执业护士资格考试题库

执业护士资格考试题库（共8篇）

执业护士资格考试题库 篇1

护士执业资格考试题库

1、甲状腺功能减退症患者应进食?

A、高蛋白、高维生素、低钠、低脂饮食;

B、高蛋白、高维生素、高脂饮食;

C、低蛋白、低脂、高维生素饮食;

D、低蛋白、高脂、高维生素饮食;

E、高蛋白、高维生素、高钠、低脂饮食。

答案：A2、有关护理病史采集的方法与技巧,不应采取的是?

A、采集前先行过渡性交谈;

B、一般先从家族史先问起;

C、大多由简易问题开始;

D、避免使用医学术语;

E、避免诱问和逼问。

答案：B3、护理病史采集的重点不包括了解患者?

A、对医护的需求;

B、对疾病的认识;

C、对疾病的诊断;

D、日常生活习惯;

E、住院带来问题。

答案：C4、护理程序的基础是?

A、计划;

B、评估;

C、诊断;

D、实施;

E、评价。

答案：B5、最能体现护理病史价值的是?

A、医护教研工作的基本资料;

B、制定护理计划的主要依据;

C、做出护理诊断的唯一保证;

D、消除患者心身痛苦的途径;

E、处理法律问题的原始凭证。

答案：B6、评估时,最基本、最重要的收集资料的方法是?

A、阅读门诊病历;

B、阅读住院病历;

C、观察;

D、交谈;

E、护理体检。

答案：D7、提供护理病史最可靠的对象是?

A、门诊病历;

B、患者本人;

C、患者家属;

D、患者发病时的目击者;

E、患者单位的医护人员。

答案：B8、主诉是指?

A、最主要的症状或体征;

B、本次住院的感受;

C、既往曾经患过的疾病;

D、社会经历与习惯嗜好;

E、婚姻与生育史。

答案：A9、目前认为下列哪一种疾病与遗传因素无关?

A、肺炎;

B、糖尿病;

C、各种肿瘤;

D、原发性高血压;

E、甲状腺功能亢进症。

答案：A10、家族史询问的对象,不包括?

A、配偶;

B、父母;

C、兄弟;

D、姐妹;

E、子女。

答案：A11、既往史的内容包括?

A、诊疗经过;

B、主要症状;

C、曾患疾病;

D、社会经历;

E、生活习惯。

答案：C12、下列哪一项不是恶性高血压的临床表现特征?

A、血压显著升高;

B、出现相对缓脉;

C、多见年轻人;

D、起病急剧,发展迅速;

E、突然头痛,视力模糊。

答案：B13、二尖瓣狭窄患者并发哪一种心律失常最易有血栓形成?

A、阵发性心动过速;

B、心房颤动;

C、频发室性期前收缩;

D、频发房性期前收缩;

E、房室传导阻滞。

答案：B14、能够终止心绞痛的药物是?

A、美托洛尔;

B、硝酸异山梨酯(消心痛);

C、阿司匹林;

D、硝苯地平(心痛定);

E、卡托普利(开搏通)。

答案：B15、缺血性心脏病最常见的病因是?

A、主动脉辫狭窄;

B、心肌肥厚;

C、严重贫血;

D、冠状动脉粥样硬化;

E、主动脉辫关闭不全。

答案：D16、不是扩张型心肌病临床表现是?

A、浮肿;

B、心律失常;

C、栓塞;

D、晕厥;

E、肝大。

答案：D17、二尖瓣狭窄患者突然出现偏瘫,应考虑?

A、脑血栓形成;

B、脑出血;

C、脑血管痉挛;

D、脑栓塞;

E、蛛网膜下隙出血。

答案：D18、周围血管征下列哪项除外?

A、舒张期双重杂音征;

B、水冲脉;

C、颈静脉怒张;

D、毛细血管搏动;

E、股动脉枪击音。

答案：C19、亚急性感染性心内膜炎首要发生于下列哪种疾病?

A、风湿性心瓣膜病;

B、室间隔缺损;

C、动脉导管未闭;

D、法洛四联症;

E、以上均是。

答案：A20、为使冠心病患者保持大便通畅,不宜采用?

A、供给纤维含量丰富的食物;

B、定时排便;

C、盐水灌肠;

D、开塞露;

E、服用缓泻剂。

答案：C21、风湿性心脏病患者死亡的最常见病因是?

A、动脉栓塞;

B、心律失常;

C、心力衰竭;

D、呼吸道感染;

E、并发感染性心内膜炎。

答案：C22、病毒性心肌炎最常见的病毒是?

A、柯萨奇病毒;

B、疱疹病毒;

C、埃可病毒;

D、流感病毒;

E、麻疹病毒。

答案：A23、正常情况下,心脏自律性最高的起搏点是?

A、窦房结;

B、浦肯野纤维;

C、心室肌;

D、房室束;

E、房室结。

答案：A24、解除心包填塞的首选方法是?

A、氢化可的松静脉滴注;

B、应用抗结核药物;

C、应用抗化脓菌药物;

D、心包穿刺抽液;

E、施行心包切除术。

执业护士资格考试题库 篇2

1 护考的历史来源和现状

从世界范围来看, 护考的历史已经超过百年, 像美国、澳大利亚、日本等国家对护士的从业资格都有明确的法律规定。而我国在1915年进行了第一次全国毕业护士会考, 可以说, 这是中国护考的雏形[1]。历经近百年, 护考几经改革, 经历了立法试行、正式实施及调整发展的阶段, 于2003年起护考并入全国卫生专业技术考试[2]。2008年出台的《护士条例》中, 再一次明确规定了护士执业注册办法及护考制度, 从而有力地推动了我国护考制度的发展与完善[3~4]。

现阶段的全国护考 (CLEN) 是我国卫生部于1995年起在全国范围内启动的, 在这期间对考试对象、考试形式及题型等

成本大大增加, 对高职学校来说, 选拔范围又太小。同时, 对中职学校来说, 就意味着70%的学生肯定能升学, 久而久之, 就有可能影响中职学校对该办学模式的教学积极性。那么, 如果70%的筛选率是以全省有该专业的学校作为基线的, 使各中职学校之间产生竞争, 就会加大对“3+2”学生教学的关注, 有利于鼓励中职学校做好、做大“3+2”教学工作。

4.3扩大招生自主权, 招收优秀学生

建议出台具体政策, 允许获得省级以上优秀中职毕业生荣誉称号和在省级以上由教育行政部门或者劳动部门组织的技能竞赛中获奖的学生免试进入相应的高职院校深造。此外, 不管是中职院校还是高职院校, 在护理类专业招生时, 可适当加进面试环节, 以确保招进的学生在整体素质上能够满足工作需要[5]。

4.4“3+2”模式可改为“2+3”模式

基于目前“3+2”学制的一些弊端, 可把学制改成“2+3”模方面做过几次重大调整。根据《护士条例》精神, 2009年起, 护考的对象由原来从业1年的在职人员改为在教学或者综合医院实习8个月以上的、全日制3年以上护理、助产专业的毕业生。以往资格考试题型以A1型客观题为主, 2011年起以病例题出现的理解及应用型题目A2、A3、A4型题占到80%左右, 并且将精神科护理、护理法规与护理管理、护理伦理和人际沟通等一些内容也纳入了资格考试中, 这说明考试更加注重护生的临床实践应用能力。这个趋势与美国的CGFNS考试是一致的, 考题更多地涉及了实际工作中常发生的问题, 侧重于判断应用能力, 而不是疾病理论概念[5]。

2 护士资格考试的意义和作用

护士资格考试作为护理行业的准入考试, 在各国的护理教育中发挥着非常重要的质量监控作用。尤其是以上提到的2009年, 对考试对象做了改革以后, 护生在毕业前就可参加护考, 工作后就可持证上岗。这个政策对学校的护理教育提出了新的要求, 也进一步明确了护理职业教育发展的方向。同时, 这也顺应了职业教育“双证”的潮流[6]。张巧玲[7]等人认为, 护考改革在遏制非正规办学、规范护理职业教育、促进教学方法改革、促进在

式, 即在中职学习2年, 进入高职学习3年。完成中职2年的学习内容后进行遴选, 未上线者进入临床进行实习, 完成中职阶段学习后取得中职文凭。上线者则进入高职继续学习2年, 最后1年进入临床实习后取得高职文凭。这样的模式有利于学生的分流和安排课程。

参考文献:

[1]黄冰.“3+2”职高高职一体化育人模式构想[J].成都教育学院学报,

[2]郭翠兰.中高职衔接基本问题与协调发展若干对策[J].职教论坛,

[3]崔殿钧, 赵桂琴.关于五年制高职办学特色的探索[J].辽宁师专学报:社会科学版, 2004 (4) :34.

[4]徐国庆.职业教育理论[M].上海:华东师范大学出版社, 2008.

[5]徐初娜.关于增进“3+2”中高职教育衔接工作的探讨[J].长江大学学报:社会科学版, 2011 (5) :121-122.

职护士培训等方面都具有积极的意义。而薛海燕[8]等人则指出, 护考改革也存在着一定的问题, 主要表现在:护生为参加考试影响到实习;护考成为就业的必备条件可能错失一部分护理人才;护考间接对护理质量产生影响。

无论如何, 从参加考试的个人来讲, 护考资格证是踏进护理行业的敲门砖, 决定着护生职业生涯能否顺利起步;从学校来讲, 护考的通过率反映了学校的教学质量, 影响到学校的办学声誉;从医院来讲, 护考的成绩是检验规范化培训的实际标准, 也是衡量医院护士素质高低的一个重要方面[9]。因此, 学校、用人单位和护生越来越重视护考的成绩和通过率。

3 如何应对护考

根据近两年文献报道[10~12], 为了提高护考通过率, 在教学方式上, 考前培训是非常普遍的一种方式, 且收到了较好的效果;还有部分院校进行了基础医学的教学改革[13~14], 从学生基础抓起, 提高学生的应考能力;还有院校改革了教育模式, 根据护考大纲要求制订相应的教学大纲, 重新组织课程内容, 编写相关教学资料, 使教学内容更加贴近护考要求[15~17]。

考前辅导班的形式各不相同, 有分期辅导, 主要是利用周末或者是晚自习时间进行授课、自习和测试[12~18];也有集中辅导, 在考前集中安排时间, 从4天到8周不等。为保证辅导效果, 有的学校要求班主任跟班, 有的学校还专门配备了心理咨询人员[10,12,17,19]。在教学方法上, 主要采用重点内容串讲、模拟试题测试、精选例题解析等形式[10~11]。庄一平、牛秀美、余尚昆等人的研究均表明, 考前集中辅导是非常有效的方式, 显著提高了护考通过率[10,12,17]。

4 护生对护考的心理反应

护生面对资格考试的改革, 表现出来的感受是紧张、难以应付、无从下手等[20]。参加护考的护生焦虑发生率显著高于不参加护考的护生[21], 但关于解决这方面问题的研究还比较少。在帮助护生进行应考的心理调试方面, 各学校也采取了一定的措施。主要是加强思想教育、增强护生主体意识[15]、促使护生主动学习[20]等一系列激励和加压的措施;部分学校还安排了心理咨询人员负责学生的心理疏导工作[17]。应考的中专护生年龄小、学习底子薄、缺乏良好的学习习惯, 所以, 很容易出现能力与需求不平衡的矛盾, 让心理辅导教师对其进行心理辅导对解决其心理问题有很大的帮助[22]。

