旅游策划案的内容

旅游策划案的内容（共7篇）

旅游策划案的内容 篇1

“新闻策划, 是策划在新闻领域的运用, 是新闻竞争的必然产物, 也是新闻进入‘创意时代’的重要标志。”在媒体竞争日益激烈的今天, 新闻策划因其原创性和影响力越来越受到新闻从业者的重视, 在新闻实践中被充分运用, 成为提升媒体品牌和吸引受众的有力武器。

在全媒体时代, 党报如何通过策划实现创新, 变革图强, 进而把握媒体竞争的主动权呢?

一、要善于做好主题宣传的策划

主题宣传是以特定主题为报道对象、报道内容和报道重点的新闻宣传活动。具体说就是以党和政府的重大战略思想和重要决策部署为主题, 集中连续开展的重大宣传报道活动。主题宣传是近年来各主流媒体不断采用并加以完善的报道方式。这种方式, 通过集中宣传, 成系列、大规模地报道, 全方位反映党委、政府的科学决策、工作部署及实际工作中的进展、经验, 使之深入人心、鼓舞人心, 达到良好的社会效果。主题宣传策划, 是服务主题宣传的能动的新闻活动, 这种能动性, 集中体现在报纸对现有新闻资源的高度整合和对报道主题深度的自觉开掘, 以期形成强大的主流舆论和报道声势, 实现主题宣传效果的最大化。

主题宣传报道是每一家党报都难以避免的挑战。只有做好主题宣传报道, 党报才能用足自身的政治资源及专业优势, 充分体现权威和公信力, 将主流媒体的影响力无限延伸。

《周口日报》今年围绕“狠抓落实年”推出的系列报道, 就是主题宣传策划的成功案例。

今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年, 也是周口实现富民强市新跨越、为全面建成小康社会奠定基础的一年, 周口市委及时做出“狠抓落实年”的重要部署, 并把它作为今年全市各项工作的主基调和重要抓手。《周口日报》积极围绕市委中心工作和重大部署, 充分利用主流媒体的优势, 认真组织, 精心策划, 开专栏、出专版、刊发系列评论, 在全市营造出了“凝心聚力狠抓落实年”的浓厚舆论氛围。

5月7日, 周口市召开2012年“四制”工作总结暨2013年“狠抓落实年”工作会议, 次日《周口日报》即在一版 (转A2版) 头题配图刊发了会议消息, 并在一版重要位置配发评论员文章《深入实施“四制”工作法强力推进“狠抓落实年”》, 正式吹响了全市深入实施“四制”工作法、强力推进“狠抓落实年”工作的号角。

随后, 《周口日报》在重要版面和位置相继开设《转作风提效能抓落实促发展强力推进中原经济区建设》《“四制”工作法“狠抓落实年”在基层》《实施“四制”工作法推进“狠抓落实年”比比看》等栏目, 及时报道市领导有关重要活动、各部门的开展情况。

特别是从6月3日到19日, 《周口日报》又在一版头题或重要位置刊发了6篇狠抓落实系列评论, 与此相配合在同日二、三版, 利用彩色通版的形式重磅推出相对应的专题大讨论“凝心聚力狠抓落实年富民强市共圆周口梦”, 邀请全市各县市区、市直有关单位主要领导就如何做好“狠抓落实年”工作谈体会、讲做法、展前景, 比“招”亮“剑”, 主动接受广大群众和社会各界的监督。6篇系列评论与6个专题讨论同日刊发, 从理论到实际, 从要求到效果, 从问题到答案, 遥相呼应, 形成报道链接, 真实地印证着各单位在狠抓落实、富民强市中迈出的坚实步伐和作出的责任担当。

《周口日报》有关“狠抓落实年”活动的报道得到了省委宣传部新闻阅评员的高度评价, 认为力度大、气势足, 在当地形成了转作风、提效能、抓落实、促发展、强力推进中原经济区建设的主旋律, 对于推动周口广大干部改进作风、扎实工作、振奋精神、快速发展具有积极作用。

二、要善于围绕民生和热点进行策划

随着经济社会的发展, 民生问题也出现了新的动向, 呈现出新的特点, 特别是房屋拆迁、升学就业、医疗保健等一系列民生新问题又接踵而至, 有许多已成为社会的热点难点问题。在大力提倡以人为本, 努力构建和谐社会的今天, 党报作为党的耳目和喉舌, 应当高度关注和重视民生, 加强舆论引导, 下大力气做好民生新闻和热点新闻的组织和策划, 承担起重大政策宣传、重大决策阐释、重大举措解读等新闻报道任务。

事实上, 与都市类报纸相比, 党报报道民生新闻、关注民生热点, 有着得天独厚的优势。党报的政治属性使得它可以在第一时间接触最新政策信息, 并以权威的声音取得读者信任, 引起各方面高度关注, 成为沟通上下、传递民意、释疑解惑、促进问题解决的有效渠道。

《周口日报》一向重视民生新闻报道, 策划开辟了“社会民生”专版, 成立了专门的编采室, 并自2006年起开设了《民生会客厅》栏目, 就群众普遍关心的民生问题陆续策划了一系列热线专题, 通过热线电话现场问答的形式, 让群众与有关领导直接交流沟通, 起到释疑解惑、化解矛盾、正确引导、促进和谐的作用。2008年, 由于市区水源地沙颍河污染严重, 原来一直承担供水任务的沙颍河水泵关闭, 全部启用地下水, 结果造成供水水源短缺。为保证市区高峰期正常供水, 银龙水务有限公司在晚上12点至凌晨5点之间进行停泵蓄水, 市区水压相对较低, 又造成了部分用户夜间停水现象。一时间, 市民怨声载道。事关民生大事和社会稳定, 《民生会客厅》迅速决策, 精心策划, 及时邀请市公用事业局、水务局、银龙水务有限公司等有关负责同志及市民代表做客《民生会客厅》, 进行面对面交流, 并于次日在“社会民生”版推出“畅谈用水事, 服务千万家”的整版专题文章, 第一时间为民众解除心中疑虑, 赢得了群众的理解和支持。

民生问题事关群众的切身利益, 事关党委、政府的形象和社会的和谐稳定, 党报在策划和组织这类新闻报道时, 一定要有的放矢, 注意正面引导, 强化正面热点, 对敏感问题关注而不煽情, 对热点问题化解而不浇油, 对难点问题帮忙而不添乱, 努力通过热点新闻报道, 帮助人们了解情况, 澄清事实, 使报纸既贴近社会生活, 又正确引导舆论。

