2019年德阳市中考政策

2019年德阳市中考政策（通用7篇）

2019年德阳市中考政策 篇1

沈阳中考网：初三的家长很关注指标到校的问题。面对2014沈阳中考，与往年最大的变化莫过于取消了择校生，只剩下公费和指标的招生形势，这对大部分的考生和家长来说，是好事一件，从很大程度上节省了一批金额不小的学费。

在有择校的时候，择校的费用是省重点高中择校费3万元/3年，市重点和普高的择校费是1.8万元/3年，取消择校后，学生们的学校将全部采取公费的形式，每年几百块就可以了。

那有的家长还有一个困惑就是，指标和公费到底有啥区别，既然都是公费的形式，为啥叫两个名字呢？

今天就在这里详细跟各位家长们说说关于中考指标到校那点事：

1、什么是指标到校招生?

指标到校招生是把招生计划分配到各初中毕业生学校的招生办法。沈阳市将省级重点高中（不含辽宁省实验中学、沈阳市第二中学、东北育才学校）公费生招生计划的70%作为指标到校招生计划。以毕业生学校为单位，按考生成绩和所填报的指标到校志愿，从高分到低分择优录取，一降到底，直到名额录取满为止。（注：2014年中考中三校是否有指标名额暂不确定）

2、哪些考生享受指标到校生待遇?

（1）在校在籍且在本校报考的应届毕业生（不管户口在哪里，是不是择校去的，只要有学籍即可）；

（2）在区、县（市）招考办单独报名且符合以下条件的应届毕业生：即东陵区、于洪区9个街道办事处所辖地区符合到市内挂靠区招考办报考条件的应届毕业生和政策上允许的学籍与户籍分离，回户籍所在区、县（市）报考的应届毕业生；在民办学校学习而需回户口所在区、县（市）报考的应届毕业生。

3、哪些考生不享受指标到校生待遇?

往届毕业生、初中阶段在外校借读的应届毕业生（政策上允许的借读生除外）不享受指标到校生待遇。政策上允许的借读生是指：因家庭住房动迁（凭动迁证明）而到外区借读的应届毕业生；因父母出国或援藏等原因而借读的应届毕业生；户口、学籍已转入沈阳市而仍在外地就读的知青子女应届毕业生。上述3种情况均要经区、县（市）教育局批准。（注：有两所比较特殊的私立学校：

一、辽宁省实验中学北校区（实验北校）享受皇姑区的指标到校名额，东北育才双语学校，不享受沈阳市任何区的指标名额，既在中考中学生享受不到按学籍分配指标的政策，只能申请按户籍享受社会指标）

4、省级重点高中指标到校名额是怎么分配的?

省级重点高中指标到校名额的分配办法是：各省级重点高中分配给初中的指标到校生系数为各省级重点高中指标到校计划数与本区、县（市）报考人数之比，各初中所得指标到校生名额为该校在本区、县（市）报考人数与指标到校生系数之积；在区、县（市）招考办单独报名且符合条件的应届毕业生，所享受的名额为单独报考人数与指标到校生系数之积。

5、指标到校学籍与户籍的关系（重点在这里）

在中考填报志愿时，指标到校只能填报一所，并且要是学籍或户籍对应区内高中的才可以。

跟学籍走的话，按学生就读初中的名额走，如孩子在134中学上学，对应的指标高中就是和平区的高中，20中，铁中，东北中山等高中，在报志愿时选择一所；跟户籍走的话，要按学生的户口所在地来决定，如孩子在7中上学，户口在皇姑区，指标由家长自愿选择跟初中学校走还是跟孩子的户籍走，跟户籍走则可以选择皇姑区内的指标高中，如120中，10中，11中学等高中。

这里就需要注意几个问题了，第一：学籍和户籍不兼得，只能选择一个；第二：跟户籍走需要在初二的时候提前跟孩子学籍所在初中申请；第三：跟户籍走的孩子占用的是所在学籍招生名额的社会指标，指标较少，竞争更为激烈。

像南昌中学、126中、134中这类初中，能考上公费省重点的人数多，指标到校的名额也多，可能中上游的学生就有可能享受到指标到校；而对于一些薄弱初中，能考上公费省重点的人数少，指标到校的名额也少，可能学习上游的学生也未必抢到指标到校。

其次是学生报考的高中的情况，同区的省重点高中的录取分数线也是有高低区别的，同一所初中里，享受二十中学指标到校的可能是上游的学生，享受中山中学指标到校的可能是中游的学生。

2019年德阳市中考政策 篇2

请从下面两题中任选一题作文。

（1）请以“最后一分钟的____”为题目，写一篇文章。

要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。

③字迹工整，书写规范，字数600-800字。

④文中请不要出现真实的姓名、校名。

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

（2）下面是丰子恺先生的一幅漫画，请仔细品读，按要求写一篇文章。

【提示】漫画中的文字是“衔泥带得落花归”。

【文题解读】

（1）我们来看半命题作文，“最后”是一个时间节点，它限定了一个特定的时刻。那么，这一刻你看到了什么，听到了什么，抑或发生了什么，考生可采取倒推式完成补题。比如，《最后一分钟的坚守》《最后一分钟的守望》《最后一分钟的告白》《最后一分钟的目送》《最后一分钟的战斗》……可以说，这道作文题的内容是宽泛的，考生可结合生活实际从自己最熟悉的角度进行补题。有人写中考前与老师、同学分别的最后时刻，将三年来的感激与不舍全倾泻出来，也能感染阅卷老师。具体地说，考生还可这样立意：①等待是一次艰苦的心路历程；②奇迹在最后那一刻发生；③成功在最后的坚守中绽放；④离别是刻骨铭心的成长；⑤最后一分钟，善良在左，罪恶在右。总之，考生可以围绕“感悟”“坚持”“转变”等话题，来写心灵成长的过程以及收获。

（2）漫画作文可以理解为材料作文，即给一幅丰子恺先生的画作，并注明提示性文字“衔泥带得落花归”，让考生完成一篇作文。丰子恺的漫画典雅朴素，画中的意境亦是如此。一家人（可以理解成母亲带着孩子）踏着青草，走向野外，看到了柳树垂下绿丝绦，看到燕子忙着建造自己的家，衔来的泥里裹着落花。母亲、孩子、燕子，都有属于自己的快乐，而这种快乐是多么简单啊！家人在侧，美景如画，让人感受着“衔泥带花”的无心之喜。与此同时，我们也看到了一种美，这虽是大自然的一角，却折射出生活中的美无穷无尽。另外，“衔泥带得落花归”的上句是“禽鸟也知勤作室”，其意思是说鸟也知道殷勤地筑巢，反映了一种勤勉的生活态度。由此，考生可以这样立意：①快乐如此简单；②善于发现生活中的美；③勤劳才能成就一切；④懂得欣赏，才能收获美景；⑤触摸大自然。这幅漫画给我们营造了一种和睦安详的气氛，而现在的孩子，又有几人能注意到泥中的落花呢？他们忙于学习，很少能亲近自然。所以，考生可结合自身经历，以“发现美”为题，写一篇记叙文；也可以写一篇有关“亲近自然”的散文，抑或以“快乐很简单”为题，写一篇议论文。

【考场佳作一】

最后一分钟的执着

——给爷爷的一封信

◎沈阳一考生

亲爱的爷爷：

您好吗？孙女觉得遗憾，您身体不好，不能陪伴我走入考场；但我坐在这里，仍能回忆起三年前您带我执笔学书，以及那最后一分钟的执着……

三年前，您教我手执毛笔、扶正坐姿，让我学习柳公权的“心正则笔正”，领略欧体行书的霸气与豪迈。从此，我便步入了书法的殿堂。

仍记得那是一个秋季，天边堆满了铅块般的乌云，风夹杂着雨丝，不时地漫过轻纱吹进书房。您领着我走到砚台前，让我写孟浩然的“愁因薄暮起，兴是清秋发”。爷爷，您说写字能静心神，却只给我十分钟，无奈，手执一笔来到窗前，面对裁好的宣纸跃跃欲试。毛笔在空中轻逆，落笔划出一撇，却无论如何也完不成那完美的“出锋”。汗水不停地润湿脊背，却浸不润我紧锁的眉头。我将宣纸团了，再写，再团了，又写。那一刻，地上的纸团看着愈发使我心焦。我望向窗外，阴雨绵绵，无休无止，心境也愈发急躁。时间在一分一秒地溜走，那时心里直埋怨书法难度之大和您吝啬于我的时间。

汗水与泪水夹杂着，很不是滋味。这时，您轻叩门，说：“还有最后一分钟哦，加油，执着才能成功哦！”

最后的一分钟，正如您所说，难道这十分钟要交上白纸吗？要执着，要拼搏，要挑战……此时，我仿佛看见一束阳光想要冲破云层，摆脱束缚。于是，我重拾起笔，调整好心态，让笔肚再一次浸润在笔洗的清澈里。这一次，不骄不躁，不矜不持，平和内敛，全然展现在纸上。最后一分钟结束，我终于交上了一份满意的作品。

最后一分钟，是您让我完成了逆袭，是您让我执着应对。爷爷，您让我明白了一个道理：人生在世，要面临许许多多的“最后一分钟”，不要看不起这小小的一分钟，因为它会改变人生；而如何改变，便是要执着！

此时，考场窗外的天已经放晴。爷爷，我会让充满香气的阳光表达孙女对您深深的感激。

敬祝

您的孙女：小露

【评点】

文章以“执着”为话题，来写最后一分钟的坚守与逆袭，引人深思。文中，作者追述了三年前爷爷带自己“执笔学书”的往事，情景结合，感情真挚。一边是汗水与泪水，一边是爷爷的鼓励与支持，而坚持到最后一分钟，才完成了满意的作品。另外，文章采用书信体，形式新颖，角度独特，让人眼前一亮。