5 资格考试的结果分析

从考证的通过率来看, 地区差异是肯定存在的。同一地区, 不同学历层次的护生之间差别比较明显, 学历越高, 单科成绩和通过率就越高[23]。资格考试对护理专业本科护生来说太过简单、没有难度, 通过率基本在98%以上。而对中专护生来说, 考试难度大, 通过率的地区差异比较明显, 有的学校在50%以下[12], 有的学校则达到70%以上[10]。大专高职生处于中间, 通过率一般能达到90%。所以, 有学者提出, “一证走天下”不利于多层次人才的发展, 造成有限的高学历护理人力资源的浪费, 护考层次化和护士执业资格证等级化则可以改变这种现状[24]。

6 结语

不管如何, 护考作为一项护理行业的重要考核方式, 将会长期存在并不断发展。各级护理教育和护理管理人员应当重视护考并通过护考有效地提高护理人员的整体素质, 提升护理人员的综合能力。

摘要：对我国护士执业资格考试的现状进行综述, 从护士执业资格考试的意义和作用、如何应对护士执业资格考试、考生的心理反应以及护士执业资格考试的结果等多方面进行分析, 为促进护士执业资格考试制度更加合理完善提供参考。

执业护士资格考试题库 篇3

（平凉医学高等专科学校甘肃平凉744600）【摘要】护士执业资格考试的改革，给学校教学提出了新的挑战，学校应深化教学改革，培养新时代护理人才。【关键词】护士执业考试;改革;教学【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1004-5511（2012）04-0621-01 2008年颁布实施的《护士条例》规定，应届护士毕业生毕业当年可以报名参加护士执业考试。为适应社会发展对护理人才的需求，卫生部对《护士执业资格考试大纲》进行了修订，2010年7月1日开始实施，规定护士执业资格考试（以下简称护考）包括专业实务和实践能力两个科目。护考大纲的适时修订和完善，给医院选拔人才提供了更多的平台，同时对学校的护理教学提出了新的挑战。为了让学生成才，让学校发展，学校应变压力为动力，深化教学改革，培养新时代护理人才。1护考题型与内容结构护考试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景的题型，主要使用A2、A3/A4，逐步增加案例分析、多媒体试题，辅以少量考查概念的题型。试卷内容结构包括三个方面，分别是：主要的护理任务；完成任务所需要运用的护理知识；各类常见疾病［1］。2护考的变革2.1全面考查护理人员综合素质 由过去注重考核护理常见疾病、疾病护理相关知识、健康教育宣传、护理技术等向护理知识的运用能力、完成护理工作的能力、完成护理任务的能力转变。2.2考试内容系统化 新护考大纲内容的编排打破传统的内、外、妇、儿、基础护理学的编排形式，将疾病系统分类，按照疾病在临床工作中出现的频率，列出了护士在执业过程中可能遇到的常见疾病。2.3 增加社会人文知识 新大纲增加护理伦理、人际沟通、生命发展保健学科和法律法规、护理管理、人际沟通等知识的考查。3我校护理教学现状我校在《护士条列》颁布以后，修订了护理专业的课程设置、教学大纲和教学计划，改进教学方法等来适应新形势下护理人才培养的需要。而新护考大纲的修订，使得教学大纲与护考大纲衔接不紧密，学校教学与护考要求不一致。4对护理教学的思考4.1以人为本，树立护考观念［2］ :针对护考大纲的改革，学校相关教学部门对与护理专业相关课程的老师进行了培训，其目的是让护考理念深入到每一个人心中，先从老师做起，改变自己的思路，深化教学改革，培养新型人才。4.2注重课程的综合性：新型的护理教育应该是人文社会、信息知识普及化，医学知识基础化，护理知识专业化［3］的综合。学校应增设与医学相关的社会人文学科、比如、护理美学、护理伦理、人际沟通与礼仪等，并重视学科的相互交叉渗透，将相近的学科内容重新整合成新的课程体系进行教学。4.3改革教学模式：目前多数仍是被动的填鸭式教学，新的教学方式可多采用病例讨论、案例分析等启发式教学活动，并增加课堂教学信息量，逐步向以问题为中心的教学模式转变，激发学生学习的积极性，引导学生自主学习。4.4改革学校考试形式：学校大部分课程考试有理论和实训两个部分。理论以考查学生知识点、概念为重点，忽视了学生知识应用能力的考查，建议学校在以后的考试中，模拟护考的试卷结構进行考核。实训考核可以训练标准化病人，设置临床情景进行考核，让学生在学校的考试中，树立起护考的理念，引导学生适应新的考试形式。4.5修订实习计划：护考内容既有概念的考查，又有临床案例分析、护理能力等实训方面的知识。学校应根据护考大纲的改变，重新修订学生实习计划，使临床教学和护考大纲的要求一致，既利于学生实习，又利于学生参加护考。4.6注重双师教师的培训：我校每学期组织青年教师开展实践技能、讲课或说课大赛，并要求青年教师每年应有1个月的临床实践，学习临床新知识和先进技术。除此学校应在寒暑假送教师外出参加学术会议，业务培训等来提高其执教水平。参考文献［1］卫生部.2011护士执业资格考试［R］.2010.［2］高国萍，高国昀，王成香.从护士执业考试谈医院的护理教学改革［J］. 卫生职业教育，2011，29（2）：64-65.［3］吴言.多元整合的当代课程价值取向［J］.职业技术教育，2008，34：1.

执业护士资格考试题库 篇4

【习题】

一、名词解释

1.体温    2.基础代谢    3.温热性出汗4.行为性体温调节    5.体温调定点    6.蒸发散热7.能量代谢    8.食物的热价    9.食物的氧热价10.呼吸商    11.非蛋白呼吸商    12.基础代谢率

二、填空题

1.体温通常是指_____。

2.相对恒定的体温是进行_____代谢和维持_____的重要条件。

3.在体温的常测部位中，以_____温最高，_____温最低。

4.常温下，安静机体的主要散热方式是_____。当环境温度等于或高于皮肤温度时，机体的主要散热方式是_____。

5.人体安静状态下的主要产热器官是_____和_____。

6.人体的主要散热器官是_____。

7.蒸发散热可分为_____和_____两种。

8.出汗可分为_____和_____两种。来源：考试大

9.出汗是反射性活动，其基本中枢位于_____；体温调节中枢位于_____。

10.小汗腺受_____神经支配，其节后纤维为_____纤维。

11.不显汗与汗腺分泌无关，它是通过_____来实现的。

12.致热原能使下丘脑的“调定点”水平_____。

13.醛固酮能_____汗腺导管对nacl的重吸收。

14.外周温度感受器一部分在_____，另一部分在_____。

15.体温调节的整合中枢位于_____。

16.当下丘脑热敏神经元的兴奋性下降时，体温调定点_____。

17.女子体温在排卵后期_____，这种变动可能与血中_____水平变化有关。

三、判断题

1.基础代谢率是人体正常情况下的最低代谢率。(    )

2.人在清醒、安静状态下的能量代谢称为基础代谢。(    )

3.正常人体的基础代谢率处于经常的波动之中，这是因为人体的产热和散热过程在不断发生变化。(    )

4.环境温度很低时，人体不存在蒸发散热。(    )

5.当环境温度高于皮肤温度时，蒸发散热就成了散热的唯一方式。(    )

6.人体在安静状态下，室温20℃时的主要散热方式有辐射。(    )

7.当环境温度变化时，体表温度可随之发生相应的波动。(    )

8.小汗腺受交感神经支配，其节后纤维为胆碱能纤维，末梢释放的递质是乙酰胆碱。(     )

9.女子体温在排卵前升高，在排卵后降低，故女子体温随月经周期而变化。(    )

10.体温的稳定全靠机体产生热量来维持。(    )

四、各项选择题

(一)单项选择

1.正常人的直肠温度、腋窝温度和口腔温度的高低应当是(    )

a.口腔温度＞腋窝温度＞直肠温度

b.直肠温度＞口腔温度＞腋窝温度来源：考试大

c.直肠温度＞腋窝温度＞口腔温度

d.腋窝温度＞口腔温度＞直肠温度

2.人体体温昼夜节律变化中，体温最低的时间是(    )

a.上午8～10时    b.下午3～4时

c.清晨2～6时     d.夜间10～12时

3.女性月经期中，体温最低的时间是(    )

a.行经期     b.排卵前     c.排卵后     d.排卵日

4.人体腋下温度正常值是(    )

a.36.0℃～37.4℃    b.36.7℃～37.7℃

c.36.9℃～37.9℃    d.37.5℃～37.6℃

5.影响能量代谢最重要的因素是(    )

a.环境温度      b.进食

c.精神、情绪    d.肌肉活动

6.劳动或运动时，机体主要产热器官是(    )

a.肝脏     b.脑     c.心脏     d.肌肉

7.当环境温度等于或超过体温时，机体的主要散热方式是(    )来源：考试大

a.辐射        b.传导和对流

c.发汗蒸发    d.不显性发汗

8.给高热病人使用乙醇擦浴是(    )

a.增加辐射散热    b.增加传导散热

c.增加蒸发散热    d.增加对流散热

9.给高热病人作用冰帽或冰袋的作用是(    )

a.增加辐射散热    b.增加传导散热

c.增加蒸发散热    d.增加对流散热

10.中枢温度敏感神经元较多的部位在(    )

a.视前区-下丘脑前部    b.下丘脑后部

c.大脑皮层运动区       d.脑干网状结构

11.决定体温调定点的部位在(    )

a.下丘脑        b.大脑皮层

c.下丘脑后部    d.视前区-下丘脑前部

12.人体感受外界环境温度降低刺激的主要感受器是(    )

a.中枢冷敏神经元    b.皮肤热感受器

c.中枢热敏神经元    d.皮肤冷感受器来源：考试大

13.当环境温度高于30℃时，人体基础代谢率的变化是(    )

a.降低              b.升高

c.先升高后降低      d.不变

14.食物特殊动力效应最高的物质是(    )

a.糖     b.脂肪     c.蛋白质     d.混和食物

15.当下丘脑温度升高时，热敏神经元放电频率的变化是(    )

a.减少     b.不变     c.增加     d.先增加后减少

16.下列哪种物质，既是重要的贮能物质，又是直接的供能物质(    )

a.二磷酸腺苷     b.三磷酸腺苷

c.磷酸肌酸       d.葡萄糖来源：考试大

17.以每平方米体表面积的产热量来衡量，下述哪项不是影响能量代谢的因素(     )

a.体重        b.环境温度

c.蒸发散热    d.精神紧张程度

18.测定基础代谢率要求的基础条件不包括下列哪一项(    )

a.空腹                   b.无体力活动和精神紧张

c.环境温度18～25℃      d.深睡状态

19.下列哪个部位不存在中枢温度感受器(    )

a.po/ah    b.小脑     c.中脑     d.下丘脑

20.患下列哪种疾病时，基础代谢率明显升高(    )

a.糖尿病            b.红细胞增多症

c.阿狄森综合征      d.甲状腺功能亢进

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护士执业资格考试 篇5

外省实习生中期考试试题

一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。

1.习惯性流产是指自然流产连续发生()

