团队建设活动感想

团队建设活动感想（通用7篇）

团队建设活动感想 篇1

此次户外活动感受最深的两个项目是领袖风采及其盲人方阵。

领袖风釆中一个人可以为团队付出，一个人为团队中肩负起一种责任，一个人为团队坚守了承诺，坚定了信念，责任重于泰山，一个人可以为很多人去承担，而我们能做什么，工作中我们是否可以坚守自己的岗位，也把它当成一种责任去干，去努力，去争取，我们是否可以干的更好。

盲人方阵以一个团队为一个单位，全员蒙住眼睛拿根绳索摆正方形，其实这就锻炼了人的策略、组织和对他人的信任，做事要静而不慌，要有目标、有方向地做事情，失败不是答案，努力才是动力。

我想这些活动也有共性，如果我们平时没有团队意识，没有奉献的态度，那么我们能高标准、高质量的完成任务吗？我想答案肯定是否。团结才是战斗力，只有相互配合的意识，识大体顾大局的奉献态度，和谐谦逊的生活环境，我们的工作、生活、人生才会上一个台阶，才会有更高的目标与理想。

每个人都是最优秀的，只是在很多环节中，我们缺少坚持、坚定、坚强。人性的自私和懒惰束缚了我们，阻碍了我们前进的道路，跨过这道障碍，我们就是优秀者。

团队建设活动感想 篇2

●感悟1:网络教研团队竞赛对每一个参赛队员的触动与促进最大化

在NOC活动中, 网络教研团队比赛对每一个队员而言, 所经历的时间很长, 收获也很大。在两天半的时间里, 首先是个人能力能够充分展现, 包括个人设计思想的呈现、参与同伴互助并表达独到见解、学习他人评价意见并合理取舍、多元教学资源的设计与重组 (技术的应用) 和现场思辩的考验等;其二是能够有效地“借力”提升自我, 能充分获取同伴和他方团队队员的指点, 包括评委的评价与点拔, 在多重头脑风暴与思维碰撞中拓展教学思路, 明晰教学流程与实施策略;其三是能在体验中更新理念, 强化团队协作式的校本教研思想。网络团队教研比赛的目的不仅是要评出恩欧希教育信息化创新大奖、一等奖, 更是要探究校本教研的新模式, 引导信息化环境下学校校本教研活动的深入开展。当然, 开展校本教研活动不一定是在网络环境下, 但网络环境却进一步扩大了校本教研的时空, 让专家引领、教研团队带动、同伴互助不再受到局限, 让学习与交流半径更大、效果更好。

●感悟2:网络教研团队竞赛真正比的是“优秀的信息化教学设计”

尽管网络教研团队竞赛有三个评价点位——教学设计情况、教学设计的互动评价与完善情况以及陈述与答辩情况, 但我们可以清楚地意识到, 所有的环节都是围绕教学设计进行的, 同伴互助、反思与评价以及陈述与答辩无一不是为了进一步完善一份可行、有效的信息化教学设计。我们往往可以从一份团队的信息化教学设计看出一个团队的整体水平, 包括教学设计能力、团队协作能力以及教学资源的建构与重组能力 (技术设计与应用) 。从后续的教学设计评价中我们发现, 一个团队对某一节课的信息化教学设计考虑不全面、不深入, 那他们对兄弟团队教学设计的评价也把握不住关键、抓不住点位, 还会将亮点反视为缺点、缺点反视为优点。比如, 在设计物体的沉浮实验时, 一个团队设计的实验如下。

◎要求学生按照表1中的要求完成实验, 并填写观察的结果。

而另一个团队设计的实验如下。

◎要求学生按照表2中的要求完成实验, 并填写观察的结果。

(1) 把盖上盖子的空小瓶浸没于水中, 再松手, 观察小瓶的运动情况, 并进行手受力分析。

(2) 把装满水井盖上盖子的小瓶, 浸没于水中, 再松手, 观察小瓶的运动情况, 并进行受力分析。

(3) 观察空瓶最后在水面的运动情况, 并进行受力分析。

(4) 有何种方法使小瓶既不上浮, 也不下沉, 即静止在水中。

粗看起来, 似乎第一种实验设计得很好, 参赛教师也认为自己对教材上实验的改进是亮点。可是他们却没有意识到, 他们的设计是直接告诉学生怎样做, 而第二个团队的设计强调了学生自身的思维, 让学生自己设计实验去探究, 更能培养学生的能力。

