父亲的肩膀优秀作文

父亲的肩膀优秀作文（通用14篇）

父亲的肩膀优秀作文 篇1

感恩父亲：父亲的肩膀

朱自清先生的《背影》几乎成了父爱的代言，然而最让我难以忘怀的却是父亲的肩膀。

春节回家，发现父亲身体有些虚胖，因为长期睡眠不好，眼袋重了很多，脸上也爬上了一道道皱纹。他的双肩也不再那么结实，一下子苍老了许多。泪光中，浮现出我中考后跟随父亲一起去教育局复查分数的一幕：复查分数的档案室虽然有工作人员在，但中午没有对外开放，只有一扇窗户开着。地势较低，够不到窗口。父亲蹲下身子，满面笑容地看着我说：没事!上来吧，爸扛着你!我怀着不安的心情颤颤巍巍地踩上父亲的肩头，父亲托举着我，仿佛托举着一个家族的希望。他把自己未能实现的读书梦想完全寄托在我身上然而，复查的分数没有错误，我终归还是落榜了。

曾经不止一次听姑姑们提起父亲的旧事。父亲是家里的长子，在那个连麦糊、薯渣都吃不饱的年月，父亲稚嫩的双肩很早就扛起了生活的重担，过早地咀嚼了生活的艰辛。他跟随爷爷一起早出晚归，常常是鸡还没叫头遍，他们就开始起床做线面，然后用箩筐挑着挨村挨户叫卖，后来又四处奔走兜售麦芽糖、正方糕，似乎所有能赚钱的小买卖他都不想错过。

我读初中的时候，父亲承包了一片木麻黄。有段时间，父亲经常驻扎在树林里，用肩膀扛起那刚砍下的一根根粗大沉重的木麻黄，不知疲倦。尽管肩衬很厚，但是那些衣服的肩部还总是最先被磨破，父亲的肩膀也经常被粗粝的树皮磨得红肿，父亲却没有丝毫怨言。有时候他会在酸痛的肩膀上敷上风湿膏。仿佛他扛起的不是木头，而是命运，是一家人的幸福生活。

前些年，父亲还揽了一个小工程砌山坡。我不知道父亲与工友们是如何把一块块笨重的花岗岩在陡峭的山坡上堆砌起来。他们肩挑手扛，终日与铁钎、瓦刀、泥浆为伍，双手磨砺得异常粗糙。那个时候，父亲的身体有些虚弱，稍微一干体力活就会汗如雨下，更何况这烈日下的劳作。几个月荒郊野外的生活，白天头顶烈日，夜晚工棚里蚊子成群来袭父亲想，做这个工程虽然比较辛苦，可是家里欠下的那笔外债到时多少可以偿还一些了。然而，活干完了，验收完毕，包工头却卷钱跑路了。父亲和工友们辛辛苦苦赚的一万多元的工钱也拿不到了，这一万多元简直就是天文数字!我不知道父亲疲倦的双肩怎样扛起这段难挨的时光

父亲的肩膀优秀作文 篇2

一、三个积累打基础

仿写无疑是解决学生作文“难产”的一个有效途径, 那么怎样才能指导学生仿写到位呢?我认为首先应做好三个积累。

1.语言积累

仿写的时候, 如果腹内空空, 词语没有能力更换, 语句缺乏能力变通, 原文照搬, 那么就只能沦为“抄袭”了。因此要让学生有丰富的词语积淀。我要求每位学生准备一个“采蜜本”, 平时将优美的词语、句子及时地摘抄下来, 加以理解, 学会运用。

2.生活积累

生活是写作的第一源泉, 要经常引导学生观察生活, 学会从生活中积累写作素材, 鼓励学生以自己的生活感受为依据抒发真情实感。

3.思想积累

这是仿写到创新最关键的一步。比如学了“虽然没有钓到大鱼, 但我也钓到了一条小鱼”这个句子后, 有个学生仿写道:“虽然没有钓到鱼, 但我们钓到了快乐”, 认识提高了几个档次。因此要让学生通过对学习、生活的体悟与分析, 学会判断是非对错, 学会分析种种现象, 从而获得思想, 提高认识, 这样仿写的文章才会立意高远。

二、循序渐进学仿写

仿写要从最简单的句的仿写入手, 逐渐过渡到篇的仿写, 乃至创新。

1.仿句

小学生在写作中经常觉得没有好词好句, 将例文中学到的好词好句用到自己的作文中去, 是写好句子的一个简单易行的办法。

如在习作指导《春天的发现》时, 有的同学看见桃花开了, 很美, 却不知怎么具体描写。于是我引导学生回忆刚学过的《荷花》, 一位学生这样写道:

“春天到了, 桃园里的桃花开了, 很美, 她们一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣, 有的花瓣全都展开了, 有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的桃花, 看看这朵很美, 看看那朵也很美。我想伸手摘几朵, 装扮自己, 但我犹豫了, 生怕弄坏了这一幅美好的画卷。”

这是剪辑式的仿写, 用得很恰当, 也让学会在剪辑中“顿悟”:原来习作可以这样进行表达。这样剪辑教材中的语言进行重组练习, 可以提高学生语言的表达能力。

低年级的教材中有很多诗歌, 学生都很喜欢。于是, 我首先严格要求背诵, 再认真注意引导仿练, 这样学生既背诵了, 又运用了, 学的句式就多了, 语言具体生动了。

如我教《水乡歌》一课时, 让学生仿照“千条渠, 万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。”说说水乡还有什么多?学生们一口气说出了一大串:“千条河, 万条鱼, 池塘一个连一个, 处处鲤鱼跃龙门。”“千座桥, 万座桥, 座座桥梁通大道, 人来车往多宽畅。”“千棵树, 万棵树, 绿树株株如大伞, 撑满路旁撑满院。”“千条鱼, 万只虾, 装满一筐又一筐, 生活致富有希望。”

这些句子经过学生的创造, 已不再是简单的模仿, 而是内化为他自己的语言了。

2.仿段

段落的仿写是句子仿写的深入, 经过一段时间的积累后, 学生把一些句子运用到自己的作文中已经较为熟练了, 但要写好一段话, 做到前后连贯, 语意顺达, 他们又不知道如何安排。我就从课文中选择一些较典型的段落, 先让学生了解这种段式结构的特点, 再让学生进行仿写。有一位学生模仿《北大荒的秋天》中写原野部分这样写校园里的课间活动:

