讲究卫生,保护环境,从美化校园做起!

2024-08-19

讲究卫生,保护环境,从美化校园做起!(共11篇)

讲究卫生,保护环境,从美化校园做起! 篇1

讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点,也是我们健康成长的基础。

当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱,我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些,更远一点吧!据科学家统计:中华民族的摇篮——黄河,近两千年来竟决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开,这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!所以我要大声地呼吁:我们要保护环境!

保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯,长大以后也就会成为合理利用资源,保护环境的新一代接班人。我们是小学生,我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯,从日常生活当中一点一滴做起:不向窗外仍东西,不随地丢垃圾,搞好个人卫生,爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。

和谐校园从美化环境做起 篇2

通过缠绕花草、张贴名人格言、喷涂蓝天白云三种方式就可以美化校园下水管道,为校园增添绿色活力,营造积极向上、和谐美观的校园文化氛围。

美化材料:

回收到的塑料花草、喷涂材料、回力胶等。

美化行动开始啦!

准备阶段:

1.组织学校“环保小天使”全体同学共30人参加并展开“为美化校园下水管道出谋划策”行动;

2.组织学校大队委成员评选优秀的意见和建议,择优采用;

3.回收装饰下水管道的材料,如塑料花草、回力胶、油漆等;

4.征集名人格言,选出同学们最喜爱的50句名人格言;

5.准备装饰管道用的工具,如人字梯、铁丝、铁钳、手套、口罩等。

实施阶段:

1.根据教学楼的风格和实际使用情况,确定下水管道的装饰主题:

A幢教学楼以低年级班级为主,以缠绕具有绿色生机的塑料花草为装饰主题;

B幢教学楼以中高年级班级为主,以张贴具有品德教育意义的名人格言为装饰主题;

C幢综合楼以多功能场室为主,以彩色喷涂蓝天白云的艺术氛围为装饰主题。

2.为下水管道统一喷涂三种浅色调的底色,营造整齐和谐的效果。

3.在科学老师和美术老师的共同指导下分工合作、齐心协力美化校园下水管道。

4.组织全校师生评选“我最喜爱的校园下水管道”。

总结阶段:充分利用闲置、废弃的材料来美化校园下水管道,这不但激发了同学们的无限创意,而且打造了一个更加和谐、宜居的校园环境。

指导教师:黄俊彬

讲究卫生美化校园确保安全 篇3

双塘小学徐炳

老师们、同学们:

人人都渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中生活;人人都渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习;你想拥有一个环境优美、充满生机、安全温馨的校园吗?那么就让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己为他人营造一个环境优美、安全和谐的家园好吗?

一、安全

确保安全,美化环境,保持校园整洁有序是我们共同的责任,衷心希望我们每一个人都能加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作。在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,在我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求:

1、我们要时刻提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们时刻做有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报,确保万无一失。

2、活动安全。希望同学们课间不要在楼道、楼梯间大吵大闹,追打攀爬;上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其它剧烈运动时发生意外。

3、交通安全。我校门前马路太窄,交通状况复杂。要求同学们不要早到校、在上学、放学回家的路上遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路时要注意来往车辆,严禁学生骑自行车,不要随便进商店买零食。

二、卫生

环境卫生的整洁美化对一个人的身心健康,一个城市的文明程度、一个学

校的形象是很重要的,它既是一个城市的标签,也是一个单位或个人的标签。因此,我们只有从身边的小环境保护做起,从一点一滴的小事做起,更要从个人的生活习惯做起,处处身先士卒,模范带头,牢固树立“保护环境、人人有责”的意识,营造浓厚的“保护环境、爱护环境”的文化氛围,形成齐抓共管,促进校园和谐,人文和谐,环境和谐的大环境理念。构建“绿色校园、书香校园、人文校园”从我做起。

1、以爱护校园环境为己任,自觉保护校园环境卫生的整洁。养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。

2、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

3、清除白色污染,随手拾捡纸屑。

4、不将零食带进教室,自觉清理教室垃圾。

5、勤俭节约,爱护公物。

保护校园环境从我做起 篇4

我们知道,校园是老师和同学们工作、学习的场所,优良的校园环境,可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。我们的校园虽然面积不大,但绿化还算不错,绿树成荫、花香鸟语;教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言。我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使同学们在优良环境中受到感染与熏陶,在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观,让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长,做一名文明的社会公民!

