义务教育阶段学生资助政策宣传资料

义务教育阶段学生资助政策宣传资料（共6篇）

义务教育阶段学生资助政策宣传资料 篇1

在我区农村地区义务教育阶段公办学校和在接受政府委托、承担义务教育任务的农村民办学校就读的家庭经济困难寄宿生。

在确保自治区举办的义务教育阶段民族班学生、库区移民学 生全部纳入补助范围的基础上，按照学生家庭经济困难程度，优 先补助特殊教育学生、农村特困群众最低生活保障家庭子女、城 镇居民最低生活保障家庭子女、因突发事件导致家庭经济困难的 子女、孤儿、残疾儿童、低收入家庭独生子女和双女户家庭、革 命烈士子女。

二、资助比例

享受寄宿生生活费补助的学生比例按全区农村义务教育阶 段学校寄宿生总数的65%确定，其中：民族自治县、边境县（含 享受民族自治和边境待遇县）实行100%全覆盖；其他县（市、区）由自治区财政厅、教育厅根据上年农民人均纯收入情况确定 补助比例。

三、资助标准

小学生每年每人1000元，初中生每年每人1250元。

四、申请条件

(一）热爱袓国，拥护中国共产党的领导；(二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；(三）诚实守信，道德品质优良；(四）勤奋学习，积极上进；(五）家庭经济困难，生活俭朴。

五、申请程序及评审

(一）每年秋季学期开学后，由学校组织符合基本申请条件 的寄宿生填写《家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》并附上 相关证明材料，提出生活费补助申请。寄宿生生活费补助全覆盖 的县（市、区）不用申请及评审。

(二）学校成立由学生家庭所在村（居）委会成员代表、学 生家长代表和教师代表等组成的评审小组，按家庭经济困难寄宿 生认定要求对申请补助学生的家庭贫困程度进行审核，拟定受助 学生名单，提交学校审核、认定后在学校内进行为期五个工作曰 的公示。

六、资金发放(一）寄宿生生活费补助资金由学校根据本校实际选取以下 形式其中一种进行发放： 1.转入学生银行储蓄卡（存折）；

2.转入学生食堂就餐卡或发放食堂用餐券。

(二）通过学生银行储蓄卡（存折）发放生活费补助的，发 —11—

义务教育阶段学生资助政策宣传资料 篇2

一义务教育阶段学生资助政策的演变及取得的成效

1986年《义务教育法》颁布实施以来, 我国的义务教育阶段的学生资助政策, 大致可以分为两个阶段。

1. 义务教育阶段学生资助政策的初建和缓慢发展期 (1986～2000年)

1986年通过的《中华人民共和国义务教育法》, 规定在全国推行九年制义务教育。该法第十条规定, 国家设立助学金, 帮助贫困学生就学。它虽然没有指明“国家”是哪级政府, 也没有给贫困学生带来多少实际的资助项目, 但表明了国家对义务教育阶段贫困儿童资助的积极态度。随后的《义务教育法实施细则》却是一种比较消极的倾向, 默许了收费的义务教育制度且严格限定了受资助学生的范围。20世纪90年代以后, 义务教育阶段的学杂费、书本费以及各种教育乱收费不断增加, 儿童因家庭贫困而失学的问题更加突出。1995年, 原国家教委和财政部发布《关于健全中小学学生助学金制度的通知》, 要求各地方政府健全助学金制度, 规定了助学金发放的范围、享受助学金的条件和经费来源以及助学金的管理等。但助学金发放范围仍然较窄, 且对经费来源表述不清。1997年10月, 原国家教委和财政部制定《国家贫困地区义务教育助学金实施办法》, 中央政府开始在财政上直接拨款资助贫困儿童入学。该办法与以前的文件相比, 有了一些实质性内容, 对实施范围、受助对象和条件、补助标准和用途以及评定办法和资金管理都做出了规定。根据全国统计数据, 2000年的助学金总额为:小学11926.9万元, 按学生平均杂费76元, 能资助156.9万人的学杂费, 资助比例为1.2%;初中12418.9万元, 按学生平均学杂费101元, 可资助123.0万人的学杂费, 资助比例为2%。总体来说, 这一时期义务教育阶段的学生资助还没有引起有关部门的足够重视, 政府提供的义务教育资助资金比较少, 政策发展缓慢, 取得的成效甚微。

2. 义务教育阶段学生资助政策的快速发展期 (2000年以后)

2001年国务院发布《国务院关于基础教育改革与发展的决定》, 规定从2001年开始, 对贫困地区家庭经济困难的中小学生进行免费提供教科书制度的试点, 为农村困难学生提供免费教科书。同年, 教育部、财政部、国务院扶贫办又联合发布《关于落实和完善中小学贫困学生助学金制度的通知》开始提出“两免一补”的资助模式。2004年, 教育部、财政部又制定《对农村义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科书工作暂行管理办法》, 中央财政设立专项资金, 为中西部部分农村义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书。并提出到2007年, 争取全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生都能享受到“两免一补”。2005年, 国务院发布《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》, 确定了中央和地方政府在“两免一补”资金上的分担比例。2006年新《义务教育法》实施, 对基本形成的义务教育贫困学生资助制度进行了法律上的确认。至此, 我国义务教育阶段学生资助制度得以正式确立。2010年以来, 政府又连续两次上调农村义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助标准, 年平均补助标准小学从500元提高到1000元, 初中从750元提高到1250元。2011年, 全国共有1.33亿义务教育阶段学生享受国家免费教科书, 受助学生约占义务教育阶段学生总数的87%;1568万家庭经济困难寄宿生得到生活补助, 占寄宿生总人数的47.2%, 补助金额超过140亿元。从2011年秋季学期起, 在集中连片特困地区又实施了农村义务教育学生营养改善计划。由此可见, 这一时期, 我国的义务教育贫困学生资助政策越来越完善, 资助范围进一步扩大, 资助标准进一步提高, 由最初的帮助极少数贫困学生就学到免学杂费、书本费、补助住宿生生活费到改善学生营养状况。

二当前我国义务教育阶段学生资助政策存在的问题

现阶段我国已全面免除了城市和农村义务教育阶段学生的学杂费, 免除农村学生和城市困难学生的教科书费, 并对家庭经济困难的寄宿生补助生活费。这些政策基本保障了适龄儿童的受教育权利, 但是对于经济困难的学生而言, 这些政策还不能完全保障他们在校期间的正常学习和生活, 如在就餐、住宿、交通、医疗等方面的支出, 这就对我国的义务教育学生资助政策提出了更高的要求。当前的义务教育学生资助政策大致还存在以下问题:

1. 覆盖范围还不够大, 部分贫困学生仍难以享受资助

由于各地区经济发展水平不同, 在中西部地区“两免一补”政策还不能惠及到所有接受义务教育的贫困学生。且资助政策对流动人口子女和民办学校学生的关照不够, 虽然有政策规定“进城务工子女在城市接受义务教育的, 与所在地学生享有同等政策”, 但从全国各地的实际情况来看, 还有很多这类儿童没有享受到应有的资助。虽然资助政策没有把在民办学校接受教育的学生排除在外, 但大部分地区都只将资助限定在公办学校就学的学生, 即使能够享受到资助也不能与公办学校学生享有同等待遇。这些都表明, 现阶段我国的义务教育学生资助范围还有待进一步扩大。

2. 资助力度薄弱、方式单一

有学者对我国民族地区义务教育阶段贫困学生的需求进行了分析, 发现除了寄宿生生活费之外, 文具、课外辅导材料等学习用具和交通费都成为他们入学的主要负担。而我国现阶段对义务教育学生的资助以免费提供教科书, 补助寄宿生生活费为主, 从2011年起国家和地方政府也开始为部分学生提供免费午餐, 但资助方式仍显得单一。资助对象也主要是对学生个人而对学生家庭的资助很少提及。学校布局调整后, 一些家庭需要支付额外的住宿费、伙食费、生活费、交通费等, 一些农村家庭还被迫进城为孩子租房, 这些都增加了就学的边际成本, 加重了家庭的负担。由于学生就学的“隐性成本”的提高, 学生所获资助就显得有些杯水车薪。有研究指出, 随着学校布局调整政策的加强, 可能会有更多的学生因为家庭贫困无力支付教育费用而辍学。同时, 与国外相比在学习用具、医疗和保险等方面的资助, 还存在较大差距, 缺乏相应的资助政策。

3. 资助标准不清, 贫困生甄别困难

由于资助政策多是针对贫困生的, 因此就产生了贫困生的甄别问题。但我国很多资助政策对“贫困”都没有做太多的界定, 即使有规定, 也由于大部分农村家庭的收入没有记录, 而加大了甄别贫困生的难度。在同一个地区, 家庭之间的收入差别并不明显, 特别是在偏远的贫困地区, 大部分家庭处于贫困状态, 对受助学生的确定难度很大。现行制度规定, 乡镇、村委会、学校共同参与资助工作, 确定资助名单, 但在实际操作中也主要是通过老师走访和村委会的协助来确定资助名单。但由于学生多, 教师工作量大, 最后主要还是以学生的学习成绩来确定资助名单, 这样成绩不好、家庭贫困的学生就得不到资助。除以上问题之外, 在一些地方还出现了学校收入减少、补助资金被挪用等问题。

三完善义务教育学生资助制度的建议

通过对近几年我国有关义务教育阶段学生资助政策的文本分析以及总结各地在实施资助政策的过程中的经验教训, 笔者认为要进一步完善义务教育学生资助政策就必须完善和细化实施办法将政策法制化、制度化, 建立义务教育学生资助制度保障体系。针对上述问题, 今后需要在以下几方面加强改革。

1. 建立科学高效的资金拨付机制, 加强资金监管

首先, 要建立义务教育学生资助资金由国家、省和县按比例分担的机制, 在贫困地区要提高中央和省级政府的分担比例。其次, 具体受资助人的确定要由乡镇、村委会和居委会负责, 由学生提出申请经村委会核实, 并公布受资助名单接受村民监督。乡镇、社区把资助名单上报到县级政府汇总, 报省级政府备案, 为受资助人办理资助卡, 直接把补助资金发到学生卡里。最后, 各级政府和教育部门要对学生补助资金的管理和使用加强监督, 发现问题要严厉查处, 确保补助金落实到位。此外, 村、居委会和民政、教育部门对受助对象家庭收入变化和毕业情况要跟踪反映, 避免经济不困难的儿童和已经毕业的儿童继续享受资助。

2. 加大资金投入力度, 将流动儿童和民办学校学生真正纳入资助范围

我国现阶段流入城市上学的农村义务教育儿童有近千万, 而且相当一部分儿童在民办学校就读, 他们的学习和生活状况堪忧, 他们急需得到资助。但很多地方在实际的政策执行过程中, 并没有将他们纳入资助体系。要改变目前的现状真正把民办学校学生和流动儿童纳入资助范围, 政府就要加大财政投入力度, 在贫困地区还要加强中央的转移支付力度。同时, 还需要人们转变观念将公办教育和民办教育一视同仁, 从学生权利出发支持财政资助民办教育学生。

3. 树立多元资助理念, 构建多元资助体系

虽然我国已经推行了一些义务教育学生资助政策, 但相对来说还是有些单一, 不能完全解决义务教育贫困学生上学难的问题。尤其是在学习用具、就餐、住宿、校服、交通、医疗和保险等方面的资助, 与国外相比显得更加薄弱。要改变这种状况就需要树立多元资助理念, 构建义务教育学生多元资助体系。在减免学费和住宿费的同时, 还应为贫困学生提供食物、学习用具、补助交通费等。针对中西部及边远农村地区医疗卫生条件差的实际情况, 要定期为这些地区的学生免费做身体、口腔检查及传染病的预防和控制。我们要积极借鉴国外的经验, 构建适合我国国情并与“两免一补”政策相配套的多层次的资助网络, 确保孩子接受良好的教育。