A.2次 B.2次以上 C.3次或3次以上 D.5次 E.5次以上

2.白带为泡沫状，稀薄伴腥臭样，该疾病是()

A.老年性阴道炎 B.念珠菌性阴道炎 C.尿路感染 D.滴虫阴道炎 E.宫颈糜烂

3.原发性肝癌肝区疼痛的特点是（）A.间歇性隐痛 B.持续性胀痛 C.阵发性绞痛 D.压榨样疼痛 E.烧灼样疼痛

4．结肠造口的患者，宜使用的蔬菜是（）A.芹菜 B.韭菜 C.洋葱 D.辣椒 E.菜花

5．关于急性肾盂肾炎症状的描述，正确的是（）A.发热、水肿、尿频、尿痛、血尿 B.高血压、水肿、尿频、尿痛及蛋白尿 C.发热、水肿、尿频、尿痛、尿急及血尿 D.高热、尿频、尿痛、尿急、肾区叩击痛及尿中白细胞增多 E.发热、尿频、尿痛、尿急及蛋白尿

6.青春期女孩以瘦为美，长期节食导致神经性厌食症。护士的以下护理措施中重要的是（）A.顺应患儿心理 B.引导其树立正确的审美观 C.请家属协助配合 D.安排丰富的业余生活 E.提供各种丰富的食物

7.急性水肿性胰腺炎最突出的临床表现是（）A.食欲下降 B.腹痛 C.发热 D.反酸、嗳气 E.低血糖

8.预防妊娠期妇女便秘的措施，不正确的是（）A.养成定期排便的习惯 B.鼓励孕妇每天多饮水 C.做适度的活动 D.酌情自服缓泻药 E.多食高纤维素食物

9.保证老人居家安全的照顾方法，正确的是（）A.冬季房间要减少通风时间，避免受凉感冒 B.沐浴时，浴室温度以20~22℃为宜 C.夜晚入睡点亮地灯，保证夜间入厕安全 D.家用通道两侧应多摆放家具，便于行走扶持 E.老年人皮肤感觉下降，保暖热水袋水温提高 10.不属于新生儿正常生理状态的是（）A.“马牙” B.生理性黄疸 C.臀红 D.假月经 E.乳腺肿大

11.关于轮状病毒肠炎的腹泻特点，不包括（）A.多发生在秋、冬季 B.可伴上呼吸道感染症状 C.常伴腹痛、里急后重 D.有轻度的全身感染中毒症状 E.大便无腥臭味

12．帕金森病的特征性症状是（）A.阵发性、强直性肢抽动 B.痴呆 C.意识丧失 D.静止性震颤 E.姿势步态异常

13.恶性肿瘤最早出现的症状是（）A.疼痛 B.肿块 C.出血 D.溃疡 E.梗阻

14．肝性脑病患者禁用的维生素是（）A.维生素A B.维生素E C.维生素C D.维生素B1 E.维生素B6

15.皮质醇增多症患者出现腹胀、四肢无力，应首先考虑（）A.低血糖 B.低血容量 C.休克 D.低血钾 E.肝功能下降

16.护士为支气管哮喘患者进行健康指导，针对糖皮质激素吸入的指导正确的是（）A.“吸入激素主要在急性发作期使用” B.“吸入激素后症状缓解也就是气道反应性降低了” C.“吸入激素和口服激素的剂量一样” D.“接触过敏原前，可提前预防性吸入激素” E.“吸入激素后要漱口”、17．风湿性心瓣膜病伴心房颤动的患者，血栓脱落最易栓塞的部位是（）A.脑动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上肢动脉 E.上肢静脉

18.新生儿低血糖的诊断标准是（）A.血糖<1.1mmol/L B.血糖<1.5mmol/L C.血糖<2.2mmol/L D.血糖<2.5mmol/L E.血糖<3.2mmol/L

19.颈部蜂窝织炎患者需行气管切开，以防患者（）A.脓毒血症 B.血栓性静脉炎 C.纵隔脓肿 D.吞咽困难 E.窒息

20.护士为腹泻的小儿采取的饮食疗法不包括（）A.脱水患儿需禁食2天 B.严重呕吐者暂禁食4~6小时，不禁水 C.停喂不消化和脂肪来食物 D.人工喂养者可喂米汤、酸奶等 E.病毒性肠炎者以豆制代乳品，可减轻腹泻

21.正常分娩胎膜破裂的时间常为（）A.活跃期 B.潜伏期 C.临产期 D.胎儿娩出期 E.胎盘娩出期

22.癫痫持续状态是指（）A.小发作大发作交替出现，持续24小时以上 B.大发作持续24小时以上 C.大发作接连发生，间歇期仍处于昏迷状态 D.联合用药才能控制大发作 E.24小时内小发作接连发生 23.康复科护士为双手深二度烧伤患者做手部功能恢复知道时，知道患者平时双手应处于（）A.握拳位 B.背伸位 C.伸直位 D.手指面与掌面呈直角 E.半握拳位

24.甲状腺的诱因不包括（）A.低血糖 B.败血症 C.¹³¹Ⅰ治疗反应 D.手术 E.多食

25.腰椎间盘突出症局部注射药物治疗的目的不包括（）A.预防感染 B.减轻水肿 C.减轻炎症和粘连 D.减轻疼痛 E.减轻肌痉挛

26.重度有机磷农药中毒的瞳孔变化是（）A.针尖样大小 B.瞳孔扩大 C.两侧瞳孔不等大 D.瞳孔缩小固定，约2mm E.瞳孔无异常

27.不属于丹毒临床表现的是（）A.早期有全身表现 B.局部烧灼样疼痛 C.与正常皮肤界限不明显 D.局部皮肤微隆起 E.附近淋巴结可肿大

28.护士对艾滋病患者进行健康史评估时，下列内容重要性最低的是（）A.有无输血史 B.有无静脉吸毒史 C.有无器官移植史 D.有无同性性行为 E.有无吸食大麻史

29.诊断腹腔内实质性脏器损伤的主要依据是（）A.腹肌紧张 B.腹痛 C.腹腔穿刺抽出不凝血 D.X线检查示肠腔内有大小不等的液气平面 E,腹腔穿刺抽出消化液

30.第一产程适宜肥皂水灌肠的情况是（）A.经产妇宫口扩张＞4cm B.前置胎盘有少量阴道流血 C.有剖宫产史 D.见红 E.胎头未斜街

31.慢性呼吸衰竭的患者，医嘱给予洛贝林静脉滴注，提示患者可能存在（）A.心力衰竭 B.洋地黄中毒 C.外周循环衰竭 D.肺性脑病 E.呼吸中枢抑制

32.易发生恶变的体表良性肿物是（）A.纤维瘤 B.毛痣 C.黑色素交界痣 D.皮脂腺囊肿 E.血管瘤

33.护士对新入院的阿尔茨海默病患者采取的护理措施中错误的是（）A.和患者沟通语言应清晰、简练，一次没听懂，应耐心重复 B.患者回忆出现错误并坚持己见时，要坚持说服其接受正确的观点 C.多帮助病人回忆往事，锻炼记忆力 D.保持病室安静，尽量避免一切噪音 E.有技巧的为患者提供安全保护，防止患者产生被监视和隔离的感觉

34.甲状腺功能亢进症合并眼征时，采取的眼保护措施不包括（）A.无菌盐水纱布覆盖眼睛 B.风沙天气尽量不外出 C.限制钠盐摄入 D.外出佩戴有色眼镜 E.给予高热量、高盐饮食

35.胃穿孔患者行腹腔穿刺，抽出液的性质是（）A.脓液稀薄有腥味 B.黄色、浑浊无臭味 C.易凝固血液 D.稠厚脓液 E.血性渗出液

36.急性化脓性胆管炎的典型症状是夏柯（Charcot）三联征，其包括（）A.腹痛、恶心、高热 B.腹痛、腹胀、休克 C.腹痛、寒战高热、休克 D.腹痛、黄疸、休克

E.腹痛、腹胀、寒战高热

37.原发性肝癌最早、最常见的转移方式是（）A.淋巴转移 B.肝内血行转移 C.肝外胆道转移 D.肝内胆道转移 E.腹腔种植性转移

38.久病体弱、长期卧床、排痰无力的患者，护士可协助胸部叩击以排痰，下列叩击方法错误的是（）A.叩击应在餐前或餐后半小时进行 B.患者取坐位或侧卧位 C.叩击顺序由下而上 D.叩击应避开心脏和骨突部位 E.叩击者的手扇形张开

39.社区保健室护士正在为一正常小儿体检，小儿体重7.2kg，身长65cm，头围44cm，尚未出牙。护士判断该小儿最可能的月龄是（）A.5个月 B.6个月 C.7个月 D.9个月 E.12个月

40.患者，女性，52岁。乙肝病史15年，肝硬化病史10年，现处于失代偿期。患者呼吸困难、双下肢水肿，腹部膨隆，蛙状腹，皮肤紧张发亮，叩诊有移动性浊音。患者腹壁膨隆的最可能原因是（）A.大量腹水 B.肠胀气 C.大量脂肪沉积 D.腹腔内出血 E.腹腔肿瘤

41.患者，女性，66岁，诊断急性心肌梗死。入院2小时后因病情恶化死亡，其死因最可能是（）A.心源性休克 B.全心衰竭 C.心脏破裂 D.心律失常 E.脑水肿

42.患者，男性，65岁。因肝硬化合并上消化道出血后诱发肝性脑病。患者目前处于昏迷状态，下列护理措施错误的是（）A.保持呼吸道通畅 B.使用床档防止坠床 C.发生尿潴留者应给予留置导尿 D.给予无蛋白高热量饮食 E.给予舒适体位

43.患儿，1岁，出生后青紫逐渐加重，杵状指，胸骨左缘第3肋间可闻及Ⅲ级收缩期杂音，诊断为法洛四联症。X线胸片可观察到的心脏影像是（）A.右心房肥厚 B.左心房、左心室肥厚 C.右心室肥厚呈靴形心 D.左心室肥厚呈梨形心 E.左心房肥厚呈靴形心 44.患者，男性，20岁。托举重物时发生自发性气胸，急诊行胸腔闭式引流术。以下关于胸腔闭式引流护理的护理措施，不正确的是（）A.嘱患者勿折叠、扭曲、压迫管道 B.嘱患者翻身时勿牵拉引流管 C.若引流管从胸腔滑脱，立即用手捏闭伤口处皮肤 D.保持水封瓶长管没入水中6~8cm E.嘱患者下床活动时，引流瓶位置应低于膝关节，保持密封

45.患儿，8个月，支气管肺炎。体温39.6℃，抽搐2次，疑诊高热惊厥。其发作的特点是（）A.发作持续时间较长 B.大多发生于急骤高热开始后12小时内 C.发作时全身抽搐，神志清醒 D.发作2周后仍有脑电图异常 E.伴有脑脊液异常

