学风建设主题团日活动策划书

学风建设主题团日活动策划书（共11篇）

学风建设主题团日活动策划书 篇1

活动背景与目的： 毋庸置疑，学习永远是我们学生的中心任务，大学生也不例外。而班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。为了引起同学们对修身和学风建设的重视，我们将要开展这次学风建设主题活动。

活动主题 ：严谨、勤劳、求实、创新 活动组织者 ：团支书

活动时间 ：10月16日7：00~9：00 活动地点

班级

活动准备

购买奖品，准备与本次活动的材料（收集校训、绕口令、时事新闻等）

此过程要求全班同学参与。要求每位同学通过各种途径了解一些名牌大学的校训，时事新闻，并做好活动比赛、荐书环节的准备。

活动安排 团支书对上学期学风建设的总结，并给同学讲讲学风建设的重要性。2 国内外名牌大学校训的竞答比赛。绕口令比赛。以寝室为单位组成一个比赛小组，各个小组之间进行竞争，说的最流利的一组获胜，胜者可获得小奖励，其他小组可向胜利者挑战。形式多变，自由发挥。同学可以朗诵一篇短篇美文，或一段名人的精彩演讲，或唱一首英文歌曲等。每个寝室派一个同学表演。家事国事天下事事事关心。选一些热点时事政治，让同学们互相谈论（说出自己的看法，错了无所谓，但思想不能太偏激）。每个同学推荐一本书。介绍一下书的作者和主要内容，或谈谈你的心得体会。也可以摘抄一两句经典而激励人学习的话语写在黑板上。7 每人用纸写些对班级的寄予或班级建设的建议。团支书总结本次主题活动，并激励同学们团结起来，搞好学风建设。活动经费 奖品40元，印发材料10元。

学风建设主题团日活动策划书 篇2

随着我国高等教育的不断发展, 高校在校学生的不断增多, 大学生思想意识呈现多元化、个性化的趋势。高校共青团组织在大学生思想政治工作方面发挥着重要的块, 及时地让党员通过网络进行学习。

(2) 尝试使用QQ群、论坛等形式, 开展网上组织生活。

网络发展的快速发展给组织生活融入了科技元素, 同时也提供了新的技术手段, 创造了新的组织生活模式。我们可以通过使用互联网及其他现代媒体, 获得大量的形势政策资讯和时事政治信息。另外, 与其他方式相比较, 网络缩小了人们交流的距离, 突破了时空的限制。网上组织生活为我们创造了一个轻松和谐的组织生活环境。由于没有会议地点的硬性要求, 大家可以自由安排上网, 在虚拟的社区里过上组织生活, 既提高了组织生活的效率, 更切合当代青年的实际, 尤其是毕业生党员和暂缓就业流动党员的组织生活, 非常适合推广和使用这种模式。

(3) 建立党员个人信息库, 健全党员组织评价体系。

利用党支部成员网络管理系统、党支部各类审批网络模块、思想汇报及学习心得专题等对党支部日常工作进行规范化科学化管理。及时将学生党员入党申请、发展对象登记、推优入党登记表、民主评议等输入信息资源库, 系统化、科学化地进行管理。定期通过网络汇总思想汇报上缴情况, 对发展对象公示、预备党员转正公示等实行网络化管理。建立党员组织评价跟踪体系, 对党员的成长历程做好档案事实记录, 每年进行一次360度考核。

2.积极利用网络丰富组织生活的内容, 使党员从被动参加到主动关注参与。

(1) 定期开展专题学习及热点问题讨论。

党员可以定期通过网络, 特别是毕业班党员, 针对目前的热点问题、时事政策, 跨地区、跨时空、实时地参与讨论, 为组织生活开创一个新的天地。同时, 也可以在网上公布学期 (年) 党员政治理论学习重点、基本时事政治信息和重要文章篇目, 布置思考题, 组织党员讨论和答卷, 并进行网上分级测评, 其成绩是党员日常考核、评优评先的依据。这样一方面节约了党员及党组织的活动时间, 另一方面通过垂直管理提高了学习效率。

作用, 也面临着前所未有的压力和挑战。高校共青团组织在开展各项工作中应遵循“使团的基层组织网络覆盖全体青年, 使团的各项工作和活动影响全体青年” (1) 的工作原则。但是, 面对几万名团员青年、数百个基层团组织, 高校团委要在工作中实现覆盖和影响全体青年的目标有一定的难度, 这就需要充分调动基层团组织的积极性, 积极开展主题团日活动, 实现覆盖和影响全体青年的目标。

一、主题团日活动的概念和基本原则

主题团日活动是以一个或几个团支部为单位, 就某一特定主题开展的团员理论学习、思想教育、综合素质提高等方面的活动。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观是开展团日活动的指导思想, 以理想信念教育为核心、以学生全面

