2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会

2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会（共11篇）

2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会 篇1

得体会

2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会 按照市委组织部的统一安排，我于2015年11月9日有幸参加了市委党校组织的为期12天的组工干部培训班学习，学习期间，组织部领导与党校老师的关心爱 护，为我们安心学习提供了成功的保障，给学员搭建了展示的舞台；在课堂上系统地教学我们许多理论知识，还安排了多次的学员交流和实践活动，加强了学员间的 相互交流和团队协作精神。这些日子以来，我认真听、仔细记、静心思，思想教育很大，内心感触很深。联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思 想作风、学风、工作作风，生活作风等方面存在的问题和不足，对个人存在问题的原因再次进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党 性的目的，主要体现在“长、宽、高”三个方面：

一、“长”，就是增长了知识，有助克服“本领恐慌”

平时自己忙于工作，时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”，力不从心。这次到市委党校，聆听市委组织部领导和学术专家的讲座，增长了知识，见识了“世界”。一是增长科学管理知识。管 理出生产力，管理也出凝聚力。管理是一门大学问，沟通与协调是管理的核心环节。通过学习，使我系统了解了公务员管理工作方面的知识，不少是我以前未知的。印象尤为深刻的是，赖建明教授在《做人做事做官》中，以幽默机智的语言，通俗易懂地阐述了领导者与执行者的角色定位、能力要求，对我们基层同志切实做到堂 堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官很有帮助。二是增长与媒体沟通的智慧。“你的身边有太多比你优秀的人的存在，所以你要谦卑地生活着”。这是我在“媒体沟通情景模拟”培训现场留下的深刻印象与抹不去的美好记忆。全班73名学员分角色，全程参加新闻发布会、电视专栏访谈、领导致辞与外事会见等四大模 块的媒体沟通情景模拟训练课程。通过让学员模拟真实的角色，练习如何与新闻媒体进行良好的沟通和交流；以类似真实环境的经历，提高了领导干部与媒体沟通的 能力，提升了学员及其所在组织和部门的媒体形象。三是增长构建和谐人际知识。人不是孤立的，而是社会人。作为组工干 部，工作对象就是“人”。廖文辉局长《公务员管理工作理论与实务》一课说明了构建良好人际关系的极端重要性。我们必须善于“换位思考”，运用鼓励激励、联 络联谊、真心真诚等办法，沟通上下，协调左右，统筹内外，以良好的人际关系，着力营造和谐环境。这对做好新时期群众工作、促进各项任务落实十分有用。

二、“宽”，就是拓宽了视野，有利走出“象牙小塔”

人们常说：“细节决定成败，眼界决定未来”。一个人生活在世界上，一定要多走多跑，这对开拓视野十分有利，对事业发展也是受益无穷由于工作性质原因，我长期在办公室写材料，很少接触外面世界。这次学习，使我拓宽了视野，开阔了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是内容广。这次培训涵盖了经济、政治、文化、社会“四位一体”建设各个方面，涉及到国内政策、国际形势分析，既有宏观层面，又微观分析，结合了专家们平时所见所闻所思，对我们自然很有启发，弥补了很多方面的不足。二是联系紧。这次培训，既有理论教育也有实地参观考察，十分贴近基层工作实际，比如易喜仁科长《提升人才工作水平，服务发展转型升级》，从心理、生理角度，提出“淡定积极”的观点，阐明“以入世的努力，出世的心态，老老实实做人，踏踏实实做事”的道理，对人生具有启迪。三是感悟深。市 委党校课程形散但神不散，学到知识的奥妙，是我从未有过的。在课堂上，我更多的是思考、熏陶和感悟，是思维习惯。思维是“道”，其余是“器”。这次学习，我既“练器”，更是“修道”。通过学习，我认为，一个人千万不要纠缠于小事上，不要沉迷于温柔乡，更不要陶醉于现状，必须增强忧患意识，居安思危。

三、“高”，就是提升了素质，有力激发“心灵火花”

2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会 篇2

行动学习法是一个建立在工作、实践基础之上, 以组织面临的重要问题作载体, 以解决组织中实际存在的问题和提高组织工作绩效为导向, 把反思与行动相互联系起来, 涵盖计划、实施、总结、反思, 进而制定下一步行动计划的循环学习和工作过程。行动学习法作为一种新型的管理培训方法, 1991年开始受到我国培训机构的关注, 为顺应现代培训的发展趋势, 国家行政学院从2006年开始将行动学习法应用到中、高级公务员培训。

行动学习法是完整的学习体系, 包括头脑风暴法、团队列名法、六副眼镜法、鱼骨图四个方法;头脑风暴法是现代创造学奠基人奥斯本 (美) 提出的, 是一种创造能力的集体训练法, 激发大家的智慧;团队列名法是一种最大限度地收集小组成员的意见并达成共识, 防止会议由少数人控制的集体讨论方法;六副“眼镜法”广泛用于小组讨论, 指看问题要有不同的视角, 小组要交替运用这些不同视角看待问题, 分析问题, 完整认识问题;鱼骨图法是1953年由日本管理大师石川馨先生所提出的一种把握结果 (特性) 与原因 (影响特性的要因) 的极方便而有效的方法, 故名“石川图”。

二、行动学习法在干部培训中的教学的实施过程——以本溪市委党校为例

1.项目实施过程

2012年9月12日～14日是第一阶段, 项目组学员集中在市委党校培训, 通过培训掌握行动学习方法, 学会使用行动学习工具, 同时各个子课题项目组形成行动学习的初步方案;9月15至10月15日是第二个阶段, 在子课题项目组的内部进行, 期间安排根据不同的子课题安排调研目标任务;10月15日到11月1日, 开展行动学习法的四个部分的分析与讨论, 形成个人对于子课题的看法;11月1日到11月15日, 每个子课题形成各个有效的调研报告和解决问题的看法, 同时, 对于项目进行总结和表彰。

