重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok（精选10篇）

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok 篇1

开课单位：汽车学院 开课学期：第4学年春季学期 学 分：16学分 学 时：256学时（16周）适用专业：工业工程（0408）

一、毕业设计的目的与意义

毕业设计（含毕业实习）是在学生完成了各门课程的学习以及生产实习、毕业实习等教学环节后进行的，毕业设计是本专业教学过程中的最后一个重要的综合性教学环节。完成毕业设计是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。其目的和意义是：

1、巩固、深化和扩大所学的基础理论与专业知识，注重基础知识、基本概念、原理等的应用。

2、培养和训练综合运用所学知识独立分析问题和解决问题的能力。

3、培养和训练查阅文献资料、进行实地调研方面的能力。

4、提高运用工业工程技术进行规划、设计、评价与创新的能力。

二、毕业设计的内容

1、毕业设计内容主要由毕业设计课题决定，毕业设计选题应体现工业工程的专业特点，推荐毕业设计的选题为：（1）生产组织管理技术及其应用；（2）物流系统设计与物流管理技术及其应用；（3）人—机—环境协同设计；（4）先进制造系统运作管理研究；（5）质量管理理论及其应用；（6）设施规划设计及其评价；（7）生产系统的工作研究；（8）相关内容的软件设计与开发；（9）电子商务与供应链管理；（10）人力资源管理；（11）其他工业工程研究领域的技术。

2、毕业设计的选题同时应紧密结合如下方面：指导教师的科研课题；指导教师拟定的课题；企业生产实际项目；自己感兴趣的工业工程项目。

四、毕业设计的基本要求

1、毕业设计实行指导教师负责制，学生在教师指导下独立、按时完成毕业设计任务书所规定的全部内容。学生应充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神，既要勇于创新，又要有实事求是的科学态度，严禁抄袭他人的成果。毕业设计所涉及的有关内容、数据必须真实、可信。

2、原则上一名学生一个题目，对于做同一课题的学生，必须明确每个学生应独立完成的任务。

3、毕业设计应有市场调查报告（含文献综述）、工艺图、布局图、规划图、设计报告书等材料。

4、对工作不努力，没按进度要求完成任务的学生进行提醒或警告；对于工作优秀或能力突出的学生可适当调整安排，以充分发挥其积极性与潜能。

5、学生在毕业设计阶段，原则上不允许请假。因特殊原因必须请假者，按照重庆理工大学相关规定办理。不遵守纪律者不能参加毕业设计答辩。

五、毕业设计成绩的评定

1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业设计成绩。

2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分，最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok 篇2

开课单位：数学与统计学院开课学期：第4学年秋季学期

学分：2学分学时：32学时（2周）

适用专业：统计学（0102）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是统计学专业教学计划的重要组成部分，是实践教学重要环节之一，是对学生阶段性学习的综合检查，是培养学生创新精神和科研能力的重要手段。

二、学年论文的内容

学生通过学年论文，综合所学的基础知识和基本方法，培养发现问题、收集资料、分析问题，解决问题能力，按照学术规范进行论文写作的训练，为学位论文的写作打好基础。

三、学年论文的基本要求

1、选题要求：方向自选，题目自拟；一人一题尽量不重复；与本专业中某一学科有一定的联系；有一定的新意、深度、难度。

2、格式要求

（1）题目应以最恰当、最简明的词语反应论文中最重要的特定内容的逻辑组合，能概括整篇论文最重要的内容，对论文标题的基本要求是：标题贴切，简短精炼，外延和内涵界定恰如其分。题目一般不超过20个字，若简短题目不足以显示论文内容，则可利用正标题、副标题的方法解决，通过副标题对正标题进行补充、延伸或限定。

（2）摘要是对论文内容要点的摘录。其作用是使读者不必阅读全文即能获得论文的必要信息。摘要的内容要集中，语言要精炼、准确，一般不再分段落，字数在100—300字。注意不要把摘要写成论文的导语；关键词是论文中选用以表示全文主要内容信息的词或词组，一篇论文可选取3—5个关键词，多个关键词之间用分号隔开；中文摘要在前、英文摘要在后。

（3）正文是学年论文的主体，要求用汉语书写，重点明确，论据详实、可靠；论证充分、有力；正文应做到层次分明，脉络清晰，符合逻辑，一般要求分几个部分来写，有导语。正文字数不少于2000字。

（4）参考文献。

四、学年论文成绩的评定

1、成绩评定

论文成绩按百分制分为优、良、中、及格、不及格五等，不及规格为60分以下，视学生所写论文情况，优秀论文可以没有，如有优秀论文，优秀率最高不超20%；学年论文成绩评定依据：平时成绩20%；论文50%；答辩30%。

