党务知识新

党务知识新（共8篇）

党务知识新 篇1

姓名：单位及职务：成绩：

一、填空题（每空2分，共48分）。

1、“三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常管理的主要途径。“三会”是定期召开、、。“一课”就是按时上好。

2、党员人以上的，设立党的基层委员会；党员人以上的，设立党的总支部委员会；党员人以上的，设立党的支部委员会；党员人，必要时增选人。

3、召开党员大会进行选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的，会议有效。候选人所得的赞成票超过半数以上方可当选。

4、对党员的纪律处分有、严重警告、、、开除党籍五种处分种类。

5、党员受留党察看处分期间，没有表决权、和被选举权。留党察看期间，确有悔改表现的，期满后恢复其党员权利；坚持不改或者又发现其他应受党纪处分的违纪行为的，应当开除党籍。党员受到开除党籍处

7、组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度，一般

召开一次。

9、预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其批评教育或者延长预备期；情节较重的，应当其预备党员资格。

二、选择题（每题2分，共20分）。

-人以上、不足人的党的支部，不设支部委员会，由党员大会选举

1、发展党员，必须经过党的支部，坚持（）吸收的原则。

A、集体B、个别C、团体D、集体与个别

2、预备党员的预备期为（）年。A、1B、2C、3D、43、党员的党龄（）。

A、从预备期算起

B、从支部大会通过预备期算起

C、从预备期满转为正式党员之日算起

D、从批准预备算起

4、预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过()。

A、三个月B、半年C、一年D、两年

5、党员如果没有正当理由，连续（）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

A、一个月B、三个月C、六个月D、一年

6、如果一次支部大会讨论两个以上的人入党时，应该（）。

A、有领导决定如何讨论和表决

B、合在一起讨论和表决

C、逐个讨论，逐个表决

D、共同讨论，单独表决

7、支部党员大会一般（）至少召开一次,支部委员会一般（）召开一次,党小组会一般（）召开一至两次。

A、半年、三个月、一个月

B、三个月、两个月、一个月

C、两个月、一个月、半个月

D、一年、半年、一个月

8、党支部公示发展对象的基本情况、党员群众推荐情况、培养考察情况、反映问题方式及其他内容，时间一般为（）。

A、10天B、7天C、5天 D、3天

9、党委接到党支部或党总支上报的预备党员转正申请、支部大会转正决议和党组织对其考察的材料后，应在（）内讨论审批。

A、六个月B、五个月C、三个月D、一个月

10、中国共产党维护和发展国内各民族()的关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。

A、平等、团结、互助B、团结、稳定、协作

C、平等、协作、共荣D、平等、团结、稳定

三、判断题（每题1分，共10分。正确的请在括号内打“√”，错误的请在括号内打“×”）。

1、交纳党费确有困难的党员，经党支部研究同意，可以少交或免交党费，不必报上一级党委批准。（）

2、预备党员除有表决权、选举权和被选举权外，其它的权利和正式党员不相同。（）

3、预备党员表现突出可以提前转正。（）

4、只要写了入党申请书，不需要经过考察，党支部就可以讨论发展其为预备党员。（）

5、没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。或虽经培训但考核不合格的，暂缓讨论其入党问题。（）

6、党的基层组织包括党委、党组、总支、支部。（）

7、党员有退党的自由。党员要求退党，经支部委员会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。（）

8、党委、纪委委员候选人应按应选人数百分之二十的差额比例提名。

()

9、处置不合格党员的方式主要有限期改正、劝其退党、除名,都必顺经支部党员大会讨论通过和上级党组织批准。（）

10、因故请假不能参加选举的党员或委员，可以委托他人代为投票。（）

四、简答题（1至4题每题4分，第5题6分,共22分）。

1、新时期发展党员要坚持的十六字方针具体内容是什么？

2、确定入党积极分子“两推一公示”的具体内容是什么？

3、十二届县委提出的“五乡五业”的具体内容是什么？

4、县委在“创先争优”活动中提出的“五个好、五带头”的具体内容是什么？

党务知识新 篇2

一、本着政治强、业务精、纪律严、作风正的原则, 把好党务干部选拔配备入口关

按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求把好党务干部选拔配备入口关。建设高素质党务干部的基础在于坚持高起点、严要求, 严格按新时期干部“四化”标准选配党务干部。江泽民同志在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上的讲话指出:“党的干部, 不仅要成为有知识、懂业务、胜任本职工作的内行, 而且首先要努力成为忠于马克思主义、坚持有中国特色的社会主义道路, 会治党治国的政治家。”因此, 高校党务干部的选配必须把思想政治素质放在首位。政治上的坚定和清醒是做一个合格党务工作者的基本条件。

此外, 所配人选必须加强思想道德修养, 增强社会责任感, 还必须具有较高的马克思主义理论素养和党性修养, 能够成为大学生和青年党员健康成长的指导者和引路人, 能够模范地遵纪守法, 自觉拒腐防贪, 清正廉洁, 对党务工作有强烈的事业心和浓厚的兴趣。淡泊名利, 甘于清贫, 乐于奉献。另一方面, 新时期高校党务干部应该配备那些学历层次高, 思想解放, 实事求是, 一切从实际出发, 善于开拓进取, 具有唯物辩证的思想方法和工作方法, 能主动地、创造性地开展工作, 有较强的分析、综合、解决问题和协调关系能力的同志。同时, 新时期党务干部还应是既懂政治, 又懂经济, 知识面广和业务技能强, “一专多能”的复合型干部, 为新时期做好高校党建工作打下较为坚实的基础。

二、加强学习, 注重培养, 严格管理, 在工作实践中不断提高党务干部的素质

高校党务干部是大学生思想政治教育工作队伍的主体, 负责学生思想政治教育的组织、协调、实施, 是高校“教书育人、管理育人、服务育人”的重要力量, 必须对党务干部进行经常性的培养教育, 对他们定期进行强化培训, 不断提高他们的战斗力, 进一步促进高校党的建设。

