关于开展2011年专业技能大赛策划书

2024-06-04

关于开展2011年专业技能大赛策划书(通用10篇)

关于开展2011年专业技能大赛策划书 篇1

专业技能竞赛策划书

一 活动目的:

1、为了加强同学的专业知识技能培训,增长同学们的见识,增强同学们对专业技能的掌握,为以后从事专业工作打下良好的基础。

2、可以使大一的新同学了解到本专业的一些技能要求,为以后的学习树立良好明确目标。

3、进一步的提高与完善学院专业技能特色项目。

二、活动主题:

培养专业技能,提高专业意识

三、活动对象:09、10、11级同学

四、活动时间:

初赛:2011年10月28日—2011年11月5日,由各班自主进行;

决赛:2011年11月10日(星期四下午)。

五、活动地点:

图北楼7204(历)、7206(社)、7304(博)教室

六、活动方式:

首先各班同学在班上报名参赛,继而各班级进行初选。1

并于11月12日前向学习部报送本班参加决赛同学名单。各年级各专业参加决赛的选手人数分配如下:

历史学:09级6人10级4人11级2人博物馆学:09级3人10级3人11级2人社会工作:09级6人10级4人11级2人注:历史学、社会工作参加决赛的选手人数,每班平均分配。

七、活动内容:

1、历史学选手进行三方面的专业技能展示:第一为二分钟板书书写;第二为十分钟说课,要求制作幻灯片;第三进行两分钟综合知识答辩,三轮环节进行完后,由老师根据选手表现给予打分。最后根据选手得分,评出获奖名单。教案评比:每位参赛选手(无资格限制)在11月4日前将参赛作品上交到本班学习委员处(内容仅限历史课程),由学习委员收齐后于11月5日前上交学习部。(参赛作品一律严禁抄袭)

2、博物馆学的选手进行三方面的专业技能展示:第一为十分钟的文物解说;第二为五道有关专业的选择题;第三为三分钟的综合知识答辩,三轮环节进行完后,由老师根据选手表现给予打分。最后根据选手得分,评出获奖名单。

3、社会工作选手进行三方面方面的专业技能展示:(1)赛前案例计划书评比;(2)5分钟的社会问题案例分析,结

合课件解说案例计划书;(3)10分钟的具体案例现场模拟。三轮环节进行完后,由老师根据选手表现给予打分。最后根据选手得分,评出获奖名单。

八、活动流程:

历史学:主持人宣布比赛开始——介绍评委、嘉宾组成以及比赛评分细则——第一位选手第一部分的2分钟板书—第二部分10分钟说课——第三部分2分钟答辩,同时第二位选手上去写板书,以此类推……中间穿插游戏,最后一位选手比赛完后排名还没有出来,可以与观众互动或者评委点评—— 主持人宣布比赛结果——评委颁奖,留影——主持人感谢语——比赛结束。

博物馆学:主持人宣布比赛开始——介绍评委、嘉宾组成以及比赛评分细则——第一位选手第一部分文物解说,评委针对选手所讲的文物的相关方面进行专业知识的提问——第二部分5道选择题——第三部分综述题——中间穿插游戏——最后一位选手比赛完后排名还没有出来,可以与观众互动或者评委点评——主持人宣布比赛结果——评委颁奖,留影——主持人感谢语——比赛结束。

社会工作:主持人宣布比赛开始——介绍评委、嘉宾组成以及比赛评分细则——第一轮:由参赛选手对自己准备的案例计划书进行讲解,时间为5分钟,评委依据选手表现评分;——第二轮:第一轮排名前六的选手分别依据计划书进

行现场个案(或小组)工作的情境模拟,要求只模拟计划书中的一部分,时间为10分钟/人。第三轮:模拟案例结束后,现场评委进行社会工作专业问题的提问,由参赛选手回答,要求回答具有专业性,评委根据选手综合表现进行评分——评委点评,主持人宣布比赛结果——评委颁奖,留影——主持人感谢语——比赛结束。

九、奖励办法:

历史学:一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名;博物馆学:一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名;社会工作:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;教案评比:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。获奖人员颁发相应的获奖证书和奖品,综合奖学金评定中给予相应的加分。

历史与社会学院团总支学生会学习部

关于开展2011年专业技能大赛策划书 篇2

第五届“动感地带”专业技能大赛

主 办:商丘职业技术学院经贸系

承 办:商丘职业技术学院(团总支)学生会 赞助单位:中国移动商丘郊区分公司

2012年3月25日

一【活动宗旨】

专业技能大赛是一个展示专业特色,发挥专业技能的舞台。随着社会的不断进步和发展,竞技的趋势必将越演越激烈。作为当代大学生,我们要熟练掌握专业知识,不仅会写一手漂亮的专业论文,使用流利的专业术语,而且要有过硬的专业技能。专业技能大赛让我们在知识的海洋中遨游,在活跃的校园生活中寻觅。旨在培养学生的实际操作能力,响应我院工学结合、理实一体的号召,使全系形成活泼积极的学习气氛。

二【活动目的】

大赛主要综合考察选手的信息搜索能力,理论分析能力,语言和文字表达能力,创新思维能力,实践运用能力,对选手无疑是一个宝贵的学习知识检测自我的机会,这种综合素质的考察也表现出了我们学院要求学生全面发展,紧跟时代步伐的人才培养目标。

三【活动口号】

“ 大赛点亮人生,技能改变命运”