2、有下列情况之一者，学年论文成绩为不及格：

（1）不能按时完成论文工作。

（2）抄袭、剽窃他人论文，或大段拼贴他人论文。

（3）在学年论文期间，无故缺勤1/3以上，不及时与指导老师保持联系，没有按照指导老师的建议和要求认真修改论文，敷衍了事。

（4）在运用基本理论，基本概念分析问题时出现不应有的甚至是原则性的错误。

3、指导老师评语

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok 篇3

开课单位：汽车学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：工业设计（0409）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是本科教学的重要实践环节，是理论联系实际、理论运用于实践的必要途径，能使学生开拓视野，并将所学知识在实践中加以应用，加强自身素质和能力的培养。通过专业实习达到以下目的：

1、了解产品开发、设计、制造过程的整体情况。

2、了解工业设计的组织机构。

3、通过产品开发的现实过程进一步认识设计方法与程序、设计手段与设备。

4、通过对相关生产手段及设备的认识，理解其对于设计的制约与影响。

二、专业实习的内容

通过在设计公司、设计机构、生产公司的设计部门等从事与产品设计、环境设计、视觉传达设计相关工作的组织机构的实习，了解产品设计、环境设计、视觉传达设计的基本程序及相关设备与工具、手段的运用，集中参与设计过程中的一个至两个环节。

三、专业实习的方式

专业实习采用集中实习与分散实习相结合的方式。

1、集中实习：由实习指导教师带队到实习基地进行实习，指导教师现场指导，监督学生实习纪律，并与实习单位协调相关事项。

2、分散实习：学生自己联系落实实习单位。学生自己联系实习单位的需报批，并定期汇报实习内容与进度。

3、根据实习单位需要顶岗实习。

4、根据实习单位要求等情况，学生可以将实习延长至暑期结束。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、遵守实习单位的各种规章制度和学校有关实习管理的规定。

3、遵守各项安全制度，注意安全，保证实习的顺利进行。

4、遵守保密制度，注意资料、设计成果的保密。

5、应有完整的现场记录，包括有关图形、文字资料。

5、实习结束后，应写出完整、详尽的实习报告，系统阐述实习内容、自己的认识和理解情况。实习报告字迹工整、图形规范，字数不少于3000。

五、专业实习成绩的评定

1、实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok 篇4

开课单位：计算机科学与工程学院 开课学期：第4学年秋、春季学期

学 分：12学分 学 时：192学时（12周）+160学时（10周课外）适用专业：软件工程（0308）

一、毕业设计的目的与意义

毕业设计是整个教学过程中最后一个重要的综合性教学环节，是培养学生理论联系实际，综合运用所学知识，提高独立分析问题、解决问题能力所进行的一次专业技术和科学研究的综合训练；完成毕业设计也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。毕业设计的主要目的是：

1、培养学生利用所学的理论知识（基础课、技术基础课、专业基础课、专业课等方面的知识）独立分析和解决问题的能力。

2、巩固和深化所学的基础知识和专业知识，具备技术理论研究和独立工作能力。

3、培养学生从事科研工作的一些基本技能，包括：调查研究、文献检索和搜集资料的能力；方案论证、确定方案的能力；理论分析、设计和计算的能力；用计算机编程、计算和分析数据的能力；撰写科技论文及设计说明书的能力。

4、培养学生的团队精神、创新精神。

二、毕业设计的内容

1、毕业设计选题分为设计型和研究型两种。

2、设计型选题通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，明确用户的各种需求，在此基础上确定新系统的功能。新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变，不能仅仅按当前应用需求来设计数据库。

设计型的毕业设计，主体部分应包括：需求分析；方案设计和论证比较与可行性分析（总体设计）；设计与实现（模块划分，算法描述，编程模型，数据结构，实现技术）；测试结果讨论与分析（功能测试和性能测试；实验方法、实验结果、对结果的讨论）等。

3、研究型选题需详细了解现有系统的算法、数据模型，在国内外的研究现状和发展方向，掌握其理论基础和研究的基本前提，在充分收集相关资料后提出自己的研究方向或者在已有的研究基础上进行自己的创新。

研究型的毕业设计，主体部分一般应包括：问题描述（问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件，理论基础）；模型的建立和论证比较与分析；设计与实现（形式化描述，算法推导求解方法，硬件设计和软件设计）；测试与实验结果的讨论与分析（功能测试和性能测试；实验方法、实验采用的算法、结果的分析）。

