机关办公室人员工作汇报

机关办公室人员工作汇报（共12篇）

机关办公室人员工作汇报 篇1

一、加强学习，提高素质。

积极参加办公室组织的各种理论知识学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，努力提高自己的思想政治素质。自觉坚持用十九大精神来武装头脑，指导工作，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。为人公道正派、坚持原则，自觉遵守办公室的各项规章制度，服从安排，忠实地做好本职工作，进一步提高自己的工作能力。

二、积极工作，认真做好各项工作。

在过去的一年里，我始终在学习中实践，在实践中提高，认真完成领导交办的各项具体事务，协助办公室做好日常工作，以高度的服务意识和热情的服务态度接听电话，仔仔细细的做好来电记录，较好的完成了各项信息和文件的上传下达工作，及时将重要文件传阅相关领导，确保政令畅通无阻，对于各种信件，细致接收，并能够及时传达到个人。

三、团结协作，努力营造良好的工作氛围。

一年来，我能够做到尊敬领导，团结同事，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风，时时处处以身作则、率先垂范，同事工作中遇到困难，总是伸出热情的援助之手，积极营造团结奋进、相互协作的工作氛围。

机关办公室人员工作汇报 篇2

近年来, 我们以提升办公室人员综合素质为根本目标, 大胆运用企业文化建设研究成果, 结合政府办公室工作实际, 开展了富有特色的机关文化建设工作。

一、坚定树立正确舆论, 培养办公室人员正确价值观

团队的价值观也就是我们通常所说的部门风气, 是团队行为的发端, 是可以自发传承的精神品质。在培养办公室人员正确价值体系这一基础性工作中, 我们特别注重树立办公室正确舆论, 让办公室正式、非正式的言论更加公正、积极, 进而引导办公室人员树立正确的价值观。我们采取征集意见的办法, 自下而上确定了办公室的价值理念, 即:笃学深研、精细缜密、忠诚敬业、高效有序、团结友善、客观公正、遵章守纪、追求卓越。

为使办公室的价值理念得到固化, 在具体工作中, 我们一是通过开展“说说我们办公人优点”的短文征集活动, 引导办公室人员能够客观地对待自己、对待他人、对待社会, 克服机关中容易出现的牢骚满腹、专盯他人短处的不良习惯。二是组织办公室人员参加“谈工作学习, 讲人生体会”的言论征集活动, 并将这些言论结集成《远谋健行—政府办公室工作人员言论集》向全区发放, 让办公室人员的内心世界得到展现。三是要求办公室每个人都有自己的座右铭, 通过自我激励, 使自己的精神世界日见高远。四是在全办公开投票评选出了秘书科科长、区长司机等一批具有勤奋善良、任劳任怨、忠诚守纪优秀品质的典型, 为大家树立了学习榜样。五是邀请区委组织部副部长、原政府办综合科科长等领导谈自己的成长经历, 教育大家树立正确的人生观、价值观。六是组织全体办公室人员系统观看了于丹《论语心得》、《论语感悟》和翟鸿燊的《大智慧》等国学经典影像资料, 办公室人员从中获得了启发。七是领导带头严格要求自己, 身体力行, 这对办公室人员正确价值观的形成, 发挥了至关重要的作用。

二、系统实施业务培训, 提高办公室人员业务能力

业务能力是办公室人员的核心竞争力, 我们将其作为提高办公室人员素养的根本, 全力抓好这项工作。

一是加强基本业务培训。我们组织办公室人员集体学习了金正昆的《政务礼仪》讲座, 还邀请专业人士就政务接待、计算机应用、公文写作等对办公室人员做专门培训, 使办公室人员能够熟练掌握办公室必备的业务能力。二是重点开展专项培训。政务工作中的调查研究、信息工作尤为重要, 对此, 我们组织了调研论文比赛, 鼓励干部走向基层、了解区情, 掌握调查研究的本领;同时, 我们邀请市政府办公厅文电处、信息处的同志讲解文件版迹、信息撰写等专项知识, 促使干部成为业务精英。三是参加高层次业务培训。我们安排干部赴北京参加国家有关部门组织的办公室工作培训班, 让更多的干部走进更广阔的政办领域, 开拓视野, 掌握技能。四是强化工作中的学习。在日常工作中, 我们特别注重培养干部精准、精细等工作作风, 坚持每周召开由全体科长参加的主任办公会, 总结前一周工作, 部署本周及近期任务, 并坚持在重要会议闭幕后、重大政务接待任务结束后, 组织参加人员谈感受、写总结, 促使干部在实践工作中迅速成长。同时组织全体科长赴其它城区政府办公室学习考察, 以期开拓视野、提高科室工作统领水平。五是组织系列“比武打擂”活动。我们举办了综合性的“泉银杯”个人技能大赛, 设立了公文处理、会议服务、汽车驾驶、面点制作、网上办公平台应用等涵盖了政府办公室主要业务领域的众多项目, 共有50余人参赛, 30多名同志获奖。为使政府网络的应用更有效, 我们特别开展了网上办公平台应用比赛, 给予一等奖获得者旅游一次的奖励, 引起了很好的反响。

三、全方位开展学习, 培养办公室人员多方面素质

除提高业务能力外, 我们还注重提升办公室人员的多方面素养, 打造复合型人才。

一是学习时事政治。我们采取自学和网上讨论的方式, 认真组织办公室人员学习十七届三中全会、市政府全会等会议精神, 掌握形势, 提高政策、理论水平。二是学习宏观经济知识。我们以活页资料的方式, 组织办公室人员学习土地规划、税收等基础知识, 为更好地衔接区各职能部门工作打下基础。三是组织演讲比赛。通过开展这项活动, 提高办公室人员的语言表达能力。四是举办书法、摄影、文学欣赏讲座。组织办公室人员参观上海通用 (沈阳) 北盛生产车间、“九·一八”历史博物馆、辽宁省博物馆“国宝展”、鲁迅美术学院绘画、摄影、雕塑艺术展, 陶冶办公室人员的情操。五是组织游泳、排球等体育项目学习活动。培养办公室人员多方面的能力, 培养办公室人员广泛的兴趣爱好。