(2) 利用QQ空间博客等方式, 提交思想汇报。

党员可以通过QQ空间、博客等方式, 提交思想汇报, 及时将自己的思想情况向组织汇报, 并更好地与其他同志进行交流, 从单向汇报变成多向交流, 从而增进组织内部和组织之间党员的沟通和交流, 使党员内部形成融洽的、积极、健康的氛围。改变以往组织讨论流于形式, 锦上添花者多, 不敢讲真心话发言不积极和怕罪人的情况。

(3) 网络实时报导近期组织生活的方案和设计, 各抒己见, 集思广益, 吸引更多人的参与。

及时将各类组织生活、活动设计、方案实施等放到网络上, 让党员和群众第一时间了解最新的组织动态, 变传统的“灌输”为主动的“关注和参与”, 提高组织生活的创新性和实效性。运用“声”、“色”、“光”等多媒体科技手段, 动态地报导最新组织生活情况, 化枯燥为趣味, 化被动为主动, 从而吸引更多人的关注和参与。

(4) 利用网络的开放性, 对组织生活进行监督和检查。

在网络上广开言路, 实行专人负责制, 做好“把关人”的工作, 及时汇总各类信息和更新网页, 及时搜集群众的意见和建议, 通过反馈跟进形成畅通的信息渠道, 构建良好的沟通桥梁。

运用网络创新党支部组织生活, 一定要讲究实效, 不能贪图一时的新鲜和喜好, 不能搞形象工程。要力求丰富多彩的“亮度”, 注意理论修养的“厚度”, 使高校基层党支部组织生活更好地为党组织建设服务, 从而提高高校学生党支部的凝聚力和战斗力, 推动高校党建工作的健康发展。

参考文献:

[1]张衍前.以“网络党建”推进党建工作现代化[J]探索, 2003.6:26-28.

[2]韩瑞平.优化大学生党支部活动, 加强大学生党支部建设[J].内蒙古农业大学学报 (社会科学版) , 2006,

成长成才为目标是开展团日活动遵循的原则。主题团日活动的主题必须积极向上、思想健康、时代性强, 具有一定的教育意义。团日活动的形式多样, 但必须与活动主题结合紧密, 有一定的创新性。活动程序和过程由各支部成员结合专业情况、支部团员情况自行设计, 理论学习、演讲、辩论、各种竞赛等形式均可采用, 但必须与活动主题紧密联系, 有助于参与的学生的理论水平和综合素质的提高。

二、主题团日活动开展的具体方法

1. 学校团委要明确指导思想, 规范管理团日活动。

高校团委要对主题团日活动的开展给予高度的重视, 有明确的指导思想, 出台相应的管理制度和评比方法, 积极促进主题团日活动的开展。以内蒙古民族大学为例, 我校团委对主题团日活动开展给予高度重视, 在2010年的工作中结合团组织创先争优活动在全校范围的基层团组织开展“创先争优我先行”主题团日活动, 并开展优秀主题团日活动的评比活动, 制定相应的评比办法, 在每个学院团总支选拔一名学生团干部作为评委, 通过初审答辩、活动过程打分和最后总结打分形式, 评选出一定数量的优秀主题团日活动, 带动学校各团支部团日活动水平和质量的提高。

2. 团日活动要主题明确, 内容丰富, 形式多样。

团日活动须有明确主题, 高校团委在组织和指导基层团支部开展主题团日活动, 可以围绕某一特定主题开展团日活动。例如开展“我与祖国共奋进我与学校同发展”、“共青团员创先争优”等主题团日活动, 也可拟定范围由各支部自定主题, 但主题必须积极向上, 反映时代主旋律。团日活动的内容是非常丰富的, 理论学习、爱国主义集体主义教育、团员意识教育、社会实践活动、青年志愿者活动、节能环保、低碳宣传等内容均可采用。团日活动的形式也没有固定模式, 提倡多样化, 鼓励创新。团日活动的主题、内容、形式都要遵循积极向上、有一定教育意义、有助于团员青年综合素质提高的基本原则。我校2005级动物医学班团支部的“强综合素质建和谐校园”主题团日活动曾获内蒙古自治区团日活动设计大赛三等奖。该活动以增强学生综合素质、构建和谐校园为主题, 包含党团知识学习、专业实践等内容, 以知识竞赛、文艺演出、专业技能测试为主要形式, 不仅增强了该支部的凝聚力, 对参与活动的学生理论知识、专业素质、综合素质的提高也有积极的意义。