【考场佳作二】

燕归，爱相随

——给爷爷的一封信

◎沈阳一考生

春风送暖，新燕归来，衔着泥，悠然地落在房檐上，筑着自己温暖的小窝。一朵花悄然飘落，落在我的掌心，心头泛起阵阵涟漪。此时，我不禁想起了母爱陪伴的日子。

夕阳伴着红霞从西边缓缓地飘下树梢，几只燕子抬着头，高声放歌。我坐在窗前，望着静美的景色，内心无比向往，却不得不捧着石膏包裹的手臂静静地坐着。妈妈端着热水和药包走进屋子，帮我解开绷带，为我熏手。顿时，药香弥漫了整间屋子。斜阳下，窗前一位母亲专心致志地为儿子熏手，多么温暖的景色呀！低下头来，我望向妈妈脸上的汗珠，一股暖流在心头涌动。

燕子结伴回巢，带走了春泥，留下了母爱的花瓣。有母爱陪伴，我的胳膊在爱的沐浴中痊愈了。

窗外，小雨淅淅沥沥地下着，潮湿的屋子弥漫着土腥味儿。心情低落之下，我和妈妈争吵几句后，冲进浴室洗澡，任水珠冲刷全身。走出浴室，凉风吹来，惊得我逃到自己的房间，看见床上被褥早已铺好，忙钻进被窝。顿时，一股暖流从脚底袭上心头。原来，妈妈怕我着凉，把热水袋早早地放在了被窝里，霎时，心中的那一点怒意如冰一般地融化了。

雨停了，世界静了，只有燕子还在叫着。花瓣掉落，在水潭中激起千层波，携着母爱，陪伴在我的身边，给我无限宽容。

大雨瓢泼，尽情地冲刷着大地，走出考场，抬起脸，拨开一把大雨伞，终于找到了妈妈。那一刻，我不禁失声痛哭。妈妈问：“怎么了？没考好吗？”我点点头。“没事，你还不让别人考回第一呀！总结一下，下次再来！”听了妈妈的一席话，我不觉想起过去一个月里沉迷于游戏的自己。如今，我受到了惩罚。从那以后，我努力学习，终于重返巅峰。

家门口的燕窝里，几只燕子抱成一团，好不幸福！我紧紧地抱住妈妈，一朵花渐渐飘落，化作母爱之水流入心窝，激励我不断前行。

春风送暖，新燕归来，携着落花，我背起行囊，走在成长的路上。母爱陪伴，我无比幸福。燕归，爱永远相随！

【评点】

文章紧扣漫画寓意，通过燕归来写爱相随，可谓感情饱满、立意鲜明。开篇，作者由漫画引出母爱，记叙了两件事：一是母亲为自己熏手，二是母亲为自己准备热水袋。事情虽小，却饱含一片深情，彰显母爱相随。接着，作者写雨中走出考场的一段对白，也彰显出母爱的温暖。在写法上，燕归与母爱交织在一起，贯穿始终，让爱流淌不断。

2019年德阳市中考政策 篇3

1——3题为时事政治，省略

4.李亚鹏的女儿李嫣患有先天性唇愕裂，出生不久，父母就带她远赴美国医治。2013年5月27日，在李嫣年满7周岁时，李亚鹏在微博中感叹女儿有得有失，寄语女儿“爸爸希望你有自己”。李亚鹏的寄语主要是希望女儿（B）

A.认识自我，走向辉煌 B.直面现实，悦纳自我C.学习别人，成就自己 D.与众不同，成为淑女

5.“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种集体闯红灯的现象比较常见。对此，从2013年5月开始，北京、广州、成都等城市公安机关对闯红灯的行人进行批评教育和罚款处罚。要很好地扭转集体闯红灯现象，需要（A）

①人们树立法治意识，养成自觉守法习惯 ②发挥人们的信念、习俗和社会舆论的作用 ③人们加强自律，做到心中有规则 ④公安机关加大执法力度，严惩违法犯罪

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

6.我市孝泉镇是中国古代“二十四孝”之

一、“天下第一孝”的东汉大孝子姜诗的故里。近年来，孝泉镇多次举办孝文化旅游节，目的在于传承和弘扬“孝美德”。大力弘扬“孝美德”的原因在于，孝敬父母是（C）

①为人的基本要求 ②不向父母提过分的要求

③中华民族的传统美德 ④现代社会的基本道德规范

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

7.漫画告诉我们（D）

A.“黄毒”对青少年危害极大 B.青少年要遵守道德规范

C．应把时间和精力放在学习上 D.要理智地拒绝不良诱惑

8.2013年1月7日以来，我国华北及中东部地区出现了大范围的雾霆天气，在环保部门通报的春节期间部分城市空气质量状况中，74个监测城市PM2.5平均超标率达42.7%，空气质量堪忧。材料说明（D）

①自然资源很难满足人类的需要 ②我国环境形势严峻 ③空气污染将是人类未来面临的最大的生存危机 ④我们应以实际行动保护环境

A.①③ B.①④ C.②③ D②④

9.从2012年秋期开始，西藏全面实现15年免费教育，即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。凡是在西藏自治区公办学校就读的学生均能享受这一政策，在民办或其他部门办学学校就读的学生也可享受等额财政补。这一政策（A）

A.体现了我国对保障各民族平等权利的重视

B.对于增进民族间的相互了解是必不可少的C.说明民族区域自治是我国的基本政治制度

D.体现了各民族间团结互助共谋发展的精神

10.中共中央总书记、中央军委主席习近平2013年1月在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求厉行节约、反对浪费。之所以要求厉行节约、反对浪费，是因为（D）

①浪费是对劳动成果的不珍惜、对劳动者的不尊重

②我国是资源贫乏的国家，更应节约资源，勤俭建国

③追求享受，铺张浪费，最终会让人走向腐化堕落

④勤俭节约有助于激发进取精神，培养高尚的道德品质

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

11.“劳动可以使人学会自立，劳动可以使人体会幸福。”“劳动是他人，又能快乐自己，还能绿色世界。”“忙在地里，乐在心里。”这些表述包含的共同意思是（C）

A.社会主义现代化建设需要新型劳动者 B.劳动能够创造舒适的生活环境

C.劳动能够丰富和充实人们的精神世界 D.劳动能够创造充足的物质资料

12.河北石家庄市的刘洪安在炸油条时，每天坚持用新油，不用一滴复炸油。为了让顾客监督，推出“安全用油，杜绝复炸”的标语，并贴出验证方法，提供“验油勺”，谁有疑问，可随时验证，因此，赢得了很多回头客。人们对刘洪安的做法大加赞赏，亲切地称他为“油条哥”。下列关于“油条哥”的经营行为认识错误的是（B）

A.尊重了消费者的安全权和知情权 B.损害了同行权益，是不正当竞争

C.遵守了诚信经营的重要商业道德 D提升了产品品质，赢得了市场

13.近年来越来越多的人开始以各种方式回报社会、奉献社会，表现出“富而思源”的高尚境界。先富起来的人们担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，是（B）

A.不断开拓创新的表现 B.社会进步的需要和标志

C.我园倡导的富民政策 D.履行公民基本义务的行为

14.中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第一次会议于2013年3月5-17日在北京举行。会议审议通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告，选举产生了新一届国家领导人，还决定了其他事项。这表明，全国人民代表大会是（A）

A.我国最高权力机关 B.我国最高审判机关

C.我国最高行政机关 D.我国最高检察机关

15.某村村民委员会探索的“议题收集、会议讨论、投票决策、组织实施、评议督导”五阶段袂策模式，使村民参与重大村务决策制度化、经常化。这种模式(C)

①表明村民委员会是我国农村最基层的群众自治组织

②有利于保障农民群众直接参与基层民主生活

③说明了村里的一切事务均由村民委员会决定

④体现了该村民委员会对村民负责，受村民监督

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

41.（8分）生活在和平、安定的环境里，大多数同学的家庭有着良好的物质生活条件，长辈、亲友等对于我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀。但是，成亦顺境，败亦顺境。正如培根所说：“顺境最易见败行，逆境最易见美德。”古今中外，不少人能够在逆境中劈波斩浪，却在顺境中触礁搁浅。

阅读材料，结合所学知识谈谈你对“成亦顺境，败亦顺境”的认识。

答：①顺境为我们的成长创造了有利条件。（2分）只要在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长；（2分）②顺境对个人的发展可能产生负面作用。（2分）如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷人盲目乐观的危险状态，将自己置于不利境地。（2分）

42.（14分）没有什么比未成年人的安全更能牵动人心的了。近年来，危害未成年人身心健康的事件时有发生，震惊社会。2013年5月29日，最高人民法院奋布了三起使犯未成年人权益犯罪典型案例，其中鲍某某强奸狠衰儿童已被执行死刑。今后，各级人民法院将进一步

加大对侵犯未成年人权益违法犯罪的惩治力度，坚持最低限度的容忍、最高限度的保护，该重判的坚决依法重判，依法应当判处死刑的绝不手软。

阅读材料，结合所学知识回答下列问题：

（1)简要分析犯罪的基本特征。（9分）

答：犯罪具有三个基本特征：①犯罪是严重危害社会的行为。(2分）严重社会危害性是犯罪的最本质特征。(1分）②犯罪是触犯刑法的行为。（2分）刑事违法性是犯罪的法律标志。(1分）③犯罪是应受刑罚处罚的行为。（2分）刑罚当罚性是严重社会危害性及刑事违法性的必然结果。（1分）