摘要：长期以来, 国家和政府都十分重视对高等教育阶段学生的资助, 而忽视了对义务教育阶段学生的资助。进入新世纪, 在教育公平思想的推动下, 义务教育阶段的学生资助政策开始不断完善。本文通过对我国义务教育阶段学生资助政策进行系统的梳理, 试图分析现行的资助政策存在的问题并提出一些对策建议, 以期对当前义务教育阶段学生资助政策的完善有所裨益。

关键词：义务教育,学生资助,政策研究

参考文献

[1]安静、金东海.西北民族地区义务教育贫困生资助需求及相关政策研究[J].民族教育研究, 2010 (2)

[2]范铭、郝文武.对农村学校布局调整三个目的的反思——以陕西为例[J].北京大学教育评论, 2011 (4)

[3]金东海、秦浩.国外义务教育阶段学生就学资助政策对我国的启示[J].外国教育研究, 2009 (8)

义务教育阶段学生资助政策宣传资料 篇3

【摘 要】阐述义务教育阶段学生资助政策的主要内容，分析广西义务教育阶段学生资助政策的执行现状，并指出广西义务教育阶段学生资助政策执行过程中存在的主要问题，提出进一步提高广西义务教育阶段学生资助政策执行力度的几点建议，切实完善义务教育阶段学生资助政策的执行体系。

【关键词】少数民族地区 义务教育 资助政策 执行情况

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）04C-0009-03

目前，国家实施的义务教育阶段学生资助政策主要是“两免一补”和农村义务教育营养改善计划。从2006年开始，农村中小学春季学期开学起，分年度、分地区逐步实施农村义务教育经费保障机制改革，并将学生资助经费纳入农村义务教育经费保障机制。到2008年我国已全面实现了免费的九年义务教育，农村义务教育阶段免收学生的学杂费、教科书费，城市义务教育阶段免收学生的学杂费。另外，从2011年秋季学期开始启动农村义务教育营养改善计划。本文对广西义务教育阶段学生资助政策的执行情况进行探讨，提出进一步提高广西义务教育阶段学生资助政策执行力的建议，切实完善义务教育阶段学生资助政策的执行体系。

一、国家义务教育阶段学生资助政策执行情况的主要内容

（一）政策的主要内容。主要包括“两免一补”和农村义务教育学生营养改善计划。其中“两免一补”是国家义务教育阶段资助政策的主要内容，主要指免除学杂费、免费提供教科书和家庭经济困难寄宿生生活补助政策。农村义务教育学生营养改善计划是从2011年秋季学期开始执行。

（二）资金分担。一是义务教育阶段学生免除学杂费资金分担。农村义务教育阶段免学杂费补助资金由中央财政和地方财政共同承担。中央和西部地区分担比例8∶2。免除城市义务教育阶段学杂费所需资金。中央不出资金，所需资金由地方财政负责。二是农村义务教育阶段学生免费提供的教科书资金分担。从2007年秋季学期开始，免费提供国家课程的教科书，所需资金由中央财政承担。从2008年春季学期开始，免费提供地方课程的教科书，所需资金由地方财政承担。三是农村义务教育家庭经济困难学生生活补助资金分担。中央和西部地区的资金分担比例为5∶5。四是农村义务教育学生营养改善计划。对国家试点地区所需资金全部由中央财政承担；地方试点所需资金，中央给予奖励性补助。

（三）政策执行部门。从国家层面上，义务教育阶段学生资助政策主要由全国学生资助管理中心负责管理和实施，政策的制定由教育部财务司负责。各省、自治区、直辖市政策制定和执行部门各不相同，有的省、自治区、直辖市统一由省教育厅财务处负责或者由省学生资助管理中心负责；有的省教育厅财务处负责资助政策的制定，省学生资助管理中心负责政策的执行和管理工作；有的省教育厅财务处负责义务教育阶段学生免除学杂费和农村义务教育阶段学生免费提供的教科书的执行和管理工作，省级学生资助管理中心负责农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助的执行和管理，省教育厅体育卫生与艺术教育处负责农村义务教育学生营养改善计划的执行和管理工作。

（四）政策执行情况的监督检查。国家要求各级人民政府及时、足额、公开、透明地安排义务教育学生资助经费，要把落实义务教育学生资助经费保障责任与投入情况向同级人民代表大会报告，并及时向社会公布，接受社会各界的监督，并由各级地方财政、教育、物价、审计、监察等有关部门开展政策执行效果的监督检查工作。

二、广西义务教育阶段学生资助政策执行现状

（一）政策的主要内容。主要包括“两免一补”政策和农村义务教育学生营养改善计划。

1.“两免一补”政策。政策补助对象：农村和城市义务教育公办学校就读的学生都免除学杂费，农村义务教育阶段公办学校就读的学生免费提供教科书，特殊教育学生全部享受“两免一补”，并优先资助孤儿、绝对贫困和低收入家庭子女，以及因突发事件导致家庭经济困难的子女等。补助贫困寄宿生生活费资助对象：农村地区家庭经济困难的义务教育阶段公办学校寄宿学生。具体补助对象、标准及方式由市、县人民政府确定。

2.农村义务教育学生营养改善计划主要内容。从2011年秋季学期起，开展国家试点地区的农村义务教育学生营养改善计划。从2012年秋季学期起，启动自治区试点，将全区所有国家扶贫开发工作重点县、边境县、民族自治县（含享受边境县、民族自治县待遇的县）没有享受农村义务教育学生营养改善计划的地区纳入试点范围。补助标准为每生每天3元，全年按照200天计算。

（二）政策执行的主体。自治区教育厅财务处负责义务教育阶段学生免除学杂费和农村义务教育阶段学生免费提供教科书的执行和管理工作，自治区学生资助管理办公室负责农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助的执行和管理，自治区教育厅体育卫生与艺术教育处负责农村义务教育学生营养改善计划的执行和管理工作。义务教育学生资助政策的制定由自治区教育厅财务处牵头负责。各市、县（市、区）学生资助管理中心、教育局营养办、教育局财务科（股）负责义务教育学生资助政策具体实施和执行工作。

（三）政策执行的措施和效果。一是条件保障。各市县（市、区）都成立了义务教育学生资助工作领导小组，成员由各市县（市、区）宣传部、教育局、财政局、物价局、审计局、监察局等单位领导组成，并配备相应的专职人员，为做好各项学生资助工作提供了人员和经费上的保障。二是加强政策宣传，扩大影响，让政策家喻户晓。为了使国家这项惠及千家万户的德政工程、民心工程做到家喻户晓，各级教育行政管理部门、各中小学校采用全体师生大会、板报、标语、宣传单等形式，对义务教育学生资助政策进行广泛的宣传。三是加强资金的管理和监督。规范专项资金的管理工作，保证资金及时拨付到位，落实到位；同时加强资金的审计和监督工作。四是建立监督机制，创新工作模式。如农村义务教育营养改善计划各试点区成立相应机构参与并监督学校营养改善试点工作，保障食品和资金安全。贺州市成立了由学校领导、教师代表、学生代表和学生家长代表组成的膳食监督委员会。河池、来宾两市所有营养改善试点学校都成立了由学生、家长、教师代表组成的学校膳食委员会。各试点区还根据实际创新供餐模式，贺州市采取学校食堂供餐、教师托餐和企业配餐三种形式供餐，有效解决了部分学校因学生食堂设施不完善难以供餐的难题。endprint

三、广西义务教育阶段学生资助执行过程中存在的主要问题

（一）资助覆盖面小，影响政策的执行效益。例如，农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助政策，虽然减轻了部分农村困难家庭子女上学的经济负担，为家庭经济困难学生安心在校寄宿学习解决了后顾之忧，但同时发现在寄宿生生活费资助面达到了寄宿生总人数的65%后，除特困家庭外，经济困难条件相近的农村贫困家庭较多，而农村家庭经济收入难以准确衡量，这就给评定工作带来不小的困难，以目前的资助名额来看，还不能完全解决所有农村义务教育家庭经济困难寄宿学生享受补助的问题，存在部分家庭经济困难程度相近或相似的农村义务教育学生没有得到相应的资助，影响惠民政策执行效益的全面提升。

（二）免费教科书循环使用工作面临较多困难，政策执行成效不理想。一是重复使用教科书不便于学生课堂学习。为保证循环教科书的整洁、卫生，要求学生不能在循环教科书上做记号和笔记，学生只能另用笔记本来记录，不方便学习和记忆。如小学《科学》一书，每册书中留空给学生动笔记录观察现象、实验过程、思考或讨论问题的篇幅，几乎占整本书的1/4，不让学生在书上做记录，实际改变了《科学》教科书的功能，大大削弱了教科书的作用。二是不便于学生课外学习。不少学校为减少循环教科书的破损，防止丢失，采用教材集中使用的管理方式，由科任教师进行集中保管，上课时拿到教室，下课回收，学生无法在课余时间进行复习和预习。三是重复使用仍然存在卫生隐患。回收的旧课本一般比较脏，滋生大量细菌，部分学校缺乏专业的消毒设备和技术，消毒工作不到位，家长担心循环使用会引发传染病，不愿意让孩子使用循环教科书。四是循环教科书存放困难。各学校普遍反映循环教科书回收难，保管麻烦，而且规模大的学校还需要足够的柜子和存储空间。五是书本印制质量达不到循环使用的要求。教科书的印制质量受严格定价的限制，达不到反复使用的质量要求。如初中《体育与健康》教材，有两种版本是全一册的，即初中三年共用一本，能够反复使用三年，保持不破损不散页都十分困难，更不用说再继续循环。

（三）受助资金管理和发放方式有待完善。为确保寄宿生生活费资金足额发放到受助学生手中，并保证资金的安全，2008年，自治区财政厅、教育厅出台了《关于印发广西农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费管理暂行办法的通知》，明确规定寄宿生生活补助费以发放现金或转入学生银行储蓄卡（存折）的形式发放到学生手中。通过3年来的探索和实践，发现单一采取将补助资金发放给受助学生的模式，不完全符合各地补助资金管理的实际情况，不能充分发挥专项资金用于改善学生在校期间膳食营养状况，并且现金发放不利于资金监管，存在补助资金被学生或学生家庭挪作他用的情况。

（四）硬件设备不足，管理不规范，监控不到位。有的营养改善计划学校的炊具、餐具、保洁柜、消毒柜、水柜、留样冰箱等食堂必备设施设备短缺。部分地处边远山区的学校，为营养餐采购的食品，卫生安全监控不到位。有部分学校的食堂工作人员健康证已过期，近两年也没有及时更新，对食堂工作人员健康证也未予以公示，部分学校食堂食品采购记账、公示不够规范。

（五）地方财政紧张，配套资金难落实。“两免一补”由中央负责部分经费，地方财政也要承担部分经费。如农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助所需资金由中央财政和自治区按5∶5的比例分担。对由自治区承担的家庭经济困难寄宿生生补助费资金，由自治区本级财政与各地按8∶2的比例分担。但部分贫困县财政较为困难、国家贫困县财政更加困难。尤其是农业税在全国绝大多数地区取消之后，地方财政收入减少，这给一些地区，尤其是较贫困地区的财政带来新的压力。市县财政困难，拿不出配套资金开展“一补”，“一补”也就名存实亡。由于“一补”资金没有到位，或者到位率低，不能真正解决农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活困难问题。

（六）多头管理，管理措施不畅通。目前广西义务教育学生资助政策分别由多个部门分管和执行，职责分工不明确，执行力不畅通，工作互相推诿，谁都不愿意承担责任的情况屡次发生。由于自治区级工作职责分工不同，多部门监管，造成各市、县（市、区）也校同自治区的情况，由不同的部门管理义务教育学生资助工作。另外，各级部门由于人员和编制的限制，工作任务重、压力大等原因都不愿意主动承担义务教育学生资助工作，使各项资助政策的执行效果不佳，管理水平和效率也不高。