“校园里的课间活动真是丰富多彩。男生有的在玩踩脚游戏, 一个个趴在地上你嚷我喊, 就像一只只调皮的小狗。有的在打陀螺, 每个人都使出挤奶的劲, 累得筋疲力尽。最流行的是猫抓老鼠的跨步游戏, 只听到:‘石头剪子布, 石头剪子布……’女生有的坐在台阶上看书, 个个看的聚精会神。有的在比赛跳绳, 只听:‘开始’、‘加油, 加油……’、‘赢啦, 我赢啦’。有的在踢毽子:‘一、二、三、四、五、……一百六十, 停。’一切尽在欢笑之中。”

3.仿篇

整篇文章的布局, 对小学生来说就更难了。那些理论上的知识小学生是无法接受的, 让他们进行仿写, 是最有效的教学方法。学了《石榴》后, 我让学生照样子来写家乡的水蜜桃, 开头结尾, 过渡句都可以模仿课文, 学生写成的作文倒也像模像样。

家乡的水蜜桃

我的家乡在洛阳, 这里有驰名中外的水蜜桃。

春天, 光秃秃的枝头长满了花苞。没过多久, 树上开出了一朵朵粉红的桃花, 花越开越密, 越开越盛, 不久便开满了枝头, 简直成了粉红色的海洋。那花散发出阵阵清香, 吸引了成千上万的蜜蜂和蝴蝶来采蜜。

热闹了好一阵子的桃花开始谢了, 地上好象铺了一条粉红的地毯。花谢了, 树上长出了一片片葱绿的叶子, 绿叶后面躲着一个个小毛桃。那毛桃圆圆的, 青青的, 像一个个青梅。风一吹, 她们在枝头上跳跃。等桃子长得稍大些, 农民们就用报纸做成的纸袋把“小家伙”保护起来。桃子一天天长大, 一天天成熟。它的外皮先是青绿色, 逐渐变得青中带白, 白中带红, 最后变成一半红, 一半白。熟透了的桃子个个有半斤多重, 白里透着红。这些桃子娃娃躲在绿叶丛中, 偷偷的朝外张望, 向人们报告着成熟的喜讯。

这时, 你摘下一个水蜜桃, 剥开外面一层薄薄的、毛茸茸的皮, 露出里面晶莹剔透的果肉, 狠狠地咬一口, 香甜的汁水溢出嘴角, 令你恨不得把桃核也吞进肚里。

我爱家乡的水蜜桃。

4.仿中有创新

仿写当然不能是一味的模仿。在仿写训练中, 我极力鼓励学生, 特别是写作基础较好的学生, 在仿写中要有创新。

如有学生仿叶圣陶《荷花》写《赏桃花》:

“同学们看看这朵很美, 看看那朵也很美, 不觉啧啧称赞。大家穿梭在桃林里, 嬉戏着, 追逐着, 有同学把桃花插在自己头上来装扮自己, 老师不时用相机拍下同学们如桃花般的笑脸, 真是‘桃花处处报春开, 人面张张喜乐怀’。”

“望着灿烂的桃花, 我的眼前浮现出一幅丰收的画面:一棵棵桃树上结满了粉嫩的水蜜桃, 晶莹剔透, 真令人垂涎欲滴。不远的村庄里, 果农们忙碌着把一箱箱水蜜桃装上卡车, 运送到各大城市。”

我们看到, 这两段文字有明显“仿”的意味, 但已不是简单的“套”, 而是有了创新。特别是文章结尾处, 小作者还化用《在那桃花盛开的地方》中的歌词, 这样写道:“是啊, 桃花映红了桃农的脸庞, 也映红了桃农的生活。”此时, 整篇文章的立意就更深远了。

三、辅助手段效果佳

为了让学生更加乐写善写, 我还在班里开辟“我是小作家”栏。每批阅到一篇优秀作文, 就给该生发一张“用稿通知书”, 并请他利用周末或课余将文章工整地誊写在信笺纸上, 贴到“我是小作家”栏。同时我还规定, 每获得一张“用稿通知书”, 期末写作成绩可以加一分。这样, 每次作文大家都热情高涨、兴趣盎然。这些好的作品在同学中得到传阅、学习, 而一种自觉仿写, 取长补短、力求创新的良好作文氛围也就形成了。

摘要：仿写解决了学生写作文长期普通存在的难题。学生通过仿练, 积累了语言素材, 熟悉了写作过程, 把握了作文思路, 打下了扎实的基本功。

父亲的肩膀 篇3

父亲15岁开始和爷爷一起挑起了扁担,一头一捆麦秧子,行走在窄窄滑滑的田垅上。父亲虽然没有爷爷那样稳当,但总算让奶奶舒缓了眉头,也让村里的媒婆子开始张罗着给父亲相媳妇。

我上中学那年,学校在10多里外的镇上,要吃住在校,家里一下子多出了很大的开销。父亲说想跟着村里的劳力去镇上的粮库里扛粮包。妈妈说:“你吃不消那活儿。再说,人家肯让你入伙吗?”

村里的那伙劳力真的不吱声。那是心里不乐意,碍于乡里乡亲嘴上不好直接拒绝。最后,领工的刘伯说:“去解麻袋绳,算半个人工钱。他有两个孩子上学,还有生病的老妈,不容易。”

第二天去粮库,父亲硬是说服那伙人,让他试试扛粮包。父亲颤巍巍扛起100公斤重的粮包,从仓库要走一二十米远,还要上十多米长的斜坡才能到车上。父亲这一试,就扛了整整3年。

我上高中那年,妹妹上初中,家里的經济状况更是紧巴。可粮库却改建了,增设了传送粮包的云梯传送带,父亲的那伙扛粮包的人只好散伙。我说我都十七八了,要下地干活,或是跟村里二柱子他们去外面的建筑工地找活干。母亲说妹妹是女娃子,早晚是人家的人,要不就和三妮去杭州的酒店里洗盘子,一月800多块呢。父亲左手扒拉完碗里的米饭,放下筷子说:“以后谁再说退学的事别让我听见!明天该上学的都上学去!”

