班级演讲读好书活动方案

2024-06-01

班级演讲读好书活动方案（精选10篇）

班级演讲读好书活动方案篇1

一．活动思想

读书使人聪慧灵秀，识趣明理；读书可以提升素养，拓展人生；读书可以启迪思想，慰藉心灵；读书可以丰富生活，增长知识。营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣。二．活动时间和地点 1.时间：4月14日

2.地点：本班教室三．活动对象

一至六年级全体学生四．活动组织关帝完小少先队五．活动目的

1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

2、通过活动，使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书。让学生学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。【“读一本好书”主题班会活动方案】“读一本好书”主题班会活动方案。

三、活动内容：

（一）制定读书计划书：

每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

（二）营造浓厚的读书氛围

1、打造“书香氛围”。开辟图书角，充分发挥学生群体的力量，将自己家中看过的书集中起来，作为学校图书馆藏书不足情况下的补充，制定借阅制度；同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

2、做好读书笔记本。

每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。

（三）开展丰富的读书活动

1、设立“好书推荐”。老师向大家推荐一本好书，开展师生共读一本好书的活动。

2、老师利用语文课等时间让同学们朗读经典作品。

3、在班级举办读书主题班会，以我最喜欢的--、介绍我的读书方法等小版块进行，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

5、定期张贴“报刊剪辑”“读书感悟”、“读书心语”等文章。

四、总结评比：班级开展书迷评比活动：

1.课余时间经常读书，有浓厚的读书兴趣。

2.有“不动笔墨不读书”的好习惯，读书笔记数量多，质量高。3.积极参加读书交流会，并能大胆表达自己的观点。

演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能，特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此，作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力，提高自己的综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式，我们想通过举办这次活动，使每位同学都能够勇敢的走上讲台，展示自己，提升自己，使自己能够好的迎接未来的机遇与挑战！

六．活动前期准备工作

1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传； 2.班委会，团支部对本次活动进行组织策划；

3.要求每位同学在周日晚自习之前必须按照语文课所讲的《演讲稿撰写技巧》的内容完成以“我的······ ”为题的演讲稿；

4.在班级中组建比赛评委会，并且对其成员进行说明评判标准；

评分标准

① 紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

②表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

③声音洪亮，普通话标准流利（2分）

④服装整洁，仪表端庄（1分）

⑤时间限制，原则上不超过3分钟（0.5分）

七．活动要求

1.每位同学必须按时参加，并且要认真准备，在演讲的过程中，要尽量做到声音洪亮，吐字清晰，有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧； 2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分； 3.活动进行过程中必须保持会场纪律，每位同学必须遵守比赛秩序；

八．活动流程

1.班长点考勤，对迟到，旷到得同学作及时记录； 2.主持人导入活动主题，宣布活动开始； 3 各位同学依学号先后顺序，依次登台演讲； 4.评委对同学进行打分； 5．主持人宣布比赛结果；九．活动后期工作

1.对本次活动的记录，包括演讲稿的收集，演讲分数的登记由学习委员负责；

2.本在本次活动中表现优异的同学，在班会上要进行口头表扬； 3.组织委员在活动结束后需上交一份活动总结。十．活动注意事项

1.本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动

2.因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标，所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩，希望大家认真对待，积极准备。3.本次活动作为班级活动，班委会将对表现优秀这给予鼓励。

关帝完小少先队

暑期读好书活动方案篇2

一、活动目的在全国上下积极创建学习型社会的今天，为继承和发扬读书的优良传统，积极响应中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部等十一个部门共同提出的开展“爱读书、读好书”的全民阅读活动，进一步丰富学生暑期文化生活，养成全面阅读的习惯，促进学生素质的全面提高。

二、活动内容

1、“我最喜爱的一本书”读后感征文活动

利用乐清爱国主义读书教育活动组委会推荐的暑假阅读书目，选择自己最喜爱的一本书，在认真阅读的基础上写出读后感，作品字数８００－１０００字，体裁不限，题目自拟，小标题必须注明读后感的书名。（例如：流氓无赖意识——读《西游记》有感）

征文要求指导教师加注评语并署名，字数不少于100字，用A4纸打印。文章作者、所在学校名称、班级、联系电话以及指导教师的评语另起一页附在最后。

2、自编手抄报比赛

根据指定的阅读书目，将阅读生活中的积累以“读书心得”、“名言警句”、“精彩片断”、“读书生活”、“故事新编”等为栏目，自编手抄报一份，大小为四开。作者姓名、学校和辅导老师写在作品背面右下角。

