一年级家长会议程

2024-09-10

一年级家长会议程（共12篇）

一年级家长会议程篇1

一、家长会时间：初定于9月29日（第五周星期五）晚上7：30

二、教室内议程（班主任

或

学生主持）：

（①集中新功能楼一楼大厅开会

②到教室集中开会）1.班主任简单自我介绍； 2.介绍班级基本情况； 3.班级建设目标；

4.班级管理的具体措施；（抓安全、学习、纪律、文明礼仪、思想教育、培优辅差、家校联系、劳动、卫生等方面的做法以及所取得的成绩； 5.表彰学生：“六星“学生； 6.今后努力的方向；

7.需要家长配合的工作（特别是家校结合教育、微课掌上通、建议组织学习《因为我是家长》）；

8.优秀学生发言（怎么样学习、作息日常行为介绍等）

9.学生家长发言（邀请一或两名优秀家长介绍教育小孩的经验或方法）10.展望未来，感激、祝福家长。

三、参会人员：班主任、科任老师、一年级副班主任；

四、其它工作：综合组老师负责（如接待、车辆停放指挥、饮用水等）

五、工作要求：班主任提前准备 ①班级家长会议程表

②做好主持人的培训工作

一年级家长会议程篇2

一、保证孩子要有良好的学前教育

学前教育是指孩子在幼儿园或学前班所进行的学习。很多家长对孩子上幼儿园持这样一种观念:孩子小, 没人看, 上幼儿园主要是解决没人带孩子的难题。孩子在幼儿园主要是吃好、玩好, 至于学习, 孩子能学多少就学多少。其实不然。在一年级的适应期, 很多孩子掉队并不是他没有上幼儿园, 而是他在幼儿园没有学到什么东西, 个人的能力也没有什么提高, 而适应能力强的其他孩子, 在幼儿园学的东西多, 习惯养成得好。从这里看出, 幼儿园的生活学习也很重要, 孩子的习惯养成就是从幼儿园起步的。对幼儿园老师教的知识, 家长还是要关注的, 至少要让孩子达到老师提出的要求, 孩子的动手能力的培养, 拼音的早期介入, 数学1~20以内的加减法的计算, 可根据孩子情况提前灌输、指导。

二、培养孩子良好的生活习惯

孩子的生活习惯会对他的学习习惯、行为习惯产生深远的影响。有良好生活习惯的孩子, 在入学后, 会很快适应学校的新生活, 对老师提出的各项要求也能顺利完成。而生活习惯不好的孩子, 入学后, 既不能适应学校的新生活, 又不能完成老师的各项新要求, 造成孩子对学校生活产生恐惧感。而孩子的生活习惯的培养宜早不宜迟。在孩子上幼儿园阶段, 家长要注意培养孩子早睡早起的习惯, 按时上幼儿园的习惯。吃饭时要教给孩子正确拿筷子和勺子的姿势, 吃饭不掉渣, 不用大人喂。写字或画画, 握笔要正确, 看电视要坐端正, 不躺着、歪着看。玩完玩具, 能主动收拾, 并把玩具放好, 会自己收拾书包, 整理文具盒。做事有头有尾, 有条理。与小朋友玩时懂得谦让, 不霸道。不随便撕废纸, 垃圾扔到垃圾桶里。对人有礼貌。这些生活习惯在生活中处处可见, 家长不可小觑, 它们对孩子的成长有着非常重要的影响。悉心培养, 孩子就会有好习惯的。

三、培养孩子的时间观念和纪律意识

很多孩子刚上一年级, 就经常迟到, 没有时间观念和纪律意识。这样的孩子会受到老师的批评和其他孩子的指责与嘲笑, 从而造成迟到孩子的心理负担, 对上学有种紧张感和排斥感, 不喜欢上学, 不愿意上学。要避免这种情况发生, 家长就要端正思想, 转变观念, 从孩子上幼儿园时就要有意识地培养孩子的时间观念和纪律意识。

四、家长要有意识地锻炼孩子的自理能力

刚上一年级, 有一部分孩子很难适应学校的生活, 在出操、站队、值日、收拾书桌、摆放文具、写作业、听讲等方面明显比别的孩子慢一拍, 究其原因是孩子的自理能力较弱, 动手能力较差造成的。要想避免这样的现象发生, 最好的办法是从孩子上幼儿园大班开始, 家长就应该有意识地培养孩子的自理能力。