(一) 重视党务干部的马克思主义理论素养的培养和提高。

马克思主义理论素养是党务干部最基本的素质之一。首先, 要组织党务干部认真学习, 力求完整、准确地理解和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学体系及科学发展观。在此基础上, 结合高校党务工作的实际, 组织干部学习好马克思主义建党学说和邓小平同志关于执政党建设的理论、教育和科技思想、干部队伍建设理论等。同时结合本部门和分管工作的情况, 有针对性地研究高校党建工作中存在的一些思想理论问题和实践问题。其次, 要培养党务干部善于用马克思主义的立场、观点和方法指导高校的改革和发展、教学和科研的实践;并在实践中把改造主客观世界结合起来, 指导自己的思想和行为, 创造性地开展工作。实践证明, 党务干部马克思主义理论素养的高低对于干部的成长、党务工作的成效至关重要。

(二) 以培养具有坚强的党性原则为主线, 坚持不懈地抓好高校党务干部思想作风建设。

具有坚强的党性原则首先表现为必须具有坚定和坚强的政治信念, 也就是说高校党务干部必须忠诚于马克思主义, 坚定共产主义信念, 坚持党的基本路线, 坚持走中国特色社会主义道路, 坚持科学发展观。针对当前党务干部队伍的思想状况, 要以党性教育为主线贯穿始终, 对他们进行经常性地思想作风教育。要通过党课、民主评议、批评与自我批评等多种形式, 自查自评, 教育干部牢记全心全意为人民服务的宗旨, 正确对待和运用手中的权力, 坚持党和人民的利益高于一切。工作中做到不计名利得失, 不挑工作岗位, 自觉服从组织安排, 以党的需要来确立和调整人生的坐标点。通过教育, 培养干部做好党的工作的责任感和使命感, 使每一位干部自觉做到“讲政治、讲学习、讲正气”, 增强他们对从事党务工作的自豪感和自信心, 自觉把党务工作当作自己崇高的事业去奋斗。

(三) 严格管理, 完善考察考核、监督约束机制。

在搞好政治思想教育的同时, 要抓好党务干部的日常管理这一环节。高校各级党委要认真贯彻落实党的干部管理政策, 要对党务干部定期进行考察考核, 在党务干部的选拔任用过程中, 尤其要重视“群众公认”这一原则, 注意听取群众意见。工作中要多对党务干部提要求、指方向、定目标、重鼓励。同时, 对干部的缺点错误、群众反映的问题, 要及时进行面对面地批评教育, 限期改正, 促使干部自觉进行自警、自律, 严格遵守党的纪律, 奋发向上, 自觉接受党和人民群众的监督, 抵制各种不正之风。

三、注意提高党务干部的工作能力, 提倡和鼓励党务干部从事党建科研活动

高等学校是知识分子云集的地方, 党务工作的对象文化层次高, 接受能力强, 善于思考, 思想、学术气氛活跃, 不轻易附和, 大都有自己的独到见解。这些特点决定了高校党务干部必须具备较高的政策水平。要求党务干部必须做到:理解党的政策要注意准确性, 宣传党的政策要有生动性, 执行党的政策要强调坚定性, 维护党的政策要体现严肃性。采取有效措施, 组织参加社会实践、挂职锻炼、学习考察等活动, 不断提高党务干部的工作能力和水平。另外, 新时期党务干部要深入实际, 勤于思考, 善于抓事物的本质, 努力提高综合分析能力。特别是提高党务干部正确把握、处理市场经济条件下的复杂现象和改革过程中的各种矛盾、适应新形势的应变分析能力, 努力学会“解剖麻雀”。另外, 要培养引导党务干部积极探索高校党建工作新内容、新方法, 克服过去单一刻板简单的工作方式, 努力创造多姿多彩为广大师生喜闻乐见的生动活泼的工作方法和活动方式, 更好地适应高校党建工作需要。要对党务干部业务必修科目提出明确要求, 加强心理学、社会学、法律

运用管理策略, 提高高校教务管理效益

封

(泉州师范学院艺术学院, 福建泉州

教务管理是高校教学管理的重要组成部分, 对稳定教学秩序、提高教学质量、培养全面发展的高素质人才有着重要的作用。随着高等教育改革的不断深入, 高校办学的规模不断扩大, 办学层次多元化, 以及教学内容与手段的不断更新, 对教务工作的要求也越来越高, 教务工作必须从静态、传统的管理模式转变为动态的、规范的、科学的管理模式。在新形势下, 要做好高校教务管理工作, 逐步实现教务管理的科学化和现代化, 必须注意做好以下几个方面的工作。

一、实行选课制, 贯彻因材施教

选课制是学分制实施的基础和前提。开出足够数量的选修课供学生选择, 是学分制的根本和核心所在。因此, 高校应优化课程整体结构, 开出高质量选修课, 文、理互相交叉渗透、门类齐全的系列分组选修课程或模块化课程, 供学生选择;其次, 积极推进本地区高校跨校选课, 互认学分的进程;最后, 组织、指导学生 (尤其是新生) 选课, 在入学第一学期, 教务处将其所在年级的教学计划指导书发到他们手上, 便于学生根据专业教学计划, 制定自己的学习计划, 避免选课的盲目性和随意性。

二、实行导师制, 加强对学生选课和学习的指导

导师制是高等学校实行的一种由教师对学生的学习、思想品德和生活等进行个别指导的教学制度。导师制最早起源于英国研究生教育, 1872年, 美国率先在本科教育中实行导师制, 进而推动导师制在欧美大学本科教育中的发展。随着我国高等教育的不断发展与改革的不断深化, 实行学分制的学校也开始实施导师制。导师制中导师的职责概括为以下三点:1.向学生宣传学分制及其他教学管理制度的功能、内容和要求, 指导学生制订个人发展计划;2.指导和组织学生按教学计划进行选课和合理计算学分、学分绩点, 并结合个人的特长和爱好选择任选课, 督促学生修满规定的学分;3.通过交谈或网络等方式与所指导的学生进行交流, 培养学生的科研和论文写作能力。

三、弹性的管理制度

1.弹性学制。以教育部颁布的各专业目录中所规定的基本学制为参照, 允许学生在3-8年内完成学校规定的学分总数, 允许优秀学生提前修满学分提前毕业, 允许学习有困难的学生延迟毕业, 允许学生根据自身的经济、家庭、创业等情况, 暂停学业, 允许学生停学创业。