3、第二届《爱的教育——中国孩子情感日记》征文活动

以“爱的教育”为主题，着重抒写以“爱心、感悟、成长”为关键词的情感。如对亲人、对朋友的关怀爱护，对社会、对他人的无私奉献，对校园、对家庭的亲密眷恋，对自然、对人生的观察思考，对成长、对蜕变的真实感悟，对青春、对未来的美好憧憬。作品体裁包括日记、书信、随笔、诗歌等，字数不限。要求把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用自己的笔，以最真实的情感、最自然的笔触，记录真实动人的情感经历，领悟爱的真谛、体验爱与被爱的快乐。

三、注意事项

以上各项活动作品上报时间均截止2006年8月31日，地址为乐清市南大街186号新华书店市爱国主义读书教育组委会“暑假读好书”活动办公室。

“我最喜爱的一本书”读后感征文活动与自编手抄报比赛的参赛作品须附上购书时发放的活动参赛卡，届时还将进行抽奖活动。

第二届《爱的教育——中国孩子情感日记》征文活动的稿件请在信封上注明“爱的教育”。

四、活动程序

6月24日至6月27日宣传发动阶段

6月28日至7月28日学生写作、编报阶段

7月29日至8月20日教师修改、整理作品阶段

8月21日至8月30日学校汇总、上报阶段

初中部学生处

“寒假读一本好书”活动方案篇3

一、活动主题

好书伴我成长

二、活动形式

假期前，由济南市教育局组织优秀的语文教师与新华书店联合选定读书目录,以区为单位组织孩子们阅读，写读后感。

三、活动内容

1．征文比赛

各校要组织广大中小学生利用假期时间开展“寒假读一本好书”读书活动（推荐书目附后），并在认真阅读的基础上自愿写读后感，参加征文比赛评选，文体不限。

征文比赛分为中学组和小学组。征文体裁不限，内容紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。小学不超过800字，初中不超过1000字。推荐作品用300字方格稿纸誊抄，作品页面及内容中不体现学生、学校信息，由学校进行作品编号（编号由01起），标注在首页右上角,作品信息全部在征文情况统计表（附后）中注明。

2．读书交流

请专家学者和儿童文学作家走进校园，与老师、家长和学生开展面对面的交流和讲座，提升家长、老师对亲子阅读、师生共读和学生课外阅读的认识，培养学生养成良好的阅读习惯。

四、活动时间

1．放假之前，各校下发推荐书目，做好假前借阅工作。

2．假期为学生、家长阅读时间，各校结合自身实际组织相应的读书交流活动。

3．开学后，学校进行征文初评。

4．各校推荐征文3月12日前报送基础教育科（张德波），学生人数500人以下的学校报5篇，500-1000人的学校报10篇，1000人以上的学校限报20篇，九年一贯制学校分中小学部计算。

5．5月组织专家进行评选，6月下旬进行表彰。

五、奖励设置

本届“寒假读一本好书”活动征文比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀指导教师奖，同时，根据各学校获奖情况，设活动优秀组织奖，颁发获奖证书和奖品。

六、活动要求

各校要认真部署，精心组织，密切配合，抓好落实，确保活动顺利开展。扎实做好活动的宣传和发动工作，将征文活动与培养学生阅读习惯、提高学生自主学习能力结合起来，指导学生利用寒假多读书、读好书，使学生们在活动中了解社会，体验生活，促进爱党爱国教育、科学文化素质和身心健康素质的全面提高。

附件：

1．寒假读一本好书书目

“读一本好书”主题读书活动方案篇4

读书活动实施方案

中学“读一本好书”读书活动实施方案

为贯彻落实《关于开展中小学“担复兴大任、做时代新人”读书活动的通知》文件精神，为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步扩大全体学生的知识面，树立新时代的正确理想信念、价值取向、人生态度，倡导多读书、读好书、爱读书的良好读书学习风气，学校决定于2017年12月至1月在全校范围内开展“读一本书”阅读活动。为了切实搞好这项活动，特制订如下活动实施方案。