四【主办单位】

商丘职业技术学院经贸系

五【承办单位】

商丘职业技术学院经贸系学生会

六【协办单位】

KNBO模拟公司

七【赞助单位】

中国移动郊区分公司

八【赛事委员会】

为确保活动的顺利开展,成立赛事组委会。负责制定竞赛的方案及审评,对有关重大问题作出决定。

组委会总负责人:杨紫元

组委会副总负责人:孙志洁 李守良 刘建国 王海英 组委会负责人:任慧(常务)任东红 孙参运

范方舟 杨春景 韩平平

组委会执行负责人:李乾 王振华 魏飞 李盈盈 黄慧齐 组委会副负责人:李冬

九【参赛对象】

以经贸系会计电算化、旅游管理、市场营销、国际经济贸易、现代物流、2

物流工程、金融保险、电子商务、物业管理等专业学生为主,全院学生均可报名参加。十【参赛方式】

所有参赛选手以班级为单位,向各班负责人报名。由各班负责人将参赛选手名单交至学生会。比赛前须出示能证明本人身份的证件(图书证,学生证或身份证)。比赛时遵守比赛规则,否则视为弃权。

十一【比赛时间】

1初赛:4月10日—4月20日 2复赛:4月23日—5月 2日 3决赛:5月13日—5月23日

十二【比赛地点】

1初赛: 2复赛: 3决赛:

十三【比赛项目】

点钞、珠算、导游技能、模拟营销、物流设计、财金大赛、电子商务、物业技能。

十四【奖项设置】

点 钞:一、二、三等奖各一名,优秀奖三名。珠 算:一、二、三等奖各一名,优秀奖三名。导游技能:一、二、三等奖各一名,优秀奖三名。模拟营销:一、二、三等奖各一名,优秀奖三名。物流设计:一、二、三等奖各一名,优秀奖三名。财金大赛:一、二、三等奖各一名,优秀奖七名。电子商务:一、二、三等奖各一名,优秀奖三名。物业技能:一、二、三等奖各一名,优秀奖三名。

十五【比赛规则及要求】

详见附件

商丘职业技术学院

经贸系学生会

2012年3月25日

附件:一

【点钞比赛】

一.比赛内容

1、手工点钞,比赛每场限时5分钟。参赛选手自带签字笔。

2、开赛前裁判员与选手先核点比赛练功券,把数无误后,选手可把比赛用的练功券和工具放在适合自己的位置上,不准拆把、松动、抖动和试点。也不准在练功券上做标记。

3、点钞时按整把练功券的编号顺序依次清点,并把每把张数写在规定的纸上。

4、单指单张点钞时在整点时必须自始至终逐张点清,不准一次捻两张或两张以上;发现差错复点时不准改变点钞方法,指多张点钞方法不限,但是发现错点复点是不能改变原点钞方式。如发现犯规,取消当场比赛资格。二.发现下列情况之一不计成绩

1、没按顺序点。

2、串用指法。

3、将未点练功券冒充已点练功券。三.评分标准

在准确性基础上按点钞时间、规范性排名,点钞时间不超过5分钟,准确性高、时间短者优先排名。

附件:二

【珠算比赛】 一.活动目的:

为了提高同学们的珠算水平,丰富业余生活,提高同学们的学习技能,方便以后更好的就业。二.比赛内容

1、选手自带算盘、笔。

2、参赛学生按时入场,在规定时间内完成比赛,迟到十分钟视为弃赛。

3、每场在规定的时间内完成任务,在准确性前提下完成题量最多者为胜。

4、考场若发现徇私舞弊者,取消比赛资格。三.评分标准:

按照珠算五级标准评分:加减法20题,每位参赛选手至少做对16道题才算合格。若参赛选手卷面结果相同,则比赛用时最短者获胜。最后评选出大赛一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖3名.附件: 三

【导游技能】

一.活动目的:

为了适应社会发展需要,不断创新人才培养模式,旅游管理专业不断求实创新,注重理论与实践教学相结合,培养出了一大批优秀的导游人才。旨在展示经贸学子的新风貌,培养导游新人。二.活动内容

1、初赛

①自我介绍,时间1-2分钟 ②才艺表演,时间2-3分钟

2、复赛

①自我介绍,时间1-2分钟 ②自备景点讲解,时间3-5分钟。(自选景点例如:少林寺、龙门石窟、清明上河园、黄帝故里、商丘古城、商丘职业技术学院等)。

3、决赛

①导游讲解:参赛同学现场对一个景点进行讲解,讲解时间为4-5分钟。

②才艺展示:参赛选手可选择适于自己的表演方式展示特长和才艺,如歌唱、舞蹈、相声、曲艺、魔术、诗歌朗诵、乐器或令游客愉快的幽默笑话以及小品等。③导游知识问答及评委提问:时间为4-5分钟.拟定突发事件处理,如:在旅程中就餐、住宿等过程中出现突发事件等。

附件:四

【模拟营销】

一.活动目的

为丰富广大学生的课外生活,提高其营销意识,学会如何营销自己,培养学生社会实践能力、竞争意识,创造一个“学以致用”的营销平台。二.活动内容 1.初赛

参赛人员:以个人为单位。

各参赛人员首先推销自己,然后介绍自己的营销商品或服务的广告见解。2.复赛

参赛人员:初赛通过的选手。

复赛包括两个环节:①理论知识必答题(由评委出题,参赛者答题)②参赛者反应能力(由评委提供一种商品,参赛者给予一定的营销方案并给予一定的解说)3.决赛

参赛人员:复赛通过的选手。

决赛包括两个环节:①销售创意展示(参赛者自备商品给予创意销售理念并以舞台剧的形式表演出来)②市场营销分析(参赛选手自选一道案例,对案例进行分析并制成幻灯片)