3. 精心策划, 周密组织, 及时总结。

团支部成员在策划团日活动的时候, 不仅要形成完整的策划书, 而且要结合专业特点和学生特点策划活动内容和形式, 更要充分征求支部其他成员及同学的意见。活动策划要遵循主题突出、内容丰富、形式新颖、符合实际、量力而行的原则。团日活动的策划书要包括活动开展背景、活动主题, 活动名称, 拟举办活动的时间、地点, 参加人员, 具体的活动过程和活动预算, 各项任务的具体负责人及筹备活动的日程表等内容。活动开展的背景主要介绍活动开展的时间背景, 活动开展的原因及必要性。例如, 纪念五四运动××周年为背景的团日活动, 在活动背景中就要对学习五四精神的意义、举办团日活动的必要性、通过活动举办对团支部团员青年将产生什么样的影响等方面进行简要的阐述。以学习党的十七届五中全会精神为主题的团日活动;在活动背景中就要简要介绍党的十七届五中全会的盛况、深入学习十七届五中全会精神对当代大学生有哪些现实意义等内容。在策划书中, 活动的具体过程要尽量具体详细, 充分考虑活动各环节需要提前准备的物品及可能出现的问题, 以便在活动准备过程中及时解决。在策划书中还要对团日活动的费用进行初步预算。团日活动一般都是以团支部为单位开展的, 活动的投入经费往往是十分有限的。因此, 用有限的经费举办水平较高质量较好的团日活动是十分重要的。在举办团日活动的过程中不仅仅要考虑活动的质量和意义, 还要考虑活动的经济性, 用最少的钱办最好的活动, 形成一个好的“性价比”。这就要求在策划团日活动的时候, 充分考虑实际情况, 量力而行, 对活动做一个初步的预算, 在经费的使用上做到规范化、合理化。在策划书中还要列出筹备活动的具体日程表, 什么时间完成什么工作, 由哪些人具体负责。一个完整、细致的策划书对整个活动开展有着重要的作用, 就像一座建筑物的设计图纸一样, 对活动整个过程一目了然, 避免在筹备活动和开展活动过程中的混乱和盲目。在活动结束后, 要对整个活动中出现的问题及取得的经验及时进行总结, 同时做好活动的宣传工作。

4. 要注重团日活动的参与性。

各团支部举办团日活动并不是为了举办活动而举办活动, 要通过举办团日活动使参与活动的团员青年真正受教育、长才干。高校团委组织开展的各项活动既要出精品又要注重广大团员青年的参与性。这就要求大型的活动要精品化, 中型活动学院化, 小型活动社团化、支部化。因此, 各团支部的主题团日活动担负着团的工作影响全体青年的重要任务。各团支部在组织策划团日活动时, 要重视活动的参与性, 扩大参与面, 能够让绝大多数团员青年都能够参与到活动之中, 要调动支部团员青年参与活动的积极性, 使广大团员青年真正以主人翁的姿态参与到活动之中, 让广大团员青年通过参与主题团日活动增强综合素质。

5. 主题团日活动举办过程中注意营造共青团的氛围。

主题团日活动是学校共青团组织品牌活动之一, 举办团日活动的过程, 本身就是对广大团员青年进行一次理想信念教育。因此, 在活动的举办过程中要注意营造共青团的氛围, 体现共青团的标志。在活动中要悬挂团旗, 佩戴团徽, 唱响团歌, 还可以开展重温入团誓词活动, 以提高团组织的凝聚力。

三、深入开展主题团日活动的意义

在高校中的基层团支部大力开展主题团日活动对于团组织, 以及广大团干部、团员青年都有着重要的影响和意义。首先, 开展主题团日活动对团组织来说, 可以激发基层团支部的活力, 增强广大团员青年的团员意识和先锋模范意识, 提高团组织的凝聚力、战斗力, 是高校团组织对大学生开展爱国主义教育、理想信念教育, 学习党的理论知识, 贯彻落实科学发展观的重要阵地, 也是实现“使团的基层组织网络覆盖全体青年, 使团的各项工作和活动影响全体青年”的主要途径。其次, 开展主题团日活动对于基层团干部来说, 是一个锻炼提高的过程。通过举办团日活动, 对提高团干部的创新能力、组织能力、协调

加强国防教育, 培育大学生民族精神

谢剑冬

(韩山师范学院武装部, 广东潮州

摘要:高校的国防教育是全民国防教育的基础, 加强新时期高校国防教育, 是全面推进素质教育、为国家培养人才的一项重要举措, 从战略全局的高度来看, 深化高校国防教育对培育大学生的民族精神具有重大的现实意义和深远的历史意义, 具有不可替代的重要作用。

关键词:国防教育大学生民族精神

党的十七大上中华民族精神被阐释为:以爱国主义为核心, 以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。[1]它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明, 而且生生不息、连绵不绝, 表现出强大的生命力。民族精神是一个民族的脊梁, 是一个民族信心和力量的源泉。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑, 是民族优秀文化的精华, 是推动青年学生实现理想、追求人生目标的精神支柱, 是促进青年学生立志成才、健康成长、全面发展的精神动力, 在青年学生思想道德建设中具有重要的作用。

国防教育是一个国家和民族必不可缺的基本教育, 是国家为防备和抵抗侵略, 制止武装颠覆, 保卫国家的主权、统一、领土完整和安全, 对全体公民进行的一种具有特定目的和内容的教育活动。《国防教育法》明确指出:“国防教育是建设和巩固国防的基础, 是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”高校的国防教育是全民国防教育的基础, 是对大学生进行素质教育的主要内容, 是提高大学生综合素质的重要途径。发扬和光大爱国主义传统, 振奋民族精神, 强化国防观念, 既是社会主义精神文明建设的客观要求, 更是国防教育的重要任务。高校国防教育的核心是进行爱国主义教育, 这与培育大学生民族精神本质上是一致的。

