作文 我与未来亲密接触

2024-06-09

作文 我与未来亲密接触(共14篇)

作文 我与未来亲密接触 篇1

7月1日,我激动的坐上了时光机,准备向1后的21出发,因为国家刚发明了时光机,想找个体验者,我就成了这个幸运儿。

随着“嗖”的一声,眼前一黑,我来到了一个完全陌生的环境,大楼全是“飘”起来的,汽车自行车都在天空“飞行”,可再一看。这不就是我以前生活的地方吗,我一想,这可能就是100年以后了,随着记忆的路线我回到了家,现在的家和以前已经截然不同,在空中飘着的大楼,让我都搞不懂怎么上去了,看着别人站在楼底下按了某一个按钮就“飞”了上去,我学着他们也“飞”了上去,到了家门口防盗门上有一道激光在我眼前扫过,说了句“验证成功,请进。”等我进了屋,们也自动关上了,进来一看这是一个完全陌生的地方,颜色随心情变化的墙,和”“声控电视”,到了卧室一看,连个床都没有,难道要打地铺?可是地上确实是有一个毯子,旁边有一个按钮,好奇心刺激着我按下了按钮,“呲”一声充气声想起,原来是个气垫床啊,更神奇的是等我躺到了床上它竟然飘了起来,还有按摩工能呢,这么舒服的床让我很快就睡着了。

到了第二天,小闹钟响了,习惯睡懒觉的我想关掉它,可手一碰闹钟就被上面的刺扎到了,疼的只好起床了,吃完了早饭就该上学了,当看到我的自行车时我惊呆了,后轱辘两旁有两个显眼的“火箭筒”,车把上有个类似GPS的东西,打开了车锁后,“GPS”开始说话了,“请说出想去的地点”,说出学校的.名字后,嗖的一声就到了门口,到了门口后我发现了奇怪的一幕,学校怎么没有门呢?这时学校的门卫说话了,“初几几班的?”说出班级后又是嗖的一声,到了我的班级,这里充满了高科技,桌椅都是飘起来的,桌椅的颜色和我原来说的墙是一个性质,随着我们的心情变化,黑板就好像是一个大型的“ipad”我好奇的参观这里的设施。

叮零零零零零……,又是习惯的闹钟,“赶紧吃饭,吃完饭上学”伴着妈妈的一句话我伸了伸懒腰,看了看四周还时白色的墙,硬的床,“原来是个梦啊”,不过也不错,我也和未来来了次亲密的接触,我也希望100年后的未来真的是这样。

作文 我与未来亲密接触 篇2

1999年, 也就是建国50周年的时候, 我那时刚刚小学毕业。那会儿的小学教室中的教学设备还都相当简单, 一块黑板、三尺讲台、一本教案几乎就是整个教学内容的全部。由于教学条件有限, 授课老师就必须想尽办法来让同学们理解其所授的知识。比如在上数学课时, 为了使同学们对长方体、立方体有一个感性的认识, 老师就用各种颜色的粉笔在黑板上画出各式各样的图形供学生们辨认。最难的是上自然课, 由于教学模型的短缺, 我们大部分时间都只能通过书本上的图片和叙述来了解自然科学现象, 这无疑加大了学习的难度。不过也有令人值得高兴的地方, 那就是我们在上六年级的时候, 学校为我们添置了电脑机房。虽然上课配置的只是586的学生客户机 (当时算是最先进的了) , 系统也只是黑底白字的DOS以及WPS, 但对当时的我们而言依然是一段相当愉悦美好的时光, 此情此景至今令人难以忘怀。

初中的时候, 时间已经步入了21世纪。我在中学时期有幸担任了班级生活委员一职, 这使我对教学设备的变化有了更深层次的感触。中学的教学仪器设备与小学相比有了明显的改善, 在上物理、化学、生物等自然学科时, 老师就可以使用各种各样的实验仪器为我们现场演示, 课堂教学环节立刻变得生动形象而富有立体感。同时, 在学校的实验室中, 我们更是可以亲自动手完成实验, 感受实验成果给我们带来的那份激动和喜悦。

我们还遇到了一件“新鲜”事物, 那就是闭路电视。由于受学校场地所限, 一些全校性的学生大会是不可能安排所有人集中到同一个场所举行的, 有时就要分成主会场和分会场, 但依然无法满足会议的需要。这时候学校的闭路电视系统就应运而生了。通过电视对会议的“现场直播”, 学生们只需在教室里就能看到会场内的一举一动, 如同身临其境, 使会议能够收到良好的效果。此外, 闭路电视还经常在午间休息时播放一些校园电视台所制作的节目, 丰富了同学们的课余文化生活。

