得分作文300字

2024-05-10

得分作文300字（通用8篇）

得分作文300字篇1

铃......上课了，我们走进了教室。

这个时候，我往黑板上一看，我们班的班长正在往黑板上写语文家庭作业，我心想：“我可要好好看看”。我一看，真是让我大惊失色，原来家庭作业是让家长在自己的期中考卷上签字和写一则日记。

日记对于我来说是小事一桩，可是让家长在自己的期中考卷上签字，那可就难了，因为这回期中考试我考的不是很理想，把考试卷发给我的.那一刻，我的心里想了很多很多，我心想：“最重要的是我把考卷拿回去，妈妈会不会吵我呢?”晚上，我回到家里，妈妈正在做饭，这时我的心里又想：“到底给不给妈妈看考卷呢?”最后，我还是鼓起勇气给妈妈看了期中考试卷，我难为情地对妈妈说：“妈妈，你不会吵我吧?”

六年级得分作文篇2

一天，当三只小老鼠在河边玩耍时，他们发现另一边有一棵苹果树。郁郁葱葱的树上长满了苹果，苹果是红色的，散发出一种甜味。它们一定很好吃!多么诱人的苹果啊!不管你是谁，都忍不住想咬一口!

小老鼠在流口水。他们多么想吃苹果啊!但是，这么深的河，掉下去会死的!大家苦思冥想，想不出好办法。聪明的聪聪想到了潜水员使用的跳板：“我们可以找一块木板，让两只小老鼠坐在木板的一端，把木板固定在岸上;另一只小老鼠沿着木板走到木板的尽头去摘苹果。”聪聪告诉大家，老鼠同意了。

大家齐心协力搬动一块木板，一半铺在岸上，一半铺在河上。勇勇自告奋勇摘苹果。聪聪和贪心坐在岸边。三只小老鼠想到了又甜又脆的苹果，垂涎三尺，舔着口水。勇敢地大胆地走到板子的尽头，它跳了起来，板子弹了起来。勇勇抬起爪子抱住它，苹果很容易就被摘下来了!

“挑吧!明白了!”勇勇开心的哭了，三只小老鼠都很开心!口水都挂在胡子上了!勇勇小心翼翼地捧着苹果，生怕锋利的爪子刺伤了苹果。闻啊闻啊，多香啊!贪婪和聪聪看到勇勇没回来好像有什么感觉。贪婪贪婪的想：除非勇勇想把苹果吞给自己?这怎么行!我必须阻止它!

于是，贪婪率先走了过去，聪聪迷茫，紧紧跟随。当他们走到一半的时候，板子失去了平衡，重心不稳，倾斜了。三只小老鼠“扑通”“扑通”“扑通”掉进水里，接下来的悲惨事件就不提了.

高考语文作文得分技巧篇3

立意是文章的灵魂，“得立意者方能得作文”，事实也确是如此。因为立意的问题即是作者的思想认识问题，词句如外衣，立意乃灵魂。对考场作文立意的要求，一是正确，二是深刻，三是新颖。审题过关，立意的正确也就有了把握;而真正需要强化的是对后两者的训练。有着独立思考精神和卓越见识的文章，才更有分量，更有价值。立意要懂得大小、虚实、繁简、正反、因果、有无之辩，更要寓有深意和新意。

1.由现象而本质，层层挖掘求深刻

一个写作者，若能够不为表象所迷惑，进而能够透过现象深入问题本质，便有希望步入事物的核心地带，其文章的思想、观点便会给人以启迪。凡是写文章立意，最先想到的意思，大概是陈旧的一般化的思想，作者要清除不用;进一步想到的意思，可以说是比较纯正的思想了，但还算不上有创见，也要停止这个思路;再进一步，第三次想到的才是精彩独到的见解，这时才算确立了一个深刻的立意。考场写作是和自己较劲的事，肯于挖掘，肯于联想，肯于比较，才可能找到高人一筹的思维方向，才可能诞生一篇思想深刻之作。

2.由生活而哲理，反复品味求深刻

很多作家都表达过同一个观点：世间并非缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是的，很多看似无甚诗意的生活琐事中都蕴含着令人感动的珍宝。作家腕下非凡的功力告诉我们：许多生活现象中都有值得挖掘的东西，无论成功、失败，欢喜、悲伤，光荣、屈辱，每一种生活体验都值得我们珍视。对寻常的生活小事深入感悟，品味出特有的哲理，是考场作文寓有深意的又一妙招。

3.由原因而结果，超前预见求深刻

一般来说，近在眼前的人、事“是什么样子”，大家都能看得到，如果我们的文章仅仅为了说明尽人皆知的现实情况，立意也不过如此。而对“为什么会出现这样的情况?”“照此发展下去会出现怎样的结果?”等问题的思考与探究，才是考场作文深意之所在。无论分析问题出现的原因或揭示事物发展的结果，均可展现作者非凡的认识能力。