能力、语言表达能力都有着重要的作用。在主题团日活动的策划过程中考验团干部是否具备一定的创新能力和统筹安排能力, 在活动的筹办过程中考验团干部的组织能力和协调能力, 在活动的举办过程中考验团干部的语言表达能力和应变能力。因此, 经常举办团日活动对于提高基层团干部的工作能力有着重要的作用。最后, 举办团日活动对参与活动的团员青年来说, 也是一次学习成长提高综合素质的过程。对于绝大多数大学生来说, 参与学校或学院举办的活动是需要一定特长和能力的, 对于没有明显特长的学生来说, 很难参与学校或学院层面的活动, 而支部的团日活动则能够给这些同学提供一个参与的平台。团日活动的形式多样, 内容丰富, 广大团员青年通过参与团日活动一方面能够接受一次理想信念、爱国主义的教育, 另一方面参与团日活动对提高他们的综合素质、

一、民族精神与国防教育的关系

民族精神是一个民族悠久历史的积淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶, 是一个民族所遵循的思维方式和行为方式所体现的理想信念和性格特征。这就注定了民族精神具有浓厚的民族性。素以勤劳、勇敢、智慧著称于世的中华民族, 在五千年的发展中, 形成了吃苦耐劳、矢志不渝、温柔敦厚、择善而从的民族性格和以国家、民族利益为重的伦理观念。不同时代, 民族精神的表现也不同。但“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”, 是贯穿古今的中华民族的基本精神。

以爱国主义为核心的民族精神是各族人民共同的精神支柱, 是历经几千年凝聚起来的对祖国的一种最深厚、最崇高的感情, 是民族、国家自强不息的强大凝聚力和生命力的根本体现。以爱国主义为核心的民族精神培育是高校国防教育的核心。高校国防教育不仅是保卫国家利益的思想基础, 而且是增强民族向心力、凝聚力的强大精神动力。在高校国防教育中, 通过学习“中国历史”和参观博物馆等教学活动, 可以使大学生了解中国的具体国情, 感受中华民族灿烂辉煌的文化, 激发大学生的爱国情感, 引导大学生以实现民族复兴为荣耀, 把自己的爱国热情与建设和谐社会的历史使命结合起来, 把对祖国、对人民的深厚情感与个人的理想、志向和抱负结合起来, 为建设中国特色社会主义提供强大的精神动力。通过学习军事理论课中的“中国国防”、“我国周边安全环境”等内容, 可以使大学生认识到, 虽然国际形势总体趋向缓和, 和平与发展仍然是时代的主题, 但世界并不太平, 霸权主义、强权政治和“台独”势力对我国安全仍然存在着潜在的威胁, 从而激发大学生牢固树立居安思危的忧患意识, 增强就业能力有着积极的作用。

总之, 在团日活动开展过程中, 应按照团员意识教育的要求, 重点突出马列主义、毛泽东思想和邓小平理论, “三个代表”重要思想, 科学发展观, 以及党的基本路线、党团基本知识、社会主义道德规范和社会主义民主与法制基本知识等内容, 逐步使团日活动的开展更加规范, 更加紧密结合改革开放、发展经济的社会生活实践和广大团员的思想实际。要切实使团的组织生活成为开展团员意识教育、提高团员思想政治觉悟的重要形式, 成为团员吸取思想营养的重要渠道。

注释:

(1) 胡锦涛总书记在2008年同团中央新一届领导班子和团十六大代表座谈时对加强群团工作提出的要求.

摘要：主题团日活动是学校团组织加强基层组织建设的重要手段, 积极开展主题团日活动对增强基层团组织的凝聚力、战斗力, 对加强大学生思想政治教育, 增强广大团员青年的先锋模范意识, 提高团员青年的综合素质, 丰富校园文化生活有着重要的作用。因此, 高校团委要高度重视主题团日活动, 积极引导, 规范管理, 以主题团日活动为抓手, 大力加强基层团组织建设。

“三风建设”主题团日活动策划书 篇3

策划书

众所周知，领导的工作作风，教师的教风，学生的学风共同构成了一个学校的校风，教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低,而且对学生的世界观有着深远的影响。校风是学校办学的灵魂，一所学校没有好的校风，就不会有好的教育教学质量，因此，“三风”建设不仅是学校文化建设的重要内容，更是学校德育的的一项基础性工程，是基础，就一定得要抓实抓好。为了进一步加强我校的“三风”建设，促使学校良好校风迅速形成，特开办此次团日活动.一、活动主题：三风建设

