陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划（精选10篇）
陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划 篇1
三月份开展安全教育月活动
春暖花开，开学已经一个月，学校的各项常规工作已进入正轨，本月份里的各项节日重多，我们将主要以“掌握安全知识 增强安全意识 提高防范意识”为主题，广泛开展普及安全知识等活动。
四月份开展革命传统教育月活动
初夏轻风，悄然而至。开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。除此之外，还将有下列安排：
1、开展读一本革命故事书活动。
2、一般为单位出好一期革命教育主题黑板报。
3、召开一次“怀念革命先烈”为主题的班会。
五月份让只会在劳动中闪光
1、加强对未成年人理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时，通过普法使学生认识到如何遵守国家法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。增强其法制观念，培养未成年人对犯罪进行自觉的自我防范。通过普法，对培养社会主义现代化建设人才具有重要的意义。
2、通过“手拉手，互助互学”劳动实践体验活动的开展，培养学生热爱劳动，关心集体，在与他人合作中体验劳动的快乐。写好劳动体验日记，利用好黑板报，宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
3、开展校园文化艺术节活动
六月份学雷锋优秀学生评选
1、加强校园文明建设。
2、弘扬雷锋精神，培养雷锋是好少年儿童。
3、开展“六 五”世界环境日教育。
4、开展“小手拉大手，共建绿色家园”环保实践活动。
5、开展“美丽宝坻，绿色家园”征文活动。
6、做好学期末总结工作，各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。
陈家口中心小学
陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划 篇2
少先队工作总结
清新县石潭镇中心小学大队部
二0一三年一月
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，在校长的指导下，全体辅导员和少先队员的共同努力下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持一手抓素质教育,一手抓基础建设的工作方针，加强少先队员的品德修养和思想觉悟,培养学生的实践能力，引导我校少年儿童奋发学习，努力把他们培养成为德、智、体等全面发展的新生力军，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。现将有关工作总结如下：
一、完善制度，抓少先队基础建设。
1、加强少先队阵地建设。组织好少先队队干部和值日生进行的文明班评比、校园之星评比、红领巾广播、鼓号队训练、大、中队报出版评比等常规工作。
文明班评比促进了班风、学风和校风，加强了集体主义观念的形成教育；校园之星评比通过评比学习、礼仪、劳动、卫生、体育、爱心等星，鼓励队员向榜样学习、追求进步；红领巾广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活；大、中队黑板报建设，进行中队优秀黑板报的评比工 作，让队员多方面了解个方面的知识，开阔了队员的视野。
2、加强辅导员的队伍建设。学校少先队组织要完善，辅导员队伍的完善起着相当重要的作用。因此，我们总是做好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
3、加强少先队理论研究和信息交流。我校领导重视提高辅导员的理论水平，派辅导员去参加了观摩课、心理健康教育辅导等学习。努力做好《少先队员》、《第二课堂》等报刊的订阅工作，拓宽了队员的视野和增长了见识。
二、培养文明礼仪习惯，加强队员思想道德建设。
1、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。九月份开展“感恩老师”教师节庆祝活动。十月份主题队日开展庆祝活动；并组织学生参加敬老活动,培养学生树立“尊敬老人，关爱老人”的良好思想道德风气。同时开展了校园之星评比,不断革新“红领巾小广播”节目,让新世纪的小雏鹰们振翅展风采。丰富的活动培养了学生的能力，锻炼了学生的意志，从中他们更加热爱生活，关爱他人。
2、少先队重视抓学生养成教育，本学期从文明行为大操练中及时纠正队员不规范言行。每周进行的国旗下讲话有重点，有目的、有计划、有步骤地对学生进行常规教育，保证养成教育的实效性。
3、加强队员的卫生意识。通过班会课和出版专栏，开展美化绿化校园的活动，美化教室的墙室布置活动，进行宣传画绘画活动，参观社会实践活动时进行的环保知识要求等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识如何预防疾病，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、以活动为载体，培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
1、社会实践活动。我校少先队继续组织队员开展好社会实践活动；“重阳节”进老人院慰问孤老，让队员们体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
2、“我们和红领巾一起成长”主题活动——通过队会、班会课，利用图片、实物等对学生进行队前教育。当鲜艳的红领巾佩带在新队员胸前时，所有新队员的脸上都洋溢着激动、自豪的微笑。
陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划 篇3
为进一步健全学校教学管理制度，规范教学行为，全面提高学校的管理水平，提高教育教学质量，新学期，我中心的工作计划要把握一个重点，强化两项工作，落实三点要求，推动教育教学工作全面发展。
一、把握教学质量重点，提高课堂教学效率，再创毕业考试新辉煌。要加强毕业班的教学力量,让精干老师挑重担。要加大学困生的辅导工作，建立学困生档案和帮扶措施。要加大对课堂教学有效性的研讨力度，积极参加以“龙海小学研修在线”为平台的网络教研，主动参加教学交流与讨论，提高自身的业务水平。
二、做好质量监控，强化教学过程的全程管理，落实常规管理责任制。中心校采取定期和不定期相结合的方式进行常规检查，完小校要采取月常规检查、期中及期末常规检查措施，及时纠正和整改违反教学常规的行为。
三、强化优生培养力度，建立竞赛常规和竞赛辅导教练员制度，有序开展有利于人才培养的系列竞赛活动。我们将在中心校建立尖子生特长生培训基地，对种子选手实行科学的选拔和淘汰机制，实行动态管理。
四、落实“求实、求严、求精”三点要求。课堂教学要求实，不搞花架子，教学常规的几个主要环节要到位。要从严治教，严谨治学，从严管理。要充分发挥自身特长及优势，继续弘扬书画特色，创建质量名校，塑造品牌，精益求精。
以下是逐月工作安排：
二月份：
1、正月十六组织学生入学报名工作，期初电子学籍的异动审核。
2、呈报2012-2013学年第二学期中心校学生数（数据统计
到各完小校各年段，中心校汇总）。