4.由一面而多面，理性思辨求深刻

一位成熟的写作者常常能从多个层面、多个角度对问题做出思考与判断，使自己的认识不绝对化。考场作文，最为实用的便是以“一分为二”的观念来分析问题：既要看到它的这一面，又要看到它的那一面;既要看到它的正面，也要注意它的反面。考虑周全，观点辩证，同样是思想深刻的表现。

5.由相信而怀疑，步步探寻求深新

前辈学问家曾说过类似的话：交朋友要真诚，将心比心，在疑心之处不疑;而做学问要多提问，敢于打破常规，在不疑之处生疑。写文章也要有这种怀疑精神，能够对“历来如此”或“处处如此”表示怀疑，能够对某些潮流形成“反动”，是一种思想解放，也是一种实事求是。也只有对人们深信的事物、固有的成见形成质疑，才能够上下求索，发现生活的深意。许多考场作文也正是在“怀疑一探索一相信”中显示其强大生命力和深刻内涵的。

二.使用素材的技巧

1、特殊化，陈材新用

生活中的反常(特殊)现象，容易产生轰动效应。由此，如果作文也写一些“反常(特殊)现象”，既满足了“读者”的好奇心，又能拿到高分，何乐而不为呢?看看下面这篇满分作文，这位考生的办法就是把素材中的“人”要素特殊化了，收效很明显。

请看例子：

(1)我迷上了电脑——奶奶迷上了电脑(人物特殊化)

(2)我跟爸爸看表演——我骑在爸爸肩上看表演(方式特殊化)

(3)县长巡视保密室——县长被挡在保密室外。(事件特殊化)

(4)学校里响起了歌声——村头广场响起了歌声。(地点特殊化)

2、设细节，粗材妙用

不少考生要么感到自己生活平平淡淡，波澜不惊，实在不能求新求异;要么有了新鲜的素材，却因为表述笼统而不能打动人心。存在这些情况怎么办?将素材的闪光点用“慢镜头”语言充分展示，动人的细节自会传递出感人的力量地。

其实，“慢镜头”语言就是给历史人物创设一个场景——何时、何地、何景，人物在这样的场景中何为，尤其要将人物的动作和神情细致描绘。当笔力集中于此，寥寥数语亦足以动人心魄。

3、善变通，一材多用

有一些素材看起来与文题关联不大，但如果善于变通，巧妙处理，完全可以成为文题合适的题材。因为一个感情材料，客观对象，都是多种规定的复杂的统一体，其内涵往往是多层的、多义的、多向的，都具有多层次开发、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的开掘。

袁隆平：一生以水稻为伴，被称为世界“杂交水稻之父”的科学家，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!

第一，从做事持之以恒的角度立意：再平凡的工作，只要用心去做并且持之以恒地坚持下去，就一定能做出伟大的成就。

第二，从探索科学真理的角度立意：要敢于挑战权威，只有如此，知识才能创新，科技才能进步，当然了挑战权威要具备非凡的胆识和学识，是能干而非蛮干。

第三，从品德修养的角度立意：无论名声有多大，都不能忘本，淡泊名利，痴迷于自己的追求，才会收获最大的财富。

第四，从人生目标的角度立意：人生要有远大的目标，要以天下为为己任，把服务于社会，服务于人类作为最大的幸福，这样的人生才是最完美的，这样的人物才是最风流的。

由此可见，同样一个材料，只要你取舍得当，挖掘得当，是可以适应许多不同的题目的。这里，关键看你会不会多角度多侧面地看问题，善于分析，善于化大为小，化虚为实。

4、细梳理，教材活用

有时候，为了写篇文章，可谓挖空心思，绞尽脑汁。静心想想，我们学了十几年的语文，写作文时真得就没有可用之材吗?其他渠道不说，其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。教材中的文章就像我们熟悉的朋友，可以经常阅读与品味，把这样的“朋友”运用于自己的作文里面，就有“近水楼台先得月”似的轻车熟路般的感受。其中很多文章是经典名篇，经典不但可以陶冶情操，常读常新，而且还蕴涵着丰富的作文素材。

5、开茅塞，触类旁通

为了备战高考，考生要记忆大量的成语，而言简意赅的成语就是我们鲜活的素材库，将成语变素材，一举两得，何乐而不为?

