毕业生命的感言作文

2024-06-07

毕业生命的感言作文(通用12篇)

毕业生命的感言作文 篇1

它即将消逝,我奋力伸手挽留,却早已错过了时候,我才想珍惜。奈何徒留人去楼空,早已化作过往烟云。

——题记

曾几何时,他疯一般的欢笑流落在我眼眸。

在与时间老人的对抗中我们从不是赢家经不住岁月的洗刷,他青丝变为满头白发,拿起他枯槁的双手泫然泪下。我伸手去抚摸却怎么也抚不去他眼角的刻痕。

没了,才知道什么是真没了,多数时间我们只顾拼命向前冲探索那未知,却不知好好珍惜现在所拥有的,等到到达终点的时候想回头看才发觉只剩自己只身一人了。而又有谁来看看这行将就木的老人?

或许生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以至始至终陪着走完,当陪你的人要下车时,即使不舍,也该心存感激,然后挥手道别

或许我没有理由指责,或许这只是大自然的规律但我们难道不应该吗?在死后痛哭流涕?有用吗?或许在活着的时候珍惜才是生命的真谛!

关于生命的作文350字:生命的力量

生命的力量无处不在!在我家的阳台,有一株顽强的仙人掌,它长在一个很不起眼的角落里。

仙人掌是需要在土或沙的环境里才能长大的,为什么角落里既无土又无沙,它还能顽强地成长,还长得苍翠欲滴呢?仙人掌是从哪里来的呢?是小鸟叼来的吗?还是被风吹来的呢?我仔细观察,发现它呈三角形的绿柱,又像青翠而美丽的碧玉。唉!仙人掌顶上嫩黄嫩黄的是枯死了吗?哟!原来是它又长出了全身上下都布满了又细又长的刺。再看它那又嫩又细的根让人觉得禁不住风吹雨打的样子,然而已深深扎进水泥缝中。

又过了几个月,我突然又想起了这株仙人掌,我一蹦一跳去看它,它不但没让我失望而且给我一个更大的惊喜:它不仅茁壮成长而且还生了一个婷婷玉立的“小宝宝”,让我惊叹不已!

生命的力量在一棵小草里,一朵小花里,在每一寸土地里,在地球和宇宙里,让我们珍爱每一个生命吧!

关于生命的作文350字二:生命的赞歌

生命是渺小的,像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要珍爱生命。

说起生命,我不得不提起我的父母,因为生命是父母给予的,我的父母与其他孩子父母教育孩子的方式与众不同。我的父母,在我考试考得不理想时,用慈祥的`目光安慰我,让我下次努力;当我成绩考好时,别人向他们采集“药方”他们总会说“这都是孩子努力的结果,可这背后蕴藏着他们多大的鼓励与帮助呀!当我无聊时,他们总会陪我打打羽毛球,下下棋,让我解闷;当我休息时,他们总会带我游览山水风光。而别家的父母总是在孩子考试考砸时,惹祸时责骂,甚至挨打。因此,我要感谢我的父母,因为是他们把是从一个不懂事的小娃娃培育成一名小学生。

我要学习父母这种热爱生命的品质,将来才能爱家、爱国、爱世界!

关于生命的作文350字三:生命

生命对每个人来说都不是永恒的,因为人生下来,死亡也跟着一起生下来。生命的每一刻都在朝死亡移动。我们要珍惜生命,感激生命中的每一天。

人生短暂,最多只有那么百十年。没有人知道自己的下一刻会发生什么?人生漫长,每个人的一生都要经历许多事情,错过许多东西。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。

活着,真好!然而人不可能永远活着,生命从它诞生的那一秒就开始走向死亡的旅途,活着真的不容易。

生活就像是一场戏,自导自演。许多人因为承受不了生活中的压力,而选择死亡,企图在生命的极限释放、解脱,留存下最美的回忆。其实,好好生活比死更需要勇气、更难。不仅要有信念、精神、意志,更重要的是怀有对生活的渴望和对生命的敬意与感怀。要让这无常宝贵的生命,散发出真正灿烂的光辉,映照出生命的真正价值。

因为——死亡留下的悲哀不属于自己,属于那些活着还深爱你的人!

关于生命的作文350字四:生命的力量

有一次,我在无意间看到了一株被折断枝的小树,光秃秃的树枝在风中显得那么的可怜与无奈。

是谁与它开了这么一次狠毒的玩笑——将一棵刚刚萌芽的小树枝折去,我在心底里为这棵小树叹息。

很快,我把这件事淡忘了。一天,我走到那棵小树旁边,不经意地抬头一望:呀!在原来断枝的地方,又长出了一截树枝,上面长满了叶子,或浓或淡的新绿在枝头绽放,几颗淘气的露珠在上面舞蹈,一簇一簇的绿叶,泻碧流翠,绿得诱人,树完全变了一个模样,富有生机,再也感觉不到前几天的死气沉沉。

忽然,我的心“咯噔”跳了一下,我仿佛感到一股强大的力量向我扑来。是树的勇气与树那种热爱生命的精神震撼了我!

面对这棵熟悉的小树,我的心无法平静,百感交集,不由得对这棵树肃然起敬。一棵小树都能够如此热爱生命,我们又怎么能够白白浪费生命、虚度时光呢!

