高一新生入学军训感言

高一新生入学军训感言（通用13篇）

高一新生入学军训感言 篇1

在那20天里，我们哭过，我们笑过，我们经历了风风雨雨。

第一天05：30集合，吃了早饭--学校发的，一根火腿肠，一个面包，一瓶矿泉水。徒步到交大本部，到了那之后，本部学生做凳子，而我们做地下，原因很简单--我们是三本学生!营参，连排长都很生气，他们暗自下决心要好好训练我们，让本部看到不一样的我们!

下午3：00训练，中途很少休息，我们站军姿，挺胸，抬头，收复。杨排对我们很严厉，我们也很不喜欢他，私底下总说他的不好。那时，也不知道怎么的，总是掉眼泪，心里说不出的不愉悦，想家，想妈妈，而每当在我哭泣的时候，婷总会在我身边安慰我，逗我开心，真的很谢谢你婷，能和你成为好朋友我真的很开心!而他，更不用说了，用温柔的话语哄我，其实我真的知道，我不开心的时候他也不会开心，我已经很努力的让自己不哭，但是眼泪还是不由自主的落下。

开始的几天，我天天哭，我也把婷惹哭了，她本来是很坚强的女生，但是我总是哭，把她哭的也很难受，以至于想退讯，呵呵~不过婷最后还是坚持了下来，虽说她在训练场上晕过，但过后她又回到训练场和大家遗体体验酸甜苦辣，好样的!

高一新生入学军训感言 篇2

1 开学报到环节

1.1 主动寻找交集来缩短师生之间的距离

开学报到第一天, 也是辅导员与学生的第一次见面。报到之前, 辅导员应仔细分析学生名册, 尤其是学生的姓名和家庭住址。面对前来报到的每一个学生, 辅导员都应尽量寻找与学生之间的交叉点, 尽量发掘学生的独特之处并加以肯定。比如说:发现学生的字写得好, 辅导员就应及时的加以鼓励;对来自红安县的学生, 我们可以说出红安县是“将军县”, 这些不经意的鼓励和赞扬会在瞬间拉近与学生之间的距离、消除陌生感并赢得学生的好感, 老师的随和及师生之间的良性互动也可以让家长放心。

1.2 通过构筑“桥梁”来赢得家长的支持

新生报到时绝大多数学生都是由家长陪同来校的, 特别是新生接待的当天, 家长一般都会和学生一起到新生辅导员那里填写报到单, 这个时候, 是我们和家长直接接触的最好时机, 更是老师和学校在家长心中留下良好第一印象的最佳契机。同时, 通过和家长的接触, 我们也可以更好、更快、更多的了解学生。因此, 虽然新生报到那两天, 老师特别是新生辅导员会很忙也很累, 但我们仍需尽力把握住家长的“桥梁”作用, 争取在后续的工作中让家长放心, 也可以使辅导员的工作更顺利、更省心。

2 学前教育

2.1 积极导入专业并构建良好愿景

负责专业介绍的教师, 必须对本专业要有全面的了解, 并且要有相当的感召力, 能充分激发学生的热情, 让学生看到希望并构建良好的愿景。下面以“酒店管理”专业为例。酒店管理专业是一个对学生综合素质要求较高也很能锻炼学生的专业, 并且作为第三产业的酒店业也具有很好的发展前景。可是, 毕竟酒店管理专业还是一个年轻的专业, 再加上我们的家长绝大多数都来自农村, 在社会总体风气得到改善的同时不可否认的还存在着一些不和谐的因素, 这些因素的存在使得家长们对酒店业的发展以及酒店管理专业的认识普遍上都或多或少的存在一些偏见。这些不利因素的客观性迫切要求辅导员以及负责专业介绍的老师尽快、尽可能的为学生构建积极的愿景, 首先让学生本人安下心来, 踏踏实实的学习本专业;其次, 还希望学生们进一步做通家长的工作以期得到家长的支持与帮助。这些都将为后期的教学、管理以及实习实训工作的顺利实施打下良好的基础。

2.2 加强引导并鼓励学生重树自信心

如卡姆拉斯的教育理念——关注每一个个体, 教育就是要让所有学生, 哪怕是最为调皮捣蛋的学生都能最大程度的发挥出他们可能的潜质, 都能得到不同程度的提高。虽然我们的学生文化分数都不高, 但这并不意味着他们就不聪明或者说不可能成才。“差生”总是在失败的阴影下, 背着失败的包袱一点点地成为差生的。这是一个痛苦的过程, 也是一个苦难的过程, 肉体上的, 心灵上的都是如此。因为懂得, 所以要给予更多的帮助尤其是适时适当的鼓励。教师特别是辅导员要善于拨动学生的心, 要善于寻找每个学生身上的闪光点, 尤其是后进生。古人说:“哀莫大于心死”, 后进生转化最可怕的敌人是失去上进心, 自暴自弃, 破罐子破摔。如何使学生从困境中摆脱出来, 正如苏霍姆林斯基强调的, 必须使学习成为他们树立高尚的自尊感的领域。教师要倾注满腔的爱, 凝神注目寻找他们身上的闪光点并加以启发诱导, 使之发扬光大。

3 新生军训

3.1 以学校为中心树立全局观念

新生军训是新生入学后学前教育的重头戏。学生人数之多, 天气之严热以及高考压力下学生身心承受能力的限制决定了新生军训工作的综合性、复杂性。要保证军训工作的顺利完成, 作为新生辅导员, 我们必须树立正确的理念。具体来说, 就是在整个“军训”这一关键时期, 每位辅导员在尽力带好自己学生的同时, 还要将全体新生都视为自己的学生, 不分系别和专业, 只要学生有需要, 就得全力主动给予关心和帮助。比如, 当看到有学生晕倒而其辅导员不在现场或辅导员在现场而忙不过来时, 无论你是否认识这个学生, 也不管你认不认得这位辅导员, 你都应毫不犹豫的伸出援助之手, 让学生在第一时间内感受到学校、老师的温暖, 也可以确保军训工作的顺利进行。