五、家长要教给孩子一些浅显的生活常识, 提高孩子的认知能力和适应能力

孩子们入学后, 老师往往会让每个孩子介绍一下自己及爸爸妈妈, 可总有些孩子说不上爸爸、妈妈的名字及工作单位, 甚至连爸爸妈妈的电话号码也不知道, 个别孩子不会写自己的名字, 不会翻书找页数, 不会拿笔写字, 不会用本子写作业等等, 这些最基本的东西不会, 不仅让孩子难以适应小学生活, 而且给孩子心理造成巨大压力, 感觉在人前抬不起头, 被别的孩子笑话。其实, 只要家长稍加注意, 平时多给孩子灌输, 多训练孩子, 孩子完全能掌握。家长不要有错误的观念, 认为这些知识和能力小学老师会培养的, 不用自己费神费力, 这种想法是错误的, 这些老师也许会教, 但在多数孩子都会的情况下, 老师会为几个或者个别孩子再培训这些能力, 再教这些知识吗?或许老师会要求孩子记住家长的姓名和工作单位、电话号码, 但没有办法去教每一个孩子写自己的名字。家长只有在学前教育上提前迈出这一步, 让孩子在生活中学会看时间, 认识水果、蔬菜, 了解四季, 了解爸爸妈妈, 了解安全信号灯, 能区分各种课本, 会听话, 守规矩, 能够处理一些同学间的小矛盾等等, 孩子的能力就能提高, 自信心就会增强, 那么老师的任何要求都能做到, 他 (她) 还会有什么不适应呢?

六、引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化

孩子在入学之后, 他们的心理会常常受到打击, 如当他们犯了错误时, 老师的“铁面无私”很可能使他们认为老师对他们有偏见;当他们因为小事而跟同学们争吵时, 同学的“丝毫不退步”, 促使他们开始产生怨恨情绪;当他们遇到困难时, 家长和老师未能及时“拔刀相助”, 会引起他们强烈的不满;这些感受都是因为他们的心理并没有跟随身体一起成长而造成的。而这往往会很大程度地影响孩子对学校及学习的看法, 很容易促使他们厌烦情绪的产生。所以, 家长要提前帮助孩子, 引导他们认识自己的身份已经发生了本质的变化。

如何开好一年级新生家长会篇3

关键词：充分准备内容丰富形式多样

孩子们从幼儿园那个可爱的小宝宝成长为今天的小学生，每一位家长看在眼里，喜在心头。家长牵着孩子的手，带着激动与欣喜一起走进了六年的小学生活。可想，第一次家长会对他们来说是多么重要。

一、充分准备

首先，在家长会筹备阶段，我在思考，新生家长需要什么——家长也许急于通过这次家长会了解新班主任是一个怎样的教师；也许想急于通过这个家长会了解孩子即将要面临的小学生活该如何安排；也许想通过家长会了解如何帮助孩子完成从幼儿园小朋友到小学生的过渡……

其次，我在思考，在第一次的家长会上一定要向家长阐述自己的工作思路和教育理念，让家长认同你，接受你的工作方法。写出详细的发言稿，讲的时候最好能够脱口而出，让家长感觉到：你很认真负责，有能力，为这次家长会花了很多心思。把孩子交给这样的教师，放心。

良好的开端预示着成功，但这一定需要教师做好充分的准备。

二、内容丰富

基于以上的思考，一年级新生家长会内容就围绕家长急于了解的问题展开。

（一）介绍学校、教师团队

家长选择我们的学校，是对我们的信任。因此，一定要在第一次家长会上介绍我们学校的校史、取得的成绩，给家长留下一个深刻的印象，得到家长的肯定。其次，班主任及任课教师要做自我介绍，第一次的沟通会为我们将后的工作奠定良好基础。

（二）班级发展规划

做任何事情，有了目标才能明确方向。第一次的家长会中，就应对班级六年的发展目标向家长做以汇报。赢得家长更好地配合，为实现目标而努力。低年级目标：合群、专注；中年级：合作、关爱；高年级：抗挫、竞争。

（三）幼小衔接

让幼儿教育和小学教育有机地衔接起来，让孩子顺利地开启小学生活之旅，是我们一年级初始阶段教育教学工作的重点。在这里要让家长明确幼儿教育和小学教育是两种不同形态的教育模式。在幼儿园那种过度的保护状态下的成长模式在小学环境下已经逐渐远去。自我管理已经成为小学生的主要生活方式。如果一名小学生进入了小学校园后还不能自己独立学习，照顾自己，那么对孩子来说，将会影响到他们的思维和发展。如果家长不加以区别，不加以认真对待，就会将很多问题忽略。

（四）小学学习生活

低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。从现在开始就要让家长从细节中开始注意培养孩子的好习惯。小学生活不同于幼儿园，首先注重培养生活习惯，其次要有良好的学习习惯。

1.生活习惯的培养。告知家长要培养孩子的独立意识；培养孩子生活自理能力；培养孩子服务性劳动的能力；培养孩子的时间观念；树立孩子的安全意识。从生活中慢慢要求、慢慢训练培养，让孩子尽快适应小学生活。