四、提高广西义务教育阶段学生资助政策执行力的几点建议

（一）加强政策宣传，提高政策的影响力。建议各级学生资助管理部门、各类受资助的学校加大义务教育学生资助政策宣传力度，广泛利用媒体、广播、板报、校园网、知识竞赛、征文比赛等多种形式宣传政策，做到家喻户晓。通过广泛宣传，让群众充分认识义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策的执行对普及和巩固九年义务教育具有重要意义。通过进一步提高义务教育阶段学生资助政策的执行水平，切实保障家庭经济困难的学生享受公平的资助，有平等接受教育的机会，解决义务教育学生生活困难问题，促进教育公平。

（二）加大资金投入，扩大受助面，提高政策的社会效益。建议对广西所有农村义务教育阶段寄宿生实施补助生活费政策。一方面，可以让所有农村义务教育阶段寄宿生都能享受中央的惠农政策，进一步扩大政策影响力；另一方面，能够更加充分体现中央对西部边境地区、少数民族地区人民群众的关怀，对稳定社会、激励群众守疆固土发挥积极的作用。

（三）规范资金管理和发放方式，提高政策的人性化。为方便和规范资金管理，使农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助资金更好地用于改善学生的生活，防止占用、挪用补助资金，建议采取以下方式发放农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助资金，并由学校选择根据实际需要任意选择其中一种或几种方式发放：其一，转入学生银行储蓄卡（存折）；其二，转入学生食堂就餐卡或发放食堂用餐券。要求学校不得以现金方式发放补助资金，不得以任何形式抵顶或扣减寄宿生生活费补助，并鼓励有条件的县（市、区）实行县级统一发放，通过银行将寄宿生生活费补助资金直接发放至学生银行储蓄卡（存折）。这样便于补助资金及时、足额发放到受助学生手中，也使受助资金更加有效地使用在受助学生的生活补助上，吃到学生的嘴中，使政策的执行效果更加科学合理和人性化。endprint

（四）重新研究评估免费教科书循环使用的政策，提高政策的可操作性。循环教科书虽然有利于节约资源，保护环境，但是循环教科书在使用、保管、消毒等方面要求较高，部分农村义务教育学校不具备相应的管理能力和条件，加上教科书内容会有调整（课程标准已经修订，教材也要跟着修订），书本的纸张用材、印装质量跟不上，建议国家发改委、财政部、国家新闻出版广电总局、教育部等部门联合组织专家进行专门调研，对推行教科书循环使用的科目进行再论证，并作出适当调整。同时，建议在循环教科书的用纸和装订上要充分考虑到循环使用的问题，教材编写、审定部门要改变教科书的编写思路，突出循环教科书的工具性特征。

（五）加强评审和监管，提高政策执行的公信力。如在学校由学生根据自己的家庭情况，写出书面申请，并出具村委、社区开具的相关家庭经济困难证明。学校根据申请学生名单，由班主任进行家访、调查，摸清家庭经济困难学生情况并上报年级组，再由年级组讨论、核实、筛选，汇总至政教处，政教处按一定比例，评出最困难学生，确定补助对象，并且将家庭经济困难寄宿生名单及补助标准进行公示，主动接受学生和社会的监督，并将名单公布。经公示无异议后确定受助学生名单报同级教育和财政部门审核，并上报上一级教育、财政部门审批。

（六）加大配套资金的考核力度，使政策执行不打折扣。根据有关规定，农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助费的资金由中央、自治区、市、县各级财政共同承担，但广西处在西部欠发达的少数民族地区，各市县级财政比较困难，部分地区农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助配套资金的落实情况并不理想。建议各级政府设立专项转移支付资金，明确各级政府的责任，制定配套农村义务教育寄宿生生活补助资金的政策规定，并把资金配套情况纳入各级政府的绩效考核，确保配套资金及时足额到位。

（七）统一监管，明确职责分工，规范管理，提高政策执行力。建议将明确职责分工，规范管理，将义务教育学生资助的管理和执行工作统一交由各级学生资助管理部门管理，各级政府要给学生资助管理部门配备足够的编制和人员专门负责各项义务教育学生资助工作，并加强对各级学生资助管理部门的业务人员进行专职培训，提高他们的政策执行力、业务管理水平和效率。

【参考文献】

[1]关于对2013年度教育惠民工程项目督查工作的情况通报[S].广西教育工作简报，2013（24）

[2]推进“两免一补”政策实施的建议[S].财政监督，2006（9）

【基金项目】广西教育科学“十二五”规划2013年度重点课题（2013AA024）

【作者简介】吴大平（1977- ），男，湖北人，硕士，广西教育厅。

义务教育阶段学生资助政策宣传资料 篇4

安新县增庄小学

二年级2班

教师：

一、活动主题：“资助政策、助我成长”

二、活动目的：此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让全班学生全面了解各项学生资助政策，掌握国家义务教育阶段性等各项资助项目的申报条件和申请程序。

三、活动意义：使国家资助政策深入学生心中，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，引导他们在获得资助的同时，培养学生的道德品质教育，懂得感恩，关爱他人，关爱社会，对国家和社会有所回报。

四、活动时间：2018年9月5日。

五、活动地点：二年级2班教室。

六、参加人员：二年级2班全体同学、班主任及科任教师。

七、主持人：

八、本次班会形式：知识普及

九、本次班会过程：

1、开场白：

主持人：为进一步提高大家对国家小学生资助政策，普及资助知识，今天，二年级2班举行以“助学教育助我成长”为主题题的班会活动。

有人说，风雨中挺立才是真正的英雄。各位同学们，我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空，它赋予我们的是成长中的无私和求学路上的感恩。有人说，重生是为了脱离地狱，而拨开云天见天日的今天就是我们的天堂，我们要用自己的双手来报答，国家乃至学校给予我们的资助之恩，用自己力所能及的力量，让这个世界充满无私，充满帮助。

2、接下来进入本次班会重要环节：

四、义务教育学生资助政策知识解答：

（1）、问题一：义务教育阶段学校收取学杂费吗？

全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。（2）问题二：义务教育阶段学校收取教材费吗？

对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。免费教科书资金，国家规定课程由中央全额承担，地方课程由地方承担。同时国家为小学一年级新生免费提供正版学生字典，所需资金由中央财政全额承担。

（3）、问题三：国家对寄宿制学生有哪些资助政策？

城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。

（4）、问题四：你了解国家的营养改善计划吗？

国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，补助形式为向学生提供等值优质食品，不以现金形式直接发放。补助标准为每生每年800元。各地因地制宜开展营养餐地方试点。

（5）、问题五：寄宿生生活补助基本申请条件？

（1）、热爱社会主义，拥护中国共产党领导；（2）、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（3）、诚实守信，道德品质优良；（4）、勤奋学习，积极上进；（5）、家庭经济困难，生活简朴。

十、最后总结：

主持人：我们出身贫寒，但是我们热爱生活，积极乐观，喜欢探索?? 我们来自农村，家徒四壁但是我们从不抱怨，反而热爱贫穷?? 我们求学路上，追寻梦想，追求自强，寻找希望的灯塔?我们怀揣着感激，拼命让自己自强，立志成为国家的栋梁?

请班主任为此次班会做闭幕词：

马慧敏老师：随着主持人精彩的班会总结，报告结束和精彩的激励之言的话音落下，我们的班会也走向了结束的征程，国家资助政策为我们的求学之路提供了坚强后盾，让我们在党的十九大精神的鼓舞之下，好好学习，报效我们的祖国。

下面我宣布：

二年级2班班会到此结束，感谢全体同学们的大力支持！谢谢！

附班会活动照片：

义务教育阶段学生资助政策宣传资料 篇5

2、在广西，主要由哪个银行开展校园地国家助学贷款业务？() A:国家开发银行广西区分行  B:中国工商银行广西区分行  C:中国银行  D:农村信用社 【正确答案】C 【您的答案】

3、国开行生源地信用助学贷款毕业生在贷款期限最后一年哪个日期前还清本息。 A:9月1日  B:9月20日  C:10月15日  D:12月20日 【正确答案】B 【您的答案】

4、国开行生源地信用助学贷款回执办理截止日期为（）。 A:9月30日  B:10月15日  C:10月30日  D:11月30日 【正确答案】B 【您的答案】

5、校园地国家助学贷款学生6月30日本科毕业继续攻读学位，同年9月收到研究生录取通知书，故向贷款经办银行申请展期，由于7月1日进入还款期，那么，7、8、9月的利息是（）支付。 A:贷款银行  B:原就读高校  C:个人  D:财政 【正确答案】C 【您的答案】

6、实行学分制之后，校园地国家助学贷款学生提前毕业，其贷款利息怎样支付？（） A:按正常学制进行贴息

 B:提前修满，提前毕业，提前计算利息

 C:什么时候毕业什么时候计算利息，不管是否超出正常学制  D:由银行酌情确定 【正确答案】C 【您的答案】

7、生源地信用助学贷款申请提前还款，必须于当月（）日前进行申请。 A:1  B:10  C:20  D:30 【正确答案】B 【您的答案】

8、生源地信用助学贷款初次申请流程：学生在（）申请，填好相关信息，导出并打印贷款申请表。

 A:当地县级学生资助管理机构  B:高校学生资助管理部门

 C:生源地助学贷款学生在线服务系统  D:居（村）委会和民政部门 【正确答案】A 【您的答案】

9、某生源地信用助学贷款学生贷款6000元，2014年7月1日毕业，毕业第一年（2014年12月20日）需支付利息121.18元，则2015年12月20日需支付的利息可能是（）。 A:121.18元  B:242.36元  C:398.46元  D:500元 【正确答案】C 【您的答案】

10、获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后,国家助学贷款应（）发放。 A:按时  B:停止  C:视情况  D:持续 【正确答案】B 【您的答案】

11、学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准,本专科生每人每年最高不超过（）元。 A:6000  B:8000  C:9000  D:10000 【正确答案】B 【您的答案】

12、中央高校和地方高校应在收到学费补偿和国家助学贷款代偿资金后（）内,向学生补偿学费。 A:10天    B:10个工作日 C:15天

D:15个工作日

【正确答案】D 【您的答案】

13、收回资金按规定作为（）。

 A:下一学费补偿或国家助学贷款代偿经费  B:公费

 C:学院经费  D:学校经费 【正确答案】A 【您的答案】

14、从（）年起,国家对应征入伍服义兵役的高等学校毕业生在校期间缴纳的学费实行补偿。 A:2008  B:2009  C:2010  D:2011 【正确答案】B 【您的答案】

15、自（）年起,将代偿政策范围扩大至覆盖全区所有全日制普通高等学校应届毕业生。 A:2008  B:2009  C:2010  D:2011 【正确答案】D 【您的答案】

16、自2011年起,对毕业后自愿到我区艰苦边远地区基层单位就业、服务期在（）年以上的高校毕业生,其学费由国家实行代偿。 A:1  B:2  C:3  D:4 【正确答案】C 【您的答案】

17、为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各全日制普通高等学校必须建立（）制度,即对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。 A:绿色通道  B:黄色通道  C:橙色通道  D:白色通道 【正确答案】A 【您的答案】

18、入学前在户籍所在的县（市、区）办理了生源地信用助学贷款的应征入伍毕业生,在收到代偿资金后（）内,根据与银行签订的还款协议,由学生本人或家长（或其他法定监护人）一次性向银行偿还生源地信用助学贷款本息。 A:一个月  B:两个月  C:15天  D:三个月 【正确答案】A 【您的答案】

19、因家庭遭遇重大疾病、重大自然灾害和事故等突发事件，导致学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生，属于（）。 A:困难  B:特别困难

 C:突发事件特殊困难  D:非常困难 【正确答案】C 【您的答案】

20、勤工助学酬金的支付，校内固定岗位按（）计酬。 A:年  B:月  C:周  D:日 【正确答案】B 【您的答案】

21、校内固定岗以每月（）个工时的酬金原则上不低于当地政府或有关部门规定的最低工资标准或居民最低生活保障标准为计酬基准，可适当上下浮动。 A:20  B:30  C:40  D:50 【正确答案】C 【您的答案】