（2）未成年人的合法权益怎样才能得到很好的保护？（5分）

答：要使未成年人合法权益得到很好保护，应该加强：①家庭保护；②学校保护；③社会保护；④司法保护；⑤自我保护。（每个要点1分，共5分）

43．（18分）阅读材料，回答问题。

材料一：每个民族都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。建设中国特色社会主义是我国现阶段的梦想，我们要从社会主义初级阶段的国情出发，统筹经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，着眼于全面建成小康社会，为实现中国梦而努力奋斗。

（1)结合材料，运用九年级所学知识回答，从国家层面上说，现阶段应该如何实现中国梦？（至少从四个角度作答）（12分）

答：①坚持“一个中心、两个基本点“的基本路线；（或坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）②走可持续发展道路（或坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策等）③坚持依法治国，建设社会主义法制国家 ④创造条件，保障权利，维护社会公平正义 ⑤坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度，保证人民当家做主 ⑥高度重视社会保障体系建设；或改善民生、关注弱势群体⑦大力推进社会主义民主建设，健全基层民主。（每个要点3分，回答其中任意四个要点即可得12分，不重复计分）

材料二：每个人都有自己的理想。但是理想不等于现实，谈理想，我们不能不同时考虑现实问题。要使理想成为现实，就需要脚踏实地地走好每一步，从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈地追求、努力与奋斗。

（2）为什么说“谈理想，我们不能不同时考虑现实问题”？（6分）

2014年德阳中考地理考试说明 篇4

第一部分地球和地图

（一）地球

地球的形状和大小、地球仪、地球的运动。能用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小；运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度、东西半球和南北半球的划分；学会在地球仪上利用经纬网确定方向和任意地点的位置；用实例分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象；知道五带的名称和范围；初步学会绘制简单的地球公转示意图。

（二）地图

地图上的方向和比例尺、常用图例和注记、海拔（绝对高度）和相对高度、等高线和地形图。学会运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度；能识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷（峡谷）、鞍部、悬崖、陡（缓）坡等；初步运用等高线地形图和等高线分层设色地形图，判断地形和地势特征；学会在地图上运用指向标和经纬线判别方向；初步学会识别常用图例和注记，并能正确填注图例和注记！根据需要选择用地图，查找所需的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯；掌握地图在生产和生活中的作用。

第二部分中国地理

（一）中国的疆域和行政区划

运用地图说出我国的地理位置及其特点；学会在中国政区图上找出我国的四至点，并量算东、西端和南、北端的距离；记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国；学会在中国行政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心；运用人口分布图，说出我国人口分布的概况；运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。

（二）中国的区域差异

知道秦岭—淮河一线南北的气候差异。比较南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的自然地理差异。能说出南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的自然环境对生产、生活的影响。学会利用地图和资料，分析某区域（如长江流域、西部地区）的地理特色，能说出影响区域农业和工业发展的地理因素。并能根据材料分析，对比区域地理差异，能说明区际联系对区域经济发展的意义。

第三部分世界地理

（一）认识大洲

运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。

（二）认识地区

在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。运用地图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系。运用图表说出某地区气候的特特点及气候对当地农业生产和生活的影响。运用地图说明某地区河流对城市分布的影响。运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展的影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。举例说出某地区发展旅游业的优势。运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。说出南、北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察的重要性。

（三）认识国家

在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。运用地图和其他资料，联系某国家自然条件的特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。用实例说明高新技术对某国经济发展的作用。举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。根据地图和其他资料，说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。用实例说明某国家自然环境对民俗的影响。举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。

第四部分德阳地理

2019年德阳市中考政策 篇5

中考政策中考状元中考饮食中考备考辅导中考复习资料出国留学网中考频道讯：近日，《德阳市2015年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生实施规定》公布，为全面推进素质教育实施，提高初中教育质量，深化中考中招改革，促进高中阶段各类学校协调发展，按照“阳光招生”的要求，特制定德阳市2015年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生实施规定。中考时间

6月12日（星期五）6月13日（星期六）6月14日（星期日）上 午

9:00—11:00 语文

9:00—11:00 数学

9:00—11:00 英语 下 午

2:30—4:30 理科综合 2:30—4:40 文科综合

2019年德阳市中考政策 篇6

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1．﹣的倒数为（）

A． B． 3

C． ﹣3

D． ﹣1

2．为了考察一批电视机的使用寿命，从中任意抽取了10台进行实验，在这个问题中样本是（）

A． 抽取的10台电视机

B． 这一批电视机的使用寿命

C． 10

D． 抽取的10台电视机的使用寿命

3．中国的领水面积约为370000km，将数370000用科学记数法表示为（）

446

5A．37×10 B． 3.7×10 C． 0.37×10 D． 3.7×10

4．如图，已知直线AB∥CD，直线EF与AB、CD相交于N，M两点，MG平分∠EMD，若∠BNE=30°，则∠EMG等于（）

2A．15° B． 30° C． 75° D． 150°

5．下列事件发生的概率为0的是（）

A． 射击运动员只射击1次，就命中靶心

B． 任取一个实数x，都有|x|≥0

C． 画一个三角形，使其三边的长分别为8cm，6cm，2cm

D． 抛掷一枚质地均匀且六个面分别刻有1到6的点数的正方体骰子，朝上一面的点数为6

6．如图，已知⊙O的周长为4π，的长为π，则图中阴影部分的面积为（）

A．π﹣2 B． π﹣

C． π

D． 2 7．某商品的外包装盒的三视图如图所示，则这个包装盒的体积是（）

A．200πcm

23B． 500πcm

3C． 1000πcm

3D． 2000πcm

38．将抛物线y=﹣x+2x+3在x轴上方的部分沿x轴翻折至x轴下方，图象的剩余部分不变，得到一个新的函数图象，那么直线y=x+b与此新图象的交点个数的情况有（）种．

A．6 B． 5 C． 4 D． 3

9．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD为AB边上的高，若点A关于CD所在直线的对称点E恰好为AB的中点，则∠B的度数是（）

A．60° C． 30° D． 75°

10．如图，在一次函数y=﹣x+6的图象上取一点P，作PA⊥x轴于点A，PB⊥y轴于点B，且矩形PBOA的面积为5，则在x轴的上方满足上述条件的点P的个数共有（）

B． 45°

A．1个 C． 3个 D． 4个

11．如图，在五边形ABCDE中，AB=AC=AD=AE，且AB∥ED，∠EAB=120°，则∠DCB=（）

B． 2个

A．150°

B． 160°

C． 130° D． 60° 12．已知m=x+1，n=﹣x+2，若规定y=

A．0 B． 1

二、填空题（每小题3分，共15分）13．分解因式：a﹣a=

．

14．不等式组的解集为

．

3，则y的最小值为（）

C． ﹣1

D． 2

15．在某次军事夏令营射击考核中，甲、乙两名同学各进行了5次射击，射击成绩如图所示，则这两人中水平发挥较为稳定的是

同学．

16．如图，在直角坐标系xOy中，点A在第一象限，点B在x轴的正半轴上，△AOB为正三角形，射线OC⊥AB，在OC上依次截取点P1，P2，P3，„，Pn，使OP1=1，P1P2=3，P2P3=5，„，Pn﹣1Pn=2n﹣1（n为正整数），分别过点P1，P2，P3，„，Pn向射线OA作垂线段，垂足分别为点Q1，Q2，Q3，„，Qn，则点Qn的坐标为

．

17．下列四个命题中，正确的是

（填写正确命题的序号）①三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点；

②函数y=（1﹣a）x﹣4x+6与x轴只有一个交点，则a=；

③半径分别为1和2的两圆相切，则两圆的圆心距为3；

④若对于任意x＞1的实数，都有ax＞1成立，则a的取值范围是a≥1．

2三、解答题（共69分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）18．计算：2+tan45°﹣|2﹣﹣

1|+÷．

19．如图，四边形ABCD为菱形，M为BC上一点，连接AM交对角线BD于点G，并且∠ABM=2∠BAM．

（1）求证：AG=BG；

（2）若点M为BC的中点，同时S△BMG=1，求三角形ADG的面积．

20．（11分）（2015•德阳）希望学校八年级共有4个班，在世界地球日来临之际，每班各选拔10名学生参加环境知识竞赛，评出了一、二、三等奖各若干名，校学生会将获奖情况绘制成如图所示的两幅不完整的统计图，请依据图中信息解答下列问题：（1）本次竞赛获奖总人数为

人；获奖率为

；（2）补全折线统计图；

（3）已知获得一等奖的4人为每班各一人，学校采取随机抽签的方式在4人中选派2人参加上级团委组织的“爱护环境、保护地球”夏令营，请用列举法求出抽到的两人恰好来自二、三班的概率．

21．如图，直线y=x+1和y=﹣x+3相交于点A，且分别与x轴交于B，C两点，过点A的双曲线y=（x＞0）与直线y=﹣x+3的另一交点为点D．（1）求双曲线的解析式；（2）求△BCD的面积．

22．大华服装厂生产一件秋冬季外套需面料1.2米，里料0.8米，已知面料的单价比里料的单价的2倍还多10元，一件外套的布料成本为76元．（1）求面料和里料的单价；

（2）该款外套9月份投放市场的批发价为150元/件，出现购销两旺态势，10月份进入批发淡季，厂方决定采取打折促销．已知生产一件外套需人工等固定费用14元，为确保每件外套的利润不低于30元．

①设10月份厂方的打折数为m，求m的最小值；（利润=销售价﹣布料成本﹣固定费用）②进入11月份以后，销售情况出现好转，厂方决定对VIP客户在10月份最低折扣价的基础上实施更大的优惠，对普通客户在10月份最低折扣价的基础上实施价格上浮．已知对VIP客户的降价率和对普通客户的提价率相等，结果一个VIP客户用9120元批发外套的件数和一个普通客户用10080元批发外套的件数相同，求VIP客户享受的降价率．

