武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01（精选12篇）

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇1

一、名词解释：（4小题，30分）

1.进奏院状

2.“警察局新闻”

3.“拒检无能运动”

4.线性传播模式

二、简答题：（2小题，每小题15分，共30分）

1.述列宁的无产阶级党报理论的要点。

2.简述王韬创办《循环日报》的意义。

三、论述题：（2小题，每小题20分，共40分）

1.评述邵飘萍新闻活动的主要成熟。

2.试论我国无产阶级新闻事业产生的历史条件及特点。

2003年 ：一.概念评析(每题15分,共45分)

1.凡是世界上新发生的,新发现的与人类生存有关的事实与现象,都是新闻.2.新闻价值就是新闻的使用价值.3.新闻的客观性就是报道者的主观完全符合客观.二.观点讨论(每题15分,共45分)

1.应该由传播者的理性判断来决定什么是新闻

应该由受众构成的媒介市场来决定什么是新闻.2.商业化是新闻事业发展的方向

实现公共管理是新闻事业发展的方向

3.网络会取代传统媒体

网络不会取代传统的媒体,更多的是与传统媒体进行联合.三.专题研究(每题20分,共60分)1.试述新闻传播效果评价体系.2.结合历史与现实,阐述新闻舆论监督的一般规律.3.试述新闻道德的主要内涵,并请你谈一谈当前中国新闻道德建设的主要问题,给出理论化的解决方案

2004年：一.辨析题(每题10分,共30分)

1.客观性往往导致肤浅,轻率的报道,成为媒体逃脱责任,寻求平衡的手段,因此,对公众而言,它往往表现为负价值.2.新闻的商品性是新闻的内在特性,因此,我们应该让纯粹的市场力量来支配新闻业的运作.3.用影象和声音传播的新闻是唯一真正有发展前途的新闻形式.二.观点讨论(每题20分,共60分)

1.有人认为新闻价值是某一事物的固有特性，如重要性，新鲜性，有趣性等。

有人则认为，新闻价值是一种关系的产物，即新闻作用于接受者的产物，表现为对受众要 的满足.2.有人认为,新闻媒介的功能主要是信息功能和社会认知功能

有人则认为,随着电子化,网络化的发展,新闻媒体的主要功能应转向娱乐功能.3.有人认为,理想化的新闻传播制度是公共广播电视制度

有些人则认为,理想化的新闻传播制度应该是国家媒介体制,私有化媒介体制,公共媒介体制等多种体制并存.三.现象分析(每题30分,共60分)

1.在著名报人邵飘萍创立的停刊66年以后,与2003年11月11日在北京创刊,它由光明日报报业集团与南方日报报业集团共同投资主办,是中国第一张得到国家有关部门正式批准的跨地区创办的报纸,是中国第一家由两家党报集团联合主办的大型日报.据的负责人介绍,该报的报道理念是“负责报道一切”,这一口号有两层含义:有责任报道一切,对报道的一切负责.请你从媒介管理的角度分析的报道理念(10分)

请从新闻舆论监督的规律和新闻道德的角度分析的报道理念,为设计责任内涵.(20分)

2.美国在2003年5月11日发表内部调查报告,承认刚刚离职的记者布莱儿从2000年10月止离职前所写的73篇报道至少有36篇是捏造或者抄袭的作品,一时间,美国新闻界开始大量反省记者的诚信问题,质疑媒介管 1 理问题.请从这一时间出发,联系中国新闻界实际,论述记者的诚信(15分)以及社会意义(15分).2005年：一.辨析题(每题10分,共30分)

1.新闻报道不能只反映事物的现象,而必须体现事物的本质与主流,片面的偶然的现象不是真实的,只有事物的本质才是真实的.2.新闻传播效果就是一天新闻立即显现出来的对于人的“刺激-反映”效果.3.商业化,市场化是新闻事业发展的方向.二.观点讨论(每题20分,共60分)

1.有人认为,新闻道德的基本点是尊重人的知情权

有人则认为,新闻道德基本点是尊重人的隐私权.2.有人认为,新闻的娱乐化是新闻贴近大众的重要表现

有人则认为,新闻的娱乐化正在转移人民关注公共事务的视线,悄然剥夺人们参与民主政治的权利.3.有人认为,媒介集团化正在缩小意见的自由市场,弊大于利;有人则认为,媒介集团化实现了媒介资产,人才等资源的优化配置,利大于弊.三.现象分析(每题30分,共60分)

1.2003年10月28日,江苏卫视开播,向社会推出“公共新闻”理念,即搭建公共平台,为公众话语的交流,对话,谈判,交锋提供展示的平台,在提供各种生活资讯的同时,解读政策,引导舆论,使公众有机会就社会生活中的公共问题进行讨论,发表意见,做公共话语的组织者,而非权威话语的传递者;从走进百姓的“生活空间”发展到走进公众的“公共空间”,使新闻的信息功能过渡到公共功能;使受众由消费者转变为公民.请从以下几个方面分析这一理念:

1).用媒介功能理论,舆论监督理论分析公共新闻的价值.(10分)2).论述“使受众由消费者转变为公民”的意义.(20分)

2.自1999年以来,中国各大媒介纷纷报道和追踪河南爱滋病的出现,蔓延,防治过程和爱滋病感染者的故事,特别是“非典”危机过后,健康问题报道成为新闻领域的一大潮流.询问:根据新闻价值理论,媒介报道的重点应该是什么?请结合实际说明理由(10分)媒介在面对社会性健康危机时应该扮演什么角色.(20分)

2006年：一，简答题

1:简述新闻报道真实性的含义.2:自由主义报刊理论的主要内容.3:简评党性原则

4:简述舆论的基本特征.5:简述报纸和(新闻性)期刊的宣传优势

二，辨析题（每小题20分,共60分)

1:新闻媒介的首要功能是信息功能.2:受众是媒介所指向的潜在消费者

3:社会事业的繁荣是新闻事业繁荣的基础

三，论述题（每小题25分,共50分.)