通过全方位开展学习活动, 显著地提高了办公室人员所应具备的语言、文字、协调等综合能力。

四、大力实施人文关怀, 增进办公室人员的归属感

我们把以人为本的理念寓于团队建设中, 从有利于工作开展和个人成长出发, 努力为办公室人员创造良好的工作环境、工作条件, 形成了政府办公室独有的人文关怀。

一是重视机关文化建设。我们在党组部门创造性地设立了专职党总支副书记, 专抓机关文化建设, 为干部专心工作、快速成长提供指导和帮助。二是关心办公室人员成长。近两年来, 我们注重利用学习、培训、考察、锻炼等各种机会提高办公室人员的思想水平和工作能力, 并根据他们的特长, 使一批有才干的干部走上了合适的科室领导岗位。三是博采众长、胸怀广阔。鼓励办公室人员在各自的工作岗位、各类活动平台上展示特长、才华, 并对取得成绩的办公室人员给予真诚的夸赞, 有时给予物质奖励。向全区推荐、输送综合素质较高的办公室人员走上领导岗位, 让他们在更广阔的空间施展才能。四是关心人、尊重人、理解人。真诚关心办公室人员生活冷暖, 坚持做到“逢喜必道贺、逢难必帮助、逢恼必排解、逢病必探访、逢节必慰问”, 让大家感受到了家一般的温暖。

五、积极组织文娱活动, 提升办公室的和谐氛围

开展文娱活动, 是机关文化建设的重要组成。我们积极组织、参与各类文化娱乐活动, 特别是集体性活动, 从而让大家在团结协作中共同体验快乐, 享受集体荣誉。

一是观看电影。组织全体办公室人员观看《肖申克的救赎》、《芙蓉镇》、《梅兰芳》等优秀影视作品, 让大家感受艺术之美。二是推出一批原创文娱作品。在每年的区直机关春节晚会上, 我们都推出许多原创性节目, 令区领导和机关同志难以忘怀。三是精心举办每年政府办的春节联欢晚会。让大家感受到办公室大家庭的温馨气氛, 令出席晚会的区政府领导深受感染。四是积极参与区里举行的乒乓球、羽毛球、排球和运动会等活动。今年, 我们在区直机关乒乓球、羽毛球、排球比赛中均取得第一名的好成绩, 这些成绩的取得, 让大家有了追求卓越的荣誉感与成就感。

六、全面推进现代化管理, 提高办公室工作水平

为推动办公室每个人、每个科室的工作水平不断跃升, 我们实施了科室目标考核和个人简历考核相结合的复式考核办法, 并严格评比, 奖罚分明。在科室工作中, 我们要求每科都有品牌性工作和招商工作, 以求工作创新与全面。在个人简历考核中, 我们要求每人一年读两本书、学习一项技能, 保证办公室人员素质不断提高。

在具体工作中, 我们推行了目标管理、精确管理、痕迹管理、激情管理、走动式管理等行之有效的现代化管理方式, 这些管理即是具体方法, 也是工作态度。这些管理方法的实施使每个科室、每一名干部都向着精细化、无差错、严谨地执行工作任务的方向不断进步。政府办公室的任务是处理政府日常事务, 其法定性、程序性、规范性很强。为使科室工作更富效率, 我们要求每个科室关注流程再造, 时时刻刻对本科室工作的履职质量、效率和出现的问题进行思考, 不断改进流程使工作运转更顺畅, 不出现纰漏。在办公室人员的日常工作中, 我们引导每个人建立“5W1H”思考模式, 即对于要解决的问题, 明确目的 (Why) 、对象 (What) 、地点 (Where) 、时间 (When) 、人员 (Who) 和方法 (How) , 形成科学的处理事务的思维习惯, 大大提高了工作的质量和效率。

为确保各项工作目标得到落实, 我们建立了严格系统的工作制度。一是推行指纹签到与网上签到相结合的考勤制度, 坚持每月对外通报。二是建立请销假制度, 明确了请假的权限、程序。三是建立环境卫生监督管理制度, 不定期对办公室卫生情况进行检查, 并向全办通报。四是强化目标责任制度, 办公室领导班子与下属各科室签订工作目标责任书, 真正实现了责任和压力的传递。通过坚守原则、坚持不懈地推进各项制度的执行, 使“忠诚、守纪、规范、创新”的工作追求在政府办公室中蔚然成风。

由于我们对机关文化工作倾注了巨大的热情和心血, 因而成为区直机关机关文化建设的典范。2009年5月, 区直机关文化建设现场观摩会在区政府办召开。会后, 我们还要继续向区内、市内、省内乃至国内先进单位学习, 向更高的目标攀登。我们相信, 一个把提升办公室人员素质放在机关文化建设根本地位上的团队, 必将成为一个为办公室人员带来希望的团队, 必将成为一个青春永葆、活力持续的团队, 必将成为一个工作力突出、凝聚力强大、创造力彰显的能够为外界带来快乐、为社会做出贡献的团队!

