以挑战为话题的作文900字

以挑战为话题的作文900字（精选13篇）

以挑战为话题的作文900字 篇1

白云苍狗，宇宙洪荒。在渺茫无垠的光阴中每一个生命都像是长布匹上短小的一段，但每一个如同微尘般的生命同样因勇于挑战而闪闪发光。

那苍凉的戈壁滩上，胡杨千年不死，死后千年不倒。它挑战着自我生命的极限。那发挥到生命极致的生死胡杨与夕阳映衬，壮美而又辽阔，我看到生命熠熠生光。

人又何尝不该如此?人们常说：爱拼才会赢。勇于挑战的人，往往会有所突破。那些将生命演绎得淋漓尽致的人，必会闪出夺目的光芒。一般人都会把奥黛丽·赫本的容颜定格在《罗马假日》里灿烂的微笑，但是你可知道，在晚年的她，身患重病依然远赴索马里看望饥饿的儿童。此时的她，诠释了“天使在人间”的真正的含义，赫本没有选择安逸，而是进一步挑战自我，实现了更高的生命价值。

梵高说：“生活对我来说是一次艰难的旅行，我不知道潮水会不会上涨，”及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但我要前行。”是啊，生命中的每一个磨难都是人“百炼成钢”的催化剂。那些面对磨难，勇于挑战的人，一生也不会认为有太多困境：习惯了遇见问题就积极解决，遇见挑战就亢奋面对，将每一次的挑战变成生命中的蜕变。还记得马云那豪迈的笑脸吗?就是这个最普通的人凭借着他的阿甘精神和百折不挠的意识挑战了自己，也挑起了互联网电商时代。

《南方女王》中说过这样一句话：“一个人呼吸，走路，只为了有朝一日会转过头回顾，见到自己被留在身后，然后认出后方在每个阶段蜕变而死去的自己，并对每往前跨进一步时所留下的债，漠然以待。”挑战与付出的艰辛是痛苦的，但突破极限，冲破云霄的那一刻是幸福的。于是我们看到，用音符舞动的贝多芬，将生活的苦难看做一粒尘土，看一下轻轻弹去，弹出了一地圣洁的音符。还有那用生命冶炼苦难的塞万提斯，将苦难流浪成寓言，以他的抵达，换来另一个人的出发，于是堂吉诃德一起步，世界破涕为笑……

时间，空间，天地之间，生命在洪流中闪闪发光。

迎接挑战

在成长过程中，有许多酸、甜、苦、辣等着我们去好好的品尝，俗话说：“人因梦想而伟大”为了要完成梦想，就要挑战自己，超越自己，才能闯出自己的一片天!

夕阳斜斜的照耀着大地，凤凰花随着微微熏风缓缓落下。对农夫来说，看到粒粒金黄的稻米是他们欢欣鼓舞的时刻;对运动选手来说，拿到第一名，站上颁奖舞台是 让他们最高兴的时候;对身为学生的我们来说，交出漂亮的成绩单是让我们最愉悦的一刻，因为一切的努力与付出，都是值得的!

在艳阳高照，风和日丽的六月之前，我还只是个懵懂无知的孩子。我在今年初订下了一个目标──我一定要考上初中的美术班!心动不如马上行动，拿起素描铅笔， 在那洁白的纸上，便开始创作着那黑白分明的线条和颜色，虽然技巧很生涩，但我还是低着头一遍又一遍，不断的练习着!

在练习的过程中，当我看见同学优秀的作品，精熟的技巧，我便会一一向他们请教，而画不好的地方也会请教师长。常常一张画要坐上六七个小时，从中不断的练习、修改，虽然辛苦，但我却甘之如饴，因为我知道这是对自我的挑战，这一切的努力、准备，都是为了那一决高下的一天……

“考场如战场”!到了考试的当天，上战场的铃声“当当当!”的响起，我带着我的“武器”前往考场，大家的表情都一样，兴奋、高兴又紧张。我深深的吸了一口 气，屏气凝神的面对这场人生的转折的战场，要把所有在练习中学会的技巧一一拿出来，证明自己有着别人不容小觑的实力!

结束的那一刻，终于可以放下心中的那块大石头，有种自在的感觉，但还是不能松懈，因为我的目标是要“考上”。那天晚上，我整夜都无法阖上眼睛，就是要等着 那一刻的到来!发榜时间一到，我马上打开电脑，毫不犹豫的点开，我深深的吸了一口气，张开双眼，“五号!真的是五号!”一而再，再而三的核对准考证，此时 我的脑海一片空白，五秒过后，我开始惊声尖叫：“我考上了!考上了!”我在床上跳上跳下，高兴得喜极而泣!

“成功总是留给准备好的人!”我相信只要勇于挑战自己，努力不懈，不管过程如何，辛苦的汗珠总会变成甜美的果实。经过这一次的入学考试，再一次的证明，只要勇敢挑战自己，成功的入场券，我已经胜券在握……

挑战

《三字经》的开头六字为：“人之初，性本善。”现在世界上有太多的罪恶，每天见报、新闻总是这里杀了人那里又拐卖少女、儿童，总之是五毒俱全。小时候的我很天真，总认为有胡子的人就是坏人，对你笑的就是好人，在我开始对这个世界有所了解的时候，我眼中的斑斓五彩褪色成了太多的罪恶。

一个漫长的暑假，埋头在习题里的我，本无暇顾忌课外书籍。父亲再三推荐，我从堆积了老灰的角落里找出了它——《悲惨世界》。

我终于看完的时候，长吁一口气，放下手中的书。我不得不被书中的真善美所打动。我亲眼看见了一次愚昧无知走向善良与高尚的经过。我才又发现，原来这个世界还是有真善美的，而真善美似乎可影响一个人最深处的东西——灵魂。