3.2 加强沟通为后期管理打下基础

第一, 加强与学生之间的沟通。

根据我院军训工作的部署与规定, 新生辅导员是应该住校并全程跟训的。对于辅导员来说, 跟训工作会相当辛苦, 但同时, 接近二十天的朝夕相处, 也将为辅导员近一步了解学生、培养与学生之间的感情并获得学生的信赖创造条件。 军训期间学生的言行及可自由支配的时间都将被加以相对严格的限制, 这一期间, 大多数学生的性格、情感都将在对新环境的适应以及对父母依赖的“断层”中比较真实的显现出来。辅导员的细心、热心、爱心和关心对兴奋与迷茫中的新生来说至关重要, 军训期间辅导员与学生之间的良好沟通及双方之间构建的良好师生关系将为后期的学生管理工作打下坚实的基础。

第二, 加强与家长之间的沟通。

除了报到当天辅导员要主动与家长进行沟通以外, 军训期间我们的新生辅导员也应加强与家长之间的沟通。对学生而言, 军训过程也是一个受约束和吃苦的过程。在熟悉新环境、搞好同学关系、忍受炎热天气以及面对专业选择中的困惑等多重压力下, 难免会有学生向家长诉苦, 有时我们还可能会在毫无准备的情况下面对家长的质问甚至责骂, 这个时候, 我们能做的就是迅速调整自己, 以良好的状态、诚挚的情感加强与家长之间的沟通, 直到让家长满意为止。家长就是老师与学生之间沟通的桥梁, 前期家长的满意将为我们后期学生家庭教育的有效实施以及学生的常规管理工作提供方便。

第三, 加强与教官之间的沟通。

军训期间还有一个不可忽视的群体——教官。辅导员除了要加强与学生及其家长之间的沟通外, 还要主动和军训教官进行沟通, 在沟通中了解学生的动态, 协助教官更好的完成军训任务。另外, 辅导员也要关心军训教官, 帮助他们解决在训练或者生活中的困难, 让他们体会到关心并感受到温暖, 反过来, 他们也会全身心的投入到对学生训练的指导中去。只有这样才能在学生、教官、辅导员之间形成合力, 确保军训工作的圆满完成。

摘要：高职院校新生入学这一阶段, 在大学生从中学生到大学生的角色转换和整个后期的学习与管理中有非常重要的作用。高校辅导员在入学阶段抓住开学报到、学前教育和新生军训这三个关键环节, 采取一些有针对性的对策和措施, 将有助于高校辅导员对学生整个管理工作和高职学生整个大学学习生活的顺利开展。

关键词：开学报到,学前教育,新生军训,新生管理

参考文献

[1]管向群.中国教育最需要的新理念。南京:南京大学出版社.

[2]“宝安模式”课题组.中国职业教育宝安模式, 北京:人民出版社.

[3]谭林, 张明丽.浅议现代家庭教育的缺失与对策[J].成都:成都纺织高等专科学校学报, 2011, (1) .

[4]陈平.论和谐视域中青少年学生的健康成长与学校、社会、家庭教育[J].湖南:湖南科技学院学报, 2006, (2) .

[5]张洪华.和而不同和合而生——家庭教育、学校教育和社会教育合作的生态分析[J].上海:当代教育论坛, 2009, (10) .

[6]才忠喜.构建“学校、家庭、社会”三位一体的大学生思想教育体系[J].黑龙江:教育与职业, 2009, (17) .

[7]范秀文.高校辅导员对大学生道德素质教育的思考[J].吉林广播电视大学学报, 2008, (6) .

[8]董建文.学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的德育实践与思考[J].热点观注, 2007, (12) .

[9]蒋凯.知识精英与道德楷模二者可否兼得[N].中国教育报, 2004-5-22 (3) .

高一新生入学军训感言 篇3

对于这些云南人关注度极高的教育发展问题，在今年云南省“两会”期间，省教育厅厅长何金平接受记者专访，给予了一一解答。何金平表示，目前正在研究制定《云南省考试招生制度改革方案》，该方案将在2017年秋季高一学生入学时开始启动，到2020年高考全面实施。此外，各地正按照省教育厅的安排，制定当地随迁子女在流入地参加普通高中录取的具体办法，并从2015年秋季学期开始实施。

2017年秋季高一新生将成我省新高考尝鲜者

记者：全国高考试点已经在浙江和上海展开，我省将考虑学习哪个试点省份的做法？相关的方案现在是否制定完成？报送程序走到了哪步？大致方向如何？

何金平：我省根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，借鉴上海、浙江试点经验，结合我省实际，在调研、论证的基础上，目前正在研究制定《云南省考试招生制度改革方案》，将于2015年6月30日前报省政府审定后再报教育部备案。该方案将在2017年秋季高一学生入学时开始启动，到2020年高考全面实施。

云南高考加分方案正在报批中

记者：去年底，教育部对高考加分政策进行了调整。我省将保留哪些本地加分政策？

何金平：我省根据教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会等五部委联发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，拟定了《云南省关于进一步减少和规范高考加分项目和分值实施方案》。目前，该方案正在按程序报批中，经教育部备案后，将及时向社会公布实施。

今年将争取更多“985”“211”高校招生计划

记者：作为教育水平欠发达的云南，如何为更多的孩子争取进入高校的机会？如何增加更多的优质高校的招生指标？

何金平：2014年，教育部下达我省招生计划比2013年增加。在录取前期和录取过程中，我省抢抓教育部牵头滇西扶贫的机遇，并积极与省外高校协调，多所教育部直属高校不同程度地给我省增加了计划，更多的云南考生进入了优质高校学习。与此同时，通过实施国家和地方专项计划，使我省农村考生上一本线增长率高于全国平均增长率。

2015年，我们将积极向教育部和“985”“211”高校反映云南实际，为我省考生争取更多的优质招生计划。

外来娃今年起可在流入地参加中考

记者：昆明市将在今年中考中，有条件地允许考生进行异地中考及高中学校志愿填报。全省层面的异地中考将在何时全面推开？对参加异地中考的学生又有哪些要求？

何金平：2014年11月，为引导学校进一步落实国家课程方案，有效减轻学生过重的学业负担，结合国家和省教育综合改革要求，在深入调研、多方征求意见的基础上，厅党组研究决定，对全省初中学业水平方案进行了进一步调整、完善和优化，并印发了《云南省初中学生学业水平考试方案（试行）》。