22、关于贷款展期与信用记录,正确说法有()。 A:贷款展期不影响个人信用记录

 B:贷款展期影响个人信用记录，在其个人信用报告的“特殊交易”段中会有展期信息  C:贷款展期信息一定是负面的  D:贷款展期信息不一定是负面的  E:贷款展期不记入个人信用报告 【正确答案】BD 【您的答案】

23、生源地信用助学贷款学生毕业确认申请表包含的内容有（）。    A:基本信息 B:联系方式 C:贷款情况 D:应付利息

【正确答案】ABC 【您的答案】

24、学校相关部门对《高校学生应征入伍学费补偿国家助学贷款代偿申请表》中学生的（）等相关信息审核无误后,对《高校学生应征入伍学费补偿国家助学贷款代偿申请表》加盖公章,一份留存,一份返还学生。 A:资助资格  B:标准  C:金额  D:信息 【正确答案】ABC 【您的答案】

25、下列哪些毕业生符合申请求职补贴的：  A:残疾人毕业生

 B:享受城镇低保毕业生  C:享受农村低保毕业生  D:应届毕业生 【正确答案】ABC 【您的答案】

26、（）对高等学校学生勤工助学管理办法负责解释。 A:教育部  B:各高校  C:财政部  D:人社部门 【正确答案】AC 【您的答案】

27、认定评议小组进行民主评议时应着重考虑（）。 A:孤残学生  B:烈士子女

 C:家庭成员长期患重病  D:家庭遭遇重大自然灾害 【正确答案】ABCD 【您的答案】

28、学校开展家庭经济困难学生认定工作须成立的小组有（）。 A:学校学生资助工作领导小组  B:院系认定工作组

 C:年级（或专业）认定评议小组  D:主管机关部门 【正确答案】ABC 【您的答案】

29、个人信用信息基础数据库需要征得个人同意才能采集个人信息。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

30、逾期达到一定次数和金额，银行就不给贷款了。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

31、校园地信用助学贷款学生未按合同规定还款，则申请贷款的见证人须支付应还贷款本息，再向该贷款学生追偿。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

32、生源地信用助学贷款如果当月提前还款失败，下次提前还款时必须重新提交申请。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

33、校园地国家助学贷款提前还款没有期限规定。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

34、退役复学后学费减免金额,按学校实际收取学费金额执行。超出标准部分也给予补偿、代偿或减免。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

35、各省（区、市）财政部门收到中央财政拨付资金后10个工作日内,按照预算管理程序拨付地方高校。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

36、专升本、本硕连读学制在校生,在专科或本科学习阶段应征入伍的,以实际学习时间实行学费补偿或国家助学贷款代偿。  A:对 B:不对

【正确答案】A 【您的答案】

37、国家对每名高校毕业生每学年补偿学费或代偿助学贷款本息的金额,最高不超过8000。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

38、中职高职连读学费补偿或国家助学贷款代偿的年限,按照高职阶段实际学习的时间计算。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

39、家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，先由辅导员推荐然后学生本人提出申请。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

40、勤工助学活动由学校统一组织和管理，任何单位或个人未经学校学生资助管理机构同意不得聘用在校学生打工。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

1、应到何部门申请异议处理？() A:人民银行征信中心和当地人民银行  B:工商行政管理部门  C:银监局  D:税务部门 【正确答案】A 【您的答案】

2、从2014年秋季学期开始，全日制普通本专科学生（含第二学士学位学生、高职学生）每人每年申请助学贷款额度不得超过()。 A:10000元  B:8000元  C:6000元  D:4500元 【正确答案】B 【您的答案】

3、校园地国家助学贷款学生毕业后，按哪种方式归还贷款本息？（） A:按  B:按季度  C:按月  D:以上均可 【正确答案】C 【您的答案】

4、生源地信用助学贷款借款学生应自毕业当年（）起自付利息，按合同还款计划还本付息。

 A:7月1日  B:8月1日  C:9月1日  D:12月20日 【正确答案】C 【您的答案】

5、助学贷款的提前还款属于（）。 A:违约行为，需付违约金  B:正常还款

 C:提前偿还贷款本息，以实际使用贷款情况计算利息  D:无奈之举 【正确答案】C 【您的答案】

6、不属于生源地信用助学贷款还款类型的是（）。 A:正常还款  B:提前还款  C:逾期还款  D:分期还款 【正确答案】D 【您的答案】

7、助学贷款到期后逾期未还，必须尽快还清欠款，还款时需支付（）费用。 A:本金  B:利息  C:罚息  D:手续费 【正确答案】C 【您的答案】

8、生源地信用助学贷款学生对国家开发银行的债务连续逾期（）天以上视为违约。 A:70  B:80  C:90  D:60 【正确答案】C 【您的答案】

9、县级学生资助管理机构通过生源地信用助学贷款学生在线服务系统给贷款学生发通知，贷款学生可在（）中看到。 A:个人信息变更

 B:共同借款人信息变更  C:登陆信息变更  D:我的消息 【正确答案】D 【您的答案】

10、国家对获得学费补偿和国家助学贷款代偿资格的应征入伍服义务兵役的高校在校生在学生入伍时实行（）补偿或代偿。 A:一次性  B:分期

 C:一年分两次  D:两年内 【正确答案】A 【您的答案】

11、各省（区、市）财政部门收到中央财政拨付的中央高校应征入伍在校生学费补偿、国家助学贷款代偿及退役复学生学费资助资金后（）内,按照预算管理程序拨付地方高校。 A:10天

 B:10个工作日  C:15天

 D:15个工作日 【正确答案】D 【您的答案】

12、收回资金按规定作为（）。

 A:下一学费补偿或国家助学贷款代偿经费  B:公费

 C:学院经费  D:学校经费 【正确答案】A 【您的答案】

13、从（）年起,国家对应征入伍服义兵役的高等学校毕业生在校期间缴纳的学费实行补偿。 A:2008    B:2009 C:2010 D:2011 【正确答案】B 【您的答案】

14、自（）年起,将代偿政策范围扩大至覆盖全区所有全日制普通高等学校应届毕业生。 A:2008  B:2009  C:2010  D:2011 【正确答案】D 【您的答案】

15、根据我区各地实际情况,将家庭经济困难学生情况分为（）档。 A:一  B:二  C:三  D:四 【正确答案】C 【您的答案】

16、被批准入伍的（）的毕业班学生,能够完成学业具备毕业资格,按照搞校应届毕业生学费补偿国家助学贷款代偿办法办理；暂不能够完成学业不具备毕业资格的,按照应征入伍服义务兵役高等学校在校生学费补偿国家助学贷款代偿及退役复学后学费资助暂行办法在校生学费补偿国家助学贷款代偿办法办理。其资格认定由学生所在高校负责。 A:贫困生

 B:高校翌年毕业生  C:高校应届毕业生  D:本专科生 【正确答案】B 【您的答案】

17、各省（市、区）人民政府征兵办公室应在接收退兵后（）个工作日内将被部队退回的毕业生的姓名、毕业高校、退兵原因等情况逐级上报至国防部征兵办公室,并按照毕业生原就读高校的隶属关系,分别通报同级教育行政部门和中央部门高校。 A:7  B:10  C:15  D:30 【正确答案】C 【您的答案】

18、入学前在户籍所在的县（市、区）办理了生源地信用助学贷款的应征入伍毕业生,在收到代偿资金后（）内,根据与银行签订的还款协议,由学生本人或家长（或其他法定监护人）一次性向银行偿还生源地信用助学贷款本息。 A:一个月    B:两个月 C:15天 D:三个月

【正确答案】A 【您的答案】

19、国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中（）。 A:成绩特别突出的学生

 B:品学兼优的家庭经济困难学生  C:担任学校学生干部的学生  D:已获得国家奖学金的学生 【正确答案】B 【您的答案】

20、高校在开展国家励志奖学金评审工作中，要对（）专业学生予以适当倾斜。 A:师范类  B:民族类

 C:农林水地矿油核等国家需要的特殊学科  D:理工类 【正确答案】C 【您的答案】

21、高校学生资助管理机构结合本校家庭经济困难学生等级认定情况，组织评审，提出享受国家助学金资助初步名单及资助档次，报学校领导集体研究通过后，按（）列出拟资助的人员名单，在校内进行公示。 A:年级分班级  B:年级和学号  C:年级和专业  D:班级和学号 【正确答案】A 【您的答案】

22、查询记录记载了个人信用报告在过去两年内被查询的情况。包括下列哪些内容。() A:查询日期  B:查询者  C:查询原因  D:查询金额  E:查询状态 【正确答案】ABC 【您的答案】

23、符合以下贫困特征之一的，可以申请生源地信用助学贷款（）。 A:农村特困户  B:城镇低保户  C:残疾人家庭  D:其他贫困家庭 【正确答案】ABCD 【您的答案】

24、因（）等行为退兵的高校毕业生,取消补偿学费和代偿国家助学贷款资格。 A:本人思想原因  B:故意隐瞒病史  C:违法犯罪  D:生病 【正确答案】ABC 【您的答案】

25、下列不属于县（市、区）学生资助管理机构代为偿还生源地信用助学贷款本金应同时寄送学生就读高校的材料是（）。 A:票据

 B:票据复印件  C:学生证复印件  D:身份证复印件 【正确答案】ACD 【您的答案】

26、开展学生勤工助学活动，学校的主要职责有（）。 A:为学生勤工助学活动提供指导、服务和保障

 B:加强勤工助学学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的劳动观。 C:筹措经费,设立勤工助学专项资金,并制定资金的使用与管理办法  D：开发校外勤工助学资源 【正确答案】ABC 【您的答案】

27、家庭经济困难学生中有下列情况之一的，可优先享受国家助学金（）。 A:享受低保政策家庭学生  B:孤儿

 C:烈士子女

 D:家庭经济困难的残疾学生  E:农村建档立卡扶贫户学生

 F:家庭遭遇不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失,超越家庭经济困难学生承受能力的学生 【正确答案】ABCDEF 【您的答案】

28、存在以下（）异动的受助学生，学校应根据受助学生异动情况取消其受助资格，停止其资助资金发放。 A:入伍服义务兵役  B:退学  C:转学  D:休学  E:开除  F:死忙

【正确答案】ABCDEF 【您的答案】

29、没有贷款的人就没有信用报告。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

30、既然我已经还清了借款，那么相关信息就应该从个人信用信息基础数据库中删除，所以个人征信系统不采集我已还清的信贷信息。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

31、生源地信用助学贷款中生活费贷款发放到学生支付宝账户后，可直接用于淘宝网等网上购物款的支付。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

32、银行可以直接受理助学贷款学生的贷款申请。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

33、首次办理生源地信用助学贷款，借款学生以及共同借款人必须同时到场办理。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

34、国家对每名高校在校应征入伍前在校期间每学年学费补偿或国家助学贷款补偿的金额,按实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款金额计算,每人每年最高不超过5500元  A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

35、退役复学后学费减免金额,按学校实际收取学费金额执行。超出标准部分也给予补偿、代偿或减免。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

36、退役后自愿回校复学的学生,到学校报到后向学校提出学费减免申请,填写并提交《高校学生退役复学学费减免申请表》和退出现役证书原件。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

37、国家对每名高校毕业生每学年补偿学费或代偿助学贷款本息的金额,最高不超过8000。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

38、高校毕业生在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款本息低于8000元的,按照学费和国家助学贷款本息两者就高的原则,实行补偿或代偿。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

39、校外勤工助学酬金标标准应低于学校当地政府或有关部门规定的最低工资标准。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

40、学生参加校外勤工助学，其劳动报酬由校外用人单位按协议支付。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