人沉沦为小偷、杀人犯，之前，生来就一定是坏人吗?当然不是，如今铸成的大错，是从小错的积累开始。很多人没有冉阿让的幸运，没有遇上米里哀主教那样的对苦难世界永存着爱心的善者，也就更没有人去引导他们改弦更张。这是世界的错，是每一个作为世界的一员的错。当我在新闻媒体上看到种种犯罪记录的时候，我沐浴在日月星辰的辉光里，却分明看见他们的哀愁和绝望，还有眼睛中闪烁的泪珠。这泪水或许是浑浊的没有常人的清澈与透亮，可它毕竟瞬间洗涤了它的主人的心灵，因而，这泪水却常人的反倒更加珍贵。

我开始反思这个法律的世界了，一个人做了坏事是本该受到惩罚的，但我们的目的是为了拯救他们，而不是让他们受尽折磨，在灵与肉的被践踏中死去。我们应当有这份善意和良知，即便你的亲人或朋友什么的遭受了迫害，他毕竟已经死了，人死不能复生，与其判罪者以重刑，还不如挽救这个灵魂，给他一次改过自新的机会。即便是其罪当诛，也不能丧失理性地去蹂躏人的尊严，始终要用人类最美好的思想来震撼他的心灵，让他恢复本善的一面，真正是“朝闻道，夕死可也”。 这种对生命价值的确定和锲而不舍的精神，曾经鼓舞了一代又一代志士仁人，同样也可以用来教育那些迷途的人们。社会上因过失而犯罪最终像冉阿让一般醒悟的人，毕竟是多的，他们干出了一番事业，也福泽一方。

以挑战为话题的作文900字 篇2

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以如果为话题的作文900字 篇3

以如果为话题的作文900字

如果，我变成了足球

最近，我在向高级“道数”的巫婆学习魔法。可是我有点不争气，一个小小的隐身魔法半天也没有学会，巫婆很生气，她把我变成了一星期足球作为惩罚。

我漫不经心地在地上滚动着。也许是我运气不好的缘故，遇到了一个满脸不开心的小男孩。他一气之下把我踢了起来。随着我的尖叫，我来到了一个陌生的地方，仔细一瞧，这不是青青草原吗?看美羊羊和暖羊羊正在打扮自己，沸羊羊、喜羊羊和懒羊羊正在玩耍，刚好他们把足球踢到了围墙外面，我心里打起了如意算盘，乘机钻了进去。

喜羊羊他们见了我这个新足球高兴极了，没有多想便开始玩起了我。喜羊羊把我踢来踢去，沸羊羊还用大力射门，疼死我了。我终于体会到足球的辛苦了，但是心里却十分激动。我居然来到了青青草原，我还得感谢感谢踢我的那位仁兄。这时慢羊羊村长走了过来，他怀疑我是灰太狼扔过来的，是灰太狼的陷阱，也许是一颗定时炸弹或是一个监视器――灰太狼正看着我们呐!喜羊羊听了，立刻把我扔在了地上，可我又不能说话，不然他们肯定会把我当成怪物的.。我只好静观其变。我被他们带回了实验室，关在了一个玻璃罩子里。慢羊羊村长开始研究我的数据。这时，一声声“轰轰”的炮响传来。原来是灰太狼闯了进来。大炮的威力十足，虽然羊村也拉来了大炮，但威力却小了很多。聪明的喜羊羊也一时没了办法。看来只好让我这个智慧超凡的球来想一想了。正巧一枚炮弹帮我炸开了玻璃罩，我趁他们正对抗着灰太狼的时候钻进了大炮里。随着“呼呼呼”的响声，我被发射了出去，我一改变方向就冲着灰太狼冲去。当大家还没反应过来时，我和灰太狼一起上了天空，伴随着我们的还有那一句台词：“我一定会回来的!”

以温暖为话题的作文900字 篇4

窗外的雨不停地下着，落下的雨点打在窗户上发出清脆的“啪啪—”声，坐在教室的我心里有些忐忑，已经是最后一节课了，不知道妈妈有没有来接我，看着窗外的雨越下越大了，心突然紧张了起来，快下课了啊。如果不是我任性的不听妈妈的话没有带伞现在也不会这么担心回不去了。早上的天气明明很好哪有一点要下雨的样子啊，可是就这么巧。听着雨声不由得“诽谤”起了这变化莫测的天气。终于在纠结中，下课铃响了。再看外面的雨，哪有一点要停的样子啊?没办法了，叹口气，收拾着手里的东西。看着同学们一个个陆陆续续的出了教室，我的内心也开始挣扎，到底是去呢，还是不去啊?看这情况，去的话就变“落汤鸡”了，要不去的话……怎么可能?算了算了，反正家是一定要回的。背上已经整理好的书包，一步步的迈着沉重的脚步走到了学校门口，听大雨着冲刷地面发出‘哗哗-’的声音，终于下了决心，闭了眼猛地冲了出去，哎?雨没有淋到我耶，难道我有超能力?当抬头看到头顶的雨伞时我才恍然大悟，事实证明我的确是想多了，不过这把雨伞还不是一般的眼熟，好像……就是妈妈早上准备让我带着的伞，我忽然想起什么，转过身去，果然，妈妈就站在我身后，由于身高有限，我只好仰头注视妈妈。