3、各级课题组制定并提交新学期课题工作计划和活动安排。
4、中心校组织学期初听课调研和全面工作检查，迎接初教科、教研室检查。
5、讨论交流工作计划、布置新学期教学教研工作。
6、各完小制定有关计划并抓好特色校工作和学生社团工作。7、2013年迎新春现场书法作品评选。
三月份：
1、学期初扫盲数据汇总。
2、毕业班进行教学质量摸底考试。（本月上旬）
3、召开毕业班教学研讨会。（本月上旬）
4、中心校提交市级课题结题申报材料。
5、中心校呈报“微型课题”。
6、中心校举行小学生写字比好。
7、中心校组织期初常规管理自查。
8、组建小学生排球队。
四月份：
1、迎接初教科、教研室“下乡听课调研周”。
2、选派师生参加市教育局举办的师生临帖比赛。（本月上旬）
3、举行期中考试。
4、中心校组织期中考教学质量分析，制定整改措施。质量分析表报送初教科和教研室备案。
5、选派学生参加龙海市小学生写字比好。
6、参加全市举行小片区管理工作研讨会
7、中心校组织小学教育质量监测自检。
8、中心筹备2013年“小学义务教育标准化学校”创建工作。
9、迎接全市小学教学常规检查。
10、期中电子学籍的异动审核工作
11、迎接市级课题结题验收
12、开展校园歌曲大合唱活动。（本月下旬）
13、中心校组织各完小教育质量检测检查。
五月份：
1、参加市局举行语、数科除外其他学科教学观摩研讨活动
2、中心校召开校长、教导会议，布置毕业班及期末工作。
3、参加全市小学生排球比赛。（5月中旬）
4、参加市局举行全市农村薄弱校委托管理现场会。
5、、迎接市局组织全市小学教育质量监测检查。（参照第一学期漳州市五年级教育质量监测的形式。）
六月份：
1、迎接初教科、教研室“下乡听课调研周”。
2、迎接全市小学教学常规抽查。
3、组织学期教学质量监控。
5、1-6年级教学质量分析。
6、。办理小学毕业生报名手续
七月份：
1、中心校呈报学期教学质量分析数据，召开质量分析研讨
会。
2、中心校收集有关材料、评价教师一学期业务工作情况、整理、记载教师业务档案。
3、各完小呈报学期全面工作总结和教学教研工作总结。
龙海市紫泥中心小学
陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划 篇4
2012-2013学第二学期教学教研工作计划
一、指导思想
以党的“十八大”精神凝聚力量，加强民族团结爱国教育，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和全省中小学素质教育工作会议的精神，以人为本，开拓创新，全面推进素质教育，组织做好校园标准化建设，及时发现并查处安全隐患。
2013年工作思路是：以标准化建设及实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以提高教学质量为核心，以深化校本教研为动力，以科学管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，整体视导，分段活动，协作教研，突出重点，创新教研思路和方式，构建我校特色教研体系，进一步提高我校基础教育实施水平。
二、任务目标
认真贯彻落实新疆维吾尔自治区中小学素质教育工作会议精神优化机制，明确措施，培植典型，全面推进素质教育，努力开创我校素质教育新局面。
1.践行科学质量观，科学、规范、高效地提高教学质量，实现教学质量新跨越。
2.继续开展新课程系列课达标活动，不断完善各学科深化课程改革、提高素质教育水平的实施意见，全面、科学地促进教师和学生的成功发展，构建学科实施素质教育新体系。
3.坚持以人为本，继续深入开展“学、查、纠”活动，进一步提高我校教学规范化、高效化水平，不断强化高效课堂建模工作，创造课堂教学新效能。
4.树典型、抓示范、促交流，大力培植一批名教师、名班主任、名学科和更多的名学生，创建品牌发展新机制。
5.借助教委加大校园文化建设的管理投入力度，创建具有地域特色的书香校园、环境育人示范学校，充分发挥环境育人的最大功效，努力使隐性课程开发研究取得突破性进展。
6.科学认真落实县教育局、教委新制定的教师工作评价方案，努力为广大教师建立科学、公正的评价激励体系。
7.做好“年轻、骨干、能手”教师的管理提高示范工作，使其示范带动作用得到最大限度的利用，也使其业务水平得到更大程度的发展。
三、主要工作措施
（一）提高认识，统一思想，全面实施素质教育，科学高效地提高教育教学质量。
全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务。加强学校管理，规范办学行为，是全面实施素质教育的重要措施，是依法治教的必然要求。
1.继续积极开展办学基本规范落实年活动，全面实施素质教育。2013年是标准化建设工作的关键一年。我们要把思想统一到教育部，自治区中小学标准化建设工作会议精神上来，规范管理，标准化管理，摒弃违背教育教学规律和标准化建设精神的做法，建立健全符合教育教学规律和标准化建设相关的规章制度，把时间、健康、能力还给孩子，全面建设标准学校，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生。
2.增强质量意识，科学全面提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以提高质量为核心，向教学一线大力倾斜，一切服从服务于教学需要。实行“高立位决策,低重心运行,近距离服务,走动式管理”的运行模式。创建落实教学工作责任制的有效体系，增强目标引领作用。
3.积极改革评价和考试制度，有效推进素质教育。探索并构建促进学生成才、教师发展、学校新课程实施的评价体系，充分发挥评价的激励、引导和考试诊断、导向功能。进一步规范教师教学实绩考核工作，并加大考核结果在评先树优和职称评聘方面的权重。
（二）深化课程改革，推进素质教育，全面提升教育教学质量。
1.全面贯彻课程方案，开齐开足课程。做到总课程表、教室课程表和教师授课表三表一致，严格按课程表上课。国家课程方案是一个保障
学生素质全面发展的课程方案，落实好国家课程方案，素质教育就有了基本保障。继续学习研究《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实验方案》等文件，进一步明确课程改革的目标和任务，切实把国家课程方案落到实处。
加强对音、体、美、信息技术教师的培训。组织开展素质教育成果展示活动（绘画、书法、学生手抄报、文艺汇演、运动会等），促进素质教育全面实施。
2.继续开展“新课程达标课活动”。组织好第四批课改达标验收和第三批“课改标兵”评选，力求课程改革取得新的成效。
（三）聚焦课堂，积极开展课堂教学建模工作，切实提高课堂教学效益。
1.课堂教学是推进素质教育、提高质量的主渠道、主阵地、最关键环节，是整个教学过程的中心环节，是最基本的教学活动，也是评价教师综合素质和创造性劳动成果的主要内容
改革备课形式。传统的备课模式要求每一位教师都要完成一份或几份全册教材的备课，“各自为政”，耗时费力，使老师疲于备课，致使每周的教研活动往往流于形式，教学效率不高。为此，必须对传统的备课形式进行改革。教师备课时，不仅要备教材、备学生，也要备教法、学法，还要备创新点、知识延伸点。实行单元备课负责制与集体备课相结合的形式，根据教研组长的分工，主备人提前一周写出本单元的教案初稿，教研会上，大家就这一单元中每一节课的教学目标的确定、教学重难点的突破、教学环节的设置进行研讨，然后由主备人执笔修改完成通过教案，然后每个人根据自己的风格，写出自己的处理方法，突出教师的个性与特色。对于不同年龄、不同素质的教师提出不同的备课要求。教师要写出详实的书面教案，十年教龄以上的教师、市级以上骨干教师可自主选择适用于实际课堂教学的教案表达方式，如制作卡片，也可以在教材上增、减、调、换、圈、点、批、注等，形成有文字记录的实用的简案，但每学期必须写出10篇精品书面教案供全校教师学习、借鉴。
