2018扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案

2024-08-19

2018扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案（共10篇）

2018扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案篇1

卷及答案

编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：2015扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案，希望对大家有所帮助。

2015扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案

扬州中学教育集团第二学期期中考试试卷

八年级物理

(满分：100分;考试时间：100分钟)

一、选择题(每题2分，共24分)

1.下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小的是：()

A、银河系、地球、原子、分子 B、银河系、地球、分子、质子 C、太阳系、地球、电子、分子 D、太阳系、银河系、生物体、分子

2.为积极响应地球一小时活动，很多饭店在3月27日晚8:30-9:30这一时段邀请就餐的客人加入熄灯一小时活动，客人们点起了蜡烛进行烛光晚餐。蜡烛在燃烧的过程中，它的：()

A.质量变小，体积变小，密度不变 B.质量变小，体积不变，密度变小

C.质量不变，体积变小，密度变大 D.质量、体积和密度都变小

3.如图，易拉罐可乐是许多学生喜欢的饮料，下列与可乐相关的说法中错误的是：()

A.罐体用铝合金制作，是利用铝合金的延展性好

B.可乐饮料的密度与水的密度差不多

C.罐上标有回收标志，是提醒人们节约资源

D.所装可乐重力约为0.35N

4.在综合实践课上，小明和小华发现用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都能吸引纸屑，如

图所示，此现象说明：()

A.物质是由分子组成的

B.分子间存在着吸引力

C.带电体能吸引轻小物体

D.分子是带电的粒子

5.在足球比赛中，一前锋队员用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门.若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是：()

A.前锋队员 B.守门员 C.地球 D.足球

6.甲、乙两个物体的密度之比是3:4，体积之比是4:5，则甲乙物体的质量之比是：()

A.3:4 B.3:5

C.5:3 D.4:3

7.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知：()

A.不同物质，质量与体积的比值不同

B.同种物质，质量越大，体积越小

C.c物质的密度比水的密度大

D.b:c=2:3:4

8.如图所示现象中，属于利用惯性现象的是：()A.警急刹车时，乘客向前倾倒

B.搬运重物时，在重物下面垫上滚木

C.将锤柄在物体上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上

D.苹果从树上掉下来，速度越来越快

9.如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。如果改为

两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用力为：()

A.490N、490N

B.0N、490N

C.490N、0N

D.245N、245N 10.一个物体受一对平衡力的作用，在光滑水平面上做匀速直线运动。如果它所受的这对平衡力突然消失则物体将：()www.A.立即停止运动 B.运动速度越来越快

C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动

11.一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为：()

A.汽车的重力和路面对汽车的支持力 B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力

C.汽车的重力和汽车对路面的压力 D.以上说法均不对

12.如图物体A在水平力F作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体A所受摩擦力的大小：()

A.减小为原来的1/2;B.和原来一样;

C.增大为原来的2倍;

D.无法判断。

二、填空题(每空1分，共32分)

第一类第二类

一元硬币、食盐水、铜钥匙食用油、陶瓷、玻璃

13.小明同学将食用油、一元硬币、食盐

水、陶瓷、铜钥匙和玻璃分为两类(如

表)，他依据的物质属性是 ▲。

14.关于宇宙的起源，大多数宇宙科学家都认为：宇宙诞生距今约137亿年的一次 ▲，其理论依据是 ▲。▲ 建立了原子的行星结构模型。15.汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状，这是通过 ▲ 来增大摩擦，在机器的轴承的加入润滑油是为 ▲ 摩擦。

16.把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图所示，此时汤匙所受的 ▲ 力和 ▲ 力是一对平衡力。

17.小明在测量石块的密度时，测出

几组数据，根据这些数据绘出图象，下

面四幅图象中，能正确表示石块质量

与体积的关系的图象是 ▲，能正确表示密度与质量的关系的图

象是 ▲。

18.如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向 ▲(变化/不变);

(2)从以上实验现象分析可得出：重力方向 ▲，建筑工人经常使用的 ▲ 就是该原理的应用。

19.用鸡蛋去碰石头，结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好。从物理学的角度来看，鸡蛋壳的 ▲(硬度/延展性/密度)不及石头，在相碰撞时，鸡蛋对石头的力 ▲(大于/等于/小于)石头对鸡蛋的力。

20.如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反方向运动.请写出两个与此现象相关的物理知识：

(1)▲;

(2)▲.21.一块金属的质量为8.1103kg，它的体积是3m3，则这金属的密度是 ▲ kg/m3;若将它截去一半，则其质量为 ▲ kg，体积为 ▲ m3，密度为 ▲ kg/m3。

22.在探究二力平衡的条件实验中，应保持物

体处于 ▲ 或 ▲ 状态进行研究.在

如图所示中，符合实验目的的是 ▲(甲/乙)。

23.阅读短文，回答问题。

在我国随着人民生活水平的提高，汽车开始进入普通百姓家庭。小明同学家买了一辆崭新的汽车(如图)，部分相关参数配置如下表所示。

参数

车身质量

1200 kg 油箱容积

50L 理论油耗 6L/100km

全车长度 4269mm 车身宽度 1686mm 车身高度 1492 mm

(1)原来运动着的汽车突然刹车时，车上的乘客会因 ▲ 而向 ▲ 倾倒，所以乘客必须系好安全带。

(2)经过加油站时，小明闻到汽油味，这是由于 ▲。加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服，这是因为化纤布料容易发生摩擦 ▲，存在火灾隐患。

(3)2015年4月，发改委对汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会 ▲(变大或变小)，受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格应 ▲(上调或下调)。

(4)如果他家的汽车正常行驶100km(已知：1L=10-3m3，汽油的密度为0.71103kg/m3)。则：

①查阅上表中的参数可知，理论情况下该车行

驶100km 所消耗的汽油的质量是 ▲ kg。

②若汽车启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，汽车所受牵引力与时间t的关系、汽

车运动的速度v与时间t的关系如右图所示，则在5~10s时间内，汽车受到的阻力是 ▲ N。

三、解答题(共44分)

24.如图所示，一架悬停在空中的直升飞机，请在图中作出飞机所受到的力的示意图。

25.如图所示，粗细均匀的木棒靠在光滑墙上，请你在图上作出地面对木棒施加力的示意图.26.如图所示，重力为15N球被一挡板挡在斜面上，受挡板支持力为10N。请你在图中画出球的重力G和挡板对球的支持力N的示意图。