机关公务人员如何写好汇报材料 篇3

一、要投其所好

意思是说，在实事求是的基础上，上级领导想听什么、喜欢听什么，就汇报什么。具体有四层意思：

第一，汇报内容要紧扣上级领导听汇报的意图。一般来说，上级领导听汇报都有一定的目的性。特别在比较正规的场合听汇报，往往会事先告知汇报主体。在这种情况下，就一定要按领导的要求准备汇报材料。这里要防止三种情况：一要防止走题，千万不能答非所问。二要防止随意增加与上级要求无关的汇报内容。有的基层领导，较少有向上级领导当面汇报的机会，一旦有了这种机会，就想“抓住机遇”，尽可能多汇报一些，让领导多了解一些本单位的工作情况和成绩，并借此在领导头脑中“挂上号”。这种心情是可以理解的，但既然上级有明确要求，还是要按要求准备汇报材料，其他内容可以搞附件，用书面形式报给领导，不要轻易打乱领导的安排。三要防止随意减掉上级要求汇报的内容。有的基层领导不善于言谈，或者担心“言多语失”，所以就想尽量少说一些，快点汇报完了事，以致把一些上级要求汇报的内容也给“省略”掉了。这很不妥当。因为向上级汇报工作是你的职责，丑媳妇总要见公婆，再不愿汇报也得按要求进行汇报。

第二，汇报内容要紧扣听汇报者的心理。起草汇报材料之前，首先要研究听汇报的人最关心什么、最重视什么、当前正在研究什么问题，选这样的问题做重点汇报，一般容易引起领导的兴趣。如果再汇报得很清楚、很透彻，汇报出一些思想和经验来，使领导从中受到一些启发，那就会取得更加理想的效果。这样的汇报，即使内容窄一些，也往往能“以一当十”。

第三，汇报内容要紧扣听汇报者的职责。公务行为的一个特点是职责的规定性，汇报的内容也要体现这种规定性，同听汇报者分管的工作相对应。如果所汇报的内容都是听汇报者不分管的事情，那听者肯定不感兴趣，汇报也就不可能取得好效果。

二、要突出特点

无论一个地区、部门，还是一个单位的工作，总有自己的特点。特点就是优势。既然有优势，汇报时就要抓住这个优势，突出这个优势。这样可以取得多方面的好处：其一，这是实事求是的表现。因为特点是客观存在的，把客观存在的东西反映出来，这就是实事求是。其二，容易汇报出深度和厚度，不至于像“摊大饼”、“流水帐”。其三，容易引起领导的兴趣。因为既然是你的特点，就说明别人在这一点上比不过你，领导一般希望在这一点上从你这里多了解一些情况，多受到一些启发。其四，在诸多汇报中不至于陷于末流，而容易出类拔萃。根据我的体会和观察，领导听汇报，不仅要了解情况，更要研究问题。所以，一般并不喜欢那种面面俱到而又什么也说不清、说不透，不能使他受到启发的汇报。如果在诸多汇报中，有的汇报特点很突出，在这一点上汇报得很深透，对领导研究工作确有启发，那即使其他方面薄弱一些，也会给领导留下较好的印象。

三、要突出重点

抓主要矛盾是马克思主义哲学的一个基本观点。写汇报材料也要抓主要矛盾，就是突出重点。有些汇报材料，事无巨细，面面俱到，而且平均用墨，结果成了“流水帐”，哪一点也写不深透，使人听了受不到什么启发，留不下什么印象。这样的汇报显然是不成功的。要克服这种毛病，就一定要突出重点。

什么是应该突出的重点呢？大体有这么几个方面：一是最适合领导心理的内容。因为这是领导最关心、最想听、最爱听的内容，不把它重点汇报好，其他方面汇报得再好，也难以取得好效果。二是最能体现汇报主体特点的内容。因为这是汇报主体在工作上最鲜亮、最抓人的地方，要在诸多汇报中打得响，主要靠把这方面的内容汇报好。三是内涵最丰富、最深厚的内容。也就是说，要把有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容作为汇报的重点。

四、要脉络清晰

工作汇报是将汇报材料上的符号语言转化成汇报者的有声语言，作用于听汇报者的听觉来完成的。而听汇报和看材料是有区别的。看材料可以“回头”，把前后内容联系起来看；看材料时精力可以“分叉”，可以几条线索同时并进，一次看不清的可以反复琢磨。听汇报则既不能“回头”，也不能“分叉”，又不能慢慢琢磨。这就要求汇报材料一定要脉络清晰。首先是线条要单一，千万不能像长篇小说那样设置多条线索，一会儿这出个头，一会儿那又出个叉。因为这样很容易叫人陷入迷团，理不出头绪。其次是情节要简单，对复杂的情节要删繁就简，没有必要像长篇小说那样写很多细节。再次是前后内容的转换要明显，一般要有必要的语言提示，以使听汇报的人思路跟上趟。

五、要结构精巧

汇报材料一般包括工作情况、取得的成绩、存在的问题、今后的设想等内容，但整个材料如何布局、怎样安排，先写什么、后说什么，要精心斟酌，不一定都按上述四部分内容一顺排列下来。

干什么事都要围绕着干这件事情的目的来进行。汇报工作的目的是什么？就是把情况汇报清楚，把成绩汇报充分，给领导留下一个好印象。安排材料的结构一定要有利于达到这个目的，不要只图省事，千篇一律。比如，在诸多汇报主体中，如果你的工作成绩是最突出、最显眼的，就可以采取倒插笔的结构，先写成绩，然后再写取得成绩的措施，这样让领导一听先高兴起来、兴奋起来，然后再往下汇报就会怎么汇报怎么顺当。再如，写工作情况时，要把最吸引人、最突出、最有特色的内容放到最前边，让领导一听先被“抓住”，再往下汇报也就顺当了。如果一开头先把领导说烦了，那往下汇报得再好，在效果上也会打折扣。所以，安排汇报材料的结构，一定要在立足于工作实际的基础上，研究领导的心理，适应领导的心理，抓住领导的心理。这对取得好的汇报效果是很重要的。

六、要语言明快

机关工作人员思想汇报 篇4

乡镇是我国最基层的政权组织，起着承上启下的桥梁和纽带作用，是党在农村全部工作和战斗力的基础，是贯彻落实党的路线、方针、政策，推动农村经济和社会各项事业发展的指挥者、组织者和实施者。乡镇干部直接接触和服务于广大农民群众，是组织和带领广大群众脱贫致富、全面建设小康社会的主力军和中坚力量，同时，一言一行都代表着党和政府在人民群众中的形象。那么，如何做一名合格的乡镇公务员呢？结合自身实际，我认为要做到以下几个方面：