加强集体备课制度。制定切实可行的集体备课制度，强化以教研室统领的学科教研组备课研讨活动。制定学科教研组活动计划，定时间、地点、主持人、活动内容及形式。教研员、校长、主任分包参与年级学科组集体备课活动，学科教师参加集体备课活动的出勤情况及参与活动质量都将纳入本人的工作考核量化。以求提高集体备课的实效性。
2.立足实际，切实搞好课堂教学建模工作。一方面积极借鉴、吸收外地先进课堂模式，另一方面要继续执行“听课视导”制度，有计划地到学校进行听课调研，发现和培植典型，总结和推广富有特色的课堂教学模式，扎实深化“达标课”活动，加强研究，搞好与课堂教学建模工作的有机结合，更好地促进素质教育的开展，从而大幅度地提高教学质量。
3.完善课堂教学评价体系，打造高效精品课堂。课堂应增强目标引领意识，真正达到“低耗高效、减负增效”，实现“当堂清”目的。
（四）强化常规管理，探索教学管理建模，为提高教育教学质量提供根本保障。
教学常规是教学的基本章法，是教学工作正常开展的基本保证，是教学管理工作的永恒重点，是实施素质教育的基本渠道。必须扎扎实实地把教学常规管理落到实处，管理者要做到常抓常新，教师们要常做常新。
1.深入开展“学、查、纠”活动，进一步提高规范、高效落实教学常规的水平，进一步深化“学、查、纠”活动，真正将集体备课、样案教学、听课评课、作业批改等教学常规落实到位。常规检查每学期要进行两次，教导主任每周对教师的备课实行超周检查签字制度。为规范课业设置批改，教导主任每月对学生的各类课业进行检查一次，确保减负增效落到实处。
2.精心做好学生良好学习习惯培养的建模工作，促进学生持续学力发展。“习惯决定命运”，培养学生良好学习习惯，创建良好班风、学风、考风，直接关系教学质量，风气也是教学质量。要因地制宜，将培养
学习习惯的内容具体化、系统化。在班主任和全体教师中广泛开展培养学生习惯建模活动，切实提高学生学力水平，促进文明校园、和谐校园建设。
（五）优化校本研究，提升教师业务素质，促进教师专业化发展。
1.大力推行教师的行动研究，立足岗位促专业发展。每位教师都是名副其实的行动研究者，只有教师成为教育研究的完全参与者，素质教育和新课改才能落到实处，得到有效推动。行动研究主要指，基于教育教学实践的各项问题研究，如教学案例、学案导学、教学反思、集体备课、试卷分析、教学常规每个环节，课堂教学的方方面面，不断地带着问题去实践、反思、验证等等。立足实践，边学习、边研究、边积累，教师专业得以发展，校本研究得以深化，教育质量就能大幅度提高。
2.组织好四项活动，建立打造教师业务成长的有效机制。①理论学习活动。多元智能理论和建构主义理论，②两类“四课”活动。创设机制和平台，开展教师全员“听课、评课、说课、磨课”活动和教师执教“优质课、研讨课、示范课、学标课”活动。③读书活动。建章立制，营造书香校园，促进教师多读书、读好书，切实提高自身素质。
（六）实施名牌发展战略，打造教育名优品牌，促进教育快速发展。
陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划 篇5
本学期，我校少先队以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和少代会精神为指导，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，引导少年儿童弘扬“三爱三创”精神。以体验教育、养成教育为重点，紧密围绕学校中心工作，与时俱进，更新观念，创新方法，努力为素质教育服务，在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。现将本学期的工作总结如下：
一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持“红领巾值日岗”监督制
“红领巾值日岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。
“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养了他们的良好习惯。同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。本学期将以班级为单位，对红领巾值日岗同学进行评比，将评出红领巾值日岗优胜班若干名。
2、坚持规范的升旗仪式 “升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。此外，国旗下讲话主体、形式、内容也丰富多彩。
3、加强了少先队的阵地建设。开学初，就提出队室整改方案，带领队员对队室进行重新布置，在原有的基础上不断充实教育内容，逐步实现了少先队室的规范化，使队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。利用队室进行了队的基本知识教育，队员学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识，并对队员进行行队礼、系红领巾、唱队歌的学习和训练。本学期开展了二至六年级的少先队知识竞赛，让学生进一步了解队知识，共评出一等奖27人，二等奖57人，三等奖99人。
4、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期在民主投票选出新一届大队委后，进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干 部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。
5、加强少先队理论研究和信息交流，努力提高辅导员的业务水平。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，本学期有一名教师的少先队论文获得了市少先队工作论文评比二等奖。努力做好《少先队小干部》、《中国少年报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。在征订《辅导员》和《少先队活动》等刊物的同时，认真组织大、中队辅导员学习、领会上级和市少先队的精神，并开展了辅导员网上论坛活动，使少先队辅导员业务水平得到了提高。
6、红领巾广播电视站播出
作为学校德育的主要阵地，红领巾电视台、红领巾广播站更具有趣味性和生动性，结合学生的心理特点，制作好电视台和广播站节目，充分发挥校园电视台、广播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。本学期健全了广播电视站的各项制度建设，充分发挥大队干部的作用，由大队干部负责组稿、录音、主持。丰富多彩的栏目，美妙轻松的旋律，自然娴熟的主持，让每一个学生都喜欢上了红领巾广播电视。本学期一共播出了10期广播，每一期节目都倾注了老师和同学们的汗水和智慧。通过广播、电视，可以反映同学们身边的好人好事，揭露一些不良现象，使同学们得到启发和激励；可以锻炼学生的写作、表达能力，胆识和自信心也得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了„„真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。
