小学我爱我的祖国主题方案

小学我爱我的祖国主题方案（共11篇）

小学我爱我的祖国主题方案 篇1

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《xx县教育局关于庆祝建国x周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育的通知》（大教德艺体[2012]14号）要求，深入落实科学发展观，紧密联系新中国成立x周年的光辉历程，通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统，把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现xx小学全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，引导学生贴近生活，走进社会，关注历史，面向未来，广泛深入开展爱国主义教育。

二、活动主题

以“我爱我的祖国”为主题，展现建国x周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就，举办主题鲜明、特色明显、活动有效的庆祝活动，结合我校开展的“孝道、感恩”教育，统一安排，充分发挥我校全校师生员工参与的热情和积极主动性，进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的信心与意志，引导并激励全校师生众志成城，自强不息，聚爱国之情，树报国之志，践强国之行。

三、活动时间：

2012年6月——2012年12月

四、活动方案

（一）第一阶段 宣传动员阶段

1、校长在学校干部会议上作开展“我爱我的祖国”主题教育说明

2、利用星期一升旗仪式作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律” 的国旗下讲话

3、召开班主任工作会作宣传动员 负责人：

4、新中国成立x周年成就展（部份宣传图片）负责人：

5、以“我爱我的祖国”为主题布置宣传橱窗，悬挂“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题条幅，各班张贴《我爱我的祖国》主题教育活方案 负责人：

6、各班出两期与主题教育相关的专题黑板报，学校组织检查评比 负责人：

7、各年级品德课教师在课堂教学中渗透主题教育内容 负责人：

（二）第二阶段 全面实施阶段

由教导处、大队部为主要负责部门，紧紧围绕新中国成立x周年所取得的巨大成就，开展“热爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长”的系列文化活动，认真组织全校师生参加各部门举办的各种形式的庆祝活动，参观反映新中国成立x周年各项成就展览，收看大型文献专题材片、专题晚会，组织好共和国成就图片展进校园，让广大师范生从中受到感染，获得教益。

6月份：

（1）、结合少先队建队x周年，举办“六•一”主题活动。

（2）、举办“我爱我的祖国”演讲比赛。

7、8月份：

（1）、组织广大师生参加社会实践活动。引导广大师生深入基层、深入社会，充分利用社会教育资源，收集并交流反映祖国和家乡发展变化的实物、文字、图片等到资资料，通过比较的方式引导学生了解祖国的发展、感受祖国的伟大，更好地认识国情，看到成就，了解差距，增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。

（2）、邀请专家学者到我校作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题报告。

9月份：

（1）、开展“中华诵•2012经典诵读赛”活动。

（2）、组织全校各班同学庆祝中秋活动。

（3）、各班召开“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”的主题班队会，共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。

10月份：

（1）、组织学生参加手抄报、黑板报、绘画活动比赛、（2）开展调查报告、摄影评选活动。

11月份：

利用信息技术为平台组织学生参加电子画报（动漫、flas制作、网页、电脑绘画）、手机短信等评选活动。

12月份：

举办“热爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长模范学生”的主题演讲暨表彰活动。

重大节日活动：如、“六一”、“七一”、“十一”等要与端午节、中秋节、教师节、敬老节等节日相结合，传承中华民族优良传统，弘扬时代精神，创新工作方式，精心设计活动计划，提高有效性，丰富德育载体，构建和谐校园。

（三）总结活动阶段

（1）对各项活动的获奖者和教育效果显著的班级进行表彰。

（2）展出教育活动、成果材料（文字资料、图片）。

小学我爱我的祖国主题方案 篇2

周济指出，“我爱我的祖国”主题教育活动是中央开展群众性爱国主义教育活动的重要组成部分，是加强和改进广大青年思想道德教育的重要举措，是当前教育系统一项十分重要的工作。各地各校一定要从全局和战略的高度充分认识开展主题教育活动的极端重要性，积极主动地做好各项工作。

周济提出三个方面的要求：一是要把“祖国万岁”歌咏活动作为各项活动的重中之重。各地要把工作重心切实下移到学校和班级，面向全体师生，紧密围绕“歌颂伟大祖国、肩负神圣使命”的主题，充分调动热情，广泛发动参与，在各级各类学校普遍传唱中宣部等部门推荐的100首爱国歌曲。二是扎实开展好中小学生弘扬和培育民族精神月活动。充分结合青少年学生的年龄特点和认知规律，通过直观生动和体验实践的形式，进行新中国成立60年特别是改革开放30年来伟大成就的宣传教育。三是做好大学生暑期社会实践和志愿服务活动，引导广大学生深入基层、深入农村，立足校园、走向社会，奉献家乡、服务人民。

食品安全宣传教育进校园

本刊讯6月2日，由宋庆龄基金会联合发改委、教育部、商务部、国家质检总局等12部委举办的“食品安全宣传教育进校园、进社区、进农村”活动在京启动。

随着主题歌响起，启动仪式现场开始播放《爱吃爱健康》儿童食品安全知识动画片，参加活动的少年儿童看得津津有味。其实，制作食品安全系列动画片只是“食品安全宣传教育进校园”活动形式的一种。

“食品安全宣传教育进校园”活动还包括编写食品安全宣传教育青少年科普读物、举办全国性青少年食品安全知识竞赛等。此外，主办方还将通过开设“专家讲堂”、举办优劣食品鉴别展览、编写科普读物、制作宣传挂图、启动食品安全状况调查等多种形式，将普法活动与普及科学知识结合起来，推进食品安全宣传教育进社区、进农村。

南宁市“高雅艺术走进中小学"活动拉开序幕

本刊讯6月5日，由南宁市教育局主办，广西艺术学院承办的南宁市中小学生手拉手“走进高雅音乐”专场音乐会在广西艺术学院音乐厅举行，400多名来自南宁市天桃实验学校的同学成为首批幸运观众，近距离聆听经典，领略高雅艺术的无穷魅力。

为让同学们更好地欣赏高雅艺术，音乐会以中小学生易于接受的方式，引导他们了解高雅音乐，聆听经典。在广西艺术学院交响乐团的倾情演奏下，《青藏高原》、歌剧《卡门》组曲、《我的太阳》、《梁祝》等人们耳熟能详的经典歌曲，一一为同学们呈现。音乐会还特意选取了时下中学生喜爱的周杰伦的《菊花台》和《千里之外》两首歌曲，让流行与经典结合，赢得了同学们的阵阵掌声。演奏间隙，主持人还穿插着向同学们简要介绍交响乐的相关知识，加深他们对音乐的了解。

本场音乐会标志着南宁市“高雅艺术走进中小学”活动正式拉开序幕。到今年底，广西艺术学院将与南宁市教育局合作，为中小学生公益性演出12场交响乐和民族音乐，帮助他们提高艺术修养和文化素质。据了解，如此长期性、大规模地在中小学中开展“高雅艺术进校园”活动，在国内尚属首次。

广西留守儿童少年儿童夏令营启动

本刊讯6月1日，由共青团广西壮族自治区委员会和广西电视台共同主办的“相伴成长——2009广西留守儿童少年儿童夏令营”活动新闻发布会暨启动仪式在广西电视台隆重举行。