46.患者，女性68岁。因面部肿块疼痛来诊，诊断面部疖肿。与患者的疾病相关度最低的健康史内容是（）A.局部受伤史 B.糖尿病史 C.用药状况 D.家族史 E.机体免疫功能

47.足月新生儿，生后1天，观察发现小儿表情淡漠、易激惹、双眼凝视。查体：呼吸加快，肌张力增高，瞳孔大小不等，对光反应差。考虑该患儿可能发生的情况是（）A.新生儿呼吸窘迫综合征 B.新生儿缺血缺氧性脑病 C.新生儿颅内出血 D.新生儿寒冷损伤综合征 E.新生儿肺透明膜病

48.早产儿，胎龄34周，体重2000g，护士应将室温保持在（）A.18~20℃ B.21~23℃ C.24~26℃ D.27~29℃ E.30~32℃

49.患儿，5岁，发热1天后全身出现红色斑丘疹，耳后、颌下、颈部淋巴结肿大，诊断为风疹。对与患儿一起玩耍的小儿进行医学观察的时间是（）A.4天 B.7天 C.10天 D.21天 E.40天

50.患者，男性，28岁。上呼吸道感染后2天，高热不退，急诊入院后患者咳嗽加剧，咳铁锈色痰，胸痛明显，测血压是75/50mmHg，诊断为休克型肺炎。医嘱予抗生素和补液治疗。提示患者病情好转的体征不包括（）A.心率120次/分 B.脉搏有力 C.尿量＞30ml/小时 D.收缩压＞90mmHg E.神志清醒

51.孕妇，第一胎，孕38+3周，夜间不规则的子宫收缩6天。半小时前“见红”来院检查。护士估计该孕妇分娩的时间是（）A.12小时 B.24~48小时 C.3~4天 D.4~5天 E.5~6天

52.患者，女性，22岁。因焦虑症入院。护士为其采取的护理措施中最重要的是（）A.深入了解引发患者焦虑的来源 B.鼓励患者描述焦虑的感受 C.鼓励患者参加工娱治疗和各项文体活动 D.指导患者认识个体的焦虑行为 E.教会患者掌握应对焦虑的方法 53.孕妇，25岁，孕39+2周。晨6时自觉阴道流出大量稀水样液体，遂于10时入院，护士采取的正确的护理措施是（）A.嘱病人半卧位 B.陪病人步行去病房 C.患者取头低脚高位，以平车送往病房 D.患者取头高脚低位，以平车送往病房 E.嘱孕妇沐浴后，平车送病房

54.患者，女性，65岁。因支气管扩张合并感染入院，现患者高热，咳嗽，痰多不易咳出。该患者可能存在的体征是（）A.固定而持久的局限性湿啰音 B.呼吸音减弱 C.叩诊呈过清音 D.语颤减弱 E.两肺底布满湿啰音

55.患者，女性，38岁。宫颈轻度糜烂，宫颈刮片细胞学检查疑为子宫颈癌。为明确诊断应选择的检查是（）A.阴道镜检查 B.再次行宫颈刮片细胞学检查 C.子宫颈活体组织检查 D.诊断性刮宫活组织健康 E.阴道侧壁涂片

56.患者，男性，78岁。家属反映近2年来常忘记刚发生过的事情，经常“丢三落四”，甚至忘记回家的路，说话有时颠三倒四，有时莫名其妙生气，性格明显改变，多疑、糊涂、害怕。根据临床表现，护士评估患者最可能发生了（）A.老年精神病 B.强迫症 C.脑血管疾病 D.早期阿茨海默病 E.脑肿瘤

57.患者，女性，67岁，呼气性呼吸困难伴哮鸣音，不能平卧，该患者最可能的疾病是（）A.肺炎球菌肺炎 B.支气管扩张症 C.支气管哮喘 D.呼吸性酸中毒 E.肺不张

58.患者，男性，22岁，被电动自行车撞伤后导致左侧第5肋骨闭合性骨折，治疗的重点是（）A.骨折对线 B.固定胸廓 C.牵引疗法 D.石膏托固定 E.手法复位

59.患者，男性，61岁，诊断为肝硬化。入院查体：面部蜘蛛痣、肝掌、乳房发育。出现此体征的原因是（）A.肾功能不全 B.免疫力下降 C.肝功能不全 D.垂体性腺功能紊乱 E.肾上腺皮质功能减退

60.患者，男性，60岁。因颈椎椎间盘突出入院手术治疗。术前锻炼的项目不包括（）A.颈部前屈 B.头上加压 C.颈部侧屈 D.推移气管和食管训练 E.侧卧训练

61.患者，女性，36岁。发热伴尿急，尿频，尿痛。尿液检查示白细胞14/HP，结果称（）A.镜下脓尿 B.镜下血尿 C.尿液被污染 D.肉眼血尿 E.管型尿

62.患者，女性，40岁。胰腺癌术后第4天，患者出现心慌、出冷汗，测血糖为2.8mmol/L，护士正确的处理是（）A.补充葡萄糖 B.输注血浆 C.补充盐水 D.输入脂肪乳 E.增加胰岛素用量

63.患者，女性，62岁，患冠心病12年。半年来频繁发作心前区不适，2小时前再次发作，自行含服硝酸甘油无效，疑为急性心肌梗死。最具有诊断意义的检查是（）A.血常规 B.心肌酶Ｃ．运动平板 Ｄ．超声波 Ｅ．心电图

64．急性淋巴细胞白血病患儿，使用环磷酰胺化疗，关于药物的不良反应需重点监测的项目是：（）Ａ．血常规 Ｂ 血压 Ｃ 脱发 Ｄ 心功能 Ｅ 肾功能

65．患者，女性，48岁。右侧乳腺癌根治术后第二天，右上肢康复训练中正确的是：（）Ａ．右手梳头 Ｂ．右手爬墙运动 Ｃ．右手涮牙洗脸 Ｄ．下床时用吊带托扶右上肢 Ｅ．下床活动需要有人扶住患者右上肢

66．患者，男性，67岁，查体：皮肤苍白，颈动脉搏动明显，有水冲脉，毛细血管搏动征阳性，心尖向左下移位，主动脉瓣第二听诊区有舒张期杂音。此患者最可能的情况是：（）Ａ．主动脉瓣狭窄 Ｂ．主动脉瓣狭窄并关闭不全 Ｃ．主动脉瓣关闭不全 Ｄ．二尖瓣狭窄 Ｅ．二尖瓣关闭不全

67．患者女，性，73岁，右肺下叶腺鳞癌术后，明日拟出院。护士嘱咐患者必须尽快返院就诊的情况包括：（）Ａ．痰中带血 Ｂ．睡眠欠佳 Ｃ．体重减轻 Ｄ．伤口疼痛 Ｅ．食欲下降

68．患者，男性，62岁，糖尿病25年。主诉视物不清，胸闷，两腿及足底刺痛，夜间难以入睡多年。近来，足趾渐变黑。该患者出现的并发症不包括：（）Ａ．眼部病变 Ｂ．心脏病变 Ｃ．神经病变 Ｄ．肢端坏疽 Ｅ．足部感染

69．患者，女性，16岁，急性上呼吸道感染后二周后因特发性血小板减少性紫癜住院，应用糖皮质激素治疗好转出院。护士进行出院前的健康指导时，错误的是：（）Ａ．预防感染 Ｂ．坚持饭后服用 Ｃ．若无新发性出血表现可自行停药 Ｄ．注意自我病情监测 Ｅ．高热量，高蛋白，高维生素，少渣饮食

70．患者，61岁，晨起觉左侧上下肢麻木，但可自行去厕所，回卧室时因左下肢无力而跌倒。查体：患者意识正常，左侧上下肢瘫痪，口眼不歪斜。患者可能发生的情况是：（）Ａ．脑出血 Ｂ．高血压脑病 Ｃ．蛛网膜下腔出血 Ｄ．脑血栓形成 Ｅ．面神经病变

71.患者，女性，68岁，患2型糖尿病八年，预防糖尿病足，不妥的是：（）Ａ．每天坚持清洁足部 Ｂ．足部出现破损可自行擦药 Ｃ．每天坚持适度的运动 Ｄ．不能用热水烫脚 Ｅ．不能赤脚走路

72．患者，男性，32岁，体检发现心律失常，心电图为偶发室性期前收缩，Ｘ线胸透及超声心电图均正常。宜给予该患者的处理是（）Ａ．口服抗心律失常药物 Ｂ．不宜劳累 Ｃ．服糖皮质激素 Ｄ．卧床休息，用血管扩张药 Ｅ．不需常规抗心律失常治疗 73． 患者，男性，五十二岁，饮用高度白酒 约五百毫升 后被诊断为酒精中毒，下列医嘱中，对治疗酒精中毒无效的是：（）A反复洗胃 B静推纳洛酮 C静滴抗生素 D静滴葡萄糖 E静滴电解质

74.患者，男性，五十四岁，劳累后感心悸，查脉搏，每隔两个正常搏动后出现一次过早的搏动。判断此脉律为：（）Ａ．二联律 Ｂ．三联律 Ｃ．频发期前收缩 Ｄ．成对期前收缩 Ｅ．脉搏短绌

75．患者，女性，六十五岁，因糖尿病住院，经过治疗血糖得以控制。护士给该患者进行饮食指导时，应告诉其每日总热量在三餐中的比例为：（）Ａ．早餐，中餐，晚餐各三分之一 Ｂ．早餐五分之一，中餐，晚餐各五分之二 Ｃ．早中餐各四分之一，晚餐二分之一 Ｄ．早餐四分之一，中餐二分之一晚餐四分之一 Ｅ．早餐二分之一，剩下的中晚餐各半

76．患者，女性，六十三岁，肺气肿十年，伤感后气促，发热伴胸骨后疼痛一天。查体：体温三十九度，左下肺听诊有低音调的摩擦音，屏气时仍持续存在。高度怀疑患者的情况是：（）Ａ．胸膜炎 Ｂ．肺实质 Ｃ．心包摩擦 Ｄ．肺不张 Ｅ．胸腔积液

77．患儿，女，八个月。两天前突然双眼上翻，面积和四肢抽动急诊入院，诊断为维生素Ｄ缺乏性手足抽搐症。该患儿出院时，护士对家长进行健康指导最重要的内容是：（）Ａ．多抱患儿到户外晒太阳 Ｂ．提倡进行站立训练 Ｃ．遵医嘱补钙 Ｄ．遵医嘱补充维生素Ｄ Ｅ．处理惊厥和喉痉挛的方法

78.患者，女性，四十八岁。慢性肾小球肾炎病史十五年，三天前劳累后出现乏力，头痛，食欲减退，夜尿增多。内生肌酐清除率为25ml每分。为了防止水电解质紊乱，酸碱失衡，下列护理措施错误的是：（）Ａ．准确记录24小时出入量 Ｂ．限制蛋白质和磷的摄入 Ｃ．给予螺内酯利尿 Ｄ．限制钠盐摄入 Ｅ．补充钙，铁，锌

