月儿圆圆五年级作文500字

月儿圆圆五年级作文500字（通用10篇）

月儿圆圆五年级作文500字 篇1

民间有个描写月亮的形态的一句话：初三初四峨眉月，十五十六月团圆。

月亮寄托了人们团圆的向往。每当月亮变成了圆圆的时候，每家每户都会团圆，许多在外地打工的工人都会回家和家人团聚。有一个传说，说每当月亮变成了白白胖胖的时候，天上的嫦娥和玉兔就会出现。所以，许多人们会买许多月饼来献祭嫦娥，让自己以后会有十分好的运气。

我们都生活在月亮的底下，灾区的小朋友也生活在月亮底下。峨眉月，象征着灾区的人们;圆圆的`月亮，象征着拥有幸福生活的我们。如果是灾区的朋友们，他们一定会觉得他们的月亮是不完整的。因为，家园毁灭了，家也没了，有些人的亲人也没了，这还算得上是团圆吗?当然不是，团圆的意义在于一家人快快乐乐地团聚在一起，而他们，没有了家人的人们，他们会多么羡慕我们啊!我们要让那些可恶的自然灾害不再伤害我们，让那些人有一个安稳的归宿，让他们有一个团圆的节日。让我们的月亮圆起来，让灾区的人们团圆起来。我们应该去帮助那些灾区的人们，帮他们重建家园，让他们有一个安心的家。

月儿圆圆中秋节作文 篇2

今年的中秋是充满雨水的。雨儿在中秋前后嘀滴嗒嗒下个没完没了，一切都在这微微润湿的空气里酝酿。或许将游子在外对家的思念之情慢慢发酵，变成甘甜的仙露琼浆，献给他最敬爱的母亲;或许将爱岗敬业的警察叔叔那份无私为社会奉献的爱心悄悄地包装成一份最美的礼炮绽放在祖国的一片蓝天。

但我却有点儿失望。已是傍晚时分，灰蒙蒙的天空中仍然飘着雨丝，而我心头这时就像笼在一层雾纱中，那烦恼的雾久久不能消散。但我和奶奶仍然没有死心，一双小眼和老眼遥望着天空，那目光里满是执著。

盼望着，盼望着，月亮在灰云层中露出了一角。那是浅黄色的，发出一点点微弱的光，无力地射向四处，就像一位生病的少女。但我心里仍然是喜悦着，接着盼望，期待着，它露出整个身子，散发出无尽的光芒。

手表的秒针滴嗒滴嗒走着，一切似乎静默了很久。迷迷糊糊中，一束耀眼的光芒将整个阳台似乎都洒满了金粉，抬头一看，月亮真地出来了，就像一个大玉盘，也像一个饱满的月饼。爷爷这时也哼着小曲走了上来，嘴里还叼着一支烟。他一边看着圆圆月儿，一边唱着“八月十五月儿明，爷爷为我打月饼”。我还真想尝尝爷爷的爷爷做的月饼是怎样的一种甜蜜呢?

看着这圆圆的月亮，再看看爷爷奶奶微笑着的脸，心里暖暖的。古今多少大诗人借月表达自己的思乡之情。无论相距多远，我们总在一片月光下，圆月自古以来就是传递亲情与思念的介质!

月儿圆家团圆五年级优秀作文 篇3

每当农历八月十五月儿圆的时候，就想起我家与众不同的团圆方式。

在农历八月十五那天，当圆圆的月亮爬上树梢，天空中闪闪发光的.小星星围绕着月亮歌唱时，我不知不觉地唱起了“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

晚上9时，我兴奋地打开电脑，准备和爸爸妈妈在网上庆团圆，爷爷、奶奶就坐在我的身边。不一会儿，电脑屏幕上就出现了爸爸妈妈的笑脸，我高兴地喊道：“爸爸、妈妈，how are you？”“我们很好，爸、妈还有我的乖儿子，你们好吗？”电脑里传出了欢快的笑声。爷爷、奶奶乐呵呵地说：“好，好！”

