食堂文明服务公约

2024-07-22

食堂文明服务公约（共9篇）

食堂文明服务公约篇1

食堂是同学们的一日三餐的必需之地，为使同学有一个良好的就餐环境，确保同学们的身心健康，陶冶学们的生活情操，特制订如下公约：

一、必须使用校园一卡通，不准现金交易。

二、购餐时应自觉排队，按先后顺序刷卡，不得拥挤。

三、就餐后自觉把餐具放到指定地方。

四、爱护公物，不准在桌椅、门窗、墙壁上乱写乱画，不准随意挪动餐桌，更不准蹲在椅子上用餐。

五、在餐厅内不得喧哗、说脏话，更不准打架斗殴。

六、爱护公共卫生，不要随地吐痰，不准随意吧剩饭剩菜乱扔在地面和桌椅上，剩饭剩菜要倒入回收桶内。

七、未经允许不准自进食堂操作间。

八、尊重工作人员的劳动成果，节约粮食，杜绝浪费。

九、若有对食堂有意见，可通过正当渠道反应解决，不得在售饭窗口或餐厅内与工作人员争执。

药事文明服务规范及公约篇2

1、牢固树立“以病人为中心” 的宗旨，注重“人文关怀”，用爱心、责任心、细心、耐心对待每一位患者。

2、3、因病情需要使用贵重药品，事先征得病人同意。从药人员形象端正，工作服装整洁，统一佩戴胸牌，使用文明用语。对待特殊（如伤残）患者要有专人帮助交费、取药。

4、公布药品价格，耐心向患者说明服用量及方法，指导病人合理用药。

5、杜绝“三长一短”、划价、收费、取药排队等候时间不得超过10分钟。药房24小时值班，无节假日、双休日。

6、门诊无伪劣过期药品。严格执行处方，非处方和麻醉药品的管理制度。建立合理的退药退费制度，按制度办理退药退费手续。7、8、合理使用抗菌药物，健全监督管理措施，制止滥用抗菌药物。药品摆放整齐保持药品橱柜及包装整洁、卫生，无污物、污水及无尘污染。

小区文明公约篇3

1邻里和睦，相互尊重，谦让团结，敬老爱幼。

2爱护公共卫生，生活垃圾及时入箱，不乱扔.乱吐.乱拋撒。3遵纪守法，礼貌待人，言行文明，爱护花草树木和公共设施。4不在住宅周围乱建乱盖，楼道内不乱堆乱放，保持楼道干净整洁。

5装修房屋不噪声扰民，建筑垃圾及时清运，混合结构的房屋不改变结构。

6不养家禽家畜，宠物办证，不任其乱窜扰民。7节约用电.用水，不私自乱拉乱接电线。

文明社区公约篇4

一、自觉遵守市、区文明公约，大力倡导“讲文明、守公约、改陋习”的新风尚，积极参加和谐社区建设，人人争做文明公民；

二、邻里和睦，相互尊重，谦让团结，敬老爱幼；

三、爱护公共卫生，生活垃圾及时入箱，楼上居民不往楼下乱抛乱丢垃圾、杂物；

四、遵纪守法，礼貌待人，讲文明语言，行文明礼仪，养成文明习惯，爱护社区的花草树木及公共设施；

五、不在住宅周围乱建乱盖，楼道内不乱堆乱放，保持楼道干净整洁；

六、装修房屋不改变结构，不噪声扰民，建筑垃圾及时清运；

七、不养家禽家畜，宠物办证，不任其到处乱窜扰民；

八、节约用水、用电，不私自乱拉乱接电线；

九、防火防盗，群防群治，提高安全防范意识；

文明公约篇5

一、共性内容（泗阳市民文明公约“三爱十不两主动”）

1、爱护环境、爱护公物、爱绿护绿；

2、不脏言污语、不随地吐痰、不噪音扰民、不在公共场所吸烟、不乱扔杂物、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不破坏花草树木、不闯红灯、不乱穿马路；