二、活动对象:0710401、0710402支部全体团员青年

三、活动时间:2011年11月19日下午13:00~14:00

四、活动地点:生科院4106教室

五、活动目的： 通过对学校三风建设的全面了解和认识,促进教育教学质量的全面大幅提高和办学效益的显著增强,为我们广大团员青年营造一个更好的学习生活环境。

六、活动流程：

1、主持人开场白，引导大家了解本次团日活动的目的和意义

2、“三风建设”主题演讲及其内容的学习

3、分组讨论，组员畅言“三风建设”的认识和建议

4、发放“三风建设”图片大家传阅

5、开展室内问卷调查

6、“三风建设”知识竞答

7、针对问卷，主持人进行总结及活动结束

七、注意事项：

（一）、要求本支部全体团员青年必须积极参加，不得随意缺勤。

（二）、活动过程中要求广大团员青年严格遵守纪律。

（三）、相关人员做好活动记录，结束后做好总结。

0710401支部：金

学风建设主题班会策划书 篇4

一、活动的主题：优良班风你我他

二、活动目的：将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭

三、活动对象：艺术设计2班

四、活动时间：2011年11月9号

五、活动地点：待定

六、活动流程：

2.开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。

1.”校园生活”自制视频

3.歌曲演唱：《一千年以后》

4.优生学习经验交流。

5.歌曲演唱：《奔跑》

6.班主任寄语。

七、经费预算：

零食、饮料、奖品：114元

装扮教室：18元

水果：24元

共计：156元

八、负责人：

畜牧兽医09-1班班委

八、具体策划流程

1、十点二十班会准时开始。

2、班长引出班会主题，进行有关团结的主题教育。

3、关于团结的小游戏。

4、学习委员进行有关树学风的主题教育

5、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。

5、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。

6、由辅导员总结。

“学风与成长”主题班会

学风是学生的学习态度，学习纪律的综合反映。对于大学生这样一个特殊的环境和阶段，学风的好坏影响着人的一生，优良的学风在学生的成长路上起着至关重要的作用，同时，加强学风建设是促进学生健康成长的需要。为了加强我班的学风建设，促进我班的学习氛围，并响应学院及我系开展的责任感恩教育月活动，使之达到促进同学们健康成长的目的，经过09级铁道通信信号专业的各班班干的商量决定，于2010年6月10日举行“学风与成长”的主题班会，具体策划如

二、节目流程：

1、播放各班校园生活的幻灯片为开头介绍09级信号班情况

2、观看一个名为“我们哭过、笑过”的大学生活短片

3、邀请同学们发表观看短片的观后感

4、由信号15班同学带来的健美操表演

5、由信号13班同学带来的相声表演

6、信号专业知识抢答的游戏环节

7、由老师为09级信号班篮球对抗赛的获奖班级颁奖

8、由信号16班带来吉他弹唱

9、由信号14班带来小品“我们是一个集体”

10、由信号班学生代表带来歌曲“奔跑”

11、请老师为班会进行总结

12、嘉宾及各班级分别进行合影

各班级分工情况：

信号13班：布置会场，彩带及气球的布置

信号14班：布置黑板，进行主题设计

信号15班：负责安排零食的摆放

信号16班：负责会后清理会场

采购由各班生活委员、女生委员一起负责

各班节目由各班文娱委员负责

会场纪律由各班副班长及组织委员对各班负责

邀请函由梁海涛、李瑞丹负责提前3天发放

三、班会结束后各班及时做好总结，使本次班会达到加强学风促进同学们健康成长的目的。

2010年5月28日

“学风与成长”主题班会总结

大学阶段是一个人养成良好的生活习惯，全面提高综合素质和能力的黄金时期。而所有这些都贯穿于良好的学风之中。为了加强我班的学风建设，促进我班的学习氛围，并响应学院及我系开展的责任感恩教育月活动，使之达到促进同学们健康成长的目的，我们09级铁道通信信号班于2010年6月10日举行了“学风与成长”的主题班会。

本次晚会开展得十分成功，到场嘉宾有辅导员陈婵老师、班主任雷声勇老师、蒋笑宇老师及电子系团总支学生会的各位委员和电子系09级大一各班班长等。晚会节目丰富多彩，既有信号15班活力四射的健美操表演，又有信号16班动听的吉他弹唱，还有信号十三班带来欢笑的相声表演，我们信号14班带来的小品“我们是一个集体”也是晚会中的一个亮点，晚会中还包括了观看介绍信号班的幻灯片及阐述主题的感人短片“我们哭过，笑过”，还有精彩的游戏环节等。其中晚会的教育短片“我们哭过，笑过”讲述了一群大学生由进入大学时的憧憬到毕业离开校园时才发现自己在大学浪费了太多时间难过和追悔深深地教育了同学们要珍惜这美好的大学生活。我们班表演的节目“我们是一个集体”也讲述着一个感人故事，班长为了筹备主题班会的节目而邀请同学们进行表演一个小品，可是同学们根本无视他的存在都以各种理由拒绝了，在大家看到了班长的努力后大家决心不能拿班级的荣誉开玩笑，纷纷加入了表演，这个节目道出了班级团结还有班级荣誉的重要性，也表达了我们信号14班要建设一个团结，有向心力的班级，为班级体的荣誉而加油。