一把不大的雨伞为我们撑起了一片“晴天”，可是妈妈的肩头怎么是湿的?难道这雨伞漏雨了?想到这我不禁有些鄙视我自己，漏了的雨伞?妈妈怎么会拿漏雨的伞啊?只见妈妈把大部分的伞撑到我这边，而她却有一部分受到雨的“侵扰”，我不忍心看着妈妈淋雨，所以出声阻止：”妈，雨淋不到我的，你看你都被淋湿了，生病怎么办?”“放心吧，妈妈没事，没淋到你就好，走，我们回家。”妈妈面带慈祥的微笑对我说着，然后拉起我的手，妈妈的手很暖很暖，妈妈的大手牵着我的小手，温暖的感觉充斥着全身的神经，但是手心里的温度却远远不只心里的温暖。从那时起我就对雨天“情有独钟”了，这些年，随着年龄的增长，懂得的事情也越来越多。下雨天，我习惯了身边不带伞，多希望妈妈能在我需要伞的时候来给我送伞啊，可是在多种原因的情况下，妈妈不可能再像上次那样了，毕竟我再也不是那时的我，而且，没有伞我照样可以想办法回家。可惜的是，无论怎么做都再也回不到那个时候了，更没有人拉着我的手和我说“我们回家。”

以幸福为话题的作文900字 篇5

以幸福为话题的作文900字

捶背

今天下午，放学回到家，我开始准备写作业。可是，第一眼看到“习作二”的题目我就愣住了――为父母做一件事，然后说声“我爱你”。正在这时，爸爸下班回来了。

爸爸像往常一样，到了家就往沙发上一坐，看起电视来。我走出房间，打量着爸爸，慢慢说道：“老爸，你一定很累，我来帮你捶捶背吧。”看着爸爸的笑脸，我知道爸爸上班是很辛苦的，但是在家却从不抱怨一句，对我和妈妈更是关爱有加。

我绕过沙发，走到爸爸身后，轻轻捶击着爸爸宽大的肩与背。这是我们家风风雨雨的见证，是它支撑起这个幸福美满的家，是它给了我一个温暖的避风港湾!

愈捶愈动情，愈捶愈感受到浓烈的父爱!爸爸啊，你的肩上有多少伤痛被你一咬牙默默忍受，有多少汗水被你一一擦去?有多少次因为这个家，因为我和妈妈，您顽强地挺起脊梁?谢谢爸爸，我对您所有的感谢都融在了这一声声轻捶之中，您能感受得到吗?虽然只是帮您捶背，但您已满足地笑了。看着您微笑的脸庞，我的心里就有说不出的.温暖和快乐。这个家因您而精彩，爸爸!

我一直是一个不善于表达感情的孩子，我决定用纸条传递心声。我偷偷跑到一个角落里，撕了张纸，上面写了大大的三个字：“我爱你!”然后，我把纸条折成一个小方块，以最快的速度扔给爸爸，再迅速跑开去。

我躲在一边偷看爸爸的一举一动，只见他不慌不忙地打开纸条，看到那三个字似乎也不惊讶，只是默默地笑了。爸爸到底在想什么哪?爸爸突然咧嘴笑了，向妈妈炫耀道：“呵，你看!”我松了一口气。

以挑战为话题的作文900字 篇6

内容摘要：十八届四中全会《决定》提出的以审判为中心诉讼制度改革对刑事指控工作提出了更高的要求。厘清“以审判为中心”对刑事指控工作的挑战并做好相关应对工作，是侦查机关、检察机关必须面对的问题。

关键词：以审判为中心 刑事指控 挑战 应对

“以审判为中心”是十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的决定》提出的一项司法改革决策。随着法治的进步，人民群众对司法保障人权的意识不断增强，现行刑事诉讼制度逐步暴露出一些问题。审判程序是刑事诉讼的最后一道程序，是最公开透明的、参与的诉讼主体最多的诉讼程序，也是最终对案件作出裁判并承担法律责任的诉讼程序。因此，推进“以审判为中心”诉讼制度改革，就是要高度重视、切实发挥审判程序的职能作用，促使侦查程序和公诉程序始终围绕审判程序的要求进行，努力使侦查程序和公诉程序的办案标准符合审判的法定定案标准，确保侦查、起诉的案件经得起法律的检验。

一、“以审判为中心”诉讼制度的现实意义

（一）对侦查权独立性的制约

在我国当前刑事诉讼体制下，案件调查基本在侦查阶段完成，审判在很大程度上仅是对侦查活动的确认。然而，侦查机关在制度上的独立性，导致检察监督权、审判权对侦查权难以有效制约，侦查阶段和审查起诉阶段难以排除非法证据，甚至审判阶段也难以排除非法证据。确立以审判为中心，意味着整个刑事诉讼的制度和活动都要围绕审判而建立和开展。一方面，刑事诉讼程序的重心由侦查转向审判，侦查活动对审判活动不能起到决定性作用，只能为审判做好准备、打下基础。另一方面，扭转当前侦查权过大而审判权弱化的局面，可以有效加强审判权对侦查权的合理制约，尤其是通过排除非法言词证据来制裁侦查非法取证行为，遏制冤假错案的发生。

（二）对以案卷笔录主导庭审的矫正

现行审判模式下，法官主要通过案卷笔录主导和控制庭审过程，极少有证人、鉴定人出庭作证，其严重后果在于直接导致庭审虚化。如果笔录背后有什么违法取证行为，在目前侦查阶段缺少必要外部制约，容易产生各种违法行为的情况下，法官极易对证据形成误判。我们认为，推动“以审判为中心”的诉讼制度改革，一方面要改变当前法官重阅卷、轻当庭认证的模式，切实发挥庭审应有的功效。庭审不再是简单地对案卷笔录进行宣读和确认，而是要求法官通过庭审对抗亲自判断证据、查明事实、确定刑罚。这就意味着必须落实证人、鉴定人出庭制度。另一方面又要防止简单地废除案卷移送制度的倾向。虽然庭前阅卷会使法官对案件事实形成一定的认识，但是不会降低庭审在认定案件事实中的决定性作用。相反，庭前阅卷只会有助于法官更好地全面审查判断庭审中控辩双方出示的证据。而且目前法官完全通过庭审把案件各方面情况都能梳理清楚的能力普遍不足。如果完全依赖当庭表述的方式，势必形成如西方法庭审理那样的旷日持久现象，不利于提高审判效率。