3、主动排队、主动让座。

二、个性内容：

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

学生姓名：张三签约人：李四

班级文明公约篇6

为了创建一个和谐、文明、向上和书香飘溢的班级环境，努力建设一个在东城五小具有示范性、先进性和富有特色的精品班级，全班同学在各位老师的引领下，共同制定以下文明发展约定，以求共同进步，共同健康成长。

1、尊老爱幼，尊师爱友，文明知礼。

2、不断锻炼自己的意志力，不被困难所吓倒。

3、勤俭节约，吃苦耐劳，敢于挑战自己的极限。

4、爱美知美，做一个知法守法的现代城市小公民。

5、主动追求知识，加强阅读，每周阅读量不少于5万字，不断积淀自己的人文素养。

6、襟怀宽广，律己容人，做一个具有良好修养的少先队员。

7、不断扩大自己的优良品质，使自己朝着美好人生的目标前进。

8、严格遵守班级的各项要求，按要求上学、整队、放学、完成学习任务、完成各种临时的班级或学校的工作任务。

9、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

10、离校后不在路上逗留、闲逛、玩耍，不围观摊点，不进网吧。要时刻注意交通安全和不法人员的引诱，确保安全到家。

11、到家后，向家长或客人问好，在完成老师布置的家庭作业的同时做一些力所能及的家务事，并预习第二天的功课。

12、尊敬父母，关心父母身体健康，听从父母和长辈的教导班级公约宗旨本公约从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学从小事做起，把班里不文明的现象从控制到减少到消除，最后养成良好的文明礼仪习惯。

班级公约

1．不迟到

对迟到这点，由于总是有部分同学周日迟到，所以特将其列入公约中。

2．不上课随便说话

这点看似简单，其实做起来却不很容易。但是，这是对老师最起码的尊重。之所以列入本公约，一在于重申其重要性，二是要求每一位同学都要对这点有足够的重视，并且以后要加大此方面的管理力度。

3．不说不文明的语言（包括在论坛上）

对大多数男同学来讲或多或少都有说不文明语言的时候，这是一个通病。但是，要提高每一位同学的综合素质就要从对自己语言的要求开始。这点要做到也着实不易，因为有些同学已经成自然了，所以初期目标只能是尽量减少以及克制，措施主要是同学之间互相提醒，不能熟视无睹。在网络上同样如此，要有自我约束力。

4．做到能主动与老师打招呼

尊敬长辈是我们应该做的，是最最基本的文明礼仪。在楼道里见到老师主动问好能够体现每一位同学对老师的尊重，所以特将此项列入公约。

5．做到时刻注意保洁

对于保洁，首先当然是教室的卫生，卫生不是光由每天的值日组完成的，而是靠全班同学来共同维护的，所以，无论今天是否应该值日，每个同学都要注意教室的整洁。这里所提到的保洁不仅仅是班里的保洁，而是包括楼道、操场登等校内所有的地方。（并非是要刻意地去寻找，最起码要能够做到但看到地上有废纸时，能捡起来扔到垃圾桶里。）

6．做到谈论有意义的事

有的同学的谈话内容的太狭窄，仅局限在身边的娱乐新闻等，所以在本公约中明确提出，希望每位同学能扩大自己的知识面，谈论更多的更有利于促进我们自身修养的更有意义的事。

以上是本班公约的全部内容。公约虽然只是一张纸，但它是每个同学承诺的体现。希望每一位910班的同学在阅读并同意本公约后，能努力做到公约中的“三不、三做”。要知道，当你在不断完善自己的同时，其实就是在为班级做贡献。希望能借此公约，明确同学们的文明礼仪标准，将本班建设得更好！