1:结合实际论述我国新闻报道中失实现象的种类并分析其原因.2:现阶段,我国新闻调控的主要类型?以及新闻调控中存在的问题并提出理论性的解决方案．

2007：

一、辨析题：辨析下面的观点是否合理并说明理由（每题10分，共30分）

1、新闻就是反常事物的报道。

2、一般说来，大众媒介的受众是分离的、消极的、软弱无力的。

3、新闻传播已进入消费主义时代，so，新闻传播的首要功能必然由信息功能转向娱乐功能。

二、讨论题：讨论下列相对相反的观点并给出你的结论（每题20分，共60分）

1、人不可能客观认识事物，因此，新闻报道的客观性原则没有什么真正的价值；客观性已是现代人交往的 2

一种基本道德需要，因此，新闻报道的客观性原则有着很重要的道德价值。

2、新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲 突时，应优先满足公民的知情权，以保证公开的舆论监督；

新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲 突时，应优先满足公民的隐私权，维护和谐的社会环境；

3、新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和；新闻价值指新闻与受众、社会之间的需求关系，表现为对受众和社会需要的满足。

三、论述题（每题30分，共60分）

1、联系新闻报道实践，谈谈对“用事实说话”的认识。

2、试论当前我国新闻舆论监督中存在的问题及其改进。

2008年:

一、观点评析（10分*2）

1.新闻不应该是可以随便出售的商品。

2.如果说新闻的客观性是一驾马车，那么拉动它的应该是两匹马，跑在前面的是市场，跟在后面的是民主政治。

二、讨论（20分*2）

1.公共关系阻碍新闻报道，不利于新闻业的发展；

公共关系给新闻报道增加了有用信息，有利于新闻业的发展。2.有人说，在舆论监督方面，媒体与政府的关系是对立的；

有人认为，在舆论监督方面，媒体与政府的关系不仅是对立的，而应该是多元的。

三、论述题（30*3）

1.2006年，中央电视台提出“绿色收视率”的概念，也就是认为在保证电视台的收视率的同时，要避免低俗和煸情化，（大意如此），保证电视强的公信力和正面导向作用。请从媒介功能和受众理论分析“绿色收视率”概念。

2.试述新闻业发展的基础。

3．结合实际分析当前我国新闻娱乐化的表现和影响是什么？

2009年:

一、辨析

1.新闻记者应当把受众作为新闻信息的参与者，而不是仅仅是新闻信息的消费者。2.舆论的多样性是舆论监督的必要条件。

3.如果新闻记者总是担心新闻失实而犯了诽谤罪，那他就不会发挥应有的新闻自由和监督政府权，甚至失去自己应有的权利。

二、辨识（辨识分析下面两两相对的观点，结合实际进行论述）（每题20分，共60分）1.新闻道德规范使新闻媒体进行自我审查，故其与新闻自由是相对的。

新闻道德规范提升自律扩展新闻创作的自由，故与新闻自由是互补的。2.自由市场的扩展倾向于减少新闻媒体的创作性和个性。

自由市场的扩展倾向于增加新闻媒体的创作性和个性。

3.传统新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的在于让人们知道发生了什么。

公共新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的是呈现人们在矛盾和冲突中的多种利益和价值取向。

三、论述（每题30分，共60分）

1.分析新闻客观性产生的历史原因及其存在的问题。

2.社会学家勒纳说过：“各地都市化程度提高，人民识字率就会提高；人民识字率提高，必然使媒体使用率提高；媒体使用率的提高，促进人民参与经济和政治事务的程度会大大提升。”结合新闻媒体发展的历史和现实，谈谈你的看法。

2010:一．概念辨析

1.新闻真实性，就是新闻报道尽可能地符合客观事实，即现象真实。

2.新闻价值就是事实对受众的获益价值，教育价值等。

3.舆论就是公众对社会及社会现象、问题的比较一致的意见、态度和看法的总和，具有一致性、可持续性等特点，能够推动现实问题的解决。

二．分析下面两两相对的观点，并在此基础上指出自己的观点 1.有人说，新闻自由的主体是媒介，所以新闻自由就是媒介自由；

有人说，新闻自由的主体是公民，所以新闻自由就是公民自由。

2.有人说，付费采访是对采访对象损失的一种补偿，所以是正当的；

有人说，付费采访容易使人产生“一切都能用金钱来购买”的观念，会损害公共利益。

3.有人说，以博客等个性化新闻发布形式的“公民新闻”代表了新闻发展的方向；

有人说，“公民新闻”会损害新闻的专业品质，代表了新闻发展的不良趋势。

三．现象分析

1.新闻的植入性营销就是将广告商所要传播的信息（品牌、信誉等）进行包装整合，把广告的内容以新闻的形式传播出去，这样就再次打破了新闻与广告的界限。请从新闻功能方面来分析上述现象。

2.新闻客观性的内涵，在现实中对新闻客观性都有那些扭曲现象。

3.影响新闻传播效果的因素都有那些？如何评价新闻传播的传播效果？

201

1一、下面概念的陈述是否合理，请说明理由

1.新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种要素的总和。

2.新闻真实性要求新闻报道在本质上与新闻事实相符合，与社会生活的本质相符合。

二、辨析下面两种说法是否合理，并论述你认为合理的内容。

1、新闻报道娱乐化是媒体过度追求商业利益的结果，必将影响民主政治的顺利运行：新闻报道娱乐化是公众政治信息需求变化的结果，对民主政治的影响不大。新闻媒体应该更多接受公众和公民团体对媒体的监督；新闻媒体接受公众和公民团体的监督会影响媒体的独立性，从而影响媒体的素质。

三、根据材料，论述如何处理记者与新闻材料来源的关系

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇2

清华大学新闻与传播学院新闻研究中心 ( Center for Journalism Studies) 成立于2010年4月，是学院教学研究改革的最新成果之一。该中心承载着新闻学学科方向的科研和教学组织功能，中心密切与新闻传播学界、业界和管理决策机构的联系，打造有全球视野的、适合中国特色的新闻与传播教育和研究。在教学方面，该中心突出国际化与本土化的结合，并通过实务课组、工作坊等形式，强化实践性教学。

新闻研究中心紧密结合新生态下传媒发展的最新形势，着力于理论创新、新闻传播策略、全球新闻传播的历史与现状、传播实务、传媒伦理与法规、大众传播与社会变迁方面的教学与研究。中心及其成员目前承担的科研课题包括国家社科基金重点项目“新中国六十年新闻事业史研究 (李彬教授主持) 、教育部哲学社会科学重大课题“全球化背景下国际新闻传播人才培养模式创新研究” (史安斌教授主持) 、国家广电总局社科项目“中国电视与东南亚” (郭镇之教授主持) 、中宣部新闻局《英语新闻采编教材》 (同久岳教授主持) 、“中央电视台国际传播能力建设研究” (陈昌凤教授主持) 、清华大学自主科研项目“网络时代的传媒治理” (陈昌凤教授主持) 、“亚洲少年儿童网络保护规制研究” (陈昌凤教授主持) 、“媒介社会学研究”、“北京媒体新业态研究”等。

复旦大学：新闻传播专业口碑最好 篇3

复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，目前已成为国际上有影响的学术中心之一，具有广泛紧密的国际联系。

近年来，复旦大学的学术交流活动非常活跃，已与近30个国家和地区的150多所高校和研究机构建立了合作交流关系，并向300多位国际知名学者和人士授予了名誉博士、名誉教授、顾问教授等称号。美国前总统里根、法国前总统德斯坦、荷兰前首相吕贝尔斯、以色列前总理拉宾、德国总统约翰内斯劳、德国前总理科尔、美国副总统切尼等外国元首或政府首脑，曾到校访问并发表演讲。

复旦大学积极推进国际化进程，与美国耶鲁大学、日本早稻田大学、新加坡国立大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，2004年与27个国外大学及学术机构签订了交流协议。复旦校董会热心学校工作，学校每年都得到国内外校董及社会各界的大力资助。复旦大学是全国4个对外汉语教学基地之一，留学生数居全国前列。复旦大学的在校学生中，有来自不同国家的留学生3300多人，其中攻读学位的有2200多人。