[来源:学科网ZXXK]23．如图，已知BC是⊙O的弦，A是⊙O外一点，△ABC为正三角形，D为BC的中点，M为⊙O上一点，并且∠BMC=60°．（1）求证：AB是⊙O的切线；

（2）若E，F分别是边AB，AC上的两个动点，且∠EDF=120°，⊙O的半径为2，试问BE+CF的值是否为定值？若是，求出这个定值；若不是，请说明理由．

24．如图，已知抛物线y=ax+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（1，0）和点B（﹣3，0），与y轴交于点C，且OC=OB．（1）求此抛物线的解析式；

（2）若点E为第二象限抛物线上一动点，连接BE，CE，求四边形BOCE面积的最大值，并求出此时点E的坐标；

（3）点P在抛物线的对称轴上，若线段PA绕点P逆时针旋转90°后，点A的对应点A′恰好也落在此抛物线上，求点P的坐标．

2015年四川省德阳市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1．﹣的倒数为（）

A． B． 3 C． ﹣3 D． ﹣1 考点： 倒数．

分析： 直接根据倒数的定义即可得出结论． 解答： 解：∵（﹣）×（﹣3）=1，∴﹣的倒数为﹣3．

故选C．

点评： 本题考查的是倒数的定义，熟知乘积是1的两数互为倒数是解答此题的关键．

2．为了考察一批电视机的使用寿命，从中任意抽取了10台进行实验，在这个问题中样本是（）

A． 抽取的10台电视机

B． 这一批电视机的使用寿命

C． 10

D． 抽取的10台电视机的使用寿命 考点： 总体、个体、样本、样本容量． 分析： 根据样本的定义即可得出答案．

解答： 解：根据样本的定义可知为了考察一批电视机的使用寿命，从中任意抽取了10台进行实验，则10台电视机的使用寿命是样本，故选D．

点评： 本题主要考查简单随机抽样的有关定义，掌握样本、总体、个体、样本容量等概念是解题的关键．

[来源:学,科,网Z,X,X,K]

3．中国的领水面积约为370000km，将数370000用科学记数法表示为（）

446

5A．37×10 B． 3.7×10 C． 0.37×10 D． 3.7×10 考点： 科学记数法—表示较大的数．

2分析： 科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 解答： 解：370000=3.7×10，故选：D．

点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

n

5n4．如图，已知直线AB∥CD，直线EF与AB、CD相交于N，M两点，MG平分∠EMD，若∠BNE=30°，则∠EMG等于（）

A．15° B． 30° C． 75° D． 150°

考点：平行线的性质．

分析： 先根据平行线的性质求出∠MND的度数，再由角平分线的定义即可得出结论． 解答： 解：∵直线AB∥CD，∠BNE=30°，∴∠DME=∠BNE=30°． ∵MG是∠EMD的角平分线，∴∠EMG=∠EMD=15°．

故选A．

点评： 本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，同位角相等．

5．下列事件发生的概率为0的是（）

A． 射击运动员只射击1次，就命中靶心

B． 任取一个实数x，都有|x|≥0

C． 画一个三角形，使其三边的长分别为8cm，6cm，2cm

D． 抛掷一枚质地均匀且六个面分别刻有1到6的点数的正方体骰子，朝上一面的点数为6 考点： 概率的意义． 专题： 计算题．

分析： 找出不可能事件，即为概率为0的事件．

解答： 解：事件发生的概率为0的是画一个三角形，使其三边的长分别为8cm，6cm，2cm． 故选C．

点评： 此题考查了概率的意义，熟练掌握概率的意义是解本题的关键．

6．如图，已知⊙O的周长为4π，的长为π，则图中阴影部分的面积为（）

A．π﹣2

B． π﹣

C． π

D． 2 考点： 扇形面积的计算；弧长的计算．

分析： 首先根据⊙O的周长为4π，求出⊙O的半径是多少；然后根据的长为π，可得的长等于⊙O的周长的，所以∠AOB=90°；最后用⊙O的面积的减去△AOB的面积，求出图中阴影部分的面积为多少即可． 解答： 解：∵⊙O的周长为4π，∴⊙O的半径是r=4π÷2π=2，∵∴的长为π，的长等于⊙O的周长的，∴∠AOB=90°，∴S阴影=

=π﹣2．

故选：A．

点评： 此题主要考查了扇形面积的计算，以及弧长的计算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确求阴影面积常用的方法：①直接用公式法；②和差法；③割补法．

7．某商品的外包装盒的三视图如图所示，则这个包装盒的体积是（）

A．200πcm B． 500πcm C． 1000πcm D． 2000πcm 考点： 由三视图判断几何体．

分析： 首先根据商品的外包装盒的三视图确定几何体的形状是圆柱，然后根据圆柱的体积=底面积×高，求出这个包装盒的体积是多少即可． 解答： 解：根据图示，可得

商品的外包装盒是底面直径是10cm，高是20cm的圆柱，∴这个包装盒的体积是： 3333π×（10÷2）×20 =π×25×20 =500π（cm）． 故选：B．

点评：（1）此题主要考查了由三视图想象几何体的形状，首先分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状，然后综合起来考虑整体形状．

（2）此题还考查了圆柱的体积的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：圆柱的体积=底面积×高．

328．将抛物线y=﹣x+2x+3在x轴上方的部分沿x轴翻折至x轴下方，图象的剩余部分不变，得到一个新的函数图象，那么直线y=x+b与此新图象的交点个数的情况有（）种．

A．6 B． 5 C． 4 D． 3 考点： 二次函数图象与几何变换．

分析： 首先根据题意画出函数图象，然后平移直线y=k+b，找出两函数图象的交点个数即可．

解答： 解：如图1，所示：函数图象没有交点．

2如图2所示：函数图象有1个交点．

如图3所示函数图象有3个交点．

如图4所示，图象有两个交点．

如图5所示；函数图象有一个交点．

综上所述，共有4中情况． 故选：C．

点评： 本题主要考查的是二次函数图象与一次函数图象的交点问题，根据题意画出函数图象是解答此类问题的常用方法．

9．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD为AB边上的高，若点A关于CD所在直线的对称点E恰好为AB的中点，则∠B的度数是（）

A．60° B． 45° C． 30° D． 75° 考点： 直角三角形斜边上的中线；轴对称的性质．

分析： 根据轴对称的性质可知∠CED=∠A，根据直角三角形斜边上的中线的性质、等腰三角形的性质可得∠ECA=∠A，∠B=∠BCE，根据等边三角形的判定和性质可得∠CED=60°，再根据三角形外角的性质可得∠B的度数，从而求得答案．

解答： 解：∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD为AB边上的高，点A关于CD所在直线的对称点E恰好为AB的中点，∴∠CED=∠A，CE=BE=AE，∴∠ECA=∠A，∠B=∠BCE，∴△ACE是等边三角形，[来源:学+科+网]∴∠CED=60°，∴∠B=∠CED=30°．

故选：C．

点评： 本题考查轴对称的性质，直角三角形斜边上的中线的性质、等腰三角形的性质，等边三角形的判定和性质，三角形外角的性质，关键是得到∠CED=60°．

10．如图，在一次函数y=﹣x+6的图象上取一点P，作PA⊥x轴于点A，PB⊥y轴于点B，且矩形PBOA的面积为5，则在x轴的上方满足上述条件的点P的个数共有（）

A．1个 C． 3个 D． 4个

考点： 一次函数图象上点的坐标特征．

分析： 分两种情况：①当0＜x＜6时，②当x＜0时列出方程，分别求解即可． 解答： 解：①当0＜x＜6时，设点P（x，﹣x+6），∴矩形PBOA的面积为5，B． 2个

∴x（﹣x+6）=5，化简x﹣6x+5=0，解得x1=1，x2=5，∴P1（1，5），P2（5，1），②当x＜0时，设点P（x，﹣x+6），∴矩形PBOA的面积为5，∴﹣x（﹣x+6）=5，化简x﹣6x﹣5=0，解得x3=3﹣，x4=3+（舍去），∴P3（3﹣，3+），∴在x轴的上方满足上述条件的点P的个数共有3个． 故选：C．

点评： 本题主要考查了一次函数上点的坐标特征，解题的关键是要分两种情况讨论求解．

11．如图，在五边形ABCDE中，AB=AC=AD=AE，且AB∥ED，∠EAB=120°，则∠DCB=（）

2A．150° C． 130° D． 60°

考点： 等腰三角形的性质；平行线的性质；多边形内角与外角．

B． 160° 分析： 根据两直线平行，同旁内角互补求出∠E，然后判断出△ADE是等边三角形，根据等边三角形的三个角都是60°可得∠EAD=60°，再求出∠BAD=60°，然后根据等腰三角形两底角相等和四边形的内角和等于360°计算即可得解． 解答： 解：∵AB∥ED，∴∠E=180°﹣∠EAB=180°﹣120°=60°，∵AD=AE，∴△ADE是等边三角形，∴∠EAD=60°，∴∠BAD=∠EAB﹣∠DAE=120°﹣60°=60°，∵AB=AC=AD，∴∠B=∠ACB，∠ACD=∠ADC，在四边形ABCD中，∠BCD=（360°﹣∠BAD）=（360°﹣60°）=150°．

故选A．

点评： 本题考查了等腰三角形的性质，平行线的性质，等边三角形的判定与性质，等腰三角形的性质，以及多边形的内角和，熟记各性质并准确识图，理清图中各角度之间的关系是解题的关键．

12．已知m=x+1，n=﹣x+2，若规定y=，则y的最小值为（）

A．0 B． 1 C． ﹣1 D． 2 考点： 一次函数的性质． 专题： 新定义．

分析： 根据x+1≥﹣x+2和x+1＜﹣x+2得出x的取值范围，列出关系式解答即可． 解答： 解：因为m=x+1，n=﹣x+2，当x+1≥﹣x+2时，可得：x≥0.5，则y=1+x+1+x﹣2=2x，则y的最小值为1； 当x+1＜﹣x+2时，可得：x＜0.5，则y=1﹣x﹣1﹣x+2=﹣2x+2，则y＜1，故选B．