4、推荐毕业设计的选题类型为：测量系统、企事业行政管理（办公软件）系统、企业供应链管理系统、服务业信息系统、商业系统、金融管理系统、教育软件、娱乐软件（游戏）、实用软件工具、算法协议设计和软件系统测试等。

三、毕业设计的基本要求

1、选题的原则要求

（1）按照软件工程专业的培养目标和专业特性，本专业毕业设计属性明确界定为“是设计、无论文”，原则上不准许“空洞”、“空泛”的无实际编程的“设计”。

（2）题目“必须每生一题”、“难易适度”、“同组题目必须具有明显的便于判断的区分度”。（3）毕业设计最后成果“必须有合适的、基本可运行的软件或程序”、“不接受静态的软件系统(算法类、测试类程序除外)”、“不接受单机程序”(算法类、测试类程序除外)，“设计类的软件必须是一个相对完整的软件系统(算法、测试类或安全类设计成果可以仅为一个可执行程序)”。

（4）鼓励具有实际应用背景的题目，如教师的科研项目、创新实验室题目、学生实习单位题目、企业题目、自选的实际题目等。但是，对学生实习单位题目、企业题目需要实行双师指导，学生自拟的实际题目需要批准确认。

（5）杜绝的题目类型：纯粹的静态类网站(课程网站建设需要的另议)题目，历史性、教学案例类题目，纯粹的企业培训类题目。

2、纪律要求

（1）学生每周应至少与指导教师联系一次，书面提交或向指导教师汇报毕业设计进度情况，指导教师根据学生平时的答疑情况的表现给定成绩（在毕业设计成绩中占有一定的权重）。（2）已经签约或即将签约的学生允许校外毕业设计，但是需要填写《校外毕业设计申请表》。其他情况不允许在校外做毕业设计。学生的毕业设计题目应与实习内容关联，如无关联，原则上不允许进行校外毕业设计。

3、成果文档要求

毕业设计结束后必须提交毕业设计论文和能够运行的源代码。毕业设计论文内容和格式要符合学校毕业设计（论文）规范，源代码或程序应能正确演示。

成果包含：任务书、开题报告、外文翻译、文献综述、毕业设计论文正文(含论文一稿、二稿、终稿的电子稿，以及终稿的打印稿)、可执行软件及其源代码。

4、毕业设计论文应该做到结构清楚、论述清晰、逻辑合理。在内容上要体现软件工程的流程：系统分析、软件项目设计、需求分析、软件设计、编码、软件测试、软件维护。

四、毕业设计成绩的评定

1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业设计成绩。

2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分，最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok 篇5

开课单位：药学与生物工程学院开课学期：第1学年夏季学期

学分：0.5学分学时：16学时（1周）

适用专业：生物工程（1001）

一、认识实习的目的与意义

生物工程专业的认识实习是在学生学习完公共基础课和部分专业课后，在进入系统的专业课学习之前组织的时间较短的实习活动。通过实习达到以下目的：

1、对主要知识结构和内容有较全面的感性认识，为接受系统的专业知识做好思想准备，同时激发学生对本专业学习的热情和兴趣。

2、明确学习目的，端正学习态度，形成清晰的专业意识。

3、了解生物工程专业的不同应用领域及特点、培养学生认识、分析和解决实际问题的能力。

二、认识实习的内容

1、了解生物工程在不同领域应用中的特点。

2、对于生产用设备有一定的感性认识。

3、了解从事生物工程专业工作的人员的素质与技术方面的要求。

三、认识实习的方式

采取以下一种或多种方式：

1、在实习单位从事生产劳动等基本活动。

2、到相关单位进行实地考察和参观。

3、校外实习指导教师实地演示或讲解。

4、聘请校外实习指导教师到校讲课。

四、认识实习的基本要求

1、严格遵守实习单位的各项规章制度。

2、服从安排，按计划有组织地参加实习，认真完成实习任务。

3、尊重实习指导教师，虚心学习，认真做好分配的各项工作。

4、实习结束后，必须写出实习报告，字数2000字左右。

五、认识实习成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定实习成绩。

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok 篇6

开课单位：电子信息与自动化学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：电气工程及其自动化（0704）