2.项目获得的成果

本溪市委党校将“行动学习”法, 贯穿党校、行政学院教学始终, 结合地方实际, 结合学员入校“两带来”确定子课题, 结合专项培训开展项目, 结合大调研在“学中干, 干中学”。通过将近半年的“行动学习法”, 既了解了学员的所思所想, 又掌握了本溪经济社会发展的第一手资料, 真正掌握了学员的关注本溪市发展的热点和难点。四个班次通过头脑风暴提出意见1000多条, 重点关注问题100余条, 通过学员在“行动学习法”材料整理和汇编, 发表省级论文1篇;市级论文2篇, 完成省、市级科研课题4项;1篇人大提案;1篇决策咨询;1篇本溪市委书记冮瑞批示, 首次在国家行政学院系统内部编辑“行动学习法”操作手册, 受到省行政学院及兄弟院校的极大关注和极高评价, 在《本溪日报》上, 形成两篇关于本溪市党校开展行动学习法的介绍及成果反馈。

3.项目教学的创新成果

本溪市委党校行动学习法项目组成功创造的应用“凡客体”介绍与手语启发在教学环节之中, 同时创新教具, 鱼骨图、铃铛、抽签工具, 令学员感到有兴趣, 这些活动不仅丰富了行动学习的理念和方法, 圆满地完成了各项工作, 并且得到各级领导和学员们的一致肯定。同时, 在整个教学过程中创造性的将研究式教学、现场教学、衔接培训、辩论式教学、互动式教学、双讲式教学方法结合在一起。

三、行动学习法在干部培训中的局限性分析——以本溪市委党校为例

1.专题的选择问题

本溪市委党校由于是首次选择行动学习法作为载体开展学习, 因此在专题的选择上主要以学员的头脑风暴的结果为主及党校的主体班课程设置为主, 但是实际上由于学员的行业背景不同、职位背景相同, 很难能够选择统一而又深刻的选题, 因此, 在选择专题的问题上最好就本溪市委、市政府目前的发展中遇到的瓶颈问题来研究。同时, 本溪市委党校的行动学习法项目组在项目实施过程中发现, 并不是所有的问题都适合搞行动学习法, 对于问题的正反两个方面界限比较清晰, 对立面比较强的问题, 并不适合搞行动学习法。

2.人员的选择问题

本溪市委党校的学员由于受到办学体制的影响和限制, 学员的职位层面, 教育背景、工作环境、生活的时代都比较雷同, 有个干部学员对自己相关领域的问题研究比较深刻, 但是对于其他领域的问题可能就不关心, 或者提的意见不具有专业性, 影响选题的结果和调研报告的结果。

3.精细管理的问题

行动学习法培训项目时间跨度长, 如何对每次集中学习和集中学习期间每天的时间安排及小组讨论时间的分配控制, 都是需要精细考量的。在这几个月的学习期间内, 大致分为启动、实施和总结提升三个阶段。不同的阶段, 要根据学员的需求、项目的进度, 邀请相关领域的专家, 安排不同的学习考察活动。这样就对整个行动教学法的教学过程和管理过程 (包括教辅人员) 提出了较高的要求。

4.教学环境的问题

由于受到培训班型和整体任务的影响, 有的时间不统一。比如说, 我们在研究本溪的交通问题的时候, 由于课堂时间不够用, 有的学员为了实地调研, 只好牺牲个人休息时间, 获得第一手的调研资料, 但这不是长久之计, 需要有合理、规范的制度来保障。另外, 有的学员建议增加实践环节的结合力度, 同时把学员所关注问题领域的专家或者领导干部请到课堂, 便于进一步把握问题的实质。

总之, 行动学习法培训模式在我校推广应用的时间不长, 尚处于实践探索阶段, 对于干部教育培训工作本身来讲也是一种全新的探索, 有待进一步研究、尝试和推广。

参考文献

[1]伊恩·麦吉尔, 利兹·贝蒂.行动学习法[M].中国高级人事管理官员培训中心译.北京:华夏出版社, 2002.

[2]顾增旺.行动学习——组织能力提升新境界[M].南京:江苏人民出版社, 2010.

[3]颜世富.培训与开发[M].北京:北京师范大学出版社, 2007.

2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会 篇3

调查调查，先调再查，不放过任何一个细节。“没有调查，没有发言权”是毛主席在《反对本本主义》中提出的著名论断，在时代发展的今天，调查的重要性依旧是不言而喻。组织部门作为党员之家、干部之家、人才之家，是党员干部第一手资料的获取者和持有者。在党员发展、干部选拔和人才引进等一些列工作中，需要摸清“家底”、做到“心中有数”，这都离不开详细的信息调查。这里的调查不仅仅是对已有历史材料的重新梳理，士别三日，当刮目相看，切不可用老眼光看待新问题。调查要做到身体力行和深入基层，不能手脚不勤，五官不灵。多在群众百姓中听工作反响；多在街坊邻里看生活表现；多在监察部门查问题反馈。切实了解党员干部最新思想动态和疑难困惑。调查要做到全面和准确。全面的调查不是盲目的调查，做到对调查目标“有的放矢”。在调查中既要对突出问题详细考究，又要做到对事情全面了解和总体把握。多部门联动、多学科交叉、多技术并用，借助数据分析和数据挖掘等信息化手段，依靠真凭实据，秉承慎独慎