79.患儿，女，三岁，以病毒性脑膜炎入院。经积极治疗，临床症状明显好转，但右侧肢体仍活动不利，患儿家长要求回家休养，护士进行出院指导时不妥的是：（）Ａ．指导出院后不适随诊 Ｂ．指导遵医嘱用药及注意事项 Ｃ．患侧肢体尽量减少活动 Ｄ．保证患儿充足睡眠 Ｅ．给予高热量，高蛋白，高维生素饮食 80．患者，女性，十六岁，１型糖尿病，胰岛素用量每餐12Ｕ。今晚餐注射胰岛素后五小时患者诉心悸，出汗，头晕，软肉无力感。护士应首先考虑的情况是：（）Ａ．药物过敏史 Ｂ．心肌缺血 Ｃ．自主神经紊乱 Ｄ．低血糖 Ｅ．周围神经炎

81．患儿，三岁，机型上呼吸道感染，体温39.5摄氏度，因全身抽搐就诊。为明确抽搐原因，在收集患儿健康史时应重点询问：（）Ａ．喂养史 Ｂ．生长史 Ｃ．既往发作史 Ｄ．过敏史 Ｅ．药物史

82．患者，女性，37岁。肛门周围瘙痒，肛周皮肤外口反复红肿，流脓，诊断为肛瘘。肛瘘治疗的最佳方法是：（）Ａ．1:5000高锰酸钾温水坐浴 Ｂ．挂线疗法 Ｃ．局部换药治疗 Ｄ．瘘道搔刮 Ｅ．使用抗菌药物

83．患儿，女，一岁。因高热惊厥入院，为防止抽搐再次发生，护理的重点是：（）Ａ．多晒太阳 Ｂ．体温过高时应及时降温 Ｃ．纠正电解质紊乱 Ｄ．居室定期食醋熏蒸 Ｅ．给予持续低流量饮食

84．患者，女性，四十岁，甲状腺功能亢进。在局麻下行甲状腺大部分切除术，术后有口唇针刺感，手足抽搐。最有可能得原因是：（）Ａ．喉返神经损伤 Ｂ．甲状腺损伤 Ｃ．喉上神经内肢损伤 Ｄ．喉上神经外肢损伤 Ｅ．甲状腺危象

85．产妇，三十一岁，产后两个月，母乳喂养，社区护士行家访时，产妇希望了解避孕方式的相关知识，该护士介绍目前其最适宜的避孕方法是：（）Ａ．宫内节育器 Ｂ．短效口服避孕药 Ｃ．安全期避孕 Ｄ．避孕套 Ｅ．紧急避孕

86．患者，女性，四十二岁。双下肢及胸腹部烧伤七小时。查体：血压65/75mmHg,中心静脉压４cmH2O,尿量１２ml每小时。考虑该患者循环系统的主要问题是：（）Ａ．血容量严重不足 Ｂ．心功能不全 Ｃ．血容量过多 Ｄ．毛细血管过度扩张 Ｅ．肾衰竭

87.某孕妇，三十一岁，妊娠三十二周行产前检查。护士为其测量腹围，正确的测量位置是：（）Ａ．测量耻骨联合至剑突长度 Ｂ．确定胎心所在位置绕腹周长 Ｃ．测量髂前上棘平面绕腹周长 Ｄ．测量耻骨联合上缘中点到宫底的弧形长度Ｅ．腹部最膨隆处绕腹周长

88．患者，女性，三十六岁，于硬膜外麻醉下行疝修补术，术前留置导尿管。导致术后尿潴留的原因不包括：（）Ａ．饮水过多 Ｂ．麻醉放应 Ｃ．下腹部手术使支配膀胱神经功能紊乱 Ｄ．不习惯在床上排尿 Ｅ．术前用药如阿托品

89．新生儿，男，胎龄４０周。经剖宫产产下，其母在妊娠期合并糖尿病，无其他合并症。护士应重点监测新生儿的：（）Ａ．血压 Ｂ．血糖 Ｃ．心率 Ｄ．呼吸 Ｅ．体温

90．患儿，五岁，双上肢烧伤，估计其烧伤的面积为：（）Ａ．６％ Ｂ．１０％ Ｃ．１８％ Ｄ．２５％ Ｅ．３５％

91．患者，男性，六十八岁。因头痛，头晕一周，加重三天伴视物模糊住院，血压180/110mmHg ,眼底检查可见棉絮状渗出，心电图左心室肥大。给予降压药治疗，下列药物通过利尿作用达到降压效果的是：（）Ａ．氯沙坦 Ｂ．维拉帕米 Ｃ．美托洛尔 Ｄ．氢虑噻嗪 Ｅ．卡托普利

92．患者，男性，四十二岁。身高170cm,体重90Kg，一周前检查身体时在不同时间连续多次测得血压为160/90mmHg,为控制患者体重所采取的措施不应包括：（）Ａ．减少每日总热量的摄入 Ｂ．细嚼慢咽，避免过饱 Ｃ．吃减肥药 Ｄ．坚持散步，太极拳等运动 Ｅ．低脂，低胆固醇饮食

93．患者，女性，五十七岁，腹痛，发热三天，查体：体温38.2度，面部有毛细血管扩张，心率１２５次每分钟，律齐，双飞无异常，全腹压痛，肝肋下未及，脾肋下４cm，移动性浊音2.8乘以10的九次方每升，腹水培养有大肠埃希菌。患者发热，腹痛的原因最可能为：（）Ａ．脓毒症 Ｂ．肝癌破裂继发腹膜炎 Ｃ．急性胰腺炎 Ｄ．肝硬化并发自发性腹膜炎 Ｅ．肝硬化并发结核性腹膜炎

94．患者，女性，五十二岁，血压150/95mmHg，有头痛，失眠等不适。素食，但口味较重，喜食咸菜，目前对其最主要的饮食指导是：（）Ａ．高脂饮食 Ｂ．低磷饮食 Ｃ．低盐饮食 Ｄ．高蛋白饮食 Ｅ．低纤维素饮食

95．患者，女性，四十七岁，餐后上腹痛八年，服药有效。近四个月来，腹痛变为无规律，食欲减退。查体：轻度贫血貌，上腹压痛，未触及包块，多次粪便隐血（＋）。最可能得诊断是：（）Ａ．胃溃疡癌变 Ｂ．胃溃疡活动期 Ｃ．十二指肠溃疡癌变 Ｄ．十二指肠溃疡并出血 Ｅ．胃溃疡并幽门梗阻

96．患者，男性，七十一岁。患高血压十八年，服药不规律，无明显症状时常自行停药，血压在165/100mmHg。今晨因心前区持续疼痛、出冷汗伴恶心、呕吐2小时来院急诊，心电图检查确诊为前间壁急性心肌梗死。对该患者吸氧的主要目的是（）A.改善心肌缺氧，减轻疼痛 B.预防心源性休克 C.降低血压 D.防止肺栓塞 E.改善呼吸功能

97.患者，女，62岁，近五个月来每天排便4~5次，呈黏液脓血样，有里急后重感。首选的检查方法是（）A.CT B.直肠镜 C.直肠指检 D.纤维结肠镜 E.CEA测定

98.患者，男性，65岁，高血压8年。清晨出现右侧偏身感觉障碍，伴右侧肢体瘫痪和右侧同向偏盲。判断该患者的病变部分在（）A.脊髓B.脑桥C.延髓D.内囊E.脑干

99.患者，女性，58岁，晨练时突然倒地，意识消失，施救者触摸不到脉搏，紧急实施心肺复苏，胸外心脏按压操作中错误的是（）A.患者仰卧在硬质平板上B.按压部位为胸骨下段C.按压使胸骨下陷至少5cmD.按压频率至少100次/分E.下压和放松时间为1:2

100.患者，女，55岁，颅脑外伤昏迷40分钟后清醒，5小时后又发生昏迷，左侧瞳孔散大，右侧肢体活动障碍。最可能的诊断是（）A.脑裂伤B.左侧硬膜下血肿C.左侧硬膜外血肿D.右侧硬膜外血肿E.脑震荡

101.患者，女，26岁，诊断为“慢性胃炎“.护士指导其饮食，适合食用的是（）A.浓茶B.咖啡C.脱脂牛奶D.辣椒E.油炸食品

102.患者，男，67岁，无痛性肉眼血尿3个月，抗感染治疗效果不显著。患者可能的疾病是（）A.神经源性膀胱B.泌尿系结石C.泌尿系肿瘤D.肾结石E.前列腺炎

103.患儿，女，15个月，因腹泻就诊。以下家长的表述，提示护士需要进一步对家长进行健康教育（）A.”我会给孩子吃点牛肉，红烧肉补充营养”B.‘我会减少孩子的辅食“C.’我会记录孩子大便的次数，观察大便的性状“D.”我会给孩子用吸水性强的纸尿布”E.“我会保持孩子会阴部及肛周皮肤干燥“

104.患儿男，2岁。诊断为”急性支气管炎”5天，患儿咳嗽、咳痰加重，痰液粘稠不易咳出。护士应首选的清理患儿呼吸道的方法（）A.超声雾化吸入B.保持病室湿度在60%C.体位引流D.负压吸痰E.翻身扣背，协助排痰

105.患儿，男，8月龄，因发热、呕吐、腹泻，大便为蛋花样水样便，诊断为病毒性肠炎。护士指导患儿家长暂时不能进食的食物是（）A.面汤B.米汤C.纯牛奶D.去乳糖配方奶E.豆制代乳品

106.患者，女性，37岁，因高热、腰疼、尿频、尿急就诊，诊断为急性肾盂肾炎。其尿常规检查的结果最可能是（）A.高比重尿B.惊吓血尿C.乳糜尿D.脓尿E.管型尿

107.患者，女性，48岁。子宫次全切除术及双卵巢切除术后第2天，患者自觉腹胀，术后尚未排气、排便，下列护理措施错误的是（）A.针灸疗法B.腹部热敷C.床上多翻身D.给予阿托品肌注E.床边多活动

二、以下提供若干个案例，每个案例下设有若干个考题，请根据各考题题干提供的信息，在每题下面的ABCDE五个备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

（108~110题共用题干）

患者，女，40岁，心悸，呼吸困难，发绀3个月，以二尖瓣狭窄入院。

108.护理查体，可见该患者的面容特点是（）A.两颊部蝶形红斑B.两颊部紫红，口唇轻度发绀C.两颊部黄褐斑D.午后两颊潮红E.面部毛细血管扩张，口唇樱红

109.心脏听诊，该患者最重要的体征是（）A.舒张期隆隆样杂音B.舒张期吹风样杂音C.收缩期隆隆样杂音D.收缩期吹风样杂音E.舒张期隆隆样杂音和收缩期吹风样杂音

110.护理观察，该患者最可能发生心律失常是（）A.窦性心动过速B.窦性心动过缓C.室性期前收缩D.房颤E.室颤

（111~112题共用题干)正常小儿，女性，出生时体重3.4KG，现在体重5KG，头尚且不能长时间直立，吸允，握持发射能力存在。

111.社区护士估计小儿的年龄为（）A.满1个月B.满2个月C.满6个月D.满7个月E.满8个月

112.护士建议家长可添加的辅助食品是（）A.碎菜B.鸡蛋羹C.新鲜果汁D.猪肝E.饼干

（113~114题共用题干）

患者，女，52岁，被飞速行驶的摩托车撞倒后伤及头部半小时入院。患者目前意识不清，喷射性呕吐，查体：双侧瞳孔等大等圆，血压185/110mmHg。急诊开颅行颅内血肿清除术及碎骨片清除术，留置引流管后会病房。