二、以各重大节日、纪念日为契机积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、开展了“浓浓尊师意，款款爱生情”教师节庆祝活动
在第二十二个教师节来临之际，为在校园中营造节日气氛，少先队开展了以“浓浓尊师意
款款爱生情”系列活动：大队部向全体学生宣读倡议书，号召全校队员，以各种形式向全体教师祝贺教师节；开展一次以“浓浓尊师意
款款爱生情”为主题的主题队会，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受；开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三至六年级各班组织每一位队员选择典型的事例，突出中心，写写“心中最难忘的好老师”，思考教师的爱心与责任。
2、开展了“扬长征精神，做红军传人”少先队大队会
本着全员参与的精神，结合“我是一名优秀的少先队员”进行一 系列的队知识教育，演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌，激发学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。
三、以“全国班集体精神家园建设”研讨会为契机，以行为规范教育活动为龙头，结合文明礼仪教育，加强对少年儿童良好行为养成的培养。
1、本学期，校少先队围绕着“以人为本、以德为先”的育人方针，根据德育处提出的学生礼仪、行为规范达标的要求，对全校600多名大、中队干部分批进行了礼仪培训，并有针对性地重点培训一批文明礼仪导引员。通过这样的结合学生行为习惯的实际训练，促进了校风校纪向前迈进，良好的尊师文明习惯在校内外得到展现，队员的精神面貌焕然一新。这一学期，我校的少先队组织紧紧配合校德育处，分工不分家，上下一条线，齐心协力地做工作，为班集体“精神家园”建设奠定了基础。
2、积极开展节约教育。“节约资源，从我做起
在学生中开展节约资源“四个一”主题实践活动，学校少先队向全体同学发出倡议书。引导学生开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为内容的节约资源主题实践活动。引导学生从身边做起，从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，争做节约资源的先锋。
四、建立健全评价机制，完善激励竞争机制。
本学期我校少先队组织通过清洁、纪律、锻炼、路队、礼仪等方面对各班进行了检查和考核，并正常性地开展三项竞赛活动，通过评选“红领巾文明监督岗优胜班级”和评选“优秀少先队大队干部“等方式强化了激励竞争机制，各中队在竞争机制激励下，进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。
五、树立少先队工作高标准，扎扎实实做好基础工作。
本学期，我们在抓常规工作的同时，也注意突出重点，进一步加强了少先队的基础工作，工作水平进一步提高。
一是加强了信息及调研工作。切实重视信息交流，大队部开展活动后，及时向上级汇报工作，尽快把活动内容发到教育信息网上，加大自我宣传力度。积极深入队员及辅导员老师，了解情况，发现问题并有针对性地开展工作，解决问题。二是加强了对中队工作的指导。要求各中队于开学初制定《中队活动计划》并严格按照计划开展活动，加强对班队会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。本学期共组织召开了二次主题大队会和一次主题中队会观摩课，使各中队辅导员老师进一步 了解和规范了中队活动，使全体队员得到了队知识教育。三是加强了制度建设和活动方案的设计，注意了资料的积累，每次活动前都做到了活动前有方案，活动后有反思，并及时写出总结性材料与活动材料一起装订保存。
六、存在的主要问题和今后努力的方向
一学期以来，我校的少先队工作取得了较好的成绩，但也存在着很多不足，主要有以下几方面的问题：
1、对中队辅导员的培训工作欠缺。新时期，少先队工作出现了新的情况，新的问题，也对少先队工作者提出了新的要求。大队部没有对中队辅导员进行培训，组织他们学习少先队工作的新理论和交流工作经验。
2、对少先队干部的培训及管理工作比较薄弱，没有充分调动队干部的积极性，发挥队干部的作用；
3、校外教育工作需要进一步加强，影响了学校少先队的整体工作。
下学期，要结合学校实际，认真做好以下工作：
1、认真开展良好的行为习惯养成教育。近年来，虽然我们做了不少工作，但我校学生的行为习惯还是存在着一定的问题，养成教育也亟待加强。
2、进一步加强文化建设，要进一步办好红领巾广播站和校园小报。下一学期打算让红领巾广播电视站对各班开放，在全校各班同学投稿的基础上，一期的红领巾广播，从选稿、编辑以及播出全由这一班师生负责。下个学期，将开展“挑战主持人”选拔赛，为更好地发挥队员的主人翁意识，让队员尽可能地得到锻炼，为学校今后更好地开展工作选拔出优秀人才。做好“六一”庆祝活动和文艺演出，让积极健康的校园文化充实学生的课余生活。
3、认真做好基础工作，加强中队辅导员、队干部的培训，聘请校外辅导员的志愿者辅导员，认真开展少先队传统教育，做好各方面工作，进行队室的再改造，争取获得队室“三星级”标准。
陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划 篇6
[日期：2013-03-27] 来源：作者：丰台八小 [字体：大 中 小]
一、指导思想：
深入贯彻党的十八大和北京市第十三次团代会精神，落实xxx小学少先队三年行动计划，把握少先队根本任务，结合学校办学特色，充分发挥少先队的组织优势与活动优势，以“践行北京精神”为载体，深入开展合和德育目标养成的教育实践活动，加强共产主义理想信念灌输，引领辅导员树立“为少年儿童终身发展服务”的意识，增强辅导员组织少先队活动的能力，为少先队员创设宽松、和谐的成长氛围。
二、工作思路;
落实学校“合和”德育养成目标，加强班级文化建设，开展系列教育活动，引导队员从自身做起，从小事做起，践行北京精神。
三、重点工作：
（一）加强队伍建设
1、辅导员队伍
（1）构建中队辅导员学习共同体，创建学习型少先队组织
A、同读一本书活动：将学校配备的书籍每人一本进行推介，每周业研进行10分钟的小组学习与交流，全体会前就一本书进行教育观点、感悟等方面的交流分享。促进中队辅导员们的进步、成长。
B、德育论坛交流：在班级文化建设中落实合和德育培养，组织辅导员进行阶段总结与反思，就学生岗位等进行案例交流；教师家访手记交流。
C、一次班级主题墙报评比
D、大队辅导员一学期参加各年级组1-2次教研活动，了解中队辅导员中队建设中存在的问题，共同探讨，主动破解难题。
E、积极参加校内少先队科研活动，就红领巾爱心岗建设，我成长中的关键事件等撰写案例或论文。
（2）增强辅导员组织班队会的能力
A、每周按时开展班队会活动。（一、二年级周一中午；三至六年级周五中午；12:30——13:10）
B、大队辅导员推荐好的游戏、活动
中队辅导员每月一节重点班队活动，形式不限（针对班级问题寒假写好2次活动方案）
C、组织1-2次辅导员培训，使每一位中队辅导员工作有抓手。