微、遇事必究的态度做好调查工作。在平时工作中多方面、多层次、多维度健全党员干部档案，最好党员干部精准画像，做到相貌不走样、身材不走型、初心不走丢，为选人用人做好科学决策的准备。

研究研究，先研再究，不放过任何一个疑点。研，是指钻研探索。究，是指究其根源。不是说要严格按照“格物致知”的步骤一板一眼地研究，但归根结底要有理有据、有凭有据，切不可以掉入“想当然”的死循环。对于调查来的材料，需要慢条斯理，详尽整理。走马看花不如驻马观花，驻马观花不如下马赏花，材料分析要做到由浅入深、由此及彼、由表及里，不能浮光掠影、浅尝辄止，要能够透过现象看本质，透过问题找原因。要因地制宜、因人施策研究人才工作，做到招得来、引得进、留得住，既要打感情牌，又要结合当地政策优势，杜绝人才“水土不服”的情况出现。要围绕经济社会发展的大局去谋划干部工作，以解决群众所思、所想、所盼为导向，多方探讨、多方论证，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》等规定。做到“凡提必审”“凡提必核”“凡提必听”“凡提必查”，通过制度化、规范化和科学化的分析研究不断提高挖“真金”、识“劲草”的水平和能力。

调查研究，行云流水，做到一气呵成。调查和研究不是分开的独立个体，调查为研究提供必要的实际材料，研究是将调查的感性认识上升到理性认识。要做到深入全面的调查切不可蜻蜓点水、不求甚解，要做到科学严谨的研究切不可以偏概全、一叶障目。组织工作即是基于党员干部的个人工作，也是基于千家万户的群众工作。对于党员干

部而言，是对其工作能力的评判、品德素质的考察和思想政治的考验。详尽的调查，周密的研究是对群众负责，也是对党自身负责。党员干部的好坏优劣，作为阅卷人的群众是最能够直接评判。群众利益无小事，一枝一叶总关情，对存在问题的干部，需要更深入的调查研究，做出综合准确的评判。在对已经形成的措施策略，需要及时跟踪调查，及时结合当前的大局大势和群众的反馈，适时做好调整优化。

2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会 篇4

2015年是个旧市组织实施“六五”普法和“四五”依法治市规划的最后一年，市委党校作为个旧市干部教育培训的主阵地和党性锻炼的大熔炉，为深入贯彻落实党的十八大精神、十八届三中、四中全会精神和总书记关于社会主义民主法治建设系列重要论述，组织开展好全年的普法依法治市工作，根据《关于个旧市2015年法制宣传教育和依法治市的工作意见》（个发〔2015〕20号）文件要求，结合《中共个旧市委党校关于开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》，制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话，认真贯彻落实云南考察时的重要讲话精神，坚持围绕中心、服务大局，坚持创新形式、注重实效，坚持贴近基层、服务群众，适应全面推进依法治国新常态，大力加强法治宣传教育和依法治市工作，确保“六五”普法和“四五”依法治市规划目标任务的全面落实，努力开创我校法治宣传教育新局面。

二、突出普法重点，结合党校实际，深入开展法制宣传教育

按照“通知”中“市委党校要加大干部法治培训力度，把宪法、法律列为干部培训必修课”的要求，我校认真组织研讨和布置。在2015年将与相关部门协调，重点加大在各主体班次中的法制宣传课程所占比例。

1、深入学习宣传党的十八大、十八届三中、四中全会及总书记系列重要讲话精神。深入学习宣传党的十八大和

— 1 — 十八届三中全会精神，大力宣传党的十八大确定的“两个一百年”奋斗目标，全面深刻理解和把握其基本内涵、重大意义和主要任务；深入学习宣传党的十八届三中全会确定的全面深化改革目标任务，全面深刻理解和把握全面深化改革的指导思想、总体目标、基本原则、重大任务和重大举措，为实现党的十八大和十八届三中全会确定的奋斗目标营造良好氛围；学习宣传总书记系列重要讲话提出的一系列新思想、新观点和新要求，深刻理解和把握总书记关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法制宣传教育作出的重要指示，进一步增强责任感、使命感，推进法制宣传教育工作取得新成效。

2、突出抓好宪法的学习宣传。精心组织开展好“学习宪法 尊法守法”主题活动。把主题活动作为重要载体，突出宣传宪法，系统宣传中国特色社会主义法律体系，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，通过自学、培训、讲座、考试等多种形式推动“六五”普法各项任务落到实处，推动党的十八届四中全会提出的深入开展法治宣传教育各项政策措施落到实处。利用“12·4”全国法制宣传日这一平台，广泛开展以“一学三讲”即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪法大宣讲活动，不断提高全校教职工宪法意识、法律素质。

3、加强和创新社会管理相关法律法规的学习宣传。围绕 “加强法制宣传教育，服务全面深化改革”、“培育和践行社会主义核心价值观法制宣传教育”主题活动。组织全校教职工进行有针对性的专项法制宣传教育学习，推动法制宣传教育更好地服务全面深化改革、服务培育和践行社会主义核心价值观。

4、加强重点普法对象的法制教育。以“深化‘法律六进’，服务科学发展”为主题，着力推进领导干部、公务员、党员、教职工等重点对象的法制教育工作。坚持和完善校党委中心组学法、— 2 — 法制讲座制度，坚持抓好全校教职工学法用法，举办预防职务犯罪法制讲座活动，全校教职工每年学法时间应不少于40个小时。

5、把法治教育纳入精神文明创建内容。在文明校园创建中，把尊法、学法、守法、用法情况作为精神文明创建的重要内容。大力弘扬社会主义核心价值观，以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