小学我爱我的祖国主题方案 篇3

“我爱我的祖国”主题队日活动方案

一、指导思想：

依照胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切希望，贯彻落实全国、省少工委提出的“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育要求，以弘扬和培育民族精神为核心，进一步加强和改进我校少先队自身建设。以少先队活动为载体，有效引导少先队员发挥少先队宣传功效，扩大少先队的社会影响。以建国建队60周年为契机，开展符合我校实际、生动活泼的教育活动，培养少年儿童对祖国的朴素感情。进一步引导少年儿童爱祖国、爱家乡，养成良好的道德行为习惯，增强队员们的国家意识、劳动意识和服务意识。

二、活动目的：

绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。红色的领巾，绿色的希望。在建国建队60周年之际，少先队学校大队部决定在队员中开展“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。在提高少先队员们“亲近绿色生活，追求生态文明”意识的同时，树立为祖国、为家乡服务的思想，以实际行动向建国建队60周年献礼。

三、活动主题：爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场

四、活动内容：

1、由大队委员吴婉婕主持开始活动。2、503班蔡金蝶同学演唱歌曲《跨世纪的新一代》。

3、环保宣传三句半表演。（由学校红领巾广播站广播员负责）

4、大队委员张悦主持现场有奖知识问答。（20道题目，与观众交流互动）5、506班周钰淳同学演唱潮剧《听罢祖母话红灯》。

6、队员向群众分发倡议书。

7、签名仪式。请市民一起在“爱我祖国，爱我潮州，爱我人民广场”条幅上签名，动员市民表决心共建美丽新潮州。

8、组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。

五、活动对象：大队委员5人、红领巾志愿者服务队队长5人、校园值日队队长5人、自愿报名队员若干人

六、活动时间：十月十三日建队日早上7：40——8：40

七、活动地点：潮州人民广场

八、活动分工和准备

1、通过红领巾广播站大力宣传本次活动，请有意参加的少先队员志愿报名。

2、由大队委员和红领巾志愿者服务队小队长制作标语。

3、由学生代表写一份“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”为主题的倡议书，号召全体市民保护好广场环境，用实际行动为建设美丽潮州献一分力。

4、准备一次性手套和塑料袋。

九、宣传口号：

“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场” “保护广场环境，共建美好潮州”

十、活动安排：

学校集中后，由带队老师带领，高举队旗步行至广场开展活动。少先队xx市实验学校大队部 2009年9月

附： 启事

绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。红色的领巾，绿色的希望。在建国建队60周年之际，少先队学校大队部决定在队员中开展“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。在提高少先队员们“亲近绿色生活，追求生态文明”意识的同时，树立为祖国、为家乡服务的思想，以实际行动向建国建队60周年献礼。

在活动中，我们将组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。活动时间为十月十三日少先队建队日早上7：40——8：40。请有意参加者到大队辅导员庄老师处报名。“我爱我的祖国”主题队日活动方案

一、指导思想：

依照胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切希望，贯彻落实全国、省少工委提出的“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育要求，以弘扬和培育民族精神为核心，进一步加强和改进我校少先队自身建设。以少先队活动为载体，有效引导少先队员发挥少先队宣传功效，扩大少先队的社会影响。以建国建队60周年为契机，开展符合我校实际、生动活泼的教育活动，培养少年儿童对祖国的朴素感情。进一步引导少年儿童爱祖国、爱家乡，养成良好的道德行为习惯，增强队员们的国家意识、劳动意识和服务意识。

二、活动目的：

绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。红色的领巾，绿色的希望。在建国建队60周年之际，少先队学校大队部决定在队员中开展“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。在提高少先队员们“亲近绿色生活，追求生态文明”意识的同时，树立为祖国、为家乡服务的思想，以实际行动向建国建队60周年献礼。

三、活动主题：爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场

四、活动内容：

1、由大队委员吴婉婕主持开始活动。2、503班蔡金蝶同学演唱歌曲《跨世纪的新一代》。

3、环保宣传三句半表演。（由学校红领巾广播站广播员负责）

4、大队委员张悦主持现场有奖知识问答。（20道题目，与观众交流互动）5、506班周钰淳同学演唱潮剧《听罢祖母话红灯》。

6、队员向群众分发倡议书。

7、签名仪式。请市民一起在“爱我祖国，爱我潮州，爱我人民广场”条幅上签名，动员市民表决心共建美丽新潮州。

8、组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。

五、活动对象：大队委员5人、红领巾志愿者服务队队长5人、校园值日队队长5人、自愿报名队员若干人

六、活动时间：十月十三日建队日早上7：40——8：40

七、活动地点：潮州人民广场

八、活动分工和准备

1、通过红领巾广播站大力宣传本次活动，请有意参加的少先队员志愿报名。

2、由大队委员和红领巾志愿者服务队小队长制作标语。

3、由学生代表写一份“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”为主题的倡议书，号召全体市民保护好广场环境，用实际行动为建设美丽潮州献一分力。

4、准备一次性手套和塑料袋。

九、宣传口号：

“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场” “保护广场环境，共建美好潮州”

十、活动安排：

学校集中后，由带队老师带领，高举队旗步行至广场开展活动。少先队xx市实验学校大队部 2009年9月

附： 启事

绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。红色的领巾，绿色的希望。在建国建队60周年之际，少先队学校大队部决定在队员中开展“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。在提高少先队员们“亲近绿色生活，追求生态文明”意识的同时，树立为祖国、为家乡服务的思想，以实际行动向建国建队60周年献礼。

在活动中，我们将组织队员们为广场捡垃圾，美化广场环境，并通过标语、传单、礼貌用语等提醒市民和游客不践踏草地，不损坏花草树木，用实际行动保护广场绿色。

活动时间为十月十三日少先队建队日早上7：40——8：40。请有意参加者到大队辅导员庄老师处报名。倡议书

各位爷爷奶奶、叔叔阿姨：

你们好！在今年的11月15日，我们潮州将迎来xx省第二届粤东侨博会暨xx市第三届文化旅游节。这是一场凝聚侨心、推动合作的盛会；这是一场展示文化、扩大影响的盛会；这是一场激发斗志、促进发展的盛会。每一个xx市民有责任有义务团结一心，把潮州最美丽的一面展示在世人面前。

人民广场是潮州精神文明建设的窗口，旅游观光的景点，健身娱乐的场所，广场的文化环境也是城市综合实力的外在表现。作为xx市民，我们应该保护好广场环境，让美丽的广场绽放异彩！在此，我们向全体xx市民发出倡议：

1、讲文明，讲礼貌，进场时注意仪容仪表。

2、遵守公共秩序，爱护广场设施。

3、爱护花草树木，不随意采摘践踏。

4、不随地吐痰，不乱扔垃圾。

5、对破坏广场环境卫生的行为，请及时制止。

请市民自觉爱护环境，用实际行动为家乡做贡献，让人民广场成为xx市一道最美丽的风景线！谢谢大家！

少先队xx市实验学校大队部 2009年10月 主持词

主持人：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们。今天是十月十三日，是少先队的建队纪念日。中国少年先锋队与祖国同成长，共进步，一起走过了60年的风风雨雨，也在今天迎来了60岁的生日。借此契机，我们少先队xx市实验学校大队部在这里举行“爱我祖国、爱我潮州、爱我人民广场”的活动。请大家一起用自己的实际行动为美化潮州贡献力量。首先，请欣赏503班蔡金蝶同学为大家带来的歌曲《跨世纪的新一代》。歌曲表演：503班蔡金蝶《跨世纪的新一代》