到了高中, 我又出任了班级电教管理员一职, 集中负责对班级教学设备的维护工作。高中时代的教学给我最大的感受就是信息化程度的大大提高。首先, 每间教室配备一台笔记本电脑和一套电子投影设备, 这样老师就可以将制作的课件直接拿到课堂上使用;其次, 在电子投影仪的基础上增加了实物投影仪。相对于以前小学和初中使用的幻灯机, 使用实物投影仪无需将所讲内容事先写在透明幻灯片上, 而是直接把教材放到上面即可。这样既减轻了老师备课的负担, 又弥补了普通幻灯机无法显示图像的缺陷。这对于文史类学科的学习, 尤其是英语学科的学习, 以及数学等学科需要制图教学的学习, 都具有相当大的帮助。此外, 生物、化学等一些学科的小型观察实验, 也可通过实物投影仪进行, 这就提高了学生课堂的学习效率。

除了电教设备, 高中时期的其他教学仪器设备无论从数量上, 还是从质量上与之前相比都有了很大程度上的提升, 学生们上课时基本可以用上较新的实验设备。另一大变化则来自于教学环境的改善, 空调的添置、照明设备的更换使学生能够在一个更加舒适的环境中学习, 使学习精力更加集中。

2009年, 伟大祖国建国60周年, 也是我迈出校园, 步入工作岗位的一年。此时的课堂教学与十年前相比已然发生了巨变。以电子化为代表的现代式教学, 正在逐步替代以黑板粉笔为代表的传统式教学, 成为整个教学活动的主体环节。老师的授课, 也从原来单纯的手写口述, 演变成现今的灵活运用多媒体教学设备, 辅以教学课件进行讲述的生动模式。教学方式的改善, 最大的受益者无疑是广大的在校师生。

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型使学生非常直观观察到化学键的形成和分子的空间构型, 使原来靠师讲授学生理解困难的内容变得清晰而容易掌握。

通过自己的构思和创意, 制作出的课件是智慧的结晶, 是辛勤劳动的成果, 我们应为能够制作出好的多媒体课件而自豪。但是, 毕尽时间有限, 精力有限, 甚至外语水平所限, 完全由自己制作的课件终是少数, 大量的课件还需要到网上去下载, 或者进行二次开发。英特网实现了资源的共享, 我们化学教师应该能够充分运用网络资源为自己的教学服务, 解决同一个教学难点甚至可以找到多个课件, 我们要有比较地吸收、利用、改进和开发。

多媒体课件是突出教学重点、突破教学难点的工具, 凡是能够用普通媒体如模型、挂图等实现的就无须用多媒体课件展示。应该处理好使用多媒体课件教学与传统媒体教学的关系, 粉笔和黑板仍然

展望未来教学设备的发展, 课堂教学无纸化和电子化的特点将更加突出。届时老师除了可以使用电子课件进行教育教学, 还能够使用由电子纸张和电子墨水制成的电子教案进行备课和讲述。与传统纸质教案和电子课件相比, 电子教案具有可重复使用性和低功耗的特效, 使用起来更加节能环保, 老师的教学工作将变得更加轻松自如。

另外, 现代互联网络技术和3G技术的飞速发展与普及也使师生间异地进行教学活动成为可能。老师只需在办公机上加装摄像头和话筒, 就可以在办公室或家中“现场”为学生们批改作业或为同学们进行答疑辅导, 以及处理班级日常事务, 甚至连家访也可以同过网络视频会议的方式进行, 这样学生们在课下就减少了频繁出入办公室的麻烦, 使办公及教学效率大大提高。

纵观十年课堂教学模式的变革, 我们不难看出, 教育事业的发展, 离不开教学设备的推陈出新。没有教学装备的“硬件”作保障, 多么先进的教学理念都将是空谈。百年大计, 教育为本, 我国的教学设备水平已经逐步赶上并接近世界主要发达国家的普遍水平, 作为一名教育工作者, 我由衷地感到自豪和欣慰。

是我们老师的主要教学工具, 我们应该将多媒体课件作为课堂教学点睛之笔。课堂演示的普通化学实验绝不能以录像或动画代替。实验媒体是任何其他媒体所取代不了的, 它能培养学生观察能力、动手能力、分析能力和团结协作能力, 实验是最直接、最生动的媒体, 化学教师不能舍本逐末, 放弃垂手可做的实验而去用计算机模拟实验。