三、丰富形式，健全机制，增强普法依法治理工作的实效性

1、加强普法队伍建设。党校充分发挥理论和科研优势，已组织教师参加“六五”普法讲师团，及以党校教师为主要力量组织市委的各种理论宣讲团，积极开展社会普法和“依法治市”工作。适时组织参加普法骨干培训班，提高自身业务能力和工作水平。加强我校基层法制宣传员队伍、法律志愿者队伍建设，加强培训指导，推动工作开展。

2、开辟法制宣传栏。加强公共场所法制宣传设施建设，建立宣传栏等宣传阵地，宣传法律知识，进行安全提示，促进校园治安稳定和谐。

3、开展好各类专项法制宣传活动。11-12月份，组织参加 “12·4”全国法制宣传日宣传活动。充分发挥宣传栏、展板、网络等大众传媒作用，扩大法制宣传教育覆盖面和影响力。

4、建立健全示范点制度。推进“依法治校示范单位”建设，建立普法依法治理工作示范点，通过以点带面、典型引路，召开现场会、座谈会等形式，促进工作全面开展。

5、我校在开展“送学上门”的培训工作中，也要把普法工作纳入其中，积极探索农村村民、社区居民、流动人口的法制宣传教育形式，建立和完善其学法用法制度，切合实际地组织开展与其生产生活相关的民事纠纷、婚姻家庭、交通安全、禁毒

— 3 — 防艾、环保计生、劳动维权、反邪教等法律法规的培训宣传教育活动，提高他们遵纪守法和依法维权意识。

四、加强组织领导，强化监督检查，确保各项任务得到落实

1、健全领导体制。充分发挥党校“六五”普法和“依法治理”工作领导小组及其办公室的作用，以加强对全校法制宣传教育和依法治校工作的领导。

2、确保工作落实到位。各科室要充分认识法制宣传教育工作的重要性，把普法工作作为重要的教学任务和建设和谐校园的重要内容抓紧抓好。党校普法依法治理领导小组负责工作规划的具体组织实施，并及时将法治建设规划、情况、总结等信息资料上报，每年都要结合工作考核，检查法制宣传教育和依法治理工作计划落实情况。

3、开展多种形式的教育活动。在发挥好培训课主渠道作用的同时，积极开辟法制教育第二课堂，加强对教师和学员的法制教育。培训科和成教科要根据授课对象的不同，分别制订法制宣传教育的相关活动要求，每学期至少组织一次法制教育活动，可以班会、外出宣讲、社会实践、报告会、看录像等多种形式进行。

4、建立专兼结合的法制宣传教育队伍。充分发挥党校的人才优势，加强法制宣传教育工作的研究，加强普法讲师团队伍的建设，同时利用各种社会资源，充实党校法制课的教师队伍。

5、强化法制宣传教育的经费保障制度。落实专项经费，主要用于订阅书籍、开展活动、进行宣传等工作，以确保我校“六五”普法和“依法治理”工作的顺利进行。

中共个旧市委党校

市委党校团干部培训心得体会 篇5

2012年5月9日至11日，我有幸参加了市委组织部、团市委举办的“市委党校第一期共青团干部培训班”，与来自市属各单位的50余名学员一同度过了为期两天半的学习之旅。短短两天半时间里，不仅使我认识了许多新朋友，更学到了许多有益于自身工作、生活的知识。

虽然此次培训时间不长，但是培训内容安排紧凑，培训课程涵盖了团的基本知识、如何做一名优秀的共青团干部、十七届六中全会报告解读、如何控制社会风险、做好社会管理创新等内容。老师的授课内容丰富多彩，涉及广泛，他们用自己的亲身经历和感受列举了许多案例，课程内容严谨详实、实用性强，课堂气氛和谐宽松，使我们听得有味、学得轻松。

今年，市委将共青团干部培训工作安排进党校的主体教育班次，在培训班开班仪式上，市委王书记在讲话中指出：对团干部的培训是党建带团建的重要内容，是培养青年干部、后备干部、领导干部的重要内容，希望我们能自觉珍惜学习机会，争取让青春在学习中成长，让青春在实践中量力，这些都充分说明了市委领导对共青团工作的重视和支持，是对我们基层团干部工作极大的鼓舞。

通过此次培训，让我们基层团干部受益匪浅，为了使今后团队工作做得更好，下面我简单说一下此次学习培训的心得体会：

一、团干部要坚持学习，不断提高自身素质

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是国家的未来，是国

家的希望。作为基层团干部中的一员，在自身加强理念学习的同时，更要不断引导和带领团员青年加强业务理论知识学习。对于过去我们所掌握的知识，所熟悉的经验教训，要不断的审视、沉淀，在此基础上不断接收新知识，学习新业务。“行万里路，读万卷书”，不能局限单一的专业知识，还要注重学习政治、经济、社会、信息等诸多方面的相关知识，并以此来丰富自己专业知识的内涵，拓宽自己的业务技能领域，努力做一名复合型人才。

二、团干部要坚持实践，注重增强工作能力

在这个终身学习的时代，一方面要坚持学习，不断充实自己，另一方面要更要注重实践，注重能力的提升与锻炼。作为一名共产党员，一名基层团干部，就要带动身边的青年团员们，不断吸收新知识，懂得运用新知识。同时要学以致用，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用，敢于大胆地创新，运用所学的知识和积累的经验不断提高自己从认识层面到自觉再实践层面的素质。我们要走出去，向兄弟单位多学习、交流，不能做井底之蛙，要走