27.下列图片是课本中的插图，请写出它们涉及的物理知识。

(a)演员从蹦床上跳起 ▲;(b)拉动铅笔上的书本 ▲;

(c)压紧米后将筷子提起 ▲。

28.小明利用下列器材：一架天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一个合金块的密度，现请你帮他完成如下操作：

①把天平放在水平台上,此时指针偏在分度盘的中线左侧,则应

▲，使天平平衡。

②将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中;

③向右盘烧杯中缓缓倒水，▲;

④将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积(a图所示);

⑤用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积(b图所示)。则：

(1)请补全有关步骤。

(2)合金块的质量 = ▲ g;合金块的体积 = ▲ cm3;合金的密度 ▲ kg/m3。

(3)在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度与真实值相比 ▲(填偏大或偏小)，产生这一误差的主要原因是 ▲。

29.小刚同学做弹簧的伸长与所受拉力的关系的探究实验，记录数据如下：

拉力大小/N 0 4 5 6 9 10 11 12

弹簧全长/cm 3.5 5.5 6 6.5 8 9 10.5 14

(1)经分析数据得出结论是： ▲。

(2)在满足(1)的条件下，每增加1N的力弹簧应伸长 ▲ cm。

(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是 ▲ N。

30.小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图所示的实验装置：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接，另一端跨过滑轮和长木板相连。

(1)实验时在砂桶中加砂，当桶和砂的总重为5N时，弹簧测力计示数如图所示，长木板运动匀速运动，此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为 ▲ N;若在砂桶中继续加砂3N，则长木板将做 ▲(填匀速、加速或减速)运动，弹簧测力计示数为 ▲ N。

(2)下面小明应控制接触面的粗糙程度不变，改变 ▲;实验中应用的这种研究方法叫： ▲ 法。

(3)小明通过实验得出的结论是： ▲。

31.物体不受力会怎样运动?这个问题不能仅靠理论分析来推测，应尽可能通过实验来回答。

为此，小明设计实验如下：在水平的桌面上架设一个斜面，在斜面的某一合适高度作记号A;在桌面上铺上毛巾，让小车从A点由静止开始滑下，用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中;

把毛巾换成棉布，重复②中的其余步骤;

最后去掉毛巾，再重复②中的其余步骤;

对实验所得数据进行分析。

接触面毛巾棉布木板

小车受到的摩擦力大小大较大小

小车运动的距离S(单位：cm)18.30 26.83 ▲

(1)第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。

(2)本实验设计是通过观察小车 ▲ 来推断小车的运动趋势的;让小车每次都从A点下滑，目的是 ▲。

(3)分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ▲，小车前进的距离就越

▲。

(4)根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小

车将一直做 ▲ 运动。想一想，在八年级物理学习中，你在研究什么问题时也用过了以上的推理法?举一例： ▲。

32.下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离)和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距离)

速度/kmh-1 反应距离/m 制动距离/m

干燥潮湿干燥潮湿 40 7 7 8 11

9 9 13 17

11 11 20 26

15 15 34 40

19 19 54 66

(1)根据表中数据分析，影响汽车制动距离的最主要因素是 ▲。

(2)汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为汽车有 ▲。

(3)根据分析结果，写一句交通警示语(要求简明扼要)▲。

33.有一捆横截面积为2.5毫米2的铜丝，质量为89千克，试计算出这捆铜丝的长度为多少米?(铜=8.9103千克/米3)

34.一个量筒，内装80毫升酒精，总质量是144克。若将酒精倒出改装水，总质量是124克，问(1)量筒的质量是多少克?(2)量筒内装了多少毫升水?(水=1.0103千克/米

3、酒精=0.8103千克/米3)

2018扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案篇2

26.(1)第一届中国人民政治协商会议。

(2)1946年，国民党军队向中原解放区发动进攻，全面内战爆发。19，五四运动爆发，标志着新民主主义革命的开始。1840年，鸦片战争是中国近代史的开端。

(3)目的：表达对革命先烈的无限崇敬和缅怀。

现实意义：通过凭吊先烈，对人们进行革命传统教育和爱国主义教育。

(4)新中国成立以来，在社会主义革命和社会主义建设中，为保卫祖国、建设祖国而牺牲的人民英雄们永垂不朽!改革开放以来，在社会主义现代化建设的各条战线上牺牲的人民英雄们永垂不朽!(言之有理即可)

27.(1)①和平解放x藏;②进行抗美援朝战争;③开展土地改革运动。

八年级下册物理期末试卷及答案篇3

注意事项：

1.全卷满分100分，考试时间90分钟.考生答题全部答在答卷纸上，答在本试卷上无效.

2.必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷纸的指定位置，在其它位置答题一律无效.

3.作图题必须用2B铅笔作答.

一、选择题(本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)

1.下列物体中质量最接近50 g的是

A.一只鸡蛋 B.一本八年级物理教材

C.一张课桌 D.一只蚂蚁

2.下列与分子相关的描述中，正确的是

A.破镜难圆说明分子间没有引力

B.花香四溢说明分子是运动的

C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子

D.物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙

3. 打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是

A.篮球在上升过程中受到平衡力作用

B.篮球落向地面是由于篮球具有惯性

C.篮球能继续运动，是因为受到力的作用

D.篮球受到重力作用，运动状态发生改变

4. 下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是

A.电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好

B.房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好

C.水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好

D.划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大

5.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球

A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电

6.由做饭联想到的物理知识，错误的是

A. 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈

B. 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度

C. 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强

D. 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的

7.小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是

A.词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的

B.桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力

C.词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力

D.桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力

8.如图所示的做法中目的是增大压强的是

9.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：

①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：

A.①③⑥ B.②⑤ C.②③④ D.③④⑤

10.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气.请你猜测里面的纸杯将

A.保持静止

B.发生旋转

C.压得更紧

D.向上跳起

11.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的mV图象，如图所示，分析图象可知：

A.a物质的密度最小

B.a物质的密度是c的两倍

C.b物质的密度是1.0×103kg/m3

D.同种物质组成的物体，质量越大，密度越大

12.如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是

A.甲的密度大，甲受到的重力大

B.甲的密度大，甲的质量小

C.甲的密度小，甲受到的重力小

D.甲的密度小，甲的质量大

13.如图所示，质量为10kg的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是

14.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不正确的是

A.三个容器中，水对容器底的压强相等

B.三个容器中，水对容器底的压力相等

C.如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大

D.把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同

二、填空题(本题共12题，每空1分，共32分)

15. 宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律.如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与_________的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的 ___________就相当于行星.它带_____电.