主持人：绿色寓意着生机勃勃，绿色象征着茁壮成长，绿色更蕴含着人与自然的和谐相处。环境保护是健康生活的必要条件，我们人类应该携手共建美好家园。

下面，学校红领巾广播站的广播员将为大家表演《环保宣传三句半》。节目表演：庄冬淇、艺冰、烁瑾、卫帆《环保宣传三句半》

主持人：中国是大家，潮州是小家。亲爱的市民们，你们对自己的家了解多少呢？下面我们将进行有奖知识问答。如果您能答对我们给出的题目，您就能获得一个精美的环保购物袋。机会有限，大家要把握哦！

主持人：哇！真是激动人心的竞赛啊！接下来，有请506班周钰淳同学为大家献上一首潮剧《听罢祖母话红灯》。掌声欢迎！潮剧表演：506班周钰淳《听罢祖母话红灯》，分发倡议书。主持人：亲爱的市民们，保护环境，就是保护我们自己。让我们携手努力，从现在做起，从身边的日常小事做起，积极行动起来，劝告和阻止不环保行为。请大家在条幅上签下自己的名字，表达保护环境，共建美好潮州的决心！

少先队员和市民一起参与集体签名活动

小学我爱我的祖国主题方案 篇4

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，围绕宣传教育活动主题，以隆重庆祝建国63周年为契机，深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育，深入开展新中国成立60周年特别是改革开放x 年辉煌成就的宣传教育，深入开展中国特色社会主义的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，深入开展国情省情和形势政策的宣传教育，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大

师生继续解放思想，与时俱进，开拓创新，为推进学校又好又快发展，实现祖国繁荣昌盛而共同努力。

二、深入开展主题鲜明的教育活动

（一）思想政治理论主渠道教育（6 月—12 月）将主题教育内容融入思想政治理论课。将“社会主义核心价值体系”、“爱国主义”和“五四精神”融

入课堂教学和相关的实践环节。在《形势与政策》课的教学中，开设“喜迎国庆63 周年”专题。（负责单位：马克思主义研究院）

（二）校园文化活动教育（6 月—10 月）

1、开展以“我爱我的祖国”为主题的园区文化建设活动。利用园区的宣传栏和展板，举办建国63周年成就图片展。通过展示大量历史图片，宣传伟大祖国取得的巨大成就，增强同学们的民族自豪感和民族自信心，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

2、开展建国60 周年知识竞赛。知识竞赛将采用新颖多样的形式，结合参赛同学的现场表演，进一步宣传建国63 周年来取得的辉煌成就。（负责单位：xx校区管委会）

3、组织同学就近参观学习考察。结合实地学习考察，让同学们进一步了解国情省情，从历史变迁中体会幸福生活的来之不易，激发广大学子珍惜在校学习的宝贵时光，为振兴中华努力学习。（负责单位：xx校区管委会）

4、在校园内开展“想对祖国说的话”——许愿墙活动。让同学们在许愿墙上表达爱国之情。（负责单位：xx校区管委会）

5、辅导员组织学生干部，以班级为单位举行主题学习活动。就“我心中的伟大祖国”、“我为祖国添光彩”、“祖国的沧桑巨变”、“家乡的变化”、“祖国明天更美好”等主题，展开讨论，进一步激发广大同学的爱国热情，深化对社会主义优越性的认识。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

6、开展爱国主义电影展播活动。利用露天场地和多媒体教室，放映爱国主义经典电影。（负责单位：校团委、xx校区管委会）

7、在校园网上开设“红色经典”专题点播网页，把红色经典歌曲和影视作品放在专题网页上供广大师生员工点播。（负责单位：宣传部、网络与信息中心）

8、组织辅导员进行以“社会主义核心价值观”和“六个为什么”为主题的专题培训。辅导员组织学生，以大家喜闻乐见的形式，开展“六个为什么”的教育。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

（三）主题社会实践和志愿服务（7 月—8 月）

1、组织优秀教职工参加以爱国主义为主题的夏令营活动。（负责单位：校工会）

2、开展“我和家乡、祖国”为主题的学生社会实践活动。（负责单位：校团委、马克思主义研究院）

3、组织志愿者参加国际人类学与民族学联合会第十六届世界大会志愿服务。（负责单位：校团委）

（四）开展学习表彰先进典型活动（8 月—10 月）

1、结合教师节和国庆节，以多种形式学习宣传教职工中的先进模范人物。（负责单位：人事处、校工会）

2、以多种形式宣传学生中的先进典型和获得国家奖学金、省政府奖学金、校级特等奖学金学生的先进事迹。（负责单位：学生处、校团委）

（五）举办丰富多彩的纪念活动（9 月—10 月）

1、出版《我的祖国》纪念文集。结合学校实际和师生切身经历，集中回顾和颂扬建国60 年与改革开放30年的历程和丰硕成果，阐述坚持走中国特色社会主义道路的必要性和正确性。（负责单位：宣传部）

2、举办“国庆60 周年教职工文艺汇演”。（负责单位：校工会）

3、组织“祖国万岁”红歌会和“青春·祖国”主题电影节。（负责单位：校团委）

4、举办“中华颂”诗歌朗诵比赛。（负责单位：xx校区管委会）

5、结合庆祝建国60 周年、学习实践科学发展观活动，组织学生自编、自导、自演一台有教育意义的戏剧小品晚会。（负责单位：xx校区管委会）

6、组织开展纪念中华人民共和国建国60 周年研究生摄影大赛。通过大赛，运用影像记录新中国的发展变迁、展示学校的改革成就。（负责单位：学生处、研究生部、校团委）

7、国庆节在东陆校区和xx校区举行升国旗暨云大人宣誓仪式。（负责单位：学生处、校团委、xx校区管委会）

（六）营造建国60 周年的喜庆氛围（8 月—10 月）

通过校报、网络、广播、宣传栏和墙报黑板报等为主的校园媒体和媒介，营造建国60 周年的喜庆氛围。加强宣传阵地建设，整合媒体资源，唱响主旋律，在师生员工中弘扬爱国主义精神。（负责单位：宣传部）

三、相关要求

1、认真筹备，精心组织。各单位、各部门要积极配合牵头负责单位，搞好主题教育，确保各项庆祝活动顺利完成。同时，结合自身实际，突出主题性、群众性，广泛发动，明确要求，密切配合，精心组织，注重实效，开展小型多样的庆祝活动，切实发挥各项庆祝活动凝聚人心、鼓舞士气、推动发展的积极作用。

2、及时报道，加强宣传。各单位、各部门要及时向今年是中华人民共和国成立60 周年。新中国成立60 年来特别是改革开放30 年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。为隆重庆祝这一伟大节日，进一步凝聚人心、鼓舞士气，推进社会主义核心价值体系建设，激发全校广大师生员工的爱国热情，振奋民族精神，引导大家以实际

行动弘扬报国之志，同庆和谐盛世，共创学校辉煌，经学校党委研究决定，特举办“我爱我的祖国”系列主题宣传教育活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，围绕宣传教育活动主题，以隆重庆祝建国60 周年为契机，深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育，深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30 年辉煌成就的宣传教育，深入开展中国特色社会主义的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，深入开展国情省情和形势政策的宣传教育，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大