附件:五

【物流设计】

一.活动目的

大赛旨在实现物流教学与实践相结合,提高我系学生实践及其创新能力。同时,通过比赛所提供的交流平台,培养和挖掘出物流类相关人才,从而为今后的物流赛事储备优秀的人才资源。二.活动内容 1.初赛

参赛人员:以个人为单位

各参赛人员首先自我介绍,然后介绍自己对物流的了解。2.复赛

参赛人员:初赛通过的选手。

复赛包括两个环节:①对企业物流战略进行分析②现场提问 3.决赛

参赛人员:复赛通过的选手。

决赛包括两个环节:①参赛者把自己对企业物流战略的分析配以幻灯片展示②现场抢答(每位选手有一次现场求助机会)

附件:六

【财金大赛】

一、参赛要求

1参赛报名者必须为在校学生

2参赛者统一以团队或个人名义参加

3参赛者报名必须填写本人真实信息,大赛组委会有权对选手审核

二、比赛细节

大赛交易品种为股票、股票期货。三、参赛方式

登录叩富网http://第三主站,然后选择“商丘职业技术学院第五届财金大赛”团队注册。注册成功后即可参赛。需填写真实专业姓名,如10 理财XXX

附件:七

【电子商务】

一.活动目的: 现今电子商务迅猛发展,阿里巴巴,易趣,淘宝,一拍群雄逐鹿中原。在这风云变化时期,旨在抓住电子商务发展的有利时机,培养出具有开拓精神和实战能力的现代大学生。二.策划内容:

1、主题:电子商务网络营销,分析如何有效的实现网络销售。

2、机会:描述创业机会;描述产品或服务理念(选择一个针对学生市场的产品类别或者一项服务);分析市场容量和市场机会、描述市场竞争及市场定位;

3、策略:策略+目标市场=创业模型;

4、细节:策划做成PPT的形式,以便到时方便讲解。策划书尽量结合图解,实际案例,使策划更有说服力。

三.活动方式:

要求参赛者以个人或组队(队员限3人以内)的方式参加,在规定时间内报名。竞赛分为初赛、复赛和决赛答辩三个部分。初赛陈述自己的网上创业计划,复赛即对创业计划书(word文档格式)的首次筛选,选取符合条件的作品进入决赛阶段。决赛以宣讲和答辩的方式进行,我们将邀请电子商务专业老师对各入围的选手的PPT进行现场评讲,然后回答老师的问题。最后进行评分。四.评分参考标准:

创业计划书的理论知识运用(10分)、市场分析的深度(10分)、创新性(10分)、可行性(10分)、专业化角度(10分)现场答辩表现分(20分)、讲解的透彻度(10分)、专业知识回答(20分)。五.注意事项:

计划书不得抄袭,转载,被发现这类情况的参赛者,取消比赛资格。

附件:八

【物业技能】 一.活动背景

随着改革开放的迅速发展,人民收入的增长,买房已经成为社会发展的潮流,随着住房制度的改革,住房商品化,货币化,人们对住房要求也逐渐提高,物业管理逐渐兴起。传统的住房制度逐渐退出历史舞台,小区由专业人员为小区服务,保证小区的整洁,方便,和安全,得到了人们的认可。物业管理人才已经满足不了社会的需求,物业管理专业也逐渐成为热门学科。二.活动目的

大家众所周知物业在人们现在的生活当中,已经成了不可或缺的一部分,这次活动不仅让同学对物业管理有一个清楚的认识,更加让同学们了解物业管理对人们生活当中的重要性,另一方面也让物业专业的同学们,提前接受物业专业的实践。以为迈出校园后更快的适应社会。

三、活动对象

10级部分同学,11级物业专业同学。

四、活动流程(1)初赛:

参赛人员:以团队为单位。(三人以内)团队讲解物业现在的发展及前景。(2)复赛:

参赛人员:通过初赛的团队。

复赛包括两方面:1:根据所发招标书提出自己的投标方案并讲解。2:根据讲解,评委提出疑义,并由团队解答。

备注:竞标公司为二级公司!标书介绍公司规模和成绩。(要合理)(3)决赛:

参赛人员:通过复赛的团队。复赛包括:1.团队现场答辩。(充分讲解团队的经营管理理念及思想)2.现场设置问题,团队现场解答。

五、评分标准

初赛:1.礼貌(1分)2.团队衣着及精神面貌。(1分)3.语言表达能力。(3分)

4.对物业现在的状况及分析深度。(6分)

复赛:1.招标书要求:有封皮,有目录,及详细信息。(4分)

2.措施是否合理,人性化,全面及认真。(5分)

3.语言流畅,口齿清晰,衣着端庄。(1分)决赛:1.语言流畅,端庄大方。(1分)

2.经营管理理念及思想清晰明确。(5分)

3.人员素质的要求及服务标准。(4分)

六、招标书

一、项目:商丘职业技术学院寝室楼保洁和安全维护。

二、基本情况:随着人们生活水平的提高,人们对卫生标准越来越高,学校是一个群体,人口众多,卫生标准难提高,严重影响同学们的身体健康和休息,因此,招物业管理公司来统一管理。

三、服务内容:

1.寝室走廊及走廊墙壁和楼梯。

2.楼梯道、走廊中和寝室里的灯及应急灯。

3.下水管道的维修和保护。

4.天井中草坪的保护及卫生。

关于开展2011年专业技能大赛策划书 篇3

2011蚌埠学院首届辩论大赛

在当今这个人才竞争日益激烈的社会,拥有好的口才,就能更好的展示自己,在激烈的竞争中,是自己在这个社会找到自己的位置。辩论时一项可以提高思辨能老,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。