16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”.比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负.在僵持状态下，甲对布带的拉力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦.

17.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是_______kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_____________________________________________.(已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3).

18.现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的________力是一对平衡力;若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将___________ ;若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有____________.

19.如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)，瓶子对桌面的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”);小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢?小陈猜想：

A.瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下;

B.瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下.

你认为哪种猜想错误， (选填“A”或“B”)，理由是

20.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_________N;当t=3s时，物体受到的摩擦力是________N.

21.如图甲所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 .如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______________________________________.

22.从分子模型来说，空气可以被压缩，是由于，而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起，甚至可以在下面挂上一个比较重的物体，这是由于所致.

23.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 m乙(选填“>”、“=”或“<”，下同);两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲 V乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 F乙;两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲 p乙.

24.小华的质量为50千克，每只脚与地面的接触面积为200 cm2，他双脚站立时对水平地面的压力为_________N，压强为_______Pa;他走路时对水平地面的压强会_______(选填“变大”、“不变”或“变小”).(g取10 N/kg)

25.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时，汽车在做_________(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力__________(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.

26.非非和袖袖利用吸管、细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计.非非的密度计的质量为10g，放入液体中，漂浮在液面上，如图甲，密度计受到的浮力______N，排开的液体重力____ __N.袖袖的密度计放入液体中，沉到容器底，不好测量液体密度，如图乙，请提出一种改进方法________________(g取10N/kg) .

三、解答题(本题有7小题，共40分)

27.(4分)(1)甲图中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图.

(2)如图乙所示的A物体处于静止状态，请画出A在水平方向受到的摩擦力及物体A对桌面压力的示意图.

28.(7分)在“测量牛奶密度”的实验中.

(1)小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为_______ cm3;接着将天平放在水平工作台面上，如图乙所示，他应先______________，发现指针指向分度盘左侧，再将平衡螺母向_______调节，使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为_______g.

(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______ kg/ m3，用该方法测得的密度比真实值偏_______.(选填“大”或“小”)

(3)若将一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块浸没在上述的牛奶中后松手，该物块的浮沉情况是_________.

29.(10分)小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度.

(1)观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.

(2)观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在相同时，接触面越，摩擦力越大.

(3)小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：

F摩= F压。当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做运动.

(4)某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如下图所示的实验装置.实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动.(轻绳与滑轮的摩擦不计)

①为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________.(选填“A”或“B”)

A.滑块的质量m1 B.小桶和沙子的总质量m2

②滑块受到的滑动摩擦力fi=__________.(用物理量符号表示)

③小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f2，则fi_______f2.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

④ 实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：

_____________________________________________________________.

30.(5分)在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示.

(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时

大小相等.

(2)下面是记录实验情况的表格，请将其中(a)、(b)两项内容补充完整.

实验序号水平部分材料 (a) (b)

①

②

③

(3)三次实验中，小车在表面上停止的最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最 .

31.(4分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.

(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上.当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力________.

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_________________，释放时观察其是否保持平衡.

(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________.

(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 ___________________ .

32.(5分)小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.

(1)在(c)与(e)两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与_______的关系;根据(a)与(e)两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_______N.

(2)小明对(a)、(b)、(c)、(d)四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_______，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_______.

(3)在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_______kg/m3.

最大飞行速度 280千米/时

正常巡航速度 160千米/时

最大续航时间 20小时

最大续航航程 4000千米

最大载荷量[来源: 200千克

最大载燃油量 300千克

33.(5分)5月17日，国外媒体报道了我国最先进的“翼龙”无人机出口沙特的消息，引起了人们对中国无人机的关注。翼龙无人机机身质量1.1吨，翼展14米，机长9米，最大升空高度5300米(16400英尺)，其他参数如表格所示.

(1)翼龙无人机头部设计成流线型，且表面复合材料极其光滑，目的是____________.

(2)翼龙无人机满载燃油，并以最大载荷量停在水平跑道上蓄势待发，此时无人机轮胎与地面接触的总面积为0.04米2.无人机对水平跑道的压强多大?

南长区-20 第二学期

八年级物理期末考试答卷答案

一、选择题(本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

选项 A B D C D B D B D D C A B C

二.填空题(每空1分，共32分)

15.原子电子负

16. 等于增大

17. 0.92×103 不能，因为地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内

18. 摩擦力静止惯性

19. 不变变大 A 瓶内外气压相等

20. 3 5

21.同种液体，深度越深压强越大流速越大，压强越小

22.分子间存在间隙分子间存在引力

23.= < < <

24. 500 1.25×104 变大

25.减速不是

26.0.1 0.1 减轻配重

三.解答题(本题有7小题，共40分)

27.图略(4分)

28.(7分)

(1)30 游码归零右 63.6 (2) 1020 小 (3)上浮

29. (10分) (1) 乙

(2)作用在物体表面的压力粗糙

(3) 0.25 1.5 加速

(4)B m2g 等于

拉动木板向左运动，使滑块保持静止状态，测出小桶和沙子的总质量即可

30.(5分 )速度 a.小车受阻力的情况 b.小车运动的路程玻璃板小.