三、要善于策划突发事件的新闻报道

面对突发事件, 回避和敷衍显然都不是明智之举。特别是随着时代的发展, 在全媒体语境下, 突发事件的传播呈现出许多新特点, 党报等传统主流媒体的失语或无作为, 无疑会使自己陷入多重的尴尬境地:小道消息大行其道, 虚假新闻肆虐横行, 政府和媒体越来越被动, 形象越来越糟糕。

事实上, 正反两方面的经验都表明, 当今形势下, 面对突发事件, 党报所面临的难题已不再是报道与不报道的问题, 而是什么时候报道、怎样报道才能掌握主动、占据主导, 使舆论朝着有利于事件处理和确保社会大局稳定的方向发展的问题。因此, 如何做好并实施突发事件的报道策划, 考验着党报等主流媒体的智慧。

第一, 突发事件发生后, 政府要第一时间处理问题, 主流媒体要第一时间主动发声, 做突发事件的“第一定义者”。这里的关键是要快速收集事件信息, 发布官方权威信息, 最大限度地控制危机信息传播, 化解或减少危机造成的损害。

第二, 要真实、全面、客观地报道事件发生的来龙去脉, 准确发声、正确发声, 但同时也要把握时机和节奏。

第三, 要及时跟进, 做好突发事件的深度报道。“报纸单纯地报道发生了‘什么’事件, 只是单纯地叙述传统报道中的5W, 已不合时宜……传媒要解释引发该事件的主、客观原因, 来自政府方面的态度, 同时思考在社会发展的方面该事件所带来的意义及警示, 换句话说, 即追寻事实真相、寻找延伸性新闻, 思考新闻背后的意义。”

第四, 党报还要善于引导和发挥网络等其他媒体的作用, 实现传媒资源整合, 优势互补, 追求更大的新闻传播效果, 形成舆论强势, 提升主流媒体的公信力。

2009年6月19日下午6点左右, 周口实验幼儿园发生食物中毒事件, 先是有3名幼儿出现发热、呕吐等症状, 幼儿园领导及时上报市政府及市教育局、市卫生局等部门, 并发动全园教师通过“校讯通”通知家长带孩子就近到医院就诊, 当天相继有110名患儿入院。事件发生后, 《周口日报》立即启动突发事件报道应急预案, 第一时间派记者赶赴现场, 进行跟踪采访, 并时刻关注事态的发展, 做好与有关部门的沟通及协调。报社值班领导及时调整版面, 确保次日消息见报, 第一时间向公众报道事件的经过及最新动态。事实上, 在事件发生的当天晚上, 市民中就已经有小道消息开始传播, 描述得相当离谱, 搞得人心惶惶, 《周口日报》的报道无疑有效地引导了舆论, 稳定了市民的情绪。随后, 《周口日报》又进行了跟踪报道, 始终让市民第一时间获得有关信息:6月21日, 省市领导就该事件作出重要批示、市政府召开新闻发布会、市长到医院看望中毒儿童;6月22日, 市委书记看望患病儿童;6月23日, 市事故应急处理小组召开情况汇报分析会, 以及后来的事故原因调查结果、中毒儿童治疗和出院情况、幼儿园开学情况, 甚至各级媒体关注情况等, 《周口日报》都及时全面地进行了报道, 有快报、有消息、有专题、有访谈, 使公众充分了解相关信息, 感受政府和社会各界对中毒事件的关注, 消除了人们心中的疑虑和担忧。为确保这次中毒事件报道的客观、真实、准确, 《周口日报》坚持以下几个原则:一是记者始终深入一线采访, 争抢“第一时间”, 争取“第一现场”, 掌握第一手材料, 并拍摄了大量的现场照片;二是既采访有关部门和领导, 又采访医生、中毒儿童和家长及普通群众;三是对每个情节、每个数字都认真核对, 并经有关部门确认, 所有稿件均经有关部门审核无误;四是报社始终保持与政府有关部门和领导的联系与沟通, 确保有情况随时通报。

此外, 报社党组、编委会还组织《周口晚报》、中华龙都网及时跟进, 相互配合, 实行报网互动, 全方位立体引导, 确保有关宣传报道更加科学、有序。

四、要善于对硬新闻进行“软策划”

这里所说的硬新闻, 主要是指题材较为严肃、时效性较强的政治、经济等方面的重要新闻。是对应于那些人情味较浓、写法轻松活泼、易引起受众感官刺激和阅读兴趣的软新闻而言。我们经常看到的那些报道程式化、内容单一、表述形式生硬的会议报道或领导活动的新闻就主要是硬新闻, 它也是党报长期以来最难改变的面孔。大量的硬新闻充斥版面, 降低了报纸的可读性, 得不到广大读者的认可, 也直接影响了新闻的宣传效果。

近年来, 各级党报都在对报纸进行改革和创新, 积极探索服务党委、政府中心工作的宣传模式, 组织编辑、记者开展“走基层、转作风、改文风”活动, 大量刊发来自生活一线、反映群众生活、关注社会民生, 具有乡土气息和泥土芳香, 清新朴实、生动鲜活的文章, 不断改变生硬面孔, 增强可读性和亲和力, 大大提升了党报促进工作、引导舆论、服务群众的能力。