●感悟3:网络教研团队竞赛所展示的是团队精神和协作的成果

我们知道, 每一个教师对教材的把握、技术的运用以及语言综述的能力是不均衡的, 也正因为此, 团队协作才显得尤为必要。团队协作的目的就是要将三个人最优秀的成果展现出来, 在最佳的教学设计、最合理的技术运用和最精彩的陈述答辩上达成共识。为此, 在整个竞赛过程中, 思维碰撞的深入与否、分工与协作的科学与否将直接影响团队的成绩。因而, 在形成团队设计之前, 每一位教师必须独立地研究教材, 有独到的设计思想, 有清晰的教学思路, 并写出自己的教学设计方案。在形成团队设计之时, 要根据达成的共识, 并根据三者之所长进行合理的分工, 谁负责设计文本的完善、谁负责资源的收集整理、谁负责资源的重组 (网站制作、课件制作) 等, 同时设计与制作之间还要进一步协作与沟通, 以保证整体教学目标的统一。因而, 在陈述与答辩时也要分工与协作, 谁主陈述 (10分钟) 、谁辅陈述 (2分钟) , 辅陈述如何配合主陈述 (如课件演示) , 两位辅陈述从哪两个方面去陈述, 才能既可与主陈述内容不重复, 又可突出本设计的亮点与思路, 这些都值得关注。可以看出, 在每一个环节中无不需要团结协作, 真可谓“一次协作, 一份收获”。

创造性的团队建设活动 篇3

如果你宣布正在为员工规划一项团队建设训练，然后看看人们都有什么反应吧。在许多员工眼里，团队建设活动只是一件让他们远离办公室、浪费时间的事，同时还会让更多的工作任务堆积在一旁。但聪明的创业者会设计出规划，帮助他们为团队达到特定的目标。

例如，肯·凯勒(Ken Keller)是一家特许经营企业Renaissance Executive Forums公司的老板，当他需要在一群高管中间培育友善和信任感的时候，他把他们带到了一个葡萄园，让他们自己酿酒。在一所名为Viansa的葡萄酒厂里，这群人被分成了几个小组，并分给每个小组一些葡萄酒原液。他们必须共同努力酿造出属于自己的葡萄酒，还要设计标签，并提出营销方案，所有这一切都会在竞赛的最后被展示出来供评判。凯勒说，这次活动不仅是“一次冲击”，它还“帮助人们真正把精力聚焦于手中的任务上，为了共同的目标一起努力。”

凯勒想打造出更具生机以及协作能力的团队，以形成不同的工作群体，相互之间可以像顾问一样提供建议。他说，像Viansa葡萄酒酿造计划这样的体验，对于建设有效的工作关系非常有用，因为人们要做一些不太熟悉的事情，这让他们彼此依赖以完成任务。

“通过这个活动，真正有所帮助的一件事是：这种体验并不令人惊慌，也没有老板。”凯勒说，活动的结果是每个人都可以带着自己酿造的葡萄酒回家。像葡萄酒酿造竞赛这样具有创造性的活动，有助于打破公司活动毫无新意、也没有任何实际作用的局面。

“团队建设活动之所以不受欢迎，是因为有些组织虽然可以提供相关策划，但并不知道他们到底想要做什么。”Create-Learning Team Building公司总裁麦克·卡尔德斯(Mike Cardus)说，“例如，一个基督教青年会露营组织可能会说他们可以提供公司团队建设服务。他们的人员或许有娱乐方面的专业知识，因此能策划一个有趣的活动，但这些并不一定能应用到职场生活之中。”

卡尔德斯说，最成功的团队建设活动会明确地与参与者的工作相连接，而且参与者能理解在活动中培养出的技巧如何转化为工作中的习惯。为了实现这一点，每一次团队建设体验都必须进行战略性的设计，头脑中要有明确的目标。

提高士气

每个组织对于团队建设计划的目标都有所不同，在目前的经济形势下，许多公司主要是“想要增强员工在公司的参与度”，The Fun Department公司的乐趣大师奈特·迈斯雷(Nat Measley)说。这家咨询顾问公司主要帮助企业培育有目标地享受乐趣的文化。“一个参与感很强的员工会停下来捡起走廊上的一片垃圾，一个参与感不强的员工走过那片垃圾时会视而不见，更坏的情形是他们甚至会把垃圾扔到地上。”迈斯雷说。

除了增强员工对于公司的参与度，“许多公司看到了裁员和不确定性的影响。他们想让员工们走出办公室，重新注入活力。”Viansa葡萄酒厂总裁劳埃德·戴维斯(Lloyd Davis)说，“他们想让员工们别再担忧正在发生的坏事情，而是去想想公司里可能发生的好事。”