点评： 此题考查一次函数问题，关键是根据题意列出关系式分析．

二、填空题（每小题3分，共15分）

[来源:学科网ZXXK]13．分解因式：a﹣a= a（a+1）（a﹣1）．

考点： 提公因式法与公式法的综合运用． 专题： 因式分解．

分析： 先提取公因式a，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解． 3解答： 解：a﹣a，2=a（a﹣1），=a（a+1）（a﹣1）． 故答案为：a（a+1）（a﹣1）． 点评： 本题考查了提公因式法，公式法分解因式，提取公因式后利用平方差公式进行二次分解，注意要分解彻底．

314．不等式组的解集为 ﹣1＜x≤3 ．

考点： 解一元一次不等式组．

分析： 分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．

解答： 解：

由①得x＞﹣1，由②得x≤3．

故原不等式组的解集为﹣1＜x≤3． 故答案为：﹣1＜x≤3．

点评： 此题考查的是解一元一次方程组的方法，解一元一次方程组应遵循的法则：“同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了”的原则．

[来源:Zxxk.Com]15．在某次军事夏令营射击考核中，甲、乙两名同学各进行了5次射击，射击成绩如图所示，则这两人中水平发挥较为稳定的是 甲 同学．

考点： 方差；条形统计图．

分析： 先根据平均数的定义分别计算出甲和乙的平均数，2

222

甲

=

乙

=7；再根据方差的计算公式S=[（x1﹣）+（x2﹣）+„+（xn﹣）]计算出它们的方差，然后根据方差的意义即可确定答案． 解答： 解：∵∴S22甲甲=（6+7+6+8+8）=7，2

乙

=（5+7+8+8+7）=7；

2=[（6﹣7）+（7﹣7）+（6﹣7）+（8﹣7）+（8﹣7）=，2

22S乙=[（5﹣7）+（7﹣7）+（8﹣7）+（8﹣7）+（7﹣7）=； ∴S甲＜S乙，∴甲在射击中成绩发挥比较稳定． 故答案为：甲． 22点评： 本题考查了方差的定义和意义：数据x1，x2，„xn，其平均数为，则其方差S=[（x1﹣）+（x2﹣）+„+（xn﹣）]；方差反映了一组数据在其平均数的左右的波动大小，方差越大，波动越大，越不稳定；方差越小，波动越小，越稳定．

16．如图，在直角坐标系xOy中，点A在第一象限，点B在x轴的正半轴上，△AOB为正三角形，射线OC⊥AB，在OC上依次截取点P1，P2，P3，„，Pn，使OP1=1，P1P2=3，P2P3=5，„，Pn﹣1Pn=2n﹣1（n为正整数），分别过点P1，P2，P3，„，Pn向射线OA作垂线段，垂足分别为点Q1，Q2，Q3，„，Qn，则点Qn的坐标为（n，n）．

222

考点： 相似三角形的判定与性质；坐标与图形性质． 专题： 规律型．

分析： 利用特殊直角三角形求出OPn的值，再利用∠AOB=60°即可求出点Qn的坐标． 解答： 解：∵△AOB为正三角形，射线OC⊥AB，∴∠AOC=30°，又∵Pn﹣1Pn=2n﹣1，PnQn⊥OA，∴OQn=（OP1+P1P2+P2P3+„+Pn﹣1Pn）=n•cos60°，n，n）．

222

（1+3+5+„+2n﹣1）=n，∴Qn的坐标为（∴Qn的坐标为（故答案为：（n•sin60°），n，n）．

点评： 本题主要考查了坐标与图形性质，解题的关键是正确的求出OQn的值．

17．下列四个命题中，正确的是 ①④（填写正确命题的序号）①三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点；

②函数y=（1﹣a）x﹣4x+6与x轴只有一个交点，则a=；

③半径分别为1和2的两圆相切，则两圆的圆心距为3；

④若对于任意x＞1的实数，都有ax＞1成立，则a的取值范围是a≥1．

考点： 命题与定理．

分析： 根据三角形的外心定义对①进行判断；利用分类讨论的思想对②③进行判断；根据不等式的性质对④进行判断．

解答： 解：三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点，所以①正确； 2函数y=（1﹣a）x﹣4x+6与x轴只有一个交点，则a=或1，所以②错误；

半径分别为1和2的两圆相切，则两圆的圆心距为1或3；

若对于任意x＞1的实数，都有ax＞1成立，则a的取值范围是a≥1，所以④正确． 故答案为：①④．

点评： 本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果„那么„”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．

三、解答题（共69分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）18．计算：2+tan45°﹣|2﹣﹣1

2|+÷．

考点： 实数的运算；负整数指数幂；特殊角的三角函数值． 分析： 分别根据特殊角的三角函数值、绝对值的性质及负整数指数幂的计算法则分别计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可；

解答： 解：原式=+1﹣（3﹣2）+3=﹣1+

÷2

=2．

点评： 本题考查的是分式的化简求值，熟知特殊角的三角函数值、绝对值的性质及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键．

19．如图，四边形ABCD为菱形，M为BC上一点，连接AM交对角线BD于点G，并且∠ABM=2∠BAM．

（1）求证：AG=BG；

（2）若点M为BC的中点，同时S△BMG=1，求三角形ADG的面积．

考点： 菱形的性质．

分析：（1）根据菱形的对角线平分一组对角，得出∠ABD=∠CBD，再根据∠ABM=2∠BAM，得出∠ABD=∠BAM，然后根据等角对等边证明即可．

（2）根据相似三角形面积的比等于相似比的平方即可求得． 解答：（1）证明：∵四边形ABCD是菱形，∴∠ABD=∠CBD，∵∠ABM=2∠BAM，∴∠ABD=∠BAM，∴AG=BG；

（2）解：∵AD∥BC，∴△ADG∽△MBG，∴=，∵点M为BC的中点，∴=2，∴=（）=4 2∵S△BMG=1，∴S△ADG=4．

点评： 本题考查了菱形的性质，等腰三角形的判定，三角形相似的判定和性质，熟练掌握性质定理是解题的关键．

20．希望学校八年级共有4个班，在世界地球日来临之际，每班各选拔10名学生参加环境知识竞赛，评出了一、二、三等奖各若干名，校学生会将获奖情况绘制成如图所示的两幅不完整的统计图，请依据图中信息解答下列问题：

（1）本次竞赛获奖总人数为 20 人；获奖率为 50% ；（2）补全折线统计图；

（3）已知获得一等奖的4人为每班各一人，学校采取随机抽签的方式在4人中选派2人参加上级团委组织的“爱护环境、保护地球”夏令营，请用列举法求出抽到的两人恰好来自二、三班的概率．

考点： 列表法与树状图法；扇形统计图；折线统计图． 专题： 计算题．

分析：（1）先利用扇形统计图计算出一等奖所占的百分比，然后用一等奖的人数除以它所占百分比即可得到获奖总人数，再计算获奖率；

（2）分别计算出二、三等奖的人数，然后补全折线统计图；

（3）利用树状图法列举出所有的可能，进而利用概率公式求出即可．

解答： 解：（1）本次竞赛获奖总人数=4÷=20（人），获奖率=×100%=50%；

故答案为20；50%；

（2）三等奖的人数=20×50%=10（人），二等奖的人数=20﹣4﹣10=6（人），折线统计图为：

（3）画树状图为：

共有12种等可能的结果数，其中抽到的两人恰好来自二、三班的有2种情况，所以抽到的两人恰好来自二、三班的概率=

=．

点评： 本题考查了列表法或树状图法：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．也考查了折线统计图和扇形统计图的应用，根据题意结合图形得出正确信息是解题关键．

21．如图，直线y=x+1和y=﹣x+3相交于点A，且分别与x轴交于B，C两点，过点A的双曲线y=（x＞0）与直线y=﹣x+3的另一交点为点D．（1）求双曲线的解析式；（2）求△BCD的面积．

考点： 反比例函数与一次函数的交点问题． 专题： 计算题．

分析：（1）先通过解方程组k的值即可得到反比例函数解析式；

得A（1，2），然后把A（1，2）代入y=中求出（2）根据反比例函数与一次函数的交点问题，通过解方程组得D（2，1），再利用x轴上点的坐标特征确定B点和C点坐标，然后根据三角形面积公式求解即可． 解答： 解：（1）解方程组则A（1，2），把A（1，2）代入y=得k=1×2=2，所以反比例函数解析式为y=；

得，（2）解方程组得或，则D（2，1），当y=0时，x+1=0，解得x=﹣1，则B（﹣1，0）； 当y=0时，﹣x+3=0，解得x=3，则C（3，0），所以△BCD的面积=×（3+1）×1=2．

点评： 本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题：求反比例函数与一次函数的交点坐标，把两个函数关系式联立成方程组求解，若方程组有解则两者有交点，方程组无解，则两者无交点．

22．大华服装厂生产一件秋冬季外套需面料1.2米，里料0.8米，已知面料的单价比里料的单价的2倍还多10元，一件外套的布料成本为76元．（1）求面料和里料的单价；

（2）该款外套9月份投放市场的批发价为150元/件，出现购销两旺态势，10月份进入批发淡季，厂方决定采取打折促销．已知生产一件外套需人工等固定费用14元，为确保每件外套的利润不低于30元．

①设10月份厂方的打折数为m，求m的最小值；（利润=销售价﹣布料成本﹣固定费用）②进入11月份以后，销售情况出现好转，厂方决定对VIP客户在10月份最低折扣价的基础上实施更大的优惠，对普通客户在10月份最低折扣价的基础上实施价格上浮．已知对VIP客户的降价率和对普通客户的提价率相等，结果一个VIP客户用9120元批发外套的件数和一个普通客户用10080元批发外套的件数相同，求VIP客户享受的降价率．