2.学分绩点制。学分绩点是学生学习的量和质双重相关的等多学科广博的与业务相关的基础知识的培训。要运用经验交流、进修、知识讲座、总结考核等多种形式, 对党务干部进行思维观念、工作方法表达能力等立体业务能力训练, 提高干部的业务素质。

科学研究是党务干部提高素质、做好工作的重要途径。高校党务干部在党务工作中, 要针对具体工作或某些问题, 运用有关知识去探讨其中的理论问题和实际问题, 去认识其中的规律, 提炼实践中的经验, 寻求新的管理措施或办法, 探讨改进工作的新途径, 从而促进工作、提高自己理论素养。新形势下, 党建工作面临着大量新情况、新问题, 改革开放给党建工作提供了丰富的现实内容, 展示着广阔的科研领域。各级党委应像重视其他科研项目一样重视党建研究, 每年可和党务组织部门共同选定党建科研课题, 联系新形势下高校教育改革发展、领导班子自身建设、党的基层组织和党员队伍建设等方面的实际, 有针对性地选择带有普遍意义的课题, 组织党务干部进行调查研究, 由表及里, 通过专题报告、论文交流等多种

辉

量化指标, 其计算方法是将学习成绩按分数高低等级折算成绩点学分, 将累积平均学分绩点作为毕业资格认定、学位评定、评优 (优秀学生、奖学金等) 、申请辅修专业 (第二学位) 的依据。

3.辅修制和第二学位制。辅修制是一种为适应社会主义市场经济发展的需要, 拓宽学生专业口径, 培养复合型人才的教学管理制度。目前, 我国实行的辅修制有辅修专业或辅修第二学位两种形式, 其具体操作方法是:学有余力的学生在完成主修专业后, 可在自愿选择的基础上选修其他专业的课程, 从而实现复合型人才的培养。

四、灵活与严格相结合的考试管理制度

与学分制密切相关并且在一定程度上能保证学分制操作质量的就是学生的成绩考核, 学分制下的考试管理充分体现了灵活与严格相结合的原则。

1.免修、免听、间断听课制。

学生通过自学已掌握的课程, 本人在开课学期开始提出免修考核申请且考核成绩合格, 即获得该课程学分, 准予免修;学生在课程开始两周内提出某门课程免听或间断听课申请, 在完成课程实验和作业前提下, 可参加该门课程统一考核, 成绩合格, 即可获得该课程学分, 但政治理论课、体育课及实践性课程不能申请免修、免听、间断听课, 每学期免修、免听、间断听课的课程的总学分不得超过6学分。

2.补考制。

学分制下的教务管理理论上没有补考, 只有重修。但实际上, 由于课程安排、学生不及格人数多等限制, 真正完全实施重修难度很大。所以给予不及格学生一次补考机会, 补考不及格再进行重修。这样可以减轻重修课程安排上的压力, 也使学生利用假期时间复习补考, 从而减轻新学期的学习压力。

3.重修、重考制。

经补考后不及格的必修课必须重修、重考;不及格的选修课应重修或改选;同一门课程可以多次重修、记载最高一次重修成绩;已获学分课程, 可以申请该门课程的重新考核, 记载最高一次成绩, 从而给学生获得学分、取得更高成绩提供了多次机会。期末考试分年级错开安排, 便于学生参加重考。

4.推行试题 (卷) 库建设, 实行教考分离。

教考分离是学分制下高质量的教育教学的重要保证, 试题 (卷) 库建设是高校加强考试管理, 贯彻落实教考分离的有效形式开展党建科研活动, 通过科研来不断提高干部的理论水平, 推动高校党建工作迈上新台阶。

四、建立完善的高校党务干部队伍的激励和保障制度

党务知识新 篇3

一、政治思想素质方面

政治思想素质是党务工作者应首先具备的素质，它要求党务工作者有坚定正确的政治方向，有较高的理论觉悟和政策水平，坚持党的路线方针政策，有较强的党性和法纪观念，要有全心全意为人民服务的精神。

1.要有坚定的政治立场

要有远大的共产主义理想，能够运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题；坚持正确的政治方向，坚定走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的各项方针政策；努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，坚决维护人民群众的利益；要有坚强的组织纪律观念，无论在任何复杂困难条件下，都能自觉地同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度的一致；要坚持党性原则，严于律己，敢于和善于同危害党的形象的错误思潮、腐败现象作斗争。

2.要有较高的理论素养

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想，较好地掌握党的建设的基本理论，努力学习党务工作方面的知识，要重点学好党建理论和思想政治工作理论，熟知党史。要理论联系实际，养成在学习中不断总结工作经验的习惯，不断增强做好党务工作的本领，提高工作水平，创造第一流的工作业绩。

3.要有高度的事业心和责任感

事业心，是一个人基于崇高信念的工作抱负和对本职工作意义的认识。责任感，是工作责任的态度，就是认真负责，扎扎实实、不遗余力地完成工作任务。事业心和责任感，是基层党务工作者世界观和人生观的反映。只有树立正确的世界观和人生观，才能踏踏实实地投入基层工作，有开创基层工作新局面的信心和决心；才能把全部身心投入基层党务工作，对工作一丝不苟，精益求精；才能甘于寂寞，甘于清贫，全心全意为人民服务。

4.要有民主意识

党支部是党的基层组织，是党和政府政策的最直接体现者，与群众的联系最直接，所掌握的群众意见和要求最真实可靠。企业基层党务工作者应具有社会主义民主意识，适时反映基层群众的意见和要求，善于从群众中来，到群众中去，维护最广大群众的根本利益，扎扎实实地为群众办事，成为广大职工的贴心人。

5.要有大局意识

基层党务工作者必须把党建工作所担负的任务和企业发展改革大局紧密联系起来，把重点放在着力增强科学发展观、开展党的群众路线教育实践活动上，保障企业改革发展的大方向。应当使党的群众路线根植于党员干部的心中，成为长期支配他们思想、行动的准则，并不断巩固学习教育的成果，建立长效机制，做到“干部真正受教育，切实提高素质；职工真正得实惠，提高生活水平”。