师生继续解放思想，与时俱进，开拓创新，为推进学校又好又快发展，实现祖国繁荣昌盛而共同努力。

二、深入开展主题鲜明的教育活动

（一）思想政治理论主渠道教育（6 月—12 月）将主题教育内容融入思想政治理论课。将“社会主义核心价值体系”、“爱国主义”和“五四精神”融

入课堂教学和相关的实践环节。在《形势与政策》课的教学中，开设“喜迎国庆60 周年”专题。（负责单位：马克思主义研究院）

（二）校园文化活动教育（6 月—10 月）

1、开展以“我爱我的祖国”为主题的园区文化建设活动。利用园区的宣传栏和展板，举办建国60 周年成就图片展。通过展示大量历史图片，宣传伟大祖国取得的巨大成就，增强同学们的民族自豪感和民族自信心，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

2、开展建国60 周年知识竞赛。知识竞赛将采用新颖多样的形式，结合参赛同学的现场表演，进一步宣传建国60 周年来取得的辉煌成就。（负责单位：xx校区管委会）

3、组织同学就近参观学习考察。结合实地学习考察，让同学们进一步了解国情省情，从历史变迁中体会幸福生活的来之不易，激发广大学子珍惜在校学习的宝贵时光，为振兴中华努力学习。（负责单位：xx校区管委会）

4、在校园内开展“想对祖国说的话”——许愿墙活动。让同学们在许愿墙上表达爱国之情。（负责单位：xx校区管委会）

5、辅导员组织学生干部，以班级为单位举行主题学习活动。就“我心中的伟大祖国”、“我为祖国添光彩”、祖国的沧桑巨变”、“家乡的变化”、“祖国明天更美好”等主题，展开讨论，进一步激发广大同学的爱国热情，深化对社会主义优越性的认识。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

66、开展爱国主义电影展播活动。利用露天场地和多媒体教室，放映爱国主义经典电影。（负责单位：校团委、xx校区管委会）

7、在校园网上开设“红色经典”专题点播网页，把红色经典歌曲和影视作品放在专题网页上供广大师生员工点播。（负责单位：宣传部、网络与信息中心）

8、组织辅导员进行以“社会主义核心价值观”和“六个为什么”为主题的专题培训。辅导员组织学生，以大家喜闻乐见的形式，开展“六个为什么”的教育。（负责单位：学生处、xx校区管委会）

（三）主题社会实践和志愿服务（7 月—8 月）

1、组织优秀教职工参加以爱国主义为主题的夏令营活动。（负责单位：校工会）

2、开展“我和家乡、祖国”为主题的学生社会实践活动。（负责单位：校团委、马克思主义研究院）

3、组织志愿者参加国际人类学与民族学联合会第十六届世界大会志愿服务。（负责单位：校团委）

（四）开展学习表彰先进典型活动（8 月—10 月）

1、结合教师节和国庆节，以多种形式学习宣传教职工中的先进模范人物。（负责单位：人事处、校工会）

2、以多种形式宣传学生中的先进典型和获得国家奖学金、省政府奖学金、校级特等奖学金学生的先进事迹。（负责单位：学生处、校团委）

（五）举办丰富多彩的纪念活动（9 月—10 月）

“我爱我的祖国”主题班会 篇5

金坛市岸头实验学校七（2）沈萍

【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。

【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设,人民过上小康生活,祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚，【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。

【活动目的】

通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。

【活动时间】2009.9.9

【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。

【活动地点】七（2）班

【具体过程设计】

男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。

女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。

男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》

男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。

女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。

男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。

女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞？

男：这样看来，祖国确实处处风光好啊！接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。女：看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官史雨婷、王若兰”。

1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）

2、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）

3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。）

4、清真食品是哪个民族的饮食？（回族）

5、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）

6、世界四大文明古国是哪些？（古埃及、巴比伦、印度、中国）

7、曹雪芹的代表作品是什么？《红楼梦》

8、我国各民族的共同语是什么？（普通话）

9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）

10、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）

11、最早用纸写成的史书是哪一部？《三国志》„„

主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧！

男女合：谢谢我们的考官！

男：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们衷心向往的地方，29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》！

女：离开可爱的北京，让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧！二胡——《赛马》！

男：中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，一方水土养育一方人，这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女，哺育了智慧的炎黄子孙。

女：中国人用自己的聪明才智，创造了居于世界前列的科学与文化，使我们屹立于世界民族之林。

男：回忆过去，1840年鸦片峰火燃，帝国主义者，侵略我河山，给中国人民带来了无比的灾难，我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉。让我们牢记这屈辱的历史，不要让这悲剧重演。请听诗歌朗诵《七子之歌》。

合：终于，我们迎来了新中国的成立。同学们，你们知道祖国的生日吗？其实，这里面还有着鲜为人知的内容呢！请听《祖国的生日》。

女：展望未来，勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代，创造了一个又一个的奇迹。

男：这靠得就是传统美德，靠得就是民族力量。

女：然而，随着社会的发展，时代的变化，人们物质生活水平的提高，我们的周围也出现了一些“特殊”的现象，请听我们班内小记者在校园中的探访报道：

情景一：学校水房

一个水笼头正在哗哗的流水，而旁边的人来人往，却视而不见。

情景二：学校食堂

随处可见吃剩的饭菜，有的馒头还一口未咬就随手扔掉了，有些同学却不以为然地说：“现在都什么时候了，又不缺粮食，这点儿粮食对我来说算什么呀，吃不上口就扔呗！请大家针对这些现象展开讲座各抒己见，发表自己的看法。

学生A：勤俭节约是中华民族的传统美德，在中国革命最艰苦的时候，正是靠这种美德战胜困难，最终取得胜利，现在虽然条件好了，但是传统不能丢，要在我们身上得到延续和发展，忘记过去就意味着背叛。

学生B：节约光荣，浪费可耻。

学生C：浪费就是最大的犯罪。

男：电视剧《其实不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爷爷那一辈儿，一个人一生只能洗三回澡，出生一次，结婚一次，死后一次。在好些地区也只能靠积存的水来维持生活，电视广告里不是说“如果人类无节度地浪费水资源，那么我们看到的最后一滴水就是自己的眼泪！我想，咱们谁也不愿意这种悲剧发生，对吧？

齐：对。我们一定要让这种现象在身边消失。

男：谢谢大家的精彩发言，我们今天的幸福生活是靠老一辈们艰苦奋斗换来的，我们要尽己所能保护这些资源。

女：我们要继承老一辈的革命传统，生命不息，奋斗不止，这是战胜强敌的法宝，是强大的民族力量。

男：这种力量，使中华民族为人类文明的发展做出了卓越的贡献。

女；这种力量，引导着中国人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。男：我们站在新世纪的门槛上，遥望未来。

女：我们沐浴在新世纪的阳光下，憧憬未来。

合：清朝末年，改良主义者梁启超有云：少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们肩负着祖国赋予我们的神圣使命，让我们努力学习，奋发向上，时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗，让我们为祖国高歌，为祖国祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的明天会更加美好！