方案要求各州（市）教育局要认真做好进城务工人员随迁子女入学工作。一是随迁子女在流入地接受义务教育期间，可以在流入地参加初中学生学业水平考试。学业水平考试（含考查）成绩合格、综合素质评价合格，由报考点的县级教育行政部门颁发九年义务教育证书。学业水平考试成绩在全省范围内同等有效。

二是各地要根据招生计划、当地优质高中教育资源、随迁子女的分布数量、城市功能定位和产业结构布局等，并结合进城务工人员在当地的合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和按照国家规定参加社会保险年限等情况，按照全省的统一要求，将随迁子女在流入地有条件地参加普通高中录取工作纳入计划，于2014年内制定随迁子女在流入地参加普通高中录取的具体办法，并从2015年秋季学期开始实施。

目前，各地正按照省教育厅的安排，制定当地随迁子女在流入地参加普通高中录取的具体办法。

此外，在“做好农民工随迁子女就学工作”方面，为了尽可能使外来务工人员子女进入公办学校就读，同时使他们接受和城里的孩子一样质量的教育，昆明市采取了一系列对策和措施，努力解决外来务工人员随迁子女就学问题。

云南教育国际化步伐加快

记者：云南教育在对外交流合作方面取得了哪些成绩？今年有哪些亮点？

何金平：云南教育外事工作充分利用国家实施“一带一路”战略规划和我省建设孟中印缅经济走廊的有利机遇，坚持改革创新，积极开展多层次、宽领域的教育交流与合作，不断推进云南教育国际化进程。

2010至2014年，国家公派留学项目云南共录取52人，其中2014年国家公派出国留学云南录取人数就达到24人，首次实现个位数的突破，较2013年录取人数9人增长了近2倍。2010至2014年，西部地区人才培养特别项目共录取420人，云南省地方公派出国留学项目共录取307人。

2014年，省教育厅审核云南财经大学和云南农业大学申报的2个本科层次中外合作办学项目，并上报教育部审批。2015年1月，2个项目均得到教育部批准，具体为：云南财经大学与法国瓦岱勒国际酒店与旅游管理商学院合作举办酒店管理专业本科教育项目，云南农业大学与英国胡弗汉顿大学合作举办土木工程专业本科教育项目。目前，我省经教育部批准的本科及以上层次中外合作办学项目达到10个。

云南教育国际化

引进来

2014年，我省共有各类外国来滇留学生18 667人。其中，高校招收留学生9 690人，比2013年的9 338人增加3.77%；中小学校（含幼儿园）招收留学生7 798人；各类语言培训生1 179人。

走出去

我省有5所学校在7个国家建成4所孔子学院和6个孔子课堂。受国家汉办/孔子学院总部委托，2012～2014年，我省连续举办了第五、六、七届“汉语桥”世界中学生中文比赛。

昆明“外来娃”就学人数已占义务教育阶段在校生总数近3成

据不完全统计，截至2014年底，昆明市义务教育阶段外来务工人员随迁子女为20.46万人，比2013年净增0.23万人，占义务教育阶段在校生总数的29.02%。

高一新生入学军训作文 篇4

或许这些并不是苦，而是一种收获，一种受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神，阳光总在风雨后，我想到这，也就达到军训的目的了吧!

是的，从军训中我们也感受到了快乐，从大家整齐的脚步声，高昂的口号中，我体会到团结的快乐，从铿锵的军歌中，我体会到奋进的快乐……在这里我们大声欢呼，在这里我们大声的笑，在这里我们留下了我们最美好的回忆!

也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息，立正，站好，向左向右转”这些口令将永远回荡在我的耳边。

教官对我们的良苦用心，我们心里也清楚，如果他今天不那么用心，将来一定就会犯下天大的错误。

通过军训，我懂得了自制，自爱，自理和自强，而不需要父母扶着走，我觉得我走过的每一条路，都留下了自己的足迹，因为我们已经长大了，有必要去经历风雨的洗礼，在以后的生活和学习中，认识自己，提高自己。完善自己，只有这样我们才会充实，才会展现出壮美的未来。理想虽远，但我们相信终有一天会实现，会有出人头地的那一天。

★ 高一新生入学班主任寄语

★ 新生入学通知

★ 新生入学欢迎词

★ 新生入学发言稿

★ 高一入学作文

★ 高一新生入学需要知道的内容

★ 初一新生入学感想作文

★ 新生入学典礼六年级作文

★ 初一新生入学发言稿

高一新生入学军训心得体会 篇5

我们都非常喜欢教官，他胖胖的，是个很可爱的人，唱歌超级好听，人赐称号“情歌小王子”。五天来，他就像邻家大哥哥一样，带着我们学习、训练、玩耍。偶尔我们犯了错，在队伍里讲话，或是训练时没那么认真，他就会板起那张肉肉的脸，向我们讲一大堆道理规矩，严厉的话语间又带着对我们满满的关怀。有时我们训练得好，他就会唱歌给我们听，使我们枯燥乏味的训练又平添了乐趣，原本无精打采的我们又热情高涨起来。体贴的教官听到有同学嗓子都喊哑了，便把自己的润喉糖分给大家。

让我难忘的还有一次集体看电影的活动。晚上，大家洗完澡集合在操场上看电影，灯光全灭，只看到电影屏幕的亮光，空气中飘着淡淡的沐浴露的香味，黑压压的几百号人在一起看电影。那一刻仿佛我们真的是一个大家庭。

阳光暴烈地照到我们脸上，像上帝在温柔地抽我们耳光。我们在灰色水泥地上反复地训练着。每做一个动作，我们都把地板踩响，把大腿拍响，大声喊着口号，额头上汗水不断沁出，顺着鼻尖落到地上，背后的绿色军装也被浸湿。尽管我们很累，很口渴，脚底不断传来一阵阵钻心的痛，但我们仍坚持着，认真做好每一个动作。

我们学会了坚持。

高一新生军训感言 篇6

对于军训，对于军营，我的心中总是存着无比神圣的感情对待，经过那么长时间的等待，8月18日我们终于正式的走进了军营。军营中，一切整齐有序：军人们个个正直挺拔，刚到时，我多希望七天之后，我也可以像军人们一样，像一个小松树一般。但是第一天的部队生活，就让我尝到了苦头，严谨的时间安排，让我们几乎没有休息娱乐的时间，教官们严肃的面孔，更让我们的心情压抑起来，食堂的伙食，远远不比家里可口……