关于生命的作文350字五:珍惜生命

生命如蜡烛一般,只求奉献,不求回报;生命如花儿一般,有过灿烂,有过辉煌;生命如鸣蝉一般,一个夏天,响彻人生。

生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蜡烛只是生命的工具,熄灭后,一片黑暗就是你眼前的困难,你要用你的毅力达到黑暗才能敲出星星之火。

生命如鲜花。一开始是花苗,慢慢地有了花苞,等开了花,那一阵阵花香留给人们慢慢品味,一日白天后,那花朵就会凋谢,就这样,只求人们品味花香,不求回报。

生命如鸣蝉。在土里生活了,只为等那一个夏天尽情的歌唱,而我们却讨厌那歌声。它的生命很短暂,只要秋风一吹,它的生命就结束了。

生命的每一个阶段,生命中的每一个点点滴滴,都值得我们去珍惜,拥有生命,珍惜生命,那么生命就会多姿多彩。

珍惜生命,生命将更加有意义。

自尊自强,人生更加绚丽多彩。

关于生命的作文350字六:珍爱生命

我常常想生命是什么呢?

有一天,我在奶奶的院子里正欣赏着一朵刚开放的木槿花。木槿花上还带着露珠,仿佛在向我微笑。这时候,一只蜜蜂从那边的花丛中飞过来,它毫不犹豫地停在朵木槿花上,吸着花蜜,那朵木槿花好像向那只蜜蜂微笑了一下。至此,我觉得生命是多么可爱。

我听说沙漠玫瑰是生长在热带沙漠的一种短草,虽然普通,却有一种超凡的生命力。你可以把它拔起,随便扔到一个地方,任它在那里呆上几个星期甚至几个月。当你再次看到它时,它或许早已成了一把枯黄的野草,死去一般。当你把它放到水中时,就可以看到它复苏,几个星期后,它甚至会比你第一次见到它时更美丽。我觉得生命是可敬的。

生命是宝贵的,因为每个生命都来之不易,因为每一个生命都在顽强地表现自己。我觉得生命是宝贵的。

毕业生命的感言作文 篇2

1 地方本科院校毕业论文存在的问题[3]

1.1 招生规模扩大与指导教师资源的不足, 制约了毕业论文水平的提高。

一方面地方高校扩招导致各校生源素质下降, 基础偏差。一些扩招学生思想观念相对较差, 不愿亲自动手做实验。缺少实践, 动手能力差。协调能力差, 依赖心理强。表达能力差, 写作水平低。试验不会设计, 不读书, 不了解学科动态。另一方面是能够担当指导教师的老师数量有限, 又要兼顾教学与科研任务, 难以在毕业论文的指导上投入更多的精力。

1.2 毕业实习与就业给毕业论文带来冲击。

目前多数院校培养计划中毕业论文和毕业实习大都安排在第八学期, 在此过程中学生或者备考研究生, 或者参加各种工作应聘会, 占用了学生主要的精力和时间, 导致毕业论文无暇顾及。而就业与所学专业相距甚远的学生, 明显缺乏主动性, 敷衍了事, 导致论文质量下降, 更有甚者无法按时完成任务。

1.3 教学经费投入不足限制了毕业论文的创新精神。

目前绝大多数地方院校由于办学经费紧张, 有限的经费无法满足毕业论文需要, 必须依靠指导教师科研经费的支持才能完成毕业论文。而有的教师本身就没有科研课题, 缺乏科研实践工作, 因而也就缺乏指导毕业论文应有的能力和环境条件, 从而限制了毕业论文的进行以及论文质量的提高。

1.4 学生对毕业论文认识和态度上存在问题。

毕业论文是否优秀对毕业没有多大影响, 也不影响考研和就业, 因此有不少同学敷衍了事, 只求过关就行。

1.5 受到社会不良风气的影响, 抄袭现象时有发生。

部分学生希望能走捷径, 不是认真严谨通过实验得到数据, 存在抄袭和伪造现象。

1.6 学院旧有的人事分配体制存在弊端, 难以调动指导教师工作的积极性。

在目前的教育体制下, 教师指导本科毕业论文的工作量在分配制度上没有体现出来, 毕业论文质量没有相应奖惩制度, 吃大锅饭, 严重影响教师工作积极性。

2 提高毕业论文质量的主要措施

提高毕业论文质量, 需要学校、教师、学生三者的共同努力。针对目前毕业论文实际情况, 根据多年指导毕业论文的实践, 总结出以下经验:

2.1 充分做好毕业论文动员工作, 提高教师、学生思想认识。

动员大会要使学生明确本科毕业生毕业论文选题、实验及论文写作规范、各专业特色的体现、资料收集、导师指导、答辩准备等工作的规范化要求, 并使全体毕业生把毕业论文选题和实施工作当作检验学习质量树立严谨学风培养科研意识, 提高全面素质和综合能力的一项重要工作予以高度重视, 认真做好毕业论文各个环节的工作。对于生命科学专业来说, 实验能力的好坏也直接关系到今后工作的选择, 因此学生一定要抓住毕业论文环节认真对待。

2.2 以国家本科教学水平评估为契机, 不断规范完善毕业论文管理制度, 严格监控。

在大学统一管理下, 根据学院特点制定学院毕业论文 (设计) 教学管理规章制度, 主要包括:毕业论文 (设计) 工作的组织与实施办法、毕业论文 (设计) 指导教师的职责和对学生的要求、与毕业论文 (设计) 有关的学籍管理规定、毕业论文 (设计) 经费的管理办法、毕业论文 (设计) 的教学工作量及津贴的计算办法、学生毕业论文 (设计) 成绩评定办法与毕业论文 (设计) 质量评估办法等, 并定期检查, 严格监控实施。

