话题作文“突出个人与表现自己”写作指导与点评

2024-05-27

话题作文“突出个人与表现自己”写作指导与点评(通用2篇)

话题作文“突出个人与表现自己”写作指导与点评 篇1

心理学研究表明:人是爱表现的动物。

恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。

著名学者于光远说自己是“二表人才”。即爱表现自己和爱受表扬。他认为只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就可以了。

在现代社会,一个人在事业上有所追求,就应该敢于张扬个性,表现自我。然而有些单位的领导,对这类爱表现自己的人往往扣上“突出个人”“骄傲自满”的帽子。

请以“突出个人与表现自我”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,所写内容必须在话题范围之内。

写作指导

这是一个极具思辨性和启发性的话题作文材料。首先必须理解“突出个人”与“表现自我”的具体含义和区别。其次要在实际生活中撷取“突出个人”与“表现自我”的具体现象或事例。写作的重点在于辨证地分析两者的关系。如果是写成记叙文,则要在讲述见闻、编述故事、叙写经历中,用形象演绎道理;如果写成议论文,则要提炼出某一观点,进行辨证的分析,论说事理。当然还可以写别的文体,只要扣紧话题即可。

例文:“自我”的思考

谢子

“大江歌罢掉头东,遂觅群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”开学典礼上,青年的周恩来一句“为中华之崛起而读书”的誓言,响彻了整个中国。历史说,这就是自我。汨罗江畔,风萧萧,一位老人迎风伫立江头,宽大的衣襟在风中飘洒,凌乱的头发随风飘舞,他准备把社稷、苍生化作汨罗江边的绝唱。历史又说,这,也是自我。这种自我让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的肩膀,让屈辱的泪水融入了祖国的山川。这自我深入了他的血液,成了他信仰的主宰。

“你们村里还有几个共产党员?”“不知道!”“难道你就不怕死吗?”要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!“寒风刺骨的腊月,她走向了冰冷的铡刀,走向了人生的辉煌。于是,毛泽东题词曰:”生的伟大,死得光荣!“在这里,张扬个性,表现自我,被刘胡兰演绎得气壮

山河。在这里,历史告诉我们,自我原来是刘胡兰选择的红色革命,是她谱写的坚毅乐章。什么是自我?也许我不能做出准确的回答,但我知道在我的词典里,自我是理想实现的个性张扬,自我是事业追求的率性展现。自我不是痴迷,自我不是盲目!痴迷盲目的”自我“,只是”突出“个人,是一种极端的自私。自我应该是浩瀚海洋中希冀的航标,是漫漫长夜里渴望的黎明,是洞察万物的理智,是始终不渝的追求。

某班班会上,一颗躁动不安的心,耐不住”外面的世界真精彩“的诱惑,总是想知道山的那边是否风啸啸,林的那头是否草青青,学习不进步但仍旧”聊发少年狂“,趁着老师不在,大踏步走上讲台,面不改色地庄严宣告:”将来的我,能当总理,能取代比尔.盖兹,能主宰整个银河系!“这样的宣告脱离着实际,是”唯我“,是”个人“,不是”自我“。

表现自我,司马迁 将屈辱的泪水融进笔端,书写出”史家之绝唱,无韵之离骚“;表现自我,徐悲鸿挥笔画出《八阵图》。不抱”突出个人“的自私,舍弃”突出个人"的自满,真正的自我表现能使一介匹夫执着追求,能使一代伟人写就民族昌盛的乐章。

话题作文“突出个人与表现自己”写作指导与点评 篇2

江苏省淮安市阳光学校高三语文上学期 “精神卫生”话题作文选读 优秀作文

(十)2008-1-17

世界精神病协会,在世纪交接之际,曾鲜明地提出人类已经从“传染病时代”“身体病时代”进入“精神病时代”,心理疾病已成为人类生命和健康的主要威胁。世界卫生组织发表的《2001年世界卫生报告》说:目前全世界共约有4.5亿各类精神和脑部疾病患者,每4人中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神障碍,我国每年有20万左右的人自杀,其中抑郁病及其它精神病患者占40%,20%-30%的家庭中存在心理障碍问题,至2020年抑郁病患者有可能为心脏病外第二大疾病。世界精神病协会早在1992年就发起了“世界精神卫生日”的活动,时间是每年10月10日。2000年我国曾第一次组织开展大规模活动,宣传精神卫生,普及心理健康知识。新世纪的第一年,又被世界卫生组织首次定名为“精神卫生年”。主题是:行动起来,促进身体健康。关心精神卫生已成为一个迫在眉睫的社会问题。