我去了县里的高中,妹妹到镇上的初中报了名。父亲收割完那一季水稻的活后就去了县里当一名扁担工。给装修房子的人家挑水泥,砖块,灰沙。

每次父亲揽活时都一个劲儿地给人家保证不会耽误工人师傅用料。因为人家大多担心父亲干不了,父亲就给人家承诺,耽误工人用料可以不要工钱。

我上高中的3年里,不到50岁的父亲驼了背,头发全白了,本来就不高的父亲显得更加的矮小和苍老。我和妹妹多次在一起约定:努力读书!因为我们从母亲手里接过的每一分钱都让父亲的肩膀上的老茧又厚了一层。

我领到大学录取通知书的那天,父亲破天荒地喝了酒。父亲的酒量吓人,我一直以为父亲不能喝酒的。邻居说:“老郑,往后不用再挑砖沙了。”父亲放下左手的筷子,费力地挺了挺腰身说:“我再挑10年也没问题!我闺女也要考大学哩!”一个年轻的小伙子说:“老郑挑砖有绝活,一口气上5楼不换肩!”

我去大学报到的那天,父亲用扁担挑着我的被褥和行李。我跟在父亲后面,到了车站累了一身汗。10多里的田间小路,父亲没停歇一次,没换一次肩膀。因为我的父亲从小右边肩膀就有残疾,他只有左边的一侧肩膀可用。

父亲的肩膀作文 篇4

于是，在艰涩而又漫长的成长之路上，父亲成了我人生的标尺。每隔一段时间，我就要嚷嚷着走到他跟前：“爸，别动，别动!你看，我很快就会和你一般高了!”

这样的岁月，终究如庭院中的春花一般，尽数落去。我不再与父亲比较，不再依赖他的肩膀，甚至，不再与他交谈。我们终于形成了中国式的父子关系，外表冷漠，内心热情。对于我来说，他和母亲似乎就是两种不同的机构。他负责用戒尺和皮条惩戒我的一切冒失与错误，而母亲，则负责用热泪和怜爱庇护他所施予的所有罪罚。记得很多年前的夏末，我徘徊在楼顶上看晒陈年的谷子。隔壁院中的桃树，像一双张开的大手，越过高高的围墙，倾斜在午后的楼顶上。饱满的果子坠在茂盛的绿叶间，像暗夜里刺眼的彩灯，让人目不暇接。

躲在茂盛的枝叶背后，内心出现了极大的挣扎。父亲平日的教诲与此刻躁动的情绪形成了两股巨大的波涛，使我茫然且不安。我不愿撇开心中的善念，却又不甘就此离去。那满树丰硕的蜜桃，像定格的底片，在翻滚的脑海中浮动。

我到底还是将柔弱的双手伸进了随风摇动的绿叶间。父亲在楼下的窗内目睹了整件事情的经过。当日，我不但遭受了平生最为严厉的毒打，还被父亲勒令兜着偷来的蜜桃上邻居家道歉。母亲从地里赶回时，父亲正扬着细长的皮鞭，预备将我就地正法。母亲夺过黝黑的皮鞭，哭闹着将我搂在怀里。由此，我躲过了极为严酷的下半场劫难。我记得父亲说过的话。他瞪大了眼睛指着母亲：“慈母多败儿!”印象中，这件事情便是我与父亲情感的转折点。我在潜意识里忽然发现，这个留着八字胡的和蔼男人，原来有着如此可怕的一面。

没过多久，我便因高烧不退躺在了床上。母亲整日守在床前，嘘寒问暖。我当时虽然不曾对母亲提起，但心中却无比坚定地认为，这次重病的根源，八成就是没有吃到蜜桃还挨了打。父亲背着我往城里赶的时候，我已被病痛折磨得神志恍惚。母亲说我一路伏在父亲的肩上都在念叨着桃子，桃子。

从睡梦中醒来时，只见周围一片惨白。我心里依旧想念着那些饱满的蜜桃。父亲低声询问前来给我打针的护士：“他能吃蜜桃吗?”护士说：“冷的不能吃。如果实在想吃的话，得用冰糖炖热了才行。”

几个时辰后，父亲从窗外的路上赶来。他宽阔的肩膀上压着一只棕色网格的麻袋，袋中全是硕大的桃子。母亲到附近的饭店借了火，为我端来了温热的冰糖炖蜜桃……

父亲的肩膀作文 篇5

或许大多数的人的父亲，肩膀都是像山的吧?我的父亲也不例外。在我被人欺负的时候，在我受到了委屈的时候，也在我受到了伤害的时候，父亲的肩膀都是我的山，供我依靠。很多时候，父亲只用出现在我的视线范围内，我也就拥有了勇气，好像又可以重新站起来面对所有的困难了。

然而，更多的时候，我的父亲的肩膀，更像是海，不断荡涤着我的心灵，让我明白必须要依靠自己的力量去获得新生。父亲的肩膀是一片辽阔的大海，可以包容我所有的缺点和不足，却不能给我足够在海上活下去的原料。这也使得我从小就明白，父亲的肩膀像山，但那不是真正的山，我可以依靠，但是不能依赖。在面对这个壮阔的世界时，父亲的肩膀是一片让我重生的大海，我必须要在这片大海上找到自己的方向。

父亲的肩膀作文 篇6

你说，你的肩膀上承受不了我带给你的压力，你说你的肩膀只能扛起你的妻儿和我们的父母，你说，我让你感到无比的压力。我那揩不尽的泪打湿了我的心。我问自己，我是不是一直都是个多余的人，生死都会如此。我的脑袋总是乱哄哄的，我的思绪总会长出翅膀飞回我的记忆，在我最难过时。有些往事定格在某一刻，它不会被忘记，纵使年华老去，红尘滚滚。有些话有些场景，或许平淡，但它对我而言却是永恒。我在心里问你，你的肩上当真就不能有一点地方属于我吗?我对自己说，我一直以为我在你心中至少不是全部也会有部分空间理由我存在的影子，现在我才明白，原来，在过去的那么多年里，你一直是我的全部，仅此而已。

我以为，我从小到大对你积累的感激足以让我称他们为恩情;我以为，你也一直是关爱着我的，于是，我总是那么霸道的要你关心我，要你记得我。我为着你单不买礼物与我，向你吵闹，我明白我的无理取闹会让你厌烦，可是可是，我只想要你明白你对我的无视对我而言是多么大的伤害。我想拥有爱，拥有来自你全部的爱。你说，我这条命来之不易，我是弱者，你同情我。我对自己说，我不需要你的可怜。你说，我让你感到累，我让你不愉快。我对自己说，我没想过自己一味追要的爱在你而言只是索要物质。原来你不明白，一直都不明白。