二、职业道德素质

在国有企业工作中，党务工作者的道德素质，对于改善党员干部的人际关系，提高工作效率，增强党组织的凝聚力和战斗力，树立党组织的威信，具有重要作用。

1.要有良好的道德修养。

国有企业基层党务工作者必须具备优秀的职业道德品质，情操高尚，诚实严谨，廉洁奉公；在代表党和政府履行职责，处理各种关系时，公道正派，不牟私利，不徇私情，为人正直，处事公道，讲究信用；对待本职工作，能够尽心尽责，恪尽职守，充分履行自己的社会责任、经济责任和职业道德责任；能够勤奋学习，钻研业务，积极进取，不断提高政治思想工作能力。

2.要有奉献精神。

在国有大型企业的基层党组织，人员结构就复杂，加上点多面广的特点，工作随机性强，突发事件多。所以，事业心、责任感、进取心和无私奉献的精神是一个合格的基层党务工作者所必备的素质。只有具有奉献精神的人，才能真正把心思放到工作上，想出新点子、新办法，才能扎扎实实为职工办实事，为职工谋福利。

3.要有敬业精神。

企业基层党员干部的敬业精神是相当重要的。要干一行，爱一行，钻一行，“热爱是最好的老师”。只有热爱党务工作，才能在工作中勇于探索和不懈追求的人，才有可能把工作做好，才有可能获得个人在事业上的成功。

三、文化业务素质

文化业务素质是保证党务工作者完成其工作任务所不可缺少的条件。特别是在知识经济时代，对基层党务工作者的知识结构和文化素质有了新的要求。认真探讨党务工作者的知识结构和文化素质构成特点，以提高基层干部的素质。

1.要有广博的知识面

首先，党务工作者应掌握一些社会科学知识，如社会学、心理学、伦理学、公共关系学等。其次，要有公共管理方面的知识。再次，要有良好的法律意识和法律知识。必须知法、守法，做到依法办事。党的十八届三中全会提出了一系列党和国家改革发展规划，作为基层党务工作者，要不断学习党的政治思想理论，了解党的大政方针政策，为企业改革发展保驾护航。

2.要积累工作经验

基层党务工作者应善于理论联系实际，注意积累相关的工作经验。相关工作经验是在我们实业托管办相当重要，如在办理职工退休方面，有的职工对自己的退休工资不满意，存在这样那样的疑问，就需要有一定的劳资工作经验和了解企业相关的待遇政策，耐心在解答职工的疑虑。化解企业和职工的矛盾，行政管理的经验，从事说服工作的经验，从事舆论调查的经验等。

四、心理素质

心理素质是基层党务工作者不可忽视的素质，它要求基层党务工作者具有积极的心态、坚强的意志、自信的性格、宽宏的度量。

1.积极的心态

国有企业基层工作都比较繁忙，要求党务工作者必须具有强烈的事业心、荣誉感，对工作充满激情，对事业充满信心，善于从工作中发挥自己创造性思维，具有积极心态，有着坚持不懈、百折不挠的意志，不怕遇到困难，不怕受到委屈，能够愈挫愈奋，知难而上，不达目的不罢休，始终站在群众的最前头。

2.自信的性格

自信，是对任何一个管理者心理素质最基本的要求，是取得事业成功的基石。基层党务工作者只有相信自己的能力和力量，才能敢于去竞争，去拚搏，去追求卓越，在人际交往中充分发挥自己的才能，抓住各种时机，做好工作。

3.宽宏的度量

基层党务工作者要和各种各样的人交往，要建立和协调上下左右、四通八达的关系网络，必须具有宽宏大度、容人容事的气量，能容忍他人的弱点和不足，容纳他人的不同观点；要广泛团结同志，包括反对过自己的人，着眼于未来，不计小是小非，善于同各种各样的人交朋友；要以豁达乐观的态度，冷静地对待和处理工作中的困难及挫折。

五、政治思想工作能力

1.组织协调能力

基层组织建设面临很多问题，如实业公司托管办，人员本身情况复杂，加上点多面广，给管理组织带来很大难度，要严密地组织起来，就要靠基层党组织党支部的凝聚力和向心力，这就要求基层党务工作者具有一定的组织协调能力，加强党员干部的教育与管理，充分发挥各自的作用，调动各方面的积极性，形成配合默契、步调一致的行动，积极贯彻落实上级党委的方针政策。

2.人际交往能力

社交能力是进行交往、联络群众的能力。它是创造良好人际环境的重要手段，也是国有企业党务工作者广结善缘，争取广大职工群众理解、支持的基本条件。社交能力是人的性格、学识、口才、阅历、经验等多种因素的综合反映。善于交友，能扩大工作面，建立广泛的工作关系，更好地为托管职工服务，化解职工与企业的矛盾。

3.开拓创新能力

党务知识 篇4

2、发展候选人条件：学习成绩（大二上前10，大二下至大三上前15，大三下至大四前1/2）;综合考评（大

一、大二前1/3，大三大四前1/2）;寝室卫生（大三上100%，大三下至大四85%）;加强理论学习，递交两个月一次的思想汇报;有良好的群众基础，积极参加社会活动;有服务意识，积极参加帮扶活动、青年志愿者活动;无违纪行为;原则上党校毕业三个月以上;对学校、学院有突出贡献的，在帮扶活动中表现优秀的优先考虑。

3、预备党员的考察：入党后要求重新学习党章及支部党员管理办法，并写上体会和今后努力的方向，要求联系实际，入党一个月内上交给支部组织委员处，并附上支部意见、支部建设意见，在预备期内学习一本以上的理论材料，在思想汇报中反应出来；注重党的方针、会议，及时递交三二个月一次思想汇报，经介绍人阅读后，填入预备党员登记表；主动学习党务知识，参加党务知识考试；认真完成支部交给的任务，特别是入党积极分子联系人工作；及时改进入党时的确定与不足，进一步纯化入党动机；遵守校纪校规，要在各方面起到模范带头作用。

4、入党介绍人职责：向介绍人讲解党的纲领、章程，说明党员的条件、权利和义务。认真了解介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、学习工作表现、经历等，如实想党组织汇报；指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见。向支部大会负责地介绍被介绍人的情况；被介绍人经批准为预备党员以后，继续对他进行教育帮助。

党务知识竞赛题目 篇5

2、发展党员必须坚持入党自愿和_________的原则，成熟一个，发展一个。

3、十七届三中全会《决定》强调，赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权，现有土地承包关系要保持稳定并_______。