31. (4分 )大小相等旋转一个角度作用在同一个物体上卡片重力可忽略

32. (5分)液体密度 2.4 增大无关 1.2×103

33.(5分)(1)减小摩擦阻力(1分)

(2) m=1100千克+300千克+200千克=1600千克……(1分)

F=G=mg=1600千克×10牛/千克=16000牛…………(1分)

八年级下册物理期中试卷分析篇4

何垚

一、成绩分析

八年级两班学生共80人，八一班平均分为46.13分，最高分为82分（魏荧荧、陈寅珠），80-89分1人，70-79分2人，60-69分5人，59-50分9人，50以下22人，最低14分（龙文杰）。八二班平均分为56.38，最高分为85分（颜仁欢、王鑫），80-89分5人，70-79分4人，60-69分10人，59-50分7人，50以下15人，最低25分（黄开云）。

二、卷面分析

考试范围 :八年级物理第七、八、九三章的内容。

题型结构：第一大题选择题10道30分，其中：2、4、5、9、10学生丢分较多。第二大题填空题7道28分，其中13、14、15、16、17题失分比较严重。第三大题实验与探究题3道26分，18题考察的是第九章的探究压力的作用效果与什么因素有关；19题考查的是第八章的探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；20题考察的是第九章的探究影响液体内部压强大小的因素；实验整体丢分较多，学生的实验分析能力还需加强。第四大题综合题2道16分。21题主要是重力、压力、压强的相关计算以及二力平衡条件的应用；22题主要是液体压强、压力的相关计算，学生在这方面的计算与分析能力还待加强。

总体难度分析：试题难易程度略大，覆盖面广。既注意了对基础知识的考查，也有适当的提高，一些试题比较接近生活实际，考查学生的思维能力和解决问题的能力，有利于培养学生创新精神与实践能力。

三、考试中反映出的主要问题

1.学生基础知识掌握不牢靠，特别是一些相关概念学生理解不到位，把一些基本物理量的含义、物理规律弄不清，例如第2题中对弹力的判断，第3题中二力平衡的判断，第7题惯性概念的理解，以及第8题力与运动的关系的判断等。2.学生不注意观察和体验生活，生活常识缺乏，在联系生活生产实际、运用物理知识解决实际问题等方面的能力较弱，例如第4题生活中利用大气压工作的例子，第5题找生活实例中减小摩擦的现象，以及11、12题分析跳水过程中施力、受力物体的判断，19题中第五小题生活中应用压力改变摩擦力的例子等问题。3．实验技能薄弱。对于学过的实验掌握情况较差，很多现象分析都存在问题，例如18题探究压力的作用效果与什么因素有关中的观察分析、得出相关结论的问题，19题第四小题利用二力平衡知识计算摩擦力大小等。

4．综合计算解答较差，学生对于题意分析不够准确，不能有效选择所需的计算公式进行解答，对于学生的分析能力要加强。例如填空题13、15题中计算压强，综合题21、22中计算重力、压力、压强、液体压强等。

四、改进措施：

在下阶段有限的学习时间内，要注意课堂教学的实效性。在备课时应该针对期中考试中出现的问题，查漏补缺，有针对性地训练，提高学生成绩。

1．要根据学生的实际情况、物理知识教学的进度等因素，及时调整教学计划，采取有效的教学方法，让每节课或每阶段的学习有重点或有目的地解决学生中存在的问题。

2．要以物理教材和课标要求为本，以教材中最基本、最重要的知识和方法作为今后教学的主要内容，可以通过课本中的物理量的引入、插图与图像、学生实验和演示实验、生活中的物理、简答题、假想题等专题进行多种形式的教学，及对一些易混淆的物理概念进行整理和比较，以帮助学生理解物理基本概念和基本规律，掌握一些解题方法。

3．要在实验各项操作上加强训练，引导学生弄清各实验步骤的设计理由，对实验步骤的叙述、实验现象数据的分析、实验结论的得出等学生薄弱而又很重要（中考拉分题）的环节上加强锻炼学生，提高学生的综合能力。

2018扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案篇5

一、试题总量情况

本试题题量较中，共4大题，21小题，呈现了常规的考查模式，即选择题、填空题、作图与实验题、计算与简答题，试题图文并茂，覆盖面较全，应用物理知识较多，试卷各知识块的结构、比例较合理，试题加强了基础知识和主要知识的检测，重视对学生实验探究能力的检查，有利于考查学生的物理能力。

二、试卷的效果分析

八年级共六个班，我任八年级（4）（5）（6）三个班，其中八（5）班成绩最好，最高分为105分，100分以上有4人，及格人数为38人，不及格人数为7人。遗憾的是,这次考试没有满分。

三、各题解答情况

第一大题，选择题。学生答的相对较好，是得分率较高的题，题比较简单，基本都是基础知识和基础知识的灵活运用，部分题与人类生活息息相关，但也有一总分学生答的较差。

第二大题，填空题。比选择题略难，学生答题情况一般，答题中出现错别字（如振动写为震动，声源写成生源或声原），对折射和反射难以区分（如15题），而对于11题如何减弱噪音是考试前复习过的内容，还是有很多学生不会描述。

第三大题，作图与实验题。共3小题，难度逐渐增加，17题画图比较简单，学生答题情况较好但仍有一些学生画光线不画箭头，不掌握凸透镜对光线的作用；18题探究声音产生的条件，学生往往忽略一些细节，答不到得分点，如A问，考察的是真空不能传声，而一部分学生只读懂实验的前一半，答得是空气可以传声。在以后的教学中该培养学生的理解能力。第四大题，计算与简答题共2小题。计算题学生不掌握公式，计算过程中忽略单位，很多学生得满分也有学生得0分。简答题全部是与生活密切相关的开放性试题，学生答题情况一般，不会用所学的物理知识解释生活中的现象，多数学生解答不完整。

四、启示与思考

通过此次试卷看，学生对基础知识掌握不牢，对于灵活性试题、开放性试题的解答还有待提高，对于生活物理知识理解不透彻，在今后的工作要注重运用新教材的新理念，“从生活走向物理，从物理走向社会”来指导教学，要从身边、生活中的、自然现象中去寻找物理知识，要用物理知识去解释常见的现象，要把物理知识和生活中、生产中的实际运用相结合，还要注意培养学生的语言叙述能力，争取在下一次考试中取得更好的成绩。