本次晚会开展成功的原因是在各班的努力下完成的，为了开好本次主题班会，使之达到班会原有的教育意义，从策划到班会的开展四个信号班用了将近三个星期来做准备，各班的节目安排和各班的分工负责都非常明晰，各班的相关工作负责人对每一项工作都非常负责，使班会的各项准备工作有条理按计划的进行，这就为本次班会的成功开展做出了重要的保障。

本次班会中，四个信号班既有分工又有合作，总的大前提是在合作中完成的，在班会开展之前，我们四个信号班还开展了篮球对抗赛，在比赛中加强了友谊，这些都加强了09级信号班之间的相了解和相互合作的精神，为今后创建更加和谐的班级间关系打下了重要的基础。

学风建设主题团日活动策划书 篇5

一、活动背景

为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，15级工管3班极响应学校学风建设活动，积极响应学校学风建设活动的号召，结合本班的实际情况，将召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来督促“学风建设”活动的开展。

二、活动主题

以学风建设为主题的班会

以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导全院大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全院的学风建设和发展。

三、主题意义

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进

四、活动时间

3月18日中午12:20在教学楼101室

五、活动对象 管三全体人员

六、活动内容

明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律

1.我们应该加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造一个良好的学习环境。2我们要遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，刻苦努力地学习，把学习当做自己主要而且重要的事。3.我们要明确学习目的，端正学习态度，培养顽强的学习精神。

4、我们要有计划、有安排、有制度、有规律、有总结地学习，及时总结出适自己的学习方法，注重效率的提高和质的飞跃。5.我们同学之间要互相帮助，共同进步。

6、我们要认真处理好考试与平时学习的关系考试时不弄虚作假，实事求是，力求优秀。

7、积极参加课堂讨论，认真完成各项课后作业。

8、班级学风建设细节

① 课堂考勤的直接负责人为各宿舍长，要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好（迟到即视为缺勤）② 班委发现学生有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等）应立刻制止。③ 上课必须带书，认真跟老师勾画重点。

④ 宿舍内严禁违规电器，一但通报，宿舍长写一千字检讨。

⑤ 请假问题，必须本人亲自联系导员班主任，无假条视为无故旷课。⑥ 男生宿舍禁止晚上抽烟喝酒打麻将打牌。

学风建设主题团日活动策划书 篇6

建党90周年专栏与板报展示活动策划书简介：意义：通过主题团日的一系列活动，团员们在深入了解有关团与党的知识的同《庆祝建党90周年专栏与板报展示活动策划书》一文简介结束

建党90周年主题团日活动策划书正文开始 意义：通过主题团日的一系列活动，团员们在深入了解有关团与党的知识的同时，能够以饱满的热情迎接建党90周年、建团90周年与党的十八大的到来。

时间：

地点：浙江金融职业学院

主办单位：宣传部与院团委

活动一：红色经典电影周策划：

目的：为更好的迎接建团90周年与建党90周年，丰富学生课余生活，让学生切实感受革命的艰辛和幸福生活的不易。

活动过程：

1.提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案。

2.操作电影的放映，部长安排人员负责拍照。

3.维持好现场纪律，安排好管理人员。

4.负责到场人员的签到情况。

活动后

1.负责清理现场，回收工作用具。

2.负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

3.维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

4.让同学们写一份观后感，然后负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题与观后感情况。

最后，希望大家以饱满的热情迎接建团90周年与建党90周年的到来。

活动二：烽火淮海”经典图片展映

活动过程：

目的：通过对一系列图片展映的参观，使团员们对党文化有进一步的了解，与此同时，通过一些图片的展览也可使团员能够通过一些实物资料对党有更深一步的了解。

1.整理好将要展览的经典图片

2.布置好现场的安排

3.安排工作人员在现场接受前来参观学生的询问

4.活动结束后整理现场

活动三：“党的恩情永不忘”系列诗歌散文征文活动

活动策划：

活动目的：为庆祝中国共产党成立90周年，丰富校园文化生活，根据团委指示要求，决定开展诗歌征文活动

1.参加范围：浙江金融职业学院全体学生

2.诗歌体裁：体裁、字数不限。

3.诗歌主题：描绘对党、祖国、社会、人生的感受与体验，抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬，展示党校在时代背景下的发展与繁荣，表达党校教职工对党的干部教育培训事业肩负的时代使命和历史责任。

4.时间及名额：。

5.诗歌刊登：诗歌统一在党校网站开设的专栏中刊登。活动结束后进行评奖并对获奖作者给予奖励。

主题团日活动策划书 篇7

一：活动背景

六月，是一年中的特殊时期，这里有我们的花朵，正一次次的迈向另一个梦，迈向另一次成长。我们虽已走过的童年，但我们怀念那纯洁，充满童真的童年，那时的儿童节有我们的父母陪伴着我们；童真的孩子们，他们的童年，请让我们陪伴，他们的梦，应该是我们大家的梦，中国梦，应该是一种延续。