可是,文明、和谐的校园里也存在着一些不和谐的音符:课余时间有的同学在教学楼、宿舍楼前的花池上摆起擂台,在万年青、千年矮上面练起梅花桩,好生生的桂花树、香樟、广玉兰也招来他们的摇、拽、踢、拉。食堂开水房前的水龙头竟有大半被扭成冲天炮,为了啥?只为了方便自己能洗头,只为了刷牙不带杯子。头发也许漂柔了一些,口腔也许清新了一阵,但你们的良知进了潲水桶,人格进了下水道。有的同学在教室的课桌上、校园的墙壁上或在上学、放学路上乱写乱画;有的同学随手往教学楼下扔垃圾;有的同学把食品包装等垃圾随手乱扔乱弃;有的同学打扫卫生时为了少走几步路,图个自己方便,把垃圾倒在操场的垃圾桶里。有的同学扫地时不提水、浇水,现场制造沙尘暴,伤己伤人伤机器(学校的电脑、投影机等电教设备寿命大打折扣)。我们还看到在很多地方窗台和墙面长期不抹,很多位置扬尘和蛛网数月不除,莫不成待到地老天荒自己掉光?

老师们、同学们!大家应该都看到了同学在过道的黑板上写的倡议书。提醒我们应该如何善待校园环境。“学校是我家,环境优佳靠大家”这些话不仅仅是写在黑板上的标语,也不仅仅是挂在嘴上的一句口号,它应该是我们每个人付诸的行动,应该是我们每个人发自内心的一种爱护学校的责任。

我们每一个人都想在一个环境优美的地方学习和生活。因为优美的环境让我们学会做人,更加文明。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。可优美的环境它不是从来就有的,它是我们每一个人去创建和维护的。“鲜花还要绿叶扶,校园更需同学护”,作为学校一员的我们应该为学校的环境保护贡献一份力量,“关注自己一举一动,共创你我文明校园”,共同营造一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境。

我希望,即将毕业的六年级同学,要带头维护校园的干净和美丽,为低年级的弟弟妹妹做出榜样,让他们看到你们的实际行动,学到你们身上的责任心和做事的认真态度。“大家添一份自觉,校园多一份清洁”嘛!

讲究卫生,保护环境,从美化校园做起! 篇5

走进我们可爱的学校,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。

然而,我们也常常能看到垃圾散落在学校的楼道里,绿色的植物被纸屑点缀,纸团从教学楼的窗口飞出。草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!

维护“校园卫生”早已经是老生常谈了,“保护环境,人人有责”这句话更是我们烂熟于心的,可是,可为什么我们的校园依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾,那些依偎着绿色植物的果皮纸屑,依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾,我们同学还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。为什么?这太多的疑问,其实我们每一个人都可以回答,也是可以改变的。

校园,是我们学生学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个中学生的义务和责任,维护校园卫生其实也是为了给自己一个良好的学习生活环境,相信没有一位同学愿意在嘈杂,垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。每天的值日工作和每周一次的包干区的打扫就给了我们为维护校园环境卫生献出一份力的机会,今天你清扫了教室,擦净了窗户,明天你和你的同学们就可以坐在这个窗明几净的教室里汲取知识,充实自己的内心,你为同学营造一个舒适干净的学习环境的同时,也给予了他们和你自己一个良好的学习状态和心情,也许它可以使你们的情感更加融洽。走在校园中当你看到了洒落在地上或花坛中的垃圾,请不要吝啬你轻轻的一个弯腰,它也许只是花掉了你的一两秒钟时间,但你却使校园中少了一张纸屑,使你和你的同学在学习疲惫之余可以一眼望见绿茵茵的植物,而不是被纸屑遮蔽了视线。当你看到一个同学不小心要把垃圾扔在学校的走廊或是草地上时,请告诉他:“校园环境卫生的维护也需要他的一份力,为校园创造一个美好洁净的环境,让他也行动起来,加入到维护校园环境卫生的队伍中来!”如果你仍然看见有同学在向窗户外高空抛垃圾时,请你勇敢地制止他的行为并且告诉他:“这样做是错误的表现,这违反了校纪校规,也影响了校园的环境卫生。”

记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:“薄情会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生,我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难,那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。其实,作为一个学生,我们的素质也是在这些小小的细节中所体现出来的。当你随口吐下一口痰时,也吐掉了你的修养,而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会,在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生,那么在将来走入社会这个大环境中时,我们也就可以更好的融入其中。