113.为防止颅内压升高，医嘱予250ml甘露醇快速静脉滴注，滴完甘露醇的时间需控制在（）A.10分钟内B.30分钟内C.50分钟内D.90分钟内E.120分钟内

114.术后引流管护理正确的措施（）A.定时消毒，挤压引流管B.翻身时无需夹闭引流管C.保持引流管通畅，避免受压，打折和阻塞D.定时冲洗引流管E.每天跟换引流管

（115~117题共用题干）

初产妇，26岁，产后发热3天，汗多伴下腹痛。查体:tiwen 37.5,子宫底脐下3指，无压痛，会阴伤口无肿胀及压痛，恶露暗红，腥味，双乳胀，有硬结。

115.护士该向产妇解释发热的原因是（）A.会阴伤口感染B.乳汁淤积C.急性乳腺炎D.产褥感染E.尿路感染

116.护士应采取的护理措施是（）A.应用抗生素B.阴道冲洗C.鼓励哺乳D.会阴伤口热敷E.鼓励多饮水

117.该产妇腹痛的原因是（）A.产后子宫内膜炎B.急性胃肠炎C.产后宫缩痛D.产后尿潴留E.子宫附件炎

(118~120题共用题干）

患者，女，62岁，肝炎病史30年。近半年明显消瘦，食欲减退。右上腹不适，低热、腹胀、尿少。查体：双下肢轻度水肿，腹部移动性浊音（+）。查血清白蛋白/球蛋白比值0.8.118.该患者腹水形成的主要因素不包括（）A.门静脉压升高B.肝脏生成过多的淋巴液C.血浆胶体渗透压降低D.肾小球对水和钠的重吸收增加E.肝对醛固酮和利尿激素灭活降低

119.若肝硬化诊断成立，对患者采取的护理措施不包括（）A.卧床休息，减少探视B.限制水钠摄入C.给予低蛋白饮食D.进食营养丰富、易消化的食物E.每日口服利尿剂

120.体检发现患者消瘦，轻度黄染，肝、脾肿大。X线钡剂检查示：食管胃底静脉曲张。给予患者的饮食计划，不包括（）A.优质高蛋白饮食B.适量脂肪饮食C.富含营养易消化的饮食D.低盐、适当限水E.多用粗纤维食物，保持大便通畅

（121~122题共用题干）

患者，男，58岁，急性心肌梗死并发心房纤颤。

121.该患者的脉搏可能出现（）A.脉细数B.二联律C.三联律D.脉搏短绌E.洪脉

122.护士为患者测量心率、脉率，正确的方法是（）A.一人操作，先测心率，后测脉率B.只需测量心率，以心率代表脉率C.两人分别测脉率和心率，同时计数1分钟D.两人分别测脉率和心率，同时计数30秒，将结果乘以2E.报告医生，由医生来测心率和脉率

(123~125题共用题干）

患者，女，35岁，十二指肠球部溃疡并发瘢痕性幽门梗阻，反复呕吐宿食，消瘦，皮肤干燥，弹性下降。经术前准备，拟在硬膜外麻醉下行胃大部分切除术。

123.该患者入院时存在的酸碱失衡是（）A.代谢性酸中毒合并呼吸性碱中毒B.代谢性碱中毒合并呼吸性酸中毒C.呼吸性酸中毒D.代谢性酸中毒E.代谢性碱中毒

124.术前需为患者做的特殊准备是（）A.加强营养支持B.呼吸道准备C.每晚洗胃D.配血、皮试E.维持水、电解质平衡

125.若手术后并发胃肠吻合口出血，护士可最早观察到的表现是（）A.脉搏细速，血压下压B.尿量减少，血压改变不明显C.焦虑不安，呼吸浅快D.心悸，头晕，目眩E.胃管内吸出大量血液

（126~128题共用题干)患者，女，31岁，上腹痛3天，能忍受。今天晚餐后疼痛加剧，伴有呕吐，吐后疼痛不能缓解，考虑为急性胰腺炎。

126.为明确确诊，宜为患者进行的检查是（）A.血清淀粉酶鉴定B.血常规检查C.血清脂肪酶测定D.X线腹部平片E.腹部B超

127.若处理不当病情加重，患者可能发生（）A.胰腺穿孔B.胰腺癌变C.胰腺囊肿D.出血坏死性胰腺炎E.猝死性胰腺炎

128.护士为患者选用的饮食是（）A.低糖、低脂饮食B.要素饮食C.高蛋白、低脂饮食D.无脂肪饮食E.禁食

（129~130题共用题干）

患者，女，46岁，因左乳肿块就诊：触诊左侧乳房外上限可扪及直径约5cm的肿块，边界不清，质地硬，活动度差，病变局部皮肤出现“橘皮样”改变。体检医生建议患者进一步治疗。患者入院后初诊”乳腺癌”拟行改良根治术。

129.患者乳房皮肤出现“橘皮样”改变的原因是（）A.癌细胞侵及Cooper韧带所致B.癌肿侵犯乳头C.癌细胞阻塞皮下淋巴管D.癌肿与皮下组织粘连E.癌细胞阻塞乳腺导管

130.术后第二天，护士采取的护理措施错误的是（）A.指导患侧肩关节的活动B.按摩患侧上肢或进行握拳、屈、伸肘运动C.观察患侧肢体皮温、脉搏，保持胸带松紧带适宜D.观察并记录引流液的量、颜色、性状E.禁止在患侧手臂测血压、输液

(131~132题共用题干）患者，女，29岁，左腰部撞伤3小时。左腰部局部疼痛，肿胀，有淡红色血尿，诊断为左肾挫伤，拟采取非手术治疗。

131.能及时反映肾出血情况的体征是（）A.呼吸、意识B.腰部疼痛C.血压、脉压D.皮肤色泽、温度E.尿量、尿色

132.护士对患者采取的护理措施，不包括（）A.绝对卧床休息B.动态观察尿液女颜色变化C.按时使用止痛，镇静药D.血尿消失即可下床活动E.做好术前准备

（133~136题共用题干）

患者，男，60岁，阴囊肿物2个月。开始提重物时，阴囊出现肿块，可用手还纳，无痛。今日站立时阴囊肿块即出现，诊断为腹股沟斜疝。拟行手术治疗。

133.术前给予患者的护理措施，不正确的是（）A.积极消除便秘，治疗咳嗽B.按下腹部手术进行皮肤准备C.给予肥皂水清洁灌肠D.术晨进流质饮食E.术前排空膀胱

134.术后患者采取平侧卧位，腘窝下垫软枕，其主要作用是（）A.缓解腹部压力，促进伤口愈合B.保持肢体功能位，促进患者舒适C.防止疝物脱出，预防复发D.减少阴囊血肿的发生E.减轻切口疼痛及渗血

135.预防术后阴囊血肿的主要措施是（）A.保持敷料清洁、干燥B.屈膝仰卧位C.肢体制动，绝对卧床D.常规应用止痛药E.托起阴囊、沙袋压迫伤口

136.术后预防疝复发的有效措施是（）A.术后坚持进食半流质饮食B.保持大便通畅C.预防感冒D.术后早期咳嗽，用手轻压伤口E.3个月内避免重体力劳动

执业护士资格考试题库 篇6

2015年执业药师考试全真模拟题库及答案

【天宇考王】执业药师考试人机对话模拟题库，免费下载试用，帮助考生最简单、最省时、最省力、最直接的通过考试，从此不必看书。

最佳选择题:题干在前，选项在后。有A、B、C、D、E五个备选答案，其中只有一个为最佳答案，其余选项为干扰答案，考生须在五个选项中选出一个最符合题意的答案。

1、“十二五”期间，执业药师相关内容错误的是

A、自2012年开始，新开办的零售药店必须配备执业药师

B、自2012年开始，零售药店必须配备执业药师

C、到“十二五”末，所有零售药店营业时有执业药师指导合理用药

D、到“十二五”末，所有医院药房营业时有执业药师指导合理用药

E、到“十二五”末，所有零售药店法人或主要管理者必须具备执业药师资格

正确答案：B 答案解析：A、B矛盾。正确说法应该是新开办的零售药店必须配备有执业药

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师。

2、A省药品生产企业生产某种第二类精神药品，为扩大药品销售量，在B省杂志上发布了该药品的广告，根据《广告法》，对该杂志社处以罚款的部门是

A、A省的药品监督管理部门

B、B省的药品监督管理部门

C、A省的工商行政管理部门

D、B省的工商行政管理部门

E、B省的新闻出版管理部门

正确答案：D 答案解析：药品广告由省级药品监督管理部门对广告内容进行审查，未经审查，不得发布。违法发布药品、医疗器械广告的，由广告监督管理机关（工商行政管理部门）进行查处。《行政处罚法》第二十条规定，行政处罚由违法行为发生地的县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。法律、行政法规另有规定的除外。

3、《麻醉药品、精神药品管理条例》关于麻醉药品监督管理正确的是

A、麻醉药品目录由公安部和卫生部制定、调整公布

B、麻醉药品目录由国家食品药品监督管理局制定、调整公布

C、麻醉药品原植物由国家药品食品监督管理局监督、管理

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D、麻醉药品流入非法渠道的行为由国家食品药品监督管理局查出

E、麻醉药品目录由国家食品药品监督管理局会同公安部、卫生部调整、制定公布

正确答案：E 答案解析：A和B项应是国务院食品药品监督管理部门会同国务院公安部门、国务院卫生主管部门制定、调整并公布。C项应是国家食品药品监督管理局和农业部；D项应是国家食品药品监督管理局和公安部。只有E项正确。

4、《中华人民共和国药品管理法实施条例》，关于定点经营，正确的是

A、全国批发企业可以经营麻醉药品的原料药

B、区域批发企业可以经营第一类精神药品原料药

C、全国批发企业和区域批发企业都可以经营第二类精神药品的批发

D、区域批发企业可直接从定点生产企业购进麻醉药品

E、区域批发企业可经省药品监督管理部门批准跨省销售麻醉药品

正确答案：C 答案解析：A和B项的错误在于药品经营企业不得经营麻醉药品和第一类精神药品原料药。D项区域批发企业可以从全国批发企业购药。E项应该经国家食品药品监督管理局批准。