3、实行学分制之后，校园地国家助学贷款学生提前毕业，其贷款利息怎样支付？（） A:按正常学制进行贴息

 B:提前修满，提前毕业，提前计算利息

 C:什么时候毕业什么时候计算利息，不管是否超出正常学制  D:由银行酌情确定 【正确答案】C 【您的答案】D

5、生源地信用助学贷款符合贷款资格的高校以（）确定的名单为准。 A:国务院    B:教育部

C:中央人民政府 D:广西区教育厅

【正确答案】B 【您的答案】D

6、生源地信用助学贷款学生在校及毕业后（）期间为宽限期。 A:一年  B:两年  C:三年  D:四年 【正确答案】B 【您的答案】D

8、生源地信用助学贷款还款日和到期日以（）为准。 A:申请表  B:借据  C:合同  D:老师认定 【正确答案】C 【您的答案】D

11、学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准,本专科生每人每年最高不超过（）元。 A:6000  B:8000  C:9000  D:10000 【正确答案】B 【您的答案】D

13、被部队退回并被取消补偿代偿资格的原高校在校生,其已补偿的学费或代偿的国家助学贷款资金由（）会同同级人民政府征兵办公室收回。 A:学生户籍所在地  B:学生高中所在地

 C:学生户籍所在地县（市、区）教育行政部门  D:学生高校所在地 【正确答案】C 【您的答案】D

14、自2011年起,对毕业后自愿到我区艰苦边远地区基层单位就业、服务期在（）年以上的高校毕业生,其学费由国家实行代偿。 A:1  B:2  C:3  D:4 【正确答案】C 【您的答案】D

15、根据我区各地实际情况,将家庭经济困难学生情况分为（）档。 A:一  B:二  C:三  D:四 【正确答案】C 【您的答案】D

17、各县（市、区）学生资助管理中心应定期了解并积极督促户籍为本县（市、区）的应征入伍毕业生及时偿还（）。 A:国家助学贷款

 B:生源地信用助学贷款本息  C:高利贷

 D:助学慈善基金 【正确答案】B 【您的答案】D

18、各中央部门高校和地方高校应在收到补偿学费和代偿助学贷款本息资金的（）个工作日内,向毕业生补偿学费；对于申请助学贷款的毕业生,由学校代替毕业生按照还款协议,向银行偿还其在本校办理的国家助学贷款本息,并将银行开具的偿还国家助学贷款本息的凭据交寄毕业生本人或家长。将余下的资金汇至高校毕业生指定的地址或账户。 A:14  B:10  C:15  D:30 【正确答案】C 【您的答案】D

21、高校于每年（）前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生。 A:11月20日  B:11月30日  C:12月10日  D:12月20日 【正确答案】B 【您的答案】D

22、未按时归还国家助学贷款对个人信用有影响吗？() A:没有影响，国家助学贷款是国家扶持贫困学生的政策性贷款，体现了对学生的关爱，迟一点还影响不大

 B:有影响，国家助学贷款由商业银行发放，自发放之时，商业银行就将这些信息报送到了个人信用信息基础数据库中

 C:有影响，如果不按时归还国家助学贷款，违背了借款人向金融机构借款时与金融机构建立的按期还本付息的约定，属于违约行为

 D:没有影响，按时归还国家助学贷款会在个人信用报告中不会形成负面记录，更不会影响个人将来的经济金融活动 【正确答案】BC 【您的答案】AB

23、符合以下贫困特征之一的，可以申请生源地信用助学贷款（）。 A:农村特困户  B:城镇低保户  C:残疾人家庭  D:其他贫困家庭 【正确答案】ABCD 【您的答案】AB

24、下列哪些毕业生符合申请求职补贴的：  A:残疾人毕业生

 B:享受城镇低保毕业生  C:享受农村低保毕业生  D:应届毕业生 【正确答案】ABC 【您的答案】AB

25、广西高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿办法中高校毕业生是指全区普通高等学校中全日制（）,以及成人高校招收的全日制普通本专科应届毕业生。定向、委培以及在校学习期间已享受免除学费政策的学生除外。 A:本专科生（含高职） B:研究生  C:贫困生

 D:第二学士学位应届毕业生 【正确答案】ABD 【您的答案】AB

26、申请参加勤工助学的学生要符合哪些条件？（） A:家庭经济困难

 B:生活简朴,无不良生活习惯

 C:学有余力,诚实守信,身体状况良好  D:有奉献精神、乐于参与社会实践 【正确答案】ABC 【您的答案】AB

27、校内勤工助学岗位主要有哪些？（） A:教学助理  B:科研助理

 C:行政管理助理  C:后勤服务 【正确答案】ABCD 【您的答案】AB

28、影响地方高校国家奖学金的名额的因素有（）。 A:高校数量  B:高校类别    C:高校办学质量 D:在校本专科生人数 E:高校办学层次

【正确答案】ABCDE 【您的答案】AB

31、高校在校生当年在高校获得了校园地国家助学贷款的，可以同时申请生源地信用助学贷款。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】A

34、获学费补偿学生在校期间获得国家助学贷款的,补偿资金必须首先用于偿还国家助学贷款。如补偿金额高于国家助学贷款金额,高出部分退还学校。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】A

35、如果应征入伍学费补偿或国家助学贷款代偿的经费不足以偿还国家助学贷款的,应征入伍学生无需继续按照还款计划,将剩余部门国家助学贷款偿还经办银行。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】A 40、学生参与校内非营利性单位的勤工助学活动，其劳动报酬原则上由用人单位支付或从项目经费中开支。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】A

1、可以查询亲属（配偶、子女）的信用报告吗？() A:随时都行  B:不行

 C:需要在得到配偶或子女的授权后才可查询 【正确答案】C 【您的答案】

2、开办助学贷款的目的是（）。 A:搞活市场经济  B:保证学生完成学业  C:银行赚取利息  D:增加学生负担

【正确答案】B 【您的答案】

3、校园地国家助学贷款学生毕业后，按哪种方式归还贷款本息？（） A:按  B:按季度  C:按月  D:以上均可 【正确答案】C 【您的答案】

4、申请助学贷款时，借款学生必须做到身份证，学生证和学籍中的（）保持一致。 A:出生日期  B:出生地  C:现住址  D:姓名 【正确答案】D 【您的答案】

5、校园地国家助学贷款借款学生毕业或终止学业后1年内，可以向经办银行提出（）调整还款计划的申请。 A:四次  B:三次  C:两次  D:一次 【正确答案】D 【您的答案】

6、不属于生源地信用助学贷款还款类型的是（）。 A:正常还款  B:提前还款  C:逾期还款  D:分期还款 【正确答案】D 【您的答案】

7、王同学申请了生源地信用助学贷款6000元，学费5800元，欠缴学校住宿费1200元，贷款发放后，（）元汇到学校账户，（）元汇到自己的支付宝账户上。 A:7000，0  B:5800,200  C:6000,0  D:0,6000 【正确答案】C 【您的答案】

8、国开行学生在线服务系统不具有以下哪项功能()。    A:给县学生资助管理机构发送消息 B:提前还款申请 C:贷款网上申请 D:修改个人信息

【正确答案】A 【您的答案】

9、生源地信用助学贷款若贷款学生的姓名、身份证号等信息填写有误需修改的，需提供有效证明，并到（）办理。

 A:学生户籍所在县级学生资助管理机构  B:学生所在市学生资助管理机构  C:学生就读高校学生资助管理部门  D:银行 【正确答案】A 【您的答案】

10、获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后,国家助学贷款应（）发放。 A:按时  B:停止  C:视情况  D:持续 【正确答案】B 【您的答案】

11、国家对获得学费补偿和国家助学贷款代偿资格的应征入伍服义务兵役的高校在校生在学生入伍时实行（）补偿或代偿。 A:一次性  B:分期

 C:一年分两次  D:两年内 【正确答案】A 【您的答案】

12、国家对每名高校毕业生每学年补偿学费或代偿助学贷款本息的金额,最高不超过（）。 A:5000元  B:5500元  C:6000元  D:8000元 【正确答案】D 【您的答案】

13、中央高校和地方高校应在收到学费补偿和国家助学贷款代偿资金后（）内,向学生补偿学费。 A:10天

 B:10个工作日  C:15天

 D:15个工作日 【正确答案】D 【您的答案】

14、各省（区、市）财政部门收到中央财政拨付的中央高校应征入伍在校生学费补偿、国家助学贷款代偿及退役复学生学费资助资金后（）内,按照预算管理程序拨付地方高校。 A:10天

 B:10个工作日  C:15天

 D:15个工作日 【正确答案】D 【您的答案】

15、被部队退回并被取消补偿代偿资格的原高校在校生,其已补偿的学费或代偿的国家助学贷款资金由（）会同同级人民政府征兵办公室收回。 A:学生户籍所在地  B:学生高中所在地

 C:学生户籍所在地县（市、区）教育行政部门  D:学生高校所在地 【正确答案】C 【您的答案】

16、自2011年起,对毕业后自愿到我区艰苦边远地区基层单位就业、服务期在（）年以上的高校毕业生,其学费由国家实行代偿。 A:1  B:2  C:3  D:4 【正确答案】C 【您的答案】

17、根据我区各地实际情况,将家庭经济困难学生情况分为（）档。 A:一  B:二  C:三  D:四 【正确答案】C 【您的答案】

18、各中央部门高校和地方高校应在收到补偿学费和代偿助学贷款本息资金的（）个工作日内,向毕业生补偿学费；对于申请助学贷款的毕业生,由学校代替毕业生按照还款协议,向银行偿还其在本校办理的国家助学贷款本息,并将银行开具的偿还国家助学贷款本息的凭据交寄毕业生本人或家长。将余下的资金汇至高校毕业生指定的地址或账户。 A:14  B:10  C:15  D:30 【正确答案】C 【您的答案】

19、加强对勤工助学学生的思想政治教育，帮助学他们树立正确的（）。 A:世界观  B:人生观  C:价值观  D:劳动观 【正确答案】D 【您的答案】

20、组织学生开展必要的勤工助学岗前培训和（），维护勤工助学学生的合法权益。 A:安全教育  B:责任教育  C:诚信教育  D:感恩教育  D:励志教育 【正确答案】A 【您的答案】

21、申请国家奖学金学生成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前（），且没有不及格科目。 A:3%  B:5%  C:10%  D:15% 【正确答案】C 【您的答案】

22、以下哪些情况属于逾期行为，将会被记入信用报告？() A:比到期还款日晚一两天还款

 B:过了到期还款日，银行工作人员电话催缴后，客户还清欠款

 C:客户已经在到期还款日之前还款，但由于不清楚应还的具体金额，没有足额还款  D:在到期日之前足额还款 【正确答案】ABC 【您的答案】

23、生源地信用助学贷款学生申请个人信息变更，必须有高校开具的相关变更说明的是（）。 A:高校名称变更  B:学制变更

 C:专业名称变更  D:联系方式变更 【正确答案】AB 【您的答案】

24、下列哪些毕业生符合申请求职补贴的：  A:残疾人毕业生

 B:享受城镇低保毕业生  C:享受农村低保毕业生  D:应届毕业生

【正确答案】ABC 【您的答案】

25、广西高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿办法中高校毕业生是指全区普通高等学校中全日制（）,以及成人高校招收的全日制普通本专科应届毕业生。定向、委培以及在校学习期间已享受免除学费政策的学生除外。 A:本专科生（含高职） B:研究生  C:贫困生

 D:第二学士学位应届毕业生 【正确答案】ABD 【您的答案】

26、学院和院（系）不定期地随机抽取一定比例的家庭经济困难学生，通过（）等方式进行核实。 A:上网  B:电话

 C:实地走访  D:信件

【正确答案】BCD 【您的答案】

27、高等学校制定学生勤工助学管理办法的目的是（）。 A:培养学生自立自强的精神  B:增强学生社会实践能力  C:帮助学生顺利完成学业 【正确答案】ABC 【您的答案】

28、影响地方高校国家奖学金的名额的因素有（）。 A:高校数量  B:高校类别

 C:高校办学质量  D:在校本专科生人数  E:高校办学层次 【正确答案】ABCDE 【您的答案】

29、个人信用报告是征信机构出具的记录您过去信用信息的一种文件，它的就像我们的“居民身份证”，因此，人们形象地称它为“经济身份证”。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