Diamond State Financial Group公司的克里斯托弗·伯格斯(Christopher Burgos)在请The Fun Department公司为他筹备团队建设活动时，就希望能提升员工的士气。The Fun Department公司把Diamond State Financial Group的一群销售人员带出办公室，进行一场全天的竞赛，包含如保龄球、游戏车等多种项目。

“活动目标之一是把员工从办公室和压力中解脱出来，”迈斯雷说，“克里斯托弗很具有前瞻性，利用这次活动来消除可能存在的士气问题。而且，把这群人从办公环境中带出来，正是完成他想要达到的目标的关键所在。有时事情就是这么简单。”

克里斯托弗的公司还参加了The Fun Department公司的年度活动，一个下午都在运动场上进行团队活动，许多不同的公司之间互相竞赛。克里斯托弗说，走出办公室一起玩，这样就能提高员工士气，而且还“有助于提高生产力，因为他们需要符合资格才能参加”。

鼓励交流

位于纽约的Lender Consulting Services公司在美国好几个州都设有小型办事处，许多员工从未在一起工作过。该公司CEO马克·利普马(Mark LiPuma)想要在公司内部员工之间打通交流的渠道，所以他雇佣了Create-Learning Team Building公司的卡尔德斯，来推动一项两小时的团队建设活动。

“一开始人们有些不情愿，觉得这不过是在浪费时间。”利普马说，“但当时间临近，人们真正为之兴奋并非常期待。作为老板，我们觉得那天早上的活动非常令人满意，因为每个人都在忙活，并且对于将要发生的事感到十分兴奋。”

37名参与者从一项名为“我想认识你”的开场游戏开始，还做了几个需要平衡、信任和团队合作的游戏。在某个游戏中，每个小组都分得了一些气球和带子，要设法去建造一个气球塔，看看哪个小组建得最高。“我们花了些时间吹起气球，并把它们用带子固定在一起，”Lender Consulting Services公司的员工玛丽·克莱默(Mary Kremer)说，“真正以团队的形式工作、分享操作理念并付诸实施，这种感觉好极了。”

除了做游戏之外，这种体验还“产生了许多关于如何将日常游戏中学到的东西应用于工作中去的创意”，利普马说，“我们对同事间的友情有了重新认识，互相之间更容易理解。在几个活动项目中，有一种真正的团队工作的感觉，尤其是当我们将此前彼此并不熟悉的两个人组成一对时。”

强化公司价值观

在LunchByte Systems公司，近期团队建设计划的目标是“显示客户服务和交流的重要性”，总裁科林·谢里丹(Colin Sheridan)说。Create-Learning Team Building公司将这次活动作为为期两天的全公司员工训练会议的一部分来操作，整个过程中，客户服务和开放交流对于公司的价值始终被强调。

在一项名为“发射滚筒球”的游戏中，员工被分成六个不同功能的团队，为业务当中面临的挑战设计并执行解决方案。“这个活动的目标是通过交流的能力、并在不同区域灵活地运用各种不同功能，以一种具备盈利性和可持续的方式让顾客满意。”谢里丹说。

对活动进行总结报告时，多次出现了对于客户服务和开放交流的讨论。“对于有些简单但容易被忘记的原则来说，这是一种很好的提醒方式。”谢里丹说，“我肯定有些人会有所怀疑，然而一旦我们开始这些活动，人们就会享受到乐趣。听取总结报告时，很显然，每个人都理解了目标和要学习的内容。与简单的会议和陈述相比，这是很好的转变，而且达到了预定目标。”

高效团队建设之拓展培训感想 篇4

2008年11月13日至14日，集团人力资源部对西安颐和宫大酒店员工进行高效团队建设培训，我有幸参与此次活动。在参加之前，我想所谓培训，无非就是通过一点小游戏，反映一些问题，联想到一些大的理论，但是通过两天的经历，却使我终身难忘！

培训指导把我们分成了两个团队，并选出队长。首先我们为自己的团队起了一个名字叫“火箭队”寓意就是：希望我们团队像火箭一样直冲天空，永争第一。我们的队呼是“火箭、火箭，勇往直前”。总之一句话就是希望我们这个团队能团结合作，为了共同的目标大家能共同努力，希望我们这个团队能更上一层，当然我们的每个队员也能更上一层。