我班于07年3月开班会，研讨属于我们班的班级文明公约。

在班会上，同学们踊跃发言，争相为班级文明公约献计献策，最终，我们定下了属于我们班的文明公约！

为了创造和谐的成长环境，切实提高自身素质，严格规范个人行为，经高一（9）班全体同学民主讨论决议，特制定本文明公约：

一、尊重国旗、国歌、国徽，维护国家形象。在升旗时做到庄严肃穆，唱国

歌声音洪亮，如遇异常情况必须严肃。

二、维护学校、班级名誉，不说不做有损于学校、班级的言行。

三、尊敬师长，和领导、老师、外宾及参观者见面要大声问好或点头、招手

致意。

四、尊重同学，不给同学起外号；尊重同学隐私，不随便翻检他人物品；关

爱同学，乐于帮助他人。

五、语言文明，杜绝脏话；行为文明，在校园里轻声漫步，不得大声喧哗，急跑猛拐，右行礼让，主动维护校园和班级卫生。

六、按学校统一要求着装，发型、衣着得体，不佩带饰物，不夸耀、不攀比

学习和生活用品。

七、上课专心听讲，积极思考，不得随意打断老师的讲解，虚心向老师请教；

课堂不随便调换座位，不得玩手机，不戴MP3做作业。

八、去专业课教室或专用场地上课安排好时间，不猛跑，不迟到。

九、按时完成作业，不抄袭别人作业；严肃考试纪律，严肃学风，不作弊，尊重知识产权。

十、及时归还学校的体育器材，不带学校禁止的各种体育器材，自觉遵守学

校的静校时间，尊重保安人员。

十一、爱护公共财产，养成为国家节约的习惯。离开教室随手关灯关门，爱

惜粮食，不浪费水资源，不用班级电脑玩游戏。

十二、尊敬老人，孝敬父母，如有分歧，积极和家长沟通；做力所能及的家

务，主动为家长分忧。

十三、在公共场合遵守公共道德，文明出行、购物、用餐、观看演出和比赛，拒绝京骂。

文明班级公约

公约宗旨

本公约从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学从小事做起，把班里不文明的现象从控制到减少到消除，最后养成良好的文明礼仪习惯。

不以规矩，难成方圆。为了凝聚共识，营造一个文明、团结、向上的班级环境，尽早形成良好的班风和学风，本班拟定以下的文明公约，规范各种行为，使得本班朝着“团结友爱、竞争进取、开拓创新”的目标前进。具体分成以下部分：

一、纪律

１、出勤：

按时到校，不迟到、不早退、不旷课，不无故缺席，有事先请假；

奖罚细则：

迟到、早退各扣２分，且在每周留下加倍补回迟到、早退的时间，罚扫卫生区，旷课扣３分，累计达３节以上，请家长到校说明原因；出全勤者将分期中期末两阶段表彰，并加５分。

２、课堂：

上课专心听讲，积极回答问题，坐姿正，不做小动作，不随便讲话，不擅自调离座位，自习课保持安静。

奖罚细则：

扰乱课堂秩序者扣１分，被老师点名批评者扣２分，且违反以上规定者每周六留下开检讨会。

３、参加活动：

积极参加学校、班级各项活动，在活动中无故缺席扣３分，在活动中，损害班级形象的，扣5分，有突出贡献者（比赛获奖）加５分。

二、学习：刻苦学习、认真钻研、掌握知识、形成能力。

１、作业情况：

作业缺交１次扣１分，迟交一次扣半分，发现抄作业情况，一次扣3分；作业上交及时且工整者加５分。

２、考试情况：

平时考试作弊发现一次扣５分，期中、期末考试扣10分，并报教导处处分；期中、期末考试，班级前10名或年级前100名，或班级单科第一名，加5分。

３、学习成绩进步：

每次大考进步显著者加５分。

三、劳动：养成良好的劳动习惯，尊重别人的劳动果实，做好值日工作。１、班级卫生•包干区卫生：

中学校园文明公约篇7

讲公德重诚信，不破坏公物，不乱涂乱画，不说谎欺人，不抄袭作弊。

讲文明懂礼貌，不恶语伤人，不随地吐痰，不追逐喧哗，不顶撞师长。

讲仪表树形象，不穿奇装异服，不留长发色发，不佩戴饰物，不趾高气扬。

讲环保爱整洁，不乱扔杂物，不践踏草坪，不攀折花木，不带零食饮料。

讲团结求合作，不损人利己，不揭短嘲讽，不拉帮结伙，不挑拨是非。

讲爱心比奉献，不自私自利，不妒忌他人，不混天度日，不见难不帮。

学生文明公约篇8

1.严格遵守《中学生日常行为规范》。

2.统一穿校服，着装整洁得体，不得穿奇装异服。穿春秋装时统一打领带，上衣不能内长外短。不得戴任何饰物，不得穿拖鞋进入公共场合。发型标准：男生不许留长发女生“齐肩发”。