出去接受、学习新事物，培养自己有创新意识和创新能力的头脑。

三、团干部要创新团队工作，切实增强团队凝聚力

作为一名基层共青团干部，我们要时刻将“服务青年、服务

事业”的意识牢记于心，凡事都以团员、青年对我们工作满意不满意的标准来衡量自己作为团干部是否称职的标准，不断地检测自己。要更主动地关心弱势青年群体、外来务工青年等，在加强服务解决困难的同时，主动为他们提供发展机会，要提高他们自

身的素质。与此同时，更要发挥团员的主观能动性，经常组织和开展丰富多彩的团内活动，使更多团员参与到活动中来。在此基础上，要不断关注最新信息，关注社会焦点，经常与团员青年交流思想，交流工作，交流学习。

四、团干部要提高自身认识，认真践行共青团理念

在今后的工作学习生活中，基层团干部应更加努力的学习共青团工作的各项知识，干一行，爱一行，专一行，尽心尽责地干好自己的本职工作。我们要以更高的标准和更远的目标来要求自己，增强自己作为团员青年带头人的意识，从工作中、生活中的每件小事做起，做周围青年的表率和榜样。牢固树立“以青年为本”的理念和以“服务大局、服务社会、服务青年”的宗旨。用实际行动践行热爱家乡、团结互助、艰苦奋斗等道德风尚，成为引领社会风气的“青年楷模”，用实际行动迎接党的十八大胜利召开。

脱产培训的机会是难得的，时间转瞬既逝，留下的却是永远的财富。通过这次培训学习，我深深感觉到我们还有很多工作要努力去学习、去实践，我们一定要在共青团干部这个岗位上踏实奉献、努力进取，为党的各项事业发展奉献自己的青春和力量。

2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会 篇6

为期五天的安顺市新一届乡镇长（街道办事处主任）及部分乡镇领导班子成员培训班很快就要结束了,在这五天的学习中，市委组织部和市委党校精心安排，邀请到了具有深厚理论功底，又有丰富工作经验的各位领导和专家为我们授课，比较系统地对乡镇重点工作作了讲解，让我们每一个学员都受益非浅。对于我自己来说，虽然从事乡镇工作已多年，但通过短短几天的学习，以前我对乡镇工作的许多经验得到进一步的总结和升华，对乡镇工作重要性的认识也得到进一步加深。特别是×××同志的针对如何做好新时期群众工作的脱稿演讲，旁征博引、侃侃而谈，从把握特点、提高素质、明晰思路、狠抓落实四个方面，对乡镇工作具有很强的指导性和操作性。特别是在落实的问题上，给我很多启示。

抓落实，是基层干部的基本功。实际上，乡镇工作更多的就是抓好上级精神和路线、方针、政策的落实，特别是对于乡镇长，作为一个乡镇的“首席执行官”，最重要的工作就是抓好落实。从实际工作来说，落实非常重要，因为再好的决策和思路，不迅速、及时、到位地落到实处，只停留于空谈，再好的决策，再好的机遇都要错过。

当前，全省上下正深入学习贯彻国发二号文件，这是加快贵州、加快安顺发展的一个千载难逢的历史性机遇，要求我们每一个干部在落实中要有强烈的发展意识、机遇意识，要进一步增强危机意识和忧患意识，树立不发展或发展慢都是犯错误的危机感和紧迫感，抓住机遇，加快节奏。决策了的，看准了的，就要快速落实，以“人一之我十之，人十之我百之”的精神，在日趋激烈的竞争中赢得主动，在新一轮高速增长期中奋力提速发展。否则，我们错失机遇，并被远远地甩在后面。

从笔者所在的××乡来说，落实不力是工作中的瓶颈，也是长期养成的不良作风，要在工作落实上取得突破，一是要咬定目标，对定下的事、看准的事、形成共识的事百折不挠、坚定不移地抓落实，不达目的誓不罢休；二是杜绝拖延，自觉拒绝借口，增强责任心，如果想找100个借口，那么就能找100个甚至比100个还多的借口，但任何一个借口对落实都无益，工作没有落实终究还是没有落实。三是对定下的事要立刻行动，不能慢慢等所有条件都具备，要在落实中不断创造条件，不断实现目标，因此，要养成“立刻行动”的习惯，养成“最有效的行动时机就是现在”的观念。四是要讲究方式方法，动真情、用真功、讲真格，以雷厉风行的精神，抓住不落实的事，问责不落实的人，才能切实扭转落实不力的作风和状态，推动各项工作的争比进位。也只有这样，才能实现奋力提速发展，促进××经济社会跨越式发展。

安顺市新一届乡镇长（街道办事处主任）

及部分乡镇领导班子成员培训班学员 ×××

市委党校培训学习心得 篇7

2、党建工作要严以律已，宽容待人。应把职工最难解决，最难办的事情，帮他们解决，让职工有安全感;做好弱势群体工作，让他们感觉到党务工作者的温暖;文明礼貌用语,做到来有问声，问有答声，去有送声的优质服务。让职工不会有生疏感。

3、党务工作者要业务精、业务通、要有责任。像田书记讲的，“想干事”“能干事”“真干事”“可干事”“干成事”这五个内容，在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推进基层党建工作的发展，这也是个永恒的课题，永远没有一成不变的答案，只有不断去探索、去思考、去实践，才会有发展。老师在讲课中从衡量基层党建工作发展的表现以及基层党建工作的启示，到怎么去做地分析，非常到位。我们要以“为职工真心服务维护企业党组织形象为核心”的思想，贯穿于党建工作中，要有信念、有设计、有方法，促进公司企业大发展。