肩膀疼不只是肩周炎 篇7

左肩痛, 可能与心脏病有关。肩周炎是以肩关节为中心的肩部疼痛, 可使肩部活动受到限制。肩关节和肩部周围肌肉老化和过度疲劳, 通常是其发病原因。由于肩部疼痛和心脏疼痛的感觉神经很接近, 都在脊髓后角的地方, 所以心脏出现问题时, 也会反射性地引起左肩部疼痛, 比如心绞痛、心肌梗死等。二者的区别是, 心脏疾病引起的左肩疼痛多与活动有关, 在活动时出现, 呈阵发性, 有规律, 休息或含化硝酸甘油可缓解;肩周炎引起的疼痛多在劳累后出现, 休息含化硝酸甘油不能缓解。

右肩痛, 可能与胆囊炎有关。急性胆囊炎症可刺激右膈神经末梢, 出现右肩部皮肤反射性疼痛。膈神经由第3~5颈神经组成, 主要是第4颈神经, 其分支分布于肩部皮肤上。当右膈神经末梢受到刺激, 经过膈神经传到第4颈神经节时, 就会使大脑皮层产生错觉, 误认为是右肩部传入的疼痛。因此, 右肩疼痛难缓解时, 可先做彩超检查排除胆囊炎, 如确诊为胆囊炎, 经抗感染、解痉止痛治疗可缓解肩痛。

越按越痛, 可能是颈椎病。颈肩疼了, 家人给按一按, 立刻觉得轻松舒服, 但没过多久病情再次发作, 这时就要考虑一下其他疾病了。比如, 由神经根水肿引起的神经根型颈椎病是最常见的颈椎病, 该病急性发作时千万不可进行按摩、推拿、牵引, 否则会加重神经根水肿, 使病情恶化。正确的做法是先通过系统治疗, 消除神经根水肿, 再由专业医生进行推拿、按摩、牵引等治疗。

莫名疼痛, 可能与肿瘤有关。脊柱恶性肿瘤骨转移较常见, 患者多为40~70岁的中老年人, 由于其症状没有特异性, 常被误诊。脊柱恶性肿瘤侵犯部位以胸椎最多, 其次是腰椎、颈椎和骶椎。疼痛和肢体的神经功能障碍是脊柱肿瘤的一种信号。疼痛因肿瘤部位不同可有颈肩痛、背痛和腰腿痛, 并放射到上肢、肋间和腿部。因此当颈肩部出现莫名的强烈痛感时, 不要错以“肩周炎”对待, 可到医院做CT排查。此外, 当肺癌压迫到病人的臂丛神经时, 也会导致肩痛现象。和肩周炎不同, 肺癌除胸肩部隐痛之外, 还有很多其他症状, 如久治不愈的咳嗽、咯血等, 及早拍胸片明确诊断, 可避免误诊和病情延误。

父亲的肩膀作文 篇8

在我很小很小的时候，父亲的肩膀曾是我的依靠。靠在父亲的肩膀上，我有一种说不出的喜悦。在我生病时，父亲的肩膀是我的温床，背着我跑进医院。当我没事的时候，又是父亲背着我回家。在我伤心难过时，父亲的肩膀，便是我宣泄的工具，而父亲却没有一句怨言把我搂在他的怀里。在我想放弃的时候，父亲的肩膀是安慰我的话语，让我一直努力，永不言弃。这就是在我小时候我心中高大的父亲。人们常说，父爱如山。而我要说，父亲的爱是最伟大的，他会展开他温暖的肩膀，为他自己的孩子贡献他的一切和青春的力量。有一首歌，一直在我的耳边环绕，而且时不时的我就会哼哼几句，来赞扬我敬爱的父亲。

可是，当我逐渐长大了，成熟了之后，随着父亲对我越来越严格。在我生病的时候，父亲不再像以前那样背我去医院，每天不再陪我嘻嘻哈哈时，我就会痛哭。因为父亲对我的改变，使我不再想拥有他，渐渐地我又想起一首可怜的歌。那个没人管，没人愿唱的歌。从此，我就恨我的父亲，恨他的冷漠与无情。，还有冷漠是为了让我成长起来。父亲，对不起，这些年来，我对你只是冷言冷语，虽然你对我严厉，可我明白了，你的严厉是对我好。父亲的肩膀，我这一生都不能忘。从那以后，在我生病时，父亲的冷漠与无情，都在我脑海中度过。我生病了，父亲用无情的语言对我说让我去医院，我则会用愤怒的话语回答他，我的事你别管，跟你没关系，你根本就不配做我的父亲。父亲无奈的摇摇头走了。可是，当我再次听到有关父亲的歌时，我就会流泪。当然，夹杂着愤怒和无情。直到我听了上万遍，我才明白过来父亲的严厉与无情。

写父亲的作文：肩膀 篇9

片刻间，来来往往的汽车溅得我满身水渍。

这里的夜晚同样不失繁华和激情，已是午夜，路上驶过的汽车依然川流不息。

一辆的士靠近我，然后缓缓停下来。我麻利地拉开车门钻了进去。

“司机，到xx院。”

“小兄弟，不是本地人吧?”司机踩下油门，车子重新行驶起来。我扭头看向旁边的汽车，车窗摇把努力晃动着，却阻挡不住雨点不住地从窗口飞进来。

“这儿离那个学校有条小路，本地人都走着过。”

“嗯。”我随口敷衍着，掏出钱来递给司机。

“你们这群年轻人啊，就是不知道钱来得费劲。”司机拉开了家常，打破了平静。

“我那儿子，我就给他张公交卡。”司机停下来点起一根烟，深深地抽了一口，吐出的烟雾打在玻璃上，汇成的烟圈比石子扔进水里荡起的涟漪还要工整。“要是他敢打的，我非得狠狠揍他屁股!”

司机说着露出了满意的笑容：“不过还好，我那儿子考上了一所医科大学。”司机弹了弹烟灰，扭了几下背脊。

“我让他考的。”司机停顿了—下说，“我这把年纪了，跟上这个出租落下了不少病根，天一变身子就疼。”

“还好，我儿子学医了，有了出息，也能帮着看看。”

我扭头看向他。“你们可能不知道，我们那时候没上过什么学，我又没本事，只能学个开车出来谋活。”

“那你儿子知道么?”我不禁说出了第一句话。

“哎呦，还说呢!那个小兔崽子，整天在学校，也不知道在忙活啥!”

