我们的潘老师600字作文

2024-08-11

我们的潘老师600字作文（共10篇）

我们的潘老师600字作文篇1

我们的潘老师有着一双明亮锐利的眼睛，在课堂上任何一个小动作都逃不过潘老师的火眼;她有着乌黑、迷人的头发;一张口齿伶俐的樱桃嘴;她虽然长的瘦了些，但是她是我们最敬佩、最尊敬的老师。

记得有一次，寒假结束后的一个双休日潘老师不小心把脚给弄伤了，听同学们说还很严重的。所以2个月都没能来给我们上课。我想对您说，潘老师，在您不在的日子里我们不够自觉，经常惹老师们生气。有些语文课没有老师来上课时，班长就让我们自休，但要求我们不要发出声音，可是我们依然乱糟糟的，结果班长只能喊来数学老师给我们上数学课了;还有一次我和几个同学在玩，有两个同学的头互相碰了一下，其中一个同学就动手打了另一个同学的肚子，被打的同学就像一头愤怒的公牛冲了上去拳打脚踢，在班长过来劝架的时候不小心也被挨了一拳;还有在早自修和眼保健操的时候我们都不做，只管跟同学说话，最后我们班的分就一分一分的被扣了。眼看我们这个四好班级的称号就要没有了，期末考试也要来了。终于在某个星期的一个早上，您回来了，我们每个同学都来问候您，身体怎么样，最近好吗……潘老师您笑着的回答我们，“很好啊，最近你们有没有听班长的话”。然后班长一五一十的向潘老师汇报了，潘老师不但没有骂我们，而且还语重深长地对我们说，“过去的.就让它过去，但是现在一定要好好的学!”我们听了异口同声地说，“好的”。那个时候，每当上课时我都会发现潘老师的一只脚上绷了雪白雪白的绷带，走起路来还一瘸一拐。可在潘老师上课的时候，她的腰仍然挺得笔直，像一棵小松树站着给我们讲课。只有在批改作业的时候才坐下去。有些时候潘老师还把体育课调出来给我们上语文课，来给我们补她不在的时候少上的语文课。潘老师您放弃了自己的休息时间来给我们上课，真是太辛苦了。为了能让我们在期末考试中一展风采，潘老师，您放弃了医院的治疗休养，放弃了课间的休息，一直在给我们补课。

我们的语文老师作文600字篇2

现在我们上六年级了，语文老师管理我们也不像以前那样宽松了，而是变得特别严厉。“作业没写完的给我上来，同桌也要受罚，快上来，每人做一百个深蹲！”语文老师生气地说。这个样子跟平常温柔大方的她差了一大截，班里霎时没了声音，谁也不敢再惹她。对于这些不写作业的学生，口头提醒是没有用的，只能让他们尝尝“皮肉之苦”。没想到这么一执行，班里少了好多不写作业的人。过了一段时间，语文老师又说：“字写得不好的同学也要罚做100下深蹲！”做过深蹲的同学都知道这种痛苦，纷纷把字写漂亮，所以全班的书法水平明显提高。我虽然被同桌害得罚了100下深蹲，但是看到全班的书法水平在上升，不禁为语文老师的这套方法点32个赞。

有一次写活动作文时，大伙们全都不知道该怎么写，作文写得一塌糊涂。语文老师没有气馁，而是给我们安排了一次活动，大家玩得不亦乐乎。回到教室后，她再一次给我们讲解了这篇作文可以怎么写，没想到全班三分之二的同学写得竟然比她想象的还好。我再一次为我有这么一个语文老师而骄傲。

在课上，当我起身回答问题时，她的眼神总是温柔地看着我，给我勇气，鼓励我说下去；当我上课时没认真听时，她会过来敲敲我的桌子，不让我在大家面前丢面子；当我作业没写完时，她会让我和同桌分别做100下深蹲，从中让我懂得不能拖累同桌，要努力把作业认真做完

与语文老师相处的时间虽然有限，但是她给我们的爱是无限的。我要在有限的时间里，接受她无限的爱，成为一个优秀的人！

我们的潘老师600字作文篇3

这学期，班里平时上课好动的几位同学，在周老师的调教下，都能稳稳的坐在椅子上听课，作业也都按时完成了。周老师的教学方法可谓千变万化，总能从我们同学的疑问中将我们引入教学话题，把实际生活中的故事和课文学习联系在一起，显得特别生动有趣。她的教学总是令我们置身其中，久久不忘，而且老师她还不断丰富我们的课外知识。有时，她出去教研活动，回来时还会从外地带回的精美食品同我们分享，与我们亲切交谈她自身的体会。每当有同学听课走神时，周老师就把关切的目光投向那个同学，或者巧妙的`暗示，始终吸引大家的学习注意力。