看一例子：曾经才华横溢的江淹，让无数的后人为他的凋谢而惋惜。少时家境贫寒，江淹却勤于读书，苦于学习。优越的天赋与不懈的努力最终造就了他的文学成就。然而，声名鹊起动摇了他写作的原则。为了名与利，他不再用心属文，直至灵感消逝，文思减退。渐渐步入写作的低潮，终以“江郎才尽”名留文坛。

很多成语就是一段悲欢故事，一个生动灵魂。引用诗句，列举诗人，既展示了非凡积淀，又让文字得染诗情画意。相信，每个同学都有丰富的诗文素材。

6、吐心曲，倾情表述

文章特别是散文要以情动人，但材料的表达不是空泛的抒情，而是把深沉蕴藉的情感融注于笔端。很多学生习惯用第三人称陈述材料，而不涉及自己的主观感受，特别是对史料的使用，这种处理方式并不高明。其实，展开自己的心灵，让材料的再现和自我的情感发生化学反应，其间的涟漪更能激荡读者的共鸣。

由此可见，当我们贴近这些材料中的人物的心灵，用文字表达他们的喜怒哀乐，这些材料就不再是冷冰冰的或陈旧的印记，而是存在于生命长河的锦缎华彩，它们有质地，有光泽，它们有血有肉，它们有温度，有气质。

三.语文作文怎么得满分

第一，能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。让老师知道这篇作文的整体脉络发展是很好的，整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的，这当然就为考生得高分准备了一个很好的前提和基础。

第二，紧密的勾连。在行文的过程当中，考生对于作文要求的题旨和需要表现的内容始终不离不弃。考生在积极的非常踊跃的亢奋的来表现作文题要求表现的内容，这是很重要的一点。

第三，回旋的题旨。很重要的一点是让阅读者觉得考生的认识、考生的判断有一定的深度，也展现了一定的锋芒。不能在人云亦云的题旨上再说，高分作文的题旨不能让人觉得太浅薄，要让老师读完了以后有一个回旋的余地，有一定的份量和味道。

英语作文得分的“亮点” 篇4

并列递进:and, also, as well as, besides, what’s more, furthermore, moreover, etc.

转折:but, yet, however, although, nevertheless, in spite of, after all, etc.

因果:because, as, for, since, for this reason, because of, so, therefore, thus, as a result, etc.

对比:or, otherwise, like, unlike, on the contrary, while, on the other hand, instead of, etc.

总结:in all, in brief, on the whole, in short, in general, in one word, etc.

高考作文指导：整句的得分技巧篇5

在一些优秀作文中，时常发现有些学生利用古诗文，适时引用，形成整句，既展示了考生丰富的文化底蕴，又展示了迷人的`灵动风采。

二、排比式整句

排比式整句主要是通过修辞的方法来连缀展示。一是内容上排比，增强了丰富的内涵，二是意义上的递进，增强了说服力，渲染了气氛，提高了气势。

三、比喻式整句

比喻式整句，就是运用一系列比喻，用形象、具体、感性的事物，来表达抽象的深邃的内蕴的语段。

四、假设式整句

假设式整句，就是利用假设的句式来组织语段，利用排比推理的方式构成的相对整齐的句子。

五、对比式整句

对比式整句，就是用对比形式的整齐语句来构成语段，正反鲜明，从而收到突出文意、强化主题的效果。

六、四字词连用式整句

七、转折式整句

八、对称式整句

九、条件式整句

十、因果式整句

得分作文300字篇6

晨报讯本市高考阅卷目前全部结束。记者昨天获悉，今年高考语文成绩普遍高于去年，平均分涨了4分，其中高分作文比例有所增加，90名左右考生作文拿到满分(60分)，大约1600名考生超过55分。包括满分作文在内，作文超过58分的考生也有300来人。部分阅卷老师和业内专家预计，外语得分将保持稳定，理综高于去年，文综预计略有下降。

作文平均分约为41分

“高考作文不属于文学创作，而是给定命题要求的写作，因此考生得分的整体分布还是比较稳定。”部分参与阅卷的专家透露，尽管“仰望星空、脚踏实地”的题目写好并不太容易，但从阅卷结果来看，考生总体发挥仍趋于稳定，作文平均分约为41分(满分60分)，其中55分以上的高分作文考生约有1600来人，58分以上的超高分作文和满分作文也达到300来人。

“高分考生所占考生的比例也比往年有所提高。”部分阅卷专家介绍说，今年语文学科平均得分将为100分左右，比去年上涨了近4分。

和语文作文得分状况相互呼应的是，今年外语的两篇小作文(满分35分)得分情况也好于去年，平均分比去年高出2分多。

高考新题型得分不太高

今年高考语文和外语学科都首次出现具有新课改标志意义的新题型，其中语文有10分的阅读延伸题，外语的新题型包括7.5分的听写题和10分的.阅读回填题。

阅卷专家介绍说，外语的阅读回填题考生的得分比较正常，但外语听写题和语文的阅读延伸题，考生得分普遍并不高，其中听写题平均得分不到4分，阅读延伸题的总体得分也在5到6分。

文理综小幅升降

去年高考理综让不少考生吃了苦头，特别是化学学科反映比较难。有关专家透露，今年理综化学部分得分比去年明显提高，而考生理综成绩的上升，很可能使理科总分出现上扬，预计今年理科录取线将高于去年。