复旦大学有直属院（系）28个（不含继续教育学院和网络教育学院），附属医院10所，设有本科专业70个，一级学科博士学位授权点35个，一级学科硕士学位授权点42个，博士专业学位授权点2个，硕士专业学位授权点24个。

抢眼专业

在复旦大学的的外国留学生所选专业中，新闻传播类专业颇受欢迎。复旦大学新闻学院是亚洲历史最悠久、名扬海内外的新闻教育机构，享有“记者摇篮”的美誉。其前身是1929年创建的新闻系，1988年6月在全国率先升格为新闻学院。早在20世纪40年代，著名教育家陈望道教授担任新闻系主任时，将“好学力行”确立为系铭，为一代又一代的新闻学子秉承至今。2001年，中共上海市委宣传部与复旦大学共建新闻学院，使新闻学院进入了一个新的大发展时期。2007年，新闻学院成为国家一级学科新闻传播学重点学科的所在单位。

在教学与科研上，新闻学教学与研究历史悠久、学术积淀深厚，传播学教学与研究在国内起步最早，对外交流广泛、密切，已同国内外不少著名新闻传播媒体、新闻传播教学与研究机构建立直接联系，同英国伦敦政治经济学院、法国巴黎政治大学建立硕士生双学位、同美国密苏里大学建立本科生双学位、同日本早稻田大学建立本科生、硕士生两个层次的双学位等合作培养项目。在科研上努力创新，先后承担了近百个国家级、省部级以及国际合作的科研项目，在国内外赢得了很好的声誉。迄今，学院已向全国和世界各地输送了一万多名毕业生，他们大多已成为中国新闻传播业的中坚力量，不少人还担任了新闻媒体、科研院所、文化机构、党政部门的领导职务，为中国社会发展特别是新闻传播业的发展做出了积极贡献。

新闻学院现有本科生近900人，其中留学生就有180余人；还有硕士和博士留学生30余人。学院就业率一直保持在96%以上，毕业生“以业务见长”，在全国新闻传播业界获得了良好的口碑。

本刊点评

在面对外国留学生不断增加环境下，复旦大学朝着更加开放和多元的方向发展已成为趋势。大量留学生到复旦大学所带去的跨文化的课题应该引起复旦师生的高度重视。当然，我们相信，复旦大学将会为继续促进中外学生的文化交流，发挥多渠道活动的桥梁作用。

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇4

考试科目名称及代码：新闻理论 708

适用专业：新闻学 传播学

注意：所有答题一律写在答题纸上，否则无效。

一．名词解析题（每小题6分，共30分）

1.新闻理论

2.发展新闻学

3.媒体融合4.媒介内容管理

5.接近性

二．简答题（每题10分，共40分）

1.举例说明中国古代社会有哪些新闻传播工具

2.简述“经济体制决定大众传媒的运作方式”的命题内涵

3.简要回答新闻媒介如何引导舆论

4.简述将新闻指导性寓于新闻特点之中的方法

三．论述题（每小题20分，共40分）

1.试析明确新闻要素对新闻工作的作用

2.从“软实力”角度谈新闻媒介如何影响与作用与国际关系

四．小论文（40分）

阅读下面文字，按要求答题：

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇5

618新闻与传播史论

一、名词解释

1.精确新闻学

2.棱镜门事件

3.拟态环境

4.二级传播理论

5.尼尔波兹曼

6.观点的自由市场

7.蒙太奇

8.美国便士报运动

9.史量才

二、简答

1.当前中国媒介融合的内涵与意义

2.梁启超的新闻思想

3.移动互联网时代人类社会信息传播环境的变化

三、论述

1.分析微博等社交媒体对中国社会发展与转型的影响

2.经典传播理论在当下互联网时代还适用吗？举两个例子

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇6

考研情况简介：

清华大学新闻与传播学院考研目前按三个大方向招生，新闻学、传播学、国际新闻，入学后再细分。专硕的话必须要有工作经验才能报考，并且集中上课，这种在职专硕和我们一般报考的全日制的研究生还是不一样的，和应届毕业生就没有什么关系了，新闻学和传播学初试试题一样，在今年复试时也几乎是完全一样，面试是一组老师，所以初期大家不用在传播和新闻之间纠结太久，可以等报名的时候再决定，因为到了报名的时候大家都复习了几个月了，对新闻和传播会有初步的认识，那时候决定就不会这么困难了。

考研体会：

近几年出题的风格一直都是非常灵活，不禁锢书本，我觉得今年是在灵活的基础上又加强了对理论知识的考察，比如前两道简答题和最后的两道论述题以及复试时的一道大题，都不难，可以用纯理论来解释，并且有几题很华丽地考到了我的知识漏洞(=。=心塞)，但是学校的目的肯定不是要你用干巴巴的理论去答题，它考察的是融会贯通。我觉得融会贯通有两层含义，一是对理论的运用，看到这个题能不能想起来这个理论，怎么用这个理论;二是对语言的运用，你会不会组织语言，比如名词解释中的几道题，抛开真理电影、无知之幕这些可能确实不会的，像新闻客户端这种的，人人都知道，可很少有人在复习新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 中会去想该怎么对它进行名词解释，这就考察你的语言组织能力了，新闻客户端的特征和性质，你能不能get到那个得分点，这才是最关键的。

而这个能力是在平常就可以积累起来的，并不是所有的知识点你都会复习到，考到不会的是必然，重要的是如何在不会的题中拿到分。另外，今年最后两道论述考的都是与新闻传播学著作有关的题目，《传媒的四种理论》和《乌合之众》，这两本书非常经典也可以说是必读的，这也提醒我们要注意这方面经典著作的阅读。

复习时间安排：

我觉得现在就开始准备考研的盆友是幸运的，战线不宜拉的太长，也不宜太短。但对于复习来说，没有一个固定模板，每个人的情况不一样，你可以参照复习的步骤来计划自己的复习，我当初考研的时候为了稳妥报了新祥旭的一对一，是我的学姐给我推荐的，她之前也是在那辅导，效果很不错，听说机构的创始人是做北大清华考研辅导起家的，所以比较有经验，给我辅导的老师就是清华新传的研究生，她给我提出了很多复习的建议，比如专业课复习一遍肯定是不够的，需要看很多书，需要做笔记，需要背诵，需要做真题，这些都要根据自己的情况计划好。我觉得前期把书越早看完越好，比如9月份开学前看完，然后就开始精读并做笔记，对书本进行深入理解，书读多少遍这个没有一定之规，重在理解。同时十月份可以开始做真题，到十一月新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 的时候可以适当再添一两本课外书扩展视野，因为那时候已经有了复习的积累，对新闻传播相关的学术著作也能够理解，但这里要根据自身情况，不要舍本逐末了。背诵不宜太早，背太早会忘，也不可能只背一遍，所以自己需要计划好什么时候开始背，我是从十月底开始背诵第一遍的。