2.学习习惯的培养。小学生要完成一定量的学习任务，这就需要有良好的学习习惯，这也是与幼儿时期的不同。养成正确的读写姿势；学会倾听的习惯；爱上阅读的习惯。这些好习惯的养成都需要教师和家长的精心教导，千万不可操之过急。

3. 班级的具体事项。班级工作琐碎，学生人数众多，要让家长充分理解我们老师的工作，就必须将一些具体事宜讲清讲明，这样会给自己带来更多的支持。如：座位安排的原则及原因；班级奖励评比办法；成立班级家委会；班级交流方式，关注班级QQ群，提醒家长关注，多和教师沟通，共同寻求适合每个孩子的教育方式。

三、形式多样

第一次家长会可以让家长作自我介绍；用短信形式向老师介绍孩子；还可以向大家推荐教育书籍。形式活泼、气氛活跃的家长会，效果是不同凡响的。

傅国涌先生曾说：“大学老师是先生，小学老师就更是先生。”因为小学阶段是孩子的起步，正是奠定孩子根基的时候。如何让他们从一开始就踏上一条人格健全的道路，如何启发他们天赋中最具创造力的部分，如何激活他们的想象，如何让他们认识自己、发现自己。这一切在很大程度上取决于我们小学老师，取决于我们诚恳而真实的思考。因此，第一次的家长会，我们只能成功不能失败。我们要用自己对家长的尊重、对孩子的尽心尽责，对工作的全力以赴来换取家长对我们的信任与理解。家校是否能成功的牵手，取决于我们的第一次家长会。

总结语：每一个孩子都是一颗娇嫩而又充满生机的小太阳，她的灿烂有待于我们精心的呵护和正确的培养。家校共携手，共同担负起孩子健康快乐成长的重任……

三年级家长会议程安排篇4

一、时间、地点及主题安排

时间：2016年月日（星期）

地点：三里店小学三年级（1）班教室主持人：*** 主题：加强学校与家庭联系，促进孩子健康成长。

二、主要议程及宣讲提纲

主要议程如下：

第一项：全体家长就坐，随后校长广播宣读致辞；

第二项：学生代表发言；

第三项：班主任宣读致辞稿。介绍本次家长会召开的意图及程，宣布家长会开始；

第四项：共六项。

1、班主任介绍班级基本情况。向全体家长汇报开学以来班级工作情况、本班学生情况介绍与分析、班级的总体情况、期中考试情况汇报；

2、表扬鼓励。现场表扬学习进步快、讲究卫生、爱护班集体、行为习惯好的学生；

3、班主任谈对家长的几点要求。对学生良好行为习惯养成提出家庭教育的建议和意见。向家长介绍学习方法、教育子女的方法，向家长明确班级工作中需要家长配合的具体内容和要求；

4、请全体家长查看自己孩子的各种作业、期中考试试卷等信息资料。家长查看时，班主任对作业、试卷情况作口头解释；

5、班主任及各任课老师与家长探讨孩子在学校教育情况，并向家长单独介绍学生情况。家长通过各种作业、期中考试试卷等信息资料，向老师反馈意见建议，同老师探讨各自孩子的学习发展情况，征求意见；

6、向家长通报学校冬季作息时间，告知相关教师的联系电话。

五年级家长会会议议程篇5

尊敬的领导、亲爱的老师、叔叔阿姨们：

中午好！

首先请允许我代表所有的同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚!

今天的会议有以下几个议程：

一、五年级两个班的联班领导李会计和熊主任作重要讲话；

二、家长代表发言；

三、请学生代表发言；

四、班主任发言；

五、班主任与个别学术家长进行个别交流；

一年级家长会议程篇6

一、电视讲话〈下午14：30—15：30〉

（在此期间，可向家长发放教辅资料并收取22元费用。）

二、分班会议

（一）致欢迎词及会议要求：尊敬的各位家长大家好！

首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

（二）点名：

（应到：７３人，实到：

人，缺席

人。）

在会议正式开始之前，我讲几点要求：首先，请大家遵守会议纪律：不随意交谈，大声喧哗；不要随意走动，将所携带的通讯工具置于关闭或振动状态，不在教室里吸烟；其次，认真做好会议记录。今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

（三）班级基本情况：我们班上期68人，由于受５．１２大地震影响，上学期很多学生曾转到老家或其他地方学习，在开学之际，都能按时报到注册。本期转出１人，转入６人，现在是７３人。虽然地震损毁了我们的教学楼，也使孩子们的心灵受到一定程度的伤害，但并没有影响孩子们热爱学习、顽强生活的决心和勇气。大部分同学坚强勇敢，学习积极努力，使我们能顺利完成上期教学任务，如期投入新学期的学习。

孩子们又升上一个年级，跨入高年级的行列。他们变得更加懂事了，也逐渐成熟了。教师节那天，不知道他们给我们所有任课老师带来了多少次感动，一句句真心诚意的话语，一个个盛满祝福的礼物，一次次教室里精美的布置，让我们感动得热泪盈眶。是啊，随着一声“三，二，一，祝老师节日快乐!”竟沸腾了整个校园。老师们不由得感叹到：“五三班的孩子真懂事啊！”