2、小干部队伍
（1）培养校园文化解说员（3、4、6年级10人），加深学生干部对校园文化的认识
（2）提高小干部自我管理能力，开办队长学校，每周一中午12:30—12:50活动
3、加强队前教育
认真组织红领巾学校，将队员十知道作为重点内容，将内容细化，使队知识深入预备队员的心里，不走过场，切实为预备队员的成长打好基础。
（二）落实少先队根本任务，加强其组织性、政治性（爱党、爱国、爱社会主义）的宣传与教育。
1、开展“红领巾队日展风采”活动
每月第一周周一为少先队队日，要求辅导员升旗仪式上佩戴红领巾、少先队员全天佩戴红领巾，将队旗放置中队内，增强组织意识，营造氛围。
队日中的升旗仪式更有队味，规范队仪式、少先队员的礼仪。国旗下讲话围绕队章，党史开展，从根本抓起，增强组织观念。
队日当天各中队晨检要落到实处，内容统一，加强共产主义理想信念教育。
2、开展“红领巾园博之旅”教育实践活动。
围绕园博会的召开，以“弘扬丰台文化 争做四好少年”为目标，开展四项区级重点活动，即：“园博文明小使者” 争章活动，“我与园博同行”作品征集活动，“小小园林设计师”沙盘制作比赛，“红领巾园博之旅”队日活动，引导队员关注园博、了解园博、参与园博、分享园博，现在关心丰台发展、长大建设美丽中国。
（三）在班级文化建设中，加强“合和”德育养成教育，落实北京精神，使学生将认知落实到行动上，促进个体、个体与集体、个体与社会和谐发展。
1、开展“合和促成长”系列主题教育。
（1）国旗下讲话内化合和培养目标
由各班承担国旗下讲话，介绍班级文化，相关的班训、班规，学生、集体成长故事，使学生明确目标，找到身边的榜样。
（2）开发社团，合理安排，使社团正常运转
志愿辅导教师（家长）的培训与交流
科任教师订出培养目标，为市区比赛做好准备
班主任活动前内容的设计与材料的准备
（2）依托少先队课题研究，构建红领巾爱心岗，志愿服务小队，增强学生责任感，用实际行动感悟北京精神的内涵。
（3）深入开展社会大课堂活动，走进消防中队、汽车博物馆、毛泽东号、敬老院、葆台汉墓等资源单位，使孩子们开阔视野，融入社会，增强社会责任感。
加强社会大课堂信息报送，成立信息组，学生3人，家长2人，投稿内容丰富多样，每月投稿不少于6篇。
（4）继续开展励志教育为主题的系列活动。
请宣讲团进行“励志”主题演讲。
五四青年节、六一儿童节了解青少年楷模的故事，寻找身边的榜样
做好班本团队手拉手教育活动，以走进学生家庭，约谈日等方式开展。
2、继续深入挖掘合和德育内涵，促进学生全面发展。
（1）日常行为规范
开学前两周通过对合和德育培养目标、小棋子一日常规各制度的再学习，教师班本团队对学生、集体的再了解，寻找班级问题，修订班级班训及班规。
（2）学习经典国学故事
在了解祖国传统文化的同时，修养身心，自我完善。（红领巾广播站时间：每周1次，周三中午12:40—13:20）
（3）以“光荣升旗手的事迹”引导中队辅导员，每周从不同角度有重点的教育、培养学生，开展行之有效的十分钟晨检活动。
每天晨检开展2分钟“光荣绽放”教育活动，用于表扬、激励学生。
要求晨检时间专时专用，通过检查、队员随访等形式加强落实。
（4）成长档案袋有特色，体现和合培养过程
结合合和德育养成目标或学生制定的小棋子成长目标，利用班队会时间进行成长日记交流分享，教师做引导。成长档案留存学生成长痕迹的相关材料。
3、开展环保节能教育活动
提倡学生正反两面用纸，将废旧本子、卷子放进班级的回收箱，定期到翟师傅处称重，少先队记录，评选学期节能班集体，奖券奖励。
开展我的环保小搭档活动：征集环保办法（垃圾分类、不用一次性筷子、洗漱用 具等）；环保工具（手帕、水壶……）；我的环保小故事
4、开展“争当爱花、护花小使者“的活动
结合园博会，开展美化校园种植活动，培养学生热爱大自然，照顾花草，增强责任心。
(四)、完善、健全各项制度
1、小棋子奖励商店奖券制度
指导班主任对奖券的发放，将关注点落在教育上，学生的努力过程，而不是学习成绩上。
2、完善班主任工作手册
增强班主任手册的实效性，将教育笔记、学生个案、晨检以及教师对学生的尊重作为重点，促进中队辅导员的成长。
规范填写德育手册，每月上交一次，及时反馈，改进。
3、完善家长委员会与家长学校的建设
组织好区级、校级家长学校讲座的学习
进行家长委员培训，组织召开每学期不少于2次的家委会会议，宣传并协助学校组织各项活动
征集家庭教育中的困惑与问题
四、常规工作：抓实少先队基础建设和组织规范化建设
1、阵地建设：
（1）队室：完善队室的布置
（2）板报：（中间黑板）三月感恩（班级文化）
四月国际理解（中西文化）
五月环保
（3）红领巾广播站：周三12:40—13:20
板块设置：国学讲堂、科普知识、作文秀场、轻松一刻、队知识讲堂、心理调节站、国际裂解
2、升旗仪式规范化建设
建立健全升降旗制度、记录。（升旗日志、光荣升旗手事迹、国旗下讲话等）
组织国旗班培训，做好四年级与五年级的梯队衔接。
3、结合节日、纪念日等开展各种教育活动
充分利用重大节日、纪念日：妇女节、劳动节、清明节、青年节、文化节等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
4、按时组织学生应急疏散演练
突发事件及节假日安全教育
陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划 篇7
一、指导思想：认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育，中心学校2012—2013学第一学期少先队工作计划。认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，积极深入开展国学经典进校园活动，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：
（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德及国学经典的教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。
3、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。
4、建设一支高素质的辅导员队伍（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。（2）定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。（3）完善中队辅导员的选聘制度。
5、积极开展国学经典进校园活动。在本期拟开展“品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，做到有计划，有组织，有落实。有记录，有评比，有汇报展示。要求做到如下几点：（1）、每日一读。每天定时安排10—20分钟时间进行经典的诵读、学习。（2）、每周一课。各年级每周安排一节课的时间，以班级为单位，进行集体诵读学习。可下载经典诵读或经典故事的音频、视频资料，帮助学生正音断句，务求读音正确、流利，直至达到熟读成诵的水平。
三、工作重点：