（三）对诉讼阶段论的检讨

诉讼阶段论造成的消极后果在于公安机关、检察机关、法院三者关系的错位，侦查权过于强大，严重侵蚀了检察权及审判权的有效行使。尤其是司法实践中公检法三机关之间配合大于制约，动摇了法院应有的中立性。强调“以审判为中心”，既是对我国当前刑事诉讼构造的审视，也是对公检法三机关相互关系的重塑。我们认为，推动“以审判为中心”的诉讼制度改革，一方面是要坚持检察机关、法院依法独立行使检察权、审判权。另一方面也不能简单地把以审判为中心与三机关“分工负责、互相配合和互相制约”原则对立起来。司法实践中，要保证刑事诉讼顺利进行，很多方面需要审判与公诉互相配合。以审判为中心只是反对人民法院在定罪量刑问题上违反法律规定配合检察机关。以审判为中心没有改变《宪法》和《刑事诉讼法》确定的刑事诉讼职权配置格局，不是对三机关“分工负责、互相配合、互相制约”原则的颠覆，相反，是对该原则的完善和发展。

二、“以审判为中心”对刑事指控工作的现实挑战

（一）办案要求提高

一是证据要求高。随着“以审判为中心”的推进，证据裁判原则和各项证据规则将得到更加充分的贯彻与落实。因此，除了注重证据的证明力之外，还应当更加注重证据的合法性以及证据链条的完整性。尤其是非法证据排除制度将在重大案件中越来越多地被运用。因此，必须尽快破解当前适用非法证据排除制度的难题，确保进入审判阶段的证据具备证据资格，并形成完整严密的证明体系。二是人权保障要求高。其中最重要的就是坚持疑罪从无的司法理念，完善对强制措施和侦查手段的司法监督，加强对刑讯逼供和非法取证的源头预防。

（二）诉讼任务加重

在“以审判为中心”背景下，庭审由虚转实，过程将更具对抗性和不可控性，公诉机关需要兼顾审查起诉和出庭支持公诉，尤其出庭支持公诉工作更为关键。因此必须尽快适应庭审实质对抗的要求，提高当庭示证、质证以及辩论的能力，做好随时应对庭审突发情况的准备。此外，还要加强刑事诉讼监督工作，除了审判监督外，重点要放在侦查监督上，着力解决当前侦查监督疲软难题。

（三）传统指控优势减弱

一是法官重阅卷、轻当庭认证模式会发生改变。法官会更加注重通过庭审对抗亲自判断证据、查明事实、确定刑罚。原先检察机关在证据出示和意见表达上所具有的传统优势将会逐渐削弱。二是控方传统的庭审优势可能被减弱。随着辩方权利保障更加全面，辩护律师更早介入，辩护能力更强，辩护证据更受重视，尤其是庭审对抗中控辩双方的地位将更为平等、力量将更为平衡。公诉机关不再像过去一样享有绝对的主动权。

三、尽快适应“以审判为中心”的应对措施

在刑事诉讼体系中，侦查机关和公诉机关尽管职能有所不同，但都承担指控犯罪的职责。形象点比喻，二者的区别在于，一个在台后，一个在台前；一个负责提供子弹，一个负责开枪。控方要积极适应“以审判为中心”的新要求，尽快采取应对措施。

1.要强化面向审判、服务审判的意识。从程序机制看，刑事诉讼分为审前程序和审判程序。审前的侦查和审查起诉程序只是审判的准备程序，完全是为了在审判程序中就个案实现国家刑罚目的，面向审判和服务审判是对审前侦查和审查起诉活动的必然要求。因此要进一步牢固树立无罪推定、证据裁判和控辩平等三大诉讼理念。

2.有效承担证明责任，使证据事实能够经得起法律检验。一是要保证证据客观性。要从主观性过强的口供中心和人证中心证据体系，转向客观性较强、可以通过物证进行客观验证的证据体系。要彻底改变口供至上的侦查模式，降低对口供的依赖，转而强化对物证、书证、电子证据等客观证据的收集固定，通过客观性证据支持言词证据，尽快适应“由供到证”向“由证到供”的转变。二是按照每一个案件的具体犯罪构成要件全面收集证据，保证定案证据的充分性，严格执行法定证明标准。我国刑事证明标准是“案件事实清楚，证据确实、充分”。2012年《刑事诉讼法》进一步引入了“排除合理怀疑”的证明标准，弥补证明实践中“证据确实、充分”标准偏重客观印证的不足，从而形成主、客观相统一，更有利于实践操作的证明标准。尤其对可能判处死刑的案件，必须实现事实认定准确，定罪量刑万无一失。三是按照刑事诉讼法、办案规则要求，进一步规范侦查取证行为，杜绝非法证据和瑕疵证据。四是要更加重视证据审查对罪与非罪认定的关键作用。要注重以排除非法证据为中心，严把案件证据关，牢固树立证据裁判理念，提高取证、固证、用证能力；要坚持证据采信原则、标准，重视客观证据、关键证据、中立证人证言的审查；要重视言词证据中翻供、翻证的理由审查，同时通过同步录音录像等方法做好言词证据固定工作；要重视审查证明被告人有罪的证据，更要重视审查证明被告人无罪的证据；要高度重视对死刑案件和主要靠言词证据定罪案件的证据复核，尤其是对侦查机关没有找全的证人证言专门进行风险分析。