五、今后教学要注意的问题

从学生答卷情况看，今后要加强以下几个方面的教学：

1、关注全体学生，特别是学困生。注重基础知识和基本概念的教学，并根据学生实际调整教学要求和教学进度，提高教学实效。

2、提高学生兴趣，注重知识应用；密切联系生活实际、加强STS教育。

3、加强实验教学，培养科学探究能力。实验教学要让学生有效参与实验的全过程。

4、强化计算题的教学，特别要注重提高中下水平学生的解题能力。

2018扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案篇6

一、听力： 1—5 BBBAC 6—10 ABBAA 11—15 CBCBA16—20BCACB

二、选择题：21—25 DBCCD 26—30 BCCAB 31—35 CBDCB

三、完型填空：36—40 BDCBA41—45 CCDAA 46-50 BCACB

四、阅读理解：A)ABB B)CCDCC)DCBBD)DBCD

五、词汇： mine fixed visitors writing twelfth away across funniersoutheast rowing

六、任务型： find rich kind share what nobody letter your reason Remember

七、缺词： man’s saying expensive what surprise couldn’t open asked nothing but

八、A翻译：

2018扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案篇7

1、妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”，这个“别动”的参照物是（）

A、电动自行车上的座位 B、路旁的树木 C、迎面走来的行人 D、从身旁超越的汽车

2、小军同学在测定小球沿桌面滚动时的平均速度，你认为最好的方法是（）A、先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 B、先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 C、先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 D、先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程

3、如图为一物体朝固定方向做直线运动的速度v与时间t的关系图像。在下列四种运动中，符合图像的是（）

A、汽车沿着直线自静止加速的过程 B、物体有静止自由竖直下落的过程

C、机车沿着直线运动，紧急刹车至静止的过程

D、保龄球在无摩擦力的水平面上，沿着直线滑动的过程

4、使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（）A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 5、2011年3月11日，发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中错误的是（）A、地震时伴有次声波产生

B、地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播 C、地震时产生的地震波不是由物体的振动产生的

D、受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息

6、下面关于声现象的配对中，错误的是（）A、“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B、“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远 C、“隔墙有耳”——固体也能传声

D、用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量

7、关于温度计的使用，图2中正确（）A、○1和○4 B、○2和○5 C、○3和○6 D、都正确

8、如图3，分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（）

A、甲种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程 B、乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化的过程 C、丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固的过程 D、丁种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程

9、如图4所示是物质在熔化是温度随时间变化的图像，下列图像中获得的信息不正确的是（）A、这种物质是晶体，其熔点是48℃ B、在BC段物质处于固液共存状态 C、在BC段物质不吸收热量，温度不变 D、第10分钟后物质处于液态

10、同一个物体的温度可以用摄氏温标表示也可以用热力学温标表示．一个20℃的物体的温度，用热力学温标表示为293K；而一个100K的物体的温度又可表示为零下173℃．那么，当自来水的温度升高1℃时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是（）

A．温度升高大于1K B．温度升高等于1K C．温度升高小于1K D．无法确定升高的值与1K大小

11．妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（）

A.音调 B.响度 C.音色 D.音量

12、如图8所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（）

A．声音产生的原因 B．声音能否在空气中传播 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间

13、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：（）A．广州市区内汽车喇叭禁鸣 B．市区内种草植树

C．戴上防噪声的耳塞 D．建筑工地上噪声大的工作要限时 14．下列现象中属于熔化的是

A．卫生球逐渐变小或消失 B．在荷叶、石块上出现露水 C．盐放入水中形成盐水 D．钢锭加热到1400℃上变成“钢水”

15、如图2所示测量木块长度的方法中正确的是（）

二、填空题（每空1分，共13分）

11、坐在教室里上课的同学以为参照物是运动的；坐在飞机上航行的乘客以为参照物是静止的。

12、开考前监考老师强调考试要求。老师声音是由于声带的产生的，是通过传入考生的耳朵的。

13、汽化的两种方式是、。

14、用图5所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_______，所测铅笔的长度为。

15、请分析下列事例是利用声传递信息还是能量：

（1）利用超声波给金属工件探伤；（2）医生通过听诊器给病人诊病；（3）通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强弱；（4）利用超声波排除人体内的结石；（5）利用超声波清洗眼镜等。利用声传递信息的是，利用声传递能量的是（填序号）。

16、一位男低音歌唱家在高声放歌，女高音在低声伴唱，高声放歌中“高”指的是，女高音中“高”指的是；往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的变化来判断暖水瓶中水的多少。

三、实验题（每空2分，共52分）

17、如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题。

（1）此固体在熔化过程中不断（选填“吸热”或“放热”），但温度，所以它是晶体。

（2）此晶体熔化持续了 min时间，熔点为 ℃，凝固点为 ℃。（3）AB段物质为态，BC段为态，CD段为态。

（4）EF段为过程，在这个过程中不断热。

18、下表是小明同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据．由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮助小明分析实验数据并回答时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度/℃ 98 91 85 80 79 69 79 75 71 67 64 61（1）错误的数据是，正确的数据应该是。（2）该物质凝固后是（“晶体”、“非晶体”），原因是

（4）如图所示是该物质在凝固过程中某一时刻对应的温度，此时温度计示数是

19、如图7所示是某同学做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图像，分析图像填空：

（1）实验中水是从第 min开始沸腾的，水的沸点是 ℃。

（2）水沸腾时，需要不断热，但温度，我们把这个不变的温度叫做水的。（3）实验中所用温度计是根据液体的原理制成的,使用温度计时，首先要观察温度计的和。

（4）1个标准大气压下酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃，完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是（选填“酒精”或“煤油”）。

四、计算题（11分）

20、（2分）明明从游泳池出来后，感到身体有点凉，试用物理知识分析其中的道理。

21、（3分）一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过长500m的大桥所用的时间是10s。那么，这列火车行驶的速度是多少m/s，合多少km/h？

22、（3分）汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？（V声=340m/s）

23、（3分）为了测定声音在钢中的传播速度，取一长664米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音．第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒．如果当时声音在空气中的速度为332米/秒，求声音在钢轨中的传播速度。

答题卡八年级物理

一、选择题（每小题2分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 9 10 11 12 13 14 15

二、填空题（每空1分，共13分）11、、12、、13、、14、、15、、、、、三、实验题（每空2分，共46分）

17、（1）、（2）、、。（3）、、。（4）、。

18、（1）、（2）、。（3）。

19、（1）、（2）、、。（3）、。（4）

四、计算题（共11分）

20、（2分）明明从游泳池出来后，感到身体有点凉，试用物理知识分析其中的道理。

21、（3分）一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过长500m的大桥所用的时间是10s。那么，这列火车行驶的速度是多少m/s，合多少km/h？

2018扬州中学教育集团八年级下册物理期中试卷及答案篇8

A．禁锢(gù)诘责(jí)文绉绉(zhōu)眼翳(yì)