开展此项活动,可以是同学们更好的荣誉大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,提高思辨能力,培养创新精神。同时也希望通过本次比赛选拔出优秀的辩论队代表各系部进入院辩论队进行精彩的比赛,促进学院各专业各班级之间的交流,形成良好的沟通和交流的氛围,增强学生们的能力培养。

一、活动组织

主办:院学生会

协办:院学生会外联部,院学生会自律部

二、活动对象

一、大

二、大三的全体同学

三、活动时间

2011年8月

四、活动地点

根据比赛情况待定

五、事前准备

1、院学生会的策划书交于院学生会主席团审批

2、各系学生分会召开班长、学习委员会议,并把有关事项传达下去

3、召开各系参赛选手会议并确定参赛队伍和成员

4、拉赞助(院学生会外联部)

5、海报宣传

6、开场白表演的节目和赛后友情演出的节目的确定(院学生会文体部和院学生会学习部)

7、申请比赛场地、邀请嘉宾当评委并点评、主持人、礼仪颁奖人员、摄影人员(院学生会主席团)

8、分数统计、打印评分表、准备证书和纪念品(办公室)

9、维持秩序和不知赛场(院学生会自律部)

六、活动规则及流程

1、各系参加比赛,要求如下:

a)以系为单位,各系以自己的方式选拔出一直优秀团队代表各系参加学院的比赛 b)各系辩论队由四名选手组成,可配备1名后备队员

c)各系将选出的优秀团队人员的名单上交至学生会(时间待定)

2、决赛的全过程里将举行三轮比赛,具体形式如下:

a)初赛 由每个系的选出的最佳团队抽签决定哪两个团队比赛,胜出的队伍再进行比赛,最终剩下3支队伍进入下一轮复赛。

b)复赛 由初赛胜出的三支队伍A、B、C、参加,假设以抽签的方式决定是A和B两个团队先比,若A胜出,则C与B比。然后在C和B的比赛中的胜者与A参加决赛。

c)决赛 由复赛胜出的两个团队参加比赛,最终选出团队奖和最佳个人奖

七、辩论题目(暂定)

初赛:正方:逆境更有利人才培养

反方:顺境更有利于人才培养 复赛:正方:文凭不如工作经验重要

反方:工作经验不如文凭重要 决赛:正方:合作比竞争更重要

反方:竞争比合作更重要

八、辩论流程

每场比赛分五个赛程,开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。

1主持人宣布比赛开始 2正方一辩立论(3分钟)3反方一辩立论(3分钟)

4正方二辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩(共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒)

5反方二辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩(共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒)

6正方三辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩(共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒)

7反方三辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩(共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒)8正方二辩进行攻辩小结(2分钟)9反方二辩进行攻辩小结(2分钟)

10自由辩论(正方先开始,共8分钟,双方各4分钟)

11嘉宾评委向正反方双方提问(向双方各提一个问题,由各队任意辩手回答,共16分钟)

12正方四辩总结陈词(4分钟)13反方四辩总结陈词(4分钟)14评委团裁决(决赛)

15评判团分析赛事(5分种)

16主持人宣布比赛结果,辩论赛结束。

九、评分标准

个人评分准则(最佳辩手)

语言表达:普通话标准,语速适中,口头、肢体语言和谐,修辞得当,表达合理,表达流畅,说理透彻。(20分)

逻辑推理:推理过程清晰,论证有力。(20分)

辩驳能力:设问针对性强,回答问题精准,处理问题有技巧,反驳有理有据,引用实例恰当(40分)

综合印象:仪态着装合理,有风度及幽默感,尊重对手和评委(20分)团队评分标准

理论陈词:开篇理论逻辑清晰,言简意赅。乱点清晰,论据充足,分析透彻,语言表达流畅、有文采。(10分)

攻辩:表达清晰、论证合理而有力,回答精准,处理问题有技巧,推过程合乎逻辑,针对性强,有理有据。(20分)

攻辩小结:归纳对方的矛盾和差错,辩护有理有据,说服性强。(10分)

自由辩论:攻防转化有序,把握论辩的主动权,针对对方的论点、论据进行有力的反驳。(40分)

总结陈词:全面总结本方的立场、论证,心痛的反驳对方,为本方辩护,语言有说服力和逻辑性。(10分)团队配合级临场反应。(10分)

十、奖项设置

团队奖:冠军队、亚军队

个人奖:最佳辩手

十一、经费预算

1、证书3份

2、纪念品8份

3、矿泉水

4、赛场布置

共计330元

30元 100元 100元 100元

学院学生会

关于开展2011年专业技能大赛策划书 篇4

一、目的和意义

为提高我校学生的创造力、团队精神以及在程序设计和软件开发中的能力,同时选拔优秀的选手代表我校参加 广东省大学生程序设计大赛(ACM)。

二、承办单位

数学与信息科学学院、计算机科学学院

三、比赛时间

报名时间: 即日起到2011年4月17日

比赛时间: 2011年4月23日

四、参赛对象

凡我校在籍的本、专科生均可参赛。

五、比赛地点:信工楼319

六、参赛要求.报名方式

有意参赛的个人将个人姓名、系别、和手机号码发至指定邮箱:sguacm2011@163.com2 .比赛形式

(1)本届比赛采取现场答题形式。参赛个人报名后在规定的时间内可以到比赛场地试机。进入决赛的参赛个人在规定的地点使用配置相同的机器进行比赛。

(2)本届竞赛设 6 道题目,比赛时间都为 3小时,超过规定时间,提交的答案将无效。(3)参赛个人答题时可以选择 C、C++ 语言答题,每道题目将以最后提交的代码为准。3 .比赛要求