2006年《周口日报》关于沙颍河复航的新闻报道策划就得到了社会各界的肯定。流经周口的沙颍河曾是一条黄金水道, 有2000多年的航运历史, 20世纪70年代中断。2004年复航工程重新开工, 2006年8月1日举行全线复航仪式。当天, 豫周口9128号货船装载着300吨精制面粉驶离周口港, 驶向浙江杭州港, 标志着断航30年的沙颍河正式复航, 并成为河南省第一条通江达海的航道———周口的船舶经此入淮河, 从洪泽湖进入京杭大运河, 汇入长江, 直达东海。沙颍河复航是周口政治经济生活中的一件大事, 各大新闻媒体都进行了报道。《周口日报》也在第二天一版刊发了一条复航的消息。为了深度挖掘新闻内涵, 让人们更加翔实地了解、认识这一黄金水道, 感受通航的意义, 知晓通航背后的新闻, 使报道不流于平面化、程式化, 不局限于传统的领导活动的报道模式, 《周口日报》接着又进行了认真的策划, 派专人跟踪, 全程报道, 并事先在通航仪式的消息后进行了“新闻预告”, 还附加了一幅货船行程彩色路线图。自8月3日开始, 《周口日报》即在二版头题位置开设《寻访沙颍河黄金航道》专栏, 并以行程地图为背景设计了精美的栏花。随行记者与船员同吃同住, 每到一处都将所见所闻、所遇所感, 及当地的风土人情, 结合航道的历史变迁写成报道, 及时传回报社, 配图刊发在专栏内。此次跟踪采访, 途经4省, 历时半个月, 发稿近20篇。报社在报道开始后, 还及时开设了新闻热线, 接受来自读者的反馈, 并将读者的意见及时刊登在报纸上。甚至帮助读者与船员及随船记者通电话, 让报道中的主角、报道者与读者对话, 他们对复航工程的电话讨论, 也构成了系列报道中的精彩一章。正是这种精心设计的参与式报道和交互式传播, 使这组报道收到了不同凡响的效果, 达到了预期的目的。

摘要：重视和加强新闻策划, 是党报应对媒体竞争新形势, 优化报道形式, 深化报道内容, 实现新闻改革和创新的一个重要利器和抓手。积极有效的新闻策划, 能使党报充分利用自身优势, 发掘新闻价值, 提高传播效应, 推出新闻精品, 更好地在围绕中心、服务大局、正确引导舆论方面发挥作用, 从而在纷繁复杂的媒体竞争中提升地位, 掌握主动, 永葆生机和活力。

关键词：新闻策划,媒体竞争,内容创新

参考文献

[1]胡孝汉.做好主题宣传壮大主流舆论[J].新闻战线, 2008 (5) .

[2]王俊本.做好主题策划, 提升党报影响力[J].新闻爱好者, 2010 (12上) .

[3]汪家驷.论新闻策划[M]//.新闻三十论.人民出版社, 2008.

旅游策划案的内容 篇2

关键词： 初中语文 学案设计 内容与方法 《我的叔叔于勒》

一、学案实例：《我的叔叔于勒》

【学习目标】

1.通过语言描写、动作描写、神态描写，揭示人物心理；通过间接心理描写，刻画人物性格特征或人物形象。

2.感受通过环境描写衬托人物的思想感情。

3.领会对比、插叙的写法。

4.认识与感受资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系或资本主义社会下层人物灰色人生的辛酸；但少年往往具有纯洁善良的同情心。

【学习重点、难点】

重点：学习小说中各种描写的主要作用。

难点：认识与感受资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系或资本主义社会下层人物灰色人生的辛酸。

【学习过程】

学习任务一：初读课文、走进文本

1.了解作者莫泊桑。

2.掌握以下重点字词：

（1）把粗体字注音：

正音：手帕？摇？摇别墅？摇？摇拖累？摇？摇栈桥？摇？摇变更

（2）注意以下四组词的写法：

正形：糟蹋？摇？摇拟定？摇？摇煞白？摇？摇赔偿

（3）掌握以下词语与成语的写法与含义：

词语：拮据？摇？摇计较？摇？摇恐怖？摇？摇褴褛？摇？摇文雅？摇？摇恭维？摇？摇阔绰？摇？摇狼狈

成语：一干二净？摇？摇为期不远？摇？摇与日俱增？摇？摇十拿九稳？摇？摇郑重其事？摇？摇莫名其妙？摇？摇吞吞吐吐？摇？摇胡说八道？摇？摇狼狈不堪

学习任务二：再读课文、理解文本

1.根据小说的标题——《我的叔叔于勒》理清故事情节：

（？摇 ？摇）于勒？摇？摇（？摇 ？摇）于勒？摇？摇（？摇 ？摇）于勒？摇？摇（？摇 ？摇）于勒

2.在熟读课文的前提下，学习讨论以下问题：

（1）标出该小说两处自然环境描写，并简析其作用。

（2）你认为菲利普是个怎样的人？你是通过哪些描写读出来的？

（3）你认为克拉丽丝是个怎样的人？你是通过哪些描写读出来的？

（间接心理描写往往最能揭示人物的性格特征，注意理解）

（4）于勒叔叔是不是本篇小说中的主要人物？说明理由。

（5）“我”又是一个怎样的人？请说明理由。

以上五个问题，如果有困难就可以进行小组讨论，小组之间解决不了的，再由全体师生共同讨论。

学习任务三：研读课文、探究主题

问题探究：从这篇小说中，你认为资本主义社会人与人之间是什么样的关系？

（提示：不同的民族文化是有差异的，在读西方文学作品是要了解西方社会文化，在西方私有制是社会的基础。）

【成果检测】

拓写训练：菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？请展开想象试写一个200字以内的片断。

【课后反思】（略）

二、初中语文学案设计的内容与方法

1.初中语文学案设计的内容

初中语文学案应该包括以下内容：学习的目标、学习的重点和难点、学习的过程、成果的检测和学生课后反思。其中学习的目标、重点和难点就是告诉学生本节我们要理解和掌握的知识；在学习过程中一般有三到四个学习任务，这些学习任务由易到难层层递进，学生能自己解决的自己解决，不能自己完成的就可以进行小组讨论；成果检测主要是布置一个与课文相关的作业；课后反思则是学生自己对本课学习的总结和反思。

2.初中语文学案设计的方法

首先，明确教学目标，建立合理的知识结构框架。

在设计学案时要有明确的学习目标、知识目标、能力目标、情感价值观目标。知识目标与能力目标在学案中应有相应的学习内容辅助实现。在《我的叔叔于勒》的学案中，学生通过学习任务一和学习任务二就能将其落实。情感价值观目标是在教学与实践中循序渐进地培养出来的。在教学目标的指导下建立知识结构框架，才能使学生对将要学习的知识有整体的宏观认识。这样学生才能有明确的学习方向，知识才能系统化和结构化。

其次，把握知识的重与难点，找到文本的最佳切入点。

学案中的重点与难点也是学生学习的困难点、疑惑点，学生通过对重点和难点的学习不仅能开发思维，还能在学习课文找到文本的最佳切入点。在《我的叔叔于勒》的学案中，尤其是学习任务二中有这样两个问题：你认为菲利普是一个怎样的人？你是通过哪些描写读出来的？你认为克拉丽丝是个怎样的人？你是通过哪些描写读出来的？设计这个问题主要是为了锻炼学生分析与感悟简介描写的作用。所以，在设计学案时，我们要设计出有价值的重点与难点问题，让学生在探究与质疑的过程中解决重点和难点，从而提高学生自主学习和探究的能力。