全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。

【活动反思】爱国主义教育应该从学生实际出发，开展切实有效的德育活动，并遵循一定的原则。

1以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。

2以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。

3以活动为依托。活动在爱国情感教育中具有特殊地位。活动是内容的载体，学生在各项活动中会体验到爱国主义情感。

4以环境为媒介。利用校园环境、班级氛围、社会、家庭环境对学生进行爱国情感的陶冶。

“中国，我爱你！”主题班会设计方案

——七（3）班崔佳

活动目标：在建国60周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你！”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。

活动地点：七（3）班教室

活动时间：2009年9月8日下午第三节课

准备工作：课件

活动过程：

主持人：60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。前段时间，我们收看了中央台“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“中国，我爱你！”这也正是本次班会课的主题。

第一环节，神舟七号发射成功

主持人：大家知道神舟七号发射上天的时间？神舟七号发射上天的地点？神舟七号发射上天的过程怎样？

学生回答后观看相关发射时的视频图片。

主持人：同学们，看完了神舟七号发射上天的精彩镜头，现在，你们有何感想？神舟七号发射成功有何意义？

学生讨论交流，代表发言。

第二环节：国庆中畅谈爱国情

主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。

学生讨论交流

小品表演：国庆节到了

国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点。

主持人：比一比你能想到哪些爱国名句？

“国破则家亡，国兴则家昌、”

“国家兴亡、匹夫有责”

我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。—— 赵博生

我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？—— 裴多菲

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。—— 华罗庚

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

第三环节：深情朗诵

主持人：请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----

祖国啊 我亲爱的祖国（舒婷）

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗；是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

祖国啊！

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

祖国啊

我亲爱的祖国

第四环节：爱国典范

课件上给出一些烈士照片：

主持人：同学们认不认识他们是谁，给我们介绍下他们的英雄事迹

第五环节：中学生如何爱国

主持人：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？

大家讨论总结

主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

主持人：那我们中学生该如何弘扬爱国精神？

学生讨论交流

主持人：守法，爱国，知礼，诚信

第六环节：演唱爱国歌曲

主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。

演唱曲目《爱我中华》

主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会“中国，我爱你！”到此结束。

小结：通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。岸头实验学校 八（1）班主题班会教案

张建军

主题我爱我的祖国

主持人孙志鹏 王艳洁时间09.9.9活动目的围绕活动主题，向全体队员宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解上海的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。活动过程

第一部分：男女主持人引言

男主持人：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

女主持人：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。

第二部分：以《智力大比拼》问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

女主持人：哪位同学能说出我国的四大发明？

同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。

女主持人：我想问大家几个问题？①我国最高的山是什么山？（回答：喜马拉雅山。）②我国最大的平原是什么平原？（回答：东北平原。）③我国最长的江是哪条江？（回答：长江。）我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛。）我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。）我国最大的城市是？（回答：上海。）

第三部分：以歌舞表演的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。

王光泽、许雨晨两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

郭萍萍、蒋蓓诗朗诵《祖国在我心中》。

沈燕女声独唱《天路》

全班合唱《团结就是力量》

第四部分：活动小结

通过本次主题队会，使队员们了解了祖国和家乡的发展，培养了队员们的民族自豪感，也更加让队员们体会到祖国的发展与强大与队员们是息息相关的，使队员们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。

“我爱我的祖国” 篇6

我在《中关村》打工的七个年头里,也许是缘于工作的需要罢,十分重视也非常喜欢读创业者“励志”的书,特别是中国IT业的精英,从陈春先、王选、柳传志、纪世瀛、王志东、刘迎建到俞敏洪、李彦宏、王文京、邓中翰……至少有百人以上。他们奋斗的脚步踏着一个节拍,“创新,创新,再创新”,划出了一条前人未曾走过的人生轨迹。这部由“打工皇帝”唐骏撰写的《我的成功可以复制》是女儿推荐的,她读完之后“被感动”了,于是把书放在我的书架上,留下一句话,“做‘打工皇帝’比做‘老板’更令人尊敬和羡慕!”

唐骏,这位“中国第一职业经理人”,倾情讲述的“职场奋斗故事”,让人动情。

“从常州老家的堂屋,到北京邮电大学的校门,我走过了懵懂而执著的童年和少年;从北京到日本,从日本到美国,我经历了不断尝试、自我拼搏的青年时代;在微软的十年,我从基层的程序员走到微软中国区总裁的位子;在即将离开微软的那些日子里,我又独自经历了抉择前难熬的分分秒秒;在盛大的四年,我完成了从跨国企业高管到民营企业职业经理人的身份转换;而进入新华都则成为我职业生涯新的起点……”

唐骏,每次漂亮的“转身”,都留下精彩的故事。他的人生箴言是—我的成功可以复制。“那是因为世间万事万物的运转,大到宇宙,小至一花一果,其实都遵循若干非常简明的规则。只要掌握这些规则,就可以不断加以复制,就像我们儿时玩过的万花筒,创造出缤纷多彩的人生。”这是实践者的感悟。

我读过这位“打工皇帝”闯荡人生的奋斗故事,掩卷沉思,却发现一条“红线”—“我爱我的祖国”—贯彻始终;这是唐骏的灵魂。

核心价值观—“我爱我的祖国”

2004年4月,唐骏成为微软中国总裁。此时的唐骏有三个头衔:微软全球技术中心总经理,微创软件公司CEO和微软中国区总裁。“每做一件事,都必须成功,不许言败”,这是唐骏的性格。此时,唐骏有一段感人的真情道白,读后让人为之感动万分。

我想做一个真正了解中国国情的职业经理人,我在微软中国公司做业务的基准就是—以中国的文化、历史、道德、传统作为标准(简言之,就是中华文化)。我也努力为我所在的公司创造价值,这些价值包括优良的企业文化、科学的过程管理、共享的激励制度和员工的积极参与。

虽然我是一名微软的职业经理人,一个全面接受微软文化的雇员,但我同时也是一个中国人,我爱我的祖国。我需要一个舞台,我选择微软是因为它的现代企业意识和健康向上的文化。当年我是公派留学生,总觉得欠祖国很多,所以我一直想回报祖国。我一直在努力地让微软和中国双方都得到最大利益。换句形象的话说:

我坐在天平的中央,一边是我的雇主微软,一边是我的祖国,我需要平衡各种力量,并且要努力向这个天平两端不断地增加分量。

这是我的职责—最大限度地让微软在中国成功,并让中国从中受益。

在这样的世界观主导之下,唐骏在他开拓性的事业中,一以贯之的做法是:“我向政府保证,微软要做‘好的企业公民’,不仅做纳税大户,还会帮助中国发展软件产业,办更多的合资公司,捐献更多的网络希望小学,帮助中国培养更多的软件MBA。通过这样的‘融入’举措,完成从竞争者大合作者的角色转变。”

赤子之心,跃然纸上,报效祖国,始终如一。

感恩心结—尽己所能回馈国家

“黑夜给了我黑色的眼睛”。唐骏的眸子,黑里透亮,闪烁中隐藏着智慧,跳动中张扬坚毅;当然,潮润中带着情愫。年轻的唐骏告别了少年和大学时代,飞越太平洋,开始了留学和创业生涯。

