小升初语文真题和答案

2024-06-03

小升初语文真题和答案(精选4篇)

小升初语文真题和答案 篇1

小升初语文试卷

第一部分:基础知识积累与运用(32分)

一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)

jiǎn yē dǐng ké sòu biān

二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分)

1.听到这个噩耗,小刘颤(zhàn chàn)栗,小陈颤(zhàn chàn)抖。

2.我狼吞虎咽(yān yàn yè)地把食物吞进咽(yān yàn yè)喉,咽(yān yàn yè)得说不出话来。

三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分)

A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号

B.囫囵吞枣 流连忘反 张冠李戴 抑扬顿挫

C.排山倒海 无影无踪 滔滔不决 不解之缘

D.窃窃私语 自做自受 兴高采烈 悬崖峭壁

四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分)

一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。

家人应该是这样读的:

小儿子应该是这样读的:

五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分)

因不合心意而不愉快:

指生命力或活力:

六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分)

A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。

B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。

C.我们认真听取并讨论了校长的报告。

D.通过这次活动,我们增加了友谊。

七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分)

大漠沙如雪 轻烟老树寒鸦 李贺

孤村落日残霞 要留清白在人间 于谦

玉颗珊珊下月轮 殿前拾得露华新 白朴

粉骨碎身全不怕 燕山月似钩 皮日休

1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“

。”(2分)

2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“ ”(2分)

八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)

1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。()

2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。()

3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。()

4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

九、请你当小诗人,把这节诗接下去。(3分)

幸福,就是帮妈妈做家务,让她不再那么劳累;

幸福,就是;

幸福,就是。

十、根据下面所描绘的情景回答问题。(3分)

小红一早回到教室,见同桌小明在抄袭同学的作业,便说:“小明,你可真会为自己减负啊!”小明脸一红,随即把作业本还给同学,自己埋头计算起来。

小红的言外之意是:

小明要怎样回答才得体?

十一、综合实践。(3分)

毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老师赞美和敬意。如他写给音乐老师:你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。

请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。

()老师:

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《十六年前的回忆》选段,回答下面的问题。(12分)

那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书(藉籍)和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的待了一会儿,父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是(耐奈)心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

1.“慈”字用音序查字法应查,用部首查字法应先查 部。(1分)

2.在文中的括号里选择正确的字,在正确的字上打上“√”。(1分)

3.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。(2分)

4.我能写下面词的反义词。(2分)慈祥()含糊()

5.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)

⑴为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

⑵我是不能轻易离开北京的。

6.请用“ ”在文中找出一组前后照应的句子。(2分)

7.读文中画直线的句子,说说你从中体会到什么?(2分)

二、阅读短文,回答下面问题。(18分)

①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。

②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。

③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。

④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”

⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。

⑥那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

⑦如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。

1.请给本文加上一个标题,写在文前的 上。(2分)

2.除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分)

3.这篇短文写了一件什么事?(3分)

4.文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为 第二次是因为(2分)

5.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)

6.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分)

7.读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲(或者我)说些什么?(4分)

读了这篇短文,我的感受是:

我想对文中的 说:

第三部分:习作(35分)

根据下列的提示与要求,任选一题,写一篇不少于400字的习作

题目一:我 这堂课

要求:1.从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和你的感受。3.书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺,不出现真实的人名、校名。

题目二:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……

要求:1.根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,2.要写成记叙文,要把事情的起因、经过写具体。3.书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺,不出现真实的人名、校名。

小升初语文答案

第一部分:基础知识积累与运用(32分)

一、碱、噎、鼎、咳嗽、鞭

二、1.zhàn chàn 2.yàn yān  yàn

三、A(B“反”—“返”;C“决”—绝;D“做”—“作”)

四、家人应该是这样读的:今年好,晦气少,不得打官司。

小儿子应该是这样读的:今年好晦气,少不得打官司。

五、你再这么说,我就生气了!

枯木又逢春,生气不断。/ 青年是最有生气的。

六、C

七、1.本自同根生,相煎何太急? 2.一鼓作气,再而衰,三而竭。

八、1.√ 2.× 3.√ 4.×(许海峰)

九、幸福,就是每天迎着初生的太阳,走在上学的路上。

幸福,就是早晨和爸爸妈妈一起出门,傍晚和他们一起回家。

十、言外之意:小明,你自己都不会动脑子,就知道抄袭别人的作业。

对不起,我知道这么做是不对,下欠我不再这么做了。

十一、语文老师:您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、《十六年前的回忆》

1.C 心 2.籍 耐 3.:“,?。”

4.严厉 清楚

5.⑴为了避免党组织被破坏,父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。

⑵我怎能轻易离开北京呢?