一、坚持不懈地加强学习，努力提高自身素质。随着改革开放的不断深入和科学技术的日新月异，新形势、新任务给各级干部的能力和素质提出了新的考验和要求。作为乡镇公务员要切实把学习作为一种政治责任和一种精神追求。要在繁杂的工作中挤时间进行学习，坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党在农村的各项路线方针政策，学习市场经济知识、农业科技知识、法律知识和现代信息网络知识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强认识问题、分析问题和解决问题的能力，不断提高做好乡镇工作的水平。同时，善于调查研究，虚心向群众请教问计，及时发现总结群众创造的新经验、新办法，努力在实践中提高工作本领。通过学习，进一步提高认识，解放思想，开拓视野，增强本领，真正达到学以立德，学以增智，学以致用，以用促学，学用相长的目的。

二、坚定正确的政治信念，全心全意为人民服务。要按照“三个代表”重要思想的要求，不断加强党性修养，增强党性观念，坚定正确的政治立场、政治方向，经受改革开放和发展社会主义市场经济的考验，永葆人民

公仆的本色。要坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。始终把农民群众的利益放在首位，牢记我们的权力是人民付予的，是用来为老百姓谋利益的。干工作、做事情上要对党和组织负责，下对父老乡亲负责。在实际工作中，要心里时刻装着群众，把全心全意为群众谋利益，作为全部工作的出发点和落脚点，把群众拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应、高兴不高兴，作为检验工作做得好不好的根本标准。凡是涉及群众利益的事，都要认真细致地去做，并努力做好。要敢于正视矛盾，敢于触及矛盾，敢于化解予盾，以高度的政治责任感克服困难，扎实工作。

三、乐于吃苦、甘于奉献，始终保持积极进取的精神状态。农村工作任务繁杂，难度大，工作条件艰苦，这个实情决定了乡镇干部是创业的群体、吃苦的群体。因此，作为一名乡镇公务员，首先要能吃若，不与机关比安逸，不与县城比待遇，不与企业比排场。要有奉献精神，能耐得住寂寞，安心在基层工作，始终保持积极进取的良好精神状态，高质量、高水平地完成好组织安排的各项工作任务。要努力做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题，多向领导献计；三是嘴勤，多向领导汇报工作情况，多与同志们交流情感，团结共事，密切协作，共同提高乡镇工作的整体水平。

四、脚踏实地、努力工作，竭尽全力为老百姓多办实事、办好事。乡镇工作说到底就是群众工作，就是要办好群众的事。因此，在工作中，我们要始终坚持群众利益无小事，经常深入农户，倾听群众呼声和意见，帮助群众解决实际困难和问题，时刻把群众的安危冷暖放在心上，急群众之

所急，想群众之所想，竭尽全力地为老百姓谋利益。

五、求真务实、开拓创新，认真完成好组织安排的各项工作任务。要在工作上突出“实”字，吃透上情，了解外情，掌握下情，把心思集中在干事上，把本领体现在会干事上，把目标锁定在干成事上，坚持说实话、办实事、出实招、重实效。在成绩面前不骄不躁，在荣誉面前不争不抢，在利益面前不贪不占，服从组织，听从指挥，积极接受组织安排的各项工作任务，充分发挥主观能动性，既继承经验，又开拓创新，把该做的工作做好，把领导交给的任务完成好。

六、艰苦奋斗、勤俭节约，做一名清正廉洁的乡镇公务员。乡镇干部虽然身处基层第一线，但决不能降低对自己的要求标准。要积极追求健康向上的生活方式和生活品味，自觉抵制各种腐朽思想和生活方式的侵蚀，克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义影响，保持艰苦朴素，勤俭节约的优良传统。认真实践“三个代表”，树立吃苦在前、享受在后的思想观念，始终牢记“两个务必”，忠于职守，廉洁自律，自重、自省、自警、自励，做一名勤政廉洁的乡镇公务员。

总之，乡镇公务员处在农村工作的最前沿，工作具体，任务繁杂。在实际工作中，我们一定要坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装头脑，牢固树立全心全意为人民服务的思想，不断增强带领农民群众发展农村经济的能力，提高做好新形势下群众工作的本领，竭尽全力，踏实工作，为乡镇经济社会的健康快速发展做出自己应有的贡献。

瓶窑镇城建环保办

机关办公室人员工作汇报 篇5

县委办公室以打造五型机关为中心，全面提升工作人员素质，提高工作效率和工作水平，努力开创办公室工作新局面。

一、更新学习理念。

教育和引导办公室全体人员确立了“全员学习”、“全程学习”、“终身学习”、“创新学习”等新理念。明确加强学习，是应对不断变化着的国内外新形势的客观要求，是深刻领会中央、省、市、县委决策部署的要求，是提高工作水平、创造性地开展工作的要求，也是提高我们自身素质的需要。树立起“学习也是工作”、“像抓工作一样抓学习”、“时时处处事事学习”等先进的学习理念。

二、营造学习氛围。

办公室坚持学习先导，教育先行，着力提高队伍整体素质。

在学习形式上不拘一格，坚持集中学习与个人自学、理论学习与实际工作、日常学习与终身学习相结合，形成了讲学习、强素质、争一流的良好风气。一是保证学习时间。明确今后办公室在每个人自学的基础上，每周五组织开展一次集中学习活动。二是创新学习形式。在集中学习的`同时，开展评议活动，相互交流学习心得，共同提高。三是确保学习效果。每个人在学习中注意多思考，每月至少写一篇学习体会。