至于每天的复习时间，因为我不太习惯早起，所以就是七点半起床，八点半到图书馆准时开始，然后一直复习到晚上十点，中间午休吃饭都照常，总之没有苦了自己哈哈，偶尔还会出去吃顿好的犒劳下自己，注意劳逸结合很重要，提高复习的效率就可以啦。

各科复习： 专业课一：史论

我之前有报新祥旭的班所以参考书啊什么的都是老师给我推荐的，史论用到的书目大致有以下这些：

新闻学概论：《新闻学概论》刘建明，理论性很强，慢慢看 《新闻理论十讲》陈力丹，力推，写的很棒，对于入门理解很有帮助 《新闻学概论》李良荣，有些内容(比如名词解释)看刘建明版的觉得很绕的时候我就会去看李良荣版的

传播学理论：《传播学教程》郭庆光，五颗星，必看，很多名词解释以及简答都可以借鉴里面的内容

《传播学引论》 李彬，很适合入门，语言很生动

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 《传播理论：起源、方法与应用》沃纳·塞弗林&坦卡德，清华之前书单中的一本，这本我看了还单独做了笔记

《传播学精编》，中国传媒大学出版社，绿皮的，我当时是借助这本书把传播学所有的要记忆的东西串联起来的，它很适合概念梳理和记忆，需要自己不断补充。

《大众传播理论：范式与流派》刘海龙，对传播学流派、范式的介绍非常棒，对于概念厘清非常有用(借用四月姐姐的话)《传播学核心理论与概念》董璐，帮助你厘清传播学中的概念 《麦奎尔大众传播理论》 麦奎尔，看了一遍，没有细致做笔记以及背诵

《网络传播概论》彭兰，感觉网络传播是传播学很重要的一个分支了，清华的考题也频繁涉及，占的比重还很大，所以当时就看了，还做了一点笔记。

因为自身对新媒体也很感兴趣，复试的时候老师给我推荐了匡文波的《新媒体概论》，二者部分内容差不多。同时对于学界和业内的一些著名人物，比如凯文凯利、舍恩伯格等等，老师让我关注他们的著作和观点，比如《失控》、《大数据时代》etc。

新闻史：《中国新闻传播史》方汉奇，知识性更强，适合梳理知识点和记忆

《中国新闻传播史——媒介社会学的视角》 陈昌凤，内容如书名，新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 从另一个视角来展现中国新闻传播史，很重要的一本书吧 《全球新闻传播史》 李彬

研究方法：这个是我的老师给我的资料，比如定量定性的区别、调查方法的区别、信度效度等等，大家也可以通过真题来查找

至于哪些书该重点读哪些略读，这个我也不太清楚。但在时间充足的情况下最好还是都看一下，多多益善，没有时间的时候就请洒脱放弃。当你把所有的书都看过一遍之后，再对着真题一看，心里自然就会清楚哪些书是重点哪些书不是了。我基本上都是将所有的书都读了一遍，然后将书中的内容糅合到一起综合理解，然后根据真题来判断重点。我没有把所有的书都做笔记，我是分类做的笔记，比如这部分是新闻学理论的笔记，我就会把新闻学理论的几本参考书里的知识点归纳到一本笔记里。新闻史我是按照老师教我的方法分几个主题来做的，比如著名报人、报纸，申报、大公报的几次变化，新闻业务的发展等等，那样梳理起来会非常清晰，也方便从纵横向的视角来看待这段历史，老师这个做笔记的方法是真的很好用。笔记不用太多，也不要抄书，笔记的意义还是在于帮助你理解。

除了书单里的书，再就是我在开头提到的几本经典著作，有时间的话还是看一下。另外老师如果这一年有出书或者译书，以及发表的论文，在初试时有余力的话是可以看一下的，比如今年的危机传播(再次心塞)……考清华新传我最大的感受就是要多读书……一定不要学的太新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 死。

专业课二：业务

清华新传从13年开始改革业务题，所以老师把近几年的真题都拿来给我复习，按照真题可以了解它的出题方向。在这里还要再一次强调真题的重要性。通过对这两年真题的分析，老师帮我分析了一下出题的偏好和风格，虽然他觉得出题内容涉及老师论文、传媒热点问题、研究方法和实务操作，这个说法并不十分准确，老师心海底针，但分析真题和找规律，还是很重要的。通过这样一分析，业务的复习基本被简化为以上四个部分。从十一月开始就重点复习业务，业务的复习一直到考前花了1个半月，在这期间史论主要是背诵和做真题。

有很多小伙伴问怎么看老师的论文以及期刊杂志。其实我觉得不要泛泛地去看杂志期刊和老师的论文，阅读重点要放在你所报考院校的专业的老师的论文上。带我的老师让我看了清华新传专业的老师在近一年发表的论文以及他的研究兴趣和研究重点，对他们的观点进行摘抄与归纳，最后吸收成自己的东西，他说答题时都可以用上，事实证明的确是这样的。总之，有针对性的看才是最有效的。像清华新传院的陈昌凤、金兼斌、史安斌、曾繁旭、周庆安等老师的论文大家都可以看。我的老师告诉我陈昌凤老师的论文肯定是很重要的，所以重点看了，初试时将这些老师的论文看了一部分，后来复试的时候把所有老师近一年的论文全部看了一遍。

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考研心态，这个不多说啦，人生有很多种可能，条条大路通罗马，我当时考完后觉得肯定没戏，整个人状态不好了一阵，后来寒假也在家里找实习找工作，但没想到最后很幸运地通过了，我非常地感激上天，同时也觉得人生很多事情真的没办法提前做预设，不论最后是哪种结果，勇敢接受积极面对就好。

我报了新祥旭专业一对一的辅导班，带我的老师是清华新传的研究生，老师上课很有风格，是我喜欢的类型，而且机构的工作人员都很热情，所有的培训机构价格都差不多，所以选择一个性价比高的很重要，新祥旭就是这个性价比高的，事实也说明我没有选错。

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇7

我是一个性格略保守的人，非常不自信，也很容易受周围人的影响。我是7月份正是投入考研复习的，当时听说我要考河海大学新传，我周边的同学和老师都不太支持，认为河海大学门槛高，我完全没有专业知识，要考河海大学新传可以说是痴人说梦话。我记得12月20几号，我们毕业论文开题报告的时候，我导师知道我要考河海大学新传，她淡淡地一笑，说“你要考河海大学啊?河海大学新传很难考额，为什么不考师大呢?”当时离初试只有半个月了，本来我心态就不好，听到老师这话，我心里凉了半截。又开始怀疑自己是不是真的目标定高了。其实这种否定我的话在考研的整个过程中不断出现，我的心情也是不断受影响，常常想着要放弃，但还好我坚持到了最后，而且也取得了不错的成绩。相信学弟学妹们也有或者说也会有这种遭遇或是经历，不管别人怎么否定你们怀疑你们，你们一定不要受任何影响，要自信，要相信自己的能力和实力，让等着看你笑话的人失望吧!呵呵，还有很多人会怀疑自己本科是二本、三本的河海大学会不会歧视，我想说大家只要努力，初试分数考得够高，复试表现的好，是一定不会被刷下来的。我认识几个顺利考上河海大学的研友，他们都是二本或者三本出身的。心态最重要，也是决定你考研是否成功的基础。

其次，很多学弟学妹问我每一科目具体学习方法是怎么样的?