30、在海南的欠款记录不会影响在福建省商业银行取得个人住房贷款。  A:对 B:不对

【正确答案】B 【您的答案】

31、生源地信用助学贷款中生活费贷款发放到学生支付宝账户后，可直接用于淘宝网等网上购物款的支付。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

32、校园地信用助学贷款学生未按合同规定还款，则申请贷款的见证人须支付应还贷款本息，再向该贷款学生追偿。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

33、校园地国家助学贷款学生复学后，其贷款利息自复学当月1日起开始恢复贴息。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

34、地方高校学生应征入伍服义务兵役国家资助资金采取“当年先行预拨,次年据实结算”的办法。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

35、获学费补偿学生在校期间获得国家助学贷款的,补偿资金必须首先用于偿还国家助学贷款。如补偿金额高于国家助学贷款金额,高出部分退还学校。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

36、如果应征入伍学费补偿或国家助学贷款代偿的经费不足以偿还国家助学贷款的,应征入伍学生无需继续按照还款计划,将剩余部门国家助学贷款偿还经办银行。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

37、对于取消学费代偿资格的毕业生,广西学生资助管理办公室应从当年开始停止对其学费的代偿。  A:对 B:不对

【正确答案】A 【您的答案】

38、广西高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿办法中,在县人民政府驻地工作的不享受学费补偿和贷款代偿。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

39、家庭经济困难认定工作实行民主评议和学校评定相结合的原则。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

40、学生参与校内非营利性单位的勤工助学活动，其劳动报酬原则上由用人单位支付或从项目经费中开支。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

1、个人信用信息基础数据库已经覆盖()信贷营业网点，包括政策性银行、全国性商业银行、地方性商业银行、农村信用社、财务公司以及部分住房公积金管理中心、小额信贷公司和汽车金融公司等。 A:部分金融机构

 B:全国银行类金融机构各级  C:全国金融机构二级以上

 D:全国银行类金融机构三级以上 【正确答案】B 【您的答案】

2、从2014年秋季学期开始，全日制普通本专科学生（含第二学士学位学生、高职学生）每人每年申请助学贷款额度不得超过()。 A:10000元  B:8000元  C:6000元  D:4500元 【正确答案】B 【您的答案】

3、申请助学贷款时，借款学生必须做到身份证，学生证和学籍中的（）保持一致。    A:出生日期 B:出生地 C:现住址 D:姓名

【正确答案】D 【您的答案】

4、实行学分制之后，校园地国家助学贷款学生提前毕业，其贷款利息怎样支付？（） A:按正常学制进行贴息

 B:提前修满，提前毕业，提前计算利息

 C:什么时候毕业什么时候计算利息，不管是否超出正常学制  D:由银行酌情确定 【正确答案】C 【您的答案】

5、生源地信用助学贷款学生共同借款人不是借款学生父母时，年龄原则上在（）周岁之间。

 A:16-60  B:25-60  C:45-60  D:25-70 【正确答案】B 【您的答案】

6、属于生源地信用助学贷款对象的有（）。 A:中职中专生  B:研究生

 C:出国留学生  D:高中生 【正确答案】B 【您的答案】

7、助学贷款必须以（）为单位。 A:十  B:百  C:千  D:万 【正确答案】B 【您的答案】

8、不属于生源地信用助学贷款还款类型的是（）。 A:正常还款  B:提前还款  C:逾期还款  D:分期还款 【正确答案】D 【您的答案】

9、助学贷款到期后逾期未还，必须尽快还清欠款，还款时需支付（）费用。 A:本金  B:利息  C:罚息  D:手续费 【正确答案】C 【您的答案】

10、从（）年（）季学期起,国家对应征入伍服义兵役的高等学校在校生在校期间缴纳的学费实行补偿,退役后复学的原高校在校生实行学费资助。 A:2010,春  B:2011,春  C:2010,秋  D:2011,秋 【正确答案】D 【您的答案】

11、学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准,本专科生每人每年最高不超过（）元。 A:6000  B:8000  C:9000  D:10000 【正确答案】B 【您的答案】

12、国家对每名高校毕业生每学年补偿学费或代偿助学贷款本息的金额,最高不超过（）。 A:5000元  B:5500元  C:6000元  D:8000元 【正确答案】D 【您的答案】

13、高校毕业生在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款本息高于8000元的,按照每年（）的金额实行补偿或代偿。 A:5000元  B:5500元  C:6000元  D:8000 【正确答案】D 【您的答案】

14、中央高校和地方高校应在收到学费补偿和国家助学贷款代偿资金后（）内,向学生补偿学费。 A:10天

 B:10个工作日   C:15天

D:15个工作日

【正确答案】D 【您的答案】

15、从（）年起,国家对应征入伍服义兵役的高等学校毕业生在校期间缴纳的学费实行补偿。 A:2008  B:2009  C:2010  D:2011 【正确答案】B 【您的答案】

16、为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各全日制普通高等学校必须建立（）制度,即对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。 A:绿色通道  B:黄色通道  C:橙色通道  D:白色通道 【正确答案】A 【您的答案】

17、各省（市、区）人民政府征兵办公室应在接收退兵后（）个工作日内将被部队退回的毕业生的姓名、毕业高校、退兵原因等情况逐级上报至国防部征兵办公室,并按照毕业生原就读高校的隶属关系,分别通报同级教育行政部门和中央部门高校。 A:7  B:10  C:15  D:30 【正确答案】C 【您的答案】

18、各中央部门高校和地方高校应在收到补偿学费和代偿助学贷款本息资金的（）个工作日内,向毕业生补偿学费；对于申请助学贷款的毕业生,由学校代替毕业生按照还款协议,向银行偿还其在本校办理的国家助学贷款本息,并将银行开具的偿还国家助学贷款本息的凭据交寄毕业生本人或家长。将余下的资金汇至高校毕业生指定的地址或账户。 A:14  B:10  C:15  D:30 【正确答案】C 【您的答案】

19、家庭经济困难学生是指（）所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。 A:学生本人    B:学生本人及其家庭 C:学生家庭

D:学生本人及其家族

【正确答案】B 【您的答案】

20、学生勤工助学持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位属于什么岗位？（） A:临时岗位  B:长期岗位  C:固定岗位  D:连续岗位 【正确答案】C 【您的答案】

21、高校于每年（）前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生。 A:11月20日  B:11月30日  C:12月10日  D:12月20日 【正确答案】B 【您的答案】

22、关于贷款展期与信用记录,正确说法有()。 A:贷款展期不影响个人信用记录

 B:贷款展期影响个人信用记录，在其个人信用报告的“特殊交易”段中会有展期信息  C:贷款展期信息一定是负面的  D:贷款展期信息不一定是负面的  E:贷款展期不记入个人信用报告 【正确答案】BD 【您的答案】

23、生源地信用助学贷款的含义，以下陈述正确的是（）。 A:是信用贷款

 B:国家委托国家开发银行承办此项目贷款业务  C:借款人或共同借款人需有担保和抵押  D:学生在校期间利息全部由财政承担 【正确答案】ABD 【您的答案】

24、学校相关部门对《高校学生应征入伍学费补偿国家助学贷款代偿申请表》中学生的（）等相关信息审核无误后,对《高校学生应征入伍学费补偿国家助学贷款代偿申请表》加盖公章,一份留存,一份返还学生。 A:资助资格  B:标准  C:金额  D:信息 【正确答案】ABC 【您的答案】

25、下列哪些毕业生符合申请求职补贴的：  A:残疾人毕业生

 B:享受城镇低保毕业生  C:享受农村低保毕业生  D:应届毕业生 【正确答案】ABC 【您的答案】

26、学院和院（系）不定期地随机抽取一定比例的家庭经济困难学生，通过（）等方式进行核实。 A:上网  B:电话

 C:实地走访  D:信件

【正确答案】BCD 【您的答案】

27、申请参加勤工助学的学生要符合哪些条件？（） A:家庭经济困难

 B:生活简朴,无不良生活习惯

 C:学有余力,诚实守信,身体状况良好  D:有奉献精神、乐于参与社会实践 【正确答案】ABC 【您的答案】

28、校内勤工助学岗位主要有哪些？（） A:教学助理  B:科研助理

 C:行政管理助理  C:后勤服务 【正确答案】ABCD 【您的答案】

29、通常情况下，如果您的评分越高，说明按照评分模型，您借款违约的可能性就越小，您也就越有可能获得贷款。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

30、如果个人的信用状况非常好且其他条件也符合要求，商业银行有可能给个人发放不需要抵押或担保的个人信用贷款。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

31、助学贷款的起息日为贷款资金划入借款学生助学贷款专用账户之日。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

32、生源地信用助学贷款进行就学信息变更以及还款计划变更的学生必须有高校开具的相关变更说明或学籍变更凭证。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

33、在生源地信用助学贷款期限的最后一年的12月20日结清所有的贷款，不属于违约。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

34、国家对每名高校在校应征入伍前在校期间每学年学费补偿或国家助学贷款补偿的金额,按实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款金额计算,每人每年最高不超过5500元  A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

35、退役后自愿回校复学的学生,到学校报到后向学校提出学费减免申请,填写并提交《高校学生退役复学学费减免申请表》和退出现役证书原件。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

36、对于取消学费代偿资格的毕业生,广西学生资助管理办公室应从当年开始停止对其学费的代偿。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

37、国家对获得补偿学费和代偿国家助学贷款本息资格的应征入伍服义务兵役的高校毕业生,在高校毕业生入伍时,应实行分期补偿。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

38、广西高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿办法中,在县人民政府驻地工作的不享受学费补偿和贷款代偿。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

39、每学年末，学校学生资助管理机构布置启动全校家庭经济困难学生认定工作。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

40、国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本专科（不含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的学生。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

1、个人信用报告由()出具。 A:中国人民银行征信中心  B:专业信用调查公司  C:工商行政管理局  D:金融机构 【正确答案】A 【您的答案】

2、助学贷款的性质是（）。 A:政策性贷款  B:福利性贷款  C:商业性贷款  D:帮扶性贷款 【正确答案】C 【您的答案】

3、国开行生源地信用助学贷款学生毕业后，按哪种方式归还贷款本息？（） A:按  B:按季度  C:按月  D:以上均可 【正确答案】A 【您的答案】

4、校园地国家助学贷款申请审批表中的见证人是（）。 A:申请人的父母  B:申请人的亲戚

 C:就读学校的领导、老师  D:申请人的同学 【正确答案】C 【您的答案】

5、校园地国家助学贷款学生有终止贷款发放意向时，应在当年放款（）前通过所在学校学生资助管理部门向经办银行提出书面申请。 A:10日  B:7日  C:5日  D:3日 【正确答案】A 【您的答案】

6、自（）年开始，成功申请生源地信用助学贷款的学生，一律默认使用贷款时自动生成的支付宝账号进行还款。 A:2010  B:2011  C:2012  D:2013 【正确答案】B 【您的答案】

7、关于助学贷款，下面说法错误的是（）。

 A:学生当年没有获得校园地国家助学贷款，可以申请生源地信用助学贷款  B:在校大学生只能申请校园地国家助学贷款  C:生源地信用助学贷款为一年一贷

 D:预科生不可以申请生源地信用助学贷款或校园地国家助学贷款 【正确答案】B 【您的答案】

8、杨同学申请了生源地信用助学贷款6000元，学费4800元，欠缴学校住宿费800元，贷款发放后，（）元汇到学校账户，（）元汇到自己的支付宝账户上。 A:6000，0  B:4800,1200  C:0,6000  D:5600,400 【正确答案】D 【您的答案】

9、生源地信用助学贷款初次申请流程：学生在（）申请，填好相关信息，导出并打印贷款申请表。

 A:当地县级学生资助管理机构  B:高校学生资助管理部门   C:生源地助学贷款学生在线服务系统 D:居（村）委会和民政部门

【正确答案】A 【您的答案】

10、获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后,国家助学贷款应（）发放。 A:按时  B:停止  C:视情况  D:持续 【正确答案】B 【您的答案】

11、学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准,本专科生每人每年最高不超过（）元。 A:6000  B:8000  C:9000  D:10000 【正确答案】B 【您的答案】