（四）开学初做的几项工作：

１、今年是特殊时期，开学初，我们顺利完成上期教学任务。

2、健全了班队组织，采取演讲竞选的形式，改选了班队干部。

3、针对班级学生实际，制定了有效可行的班规。

4、组织学生捐献了图书，并给图书分类编号，选出图书管理员，讨论制定了借阅制度，为学生提供课外阅读的平台。

（五）存在的问题：

有少数同学组织纪律观念淡薄，不遵守学校规章制度及班级纪律，不能按时到校。（说明解释班规）上课不专心听讲，不积极思考，发言不主动，而且随意讲话，甚至拖欠作业，尤其是家庭作业。还有相当一部分学生的书写退步，字迹潦草，还需加强练习。

（六）语文教学工作：

本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上语文课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

（七）五年级学生特点：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；

三、四年级为中段；

五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高级段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

（八）最后我就本班的实际情况，给家长们提几点建议；

1、关注学习成绩的同时更应该关注几个危险因素：上网、玩游戏、沉迷漫画„„

2、要做好孩子每次家庭作业的签名工作。我们对家长的签名都提出了具体的要求，希望家长高度重视孩子的学习情况，要落实到行动中，加强监管力度。

3、要和老师多沟通，在这里，我们还是一如既往地希望各位家长在不忙的时候，常来学校走走，如果比较忙，可以电话或书信联系。

4、理解和支持我们的工作。希望各位家长能够理解老师的教育教学工作，老师的出发点和你们一样，都希望把孩子教好。如有不当之处，还请多多包涵，或者可以跟班主任老师联系，你要相信老师能为你解决。如果老师不能为你解决，你再通过其他途径解决。

（九）几点打算：

１、我们将进一步规范学生的行为，让孩子在校内做一个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

2、我们将进一步培养学生的学习兴趣，扩充孩子的知识量。成立班级图书角就是要充实学生的课外阅读。

3、进一步营造班级文化，努力营造书香氛围。

4、激励孩子多方面培养自己的兴趣，将开展丰富多彩的班队活动，让学生在活动中锻炼，展现自己。同时让部分优秀的同学在学校大型活动上崭露头角.（十）说明几项事宜：

1、收费说明语文练习册：6.00元数学练习册:5.50元科学练习册:4.00元英语练习册:6.60元

（共计：22.00元）

2、在本学期光是练习册还不够用,题型还不够广泛,在不影响乱收费的情况下.我打算买一套较实用的练习卷到文印部去复印,当然数学,英语也存在类似的情况.到期末,我们请家委会直接到文印部结帐.我们让家长知道老师对于经费方面是透明的.结束语。

致新生家长的一封信篇7

再过几天小朋友们就要开学了, 我们一起为宝宝拥有一个美好的童年而努力!让我们从现在开始齐心协力做好一切家园配合的准备。

一、告诉老师宝宝的小名

小名是爸爸妈妈在家中给予宝宝的昵称。老师希望孩子到了幼儿园, 也有回家的感觉, 通常第一学期较多地称呼宝宝的小名, 以后逐步称呼大名。

二、填写调查表

填写《新生入园健康状况调查》和《新生家长问卷调查表》, 帮助保健医生和老师更加细致地了解宝宝的身体状况和教养方式。

三、领取机动车停车证

当场填写从幼儿园领取的《关于幼儿园门前机动车停车的要求》通知单并返还老师。园方将尽快给需要的家长配发“临时停车证”。

四、幼儿园生活用品说明

1. 被褥:a.托班直升小班的小朋友用原来发放的被褥。b.新入园的小朋友被褥将在9月1日入园回家前从老师处领取, 包括:被子 (可拆卸变成薄被) 、枕头、床单、枕席、席子 (还有一个大拎包) 。拿回家后洗晒并在每一件物品缝上宝宝的名字 (被子、枕头、拎包名字在中间, 床单、席子、枕席名字在一头, 便于查找和美观, 带回家洗被子时不会拿错) 。c.被褥的费用将直接在缴费卡上扣除。d.被褥开学以后原则上每月月底带回家清洗一次。e.9月3 日早上请带床单、席子、枕头、枕席、毛巾被入园午睡。

2. 其他生活用品幼儿园配备齐全, 无需准备。

五、幼儿私人物品

1. 请家长准备一套换洗的衣服 (上衣、裤子、短裤、袜子) , 以防宝宝尿床或衣服出现其他问题。如有更换请家长及时补充一套。随着季节的变冷, 衣服可以换成棉毛衫、棉毛裤等。