（一）常规工作：1.继续加强少先队的基础阵地建设。发挥我校校报、班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好校报和班级展示墙的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。2.切实加强班干部、队干部队伍建设。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将每月举行一次班干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份：少先队基本常识；10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的能力；12月份：队干部职责）。同时班级内继续开展“班级干部培训”活动，每周一次，由各中队辅导员负责，做到“周周有主题，周周有记录”。3.严格执行升国旗制度。本学期，严格执行升旗讲话安排表，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任，升旗情况将进行量化。周一升旗，全校学生佩带红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时，酌情扣分，将计入班级周量化成绩。
4、继续开展 “品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，举办一次国学手抄报展览，组织部分班级观看相关视频。（11月）12月份主题：安全法制教育1．举办主题为“平安校园”主题班队会。（12.3）2．开展法制知识竞赛活动。（12.10）3．各中队开展“安全、法制教育”活动。（12月）4．协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育及迎考动员。引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、老师、学校汇报。（12月）5．协助学校，为元旦庆祝活动作好筹备和组织工作，并进行庆元旦活动。（12月）6.继续开展 “品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，根据学习内容，开展一次谈学习国学经典体会收获的演讲比赛，使学生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。（12月）1月份主题：总结评比1.结合本学期教育教学成果汇报，做好期末评比工作，评出优秀少先队员（每班三人）及优秀中队（每年级一名）、优秀中队辅导员（每年级一名）。2．完成少先队总结汇报工作，收集资料总结经验教训，查漏补缺扬长避短。3．布置寒假事宜，要求学生安全度寒假，进行寒假生活指导。4．做好 “品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动的总结评比工作，表彰先进个人（每班三人）及先进中队（每年级一名）、先进中队辅导员（每年级一名）。附表：每周主题班队会安排。Xx中心校2012——2013学第一学期主题班队会安排周次时间活动主题升旗仪式负责班级备注19.1-9.9新学期新希望暨“品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动启动仪式。六一周一大扫除29.10-9.16尊师敬师：教师节六二
（五）五一周一大扫除510.1-10.7我与祖国共成长：欢度十一
（二）四一周一大扫除910.29-11.4弘扬国学，点亮心灯，感恩图报：感恩教育四二
（五）四三
（一）五一
陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划 篇8
2012—2013第二学期
一、指导思想
在学校党委的领导下，坚持用邓小平理论和以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的工作计划，落实“以人为本”的科学发展观，为实施素质教育，全面提高教育教学质量，提供保障。加强管理，坚持高标准、严要求，大胆探索，与时俱进，在新的学期里提供全方位优质服务。
二、工作要点
1.加强校园网络运行管理，为数字化校园提供服务
加强校园网络管理，对整个校园网硬件设备及服务器的各种软件资料进行定期检查维护，确保校园网的正常运行。进一步完善学校网站的建设。
2.逐步完善开放教育教学平台，为学校教学提供服务，为迎接目检做好准备
根据需要，对远程教育平台容量进行扩展，及时下载中央网上教学资源；为任课教师自建资源的上传、网上答疑的支持等；逐步完善网上资源库建设，为开放教育学员提供良好的支持 与服务。
3.组织青年教师进行有关网页制作的培训,鼓励教师制作个人或班级,学科的主页,并尽量向外发布个人网页.4.为学校提供需要的音像资料
做好中央台、教育台等需要电视节目的接收、录制、播放，如需购买的及时购买，整理库存教学资料，充分利用丰富的教学资源，通过电视网络服务于教学。
5.为实践教学做好服务
为电子商务、市场营销、国际贸易实务模拟平台使用，数字模拟实验室、会计模拟实验室、会计电算化实验的运行，电机与拖动实验准备，以及语音室、报告厅的使用，管理维护好各种设备，为实践教学做好服务。
6.丰富校园文化生活，提供支持服务
协助相关处室，办好校园，广播站、电视台；在课外时间播放各种录制节目、电视节目；更新上网管理方法，实现网络管理，充分发挥校园宽带的优势，为学生上网提供服务。
7.认真做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的辅导工作,着力提高学生计算机的操作水平.8.加强制度建设
修订并落实各项管理规章制度，规范常规管理。
9.搞好设备管理
逐步为设备建立健全使用档案。
10.加强安全防范工作
陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划 篇9
环境教育工作总结
一年来，学校领导班子始终坚持以教育工作为中心，以德育教育、课外兴趣教育、环境教育为辐射。开展各项工作，尤其是环境教育。学校认为，其一，环境问题是关系到人类生存、社会发展的战略问题，环境意识是每个公民应该必有的意识；其二，环境是陶冶学生情操的隐性课堂，是素质教育的组成部分。因此，我们走环境育人之路，坚持对学生进行环境教育，注重校园环境建设，加大投资力度，积极在校内开展多种环保活动，使之成为我校教育工作的一道风景线。现将我校本学期环境教育工作总结如下：
一、加强领导，提高认识，健全组织、为环保教育做好保障 校领导班子把环境教育工作纳入学校总体规划，成立了以校长为组长、校领导班子成员为副组长、班主任教师为组员的环保领导小组。本学期根据学校的实际情况制定切实可行的环保工作计划。后勤、团队、教导处、班主任，以及各学科都要根据学校计划制定出相应的计划。学校按计划进行定期或不定期的抽查、评比，学年末进行总结和表彰。学校还制定了一系列环保教育工作的规章制度，以及可操作性强的评比细则。如绿色班级评比制度、环保小卫士评比制度、纪律卫生评比制度等，各项工作都能做到日检查、周评比、月总结、学期末奖惩兑现，使环境教育达到了“无处不教育、无处不管理、事事有章法、人人有职责”的良性工作状态，逐步使环境教育向科学化、规范化迈进。通过不懈努力，校园环境得到了极大的改善。室外鸟语花香、一派生机；室内鲜花锦簇、清洁优雅，受到家长和各级领导的高度赞誉。
二、拓宽渠道、挖掘潜能、不断开展环境教育
在多年环境教育实践中，我校探索出了只有做到“五个结合”才能全面提高环境教育意识、全面提高学生素质。