再次，设计有效的学习问题，培养学生运用知识的能力。

学案本身就是一份引导学生自主探究知识的学习纲要。在设计问题时教师应该更关注问题的启发性、探究性和科学性。在设计教学问题时，我们不仅要精心研读教材还要根据学生的学习状况、教学目标等内容设计问题，问题的设计应有一定的逻辑层次，这样学生才能通过分析讨论得到不同的答案，这样的教学问题才更有探究的价值。在《我的叔叔于勒》的学案设计中，笔者设计的问题都是层层推进的，先是对基础知识的掌握，再是对文本的基本理解，最后是对问题的探究与思考。这样的问题才符合学生的学习规律，这样才能提高教学效益。

最后，做好反馈工作，加强师生间的沟通与交流。

在学案教学过程中，前三十分钟是学生自主学习的时间，后十五分钟则是学生与教师讨论的时间，在这个时间段，我们要掌握好学生的学习反馈。由于学习能力的差异，不同水平的学生有不同的问题和质疑。教师要及时与学生沟通，找到共性的问题共同探讨和解决，面对个性的问题，我们要做好有针对性的解答，做到有的放矢，满足学生的学习需求。

参考文献：

[1]叶丽岗.初中语文课堂教学设计模式初探[J].内蒙古师大学报（哲学社会科学版），2013（6）.

[2]陈树元.感悟·联想·质疑——《孤独之旅》的师生对话[J].中学语文教学，2003（2）.

营销策划案的分析 篇3

[1].总结出策划案的成功之处和失败之处，以及营销策划的关键点，并提出自己对于做好一个策划案的看法。

我们知道，任何一个成功的知名品牌或商品都少不了营销推广来塑造其独特的形象，同时如何策划一个系统的营销方案却并非一件简单的事情。我在一边阅读营销策划方案，也一边总结出一些营销方案的成功点和不足。

为某一个品牌或一种产品做策划，不仅是希望让消费者接受，还应该塑造这个品牌或产品的价值与形象，让消费者在生活中很自然地联想到此品牌。如果不能首先明确品牌的核心价值这个大方向，其他方面的宣传策划就很可能无从入手；因为品牌的核心价值是进行品牌整体设计的策略焦点，当品牌核心价值被设定以后，品牌元素的设计就有了明确的方向，之后无论是品牌的名称或口号、产品的包装以及广告宣传都应该围绕品牌的核心价值逐步展开。然而每个品牌的核心价值都是不可复制的，因为这是体现自身与其他产品与众不同的明显处。如张安丰酒业公司、还有康师傅等知名品牌，它们成功的第一步都是因为明确了自己的核心价值与方向，赋予其一种情感或形象，并做出自己的特色。

策划方案的成功其实是由多方面因素影响的，其中之一就是要懂得准确明晰市场定位；还要细分市场同时要把每一个市场做深、做细，再逐步开拓其他市场。今天我们所了解的国际或国内知名品牌它也并非从建立开始就进入我们视野，它不可能一开始就是面向全世界或全国的消费者人群，它必定是从某个区域开始从而辐射性地展开。开拓市场是一个阶段性的任务；很多优秀品牌都是先期重点选定开发经济基础好的、辐射力强的区域市场，等得到积极的反响并积累一定资金实力和品牌影响后再谋划全国或海外的市场。如何把市场做深做细不仅依靠准确的市场定位，还要求充分了解各类消费者的诉求。前期可以通过一系列的调查与数据分析，对市场总体规模以及可能的市场分额得到一个初步印象；然后在这个市场中寻找适当的细分市场，例如年轻或年长的消费者、各种种族、不同的地区、不同偏好特性等，从而根据细分市场进行产品的调整；再针对每个市场的特点并不同层面上满足他们的需求。营销策划的亮点还在于运用广告策略，让广告被消费者记住不只是依赖大手笔的广告费投入，更重要的是广告要朴实简单直接，传达信息简明有效。如今各种各样的广告充斥在人们的生活之中，如何让广告不仅是被播出而不被“浪费”掉便又是一个学问。策划广告的目的在于吸引消费者和树立品牌形象，因此进行广告策划首先就必须找准消费者最关注的话题，通过这个关注的话题与自身品牌或产品特色进行科学的联系，再通过设计一些突出思想的桥段，配有冲击力的口号等加以表达。让产品的广告与消费者的生活息息相关，而不是被浏览过后便忘记了，这样的广告才有影响力。正如人们在口渴的时候会自然想起可口可乐、购买洗发水的时候会想起宝洁公司产品的等，这些就是广告的影响力所在。

除了以上成功之处值得我们参考之外，“精耕细作”的营销渠道策略和差异化分析更是不容忽略。以康师傅为例，它从省会城市到地级城市逐步扩张，并且还根据不同情况建立了直营和经销两种渠道形式。与此相对应的还把业务人员分成直营业务代表和经销业务代表，他们各自跟进不同的区域，从而编织起了一个组织严密、分工明确、由点到面都有专人负责的动态的营销网络。“通路精耕”的实施使康师傅更加贴近市场，营销网络更趋紧密和稳定。因此，康师傅只要有新产品上市，就可以保证在最短的时间内铺满全国各地的大街小巷。做好营销渠道，很多环节是要严格执行的：如客户拜访、区域划分、物流和分销、业务人员专业职能培训等，康师傅在这些细节方面都是国内品牌的典范之一。“冰冻三尺，非一日之寒”，其实很多细节处都是决定成败的地方，即使是相同的策划方案应用在不同地方也会有不一样的结果，问题关键在于具体情况具体分析。而在今天竞争激烈的商场上，了解自己还远远不够，要知己知彼才能赢得更多消费者。占据先机当然最好，但如果在市场接近饱和的状况下

也懂得差异化战略，进攻竞争对手的薄弱点就更好。像“芙蓉王”进攻中国高端香烟市场，即使“中华”当时把持着国烟的位置，但是它也能找到领先者强势中的弱点，并攻击此弱点，这对于占据市场份额是十分有帮助的。