2. 换洗的衣服放在一个小包中, 包上贴宝宝的名字, 帮助老师对号入座。

六、关于大头贴

为了宝宝更好地寻找属于自己的小茶杯、小毛巾、小椅子、小抽屉等。家长请在9月1号入园时带8张1寸的大头贴。入园后, 在老师的引导下选择找到属于自己的物品, 并整齐地贴上自己的大头贴。剩下的大头贴交给老师, 以后再用。

七、关于第一周入园时间安排

9月1日上午8:20~10:30, 宝宝由一名家长陪同, 带好入园的物品 (特别重要的大头贴千万别忘记) 到小班认识老师、参观环境。选择自己的小椅子、茶杯、毛巾、抽屉、小床等。家长注意帮助宝宝认识新的朋友, 让宝宝产生幼儿园很有趣的心理, 便于第二天入园情绪的准备。 (别忘了带相机, 记录下历史性的一天!)

9月2日上午8:20~11:30, 家长将宝宝送到小班交给老师后就可以离开。宝宝将在幼儿园里分到新的小组, 和老师小朋友一起游戏。中午在幼儿园吃完午饭后, 家长来接。

9月3日8:20~15:00, 今天宝宝要在幼儿园睡完午觉起床后离开。

9月6日, 一切正常, 规定的入园时间来园, 下午四点以后离开。

八、关于预防接种证

请家长将宝宝的预防接种证9月1日入园进入门厅后交给晨检的保健老师, 以后预防接种证由幼儿园统一管理。

九、关于床铺问题

床铺首先自由选择, 然后老师会再进行小范围的调整。如有的宝宝中途小便, 活泼不易入睡的宝宝与入睡迅速的宝宝做邻居等都是老师考虑的调整因素。希望大家理解配合。

十、关于座位安排

宝宝的座位安排, 老师也会进行定期的调整, 保护幼儿用眼卫生。由于小班宝宝需要一个稳定的习惯, 可能一学期调整一次。

十一、关于接送宝宝的问题

开学几天是宝宝的适应期, 我们比较赞成将宝宝交到老师手里, 家长就去上班。相信老师能够照料好宝宝, 也相信孩子会很快适应并喜欢幼儿园。

十二、关于班级论坛

相信每一个家长都很关心宝宝在园的表现, 老师会充分利用班级论坛将孩子在幼儿园学习生活的状况上传到网上, 同时也希望家长关心班级论坛, 加强互动。

十三、关于配合和沟通

每一位家长都很心疼自己的宝贝, 不过幼儿园是一个集体生活环境, 小朋友们在一起有可能会出现不和谐的现象, 老师会尽量避免和制止。由于小班幼儿在同伴交往能力方面很弱, 所以摩擦有可能会发生。假如出现问题后能够得到您的理解, 我们非常感谢。在三年相处的时间里, 有一些需要家长配合的事项, 希望得到您的大力支持!在我们的工作中如有遗漏或疏忽的地方, 欢迎当面与老师交流, 我们相信面对面的交谈更利于问题的处理和工作的改进!

十四、请将爱心洒满班级

很多家长是各个方面的专家, 也拥有便利的资源, 如果您有兴趣参与到我们日常活动中来, 给孩子们带来惊喜, 欢迎联系我们!

十五、关于班级自然角

班级的自然角是小朋友们观察植物、与动物做好朋友的小天地。如果您家中有漂亮的植物 (无毒无刺) 或是适合喂养的小动物愿意贡献给大家的话, 请写上名字9月1日带来!

十六、家访时交一张六寸的宝宝照片给老师。

十七、让老师给亲爱的宝贝拍下成为幼儿园一员的第一张照片。

一年级家长会议程篇8

2015届九年级优秀尖子生家长座谈会议程

1.学生和家长来到学校后，学生带领家长参观燕集中学校园文化，观看八年级学习生活视频精华版。

2.会议开始前，分发资料（月考成绩表、任课教师一览表、联系电话、学习生活指导教师职责、管理制度等）3.宣布会议开始

4.陈松校长致辞、讲话

5.班主任做工作报告（介绍班级情况、治班理念、具体的方法措施；逐个介绍本班优秀尖子生具体情况：每个学生的优点、存在的问题和不足、努力的方向、要达成的升学目标、对家长的要求和给家长的建议等）

发言顺序：九（1）班 →九（2）班 →九（3）班 →九（4）班

6.学生代表发言、发出班对班挑战宣言（4人）

挑战班级发言顺序：

九（1）班雷雨婷

→ 九（3）班张廷贵

→ 九（4）班许先锋

应战班级发言：九（2）班：周宁

7.学生家长代表（江婉宁同学家长）讲话

8.教师代表王立芬老师发言 9.燕永主任讲话 10.优秀尖子生宣誓 11.班主任、任课教师与学生家长单独个别交流互动，宣布散会。

2015届九年级优秀尖子生家长座谈会会前准备工作

1.下午放学前再次确定参会学生家长的情况，与学生的关系

2.参会学生下午放学后统一开会，分发誓言，强调最好在家会背誓言，开会带着；明天早晨8：30前和家长一起来到学校，学生带领家长参观燕集中学校园文化后，到会场九（3）班教室观看八年级学习生活视频精华版。