3.要进一步重视量刑证据和量刑规范，保证法院量刑适当。长期以来，指控犯罪的重点在定罪而不在量刑，指控机关往往忽略对量刑证据的搜集和审查。“以审判为中心”，指控机关应当加强量刑证据搜集，保证法院量刑适当。同时，公诉机关还应注意按照量刑规范的要求提出量刑建议，不能凭感觉，计大概，防止出现量刑建议脱离量刑规范，甚至控方求刑低于量刑规范最低要求的现象。

4.重视做好庭前准备工作。对重大案件积极申请法院召开庭前会议，控辩双方就案件事实、证据等充分交换意见，查找事实漏洞和证据缺陷，保证庭审效果；精心制作出庭预案，熟悉案情，掌握证据情况，预测争议焦点，制定应对措施，同时做好证人当庭翻证的应对准备。

5.高度重视证人、鉴定人出庭工作。一方面，言词证据是刑事诉讼法规定的证据种类之一。尽管强调加强对客观证据的收集、使用，但是依然不能否定言词证据对认定案件事实的重要性。另一方面，言词证据又具有不稳定性，对那些缺少客观证据、对案件定罪量刑有重大影响、控辩双方对证言、鉴定意见有质疑的案件，证人、鉴定人出庭势必成为庭审的新常态。因此，一是要重视发挥证人、鉴定人出庭作证指控犯罪的作用，进一步完善证人、鉴定人出庭制度。对可能出庭的证人、鉴定人做好应对工作。二是加强公诉人应对证人、鉴定人出庭突发情况的适应性培训。三是建议或者配合法院做好特殊证人出庭的保护工作。

6.不断提高当庭举证、质证、论辩的水平。“以审判为中心”意味着庭审中控辩对抗加强和证据规则完善，庭审成为定罪量刑的主要和决定性阶段；意味着案件证据展示、质证、认证在法庭，案件事实调查、认定在法庭，诉辩意见发表在法庭，公正裁判决定在法庭。因此要求公诉人要提高庭审过程中讯问、询问的目的性和针对性，通过讯问补强固定关键证据，判断被告人的心理和认罪态度。在举证质证过程中，更加注重证据的真实性、合法性和证据链条的完整性，通过展示、归纳、分析、运用、组合证据，构建清晰完整的证据体系，掌握庭审活动主动权，增强指控犯罪的效果。

7.进一步强化刑事诉讼监督工作。一是加大刑事侦查监督力度。侦查取证能否适应“以审判为中心”对证据的新要求，除了要完善侦查机制、提高侦查能力等因素外，司法实践中更重要的是合法取证、规范取证。检察机关侦查监督的重点要放在严格引导、监督侦查取证活动上，保证侦查机关合法取证、规范取证。对刑讯逼供等非法取得的证据坚决排除。对不规范办案、违法办案的要坚决依法纠正。二是强化刑事审判监督。有观点认为，以审判为中心与作为公诉机关的人民检察院的法律监督权相矛盾。我们认为，根据《人民检察院刑事诉讼规则（试行）》第580条的规定，出席法庭的检察人员发现法庭审判违反法律规定的诉讼程序，应当在休庭后及时向检察长报告；人民检察院对违反程序的庭审活动提出纠正意见，应当由人民检察院在庭审后提出。上述程序设置使得人民检察院在对刑事审判实行法律监督时不会影响到审判的中心地位。正因为如此，十八届四中全会《决定》在提出“推进以审判为中心的诉讼制度改革”时，还提出了“完善检察机关行使监督权的法律制度，加强对刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼的法律监督”。

以烦恼为话题的900字作文 篇7

每当看见其他女孩儿抖动的刘海、动感的辫子，我总会投去羡慕的眼神。

本来我也留着一头飘逸的长发。可是，每天我都要花好长的时间去梳理辫子，妈妈生气地说：“干脆剪短发算了!你瞧，人家雅倩留着短发，漂亮不说，早上起床时只要用手抓抓就行了，连梳头照镜子的时间都省了，多方便呀!”

禁不住妈妈的“狂轰滥炸”，我有点儿心动了。理发师三下五除二，长发落地。我一照镜子，啊，我成了一个“怪男孩”!那个难看啊，我都不忍心看镜子里的自己了。从理发店出来我就后悔了，真不该偷这点懒。更没想到的是，从此，无穷无尽的烦恼就跟着来了。

第二天早上，我和往常一样去上学。，路上，我看见好友锦婷走在前面，我快走几步赶到她身边，喊着：“锦婷早上好!”她转过头来，一脸茫然，奇怪地问：“你是谁呀?”我吃惊地说：“你不认识我了?再仔细看看。”“不认识，你叫什么名字?”“你再看看我的脸，像谁?”我着急地问她。“咦，你怎么像我们班的紫欣呀!”我没好气地说：“我就是紫欣，刚理了短发，你就不认识我啦!”锦婷哈哈大笑说：“扒了皮也认得!理个怪头发，不男不女的。”原来她是故意逗我的，我有点儿生气了，一个人闷头往学校赶，故意和锦婷落下一段距离。

我们来到了校门口，一位阿姨站在大门口，指着我喊：“小男孩快一点，门要关了。”我不乐意地嘟囔着：“谁是小男啊?”锦婷连忙回过头来，说：“阿姨，你弄错了，她不是男孩。”阿姨恍然大悟，我真是哭笑不得。锦婷笑着说：“你真的`像个男孩。”