2.3 提前开展毕业论文工作, 保证充足实验时间。

生物性实验材料一般都具有生命活性, 要求有一定的生长时间, 对于植物材料也有着很强的季节性。这就要求毕业论文必须顺应植物的生长周期、动物饲养和繁殖规律, 确保有足够的时间进行实验研究。根据这种专业特点, 生命科学专业毕业论文必须立足于早。目前学院教学计划顺应毕业论文要求也相应做出调整, 一般专业课程在二年级的学生就已经开始接触, 因此, 从三年级学院就全面开始进行毕业论文的工作。对于植物分类方面的内容, 可以在一年级学习完该门课程后就可以开始毕业论文工作。这样, 可以确保学生有两个以上的生长季节进行研究, 并有充足的时间搜集资料, 整理数据, 完成并提高论文质量。

2.4 运用“四结合”原则, 激发学生兴趣, 提高主动性。

(1) 教师科研与毕业论文相结合, 发挥导师作用, 促进科研素质培养。我院本着学生和教师“双向选择”的原则, 结合指导教师教学和科研的特点, 考虑学生的兴趣和专长, 充分发挥教师和学生各自的优势, 体现以人为本和人文关怀。既可以充分调动学生积极性, 又为教师科研做好助手。 (2) 大学生科技创新活动基地与毕业论文相结合培养学生实践能力, 在实践中发现问题、解决问题, 为培养学生科研兴趣及毕业论文选题打下基础。学院组织了有特色的“飞鹰科技协会”, 与市“水源山公园”合作, 制作多种标本材料, 如野猪、马鹿、梅花鹿、狍子、欧洲红田鹿、兰狐、东方白鹳、骆驼等动物, 学生对于这些实践性的课题非常有兴趣, 发挥学生积极主动性。 (3) 理论教学与毕业论文相结合在日常教学中, 要鼓励学生勤于练笔, 认真完成平时的作业或小论文, 切忌偷工减料。注重培养严谨、刻苦、勤奋、踏实、创新的学风, 切忌浮躁、偷懒、畏难、投机取巧。学生愿意思考问题、主动学习, 并结合现实生活, 积极进行理论研究, 是写好毕业论文的内在决定性因素。特别在专业外语教学中注重培养学生阅读和写作专业文章的能力, 与毕业论文相结合, 在课堂上分组训练, 侧重学生书写英文摘要的能力。 (4) 教学实习与毕业论文相结合积极联系建立定点实习基地, 充分利用生物专业植物、动物野外实习基地和生物标本馆建设, 创造良好实习环境, 为论文原始资料收集提供条件。我们拥有1000多平方米生物标本馆, 馆内共收集各类动物标本2000多种2300多号, 主要有鸟类、兽类、野生陆栖脊椎动物类、海洋类、浸渍类和昆虫类等标本。标本馆的建设是在教师指导下, 学生参与完成的, 已指导25~30个学生毕业论文, 取得良好效果。我们教育学生抓住每一个学校安排的社会实践或实习的机会, 善于发现实践中的问题, 运用所学知识, 解决问题。

2.5 整合实验室资源, 建立公共平台, 改善实验条件一方面抓住学校评估、学科建设契机, 积极增添教学仪器设备。

作为指导教师, 也必须在现有情况下创造条件, 提高仪器设备使用效率。

2.6 鼓励教师外出进修学习, 提高科研能力。

目前, 我院在外读博士共3人, 在外读硕士6人。建立好与兄弟院校合作, 扩大交流, 为派送学生到外单位完成毕业论文打下基础。

毕业论文作为一项长期而又重要的工作, 地方高校一定要根据专业的特点, 加强毕业论文管理, 建立健全具有科学性、规范性、易操作性的规章制度, 提高学生对毕业论文的认识;同时更要发挥学校、院系和教研室的管理职能, 加强对毕业论文工作的监督检查, 按规范程序进行论文答辩, 从而使毕业论文的质量得到较大程度的提高

参考文献

[1]教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计 (论文) 工作的通知[EB/OL].http://www.ch inalaw ecoer/new s/1200/22598/2006-l0-28

[2]普通高等学校本科教学工作水平评估方案 (试行) [EB/OL].http://www.m oe.edu.cn/2006-10-28

新兵连女兵的“毕业感言” 篇3

别样的年纪,别样的精彩。每个人都是用心度过了这样类似的日子。

这里,采撷沈阳军区某通信总站几位新兵初到军营的故事,透过她们点点滴滴的情节,可以找到从学生到军人转变的“答案”。未佩戴肩章帽徽的作训服,映衬着一张张稚嫩的脸。而那又有些紧绷的脸,仿佛泄露着她们的理想、志向。短短的军营生活,已让她们有了兵的模样。

在新兵连“毕业典礼”上,她们说:“军营中,不管经历多少风雨,我们都要学着成长。”其实,每个人的故事,都是从如何成长开始的。

【关键词】阳光

那仁通拉嘎是个女孩的名字,寓意阳光明媚。采访中,这个从锡林郭勒草原走来的蒙古族女孩,一直在微笑,还时不时地笑出声来。阳光一样的名字,阳光一样的女孩,也有着阳光一般的心灵。