12、中央高校和地方高校应在收到学费补偿和国家助学贷款代偿资金后（）内,向学生补偿学费。 A:10天

 B:10个工作日  C:15天

 D:15个工作日 【正确答案】D 【您的答案】

13、收回资金按规定作为（）。

 A:下一学费补偿或国家助学贷款代偿经费  B:公费

 C:学院经费  D:学校经费 【正确答案】A 【您的答案】

14、为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各全日制普通高等学校必须建立（）制度,即对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。 A:绿色通道  B:黄色通道  C:橙色通道  D:白色通道 【正确答案】A 【您的答案】

15、被批准入伍的（）的毕业班学生,能够完成学业具备毕业资格,按照搞校应届毕业生学费补偿国家助学贷款代偿办法办理；暂不能够完成学业不具备毕业资格的,按照应征入伍服义务兵役高等学校在校生学费补偿国家助学贷款代偿及退役复学后学费资助暂行办法在校生学费补偿国家助学贷款代偿办法办理。其资格认定由学生所在高校负责。 A:贫困生

 B:高校翌年毕业生  C:高校应届毕业生  D:本专科生 【正确答案】B 【您的答案】

16、各县（市、区）学生资助管理中心应定期了解并积极督促户籍为本县（市、区）的应征入伍毕业生及时偿还（）。 A:国家助学贷款

 B:生源地信用助学贷款本息  C:高利贷

 D:助学慈善基金 【正确答案】B 【您的答案】

17、各中央部门高校和地方高校应在收到补偿学费和代偿助学贷款本息资金的（）个工作日内,向毕业生补偿学费；对于申请助学贷款的毕业生,由学校代替毕业生按照还款协议,向银行偿还其在本校办理的国家助学贷款本息,并将银行开具的偿还国家助学贷款本息的凭据交寄毕业生本人或家长。将余下的资金汇至高校毕业生指定的地址或账户。 A:14  B:10  C:15  D:30 【正确答案】C 【您的答案】

18、入学前在户籍所在的县（市、区）办理了生源地信用助学贷款的应征入伍毕业生,在收到代偿资金后（）内,根据与银行签订的还款协议,由学生本人或家长（或其他法定监护人）一次性向银行偿还生源地信用助学贷款本息。 A:一个月  B:两个月  C:15天  D:三个月 【正确答案】A 【您的答案】

19、家庭经济困难学生认定工作每学年进行（）。 A:一次  B:两次  C:三次  D:四次

【正确答案】A 【您的答案】

20、学校学生资助管理机构具体负责组织和管理全校的认定工作，建立校内家庭经济困难学生档案，对学生的（）进行记录，并实行动态管理。 A:特殊情况和受资助情况  B:贫困情况和认定情况  C:贫困情况和受资助情况  D:特殊情况和受资助情况 【正确答案】C 【您的答案】

21、在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，还可同时申请并获得（）。 A:国家奖学金和国家励志奖学金

 B:国家励志奖学金和自治区人民政府奖学金  C:国家奖学金和自治区人民政府奖学金

 D:国家奖学金或国家励志奖学金或自治区人民政府奖学金 【正确答案】D 【您的答案】

22、个人身份证保管不善会对您的个人信用报告产生哪些不良影响。() A:被他人冒用贷款  B:他人冒用提供担保  C:被他人冒用办卡

 D:被他人冒用查询个人信用报告的信息 【正确答案】ABC 【您的答案】

23、生源地信用助学贷款学生的共同借款人可以是（）。 A:借款学生父母

 B:借款学生在本县区具有固定住所的直系亲属

 C:自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人  D:已获得开发银行贷款且尚未结清的亲属或借款学生 【正确答案】ABC 【您的答案】

24、应征入伍高校在校生在服役期间按国家有关规定保留（）,国家实行学费减免。 A:学籍  B:入学资格

 C:退役后自愿复学  D:退役后自愿入学 【正确答案】ABCD 【您的答案】

25、广西高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿办法中高校毕业生是指全区普通高等学校中全日制（）,以及成人高校招收的全日制普通本专科应届毕业生。定向、委培以及在校学习期间已享受免除学费政策的学生除外。 A:本专科生（含高职） B:研究生  C:贫困生

 D:第二学士学位应届毕业生 【正确答案】ABD 【您的答案】

26、国家奖学金每学年评审一次，需坚持的原则有（）。 A:公开  B:公平 C:公正  D:择优

【正确答案】ABCD 【您的答案】

27、自治区人民政府奖学金的基本申请条件有（）。 A:热爱社会主义国家,拥护中国共产党的领导  B:遵守宪法和法律,遵守学校规章制度  C:诚实守信,道德品质优良

 D:在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀  E:家庭经济困难,生活简朴 【正确答案】ABCDE 【您的答案】

28、为了做好高等学校家庭经济困难学生认定工作，要（）的分配资助资源。 A:公平 B:公开  C:公正  D:合理

【正确答案】ACD 【您的答案】

29、负面记录的保存期是从该笔贷款还清之日开始计算，保留一定的期限。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

30、发放政策性贷款也要考察申请人的信用记录。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

31、校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款学生毕业当年8月1日起，应自付利息。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

32、校园地信用助学贷款学生可以打电话或委托他人到经办银行查询贷款余额。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

33、生源地信用助学贷款学生为孤儿，则其共同借款人可以是自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

34、获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后,国家助学贷款停止发放。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

35、获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后,国家助学贷款按时发放。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

36、退役复学后学费减免金额,按学校实际收取学费金额执行。超出标准部分也给予补偿、代偿或减免。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

37、高校毕业生在校学习时间低于相应学制年限的,按照学制规定年限计算。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

38、国家对每名高校毕业生每学年补偿学费或代偿助学贷款本息的金额,最高不超过8000。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

39、对于因入伍服义务兵役、退学、转学、休学、死亡等原因不继续在校学习的受助学生，学校应继续发放资助金给受助学生。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

40、勤工助学活动由学校统一组织和管理，任何单位或个人未经学校学生资助管理机构同意不得聘用在校学生打工。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

1、个人信用报告中“已与公安信息核实”是指个人信用报告中的个人姓名、身份证号码信息已与()部门居民身份信息数据库进行过核实。 A:国家工商行政管理总局  B:社会劳动保障部  C:公安部 【正确答案】C 【您的答案】

2、国开行生源地信用助学贷款毕业生在贷款期限最后一年哪个日期前还清本息。 A:9月1日  B:9月20日  C:10月15日  D:12月20日 【正确答案】B 【您的答案】

3、申请助学贷款时，借款学生必须做到身份证，学生证和学籍中的（）保持一致。 A:出生日期  B:出生地  C:现住址  D:姓名 【正确答案】D 【您的答案】

4、不构成学生申请生源地信用助学贷款条件的是（）。 A:具有中华人民共和国国籍

 B:学生本人入学前户籍在本县（市、区） C:通过成人高考录取

 D:学生当年没有获得其他助学贷款 【正确答案】C 【您的答案】

5、属于生源地信用助学贷款对象的有（）。 A:中职中专生  B:研究生

 C:出国留学生  D:高中生 【正确答案】B 【您的答案】

6、助学贷款的提前还款属于（）。 A:违约行为，需付违约金  B:正常还款

 C:提前偿还贷款本息，以实际使用贷款情况计算利息  D:无奈之举 【正确答案】C 【您的答案】

7、借款学生父母残疾、丧失劳动能力和（）情况下，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人。 A:外出务工  B:没有时间  C:没有工作

 D:丧失民事行为能力 【正确答案】D 【您的答案】

8、生源地信用助学贷款规定，以下哪类贷款学生不用缩短学生毕业后的还贷期限？（） A:学制超过4年的

 B:继续攻读研究生学位的  C:继续攻读第二学士学位的  D:有偿实习的 【正确答案】D 【您的答案】

9、关于生源地信用助学贷款正确的还款方式为（）。 A:将款项存入贷款支付宝账户内等待扣款  B:拿现金直接到国家开发银行还款  C:可到任何一家银行直接还款

 D:将钱存入与支付宝绑定的银行卡即可 【正确答案】A 【您的答案】

10、获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后,国家助学贷款应（）发放。 A:按时  B:停止  C:视情况  D:持续 【正确答案】B 【您的答案】

11、国家对获得学费补偿和国家助学贷款代偿资格的应征入伍服义务兵役的高校在校生在学生入伍时实行（）补偿或代偿。 A:一次性  B:分期

 C:一年分两次  D:两年内 【正确答案】A 【您的答案】

12、中央高校和地方高校应在收到学费补偿和国家助学贷款代偿资金后（）内,向学生补偿学费。 A:10天

 B:10个工作日  C:15天

 D:15个工作日 【正确答案】D 【您的答案】

13、收回资金按规定作为（）。

 A:下一学费补偿或国家助学贷款代偿经费  B:公费

 C:学院经费  D:学校经费 【正确答案】A 【您的答案】

14、被批准入伍的（）的毕业班学生,能够完成学业具备毕业资格,按照搞校应届毕业生学费补偿国家助学贷款代偿办法办理；暂不能够完成学业不具备毕业资格的,按照应征入伍服义务兵役高等学校在校生学费补偿国家助学贷款代偿及退役复学后学费资助暂行办法在校生学费补偿国家助学贷款代偿办法办理。其资格认定由学生所在高校负责。 A:贫困生

 B:高校翌年毕业生  C:高校应届毕业生  D:本专科生 【正确答案】B 【您的答案】

15、各县（市、区）学生资助管理中心应定期了解并积极督促户籍为本县（市、区）的应征入伍毕业生及时偿还（）。 A:国家助学贷款

 B:生源地信用助学贷款本息  C:高利贷

 D:助学慈善基金 【正确答案】B 【您的答案】

16、各省（市、区）人民政府征兵办公室应在接收退兵后（）个工作日内将被部队退回的毕业生的姓名、毕业高校、退兵原因等情况逐级上报至国防部征兵办公室,并按照毕业生原就读高校的隶属关系,分别通报同级教育行政部门和中央部门高校。 A:7  B:10  C:15  D:30 【正确答案】C 【您的答案】

17、全国学生资助管理中心应在收到各省（市、区）学生资助管理中心和中央部门高校报送的材料（）个工作日内,完成备案和审核工作,确定当年应征入伍高校毕业生享受补偿学费和代偿国家助学贷款政策本息的最终名单以及具体金额。 A:7  B:10  C:15  D:30 【正确答案】B 【您的答案】

18、入学前在户籍所在的县（市、区）办理了生源地信用助学贷款的应征入伍毕业生,在收到代偿资金后（）内,根据与银行签订的还款协议,由学生本人或家长（或其他法定监护人）一次性向银行偿还生源地信用助学贷款本息。 A:一个月  B:两个月  C:15天  D:三个月 【正确答案】A 【您的答案】

19、家庭经济困难学生是指（）所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。 A:学生本人

 B:学生本人及其家庭  C:学生家庭

 D:学生本人及其家族 【正确答案】B 【您的答案】

20、二等助学金主要用于补助（）的学生。 A:农村建档立卡扶贫户学生  B:患重病的学生  C:烈士子女

 D:家庭经济困难的学生 【正确答案】D 【您的答案】

21、以下哪种情况的学生优先享受高校国家助学金？（） A:家庭经济困难学生  B:家庭突发变故

 C:农村建档立卡扶贫户学生 【正确答案】C 【您的答案】

22、出差在外遇上了还款期可采取以下哪些措施防止产生逾期还款信息？() A:在出差前就做好妥善安排，提前还款

 B:可以在贷款行或信用卡发卡点办理相关借记卡，做好贷款或信用卡与借记卡的关联业务，实行银行自动划拨还款

 C:通过网上银行或手机银行将还款金额划入银行的还款账号  D:通知亲属和朋友代为存入还款金额 【正确答案】ABC 【您的答案】

23、生源地信用助学贷款借款合同一旦生效，借款学生的（）将直接进入人民银行个人征信系统，自动产生信用记录，成为借款学生的“第二身份证”。 A:个人信息  B:借款情况  C:还款情况  D:银行存款 【正确答案】ABC 【您的答案】