3.班主任审查、修改挑战班级学生雷雨婷、张廷贵、许先锋的发言稿和应战班级学生江婉宁的发言稿。

4.放学后班主任和陈报会场布置（班级卫生、墙上标语和卫生、调试视频、板凳等）、巨向群准备放在大门口的欢迎宣传板（内容：优秀学生的家长们：燕集中学欢迎您们!）

5.会议资料准备（月考成绩表、任课教师一览表、联系电话、学生会资料）

家长会议程篇9

尊敬的初二（5）班各位家长：

你们好！

首先感谢您在百忙之中抽时间参加我们有关家长委员会的主题家长会。在开会之前我先统计本次家长的到会情况。我们应到51位家长实到50位。未到家长会后我将单独打电话找他。

1.与家长沟通建立班级家长委员代表的意义

选举家长委员是为了帮助家长参与学校管理，体现学校民主办学，使学校工作精细化、透明化。促进学校与家庭之间的紧密联系，健全和完善互相沟通的渠道，协调学校教育和家庭教育功能，形成教育合力，增进家长与教师、家长与学校之间的互相了解，发挥家长们的集体智慧，创建出班级特色，共同为孩子构建一个成人成才的育人环境。

2.解读崇武中学家长代表委员会章程（家长委员会职责部分）

家长代表委员会代表是全班每个学生家长充分表达自己看法、意见、建议的主要正确渠道。

听取学校有关教育、教学方面的工作计划和总结及重大事件的报告，了解办学有关情况，并按要求向家长朋友们转达。

负责组织召开家长会、家长代表会议，研讨有关事宜，对家长代表组织内部事务作出决定、决议，向学校提出建议案。

协助学校做好学生的社会实践教育工作，帮助家长做好家庭子女教育工作，协调家庭和社区支持学校发展。

家长代表应与本班每个家长保持通畅联系，随时了解家长对学校工作的看法、意见，并协助解决本班家长与老师之间的矛盾，公正、公平、合情、合理、合法地维护各方合法权益。配合学校办好家长学校，积极运用有关专家、教师、成功的家长、网络等各种资源，帮助家长掌握科学的家庭教育知识和方法，解决家庭教育中遇到的问题，不断提高家庭教育能力和成效。

组织开展各种形式的家庭教育专题讨论、经验总结交流活动，协助学校开展亲子互动交流活动，推选优秀家长、先进家长代表小组、最受信赖的教师。

3.宣布本班家长委员会代表。

让我们一起鼓掌祝贺我们班家委会今天正式成立！

若有家长对本次计票结果想看一下的话可以到我的办公室来看。我们班孩子出现的一些共性问题我们可以在家委会中讨论，对于个性问题，我将和从前一样单独和家长交流。

4.下面请家长代表委员会成员发言。5.与家长沟通班级近况。

下面我将我们班孩子本学期在校的学习生活向各位家长作一下汇报。

平时的一点一滴我都用心找时间发在班级博客里了，在这里我就不一一陈述了，很多家长都一直关心支持着我们的班级博客，看到每天的点击次数逐渐增加，是我坚持抽时间发博客的动力，我还在想可否再挖掘一下我的博客内涵，增加和各位家长朋友的互动，有关这个问题我再请教我们班懂电脑的家长特别是要麻烦石济菘的妈妈了。我们学校本学期刚刚给班主任配手提电脑，刚开始出现了一些不懂的问题，我和朱老师都得到了石济菘妈妈的帮助。当然我和朱老师也希望得到我们班其他家长朋友的帮助，共同把我们初二（5）班这个集体培养得更加优秀。

本学期我们在各位任课老师的辛勤工作下，在各位家长的关心、支持和帮助下，在我们班孩子的自身努力下，到今天为止，我们语文新课的教学工作圆满完成了。下一步的主要工作一是安全，二是复习。每学期到了期末都是我最为紧张的时刻，经过一个学期的在校生活，学生们的好习惯已经养成，到今天为止，我们班在本学期没有发生一起重大校园安全事故，这真的是不容易的，这是值得欣慰的。但期末孩子的安全意识容易放松，很容易出现安全事故，所以学生在校安全的这根弦我始终是绷着的，绝不敢有丝毫的放松。请家长们也要注意孩子上学放学途中的安全。确保孩子平平安安的成长。