(1)参赛个人在规定答题场所不得竞赛组委会指定工作人员以外的人交谈。系统支持人员可以回答和系统相关的问题,例如解释系统错误信息。

(2)参赛个人有权提交解释请求,针对题目描述中的不明确或错误的部分提问。如果评委确认题目中确实存在不明确或错误的部分,将会通告所有参赛队伍进行声明或更正。

(3)参赛个人不能携带任何电子设备,例如手机、电脑、U盘、MP3、好易通等;允许携带纸质材料,包括源代码,参考书,字典。

(4)当参赛个人出现妨碍比赛正常进行的行为时,诸如擅自移动赛场中的设备,未经授权修改比赛软硬件,干扰他人比赛等,都将会被竞赛组委会取消参赛资格。

七、比赛流程

12:30——13:00 信工楼319门口集中签到,进入赛场并按照编号就坐于相应的位置; 13:00——13:25 负责人宣布比赛规则、注意事项和相应的程序上传操作;

13:25——13:30 工作人员为选手发比赛试题;

13:30——16:30 比赛开始,同时记录每位选手上传程序所花的时间;

16:40——17:00 公布比赛结果,颁发证书与奖金,并与指导老师合影留念; 17:00——17:30指导老师与选手经验交流。

八、评选办法:.评判采取现场评判的方式,评委当场对提交的程序进行评判,并对提交的时间进行记录,经运行测试后由评委判为正确或者错误,判决结果由系统自动反馈给参赛队伍;2 .比赛结果由个人解决的题目以及解决时间来决定,解题多者获胜,如果有队伍解题数量相同,则根据总用时加上惩罚时间进行排名。总用时和惩罚时间由每道解答正确的试题的用时加上惩罚时间组成。每道试题用时将从竞赛开始到试题解答被判定为正确为止,期间每一次错误的运行将被加罚 20 分钟时间,未正确解答的试题不计时。

九、奖项设置

一等奖: 1 名 150元+证书;

二等奖: 2 名 100元+证书;

关于开展2011年专业技能大赛策划书 篇5

“我爱我家·史政特舍”

历史与行政学院2011年宿舍

主办单位:历史与行政学院团委

承办单位:历史与行政学院学生会生活部装饰大赛 策划 书学生会

“我爱我家·史政特舍”

为丰富同学课余文化生活,增进宿舍成员之间的友情,体现同学们的凝聚力以及创造力,我院特举办以“我爱我家·史政特舍”为主题的宿舍装饰大赛,为同学们提供一个释放激情的舞台,与大家一同守候温馨家园。

一、活动时间:2010年4月下旬

二、活动范围:我院2010级、2009级2008级全日制在校学生

三、活动地点:西启园2栋、3栋、6栋、10栋学生公寓

四、活动要求:

1、各参赛宿舍可自行拟定主题,并围绕所选主题装饰宿舍。

2、各宿舍可按照自己的设计方案自行布置各自宿舍(可以充分利用手工艺品、书画作品等物品),使自己的宿舍反映出当代大学生的独特审美观念。

3、所选装饰物需符合内容健康、积极向上的要求。

4、宿舍装饰设计要求做到文明、环保、节约、和谐、美观、整洁大方。

5、宿舍设计不能改变原有格局。

6、可对宿舍装饰方案进行解说,解说时间为2分钟,要突出主题、语言简明扼要。

五、评分细则:

比赛总分为十分,为保证公平公正,各宿舍的最终有效评分计算方法为:

去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分且保留到小数点后两位。评委的组成为学生会生活部代表及每班代表一人。评判标准为:1、2、3、4、5、宿舍内卫生干净,物品摆放整齐。(0—2分)宿舍装饰美观大方,有特色。(0-2分)宿舍布置和谐,空气清新。(0-1分)宿舍取名健康向上,能反映舍友风采,能体现布置主题。(0-1分)宿舍解说员有特色的解说,能合理清楚的解说布置的实际意义。(0-2分)

6、宿舍内有座右铭,能集中体现积极的生活态度,舍员精神面貌好,热情大方。(0-1分)

7、宿舍装饰提倡节俭,严禁攀比和铺张。(0-1分)

如有下列情况,评委应进行扣分,最高不可超过两分。

1、2、严禁在装饰过程中损坏公共财物(如破坏墙面)评委在评分是,各舍员如有意见,应及时向学生会反映,严禁顶撞评委。

3、解说时间必须控制在两分钟之内

七、奖励办法:

1、奖项设置:奖项共设八项,“特舍奖”两间,分别为男生一间,女生一间。一等奖四间,男女各两间,二等奖七间,男生三间,女生四间,三等奖九间,男生四间,女生五间。(注:男女生宿舍奖项设置差异是由于男女生宿舍比例偏差,女生宿舍较多的。)

2、奖励方式:为获奖宿舍颁发荣誉证书和奖品,授予获“特舍奖”宿舍“五星级宿舍”荣誉称号,并颁发锦旗。

八、经费预算:

1.荣誉证书¥6.00×22(本)=132.00(元)

2.锦旗¥25.00×2(面)=50.00(元)

3.奖品:特舍奖¥120.00×2(个)=240.00(元)

一等奖

二等奖

三等奖

2011

关于开展2011年专业技能大赛策划书 篇6

为了进一步提高本院实习护生的专业技能,激发实习护生刻苦训练护理基本技能的自觉性,为护生提供展示自我、相互学习和交流的平台,护理部决定举办实习护生护理技能竞赛活动。具体事宜如下:

一、竞赛对象:太和医院实习护生,以实习队为单位,由实习队长负责,各实习队5名参赛选手,其中2名由护理部按实习队人员名册随机抽取,3名由实习队推荐。

二、竞赛内容

竞赛分为理论竞赛和技能竞赛两类。理论竞赛内容以《护士岗位技能训练护理技术操作考核评分标准》为蓝本。

技能竞赛项目:徒手心肺复苏技术、静脉输液技术、生命体征测定技术、无菌技术。

三、竞赛时间地点

理论竞赛:2011年11月15日下午5:00,敬业楼五楼会议室。技能竞赛:2011年11月16日全天,护理示教室。

四、竞赛办法

1、理论竞赛以闭卷笔试方式进行,时间为60分钟。题型包括选择题、填空题、判断题、简答题四种。理论成绩按50%计入总成绩。

2、技能竞赛采取在技能竞赛项目中随机抽取一项作为竞赛项目。技能操作成绩按50%计入总成绩。

3、个人竞赛总成绩为理论成绩和技能成绩之和,实习队竞赛总成绩为5名参赛选手成绩之和。竞赛设集体奖项:优秀实习队一名,优秀组织奖一名,设个人奖项:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

五、组织实施1、11月14日各实习队将推荐人员名单报护理示教室,护理示教室同时确定抽取人员名单。

2、理论竞赛集中进行。技能竞赛单独进行,以抽签方式决定选手编号和竞赛项目。同一项目的选手按先后顺序进行竞赛。

3、要求各实习队认真组织竞赛活动,以饱满的工作热情,积极主动地投入到活动中来,在实习期间刻苦学习专业知识,培养人文素质,提高技能水平,将竞赛活动和临床工作紧密结合,并通过技能竞赛活动提高临床工作能力。

4、竞赛结束后,对成绩优秀的实习队和个人颁发荣誉证书。

六、竞赛注意事项

1、竞赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,讲究文明礼貌。

2、竞赛选手需自备护士服装、口罩、笔、手表。

3、赛前10分钟选手进入侯考室侯考,迟到15分钟者不得参加比赛。

4、爱护赛场公共财物,维护环境卫生。

护 理 部

关于开展2011年专业技能大赛策划书 篇7

一 活动背景

大赛主题:舞动我世界,SHOW出自我主办单位:中国地质大学江城学院

大赛时间:1)初赛.....2)决赛.....二 活动目的与意义

目的:选拔具有一定发展前途的选手

意义:丰富大学生的业余生活,让其体会丰富的人生

三 活动的内容与形式

大赛采取报名的形式,模特通过初赛进行专业的指导训练方可参赛,本届活

动的内容应紧扣主题让我校学生充分展现智慧与个人魅力。活动内容适合大学生

特色,体现思想性与艺术性。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排时间如

...四 活动要求

1模特初赛要求

包括形体 个性与专业三个方面分别展现各选手通过初赛初选 通过初赛的选手参加复赛,初赛过程中要求必须有

人员现场监督与管理。

3参赛者如有多人,选出代表完成相关事宜决赛时的背景音乐(CD mp3等不限)各选手必须提前按时统一上交伴奏

至相关负责部门。

5决赛前会有专门的彩排时间,到时通知

6决赛选手作品可自选,但内容要积极向上

7参赛选手自行准备着装要大方得体 否则,评委将视情况给予扣分

8选手参赛顺序抽签决定

9若比赛当天迟到10分钟者视为弃权

五 活动现场准备工作

1制作参赛模特的顺序号牌

2制作评委与嘉宾的评分牌

3准备大赛的宣传海报等用品

4准备舞台背景 前景所需物品

5准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员名单 供评委打分

6准备本大赛的评分标准 作为评委打分的依据

7准备评委打分用的笔及纸张

8准备大赛所需的音乐素材

9写请柬邀请大赛评委及嘉宾

六 赛场布置

1会场外部布置

2会场内部布置

舞台布置

评委席布置

嘉宾席布置

七 现场演出

演员安排具体通知,演出分为专业组以及业余组两组选手分开比赛

八 人员安排

1总指挥团委会:全面负责大赛各项工作

2赛场布置总负责人宣传部:负责开场前布置好的会场

3宣传总负责人宣传部:负责宣传工作

4音响负责人器乐队:全面负责音响工作

5灯光负责人声乐队:负责灯光工作

6统计分数负责人策划部:负责全面统计分数

7礼仪负责人礼仪队:负责大赛礼仪工作

8嘉宾评委接待负责人信息部:负责嘉宾 评委的接待工作

9全场秩序负责人舞蹈队:负责全场的秩序

10后台负责人秘书部:负责后台的所有事宜

九 大赛程序

1、模特出场并定位。

2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位,并介绍本次大赛,宣布大赛开始。

3、模特按顺序退场,主持人介绍模特。

4、节目表演。

5、模特按顺序进行服装展示,评委按模特表现进行打分。

6、节目表演。

7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。

8、合影留念。

9、主持人宣布大赛结束

十 大赛日程安排赛前

1开次全团大会,说明赛事时间等事项 主席团安排。

2报名工作的处理,报名选取地点一栋教学楼前和二食堂门口附近,具

体展开工作由宣传部负责。

3各部长组织好部员。

4联系嘉宾与评委并送请帖到他们手上,具体事宜由秘书部负责。

5拉取大赛的资金赞助,外联部负责。

6模特大赛会场的布置工作,道具等用具的处理。策划部及信息部负责。

2赛中

1召集主持人开会,交代工作。

2准备好主持人的串词及意外事件处理的办法。

3清点嘉宾及评委的到座情况。

4现场秩序的维持。

5奖项的颁发。

以上事项由主席团集体决定并给出相关措施

3赛后

1会场的清理工作。

2道具 桌椅等的归还。

3大赛总结,感悟。

以上由全体团员共同解决

十 评分方法

1、邀请院领导和系领导担任评委;

2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后2位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。