1、环境教育与课堂教学相结合 课堂教学是绿色环境教育的主渠道，我校根据实践情况，编写了环境教育教材，融入环境课课时。学期初，学校做出了环境教学计划，语文、数学、科学、社会、思品、音、体、美等学科都要挖掘本学科的环保内容，做到相应的环保计划。要求每位教师在教案设计中体现环保内容。在课堂教学中，环境教育的目的和针对性要强，使之有机的渗透在课堂教学之中。让学生在学习文化知识的同时，潜移默化的吸收环境保护知识。如今，学生们爱护花草树木已成了自觉行为，认领校园树木已蔚然成风。自觉给树木浇水、除草、施肥，在认领的树木上还挂上自己精心设计的标牌。
2、环境教育与少先队活动相结合
少先队组织是学校的生力军，充分利用少先队活动渗透环境教育，既丰富了少先队生活又能达到环境教育。每逢植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日等重大节日，我校大队部都要组织少先队员开展宣传实践活动。其次，每学期每班都要召开一次以环保为主题的主题班会，课外兴趣小组还举行绘画、手抄报、手工制作等比赛活动。第三、少先队积极组织课外活动小组。第四，少先队能积极配合学校绿化、美化工作，每年都开展不同形式的大型活动，不但对校园建设起到了一定的积极作用，而且强化了学生的环保意识，提高了环保意识。
3、环境教育与养成教育相结合
我校以优化校园环境从我做起为主题，围绕课间、值日、室内外环境、个人卫生等几大块，从自己做起、从身边的一点一滴做起。如课间要放低声音说话，在走廊要轻声慢步。每日三带，抹布—见脏就擦，小塑料瓶—装纸屑，小手帕—擦鼻涕。少先队设立了红领巾监督岗，对每个人、每个班、每天进行打分，每周发放流动红旗，使孩子们不知不觉中养成良好习惯，保持校园清洁。
4、环境教育与学校环境相结合
进行环境教育，首先要给学生一个舒适、洁净、优美的环境氛围，使学生置身于这样的环境之中，自然的诱发爱护环境、保护环境的意识。几年来我校在改善校园环境上下了很大功夫。各班重新设计了大板，班级设立了图书角、卫生角、成长纪录角。每班盆花至少在2盆以上，在走廊、厕所、花池、绿地旁都有环境教育小标语。如环境美了，情绪高了，心里亮了；拾起一张纸，留下一颗心；小花它怕羞，请你不要揪；小草微微笑，请你弯弯绕等。栽植花树、造型树等，校园内外呈现出一派美好的环境气氛，另人振奋，促人奋进。
5、环境教育与社区、社会相结合
为增强学生环保意识，在世界地球日举行“小手拉大手”活动，号召每名队员与家长在一起开展“五少一多”行动。既家长少吸一只烟、少用一 度电、少用一个方便袋、少用一双方便筷、少浪费一张纸，学生多植一棵树。为培养学生的环保素质，我校红领巾广播站坚持播音与环保有关的知识和信息，红领巾手抄报每学期必有一期与环保有关的专题内容。为使家庭和学校共同对孩子进行环保教育，学校要求每位班主任在开家长会时，向家长进行环保知识讲座，贯彻绿色消费理念，让家长在孩子心中建立良好的环保形象，环境教育才能无声胜有声。
三、坚持不懈、不断进取、努力实现环境教育的真谛
实施环保教育不仅提高了全体学生的环保意识，而且提高了学生的综合素质。随着办学条件的改变，办学质量也得到了社会好评。这些工作相互促进良性循环，有效的提升了办学魅力。
总之，环保工作利在当代，功在千秋，势在必行。走环保之路，加强环保意识，以环境建设为学校的办学基础。以“净化、美化、绿化”为办学原则。在环境教育上再创佳绩，在各项工作中再进一步。
陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划 篇10
一、幼儿园基本情况
洛川县老庙镇中心幼儿园是一所全日制公办幼儿园，2011年规划建设，2012年秋季投入使用，占地面积8671平方米，建筑面积2980平方米，现有教职工40名，其中专业教师29名，有幼儿501名，开设大、中、小12个教学班。我园实行全日制半托和全托的办园方式，采用“两教轮保，轮流实践”的管理办法，幼儿在园享用健康合理的“三餐一点”。
我园园舍宽敞，设计合理，配置先进，功能齐全，富有现代化气息，“梅花式”的外形设计更是别具一格。幼儿活动室配有电钢琴、液晶电视、磁性黑板、饮水机、各种益智玩具以及统一的幼儿床，被褥，卫生用具等；我园部室齐全，有多媒体室、音乐室有先进的音乐设备、科学发现室配有各种生物标本，各类科幻模型，人体模型等120套；幼儿图书室购进幼儿图书3000余册；专设保健室、档案室、教师阅览室等，以保证保教工作的需求，满足幼儿的求知欲望。幼儿戏水池、沙池、自然种植区、生态养殖区等等为幼儿创设了愉悦的生活环境，让幼儿更能贴近大自然，感受大自然。幼儿园一切工作以安全为首，专设保卫科，配有保安人员，先进的监控设施和警戒器材，以保证幼儿在园的实际情况，我园设行政处、后勤处、教育处、保育处等4个处室，涵盖全园工作。实行园长领导下的层层落实制，在实行制度管理、民主管理的同时，注重人性化管理，并用市级一类幼儿园的标准指导全园工作，规范档案管理，细化考评细则，加大考核力度，评优树模、奖勤罚懒，奖惩分明。
为了更好地协调保教工作，我们实行了尝试性的改革，每班配三位教师，采用“两教一保、保教不分、轮流操作，一周轮换一次”的管理办法。这样教中有保，保中有教，既能培养教师的责任心，又能更好进行保教结合，培养幼儿良好习惯（因为每个教师对每个幼儿在园的各方面都很了解），同时又给每位教师提供了公平工作和竞争的平台，有利于教师管理。我们的终极目标为在园的每个幼儿健康、安全生活，每个教师幸福、平安工作。
3、管理效应
我们提倡微笑服务，互相尊重，铸造“仁爱、和谐”的园所文化，教师之间已经逐步形成了尊重、合作、博爱、奉献的良好师德，幼儿已凸显出健康、活泼、善良、向上的健全性格。
三、轻松愉快的教育教学活动，让幼儿快乐成长
（一）加强教研教改工作，提高教育教学质量
1、加强师德修养，使全体教师真正做到有目的，有计划地工作，做到长计划，短安排。同时能明确政治方向，爱岗敬业，有的放矢地站好自己的每一班岗。
果乡文化和民俗风情带领孩子们真正的走进果乡，了解果乡。一幅幅老师亲手制作的麻绣，一张张生动的剪纸，一条条绿藤无不体现了家乡文化的底蕴与魅力。校本教材的延伸在美化环境的同时丰富了幼儿的知识，开拓了幼儿视野，真正做到了让每一处环境都成为了活的教材。北楼梯里，老师和孩子们用灵巧的双手制作的手工作品更是彰显艺术气息，玲琅满目，让孩子们在潜移默化中习得了知识、掌握了技能。楼梯间，“京剧脸谱”“各种各样的乐器”“交通工具”等展示墙，在幼儿欣赏一幅幅生动的作品的同时掌握知识，轻松而愉悦。让孩子真正喜欢上这里。
（三）教育中突显特色，为幼儿全面发展提供平台 要使幼儿园取得长足发展，使其走在我县幼教的前列，使其成为孩子们快乐的成长，我们必须得创新理念，办出特色。
1、加强体能训练，提高幼儿身体素质。结合《刚要》和国家教育部对体育课的要求，我们根据不同年龄段儿童分别制定了一套体能训练项目及标准，每天户外活动不少于2小时，定期对幼儿体能进行测试，形成我园教育活动的一大特色。
2、教学活动中，我们注重培养幼儿舞蹈、绘画、手工制作、操作等能力，发展幼儿动作协调性，开发幼儿智力，培养美感，使幼儿兴趣得以激发。每个月我们根据教材内容，教师引领幼儿进行一次玩具制作，让孩子们利用生活中的废旧材料变废为宝，孩子们的成就感大大激发了其操作的兴趣，同时也丰富了活动材
等进行了参观学习，并在回园后讨论、交流，撰写学习心得，使教师的业务能力尽快得以提高。
（五）丰富多彩的活动，有效推进素质教育发展
每月一次不同主题，不同形式的活动，使幼儿各种能力得以锻炼。