B．胡髭(zì)黝黑(yǒu)一绺绺(lǚ)颔首(hàn)

C．解剖(pōu)畸形(qí)诱惑(yòu)摹画(mó)

D．滞留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)脊背(jǐ)

2．下列成语中没有错别字的一项是（）（2分）

A．翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉

B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解

C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟

D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道

3．下列句子中，没有语病的一项是()（2分）

A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。

4．改正下面短文中的错别字（2分）。

面对日新月益的社会环境，我们中学生必须要努力地提高自身的科学文化素质。力争使自己处于一个相对有利的竟争环境中，只有这样才可以从容地面对各种困难，充分做到油刃有余，让自己成为一个真正主载自己命运的强者。

（）改为（）（）改为（）（）改为（）（）改为（）

5、下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你找出来，使之重新变得完整（2分）。

A、时鱼点红桃千树 a、山静无人水自流

B、亭闲有竹春常在 b、春风吹绿柳万枝

C、无意东风花半露 c、夜市千灯照碧云

D、晴空一镜悬明月 d、有闲春色燕双飞

A（）B（）C（）D（）

6.填空（11分）

①问君何能尔？ ②北风卷地白草折

③沉舟侧畔千帆过。④，身世浮沉雨打萍。

⑤若夫日出而林霏开，⑥当同学遇到挫折而灰心丧气时，你可以用《行路难》中的句子，来勉励他。

⑦默写《己亥杂诗》

二、阅读

（一）阅读《岳阳楼记》，完成下列各题。

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

1、翻译句子（4分）

①不以物喜，不以己悲 ②微斯人，吾谁与归?

2、文段中与“进亦忧”相照应的句子是

与“退亦忧”相照应的句子是（2分）

3、“或异二者之为”中的“异”字指什么？(2分)

（二）(甲)中国是弱国，所以中国人① 是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，② 都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。

(乙)这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从那一回以后，我便觉得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为③ 要推文艺，于是想提倡文艺运动了。

1．选择恰当词语（A．必然 B．当然 C．诚然 D．自然）填在文中①②③三处（2分）

2．从表达方式上讲，文段(甲)以_________为主，文段(乙)以_________为主。（2分）

3．“但在我，这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是_（2分）

4．文段(乙)中的“那一回”是指_____________ __（事件）。（1分）

5．文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有什么启示？（3分）

（三）甲文：《我的母亲》—胡适

每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。

我母亲管束我最严，她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样的重罚，总不许我哭出声来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上，她说：“穿上吧！凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

乙文：《回忆我的母亲》—朱德

母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。

母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。

1、甲文中画线的句子的含义是（）2分

Ａ．不要说他的坏话 B．不要落在他的后边

Ｃ．不要让他跌倒在地上Ｄ．不要丢他的脸，出他的丑

2、甲文中哪一句话最能概括胡适的母亲的性格特点？2分

3、甲文中“我母亲心里又悔又急”母亲“悔”的是什么？“急”的又是什么？2分

4、比较甲乙两段文章，说说两位母亲教育孩子的方式有哪些不同？4分

胡适的母亲教育孩子的方式是：

朱德的母亲教育孩子的方式是：

(四)阅读下面的文章，回答问题

亲近自己的双腿

①应朋友之约，去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里，乘公交车去，下车之后，若步行，紧走慢赶，也要40分钟。这么长的路，怎么走啊？我顺手招了一辆人力三轮车。朋友事先在电话中告知：若坐三轮车，只需3元。为保险起见，我上车前还是问了价。“5元，”车夫说。“5元？不是3元吗？”我不想坐，可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，就说：“上车吧，就收你3元。”

②车夫一面蹬车，一面以柔和的语气说：“我要5元，其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我，只要3元呢。”“那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一站就只收3元。”随后他立即补充道：“当然我还是收你3元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁地看了看他。他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有50岁的年纪。

③车前行着，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲，我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！他失去的是右腿。一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡，以便把所有的力量都集中在左腿上。

④我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得很不是人道，我刚30出头，有130多斤的体重，体魄强壮……我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说，不要再蹬了，我走着去。我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被误解，同时，我也是怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。

⑤前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑了，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！

⑥坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。我在为他高兴，并暗暗受到鼓舞。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。

⑦待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过80多里，而且带的是两个人！”“怎么走那么远？”我问。“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景，恰巧坐了我的车。途中，他们想换车，以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿竟然一口气蹬到底！”

⑧我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。不由自主地，我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问，事实上，这已经无关紧要了，那条腿已经支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。

⑨别墅到了。我下了车，给他5元钱，他坚决不收。“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”我没勉强，收回了他找给我的两元钱。

⑩返回时，我徒步走过了那段40分钟的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

1．第③段画线句“我正觉得奇怪”中“我”“奇怪”的是；第⑤段中加点词语“挣生活”的意思是。（4分）

2．第⑥段画线句说“我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了”，起先纠缠着、笼罩着“我”的惆怅和悲凉，为什么到此时“竟然了无影踪了”呢？（3分）

3．第⑧段中，车夫的那条独腿“支撑起了他的人生和尊严”。从全文看，车夫的“尊严”具体表现在哪些方面？（2分）

4．从全文看，题目“亲近自己的双腿”的含义是。（2分）

第三部分：作文（40分）

岁月匆匆，升上初中已一年多了，在这一年多的学习生活中我们会发现自己多了分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；多了一分责任、理想、自信、憧憬．．．．．．我们的行囊装得满满的，我们的道路正向未来延伸。

23、请以“上初二，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①、在横线上填上恰当的词语，使题目完整。

②、除诗歌外，文体不限。

八年级生物上册期中试卷及答案篇9

1、哺乳动物比鸟类高级的主要特征有( )

①体温恒定 ②胎生 ③体表被毛 ④哺乳 ⑤牙齿有分化 ⑥用肺呼吸

A.②④⑤ B. ①③⑥ C.②⑤⑥ D.②③④

2、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物是( )

A.青蛙和蟾蜍 B.鲸和蚯蚓 C.蜗牛和鲫鱼 D.蛇和蝗虫

3、真正能够开始完全在陆地上生活的动物是( )

A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.节肢动物

4、动物的体态与周围物体相似的现象叫拟态，如枯叶蝶、竹节虫等，拟态是动物是一种( )

A.防御行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D. 社会行为

5、下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是( )