“可能是在学习吧。”

“得了，就当他是在学习吧!”

司机言语半天，却不知错过校门一截了。

“哎呦，你看我这记性!过了过了!”司机突然意识到驶过了路，猛地踩刹车，我向前仰了下。

“小兄弟没事吧?真是对不住!你看我这记性!”

“没事，师傅，真的没事。”我推开车门撑起伞。

“小兄弟，真对不住了!”

“没事，师傅你也早点回吧，”告别司机，我探身走到路边。老司机的汽车慢慢消失在雨幕里。

父亲的肩膀优秀作文 篇10

关键词：民族音乐学,非物质文化遗产,比较音乐学,民间音乐

2000年, 联合国教科文组织正式启动了遴选“人类口头和非物质文化遗产代表作”的工作, 其目的在于设立一个国际性的荣誉, 专门授予那些“最典型的文化空间或传统和民族的文化表达方式”, 旨在鼓励各国政府、非政府组织和地方社区带头确认、保护和传承他们的口头和非物质文化遗产。短短五年间, 联合国教科文组织先后在世界范围内公布了三批“人类口头和非物质文化遗产代表作”近百种。值得一提的是, 我国在先后申报的三批非物质文化遗产中, 音乐类文化遗产占据了全部, 这包括第一批的中国昆曲艺术, 第二批的古琴艺术以及第三批的中国维吾尔木卡姆艺术和蒙古的长调民歌艺术。特别是在第三批申报成功的两个项目, 都是生活在中国大地上的少数民族非物质文化遗产, 体现了民族音乐的历史悠久和繁荣。

在申遗的过程中, 我们也曾遇到种种困难犯过不少错误, 譬如民间考察过程中的片面性、狭隘性和不真实性, 这些都极大的阻碍了我们申遗工作的前进步伐。在新的形式和环境下, 如何用最先进的思想武装我们的头脑来指导我们的现实工作变得极为重要。民族音乐学作为一门年轻的综合性的学科成为摆在我们面前的强有力的武器。

民族音乐学是音乐学的一支, 有时又称作人类音乐学, 是对具体文化背景下的音乐进行研究的学科。始于19世纪, 随民歌的收集发展起来的, 常运用民族学的实地调查等方式来作研究, 其研究的对象一般也以欧洲以外地区的各民族的音乐为主。自20世纪50年代发展至今, 一方面其自身的发展有了质的变化, 另一方面对于音乐学总体学科也产生了非常积极的影响, 从一定意义上说, 它推动了音乐学在更为广阔的人文环境中的作用, 在观念、范畴和视角、研究领域、研究方法、实践和经验等方面的影响的作用巨大。上世纪80年代, 民族音乐学这门年轻的音乐理论学科才被中国音乐学家们普遍确认。而在国外也直到上个世纪的50年代, “比较音乐学”才被“民族音乐学”的名称代替, 成为一门新兴学科。“民族音乐学 (Ethnomusicology) ”是一个复合词语, 它是由“民族学 (Ethnology) ”和“音乐学 (Musicology) ”两个概念复合而成1。它的名称就决定了学科性质的综合性, 与人类学、民族学、社会学、民俗学、地理学乃至语言学等都有着千丝万缕的联系。那么究竟什么是民族音乐学的定义?它的学科定位又是什么呢?民族音乐学是通过田野工作研究音乐及其所处文化环境共生关系的科学2。他是一个集音乐学、人类学、人种学乃至语言学于一体的综合性学科。荷兰音乐学家孔斯特 (Jaap Kunst 1891—1960) 在《民族音乐学》一书中曾提出:这门学科是研究一切种族的、民族的音乐。这就告诉我们, 根据对某一民族文化或地区性文化进行田野工作, 从该文化的历史、地理、人种、语言、社会制度、生产方式和生活方式、民俗、心理等方面的情况, 来看它们如何影响该民族、该地区的音乐, 有怎样产生出独特的审美标准, 即从音乐的文化背景和生成环境入手进行进一步观察它的特征、探索它的规律, 这就是民族音乐学。从中不难看出, 民族音乐学的研究具有实践性和具体性, 这是我们在开展非物质文化遗产的申报和保存工作过程中应当加以借鉴和运用的具体的、科学的理论知识。

“非物质文化遗产”中所蕴含各民族特有的精神价值、思维方式、想像力和文化意识, 是维护该民族文化身份和文化主权的基本依据。3而民族音乐学理论正是维护这一身份和主权的有力武器。“欧洲文化中心论”是在前几个世纪中滋长起来的一种普遍的学术观点, 认为欧洲文化是世界文化发展的颠峰, 而其他文化都只相当于欧洲文化发展过程中的某一个发展阶段。受这种思想的影响, 许多欧美学者不愿意将其本民族的音乐文化, 特别是专业音乐创作, 和非欧民族的音乐文化放在一起相提并论。在他们看来, 欧洲诸民族, 特别是西欧诸民族的音乐, 乃是人类音乐文化发展的高峰, 不能和所谓无文字书写传统的“自然民族”的音乐文化平起平坐。民族音乐学随着发展的不断完善和进步, 特别是发展中国家对于该理论的研究涉及和深入, 使这一具体理论得到了不断创新, 特别使在文化平等和共识方面做出了卓越的贡献。它的具体理论使我们打破了看待传统民间音乐文化的狭隘性和片面性, 深刻揭露的泛民族主义和种族主义的丑陋行径, 使世界多元一体的文化得到繁荣和发展。因此, 在申报“人类口头和非物质文化遗产”的过程中, 必须秉承文化平等的思想, 将民族音乐学的研究方法贯穿于对“非遗”的研究和评价中, 势必有利于其向着更为广阔的空间发展。

当历史的车轮翻开新的篇章, 人类将重新审视自己的行为, 重视保护, 减少破坏, 使受到严重威胁的“自然遗产”和“文化遗产”得以更好的保存。然而在现实情况中, 近年来中国掀起的“申遗热”的观念扭曲, 难免把申遗工作带入误区。申遗工作任重道远, 我们站在巨人的肩膀上, 提高认识, 将科学的民族音乐学理论贯彻在我们的实际行为当中, 势必为我们增添了一双腾飞的翅膀, 从而使音乐文化遗产有效地得以传承和发展, 以达到可持续发展的目的。

参考文献

[1]陈铭道.《西方民族音乐学十讲》.2010年8月版.