拓展培训项目有：生命运输线、无敌战车、坎坷人生路、爱的臂膀、毕业毯。生命运输线要求每个队男女交替配合，每个队员衔着纸杯同时比赛。第一名队员将水倒至第二个队员衔着的纸杯内，接这样一个个传递下去，最后一个人纸杯内的水倒入一个小缸内，在限定的时间内，测量哪对的缸内水多，谁就获胜。生命运输线目的是增加队员亲近感，考验成员配合、协作能力。这个游戏每个细节都需要大家的共同协作，如果有一个不投入，将水洒到外面，则最后水缸的水会少之又少，这个游戏就要失败。从这个游戏中，我想到了企业，我们游戏中所应具备的合作精神、品质不恰恰也是我们企业中互相协作的精神。无敌战车要求每个队全员参与，利用提供的一定数量旧报纸和胶带，做成一个可以循环的“纸战车”，每个队员都站在这个“车”里前行，在限定的时间内走完规定的路程，并且“战车”无破损才算胜利。这个游戏我们队输了，我认识到一个优秀的团队需要统一的领导和行之有效的方法。在团队项目进行过程中，我们应该统一认识，平息争论，协调指挥；高瞻远瞩的拍板才可以让真正完善的方案浮出水面；根据各人的性格特点来组织分工，各司其职才能有效率。反思我们在实际工作中，很多工作特别是在处理突发性事件时，我们都要有一套既可处理复杂问题又可处理简单问题的流程，不能因为时间紧、任务重就乱了阵脚。只有合理组织安排工作，才可能有高效率的工作绩效。

坎坷人生路是盲人与哑人相互扶持走完艰难路的游戏。我作为一个“盲人”，在“哑人”搭档的帮扶下，走过了一段崎岖不平的路。在行进的过程中，作为“盲人”的我，完全不知道脚底下的路，如果自己走的话，可以说寸步难行，我和“哑人”队友，一路上紧紧搀扶着走到了目的地。到达目的地后，远望自己走过的路，心中不禁一阵阵酸楚。通过这个游戏，我明白要怀着一颗感恩的心去对待帮助我的人，帮助需要我帮助的人，我应该去感谢我的父母生我养我、感谢公司给我一个优越的工作环境、感谢我的团队给我无穷的力量、感谢我的搭档给予我一路的帮助。

爱的臂膀让人体会最深的是人与人之间的信任和真诚。站在两米高的台上，毫无顾虑的背躺下去，需要的不仅是勇气，还有对台下队员的充分信任。只有充分信任你的同伴，相信你的集体，他们才会在你需要帮助时给你最无私、最真诚的支持；只有信任你的同伴，相信你的集体，我们在集体中才会有归属感和责任感，而台下的队员同样要有团结协作的精神，要有承接住上面队员的勇气、信心和责任。其实在工作中，我们要做的是主动坦诚待人，这样不仅会让我们更快、更好、更有效率的完成工作，还会让我们体会到工作带给我们的快乐。

毕业毯顾名思义是办理结业手续，领取毕业证。要求24人必须站在一块2平米的布内，在限定时间内不借助身体外的任何工具将布翻转过来，看到“毕业证”三个大字才算毕业。除非亲身经历，否则你绝对不会相信团队合作的精神和力量有多么惊人。它让我深刻的体会到了团队的力量是无穷的，一个人无论有再大的智慧、再大的力量也无法翻过那块布，而团队却组成一个整体，在大家的努力下，毯子终于被完整地翻转过来。文老师宣布我们真正毕业下面爆发了雷鸣般的掌声和喝彩声！很多队友则激动得流下了泪水，这经典的一幕将永远定格在我们每一个人的心中！在工作中，同样需要我们翻转毕业毯的合力，发扬团结协作精神，树立“一盘棋”的思想，相互团结，相互支持，相互补台，互相配合，密切协作，才能真正做到思想上同心，目标上同向，事业上同干。

通过这次拓展训练，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，通过这次拓展训练，增进了对集体的参与意识与责任心，我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。

团队建设活动总结() 篇5

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的团队建设活动总结(合集)，希望对大家有所帮助。

团队建设活动总结(合集)1

通过次此活动，我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

虽然只有短短的两天半时间，但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发，从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷，大家为了完成任务、取得胜利，就必须合作，必须建立团队。活动中共组织二个队，由董事长带领的队伍取名为“森林队”，另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。

在所有的活动中，给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状，每一张网的网洞每次只能过一个队员，大家不能过重复的网洞，一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目，在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利，过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”，否则将退出“电网”再此过网，当大家看到“电网”的时候都议论纷纷，那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始，大家也你一言我一语的出起主意来，可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙，最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员，先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人，失败再过，时间越来越少，二个团队的队员都在为自己的队员喊加油，有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规，我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送，一不小心我的手碰到了“电网”，裁判吹口哨需我从新来过，我当时非常紧张，怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间，这时一个同事说：“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去，随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”，我努力的绷紧全身肌肉，感觉自己的身体就像一根木棒一样，大约十多秒钟后，听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。

这次户处拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也非常多，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要，做事要先做好准备，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