她毕业于内蒙古财经学院,在鄂尔多斯的成吉思汗陵当了三个月的导游。然而,她并不喜欢那份工作,她向往草原以外的世界。父母都是牧民,家族里走出草原的人寥寥无几。

那仁通拉嘎身上有着蒙古族女孩特有的一股积极上进的热情。她很享受军营这样的生活,这不是每个人都能经历的。她生活在一个大家庭里,兄弟姐妹5人,每顿饭都是十五六个人围坐在一起,早已习惯了彼此之间相互照应。在这里,她会像关心姐妹一样去关心每一名战友。时间久了,战友间产生了深厚的友情,大家都不约而同地称自己的班为“咱家”。那仁通拉嘎懂得珍惜这样的集体,也感到了一种责任。她也学着班长去用心做好每一件事。班里的小值日、倒垃圾、念条令、打扫卫生等一些琐事,她都干得有板有眼一丝不苟。

“只有付出,才会有收获。”她牢牢地记住了班长说过的这句话。对未来,她希望能够学到网络方面的技术,这是她的心愿。在这个网络时代,她的家乡却一直与网络无缘。短暂的新兵生活,让那仁通拉嘎懂得了做好一名合格兵的许多道理,既然从遥远的地方来这里,分到哪里都是一样。无论在什么岗位,都要努力做好自己所能做的一切。

【关键词】坚强

每到周末,哈尔滨姑娘槐先琦最兴奋的事,就是给家里打个电话,快快乐乐地向父母报个平安。

槐先琦有着“90后”鲜明的时代烙印,她独特的生活和成长环境,决定了她行为方式凸显以追求自我价值的特征。入伍前,她已考上黑龙江艺术学院,古典吉他专业。她因为不喜欢,决定复读。当她从网络看到招女兵的消息时,又决定从军。用她自己的话说,这是个“精彩”的选择。尽管当兵的哥哥给她打过预防针,可站在操场上,凛冽的寒风、严格的纪律约束,都与她想像的不一样。她敲起了退堂鼓,后悔当初“精彩”的选择。

第一次出早操跑步时,第一圈,她就挺不住了。班长在她身旁轻轻地说了一句:“别人能做到,你也可以。”一瞬间,就是这么一句普通的话,竟让她想流泪。一圈、二圈,再坚持一下,跑到前面那棵树就是第三圈了……她紧紧盯着前面的那棵树,心里一直默默数着。每个人都有自己的脆弱和困惑,但每个人又都是擦干眼泪挺了过来。她说:“部队是磨练意志的地方,当兵的目的,就是要让自己的人生经历能够丰富些。”

她感悟到,每个人的成长都会伴随着一些因素,而让自己变得坚强,从而磨砺意志,找到人生的奋斗目标,寻找让心灵充满激情的“底色”。

【关键词】目标

陈慧文说,她当兵的目标就是考军校,成为一名特帅的女军官。

在陈慧文的记忆里,建国60周年大阅兵时,年轻英武的女军人,迈着威武雄壮的步伐走过天安门,让她热血沸腾。女兵这个名词赢得了她的尊重,绿色军营生活已成为她心中追求的目标。她对军营有着美好的憧憬。她暗暗发誓,只要有机会就要成为像她们那样的优秀军人。女军官这个称谓折射出金属般的光芒,深藏着自豪与浪漫,深深吸引着陈慧文。

2011年11月,同学恰巧看到一则征兵广告,便告诉了陈慧文,她欣喜若狂,马上报名。经过层层遴选,她终于成为一名携笔从戎的阳光女兵。

陈慧文为了心中的目标,每天从清晨起来就要好好表现,认真做每一件事情。练站姿、练稍息、立正,每天都练得筋疲力尽。她咬牙挺着,心里一直有这样的信念:只有经过这样的磨练,才能做好今后的事情。在这里,陈慧文真正体验到了什么叫分秒必争,洗脸、叠被子、换衣服等都是用分秒来计算。虽然在军营吃了些苦,早已没有了在大学时的“养尊处优”,但她却找到了人生的另一种价值。她很喜欢听全连跑步时,“刷,刷,刷”,很整齐的声音。这时,她就不觉得累了。

现在,陈慧文无论做什么,都感觉非常有意义,就连做好一个队列动作都觉得很有成就感。她说她相信了那句话:当兵后悔3年,不当兵后悔一辈子!

【关键词】感动

应该说,在重庆女孩夏晗还是一粒埋在泥土里的种子时,部队这个熔炉就已经在滋养着她的精神血脉了。她出生在军人世家。

当她终于破土而出成为长江师范大学商务策划专业二年级学生时,她清楚自己的未来将在商海里拼搏。大学生活让她迷茫,她陷入了沉思,并对自己的选择产生了怀疑。她彷徨,焦虑。经过一番思想斗争,她选择了当兵。她也是这个军人世家里第一个女兵。

冬季的北方,银装素裹,气温降到-20℃至-30℃。这样的天气,让夏晗很不适应,自然而然地念家心切,她一直在偷偷地抹眼泪。随着春节的临近,新兵营里已是张灯结彩,一派节日气氛。姐妹们兴奋地聆听着窗外寒风裹挟着夜幕一点点临近的春节的步伐。偏偏,夏晗病倒了,发起了高烧,浑身一点劲都没有,躺在床上,整个人迷迷糊糊的。晚上,几位战友一会儿喂她吃药,一会儿端水给她喝。半夜里,她隐隐约约感觉到有人将大衣盖到了她的身上,还用手摸了摸她的额头。她知道,那是班长王慧娟。刹那间,夏晗被她们感动得鼻子直发酸。她的心好似春天来临,温暖起来。