某些品牌或产品逐渐走向衰败有不少原因也是照搬硬道理，不与具体情况结合分析。正如统一在进入中国市场时，曾把在台湾最畅销的鲜虾面、肉燥面等产品带到中国来，可是却遭到冷遇。因为统一主观认为台湾与中国大陆的消费者口味一样，却没有认识到每一个市场甚至每一个时期都会有不同的口味、价格、诉求等需求的不同；恰恰是因为统一忽视了这些差异，反而让路给其他竞争对手。然而康师傅曾经犯下市场超前的策略性错误，虽然它不是照搬套路，相反，它是超越了当时市场的需求。即使产品不俗，像曾经推出的蛋酥卷、清香油，但是由于未能全面考虑当时的市场环境以及消费者的需要，同样还是会面临失败。一时缺乏市场调研数据没能准确把握商机，造成的可能是暂时的失败；但是如果没有良好的管理队伍，却会导致必然的失败。如果缺乏有序的营销管理制度，即使有更好的模式也无法执行，这就是曾经作为茶饮料第一品牌——旭日升带给我们的反思。

网站论坛活动策划案的主要元素 篇4

活动主题

活动主题是该项活动的精髓，因此需要以最短的语言来概述该项活动的内容，还要以极具吸引力的标题引导读者点击你的活动页面，让大家了解该活动，进而参与到活动中来。如何让更多的人参与活动，就要看策划的文字功底啦。当然了，活动奖励的吸引力也不可小觑。

活动目的

每一项活动策划都有它不成文的目的，或为推广产品、或为口碑营销、或为娱乐互动，但总归都是有目标有目的的一次行为活动。

曾经我们也做过很多活动，大多活动目的要么很明确，要么会是隐性目的，例如我们做一期图秀或恩爱秀的小活动，其明面上的目的是为了互动娱乐，实质上隐性目的是借势的口碑营销，将参与活动的作品以二次加工或扩大宣传，让更多的人了解到产品，了解到用户所在该产品中的获益，这样的效果，比我们花更多的钱去打广告来的更实在。

目标人群

目标人群就是活动策划的受众人群。所谓打蛇打七寸，说的就是一个“准”字，对市场活动策划案的把握也必须要做到有的放矢，这是保障较高用户转化率的重要途径。

活动时间

活动的始终时间是一项活动所必须的要素，这里不用说，大家就应该懂的。活动期间不同阶段，都会使参加者和观望者产生不同的心理影响，或是备战期、或是考虑期、或是临近结束时的紧迫感等等。

活动规则

这里讲的活动规则是针对活动主题制定的行文规范，用于约束和规范参加者的动作。其中不局限于法律法规的约束，重点是对活动主题的解析，让用户能够按照策划的规则来参与活动，使活动目的更加明确，活动作品更有价值。

参与方式

如何参加活动是用户比较关注的问题，是跟帖参与、是重新开帖参与、还是通过其他平台参与，以及参与的格式等，这些都是需要明确的。更多时候，参与方式也可以和活动规则并存，在其中一项点明方式方法即可。

奖项设置

重奖之下必有勇夫是有一定道理的，但也不是关键因素。由于受到预算的限制，奖项的设置可以把受众人数和奖项金额灵活搭配，有时是受众多金额少，有时是受众少金额高，要根据不同的活动策划案而定。比如说征文，可以将奖励集中发放，高额奖励会吸引到参与者眼前，也可以说是作品物有所值；像送祝福、恩爱秀之类适合大众参与的活动，可以把奖励分散，多设置些名额，平均分配，那么效果会是另外一番景象。

当然了，奖项的设置最好给每一个奖项设置一个噱头，也就是给他们挂上一个响亮的冠冕，那样华丽丽的名头就可以让人有种名利双收的感觉。

发奖规则

没有规矩不成方圆，发奖规则是公正、公开、公平的一种表现，也是给予参与者公平竞争的心理暗示。同时，发奖规则应对应活动主题展开，根据活动主题和活动规则制定获奖作品的准则，让用户更能快速地有针对性的了解方式方法，最终能正确的参与活动。

效果评估

无论活动策划举办的结果如何，都应对活动做出理性的效果评估，从中总结经验，发现问题并做出改善预案，为下一次的活动服务。养成良好的总结习惯，不仅是业绩汇报的一种形式，也是自我提升的一个过程。

实践内容策划 篇5

前期准备：

（1）在校期间，联系团队成员，组织多次团队讨论，确定实践目的，实践形

式等与实践相关的安排。相关程序具体如下：由大二大三同学搜集相关资料以及往年用过的材料，比如我校的招生就业情况，生源情况，各专业优势与分数线，以及与全国各大高校的对比情况并查找有关大工的视频资料，同时做出电子板的宣传手册，以便回到母校让更多的人了解大工，选择大工。由大一同学对其高中同学发出邀请，请他们一起回到母校为母校做一些力所能及的事情，服务母校，壮大我们的队伍；并由相关负责人做好制作活动时用的锦旗，手册，问卷等物品。

（2）咨询相关老师问及相关注意事项，做到事事有准备，确保该活动顺利完

满的完成；并利用校内网优势，向更多的同学发出邀请，共同走进服务母校的行列。

（3）在家乡学校进行宣传，力争让书店以及眼镜店为我们的队伍提供赞助。

（4）在校园内拍摄有代表性的照片，以便向高中生展示大工。

（5）争取为我们的队伍找到能够同队伍一起走进母校的带队老师。

（6）联系电视台报纸等媒体，争取他们对此行活动的全程跟踪报道，同时联

系校方网站以及校刊，争取他们尽可能多的报道，增大活动影响力度。活动期间：

（1）联系母校相关负责人，提前与校方做好协商，进一步商讨活动的流程，同时联系校方做好时间以及地点的安排；本次实践活动的宣讲部分分为三天进行。第一天活动在学校报告厅进行，向高二同学介绍大工的具体情况；同时，设立实践宣传点。第二天，我们会将重心转在高三教学楼，走进每一间教室，详细为同学们讲解大工的具体情况，如：大工的自主招生情况、大工分数线、大学生活、各个学部专业的具体介绍等。第三天与校方领导进行协商，共同商讨建立实践基地等事项，同时向校方领导提供一些教学管理等方面的可行性意见；并组织同学走进服务母校的行列，为母校增添光彩。