我与古文亲密接触 篇3

赏,东坡的明月

谁的明月洒下一抹银光?你手执一卷古朴的书卷,隐约中略见你的名——苏轼。墨滴落在素白的纸上,你留下千古绝唱“明月几时有,把酒问青天”。云,纱一样拂过月的脸庞,看不清你的模样,却呼得一声声叹。人只知上有嫦娥,却不识下有东坡。嫦娥因月方显动人,而这月才是为你量身而做,我赏识你的明月,沉浸在你的词中,只愿你定格在此情、此景——那一轮银月下,华夏几千年的古老文字和着月光流淌成诗、汇集成词,而我的心意也尽在这诗词古文中罢。

望,李后主的西楼

谁的西楼伫立在夜色下,身着富贵的衣,却抹不尽满目愁云,“剪不断,理还乱”。忧怨的声音被风吹散,思绪却愈吹愈乱,梧桐的枝条曳在眼前,你只叹“人生长恨水长流”,却不知,故国身在何方?纵使一国君主,也奈何不了逝去的水,亡去的家。看你的无奈,望你的西楼,远方是不是愁肠所起的地方?你把这句句真意融在灵动的文字里面,随你愁苦,越愁,越是无言。

相处,我的古文

与你相识,不晚,在文人墨客远去的一阵风下不难寻你。千百年的时光匆匆而去,才得一清亮的名字——古文。你是那墨色与心意织就的诗词歌赋,藏尽祝福,亦藏尽愁肠。若你是一汪清泉,只盼留给我一滴水,我愿做你最小的一分子,向上是“好雨知时节”,向下汇成“大江东去”。若你是一树繁花,只盼赠我一片花瓣,挺立是“千朵万朵压枝低”,倒下便是“化作春泥更护花”。我的生命因你而充满诗请画意,我们相识,不晚,相处,不短……

独赏明月,亦独上西楼,倘若有幸,时常见你,切记要对你说:“亲爱的古文,我们相遇、相识、相处、相知;我们亲密无间,我们……

古文,我愿与你同在……

我与什么的亲密接触作文 篇4

——题记

青春是一杯酒,散发着迷人的醇香;青春是一本书,蕴含着深刻的哲理。

课上,同学们聚精会神地听老师讲课,对老师的话语仔细斟酌,对老师提出的问题认真考虑。老师提问时,大家一个个把手举得老高,争先恐后回答问题。课下,同学们经常为谁的数学习题解法最巧妙而争得面红耳赤,为英语做题的最佳技巧讨论不已。学校有集体活动,大家心往一块儿想,劲儿往一处使,纷纷献计献策,精心准备很长时间,努力赛过其他班级。失败了,我们并不气馁;成功了,我们欢呼雀跃,再接再厉。无论成与败,我们的脸上都洋溢着青春的气息。

我和青春亲密接触,体会到了什么是进取,感受到了青春时期特有的求知欲和向心力。

体育课上,同学们生龙活虎,神采奕奕。篮球场上,同学门奔跑、跳跃,一个个精彩地传球,一个个帅气地上篮,尽管汗水早已湿透衣衫,同学门依旧青春逼人,激烈地比拼。乒乓球台上,也有不少同学在尽情地推挡、削拉、扣杀,打得不亦乐乎,把小小的乒乓球打得风生水起。

我和青春亲密接触,体会到了什么是活力,感受到了青春时期特有的拼搏与生机。

课间,我下楼梯时不小心崴了一脚,摔倒在地。顿时,我感到一阵剧痛,差点昏过去。我咧着嘴,呻吟起来。这时有两个同学看见了我,二话不说,搀扶起我,向医务室慢慢走去。到了医务室,我的脚踝已肿得像个馒头。他俩不仅在医生给我上药时不停地安慰我,还帮我垫付了医药费,感动得我潸然泪下。休养几天后,我回校上学,同学们非常关心地问这问那,我走动时,好几个同学争相扶我,无限的温暖仿佛将我的疼痛化解了。

我和青春亲密接触,体会到了什么是友谊,感受到了青春时期特有的团结和友爱。

我与消防亲密接触高一作文 篇5

11月10日的《开化日报》头版上刊登了一张引人注目的照片:一位身穿警服的消防员正手把手地教一位身着校服的小女孩使用灭火器灭火,这位小女孩就是我。望着这张照片,我不由地想起了昨天与消防亲密接触的.那一幕。

昨天——11月9日,是全国第16个消防宣传日,县消防大队举办了以“珍惜生命,远离火灾,走进红门,共铸平安”为主题的消防站开放活动。我们北门小学150余名师生来到消防站,参观了消防官兵滑绳自救和灭火演练。