24、各省（区、市）人民政府征兵办公室应在接收退兵后15个工作日内将被部队退回的（）等情况上报至国防部征兵办公室。 A:学生的姓名  B:就读高校  C:退兵原因  D:病例 【正确答案】ABC 【您的答案】

25、被部队退回并被取消补偿代偿资格的原高校在校生,其已补偿的学费或代偿的国家助学贷款资金不是由（）会同同级人民政府征兵办公室收回。 A:学生户籍所在地  B:学生高中所在地

 C:学生户籍所在地县（市、区）教育行政部门  D:学生高校所在地 【正确答案】ABD 【您的答案】

26、国家奖学金每学年评审一次，需坚持的原则有（）。 A:公开  B:公平  C:公正 D:择优

【正确答案】ABCD 【您的答案】

27、存在以下（）异动的受助学生，学校应根据受助学生异动情况取消其受助资格，停止其资助资金发放。 A:入伍服义务兵役  B:退学  C:转学  D:休学  E:开除  F:死忙

【正确答案】ABCDEF 【您的答案】

28、为了做好高等学校家庭经济困难学生认定工作，要（）的分配资助资源。 A:公平 B:公开  C:公正  D:合理

【正确答案】ACD 【您的答案】

29、负面信息是指您在过去的信用交易中未能按时足额偿还贷款、支付各种费用的信息，即违约信息。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

30、征信机构只采集您的负面信息。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

31、生源地信用助学贷款学生为孤儿，则其共同借款人可以是自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

32、在生源地信用助学贷款期限的最后一年的12月20日结清所有的贷款，不属于违约。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

33、各县学生资助管理机构可做为生源地信用助学贷款申请表的资格审查单位盖章。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

34、地方高校学生应征入伍服义务兵役国家资助资金采取“当年先行预拨,次年据实结算”的办法。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

35、国家对每名高校在校应征入伍前在校期间每学年学费补偿或国家助学贷款补偿的金额,按实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款金额计算,每人每年最高不超过8000元  A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

36、获学费补偿学生在校期间获得国家助学贷款的,补偿资金必须首先用于偿还国家助学贷款。如补偿金额高于国家助学贷款金额,高出部分退还学校。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

37、高校毕业生在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款本息低于6000元的,按照学费和国家助学贷款本息两者就低的原则,实行补偿或代偿。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

38、广西高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿办法中,在县人民政府驻地工作的不享受学费补偿和贷款代偿。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

39、国家助学金按月或按学期发放。 A:对  B:不对 【正确答案】A 【您的答案】

40、校外用人单位聘用学生勤工助学不需要向学校学生勤工助学管理服务组织提出申请。 A:对  B:不对 【正确答案】B 【您的答案】

1、()行为会给您增加负面的信用记录。 A:按时归还国家助学贷款

 B:使用信用卡消费后，在约定还款日前还款

 C:在资金不足时，先还部分本金，晚几天还利息

 D:办理信用卡“约定账户还款”，在账户存足款项，让银行在信用卡到期还款日当天自动从个人的结算账户中扣除信用卡欠款 【正确答案】C 【您的答案】

2、在广西，主要由哪个银行开展校园地国家助学贷款业务？() A:国家开发银行广西区分行  B:中国工商银行广西区分行  C:中国银行  D:农村信用社 【正确答案】C 【您的答案】

3、助学贷款的性质是（）。 A:政策性贷款  B:福利性贷款  C:商业性贷款  D:帮扶性贷款 【正确答案】C 【您的答案】

4、校园地国家助学贷款学生毕业后，按哪种方式归还贷款本息？（） A:按  B:按季度  C:按月  D:以上均可 【正确答案】C 【您的答案】

5、国开行生源地信用助学贷款学生毕业后，按哪种方式归还贷款本息？（） A:按  B:按季度   C:按月 D:以上均可

【正确答案】A 【您的答案】

6、校园地国家助学贷款有（）次提前还款的机会。 A:一次  B:两次  C:三次

 D:无限制次数 【正确答案】B 【您的答案】

7、校园地国家助学贷款学生6月30日本科毕业继续攻读学位，同年9月收到研究生录取通知书，故向贷款经办银行申请展期，由于7月1日进入还款期，那么，7、8、9月的利息是（）支付。 A:贷款银行  B:原就读高校  C:个人  D:财政 【正确答案】C 【您的答案】

8、关于助学贷款，下面说法正确的是（）。

 A:学生当年没有获得校园地国家助学贷款，可以申请生源地信用助学贷款  B:在校大学生只能申请高校助学贷款

 C:一个学生可以同时申请校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款  D:在读研究生不属生源地信用助学贷款对象 【正确答案】A 【您的答案】

9、关于生源地信用助学贷款正确的还款方式为（）。 A:将款项存入贷款支付宝账户内等待扣款  B:拿现金直接到国家开发银行还款  C:可到任何一家银行直接还款

 D:将钱存入与支付宝绑定的银行卡即可 【正确答案】A 【您的答案】

10、国家对获得学费补偿和国家助学贷款代偿资格的应征入伍服义务兵役的高校在校生在学生入伍时实行（）补偿或代偿。 A:一次性  B:分期

 C:一年分两次  D:两年内 【正确答案】A 【您的答案】

11、学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准,本专科生每人每年最高不超过（）元。 A:6000  B:8000  C:9000  D:10000 【正确答案】B 【您的答案】

12、各省（区、市）财政部门收到中央财政拨付的中央高校应征入伍在校生学费补偿、国家助学贷款代偿及退役复学生学费资助资金后（）内,按照预算管理程序拨付地方高校。 A:10天

 B:10个工作日  C:15天

 D:15个工作日 【正确答案】D 【您的答案】

13、被部队退回并被取消补偿代偿资格的原高校在校生,其已补偿的学费或代偿的国家助学贷款资金由（）会同同级人民政府征兵办公室收回。 A:学生户籍所在地  B:学生高中所在地

 C:学生户籍所在地县（市、区）教育行政部门  D:学生高校所在地 【正确答案】C 【您的答案】

14、收回资金按规定作为（）。

 A:下一学费补偿或国家助学贷款代偿经费  B:公费

 C:学院经费  D:学校经费 【正确答案】A 【您的答案】

15、根据我区各地实际情况,将家庭经济困难学生情况分为（）档。 A:一  B:二  C:三  D:四 【正确答案】C 【您的答案】

16、为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各全日制普通高等学校必须建立（）制度,即对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。 A:绿色通道    B:黄色通道 C:橙色通道 D:白色通道

【正确答案】A 【您的答案】

17、各县（市、区）学生资助管理中心应定期了解并积极督促户籍为本县（市、区）的应征入伍毕业生及时偿还（）。 A:国家助学贷款

 B:生源地信用助学贷款本息  C:高利贷

 D:助学慈善基金 【正确答案】B 【您的答案】

18、入学前在户籍所在的县（市、区）办理了生源地信用助学贷款的应征入伍毕业生,在收到代偿资金后（）内,根据与银行签订的还款协议,由学生本人或家长（或其他法定监护人）一次性向银行偿还生源地信用助学贷款本息。 A:一个月  B:两个月  C:15天  D:三个月 【正确答案】A 【您的答案】

19、本硕连读或本硕博连读的特殊学制学生，原则上从入学第（）年开始不再具备高校国家奖学金申请资格。 A:4  B:5  C:6  D:7 【正确答案】C 【您的答案】

20、以下哪种情况的学生不能申请高校国家助学金？（） A:家庭经济困难  B:家庭突发变故  C:生活费不成负担 【正确答案】C 【您的答案】

21、自治区人民政府奖学金的资助对象为（）。

 A:全区高校中家庭经济困难的全日制本专科在校学生,包括当年年考入普通高校的全日制本专科学生

 B:全区高校中家庭经济困难、品学兼优的全日制二年级（含二年级）以上本专科在校学生

 C:全区高校中品学兼优的全日制本专科在校学生  D:全区高校中家庭经济困难、品学兼优的全日制本专科在校学生,包括当年年考入普通高校的全日制本专科学生

【正确答案】D 【您的答案】

22、对个人信用记录产生异议的主要原因一般包括以下几种？() A:个人的基本信息发生了变化但没有及时将变化后的信息提供给商业银行等数据报送机构

 B:数据报送机构数据信息录入错误或信息更新不及时  C:、技术原因造成数据处理出错

 D:他人盗用或冒用个人身份获取贷款或信用卡，由此产生的信用记录不为被盗用者（被冒用者）所知 【正确答案】ABCD 【您的答案】 23、2011年之后首次申请生源地信用助学贷款的学生，受理证明上注明了支付宝随机生成的密码，这个密码是作为（）的密码的。 A:支付宝登录  B:新浪邮箱登录  C:支付宝支付  D:QQ登陆 【正确答案】ABC 【您的答案】

24、因（）等行为退兵的高校毕业生,取消补偿学费和代偿国家助学贷款资格。 A:本人思想原因  B:故意隐瞒病史  C:违法犯罪  D:生病 【正确答案】ABC 【您的答案】

25、广西高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿办法中高校毕业生是指全区普通高等学校中全日制（）,以及成人高校招收的全日制普通本专科应届毕业生。定向、委培以及在校学习期间已享受免除学费政策的学生除外。 A:本专科生（含高职） B:研究生  C:贫困生

 D:第二学士学位应届毕业生 【正确答案】ABD 【您的答案】

26、自治区人民政府奖学金的基本申请条件有（）。 A:热爱社会主义国家,拥护中国共产党的领导  B:遵守宪法和法律,遵守学校规章制度  C:诚实守信,道德品质优良

义务教育阶段学生资助政策宣传资料 篇6

月活动工作总结

根据《资阳市教育局关于做好2012年学生资助政策宣传月活动的通知》（资教办发〔2012〕75号）文件要求，现将我县九月开展学生资助政策宣传月活动总结如下：

一、加强领导提高认识

为切实做好2012年学生资助政策宣传月工作，让广大学生特别是新生及其家长全面了解国家资助政策，消除后顾之忧，顺利入学就读。乐至县教育局非常重视此项工作，成立了以教育局局长为组长，分管副局长为副组长，由学生资助管理中心负责人及各学校校长为成员的学生资助政策宣传月活动工作领导小组, 并建立了由学生资助管理中心牵头组织，各学校分工负责、互相协调配合的工作运行机制。及时制定切实可行的家庭经济困难学生资助政策宣传工作方案。对家庭经济困难学生资助政策宣传工作进行了全面的工作部署，提出了工作要求。

二、具体措施和做法

(一)突出重点，把握节奏

资助政策宣传工作做到有计划，分步骤，突出重点，把握节奏。招生录取期间，重点宣传、详细解读国家助学政策，宣传党和政府对家庭经济困难学生的亲切关怀，绿色通道、1

国家奖助学金、国家助学贷款等资助政策的申请条件、评审程序、资助标准和有关要求。让每位家庭经济困难的学生吃上定心丸，放心到新学校报到入学。

(二)加大宣传力度

1、充分发挥电视、广播、等新闻媒体的主阵地作用。积极与县电视台、广播站协调配合，采取灵活多样的宣传形式，确保宣传工作取得实效。

2、在学校、乡（镇）人民政府、村委会张贴宣传标语160余幅，张贴宣传画300余幅，发传单1200余张。

3、在学校开学时，向学生宣传、讲解免费提供教科书、补助学生生活费、普高国家助学金、中职国家助学金政策，对学生进行爱国主义教育，勉励学生刻苦学习、报效祖国。

4、教师利用家访之机，给农村群众宣传免费提供教科书、补助寄宿学生生活费政策，在广泛的宣传活动中，使学生、教师、群众了解掌握免费提供教科书、补助贫困家庭寄宿学生生活费、普高国家助学金、中职国家助学金及免学费政策，并接受人民群众的监督，创设良好的工作氛围。