A.动物在生态平衡中起重要作用 B.动物能促进生态系统的物质循环

C.动物的数量越多，对植物的生长越有利

D.动物能帮助植物传粉和传播种子，有利于植物繁殖

6、腔肠动物是有口无肛门的，扁形动物是( )

A.有口有肛门 B.无口无肛门 C.无口有肛门 D.有口无肛门

7、“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗中所述生物的描述，错误的是( )

A.两种生物体内都有脊柱 B.鹰用气囊完成气体交换

C.尾鳍能控制鱼前进的方向 D.它们都具有适应各自环境的结构

8、细菌和真菌的生活必须需要( )

①氧气 ②水 ③有机物 ④适宜的温度

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

9、有人做了图示装置，甲瓶的玻璃管竖直向上，乙瓶的玻璃管呈S型，烧瓶内装相同的肉汤，将两烧瓶的肉汤同时煮沸冷却后放置一段时间，观察肉汤的变化。你认为影响本实验实验结果的变量是( )

A.氧气 B.烧瓶放置时间 C.微生物 D.烧瓶容量

10、某海关在进口食品的检疫中发现了一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，但没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于( )

A.昆虫 B.细菌 C.病毒 D.真菌

11、假如让你种植食用蘑菇，你认为怎么样能满足蘑菇的生长条件( )

①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③一定的温度 ④丰富的有机物

A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②④

12、软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼，共同的作用是( )

A.防止水分蒸发 B.保护 C.作为运动器官的支架 D.限制身体的不断长大

13、下列不属于先天性行为的是( )

A.猫捉老鼠 B.公鸡报晓 C.蚂蚁搬家 D.老马识途

14、下列动物中属于无脊椎动物的是( )

A.黑猩猩 B.马 C.蚯蚓 D.大山雀

15、“一只小密蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。”果园的主人非常喜欢看到蜜蜂在果园里飞舞，你知道这是为什么吗?( )

A.蜜蜂能帮助果树传粉 B.蜜蜂能维持生态平衡

C.蜜蜂能传播种子 D.蜜蜂能促进生态系统的物质循环

16、下列有关动物的说法，错误的是( )

17、下列动物及其气体交换部位搭配合理的是( )

①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——鳃 ③家鸽——气囊和肺

④青蛙——皮肤和鳃 ⑤家兔——肺

A. ①②⑤ B.①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④

18、环节动物身体出现了分节，在动物进化史上是一次飞跃。原因是( )

A.身体开始分节，使运动灵活，也为各部分的分工创造了条件

B.身体的腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活

C.身体圆筒形，为长得高大创造了外在条件

D.有了专门的运动器官—— 足，使运动快捷

19、温暖潮湿的环境中，腐烂的水果会散发出酒味，引起这种变化的生物是( )

A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.曲霉 D.酵母菌

20、蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类，这是因为它具有( )

A.双重呼吸 B.体温恒定 C.心脏四脏 D.胎生哺乳

21、俗话说：“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流( )

A.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 B.昆虫分泌性外激素吸引异性

C.小动物闻到老虎气味后纷纷逃跑 D.母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡

22、医疗手术器械的消毒，以杀死下列哪一项为标准( )

A.细菌 B.芽孢 C.孢子 D.病毒

23、下列哪一组动物都是恒温动物?( )

A.蜥蜴、大猩猩 B.喜鹊、斑马 C.鱼、乌龟 D.蛇、狮

24、某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为，动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )

A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙

25、楚汉时期，汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁，写出“项王死于此地”几个字，项目以此认为是天意安排，遂拨剑自戕，此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为( )

A.社会行为 B.生殖行为 C.学习行为 D.防御行为

二、判断题(10分，每小题2分，错的打×，对的打√)

26、节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。( )

27、蚯蚓既能适应环境，也能通过疏松土壤，排出粪便而影响环境。( )

28、鲨鱼、金鱼、海马、章鱼都是鱼。( )

29、能运动的动物都有骨骼和肌肉。( )

30、细菌和真菌都进行分裂生殖。( )

三、简答题。(40分，每空1分)

31、下图是有关脊椎动物类群的代表动物，

请据图回答有关问题。

(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是中

的毛细血管，C类动物用肺呼吸，辅助呼吸。

(2)上图中须在水中完成受精作用的有(填字母) 类动物。

(3)A类动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，，在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

(4)E类动物的牙齿出现了的分化，从而提高了哺乳动物的摄食能力。

32、下图是水螅形态结构示意图，据图回答有关问题。

(1)请写出图中标号代表的名称。

A B C

(2)水螅属动物，生殖方式是

33、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。

(1)在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是。

(2)用手抚摸蚯蚓的腹部，感觉粗糙，是因为腹面有许多，这种结构与蚯蚓的有关。

(3)从外形上判断蚯蚓前后端的重要标志结构是

(4)实验结束后，怎样对蚯蚓进行处理?

34、右图是家鸽体内气囊分布示意图，请分析回答问题。

(1)出图中序号结构的名称。

1 2 3

(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向

(3)家鸽在飞行时需要大量氧气，其特有的呼吸方式是

35、下图是关节结构模式图，请回答有关问题。

(1)请写出图中标号所代表的名称。

A B D

(2)A和D合称，运动时用力过猛或不慎摔倒，有可能A

从D中滑脱出来，这种现象叫

36、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图。A瓶和B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质：接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是，而将瓶颈打断后，不久肉汤也变质，原因是。

(2)题中所述操作过程，实际上可以把它看成前后两个实验。这两个实验所控制的变量都是。

(3)巴斯德根据自己的发现提出了保存酒和牛奶的法，为当时法国的葡萄酒和牛奶的生产解决了重大难题。

(4)巴斯德在进行上述实验之前就知道：一些当时很著名的科学家已认定细菌是自然发生的。但他还是设计了这一巧妙的实验，得出了与这些科学家完全不同的认识。由此，你对科学发现最重要的认识是。

37、采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤：

(1)提出问题。针对这一实验，你提出的问题是： ?

(2)作出假设。你作出的假设是：。

(3)制定计划，实施计划。

①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。

②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方

③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除的行为，是从

中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D)，除叶片不同外，其他条件都，这是为了进行。

(4)根据实验回答以下问题。

①用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么?