首先,消防员叔叔为我们表演了滑绳自救。一位年轻的消防员精神抖擞地跑上三层的练习楼,他迅速地在腰间系好安全绳,戴上一顶银白色的安全帽,镇定自若地站到窗沿,两手紧紧地拉住绳子。突然,双脚使劲一蹬,身子便轻盈地离开了窗口,随着绳子往下降。每落下一段,他就往墙上蹬一下脚,动作是那么协调,犹如一只敏捷的猴子。只用了几秒钟,消防员叔叔就安全地着陆了。他那精彩的表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。

紧接着,另一位叔叔为我们作了现场灭火的演练,他面对大火,毫不畏惧,拎起灭火器,不费吹灰之力就将熊熊大火扑灭了。同学们禁不住为他麻利的动作拍手叫好。“好,下面哪位同学愿意上来试试?”消防员叔叔笑眯眯地问。“我!”“我!”同学们一个个都跃跃欲试,争先恐后地举起了手,我也不例外。“好,你!”消防员叔叔选中了我,我兴奋地心都快跳出胸口了。

我忐忑不安地跑到操场中间,使劲提起一个4千克左右的干粉灭火器,天哪,怎么这么沉?我几乎都站不稳了。消防员叔叔往离我三、四米远的铁盒里倒了些柴油,搅拌了一下,又点着一张报纸丢了进去。“轰!”火苗一下子蹿了上来,操场上空立刻布满了浓浓的烟雾,吓得我连连后退。那火苗越来越大,像要把我吞吃了似的。在消防员叔叔的帮助下,我左手用力拔下保险销,并紧握软管的头部,对着火焰的根部,右手用力压下手柄喷,“哧——”干粉喷了出来,笔直地射向火苗,可是,火苗却根本不把我放在眼里,继续左蹿右跳,丝毫没有变小,看样子是想和我对抗到底。那热气像猛虎似的直向我逼来,熏得我眼泪都流出来了。“用力!使劲往下按!别停住!”叔叔在一旁指挥我。我咬紧牙,使出了吃奶的力气,再次按下手柄喷,这回白色的干粉就像一股水柱冲向火苗,火苗渐渐地小了,更小了,最后“扑”的一声,灭了。再看看我,脸上已经冒出了豆大的汗珠,手心也已经通红通红,还隐隐作痛呢。

我与挫折的亲密接触作文 篇6

其实挫折不一定是坏的,只有经历过挫折,我们才会懂得如何在逆水中行舟,才懂得要在失败后站起来,面对更多的挑战。因此,我不拒绝挫折。

德国的著名音乐家贝多芬一生饱受耳聋的折磨,可想而知,对一个音乐家来说听不见自己所奏的音乐是一件多么残忍的事,可是他却没有意志消沉,反而说:“我要扼住生命的咽喉,决不能让命运使我屈服。”

贝多芬在生命的最后还写出了震惊世界的名曲《欢乐颂》。俄国的列夫·托尔斯泰容貌丑陋,可是他却毫不自卑,他用自己的眼睛和心灵看透了世界,写出了《战争与和平》,《安娜·卡列尼娜》等巨著。他们两个人正视挫折,不逃避,不畏惧,最后成了后人称赞的伟人。面对挫折与不幸,悲观的人看到的是死的迫近,而乐观的人看到的.是生的转机。

爱迪生一生做过无数的实验,也失败了很多次,可是他却乐观的认为这是上天在考验他,仍然坚持不懈地尝试发明,最后成为了一名伟大的发明家。”天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨“这句话是我们老师经常说的。

是啊!阳光总在风雨后,没有风雨怎会有彩虹呢?一颗小树苗如果没有风吹雨打,没有阳光暴晒,那么它永远都只会是一棵弱不禁风的小树苗,可如果这棵小树苗独自面对烈日的暴晒,独自经历风雨的洗礼,那么它将会得到成长,成为一棵参天大树。

我与鹊窝的亲密接触 篇7

说来也怪,我一直都爱看喜鹊窝。退休后,此趣没减,走到哪儿,只要见有喜鹊窝,就昂首观望,看它有几个杈支着,搭得牢不牢,编织技术高不高。但我每次都只能看个大概,不能仔细欣赏,因为喜鹊窝都搭在高高的树上,我曾想爬上去看个究竟,但终未实现。

这时,一位给果树剪枝的老农对我说:“这喜鹊窝已搭四五年了,很结实。”我便借他的梯子爬上树仔细观看。这窝由四个杈支着,腰部有一个自生自长的“箍”箍着,起加固和支撑的作用,所以这窝很结实。尤其让我吃惊的是这窝的门,很像能工巧匠编的蝈蝈笼的门,由一根根小树枝斜插着,圆圆的,拳头大,既整齐又美观,如同一件艺术品。这门冲南开着,有人说这窝的门冲哪面开着,这年的雨就从它的背面方向来得多,不知是否真这样?