[2]Bruno Nettl, The Study of Ethnomusicology:Thirty-one Issues andConcepts, University of Illinois Press, 1983, 2005, PP.4-5.

[3]陈铭道.《从民族音乐学角度看非洲乐器》.中国音乐.1993年03期.

[4]杜亚雄.《民族音乐学的学科定位》交响—西安音乐学院学报2000年9月第19卷第3期.

[5]杜亚雄.《民族音乐学现存的问题及出路》.中国音乐学 (季刊) 1994年第2期

[6]伍国栋《实地调查的经验积累和科学意义及作用再认识》中国音乐1995年01期.

父亲的肩膀作文700字 篇11

前几日，父亲坐在电脑桌前工作，我问父亲：“您整晚在电脑上看模具，不累啊?!”

“当然累啊!帮我揉揉肩吧。”

“好的。”我走到父亲身后，双手放在父亲的肩膀上，开始给父亲揉肩，揉那已经因工作而有些僵硬的肩。

“轻点儿，”父亲闭上眼睛，享受着，“轻点儿……”

手下按着父亲有些僵硬的肩膀，我陷入了回忆……

小时候，我也是有些任性的，在家里，为一点小事也会大闹一番。有时候把父亲闹烦了，父亲大吼一声“闭嘴!”虽然我立即就不闹了，但同时又大哭起来。父亲只好把我搂在怀里，安慰我说：“爸爸不对，霄霄不哭了，作为惩罚，让你打几下……”我用小手开始捶打父亲的肩膀，父亲配合似的夸张地“惨叫”。“噗”的一声，我破涕为笑。

“好了，不哭了。以后不准任性啦。”父亲用手指轻按着我的鼻子，“另外说一句，以后再捶的时候轻点儿，小小年纪劲还挺大……不行，我得还回来!”

哈哈哈哈——父子二人闹作一团。然后父亲用他那双大手把我抱起来，让我在坐他宽大的肩膀上，带着我在家里转悠。

画面切换，日历翻到了20xx年10月28日，我出车祸了，虽然不是惨不忍睹的那种，但也够疼的。到了校，老师给父母打电话，父亲在电话里就紧张了，不过10分钟，父亲就到了学校。当时父亲脸色煞白，谢过老师后，带我下楼出校。下楼对于我被撞的腿来说，无疑是种折磨。父亲看我每下一级台阶都倒吸一口凉气，提出背着我。我笑着拒绝了：“我都多大了，还能让您背着?”

“你不是伤着了么!要不你扶着我的肩膀吧。”父亲用他那温暖的手抓住我的手放在他同样温暖的肩膀上，我感到了温馨，那是源自心底温暖。

宽大的肩膀、温暖的肩膀已经变成了被生活被工作折磨得僵硬的肩膀。我内心深处油然生出一种愧疚。

“有个儿子真好!”父亲笑着说。

“那是，以后我经常给您揉肩吧!”

以父亲的肩膀为题目的作文 篇12

当我们而是嗷嗷待哺时，谁说只有母亲能够使我们喜笑颜开，父亲会借给我们那温暖、宽厚的肩膀，这时的父亲早已沉浸在爱的氛围中，什麽“将孩子好好教育成人，严加管教”早已抛之脑后，他眼角的皱纹便夹带爱的喜悦，父亲的肩膀作文。

当我们步入少年时期时，对社会的不了解而懵懂时，总爱与父亲谈心，因为那是幼小的心灵总以为父亲无所不知，父亲便会以他那宽厚的肩膀诠释一切，如此庄重，他所说的每一句话正如泰山压顶，重重地压在我的心上，这时的母亲也只是关爱的代名词罢了!

当我们走近成长的高潮时期――青春期时，与父亲的接触愈来愈少，直至屈指可数时，我们应该自问，是否忽略了父亲对我们的爱，青春期的叛逆期时会误解父亲，遇到问题也只会冷落了父亲，他也只是在一旁默默地，深怕会打破“久违”的寂静，写人的作文《父亲的肩膀作文》。但委屈时，父亲会第一时间迎上来化解我们内心深处的伤痛，甚至毫不吝啬地将它那宽厚的肩膀挡在我们前面。

甚至到后来，我们会因工作或琐屑的事情向父母发脾气，母亲会为我们化解，而父亲只能用他那“宽厚”的肩膀来掩饰内心的空旷。我们一天天长大，父亲却为我们一天天缩小，我们甚至无法感受到执拗阻碍到父子(女)之间“朦胧”的爱。我深信以后的我会遇到类似的困难，但在我心中：

父亲是山，而我就是山上的树;父亲是海，而我则是水中的鱼;父亲用它那宽厚的肩膀为我挡风遮雨，父亲也用他那深沉而又立意深刻的话语为我的未来做铺垫。

我，永远爱着父亲!

父亲的肩膀优秀作文 篇13

在生活中，母爱好似一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，母爱是儿女生病中的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷相盼。

我们人类的母爱这样伟大，想必大家都深有体会。但是，像狼崽“甜点心”这样知恩图报、孝敬长辈的人，却是少之又少!

“常回家看看，回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……”这首歌虽然描述的是成年人，但我们也应该从中得到启迪。“学会感恩”这四个字可以说是字字千钧，我正在慢慢做到，你们呢?

狼与豺本是天敌，但红豺火烧云却含辛茹苦地养育仇敌的遗孤——狼崽甜点心。它犹豫过，悔恨过，它无法逾越群族的对立;它仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽的依恋亲昵。刻毒的复仇火焰化成了柔情万端的舔犊情深。为了挽救狼崽甜点心，它与猛兽搏斗，九死一生;为了心中激荡的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣;为了实现自己的价值，它用生命为甜点心撑起了最后一片天!