一、活动主题：在全校范围内开展“读一本好书”活动，活动期间每名师生至少阅读一本优秀课外书籍。

二、领导小组组

长：副组长：成员：

三、活动时间：2017年，为期一个月。

四、活动内容：

1、精读一本好书。把握一个原则：作品优秀，贴近师生，正面引导，与自身兴趣爱好相结合，与自身长期素养提高相结合。

2、以班为单位抓好指导落实，班内可组建多个读书活动小组。

3、活动后期每名学生撰写一篇读书心得体会，并在班内交流。以班级为单位评选出优秀读者和优秀心得体会。

4、适当时机以班级为单位开展读书心得交流大会，进一步交流成果，分享收获。

5、收集整理包括每名学生的读书心得体会在内的一切活动资料，班级活动情况，专项记入班级考核。

五、几点要求：

希望各班级、全体师生高度重视这次阅读活动，精心选择读物，认真开展阅读，班主任、科任教师特别是语文老师加强阅读指导，引导学生好读书，读好书。

六、学校推荐阅读书目

七年级书目：《繁星•春水》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《我们没有富爸爸富妈妈》《上下五千年》《男生贾里》《女生贾梅》《童年》《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》《世界五千年》《小鬼鲁智胜》《花季•雨季》《唐诗三百首》《老人与海》

八年级书目：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《呐喊》《边城》《假如给我三天光明》《契诃夫短篇小说集》《福尔摩斯探案集》《西游记》《海底两万里》《名人传》《三国演义》《彷徨》《聊斋志异》《欧•亨利短篇小说集》《莫泊桑短篇小说选》

九年级书目：《傅雷家书》《水浒传》《培根随笔》《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》《格列佛游记》《简•爱》《泰戈尔诗选》《红楼梦》《论语》《威尼斯商人》

初中生选读书目（中国文学作品）《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《儒林外史》《今古奇观》《浮生六记》《呐喊》《野草》《家》《子夜》《包氏父子》《四世同堂》《骆驼祥子》《梁实秋散文集》《围城》《我们仨》《人间草木》《金锁记》《雷雨》《繁星春水》《沈从文文集》《平凡的世界》《射雕英雄传》《浮躁》《贾平凹散文集》《哦，香雪》《穆斯林的葬礼》《青春念想》《撒哈拉的故事》《左手的掌纹》《余光中诗选》《野火集》《这个动荡的世界》《山居笔记》《我的精神家园》《大地上的事情》《一个人的村庄》《活着》《海子诗集》《草房子》《楼》《毕淑敏散文集》《周国平自选集》

初中生选读书目（外国文学作品）《哈姆雷特》《堂吉诃德》《鲁滨孙漂流记》《忏悔录》《欧也妮•葛朗台》《巴黎圣母院》《远大前程》《简•爱》《八十天环游地球》《复活》《哈克贝里•芬历险记》《羊脂球》《吉檀迦利》《巨人三传》《热爱生命》《变形记》《喧哗与骚动》《钢铁是怎样炼成的》《老人与海》《麦田里的守望者》《百年孤独》《悲惨世界》《飘》《爱的教育》《小王子》《生命中不能承受之轻》《阿甘正传》《苏菲的世界》《哈里•波特》

初中生补读书目（如果小学没读，则推荐阅读）《西游记》《东周列国故事新编》《安图生童话》《格林童话》《伊索寓言》《阿凡提的故事》《一千零一夜》《希腊神话和传说》《克雷洛夫寓言》《鲁滨逊漂流记》《苦儿流浪记》《小王子》《爱丽丝漫游奇境记》《骑鹅旅行记》《丁丁历险记》《上下五千年》《世界五千年》《动脑筋爷爷》《新编十万个为什么》《彩图世界五千年》《大头儿子和小头爸爸》《寄小读者》

班级演讲读好书活动方案篇5

猴场镇人民政府

猴场镇干部职工每年读一本好书活动方案

镇直各部门、各党工委、各村民委员会：

为了改进机关作风，提高工作效能，确保环境建设年活动取得成效，猴场镇决定全面开展 “学习型、服务型、效率型、节约型、廉洁型、和谐型”机关（以下简称“六型机关”）每年读一本好书活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以创建“六型机关”为载体，进一步改进机关工作作风，全面提高工作效能，提升服务质量，构建和谐猴场。