请以“精神卫生”为话题写一篇文章,可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象等等,题目自拟,不少于800字。

【审题指导】

1.明确话题范围

首先应明确什么是“精神疾病”。“精神疾病”又称“精神障碍”,是指各类精神疾病、心理障碍、不良行为、抑郁症等。随着社会发展,精神疾病已成为影响人们健康的主要疾病。采取积极的预防和控制措施,遏制其上升势头则显得尤为重要,所谓精神卫生(有人也把它叫做“精神环保”)既包括防治各类精神疾病,又包括预防和减少各类不良心理及行为问题的发生,因此学生无论是记叙经历,编述故事,还是抒发感情,发表议论甚或展开想象,所写内容必须在“精神卫生”这一范围之内。

2.写作误区

①把“精神”误解为“精神头”;②把“精神卫生”误解为“精神文明”;③把“精神疾病”等同于“精神病”。

你好,耶稣

高三⑥ 刘静

“信仰上帝,灵魂便可得救”。耶稣,这一切都不是你的错,人们曲解了你的思想。两千年前,是你,用肉体捍卫了一种信仰。同样也是你,用行动拯救了人们的灵魂,使得人们的精神生活得以丰富完整。

纵观历史,两千年后的今天,多数人的物质生活有了保障,生活越来越富足。然而随着经济的发展,人们的精神生活就不那么乐观了。所以有了世界精神卫生日——每年的10月10日。中国大陆每年有20万人自杀,其中大约40%的人死于心理疾病,这应该属于精神病的范畴。“精神”在词典上的解释很多,有一条是“指人的意识、思维活动和一般心理状态”。人们的精神出现了问题就是心理问题。

今天12月25日是全世界基督徒欢庆的日子,你的诞生日在中国被译为聖誕莭,由于媒体的炒作举国上下都在为你疯狂,因为你在基督徒心中的地位无可替代,商人要借这个机会促销商品,年轻人往往借这段时间丰富一下自己的生活。人们真的无法忘记你,一代又一代的信徒将你供奉在心灵之殿。你的行动让人们明白什么才是真、是假、是美、是善、是恶,人们因为得到你的解救,就开始好好生活,开始期待明天,“明日复明日,明日何其多?”也正是有所期待,从而有所努力,才能有所作为。世界经济发展了,人们的精神生活也跟上了时代的步伐。

有些人落伍了,脱离了时代,不愿与时俱进,只想另外开天辟地,这一点你无法预知,你无法知道他们的思想,你也无法了解他们,所以他们的精神生活受到损害,歪曲了对事实 1的理解,所以他们放弃了自我,结束了自己闪亮的青春,抛弃了滚滚红尘另寻一片安宁所在。可是他们不知道,你并没有在那里,你也并不存在。然而你又在生活各处,在人们的心中,作为桥梁,你沟通着人与人之间的关系。

耶稣,人们都说你是万能的主,我不相信。我要向你质疑,即使今天是你的生日。你为何要眼睁睁地看着人们生活在苦难之中,你却不肯伸出援助之手?你又为何要存在于人们的心中?你的存在让所有的人都有了借口,他们也因为你的庇护而变得大胆,也因为他们相信你,竟然蔑视自己的肉体,最终弄得不可收拾。你是万能的主吗?你不是!你无法真正地解救人们,所以,你不该存在,不该对人们施以庇护。同样你的存在,人们的精神生活不再孤单,人们将你视为神,所以,我无法认识你。

如果明天是美好的,我衷心地向你祈求:让人们找到正确的方向,去更好地生活,有一个良好的精神生活,每一天都被幸福包围着,生活得快快乐乐。

传统上我们中国人(主要指内地人)是不信教的民族,我们的读书人都是以儒家的“修身、齐家、治国、平天下”信条为己任,但是能够接受完整教育的人毕竟在少数,很多人都是认识几个字,不求有更深掌握,或者由于其它种种原因放弃继续学习的机会,这样对于我们的人生或生命的认识就会陷入一种误区或者走进死胡同,当我们的生活或者感情出现危机时,我们不是出于理智的考虑,仅仅是一时的冲动,于是就匆匆结束自己的生命,以求得一了百了,这是对生命极不负责的行为。本文作者针对这种现象在西方的耶誕莭里想到了拯救人们灵魂的耶稣,所以她要质问耶稣,为何让那么多人要死的如何仓促,留给活着的人以更大的痛苦。在质问后作者又充满深情地期盼大家都能“生活得快快乐乐”!