考点： 分式方程的应用；一元一次方程的应用；一元一次不等式的应用．

分析：（1）设里料的单价为x元/米，面料的单价为（2x+10）元/米，根据成本为76元列方程求解即可；

（2）设打折数为m，根据利润大于等于30元列不等式求解即可；

（3）设vip客户享受的降价率为x，然后根据VIP客户与普通用户批发件数相同列方程求解即可． 解答： 解：（1）设里料的单价为x元/米，面料的单价为（2x+10）元/米． 根据题意得：0.8x+1.2（2x+10）=76． 解得：x=20．

2x+10=2×20+10=50．

答：面料的单价为50元/米，里料的单价为20元/米．（2）设打折数为m． 根据题意得：150×﹣76﹣14≥30．

解得：m≥8．

∴m的最小值为8． 答：m的最小值为8．（3）150×0.8=120元．

设vip客户享受的降价率为x． 根据题意得：，解得：x=0.05 经检验x=0.05是原方程的解． 答；vip客户享受的降价率为5%．

点评： 本题主要考查的是一元一次方程、一元一次不等式、分式方程的应用，找出题目的相等关系和不等关系是解题的关键．

23．如图，已知BC是⊙O的弦，A是⊙O外一点，△ABC为正三角形，D为BC的中点，M为⊙O上一点，并且∠BMC=60°．（1）求证：AB是⊙O的切线；

（2）若E，F分别是边AB，AC上的两个动点，且∠EDF=120°，⊙O的半径为2，试问BE+CF的值是否为定值？若是，求出这个定值；若不是，请说明理由．

考点： 切线的判定；等边三角形的性质． 专题： 证明题．

分析：（1）连结OB、OD，如图1，由于D为BC的中点，根据垂径定理的推理得OD⊥BC，∠BOD=∠COD，再根据圆周角定理得∠BOD=∠M=60°，则∠OBD=30°，所以∠ABO=90°，于是根据切线的判定定理得AB是⊙O的切线；

（2）作DM⊥AB于M，DN⊥AC于N，连结AD，如图2，根据等边三角形三角形的性质得AD平分∠BAC，∠BAC=60°，则利用角平分线性质得DM=DN，根据四边形内角和得∠MDN=120°，由于∠EDF=120°，所以∠MDE=∠NDF，接着证明△DME≌△DNF得到ME=NF，于是BE+CF=BM+CN，再计算出BM=BD，CN=OC，则BE+CF=BC，于是可判断BE+CF的值是定值，为等边△ABC边长的一半． 解答：（1）证明：连结OB、OD，如图1，∵D为BC的中点，∴OD⊥BC，∠BOD=∠COD，∴∠ODB=90°，∵∠BMC=∠BOC，∴∠BOD=∠M=60°，∴∠OBD=30°，∵△ABC为正三角形，∴∠ABC=60°，∴∠ABO=60°+30°=90°，∴AB⊥OB，∴AB是⊙O的切线；

（2）解：BE+CF的值是为定值．

作DM⊥AB于M，DN⊥AC于N，连结AD，如图2，∵△ABC为正三角形，D为BC的中点，∴AD平分∠BAC，∠BAC=60°，∴DM=DN，∠MDN=120°，∵∠EDF=120°，∴∠MDE=∠NDF，在△DME和△DNF中，∴△DME≌△DNF，∴ME=NF，∴BE+CF=BM﹣EM+CN+NF=BM+CN，在Rt△DMB中，∵∠DBM=60°，∴BM=BD，同理可得CN=OC，∴BE+CF=OB+OC=BC，∴BE+CF的值是定值，为等边△ABC边长的一半．

点评： 本题考查了切线的判定定理：经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线．要证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心与这点（即为半径），再证垂直即可．也可了等边三角形的性质．

24．如图，已知抛物线y=ax+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（1，0）和点B（﹣3，0），与y轴交于点C，且OC=OB．（1）求此抛物线的解析式；

（2）若点E为第二象限抛物线上一动点，连接BE，CE，求四边形BOCE面积的最大值，并求出此时点E的坐标；

（3）点P在抛物线的对称轴上，若线段PA绕点P逆时针旋转90°后，点A的对应点A′恰好也落在此抛物线上，求点P的坐标．

2考点： 二次函数综合题．

分析：（1）已知抛物线过A、B两点，可将两点的坐标代入抛物线的解析式中，用待定系数法即可求出二次函数的解析式；

（2）由于四边形BOCE不是规则的四边形，因此可将四边形BOCE分割成规则的图形进行计算，过E作EF⊥x轴于F，四边形BOCE的面积=三角形BFE的面积+直角梯形FOCE的面积．直角梯形FOCE中，FO为E的横坐标的绝对值，EF为E的纵坐标，已知C的纵坐标，就知道了OC的长．在三角形BFE中，BF=BO﹣OF，因此可用E的横坐标表示出BF的长．如果根据抛物线设出E的坐标，然后代入上面的线段中，即可得出关于四边形BOCE的面积与E的横坐标的函数关系式，根据函数的性质即可求得四边形BOCE的最大值及对应的E的横坐标的值．即可求出此时E的坐标；（3）由P在抛物线的对称轴上，设出P坐标为（﹣2，m），如图所示，过A′作A′N⊥对称轴于N，由旋转的性质得到一对边相等，再由同角的余角相等得到一对角相等，根据一对直角相等，利用AAS得到△A′NP≌△PMA，由全等三角形的对应边相等得到A′N=PM=|m|，PN=AM=2，表示出A′坐标，将A′坐标代入抛物线解析式中求出相应m的值，即可确定出P的坐标．

解答： 解：（1）∵抛物线y=ax+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（1，0）和点B（﹣3，0），∴OB=3，∵OC=OB，∴OC=3，∴c=3，∴，2解得：，2∴所求抛物线解析式为：y=﹣x﹣2x+3；

（2）如图2，过点E作EF⊥x轴于点F，设E（a，﹣a﹣2a+3）（﹣3＜a＜0）

∴EF=﹣a﹣2a+3，BF=a+3，OF=﹣a，∴S四边形BOCE=BF•EF+（OC+EF）•OF，=（a+3）（﹣a﹣2a+3）+（﹣a﹣2a+6）•（﹣a）•，=﹣﹣a+，2

222

2=﹣（a+）+，． ∴当a=﹣时，S四边形BOCE最大，且最大值为此时，点E坐标为（﹣，）；

（3）∵抛物线y=﹣x﹣2x+3的对称轴为x=﹣1，点P在抛物线的对称轴上，∴设P（﹣1，m），∵线段PA绕点P逆时针旋转90°后，点A的对应点A′恰好也落在此抛物线上，如图，∴PA=PA′，∠APA′=90°，如图3，过A′作A′N⊥对称轴于N，设对称轴于x轴交于点M，∴∠NPA′+∠MPA=∠NA′P+∠NPA′=90°，∴∠NA′P=∠NPA，在△A′NP与△APM中，2∴△A′NP≌△PMA，∴A′N=PM=|m|，PN=AM=2，∴A′（m﹣1，m+2），代入y=﹣x﹣2x+3得：m+2=﹣（m﹣1）﹣2（m﹣1）+3，解得：m=1，m=﹣2，∴P（﹣1，1），（﹣1，﹣2）． 2

2019年德阳市中考政策 篇7

物理试题（85分）

（本试卷中的g取10N/kg）

一、选择题（每小题3分，共24分）

19.物理与我们的实际生活密切相关,下列身边的物理量估测的结果符合实际的是()A.手电筒中的电流大约为3A B.一枚鸡蛋的质量约200g 0C.人体的正常体温为37C D.一般中学生的身高约155mm 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

【解答】解：A、手电中的电流大约0.3A；故A错误；

B、一斤（500g）鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g（0.05kg）；故B错误； C、人体的正常体温接近37℃左右；故C正确； D、中学生的身高约155cm；故D错误； 故选：C。

【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可

20.对一些实例和对应解释，下列说法中中正确的是()A.看见水中的鱼儿---光的直线传播 B.太阳下人影相随---光的反射 C.近视眼镜的镜片----凸透镜

D.用镜子增大空间感---平面镜成像

【分析】生活中的光现象主要分为以下三种：

（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；

（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：筷子弯折、池水变浅、凸透镜成像等。

【解答】解：

A、看见水中的鱼儿是由于光在水面发生折射形成的虚像，不是光的直线传播，故A错误； B、太阳下人影相随是光的直线传播形成的，不是光的反射，故B错误； C、近视眼镜的镜片对光的发散作用，属于凹透镜，故C错误； D、用镜子增大空间感是利用了平面镜成像，故D正确。故选：D。

【点评】本题考查了生活和物理之间的联系，能否区分三种光现象：光的直线传播、光的反射、光的折射，是本题的解题关键。

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21.在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（）A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强 D.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力 【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积。

（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

【解答】解：A、把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故A正确；

B、滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故B错误； C、菜刀钝了磨一磨，在压力一定时，减小受力面积，增大压强。故C错误； D、在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故D错误。故选：A。

【点评】掌握压强大小的影响因素，掌握增大压强和减小压强的方法，是解答本题的关键。22.下列正中正确的是（）

A.从能量角度来看,磁场对电流的作用,表明了电能可以转化为机械能 B.在跳远比赛中加速奔跑,是为了增大身体的惯性,可以跳得更远一些 C.声音也可以在真空中传播 D.奥斯特实验发了电磁感应观象 【分析】（1）磁场对电流有力的作用，可将电能转化为机械能；（2）惯性的大小只与物体的质量有关，与速度大小无关；（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；（4）奥斯特实验证明了电流周围存在磁场。