一片欢声笑语后，我把电脑屏幕放大，忽然看见爸爸、妈妈那边的圆桌上摆着各种各样的小月饼，真想上前“啊呜”咬一口。奶奶一见，赶快拿一个月饼塞到我手里。我拿着月饼对爸爸、妈妈说：“我们比赛吃月饼吧！”没等他们回答，我就抢先一步，两三下就吃完了，还舔了舔嘴边说：“真甜真香啊！”他们见了，笑得前仰后合。

月儿圆圆,玉兰花儿开散文阅读 篇4

有情月色皎无垠，

花语弦飞千里心。

万缕思丝皆入扣，

琵琶一曲共君吟。――――题记

毕竟是春了， 陌上的花儿草儿在春风春雨吟唱的春曲中渐渐苏醒，与春阳一同躁动。空气里处处都弥漫着泥土花草的芳香，蝶影蜂踪随处可现，就连清寂了一冬的老宅深院也暖意融融，春声悄起、春色暗涌。那双早已安巢于檐下的紫燕飞来飞去的忙叫个不停，似乎每天都从城郭内外衔来新的春信儿向主人报送：小桥边的杏花儿白啦，岸上的柳丝绿啦，巷口的芭蕉又长出了几片新叶，巷子里有谁家的迎春藤爬出了墙外.....

或许自己生性骨子里就是个喜欢安静的人吧，关于那些花花草草、蜂蜂蝶蝶的事情我不并是十分欢喜，就是见了，也只是路过而已，很少为之驻足，即便稍作停留，那入了眼的风景也未必能够入心。其实人生也是如此，我们匆匆行走在红尘路上，同样会遇见很多人，但能够使自己一见倾心的又有几个呢?能够灵犀相通、相知互守的就更少了。

可我对院子里的那树白玉兰却情有独钟，喜欢她的洁雅，喜欢她的宁静。你看她在这喧闹的春天里仍是一副极为淡然的样子，不急不缓，不张不扬的举起一朵朵嫩绿的花苞，含着幽香，静待绽放。而我倒是有一点着急了，每天都要去仔细地瞧上几眼。

一枚新月挂在天边，弯弯的，如钩，它钩起了谁的心事?是谁说过，天上每逢月圆日，人间就会有一次花好时。是啊!城外的杏花白了，桃花红了，巷子里的迎春藤也爬满了白墙内外，唯独不见我庭院的玉兰花儿张开洁白的“蝶翼”，我的玉兰，真的是要等到月儿圆圆时才肯开放吗?

燕子们仍是每天不知疲倦的忙碌着，就是到了傍晚还在檐下唧唧哝哝的叫着，它们也是与主人一样期待着月儿圆圆，玉兰花儿开吧?

我原本就是个喜欢看月亮的人，遇见好看的月色很少轻易错过，我想，喜欢安静的人大多应该是如此吧。譬如冬夜，暖一壶香茶，隔窗与月对坐，将茶饮至无色无味时，那咫尺近眼前的冰轮也被我依依不舍的目光送向了遥遥高天，只剩下点点寒星挂在窗前;或是漫步夏夜荷塘时，常常禁不住想，我要是条小鱼儿该多好，每晚可以自由自在地畅享水底的天空，与月相吻，与星相拥，栖着静水莲香入梦;又或是中秋朗月下，红酒一盏，浅酌慢品，在子瞻那“但愿人长久，千里共婵娟”的千古佳句中感受人间最美好的真情。

昨儿十五，柔风细雨缠绵了一夜，自然不见了我美丽的月。而雨后初霁，玉兰吐芳蕊，长空展碧颜。那圆圆的月儿，无声的从东山山巅移至庭院的树顶，把枝头上悄然绽放的玉兰花儿映照得格外清雅灵洁。此时，星空静美，月色澄明，惠风柔展，暗香微送。

爱极了这样的夜晚，爱极了这般的空灵与恬静。因为它的深邃浩远可以使人遐想无边，就像心神无羁的少年，恣意地幻想天马行空的梦。它些许的寂寥也可以使人忆波翻澜，就像整日里絮絮叨叨的外婆，偶尔把陈年旧事尽情地折腾一番，哭笑掺杂、悲喜俱来，只为图个倾泄后心里的畅快。它的宁静还可以使人什么都不去想，就像奶饱了的婴儿一样，嗅着自己嘴边的乳香，自由自在地呼吸，陶醉着精致的`安谧。