这种感动,只有用心深深地去感受。病床前的嘘寒问暖,失意时的善意理解等,虽是件件小事,却弥足珍贵,都会像朝露一样湿润着你的心田。病好后,夏晗也用自己的言行感动着别人。战友病了,她打来病号饭;当小值日的战友站完岗,她会端来洗脚水。

在这里的每一天,夏晗都在体验着一种感动。现在,她想留在部队,即使考不上军校,就转士官,就想在部队干一辈子。只要经历了这样的感动,她就一辈子再也割舍不掉它了。

【关键词】适应

每天,踏入房间,北京女孩辛悦望着叠得像“豆腐块”的被子,铺得平平整整的床,心里感觉非常舒服。回想当初,她略有羞涩地笑了。

辛悦做梦都没有想到,来到军营,每天都得“侍弄”那个软绵绵的被子。全班的牙刷还要摆成一律朝北;去吃饭或者去宿舍的路上必须走直角……这让她不理解,难道说这些“清规戒律”能叠出部队的五彩生活?能摆出让人澎湃的军魂?能走出履行和平的使命?

是的,初入军营,她们身上有着太多的问号。

思想文化的多元化、入伍动机的多样化等,是这一代人的“胎记”。作为哈尔滨体育学院三年级的学生,辛悦尽情地展示着自己的青春风采。可是时间久了,她才发现,自己好像什么都没有学到。她正值青春韶华,却没有了激情。因而, 她想到部队,希望经过一番锻炼找回自我,找到人生的奋斗目标。

从第一次站军姿的那一刻起,辛悦就體会到了部队的严明。在随后的日子里,部队的严谨、纪律、责任、有序,让她有些不适应。

新兵营组织新兵座谈讨论,新兵畅所欲言。大家一致认为,个别规定虽然有点形式主义,但是都有道理。在军营,每个细节都决定着军人的素质,让人一看便知你是个军人。

辛悦说,在学校时,老师说一句,她能还十句。现在,班长怎样批评,她心里都会觉得舒服,那是从心里发出的服气。叠被子、摆牙刷,是体现军人作风的一些细节。明白了这个道理,还有什么不适应呢。

回味自己在军营的这段日子,辛悦颇有感慨,从青年学生到合格军人,路会很长,这只是起点。但她说,只有从这个起点出发,才能锤炼品格、磨砺意志,才能为释放知识和智慧,成就事业找到厚实的土壤。

新兵连,是一个人寻找一条别样生命轨迹的地方,每个人都在自觉不自觉地续写着自己的另一种历史;更让她们纤弱的肩膀上,在成长的途中有了一份责任和担当。

毕业感想作文:毕业感言 篇4

关于毕业感想作文:毕业感言

成长,可乐

成长本是一杯可乐,别把它写成白开水,

其实成长在每个人心中都是一件惊天动地事儿,经过初中三年,我终于走向成熟。本以为自己童真未泯,可一天起床后无意在镜中发现自己那稀疏欲出的胡子和那蠢蠢欲动的痘痘,所有的一切童真都在那一刹那破灭了。成长,终归坚定地站在我的面前。

还记得当我跨进初中大门的那刻,自己感到的是多么的骄傲。初二时,我慷慨地与“六一”儿童节Say goodbye,慷慨的放弃了所有的儿童节礼物;上学回家路上再也不用家长的陪伴,我可以和朋友们在这青葱岁月的风中无拘束的地奔跑,去体会自游飞翔的快乐;我一甩以前的稚气,不再为一点小事而和同学们吵架,我学会了宽容,懂得了友情的可贵;不再迷恋那变形金刚,更多的是向往初中的生活,那种团结,那种拼搏,那种种难以言语的感觉给予了我纯纯的快乐,教会了我做人,教会了我生活。

其实,长大的感觉挺好的!

拼搏,中考

面临中考,有谁不紧张;面临中考,有谁不疯狂;面临中考,有谁不拼搏?

我只是女娲高兴时捏出来的一个凡人,所以面临中考,我也一样紧张,一样疯狂,一样拼搏。我深知,考试能够证明我成功的价值,

记得有人说过,面临中考,无论是成功者还是失败者都像溺水的火鸡一样挣扎上岸,我却不要做那溺水的.火鸡,我要成为那翱翔天际的飞鹰,高举胜利的旗帜,飞向那光明的巅峰,我不会向初三的苦闷妥协,记得我曾经看过这样一段文字:

礁石哭诉DD

坚强是别人知道的,

痛苦是自己知道的,

人们只看见我在海浪中不屈的身姿,

却全然不知,我DD

早已,

浸透苦涩。

是啊!宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有拼搏了,才会有成功,我相信,我的努力,苍天可证,明月可鉴!

思念,驼铃

最终,还是走到了初中的尽头。

总喜欢戴上那思念的驼铃,在某个清澈的日子里数着那一片片碎在风中的回忆。

回忆的天空永远是水蓝色的,以前的日子在这里是纯粹的沉淀。

思念是恋蝶的花,美丽的蝴蝶来自初始的遥远,只是这种美丽似乎再也无法触摸,它们已被时光洪流无声地卷走,以前那些曾说永不分离的朋友们已散落天涯。中考前收到的一大叠同学录都因时间忙而没有写,想不到离别来得那样的令人措手不及,一点时间也没有留给我,每每看见它们,眼前仿佛映出了那思念的画面……

想起了操场飞扬的尘土;

想起了恩师们欣慰的微笑;

想起了同学们凝泪的回眸;

想起了大家挥手的告别;

想起了这三年的一切一切……

有时,思念就像一粒沙子,掉进眼里就想流泪。

思念的驼铃响起了,我仿佛回到了从前,那些曾经朋友们陪伴着我在这青春跑道上狂放不羁的日子……

优秀作文:我的毕业感言 篇5

1、毕业感言

毕业之际,我想对同学们说:感谢你们对我、对其它老师、对全校事情的支持!你们是老师飞翔的天空,腾飞的翅膀,成长的快乐!