为心灵建一座漂亮的花园

高三⑥ 王友曼

在每一个人的心中都有一座漂亮的花园,花园里是满园春色还是满目萧条,完全取决于个人自身素质优劣与文化修养的高低。素养是建筑花园的基石,为花园的建设提供了重要的原料;素养是清洁工,将花园打扫得一尘不染。因此素养对花园的建设至关重要。心灵就是一座花园,精神就是花园里争奇斗艳盛开的花朵,如何让精神这朵花常开不败,这就取决于你是否有建设花园的心。

“在这个世界上只有两样东西能使我们感动——一个是我们头顶灿烂的星空,另一个则是我们内心的道德准则。”一百多年前的康德如是说。

当今世界竞争日趋激烈,现代的人们整天生活在紧张的忙碌中:学生们整天捧着书本高声朗读“之乎者也”;老师们整天疲于教学更严厉地督促学生学习;白领们公司家里两头跑,生活节奏特别快„„因此也引发了许多奇怪的心理疾病,什么自闭症啊、强迫依赖症啊等等。是说让咱们休息休息的时候了,是浇灌浇灌我们心中花朵的时候了,不能让我们的心灵空留一座废墟,那时人也就不成为人而沦为机器,沦为摆设了!加强心理健康教育显得尤为重要。

有可能成为国家栋梁的马加爵,就因为心理的结不能够及时解开,而犯下了滔天罪行,伤害了多少个无辜的家庭。如果当时他能及时向心理医生求助,毫无疑问结果一定会截然不同,也就不会给众多的家庭带来伤痛,也就不会让那么多人“惟有泪千行”了。由此可见,精神卫生对一个人,一个家庭甚至一个社会是多么地重要。

提升自身修养,正确地看待事物,正确处理人与人之间的关系对心灵这座花园建设有着不可估量的作用。

当你遇到不幸的事时,笑看它;当你遇到快乐的事时,平常对待;当你对生活感到迷茫时,请向身边的朋友求助,或许你会有意想不到的收获。

一位女士第一天去美国有名的苹果公司上班,下班时,拉着女儿的手走出公司的大门,觉得特别自豪。走到花坛时,看见一个老人正在修剪花草,于是将餐巾纸随手一扔。老人什么也没说。将它捡起投到垃圾箱。后来女士又扔了几张,就因为这几张纸她被公司解聘了,而那位老人正是公司总裁。老人的理由很简单:素质低,精神不卫生。

老人的话很对,连心中的花园都没建设好,又怎能建设好一个公司呢?

培养高贵的修养,用健康的心理去看待事物,为心灵建立一座漂亮的花园吧!

我们的修养来源于我们所接受的教育,这过程又并不是那么如此简单,而是一个复杂的过程。当我们仅仅为眼前的利益所驱动,活在现实中,我们的人生是不完整的人生。人,还需要有精神生活,这样你的人生才是充实、丰富、多姿多彩。为心灵建一座花园,时时提醒自己为花园浇水,修剪,让花园更加缤纷芳香,让我们的生命发出更加耀眼的光芒。

给心一个微笑

高三⑥ 周亚莲

一路歌声与微笑,一路鸟语与花香。春去秋来,岁月无声,我撑起孤独的帆,寻找我生命的彩虹。

几度彷徨,几度忧伤,我没有放弃前行的力量,因为我懂得,生命只是岁月的过客,匆匆地来又匆匆地去,命运安排你担负起生命的角色,对于命中注定你无需心喜无需忧伤。

人类不是机械地活着,这是区分人与自然界各种非人类生物的重要标志。宇宙万物中,人的情感是最丰富的,因为有了语言能力,尤其显得更加明显。我们不要做躯体的仆人,要做命运的主宰;我们不要做苦难的傀儡,要做挫折的敌人。只有具备健康的思想,我们才会有积极的行为。

因为活着,所以要奋斗,因为奋斗,所以要有希望。即使白昼逝去,黑暗来临,我们不怕。拉开帷幕,我们依然可以上演动人的舞蹈。不是吗?看,那些花苞正在你的舞动下吐蕊绽放,等待清晨第一缕阳光散向露珠的闪亮;看,那些竹笋正在你的舞动下,激发全身的气力,努力地向上挺拔,等待翌日那清翠欲滴的生命精华。生命就是这样,你要心有和煦的阳光,梦里有想象的天堂,干什么事就不会感到迷茫。