我跟在锦婷后面，磨磨蹭蹭地来到教室门口，我低着头快步走到座位，只觉得同学们的目光一齐投向了我。我的脸一下子红到了耳根，好像做了什么亏心事。

下课后，就有调皮的男生编了顺口溜：“紫欣，紫欣，改过自新;从头做起，好好做人。”那些男生又起哄了，幸亏老师及时制止。不然，我还真想变成一只鸵鸟，把头深深埋进沙里。

以母爱为话题的作文900字 篇8

在温哥华的郊外，六只小鸭子正在向妈妈请求出去逛逛。妈妈坚决反对，但小鸭们一个一个向妈妈撒娇，满身的绒毛摇摆不停，不时眼里闪烁着祈求的光芒。妈妈禁不住孩子的“攻击”，终于答应了小鸭子们。

鸭妈妈喊着口令集合队伍“嘎—嘎—”;但是小鸭子们才不听呢，不时地把脑袋伸出队伍，好奇地观看着这大千世界。路过马路时，车辆都停在斑马线旁，等着鸭子们先过。

就在这时，只听“扑通”几声，两只小鸭子一不小心掉进了下水道。鸭妈妈听见声响，赶紧飞奔了过来，眼底满是紧张。只见两只小鸭子在水底拍打着翅膀，飞扑着，挣扎着，“嘎——嘎——嘎——嘎”不停地喊着，好像在说：“妈妈，快来救救我，妈妈，快来救救我……”鸭妈妈心急如焚，拍打着翅膀直叫唤，身旁的小鸭子们也乱成了一锅粥。

鸭妈妈强迫自己渐渐冷静下来，忽然灵光一闪，想到了找巡警求助，于是整理好队伍，率领着小鸭子们朝十字路口奔去。

远远就望见了巡警，鸭妈妈激动起来，朝巡警的方向嘎嘎乱叫。终于到了，鸭妈妈对着巡警“指手画脚”，不时嘎嘎几声，可是巡警却没有明白鸭妈妈的意思。

鸭妈妈见状，激动地直跺脚，忽然她看见自己的脚沾了水可以画画，于是她就拿脚沾水，把来龙去脉画了个明白。巡警看后，恍然大悟，赶紧与鸭子们奔赴小鸭子们的“事发地点”。

到了下水道，底下传来几声“嘎嘎”。巡警一看：两只小鸭在下水道里挣扎，随时可能被水冲走，巡警知道了事情的严重性。

巡警焦急地解下鞋带，系成一根长绳子，然后将绳子放进下水道，眼看马上就要抓到小鸭子了，可是——鞋带不够长了。

鸭妈妈吵闹着，“嘎嘎”声不绝于耳。突然，巡警看到了一个长长的钩网，于是便用钩网将小鸭子们捞了上来。

小鸭子们一上来，就扑入妈妈的怀抱，不停地撒娇，鸭妈妈用翅膀抚摸着他们的头，脸上露出了笑容。然后，鸭子们都给了巡警一个吻表示感谢，一家人幸福甜蜜地上路了。

母亲的爱是浓厚的，无论是人还是动物，母亲都会为孩子呕心沥血;如果人类也帮助动物的话，爱就在两者之间相汇、交融!

岁月中的母爱

世间有一种爱叫“母爱”，这是一种让你在寒冬时感到温暖;在劳累时感到贴心，在愁苦时感到愉悦的一种无微不至且不可替代的爱。

时间有一个人，你叫她“妈妈”，这是一位你一辈子都感恩不尽的“恩人”。她把青春埋葬，让岁月折磨出一根根白发，一层层皱纹;但那里总有几根头发和几褶皱纹是为她这辈子最爱的人所有，所生。那个人和她十指连心，那个人让她忧愁不断，但母亲依旧爱他——孩子。

说母亲，在千万篇歌咏、赞美她的文章中其实珍藏着无数的赤子之心。我的母亲，就是那个把我的心交换成爱的人。

母亲的母亲，是一位已经经历过人生风风雨雨，有一双苍老、起褶、满手是茧的老手。可你知道那双老手上，指甲已经瘪了;在那开裂的缝隙中，隐藏着几十年的尘埃。母亲的母亲就是用那双手把母亲哺育成人。已经苍老的她本想着可以安享晚年，可她那些“不孝子”，都在外地拼搏，一年只能团聚一次。但她笑了笑，她知足了……

母亲就像她的母亲一样，为了我和弟弟而丢弃青春。

那次，我问起母亲的年龄，母亲没有回答，她望着窗外那颗落光了叶的枯树，眼里充满忧郁。但没多久她开口了，“就像那棵树吧。”我笑了笑，“没那么老”。母亲也笑了笑，眼角的皱纹轻轻褶起，眼里充满了苦涩的泪。从那以后，我再也没有问过母亲的年龄。

母亲是乡下人，习惯了每天早早起床，在我醒之前，她就已经把早饭端进卧室，虽然动作很轻很轻，但还是惊醒了我，我还在装着睡着。她看了看我，又蹑手蹑脚的走了出去。等我起来吃过早饭要上学时，母亲总会送上一句“路上小心，骑车慢些。”我也只是应付地“哦”了一声，但我确乎是从未骑慢过。因为早饭的甘甜，因为母亲的关爱;

“等你长大了，妈妈就幸福了;等你毕业有工作了，妈妈就幸福了;等你结婚后，妈妈家幸福了……”这是中央一台的一段广告里的话语，但这却是母亲内心的真实想法，是母亲对孩子的盼望与期待。

母亲呀母亲，让我抹去你岁月中的皱纹，现在我就要让你幸福，让你那过往的伤痕，现在就开始渐渐变淡……

早上那如冷箭的风，似乎是柔和了，而且暖洋洋的，像母爱一般。

妈妈的爱

我的妈妈有一双明亮的大眼睛，像两颗又黑又亮的黑珍珠。一头青春乌黑的短发，显得活波动人。小巧的鼻子，亮亮的嘴唇。我的妈妈属于不高不矮的类型，身材稍胖，但也影响不到她的美丽。