（2）在宣讲结束后的一周时间里，深入课堂，与同学们交流高中学习经验与心得，为同学们解决高中学习中遇到的实际问题，与想报考大工的同学结成一帮一对子，确保在实践结束后，仍能给有报考大工意愿同学以有效帮助。

（3）深入课堂的的同时，进行问卷调查，了解我们实践期间所取得的成果，以及在同学中产生的影响。

（4）突出我们活动的宗旨：克服任何困难解决同学们的所有问题，为母校做出我们能做到的贡献。

后期总结：

旅游策划案的内容 篇6

关键词：旅游景区,学科地位,教学内容

伴随着全球范围内旅游客源市场的不断扩大, 作为旅游核心吸引物的载体“旅游景区”不仅在数量上要满足日益增长的旅游市场需求, 更要在质量类型上全面满足消费市场的需求。《旅游景区管理》课程内容的设置直接影响着人才的知识结构、知识层次和水平, 只有科学合理的教学内容才能够为景区培养合格的、符合不同管理阶层要求的多样化人才。

一、旅游景区管理的研究现状

(一) 旅游学科发展现状

上个世纪70年代末, 我国旅游业实现了真正意义上的起步, 旅游研究更多侧重于对旅游实践问题的经验总结。近些年旅游教育与相关理论研究不断深入, 不同学科的学者对旅游学的研究对象、研究方法、旅游的本质进行了多角度、全方位的探索, 旅游学的学科地位不断明确, 旅游学的跨学科综合性得到了广泛的认同, 为旅游业的可持续发展提供了有效的理论指引。

(二) 旅游景区管理的学科地位分析

旅游景区是自然与人文景观集中的区域, 是旅游吸引物及其周围的空间载体, 是旅游业发展诸多要素中最核心的部分, 在某种程度上决定着着其它要素的发展。按照谢彦君对旅游学科体系的划分, 旅游学科分为旅游者活动、旅游产业活动、旅游供求关系及旅游基础学科研究等主要内容, 旅游景区属于旅游产业活动研究的内容。1996年, 旅游景区管理课程开设, 此后一直作为各高校的基础核心课程, 不同学者也从不同的角度对旅游景区管理课程体系的设置进行了深入的研究, 为旅游景区管理人才的培养带来积极影响。[1,2,3,4,5,6]

(三) 旅游景区管理的课程体系

通过对旅游景区管理相关教材的搜索, 发现教材的表述不一, 如旅游风景区管理、旅游景区设施设计与管理、旅游开发规划及景点景区管理实务、旅游景点景区开发与管理、旅游景区开发与管理等等, 虽然教材所讲述的侧重点不同, 但内容基本都可以用“旅游景区管理”涵盖。其内容主要包括旅游景区概述、旅游景区规划管理、旅游景区建设项目管理、旅游景区战略管理、旅游景区市场营销管理、旅游景区人力资源管理、旅游景区环境管理等等;大部分教材包括概述、开发规划与经营管理三大模块。

二、《旅游景区管理》课程教学内容中存在的问题分析

(一) 旅游景区管理课程的功能定位不明确

相对于《旅游社管理》、《旅游饭店管理》等课程, 旅游景区管理课程的设置较晚, 同时课程的性质定位比较模糊, 有些学校以《旅游资源开发》、《旅游管理学》等课程等同于已开设旅游景区管理, 忽视了《旅游资源开发》是侧重于对资源的规划设计, 是对旅游产品的生产过程, 而《旅游景区管理》是对已开发成熟的旅游产品的全方位的管理;忽视了《旅游管理学》本身是从管理学的角度对旅游学科的整体分析, 而景区管理是从各个层次对景区的人、财、物的协调与分配。

(二) 教学内容体系缺乏整体的理念

从不同教材版本的体系结构来看, 三大模块的分布较为混乱, 第一模块概述导论是对旅游景区景点管理相关概念的剖析;第二模块景区的开发, 教学内容主要是对景区开发规划的布局, 有些教材对于这部分内容避而不谈, 或者截取集中某一小块内容进行分析;第三模块景区的经营管理, 大都是模仿管理学、企业管理学、市场营销学、人力资源管理学的体系, 关于旅游景区自身独特性的体现较。各个章节之间缺乏逻辑性的内在联系, 彼此之间承上启下的作用较小。

(三) 教学内容理论深度不够

通过选取多种教材进行分析, 有些教材中关于旅游景区的概念、分类, 不同类型旅游景区的描述占到篇幅的50%以上, 基本上都是对基础性知识、常识性只是的介绍。如不同类型旅游景区的特征、在我国的分布情况等等浅层次阐释, 这些内容在《中国旅游地理》、《旅游资源赏析》等等课程中已有大量篇幅的涉及, 在《旅游景区管理》中应只是作为引言做简单的介绍。同时真正关于景区高、中、基层管理的具体内容较为简单, 移植其它学科相关理论的现象较为严重。

三、《旅游景区管理》教学内容改革的探讨

《旅游景观管理》是旅游管理专业本科生培养课程体系中的专业核心课程, 如何运用科学有效的教学方法、构建规范合理的教学内容, 注重理论与实践的有机结合, 培养既具备丰富扎实的理论知识, 又具有实操能力的创新型人才, 符合我国高等教育培养具备通识知识和专业素养的全能型人才。

(一) 明确功能定位和教学目标

旅游景区管理是对风景集中区域自然、社会、文化、经济环境的全方位管理, 通过景区向游客提供观光、休闲、度假、娱乐、康体、修养等多层次的体验需求;景区是饭店、交通和旅行社等相关企业中最核心的部分, 离开了根本的吸引物, 旅游活动无从展开, 从另一个角度, 旅游其它相关企业是整体旅游产品的附属部分, 是依托于旅游景区而存在的。因此《旅游景区管理》是旅游管理的专业核心课程之一, 目前很多院校将旅游景区管理作为选修课是不合理的, 应该将其纳入专业必修课, 同时与《旅游资源开发》课程的授课重点做有效的区分。

教学目标是教学计划实施的前提, 明确了该课程培养人才的方向和规格, 统一教学目标旨在给任课教师构建较为规范的教学体系, 降低由于教师个体不同而造成教学效果和人才培养的差异。《旅游景区管理》的培养目标应确定为:通过对景区基本知识的理解, 分析景区管理涉及的诸多要素, 最终熟悉旅游景区规划的内容和要求、熟悉旅游景区项目建设的基本程序、掌握旅游景区经营战略管理的过程、掌握旅游景区市场营销的程序和技术、熟悉景区人力资源和游客管理的流程、理解景区质量管理和安全管理标准化的方法。培养学生认识景区性质, 对景区的人、财、物等各个方面进行管理的能力。