下周开始我们正式进入复习阶段，虽然是学过的内容，但“温故而知新”更加重要，我的教学工作是面向全体学生设计的。

A语文学科的期末复习以教材内容为主，训练时我根据我们班孩子的基本情况适当的对知识进行的迁移和扩展，积极高效的训练学生的发散思维，增强想象和联想的能力，激发创新思维，吸引学生的学习兴趣，使复习阶段的学习也充满生气，情趣盎然。以教材为做到：

一是通过复习，保证对字词的掌握，对课文内容的熟记，做到温故而知新。二是通过复习，把方法转化为熟练的技能和习惯，反复运用，灵活解题。三是复习时让学生有新的发现和体会，收获新的知识。

特别需要引起关注的是书后习题和语文乐园中出现的习题大都具有代表性，一定要认真的加以训练。训练的过程我选择好练习题，力争选择有代表性的典型题。

具体方法采用以单元为复习点。逐个单元的将知识归类。先复习字、词、句、再复习课文再延伸到课外阅读，最后再综合复习。由单元到综合，让学生有个复习的适应过程，以更好的掌握和吸收。

B师生同心，家校合力，并肩作战

正视薄弱生与学优生的差异，变批评为认可。薄弱生比其他孩子的心灵更脆弱，退步快进步难。对待他们一定要细心的了解和分析其成绩落后的原因，采取不同的方法加以引导对症下药。适当的施加心理压力，多一点耐心和爱心，正视他们掉队的事实，能看到他们的进步，并给予适当的鼓励，避免让因过分的紧张而造成反应能力下降。对待薄弱生，需要老师和家长付出更多的耐心从简单的知识开始，逐渐的加深难度，开通学生的学习思路，使之掌握学习方法自主的投入精力学习；逐渐养成整理错题集、从简单题入手、不耻下问等好习惯。

C、得当的训练，提升综合能力。

在复习中通过检测考试，及时地发现存在的漏点疑点、思维的盲点、能力的空白点，有的放矢的进行强化训练，如：易错知识要归类训练，热点题型要专题训练，训练时还应注意分析题型特点、弄清解题思路并总结解题规律，在训练后还应进行回顾，想一想自己是怎样做这样的题的？以前为什么做不好？再出现类似的题还会做吗？然后再出题在训练，逐步的加深训练的难度，提升综合分析能力和灵活应用知识的能力。

D、强化能力训练

期末复习，离不开试题训练，但不能搞“题海战术”。习题训练是集“加强记忆、加强理解训练技巧、培养能力”为一体的复习方法。新课程考试形式常变、多变，以不变应万变的有效方法就是提高学生的解题能力熟练掌握试题解答过程的思路与方法。

F、教学和管理两手都要抓。

复习期间我不仅注重教学，忽视对学生思想和行为的管理将使学生越发散漫，特别是临近考试时更要强制性地把教学和管理都要抓好，帮助学生确立好自己的奋斗目标，强化纪律管理，严格落实好复习过程中的纪律保障工作，相信只要付出就有回报。G、抓好最后一周的复习非常关键。

考前一周的学习至关重要，如果管理不好，会影响成绩。最后几天里的复习要与前一周的复习有所不同，要复习以记忆为主的内容，这是掌握知识的再现和有序的排列。如要求背诵的段落和诗词等，是回忆性的浏览，过电影式的复习，并不要求学生再将有些问题钻得很深，很透，更不要做难题，这样会降低学生的自信心，影响学生考前的情绪。要侧重基础知识的记忆，查缺补漏，找出前面做的练习，重点分析做错的题。H、考前辅导不容忽视。

叮嘱孩子在答题时要有良好的心理素质和端正的答题态度：

1、要统揽全卷，弄清题量、题型、难易题目，以合理安排时间。

2、要认真审题,仔细分析，依序作答，先易后难。

3、要准确表达，书写规范。

4、要讲究技巧，灵活应对。

5、要认真复查，不漏题，确保应得的分得全。

总之，我们在紧张的备考期间主动为取得好成绩多找出路，寻找办法，及时的发现问题解决问题，相信付出有多少回报就有多少。

所以请家长继续督促孩子的学习生活，认真做好每一次的复习作业。本学期有一个现象令我比较困惑，孩子在学校的作业做得挺好，把字写得认认真真、工工整整，可有的孩子回家的作业就不如在学校写得好?令我批起作业来很难受！我是有时间找孩子重写，我的备课可以带回家加班做，但孩子在学校一节一节的课要上，孩子没有时间重写。请家长看孩子的作业时，你若觉得孩子的字书写得你都看不下去，就让他重写，好吗？我们家长刚才看到了孩子在学校用完的一个4号本，上面书写习惯和回家的作业比较一下。其实每一个孩子都能把作业写好的。

我们家长们都知道本学期我们孩子在校没有订任何练习作业，平时我是自己设计习题让孩子在4号本上做。前几天我找了一些私人关系，帮我们班孩子印刷了几张复习卷子，若还有什么需要我再烦请各位家长帮忙！那么在复习过程中，孩子出现的错题现象应引起足够的重视，我们上学期给孩子准备的“改错本”效果很好，本学期期末复习，我们继续有针对性的复习。