5、不能纳入基本医疗保险用药的范围的是

A、《中华人民共和国药典》（2010年版）收载的药品

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B、国家药品监督管理部门批准正式进口的药品

C、符合国家药品监督管理部门颁发标准的药品

D、特殊适应症与急救、抢救用的血液制品和蛋白类制品

E、起营养滋补作用的药品

正确答案：E

6、城乡集市贸易市场可以出售中药材，但不得出售

A、中药材以外的药品

B、中成药以外的药品

C、保健品以外的药品

D、中药饮片以外的药品

E、医疗器械以外的药品

正确答案：A 答案解析：该题考查的是《药品管理法》对中药管理的规定。城乡集市贸易市场可以出售中药材，但不得出售中药材以外的药品。

7、对公民处多少元以下罚款可以适用简易程序

A、30元

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B、40元

C、50元

D、60元

E、70元

正确答案：C 答案解析：该题考查的是行政处罚的决定及其程序。简易程序（当场处罚程序）：当违法事实清楚、有法定依据、拟作出数额较小的罚款（对公民处50元以下，对法人或者其他组织处1000元以下的罚款）或者警告时，可以适用简易程序，当场处罚。

8、对药品养护时库房温湿度的记录要求是

A、每天上午一次

B、每天上午两次

C、每天上下午定时各一次

D、每天下午一次

E、每天下午定时各两次

正确答案：C 答案解析：该题考查的是药品储存与养护制度。应做好库房温、湿度的监测

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和管理。每日应上、下午各一次定时对库房温、湿度进行记录。如库房温、湿度超出规定范围，应及时采取调控措施，并予以记录。

9、根据《处方管理办法》，关于处方权的说法，正确的是

A、执业医师在合法医疗机构均有相应的处方权

B、经注册的执业助理医师在其执业的县级医院可取得相应的处方权

C、医师应当在注册的医疗机构签名留样或者专用印章备案后，方可开具处方

D、执业医师经考核合格取得麻醉药品处方权后，可按照规定为自己开具麻醉药品处方

E、进修医师在其进修的医疗机构直接拥有相应的处方权

正确答案：C 答案解析：《处方管理办法》第十条：医师应当在注册的医疗机构签名留样或者专用签章备案后，方可开具处方。B选项依照《处方管理办法》第九条：经注册的执业助理医师在乡、民族乡、镇、村的医疗机构独立从事一般的执业活动，可以在注册的执业地点取得相应的处方权。可以判断B项说法不准确。根据《处方管理办法》第十一条：医师取得麻醉药品和第一类精神药品处方权后，方可在本机构开具麻醉药品和第一类精神药品处方，但不得为自己开具该类药品处方。因此，D项错误。根据《处方管理办法》第十三条：进修医师由接收进修的医疗机构对其胜任本专业工作的实际情况进行认定后授予相应的处方权。因此，E项也错误。

10、根据《关于建立国家基本药物制度的实施意见》，关于基本药物使用的说法正确的是

A、政府举办的所有医疗机构全部配备和使用国家基本药物

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B、政府举办的基层医疗卫生机构优先配备和使用国家基本药物

C、举办的医疗机构可不配备基本药物

D、基本药物全部纳入基本医疗保障药品报销目录

E、基本药物报销比例可略高于非基本药物

正确答案：D 答案解析：《关于建立国家基本药物制度的实施意见》第十六项：基本药物全部纳入基本医疗保障药品报销目录，报销比例明显高于非基本药物。因此，D选项正确，同时E选项错误。A、B和C项的正确说法应为政府举办的基层医疗卫生机构全部配备和使用国家基本药物。

11、根据《互联网药品交易服务审批暂行规定》，关于互联网药品交易的说法，错误的是

A、对首次上网交易的药品经营企业，提供互联网药品交易服务的企业必须索取、审核该经营企业的资格证明文件并进行备案

B、药品批发企业通过自身网站可以为其他批发企业经营的药品提供互联网交易服务

C、向个人消费者提供互联网药品交易服务的企业只能在网上销售本企业经营非处方药

D、参与互联网药品交易的医疗机构只能购买药品，不得上网销售药品

E、擅自从事互联网药品交易服务的企业，情节严重的，药品监督管理部门应

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移交信息产业主管部门依法处罚

正确答案：B 答案解析：《互联网药品交易服务审批暂行规定》第二十条：通过自身网站与本企业成员之外的其他企业进行互联网药品交易的药品生产企业和药品批发企业只能交易本企业生产或者本企业经营的药品，不得利用自身网站提供其他互联网药品交易服务。因此，B选项说法错误。

12、根据《抗菌药物临床应用管理办法》，抗菌药物分级管理的依据不包括

A、安全性

B、疗效

C、稳定性

D、细菌耐药性

E、价格

正确答案：C 答案解析：该题考查的是抗菌药物分级管理及划分标准。根据安全性、疗效、细菌耐药性、价格等因素，将抗菌药物分为三级：非限制使用级、限制使用级与特殊使用级。

13、根据《药品不良反应报告和监测管理办法》，新药监测期内的国产药品应当报告该药品的

A、所有不良反应

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B、新的不良反应

C、严重的不良反应

D、说明书中已经载明的不良反应

E、说明书中未载明的不良反应

正确答案：A 答案解析：新药监测期内的药品应报告该药品发生的所有不良反应；新药监测期已满的药品，报告该药品引起的新的和严重的不良反应。同样，进口药品首次批准进口5年内报告该药品发生的所有不良反应；满5年的，报告该药品引起的新的和严重的不良反应。

14、根据《药品经营质量管理规范》药品出库应遵循的原则是

A、先进先出，近期先出，按批号发货

B、先产先出，近期先出，按批号发货

C、先进先出，按批号发货

D、先产先出，按批号发货

E、近期先出，按批号发货

正确答案：B 答案解析：出库原则为“先产先出”“近期先出”和按批号发货。

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15、根据《药品流通监督管理办法》，关于药品生产、经营企业购销药品行为的说法，错误的是

A、药品生产、经营企业应对其药品购销行为负责

B、药品生产、经营企业可派出销售人员以本企业名义从事药品购销活动

C、药品生产企业可以销售本企业生产的药品

D、药品生产企业可以销售本企业经许可受委托生产的药品

E、药品生产、经营企业对其销售人员以本企业名义从事的药品购销行为承担法律责任

正确答案：D 答案解析：《药品流通监督管理办法》第九条：药品生产企业只能销售本企业生产的药品，不得销售本企业受委托生产的或者他人生产的药品。因此，D选项说法错误。

16、根据《疫苗流通和预防接触管理条例》，下列疫苗中，不属于一类疫苗的是

A、国家免疫规划确定的疫苗

B、公民自费并自愿受种的疫苗

C、公民应依照政府规定受种的疫苗

D、县级以上人民政府组织应急接种的疫苗

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E、卫生主管部门组织的群体性预防接种所使用的疫苗

正确答案：B 答案解析：第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗（接种由政府承担费用）。因此，B项不属于一类疫苗。

17、根据《中华人民共和国反不正当竞争法》规定，不属于侵犯商业秘密行为的是

A、以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密

B、披露、使用或者允许他人使用不正当手段获取的权利人的商业秘密

C、通过签订合同获取权利人的商业秘密

D、违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求，披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密

E、第三人明知或应知是侵犯的商业秘密，获取、使用或者披露他人的商业秘密

正确答案：C

18、根据《中华人民共和国价格法》，经营者销售商品，可以不注明商品的

A、品名

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B、等级

C、成分

D、价格

E、计价单位

正确答案：C 答案解析：《中华人民共和国价格法》第十三条：经营者销售、收购商品和提供服务，应当按照政府价格主管部门的规定明码标价，注明商品的品名、产地、规格、等级、计价单位、价格或者服务的项目、收费标准等有关情况。C选项不需要注明。

19、根据《中华人民共和国药品管理法实施条例》，关于药品的包装管理的说法，正确的是

A、对不合格的直接接触药品包装材料的容器，由省级工商管理部门责令停止使用

B、药品生产企业不得使用未经批准的直接接触药品的包装材料和容器

C、直接接触药品的包装材料和容器，应在药品批准后，再报批

D、药品包装必须按规定印有彩色醒目标签

E、特殊管理药品、外用药、非处方药、药用辅料标签必须印有专有标识

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正确答案：B 答案解析：根据《中华人民共和国药品管理法》第五十二条：直接接触药品的包装材料和容器，必须符合药用要求，符合保障人体健康、安全的标准，并由药品监督管理部门在审批药品时一并审批。对不合格的直接接触药品的包装材料和容器，由药品监督管理部门责令停止使用。所以A项和C项说法都错误。根据《中华人民共和国药品管理法》第五十四条：麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品、外用药品和非处方药的标签，必须印有规定的标志。E选项的说法既不完整又有错误。所以本题选择B。20、根据《中药、天然药物处方药说明书格式内容书写要求及撰写指导原则》说明书中有关【注意事项】说法错误的是

A、处方中如含有可能引起严重不良反应的成份，应在该项下列出

B、处方中如含有可能引起严重不良反应的辅料，应在该项下列出

C、需要定期检查肝功的，应在该项下列出

D、烟酒对药物疗效有影响的，应在该项下列出

E、尚不清楚有无注意事项的，可不列出

正确答案：E

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执业护士资格考试题库 篇7

1 护士执业资格考试内容和题型

1.1 考试内容

自2011年起, 护士执业资格考试大纲发生了变化, 考试科目由原来的4个缩减为两个, 即专业实务和实践能力, 一次考试通过两个科目为合格。专业实务考查内容为:运用护理知识, 有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识、基础护理技能以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。实践能力考查内容为:运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。所涉及的课程有基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、生命发展保健、中医基础知识、护理管理学、护理伦理与护理法规、人际沟通。新考试大纲对考生临床知识运用能力提高了要求, 这就要求考生熟知考试大纲, 根据考试大纲进行复习, 多看书、多做模拟试题, 全面掌握考试内容, 学会分析试题, 熟练掌握解题技巧。

1.2 考试题型

护士执业资格考试均采用以选择题为代表的客观型试题。选择题的类型众多, 但试题的基本结构大致相同。各类选择题均由两部分组成, 一为题干, 是试题的主体, 可由一段短语、问句或不完全的陈述句构成, 也可由一病例、病史、图表、照片或其他临床资料来表示;二为选项, 也称备选答案, 由4、5个用字母标明、可供选择的词组或短句组成。护士执业资格考试综合笔试部分试题均由一个题干和5个选项组成, 5个选项中只有一个正确答案, 其余均为干扰答案。干扰答案可以部分正确或完全不正确, 考生需对各选项进行比较, 找出最佳的或最恰当的选项。考试采用A1、A2、A3/A4型试题。以下就各种题型分别说明并举例。

2 试题评析

2.1 A1型题 (单个的最佳选择题)

此类试题要求从5个备选答案中选出一个最佳答案。这是最常见的一种题型, 在整套试题中约占20%。对于常见的纯记忆类题目学生不容易出错, 正确率较高, 如:不属于护理理论4个基本概念的是:A.人;B.健康;C.保健;D.环境;E.护理。正确答案为C, 此题的正确率为95%。而对于计算类题目, 学生则容易出错, 如:产妇分娩过程中检查发现胎心过快, 医嘱面罩法吸氧, 氧流量6~8 L/min, 其吸入的氧浓度应为:A.25%~33%;B.37%~41%;C.45%~53%;D.53%~61%;E.65%~73%。正确答案为C, 此题的出错率约为30%。学生出错的原因, 一是没有记住计算公式, 二是记住公式了却算错了。此外, 对于有混淆选项的题目容易出错, 如:护士为患者测量血压时, 血压计袖带下缘距肘窝的距离应为:A.1 cm~1.5 cm;B.2 cm~3 cm;C.1 mm~1.5 mm;D.2 mm~3 mm;E.4 cm~5 cm。正确答案为B, 此题的出错率约为20%。出错的原因是题目中D选项是个混淆答案, 如果学生不认真审题就容易出错。