走进校园门就是学校的主人!从小事做起,从现在做起,从爱护延安的校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。

在此,我向全体同学发出如下倡议:

一、不把糖果、零食等带进校园,不在校园内吃瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;

二、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印,在地上少吐块口香糖,少扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。要主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、加强思想品德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

保护校园环境从我做起演讲稿 篇6

我们都知道校园环境是非常的重要,毕竟我们就生存在这样的环境中,想必大家都不愿意在一个较为肮脏的环境中去成长,于是这更是让保护校园环境这一点显得更加的重要,而今天的我就是来向大家呼吁从个人角度出发去保护我们的校园环境。

校园是我们每天生活待得最多的地方,甚至比我们自己的家还显得更加的重要。大家环顾一下四周,现在还尚干净的校园完全都是清洁阿姨辛苦劳作之后的情景,就平时的情况来看,这样的校园完全没有办法维持较长的一段时间,更是在一会儿的时间就出现了垃圾,之所以会出现这样的情况,更都是我们的学生没有将校园的环境重视起来,并且没有将自己的行为规范起来,更是没有在思想上深刻的意识到维护校园环境的重要性。

既是学生的我们,校园就像是我们的家一样,是有着非常多的兄弟姐妹的家,这个家是我们共同生存的地方,也就是非常的需要我们共同的爱护,共同去努力维护。若是我们行走在一个随处都是垃圾的校园里,我想定是不会有愉悦的心情,更不会对这个校园有任何的感情,甚至还无比的厌恶。我实在没有办法想象我能够在那般不好的环境中生存,更是完全没有办法继续自己的学习。

为了让每一个人都能够在一个干净、美丽的校园中去成长,就必须要付出我们的努力,让我们可以更好地去保护好校园的环境。这么大的一个校园,靠着清洁阿姨一个人的力量是完全没有办法将所有的卫生都处理好的,所以这个时候我们所有人的力量就显得非常的重要。其实只要我们能够献出自己的一点点努力就足够让我们的校园变得非常的整洁,毕竟很多的一点点是完全可以将这个世界都打造得非常的漂亮与美好。若是每位学生看到地上存在的垃圾,随手的捡起放于垃圾桶内,这样我们的校园地面便会非常的干净。管束好自己,让自己不要随地的乱扔垃圾,将垃圾都放进该放的地方,将任何有危害校园环境的不好习惯都改掉,还我们的校园一个干净、整洁的模样。

五年级作文:讲究卫生从我做起 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是五年级四班的学生邓炫妤。今天,我要在国旗下演讲的题目是校园卫生,从我做起。

同学们,十小是一个文明、可爱的科技化小学。可是,当我们背着书包走进校园时,迎接我们的是满地垃圾,你会怎么想?是的,不好的卫生状况直接影响的`不是别人,正是我们自己。过去关于“校园卫生靠大家”、“保护环境,人人有责”类似这样的倡导我们已经听得太多太多了,校园卫生似乎都已经变成了一个老生常谈的空话、套话、废话了,为什么我们的校园依旧有不和谐的因素在,为什么我们每天值日仍有那么多垃圾要打扫呢?刘备说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”有的时候,你只是不经意时扔了一片纸,可就是这样一个微不足道的小动作,就会让我们的校园变得丑陋、肮脏。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要每个同学做好自己,我们的校园就会像花园一样一尘不染,令人神清气爽。

讲究卫生,保护环境,从美化校园做起! 篇8

环保,是每个人应尽的义务与责任。环境保护,可以使地球的温室效应大大降低,可以使濒危物种不惨遭灭绝的厄运,可以使疾病发生的几率大大降低,还可以使城市变得更加干净、美丽……近日,河南农业大学机电工程学院的一支社会实践小组来到了郑州市龙子湖高校园区,进行以环保为主题的社会实践。

在晨光熹微之际,小组的所有成员准备好行囊,一起来到了美丽的龙子湖高校园区。这样美丽的地方却存在着一些不和谐的画面,破旧的塑料瓶充满许多角落,果皮纸屑散落在街面上,间或飘荡在空中,队员们面对这一幕幕景象,来不及发表感慨便立即投入清理垃圾的行动中。在小组长的分配下,队员们按部就班、井然有序的将周边的垃圾清理完毕,使这一片的土地拥有它本来的样貌。

一天的“耕耘劳作”结束了,尽管每个人的额头上布满了汗珠,但显而易见的是队员们每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。在实践活动过程中,队员们深深体会到在如此炎热的天气下,环卫工人依旧辛勤工作,为这个城市增添一分美色的不易,他们为环保做出了巨大的贡献,但是环保并不全是环卫工人的事,我们共同生活在一片天空下,它需要我们都参与进来,坚持环保事业,为塑造一个美丽中国贡献自己的力量!