(二) 教学内容的有机整合

旅游景区本身拥有众多的组织结构, 涉及到管理的方方面面, 但是在《旅游景区管理》授课之前, 因旅游管理属工商管理一级学科之下, 学生均全面系统地接受《旅游学概论》、《旅游资源开发》、《旅游管理学》、《旅游经济学》、《财务管理》、《人力资源管理》等课程的讲授。为了突出重点核心内容, 应力求避免重复, 对于其它课程中已经详细讲述的内容力求简洁, 而对于其他课程中未涉及的专门针对景区管理的内容应作为重点。

同时知识只有转化成能力才能最大限度地发挥效用, 《旅游景区管理》是一门理论性和实践性都比较强的课程, 学生掌握相关的管理学理论知识只是初级阶段, 要引导学生从实践中发现问题, 并对问题进行深层次的分析, 并利用所学知识建立解决问题的基本思路。在教学过程中主要通过案例分析、实景考察、课堂讨论与思考, 让学生充分参与到对特定景区的分析与思考, 实现理论与实践的有机结合, 培养学生的独自思考能力和解决问题的能力。

(三) 旅游景区管理教学内容体系的构建

围绕旅游景区管理已有教学内容体系, 作者从旅游景区管理基础理论、旅游景区的规划设计、旅游景区的管理运营三个方面教学内容进行深入的分析, 以求构建较为完整、合理、理论性强的内容体系。

1. 旅游基础理论

旅游景观管理管理的基础理论主要是从宏观角度对景区和景区管理的介绍, 是整门课程内容整体框架的阐释, 主要包括旅游景区概论和旅游景区管理概论两个部分。景区概述主要是对旅游景区历史的了解、解释旅游景区的一般性概念, 描述旅游景区的分类和主要类型特征, 并说明不同景区类型所具备的不同功能;旅游景区管理概论部分主要是对旅游景区产品性质的界定, 通过分析景区管理的目标、特点, 探讨景区管理成功的主要因素。

2. 旅游景区的规划设计

旅游景区能否具备持续的吸引力, 不断地吸引客源市场, 为其提供满意的服务与体验, 不仅依赖于资源本身的质量, 还取决于旅游景区的景观质量、文化氛围以及提供的游览活动和配套服务等要素。景区的设计是旅游产品的形成过程, 决定了产品质量的高低, 而这些要素如何安排设置, 协调创新, 使其共同发挥作用, 又进一步决定于制定旅游景区建设、引领旅游景区发展的总体规划。根据实际情况, 旅游景区规划设计模块应主要包括旅游景区主题及形象定位、旅游景区开发规划的空间布局、旅游景区视觉环境系统设计、旅游景区旅游线路交通规划、旅游景区基础设施规划、旅游景区配套服务设施规划、景区开发可行性分析等等内容。

3. 旅游景区管理运营

旅游景区经营管理是一个比较复杂的系统, 站在不同的角度, 其管理内容也不尽相同。从管理职能的角度来看, 包括计划、组织、领导、控制、创新等管理活动;从经营管理的人、财、物三类对象的角度来看, 分为管“人”的游客、社区居民和服务人员的管理, 管“财”的财务管理, 管“物”的旅游资源、旅游环境、旅游设施管理。除了旅游景区战略与组织、日常运营管理和旅游景区管理创新等内容, 还应包括对景区设施的管理, 其主要内容为:景区食宿设施个管理、景区康乐设施的管理、景区导识的管理、景区环境景观设施的管理、景区旅游交通设施的管理、景区给排水设施的管理、景区电力设施的管理等等。通过对景区不同层次管理内容的分析, 完善和整合教学内容体系, 从而为景区培养全面的、多样化的有用人才。

参考文献

[1]徐进.旅游开发规划及景点景区管理实务全书[M].北京燕山出版社.2000, 6.

[2]张凌云.旅游景区景点管理[M].旅游教育出版社.2003.9.

[3]杨正泰.旅游景点景区开发与管理[M].福建人民出版社.2000, 10.

[4]佘敏.旅游景区管理课程教学内容体系改革探索.[J].高教论坛.2010, 6:62-63.

[5]张凌云.旅游景区景点课程教学的几点体会和设想.[J].北京第二外国语学院学报.2004, 5:40-41.

[6]夏雨生.为旅游景区管理与发展培养大专技术人才.[J].海淀走读大学学报, 2002, 3:35-39.

[7]赵黎明, 黄安民, 张立明.旅游景区管理学[M].南开大学出版社2002, 12.

[8]王昆欣.旅游景区管理[M].东北财经大学出版社.2003, 3.

[9]彭德成.中国旅游景区治理模式[M].中国旅游出版社.2003, 3.

网店策划的内容 篇7

1、相关行业的市场是怎样的，市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展业务。产品的运营情况：产品的最高价格、最低价格、平均价格怎样；购买人群具有什么样的消费特征等等这些都是我们需要

分析和考虑的2、市场主要竞争者分析，竞争对手上网情况及其网店的定位、网店营销策略、购买人群分析

3、掌柜开店条件分析、市场优势分析，建设网店的能力（费用、技术、人力等），可以利用网店带

来哪些收益

二、建设网店目的以及网店定位

1、为什么要建立网店，是单纯的为了经济利益增加收入而开设网店，还是为了享受开店的乐趣？亦

或是其他原因等等。

2、整合现有资源，给网店一个明确定位。根据前期的市场分析，结合掌柜的开店意向，以及拥有的资源，确定出网店的经营范围、目标受众范围、价格区间、推广策略等。同时还应该制定出网店的营销宗

旨、服务理念、近期经营目标等

三、网店建设的背景介绍

1、选择一个好的理想平台

现在，各种网上商店平台很多，无论你建店的目的是为了给顾客提供一个了解你的产品的窗口，还是真的希望通过网上商店实现电子商务的目的，选择一个理想的平台都是很重要的一步。毕竟经营效果的好坏在很大程度上取决于商场的知名度、客流量，以及你的柜台位置等因素。