4、十七届三中全会通过了__________________________，其核心内容就是按照科学发展观的要求，深化改革，创新发展，走现代化农业发展的道路，解决“三农”的深层次矛盾问题，推进社会主义新农村建设

5、我镇今后工作思路中的一个“定位”就是把坎市建设成为主动对接龙岩中心城市的重镇。

张琳是一名中共党员，每月(税后)工资3000元，则依据新的党费收缴标准，其每月应交纳党费___元。

6、某支部于2007年2月8日召开党员大会吸收李婷为预备党员，党委2007年3月1日审批；2008年3月10日该支部召开党员大会通过李婷预备党员转正，党委2008年3月18日批复。请问李婷的入党时间为____，党龄从___时候算起。

7、我们党执政兴国的第一要务是___。

8、党员如果没有正当理由，连续__个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

9、每个党员、不论职务高低、都必须编入___参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。

10、我们党执政后的最大政治优势是，党执政后的最大危险是

11、始终做到,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

12、党的全国人民代表大会每年举行一次。中共中央政治局会议决定从2008年9月开始，用左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。

13、深入落实科学发展观，坚持科学发展观、、和平发展。发展党员的十六字方针是

14、党的十七大章程中党的基本路线的新表达增加的内容是

15、党章规定，发展赏必须经过党的支部，坚持原则。

16、党的各级委员会实行和负责相结合的制度。

17、科学发展观，第一要务是，核心是基本要求是根本方法是

18、十七大是在我国改革发展阶段召开的一次十分重要的大会。

19.中华民族面临的三大历史任务是。

20、新时期最鲜明的特点是，最显著的成就是，最突出的标志是。

21.在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到２０２０年比２０００年。22.是发展中国特色社会主义的强大动力

23.在当代中国，坚持，就是真正坚持马克思主义

24.是社会主义民主政治的本质和核心。25.是民族振兴的基石

26．是中国特色社会主义的本质属性

27.实现是中国共产党人的一贯主张，是发展中国特色社会主义的重大任务

28．是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

29.实现十七大确定的经济发展目标，关键要。

30.中国奉行的国防政策。31.是人民群众的共同心愿，是改革发展的重要前提

32.加强党的建设必须把党的作为主线

33.在党的建设中，是党的根本建设。

34.坚持党管干部原则，坚持，形成干部选拔任用科学机制。

35.坚持正确用人导向,按照原则选择干部 36.是马克思主义政党的生命所系、力量所在。

37.中国共产党以作为自己的行动指南

38.我国社会主义建设的根本任务是。

39.中国共产党的最高领导机关是。40.党的各级领导班子主要负责人应当带头执行，支持领导班子成员在职责范围内独立负责地开展工作。

41.党的各级领导班子决定应当进行表决。

42.我们党处理党内矛盾和斗争的最根本方法是。

43.加强各级领导班子建设的重点是。

44.党的基层委员会每届任期，总支部委员会、支部委员会每届任期

45.支部党员大会一般召开一次，支部委员会会议一般召开一次，党小组会一般召开不少于一次。

46.发展党员，必须经过党的，坚持个别吸收的原则

47.《党章》规定，凡是有正式党员以上的基层单位，都应当成立党的基层组织

48.党的纪律处分有。

党务知识 篇6

1．李某，1990年5月出生，在2006年5月4日（高二学习期间）向学校党支部递交了入党申请书，并于2007年5月15日被学校党支部确定为入党积极分子。2008年9月考入浙江师范大学××学院，并于2008年9月30日又向学院学生党支部递交了入党申请书。请问,该同学的入党申请时间应从什么时候算起？ A.2006年5月4日 B.2007年5月15日 C.2008年9月30日

正确答案：A.2006年5月4日

2．党支部收到同学的入党申请书后，要在()时间内指派专人谈话，以了解他们的有关情况，保护他们的政治热情。

A.半个月 B.一个月 C.一学期 D.一年

正确答案：A.半个月

3．入党申请人应()以书面或口头方式向党支部汇报自己的思想、学习、工作和生活等情况。

A.每月 B.每季度 C.每学期 D.每年

正确答案：B.每季度

4．入党积极分子在考察期间，应有()作为培养联系人。A.两名预备党员 B.一名正式党员一名预备党员 C.一名正式党员 D.两名正式党员

正确答案：D.两名正式党员

5．入党积极分子必须进行短期集中培训，培训时间不得少于()时间。A.4个学时 B.8个学时 C.20个学时 D.40个学时

正确答案：D.40个学时 6．在对入党积极分子考察过程中，党支部至少()要对他的表现情况考察一次。A.每月 B.每季度 C.每半年 D.每年

正确答案：C.每半年

7．张某在高二时就已经被学校党支部确定为入党积极分子，从高中期间的培养考察意见看，已基本符合一名预备党员条件。2008年9月进入大学以后，所在学院学生党支部是否可以马上予以发展？

A.可以 B.不可以，还需经过三个月以上考察 C.不可以，还需经过半年以上考察 D.不可以，还应经过1年以上考察

正确答案：B.不可以，还需经过三个月以上考察

8．支部党员大会接收党员的主要程序有：①会议主持人报告出席会议的党员人数，提出具体要求；②发展对象宣读《入党志愿书》；③入党介绍人介绍发展对象的主要情况，并表明意见；④党支部委员会报告对发展对象审查情况以及征求党内外群众意见情况；⑤与会党员发表意见；⑥发展对象表态；⑦大会表决并作出是否同意接收发展对象为预备党员的决议；⑧支部负责人作总结。其先后次序为：

A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①②③④⑤⑦⑥⑧ C.①④②③⑤⑥⑦⑧ D.①④②③⑤⑦⑥⑧

正确答案：A.①②③④⑤⑥⑦⑧

9．某学生党支部召开讨论接受发展对象李某为预备党员的支部大会，支部共有正式党员18名，开会时2名请假，实到会16人，在进行正式党员表决时，李某获得的赞成票需超过多少方为通过？ A.8票 B.9票 C.10票 D.12票