三、改进工作作风。

办公室开展了以转变政治思想、奉献意识、工作创新、作风纪律、精神状态为主要内容的“严作风、树形象”活动，通过自查自纠、召开民主评议会等多种方式，把存在问题找准找透，把整改措施定准抓实。办公室班子成员率先垂范，吃苦在前，以实际行动为大家树起了标杆。在工作中努力做到“四克服四树立”，即：克服单纯办文办事的观念，牢固树立“谋划全局、服务大局”的意识;克服满足一般、松懈疲沓的习气，牢固树立自我加压、事争一流的意识;克服低质量、低效率的行为，牢固树立主动思考、效率优先的意识;克服工作不规范、轻效果的思想，牢固树立求真务实、优质高效的意识。

四、打造五型机关。

机关办公室人员工作汇报 篇6

一、制定工作方案和实施细则

（1）综合组负责起草、修改和印发，考评组、监督组负责参加会议研究，思想工作组负责组织讨论。

（2）征求意见由思想工作组负责组织，意见和建议汇总由综合组负责。

二、宣传动员

（1）综合组负责动员会议会务（会务主要是发布通知、安排会场、落实参会人员等，以下同。）；

（2）各支部传达贯彻会议精神，开展谈心活动，由思想工作组负责。

三、确定职责岗位

综合组负责起草、修改和印发，考评组、监督组、思想工作组负责人参加会议研究。

四、公布范围条件

综合组负责起草、公布。

五、报名审查

（1）发布报名通知由综合组负责；

（2）报名事宜由考评组负责；

（2）报名情况审查和公示由监督组负责。设立举报电话、举报信箱和局领导信箱.六、组织考试

（1）综合组负责发布通知、考场、参考人员等事宜；

（2）考评组负责考试的命题、监考、阅卷、登分等事宜；

（3）监督组对考试全程监督。

七、述职述廉

（1）综合组负责会务；

（2）考评组负责组织述职述廉和满意度测评具体事宜；

（3）监督组现场监督。

八、民主测评

（1）综合组负责会务；

（2）考评组负责民主测评具体事宜；

（3）监督组全程监督。

九、会议投票推荐

（1）综合组负责会务；

（2）考评组负责会议投票推荐具体事宜；

（3）监督组现场监督。

十、个别谈话推荐

（1）综合组负责召集谈话人员；

（2）考评组负责谈话具体事宜；

（3）监督组参加谈话。

十一、组织考察

（1）综合组负责发布考察预告；

（2）考评组负责考察具体事宜；

（3）监督组参加考察。

十二、任前公示

（1）综合组负责公示；

（2）监督组受理情况反映。

十三、考评量化

（1）考评组负责计分汇总；

（2）监督组全程参与监督；

（3）综合组负责考评量化结果公布。

十四、申报岗位

（1）综合组负责公布不参加轮岗的科室和人员名单、公布参加竞岗人员名单；负责报岗的具体事宜和结果公示；

（2）监督组参加报岗工作。

（3）思想工作组负责谈心活动。

十五、竞岗演讲

（1）综合组负责会务；

（2）考评组负责竞岗演讲具体事宜；

（3）监督组现场监督。

十六、定岗推荐

（1）综合组负责会务；

（2）考评组负责竞岗推荐具体事宜；

（3）监督组现场监督。

十七、综合考评

（1）考评组负责计分汇总；

（2）监督组全程参与；

（3）综合组负责综合考评结果公示。

十八、确定人选和报请备案

（1）综合组负责定岗结果公示；

（2）考评组负责报请备案的具体事宜；

（3）综合组、监督组负责工作交接、固定资产和档案资料移交。

十九、科员定岗和事业人员补充

（1）综合组负责实施；

（2）考评组提供补充人员考评情况；

（3）监督组现场监督。

二十、工作总结和资料建档

机关办公室人员工作汇报 篇7

为进一步严肃工作纪律，改进工作作风，树立机关良好形象，根据纪发〔2005〕33号文件精神，现将严禁市委办公室人员影响公务和形象饮酒行为的有关事宜通知如下：

一、市委办公室人员饮酒活动必须严格遵守纪发〔2005〕33号文件中“八不准”的规定，即：不准工作时间和工作日午间饮酒（重大庆典、重要对市外公务接待活动等除外）；不准因饮酒影响正常履行公务职责；不准因饮酒失密、泄密；不准因饮酒造成人身伤害；不准因饮酒损害公私财物；不准饮酒中划拳行令；不准酒后驾车；不准因饮酒损害机关尊严和工作人员形象。

二、各科室、局负责人要带头执行“八不准”规定，同时，要教育科室同志站在讲政治的高度，切实重视，认真执行此规定，自觉维护市委办公室的对外形象。

三、凡发现办公室人员有影响公务和形象饮酒行为，情节较轻的，责令写出书面检查；一年内影响公务和形象饮酒行为累计三次以上的（含三次），给予停职检查。情节严重并造成恶劣影响的，将按照有关规定，移交处理。

四、凡发现科室、局一年内违反“八不准”规定两人次以上的，取消该科室、局年终评先资格及违反规定个人的年终评先资格，该科室、局负责人要写出书面检查，并在办公室全体会议上予以通报批评。

机关办公室人员工作汇报 篇8

作人员的公告

更多信息请点击链接：http:// 根据工作需要，合肥市法制办拟公开招聘1名机关编外聘用工作人员(管理岗位)，现将有关情况公告如下：

一、基本条件

1、遵纪守法，具有良好的政治素质和品行修养;

2、取得全日制法律或中文专业本科以上学历;

3、年龄35周岁以下(1979年9月1日后出生)，身体健康;

4、符合以上条件，具有相关工作经历者优先聘用。

二、报名方式

1、下载并填写《报名表》(附后)，附近期一寸免冠彩色照片。携带个人身份证、学历证书原件及复印件一份，到合肥市法制办综合处报名;

2、报名地址：合肥市东流路100号政务办公区B座2407室;