1、开学初，成功地召开了家长座谈会。让家长了解了幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍，汇报幼儿在园的成长过程及先进的育儿经验，赢得了家长的赞誉。
2、三月份，“学习雷锋好榜样”唱响了整个校园，也唱进了每个孩子和老师的心里。在“向雷锋同志学习”的热潮中，我园开展了以“立足校园学雷锋 服务身边树新风”为主题的系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在加强幼儿园的精神文明建设，培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，让孩子们从小养成良好的社会公德，让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处，让“雷锋”永远活在我们中间。各班老师根据各年龄阶段幼儿特点，通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、组织幼儿学唱雷锋歌曲等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。在幼儿园中营造了积极的学雷锋的活动氛围。
3、四月份，为培养幼儿节奏感、音乐感，培养幼儿歌唱兴
务观念，树立教师、家长互为支持者、互为引导者角色理念；
（七）取得的成绩
一分耕耘一分收获，一学期以来，我们用辛勤的汗水浇灌每一棵幼苗，使其茁壮成长，做为劳动者的我们也收获了自己满意的成果，经考核本期的各类先进有：
1、优秀教师：（4人）
马阳阳、韦桂芳、宋毛毛、冀晨雨
2、教学能手：（8人）
屈永利、贾文娟、曹瑾、马阳阳、魏园利、路王芳、强小菲、侯苏云
3、常规模范班级：（4个）大一班、中二班、大二班、小二班
四、温馨细致的保育工作，让幼儿平安长大
（一）抓好教师业务，保证园所保育工作顺利开展： 2月23日，保育处安排了开学相关工作，全体教职工对全园卫生进行了认真彻底地打扫，餐具水杯、毛巾清洗消毒到位，床铺摆放整理到位；拟定好分周不重样的营养食谱，为幼儿顺利入园做好准备。在工作之余，对教师进行双周一次的保育知识培训：如《新托幼儿的管理方法》、《如何关爱新入园的幼儿》、路王芳、屈永利、韩梅梅等教师就《如何培养幼儿的爱心》、《如何与家长建立良好的关系》、《怎样照顾好体弱幼儿》等谈自己的体
督促，逐步培养教师组织幼儿午睡的能力，教师们一如既往，耐心、细心、专心照顾每一位幼儿，纠正他们的睡姿，给他们盖好被子，来回巡视，注意幼儿的安全，使幼儿能安静入睡，从小养成良好的作息习惯，全园幼儿的午睡入睡率目前已达98%；并能指导幼儿和掌握穿脱衣、鞋袜、洗手洗脸、擦屁股等生活自理的基本方法，使不同年龄段的幼儿具备不同层次的自理能力得到家长的好评。于5月15日，以“我是小大人”为主题，各级制订了不同的活动方案，进行了幼儿自理能力比赛，气氛活跃，幼儿参与率高，涌现出了一批像郭陈萌、赵一鸣、袁英等能干的“小大人”。
温馨的幼儿托管室，各种电器、玩具、幼儿生活用品、书籍加之托管老师的悉心照顾，行政人员轮流值班，为周托幼儿提供了舒适、快乐、安全的生活环境，让家长放心满意。
以上工作综合考核，本期优秀保育员：韦桂芳 孙军芳
3、扎实的卫生保健工作，是幼儿健康的有力保障 ⑴环境卫生：
坚持每周二进行全园卫生大扫除，分组检查、评比，给幼儿创设一个舒适、卫生的生活学习环境；每周二晾晒幼儿被褥，保证幼儿健康入睡；教师上班已形成入园打扫——餐前、餐后打扫——离园打扫室内外卫生的好习惯，使我园的环境卫生时刻保持干净，经常给人清新舒适的感觉。坚持每周三对玩具进行清洗日
五、绿化、美化、优化幼儿园，给幼儿一个舒适的家
1、理念：美观大方、优雅漂亮、贴近生活、富有民间文化气息和教育意义。
2、具体做法：
活动室：注重实用性，在实现共性的同时，彰显个性，渗透民间艺术文化艺术气息，由幼儿亲手完成手工制作。
休息室：要求温馨、简单。门 厅：办园理念。
西楼梯、围墙：根据大班语言活动的主题《认识国旗》，《我们的祖国》我们设计了展示天安门升国旗仪式、中国名胜古迹，名山大川等；根据大班语言活动的主题《海马爸爸生宝宝》，我们设计了海洋世界；根据大班音乐活动的主题《十二生肖歌》，我们设计了十二生肖图。最后，我们以彩虹桥的形式将幼儿园与孩子们的家庭紧紧联系在一起。让孩子们的眼晴里装满了美丽的家乡、可爱的陕西、我的祖国和神奇的世界，从小耳濡目染，长大后的记忆里既丰富多彩，又有深刻印记，同时，也能更好培养孩子们的爱国情结，做一个自豪的中国人。
北楼梯：展示区，主要展示教师和幼儿的作品。
过道、大门口：宣传区，领导关怀、教师风采、活动记录，以展牌和展板的形式展出，让家长进一步了解幼儿在园的一日生活和幼儿园各方面工作。
3排查，做好记录、做好整改；四是加强周边环境整治。在大门口、每个死角、院子装有摄像头，清除大门外小摊小贩；五是加强门卫工作，要求保安认真填写交接班记录、来客登记，维持幼儿接送时的秩序，并配有警棒等警用器械，以防意外；六是注重保育、卫生保健和消毒工作；七是加强灶务管理，保证幼儿的饮食安全。幼儿园的安全工作在洛川县安全检查管理局年终的检查时肯定了我们的工作，给予了高度评价。
3、服务工作：为了给幼儿提供良好的学习环境，开辟幼儿图书室、科学发现室、保健室、多功能活动室等；本期我园投资4万余元绿化面积 1300多平方米，种植花草树木300余株，除教育局配备的各种办园设施外，我园投资40余万元给各班配备了办公桌、柜子、保温桶、洒水壶，增添了体育器材、桌面玩具等；给教职工宿舍安装了网线，配备了办公桌椅、架子床、晾衣架、饮水机等；为了保障教师和幼儿的安全，安装了防盗网、包裹了暖气片及管道；为了保证幼儿园用水、用电的正常，我们制作了大型储水罐，安装了无塔上水器，增加了用电保护器；为了给幼儿提供优质的育人环境，开辟了种植园区、饲养区、沙池、戏水池等。为了绿化美化校园，粉刷了彩色的外墙涂料，给每个办公室、宿舍、教室及休息室摆放了鲜花，使幼儿园空气新鲜，环境优美，成为幼儿健康成长的乐园。
七、办好职工之家，让教师有家的感觉
5肯定，取得了良好的社会效应。如今的老庙镇中心幼儿园，孩子们热烈、奔放；教师们年轻漂亮，却能坚强勇敢、艰苦朴素；既团结进取，又激情飞扬，同时还具有较好的业务素养，又富有爱心；班子，团结向上，富有创造力；家长，热情大方、面带笑容；院子，美丽、热闹，像一个公园；幼儿园充满了阳光，充满了活力。在老庙镇中心幼儿园这个健康、温暖的大家庭里，不断有像马阳阳、宋毛毛等这样的优秀教师出现，不断有像大一班这样的先进班集体出现。在我们为之骄傲的同时，通过平时检查、总结，不断反思，仍发现有很多问题存在，如：管理工作还存在墨守成规的现象，创新意识有待提高；保教工作理念不够新，需要更新和提高；教师的素质和技能还需要加大力度提升，责任心和事业心还需要进一步加强；和家长的沟通较少，指导家长科学育儿的工作有待加强等。
在今后的工作中，我们将取得的成绩作为动力，把存在的问题作为幼儿园工作研究的主要内容，找到科学合理的对策来提高我们的办园质量，让社会和家长满意，争取在第一年办出特色，第二年晋升市级一类幼儿园，第三年争创省级示范幼儿园。
【陈家口中心小学2012-2013第二学期少先队工作计划】推荐阅读：
陈家屲小学安全工作总结07-01
陈家沟中心学校转作风提效能能担当活动方案05-19
陈家社区城管工作计划07-03
陈家学校安全教育工作简报05-26
陈家湾小学2013年春季国旗下讲话稿08-12
陈家河学校基本概况08-19
陈家祠作文300字09-06
经典美文欣赏：徒步陈家大院08-10
陈家滩九校党内民主生活制度06-03