正确答案：B.9票

10．党支部至少 对预备党员的情况进行一次研究分析，及时了解、掌握预备党员的政治、思想、工作和学习等方面的情况。

A.每月 B.每季度 C.每半年 D.在一年的考察期里

正确答案：C.每半年

田某于2007年5月10日被党支部吸收为中共预备党员，经过一年的预备期考察，党支部于2008年5月14日召开支部大会，同意其按期转为中共正式党员，学院党委于2008年5月20日审批同意。请问： 11．田某取得党籍的时间从什么时候算起？ 12．田某的党龄应从什么时候算起？

A.2007年5月10日 B.2008年5月9日 C.2008年5月10日 D.2008年5月14日 E.2008年5月20日

正确答案：

11、A.2007年5月10日

12、C.2008年5月10日

解析：党员的党龄应从预备期满转为正式党员之日算起。预备党员虽有党籍，但不计算党龄。

13．预备党员的预备期为一年，延长预备期的时间不能少于（），最长不能超过（）。

A.3个月，6个月 B.3个月，1年 C.6个月，1年 D.1年，2年

正确答案：C.6个月，1年

14．预备党员被取消预备党员资格后，其《入党志愿书》应如何处理？ A.存入本人档案 B.注销作废 C.退还校党委组织部

正确答案：A.存入本人档案

15．支部党员大会多长时间召开一次？

A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.6个月

正确答案：C.3个月

16．党章规定，发展党员，必须经过（），坚持个别吸收的原则。A.党的支部 B.党的书记 C.党的培训 D.党的组织

正确答案：A.党的支部 17．党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明，介绍信的有效期一般不超过。A.一个月 B.三个月 C.半年 D.一年

正确答案：B.三个月

18．下列哪一项不是党员的义务? A.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

B.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

C.密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。D.对党的工作提出建议和倡议。

正确答案：D.对党的工作提出建议和倡议。

19．党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求（）有关群众的意见。A．党内 B．党外 C．党内党外 D.其他组织

正确答案：C．党内党外

20．每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个（）或其他特定组织，参加党的组织生活。

A．支部、小组 B．基层组织 C．临时组织

正确答案：A．支部、小组

21．党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当（）。A．劝其退党 B．除名 C．开除党籍

正确答案：A．劝其退党

22．刘某被学院学生党支部确定为发展对象，并于2007年11月5日填写了《入党志愿书》。党支部在2007年11月8日召开支部大会，同意吸收刘某为中共预备党员，学院党委于2007年11月15日审批同意，并于2007年12月1日举行新党员宣誓仪式。请问，刘某的预备期从什么时候算起？ A.2007年11月5日 B.2007年11月8日 C.2007年11月15日 D.2007年12月1日

正确答案：B.2007年11月8日

23．党的支部委员会每届任期为（）。

A.一年 B.两年或三年 C.四年 D.五年

正确答案：B.两年或三年

24．预备党员的转正申请书要适时写出，交给党组织太早、太晚都不行，一般在（）为好。

A.转正到期前一个月 B.转正到期前一两周 C.转正到期后一两周 D.转正到期后一个月

正确答案：B.转正到期前一两周

25．党章规定留党察看时间最长不超过()年。A.半年 B.一年 C.一年半 D.两年

正确答案：D.两年

26．对申请入党的条件，错误的一项是（）。A．年满18岁 B．中国公民

C．承认党的纲领和章程 D．只能是工人、农民、军人、知识分子中的先进分子

正确答案：D．只能是工人、农民、军人、知识分子中的先进分子

解析：申请入党的条件：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一切组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。27．方某于2007年5月被党支部吸收为中共预备党员，并于2008年5月按期转正，请问方某应从()开始交纳党费

A.2007年5月 B.2007年6月 C.2008年5月 D.2008年6月

正确答案：A.2007年5月 28．支部在讨论申请人入党或预备党员转正后，上级党组织审批必须在支部大会通过之后（）内完成。

A．一个月 B.两个月 C.三个月 D.六个月

正确答案：C.三个月

29．下列不属于党的基层组织的是（）。

A.党的基层委员会 B.党的总支部委员会 C.党的支部委员会 D.党小组

正确答案：D.党小组

30．党员的下列哪种做法是不正确的？ A.无条件执行党的决定

B.对党的决议和政策有不同意，在党的会议上或向党的组织提出保留，并且把自己的意见向党的上级组织直至中央反映，且勇于公开发表相反意见 C.在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员 D.参加党组织开展的评议党员领导干部活动，发表意见

正确答案：B.对党的决议和政策有不同意，在党的会议上或向党的组织提出保留，并且把自己的意见向党的上级组织直至中央反映，且勇于公开发表相反意见

二、判断题 1．对未提出入党申请的普通同学可以采取说服、动员的方式让他写入党申请书。答案：(×)2．有宗教信仰的学生，只要拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则也可以发展入党。答案：(×)3．对发展对象函调政审，回函落行政部门或其他组织的章也可视为有效。答案：(×)4．入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党组织指 定。

党务知识新 篇7

一、电力企业党务政工队伍建设现状分析

(一) 对思想政治建设工作认识不深刻。近年来, 随着市场经济的不断发展, 电力企业经济效益不断提高。不少企业在发展过程中只注重经济效益而忽视了思想政治工作的重要性。有的电力企业甚至认为思想政治工作只是形式, 对企业的发展不具有任何实质性的作用。在这种思想的指导下, 企业的党务政工队伍建设又何谈进步与完善。只有企业从根本上认识到思想政治建设工作的重要性, 企业的党务政工工作建设才有可能建设好。

(二) 政工干部队伍接班者缺乏。企业政工干部对人员素质的要求很高, 选拔条件较为严格。企业政工干部不仅要有较高的政治思想和觉悟, 储备丰富的理论知识, 还要具备一定的综合素质和能力。除了选拔条件较为严格外, 企业政工干部后继者缺乏的另一个原因是这项工作任务重、难度大, 而且往往在收入和职称评比等方面不如其他岗位。这就容易使员工感到“吃力不讨好”, 因而很少有员工愿意从事这样的工作。另一方面, 上文也提到过部分企业对思想政治工作的建设不太重视, 这也间接地表明企业对从事党务政工工作的政工干部不重视, 从而在一定程度上挫伤了人们从事党务政工工作的积极性。