3、报名时间：2014年10月16日9：00时至10月17日17：00时;

三、聘用程序

1、经资格审查后，由市法制办组织进行相关法律、法规、政策知识以及写作笔试，取笔试成绩前3名进行面试，最终择优录用1名;

2、录用后实行人事代理，按照《中华人民共和国劳动合同法》有关规定签订劳动合同。首次签订劳动合同期限为3年，其中试用期为6个月，试用期包括在劳动合同期限内;

机关办公室人员工作汇报 篇9

XX年年，我服从市局领导安排，在人事处帮助工作。主要负责老干部管理工作，同时协助人事处、机关党委、纪检监察室完成一些日常工作。期间，我以共产党员的标准严格要求自己，在思想上同党中央保持一致，积极参加市局组织的政治学习，遵纪守法，廉洁自律，按期交纳党费；注重学习新知识，工作中我服从管理和大局，团结同志，认真完成处室领导交办的各项工作。全年组织老干部活动27次；体检30人次；走访慰问老干部23人次；完成政务信息12篇；完成先进事迹材料撰写3篇。述职如下：

一、工作情况

遵照市局“老有所为、老有所乐、老有所学、老有所医、老有所养、老有所教”的目标要求和“政治上关心、生活上照顾，积极发挥他们作用”的离退休工作思路，我积极配合正副处长，认真做好老干部工作，为离退休人员愉快地安度晚年和单位的稳定付出自己的热情与汗水，受到好评。

（一）我做的工作

市局有离退休人员33名，其中10名为副局级以上领导；副处级以上20名。做好老干部工作仅仅停留在吃好耍好是远远不够的。得用真情和真心。在与他们接触的过程中，我发现他们当中部分老人失落感比较突出，常常感觉到人情冷淡，世态炎凉，有一种“人走茶凉”的感慨。缺乏生机和活力，表现出沮丧气馁，有自卑感，性格孤僻，神经过敏，玩世不恭，脾气暴躁和焦虑，愁眉不展。其心理状态暮气沉沉。他们中间有的表现出情感冷漠，思维迟钝，记忆力下降；有的一门心思地想某件事或做某件事，而听不进别人的劝告，稍有不如意就会怒气冲天；有的孤独感，心情抑郁，无法解脱，有的还有生不如死的感觉；有的出现睡眠不宁、血压波动、食欲不振和疲劳等。针对这些不良的心理老化状态，我在每次活动中主动与他们聊天，针对他们的心理状况和需求，一是成立了书画兴趣爱好小组，互相切磋技艺，在局领导的支持下为他们举办“老有所乐”作品展版；二是开展老年合唱讲座，通过合理的练声，提高歌唱水平。一年下来，通过双方共同努力，我不仅在工作上赢得了他们的理解、信任和支持还在生活上得到了他们的关爱。

（二）取得的成绩

1、XX年年认真组织“我为老区献爱心”活动，受到市委组织部、市农委、市委老干部局和成都市扶贫办联合表彰。

2、被市委老干部局评为XX年年《全市老干部发挥作用先进单位》；

3、被市老龄委评选为XX年年《全市敬老服务工作先进单位》；

4、分管的党员数据统计年报工作被市委组织部评为先进单位。

二、思想情况

（一）我的感言

XX年年，在关爱与赞扬声中，愉快地跨进2010年的大门。太多的感动，如股股暖流在生命中奔涌，充盈我的血脉，健壮我的筋骨，营养我的细胞，滋润我的肌肤，温暖我的心房。在市局工作我从大家身上学到面对工作迎难而上的勇气和互相尊重，互相补台的工作态度。在这个集体里，我感受到了大家对我的尊重、关爱、帮助和支持。我深深地体会到无论我们干什么工作，只要努力，只要用心。就会干在其中，乐在其中；就会受人尊重，就会羸得支持。为此，我对局站领导及大家对我的信任、支持表示深深地感谢。

（二）我的表态

当代著名作家冰心说得好“人到无求品自高”。如今，我已人进知命，浮心已去，身立“凡尘”的我当下除了珍惜有限的工作时间，干好自己的本职工作，还当积极支持站所领导做好人才选拔培养工作。为站所事业再上台阶，发展再创辉煌作出自己应有的姿态。在此表个态，做为中层干部，做为老同志，做为一名共产党员，我将怀淡泊心，一如既往的支持站所领导，热爱自己的本职，绝不因得而大喜，也不因失而大悲；不对世事他人牢骚满腹，攀比嫉妒；处乱世而不惊，遇困境不自恼，始终以一种平和的心态面对纷繁，不让琐事扰乱心情，让生命的田野里自由绽放灵性的花朵；

（三）我的想法

关于机关人员入党思想汇报 篇10

近一段时间以来，我在领导和同事们的关心和支持下，通过自身不懈努力，工作能力和思想政治素质均有提高，较好地完成了办公室的工作任务。

对待工作开拓思路，创新思维，不断改进工作方式方法，促进工作有新的提高。我在学习中认识到，创新本身就存在于我们日常的工作之中，工作领域拓宽了，工作“链条”延长了，工作方法改进了都可以称作是创新。比如上级领导交办了一项原先很少遇到而且有些棘手的工作，经过认真思考，最后办理的结果得到了领导同志的认可。及时把这种临时性的做法予以总结，使之经常化、制度化，这也是创新。再比如，在借鉴别人，总结自己的基础上，把原来的工作方法进一步规范化、科学化，使之更加符合工作的特点和规律，更能符合形势和任务的要求，这同样也是创新。多留心、多借鉴、多研究，才会创造性地开展工作，推动工作不断迈上新的台阶。