十一 赛场安全

1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全,防止断电。

2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场,维持秩序。

3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场,无关人员不得

入内。

十二报名方法

1、填写《报名表》(附件)。

2、选手持报名表在各系文艺部报名。

3、经各系文艺部确认选手资格后,各系文艺部统一以系为单位将报名表

上交至我系文艺部,并附上本系参赛 总名单。

4、请各系确认1名领队带队参加比赛,复赛、决赛领队都必须到场。

十三 大赛费用

1.十四 奖项设置

冠军(一名)

亚军(一名)

季军(一名)

“十佳选手”及十个单项奖:

最佳上镜奖、最佳活力奖、最受欢迎奖、最佳才艺奖、最佳人气奖、最佳

表现奖、xx形象小姐等。

关于开展2011年专业技能大赛策划书 篇8

来 源:中华人民共和国教育部

教职成函[2011]2号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:

为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,紧密结合职业教育改革发展进程,结合现代农业、高端制造业和现代服务业等产业发展的实际需要,进一步推动教产结合、深化校企合作,教育部联合天津市人民政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中国机械工业联合会、中国物流与采购联合会等部门,决定于今年6月在天津共同举办2011年全国职业院校技能大赛。现将大赛方案印发给你们,请做好相关准备工作。

大赛期间还将同时举办“2011年全国职业院校学生技能作品展洽会”、“中高职协调发展座谈会”、“职业教育改革发展暨国家示范高职院校建设四周年成果展示会”、“第九届全国职业教育现代技术装备展览会”和“民族地区职业院校学生才艺展示”活动。有关事项另行通知。

附件:2011年全国职业院校技能大赛方案

中华人民共和国教育部

技能大赛决赛策划书 篇9

第四届综合办公技能大赛决赛策划书

2021年10月

目录

一、活动背景: 3

二、活动主题: 3

三、活动目的: 3

四、比赛时间及地点: 3

五、活动对象: 3

六、主办单位: 3

七、活动阶段 5

九、评奖标准: 6

一、活动背景: 随着各大高校的扩招以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。但大多数学生却缺少对办公技能的认识及运用,故运输物流学院学生工作办公室将开展第三届办公技能大赛让同学们充分意识到办公技能的重要性。二、活动主题:

第四届综合办公技能大赛决赛

三、活动目的:

锻炼同学的计算机水平,除了考试外以及应用到实际工作中,跟实践生动结合,让同学们感受到乐趣,也可以吸引更多同学参与办公技能学习的同时激发大家的热情。

四、比赛时间及地点:

比赛时间:待定

比赛地点:线下 线上

五、活动对象: 运输物流学院全体学生六、主办单位:

运输物流学院学生工作办公室

七、活动阶段

(一)活动方式

1.考虑参赛选手实力分布情况,以问卷星或学习通答题为主体,辅以Word、Excel、PPT、推文、公文等实操型附加题进行决赛,其中问卷星为必答题,附加题为选答题。

2.满分100分,问卷星或学习通答题分数60分,Word、Excel、PPT、推文、公文等附加题每题8分,共40分。

3.2021年10月 日通知参赛选手决赛模式、安排等信息,具体通知编辑由答疑小组编写,答疑小组:

4.考虑时间因素,将于2021年10月 日中午12:00即开赛前4天,通知参赛选手推文题目要求,并允许参赛选手着手制作,完成后将推文链接、二维码发送至2491930023@qq.com邮箱,邮件主题命名格式“学院+班级+姓名+联系方式”。

5.决赛正式开始前20分钟,工作人员发布各小组名单,由工作人员担任组长并将各小组成员进行监督。

6.赛正式开始后,工作人员发送问卷星链接、Word、Excel、PPT、公文等实操型附加题开始2小时比赛。比赛结束后工作人员即各组组长进行人工改卷,预计排名于2021年10月 日12:00公布,公布形式为:推文+决赛群通知

(二)活动要求

1、问卷星为必答题,要求每位参赛选手必须作答;

2、附加题为选答题,参赛选手自行选择作答;

3、仅支持原创参赛作品;

4、运输物流学院学生工作办公室有权对报送素材进行公示。

(三)活动前期阶段

1、发布推文实操题目要求;

2、截至2021年10月 日停止回收。

(四)活动进行阶段

决赛正式开始前20分钟,工作人员发布各小组名单,由工作人员担任组长并将各小组成员邀请至微信视频通话,进行监督。

(五)活动后期

1、发布推文公布获奖人员名单。

2、制作获奖者加分条、颁发奖品。

(六)任务安排

工作时间

工作内容

工作人员

制作公文题题库

活动结束推文初稿

制作Word、Excel题库

制作推文题题库

制作PPT题库

拟定决赛通知

确定决赛推文

人工批改附加题

公布获奖信息推文

制作加分条

颁发奖品

八、评奖标准:

设置一等奖一名,二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干

前40%可获得加分条,前20%参加决赛

第三届综合办公技能大赛决赛评奖标准

学院:

班级:

姓名:

推文评分表

创新性

画面感

内容

设计新颖、美观、有创意(2分)

有一定的表现力及感染力,具有个人特色(2分)

内容健康向上,与主题息息相关(4分)

得分:

Word评分表

创新性

画面感

内容

设计新颖、美观、有创意(2分)

有一定的表现力及感染力,具有个人特色(2分)

内容健康向上,与主题息息相关(4分)

得分

Excel评分表

创新性

正确性

设计新颖、美观、有创意(2分)

符合题目要求,遗漏、错误1点扣2分(6分)

得分

PPT评分表

创新性

画面感

内容

设计新颖、美观、有创意(2分)

有一定的表现力及感染力,具有个人特色(2分)