还记得前几年的一个秋天，秋风瑟瑟，凉风习习。半晚我突然咳嗽不止，高烧不退，有气无力地躺在床上，连喝口水的力气都没有。妈妈像在热锅上的蚂蚁，急得团团转，去医院也不是，药家里也没有。妈妈只得温柔地安慰我，再而一个人形影无双地在大街小巷来回奔波，恳求一家又一家的药店开门。可半夜三更的，哪儿的药店还开门呀?妈妈的手指都敲破皮了，一粒粒血珠冒了出来，可一切都是徒劳。妈妈绝望的靠着墙瘫坐在地上。这时，一扇门吱呀吱呀的开了，从门里走出来一位惺忪的揉着眼睛的漂亮的姐姐，她左顾右望，这才看见了正抬头看她的妈妈。待妈妈说明情况后，她若有所思地想了想，飞跑着进了屋，拿了一盒小儿感冒灵给妈妈，妈妈激动地握着她的手，感叹道：“好人，真是好人啊。”便微笑着把手放进兜里，不料，却空空无也。妈妈这时才发现走得太急，并没有带钱，妈妈的眉头皱在了一块，尴尬地不知如何是好。漂亮姐姐好像也看出点什么来，笑着把药塞到妈妈手里，拍拍妈妈的手说：“没事啦，阿姨，这药，您就当我送您的吧，您快点回去，可别让孩子等着急罗。”妈妈抿着嘴，不住地眨眼睛，这才没让泪珠滴落下来。“阿姨，快回去吧，可别让孩子等着急罗。”妈妈手拿着药一路狂奔，一不小心就被一块石头绊了脚，妈妈咬着牙，轻轻地抚摸腿上的伤口，手叉着腰，艰难的把药送回了家。我不禁热泪盈眶。

父亲的肩膀优美散文 篇14

中秋节我带点月饼，从单位回家看望父母，看到父亲挑东西时似乎很吃力，用一只独肩很艰难的把田里成熟的玉米，用架子车艰辛地拉回家里。我记得，父亲的左肩上有一个黑痣，不断的长大。有一次父亲在街上让江湖医生用小刀剜去了那个黑痣，可是还是经常疼痛。每次起早贪黑的干完重活回来之后，一个劲的嚷嚷着肩膀痛、腰痛，复杂繁琐的农活使父亲的肩膀近年来老是着痛，似乎现在不能再下田干活了。虽然他在电话中说没有什么大不了的，但总是痛也不是事情啊。

其实我早说了，家里那几亩破田，有什么做头，不赚钱不说，还劳民伤财的。每次还得让我烦神帮着买种子，肥料、收获季节我又不能回家帮忙解困。可是父母真是的，舍不得卖掉那头毛驴，仿佛离开田地就没啥干了似的。像他这样都七十多岁的人了，要是在城市里早该退休享福了，现在想要吃粮食买点多方便啊，有钱哪不能买到。

这是个深秋，天麻麻亮，潮湿的秋雾笼罩着若隐若显的山庄，朦胧中听到远处时有时无公鸡的打鸣声，秋曲曲的歌声时近时远，接着就听到院子里扫落叶的声音，厨房里的风箱也响起来，看到父亲在秋风中忙碌的身影，我还沉浸在酣睡中，一天的生活节奏曲就这样开始了。当我伸着懒腰起来的时候，窑门口早已堆了一大堆玉米皮，剥净了的玉米金灿灿的，犹如父亲嘴角的微笑。

每回家一次，总觉得他们一次比一次的苍老。每次回家的时候，父亲总是含着笑，我给父亲接过香烟，父亲会意的笑了，但是父亲仍然喜欢抽让人够呛的老旱烟才过瘾。妈妈却问长问短，孩子媳妇之类的健康，还提及城里人常常谈论的卖房热点问题，她总有说不完的话。把我最爱吃的菜全部弄上，自己却吃不上多少，看着我吃着她做的饭菜，那一刻母亲高兴的笑了。每次回家，我们几个呆的日子不会太长就离开了。

离别在即的时候，父亲依旧不多言，只是关照路上小心。母亲从我回来的时候一直忙到我走，忙前忙后，收拾我的行李，装这装那，带上好多家里的土产和蔬菜，否则就要花钱去买。而且父母都要走到崖背看着我消失在村口，母亲声声的咳嗽颤动着我离别的心弦。有好几次我拿面粉的时候都是父亲推着自行车把我送到马路，一直等到我上了车，父亲的身影才渐渐的变小变小再变小……

老年人的孤独，比年轻人的孤独还要可怕。斜阳下，我们的父亲母亲也许静静的坐着，日日盼望着自己孩子，能归来。做子女的我们居然让他们独自品味这孤独和思念的味道。都说养儿能防老，老人们要的不是金钱。日日忙着自己的事业，自己的家庭。忙了，一个电话问候一声，再给父母留下点钱。其实，他们不需要这些钱。如果，我们能多点时间回家看看，这样就足够了。

岁月时刻记录着父母额上苍桑的皱纹，牢靠的肩膀给我们以温暖和希望。父亲每次从老家过来还会捎来几袋麦面给我们吃，父母常说其实家里产的麦子，磨得面比你灶上买的更耐实更可口，于是没有面得时候就一个电话，父亲就大老远坐车过河的带来。

虽然我劝过父亲很多次，让他别再给我这带东西了。但是只要父亲每次来看孙子或赶集，总不会空着手的。什么核桃，红枣，土特产，洋芋，鸡蛋或者是葱蔬菜等，总是满满的一蛇皮口袋。每次我到车站接他，看着这些沉重的“家伙”就直皱眉头，因为这些东西实在太重了。没有办法，有我在，总不能让老父亲挑着东西到我们单位吧。于是我只有咬咬牙，把东西扛上肩膀，看着我龇牙咧嘴的样子，父亲微笑着对我说了句：读书人现在是变的娇气了，没有力气了。就夺过口袋麻利的搭上肩膀，大步的朝前走去了。虽然是深秋时节了，但我看见父亲汗水在脑门上闪闪发亮，落在后面的我只有脸红和尴尬的份了。

我们吃着这些可口的东西，我为我现在的娇气和虚荣感到无地自容。看着那曾经为我挑过山担过海瘦弱的并在微微发颤的肩膀，我再也控制不了我的情绪了，童年的一幕幕一下子涌现出来：幼儿的时候，坐在父亲的挑子里或是睡在架车葱堆里，黑乎乎麻乎乎的去赶集;懂事的时候，我们姊妹几个整天爬在框框门上，期盼着去远山为我们挣工分的父母;童年的时候，提着父亲给我编制的精巧小笼笼，跟着父亲去放羊，每每黄昏，父亲就用坚实的肩膀背回一大捆野蒿，我也拾回一笼笼羊粪豆。到深冬院子墙角下就会有一个大大的蒿草垛，常常会成为我们姊妹几个表演的“舞台”。在繁忙的农活后，我们爬在父亲疲累的肩膀，嚷嚷着父亲给我们唱歌，在那个艰苦的年代，许多快乐和笑声都留在那古老的歌声里。到中学时每次开学父亲就帮我们挑麦子去学校食堂;无论刮风下雨，每到星期三父亲总会准时的把我的口粮送来。为了挣学费，父亲骑着老牌的飞鸽车子去几百里路的西峰买两筐小兔子，当天返回，然后到县里卖出的小钱都交给了学校。再到我离开家乡时那沉甸甸的行囊--是父亲为我挑出了这一片蓝天!是父亲挑着这个贫寒的家庭。