4、抓活动，建立党内正常生活常规机制，要使党组织的作用能过得到很好的发挥，就必须支持规范党内生活，增强党员在党内意识、先锋意识、为党员先进性的体现提供空间，发挥好党组织的作用就是主要途径就是腰依靠活动整体推动。

二、培训启迪。

1、在党建方面：一加大宣传力度,提高党员思想认识;二做到管理有序，工作有计划，任务有安排;三充分发挥党组织的协调工作的重要性;四充分发挥党支部的平台,调动党员,的积极性。

2、在职工建设方面：一加强自身素质的培养;二加强职工队伍建设,办实事,好事;三巩固党组织的引导核心作用，建立健全组织制度,带动职工群众，引导他们走上正常化，规范化;开展各种形式的党务活动。建立党员示范机制，把本单位的退休党员、在职党员登记造册，建立党员档案，建立党员服务制度，党员代表会议制度和党员志愿者服务队，做到从职工关心的问题入手，以职工群众的实际要求为出发点，真正为职工群众办实事、好事，不断增强党和群众的凝聚力。

三、培训感受：

2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会 篇8

在 2020 年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上，习近平总书记发表重要讲话，要求干部特别是年轻干部要“勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。”年轻干部站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，使命光荣、责任重大、任务艰巨，还需把牢想干事的“正方向”，锤炼能干事的“真本领”，开拓干成事的“新思路”，不畏艰难险阻，克服本领恐慌，全面提升解决实际问题的能力，当好复兴路上的“办事员”。

把牢想 干事的“正方向”。思想是行动的先导，想干事是会干事、干成事的硬基础和源动力。年轻干部首先要把牢想干事的“正方向”，坚持中国共产党领导和社会主义制度不动摇，把握正确政治方向，不断提高政治能力。要虚心求教，做理论积累的“有心人”，抓住岗位培训和党日活动等各学习种机会，扎实学习党的科

学理论，耐心反思自身的缺点不足，形成“学习促进思考，思考助力学习”的理论积累“正循环”，树立正确的价值观和是非观，做政治上的“老实人”“明白人”。

锤炼能干事的“真本领”。坚定了想干事的“正方向”，还要有能干事的“真本领”。年轻干部要不断锤炼、不断提高干事能力。能干事首先要能调查，要在走访调查中不断提高调查研究能力，深入到基层一线听取民声民意，研究内在发展规律，为攻坚克难、解决实际问题提供理论依据。能干事的重心是“能断事”，要广开言路，悉心听取各方意见，在综合评判中不断提高科学决策能力。能干事的核心是干事能力，要敢于历练，做攻坚克难的“急先锋”，主动申请到最困难的地方、最紧急的地方，深入基层一线，在全面推进各项工作中不断提高改革攻坚能力。

开拓干成事的“新思路”。我们正处在大有可为的新时代，年轻干部要起而行之、勇挑重担，在危机中育先机、于变局中开新局，不断开拓干成事的“新思路”。要坚持问题导向，把解决群众“急难愁

2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会 篇9

在去年 9 月 3 日的中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记要求广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼。在今年的讲话中，总书记专门增加了四个字：专业训练。可见，加强专业训练对于增强专业能力、提升专业素养、培育专业精神的重要性，是年轻干部提高解决实际问题能力的重要步骤。

加强专业训练是增强专业能力的必由之路。不管从事什么样的工作，都需要专业能力的支撑。如果一个干部不懂业务，外行人干内行事，就会在执行上级决定、落实上级政策中说“外行话”、办“外行事”，甚至出现“瞎指挥”“乱决策”的情况，给党和国家的事业造成危害，损害党和政府的形象。各级党组织要充分利用一切时机，集中培训与日常培训相结合，专业知识培训与专业技术培训相结合，线上培训与线下训练相结合，确保专业训练的常态化。刀在石上磨，人在事上练。要以脱贫攻坚、乡村振兴、重点目标任务为契机，选派优秀年轻干部到基层一线“蹲苗”，要放在艰苦条件里去，放在吃劲岗位上去，放在复杂环境中去，让年轻干部多接几回“烫手山芋”，多

当几回“热锅蚂蚁”，多经受几次“大熔炉”历练，在实践中不断增强专业能力。

加强专业训练是提升专业素养的重要举措。专业素养是干事创业抓好工作的重要基础。随着社会分工的越来越细，各行各业对专业素养的要求也越来越高。在有的岗位上，缺乏专业素养即意味着是睁眼瞎的“文盲”，将无所适从，难以适应，寸步难行。提升专业素养必须脚踏实地，从专业训练中来。各级党组织在开展专业训练时，要把提升年轻干部专业素养放在突出位置，在训练中引导年轻干部找能力差距、补素质短板。要多出课题，让年轻干部在攻克难题中学会观察思考，掌握客观规律，拓宽专业视野。要引导年轻干部树立靠素质立身、靠实绩担当的理念，不断提升适应能力，时刻紧跟时代潮流。要激励年轻干部“自讨苦吃”、自我修炼，积极参加各类教育培训，做到学以致用、指导实践、推动工作，不断提升专业素养。

参加市委党校脱产培训学习体会 篇10

理论与党性

学习期间，按照课程安排，深入学习“三基本”、“五当代”和“三个代表”重要思想，学习了党的十六届四中、五中全会精神，不断提高思想政治水平和党性休养。提高了运用理论分析解决问题的能力，从而加强世界观、人生观和价值观的改造。同时不断加强了业务知识的学习，经济、金融、社会管理、领导科学、人文地理、自然科学、办公自动化等。以广博的知识充实自己、丰富自己。为科学理政奠定基础，使自身的宗旨意识更加强烈，确保党员领导干部的先进性。