一直以来,唐骏都非常感激国家为他提供出国留学的机会。“国家培养我这么多年,我一定要尽我所能地给予回馈。”

唐骏从微软总部回国创建上海微软,一个重要的原因就是他想替中国软件业做一些事情。“这么多年过去,从物质上说也许我已还清了国家在我身上花的培养费,但对祖国的情是还不完的。”在上海微软时期,唐骏常被总部说为“不务正业”,原因是他经常免费给国企作培训,给政府机构作演讲。唐骏的愿望就是把自己的管理经验与更多的中国企业和机构分享。“我也一直有个心愿,若有机会我去做一个国企,不管能不能成功,都要探探路子,把我多年积累的管理经验再用一用。”

“我一直希望能把中日美三种文化的优点结合起来,并且应用在我的管理实践中,这是我的一个鲜明特点。”

我们希望唐骏能有这样的机会,完成他报效祖国的宏愿。

铮铮傲骨—士可杀而不可辱

唐骏在东瀛留学期间,生活极为艰苦,然而他却极为刻苦。唐骏在书中自白,“某种程度上讲,日本对我的影响比美国对我的影响还要大。”“日本人在工作上的敬业、勤奋、谨慎,深刻地改变了我过去做事毛躁的性格,而变得非常细致和规范。”“导师让我把论文改了23遍”,“重视细节让我受益终身”,“板仓老师的教导,是我的‘简单+勤奋’理念和风格的第一个源头”。唐骏参观丰田公司后的最大启示是“精益求精渗入了日本民族的血液”,他形成了自己的管理理念—“抓大放小”更要“看细”。

但是,唐骏这位血气方刚的“愤青”,骨子里有一种“嗟来之食不可食”的傲气。当他看到板仓先生“经常以轻蔑的口吻提及美国,除了大米和牛肉,美国还有什么能出口到日本?”可是,当板仓先生同样流露出轻视中国的心态时,唐骏则对他十分的不满。事情终于爆发了,板仓对学生—唐骏的论文嗤之以鼻,并进行挖苦,“这样的论文你还想在日本发表吗?拿回你们中国发表还差不多!”“士可杀而不可辱”。唐骏针锋相对,据理反驳,答道,“老师,我知道这项研究自己是做得不够好,但过去几个月里,我也一直再寻找更好的课题。但你用这种方式指责我,对我是一种侮辱,对中国也是一种很不礼貌的行为。”

“三十六计走为上”。唐骏,这位中国的“愤青”,毅然决然地离开板仓先生,“下定决心,排除万难”,去美国寻找新的发展空间。后来,当唐骏事业有成之后,自责曰,“我和板仓老师发生那次冲突后私逃美国的行为,无论如何都是不妥当的”。于是专程回日本拜望老师并请同学在著名的“名古屋城”聚会,感谢先生的“传道授业解惑”之恩。板仓先生席间用一种调侃的口吻说,“你们也看到了我过去对唐骏同学很严厉,这说明我的做法是正确的。后来我对你们要求不严格了,结果一个人才也没出来吧!”据悉,唐骏的离去,对板仓先生也是很大的打击,从那以后,他就不再那么刻薄,到临退休时变得非常温和。

唐式幽默—智斗“美国签证官”

小学我爱我的祖国主题方案 篇7

一、活动的主题：“我爱祖国我爱党”

二、活动目的：

1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。

2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。

3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“我爱祖国我爱党”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。

三、活动准备：

做好主题活动准备（相声、快板、舞蹈、诗朗诵等表演节目。

四、活动过程：

1、各中队报告人数

2、出队旗，敬礼

3、唱队歌

4、中队长讲话：

我宣布，第三第四中队《我爱祖国我爱党》主题队会现在开始。有请住持人上场。

五、活动开始：

1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。

2、节目表演

男：是谁使祖**亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒；是谁粉碎四人帮的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图；

女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，2003年让人闻风丧胆的非典疫情，2008年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下？

合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。

男：我们为伟大的中华民族而骄傲！

女：我们为这样伟大的祖国而自豪。

合：我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。

男：总之我们对祖国对党的热爱是说不完道不尽，我们俩还是听同学们说吧。

女：请听诗朗诵《我的祖国》《祖国啊我亲爱的祖国》

男：亲爱的中国共产党啊，请看吧，祖国人民尊敬您，爱戴您，我们每个小朋友永远追随您！请听三句半《齐声歌颂共产党》

女：党是我们心中一颗最亮的星，他们照耀着我们，给我们光明，请听快板《夸祖国》。

男：下面请欣赏第三中队的舞蹈《王二小》

女：听了以上的表演，我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党，党就像是我们的母亲！

3、互动

女：是啊，没有共产党就没有新中国！同学们，乘着今天这个好机会，大家来和党说说心里话。同学们请举手发言：“亲爱的党，我想对您说——”（每个中队说一句）

男：我们俩下带个头，亲爱的党，我想对您说——我们的祖国历史悠久，文化璀璨。

女：亲爱的党，我想对您说——我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。（我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。）

（我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。同学们，我们是快乐的雏鹰，在祖国妈妈的怀抱中茁壮成长。）女：请欣赏舞蹈 《咏鹅》《春晓》《茉莉花》《荷塘月色》

男：欣赏完优美的舞蹈接下来，请大家观看一段相声《反正话》，他俩是第一次上场表演，请同学们给他们勇气和力量，掌声！

女：百灵鸟来了，别翻了。（拉下去）

男：我们是新中国的儿童，我们是新世纪的少年，我们是祖国永不凋谢的花朵！

女：亲爱的祖国，您养育了我们，我们都是您忠实的儿女，我们要用聪明才智报效您，我们要用勤劳的双手装扮您，我们要用整个的身心赞美您！

男：我们现在是一名少先队员，红领巾是五星红旗的一角，我们为自己是党的接班人而骄傲，同时我们也知道自己肩上责任的重大，所以我们一定要好好学习，掌握科学技术知识，努力把自己造就成祖国有用之材，将来用我们的双手建设伟大的祖国，把我们的祖国建设更加强大，更加美好。

女：我坚信，中国共产党领导中国人民，在中华民族伟大复兴的征程上，必将创造一个又一个辉煌！

集体宣誓：

主持人带领全体队员面向国旗举起右拳，庄严宣誓：“我是中国人，我是炎黄子孙、龙的传人；我爱伟大的祖国，我爱伟大、光荣、正确的中国共产党，我爱勤劳智慧的人民，我爱我的家乡，我爱我的学校；牢记历史，勿忘国耻，振兴中华，好好学习，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。”全体队员国旗下集体宣誓，把整个活动推向高潮，使学生情感再次得到升华，使学生对祖国的认识进一步转化为行动，国旗在我心中，祖国在我心中，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们在国旗下茁壮成长。

3、活动结束

（1）学校领导讲话

（2）辅导员老师讲话。

(3)呼号，退旗。

4、主持人宣布活动结束

主持人：第三四中队“爱党爱祖国”主题班会活动到此结束！

我爱我的祖国主题活动总结 篇8

姜屯镇马厂小学

二OO九年

“我爱我的祖国”系列活动总结

为使学生能充分热爱我们伟大祖国，进一步了解祖国的繁荣昌盛，祖国的希望，祖国60年的发展变化，激发广大师生爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，在中华人民共和国成立60周年之际，按照市教育局的工作部署，结合我校的实际，我们以各种各样的形式开展“我爱我的祖国”主题教育，取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，现将过去一阶段的工作作如下小结。