内容健康向上,与主题息息相关(4分)

得分

公文评分表(待定)

教师技能大赛策划书 篇10

一、活动主题: 提高讲课技能,展现教师风采.二、活动时间:

三、参赛对象:全体学生

四、比赛内容: 参赛选手根据学科特点自由选取本专业教学内容(包括:教案设计、课堂教学及个人风采等教学能力)进行展示。要求选手都使用粉笔板书,不用多媒体。

五、活动目的和意义:

本活动实为我校学生展现自我提供了很好的平台,让广大学生提前感受讲课、锻炼自我,为以后的教学工作打下良好的基础。

六、活动组织: 主办单位:湖师教务处 承办单位:

七、活动流程:

(一)报名:

时 间:10月8日——10月28日 准备工作:

宣传部——制作张贴海报宣传;负责制作彩喷和张贴; 各分会——在各院系宣传本次活动,鼓励广大学生(特别是师范生)积极参加;通知会员观看比赛;

秘书部——统计报名名单,并按院系(专业)划分; 联络部——负责联络工作,包括联络各部门,各分会以及其干事,还有参赛选手;

(二)初赛:

比赛时间:11月3日、4日

比赛方式:分文理场共12间教室(暂定每间教室15名选手),每名选手10分钟的讲课,评委打分,现场不公布进入复赛选手。

比赛内容:自己准备10分钟的讲课,参赛者自己挑选讲课内容,自己准备教案并提前上交至少3份教案我部门;评委对各位选手进行点评,对表现出色的选手进行详细点评;

工作准备:

活动部——提前借教室;

联络部——通知联系参赛人员时间地点;统一招选主持人并进行培训;

秘书部——制作打分条、评分细则、邀请评委;

各部门——每一个部门负责一教室,接待、签到、维持秩序、拍照、主持、计时、总分、后勤;(人数不够可再分配协商人员,注意2—3位选手后收取评分条计分公布分数,备齐物品)

比赛结果:每间教室大约淘汰50%(根据实际情况确定),剩下进入复赛;

(三)复赛:

比赛时间:11月11日-11月12日 比赛方式:由剩下学生集体抽签编号;

比赛内容:赛前选手确定讲课内容。并将自己准备教案并提前上交至少3份教案我部门,准备时间为一个星期。讲课内容时间限定为间12分钟。邀请评委对选手进行点评。

分工:

活动部——提前借教室;

联络部——通知联系参赛人员时间地点; 秘书部——制作打分条、评分细则,邀请评委;

各部门——每一个部门负责一教室,接待、签到、维持秩序、拍照、主持、计时、总分、后勤;(人数不够可再分配协商人员,注意2—3位选手后收取评分条计分公布分数,备齐物品)比赛结果:淘汰大概50%的人数,其余继续参加比赛

(四)决赛:

比赛时间:11月18日-11月19日

比赛方式:事前邀请老师给进入决赛的人进行培训,然后重新抽签编号比赛;

比赛内容:赛前选手确定讲课内容。并将自己准备教案并提前上交我部门,准备时间为一个星期。讲课内容时间限定为间12分钟。11月16日18点前上交至少三份教案。

安 排:详见第八项活动安排

比赛结果:由评委依次评出奖项(凡进入决赛的都有奖)奖项设置:

大赛采取逐级参赛的方式,本次比赛分为初赛、复赛和决赛,并由专业评委于决赛中评选出本次大赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖4名及其他单项奖。凡获奖人员均颁发证书。

八、活动安排: 1.宣传工作:

前期宣传:在指定地点摆放宣传海报,组织各分会下班宣传。包括观众的参与。后期宣传:成果展示 2.物品、材料: A. 参赛者的具体稿件。B. 评分细则标准。C.策划书 D.奖状

3.统计参赛者的名单。

4.在比赛前对参赛选手说明本次说课比赛的基本流程和规则 使他们更了解比赛。

5.选主持人:要求:普通话标准、应变能力强。6.评委人员:专业老师(待定)7.布置会场:

A. 安排好观众席、评委席、参赛选手及主持人的位置。B. 准备好评委要用的纸、笔、矿泉水。

8.正式开始:A.开场白;B.串词;C.把参赛者依次上台讲课;D.让评委点评。

9.颁奖:(待定)

10.后期宣传:海报、比赛结果及过程展示 11.请网络部成员为我们进行全程拍摄及相关视频制作(决赛 及日后宣传用),决赛请摄像人员录像

九、注意事项:

1、工作人员提前四十五分钟到比赛现场准备

2、比赛人员到场后到指定工作人员那里签到

3、比赛之前给每位评委发一份评分细则

4、工作人员着装正式、佩戴工作证,不得擅自离开工作岗位

5、比赛前,由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应 通知下一位选手做好准备。

6、比赛结束后应有图片、文字总结,档案保存。

7、在初赛和复赛时每间教室都固定一个负责人;

8、提前半小时,派专人引导选手入场。同时播放轻快音乐,营 造轻松气氛。

9、在比赛期间安排中场节目表演。

9、决赛当天,所有工作人员提前1小时入场,检查设备,摆放 主席台必需品。

10、决赛要对邀请评委提前发送邀请函。

十、应急预案:

1、安排好观众的退场工作,保证秩序井然,安静快速。

2、要设置专门人员负责突发状况的处理,做好应急措施和维序 工作。

3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改,再做另行通知。

4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况,如有变动,随 时调整。

5、随时安排机动人员,巡视检查,防止上述情况发生。

十一、经费预算

彩喷共140元,奖状共90元,打印费共90元,海报60元,打分条、笔、茶叶、杯子、水共100元,邀请函25,总计505元。

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