我小心翼翼地伸进手去摸,里面空间很大,底下毛茸茸软绵绵的,都是羽毛,我想,这就是它们的“海绵床”吧?这时,两只喜鹊相继飞来了,喳喳地叫着,我成了它们的不速之客。我赶快下来,别惊扰了它们。

语文作文《我与育才的亲密接触》 篇8

育才中学是我小学一直向往的学校,我听妈妈讲过那是一所有着悠久历史的学校,东北育才学校是1949年由张闻天、徐特立等老一代无产阶级革命家创建的一所具有光荣革命传统的学校,是沈阳市教育局直属的省重点中学,也是优秀学生聚集人才辈出的学校。

我刚入学校就接受了军训,短短七天在平时不算什么,可是军营生活有“度日如年”的感觉。接受了全新的军营生活教育,体验了甜从苦中来。这是我头一次独立住在没有父母的地方,脸晒黑了,人瘦了,但是从中学到了军人的气质,锻炼出自己坚强的毅力。这是育才的生活的第一步,也是我人生的新旅程。

初到育才时,我感到这里闹市中的一块静地,更是一个学习胜地。坐在教室里面窗外是广阔的操场;宽敞、大方的建筑;优雅的布局,这只是在楼外一览全景,而这里的设备更是令人瞠目结舌,难怪曾经也将会有大批领袖型人才从这里走出。在这里一切都是崭新的比如我第一次进入微机室学习电脑,第一次参加学校的运动会。。

一学期的学习我更折服于我的各位老师。作为数学课代表接触到很多老师,天天看到老师们的忙碌着大量的工作,但他们仍然每天都以保持最旺盛的精力站在我们面前。平日里,他们根本没有老师架子,“课上是老师,课下是朋友”再这在这里得到完美诠释。这么优秀的老师当然会带出同样优秀的学生。

来自各个小学的同学们都是经过努力奋斗考到一起,同学们并没

有因为自己的过去有多么优秀而摆出很大的架子。相反地,他们所表现出的是谦虚和严谨的治学精神。同学们对知识的如饥似渴令人惊叹,而这些则营造出了一种很好的学习氛围。小学时候期中期末都是3科,而到了中学增加到8科,真是顾此失彼,在经历了期中失利的教训后,期末发挥出了自己的水平,但是还有很多遗憾的地方,我还要迎接更多的课程,还要取长补短,迎接更大的挑战。

我与大自然亲密接触作文 篇9

镜头一

几星期前,捧着一本《小妇人》坐在沙发上,感受四姐妹各自的爱情,正当回味时,无意间看到了书桌上的水竹。已经好多个星期没有理它了,它也已经枯黄,不再有了生气,用手轻轻触碰了一下,纸条上泛黄的针尖掉了一桌。可惜之余,我还是抱着一丝希望,给它浇水。水竹是水中的灵物,因水而生,失水而死。过了几天,再去看时,它已抽出了些许嫩绿的枝条,有是几天,叶子便绿了,它重新拥有了生机。

我给它的只有一杯水和一点希望,它回馈给我的却有这么多。与自然亲密接触,我懂得了感恩。

镜头二

去年,爷爷带回了一株韦陀,还只是枝干,爷爷对我说:“再过些日子,它就开花了,可美了!”我便盼望着,等待的日子总是漫长的,终于,在暑假的一个晚上,它开花了。无需开灯,只要借助月光,加点清风,它便美得无与伦比了。我看到那洁白的花瓣一点点张开,像电影里的慢镜头,花柄支撑着花,从如拳的花苞绽放成了一朵洁白的花。只可惜,在黎明到来之前,它便谢了,无声无息,没有告诉任何人,又过了几天,它便枯萎了。

为了几小时的花期,它准备了一年,与自然亲密接触,我懂得了蓄势。

镜头三

爷爷家的四周,是一片草地,去年的一场南方大雪,草都给冻死了。今年刚开春,当春风拂过地面,小草便又开始发芽,成长。过了几个月,当我再回去看时,草已与腰齐。屋子四周,被一片草包围着,谁能想到,这是它用了十二个月才长成的!