一、认真制定方案

为了让活动开展有条不紊，早在九月初，学校就成立了马厂小学“我爱我的祖国”系列活动领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，按时开展系列活动。

二、做好组织宣传工作

在开学后，我校开展了“我爱我的祖国”系列教育活动启动仪式，宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想认识，增强工作主动性；突出思想内涵，增强工作针对性；注重组织领导，增强工作实效性。

三、积极开展“我爱我的祖国” 系列活动，成绩喜人

1、各班充分发挥课堂主渠道作用、让广大学生充分了解新中国成立60年，特别是改革开放30年来经济社会以及教育事业发生巨大变化的基础上，发动学生认真阅读《我爱我的祖国》，以此为基本读本，并认真撰写心得体会，结合学校教导处评选出一二三等奖若干名，并择优推荐参加市征文比赛。

2、开展“同庆祖国生日，共享民族荣光”升旗仪式。

通过组织全校师生开展隆重的升旗仪式，学校艺术队进行现场表演。进一步强化师生的国旗意识，激发爱国热情，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，不断增强向心力和凝聚力，使国庆节成为全体师生同庆祖国生日，共享民族荣光的重要时刻。

3、“唱响红歌 爱我中华”大合唱比赛。

本次大合唱比赛分为表演组和比赛组，其中一二年级的小弟弟和小妹妹首先唱起了《我爱北京天安门》，轻快的歌声唱出孩子们心中的喜悦；三四年级的学生表演唱《没有共产党就没有新中国》，铿锵有力的歌声，勾起对中国革命的峥嵘岁月的回忆。接着每个班级的参赛队一一亮相，从《团结就是力量》到《红星歌》再到《大中国》整个比赛高潮迭起，掌声阵阵，喝彩声不断，一首首经典红色歌曲在校园内久久回荡，唱响了孩子们对祖国深深地祝福！

4、“童心童语 爱我中华”快乐童话故事大王比赛

小选手们在班主任的悉心指导下，在自己的精心准备下，用稚嫩的声音向评委和同学们讲述了一个又一个快乐的故事。他们通过这种特有的方式在祖国妈妈60华诞之际，送上一份小小的礼物。本次比赛，经过评位老师认真评选，评出一、二、三等奖若干名，此次比赛选手六、一班李琪同学，荣获全校一等奖。

5、迎建国60周年为主题的“我和我的祖国”演讲比赛。

为迎接新中国成立60周年，增强我校学生的爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为中心的民族精神，陶冶学生的情操。9月30日，马厂小学少组织开展了以迎建国60周年为主题的“我和我的祖国”演讲比赛。三到六年级10余名选手参与本次比赛，活动以《我爱我的祖国》为基本读本，通过聆听长辈讲述、阅读爱国主义书籍和实地参观等，感受建国以来我国特别是我省各行各业的辉煌成就、60年来的巨大发展变化，讴歌各条战线英雄业绩，结合国家、家乡及个人生活多年来的发展变化，叙述对祖国的真情实感。推荐优秀演讲者陈红霞到平湖参加市演讲比赛。

6、马厂小学学子展英姿

为加强对少先队员爱党、爱国、爱社会主义教育。10月12日，在我校队旗下开展了中国少年先锋队建队60周年主题活动。我校舞蹈队的同学在老师的指导下参加庆祝活动，表演音乐剧《同在蓝天下》表现了孩子们一起互相帮助、共同提高、快乐成长在同一蓝天下。

四、“我爱我的祖国”系列活动反思：

（1）参与面广。每个同学都能参加、有竞赛特征的活动，学生们表现出浓厚的兴趣。在合唱比赛中注重人人参与，人人设计，使学生们有了各自发挥创意的舞台和主题。并且由衷唱出了对祖国的热爱，不仅唱出了精气神，唱出了爱国情，而且唱出了班集体的凝聚力，对学生的未来成长将起到积极的推动作用。（2）影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热烈。（3）印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。

在全校师生的广泛参与下，我校“我爱我的祖国”为主题的系列活动取得了圆满成功，广大师生在活动中得到了教育，振奋了精神，鼓足了干劲。在今后的工作中，我们将继续努力，扎实的做好各项工作。

姜屯镇马厂小学

小学我爱我的祖国主题方案 篇9

——三（1）班主题班会

活动目的：

通过这次班会活动，让学生加深对祖国的了解，弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育。

活动地点：阶梯室

活动准备：

1、确定节目内容以及主持人和表演者，并进行排练。

2、学生在课外通过书籍和上网搜索与主题相关的知识，准备爱国行动卡片。

3、老师制作多媒体课件。

4、在黑板上写上“我爱我的祖国”班会词 活动过程：

一、观看阅兵仪式录象。

男：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

女：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。

男：五颗金星像灿烂的星座。

女：红旗飘飘好像燃烧的火炬。

男：三（1）班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。

女：让我们用热烈的掌声欢迎各位老师来参加我们的班会课。

男：同学们，今年是祖国60岁的生日，全国各地人民以各种丰富多彩的形式来

庆祝祖国的生日。天安门也进行了盛大的阅兵仪式。下面让我们回顾一下10月1日那天阅兵仪式的盛况吧。

（多媒体播放国庆60周年阅兵仪式录象）

二、爱国知识知多少。

女：同学们从视频中一定感到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家对祖国妈妈又有多少的了解呢？下面我们进入爱国知识知多少环节。杰威：首先是爱国知识问答竞赛。

„„

爱国知识问题（10题）：

1、祖国的名字是？（中华人民共和国/中国）

2、中华人民共和国成立的日子是？（1949年10月1日）

3、我国的国旗是？（五星红旗）

4、我国的国歌是？（《义勇军进行曲》）

5、我国的首都是？（北京）

6、第29届奥林匹克运动会在什么时候什么地方举行？（2008年8月8日 北京）

7、中国第一 个太空人是？（杨利伟）

8、第一位在110米跨栏项目取得金牌的运动员是？（刘翔）

9、现效力于美国火箭队的我国篮球员是？（姚明）

10、广州亚运会将在什么时候举行？（2010年11月12日）

杰威：接着是名胜古迹之猜词游戏。

游戏规则：每组全员参加，5人负责猜，5人通过动作、语言让另一部分人猜。（注意哦：提示语不能出现该名胜古迹的名称的字）

„„

（词语有：天安门、鸟巢、水立方、长城、故宫、长江、黄河„„）

三、小品《明天我升旗》

男：从比赛的结果看来，同学们对祖国妈妈还是有一定的了解的。

女：五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。每日早晨，国旗与朝阳

同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！请欣赏小品《明天我升旗》。

（小品表演）

男：我们班的一些同学通过自己的努力,都当上了光荣的升旗手,让他们来给我们谈谈他们升旗时的感受。

生谈升旗感受内容（沛蓉、彦余、）

女：听了这两位同学的话，我也很想当优秀升旗手，谁能告诉我要怎样做呢？

四、爱国行动卡片寄语。

女：谢谢这三位同学，随着我们对祖国妈妈的越多的了解，我们对祖国妈妈的爱

也越来越深。

男：其实爱国不一定说非要干出什么轰轰烈烈的大事才叫爱国。我们爱国的心情

可以体现在平时的每一件小事情中。我们请同学们谈一下有什么爱国的小事 情。（采访4人）

（采访：请问你觉得爱国可以怎样做？）

（你讲得真好，谢谢你的发言！）

女：下面请同学们找你的好朋友或老师谈谈你准备做的爱国小事情。

„„（背景音乐：国家）

五、唱歌《大中国》，表达对祖国的热爱。

男：爱国不是停留在口号上，而是要努力学习，踏踏实实地以具体的行动在日常的生活中来表现，女：下面我们以一首《大中国》表达我们对祖国妈妈的骄傲和自豪之情！站起来手拉手齐唱《大中国》