为此，社工11—1班特组织此次和甸营社工服务站，与和甸营村的小朋友们进行游园活动，旨在帮助小朋友们，让他们内心美好，延续梦想。二：活动主题

心在此时，梦向远方 三：活动意义

通过此次活动，增强社工11—1班全体成员的凝聚力，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。同时扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。四：活动时间 2013年6月20日 五：活动地点 和甸营村社工服务站 六：参与人员 社工11-1班全班同学 七：活动详细实施方案

1、联络负责人，解决活动开展的具体时间、地点、场地的安 排、布置、活动内容、参与活动的人数、爱心品的发放程序，待其允许；

2、确定参与人数

3、安排工作人员，联系摄像等

4、小礼品等的准备

5、出发前集中参与者，清点人数，交代细节

6、活动结束后，组织者召集参与者集合并清点人数；

7、活动游戏 1）、八：活动预期效果

1、增强社工11—1班全体成员的凝聚力，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

2、扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。九：经费预算 100元

公共管理学院

主题团日活动策划书 篇8

题

团

日

活

动

策

划

书

10级专升本

2010年12月9日

10级专升本主题团日活动

——向秦天同同学学习

活动背景：

秦天同学是周口职业技术学院机电系2009级应用电子技术专业学生。2010年8月19日，秦天同学在其家乡平顶山市郏县北汝河王集乡水域，不顾个人安危，勇救落水同伴，不幸被激流冲走，献出了年仅20岁的生命

活动主题：

学习无私奉献，点滴从我做起。

活动目的：

1、学习他临危不惧、见义勇为的传统美德。

2、学习他奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概。

3、学习他无私奉献、甘愿献身的高尚情操。

活动时间

2010年12月9日，晚7点至9点。

活动地点：

信息工程学院西阶四。

活动对象：

10级专升本全体同学。

活动形式：

观看具有教育意义的电影，对同学们进行思想教育。

活动准备：

1、召开班委会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修正完善活动计划。

3、由宣传委员准备活动前的对外工作和活动中的一切拍摄工作。

4、由生活委员负责室内活动的后勤工作。

5、由班长负责于活动前一天申请多媒体教室。

6、由宣传委员负责于活动前一小时布置教室。

活动基本流程：

1、团支书宣布主题团日活动开始。

2、团支书宣布本次主题团日活动的意义及目的。

3、学习委员为大家讲述秦天同学的生平事迹。

4、播放具有教育意义的电影，从思想上教育与感化全体同学。

5、团支书活动结束。

活动后期工作：

1、团日活动结束后，与组织委员和宣传委员收集好资料，制作出团日活动的打印版。

2、由宣传委员整理照片，及时写出新闻稿，做好宣传工作。

3、要求班上的同学写出活动感想，加深同学们的活动经历。

活动预期效果：

同学们更加深刻的了解秦天同学见义勇为的英雄事迹，并学习了他临危不惧、见义勇为、奋不顾身、不怕牺牲、无私奉献、甘愿献身的大无畏精神。

班级的人文风气得以加强，同学们把助人为乐的精神运用到日常生活中，使班风更加和谐。

10级专升本班级的精神风貌得以展示，更多的人了解10级专升本班。

活动注意事项：

1、注意活动期间同学们的安全。

2、注意活动期间的教室的卫生。

主题团日活动策划书 篇9

“走下网络 走出宿舍 走向操场”主题团日活动策划书

一、活动背景

为更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，激发大学生参加体育锻炼的主观能动性，同时结合我校养成教育工作要求，决定在全校各团支部中深入开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”的特色团日活动。为了使同学们充分认识到该主题的重要意义，特此举办此次活动。

二、活动目的

通过这次活动希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标，更加深入地了解一起生活的小伙伴们，共创一个和谐愉快的生活环境。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个支部成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。活动会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦，织布更加广阔的人际关系网络。

三、活动主题

走下网络 走出宿舍 走向操场

四、活动对象

14通信技术1班

五、活动时间、地点

时间：6月

地点：操场

六、活动流程

1.布置场地，安排人员就坐。

2.主持人宣布团日活动开始。

3.全班奏唱《光荣啊，中国共青团》

4.同学的才艺表演，自弹自唱，欢快的歌声，让大家身心放松。

5.开展【偏不让你踩】【躲皮球】趣味活动。

第一个游戏：偏不让你踩

内容：根据抽签，把大家分为六组，每个人的脚上绑上气球，踩爆别组成员的气球，同时同组成员要要保护好自己组成员的气球，在特定的时间里，剩下最多气球的为胜利者。

奖品：薯片两包

第二个游戏：躲皮球

内容：通过报数1、2，把同学们分为2组。一组为攻击方，一组为躲避组，如果躲避组中的成员被攻击组的击中，就进入攻击组的阵营，帮助他们攻击，直至躲避组全部被消灭。如果躲避组久攻不下，则算攻击组失败;反之，则算躲避组失败。失败的一组接受惩罚。