(三) 现有政工干部知识缺乏更新。企业现有的政工人员经过一段时间的工作后, 虽然已经积累了一定的工作经验, 但是这也很容易使他们固步自封, 总是按照固定的、老一套的模式和套路来解决问题。时代是在不断发展和进步的, 这种墨守成规的做法难免会给企业造成不必要的损失。再加上企业政工工作人员平时工作比较繁忙, 没有过多的精力去学习更新自己的知识体系。另外还有部分政工人员安于现状, 不追求自我的进步和突破, 也会使得他们的知识体系更新过慢。

二、具体解决策略

(一) 加强企业的思想政治建设。在社会主义市场经济的大环境下, 一个企业要想更好更快地发展, 必须坚持党的领导, 紧跟党的脚步, 因此企业的思想政治建设就显得尤为重要。企业要加强思想政治工作的领导, 要将党务政工队伍建设放到企业发展的重中之重, 要认真贯彻落实企业思想政治工作的有关规章制度, 切实将党的指导思想和有关部门的精神指示融入贯彻到企业的思想政治工作建设中。只有这样, 企业才有可能在党的领导下健康发展。

(二) 加强对政工干部队伍的培训。鉴于目前大部分现有企业政工工作人员知识更新速度太慢, 以及企业政工干部后继者缺乏的现象, 电力企业应该有意识、有系统地对现有或预备政工人员进行培训和教育。不仅要加强对政工干部政治理论知识的培训, 还要适当对他们进行金融、财会、营销管理等其他相关方面的培训, 以便丰富和拓宽他们的视野。在培训形式上可采取灵活多变的方式, 充分利用各种渠道, 有计划地、循序渐进地进行系统的培训。

(三) 创造良好的政工干部成长环境。首先企业应该充分重视本单位的思想政治工作建设, 要采取表扬嘉奖等措施来充分肯定企业的政工工作人员的努力和辛勤工作。企业领导者更应该礼贤下士, 对企业政工工作者要尊重和培养, 更要自觉关心他们的工作和生活, 及时了解他们的需求, 尽可能地给他们提供一些工作或生活上的帮助和支持。另外在工资待遇、职称评选、外出培训等方面要提高政工工作人员的待遇。只有这样, 才能吸引更多的员工参与从事到党务政工这项繁重的工作中来, 只有这样, 企业的政工队伍才能吸收更多的新鲜元素。也只有这样, 政工队伍才能充满活力。

三、结语

随着社会主义市场经济的不断发展, 企业要想紧跟党的领导, 要想获得更好的经济效益, 就必须加强企业的思想政治工作, 加强企业的党务政工队伍建设。然而需要注意的是, 党务政工队伍建设不是一蹴而就的, 这是一个漫长而艰难的过程, 也是一项十分紧迫的任务。这就要求企业必须足够重视这项工作, 在企业追求经济效益的同时, 也要有意识地优化政工干部成长成才的环境, 要加强对现有和预备政工干部的培训, 不断提高他们的素质。

摘要：良好的党务政工队伍能够引领企业紧跟党的领导步伐, 确保企业向着正确的方向发展。但是, 我国目前的电力企业党务政工建设工作还存在一些问题。本文先对这些问题作了简单的归纳分析, 然后针对具体问题给出了一些合理化的建议和解决方法。

关键词：电力企业,党务政工,队伍建设,问题,策略

参考文献

[1]杨枫.新时期企业政工队伍建设的现状及对策[J].东方企业文化, 2014 (03) :93.

[2]岳翠山.对加强企业政工干部队伍建设的几点思考[J].企业研究, 2014 (18) :169~170.

党务知识新 篇8

关键词：高职院校；党务干部队伍；建设

高校党务工作干部队伍是高校很重要的管理力量，承担着管理育人、服务育人的重要职能［1］。高职院校党务干部队伍的建设情况，直接影响高校党建工作的成效，同时也关系到高职院校能否又好又快的发展。因此，新时期如何建设一支与时俱进、开拓进取、务实创新的高职院校党务工作干部队伍，不断提高党务干部综合素质，摆在高职院校各级党组织面前的一项重要任务。

一、新时期高职院校党务干部队伍建设的现状

这些年，高职教育的跨越式发展，极大地推动了高职院校党建工作的进步，给高职院校的党务干部队伍建设工作积累了丰富经验。面对复杂的国内外环境，以及工作对象、环境以及自身特点的变化，按照高校党建工作的根本任务和要求，我们应当清醒地认识到高职院校党务干部队伍建设存在一些不足和问题，主要表现为：

1.重视程度不高、队伍缺乏整体规划。高职院校是培养高素质、应用型人才的摇篮，在科教兴国战略中发挥着至关重要的作用，是建设和谐社会不可或缺的重要力量。党的方针政策要靠党务干部去宣传贯彻，高校党的建设的各项任务，要靠党务干部去具体落实。高校党建干部队伍作用不可替代，必须充分认识加强这支干部队伍建设的重要性［2］。长期以来，高职院校一直以教学和科研人员为办学的主体中心，而管理人员则处于从属地位，因此党务干部队伍得不到应有的重视。且主要精力偏重在教学科研工作上，容易造成“一手硬，一手软”的局面。虽然国家已经制定和实施了管理干部的建设规划，但是，关于党务工作队伍，特别是高校党务工作队伍建设的整体性规划，依然处于空白［3］。

2.人员配备不全、队伍力量相对薄弱。这些年来，随着高职院校的快速发展，招生人数迅速增加。由于高职院校的办学体制和生源等问题短时期内不会有根本的改善，党务工作队伍与学生的比例失调就成为日渐突出的问题［4］。从目前高职院校党务工作队伍现状来看，党务干部力量严重不足，甚至还没有配备专职的党务工作者，党务干部多是从教学和学生管理一线的教师或辅导员兼职负责，身兼数职。对于教师和辅导员来说，一方面他们的主要精力放在教学、科研和学生日常管理工作上，而且自身的工作繁重，压力比较大；另一方面他们多数没有党务专业背景、业务水平不高，缺乏党务工作经验，直接影响他们工作的主动性、积极性。因此造成高职院校党务工作队伍工作力量相对薄弱的现实。