草只顾慢慢长,但它却不放弃希望,而且它每天只长一点点,它知道自己不可能长成大树,就贴着墙壁,洒下自己的一片绿茵。与自然亲密接触,我懂得了知足。

自然中处处蕴含着哲理,需要我慢慢体味,我在与自然地亲密接触中,懂得了感恩,蓄势与知足,这正是我的人生所必备的。

我与“无痛人流”的一次亲密接触 篇10

所谓的“爱情”如肥皂泡般破裂,我得直面我的未来,我该怎么办?在痛苦中挣扎了一个星期,我决定去做手术,可是我很害怕那刮肉般的痛苦……

一天下午,我鼓起勇气走进了市女子医院的妇产科,接诊我的叶医生和蔼可亲,她详细询问了我最后一次月经的时间,并慎重地重新做了一次尿检。结果显示是阳性,然后给我做了一次检查,证明我的确是怀孕了,妊娠已经12周。

叶医生建议我尽快做人工流产手术。我犹豫了半天,一脸担心地问:“人工流产是不是非常痛?我害怕……可不可以用药物流产呢?我听说,用药物流产,吃点药就没事了。”

叶医生回答说:“药物流产只适合妊娠50天以内的情况,而且绝不是你说的那么简单,还是要在医生指导下进行的。你的情况显然不适合药流。不过你也不用担心,现在有一种无痛流产,在吸宫流产手术的基础上,加了静脉全身麻醉。手术中没有多少痛感,整个过程都在超导可视的情况下完成,只需要5~7分钟……我建议你采取无痛人流。”

我点了点头,下定决心道:“那就做无痛手术吧……今天可以做吗?”

叶医生说:“今天还不行,要给你先做一些检查。如果你的妇科检查、阴道分泌物、血常规等检查都没有异常,又没有药物过敏史,没有肝、肾、心血管疾病,才可以做这项手术。”

我拿着叶医生开的一些检验单,在导医的陪同下去各个检查室。

一切都很顺利,我通过了各项检查。叶医生给我安排第二天早上八点半给我做手术,并叮嘱我,晚餐后,不能再吃东西了,好好睡觉,保证充足的睡眠,术前4小时不要喝水,这是因为无痛流产手术对病人进行麻醉后,有些病人可能会对麻醉药有胃肠道反应,如果胃中有食物,会被呕吐出来,并进入气管,引起窒息。为了有个照应,我打电话给好友骆萌萌,让她明天陪我一起去医院。

第二天早上七点,我如往常一样起床,因为有叶医生对手术无痛的讲解,心中的恐惧感也大大降低。出门前,我按叶医生的吩咐,戴上消毒手套,将叶医生交待的一片药放进了体内,叶医生说:这种药可以起很大作用,可以软化宫颈,减少手术钳扩开宫颈时的创伤。等我放完药片,骆萌萌也来了。

出门前,细心的骆萌萌还嘱咐我带上一些卫生巾和面巾纸,她说我做完手术之后可能会有一点出血,用得上的。她还为我带了一些面包和水,她说手术后感到饥饿了,这便是美食呢。

我们来到医院,找到了叶医生。叶医生详细询问了我的进食和用药情况,然后便安排我进手术室。

手术室对骆萌萌来说是一个禁区,骆萌萌只能在手术室外等我。

当我躺在手术床上,想着就要开始的手术,不由自主地闭上了眼睛,紧咬着下唇手在微微地发抖。

随后叶医生给我进行最后的外阴和阴道消毒,麻醉师将麻醉呼吸机准备在一旁,并将心电监护连接在我的身上,然后抽出一支乳白色的药液,缓缓注入我的静脉。不一会儿,我的眼皮愈来愈沉重,睡意袭来,渐渐进入了梦乡……

“小林,小林”我仿佛听到有人在叫我,慢慢睁开眼睛,叶医生亲切地问我:“痛不痛?你有哪里难受吗?告诉我……”我感觉头有些昏,还想睡觉,叶医生说:“手术很顺利,5分钟后就全部结束了,你还没有完全清醒,等麻药的药性过去,就会醒来,因此你还得在手术床上躺一会。”随后我又闭上了眼睛。

大约十分钟以后,的睡意渐无,一位护士将我扶下床,坐在一旁的轮椅上,把我推到了旁边的休息室继续休息。好友骆萌萌焦急地跟了进来,紧紧握住我的手:“手术痛吗?”我摇了摇头。

半小时后,叶医生见我并无不适,说我可以离开了,她递给我一张纸条,只见上面写着,无痛人流术后注意事项:

1.休息两周,适当卧床休息,不做任何重体力劳动。

2.多吃些富有营养的食物,使身体尽快恢复。

3.保持外阴部清洁卫生,每天用温开水清洗1~2次,勤换卫生巾,一周左右出血便会停止。

4.两周内或阴道流血未干净前不要坐浴。

我手中握著纸条,对叶医生充满了感激之情。我暗暗告诉自己:我要重新开始,好好活着。

在一个阳光灿烂的清晨,骆萌萌送我上了飞往海南的飞机,她希望我能挣脱爱情蒙蔽的阴影,好好生活。

编后:如今的“无痛人流”减轻了患者手术过程的痛苦,但其对女性身体的损害无异于传统流产手术,因此女性朋友千万不要把无痛人流当作常规的避孕手段。同时不可跟随宣传盲目选择手术机构,由此导致流产不全、感染、甚至终身不孕的女性为数不少。奉劝女性朋友们,只有爱自己,别人才能爱你。