时光如梭,白驹过隙,不知不觉间,你们渡过了初中三年的学习生活。三年来,你们在校园里,留下了脚印,放飞了理想,挥洒了汗水,收成了但愿,带走了成熟,留下了回忆。几天来,在我的脑际里,时常会呈现存你们伏案作业的情形;疯狂打闹的笑声;让老师逼着吃早点的苦象;艺术节上的嘹亮歌声;体育场上拼博的身影;更有个别同学偷抄作业的狼狈;翻越围墙的危险;有互相帮助的友爱;更有为了点小事大打出手的鲁莽……我觉得这是你生活中的偶尔,也是成长中我必然。

时间是单程路,你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬,成为你们永恒的美好回忆!

“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调,在这里,我但愿你们每个人都是中考赛场上的成功者!

今天,你们将厚积薄发全力以赴,背着理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔诚的朝圣者,接受选择,圆梦理想。请你们记住:不论你身在何处,人在何方,在城关中学的校园里,一定会有你们的老师,你们的学弟学妹,在为你们默默地祝福、静静地祈祷,更但愿你们常回家看看。

同学们,青春是一本太仓促的书!三年的时光,一千多个日昼夜夜就这样匆匆擦肩而过,似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,有些成绩会随时间的流失而淡忘。但学校的发展有你们的付出,你们的成功是学校的培养。今天你们以学校为荣,明天学校以你们为荣!在拜别之际,我送同学们三句话,作为毕业礼物,与同学们共勉。

第一句,把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时,不论在何方,都不要忘记习惯的养成,要从小事做起,从身边做起,从点滴做起,注重每一个细节,你一定会有一个美好的未来!

第二句,把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长,顺利毕业,除了自身的努力外,我们不要忘记我们所生活的这个时代,我们所成长的国家,我们所学习的校园,我们更不能忘记,在我们身后默默耕耘的老师以及始终疼爱、牵挂着我们的怙恃,对国家、对学校、对老师一定要心存感激,知恩图报!

第三句,把理想当成一种目标。人有什么样的理想,就有什么样的发展,作为21世纪的主人,你们一定要志存高远,不留连于过去,不纠缠于今天,一定要有大抱负、大志向,要放眼世界,放眼未来。同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后另有更广阔的六合任同学们驰骤,另有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识,积存气力,今天的再见是为了实现理想,大展宏愿!你们的成功从这里起步!从母校中学开始!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳,明天你们是国家的栋梁!预愿同学们中考赛场考出优异的成绩,向母校报喜!向老师报喜!三年的风风雨雨,三年的艰苦奋斗,三年的谆谆教诲,三年的点点关怀,虽离别在即,又怎能忘记?

有一种情感叫离愁,但我不会悲伤,即使跨出校门,我仍是三中的学生。多年后的一天,我可以骄傲地说一声:我是介休三中的学生,我没有给母校抹黑。初中毕业,是一个终点,更是一个起点。充满阳光的明天,我会带着曾经的回忆与憧憬向前冲。

2、毕业感言

今天,我毕业了,我认真的回忆。以前我一直以为我会很高兴这个时候的到来,我一直以为我不会伤心至少不会哭,但是结果却是相反的,我哭了。以前,我一直觉得我们班的男生都很自私,老是骂他们,但是在昨天吃散伙饭的时候发现,以前我的眼睛瞎了,我们班的男生原来都是不错的。

我亲爱的室友们,从今以后,再也没有人陪我一起逃课,再也没有人陪我一起骂时尚杂志的衣服和对面男生楼的男生了,也不会再会有不睡觉在寝室干唱歌就能唱到天亮的记录了,再也不会有人陪我一起伤脑筋衣服,一起骂食堂的饭菜是垃圾了……少了你们的日子,我的生活也会少了很多颜色。

我的下铺,我是你在寝室第一个见到的人,很高兴。我们一个是水瓶座,一个是处女座,星座书上说,我们在一起的日子会像火星撞地球一样的棒。刚开始的时候,我们两个的小矛盾还真是如书上所言,但我骄傲的是,我们以后的日子磨合的很棒。亲爱的,还记得我们第一次吵架吗?还记得我批评你的那条像人体彩绘的裤子吗?还记得我在你安静的病床前叽叽喳喳的批评时尚杂志吗?还记得我半夜在你床上讲悄悄话,却被猫叫吓着吗?还记得我们吵吵闹闹的逛街的快乐时光吗?我全记住了。可爱的蔚,把自己的身体锻炼好哦!