学习资料是自己整理还是买前辈的?真题什么时候开始做?要不要报培训班?要不要提前联系导师?我想说因人而异吧。学习资料大家可以买前辈的资料做参考，但是自己也不能偷懒，参考书什么的还是要认真看的，要看什么书，要补充什么书可以根据自己的需要或是前辈的建议来决定吧。新闻传播学方面，我觉得自己专业知识很不够，看了学姐给我的5，600篇论文，自己又下载补充了4，500篇，培养自己新闻人的思维。

参考书除了以前的指定书目(新闻学参考书比较旧了，建议大家认真看一遍后，拣出重点做一份笔记，然后书本就可以不看了，重点在新闻专题和论文)。真题我从昌明河海考研网那里买过来的，用的是《2014河海大学新闻传播理论与新闻史考研复习精编》和《2014河海大学新闻传播实务考研复习精编》还有参考答案，大概是12月初开始做真题，自己用一个笔记本，将题目按专题分类，比如舆论，宣传什么的，借鉴参考答案自己组织话语。然后背了4，5遍。我觉得新闻传播学真题真的要认真研究，很受用。

培训班的话，我觉得学习能力比较强的人完全可以自学，不需要报培训班。联不联系导师，我其实也不知道，反正我没联系(其实我很想联系的，但是没有办法联系)。我觉得有认识的导师还是可以提前联系一下的，这样如果进了复试，老师还是会有点关照的。不过最重

(其实我复试专业面试表现得很不好，自己感觉说话好没脑子的，但是老师还是把我给录取了，我觉得可能是因为我初试分数高，是我们方向的第一名，老师愿意给我机会，呵呵，面试教训有机会会详细地讲给大家听的，希望学弟学妹们不要像我一样犯傻)。

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇8

很多人担心报考的学校会不会歧视二本三本的孩子，中国政法大学新闻传播专业是不会歧视本科，只要你进了复试，自己很优秀，出身不受影响。法大的特点是总成绩由初试分数的百分之五十+复试分数的百分之五十组成，所以能进复试就有逆袭的可能。而且可能性很大。2016年法大新闻和传播进复试一共20个人，去参加复试的有19个人，因为推免人数不够，所以要了13个，最后刷了6个。2017年因为取消了法学理论专业，所以新闻传播名额多了很多，所以17年考研的运气很好，20个进复试大概只刷了一个，最后还收了一个校外调剂。

一、初试篇 1.教材：

《传播学教程》郭庆光 这本书是神书，基本所有新传院校都要考这本书，我背了10遍+。如果这本书刚开始看觉得吃力，我建议先看一下《传播学引论》（李彬），很接地气，看完以后有个大概，再回过头背这本书。

《新闻理论教程》杨保军

《新闻学概论》李良荣

《新闻与大众传媒通论》李永健，展江

这四本书最最重要，你可以先看一遍书再做新闻专题背，也可以买新闻专题的笔记背，法大初试新闻传播综合一新闻理论，传播学各60分，新媒体30分，靠背记和平时论文和热点积累能拿高分的~ 《新闻采访学》蓝鸿文

《新闻写作教程》刘明华，徐泓，张征

《报纸编辑学教程》郑兴东

《新闻评论教程》胡文龙

《广告策划与创意》蒋旭峰

《广告学教程》倪宁

《危机传播管理》胡百精

《公共关系学》居延安

《新媒体概论》匡文波

2.复习方法：

我因为跨专业，摸索的过程很辛苦，大体过程是初期是看教材，中期是论文+新闻专题笔记，后期是新闻热点+专题笔记。

法大的专业课分为新闻传播学综合一和新闻传播学综合二。综合一考新闻理论（60分），传播学理论（60分）和新媒体（30分），法大自从12年以后就没有新闻史了，13,14,15年连续三年都没有，16年突然考了新闻史，我本科日语，属于跨考，所以对于新闻史一点儿基础都没有，16年考的《申报》，尼尔波兹曼，其实这个还好，因为平时传播学涉及麦克卢汉就肯定知道尼尔波兹曼，所以说法大的新传考试虽然中规中矩但又要拉开分数差距，只能靠这种出其不意了，平时的积累很重要。新闻学理论看笔记和杨保军那本书，传播学教程要多背，新媒体要结合当下的新闻热点复习。

综合二主要考新闻实务，即采写编评，广告和公共关系。我之前把法大历年真题实务出现的概率总结了一下，评论消息最多，采访提纲次之。新闻实务的这些书不需要背太详细的概念定义，什么叫“采访提纲”不会考你，但是会让你做一个采访提纲，所以说把这些书过一遍，就开始练笔，采访，写作，编辑，评论，都要涉及。格式不能错，大家的水平差不多的，格式对了就得分，格式错了想给你分也给不了啊，所以一定要练，别偷懒，不然到时候整整12页的纸你写都写不出来！

建议除了死守课本以外，多看看新闻，多看看微信公众号，有几个做的很不错，微博也要刷但注意不要被微博刷进去了。

论文

法大的老师论文要看的，因为你如果论述题用上老师的论文，又有自己的观点，分数直接就会提高一个档次啊！老师最爱这种孩子了，有自己的想法又积极学习老师观点的孩子。

陆小华老师：他的论文产量最多，数量特别多，内容很接地气，很多论文的内容可以直接用到论述题里。

刘斌老师：他的《论传媒与司法公正》我看了好多遍，而且复试的笔试连续两年都考了“传媒和司法的关系”，可见重要。

王天铮老师：她是传播所所长，也很认真敬业，学术功底很强。

王佳航老师，姚广宜老师的论文也很重要。

除了法大老师的论文，还有新传学术邻域大牛的论文也要看，喻国明，展江，陈力丹，李良荣，杨保军。

其他资料：

法大其实是没有指定教材的，很多学校都没有，但是像《传播学教程》此类书，都是考研必备！这里除了基本教材，下面介绍基本其他资料：

陈力丹：《新闻理论十讲》是陈力丹老师讲课实录，通俗易懂。

《解析中国新闻传播学》这本书每年都会出一本，大概五月份，介绍总结过去一年新闻传播界的发展，有很多干货。

传播小王子：《新闻传播学考研核心热点专题80讲》孙祥飞老师，现在在华东政法大学任教，他已经做了四本了，每年十月下旬书出来，有热点总结，有专题总结，偶尔会有免费公益讲座，考研路上的小王子。