母爱有很多种表达方式，严格的爱，温暖的爱…… 而我妈妈对我的爱，有时让我感觉她十分严厉，有时又让我的内心感到十分温暖。

通过这件事情，我深深地感受到了妈妈对我严格的爱。一天早晨，太阳公公刚刚起床，妈妈就把我叫起来了。我懒洋洋地趴在床上，不愿意起来。见我懒得起来，妈妈一把掀开我的被子，生气地说：“快起来啦!叫你几遍你才听啊!”“哦”我不愿意地起床洗脸漱口，等我换完衣服，妈妈就叫我去吃早餐。边吃边对我说：“吃完早餐，就去写作业，写的漂亮点，不要写错字，写错一个抄100遍…… ”“知道了。”我极不耐烦地打断她的话。就去房间写作业。一个上午过去了，我也终于把作业做完了。我活动活动写得酸痛的手指，不一会儿，妈妈就对我说：“把你的作业给我看一下。”我战战兢兢地把作业交给妈妈，我望着妈妈那严肃的脸，心中忐忑不安。突然，妈妈叫住我，说：“芮芮，你看这一题。”我接过作业一看。呀!原来我粗心大意，把“严厉”写成“严历”了。我低着头，不敢面对妈妈严肃的眼神。妈妈生气地说：“你看看你，每次都那么粗心大意，你什么时候才能改过来啊…… ”听着妈妈的教导，我的眼泪不争气地掉下来，像断了线的珠子。心想：错了一个字又怎么了，改过来就行了嘛。不过，就因为妈妈的严格，我的成绩才有所提高。

妈妈的爱不止只有严厉的，也有令人感到温暖的。

那是发生在前几天的事情…… 放学了，我望着下着雨的天空发愁，哎，早知道这样，我就带把雨伞来了，这时我也不免要做白日梦，要是妈妈带雨伞来接我的话那该多好!但是妈妈今早就有些头晕，估计是不能来了。正当我快要绝望的时候，一个熟悉的身影出现在我的面前。是妈妈!我既高兴又有些担心，妈妈不是有些头晕吗?我急忙跑过去。妈妈一看到我，就激动地紧紧抱住我，一股暖流流入我心中。妈妈高兴地说道：“你没事就好!”第二天，妈妈就发烧了。

以挑战为话题的作文900字 篇9

老师：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书籍是全人类的营养品。同学们，书是我们的良师益友，读书给我们带来无穷的乐趣，这是多么美妙的事情呀！今天，我们来写一写有关读书的作文，好吗？

小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？

老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。

毛豆：呀，这么多的题材可以写，我写什么才好呢？

老师：是啊，我们每天与书形影不离，一定有很多故事和体会：比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟读书有关呢？

小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还坐在沙发上看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个小书迷。

老师：妈妈说你是个小书迷，说明你类似这样的事不止一次吧？要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢？

毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师：说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中，同时细致描写妈妈的神态、语言，也能更好地表现文章的中心。毛豆，你写什么呢？

毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。

老师：你能说说你要怎么采访吗？

毛豆：我采访时会抓住一个中心话题，然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的？平时都看什么书？怎样看书能较快提高写作水平……

老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗？

小丫：是啊。上次辩论会，我的观点是“开卷未必有益”，因为并不是所有的书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离为妙。

毛豆：那你就抓住这个观点找材料，把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解，还要驳倒对方的观点。

小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。

老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书，相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔，把你们最想写的内容写下来吧。

以逆境为话题的作文900字 篇10

疾病肆虐

无论风霜雪月年华，还是经历磨难之痛苦。却都将会是人生的必经之路。相信每个人都渴望一家人能和谐相处。都能够快乐的生活着。对，这也许就是最简单不过的。但人生却又要以此次的经历才能是真实的体会!面对着突如其来的疾病肆虐。却又是一张绝望的面孔!空气中残留着消毒液的味道，呼吸着生命的气息。与死神相搏击。这样的结局却是不想发生的!但是命运中的无数次变故都是人生中一次次的考验。人生不总是平静的。不总是和谐的。带着争吵的快乐，带着痛苦的回忆!在这长路漫漫，又却回到了最初的样子。面对着生命的及其可危，危在旦夕的时刻，心中只要有意思的希望，只要又一丝活下去的勇气。就必须坚持下去。做到不放弃。这一点点小事却永远不会让我们倒下。如果倒下了，那就要从原来的地方爬起来。这才是生命的长存!生命的诞生，如此的神奇，如此的宝贵，愿我们珍惜当下，困难都会被我们所打败!

行走逆境

逆境造就人才，逆境博出新颖!现在的现在，最主要的也就是做最好的自己!逆境成功很难，但是失败更是轻而易举，说放弃的那一刻却更是心思的时刻。行走逆境，却又如此的艰辛，面对挫折，却又总是说放弃的一切，那么，最初的最初，却都成为了泡影。却都成为了浮云。寥寥无几的一切都变成了炊烟一散了之。而这一散却終不可得!失去了却又会是失去。想要的结果却依旧没有了最初的样子。那力挽狂澜的一切都在于拼搏!人生的确需要拼搏，那就把握现在的一切，坚持中的执着!未来的一切都将会是命运之手!成功与否，就在此时，学会经历，学会坚持!逆境中成长，逆境中行走!未来在手，一切航行!