我们的室长,神奇的牛,我清楚的记得,当时决定谁当室长是抓纸团决定的,我没有做过多少英明的决定,唯一的一次就是把室长让给你,要不然我们寝室肯定不知道会乱成什么样子。你那双能变腐朽为神奇的手,真的很厉害,一个个毫不起眼的东西,你都能变废为宝,我们都在怨叹你怎么不去读服装设计,你是我们寝室最心灵手巧的女生,所以活该你的爱情顺利。

我一直是性格比较男生,从小男生会的游戏我都会,但是女生会的我都很笨,所以我一直羡慕你的手,一双我一直想要的手。我很高兴你在我们寝室,因为你的细心,你每次都能把我想找的东西,从我乱七八糟的书桌上找出来,我真的是很佩服你!对游戏痴迷的曾,全寝室就你最会玩游戏,所以我每次被你鄙视,我都不敢说话。我最喜欢跟你一起搭配骂人,因为那种感觉很棒,也很喜欢跟你一起讨论化妆品和护肤品,因为我们的皮肤都差不多。可是你知道吗?我最想对你说的是,不要太长对着电脑,有时间出去晒晒太阳,不要太爱游戏,有时间出去呼吸点新鲜空气!亲爱的,我希望你的爱情路从此以后顺利起来,不要再碰上错误的人,即使碰上也坚强的扬起嘴角!

我该叫你芳芳,妙妙还是葡萄柚,你的名字还真多,我茫然了。你是临时插进来的。但是有你我们都变的`格外开心。还记得你刚到寝室的第一个晚上,大家半夜叫你起床泡方便面吗?实话告诉你,那是我们大家商量要给你个下马威的结果。可是,因为你的善良和呆呆傻傻的性格,最后大家都爱上了看似柔弱却很坚强的你。我们大家只是很生气你,为什么自己条件那么好,却不会打扮自己,所以到现在我都很自豪我给你那身漂亮的造型,不用谢谢我,我乐意。你也是个爱情顺利的家伙,我们都祝福你。以后自己一定要学会,好好打扮自己,以后也不要再给除了我们寝室的人欺负,我不喜欢!

坚强的佳,你是全寝室最小的,却是全寝室最厉害的,我不得不承认。我很佩服你,居然认的完所有的菜,还知道它们生长的正确位置,因为我老是在这上面白痴,还记得我问你的那些白痴问题吗?我只记得,初一的时候,你每次给我讲数学题都是一副想去死的表情,我错了。我还记得,初一测量的那些什么角什么角,我算不清楚,每次都是你帮我的,我还记得你是我们寝室最勤快的人,因为我就是个懒家伙。跟你比,我还真是汗颜!什么都比不上,亲爱的,相信我,你一定是最棒的,爱你!

再见了,相处了三年的伙伴们,我们即将踏上梦想的旅程,希望大家在未来的道路上,一帆风顺!

3、毕业感言

六年的小学生活过去了,我们即将离开亲爱的母校。这时,我们才发现,“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

感谢同学,这六年来,我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾,发生在我们之间的小插曲,我们共同策划的班队活动,我们一起谈论着那些遥远的理想……。这些平凡而朴素的小事,在六年如水的岁月里,将成为我难忘的美好记忆!运动会上我们共同的呐喊,歌咏比赛中我们齐心的努力,队旗下我们庄严的宣誓!六年朝夕相处的情谊是深厚的,是很难说分离的,同学们,我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福!

感谢你们,亲爱的老师们!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们,您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动,您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持!

师恩如山,老师,你们给予了我们生命的色彩,我们将永远铭记!请允许我们道一声:“老师,您辛苦了!”

感谢母校,感谢哺育了我们六年的成长摇篮!那宽敞明亮的教室,那高大挺拔的玉兰,那日夜为我们操劳的母校领导们!感谢你们!校园里的每一条路,都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花,都即将变成最美好的记忆!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,请老师相信我们,我们会在以后的学习中加倍努力,取得更好的成绩!

真心地祝愿老师们身体健康,真诚地祝福我们的母校更加辉煌!

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毕业感言作文 篇6

刚刚入学时的情景让我记忆犹新。“坚韧、质朴、灵动、舒展。”我的母校,太仓市实验小学的校训让我铭记在心。学校就像是我们学生的母亲,她让我感到了温暖。

我们的老师也都像一个个辛勤的园丁,不断的栽培着我们,让我们学到了很多知识,也教会了我们做人的道理。正如我们六(6)班的班训一样“不比智力比努力;不比基础比发展;不必阔气比志气。”

当然也少不了,我们六(6)班那群活泼可爱的同学们,是他们让我在伤心时感到温暖;是他们让我在受欺负时给了我关怀;是他们在开心时与我分享,让我也感到快乐。

六年的小学生涯让我在挫折中不断成长,让我懂得了只有努力付出才会有相对应的收获。我会永远记住你的太仓市实验小学。

再见了,我的母校!

再见了,我的老师和同学们!

毕业感言作文 篇7

有人说:“童年就像停格的照片,照片也许发黄了 ,往事却不容易忘记。”将记忆拉回懵懵懂懂的低年级:忆起刚入学的我,对学校一切的事物充满了好奇,在老师孜孜不倦的教导及悉心照顾之下,使我们茁壮、使我们成长。而这一路走来,我非常幸运的遇到了许多良师及益友,在学习的路上,有老师的相伴,有同学之间的相互扶持 ,让我在这小学六年生活中,增添了许多缤纷的记忆。

毕业前夕,一人独自在校园内徘徊着,记得五年级时,刚转入这个大家庭,转眼间,却已要毕业了。回忆曾经和同学一起度过的欢乐时光,一幕幕的浮现在我的脑海里,在这里,我们一起欢笑过,也一起哭泣过,在这里,我们拥有太多太多精采的回忆。原来记忆的彩笔越涂越深,时间沖淡了成长的痕迹,也带走了童年的欢笑。