上周以公司名义组织了次团队活动，虽然进公司并不久(4个月)，能主持这次活动，感受颇多!总结出以下几点：

1、活动一定要计划全面，就算有一点疏漏，可能就会对本次活动产生负面影响(人性本就如此)

2、活动一定要得公司领导得支持(某些人就是喜欢拍马屁)

3、活动组织一定要全面，照顾所有人，让大家都参与(大家是来参加活动的，不是来当培训得)

4、组织者一定要有大度得思想(总有人指这指哪，真正叫他组织，狗屎一堆(无任何偏见思维))

5、坚信自己一定会成功组织公司活动(和业余活动一样得组织方式，不过需要照顾得更多)

总之：以后我还得努力，加强自己得组织能力，领导能力，坚信自己会在快乐中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快乐活到老，学到老。快乐并进步着。

团队建设活动总结(合集)2

本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者，也是下午游戏研讨会的.一名主持者，所以颇有些感想。

首先，上午和其他项目组成员在公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼，背夹球，石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选，具有一定趣味性并包含环保寓意的，通过这些游戏，项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培养了团队合作精神，并寓教于乐，在游戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨，我们可以对这次如下：

打破隔阂，拉近距离

虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流，但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐都参与其中，并且根据游戏设计，都需要大家的相互配合，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

八仙过海，各显神通

虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的，必然每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清楚认识到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色，所侧重的能力训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。

在一次次友好游戏和竞争中，我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。

团结协作，力争胜利

团队建设活动总结 篇6

本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者，也是下午游戏研讨会的一名主持者，所以颇有些感想。

首先，上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼，背夹球，石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选，具有一定趣味性并包含环保寓意的，通过这些游戏，项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培养了团队合作精神，并寓教于乐，在游戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨，我们可以对这次团队建设活动总结如下：

一、打破隔阂，拉近距离

虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流，但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中，并且根据游戏设计，都需要大家的相互配合，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑„„都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。二、八仙过海，各显神通

虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的，必然每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清楚认识到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色，所侧重的能力训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏和竞争中，我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、书法、兔子舞„„无一不是才艺的展示。

三、团结协作，力争胜利

这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的，于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。特别是脚绑脚游戏中，因为a组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间，b组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利；于是a组就不服气，提出了三盘两胜的新规定；b祖也迎接挑战，打算让对手输得心服口服，没想到a组通过吸取教训，真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性，也更体现了团队协作的必要性。

四、环保理念，自然灌输

这些团队游戏当然不仅仅是单纯的趣味游戏，它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类，导致鱼类的生物多样性受到破坏；背夹球则说明自然界一种迁徙的现象；石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性；脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系，任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是，通过这些游戏，它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了，真正实现了寓教于乐。在看到取得的成绩的同时，我们也看到了不足之处，主要有以下几点：

1、游戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中，所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂，甚至连游戏的名称也需再加斟酌，所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”；“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等，都是出于此种考虑。

2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时，主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时，有点牵强附会，没有很好地把环保理念自然地融合进去。

3、对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到，比如场地问题，天气问题，突发事件等等。

4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏中，由于做网的几位同学跑不速度又快又慢，又急于求成，导致身体较娇小的女队员摔倒在地，网也破了。这主要是做网的同学之间没有协调好，统一步伐。所以我们在搞活动的时候一定要注意安全，特别是如果玩游戏的主体是小朋友时，就必须更加注意了。我很喜欢这样一句话：“失败不是成功之母，反省才是！”所以，我们做任何事情，不应该太注重结果的成败，而更应注重的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应该避免什么，而这些，只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。

总之，团队建设是每一个团队都必须面临的问题，也是一项很长远的“大工程”，这次我们的收获总体来说还是很大的，但“革命尚未成功”，我们仍需继续努力！总结二：户外拓展团队建设活动总结

在我校大力推行全景式教学理念的背景下，为进一步推动教学改革与发展。2011年6月9日10ahla饭店运营管理专业的全体师生在户外开展了一场别开生面的团队建设活动。之前的团队建设课程都是在教室里面进行的，这次我们打破以往的授课方式，将授课地点转移着户外，为学生们打造一个课堂以外的学习环境，同时，也是在活动中提升学生们的团队凝聚力，增强学生们的相互协作能力，充分体会到团队精神的力量。

本次活动由两个环节组成，第一部分是团队建设游戏环节，分别通过《夹球走动》、《稳中求胜》、《五人六足》三个游戏来与大家分享团队的真正含义。这些游戏都是经过精心挑选的，具有一定趣味性并包含深刻的寓意。通过这些游戏，团队成员之的关系能够得到进一步的融合，培养了团队合作精神，并寓教于乐。第二部分是自助烧烤，共进午餐环节。此次活动历时3个小时后圆满落下帷幕。