站在芳树下，仰望枝外如洗的夜空，只见那圆圆的月儿，皎洁如玉、温润圆满、平和安宁，若某人的脸庞，不，更像他的心灵，皎美的让人迷恋、让人崇敬，崇敬得有些不忍靠近，而又因为迷恋它的美，更不想远离。于是，我对着月儿，择一恰到好处的距离来静静的欣赏、细细的品读，欣赏它皎照无边的皓美，品读它悠远的情怀中深沉的内涵以及月光下每一处美丽的风景。殊不知，我与那月儿之间，实际上只隔着一枝花影。

知意的风儿轻轻地卷起阵阵花香，直送到我面前。轻拢薄袖，怀抱琵琶，欲将一缕花香入琴，却不料，那芳枝上的月儿竟自挂不住，随着花香一同被拢入了怀中，当然，落入弦上的不只是皎月兰香，还有那枝朦胧的花影。

一曲《我如兰，君如月》瞬间在指尖上如水溢动，一遍，又一遍，再一遍，流淌着澹澹的而又汩汩不绝的思念。君可知道，无论历经多少时光转换，你永远都是我心空里那弯最圆美的皎月。

蝶与花的恋情太浪漫，风与雨的故事太缠绵，浪漫缠绵后的结局又太凄惨。落落红尘，婆娑大千，能遇上心灵宛如天上月一样清澈皎洁的人知你、懂你 ，爱护你，即便不能拥有，也是一生中最大的幸福，也应该感谢上天的垂青。只要心中有爱，只要灵犀相通，两魂就会相融，何须缠缠绵绵，何须你侬我侬?若相逢，只要给彼此一个会心的微笑，胜过千言万语，胜过天上人间一切的情意。

你说过，我就是那树玉兰花儿，只有在最美的月色下最美时分才会开放。

今夜，月儿圆了，玉兰花儿开了。今夜，月色很美，如你一样，美的清绝，美的倾城。

月儿圆圆五年级作文500字 篇5

活动目标：

1、能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。

2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。

3、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣。

活动准备：

1、蓝色背景图（长卷）、大萝卜切片做印章、黄色圆盘（后面贴两翅膀）。

2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服；

3、有关中秋的歌曲，电脑。

活动过程：

一、谈话导入

师：“小朋友知道今天是什么节日吗？”“中秋节我们要做些什么的？”（赏月，吃月饼）

二、展示背景图

师：“蓝色的夜空静悄悄的，月亮在哪呢？”

出示圆盘，“月亮在这里呢！月亮你快飞到天上去吧！”

打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里？你们知道月饼在哪里吗？”

三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼

师：“月饼月饼在这里”（用萝卜蘸色印在画纸上）。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里？月饼月饼在这里。

师：“小朋友们的月饼在哪里呢？我们也来印月饼吧！”

四、幼儿作画，教师指导

重点：提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。

伴奏：《爷爷为我打月饼》

五、想象添画

1、师：“这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢？”

鼓励幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。说到长翅膀时，教师演示双手蘸色印的方法。

重点：翅膀要印在“月饼”的两侧。

2、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。

六、展示作品

1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验成功的喜悦。

2、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。”

出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，分享。

活动评价：

孩子已经融入了主题，知道中秋节到了，月亮圆圆的，还有圆圆的月饼，他们参与活动是快乐的，自由的。对色彩是敏感的。用印章蘸色印画是第一次尝试，孩子们特别感兴趣，拿起“月饼”就印满了画纸，似乎也过于投入自己的作画游戏而忘记了还有更多漂亮的色彩等着他们去碰触。尤其在让月饼“飞起来”时，让双手蘸上喜欢的颜色，印在圆圆的“月饼”上，让孩子的快乐达到了高潮。通过这个活动，我也更加体会了目标为教学、为孩子服务的意识，什么才是适合孩子的，有利于孩子发展的，生成孩子喜欢的活动内容。教学内容是要我们去选择的，根据本班孩子的特点，有意识的设立孩子感兴趣的活动，丰富课程内容，更好地为孩子服务。