虽然这样，但是短短七天，所带给我的收获却远远比预期的要多得多。

集体宿舍的生活，是我第一个想要说的，我们这些人在家里小皇帝，小公主般的生活惯了的人，第一次离开父母，与陌生的同学朝夕相处，我们之间，有过矛盾，有过争吵，却更多地是关爱与温暖，尤其我的脚上有伤,同宿舍的同学们就主动把靠门最近的下铺让给我住，不顾自己爬上爬下的麻烦也照顾好我。我不仅接受了同学们的`照顾，也同时照顾了同学，因为水土不服，有同学闹肚子，我楼上楼下的跑，为她们找到校医，拿好药。有时遇到她们身体不舒服，不能去食堂吃饭，我就悄悄地把饭菜装好一份，带回去，每次都弄得她们很感动!

还有老师们对我们的爱，校医几乎每天都会挨着宿舍问我们身体有没有不舒服的，有人难受，她也会悉心照料，班主任每晚都会把自己的蚊香拿到我们宿舍，亲自点好、放好，自己快被蚊子“吃了”也没有怨言。

对于教官，我们也有很深的感情，炎炎的烈日下，其他学校的学生都穿着长袖站在大太阳下训练，而我们却穿着轻薄的短袖站在树荫下训练。炊事班每天都做好消暑祛火的菊花茶和绿豆汤供我们训练的时候喝。教官为了训练好我们，喊的嗓子哑了，却仍不言放弃，依然全心全意的训练我们高一(3)班。

高一新生入学军训感言 篇7

一、礼仪教育

其实, 一些简单的礼仪, 如礼貌用语、不随地吐痰、乱扔垃圾等早已纳入了幼儿和小学阶段的教育。只是, 到了初中, 礼仪教育中断了, 学生原先的良好习惯因此也难以保持。如果把礼仪教育作为大学教育的一部分, 很多的学生又不屑一顾, 因此也达不到很好的效果。而高中, 正是最合适的阶段。一方面, 是强化和弥补原先的礼仪教育, 另一方面, 此阶段是学生行为习惯的养成, 人生观、价值观塑造的关键时期。如果在此时对学生进行礼仪教育, 势必会对他们的成长有着不可估量的积极作用。

礼仪课在许多职业高中早已开设 (但许多职高的礼仪课形同虚设) 。笔者认为, 礼仪课当被推广至全部高中学校并作为必修课来讲授, 成绩同其他科目一样作为高中毕业的一个必备条件。至于任课教师, 可以聘请专业人员担任, 也可由本校教师 (须事先对其进行培训) 担任。

在全部的高中学校推行礼仪教育, 让全部的学生学习礼仪, 这是一个浩大的工程。但如果这项工程能够实实在在得到实施的话, 学生的素养肯定会得到很大的提高。国人素质亟待提高!而国人素养的提高要靠我们的教育!所以, 即使工程再浩大, 作为教育者, 都必须去实施!

二、感恩教育

高一时, 班上的一名男生古某曾经和我讲过, 他非常憎恨自己的父母。原因是父母长期在外打工, 很少给予他关爱。他认为父母根本不在乎自己, 所以他在入学不久就表现出明显的厌学情绪。有一次在上班会课, 我讲到同学们在校时要好好表现, 不要让自己的父母来学校时高高兴兴, 离学校时垂头丧气时, 古某说了一句话:“我的父母永远都不会来的。”我很震惊, 父母、亲情, 在他的心中似乎已经全然消失了。如果再这样下去, 那这个学生会……我意识到了事态的严重。事后, 我联系到了他的父母。我发现, 其实父母挺关心他的, 只是不善于表达。一些心里话, 只有初中文化的他们, 实在是说不出来。他们之间缺乏沟通!于是, 我决定当他们的“传声筒”。从此, 每当他的父母和我通电话, 我都会把我们讲话的内容说给古某听。后来, 我还和他的父母在QQ上谈他的一些近况, 并将聊天记录给古某看。同时, 我也不放过任何一个表扬古某的机会。只要古某有一点进步, 我就会和他的父母讲。渐渐地, 古某心中的坚冰融化了, 他也慢慢地理解了父母的不容易。之后, 他的学习也步入了正轨。放暑假时, 他还向父母主动提出去看望他们。

我庆幸他的问题被发现得早, 而且也得到了改变。如果, 当初古某心中的怨恨没有消除, 那么, 现在的他又会是什么样子?

然而, 有着此类问题的学生不止古某一人。我所在的学校, 我们的国家, 有很多留守儿童。他们的父母大都半年、一年, 甚至多年才回家一次。不少学生的心里充满了对父母的冷漠甚至怨恨。如果我们不及时消除他们心中的芥蒂, 这些不良的情绪很可能会对学生的学习和生活造成巨大的负面影响。而这个问题, 必须尽早解决!如果拖到高二甚至高三, 恐怕学生心中的怨恨早已“坚不可摧”了!所以我们最好应在学生高中入校伊始就开始对他们进行感恩教育, 不止是感恩父母。还可以是老师、同学、甚至是陌生人。笔者认为, 学生只有了解了别人, 才会以正确的方式对待自己!

三、关注学生各项成长

学生的问题, 除了上面谈到的外, 还有很多。甚至, 有一些问题, 是我们很难发现的。

在高一第一次月考之后, 一位班主任老师曾和我讲过, 他们班上朱某的入校成绩是假的。因为入校成绩单上显示朱某总分为600多, 但在第一次月考中, 朱某的成绩却只有400多分。后来, 这名学生 (此时的他已经成了“著名”的“差生”:行为习惯差、学习成绩差) 到了我的班上。我问他在初中的成绩怎么样。他说很好, 老师也非常重视他。我又问他:“听说你的高中入校成绩也很不错?”他点了点头, 有些不好意思。“那为什么……”我不由得想起那位老师曾经形容他的一个词——“虚伪”。他说:“在刚刚进入高中时, 有几节物理课没有听懂, 所以, 对自己失去了信心。”这个原因是我万万没有想到的。惊讶之余, 我不得不惋惜:一来是我们学生的脆弱, 二来是我们老师的粗心。如果在发现朱某的成绩有很大反差之后, 我们的老师能够尽快地找出其原因并加以纠正。我想, 这名学生的表现断然要比现在好得多。

类似的事情还很多!还有学生和我讲过, 他因为入校成绩不错而骄傲, 致使自己在后来的学习中落下许多。还有的学生是因为不适应高中的生活和学习方法, 等到慢慢适应之后, 才发现自己不懂的知识是那么多。

摘要：高一新生入学教育是高中教育至关重要的一环。本文从教学实际出发, 结合具体教学案例, 提出了关于高一新生入学教育的几点建议。

关键词：高一新生,礼仪教育,感恩教育

参考文献

[1]北京教育科学研究院.中学生礼仪[M].北京:北京教育出版社, 2005.