2、寻找安全的网上银行

要知道，上网做买卖，不是钱与物面对面的交易，这时就必须要找值得信赖的网上银行为我们解决

收付款的问题

四、网店的装修规划

中国人一直讲究面子，相信每个人都会把自己的家里装修得尽可能的漂亮，这样客人，朋友都会愿意来你家，同样的道理，装修好的网店，顾客愿意过来。由于网店购物，顾客无法看到你的商品，所以他只能凭他的感觉对你打分，想想一家装修很糟糕的网店，如何叫顾客去相信他的产品有多好，同样，你的装修让人很舒服，固然，商品的成交量也会很大。

网店的装修规划，可以从以下几个方面去把握：

1、定义好大框架，做好网店的装修规划

就如同我们装修住房一样，在装修前要预先订一个大的框架，哪里做卧室，哪里做厨房，哪里做隔

断，哪里设玄关。网店也是这样，店主装修前要有一个清晰的思路。`

2、设计符合产品特征的金字招牌

“好店名=招揽生意的金字招牌”。

3、根据店铺规模选择装修方式

两种装修模式选择：收费或免费。

4、主题突出，符合产品特征的页面设计以及色彩搭配

店铺的风格要与产品的特征相吻合。

5、注意图片和文字巧妙组合图文并茂是店铺装修的一个重点，仅仅文字的说明已远远不能满足顾客的需要，但是图文排版混乱容易造成视线模糊，导致失去买家，一个好的店铺会在每一处角落让顾客感受到店主的细心。

五、网店的宣传推广计划

网店的推广是网络营销的一种重要方式，如果一个网店没有推广，客户是不可能找到你的网店的，所以对于网店推广这一块是非常重要的。

在网店策划中掌柜应对各种推广方法进行详细的说明，网店推广的方法很多，掌柜应根据店铺的实际情况，选择几种有效的推广方式。店铺的推广并非在于多，而在于是否有效，通过你的宣传顾客是否愿意光临你的网店，购买你的商品，商品的成交量是否会上升，这些都是掌柜在策划中尤为注意的问题。比

如：如何利用人脉法进行推广，人脉推广采用什么样的工具等

六、营销策略

做过生意的人都知道：做生意难，要做好更难。有些商人只是把自己的店铺从实体商店搬到互联网上，错误的认为按照传统方法只要在网上开店，生意就会好起来，这种心态在新手卖家身上表现的非常明显。相对于传统店铺，动辄成千上万的费用，网络店铺的固定的运营费用几乎可以忽略不计，因而很多传统商人摩拳擦掌、跃跃欲试，仿佛庞大的互联网市场处处都是黄金。一旦店铺开起来，心理没有形成一套行之有效的销售策略，生意往往没有什么起色，网上开店的热情也就一落千丈了。在网上开店是要讲究销

售策略的，甚至要做销售方面的创新。

常见的网上销售的方法：高低价策略、化整为零策略、捆绑销售策略、会员制销售策略、价格战策略等。针对顾客追求新奇、安全、怀旧等消费心理,各环节可供掌柜借鉴的营销策略：吸引客户策略、信任

建立策略、销售促成策略、情感投资策略

七、网店的管理

网店管理是网店经营的根本，网店管理的目的是为了更好地赚更多的钱。

如何去管理网店呢？掌柜可以参照以下几个方面，来管理自己的店铺和网店策划，我总结如下：

1、网店基本信息管方面

保证店铺信息的完善性、真实性、及时性。如：定期对网店页面进行检查，是否存在错误链接，图片无法显示等情况，如何杜绝这些现象的发生，应采取什么样的措施，在网店策划中都应该详细指出。

2、产品管理方面

?设置合适的产品名称

由于会用电脑的人，思路都自然地受到电脑程式的影响，他们在网上搜索产品时，首先想到的大多会是关健词，因此在设置产品名称上采用什么样的命名模式，在策划中应该有所提及。

?合理产品的分类

按照怎样类别对商品进行分类严格管理

?产品仓库管理

如何对产品仓库进行管理

3、个人管理方面

注意几点：

管理团队合理分工、合理分配时间；店铺经营状况的时时把控，营销策略调整

4、店铺的宣传管理

店铺经营过程中对宣传的效果进行评估

5、售后与服务

订单处理，商品的发货处理；退换货标准、处理机制；客户投诉、客户留言处理办法；如何做好售

后做好服务

八、经营风险预测及相关措施说明

任何一项投资都是存在风险的，只是风险大小的问题，针对于这点风险预测也就成了必然，而对预

防、减小、补救的相关措施的说明也就成了必要。

针对网店运营，主要的风险存在于，压货（也就是库存）、物流快递、售后方面：

1、压货。进货了但是卖不出去，现在网店太多，商品太多，只要你的货源没有优势，很可能出现压

货的，这点比实体店风险还大。

2、快递。快递过程中的损坏或者或快递投递人员私自拿你的个别物品。

3、售后。遇到需要退还的买家，在实体店你不给退的话一般人也没什么办法怎么着你，可以在网店

上，一个差评有可能让你失去上千买家...针对以上几点无论是策划人员还是掌柜都应该引起重视，对网店建设、经营过程中可能存在或发生的风险问题，都要逐一进行剖析、排查，找到问题的根源所在，对症下药--制定切实可行的预防和补救措

施，将经营的风险降至最低。

八、经费预算

无论针对企业策划、创业策划，还是网店策划，经费预算都是不可或缺的部分。策划人员需要对整个项目进行宏观的了解，对方案实施过程中涉及资金运作的各个部分，对资金的使用用途，对资金使用的量，都需要进行详细罗列和必要说明。合理的花费，将每一分，每一厘都用到刀刃上。

九、人员安排

准确的自身角色定位，是团队建设的重要砝码。事实上，一个企业、一个部门想要共同创造出优良绩效，首先要明确工作的流程和基本的工具，对每个个体作出一个准确的定位。而最终导致绩效不佳的原因在很大程度上是由于成员对自身在组织中的定位缺乏认识，以至于定位不准、不足、不对，最终没能发挥应有的作用，没能尽到应尽的职责，反而起到了不够积极的作用。所以，现实工作中的角色定位，一定要让团队成员更为清醒地认识自己，这样不仅有利于发展、培养、锻炼自己的所长，更能充分提高团队的综合实力。

明确的分工合作，合理的人员安排也就成为了创业过程中很重要的环节，策划人员应该根据团队人