虚心探讨业务，树立“业务面前人人平等”的修养意识，不以老同志居高临下、真理在握的姿态试图压服别人，共同商量，平等讨论，以理服人。我好像在什么地方看过这样一句话：“把下级当同级，把同级当上级，把上级当长辈”，感觉说得非常有哲理，很有针对性，也很值得借鉴。我想，在我们的日常工作和生活中，如果以这种心态对待同事、对待工作，就会形成融洽的工作氛围和浓厚的业务学习氛围，就会形成良好和谐的人际关系，在这种氛围中，下级敢于表达不同的意见，上级善于听取不同的意见，业务上共同研究，工作中密切配合，相互拾缺补漏，工作一定会做得更好，肯定就能取得时半功倍的效果。

我认为，年轻党员的成长，不仅仅离不开组织的重视和培养，关键还在于自身的努力和自身素质的提高。时代在前进，学习无止境，基层干部一定不可自我满足，要养成热爱学习、善于学习的良好习惯，静下心来多读点书，加强知识积累，优化知识结构，全面提高能力和素质。要善于观察，善于分析，善于总结，把学到的知识与所从事的工作实际结合起来，不断在结合中创新、发展。要培养稳定乐观的情绪和坚韧不拔的意志力，做到胜不骄、败不馁，自信而不自满，昂扬而不张扬，务实而不浮躁。要严格要求自己，耐得住寂寞，抵得住诱惑，经得起考验。请党组织考验我。

此致

敬礼

汇报人：

机关办公室人员工作汇报 篇11

根据中共xx市委办公室、xx市人民政府《关于做好我市党政机关和领导干部办公用房清理自查工作的通知》，要求和部署，我办积极组织学习，认真开展办公用房清理整顿工作。现将清理整改情况汇报如下:

一、加强领导，提高思想认识

清理整改党政机关办公用房是加强党风廉政建设的重要内容，是密切党群干群关系、维护党和政府形象的客观要求。为做好清理整改党政机关办公用房的有关工作，办公室领导高度重视，召开局党支部和中层干部会议，学习文件精神，统一思想，研究工作措施，并进行动员部署，让全体干部职工充分认识做好这项工作的重要意义，切实把思想和行动统一到市委、市政府的工作部署上来。成立了由主任任组长，综合股、财务股、资产处置股等股室负责人为成员的领导小组，具体负责清理办公用房的工作。形成了领导有力、配合密切、责任清晰的组织机构，为该项工作开展提供了有力的组织保障。

二、强化措施，扎实推进工作开展

一是详细调查，摸清底数。为保障清理工作有效开展，我办把摸清现有办公用房面积作为一项基础性工作来抓，做了大量细致的工作。对机关办公楼层进行了核查。

二是完善机制，加强督导。完善了工作机制，实行集中统一管理，坚决制止违规启用，防止形式主义和走过场的问题，确保始终符合勤俭节约、安全适用的原则。

三、清理结果

我局现有办公楼一层，局在职人员6人，合同工作人员2人，共9人。一楼办公用房共5间（人均面积16平方米），其中小会议室1间，库房1间，档案室2间（面积均为24平方米）。

我办将以此次清理办公用房活动为契机，态度诚恳，思想统一，清查及时，整改落实到位，收到预期效果，促进公共资源的优化配置。

xxxxxx办公室

机关办公室人员工作汇报 篇12

【发布文号】吉政办发[2000]21号 【发布日期】2000-05-08 【生效日期】2000-05-08 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网

吉林省人民政府办公厅关于机构改革中

机关人员离职培训有关问题的通知

（吉政办发〔2000〕21号）

省政府各委办厅局、各直属机构：

为了做好机构改革中部分机关人员的离职培训工作，经省政府批准，现就有关事宜通知如下：

一、一、指导思想

以机构改革为契机，从适应社会主义现代化建设和建立社会主义市场经济体制的需要出发，有组织地对部分机关人员进行离职培训，改善他们的知识结构，提高他们的政治、业务和科学文化素质，为他们走上新的工作岗位创造条件。

二、二、培训形式

离职培训的具体组织实施工作由省人事厅会同省教委负责。离职培训的主要形式包括：攻读硕士、博士专业学位；参加研究生课程进修班；接受研究生教育；参加各类专业技能培训。

（一）攻读硕士专业学位。

攻读工商管理硕士（ＭＢＡ）、法律硕士、教育硕士、工程硕士等专业硕士学位。培训期2－2．5年，合格者授予相应的硕士学位。

参加此种方式培训的人员，应是大学本科毕业（一般应有学士学位），3以上工龄，通过国家分别组织的入学考试入学。

（二）研究生课程进修班。

这种培训方式，主要是学习有关专业的研究生课程，培训期2年左右，结业后可按照国家有关规定，以研究生毕业同等学历身份申请硕士学位。

参加此种方式培训的人员一般应是大学本科毕业（应具有学士学位），不参加入学考试，申请硕士学位人员应参加每年6月份国家组织的外国语考试和学科综合水平考试并成绩合格。

（三）研究生教育

在全国硕士、博士研究生招生计划中，向国家申请为分流人员单列计划。研究生教育学制3年。

参加此种方式培训的人员，攻读硕士学位的，应具有大学本科毕业学历（或获得国家承认的大专毕业学历后有两年以上工作经历）；通过国家规定的硕士研究生入学考试录取（每年1月末举行）。

攻读博士学位人员，应已获得硕士学位（或获得学士学位满6年，并达到与硕士毕业生同等学历的人员），通过国家规定的入学考试。

（四）专业技能培训。

这种培训方式，主要是学习有关专业的本、专科课程，培训期2－3年，结业后可按照国家有关规定，领取大学本科或专科毕业证书。

参加此种方式培训的人员应是高中或专科毕业，按成人高考报名资格的有关规定，参加每年的成人高考，可以适当降分录取。

三、三、实施步骤

（一）机构改革开始后，各部门要在定岗定员的同时，确定需要参加离职培训的人员。

（二）参加定向专业培训和研究生课程进修班的人员，由各部门组织报名，并于7月底前将参加培训的人员名单和专业报送人事厅。省人事厅审核汇总后及时向省教委提供。省教委根据报名的专业和人数情况组织高等院校8月末或9月初开班上课。