传媒人网 ：传媒人网的东西很贵！你可以自己负担，也可以几个人合买一个账号一起用，虽然贵但是东西都是精品！

人民网的传媒板块：很实用。我是偶然查论文找到的，新闻热点，时事观点都有！

研招网 ：密切关注学校信息~

微信：有好几个公众号做的很好，都是干货！央视新闻的公众号有一个“速议”板块，是对热点的小短评，可以学习一下用到新闻评论里。

老师的微博：是的！法大好几个老师都有微博的，老师转发的就是她关注的，也许就是一道考题也说不准啊。

初试一眨眼就过，时间很快！不要浪费一分钟，多看一分钟，战胜一百人！我觉得考研初试要信息共享，大家一起进步，研友很重要，学姐也很重要，直接的经验能让你少走弯路，我经常看论坛，政治论坛，新传论坛，学新闻最主要的能力就是信息收集！

二、复试篇

先说一下大体流程，我们面试时间是3.26-3.29，其实新闻院26,27两天就能完事儿了，28号体检完以后就可以回家~（16年是这样，17年战线拉的很长，专业课面试是最后一天，有利也有弊，利是又多了时间准备，弊是压力会很大，所以心态的调整最重要。）

我当时的状态是一边调剂一边准备复试，后来分数线出来以后用8天看了两本书，每本书都看了五六遍，背老师的论文，做新闻热点的笔记，当时两会刚开完，“VR”,“可穿戴设备”，“总书记的新闻舆论观”，都需要记住。事实证明就像你初试的时候不知道会不会考上但是你依旧全力复习一样，分数下来觉得自己差不多就赶紧看书吧虽然不知道能不能进复试但是看看总没有坏处是吧~ 我一遍一遍在家里练习外语发音，联系专业课面试自我介绍，还对着空气走了好几遍过场，找前辈修改了好几遍自我介绍，让爸妈帮忙想老师可能问到的问题，总之一句话，准备和努力不会背叛你。专业课笔试是下午2：00-4：00，16年考了有四道题，很简单，第一题是简答题，网络新闻的传播特点，第二题是问传媒与司法的关系，这道题去年考过，刘斌教授有一篇论文是《论传媒与司法的关系》也有，还有复试用书里也有，很简单！第三题是面对微信乱象，从三个角度分析原因以及给出对策，这题像初试的风格，随便一写就能800+！第四题是一篇评论，600字左右，最虐心的居然是580-620字，包括标点符号，不够或者超出都要扣分。平时练习注意字数。

专业课面试：你要是问我提前联系导师有没有用，我会说有，老师的邮箱我有保存，网上找不到的来找我），因为你只要诚恳好学的给老师发过邮件，老师一定会记得你，如果运气好正好你发邮件的教授面你，那你至少能放松很多，不要害怕老师不回你邮件，很正常！不要玻璃心，因为老师都不认识你怎么回你啊！27号下午两点开始面试，1：00到教师等着抽签，分组以后就是抽签决定面试顺序。我抽到的专业问题是“大数据对于《纸牌屋》的统计很准确，但是对于《黄金时代》的预测不准确，说一下大数据对于影视产业该如何运用”，我觉得回答问题的时候知识点不要太多，不然你因为紧张记不住，到时候乱了方寸。抓最重要的几点回答就行，复试不会考你太专业的东西，因为这些初试都考过了，而且大家既然能进复试，说明水平其实都差不多。最重要的是综合素质，临场反应能力。我觉得应该把把面试当成沟通，面试是相互的，你的回答没有对与错，只要能自圆其说有自己的观点就行，一定要大大方方，灵活，干脆，不啰嗦，语速要慢，让你的大脑有时间反应，还有就是要诚实，不要不懂装懂，老师们都是学术型的教授，很注重学生的品性的！

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇9

暑期新闻传播学专业课备考建议。对于准备考研的人来说，首先应当确定考研方向，结合自己的兴趣及未来发展方向以确定报考学校和专业。在确定考研方向后，2015考研复习就正式进入全心备考状态。专业课一直是考研程中容易让考生眼高手低的部分，大家往往认为大学四年掌握最牢固的就是专业课，但其实考研复试需要掌握的专业课知识与大学中学习的专业课知识却相差甚远。

一、关于跨专业考生复习

至于复习时间的安排问题。对于跨专业的考生来讲，7、8月是暑假时期，有充足的时间来复习，那么专业的复习时间，每天最好5至6个小时左右。按照重点书籍，重点章节来安排复习时间。

二、关于复习进度安排

在暑假之前最好完成一遍参考书目的浏览。参考书目我主要以凤凰苏州大学考研网的《复习精编》为主。第一遍要用很少的时间把所有的书进行阅读，快速的看一遍，做到有个大概的印象，也不必刻意去记书中的内容和知识点，做到听说过这个东西就好了的程度。快速的复习完第一轮过后，可以在暑假期间完成第二轮复习。暑假期间同学们有很多可以自由支配的时间，在这个阶段，要把课本在好好的看一遍，每个章节都要仔细的看，不一定要背，但是要做的细致。第二轮最重要的工作就是记笔记，也许你认为是抄书，可是当你真正的记完笔记后，你会觉得自己的复习效果有了明显的飞跃。网上有很多的笔记，可是这些笔记不是你现在所需要的，它们是你以后所需要的，只有自己记的笔记才能加深记忆。

三、搜集资料的途径

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇10

题库

2019年厦门大学703新闻学与传播学基础考研强化冲刺题库（共四册）由群贤厦大考研网依托多年丰富的教学辅导经验，组织教学研发团队与厦门大学优秀研究生合作整理。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019厦门大学考研同学量身定做的必备专业课资料。

《2019厦大703新闻学与传播学基础考研强化冲刺题库》全书编排根据厦门大学考研参考书目：

1、《传播学总论》（第二版），胡正荣等，清华大学出版社

2、《新闻学概论》，李良荣，复旦版

3、《中国新闻传播史》（第二版），方汉奇主编，人大版

4、《外国新闻传播史导论》，程曼丽，复旦大学出版社

本本书旨在帮助报考厦门大学考研的同学通过配套的相关985、211名校真题、经典教材各章节的习题详细解答，冲刺模拟练习与解答，帮助考生深入理解核心的考点内容、考试要求、考题命题特征。通过研读演练本书，达到扎实掌握学科基本知识点、把握教材重难点、提高答题技巧和考研应对能力的目的。

适用院系：

新闻传播学院：新闻学、传播学、广告学

海外教育学院：汉语国际推广

适用科目：

703新闻学与传播学基础

内容详情

本书包括以下内容：

Part 1 名校考研真题汇编：

结合本专业课考试科目的名校考研真题研读与测试，参考配套详细答案检测自身水平，把握考研核心考点及参考书目内在的重难点内容。

Part 2 课后习题与解答：

梳理郭庆光《传播学教程》、方汉奇《中国新闻传播史》教材内在的课后习题，并配备详细的参考答案，以供考生加深教材考查的知识点理解掌握。

Part 3 教材各章节题库：

国新闻传播史导论》、方汉奇《中国新闻传播史》，按章节形式编排海量的各校考研真题、教材相关的习题，通过大量不同题型、题源的演练考查，巩固考生对于教材基础及延伸知识点的复习。