3.使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。4.使用好体态语言：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

5.见到老师，问一声“老师好！”上下课时向老师行注目礼；课堂发言先举手；课余进入老师办公室或居室，喊报告或敲门，经允许后再进入；离校时与老师、同学道别。

6.对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手致意。7.上下楼梯、过小道有礼貌，不抢道，与师长相遇时，站在一边让道或右行礼让；递送或接受物品应起立并用双手。

8.参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

9.崇尚劳动光荣，讲究个人卫生，保持环境清洁。不乱扔垃圾，不随地吐痰。积极参加公共卫生区、宿舍、教室等大扫除。10.同学之间团结友爱，互相帮助，关心他人。

“文明教师”评比条件

一、坚持四项基本原则，自觉学习邓小平理论，有坚定正确的政治方向。

二、热爱学校，关心集体，具有高度的事业心，责任感和无私奉献的敬业精神，具有勇于改革的探索精神。

三、热爱学生，尊重和理解学生，不讽刺、挖苦或体罚学生，品德、言行堪为学生的表率。

四、积极组织学生开展各项活动，提高学生的整体素质，所教班级的班风、班貌、文明建设等方面得到学校领导、老师的好评。

五、谈吐文明，能运用礼貌用语，在办公室不大声喧哗。不在学生、同事、家长面前说粗话、脏话。

六、仪表整洁大方，不穿拖鞋、背心或袒胸露背的服装进教室、办公室。

七、遵守学校制度，严肃教学秩序，不在校内吸烟，不在会场、课堂内与同事或家长聊天。

八、在办公室坐姿端庄，举止文雅。

九、爱护公物，不损坏办公用具，教学用具借用后能及时归还。

十、同事间做到信任、尊重、友好、团结协作，互谦互让。

文明办公评比条例

一、端正教育思想，明确目标，全体室员热爱事业，积极向上，为实现学校既定前景目标努力工作，工作效率高，成绩显著。

二、全体室员之间建立良好的人际关系，同志之间互相关心爱护，一人有难，全室相助，真诚融洽，共同进行、无不团结现象。

三、室内形成既宽松和谐，又严肃认真的氛围。同志之间能经常切磋教艺，交流工作情况，取长补短。

四、人人遵章守纪，师表良好，师德高尚，无教育教学事故发生。

五、室内布置大方，环境整齐洁净，值日老师于上班之前打扫地面，整理桌椅，纸篓内无积余垃圾，卫生用具摆放有序。

六、办公室保持安静，不得大声喧哗，上班时间不得吃零食、玩电脑游戏或聊天等。

七、下班后关掉所有电器，关锁门窗。

教职工奖惩制度实施细则

进一步落实奖惩制度，发挥全体教职工的工作积极性和创造性，更好地促进教职工齐心协力、努力工作、认真教学、精心育人，对那些在工作中取得优良成绩的教职工，既要给予精神鼓励，也要给予物质奖励。在遵循“奖勤罚懒、奖优罚劣”原则的提前提下，经学校研究制定本细则。

一、奖励项目及其标准

奖励分三类，即单项奖、考勤奖、特别奖。

（一）单项奖

单项奖分为竞赛辅导奖、奖中考、教育科研奖、素质能力奖、通讯报道奖等6个项目。

1、竞赛辅导奖：竞赛辅导奖是指由上级行政部门组织（或参与）举办，经学校同意参加的各类学生竞赛。分为学科类、体育类、艺术类、其它等4类。经原任教师同意，教师可以跨班级、跨年级、跨学科辅导学生参加竞赛，所以奖金由辅导教师与原任教师按8：2分成所得，荣誉共有。奖励标准分别如下（单位：元）：