周老师崇尚“鼓励”教学方法，不断激发我们的学习积极性。当我们在语文方面表现优异时，她会给我们在后面的黑板上打一颗小星星;当我们忘带或者没做作业时，她会将我们往讲台上请。周老师非常有耐心，平时，总是有那么几个同学，五点半作业还没订正好，周老师总会耐心地等到最后一位作业做完，才起身回家。每当有同学学习进步了，周老师就当着全班的面表扬，我们哪些方面做得好，恰当及时地鼓励我们大家。

我们班的老师作文600字篇4

王老师个头不高，一米五八左右，眼睛是眯眯眼，笑起来几乎看不见，胖胖的，看起来非常和蔼可亲。总的说来，王老师长相普通，是那种人群里一抓一大把的人。

俗话说得好，人不可貌相。如果你真的认为王老师是个和蔼可亲的人，那么就错了。她严肃起来的时候，气场至少有两米八，完全弥补了身高的不足。她发火时，就是一只觅食的老虎，我们就像是一群小羊羔，各个都惊慌失措，只想赶紧跑。即便是不说话，王老师的目光也很有威力，当我们在下面偷偷讲话时，她那双小眼睛只需扫视一圈，我们立刻像触了电般，下意识就坐直了。

我对这位王老师可谓是又敬又畏。开学第一天，她就因为我们作业本上的字写得太丑，把全班的作业都撕了，让我们重写!结果第二次的作业字写的不知道比原来的好多少倍!此后，全体同学写语文作业时都不敢再应付了。

王老师说什么话时都很幽默，就连警告我们的话都是。

美术课上，我们班同学都在讲话，没几个认真听课的，班里闹哄哄的，吵成一团，美术老师喊了几次大家都不听，美术老师拿我们没办法，只好把这事儿告诉了王老师。

全班都习以为常地坐在教室里，等着班主任的责骂。谁知，王老师竟然这么说：

“美术老师和我说，你们在上课时很吵，破坏课堂纪律，让她无法好好上课。哦，我懂了，你们原来是这么好学的好孩子，在用这种特殊的方式告诉我，你们不喜欢上美术课，那好啊，以后的美术课都改上语文数学英语吧……”

话音未落，就被下面的我们打断了：有人疯狂地喊“不”，有的人把头摇得像拨浪鼓，恨不得把头摇下来。这时，我突然觉得王老师眼中快速擦过一丝狡黠的亮光。

在我记忆深处的潘老师作文篇5

一头又黑又长的头发，一双大眼睛，这就是我们的潘老师。

第一次见到她是在英语课上。那时，由于学校里没有合适的英语老师，所以那个学期一开学我们的英语课迟迟没有开始。直到一个星期后，我们迎来了一个年轻的女老师。她一走进教室，就用十分自信、洪亮的声音对我们说：“同学们好，我是你们的.英语老师，我姓潘……”第一节课非常愉快，我们一起做游戏，一起欢笑，她也在我们心里留下了美好印象。

潘老师虽然是刚毕业的大学生，但讲起课来绘声绘色，下课与我们打成一片，在我们之中是位大姐姐，无论是学习还是生活中的问题，我们都愿意向她询问、倾诉。但在这之间，也会出现一些意想不到的小插曲。

我们班在当时是出了名的闹腾，也就只有班主任能治得了我们。所以在英语课上，尤其是刚开始的那几次，我们都闹哄哄的，弄得老师课根本上不下去。有一次，可能是我们闹得太过分了，直到放学我们班也没有下课，把校长都招来了，老师在讲台上维持纪律，气得她直哭。也许就是从那次以后，我们班再也没有出现过上英语课十分乱的情况。

潘老师是从四年级开始教我们的，我们都很喜欢她，但很遗憾，她没有等到我们毕业就辞职了。当我们听到她要辞职的这个消息时，每个人都几乎不敢相信自己的耳朵。我们把她围在中间，一声声的对老师说：“潘老师，可不可以不走……”在她教我们最后一次的期末英语考试中，我们都尽了自己最大的努力考出一个好成绩，在放暑假前，也就是我们最后一次再见面，她对我们说：“与你们相处的这段时间，是我一生中最最难忘的回忆，孩子们，感谢你们，相信我们还会再见面的!”