2.2 A2型题 (病例摘要型最佳选择题)

此类题型每道试题前面以一个叙述性主体 (简要病例) 作为题干, 后有5个备选答案, 要求选出最正确的一个答案。这类试题主要考查考生的分析判断能力, 约占整套试题的60%, 学生的出错率较高, 原因是这类题型涉及简要病例, 这就要求学生结合临床实例进行分析, 必然涉及临床学科与护理基础学科的结合问题, 这对于大部分学生来讲是一个难点。例如:患者, 女, 55岁, 患胃癌晚期, 近来病情发展迅速, 患者情绪低落, 常悲伤、沉默、哭泣。患者的心理反应处于:A.愤怒期;B.接受期;C.协议期;D.忧郁期;E.否认期。正确答案为D, 此题的出错率约为30%。在临终护理中我们给学生讲授过临终患者的心理反应分为5期, 并讲授了每一期的临床表现, 如果问各期的临床表现是什么, 大部分学生都能答出来, 反之给一个实际临床案例, 一部分学生就会出现错误。

2.3 A3型题 (病例组型最佳选择题)

此类试题叙述一个以患者为中心的临床情景, 针对相关情景提出2~3个测试要点不同的相互独立的问题。A3型试题所占比例不高, 只有20%左右, 但难度有所增加, 学生的出错率也相应增高。例如:患者, 男, 40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时, 伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查:神智清楚, 腹部平, 全腹明显压痛, 呈板样强直, 肠鸣音消失。

(1) 分诊护士应首先判断该患者最可能为:A.急腹症, 怀疑胰腺炎;B.癔症;C.消化道感染, 怀疑伤寒;D.中枢神经疾病, 怀疑脑疝;E.外伤, 怀疑盆腔骨折。正确答案为A。

(2) 分诊护士最恰当的处理方法是:A.优先普通外科急诊;B.优先神经外科急诊;C.急诊按序就诊;D.回家继续观察;E.进一步询问病史。正确答案为A。

(3) 肠鸣音消失的原因最可能是:A.肠穿孔;B.肠血运障碍;C.机械性肠梗阻;D.剧痛而不敢腹式呼吸;E.炎症刺激而致肠麻痹。正确答案为E。

此题出错率为40%。之所以出错率较高, 一是因为此题是以临床案例形式出现的, 需要学生通过患者的临床表现来进行判断, 这是大部分学生所欠缺的;二是因为此题针对一个案例出了3个问题, 而且是相关联的, 这就要求学生综合运用知识能力较强。

2.4 A4型题 (病例串型最佳选择题)

此类试题叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景, 拟出4~6个相互独立的问题, 问题可随病情的发展逐步增加部分新信息, 以考查学生综合能力。这是难度最高的一类题型, 是让学生最头疼的题型, 当然也是出错率最高的题型。这类试题之所以难度高, 是因为题目中不但有病例, 还有根据病例提供的相关信息, 按照题目呈现的先后顺序来回答问题。有时会出现加框的问题, 这类问题提供了与病例相关的辅助或假定信息, 要根据该题提供的信息来回答问题, 但这些信息又不一定与病例中的具体患者有关, 所以难度较大。例如:患者, 男, 28岁, 主诉4周未解大便, 伴有头痛、腹痛、腹胀、乏力等症状, 触诊腹部较紧张, 可触及包块, 肛门可触及粪块, 诊断为便秘, 因使用多种方法也未能排出大便, 医嘱大量不保留灌肠:

(1) 大量不保留灌肠时, 灌肠筒内液面至肛门的距离为:A.10~20 cm;B.20~30 cm;C.40~60 cm;D.70~80 cm;E.90~100 cm。正确答案为C。

(2) 为了让该患者保持正常的排便形态, 对其进行正确的健康指导是:A.定时服用缓泻剂, 帮助排便;B.少食富有粗纤维食物;C.每日饮水量不超过1 000 cm;D.每晚睡前使用开塞露;E.生活规律, 定时排便。正确答案为E。

(3) 当液体灌入200 ml时, 患者感觉腹胀并有便意, 正确的操作是:A.请患者深呼吸放松腹部肌肉;B.加快灌入液体的速度;C.提升灌肠筒的高度;D.拔除肛管协助患者排便;E.移动或挤捏肛管。正确答案为A。

此题的错误率高达50%。一部分学生在看到题目时就被案例本身吓住了, 缺乏自信, 有的学生甚至放弃不做, 是此类题型错误率较高的主要原因。

3 应考策略

3.1 A1型题

通过强化训练, 使学生熟练掌握基本知识;指导学生采用排除法选择最佳答案;平时做练习题时要求学生仔细审题, 看清题目及答案后再做题, 从而提高答题的正确率。

3.2 A2型题

在熟练掌握基本知识的基础上, 指导学生多采用逆向思维, 对所学内容举一反三, 灵活运用所学知识, 以降低错误率。

3.3 A3型题

在辅导过程中, 将临床学科相关内容引入基础护理学中, 把基础护理学相关知识运用到临床学科中, 多给学生列举临床实际病例, 通过大量练习, 提高此类题目的正确率。

3.4 A4型题

学生做此类题时首先要有自信心, 相信自己一定能做对, 然后仔细审题。有时虽然给出的病例很复杂, 但有用的只是最后一句话。要认真分析题目, 根据所提问题作答。练习多了, 自信心建立了, 这类题目的正确率也就提高了。

目前, 护理行业准入制度的实施, 均要求我们培养的学生能适应21世纪对护理人才在知识、能力和职业素质等方面的要求, 提高护理专业学生护士执业资格考试通过率及就业率, 也提升了学校的声誉和社会地位。

参考文献

执业护士资格考试题库 篇8

【关键词】护士资格证考试 中职护生 对策

【中图分类号】R47-4 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）03-0394-01

根据《护士条列》、《护士职业注册管理办法》和《护士执业资格考试办法》精神，护士岗位实行准入制度，护士必须通过护士执业资格考试才能申请执业注册。护士执业资格考试实行统一考试大纲、统一命题、统一合格标准的国家统一考试制度[1]。自2011年起，护士执业资格考试由原来的四个科目改变为专业实务和实践能力两个科目。考试成绩不再滚动管理，考生必须一次性通过所有科目的考试才能取得资格证书。考试时间也从学生毕业一年后的5月，改为毕业当年的5月，这一时间的调整，也就意味着考生是以在校学生的身份参加护士执业资格考试。这一变革给中职卫生学校和护生个人既带来了机遇，也带来了挑战。本文通过对我校近三年来护士执业资格考试的数据分析，对中职护生护士资格考证进行“SWOT”分析，并探讨相应的对策。

1.S（优势）

1.1与职业教育理念接轨：职业教育的基本理念是以服务为宗旨，以就业为导向。“双证书职业教育”的实施要求学生毕业时必须具有双证，既要有毕业证又要有职业资格证。没有双证的护生基本不能就业。这是护生学习与考证的最原始动力。

1.2学生零距离就业：职业教育就是就业教育，学生能否就业是一个职业学校办学能否为社会接授的根本要素。以往护生毕业工作一年以后才能参加护士执业资格考试，造成护生毕业而不能就业。现在护生毕业当年就可以考证注册，使学生能顺利就业。

1.3知识的“保鲜度”较高：护生经过三年的系统理论学习和临床实习，所学的知识还没有遗忘，从教育心理学角度来看，学生所学的知识，无论从知识的保鲜度还是学生的记忆年龄，毕业当年参加护士执业资格考试对学生是非常有利的。

2.W（劣势）

2.1中职护生年龄小，心智不成熟：中职生多数是初中毕业，选择中等卫校大部分是由家长替学生做的决定。学生入学后毫无专业思想上的准备，面对大量的医学基础知识感到束手无策，学习动力消失殆尽。一部分学生无法对自己的职业人生做出合理的安排，表现出心智的极度不成熟，这是中职学校考证通过率上不去的主要原因。

2.2文化基础知识薄弱：目前，中职学校入学零门槛，多数是中考竞争的失败者。学生文化基础知识薄弱，对于理论知识的理解、掌握及运用往往是一知半解，同时影响到学生对医学专业知识的理解。

2.3自我管理和主动学习能力较差：长期以来，本人对中职卫校学生的自我管理、自我约束和主动学习的能力问题做过深入的探索，发现中职学生由于在初中的学习生活中大多数为问题生，学习成绩上不去，因而被边缘化，学习上没有主动进取向上的动力，在考证的人生选择上没有充足的信心。

3.O（机会） 中职护理专业学生护士资格证考试，为中职卫校提供了一个比较客观的教学质量标准。通过护士资格证考试，能更好展现学校办学水平、教学质量。目前，全国护考一次性通过率、通过率的排名、各学科平均分的高低是教育主管部门、学生、家长、社会同行评价学校教学质量和教学水平的重要依据，并直接影响学校的声誉、招生就业、竞争实力和发展前景。这无形中为学校的发展提供了一个极好的机会。

4.T（威胁） 中职护生与大专、本科生同台竞争，同一套题目，同一个标准，中职生缺乏竞争力。去年我校的一次通过率为70%，虽然比全国中职护生平均数40%高出30个百分点，但是还有30%的学生没有通过，就业无门。现在护士资格考试的组织和辅导从医院转到学校，各学校之间为了生存的竞争，无形中成为了各个学校巨大的威胁与压力。中等卫生学校那种悠然自得、与世无争的面目已经一去不复返，从事护理教学工作的教师更是深感形势严峻、压力巨大。

5.对策

一是提高护生对执业考试重要性的认识。如在新生入学教育上，告知护生通过全国护士执业资格考试是获得护理专业技术资格的唯一途径， 使护生一进校就意识到护士执业资格考试的重要性，从而自觉地、主动地去学习。

二是强调课堂教学和护考接轨。我校尝试将护考大纲融入到课堂教学之中，要求临床专业课老师熟读护考大纲，在教学中有意识地把护考考点作为重点加以讲解，同时结合护考要求，不断更新教学理念和教学方法，提倡多使用启发式教学法、案例教学法、情景教学法等教学手段，把培养学生理论联系实际的能力和从临床的角度分析问题和解决问题的能力作为首要目标。

三是加强实习阶段的管理。护生实习期间由于缺乏教师督促，会放松对理论知识的学习，淡化护考意识。针对这一现象，学校可分阶段组织学生复习护考主要课程，并利用每月返校日进行一次考试，这样既可以督促学生学习，又可以让教师了解学生知识掌握情况，为考前集中辅导奠定基础。

四是做好考前培训。护生实习结束后集中返校参加考前培训。培训班采用集中授课、模拟考试加试题讲解的形式。授课教师均为高级职称，教学经验丰富，根据护考大纲选用人民卫生出版社和人民军医出版社的护考辅导用书、同步练习， 以避免培訓目标的偏离。

参考文献