我与风的亲密接触作文 篇11

风吹麦地,细暖如抚,温柔浩荡,麦芒上滚成波浪。风吹拂着,麦浪开放,聚拢,仿佛有一条起伏的道路铺向天边,美不胜收。

有时,风也会有情绪,会一改温柔样貌,变得狂躁不安。

在寒冷凛冽的冬天,此时的风就像一只咆哮的巨兽,伴随着皑皑的白雪降临人间。呼啸的风把鹅毛般的大雪吹向人们。冷风如同刀子一般,在人们的肌肤上切割,直刺人心。

风更像一块碑章,见证了一种种生物一个个文明的兴衰。如同一把刻刀在人们的额头上留下道道皱纹,把坚硬的石头吹得支离破碎,把高大的山峰削成平原。见证了文明古国的诞生,昌盛,也见证了他们的衰落。

风吹走了时间,带来了无数的变化,我们虽看不到,但却时时感觉到它的存在。

我与诗的亲密接触作文 篇12

当你外出游玩时,江山辽阔,云海是一首诗。当你沮丧时,你朋友的安慰是一首诗。我的诗是温暖的。

昨晚我躲在被子里,睁着眼睛看着墙。我不明白我在想什么。突然,我觉得世界抛弃了我。当我晚上回家时,我什么也没做,和爷爷吵了一架。此刻,我的心就像一座大城市的主干道,被我的心堵住了。谁说每天都是一首诗?这算吗?

我总是睁大眼睛,看着天空、小枕头和墙上的海报,但我并不困。晚上十一点左右,我听到一个小声音,好像爷爷起床了。我立刻闭上眼睛,假装睡着了。拖鞋擦地的声音,“踩地”的声音越来越清晰。显然,他朝我的房间走来。我的心开始狂跳,生怕他发现我没有睡觉,也没有动。他拖着脚走了进来,闹钟滴答作响。他似乎停在床边。他找到了吗?他帮我盖被子,在角落里掖被子。他粗糙的`手似乎碰到了我的手臂。他又带着拖鞋离开了,给我留下了一个身影。我突然睁开眼睛,坚定地看着它。他微微弯曲的后背,我经常取笑他头上的几根头发,以及他穿的加厚背心,都在今晚闪闪发光。

我与大海的亲密接触五年级作文 篇13

第一天

8月9日下午2点,我冒着盛夏酷暑,怀揣着那份难以掩饰的兴奋一性一情,与爸爸、一妈一一妈一一起奔向杭州城站火车站,搭乘上高铁直奔山东青岛。一路上,我坐在窗户边尽情地欣赏美丽的盛夏风景,穿越着一座座既熟悉又陌生的城市,经过7个多小时的旅程,终于在晚上9点40分到达了青岛火车站,然后乘坐出租车到黄海宾馆住宿,洗漱完毕,我就带着一份美好的心情进入了梦乡,并期待着新的一天的到来。

第二天

早晨7点,我们乘坐着大巴车,来到了青岛的象征地——栈桥景点。据导游介绍,历史上栈桥这一带曾发生过许多的故事,“谁占领了栈桥,青岛就归谁了”。栈桥的风景十分美丽,桥南端程圆形防波堤,堤内有一座具有民族特色的八角亭,上下两层,金瓦朱壁,灰顶飞檐,远远望去非常壮美。

接着,我们来到信号山脚下,开始登山游览。我站在山顶上的旋转观望阁平台,极目远眺,青岛老城区的“红瓦、绿树、碧海、蓝天”四大特色景象尽收眼底,特别是清一色的红瓦屋顶,简直就像德国一个小小的剪影。

下午,我们又先后来到了八大关景区、“五四”广场和水准零点游览参观,但印象最深刻的当属水准零点景区了。水准零点是中国唯一无可替代的景点,它是以黄海为基准点测量海拔高度的地方。同时,在这里还 让我看到了中国最大的海上女神——一妈一祖雕像,十分地庄严。

第三天

上午8点半左右,我们经过一个半小时的车程,来到了著名的蓬莱八仙渡景区。我们一边参观,一边聆听着讲解员的介绍:“八仙过海,各显神通。”这八大神仙分别是指铁拐李、汉钟离、吕洞宾、张果老、曹国舅、韩湘子、蓝采和、何仙姑。

接着,我们乘坐上蓬莱的双体帆船。在船上,我眺望远处,海水与蓝天连在了一起,只能看到一条硕长的地平线,此时不觉让我有一种“天地之广阔”的真切感受。船在海上行,云在天上走。一阵阵海风迎面微微吹来,尽管还 夹杂着一股谈谈的海腥味,但对我一个从小生长在城市的小女孩来说,却感到特别的新奇和一温一馨。我想:在大海上遨游,真是心旷神怡啊!