Part 4 应试模拟题与解答：

结合真题考查方式，模拟测试考生的总体复习效果，把握自身的学习程度，查缺补漏更上一层，为接下来的初试高分奠定坚实基础。

武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇11

清华大学新闻与传播学院考研目前按三个大方向招生，新闻学、传播学、国际新闻，入学后再细分。专硕的话必须要有工作经验才能报考，并且集中上课，和应届毕业生就没有什么关系了。

新闻学和传播学初试试题一样，在今年复试时也几乎是完全一样，面试是一组老师所以初期大家不用在传播和新闻之间纠结太久，可以等报名的时候再决定，因为到了报名的时候大家都复习了几个月了，对新闻和传播会有初步的认识，那时候决定就不会这么困难了。

考试科目：

高硕教育新祥旭考研

参考书目： 史论：

新闻学概论：《新闻学概论》刘建明，理论性很强，慢慢看 《新闻理论十讲》陈力丹，力推，写的很棒，对于入门理解很有帮助 《新闻学概论》李良荣必看

传播学理论：《传播学教程》郭庆光，五颗星，必看，很多名词解释以及简答都可以借鉴里面的内容

《传播学引论》 李彬，很适合入门，语言很生动

《传播理论：起源、方法与应用》沃纳·塞弗林&坦卡德，清华之前高硕教育新祥旭考研

书单中的一本，这本我看了还单独做了笔记

《传播学精编》，中国传媒大学出版社，绿皮的，我当时是借助这本书把传播学所有的要记忆的东西串联起来的，它很适合概念梳理和记忆，需要自己不断补充。

《大众传播理论：范式与流派》刘海龙，对传播学流派、范式的介绍非常棒，对于概念厘清非常有用（借用四月姐姐的话）《传播学核心理论与概念》董璐，帮助你厘清传播学中的概念 《麦奎尔大众传播理论》 麦奎尔，看了一遍，没有细致做笔记以及背诵

《网络传播概论》彭兰，感觉网络传播是传播学很重要的一个分支了，清新的考题也频繁涉及，占的比重还很大，所以当时就看了，还做了一点笔记。

新闻史：

《中国新闻传播史》方汉奇，知识性更强，适合梳理知识点和记忆 《中国新闻传播史——媒介社会学的视角》 陈昌凤，内容如书名，从另一个视角来展现中国新闻传播史，很重要的一本书吧 《全球新闻传播史》 李彬

研究方法：自己在网上查找的资料，比如定量定性的区别、调查方法的区别、信度效度等等，可以通过真题来查找

高硕教育新祥旭考研

考研经验：

清新近几年出题的风格一直都是非常灵活，不禁锢书本，我觉得今年是在灵活的基础上又加强了对理论知识的考察，比如前两道简答题和最后的两道论述题以及复试时的一道大题，都不难，可以用纯理论来解释，但是清新的目的肯定不是要你用干巴巴的理论去答题，它考察的是融会贯通。我觉得融会贯通有两层含义，一是对理论的运用，看到这个题能不能想起来这个理论，怎么用这个理论；二是对语言的运用，你会不会组织语言，比如名词解释中的几道题，抛开真理电影、无知之幕这些可能确实不会的，像新闻客户端这种的，人人都知道，可很少有人在复习中会去想该怎么对它进行名词解释，这就考察你的语言组织能力了，新闻客户端的特征和性质，你能不能get到那个得分点，这才是最关键的。而这个能力是在平常就可以积累起来的，并不是所有的知识点你都会复习到，考到不会的是必然，重要的是如何在不会的题中拿到分。另外，清新今年最后两道论述考的都是与新闻传播学著作有关的题目，《传媒的四种理论》和《乌合之众》，这两本书非常经典也可以说是必读的，这也提醒我们要注意这方面经典著作的阅读。

清新从13年开始改革业务题，所以我也就是按照13、14这两年的真题来复习的。在这里还要再一次强调真题的重要性。我通过对这两年真题的分析，大致锁定了老师出题的偏好和风格，出题内容高硕教育新祥旭考研

涉及老师论文、传媒热点问题、研究方法和实务操作，这个分析并不准确，老师心海底针，但学会分析真题和找规律，避免盲人摸象是很重要的。其实如果有人领导自己的话也会省很多时间，所以辅导班的问题如果入门不深的话是建议报班，但是如果觉得自己学习没问题，也不用报班。

有很多小伙伴问怎么看老师的论文以及期刊杂志。其实我觉得不要泛泛地去看杂志期刊和老师的论文，阅读重点要放在你所报考院校的专业的老师的论文上。看看你所报考专业的老师在近一年发表的论文以及他的研究兴趣和研究重点，对他们的观点进行摘抄与归纳，最后吸收成自己的东西，答题时都可以用上。总之，有针对性的看才是最有效的。拿清华新传院来说，陈昌凤、金兼斌、史安斌、曾繁旭、周庆安等老师的论文都可以看。说实话我也不知道具体该看哪些老师的，但陈昌凤老师的论文肯定是很重要的，我在初试时将这些老师的论文看了一部分，后来复试的时候把所有老师近一年的论文全部看了一遍，可复试竟然没有发挥出来，光被戳软肋，伤感……..推荐几个微信账号：刺猬公社 全媒派

新闻与写作

新闻记者

考新闻

今日话题

新京报评论

复习时间安排：

我觉得现在就开始准备清新考研的盆友是幸运的，战线不宜高硕教育新祥旭考研

拉的太长，也不宜太短。但对于复习来说，没有一个固定模板，每个人的情况不一样，你可以参照复习的步骤来计划自己的复习，比如专业课复习一遍肯定是不够的，需要看很多书，需要做笔记，需要背诵，需要做真题，把这些都根据自己的情况计划好，就可以了。我觉得前期把书越早看完越好，比如9月份开学前看完，然后就开始精读并做笔记，对书本进行深入理解，书读多少遍这个没有一定之规，重在理解。同时十月份可以开始做真题，到十一月的时候可以适当再添一两本课外书扩展视野，因为那时候已经有了复习的积累，对新闻传播相关的学术著作也能够理解，但这里要根据自身情况，不要舍本逐末了。背诵不宜太早，背太早会忘，也不可能只背一遍，所以自己需要计划好什么时候开始背，我是从十月底开始背诵第一遍的。

至于每天的复习时间，因为我不太习惯早起，所以就是七点半起床，八点半到图书馆准时开始，然后一直复习到晚上十点，中间午休吃饭都照常，偶尔还会出去吃顿好的犒劳下自己，注意劳逸结合很重要，提高复习的效率就可以啦。

政治：

我从9月中旬考纲出来开始复习政治，用的参考书有考研政治大纲+肖秀荣1000题+肖秀荣8套卷+考研政治真题（买有解析的，文都有本好像只要15RMB左右）+肖秀荣时政小册子+肖秀荣背诵小册子+肖秀荣4套卷，同时关注了肖秀荣的微博，他经常会在微博上高硕教育新祥旭考研