一、生产实习的目的与意义

生产实习是本科教学的重要实践环节，电气工程及其自动化专业的生产实习应达到以下目的：

1、通过到有关企业实习，了解并熟悉电气元器件和电气系统的工程规划、设计和施工方面的思想、方法和经验等，为下一步进行课程设计及毕业设计打下实践基础。

2、结合已学过的专业知识，理论联系实际，通过实践巩固并扩大知识面。

3、通过主要工种工艺的现场参观与学习，了解自动加工设备、自动生产线的工作原理、安装及调试方法；了解产品的主要技术指标、生产工艺、测试及检验方法、维修过程的工艺流程（常规工艺及特种工艺）、经营管理。

4、通过现场实践和听讲座，获得组织和管理生产的感性认识。

二、生产实习的内容

1、现场调查。

2、听报告，包括阅读资料和讨论等。

3、参观各种电气产品，参观自动加工设备、自动生产线等。

4、现场教学。

5、写实习报告。

三、生产实习的方式

在实习基地以集中实习为主，主要方式有：

1、由工厂工程技术人员介绍产品工作原理、生产工艺流程。

2、阅读有关技术文献及资料。

3、上岗跟班劳动。

4、与工程技术人员和工人座谈，参观生产线。

5、指导教师随时对学生实习中提出的问题加以指导。

四、生产实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、服从工厂管理人员的指挥，遵守劳动纪律及安全操作技术规程。

3、严格遵守各项安全制度，注意安全，保证实习的顺利进行。

4、严格遵守国家的保密制度，注意资料的保密。

5、尊重工程技术人员和工人师傅，做到文明礼貌，虚心请教。

6、按实习计划的要求和规定认真完成实习任务，记好实习笔记，并按规定写好实习报告。

五、生产实习成绩的评定

1、实习成绩采用五级分制：优、良、中、及格、不及格。

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok 篇7

开课单位：会计学院开课学期：第4学年春季学期

学分：8学分学时：128学时（8周）

适用专业：财务管理（0604）

一、毕业实习的目的与意义

毕业实习是教学的重要环节之一，是学生在撰写毕业论文和进行毕业设计前必不可少的实践性教学课程。同时，它是学生在就业之前的一次思想与行为的准备，对其未来发展有着重大意义。通过实习，达到巩固所学知识，检验学生对基本知识、基本理论、基本技能的运用，培养学生理论联系实际的工作作风和认真负责的工作态度，提高学生在实际工作中认识、理解、分析、处理相关经济问题的能力，锻炼学生的语言表达能力、写作能力以及综合应变能力。此外，通过实习学生将进一步为毕业论文的撰写奠定基础。

二、毕业实习的内容

1、熟悉企业基本情况

企业（公司）的基本组织形式、主要生产（经营）业务、机构设置、员工组成等基本情况；该企业（公司）在同行中的地位和主要产品的市场份额；该企业（公司）的发展战略；其它相关情况。

2、验证公司财务管理、内部控制制度等业务知识

企业（公司）财务管理工作的流程；企业（公司）筹资、投资、营运资金管理以及利润分配的方式；企业会计报表，并能做出分析；企业（公司）内部控制的相关措施；企业（公司）资本运作。

3、适当开展调研工作

根据平时学习或实习中存在的问题，有针对性地到企业（公司）中开展调查与研究；也可以结合本人课题、毕业论文的选题收集资料和数据。

三、毕业实习的方式

毕业实习采用集中实习与分散实习相结合的方式。

1、集中实习：由实习指导教师带队到实习基地进行实习，指导教师定期到实习单位检查实习进程，监督学生实习纪律，并与实习单位协调相关事项。

2、分散实习：学生确定实习单位，经批准同意后，由学生自行到单位完成实习。实习指导教师负责分散实习同学的各项工作，应掌握学生实习进程，定期通过电话、邮件或亲自走访等方式检查监督学生的实习任务完成情况，并有检查记录。