6.我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

7.从中体会到李大钊对革命高度负责的精神

二、课外阅读

1.母亲桥 母爱

2.千钧一发 危在旦夕 十万火急 四面楚歌 岌岌可危 火烧眉毛 十万火急

3.本文主要写了我因抄近路赶往学校,不小心踏进了冷入骨髓的河水里,棉裤湿透了,冷得全身麻木,母亲知道后,不声不响地为我搭好了桥,然而她的手却被石头碰伤了。我知道后,心情很激动。

4.第一次是因为起床晚了,为了赶时间;第二次是因为赌气

5.略

6.在我成长的道路上,母亲是我的同行者和领路人。母亲为我的成长付出了许多许多,她并不是想得到什么,只希望我们能快乐与幸福。

菏泽小升初语文真题试卷及答案 篇2

菏泽小升初语文真题试卷

一、汉语拼音。(4分)

1.看拼音写字词。

Bai    fu   tong

松()安()梧()

这样气()雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的()()。

2.给带点的字选择正确的读音,用“√”标在正确读音的下面。

二、识字。(5分)

1.查表中带点的字,按要求填空。

2.选择合适的字组词,用“√”标在合适的字的下面。

坚(绝决)(尊遵)守(虚虑)心(刻克)苦

三、词语。(13分)

1.找出下面句子中的反义词,写在括号里。

多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

()─()()─()()─()

2.判断。下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

①“一块”和“一块儿”的意思是不同的。()

③船是用来运输的,笔是用来写字的。()

④热闹对城市正如安静对(教室)。()

3.先把下面的词语补充完整,然后按要求归类。

()羊补牢()己为人倾()大雨

()强不屈()风怒号刻()求剑

归类:反映人物精神品质__________________________

描写自然环境___________________________________

借用故事说明道理________________________________

四、句子。(14分)

1.按古诗《塞下曲》原文,把诗句填写完整,然后回答问题。

“平明”的意思是:__________“没”的意思是:__________

《塞下曲》这首古诗是赞扬李广将军的_____________________

2.下面的句子是否正确,在正确的句子后面打“√”,在错误的句子后面打“×”。

①清晨,雨不停地下了一上午。()

②中队长推开门走进教室。()

③他戴着一顶蓝帽子,一件红色的毛线衣。()

④与其坐在那里说空话,不如实实在在地去干。()

3.仿照例句,学写句子。

例句:天上的星星快活地眨着眼睛。

学写:_______________________________

五、分段。(5分)

把下面排列错乱的几句话,按照先后顺序连成一段通顺的话,将顺序号填在括号里。

()小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演,赢得了全场热烈的掌声。

()队长连忙跑上舞台想办法,不小心把她的鞋子拉下来。

()全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。

()小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。

()突然,表演《车技》的小姑娘,鞋子的扣子坏了。

六、综合修改。(4分)

默读下面一段话,找出需要修改的地方,就在原处改正。(共七处错误)

老师叫我们以童年趣事为题,写一片文章。怎么写呢:老师对我们说:“作文因为要写‘童年’,而且要写‘趣事’,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好。

七、阅读。(25分)阅读下面短文,然后回答问题。

情谊

1昨夜,一场无情的大火,把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎能去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。‖

2教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话,但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好像没有人一样。这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来,我给你戴上”。

3“玲玲,你收下吧!”

4“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

5“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物,你拿去用吧!”

6一声声感人的话语,一张张亲切的面容,一双双同情的眼睛,温暖了我那颗极度悲伤的心。‖

7“当当当……”上课铃响了,班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头,关切地问:“玲玲,你爸爸妈妈好吗?”我点点头。接着,她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说:“这连衣裙是给我女儿买的,你和我女儿差不多大,穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说,有我们大家呢!”我双手接过连衣裙,含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖

8我双手捧着课本,看着桌上的学习和生活用品,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖

1.写出下列词语的近义词。(3分)

悲伤()疲劳()关切()

2.用“~~~~”线画出描写同学们神态、动作的语句。(3分)

3.用“──”线画出描写老师神态动作的语句。(3分)

4.短文用“‖”线已分为四段,请写出各段段意。(8分)

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

5.概括短文的中心思想。(4分)

________________________________________________

6.概述文章中“我”的内心活动。(4分)

____________________________________________________

八、作文(30分)

1.《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“______”处。

2.《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。

要求:

①任选一题作文,先把题目补充完整。

②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。

③作文不能写学校和人物的真实姓名。

题目:__________________________

加试题(20分)

1.联系《一夜的工作》,简要分析“简朴”一词在文中的含义。

_________________________________________________________

2.阅读下面一段文字,然后回答问题。

京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题要在座的人们思考。他说,有一条河,河上有一座独木桥,只能容一个人通过。河东河西有两个人,一个从东来,一个往西去,谁也不让谁。请问怎么过桥?大家听了,顿时议论纷纷,虽然反复推敲,还是答不出。大家便请教盖老赐教。盖老如此这般三两句,大家听罢,顿开茅塞,哑然失笑。

①给带点的字注音。

②解释词语。顿开茅塞:__________________________

哑然失笑:_____________________________________

③“盖老如此这般三两句”这“三两句”是说的什么呢?