活动反思：

一个完整的活动不是老师一个人的操作过程，而是包含了很多前期的观察和了解，对孩子的观察，对孩子能力的了解，设立一个可行性的目标，适合孩子才是正确的。在一个活动中，孩子获得了什么发展是在老师的预设之内的，也有是预设之外的，这才是活动本身带给我们的思考。孩子是活动的主体，是我们围绕的中心，只有关注了孩子，才能发现活动的价值。本次活动可以说是较完满的，在幼儿示范印画时可给予孩子更多的自主，相信孩子。

月儿圆圆五年级作文500字 篇6

五年级下册第三单元作文：卫生委员竞选发言稿500字

卫生委员竞选发言稿

各位同学，大家好。我是times;times;times。我竞选劳动卫生委员。我这个人热爱劳动，劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话只有丢人的窝囊废，没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等，很多很多，这，都算是劳动，劳动也是职业!虽然，打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干，但是，这是光荣的!我们都知道，我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!同样的道理，我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我们在家里只要有时间，就应该力所能及地进行家务劳动，比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。若我能够成功当选，我会做到以下几点：一保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。二保持卫生区内的卫生，没有废纸，做到五分钟内干完值日。三保持教室内地面湿润，玻璃要力所能及的擦干净。四桌椅摆放整齐，成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

五年级下册语文第三单元作文500字

五年级下册第三单元作文：劳动委员竞选发言500字

同学们：

你们好!

今天我是第一次参加班干部竞选，也是我第一次站在讲台上，我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶，我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑：劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊!但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员，但我毫不畏惧，相信在我的努力下，一定能当上劳动委员。

我竞选劳动委员的原因有两种：第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志，当然我也不会因此而骄傲自大，我也会背负着责任感，管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后，就可以为班级服务，当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会，当好这个劳动委员，为班级争光。

如果我当上了劳动委员，我会每天管好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净，不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把，供班级使用，争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员，我也不会气馁，不会自卑，在每周轮到我值日的时候，我会积极地做值日的时候，我会认真地做好值日。

我的优点说完了，希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。

五年级下册语文书第三单元作文竞选班干部演讲稿作文500字

记得戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。凭着这句话，也凭着自己当学生干部的经验，今天我满怀信心的走到了讲台上，自信有能力挑起这副重担。我凭什么竞选呢?我的回答是：我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。具体地说：高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精神。曾经有人问我：如果用一个词来概括学生干部应具备的品格是什么?真诚，这就是我的回答。入校以来，在老师和同学们的帮助下我真诚待人，乐于交友，以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。同时我还有着广泛的兴趣爱好：文学、音乐、画画、英语等。当然，既然来参加干部竞选，成绩好是前提，在小学五年级时，我曾获全国英语竞赛三等奖，我将在这方面继续努力，再创佳绩。因此，我相信我和大家有许多共同语言，有利于今后开展工作。我讲到这儿，你们对我已有一定的了解，有没有在心里为我喝彩，但是千万别喝彩，因为那只是美好的回忆，我需要的是未来的成绩。

我相信，今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。

五年级作文500字 篇7

我和姐姐全副武装，穿上厚厚的羽绒服，戴上帽子围巾手套，拿着准备好的工具出门了。只见外面白茫茫的一片，天上飘着一片片的雪花。屋顶上全白了，上面积着一层厚厚的白雪，草地上也铺着一层厚厚的雪，绒绒的，偶尔有野猫经过的一串串脚印。树上也压着雪，有的树枝被大雪压的弯下了腰。我和姐姐踩在雪地上，发出了吱吱的声音，我对姐姐说：“这么大的雪我还是第一次见到呢!实在是太美了!”

我和姐姐走到院子里，开始堆雪人了。我们拿出准备好的工具：一把铲子，2根树枝，2颗纽扣，一根尖尖的红萝卜，一个红红的水桶和一条五颜六色的围巾。我们先用铲子铲了一些雪，搓成一个圆球，再放进厚厚的雪地里滚啊滚，滚成了一个大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好，又往雪球上不停的拍上更多的雪，还要把雪球弄成像一个身子一样的形状。接着我们又按照刚刚的方法做了一个小雪球，放在刚刚的身子上面做雪人的头。姐姐先把2个纽扣放在雪人的头上做成她的眼睛，我再把红萝卜放在眼睛中间下面点做成一个红彤彤的鼻子，然后我们再把水桶扣在雪人的头上变成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根树枝插在身子的两边，做雪人的手。一个大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐围着雪人转啊转，开心地欢呼起来，对了，还有围巾没有围上，我和姐姐连忙帮雪人打扮好，呀!漂亮极了!