失败的一组，大喊三声：“我爱你”

6.主持人宣布活动结束，大家合照留念。

7.参加人员有序离场，工作人员清理场地。

七、活动负责人

策划人员：刘

组织人员：刘

宣传人员：陈

拍照人员：马

其他工作人员：其他班干

八、注意事项

1.做好前期宣传工作，动员支部所有成员参加本次活动。

2.分配好工作任务，确保活动的顺利进行。

3.提前买好活动所需用品。

4.做好后续工作，确保活动达到预期效果。

九、活动效果

主题团日活动策划书 篇10

活动名称：我和春天有个约会

活动主办方：河南工业大学信息科学与工程电气信息类1005班团支部

活动时间：4月10号(星期日)

活动地点：雪花洞

活动背景：大学是个充满夕阳与梦想的地方，但经过半年的生活学习，越来越多的同学在迷茫和空虚中迷失了自己，在麻木中渐渐沉沦，让我们感受春天，感受自然，找回那个曾经充满着生机和活力的自己。

活动目的：通过团日活动，是同学们感受到久违的童趣，并以主人翁的姿态，放飞对学校的热爱和对前途的信心，放飞学习的昂扬风貌，摆脱对前途的迷茫，放飞希望和理想。

活动形式：有团支部组织，全班同学外出踏青，感受大自然的美丽。

活动流程：

一、前期准备

1、确定目的地：广泛听取同学们的意见，由团委班委确定“雪花洞”为目的地。

2、联系旅行社：由宣传委员李国伟和组织委员张永光负责与旅行社的联系与协商，重点突出安全。

3、资金筹备：结合旅行社的价格，团委经过研究决定向每位同学收取30元，再由班费补充一部分作为活动经费，由生活委员王笑冰负责资金的收取与支出。

4、时间安排表：

5、班级会议：4月9日晚，团委召开全班会议，为同学讲清楚次日的时间安排及其他相关的事宜，重点突出安全问题。

6、

分工合作：围绕此次团日活动，将全班同学安排分工：

(1)策划组。任务：策划活动细节，安排具体事宜，与各个小组联络沟通。

组长：***组员：张永光 李国伟

(2)摄影组。任务：负责活动现场的拍摄，后期照片的整理。

组员：曹斐博

(3)宣传组。任务：通知同学们活动的时间及相关事项。

组员：李国伟 张永光

(4)安全组。任务：全面负责活动的安全事宜，切实保障同学们的人身安全。如遇到突发事件，应听从安全组的指挥。

组长：*** 董飞飞

组员：各寝室寝室长(一个寝室变为一个组，寝室长要切实负责好本寝室同学的安全)

(5)后勤组。任务：负责筹备资金，财务预算，开支记录及活动后的结算。

组员：王笑冰

二、活动现场

本次团日活动主要以春游的方式进行。活动中同学们可以自由观光，敞开心胸，感受春天与自然的美好。活动过程中可以组织一些娱乐活动：如唱歌，照相等丰富本次活动。

三、活动后期

(1)由生活委员对本次活动的支出进行最终结算。

(2)上传照片，分享同学们在活动中的快乐时刻。

******学院

团日活动 学风建设大讨论总结 篇11

所谓学风既是指学校的、学术界的或一般学习方面流行的习惯或爱好。然而从其解释上我们可以领悟到谈及到一个集体的习惯与爱好，我们更应做的是追溯到组成这个集体的每一个个人上来。集体的学风无疑由个人的学风组成，需要组织者，需要集体成员的共同努力使得个人的学风形成一定的影响力，做好集体学风的形成与传承。然而我想这么一分析，大家应该清楚自己对于这个学校的价值了，不再是泛泛的。树立良好的学风、校风，话题听似很大，但是我们应该做的很明确——从小事做起，从完善自我做起。

结合汪校长的这次会议报告，开展这次主题班会是十分必要的。作为当代的大学生，我们身上的使命我不知道大家有没有认真的想过，结合刚刚XXX同学提出的几个问题，问题中提到作为一名大学生对待上课应有的态度，对待考试以及游戏的态度，如何做一名合格的大学生等等问题。还有校长在报告中提到我校不良学风的在学生方面表现主要：“校领导听课发现，120人的课迟到20人、缺勤80人。课堂纪律抽查发现，54人的课17个学生摆弄手机，7人睡觉。”的种种现象，目的很明确，只是想给大家提一个提醒，请大家回想一下大学生活中我们都做了什么，希望身处大二的我们做好自我反省，升华自己的世界观、人生观、价值观。从我做起，从小事做起，实现自我价值、自我素养的同时树立良好的班风、学风；从不旷课、不缺勤做起，树立好良好的大学生形象；从上课认真听讲、不摆弄手机、不睡觉做起，学习知识的同时营造良好的班级学习氛围；从摆正自己的态度，学习为主其他为辅做起，完善个人人格，提高个人修养，从而带动集体的发展；从做好一名合格的大学生做起，实现真正的自我价值，走入社会成就一番事业。