下面是我写了一篇前天在我们班发生的真实的故事的手稿，我想读给家长们听一听。

今天的家长委员会成立大会圆满结束了，感谢各位家长的支持和帮助，希望我们班的家长继续一如既往的关心支持我们的班级工作。会后请今天当选的家委会成员留下来。最后，祝各位家长朋友们身体健康、工作顺利、圣诞快乐！再见！

7、班级家长代表会：

家长会议程安排篇10

一、时间：3月24日（星期四）上午1—3年级3月25日（星期五）上午4—6年级

二、地点：主会场：学校大会议室。分会场：各班教室

三、准备工作：

1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加。

2、各班要注意会议室、班级卫生，做好班级容貌布置工作。

四、家长会议安排

8：30——9：00家长报到，签到。带领家长到主会场。

9：00——10：30校长报告。

10：30 ——11:30 学生家长与班主任及各任课老师个别交流。

11:30家长会结束。

五、会议的议程如下：

一）家长签到领取资料

二）校长作报告

1、介绍学校的管理

2、教育孩子的几点看法

3、校讯通、课桌椅。

三）家长和班主任交流

介绍本班学生情况介绍，对学生家长提出具体要求。

（1）增强责任感，扮演好学生教育的主要角色。

（2）了解孩子的特点，有针对性地教育。

（3）以身作则，为孩子树立榜样。（打架、骂人现象）

（4）严格要求，耐心诱导，不姑息孩子、迁就孩子的错误。

（5）及时帮助孩子总结经验教训。

（6）父母对孩子的教育要协调一致。

（7）为孩子创设良好的学习环境。

（8）树立老师的威信，支持老师的工作。

（9）制定一个家庭计划表。

（10）问题生的教育。

六、学生家长提交建议单和校讯通业务书，并选取学校家长委员会一人。

学校家长会议程安排篇11

一、时间：5月13日（星期四）下午2：30家长报到、3：00准时开始

二、地点：主会场：学校升旗场地：各年级家长

分会场：各班教室

三、准备工作：

1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加。

2、各班要注意班级、卫生区卫生，做好班级容貌布置工作。

四、家长会议安排

2：00——3：00

“关工委”专家讲话； 3：00——4：00

学校领导讲话；

4：10——5：00

各班主任与家长交流、探讨。

五、下面请家长们进班和各任课教师交流你的孩子的学习和生活的具体情况。请家长们进班。会议的议程如下：

（一）、班主任发言。

1、宣布家长会开始，班主任致辞。

2、老师介绍本次家长会召开的意图及议程。

（二）、学校发展状况简介。

（三）、本班学生情况介绍与分析。（1）班级的总体情况。（2）期中考试情况汇报。

（四）、对家长的几点要求。（1）增强责任感，扮演好学生教育的主要角色。（2）了解孩子的特点，有针对性地教育。

（3）以身作则，为孩子树立榜样

（4）严格要求，耐心诱导，不姑息孩子、迁就孩子的错误。

（5）及时帮助孩子总结经验教训

（6）父母对孩子的教育要协调一致

（7）为孩子创设良好的学习环境。（8）树立老师的威信，支持老师的工作。

五、学生家长与班主任及各任课老师个别交流。

毕业班家长会议程篇12

一、时间：2011年10月12日

二、地点：多媒体教室

三、主持：毕业班工作领导小组

四、会议主持：王耀

五、参会人：毕业班全体家长、学校行政、毕业班班主任

六、会议主持词：

尊敬的家长朋友们、老师们:

大家上午好!

首先我代表全校师生，向在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次会议的各位家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况，最终达到孩子更加优秀这一目的。可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心，对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢”！

今天的家长会分两个阶段：

第一阶段有三项议程：

1、德育主任王耀老师谈德育工作。

2、教导主任汪义川老师谈毕业班教学工作开展情况。

3、李明浩校长结合我国当前的教育形式，谈九年义务教育后学生的分流情况。

第二阶段由各班班主任组织大家到自己孩子的班级，就同学们近段时间来的学习情况、在校表现、生活状况进行交流。

下面进入今天会议的第一阶段，请德育主任王耀老师谈毕业班德育工作。

请教导主任汪义川老师谈毕业班教学工作开展情况。

请校长李明浩老师结合我国当前的教育形式，谈九年义务教育后学生的分流情况，并作总结。

我深信通过这次家长会，学校和家长的联系会更加密切，你的孩

子会更加优秀，请相信我们吧，信任自己的孩子吧。家长朋友们，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力吧!愿我们的学生，你们的孩子都能成为有用之才。

最后,祝愿大家合家欢乐,心想事成，天天有好运,年年发大财!