小学毕业感言作文 篇8

是因要与同学、老师分离而悲伤。毕业。夹带着喜悦与悲伤,w不知是要以满心欢喜的心情希望它快点到,还是以悲伤的心情希望它永远不要来,这种矛盾的心情真是难以形容。

我总觉得,一年级的开学只是不久以前的事,但现在却已经要毕业了。想起一年级时那幼稚的模样和行为令人忍不住想笑,想起那个时候,因为不适应学校的生活,甚至不同考试的意义。

一转眼,时光流逝的w快,已经长大了,头脑也聪明了,但同童年也即将进入尾声,因为升上国中后,不可能像现在一样,逍遥自在、轻愉快了。

升上了国中就见不到同学和老师了,不过升上了国中也没那么多f时间了,到了国中,课业压力比国小大多了,可能会很辛苦,而且,成绩也很难再维持住了。

我一直抱着会遇到新的好朋友的.希望,但,如果没有呢?这样的话是很痛苦的。老师也一样,或许会有个好的老师,或许没有。那规则呢?很严吗?还是很?处罚呢?很重吗?还是很轻?有好多的未知和期待,希望这些都能和我想的一样好。

毕业感言作文400字 篇9

三年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。我们与风帆朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴,给我们留下的感动,我们永远不会忘记。

我们不会忘记,课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神;我们不会忘记,运动会上我们挥洒汗水,奋力拼搏;我们不会忘记,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸;我们不会忘记,失败时老师一句句鼓励的话语,温暖着我们失落的心;我们也不会忘记誓师大会上老师给我们的美好祝福,我们更不会忘记,中考出征仪式上黄校长睿智博学、振奋人心的演讲鼓舞着我们在场的每一个人。这三年来我们不仅仅是在学习,更是在品味人生,感悟人生。

然而三年的时光如流水般飞逝,三年前我们在此相遇,三年后的今天,我们也将要分离,一句不舍或许显得过于干涩,但是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。三年风帆人,一生风帆情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆,我们永远铭记在心间。

毕业感言作文500字 篇10

感谢同学!是你们,陪伴着我度过六年快乐的学习生活;是你们,在我受到挫折与失败时,抚慰心灵受伤害的我;是你们,在胜利时,和我共同分享胜利的喜悦与自豪......还记得,大家一起策划班队活动,还记得,大家一起在运动会上欢呼雀跃,还记得,大家一起讨论遥远的理想......这些快乐的时光将成为我最最美好的回忆!你们一张张可爱的笑脸,会永远留在我的心中!我们之间深厚的友谊,将会成为我这一生中最宝贵的财富!

感谢老师!是你们,把知识毫不保留的灌输给我;是你们,在我自卑时,给我心灵上的安慰;是你们,教会了我做人的道理!老师,虽然您把对我们的爱深深埋在心中,摆出一副严肃的样子,但是,我还是在你们的眼神中,发现了你对我们的爱......您在我生病时无微不至地关心着我,您在我成绩下滑时,谆谆教导着我,您在我们没搞好卫生时,自己一人拿起扫把......这一切一切,都是为了我们!老师,谢谢您,您辛苦了!

六年的时间,既不多,也不少。我愿时间倒流,永远停留在老师同学在一起的幸福时光,对同学说一句:“我们要做永远的好朋友!”,对老师说一句:老师,您辛苦了,谢谢您!”,这该有多好哇!

小学六年级作文:毕业感言 篇11

轻轻的我走了,正如我轻轻地来。离开母校已有一个多月了,不知什么时候能再回到我度过了六年美好时光的这所小学。

没变,什么都没变,同学们熟悉的面孔没变,老师们亲切的笑容没变;但又变了,一切都变了。随着时间的匆匆流逝,同学们都长大了,有的老师也已白发苍苍。六年的小学学习, 六年的勤奋苦读,六年的快乐时光……终于,我从小学毕业了。

六年前,我们还是满怀憧憬的小朋友,牵着爸爸妈妈的手走进了校园,接受教师们的教导,每当我们闯祸时,老师们总是意味深长的教育我们;每当我们不小心受伤时,老师们总像妈妈一样,关心、爱护我们,在我们眼里,老师就像妈妈一样,六年了,我们已经和老师培养出了深厚的感情,实在不愿意离开啊!六年之后,我们长大了,再也不是当年那个憧憬的孩子,已经很少再闯祸。六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!

六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经理了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。

别了,母校!

毕业感言和寄语一年级作文 篇12

毕业感言和寄语一年级作文

王洋:眨眼间就是三年,我的幼儿园和我幼儿园里亲爱的老师把我从一个只会满纸涂鸦的小孩子变成了一个可以绘出一幅完整图画的大孩子,再多的话都无法表达我的`留恋,我的感激,我只能说;谢谢!谢谢我的老师们!谢谢我的双语!等着看吧,昨天和今天,我曾以双语而自豪,明天,双语将会因我而骄傲!

妈妈:短暂的三年就这么过去了,忆孩子往昔,看孩子今朝,我欣慰,更多是庆幸和感激,庆幸我为孩子选择了双语,感激孩子的老师们对孩子的爱和付出,虽是点点滴滴却已深刻铭记!在这里,我祝亲爱的老师们生活幸福工作别太劳累,我祝宣化区双语培养出更多的明日之星!

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