②用一只菜青虫进行实验行不行?为什么?

七年级语文下册期中试卷及答案篇10

1、下列加点字的读音无误的一项是(c)(2分)

A、撩起(liāo)沼泽(zhǎo)强迫(qiáng)污秽(huì)

B、书塾(shú)嫉妒(jì)炽痛(chì)宰割(zǎi)

C、宿儒(sù)抽屉(tì)哺育(bǔ)难堪(kān)

D、衣襟(jīn)讪笑(shàn)干脆(chuì)深邃(suì)

2、下列书写有误的一项是(D)(2分)

A、义愤填膺忘乎所以杂乱无章气冲斗牛一反既往

B、无暇及此层出不穷马革裹尸家喻户晓妇孺皆知

C、狼狈不堪一泻万丈荒草萋萋兴高采烈恭恭敬敬

D、死而后己人声鼎沸抽抽搭搭来势汹汹浩浩荡荡

3、下列句子中加点的四字短语使用恰当的一项是(D)(2分)

A、无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。

B、庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D、一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

4、下列句子中没有语病的一项是(D)(2分)

A、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13 枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。

B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。

C、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。

D、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。

5、下列有关文学常识表述有误的一项是(C)(2分)

A、《未选择的路》是美国诗人弗罗斯特写的一首诗，作者常被称为是“交替性诗人”。

B、《福楼拜家的星期天》作者是法国著名作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》等。

C、《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时南方的一首乐府民歌。

D、《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅,代表作有中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》、小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。

6、下列有关课文内容的理解有误的一项是(B)(2分)

A、《闻一多先生的说和做》结构严谨，作者总领全文后，先表现闻先生“学者的方面”，后表现闻先生“革命家的方面”。在上下半部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。

B、《假如生活欺骗了你》在这首诗中，诗人以劝说的口吻含蓄抒情，阐明了一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急;在苦恼之时要关于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。

C、《最后一课》这篇小说以普法战争为背景，着重刻画了主人公小弗郎士、韩麦耳先生的形象，表现了法国人民强烈的爱国主义精神。

D、《黄河颂》诗人借歌颂黄河,歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫祖国!

二、古代诗文阅读与积累(共18分)

7、古诗文默写。(8分)

(1)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

(2)夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。

(3)鸟向檐上飞，云从窗里出。

(4)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(5)侧面描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转，赏赐百千强。

(6)运用夸张，描写木兰矫健的雄姿和行军的迅速的句子是万里赴戎机，关山度若飞。

文言文阅读：

司马光好学 ——《三朝名臣言行录》

司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”

8、对下列加点的文言实词解释错误的一项是(C)(2分)

A、患记问不若人(担心)邑人奇之(对……感到惊奇)

B、迨能倍诵乃止(等到)士别三日即更刮目相待(重新)

C、或在马上(有的人)自是指物作诗立就(完成)

D、温公尝言(曾经)当涂掌事(通“途”，道)

9、下列加点的文言虚词的意义和用法相同的一项(A)(2分)

A、其所精诵则其受于人者不至也

B、迨能倍诵乃止蒙乃始就学

C、自以为大有所益其诗以养父母、收族为意

D、大兄何见事之晚乎!余闻之也久

10、翻译句子。(4分)

(1)、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

译：(仲永的)父亲认为这样有利可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，不让(他)学习。

(2)、但当涉猎，见往事耳。

译：只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。

11、选文中概括主旨的句子是：(C)

A.用力多者收功远。B.其所精通乃终身不忘。

C.书不可不成诵。D.咏其文，思其义，所得多矣。

三、现代文阅读(共27分)

种春风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。

邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。

老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”

我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗﹖人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。

“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。

我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。

“多可怜啊!”老人说。

“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信?”

老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘﹖”

我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。

为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”

不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。

那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你!”

我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种﹖但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的，(虹莲有删改)

12.文章划线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?(4分)

13.文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用?(4分)

14.写出文中“我”感情变化的过程。(2分)

15.文章的标题“种春风”有什么深刻食义?(3分)

12.(3分)对他人的关爱之心(意思相近即可)

13.(3分)①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可)

14.(4分)隐隐不安(震惊)别样温暖(意思相近即可)

15.(3分)希望人人都能关爱别人，并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可)

塞外的春天

①说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。

②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了，也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿，树上新飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上，声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了，素朴的绚烂了。

③“春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌来，大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春水，大渠小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，宏哗咆哮的黄河流凌完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了。

④清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿苹芽。春雨贵如油，那是华北的话，要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。碰到阴天，也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的荚人。从谷雨到立夏，世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼辣是马兰苹，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。如果您立在归绥城头上看去，真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间。

⑤要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣地，胖油油地，各有各的美丽，各有各的精神。您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比特角;有的追，有的跑，有的抱，有的跳;有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走。形形色色，画不出也写不出。这儿的爱情广场，没有金钱、地位、门第的问题，各自凭了先天的毛色，当下的健康，平常的人缘，一时的机智，决定成功跟失败，大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。

⑥我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨，绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来，却是越走越远，越走越向南，哪里是天上，哪里是人间?哪里是中原，哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阅天空，有去有还。我愿藉春风寄语，我想请海水传言，看饱了繁花似锦，听够了软语如绵;最好是青春结伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飞度阴山，看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前。

16、本文(2)-(5)段描绘了四幅塞外春天的图画，分别是百鸟报春图、黄河开冻图、百花闹春图、百兽嬉春图。这四幅图是按时间顺序描写的。(3分)(评分：每空1分)

17、品味、赏析下面的句子。(4分)

(1)轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。

从词语运用的角度(说说加点词语的表达作用)：“轻浮”写出了柳絮轻盈飘逸的情状;“滥造”突出了榆钱数量之多

(2)有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角。

从修辞运用的角度：运用拟人、排比的修辞手法，把动物的活动描写得丰富多彩而富有情趣。

18、第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。”结合全文说说“我”为什么怕听嘎嘎的雁声。(3分)

因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声，就会由大雁的“有去有还”，想到“我”却远离家乡，有去无还。(大意对即可)

19、仔细晶读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。(4分)

表达了作者思念家乡、热爱家乡，希望尽快回到家乡，叶落归根的思想感情。(评分：4分。大意对即可)

四、名著阅读与综合性学习(10分)

名著阅读