高一新生军训感言作文 篇8

在军训中挖掘了我们的潜能。以前在舒适的环境中学会了说“不”。现在在严肃的军纪下，克服了以前自己不敢相信自己能克服的困难。经过这几天的训练，让我们更有信心接受未来的挑战。

在军训中增加了我们的激情。步入军训的训练场，就能听到教官高吭的口令;听到洪亮的军歌。让我们感受到什么是顶天立地的男子汉。使我们热血沸腾，充满激情。这鼓激情直注血液，让我们严以律己，在训练中，每一小小的动作都要到位。一点点小错误教官都会耐心的指正。从中让我看到教官的责任心，让我们对自己更加严格要求。

在军训中端正了我们的仪表。看见统一的军装，笔直的腰板，整齐的步伐，让我们在以后的各种场合都要仪表端正，举止文雅。

高一新生入学军训感言 篇9

一、报到时间

8月31日上午8:30-11:30，请我校全体高一新生按时来校报到，确有特殊情况不能依时报到的，必须由家长或委托代理人到校办理手续，否则不保留学籍。

二、报到地点

2号教学楼的1楼至6楼相应班级教室。

三、报到流程

第一步：查找所属班级、宿舍、床位等信息。

第二步：查看学校平面图，明确教室、宿舍所在位置。

上述信息，8月30日上午9:00，点击“惠州中学微信公众号”下方的“报到须知”，输入学生身份证号即可查询。

第三步：8月31日，学生到校后，按如下流程报到：

首先，到所在宿舍按分配的床位号、储物柜号放置床上用品、生活用品等。

其次，到本班教室办理入学注册手续。

第三，学生办理好入学注册手续后，回宿舍整理内务。

第四、学生11:30后到学生餐厅就餐，餐后回宿舍午休。

四、注意事项

(一)报到必带物品

1.《惠州中学录取通知书》、银行缴交学费回执、假期“衔接作业”、笔记本(9本)。

2.被褥、床垫、枕头、蚊帐等床上用品。

3.换洗衣物、拖鞋、水桶、衣架、洗簌用具、水杯等生活用品，学生统一用餐厅餐盘就餐，无需购买任何餐具。

4.字典、词典、文具等学习用品。

(二)报到禁带物品智能手机、游戏机等电子产品以及刀具、棍棒、火种等危险物品。

(三)报到仪容仪表不得烫发、染发、化妆、佩戴首饰(戒指、耳环、项链、手镯等)、留长发(尤其是男生)等，不合格者不得办理入学注册手续。

五、课程安排

(一)8月31日上午8:30-11:30报到;下午14:30-16:50编排座位、发放书籍、班级卫生;19:00-22:10晚修。

(二)9月1日上午7:55-9:25学生自习，9:45-11:30新生入学教育大会;下午14:30-16:50学生自习;19:00-22:10晚修。

(三)9月2日-9月6日按学校作息时间表正常上课、晚修。

(四)9月8日-9月12日学生前往惠州市国防教育基地参加军训。

六、温馨提示

(一)学生报到当天即为正常开学，所有学生在校住宿。

(二)学生在校期间不要携带大量现金，学校不流通现金，用餐及购物均智能化支付。

(三)因特殊原因需住下铺的学生，请在报到当天与班主任说明。

(四)若家长持有《特困证》或《低保证》，请上交复印件一式两份。

(五)报到当天，请家长存储好班主任、副班主任、科任老师的联系方式。

高一新生入学军训感言 篇10

人未老

老师和同学们：大家晚上好！

首先，我谨代表学校党委、行政热烈欢迎各位同学，并祝贺你们从激烈的竞争中脱颖而出，成为这个大家庭中的一员。同学们，你们选择了xx二中，xx二中挑选了你们，这是一种缘分，让我们以热烈的掌声庆贺今天的相聚。

我今天讲话的内容分三部分，第一部分向大家介绍我们学校最近几年高考情况；第二部分提醒大家高中三年学习生活应该注意什么；第三部分是军训动员和基本要求。

同学们，向大家介绍xx二中的基本情况，目的是让同学们进一步了解她，认识她，关心她，爱护她。从今天起，大家已经成为xx二中的正式成员，我们应当把自己和学校紧密联系在一起，与她休戚相关，荣辱与共，肝胆相照。在校三年，我们的目标是把大家培养成为能够适应新时期社会发展要求的具有高素质的新型人才，为大家的全面发展和终身幸福奠定坚实的基础。为了实现这个目标，给大家提几点希望。

1．明确奋斗目标，奋发有为早成才。目标对同学们高中三年学习生活和今后一生至关重要，崇高的目标是推动社会进步的重要动力，也是人们知难而进、走向成功的重要精神支柱。同学们，我想向大家提几个问题，“你的奋斗目标是什么？你是为了谁到一中来求学的？为了自己，为了家庭，还是为了社会？你将以什么样的姿态、什么样的形象成长于二中，三年以后，你将交一份什么样的毕业答卷，以什么样的面貌告别母校呢？”我希望同学们从今天开始，要认真思考我提的几个问题，用自己的实际行动去解答、去论证、去完成。