一个活动的成功展开，需要各成员的共同努力，团结一致。本次活动同样是由ahla专业的同学们自行策划和组织的。总结活动过程中各方面的表现，具体体现在如下几个方面： 1．打破隔阂，拉近距离

平时在课堂上，大家都有许多的接触和交流，但这一次我们是将所有学生重新分组，每个活动项目都要重新建立一支新的团队。根据游戏设计，需要大家的相互配合，比如《夹球走动》、《五人六足》。这些游戏让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑„„都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。2．八仙过海，各显神通

三个游戏各有特色，所侧重的能力训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏和竞争中，我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、兔子舞„„无一不是才艺的展示。3．团结协作，力争胜利

这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。

在看到取得的成绩的同时，我们也看到了不足之处，主要有以下几点：

1.对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到，比如场地问题，天气问题，突发事件等等。2.组织者对活动环节、工作安排、游戏规则等模糊不清。活动开展当天，参与者对于游戏规则和计分方式、标准提出疑问。

3.准备工作不够细致。如游戏所需气球没有吹好，只能赶快在开始期间现场地吹，匆忙且耽误活动进程。

4.所需的道具准备不充分。在《稳中求胜》游戏中，很多细节问题没有想到，所需障碍物、方位等均为临时安排的。

其实在每一次的活动之后，我们都会遇到很多问题。但无论做任何事情，不应该太注重结果的成败，而更应注重的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应该避免什么，而这些，只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”说的就是这个道理。通过这次活动真正地达到了“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的，培养了成员的组织沟通能力，使团队上下目标一致，协同共进。加深团队间的凝聚力，亲和力，向心力。本次活动得到了学生们的一致认可及好评，并希望今后有更多地这样的户外活动课程出现，以丰富学生们的学习和生活。总结三：部门团队建设活动总结

2012年5月6日，我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”，开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果，并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下：

1、前期策划、采购工作

距离上次部门活动开展至今，已有2年的时间。本次活动的前期策划运筹已久，但因工作时间无法安排而多次延期，因此，此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动，户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄，参与人数90人（含：管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长），所包含的人数较多，开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。

我部门此次户外活动地点设在市外（山岔湾休闲度假山庄），且参与人数较多，因此安全工作也显得尤为重要，对此，我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首，并安排相关工作人员在集合时，给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。

2、团队竞技活动

本着友谊第一，比赛第二，消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨，开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨，并达到期的效果。平时在工作中，大家都有许多的接触和交流，但这一次我们是将所有人员分组，每个活动项目都要建立一支团队。根据游戏设计，需要大家的相互配合，比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等，都是大家关系在逐步融合的契机。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。

3、自由活动时间

午饭后的游园活动，是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定，力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。

游园活动，烧烤、篮球赛、气排球赛、ktv包厢唱歌等等自由活动时间。

怀着一丝欣喜，带着一点留恋，随着夕阳西下，山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松，又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。总结四：“团队凝聚力建设”活动总结

21世纪的今天，个人英雄独唱主角的日子一去不返，凝聚力开始被越来越多的矢志成功的人士所关注。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因为手上的全部力量都凝聚在拳心！一支优秀的团队同样如此，强大的凝聚力，成为团队提高工作效率的制胜法宝。在当今影楼残酷竞争中脱颖而出的，只会是那些具有强大凝聚力的团队。中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！大学生团队精神的培养，不仅是高校思想政治教育的重要内容，而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”，本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。2009年9月，我院加入了新鲜的血液，更多的同学选择了我们政治与经济系，为我系发展提供动力。营销更多的是这种团队合作精神，我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动，同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力，增强学生团队精神和相互协作能力，充分体会到团队精神的力量。什么是团队精神？

所谓团队活动精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。团队精神就是团队上下目标一致、协同共进。

就如航行于大海中的战舰，即要有智能舰长的统一指挥，也要有勇敢船员的群策群力，在这艘战舰上，每一个人都发挥着重要的作用，缺一不可。小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，才能惊涛拍岸，卷起千堆雪，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。因此，个人的发展离不开团队的发展，个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来，并树立与团队一起风雨同舟的信念，才能和团对一起得到真正的发展。团队精神的重要性

1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神，加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。