(同学们将路边的垃圾扔进垃圾桶内)

讲究卫生从我做起的国旗下讲话稿 篇9

早上好!今天,我在这里和大家讲的故事是;保持清洁卫生从我做起。

生活需要阳光,大自然需要清新的空气,人类需要干净清洁的环境,虽然我们的生活越来越幸福了,但是我们居住的环境污染却越来越大了。

一天中午上学时,妈妈叫我顺便把垃圾也倒了,我心里可不高兴了,垃圾桶那里臭哄哄的,在离垃圾桶还有几步远的地方,我就把垃圾用力向前一扔,结果没扔进垃圾桶,垃圾洒了一地,我看看旁边没有人,赶紧跑了。

放学回家经过垃圾桶时,我目瞪口呆,那里干干净净的,是谁扫的呢?还在旁边贴上ldquo;讲卫生,爱清洁,垃圾入池。看了以后,我真为自己的一举一动感到羞耻,如果每个人都象我那样,地球不就变成一个大垃圾堆了吗?如果在学校里,大家也是乱扔垃圾的话,那我们的学校不也变成一个大垃圾堆了吗?我相信谁也不想生活在一个不干不静的环境中,谁也不想在一个满地都是垃圾的校园里上学。因此,借此机会在这里呼吁大家:环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,让我们每个人都自觉去维护清洁卫生吧!不乱扔垃圾,随手拾起废纸,讲卫生,从自我做起,从小事做起,从心灵做起。让我们大家共同行动起来,把我们的家园建设得更美丽多彩,我相信,如果我们每个人都做得到的话,我们的天空依旧是明亮的,我们的校园会更加美丽的。

讲究卫生,保护环境,从美化校园做起! 篇10

植树节系列活动报道

在学雷锋月之际,为弘扬雷锋精神,美化校园环境,3月12日醴泉小学开展了别开生面的植树节系列活动——绿化环境,从我做起。

上午升旗仪式学校进行了活动动员,随后四年级少先队员代表利用早已准备好的清洁工具,投入到清理校园垃圾的活动中。队员们戴上手套,提着垃圾袋一一清理草坪上的纸屑、花坛里的树叶及绿化带内的垃圾,大家都认真仔细地“搜寻”着,不让任何一个角落被“遗忘”,不一会儿,就捡了满满几袋垃圾。经过大家的共同努力,操场上的垃圾不见了,校园变得更干净了。

下午安可德、张永春、刘健、刘福浩、孙维敬、王希超、曹志国等七位老师代表在我校方正园内进行了一次植树活动。在活动中,老师们热情高涨,团结合作,为树苗培土、浇水,在大家的共同努力下,一株又一株的小树苗屹立在了春风中。

讲究卫生,保护环境,从美化校园做起! 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!

今天,我在国旗下讲话的题目是“讲究卫生从我做起”。学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在一些不良的卫生行为习惯,给校园环境卫生带来不良的影响。例如:

1、乱丢乱扔。现在有些同学把零食带进校园,随手丢弃包装袋和果皮、纸屑,给校园卫生清扫增加了负担。

2、乱涂乱画的痕迹在各处均有发现:课室走廊、楼梯间等都存在一些脚印、篮球印等。

3、垃圾乱倒。有些值日生倒垃圾时,不把垃圾倒入垃圾池,反而倒入其它班级的清洁区或垃圾桶内。这样的行为,是不尊重他人劳动成果的行为,有这种现象的同学,应该努力增强道德意识和卫生意识。

同学们,让我们从现在做起,养成良好的卫生习惯。不论何时何地,都要注意讲究卫生,不仅要求我们自己要做到,当发现我们自己身边的人有不讲究卫生的行为时,也要及时劝阻,共同维护校园环境卫生。

希望人人讲究卫生从我做起,养成良好的卫生习惯,自觉维护公共环境卫生,让我们生活在一个美丽的校园中,做一个有文化,懂科学、讲文明,讲卫生的学生。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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