六、教师小结：

男：下面请班主任冯老师总结这次的队会。

班主任：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该像同学们所说的那样，体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望同学们把你们的爱国热情化为行动„„

男：让我们用掌声谢谢老师为大家做的总结！

合：三（1）班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。

附件：

小品《明天我升旗》

M——妈妈,麻将迷

B——爸爸,篮球迷

D——杨乔丹,少先队员。

M:(手拎麻将上)哎!——今天我手气真不好。哼!等到晚上呀,就是我的天下，哎呀!时间正好四点半,我得赶紧去做饭.吃饱喝足充上电,晚上继续大战四方城.(扎围裙,去洗菜)

B:唉,我说小丹她妈,你是不是打麻将不开门,憋的难受,又跟我叫上劲了.M:那你干嘛呀!进门就“臭,臭”的B:嗨啊!我刚看完现场直播——美国NBA职业篮球赛打得太臭了.(摇头,自语)M:得,得,得!你成天总跟篮球搞攻关,一张口“篮球、篮球”连给孩起名儿都得和球星沾边,非让咱孩子叫什么“杨乔丹”。

M:瞧,光顾和你瞎扯了,差点忘了煮饭啦,等人家吃完饭,“三缺一”又该怨我了.(M去洗菜,B继续看报)

D:(边跳边唱)“起来,不愿„„“

M:(抬头,用手指D)小丹,今儿怎么了,一进门就唱歌,瞧那得意劲。

D:妈妈,告诉你一个好消息——明天我升旗.M:升啥旗 ？（扰头）

D:(洋洋得意)明天轮到我们班当升旗手,经同学推选、老师推荐，我当任下周一的优秀升旗手.B:就这呀,有什么大惊小怪的,那边曲一响,这边绳一拉,红旗就顺着旗杆往上爬吧!

M:你说,这学校也怪,好好的一面旗,非得拉下来,然后再拉上去,跟打麻将”吃,吐"差不多.D:什么 ？你们怎么能这样？ 爸爸,妈妈,难道你们就这样理解国旗吗？(音乐起)在我上一年级时,老师给我们讲过: 我国的国旗鲜红鲜红的，这面旗帜可来之不易啊，是无数烈士用鲜血换来的。过去，我们的祖国妈妈曾遭到了很多坏人的破坏，人民过的日子非常苦，没吃的，没穿的，整天生活在担惊受怕的日子里。为了让人民过上好日子，我们无数的先辈紧紧团结起来，与这些坏人进行勇敢的 斗争。打鬼子，斗地主，这其中，也有很多的革命人牺牲了。1949年10月1日, 中华人民共和国成立了,就在那天,毛主席亲手将一面五星红旗升上了祖国的上 空.明天早上八点,我亲手将五星红旗升起.爸爸,妈妈,离那庄严的时刻,还有15 个小时,此时此刻,我周身流动的每一滴热血,都在加速,都在升温,似乎都在沸

腾.B,M:(激动地)小丹!

M:你,你讲得真好!

小学我爱我的祖国主题方案 篇10

一、背景分析

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。

二、设计理念

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激发学生爱国热情的同时，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

三、教育目标

通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情并树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

四、前期准备

1、让学生了解有关国旗方面的知识。

2、准备《红旗飘飘》、《歌唱祖国》等歌曲

3、朗诵《祖国，我爱你》《满江红》

五、活动形式 歌曲，诗歌朗诵。

六、活动过程

（一）整队报告人数：

（二）宣布开始

（三）出旗

（四）唱队歌

（五）中队长讲话

在这金秋的季节里，伴着秋风的旋律，我们五（2）中队全体队员欢聚在一

起，向亲爱的祖国致以最崇高的问候：祖国，我爱你！那么在这收获的季节里，就让我们为祖国——母亲献上一份真诚的祝福吧！全班齐诵爱国童谣：

鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们好儿童，从小爱祖国。

主持人一：小白鹅说：“祖国有清清的小河。” 主持人二：小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。” 主持人三：小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。” 主持人四：小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活快乐多。”

主持人一：我的祖国，是雄伟的泰山长城 主持人二：我的祖国是浩瀚的黄河长江。主持人三：我的祖国，是迷人的楷书狂草。

主持人四：我的祖国是优雅的唐诗宋词。下面请听诗词联诵

望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

望天门山（李白）天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.《山居秋暝》(王维)空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

《草》(白居易)离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。《相思》(王维)红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。《春晓》(孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《夜思》(李白)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《登鹳雀楼》(王之涣)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《早发白帝城》(李白)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《出塞》(王昌龄)秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

展示岳飞的《满江红》 集体朗诵《满江红》

主持人三：我们热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐尽情流淌。下面请听汤林立带来的《红旗飘飘》

主持人一：中国地大物博，主持人二：中国人民勤劳勇敢

主持人三：为了使我们的国家更加富强，我们每个人都要做一个热爱劳动的好少年。

主持人四：下面请欣赏儿童话剧《美丽的大公鸡》。看完了《美丽的大公鸡》你们有什么要说的吗？

主持人一：同学们在祖国的怀抱中快乐的生活，茁壮的成长，为了表达我们对祖国的感谢,王杰雯带来了她送给祖**亲的礼物。傅娆要为祖国弹奏一曲《站台风》。

主持人三：最后，让我们一起诵童谣，祝福我们亲爱的祖国妈妈——·

全班齐：我愿变做一条鱼，游在祖国的河流里；我愿变做一株树，站在祖国的森林里；

我愿变做一朵花，开在祖国的草原上；我愿变做一只鸟，飞翔在祖国的天空里； 我愿变做一棵麦，生长在祖国的田野上；我愿变做一支歌，在祖国的每一个地方飞扬。

（背景音乐《歌唱祖国》再次响起）

主持人一：我们都有一个家，名字叫中国！主持人二：兄弟姐妹都很多，景色也不错！

主持人四：同学们，让我们在《歌唱祖国》的音乐声中，共同祝福我们的祖国妈妈——

主持人合：祝您永远繁荣、昌盛、文明、富强

（六）中队辅导员讲话

同学们，爱国主义是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养爱国的热情。历史是靠我们祖先创造的，祖国未来的蓝图需要我们去描绘，她需要我们每一个中华儿女为之奋斗。

（七）呼号(八)退旗

（九）宣布结束

三二班 祖国，我爱你 主题中队会到此结束

七、活动延伸

小学我爱我的祖国主题方案 篇11

设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的：

1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

一组：添画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《娃娃庆十月一日》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延伸：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

活动反思：