2．培养团队意识,学会做事与做人。俗话说”众人拾柴火焰高”,“团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出佳绩”，“增强团队意识，学会合作，学会共处”是新世纪各种人才必备的素质。我们处在竞争与合作共生共存的时代，在激烈的竞争中，单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为，学会合作，善于合作的人成功的机会会更大。近几年来我校素质教育屡或创佳绩，不是因为我们环境与设备等硬件上有优势，也不是因为我们单兵作战能力特别强，而在于整个团队的吃苦耐劳和团结协作精神。团队协作是我们在名校竞争中立于不败之地的法宝，我们应该大力弘扬！

这就要求我们要进一步增强团队意识和团结协作意识，<莲~山 课 件>要善于与老师合作，这一届老师中，这是一支刚刚创造了2011年高考新辉煌的爱岗敬业、爱生如子、忘我拼搏、无私奉献的教师团队，希望大家与老师精诚合作，携手并进。

希望大家学会与同学合作，特别是独生子女很多，大家应该抛弃过去在家中以我为尊的思想观念，与同学和睦相处，树立人人平等意识和合作意识，学会尊重他人，宽以待人,要学会忍让，“退一步海阔天空”；学会做人做事,有事大家做，有困难一起分担，有成绩共同分享。那种不善于与人和睦相处、不会与人合作、因一点小事就恶语相向、拳脚相加的人，是不会有什么作为的。新课程改革已将学会合作学习列为一种基本能力，希望每一位同学能真正学会赏识别人，求大通，存小异，与他人真诚合作，取长补短，共同提高。

3.严守法纪校规，拒绝早恋和网瘾。大家知道，国有国法，校有校纪，班有班规，没有规矩，难成方圆。新生入学培训期间我们将组织大家学习我们学校的一系列规章制度，并由班级组织贯彻实施。今后我们将把教育的重点放在同学们良好行为习惯和基础文明的养成上，从小事抓起，从讲文明，讲礼貌做起。我今天要特别强调一点，就是要正确处理好男女同学之间的交往，旗帜鲜明地反对早恋；科学处理好课余时间，拒绝网瘾。

中学生正处于花季的年龄，对异性充满着神秘感和强烈的好奇心，这种心态可以理解，但是中学生的人格还不成熟，性格尚不稳定，终生职业还未确定，而将朦胧的好感当作爱情的萌发，匆忙地与某个特定的异性建立深厚的个人关系，就好比冒险地踏进一片虽开着奇花异草，同时也暗藏陷阱的森林，往往危机四伏，害处多多。首先是影响学习，磨灭理想。中学时代精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对于新生事物极为敏感，是学习科学知识、提高各种能力的最佳时期。

有部分同学可能在初中阶段就迷恋网吧，到二中来求学，一定要远离网吧，一旦迷恋上网，会给自己、给家庭、给学校带来诸多不良影响。如长时间上网，强光对眼睛长时间刺激，会导致视力下降；迷上网络不可自拔，会浪费大量宝贵的时光，上课时精神不振，注意力不集中，导致学习成绩直线下降；此外，由于上时间呆在封闭的、昏暗的、烟雾缭绕的网吧里，容易患上各种疾病，甚至突然猝死，全国已经出现不少中学生在网吧猝死的案例。医学专家指出：青少年网虫常出现交际能力困难、情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍等不良反应，沉溺于网吧不能自拔者甚至会厌恶现实生活，走上不归路。

我真心希望大家能拒绝网吧，专心学习，牢固树立“今天我以二中为光荣，明天二中以我为骄傲”的思想意识，自觉遵守中学生日常行为规范，随时随地检查自我，规范行为习惯，健全健康人格；学会尊重他人，宽以待人；学会换位思考，正确对待同学间的矛盾，争当优秀高中生，争做文明一中人。

4．养成良好习惯，更新方法出效率。当今时代是一个知识经济迅猛发展的时代，知识和能力是人才竞争力的核心，这是时代对我们提出的新挑战。进入高中，大家将面对新的学习生活，新老师，新同学，新环境，新的教学模式，新的思维方式，尤其是新课程改革全面铺开的今天，课程及老师的授课方式及要求等都发生了很大变化，大家要及时调整心态，尽早进入角色，适应高中快节奏、高强度、竞争激烈的学习生活环境，养成良好的个人学习习惯，在学习上，要明白强中自有强中手的道理，学会客观分析自己的长处和短处，准确定位，不断自我鞭策，自我完善。众所周知，高中阶段的教育离不开高考，高考离不开大量的时间投入和练习保障。俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

希望大家要倍加珍惜三年的在校时光，勤字当头，效率优先，全力以赴抓学习，<课件>一心一意提成绩。要充分利用学校提供的优质教育资源。近几年，学校勒紧腰带，挤出资金在每间教室添置了多媒体设备，为教师创新教育教学模式提供条件，希望大家能跟紧教师节奏，认真听讲，做好课堂笔记，提高课堂效率。每周，各学科老师会精心选编大量的学习材料或试卷，印发给大家，希望大家能珍惜和尊重老师们的辛勤劳动和付出，科学合理地安排时间，保质保量完成练习，并根据自己的实际情况，探索出适合自己的一套行之有效的学习方法。

面对新课改、新高考，同学们要逐步培养自己主动获取知识、梳理知识、巩固知识的能力，制定科学的学习计划，养成自主学习的好习惯，养成勤思考、敢质疑、常实践、虚心求教、及时总结的习惯，要及时查缺补漏，各科齐头并进，全面提高综合素质和能力。学校的活动场所很多，大家应合理安排时间锻炼身体，增强体质，以良好的身体状态投入学习。当然，我们也要真心爱护公物，让他们能物尽其用，为更多的人服务。同学们，学如逆水行舟，不进则退，希望大家以只争朝夕的精神刻苦学习，积极进取，牢固掌握科学文化知识，为将来服务社会，成长为社会栋梁之才而努力奋斗。

5、增强安全意识，创建平安校园。同学们要切实增强“生命第一、健康第一、安全第一，预防为主”的意识，要时时处处都注意安全，上下楼梯要礼让，不推挡；不在走廊上嬉戏、打闹；不将物品放置在走廊的栏杆上，以防高空坠物砸伤人；要高度重视消防、交通、用电、用火和食品卫生等安全，寄宿生严禁在宿舍内燃点蜡烛、油灯，禁止私自拉接电线，禁止使用电炉；严禁带管制刀具到学校；严禁任何人下水游泳，严禁私自组织外出郊游或举办联欢会。要时时刻刻自省、自律、自防，积极主动地利用课余时间获取生存和自救常识，提高生存能力，对自己负责，对家人负责，对学校负责，对社会负责，远离危险，确保安全。要增强法律意识，自觉地学法、知法、守法、用法，用正确的行为规范来约束自我；拒绝网吧诱惑，远离三室一厅；要“珍惜生命，远离毒品”，“崇尚科学，拒绝邪教”，做一个文明的二中人，做一个遵纪守法的公民。