【解答】解：A、从能量转化角度来看，磁场对电流有力的作用，消耗了电能，使通电导体发生机械运动，表明了电能可以转化为机械能，故A正确；

B、惯性的大小只与物体的质量有关，在跳远比赛中加速助跑，是为了利用惯性使人跳得更远，但不能增大身体的惯性，故B错误；

C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；

D、奥斯特实验发现了电流周围存在磁场，法拉第发现了电磁感应现象，故D错误。故选：A。

【点评】本题考查了磁场对电流的作用、惯性的理解、声音的传播条件、奥斯特实验等，综合性强，但难度不大。23.体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（）

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A.铝球受到的浮力最大 B.木块受到的浮力最大 C.铜块受到的浮力最大 D.它们受到的浮力一样大

【分析】根据阿基米德原理的推导公式F浮=G排=ρ液gV排可知，浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关。

【解答】解：由图可知，铅球、铜块和木块均浸没在同种液体中，因物体浸没时排开液体的体积相等，所以，体积相同的铅球、铜块和木块排开液体的体积相等，由F浮=G排=ρ液gV排可知，它们受到的浮力一样大。故选：D。

【点评】本题考查了阿基米德原理的应用，要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。

24.如图所示,电源的电压不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,下列说法中正确的是()

A.电流表A的示数减小,电压表V的示数增大 B.电流表A的示数增大,电压表V的示数减小 C.电流表A和电压表V的示数都减小 D.电流表A和电压表V的示数都增大

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【分析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表V测滑动变阻器两端的电压，电流表A测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化，利用串联电路的电压特点求出电压表示数的变化。

【解答】解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表V测滑动变阻器两端的电压，电流表A测电路中的电流，将滑动变阻器的滑片P向左端移动过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=U/R可知，电路中的电流变大，即电流表A的示数增大，故AC错误； 由U=IR可知，定值电阻两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压变小，即电压表V的示数减小，故B正确、D错误。故选：B。

【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，利用串联电路的分压特点分析滑动变阻器两端的电压变化会更简单。

25.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落。如图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是()

A.B.C.D.【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有保持原来运动状态的性质，据此分析钢珠的运动轨迹。

【解答】解：钢球随实验车在水平轨道上匀速向右行驶，当它落下前，速度与实验车的速度一样；当它下落时，由于惯性，水平方向上的速度不变，但竖直方向上受到重力，因此以实验车为参照物时，钢珠作自由落体运动。

故选：B。

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【点评】本题考查惯性的应用，知道物体由于惯性会保持原来的运动状态。

26.图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中。已知该电路中电源电压是2V,则下列结论错误的是（）

A.只闭合开关S,电路消耗的功率是1W B.当再闭合S1后,电流表示数变化了0.2A C.当再闭合S1后,电路消耗的总功率为1.2W D.当再闭合S1后,电路消耗的功率将增大0.4W 【分析】（1）由电路图可知，只闭合开关S时，电路为L的简单电路，电流表测电路中的电流，由甲图象读出通过小灯泡的电流，根据P=UI求出电路消耗的功率；

（2）当再闭合开关S1时，灯泡与定值电阻R并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电压特点可知R两端的电压，由甲图象可知此时通过R的电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过灯泡L的电流不变，则通过R的电流即为电流表示数的变化量，根据并联电路的电流特点求出干路电流，利用P=UI求出电路消耗的总功率，根据△P=P′-P求出电路消耗功率的增加量。

【解答】解：（1）由电路图可知，只闭合开关S时，电路为L的简单电路，电流表测电路中的电流，电源的电压是2V，则灯泡两端的电压为2V，由甲图象可知，通过灯泡的电流为0.5A，则电路消耗的功率：

P=UIL=2V×0.5A=1W，故A正确；

（2）当再闭合开关S1时，灯泡L与定值电阻R并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，此时R两端的电压为2V，由图象可知IR=0.2A，版权所有：中华资源库

因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过L的电流不变，则电流表示数的变化量：△I=IR=0.2A，故B正确； 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流表的示数： I=IL+IR=0.5A+0.2A=0.7A，此时电路消耗的总功率：

P′=UI=2V×0.7A=1.4W，故C错误； 电路消耗功率的增加量：

△P=P′-P=1.4W-1W=0.4W，故D正确。故选：C。

【点评】本题考查了并联电路的特点和电功率公式的应用，利用好并联电路中各支路独立工作、互不影响是关键。

二、填空题（本大题包括5小题，共20分）

33.(4分)小明家使用功率为1000W的电热壶烧水,电热壶工作7min所消耗的电能是

J；假设这电些电能全部转化成内能后有80%被20℃的水吸收,那么可以烧开的水质量是

30kg【C水=4.2×10J/（kg·C）当地气压为一个标准大气压】

【分析】根据P=W/t求出电热壶工作7min所消耗的电能；由题意可知，假设这些电能全路转化成内能后有80%被20℃的水吸收，根据Q吸=cm△t求出加热水的质量。【解答】解：电热壶工作7min所消耗的电能：W电=P电t=1000W×7×60s=4.2×105J，假设这些电能全路转化成内能后有80%被20℃的水吸收，则水吸收的热量：Q吸=80%W电=80%×4.2×105J=3.36×105J，由Q吸=cm△t可得，可以烧开水的质量：m=Q吸/(c△t)=3.36×105J/(4.2×103J/(kg•℃)×

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(100℃−20℃)=1kg。故答案为：4.2×105；1。

【点评】本题考查了吸热公式和效率公式、电功公式的综合应用，要注意在标准大气压下水的沸点为100℃。

34.如图所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,当他在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动, 则铁块受到的摩擦力为___N.铁块此时速度v与时间t的关系图象如图乙所示, 4s内拉力F做的功是___J。

【分析】（1）处于平衡状态的物体受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。

（2）从图乙中读出铁块运动的速度，利用速度公式求出通过的路程，再利用W=Fs计算4s内拉力F做功。【解答】解：

（1）由乙图可见，铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用。

在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F，根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小f=F-G=6N-4N=2N。（2）铁块在4s内升高的距离s=vt=0.2m/s×4s=0.8m，因此拉力F做的功W=Fs=6N×0.8m=4.8J。故答案为：2；4.8。

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【点评】此题主要考查学生对二力平衡条件的掌握和应用。首先，我们可以判断物体是否受力平衡；其次，根据所求力的方向、以及平衡力的大小和方向准确求出力的大小和方向。35.(4分)两个发热电阻R1:R2=1:4,当它们串联在电路中时,R1、R2两端的电压之比U1:U2= ；已知R1=10Ω,那它们并联在4V电路中,两个电阻在100s内产生的热量是 J 【分析】（1）两电阻串联时通过的电流相等，根据欧姆定律求出两电阻两端的电压之比；（2）两电阻并联时它们两端的电压相等，根据Q=W=U2t/R求出两个电阻产生的热量。【解答】解：当两电阻串联在电路中时，R1、R2两端的电压之比：

U1U2IR1R11=；IR2R24则R2=4R1=4×10Ω=40Ω，所以两个电阻在100s内产生的热量：Q总=W总U2(4V)2(4V)2=W1+W2=×100s=200J。tt100sR1R21040故答案为：1：4；200。

【点评】本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律、电热公式的灵活应用，是一道较为简单的应用题

36.(4分)如图所示,沿斜面把质量为12kg的个物体匀速拉到最高处,沿斜面向上的拉力是F=100N,斜面长2m、高1m.则其机械效率是 %,物体所受摩擦力是 N U2

【分析】①知道拉力大小，利用W=Fs求出总功，利用W=Gh求出有用功，利用效率公式求出斜面的机械效率。

②克服摩擦力做的功即为额外功，根据W=fs求出摩擦力的大小。【解答】解：

有用功：W有=Gh=mgh=12kg×10N/kg×1m=120J；拉力做的总功：W总=Fs=100N×2m=200J；则斜面的机械效率：η=W有W总100%=120J×100%=60%；额外功：W额=W总-W有=200J-120J=80J，200J所以物体所受的摩擦力：f=W额/s=80J/2m=40N。

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故答案为：60；40。

【点评】本题考查了使用斜面时功、机械效率和摩擦力的计算等，关键是知道克服摩擦力做的功即为额外功

37.（4分）为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪,如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号。第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，汽车在两次接受信号间隔过程中行驶的距离是 m，汽车的速度是 m/s（超声波速度是340m/s）

【分析】求汽车的速度必须知道行驶的距离和相应的时间：

（1）测速仪第一次发出超声波时，经过了0.25s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.25s的时间；在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了0.15s；这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离；

（2）找出汽车在两次接收到信号间隔过程中所用的时间（汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束。求出这个时间，就是汽车运动的时间），利用速度公式求解汽车速度。【解答】解：

第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s，则汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：s1=v声t1=340m/s×0.25s=85m；第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，所以第二次信号到达汽车的时间为0.15s，汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：s2=v声t2=340m/s×0.15s=51m；汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：s’=s1-s2=85m-51m=34m；这34m共用时：t’=△t-t1+t2=0.9s-0.25s+0.15s=0.8s，所以汽车的车速为：v’=s’/t’=34m/0.8s=42.5m/s。故答案为：34； 42.5。

【点评】本题考查了学生对速度公式的应用，如何确定汽车运动的时间，是此题的难点。两次信号的时间间隔虽然是0.9s，但汽车在接收到两次信号时其其通过的路程所对应的时间

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不是0.9s。要从起第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间。通过的路程与通过这段路程所用的时间对应上是解决此题关键。