通过举办这次活动，在给队员娱乐的同时，培养了成员的组织沟通能力，使团队上下目标一致，协同共进。加深团队间的凝聚力，亲和力。向心力。在这次活动中，团队成员团结一致，认真对待每个游试比赛，充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念，团结战斗的精神。在游试活动期间，的参赛队伍出场有序，未发生任何的矛盾，这也体现出一种大局观念，团队意识，整体观念。活动当天早上，有部分成员未能准时到达活动现场，导致活动比原计划开始时间有所延迟。在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符，极少数同学在没有充分理由的前提下，没有参加团队活动。使得团队需找人替补，这说明有个别人的集体意识不强。活动期间，有个别参赛队伍出现有个别成员组织涣散的现象，积极性不稳定，没能以集体荣誉为重。

总结五：团队建设拓展训练活动总结

10月6号，是我值得深刻铭记的日子。因为今天是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时间，拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

在这两天的训练中我们共有八项内容：背摔，空中云梯，电网，孤岛求生，七色板，空中断桥，盲人摆绳，求生墙，让我感受最深的有以下几个方面：“背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的队友，才能毫无顾忌的摔下去。在工作中，我们也要相信自己，相信团队的每一个成员，做事情成功的机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验，也是对我们团队在困难中能否团结互助，相互鼓励最终完成任务的一次考验，都说男女搭配，干活不累，我比较幸运的和一位女同事分到一组。刚开始上的时候还比较顺利，直到爬到第三阶，浑身发酸，没有力气。两根横木之间的距离也越来越宽，一个人根本无法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根的时候，是对一个人体力和意志的考验，我爬了四次都失败了，两腿发软，两眼法花。再看看我的队友连站的力气都没有了，真的不想再爬了，可又不甘心这么放弃，“再试一次，上”，队友给了我一句鼓励的话，看着她坚定的眼神，我深吸了一口气鼓足全身的力气，踩着他的身体翻身艰难的爬上了最后一根木头。成功了，我们成功了，此时的心情无言以对，我们拥抱着记下了这成功的一刻。“空中断桥”这个项目是个人挑战项目，要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边，然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难，只要勇敢的跨出第一步，困难也不是困难了。

在实际工作中，当我们遇到困难的时候，只要我们坚定信心，积极努力，付诸行动，勇敢的迈出第一步，就可以战胜一切困难。“孤岛求生，七色板，求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源，相互配合，互相沟通的能力。在训练的过程中，许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用，但是如果没有统一的指挥，团队就会出现混乱，训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系，要领导有力，分工明确，执行到位，要彼此信任，理解和包容。这样我们的目标，任务就能够完成得又快又好，以便达到胜利的彼岸。拓展训练结束了，我战胜了心魔，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我，挑战自我，超越自我的目标，更熔炼了一只坚强，团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智，运用我们的智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一件工作，我们的团队便会日益壮大。

团队活动非鸡肋 篇7

Henry: Hey Fran, what are you doing here so late?

Fran: ①Just trying to keep abreast of tomorrow’s news cycle. I have to give the CEO a briefing in the morning. You?

Henry: I’m waiting for some people from editorials. We’re heading to KTV tonight. You interested in coming?

Fran: Nah, ②I’ve been trying to keep them at bay for awhile. I’m not really into that whole “team-building”nonsense.

Henry: Hey now, it’s not nonsense. It’s a barrel of laughs most of the time.

Fran: Seriously? You like hanging out with those hacks?

Henry: Awe c’mon, Franny. They’re not hacks.

Fran: To each their own.

Henry: ③Why are you coming down so hard on them? They’re good guys.

Fran: Alright, I know. They just give me such a hard time for not coming to these team-building nights and it really gets my goat sometimes.

Henry: Why not just come out for one? You might surprise yourself.

Fran: ④I don’t want to look like I’m sucking up.

Henry: Sucking up how?

Fran: Well, sometimes the editors go to them as well,⑤and I don’t want to seem like the Vicar of Bray.

Henry: It’s not like that at all. We have a few drinks, a few laughs, ⑥let our hair down a bit, then go our separate ways.

Fran: What kind of stuff do you guys usually do?

Henry: All kinds of things. KTV, dinners, bowling, movie nights—just pick something that 1)piques your interest.

Fran: KTV seems a bit much, but food is my Achilles’ heel. When’s the next dinner?

Henry: We’re going on Sunday night to the new Hunan place down the street. ⑦Want me to keep you in the loop?

Fran: You know what? Why not? ⑧I’ve had a lot on my plate recently and it might be nice to just kick back and get to know some of these guys.

Henry: It’s honestly good for morale. It gives you a sense that you’re working with friends instead of just randoms.

Fran: Alright. ⑨I’ll get off my high horse and see you Sunday for dinner.

Henry: Great! See you then.