同学们，今天我们就要开始军训了。军事训练是学校拓宽教育内容、培养高素质、高标准、全面发展人才的一项重要举措，是中学生在校学习期间履行兵役义务、接受国防教育、组织纪律教育和艰苦挫折教育的基本形式，是提高爱党、爱国、爱军的意识，进一步强化国防观念和报效祖国的责任感，培养坚强的意志、集体主义意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结友爱的精神必要的一课。希望大家以当代军人的优秀品质和优良传统为楷模，严明纪律，听从指挥，刻苦训练，顽强拼搏，以优异的成绩回报教官和老师们为你们付出的艰辛劳动。

为更好地落实这次军训任务，我对同学们提出几点要求：希望大家及早做好思想准备，把自己当成一名真正的军人来看待，以军人的身份严格要求自己，自觉接受一次人生正规训练；发扬革命前辈吃苦耐劳的精神，不怕流汗，不怕炎热，不怕一切困难，以高标准、严要求来约束自己；尊敬教官，做到有事先报告再请假，严格遵守纪律，坚决服从教官的安排，听从教官的指挥，练好每一个动作；增强集体荣誉感，加强团队意识，个人服从集体，讲纪律，不拖拖拉拉，不无故缺席；注意安全，有异常体质或感到身体不适的同学要及时报告，及时到医务室检查。

在这次军训结束时，我们将进行现场军训汇报表演比赛，并评出各类比赛先进班集体和军训优胜班级，我希望同学们以坚韧、严谨的作风参与这次军训，以优异的成绩回报教官和老师，回报自己的辛勤付出。

同学们，军事训练为新学年的拼搏、奋斗拉开了序幕，新的征程即将开始，让我们以饱满的精神、昂扬的斗志、坚定的信念、必胜的决心，迎接即将到来的三年，用信心去播种，用汗水去浇灌，共同创造美好的明天！

最后，预祝同学们军训取行圆满成功！

预祝大家在未来的日子里自强不息，再创佳绩！

学生入学军训感言 篇11

军训时，也有许多有趣的事情，比如：拉歌啊，烧烤啊，联欢晚会啊，看电影啊……在军训中，我们学会了遵守纪律，严格要求自己;我们学会了独立，料理自已的生活、起居;我们学会了互相帮助，彼此关心。

学生入学军训感言例文篇3

“下个星期一要军训了，下个星期一要军训了!”我一进教室，就听梁萧在教室里大喊大叫。

旁边的人也在那里起哄，“下个星期要军训了”“终于可以军训喽”教室里一阵乱哄哄的。我想∶这是真的吗?要是真的，那下个星期就可以不用写作业了。我心里不禁乐起来了。

想着想着，我怎么坐在汽车上来了，问问旁边的朋友，原来，我正坐着军车赶往军训基地呢!我简直不敢相信这是真的，但我希望这是真的。

“咔哧、咔哧，嘶”终于到军训基地了，我兴奋不已。我们背好行李就往下冲，教官在下面迎接我们，接着，教官带领我们往训练营走去，我们一路上喊着：四三，四三，永攀高峰!四三，四三……

没一会儿，我们就到了宿舍和训练场地。我们蜂拥而至地冲，进宿舍，“哇”“天哪”我们一阵惊呼，因为这宿舍就像五星级酒店一样，富丽堂皇，漂亮极了!教官说∶“大家可以随意选择自己的房间。有总统套房，有双人间，也有单人间，还有……”还没等教官说完，大家就冲上楼，挑选自己的房间。

我挑的是一间单人间，我把杨楠和徐玉雯叫过来和我一起睡。

大学生入学军训的感言 篇12

提起教官,我们总是胆战心惊,教官就是错误和责罚的代名词,可是现在看来教官也时不时帮我们整理那我们未整齐的衣领。军训像是美味的食物,让我们回味无穷...

黎明,刺耳的铃声让我们这些正遨游在梦境的孩子们回到残酷的现实生活,拖着极其不情愿的身子,努力离开温暖的被窝。因为我们要军训!凌乱而急促的脚步表现出我们慌乱的心情,急速而忙乱的动作汇成了我们的身影。此时,没有闲庭信步的雅致,只有脚尖与楼梯摩擦发出的“噔噔”声,没有耐心的等待,只有身后催促的“快点”。在阵阵的匆忙过后,一切安静了下来，喧闹的寝室楼获得了它难得的寂静。

然而学校的操场却人声鼎沸了起来.此起彼伏的口号声回荡在操场,盘旋在空中。教官嘹亮而富有独特军营味道的口令声,指挥着我们前进……太阳羞涩地露出笑脸,发出万丈光芒。

当我们却拖着经过早操训练后早已疲惫不堪的身体,慢慢地,缓缓地.走向食堂,看见食物的我们犹如疯狂的饿狼一样.没有了在家时那品味的细嚼慢咽,有的只是为了填肚子的风卷残云,没有了绅士般的风度翩翩,有的是毫无形象的狼吞虎咽。当家里人问起“饭菜如何?”“不知道”“没感觉”是我们的回答。

太阳慢慢移动着它硕大的身躯,我们已经开始了早晨的军训生活。太阳发出万丈光芒,温暖着大地,驱走严寒——此时我们赞美着它。正在站立军姿的我们犹如座座屹立的小山.虽不巍峨,但也挺拔.在教官的指导下,我们动作标准,整齐划一,纹丝未动。哪怕是只飞虫落在脸上,也是丝毫不敢移动下早已僵硬的身体,亦不去抬手将它驱走。因为我怕教官的责罚,更怕影响队列的整齐度。教官也总是给与我们鼓励,使我们斗志更加旺盛。当我们踏着整齐的步子,喊着嘹亮的口号,统一的着装，我真的感觉,我不是新生,而是个刚刚入伍的新兵。