以隐瞒为话题的作文900字 篇11

两个小时后，病房剩下他与父亲，虽然听了许多的安慰，心情仍无法平复，也许他在后悔自己的选择错了。仍记得三年前，他出国深造了。出国一直是他的梦想，也是父亲的心愿。当天，临走时父亲对他说:“儿啊，朝着自己的梦想前进吧!面对了困难也别慌张，记得爸爸水远是你的后盾。”是的，正因为有了这强而有力的后盾，他才能够熬到现在。父亲丰富的人生经验为他解决了不少的难题，助他度过了一次又一次的难关。

他就读的是一所名校，是凭着奖学金来到这里的。学校里的学生大多数是社会名流富家子弟，他自然受尽白眼。每逢暑假的时候，朋友都回家团圆了，他却一个人孤独地留在宿舍里，由于飞机票昂贵，他只得留在那儿打些散工，赚取零用钱，每逢佳节倍思亲的感觉更为强烈。尤其是在冬季时，天气寒冷，而他的棉被却是最薄的，夜晚总得饿着肚子夜读或睡觉，即便冷得蜷缩成一团，冷得不停发抖也是无可奈何的。如是者过了三年。

三年里他从未回过家，每当收到远方父亲的书信，虽然是简单的字句，总会感动得流泪。尽管环境恶劣，最终还是完成了学业，只因他一直有着一股信念:，他希望自己变得更强大，希望自己日后有所成就，以便将来能够报答那为了自己而饱受折磨的父亲。但在他准备着最终的会考时，从电话的那端传来父亲病倒人院的消息。虽然父亲说那只是小病，叫他专心应考，但他仍感到不安。最后，他还是带着忐忑不安的心情选择了了考场。

以责任为话题的作文900字 篇12

对个人负责，对自己负责，才会生出前行的愿望，不断奋进。个人的责任就是对自己的未来负责，要懂得自己要成为怎样的人。列夫·托尔斯泰年轻时也曾迷茫，他不过是一个富家子弟，并未考虑要怎样成就自己。然而在广阔的世界里，他看到了也明白了要成为一个怎样的人。他为之奋斗，于是有了他对人生的苦苦追求，成就了他的高尚。责任是人生的基石，奠定了个人责任这一块才能站得正，行的端，无畏拼搏，实现自己。所以，我们需要有责任感。

对社会负责，对国家负责，才能充分发挥自己的能力，成为栋梁。古人有云：修身，齐家，治国，平天下。则其中就包含着对一个人社会责任感的需求，无论是治国还是平天下，总是要对社会有所贡献。而只有拥有社会责任，才能以天下为己任，心系苍生。才能真正的发挥自己的能力，做出更大的贡献。责任是人生的基石，奠定了社会责任，才能站的高，看的远，关注社会，有所作为。

对历史负责，对人类负责，才能真正将自己升华，也了悟了生命的真谛。人与动物的区别正在于此，动物降生后只有一个目标——生存，使个体生存，使种群繁衍。而人生来就背负着一个责任，便是推动着整个社会的发展与进步，每一代人都有这个责任，而这份责任也如同火炬一样传承，不断推动社会进步。人生的意义也正在于此。在历史的长河中，每个人不过是其中的一滴水，而正是靠一滴滴水不断汇集，推动，长河才会流动，人类才会进步，这也正是季老所言的那份“承前启后，承上启下”的责任感。责任是人生的基石，只有拥有了历史责任感才能站得足够高，推动时代的巨轮，不断前进。

以生命为话题的900字作文 篇13

偶然，我上网看新闻时，忽然间看到了那么一则新闻“中午11时30分，记者从中和路上了一辆满载乘客的1路公交车。当车接近中山北路劳动新村车站时，只见十几名附近中小学校的学生从站台区域迅疾涌向马路，有的相互追逐嬉戏着跑过来，有的则快步冲到车前方。车减速靠边时，几名跑得快的学生已经“毫无畏惧”堵在了车前方，吓得记者目瞪口呆。傍晚，类似一幕再次发生。记者乘坐的8路公交车驶经铅丝厂附近站台时，一群附近学校的中学生横穿马路、从穿梭的车流中冲了过来。公交车还没有停，这些学生已经挡住车前行的路线。”看到这一幕，我目瞪口呆，长大了嘴巴，害怕极了!我又看了看一些数据，更是害怕不已!“统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。20xx年全国道路交通事故死亡10。6万人!20xx年全国道路交通事故死亡10。9万人!”

五分钟就有一人丧身车轮啊!你看，现在又有一个人因交通事故命丧黄泉了!为什么一些小学生不遵守交通规则呢?可能你再不遵守交通规则的话，下一个命丧车轮下的人就是你了!生命只有一次啊!这可是不能儿戏的!薄弱的生命可能就因为你的一次两次想快一点的心理而灭亡啊!你的一次次横穿马路，不就是为了想快一点，不想把时间浪费在等红绿灯上而已!可是你有没有想过，你的这一个举动，很可能会丧命!没有了生命，什么也没用了!难道，你就想为了快那么几秒钟而却要丢失了自己宝贵无比的生命，恐怕也没人那么傻吧!所以好好地遵守交通规则吧，保护好生命才能做更多的事!你连小命都没有了，你说，你还能干什么呢?况且，你就算不怕死，那你有没有想过你自己的亲人呢?你的亲人一定会很伤心的啊!难道你忍心看自己的父母伤心痛苦，悲痛欲绝吗?

记得有一次，我五六岁时，因为在商店里看到了一个很棒的玩具，所以毫不犹豫地买下来。在回家的路途中，我拿着这玩具开心地玩着，爱不释手。没想到，玩着玩着，那玩具竟然滚到了马路上!我当时啥也没想，跑到马路上捡。没想到结果一辆车在我面前停住了，而我虽然拿回来了玩具却被吓死了!