二、工作目标

以服务经济建设为中心，进一步提高服务质量，进一步提高机关效能，努力在规范管理、改革创新、优化环境、服务经济、促进发展上实现新突破。

三、组织领导

为了加强“六型机关”每年读一本好书活动的组织领导，猴场镇特成立“六型机关”每年读一本好书活动领导小组。

组长：阳轴

副组长：管仕华

成员：猴场镇所有干部职工

领导小组下设办公室在党政办，陈银书任办公室主任。

四、活动要求

1.活动领导小组推荐读书目录，干部职工可自行选择要

读的书；

2.干部职工间可共同阅读同一本书，可以进行相互交

流；

3.8月初全体干部职工需交一份读书心得体会；

五、活动具体内容

1.活动时间：每年4月20日——8月20日；

2.推荐的数目要有意义，干部职工也可根据自身的需要

选择符合要求的书籍；

猴场镇人民政府

二〇一一年四月十六日

班级共读一本好书倡议书篇6

尊敬的家长们：

你们好！

阅读与思考能让人生发出无穷的智慧。一本好书往往能改变人的一生。读书对于积累语言材料，培养语感，发展语言能力，提升人的精神，净化人的心灵，提高人的人文素养，有着极其重要的作用。

小学六年课外阅读量不少于145万字（一、二年级5万字；

三、四年级40万字；

五、六年级100万字）。但就目前来讲小学阶段十二册教材的阅读量只有几十万字，学生平均每天只读130字左字，所以仅靠课内阅读是远远不够。因此，树立“大阅读观”，加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合，帮助学生广开信息渠道，大量储存信息就显得十分必要。

为了激发更多孩子爱读书，好读书，读好书，这个学期以来，我们三年级正式开展“年级共读一本好书活动”。为了减轻家长们的购书压力，也为了更好地开展年级共读一本好书的活动，我们决定在年级举行图书漂流活动（即每个班级购买两本书，然后以班级为单位，进行图书漂流活动）希望能得到您的理解与大力支持！

以下为三年级必读书目：

1、苦儿流浪记

2、爱的教育

3、西游记（少儿版）

4、西顿动物故事

5、中华成语故事

6、查理和巧克力工厂

7、鼹鼠的月亮河

8、精灵鼠小弟

9、小鹿斑比

10、五毛钱的愿望

11、中外少年奇才故事

12、想做好孩子

为了年级共读活动能够持续地开展下去，每个孩子需要购买两本以上书籍，具体安排如下：

三（1）班学生购买《苦儿流浪记》《爱的教育》三（2）班学生购买《西游记（少儿版）》《西顿动物故事》三（3）班学生购买《中华成语故事》《查理和巧克力工厂》三（4）班学生购买《鼹鼠的月亮河》《精灵鼠小弟》三（5）班学生购买《小鹿斑比》《五毛钱的愿望》三（6）班学生购买《中外少年奇才故事》《想做好孩子》

还有很多家长很支持孩子们的课外阅读，经常和老师交流要给孩子们买些什么书，以下提供三年级的选读书目。有兴趣的孩子可以为孩子购买，不断充实孩子的小书柜，不断充实孩子们的头脑。

三年级选读书目：

1、高士其科普童话

2、爱丽丝漫游奇境

3、寄小读者 4、2001中国年度最佳童话

5、中外科学家

6、李大米和他的影子

7、窗边的小豆豆

8、瓦特

9、伊索寓言

10、亲爱的汉修先生

11、世界恐龙大百科

12、夏洛的网

13、少年惊险科幻小说系列

14、星星们动也不动

15、比比扬奇遇记

16、郑渊洁童话——皮皮鲁传

17、魔法学校

18、水孩子

19、中国幽默儿童文学丛书 20、管家琪幽默童话系列

尊敬的家长们，现在100元东西买不了什么东西，但是却还能给孩子买不少精神粮食——书本。期待我们三年级的共读活动能得到您的大力支持。此致

敬礼

三年级全体语文老师

读一本好书演讲比赛篇7

最近我读了一本书叫做《成长的滋味》使我深受感动。这本书是由很多小故事结合而成的，是作者对过去的种种依恋与回忆，依恋自己的成长过程，回忆了作者自己走过的路程和经历的种种事情。

成长，是一场华丽的放逐，是一次美丽的蜕变。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你，也有许多困难再迎接着你，在这条道路上会有许多的喜怒哀乐，而这些确使成长的道路变得丰富多彩。