决策与执政

通过学习认识到，作为乡镇党委书记，进一步认识到科学决策对于提高执政能力至关重要。首先要做到知人善任。一把手最重要、最关键的职能是选贤任能，最大的才智莫过于知人善任。知人就是了解人，正确度量人的德、才、学、识、体状态；善任就是科学、有效地使用人，遇事、研事、断事、策事要坚持以人为本。按照人才类型、能技安排适当岗位，做到人尽其才。正如毛泽东同志所说：“领导人的责任，归纳起来，主要是出主意，用干部”。一把手选人用人的问题是其领导工作中经常起作用的决定性因素，对事业的兴衰成败举足轻重。用人得当得民心，用人不当失民心。特别是用好各级干部，最大限度地调动班子成员和下属干部的主观能动性，并依靠他们去调动广大干部群众的工作积极性，形成干事业的合力。还要注意用人之长，避人之短，避人长中之短，用人短中之长。其次，要工于谋略。“帅不在勇而在多谋善断”。一把手的主要职责是出主意，想办法，是运筹、谋划，而不是单纯的冲杀，不应事必躬亲。要围绕建设有中国特色的社会主义现代化这一战略目标，按照中央方针政策和上级部署，从实际出发，解放思想，超前思维，找出宏观与微观，提出新思路，解决新问题，研究制定适合本地区、本部门的发展思路和工作规划，创造性地贯彻上级部署，探索出一条适合本地区、本部门特点的发展路子。再次，要处理好几种关系。一是一般与个别的关系。二是整体与个体的关系。三是内部与外部的关系。四是优势与劣势的关系。五是分散与集中的关系。六是例行与例外的关系。正如韩非子所言：“善张网者引其纲，不一一摄万目而后得”。做事抓住关键，恰到好处地处理好以上问题，对于提高领导者的决策能力和执政能力，会产生事半功倍的效果。

廉政与和谐

构建和谐社会，必须抓好廉政建设，消除腐败。党校的廉政课程、军训、警示、教训、考察的感受，使我深黯了“公生明，廉生威”的道理，古人云：“民不服吾能，而服吾公。”要经常反省自己的行为，想一想是不是符合党和人民的利益，是不是偏离了正确的轨道。要以史为鉴，经常修正自己，完善自己，严格遵守党风廉政建设有关规定，做到自醒、自警、自重、自爱，不越雷池半步，做廉政的表率，努力创造和谐的氛围。要有宽阔的胸襟，严于律己，宽以待人。做到大事讲原则，泾渭分明；小事不计较，灵活运用，遇事多商量，经常沟通；工作多补台，互相帮助。要善于与下属和周围同志建立良好的信任、融洽、和谐的人际关系。要善于团结人，甚至团结那些曾经反对过自己的人，并与他们形成合力，一道工作。要用柔和的方式，处理解决问题，柔和是一种工作方法，是一种策略，是一种不曾剑拔驽张，却扼守尊严的艺术，是一种更高境界的坚守。柔和有时比风暴更有力量。我们的工作柔和了，环境柔和了，整个社会就和谐了。

思维与发展

眼界决定思路，思路决定出路。党和群众最大的愿望是发展，发展的当务之急是思维方式的转变和经济增长方式的转变。一个地区发展思路的确定以及由此带来的发展的生命力，首先取决于思维方式的转变，所以在制定地域发展政策方面，要坚持用发散的思维，思考问题，用博弈的方法解决问题。有了发散的思维和博弈的方法才能站在一定的高度，站在发展的前沿搞好工作创新，探索出一条全新的经济社会发展模式。

我镇是传统的农业镇，在制定发展规划方面本人考虑在今后一个时期内应当走六条路。

一是发展“一村一品”，走农业增效之路。以“稳粮、压棉、扩果菜、上养殖”为发展思路，继续发挥农业优势，挖掘发展潜能，实施品牌战略，以开发名特优新品种为依托，以衔接市场为主线，巩固养殖规模，抓好XX路、XX路周边村队的保护地发展，抓好“两条线”、“两个面”建设。“两条线”建设：一是抓好老典型扩面儿。明年计划XX、XX、XX等村扩建260亩中棚。二是搞好保护地蔬菜新区规划。XX、XX、XX等村规划落实650亩。“两个面”建设：一个是以XX大棚花卉为中心，向XX、XX、XX扩张。一个是以XX大棚果木为中心，向XX、XX、XX等村辐射。养殖业上，在稳定现有小区，建设规模的基础上，搞好内部挖潜，增加养殖总量。原创文章，尽在文秘知音网。

二是发展乡镇企业，走工业增效之路。首先，以招大商，大招商为目标，改善基础设施，优化招商环境，制定优惠政策，增强服务意识。其次，对原有企业进行整合重组，攻短线，打长线，发展群体，扩大规模，提升技术科技含量，挖掘更大潜能，逐步使工业经济成为镇域经济的台柱子。把发展的重点放在围绕本地资源的农副产品精深加工企业上，也就是围绕农业上企业。同时积极探索建设脱水菜、保鲜菜、蔬菜果浆、蔬菜休闲食品等加工企业，开拓市场空间和利润空间。再次是搭建投资融资平台，吸收民间资本上项目、建企业，促进镇域经济增长方式的转变。

三是发展城镇设施，走环境增效之路。环境的含义比较宽广，包括人文环境、卫生环境、政治政策环境、投资环境、经济发展环境、自然资源环境等等。对于一个地域来讲，环境既是生产力，也是竞争力。环境已成为一个地区发展水平的重要标志。明年重点抓三个方面。首先进一步深化创卫达标工作，结合示范型和标准型生态村建设，对镇域卫生进行全面治理。其次搞好XX、XX、XX、XX等村的乡村公路维修，使我镇区域内乡村公路和村内街道硬化率达到100%，逐步加快我镇城市化发展步伐。原创文章，尽在文秘知音网。