四、毕业实习的基本要求

1、学生必须按大纲和计划中的相关安排进行实习。

2、学生必须遵守实习单位的各种规章制度和学校有关实习管理规定。

3、学生必须听从企业辅导人员和指导教师的安排。

4、学生在实习过程中应虚心学习、勤于请教，认真钻研。

5、做好实习日志、实习笔记等记录，按时保质完成实习报告。

6、经常与毕业论文指导教师保持联系，做到实习与课题、毕业论文的有机结合。

五、毕业实习成绩的评定

1、实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

2、集中实习。依据实习考勤、实习日志、实习报告以及企业指导教师和学校指导教师的意见综合评定实习成绩。

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok 篇8

开课单位：汽车学院 开课学期：第3学年春季学期 学 分：1学分 学 时：16学时（1周）适用专业：工业设计（0409）

一、课程实习的目的与意义

摄影是视觉传达的重要表现手段之一。本课程是培养学生收集、表达设计信息能力的重要环节，可促进学生形象思维、审美能力的培养。

二、课程实习的内容

1、学习摄影技术的基本理论和方法

2、了解专业摄影工具的性能、特点，培养专业摄影工具和设备的基本操作能力。

3、培养基本的用光、构图和拍摄技能。

三、课程实习的方式

主要在产品摄影实验室、校园和景区户外进行现场讲解、示范和操作训练。

四、课程实习的基本要求

实习结束后2周内，提交4幅作品（排版印制为1张A3幅面。同时提交原始图片文件和编辑后的文件），具体内容如下：

（1）人像摄影1幅。（2）风光摄影1幅。（3）纪实摄影1幅。

（4）静物（产品）摄影1幅。

五、课程实习成绩的评定

1、成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok 篇9

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第4学年秋季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：金融学（0204）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是金融学本科人才培养方案的重要组成部分，对实现培养目标起着重要作用，对教学起着检查、巩固和提高的作用，并提升学生从事金融工作的基本素质。

要求学生理论联系实际、巩固所学理论知识、扩大知识视野、培养实际动手能力。在实践过程中巩固和掌握所学的金融学基础理论、基本知识和基本概念以及各种名词术语的实际含义，为金融领域的相关工作和研究奠定基础。

要求学生运用已经获得的基础知识、专业知识和专业技能，在实际工作中提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，达到所学知识系统化，并为后续毕业论文创作打下基础。

二、专业实习的内容

1、了解金融领域（如银行、保险公司、证券公司、投资公司、信托公司等）的基本经营管理状况、基本业务、工作流程和企业发展战略等。

2、掌握金融法律、法规和政策，金融工作的基本流程，金融分析技术与方法。

3、了解金融业相关工作的业务操作要点。

4、在全面了解金融业相关业务工作的基础上，结合具体实习岗位，较好地掌握具体的工作方法和技能。

三、专业实习的方式

1、专业实习采取集中实习和分散实习相结合的方式进行。

2、集中实习由实习指导老师联系实习单位，统一到实习单位进行实地实习。

3、根据就业需要或实习需要，学生要求自行联系实习单位并进行实习的，可以进行分散实习，但必须进行严格管理。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、实习期间，深入岗位，认真进行实习，细致观察、了解、学习岗位的操作技能，征得同意可独立开展工作。

3、严格遵守实习单位的有关规章制度，虚心向指导老师，有关专业技术人员，师傅学习和请教，主动承担力所能及的工作。

4、实习报告撰写：根据实习内容，完成实习报告。

五、专业实习成绩的评定

1、实习成绩按五级分制计分，即：优、良、中、及格、不及格。

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 毕业设计大纲(工业工程)ok 篇10

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第2学年春季学期

学分：1学分学时：16学时（1周）

适用专业：劳动与社会保障（0206）

一、课程设计的目的与意义

本课程设计是配合《社会保障学》课程而开设的一门实践课程，是劳动与社会保障专业的专业必修课程。通过课程设计，综合运用社会保障学专业理论知识，达到以下目的：

1、了解和认识不同类型企业的社会保险及企业补充保险的状况。

2、掌握社会保险有关险种的内容与条款。

3、提高社会保险管理的设计能力与管理能力。

4、了解和认识社会保障理论、实务操作、政策法规。

5、培养学生专业素养与研究能力。

二、课程设计的内容

根据当前社会保障社会热点，结合国内外社会保障理论与实践操作，确定具体的研究内容，主要包括：

1、收集资料，对社会保障领域热点问题归纳总结。

2、社会保障领域热点问题调研和深入探析。

3、与社会保障相关的劳动与社会保障政策与法规收集和分析。

4、提交社会保障领域热点问题研究报告或制度设计。

三、课程设计的方式

教师根据社会保障学学习内容，结合当前我国社会保障发展的热点及急需解决的实际问题设计若干题目，布置课程设计任务和提出要求，由学生小组或学生单独进行选择。其基本思路是：确定课程设计选题、资料收集、课程设计选题专项研究、课程设计报告撰写、课程设计研究成果汇报与研讨。

四、课程设计的基本要求

每个小组或每位学生完成一篇书面研究报告（同时提交电子档），不少于6000字，每个小组或每位学生选定题目不能重复，也不得变更所公布的题目主旨。书面研究报告必须符合论文相关规范要求。

课程设计的研究方法主要有：归纳演绎法、统计分析方法等。

五、课程设计成绩的评定

1、课程设计成绩采用五级分制：优、良、中、及格、不及格。