刚进入大学的我们也许永远不会明白,单单一个军姿怎会有如此多的要求?双脚分成60度，五指并拢，大拇指指向食指第2关节处,中指紧贴裤子中缝，收腹、挺胸、提臀、收肩、双肩自然下垂、眼睛平视前方,这些要求让我们知道什么叫做军人!太阳移动至我们头上时,我们最盼望的就是教官发出“解散”的口令声。

大学新生入学感言 篇13

在日常学习、工作和生活中，我们时常会遇到不一样的人，经历不同的事，有不同的感触，这时就十分有必须要写一篇感言。那么感言怎么写才恰当呢？下面是小编整理的2021年大学新生入学感言（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学新生入学感言1

时光荏苒，岁月如梭。转眼，我已然步入了大学殿堂。在这个陌生的环境中，我慢慢的明白了那份天真，那些稚气，终将远去。因为我渴望变得更成熟，更独立。曾经，我幻想过无数个理想中的大学，而我最终来到了四川卫生康复职业学院。

果然，这所大学是适合我的。因为在短短的一个月时间里，我看到的是优秀的教师团队，丰富多彩的校园社团活动，来自各地的莘莘学子，这些，都令我激动不已！我相信在接下来的三年里，卫康院可以让我成为更好的自己。

大学新生入学感言2

刚入大学的我对一切都感觉到很新鲜，而老师的亲切关怀、师兄师姐的热情帮助、同学间的友好相处也让我对大学生活充满了期待。大学生活，并不像高中生活。

大学生活侧重于知识和能力的双重培养，而高中生活更侧重于读书与考试。在大学，没有整天盯着你学习的老师，也没有天天照顾你生活的父母，你得学会为自己负责。刚开始上课的我对老师还有一点不适应，因为大学老师与高中老师的上课方式是有不同的，但我会努力克服这种陌生感，大学老师给我们上课会讲授许多知识，而这些知识并不是我们在课堂上认真听讲就能完全掌握的，还需要我们在课下花更多的时间巩固才行。

这样正好培养了我们的自学能力，同时也培养了我们独立思考的能力，所以我还是很喜欢这种上课方式的。我更庆幸可以来到卫康院开始我的大学生活，我对我的以后充满信心，加油！！

大学新生入学感言3

来到川康院，一切都是新的，一切都是充满朝气的。带着温暖笑容为我们介绍学院的学姐，自信满满的学长，还有像大姐姐一样为我们解答问题的辅导员以及那严肃、可敬又可爱的教官，他们都让人倍感亲切，而我刚刚步入大学时的紧张与迷茫也在这样的亲切中消失不见了。

在大学课堂，没有高中老师那样的看管严厉，同时也没有了高中课堂的压抑，在学习时不必忍受来自它的压力，而只需要去享受它，去拥抱它，去感受它的博大精深，它的奇妙瑰丽，在这里我感受到了自学的满足，感受到学习带来的欢乐与喜悦。

美丽的川康院，非常高兴我能加入你，我相信我们会在这里成长并成为对社会有用的人！

大学新生入学感言4

一转眼，大学生活已经过去了半个月，回望这半个月的时光，有喜，有忧，有不舍，有难忘。

还记得报到那天激动的心情以及在汽车站就感受到川卫康院的热情，那一刻我开始对学校充满期待，一路上勾画着大学的蓝图。当我真正踏入川卫康院的校门时，学术的气息扑面而来，在我的人生中第一次感受到大学的.气氛。

正对校门的校训让我为之一震，“大仁求学，大医济人”一句充满医者悲悯情怀的感悟，是多少代医者奉献的真实写照啊！这一刻我面对校训肃然起敬，同时我对这所大学多了一分敬畏。医者父母心，只有当我们对生命充满敬畏的时候，我们才配拥有医者的称谓。医者不用多么高尚，只需对每一个生命负责。这一刻我开始对自己未来的职业充满自豪，虽然我不能改变生命，但至少我可以在一定程度上延续生命。医者这个词语第一次在我人生的字典里拥有感悟。

面对大学的方方面面，我都充满了好奇，大到学院的布局，小到跑道旁的绿树。我像初生的孩子一样极力的熟悉学院的一切。我还记得第一次见到助理辅导员是在晚上，他给了我一种信任，我觉得我可以无条件的相信他，从那以后他几乎和我们形影不离，每天陪伴着我们。让我印象最深还是军训，毕竟我在那片训练场上流下了大量的汗水，从站军姿到正步，我收获更多的还是做人的道理，抬头挺胸，堂堂正正的做人。这所大学给了我太多人生的道理，让我感触良多。

毕竟还是第一次离家，我还是或多或少有一些不习惯；第一次住集体寝室，还是有很多感觉不适宜的地方，第一次感觉洗澡还需要赶时间，刷牙还要排队，睡觉还要考虑下铺的感受。不过慢慢的自己就习惯了这种生活，毕竟自己还是要学会独立生活的。

大学新生入学感言5

时光匆匆流去，一转眼就是一名大学生了，内心有道不清的思绪，而那些懵懂的时光恍如昨日。如今，在这个新的学校，新的起点，我要充分准备，去加入它！我要加入一个社团，努力的完善自己，尽心尽力的做好社团里的每一件事，与社团的同学一起成长。

自贡，一个离家有几千公里的地方，陌生的城市，陌生的人，在这个地方我要学会独立，这里已经不是可以同亲人撒娇的地方了，我们更应该做的是让亲人相信我们能生活的很好。所以，我要学会去接受，去独立，在大学中的我们，是由青春期向青年期过渡的时期，只有成功度过，我们才能更好的面对社会的大风大浪，才能让自己更美更完善！

身为医护工作者，我们是生命的卫士，是与死神作斗争的战士，必须有好的专业知识和技能，才能在和死神的斗争中成为胜利者，因此，我们要脚踏实地地去学好专业知识。

每个人都是散落四方的珠子，我们由社会这个链子串起来才能成为一个美丽的饰品，所以我们好学会和别人交流，要用用微笑去面对每个小伙伴，心若向阳，何惧阴影。

新的开始，新的起航，愿乘万里风，破千层浪。