即使有忧伤,我也会像品味咖啡一样慢慢品尝;即使有泪水,我也会像吃药一样把它一口咽下。虽然有些苦涩有些感伤,但我坚信这不是生命的真正味道。走在漫漫征程的路上,不要联想人生的孤单与凄凉。多想想那轮明月吧,你就能体味“不知江月待何人,但见长江送流水”的漫长。那轮孤月尚且领悟生命的价值,每天都洒下皎洁的月光,为受伤的心灵抚平凄凉。听,那“举杯邀明月,对影成三人”的吟诵,看那“明月松间照,清泉石上流”的梦境。不管你是孤苦失落,还是心情爽朗,都不要放弃对生活的希望,只要走进那月色殿堂,你就会发现生命的美好与希望。

一株野花,从不会因为没有玫瑰那妖艳的身姿而妄自菲薄。相反,它会绽放得更加从容美丽,只为那短暂的美丽,它拼命吸收营养,伸展枝叶,可它从不后悔。也许是心中“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献吧。还有那沙漠里的仙人掌,不会因为没有充足的生命之源而放弃生长,反而会拼命长出发达的根系钻入那地下有水的地方,只为证明那生命应有的追求与渴望。如果当初仙人掌选择与野草一样,自动向命运妥协,那么命运的交响乐如何奏响?看到这些不禁令我们感叹。作为比动植物都高级的人类,为什么不能做出更好的榜样?

如果不是你停止了脚步,谁也不会拦住你。就像陡峭的岩石拦不住激流的瀑布,无情的暗夜拦不住黎明的曙光。亮开你的歌喉绽开你的微笑吧,细细品味你的人生,你会发现它像一块巧克力,让你苦中尝到生活的甜美和芬芳。

心窗无尘

高三⑥ 谷攀攀

心窗不开,即使“乱花随百草,莺鹭啼如箫”在你眼前,也只是断壁残垣;心窗不开,你便不会有发现,不会有关怀。于是寂寞过后是独自支撑的无奈,尘封之下是延绵不断的伤痛。直到我们遍体鳞伤地站在时间的长河边嘲弄宿命的安排时,又有谁想过那被封锁的心灵还在苦苦等待,等待被记起,等待被眷顾,等待被安慰。可厚重的灰尘已令它窒息,如果再不打开心窗,那等待它的便只有死亡。

马路边上,一位中年男子领着一个六七岁的男孩行乞。小男孩又黑又瘦,他双手撑地,倒立,脖子却向上弯起,头顶上放着一只碗。炎炎烈日下很少人驻足观望。也许类似的场景太多了,人们已经熟视无睹,有的竟然看作是笑话不时传来讽刺的语言。

半个小时后,男人收拾东西带小孩离开,他们自始至终没有语言,没有表情,默默表演,默默离开。我的心忽然很痛,小男孩柔弱的心灵过早地承担太多的辛酸,不知道长大后的他如何去感知这个世界。

相反,曾经有一个男孩在家里勤快懂事,在学校样样第一。他是同学心中的至圣,是中心。然而却因为一次小小的错误被老师彻底否决,从此一蹶不振,上课开始睡觉,下课尽情

玩乐,把学校看作是任性放纵的伊甸园,上网、泡吧、日夜游戏、喝酒滋事„„终于进入了铁网下的高墙。

少年的才智是人世间最动人的乐章,少年的热情是人世间最炽热的火焰,不过小小少年那强烈的自尊心总是像张薄薄的纸般脆弱。一句粗暴的话语,一个冷漠的眼神,都可能郁积成十几年无法释怀的心痛,更何况冰凉彻骨的否定?不是每个人都会坚强面对,多少本该前途无量的少年在无处诉说的痛苦后停止了梦想,待到拨云见日的醒悟终于来临,可青春,往往已经风吹雨打去,但愿如此的悲剧不要再发生,但愿天下的少年都能够永远披着光辉成长,使幼芽不要在成长中扭曲和受伤,使他们不要在雨中迷失方向。

据统计当今名利纷争的浮华年代,每4个人中就1人有精神问题,多数是由于工作、学习等压力造成的。其中最让人担忧的是从小心理就存有问题的少年。

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