四是发展商业流通，走服务增效之路。第一，加快商贸小区建设进度，2006年年初破土动工，力争年底投入使用。新上个体工商户20家，带动第三产业发展。盘活镇域闲置资产，吸引客商投资，与家乐联营，建设XX家乐超市。实现标准化、规范化、规模市场化营销，增加市场活力，方便群众生活。第二，加快以XX自有农产品为重点的市场开发，融入环渤海经济圈和天津ＸＸ新区建设。用产品带品牌，用品牌带市场，用市场带产业。

五是发展循环经济，走节能增效之路。今年12月1日闭幕的中央经济工作会议明确提出：“大力节约能源资源，加快建设资源节约型、环境友好型社会”，“加大资源节约和环境保护力度”。这是一项方向性的工作任务，首先结合我镇农村实际，超前培育了XX村秸杆制气工程为主要标志的资源应用试点。这项工程实施，能充分利用作物秸杆，表现出了低成本、高报酬，既能入户供群众烧水做饭，还能供暖、发电，显示出了广阔的发展空间。2006年计划XX、XX等村再上秸杆制气工程，改善农村环境，消除火灾隐患，解放农村劳力，开发闲置能源。其次是发展节水农业。修建防渗渠道6000米，铺设节水暗灌4000米，受益面积1万亩。采取农作物间歇浇灌，最大限度地节水、节电、节油。再次是建设节约设施农业，推广XX村温室集中育苗新模式，这个45户的小村170亩保护地蔬菜，年可节约燃煤40吨，并探讨专业化育苗的新路子。

六是发展外向经济，走创汇增效之路。“长三角”和“珠三角”的经济发展经验告诉我们，走外向型经济发展道路是区域经济发展的重要元素。我镇现有外向企业7家。涉及工艺苇帘、仿古陶瓷、蔬菜加工、精密铸造、石油套管等行业。其中铸造企业占4家。在明年乃至今后的发展上，我们计划以现有外向型企业为依托，提高产品品质，开拓国外市场，把现有这几块蛋糕做大，突破贸易壁垒，增加外汇收入，为我镇农村工业化的发展贡献份额。

2015年市委党校组工干部培训班学习心得体会 篇11

培养选拔优秀年轻干部关乎党和国家的命运，是百年大计。近日，习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，各级党组织要有针对性地加强对年轻干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，明确培养年轻干部的正确途径，坚决克服干部培养中的形式主义，帮助他们提高解决实际问题能力，让他们更好肩负起新时代的职责和使命。年轻干部的成长成才既要自身不懈努力，也要组织精心培养。各地党组织要不断健全完善年轻干部的“培养链”，让年轻干部队伍总体数量充足、质量优良，有足够本领来“接班”。

要“墩”得住。年轻干部要茁壮成长，就要多“墩墩苗”。做到政治训练和实践锻炼结合，“激活存量”与“优化增量”并举，让年轻干部成长有计划有平台有方向。制定“墩苗”计划，立足地方重点行业领域对专业化干部的迫切需求，结合工作性质和岗位特点，让年轻干部在脱贫攻坚、项目建设、乡村振兴、基层治理等重点工作一线接受考验。实施“铸魂”工程，将优秀年轻干部纳入递进培养计划，加强重点培养年轻干部的“点名”调训，提升年轻干部的专业能力，培养年轻干部的专业精神。建立“成长档案”，全面跟踪、系统分析、综合评价年轻干部在不同时期、不同岗位的成长表现，对观念转变快、角色适应快、能力提升快和群众评价好的年轻干部进行动态跟踪、密切关注，实现“优中选优”。

要“帮”得稳。年轻干部的成长，自身努力固然重要，但很多时候也需要帮一把、扶一程，做到“压茬”与“领路”相结合、“放手”与“撑腰”相结合、“自身悟”与“导师传”相结合。要多“领”，经常性开展座谈交流，在思想上释疑解惑、坚定信念，工作上言传身教、传道授业，生活上指点迷津、排忧解难，促使年轻干部在工作中快速“上手”。要多“带”，选择政治素质高、工作经验丰富的同志与年轻干部建立帮带关系，通过思想上帮、工作中带、业务上传，让年轻干部掌握工作方法、提高业务能力、积累实践经验。要多“扶”，落实好谈心谈话制度，定期开展“心理体检”，及时为年轻干部排压力、解心结、鼓干劲，营造全方位关心关爱氛围，切实让年轻干部安心、安身、安业。

要“练”得实。压担子才能增才干，把握好“早压担子”和“成熟再用”关系，建立完善“一线历练”培养机制，让年轻干部在历练中成熟。要在历练中补短板，“点对点”制定基层一线锻炼计划，推行年轻干部到产业发展、脱贫攻坚、项目建设一线挂职，在当“热锅蚂蚁”中补齐思想上和工作上的短板。要在交流中促成长，有计划地安排年轻干部到吃劲岗位、重要岗位经受磨练，让年轻干部开眼界、练心智、长才干，充实完善知识结构、素质结构、能力结构，培养出大批一专多能的“复合型”年轻干部。要在挂职中强技能，用好顶岗、跟班等培养锻炼方式，有针对性选派年轻干部到上级部门和发达地区挂职学习，把挂职中取得亮眼工作实绩、创造新鲜经验的年轻干部大胆用起来。