A、学科类：主要指江山市学科竞赛，全国初中数学、物理竞赛等。

镇（片）市（县）市（地）省级

一等奖 30 200（4人以上，50%）250（不超出8人）50% 300 二等奖 —— 100 100 150 三等奖 —— 50 70 100

说明：①同一系列竞赛，只按最高奖奖给。

②省级、国家级竞赛如果分片区取奖，则按片区等级对奖。

B、体育类：主要指镇、市、地学生田径运动会、田径对抗赛、举重比赛、各种团体赛（如篮球赛、广播操比赛）等。名次田径运动会（团体）其它团体赛举重赛镇省县地县地 1 15 1000 500 1000 10 30—— 500 200 500 —— 10 3 —— 300 100 200 —— —— 4 —— 100 —— 100 —— —— 5 6 —— 100 —— 100 —— —— 6 —— 100 —— 100 —— ——

C、艺术类：主要指市元旦会演、书画比赛、各种工艺与科技制作等。

●文艺比赛节目：团体县级地级

省级说明：

一等奖 500 800 1500 单人节目则按本标准的30%奖给。二等奖 200 500 800三等奖 100 200 500

●书画及工艺与科技制作比赛：

现场比赛的则按学科类奖的50%奖给（设奖人数超出，则奖25%），作品选送的则按30%奖给（设奖人数超出，则奖15%）。设奖人数规定如下，县级不超过15人，地级不超过45人。

D、其它：主要指读书征文、演讲、法律知识等的竞赛。团体镇县地

省说明：

单人参赛则按本标准的30%奖给。一等奖 150 300 500 800二等奖 150 300 5002、中考奖：

中考奖：以每年中考成绩为依据，上江中线人数（含正式特招生）达标则施行奖励，否则不奖。奖励方案另定。达标人数的计算，初三班级数×2%×江中计划招生数。

2、教育科研奖：教育科研奖是指由上级教育行政部门或正式的教育学术团体、教学业务主管部门等组织举办（或创办）的各种评比获奖及发表的文章。主要包括教育教学论文评比、教具与课件制作比赛以及科研成果等。

校级镇（片）级

县级地级省级国家级

一等奖 50 100 150 200 400 600

三等奖 100 150 300 二等奖 30 50 100 150 200 400三等奖 20 30 50 100 150 200计。

说明：①同系列的不同层次的评比（发表），只取最高奖，不重复累

②由县、地、省级科委（科协）组织评比的，奖励标准提高一档。

③在报刊上发表的论文，有正规的“领取稿费通知单”的，奖给稿费的2倍的奖金，省级及其以上按稿费的3倍奖给。

④一稿多投、多奖或多处发表的，只取最高奖。

4、素质能力奖：主要指教育教学大比武、五比劳动竞赛、各类创优课、优秀教案评比、各项素质技能（如演讲、书法、绘画）等。

校级镇（片）县级地级省级说明：①同一系列的只取最高奖，不累计。

②教案及各种单项素质技能的评比，按50%奖给，且一年至多给予奖励一次。

一等奖 50 100 200 300 500二等奖 30 50 100 200 300三等奖 20 30 50 100 2005、通讯报道奖：凡宣传学校或师生事迹的文章在报刊上发表，奖给5倍稿费的奖金。如属工作量不足兼职于通讯报道工作的，由学校下达通讯报道任务，超额完成任务的部分，按本项标准奖给。本市教委内部刊物的，每篇10元。

（二）出勤考核奖

（另行专文执行）。

（三）特别奖

是指为学校为师生作出重要贡献但又不在上述

（一）、（二）、款奖励范围的，如合理化建议、见义勇为、拾金不昧等，视具体情况，经学校研究商议给予特殊奖励。

二、奖励实施

奖励实施以谁分管谁负责为原则，单项奖、特殊奖与考勤奖不跨学期。学校教务处专门设立奖励发放登记册，以备查核。

三、处罚范围与办法

1、凡有下列情况之一者，岗位考核即为不合格，并扣30%的年终岗位奖：

①违犯计划生育国策被查处的当年；

②经查有赌博等违法乱纪行为，造成不良影响，受到党纪政纪处分的；

③所分管的工作领域内出现重大失误或造成事故者；给学校财产或学校声誉造成严重损害的直接责任者。