作文五年级500字 篇8

我的家乡是一个美丽的小镇，它坐落在青山绿水之间，风景如画，美丽极了。每年夏天，我们都会去那里游泳，感受夏天的清凉。

家乡的房子都是用木头建造的，看起来很古老。夜晚，星空下的家乡更是美丽，孩子们在星空下玩耍，大人们则在屋里聊天，一片和谐景象。

在春天，家乡的樱花盛开了，粉色的花瓣在空中飘舞，像一片片粉色的雪。我们还去山上采摘野草莓，那草莓又大又甜，非常好吃。

夏天，家乡的河是我们的乐园。河水清澈见底，小鱼儿在水中游来游去。我们会在河边抓小鱼，或者在河边打水仗，玩得非常开心。

秋天，家乡的树叶变得金黄色，红色和橙色，像一幅美丽的油画。我们会去采摘野果，还有秋天的螃蟹也非常肥美，非常好吃。

冬天，家乡会下雪，雪花白茫茫的一片，我们会在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。

我的家乡是一个充满爱的地方，那里的人都很友好，我们互相帮助，生活得非常快乐。我非常喜欢我的家乡，它是我童年最美好的回忆。我希望能永远保留这份美好，让更多的人了解我的家乡。

五分钟作文500字_五年级作文 篇9

我立刻开始跑步前进，同时大脑中也飞快地预估到教室所需的时间，拆分到每一段路程：从学校入口往北走到拐角处大约一分钟，再到教学楼大约一分钟，爬上三楼并走进教室大约一分半，应该不会迟到。我缓了缓紧张的心情，脚下步伐却没有放松。当我跑到拐角处时，手表已经显示7点57分15秒了，用时多了15秒。刚刚缓下的心情又紧张起来，教学楼里面不允许跑，我也只能从拐角到教学楼这段路程上加快速度把时间抢回来了。于是我以五十米跑考试的速度向前冲。

远远的，我看到前面还有很多同学在往教学楼里走，我的心又放下了一些，看来还不算太晚。到了教学楼门口，手表显示7点58分10秒，还好追回来了一点时间，不然下次写作文的稿费就要不翼而飞了。

爬楼梯时，我已经有点气喘吁吁，书包为什么这么沉?早上为什么就不能早点起床?本来闹钟7点就响了，我贪恋被窝里的温暖不想起床，7点20分爸爸再来叫我起床，我是慢慢悠悠的坐起来，差不多5分钟后才穿好衣服，速度简直慢得像蜗牛。而现在我恨不得一步迈上两级台阶，真是追悔莫及呀!

游戏作文500字 五年级作文 篇10

老师更是郑重地说：“时间，是一个重要的东西，大家不等白白浪费它。这次的游戏是‘我是闹钟人’和‘一分钟有多长’。”

老师讲好了规则，‘我是闹钟人’的游戏便开始了。“12点。”我们都举起了手。“3点。”我们把手放下;“0点。”我们抖动一下。一开始，我特别平静，过了一会儿，我像坐了过山车一样，情绪一下子高涨起来。老师的速度越来越快。不好，我的节奏开始被打乱，脑子开始混乱。很快，我的一个被淘汰。闹钟不起眼的工作让大家直喊累，真是不可思议!

“一分钟有多长”这个游戏开始了。首先是定格动作，我摆了一个扎马步的姿势，老师说：“三，二，一。开始!”我们都一动不动，像木头人一样。任政帆和孙杭涵竟然在十秒不到就垮了。最后，有许多人坚持住了，但胜利的人都腰酸背痛，这当中也包括我，感觉这一分钟太长了。

最后，我们还玩了个小游戏，叫‘一分钟抄课文’。这时我特别紧张，导致注意力分散，心里总想：还有多少时间啊?别人抄了几个呀?越想手越不听使，手越就越紧张。“停!”老师大喊一声，时间怎么过得这么快啊!