我们的潘老师600字作文篇6

《我们的数学老师张老师》250字作文

《我们的数学老师张老师》・我们的数学老师张老师，她是“双重性格”你只要作业写得快，写得好，字写得工整张老师就会把下午的最后的`一节课要下来，我们跟着张老师去操场跳绳、跑步、踢毽子等等……要是作业写的慢，张老师会批你。・张老师也很严厉。有一次做练习题时，我做错了一道题，张老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与张老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢我们的张老师。

张老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我们的张老师。

我们的老师作文700字篇7

冯老师，一位语文老师

她是一个中等身材的老师，黑色的头发，明亮的眼睛，总是充满青春活力。这就是她与众不同的气质，让你在众多人中一眼就认出了她。

石丰教得很认真，我特别喜欢她自己的作文来启发我们的思考。从立意、选材、结构、开合，每一篇文章都是基于我们的生活，特别贴近现实，真的很感人，让我不再害怕写作。对于我们成绩并不突出的学生，她没有讽刺和歧视，只有关心和鼓励。她总能找到我们独特的闪光点来赞美，带给我们自信和快乐。

语文老师，我们的朋友。

王老师，数学老师

王师是我们的班主任和数学老师。他是一个男老师，穿着得体，身材高大，给人一种深刻、端庄、干练的感觉。他对我们如此严格，以至于他必须按他说的去做。比如禁止买零食，禁止带手机，禁止抽烟喝酒等。如果在,有任何违规行为，你会在办公室里谈，你会被说服的。如果再有人失控，应该做个检讨，打电话给家长。他很挑剔，班里的不良行为再隐秘，也难免。没有人会试图逃脱惩罚。

他的数学课简单幽默。我们总是很容易的跟着他的思路走，在快乐中学习了很多知识，一点都不累。

数学老师，我们的偶像。

刘老师，一位英语老师

她二十出头，年轻貌美，头发柔软有光泽，像黑色的瀑布。英语老师整天戴着眼镜。上课的时候，她总是时不时帮着扶眼镜，免得眼镜掉下来。刘英语说得很流利。她给我们讲了关于身体部位的单词，让所有男同学用英语介绍自己的身体部位。她逗同学笑，她也在笑。她的微笑总是给学生一种春风的感觉。

英语老师，我们快乐的天使。

我们的老师作文700字篇8

说：“同学们好，我姓孙，你们可以叫我孙老师。”话音未落，同学们便又唧唧喳喳的讨论起来。我隐隐约约地听到了两名同学的谈话。同学说：“听到了没有，他姓孙耶!”另一个同学也应和到：“是呵!是呵!和齐天大圣孙悟空一个姓耶!”说完。他俩便咯咯的笑了起来。没有想到，孙老师竟然一点也不生气，便说道：“同学们安静，我讲一个小故事给同学们听听。”那两位笑的同学也停止了笑声，静静的听老师讲故事。我趁老师讲故事的时候仔仔细细的打量了一下孙老师。孙老师中等身材，个子偏高，，披着长发。一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子上挂着一副可爱又迷人的小，而在眼镜的两旁有着小巧玲珑的一对耳朵，这，就是我们的孙老师。

孙老师不会打人，甚至连骂都很少。不过，学生犯错误时，不会惩罚，只会讲道理。如果无可奈何时，就会当面批评。还经常给学生表扬和鼓励。

唉!但是，每一个班级都难免会有几个调皮蛋的，而我们班级就是其中之一。

在那天，调皮蛋又把孙老师弄得无可奈何时，老师彻底火山爆发了。课后，他把那几个学生叫到身边来，说了几句话(具体什么话我也不知道)那几个学生的成绩竟然直线上升，并且，他们也不在捉弄同学了。对了，现在不能再叫他们“调皮蛋”了。他们算得上一个好学生了吧。我想：他们之所以会有这么大的转变，全都是孙老师的教学有方的成果吧!

还记得一件事情，那件事我到现在，我还记忆犹新呢!我刚刚入学的时候，经常说一个带小眼镜的同学“四眼狼”，孙老师发现了之后，严厉的制止了我，对我说：“老师带着眼镜，你也敢叫老师‘四眼狼’吗?那同学和老师都是人，你不敢叫老师，那为什么叫同学呢?”我听完之后，脸红了红点了点头。

我们的老师作文450字篇9

景老师中等身材，慈祥的脸庞，两眼睛炯炯有神。她总是喜欢戴一块手表，有时还会戴一副眼镜。别看她年轻，但我们都很喜欢她的课。

景老师对同学们要求严格，总是言出必行。有一次，景老师让同学们把听写本交回来。她严肃且语重心长的说道：“每天听写是为了你们更好的.掌握字词，养成良好的习惯。”课后，老师认真地检查了同学们的听写本。由于我的努力，不但受到表扬，听写本还发到了群里。我的心里十分高兴。我以后会继续努力学习，不辜负老师对我的期望。

景老师爱好广泛，她喜欢朗诵和绘画。学校的升旗仪式和课间操的主持都是她，她还代表学校进行朗诵比赛，获得了前三名，为铁十五局学校争光。

景老师讲课幽默风趣，同学们完全被吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑，老师讲课的声音时高时低，我们完全沉浸在其中。

景老师对待事情认真负责。每天晚上她都会认真地批改着同学们发给她的日记。多么负责任的好老师啊!我们都被她深深地感动着，我们只有用我们的实际行动去回报她。