（三）参加攻读硕士专业学位的人员，由各部门组织报名，于7月底前名单报省人事厅。由省人事厅汇总提交省学位委员会办公室、省教委审核同意后通知各部门。报考者持通知到学校报名，10月底参加入学考试，考试合格者2001年春季入学。

（四）参加研究生学历教育的人员，于11月份到省招生委员会办公室报名，2001年初参加入学考试。考试合格者，2001年秋季入学。

（五）允许参加研究生课程进修班培训的分流人员同时报考攻读硕士专业学位和研究生学历教育。如考取，届时可转换学习和培训方式。

（六）根据需要，各部门也可提出附件所列学校专业之外的培训需求，报省人事厅、省教委汇总协调后纳入统一规划。

四、四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。组织机关人员进行多种形式的离职培训，是机构改革中的一项重要举措。各部门必须认真负责，积极稳妥、扎扎实实地做好各个环节的工作，尤其要认真做好组织报名工作，精心组织，周密安排，搞好衔接。

（二）离职培训费用由省财政统一安排。各院校应勤俭办学，编制合理的经费计划，省财政届时按有关院校实际承担任务量核拨。

（三）加强对离职培训的管理。承担离职培训任务的院校，要按有关规定对离职培训人员进行考核和管理。各部门要关心和帮助他们解决离职培训中遇到的实际问题。

（四）注重实效。要针对参加离职培训人员的特点和社会经济发展急需专业的要求，选择培训教材，设置专业课程，确保培训质量和效果。培训结束后，按照国家有关规定，对培训合格的人员发给相应的结业或毕业证书，对符合规定条件的人员承认相应学历或授予相应的学位。

附件：培训院校及专业总表

吉林省人民政府办公厅 二000年五月八日

附件： 培训院校及专业总表

┌──────┬────────┬──────────────────┐

│学习培训形式│ 学校名称 │ 学科专业名称 │ ├──────┼────────┼──────────────────┤

│ │ │工商管理硕士 │ │ 吉林大学 ├──────────────────┤

│ │ │法律硕士 │硕士专业学位├────────┼──────────────────┤

│ │ │工商管理硕士 │ │吉林工业大学 ├──────────────────┤

│ │ │工程硕士 │ ├────────┼──────────────────┤

│ │东北师范大学 │教育硕士 ├──────┼────────┼──────────────────┤

│ │ │马克思主义哲学 │ │ ├──────────────────┤│ │ │科学技术哲学 │ │ ├──────────────────┤│ │ │政治经济学 │ │ ├──────────────────┤│ │ │世界经济 │ │ ├──────────────────┤│ │ │国民经济学 │ │ ├──────────────────┤│ │ │金融学 │ │ ├──────────────────┤│研究生课程进│ 吉林大学 │宪法学与行政法学 │修班 │ ├──────────────────┤

│ │ │刑法学 │ │ ├──────────────────┤│ │ │民商法学 │ │ ├──────────────────┤│ │ │诉讼法学 │ │ ├──────────────────┤│ │ │经济法学 │ │ ├──────────────────┤│ │ │政治学理论 │ │ ├──────────────────┤│ ││ ││ │ │ │ ││ │ │││││

│

│ │ │社会学 │ │ │ ├──────────────────┤

│ │ │人口学 │ │ │ ├──────────────────┤

│ │ │文艺学 │ │ │ ├──────────────────┤

│ │ │语言学与应用语言学 │ │ │ ├──────────────────┤

│ │ │英语语言文学 │ │ │ ├──────────────────┤│ │ │ │ ├──────────────────┤│ │ ││ ├────────┼──────────────────┤│ │ ││ │ │ ││ │ ├──────────────────┤│ │ ││ ││ │ ││ │ ├──────────────────┤│ │ ││ │ ├──────────────────┤│ │ ├────────┼──────────────────┤│ │ ││ │ ├──────────────────┤│ │ ││ │ ├──────────────────┤│ │ ││ │ ├──────────────────┤│ │ ││ │ │ ││ │ ├──────────────────┤│ │ ││ │ ├──────────────────┤│ │ ││ │ ├──────────────────┤│ │ ││ │ ├──────────────────┤│ │ │ │ ├──────────────────┤│ │ │

│外国语言学及应用语言学

新闻学

计算机系统结构

计算机软件与理论

计算机应用技术 吉林大学 ├──────────────────┤

环境科学

企业管理

行政管理

应用数学

机械制造及自动化

机械电子工程

材料学 吉林工业大学 ├──────────────────┤

通信与信息系统

交通运输规划与管理

生物医学工程

管理科学与工程

│技术经济及管理

农业经济管理

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ │ ├──────────────────┤ │ │ ││ ├────────┼──────────────────┤

│ │ │科学社会主义与国际共产主义运动 │ │ │ ├──────────────────┤

│ │ │中共党史 │ │ │ ├──────────────────┤

│ │ │马克思主义理论与思想政治教育 │ │ │东北师范大学 ├──────────────────┤

│ │ │教育学原理 │ │ │ ├──────────────────┤

│ │ │文艺学 │ │ ├──────────────────┤

│ │ │中国现当代文学 │ │ ├──────────────────┤

│ │ │日语语言文学 │ │ ├──────────────────┤

│ │ │人文地理学 ├──────┼────────┼──────────────────┤

│ │吉林大学 │ ││ ├────────┼──────────────────┤

│ │吉林工业大学 │ ││博士学位 ├────────┼──────────────────┤

│ │东北师范大学 │ ││ ├────────┼──────────────────┤

│ │长春光机学院 │ │├──────┼────────┼──────────────────┤

│专业培训 │省区内成人高校 │ 本、专科专业 └──────┴────────┴──────────────────┘

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