发布一些消息和视频。但是面对我的政治分数，我觉得当时花在政治上的精力有点多。今年肖爷爷的预测不准了，至于他下一年会不会预测准这个谁也说不清，但考题确实是越来越活了，这也提醒我们不要学的太死，还是多看看真题，找一下真题的感觉。

英语一：

英语算是我考的比较成功的一门（80），英语真题我用的是张剑的黄皮书，新东方的真题解析我也有做，可感觉还是张剑的解析更贴合真题并且更详细，黄皮书建议买试卷成册那种，可以做实战训练。英语真题是非常重要的，我做了三遍，第一遍是八九月份做的，做完后除了作文外，每篇文章我都进行了精读，新题型和翻译题亦是如此，把每个长难句都读懂，翻译题也就迎刃而解了，读不懂的句子就去问老师或者英语好的同学。然后十一月份开始做第二遍，到了十二月份考前做第三遍来练手。单词可以用新东方或者红宝书，单词建议多频率看，而不是老盯着一个单词发呆，并且要将单词的每个意思都记下来，不能只记一个。作文我买了何凯文的考研作文书，并且就着黄皮书里的作文讲解一起看。小作文自己归纳了一些模板，大作文自己写了六七篇的样子。除此之外还关注了何凯文考研英语的微信公共账号，他每天都会推送一则消息。总之，我觉得单词和真题应当放在第一位，不要盲目刷题，弄懂一个句子比做十篇阅读都有效。如果英语基础不太好，现在可以开始先做黄皮书的基础阅读150篇，背背单词，然后做冲刺阅读，同时可以买一本何凯文的长难句解析来看。

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武汉大学新闻传播学考研新闻学部分01 篇12

一、名词解释

1.《吕氏春秋》

2.杰克·伦敦

3.《文学改良刍议》

4.北伐战争

5.美国1787年宪法

6.北魏孝文帝改革

7.谚语

二、简答题

1.请你简述焚书坑儒的经过及影响

2.请你分析《左传》的内容和叙事风格

3.请你简述东京审判的内容及影响

三、古文阅读

进学解（节选）

夫大木为杗，细木为桷，欂栌、侏儒，椳、闑、扂、楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也[1]。玉札、丹砂，赤箭、青芝，牛溲、马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也[2]。登明选公，杂进巧拙，纡馀为妍，卓荦为杰，校短量长，惟器是适者，宰相之方也[3]。昔者孟轲好辩，孔道以明，辙环天下，卒老于行[4]。荀卿守正，大论是弘，逃谗于楚，废死兰陵[5]。是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域，其遇于世何如也[6]？今先生学虽勤而不繇其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众[7]。犹且月费俸钱，岁靡廪粟；子不知耕，妇不知织；乘马从徒，安坐而食[8]。踵常途之役役，窥陈编以盗窃[9]。然而圣主不加诛，宰臣不见斥，兹非其幸欤？动而得谤，名亦随之。投闲置散，乃分之宜。若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳，忘己量之所称，指前人之瑕疵，是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也[10]。

1.韩愈的“谥号”为_____；

2.文中的“太学”是指_____，它是____（朝代）时的名称；

3.“业精于勤荒于嬉，行成于思，____。”

4.名词解释

纡馀

卓荦

绝

靡

踵

訾

5.读后感

四、政论写作

题目：“富二代不愿接班之我见”

要求：①可以以此为题，也可自拟题目，以此为副标题；

②紧密结合当前社会现实；

③力求论点集中、中肯、有新意，文字简洁、生动；

④1200字左右，多于1400字或少于800字适当扣分。不超过5分；

⑤字迹清楚，最好用深色笔书写。

材料：

“中国民营企业为中国创造60%的GDP，创造了70%的新增就业。在中国经济发展中具有举足轻重地位的民营企业将在未来10年内完成交接班。然而，我们调查了182家中国最好的民营企业后发现，这些企业一把手的子女只有18%愿意接班，更多的富二代相比干实业，宁可拿了钱去做投资，这很容易导致未来中国经济的空心化。”作为品牌战略资深策划专家，上海交通大学安泰经济与管理学院党委书记余明阳教授日前在接受《国际金融报》记者专访时对民企交接班表示了高度关注，他同时也呼吁公众给予这些代表中国经济未来的“富二代”们适当的宽容和理解。

管理思路差异大

为什么这些含着“金汤匙”出生的富二代们不愿意接管父母的企业？余明阳认为这其中有两个原因。一方面，这些富二代认为父辈的事业不是他们感兴趣的，他们从小衣食无忧更倾向于搞艺术创作，觉得做生意就没了自己的私人空间。另一方面，他们不愿意像父辈那样干实业，很多富二代会告诉父母，要钱不要厂，宁可拿了钱去投资虚拟市场和网络市场。

正是因为这种心态的普遍存在，余明阳认为，这可能会导致中国实体经济的过早退出，更严重的会导致中国经济的空心化。

事实上，目前已经完成交接的第二代企业家，也展现出与父辈完全不同的管理理念。这一点有着20多年管理咨询经验的余明阳深有感触。“第一代企业家更愿意谈自己的创业史，宣扬自己产品的优秀，第二代企业家更愿意谈宏观经济、人生哲学；第一代企业家喜欢与下属同甘共苦打成一片，第二代企业家更倾向与下属保持一定距离，树立管理者的威严；第一代企业家用人重感情，第二代企业家则更理性。”总体而言，余明阳认为这种思想的更替对中国民企而言是一次“凤凰涅槃”，是企业完成规范化、走向完整化的过程。

余明阳表示，这是现代化企业制度必要的一次洗礼，这过程中必然有不少不合规的企业要被淘汰。

品牌建设新挑战

在全球经济增速放缓，以及网络信息爆炸的大背景下，中国企业在打造优秀品牌的过程中，也面临了诸多新挑战。

“现在品牌的推广越来越走向精准精细，不再是粗放的广告铺开。而随着信息化时代的到来，品牌推广也面临运作的不规范和传播的无障碍。”余明阳指出，“企业一方面要借助互联网传播品牌，另一方面要防止互联网对自己品牌构成很大的危险。”

余明阳建议,企业家首先应该把运作的规范化提到议程上来，任何时候产品质量都能经得起消费者和媒体的监督和挑剔。同时，互联网应成为企业营销体系中一个必要的配置。今后任何企业都有一个网购板块，任何企业都要有处理网络危机、进行网络沟通的一个平台。“在网络的放大效应下，当前作为社会弱势群体的每一个消费者都掌握了话语权，企业应该予以高度重视。”余明阳强调，“要撑起一个品牌需要很多年，但毁掉它往往只在一夜之间。” ———摘自《人民日报》文章《富二代难接班，实业恐空心化（明星教授）》，2012年11月14日。

请你以“富二代拒绝接班”为题写一篇文章或自拟题目，以“富二代拒绝接班之我见”为题写作。