下午,我们还 去了37°梦幻海上乐园玩耍。到了那里后,我赶紧换好了泳衣,与来自一江一苏盐城的一个小姑一娘一梦欣一起,先后玩了“时空黑一洞”、“快乐小海盗”、“惊涛骇一浪一”等游乐项目,玩得不亦乐乎。直到下午5点半,我们才依依不舍地“一步三回头”离开了那儿。

第四天

早晨,太一陽一冉冉升起,我们迎着一习一习一的海风,来到了烟台海边渔村游玩。我们穿着救身衣,坐在渔民的捕捞船上,真实地体验了一回出海拔蟹笼的感受。原来在海面上漂浮着的一个个大圆球下面,都是一只只大笼子,里面全是海蟹和蛤蜊、小海螺等贝壳类的海鲜啊,真是让我大开眼界。

在刘公岛景区,我们大家一起参观了中国甲午战争博物馆。我带着耳麦一边听着讲解员的介绍,一边观看着有关甲午战争的图片和实物,再一次接受了深刻的一爱一国主义教育。

下午3点,导游带我们来到了威海的海水浴场。在这里,我与小伙伴梦欣一起在海水中,无忧无虑、自一由自在地戏水、游泳、找贝壳、挖海带,尽情地玩耍着、欢呼着。特别是在乘坐“大飞鱼”、摩托快艇时,让我痛痛快快地体验了一回有惊无险的深切感受。记得在乘坐“大飞鱼”时,我们分成六个人一组,分别坐在充气垫上,我坐在第一排最中间的位置,可以说是最安全了,但小伙伴梦欣,她坐在第二排边上的位置。突然,前面拖拉“大飞鱼”的摩托艇启动了,只听“哇——”的一声尖一叫一声,充气垫立马程75°角,飞快地飘了起来,一旁的梦欣可能是没有抓住垫上的扶手,就一屁一股地滑了下去,幸好第二排右边的叔叔眼疾手快,一把将她从海水里拉了上来。接着,“大飞鱼”继续向前急驶,我们大家仿佛在海上飞了起来,那刺激的感受,真是难以言表,记忆深刻。

第五天

上午9点许,我们登上了火车,开始了返杭的行程。火车徐徐开动了,我怀着依依不舍地心情告别了烟台,告别了大海,告别了给我带来无限欢乐的旅游景点,第二天上午9点50分,终于回到了故乡杭州。

我与梅花的亲密接触的初中作文 篇14

为了使我丰富课外生活,妈妈给我报了一个舞蹈班。因为我是第一次来到这个班级,第一次见到这里的同学,所以我并没有什么朋友。

学舞蹈需要一定的柔韧度,所以这里大多数的同学只有六七岁,与我的年龄相差很大,我认为,我可能只能跟自己年龄差不多大的那一两个同学有共同话题吧。

可是,一个小女孩的出现使我改变了这种想法。因为我这是第一天上课。她们之前学的许多动作我都不会。所以老师就给我找了一个小老师,这个小女孩就是我的小老师。

她先教了我一个动作叫‘高级扭腰’,其实这个动作并不难,可能是我刚来没有适应的缘故吧,这个动作我学了好几遍才会做,当我能自己做下一遍的时候,这个小女孩说了一句话,‘哇,你好棒呀。跳的比我好多了’。

我害羞的笑了笑,其实我清楚地知道,既然老师能让她来教我舞蹈动作,那说明她的舞跳的跳的很好,我想,这句话应该是别人在教她的时候说过的,现在,她为了鼓励我说了这句话。让我感受到了天真可爱。

从这以后,我就改变了对这群小朋友的看法,下课后,我也会加入到她们中间,跟她们一起聊天,一起做游戏。其实她们说的话,做的游戏在我看来是有一点幼稚的,可是从她们眼中我总会看到两个字‘纯洁’她们的眼中是那么的清澈干净,他们的眼中总会挂着灿烂的笑容,总能听到她们那响亮动听的发自内心的笑声。

这种无忧无虑,这种天真可爱,这种毫不掩饰毫不做作的快乐,正是现在的人们所缺乏的,她们的这些性格,是我跟她们在一起的时候也会情不自禁的笑,使我忘记烦恼,使我也变得跟她们一样变得很快乐。

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