我长大了，父亲却老了。在我经历了短短三十多个春秋的同时，父亲给过我无限的支持和鼓励。父亲是这个家族中唯一读到“优级”的文化人，他的肩膀上担着这个家族的希望和未来，希望是父亲永远的动力。就是希望让父亲无论肩膀上的担子多重也不气馁，回到农村后生活那叫个难啊!老少七口人，病的病，小的小，就靠他一个人挣工分养家。一年到头连口粮钱都挣不够。但极端的困顿压不到他，始终有一团希望的火焰在他的心中燃烧，给他肩膀上以无尽的力量。他不相信会永远这么困顿下去。他坚信总有一天我们会改变困境。于是，他在自己家的菜园里种各式各样的.菜籽，以栽葱为主，以贴补零用。他养鸡、养羊，但始终入不敷出，没法从根本上改变家境。他把改变家境的希望寄托在下一代身上，千方百计地供我们几个读书。我考上高中那年，父亲用他那瘦弱的肩膀背着我简单的行李，冒着大雨绕山走坡一直把我送到学校。他说，我就是砸锅卖铁也要为咱家供出个大学生。他不贪图荣华富贵，也不想出人头地，他要的是一口志气!把地里刨出来的农产品拿到市上去卖，用血汗换来的一张张钞票全被我们夺去，而自己舍不得给自己买一件新衣服。多少年来，因为贫穷遭人冷眼，受人欺辱的日子让父亲憋了一口气，一定要改变这种境遇!

当我第一次尝到高考失败的滋味时，歧视的目光也相继拥来。是父亲的肩膀给了我依靠，是父亲用鼓励的话为我打开久违的心窗：失败，绝不意味着无能。东方不亮西方亮，太阳落山了还会有月亮，同样会给你带来美好的明天，奋斗是快乐和幸福的，为何不通过努力，去圆自己的梦呢?再复读一年吧!我缓缓的抬起头，看着父亲那难以舒展开来的皱纹，泪，无声的泪滑落下来。

在我生命的征途中，是父亲用他坚实的肩膀呵护我们走过每一个人生的驿站。最令我记忆深刻的是，那年儿子满月前，我和父亲去集上买菜，和那个卖猪肉的屠夫发生了点口角，那个屠夫手拿着明光发亮的刀子，恶狠狠的冲出了肉案，父亲一个箭步，把买的肉接到我的手里，猛推我一把，让我快跑，父亲却用尽浑身力气拦腰抱住了那个睁大眼睛，面脸暴筋的屠夫。别看父亲当时65岁，但是长期勤于农活，虽然一个胳膊平时有点弯曲，可是此时，好像制服了我家那头倔强的驴子，我与父亲相距两三米的距离，父亲大喊：“快跑，你快跑”看着父亲坚定的面容和关爱的目光，我是跑还是返回?周围的群众在父亲和屠夫之间拉着，劝解着，事情终于平息下来。一瞬那时，不知不觉间，我的眼泪润湿了我的眼眶。父亲瘦弱的身影在我模糊的视线里越来越高大，但我却觉的父亲的肩膀此时是这世界上最有力的肩膀。父亲在用自己的身体来保护一个自己的儿子，不受任何的伤害，平日他都是默默地用心中的爱来滋润子女的心田。父亲的肩膀是永远的伟大而坚强，保护一个完整自我的身躯，是父亲的身影教导了现已作了父亲的我，如何呵护和关爱下一代，如何要用宽厚的肩膀扛起儿子生命的重量。

我们是父母亲的债务，他们却要用一辈子的爱去偿还，而且这是无私的，不需要回报的。此时，拥有着自己心爱的伴侣，还有多少人能想起自己的年迈的父母亲?甜蜜的爱情，淡漠了伟大的亲情，我们忽略了曾经生我养我的人。抱着自己的子女，还有多少人，会记得我们也是为人子女呢?

今年在炎热的七月，我把父亲带到北京游逛一趟，让久居家乡未曾出过远门的父亲，看到了首都的繁华，穿梭故宫的辉煌，目览颐和园的风光，参观闻名的鸟巢，亲临长城的雄伟，徜徉北戴河的美景，让父亲看到了外面精彩的世界，体验现代生活节奏的加速。在一路的旅游中，无论是蓝天上的飞翔，还是火车上的拥挤，抑或是旅游车上的颠簸，日常生活起居间的琐事，我的粗心大意使得父亲反倒关照起我来了。尤其父亲的健行，使我感到我的体力远远不如，这都是父亲在农村长期劳动锻炼的结果。在建国六十周年国庆大典那天，父亲坐在电视机前，看到天安门前的宏伟壮观和非凡热闹的场面，父亲笑得那么开心，母亲也会心地笑了……多少年来，是我们几个子女让岁月偷走了他的黑发、是我们让黄昏把他的背影拉长又缩短，七十多年生活的艰辛并没有压弯他的脊梁，看着儿女一个个长大成人参加了工作，都有了幸福的家庭，他没有一点点老去的哀伤。但是父亲肩上的担子还没有减轻，尤其七十过后，父亲的肩膀越来越瘦削，他的白发越来越多，连昔日炯炯有神的眼睛，也常常显得疲惫不堪。但他一直不服老，仍然每天从早忙到晚，一直在为子女、为家庭奔波忙碌。就这样我们的父亲用粗糙的手翻过了自身的艰辛，用自己坚实的双足走过了多风多雨的年代，用自己的人生渡过了苍桑的年华，用自己长满厚茧的大手抹去了心灵沉沉的忧伤，抚平了曾经有过的深深创伤，为自己，也为我们用如山的父爱百折不挠的精神，剪辑出男子汉简朴的尊严，也为我们镌刻下做人的忠诚、厚道、朴实和做事的认真、努力与执着。

父亲的肩膀普普通通，普通得不能再普通了。就是这副普普通通的肩膀担着一个家族的希望，担着生活的酸甜苦辣，担着人生的喜怒哀乐。父亲本来可以歇歇肩膀了，可他还是不闲着。