亨利：嗨，弗兰，你这么晚还在这里做什么呢？

弗兰：只是为了赶上明天的新闻，我必须在早上交给CEO一份简报。你呢？

亨利：我在等社论版的一些人，我们今晚要去KTV，你有兴趣来吗？

弗兰：没有，我暂时都不想参加这些事儿，我并不真心喜欢所有的“团队建设”这类无意义的事情。

亨利：嘿，现在（团队建设）可不是没意义的啦，大多数时候都轻松欢乐。

弗兰：真的吗？你喜欢和那些家伙出去玩？

亨利：哎呀，拜托，弗兰妮，他们不是家伙。

弗兰：不同的人有不同的看法。

亨利：为什么你对他们这么苛刻呢？他们是好人。

弗兰：好吧，我知道。他们只是因为我不参加这些团队建设之夜就为难我，有时真的惹恼我了。

亨利：为何不出来玩一次呢？你可能会让自己大吃一惊的。

弗兰：我不想让自己看起来是在故作讨好。

亨利：怎么会是故作讨好呢？

弗兰：有时编辑也会加入他们，而我不想自己像一个两面派。

亨利：根本就不是那样的。我们喝点酒，讲些笑话，稍微让自己放松一下，然后各回各家。

弗兰：你们一伙人常常做些什么呢？

亨利：一切事情。唱K啦、吃饭啦、打保龄球、看电影，只要找到激发你兴趣的事情就行。

弗兰：唱K似乎有点太多了，不过食物是我的软肋。下次吃饭是什么时候？

亨利：我们星期天晚上要去这条街上新开的那家湖南餐厅。想让我随时向你透露信息吗？

弗兰：你知道吗？为什么不呢？我最近做了太多事情了，也许放松一下，认识认识这些人也好。

亨利：这的确有助于提高士气，会让你意识到你是在和朋友们一起工作，而不是路人。

弗兰：好的，我要放下架子，和你们在星期天的晚餐上见。

亨利：太好了！到时见咯。

Smart Sentences

① Just trying to keep abreast of tomorrow’s news cycle. 只是为了赶上明天的新闻。

keep abreast of sth.: keep up to date with sth.（与……并进，跟上，不落后于）。例如：

Teachers need to keep abreast of students’ ever changing fashion tastes.

老师要跟上学生不断变化的时尚口味。

② I’ve been trying to keep them at bay for awhile. 我暂时都不想参加这些事儿。

keep sb./sth. at bay: prevent sb./sth. from happening（阻止，防止，控制）。例如：

It’s believed that frequent reminders will not keep drink drivers at bay.

人们相信，光靠频繁的提醒不能防止酒驾的发生。

③ Why are you coming down so hard on them? 为什么你对他们这么苛刻呢？

come down on: treat sb. harshly（严厉对待某人）。例如：

Mr. Black always comes down hard on new comers.

布莱克先生对新人总是很严厉。

④ I don’t want to look like I’m sucking up. 我不想让自己看起来是在故作讨好。

suck up to sb.: try to please sb. in authority or in a decisive position（奉承某人，拍马屁），例如：

Sucking up to the boss won’t get you anywhere in our company.

在我们公司，奉承老板不会带给你什么好处。

⑤ And I don’t want to seem like the Vicar of Bray. 而我不想自己像一个两面派。

the Vicar of Bray: a person who changes his or her views or allegiances in accordance with what is suitable at the time（见风使舵的人，两面派）。例如：

Don’t ever ask Jane which side she is for. She has always been the Vicar of Bray.

不用问简支持哪边，她从来都是个两面派。

⑥ Let our hair down a bit. 稍微让自己放松一下。

let one’s hair down: relax completely and enjoy yourself（完全放松）。例如：

Teachers can’t usually let their hair down during winter and summer vacations.

老师在寒暑假并不能完全放松。

⑦ Want me to keep you in the loop? 想让我随时向你透露信息吗？

keep sb. in the loop: let sb. know about sth.（让某人了解某事）。例如：

I don’t want to keep Mom in the loop about this surprise party because she can’t keep a secret.

我不想让妈妈知道惊喜派对这事儿，因为她守不住秘密。

⑧ I’ve had a lot on my plate recently and it might be nice to just kick back and get to know some of these guys. 我最近做了太多事情了，也许放松一下，认识认识这些人也好。

have a lot on one’s plate: have a lot of work to do（有很多事情要做）。例如：

Our department has a lot on its plate before the Thanksgiving shopping holiday.

我们部门在感恩节销售季到来之前要做的事有很多。

⑨ I’ll get off my high horse and see you Sunday for dinner. 我要放下架子，和你们在星期天的晚餐上见。

get off one’s high horse: discard a disdainful attitude, or give up the feeling of being superior（放下架子，放弃傲慢态度）。例如：

I don’t think Joe will ever get off his high horse as he is too proud of his Harvard education.