3.业务水平不高，整体素质有待提高。据了解，高职院校党务干部队伍结构普遍存在兼职多、专职少；低学历的多，高学历的少；非专业背景的多，专业背景的少；年轻人多，年老者少等现象，并且在党务干部的选拔过程中没有严格的准入标准。这就导致党务干部业务水平不高，他们对党的理论和历史了解不深，对党的路线、方针、政策理解不够，缺乏一定的政治理论素养，缺乏党务工作的相关经验，很难将党务工作做深做细做到位。此外，高职院校党务干部在党建工作中虽然积累了不少的成功经验，但是由于对党务干部的科研经费投入不足，以致党建工作的研究相对滞后，对本岗位工作缺乏深入的研究、探索，科研成果少，党务干部整体水平不高，难以适应新时期的要求。

4.培养制度不够健全，培训实效有待提高。尽管很多高职院校党务工作干部教育培训制度已基本形成，但培训的效果、质量仍有待提高。一是从培训人员的重视程度来看，不少干部重视程度不够，认为政治理论是虚的，学多学少无关紧要，认为参加培训只是完成任务，人到心不到，抱着混时间的想法，使干部培训质量大打折扣；二是从培训制度来看，由于广大党务干部的专业背景不尽相同，没有实施相应的多层次、多专业的培养制度，导致培训不能达到预期的效果；三是从培训内容来看，有的培训内容安排针对性不强，不能解决党务干部们关注的热点、难点问题，进而不能消除他们思想上的困惑；从培训方式来看，进行培训手段比较单一、搞满堂灌，讲解既不深刻也不生动，大大影响了广大参训干部的学习积极性。

二、高职院校党务干部队伍建设的建议

1.加强领导，充分认识党务干部队伍建设的重要性和紧迫性。大力加强高校党务干部队伍建设，提高高校党务干部队伍整体素质，是全面贯彻落实科学发展观，加强高校党的先进性建设和执政能力建设，做好高校党建工作的重要基础和关键。党务干部站在高职院校党建工作的第一线，是学校落实科学发展观和党的教育方针具体贯彻者，在高职院校改革和发展中起到关键性的作用。中组部部长李源潮在第十六次全国高校党建工作会议上强调：“各级党委，要真正重视、真情关怀、真心爱护高校基层党务工作者，完善激励机制，在业务培训、职称评定、收入待遇和评选先进等方面，充分考虑他们的具体情况和实际贡献，使他们工作有条件、干事有平台、发展有空间”。因此，只有不断加强党务干部队伍建设，才能有效地推进和深化党的各项工作，增强党组织的凝聚力、感召力和战斗力。高职院校党委要深刻认识党务干部队伍建设的重要性和紧迫性，面对新形势必须进一步加强对该队伍建设的领导，努力创造良好政策环境和工作生活环境，给予党务干部应有的待遇和条件，营造一个党务干部队伍建设的良好氛围，最大限度地调动他们的积极性和创造性。

2.采取有力措施，切实提高党务干部队伍素质。随着高等职业教育的跨越式发展，高职院校党建工作面临着许多新的问题、新的挑战，这就给高职院校党务干部队伍的素质提出了更高的要求。要提高党务干部队伍素质，主要从以下两个方面着手：

一是严把“入口关”。加强党务后备干部队伍的培养和选拔是保证党务后备干部队伍质量建设的基础。习近平在第十七次全国高校党建工作会议上强调：“选拔和吸引更多政治素质高、思想作风好、热爱党务工作、善于做群众工作、具有较高学术造诣和较强组织管理能力的党员干部和教师从事学校党务工作，特别要选配好党总支书记和支部书记。”因此，要认真贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，从培养新世纪高素质人才的战略高度，选配政治素质好、热爱党务工作、工作能力强、具有敬业奉献精神的同志到党务工作岗位上，发挥他们作用。

二是加强党务干部队伍的培养教育工作。（1）转变培养观念。当今世界科学技术日新月异，经济全球化、人们思维形式多元化，党务干部培养上不能一劳永逸，应实现从“一次培养”向“终生培养”转变。（2）搭建教育平台。通过开展座谈研讨、办班培训、走访调研、外出考察、在职攻读硕士、博士等形式为党务干部提供多形式、多层面的学习和提高的平台，使党务干部成为学习型的干部，不断提高工作水平。（3）加强培训工作。通过制定培训计划，组织开展党务干部岗前培训、岗位培训、专题培训等形式，并有针对性地开展政治、法律、科技、管理、计算机等方面的学习和培训，增加他们的知识含量，进一步拓宽培训渠道，提高培训质量。

3.建立健全激励保障机制，为党务干部开展工作创造有利环境。建立健全党员激励保障机制将在一定程度解决党务工作者的后顾之忧，激发他们的工作积极性，进一步增强党组织的战斗力和创造力，有效地扩大党的工作的覆盖面和影响力。党的十七大报告提出：“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员。”因此，学校党委要加强对党务干部的激励、关怀、帮扶，尊重党务干部的权益和需要，坚持党员的教育管理与关怀服务并重，做到：一是政治上要关注。学校党委十分重视党务干部的培养使用，对从事党务工作时间长、德才兼备、工作能力强的同志，大胆提拔重用。在评优评先时，给予党务干部一定比例，激发他们的工作热情。二是工作要上关心。通过党政换岗、校外挂职锻炼、组织外出学习、进修等方式，加强与党务干部之间的交流沟通，适时听取他们对高职院校党建工作的意见和建议，对他们工作中取得的成绩给予充分肯定。三是生活要上关怀。学校党委和行政领导要积极帮助党务和政工干部解决实际困难，在住房、职称、职务、奖金、福利等方面，同等条件下给予适当倾斜，为他们创造较好的工作、生活条件，使他们安心本职工作。因此，建立健全党员激励保障机制对于党务干部的健康成长，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性具有十分重要的意义。

参考文献：

［1］ 杜红荣，刘建德.高校党务工作干部队伍专职化研究［J］.学校党建与思想教育，2008，（8）.

［2］ 崔元明.浅谈高校党建工作干部队伍建设的视野与思路［J］.中国高教研究，2004，（6）.

［3］ 赵君，熊英.高校党务工作队伍建设的问题探析与路径选择［J］.学校党建与思想教育，2010，（5）.

［4］ 章招娣.浅析高职院校学生党务工作［J］.今日科苑，2010，（14）.