一个四岁的男孩去买糖果，他对于钱一无所知，付账时递上了用纸包好的五六颗樱桃，卖糖果的老人迟疑了一下，欣然接受而且还找了两美元给男孩……长大成人的男孩开了一家金鱼店，当他遇到同样遭遇时，似曾相识的感觉让他猛然明白老人的寓意，在那一刹男孩心中迸发出糖果的芬芳，而他也做出同样决定。老人和男孩面对同样的问题，最后都毅然地选择保护孩子那天真的快乐和童稚的尊严。孩子如同刚绽放的花苞，他们是世界最单纯的小精灵，所以老人和男孩都不愿去伤害这份天然的纯真，而这正是老人与男孩传递的最最宝贵的礼物。人生的礼物是不寻常的，别人的一个普通的礼物给自己带来了温暖，这种温暖会变成一种力量。人世间的事情也往往如此，一份不经意间送出的善良，会像一颗种子一样在随后的日子里开花结果，从而完美了整个人间。

成长的道路是十分美丽的，而成长的滋味，就像加了糖的冰柠檬，酸酸甜甜。刚刚踏上青春列车的凌子，因受到一张陌生校友的纸条，便跌进了迷茫的漩涡，不知该何去何从。弄丢了友情的宝儿，因从小依恋的少年的离开而淡淡地忧伤着。刚刚成长的娜塔莎，那一夜，妈妈没有吻她，她彻夜难眠，思考着谁才是那个有劣迹的人。而成长的滋味于我来说，就像一杯浓浓的苦咖啡。还没来得及收起自己的洋娃娃，就被时光老人推上了青春的列车，塞进了中考的车厢。在题海书山中埋头苦干，在繁重苦涩的生活中品味生活百态。但每天忙忙碌碌，为自己的目标而努力奋斗，却是充实而愉快的。

亲爱的朋友！不要再忧伤，不要再迷茫，细细品味这成长的滋味，那是我们蜕变的过程。每蜕去一层躯壳，痛苦总是在所难免。收拾收拾心情，把烦恼打包，扬起一张笑脸，快乐的扬帆起航吧！

演讲稿-读一本好书篇8

“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。

读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。

读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。

读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。

最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键…… 这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……

读一本好书演讲稿篇9

大家好!

我是来自初x(x)班的xxx，非常感谢学校组织的这次演讲，能给我一个上台的机会，也谢谢各位的倾听，谢谢。

那么回归正题，我这次所带来的演讲是“读一本好书”。

我们大家现在都是学生，读书这样的事当然是没少做。与我们日常生活中接触的最多的也是书本，课本、题集、课外读物……我们接触过的书都有很多，但是却大部分都是有关学习方面的知识。虽然喜欢读书的朋友们当然是不会放过古今中外的一些名著，但是我知道，很多的同学都一心的扑在学习之上，只是捧着圣贤书的话，我这样喜欢读书的人也会觉得枯燥哦!

世界上的书多种多样，写历史的、写技术和知识的、写小说故事的……这么多的书都在我们的手边，而且有许多让世人称赞的经典之作。如果不去看看，那不是太可惜了吗?

眼看我们就要到放假的时候了，平常我们忙于学习，一心只为学习。如今，我们有了机会，有了时间，我在这里倡议，请各位同学在放假后，找一本“你认为是不错的好书”，阅读看看。我知道在这难得的假期大家都想着出去玩，并不对我这个提议感兴趣。但是，听清我的倡议，是我们自己找，一本“我们自己喜欢的好书”。这不是任务，也没有谁监督，一切都建立在自己对这本书感兴趣的前提上，这也是一项休闲活动啊。

虽然，对书来说，它也许内容丰富，描写的非常棒，在世人中的口碑也是极佳。但是如果你对他实在是没有兴趣，那我再怎么推荐你也是不会看的。如果是这样，还不如让大家自己去找，这样在闲暇的时候，你翻开这本书后，说不定你就会爱上它。

至于对于图书的选择，自然最好是选择有意义的书本。之前也说了，书本分很多种，但是如果我们没从书本中得到什么有意义的信息，那也不过只是在白白的消磨时光罢了。在这里我推荐一本我最喜欢的书――海明威的《老人与海》。这本来自国外的故事，描写了一个渔夫英勇地与命运抗争的故事，其中与为了钓上大鱼而做出的努力和与鲨鱼抗争的情节都描写的非常精彩。还有作者对主人公圣地亚哥这位老人的描写，都让这个故事在我脑海里渐渐的构筑了起来。在这里我也不过多的剧透，想要了解的同学们可以自己去读读看。

读书并不一定要带着某种目的，但是真正的好书会让你在不知不觉中就学到了许多，让我们的人格变得更加的完善。试试去读一本好书吧，这一定不会让你后悔!