三、作图及说明题（本大题包括3小题，共10分）

38.（2分）从空气射向水面的入射光线，在水面发生反射和折射现象，如图所示，给出了反射光线，请你在图中画出入射光线和大致的折射光线。

【分析】一束光线由空气射到水面时，既要发生反射，又要发生折射，反射角等于入射角，折射角小于入射角。据此完成光路图。

【解答】解：先过反射点O垂直水面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线左侧的空气中画出入射光线，然后再根据折射角小于入射角在水中画出折射光线，如图所示：

【点评】（1）入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角，折射角是折射光线与法线的夹角。

（2）在两种透明介质的界面上，反射和折射一般是同时发生的，反射与入射在同种介质中，折射与入射在两种介质中，反射角等于入射角，光由空气斜射入其它透明介质中时，折射角小于入射角，光由其他透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。

39.（2分）根据图中通电螺线管的N极，请标出小磁针的N极，并在电源的黑点处标出正、负极符号。

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【分析】由磁极间的相互作用规律可知小磁针的磁极，再由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向，而电流从电源正极流出，据此确定电源正负极。【解答】解：

因为同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，所以小磁针的上端为S极、下端为N极； 由右手螺旋定则可知螺线管中电流由下侧流入、上侧流出；所以电源下端的正极、上端为负极，如图所示：

【点评】本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用，要求学生能熟练应用右手螺旋定则判断磁极或电流方向。

40.（2分）如图OAB轻质杠杆,O为支点,请在图中B点处画出能使杠杆保持平衡的最小力F的示意图

【分析】（1）根据杠杆平衡的条件可知，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。

（2）在通常情况下，连接杠杆支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，依此为动力臂，最省力。

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【解答】解：（1）由O点到杆顶端的距离是最长的力臂，所以动力应作用在杠杆的顶端B处；

（2）根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡，动力方向垂直于杆向上，据此可画出最小的动力，如图所示：。

【点评】杠杆中的最小动力，可以按照以下几个步骤进行：（1）确定杠杆中的支点和动力作用点的位置；（2）连接支点与动力作用点，得到最长的线段；（3）经过动力作用点做出与该线段垂直的直线；（4）根据杠杆平衡原理，确定出使杠杆平衡的动力方向。

41.(4分)如图是地球上的水循环示意图,请你用物态变化知识简单描述水循环的过程。

【分析】水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程，结合水的物态变化进行解答。

【解答】解：海洋中的水在太阳的照射下，温度升高蒸发成水蒸气升到高空，在高空中水蒸气遇冷温度降低液化小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云，当在一

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定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。

【点评】本题考查学生对汽化、液化等自然现象的掌握情况，需要根据生活常识进行判断。

四、实验探究题（本大题包括2小题，共15分）

42.（6分）小华随意选取其中一块石子，准备在实验室测定它的密度。

(1)他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺 处，再调节平衡螺母直至天平平衡。(2)用调好的天平测石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图(甲)所示时,天平平衡,则此石子的质量为______g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图(乙)所示,3则石子的密度是______kg/m.【分析】（1）掌握天平的调平，在调平前将游码拨到标尺左端的零刻度线处；

（2）天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺的分度值；

在进行量筒的读数时，注意其分度值，根据公式ρ=m/V计算石子的密度。

【解答】解：（1）在调节天平平衡时，先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处；

（2）由图甲知，标尺的分度值为0.2g，所以石子的质量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g 由图乙知，量筒的分度值为1ml，水的体积为30ml，水和石子的体积为45ml，所以石子的体积为V=45ml-30ml=15ml=15cm3；

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石子的密度ρ=m/V=38.4g/15cm3=2.56g/cm3=2.56×103kg/m3。故答案为：（1）零刻度线；（2）38.4； 2.56×103。

【点评】此题是测量石块的密度实验，考查了有关天平和量筒的使用及读数，考查了有关密度的计算，特别是注意密度的单位及换算。

43.(9分)在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡标有“3.8V”字样。

(1)要使滑动变阻器的滑片P向右滑动变阻器阻值变大,请你用笔画线代替导线将如图甲实物电路连接完整。

(2)若闭合开关时,发现电压表的指针速转动到左边无刻度处,这是由于电压表。(3)检查连接无误后,张鹏调节滑动变阻器的滑片使小灯泡刚好正常工作,此时电流表读教如图乙,则小灯泡的正常工作电流是 A,小灯泡的额定功率为 W。（4)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数(选填“变大”变小”或“不变”)【分析】（1）根据滑片P向右滑动时变阻器阻值变大确定变阻器的连接；（2）电流要从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电压表指针反向偏转；（3）根据电流表选用的小量程确定分度值读数，根据P=UI求小灯泡的额定功率；（4）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表串联在电路，测电源电压，根据串联电路电压的规律分析。

【解答】解：（1）滑片P向右滑动时变阻器阻值变大，即滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示：

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（2）若闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表正负接线柱接反了。

（3）检查连接无误后，张鹏调节滑动变阻器的滑片使小灯泡刚好正常工作，此时电流表读数如图乙，则小灯泡正常工作电流是0.3A，小灯泡的额定功率为：P=UI=3.8V×0.3A=1.14W。

（4）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表串联在电路，测电源电压，而原来测灯的电压，根据串联电路电压的规律，则电压表的示数变大。

故答案为：（1）如上；（2）正负接线柱接反了；（3）0.3；1.14；（4）变大。【点评】本题测灯的功率，考查电路连接、注意事项、操作过程和故障分析及串联电路电压的规律。

五、计算题（本大题包括2小题，共16分）

44.（8分）如图所示,灯泡L标有“8V 4W”的字样,当开关S闭合,滑片P在中点时,电压表的示数为4V,灯泡正常发光(假定灯泡电阻不随温度变化而变化).求：(1)灯泡的电阻；（2分）(2)该电路的电源电压；（2分）

(3)此电路工作时的最小功率值.（4分）

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解：（1）灯泡的电阻为：RL=U额/P额=（8V）/4W=16Ω；（2）当滑片P在中点时，变阻器R′与灯泡L串联，电压表测变阻器两端的电压，因为灯泡正常发光，所以UL=U额=8V，所以电源电压：U=UR+UL=4V+8V=12V；（3）由P=UI可得，灯泡正常发光时的电流为：I额=P额/I额=4W/8V=0.5A，则滑片在中点时，通过滑动变阻器的电流为I=I额=0.5A，此时滑动变阻器接入电路的电阻为：R半=U/I=4V/0.5A=8Ω，则滑动变阻器最大阻值为：R最大=2R半=2×8Ω=16

2Ω，电路的最大总电阻：R串=RL+R最大=16Ω+16Ω=32Ω，则电路消耗的最小功率为：P最小=U/R

2（1）灯泡的电阻为16Ω；（2）此电路的电源电压U为12V；（3）串=（8V）/32Ω=2W。答：此电路工作时的最小功率为2W。答：（1）灯泡的电阻为16Ω；（2）此电路的电源电压U为12V；（3）此电路工作时的最小功率为2W。

【点评】本题考查了串联电路的电流、电压特点和欧姆定律、电功率计算公式及其变形公式的应用；能根据灯泡正常发光，利用电功率公式确定电路中的电流和灯泡两端的电压是解决本题的关键。

45.（8分）如图所示为一吊运设备的简化模型图,图中虚线框里是滑轮组(未画出)。滑轮组绳子自由端由电动机拉动,现用该设备先后搬运水平地面上的物体A和B,已知物体重力GA=1.75GB，当对A以竖直向上的拉力TA=1500N时,物体A静止,受到地面持力是NA,当对B以竖直向上的拉力TB=1000N时,物体B也静止,受到地面支持力是NB；且NA=2NB求:(1)物体A的重力GA,和地面支持力NA大小；(4分)(2)当电动机对滑轮组绳子的自由端施以F=625N的拉力时,物体B恰以速度v被匀速提升,已知此时拉力F功率为500W,滑轮组机械效率为80%,不计各种摩擦和绳子质量,物体B的速度v为多少。(4分)

2【分析】（1）对A、B进行受力分析，FA+NA=GA，FB+NB=GB，已知两物体重GA=1.75GB，且NA=2NB，列式可解；

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（2）知道提升重物B时滑轮组的机械效率和绳子自由端的拉力，可利用公式η计算出吊着物体的绳子的段数。

知道拉力F的大小和拉力F做功的功率，可利用公式P=FV计算出绳子自由端运动的速度，从而可以计算出物体B匀速上升的速度v。【解答】解：

（1）当对A施以竖直向上的拉力FA=1500N时，物体A静止，受到地面支持力是NA； 对A，由力的平衡条件可得：FA+NA=GA，即：1500N+NA=GA--------① 已知两物体重GA=1.75GB，且NA=2NB，所以①式可写为：1500N+2NB=1.75GB------------②

当对B施以竖直向上的拉力FB=1000N时，物体B静止，受到地面支持力是NB； 对B，由力的平衡条件可得：FB+NB=GB，即：1000N+NB=GB---------③ ②-③得，500N+NB=0.75GB--------④ ③-④得，500N=0.25GB，解得GB=2000N，代入解得：NB=1000N，GA=3500N；NA=2000N；（2）绳子自由端的拉力F2=625N，η=80%，则η=

W有W总=GBnF2000N=80%，解得：n=4；

n625N1v4绳子自由端运动的速度为：v绳=P/F=500W/625N=0.8m/s，则物体B匀速上升的速度为：v=绳=1×0.8m/s=0.2m/s。4答：（1）物体A的重力GA是3500N；地面支持力NA大小是2000N；（2）物体B的速度v为0.2m/s。

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【点评】本题综合性较强而且难度较大，基本涵盖了滑轮组和机械效率的所有知识点，所以要解答本题，需要基础相当的扎实。本题考查物体的重力、动滑轮重力、功率和距离的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对物体进行受力分析，判断出动滑轮上绳子的段数，找出其中的等量关系。