______________________________________________

④这一段文字说明了什么?(简答)

______________________________________________

⑤结合学习语文的实际,谈谈你的联想。(简答)

______________________________________________

3.把下列人物照他们各自所处朝代的先后顺序排列出来。

A.詹天佑B.李贺C.蔺相如D.鲁班E.曾几

正确的顺序为:

□→□→□→□→□

菏泽小升初语文真题试卷答案

一、汉语拼音(4分)

1.看拼音写字词,共五个词,依次是:懈、慰、魁、魄、奇迹。

每写对一个字给0。5分。

二、识字。(5分)

2.选字组词,依次是(决)(遵)(虚)(刻),选对一个给0。5分。

三、词语。(13分)

1.反义词:(多)─(少)(前)─(后)(头)─(尾)每找对一组给1分。(共3分)

2.判断。、①(√)②(×)③(√)④(×)对一题给1分。

3.词语填空依次是:(亡)(舍)(盆)(顽)(狂)(舟)

写对一个给0。5分,(共3分)

归类:

“人物”顽强不屈舍己为人

“环境”狂风怒号倾盆大雨

“道理”亡羊补牢刻舟求剑填对一个词0。5分。(共3分)

四、句子(14分)

1.按原文填空。(略)填空处每错1字扣0。5分,每空1分,共4分。“平明”:清早“没”:指箭射入很深。每答对一个解释给1分。这首诗是赞扬李广将军的武艺的答对给1分。(本题共7分)

2.判断。①(×)②(√)③(×)④(√)答对一题给1分。(共4分)

3.仿句(共3分)兼语句、拟人句。学句(略)

五、段。(5分)

顺序为:(5)(3)(1)(4)(2)每填对一空给1分。

六、综合改错。(4分)

改的地方依次是:“以《童年趣事》为题”(1分);“写一篇文章”(0。5分)“怎么写呢?”(0。5分);“不但要写童年”(0。5分):“赶紧”(0。5分):“不到”或“刚好”保留一处。(0。5分)“夸奖”(0。5分)其中,如把“而且要写趣事”画掉,改成“所以,我们常用的方法就是回忆。”也视为正确。

七、阅读(25分)

1.近义词

悲伤(“难过”、“伤心”等)

疲劳(“疲倦”、“疲乏”、“疲惫”、“劳累”等)

关切(“关心、关怀”)

写对一个给1分,(共3分)

2.用“~~~~”画出同学们神态、动作的语句。(共3分)

4.段意。(8分)

①昨夜,大火把我家的一切都烧了,第二天一早,我带着疲劳和悲伤去上学。

②同学们知道我家失火的事,同学们同情、安慰我,中队长代表同学们送给我学习用品、红领巾和中队委标志。或:“我走进教室,同学(同情、安慰)送给我学习用品。”

③老师问我爸爸妈妈的情况,并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。

④看见老师和同学们送的物品,我情不自禁地流下了眼泪。

每段段意2分。

第一段要抓住“大火”和“上学”;

第二段抓住“同学们送给我”;

第三段抓住“老师送给我”,第四段抓住“我流下了眼泪。”

凡段意抓住以上要点者,且意思明白,语句也通顺,每段可给1。5分。不但抓住了要点而且意思清楚、语句通顺、书写认真,每段可给2分。

5.中心思想:表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心,同学们对“我”的纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之情。

要点:①表达了什么心情②抒发了什么感情。要点与参考答案相符者,且词句也通顺,在表述中,内容较简洁、词、句较准确,可给3分,答错或答掉要点扣2分,(共4分)

6.“我”的内心活动:(4分)

内心活动:

①因“大火把我家的一切烧成灰烬,内心是悲伤的。”

②中队长和同学的神态、动作、语言的描写,表达了我内心的悲伤受到安慰。内心是感谢的。被大火“烧”得“冰凉”的心得到了同学们的温暖。

③老师的神态、动作,特别是说的那一段话,不仅仅温暖了“我”的心,而且也体会到了同学、老师对“我”一家的关心,更体会到了老师对“我”的一片爱心。其内心是感激的,无法用语言表达,所以“含泪”“深深”的“鞠了一个躬”。

④“捧着”、“看着”、“咬着”“极力控制”等描写,表达了“我”的感激之情,所以不禁流出泪来。

概述要点:悲伤──感谢──感动──感激(可给2分)

表述:内心活动:遭大火内心悲伤,受安慰内心感谢,得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事,思前想后,感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。(可给3分)

八、作文(30分)

一类(27~30)完全符合作文要求,词语错误极少。

二类(24~26)完全符合作文要求,词语错误很少。

三类(18~23)思想健康,有中心,基本符合题目要求选材,记叙较清楚,内容较具体,语句较通顺,词语错误较少。

四类(15~17)有内容,中心不明,记叙不清,不具体,条理不清,词语错误多。

五类(14以下)文不对题,内容空洞、语句不通,错字连篇。

加试题(20分)

1.“简朴”一词的含义。

①办公室陈设非常简单。

②夜餐也非常简单。

③一个不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,一杯绿茶,一碟数得清的花生米。

④“简朴”还有俭省朴素、爱惜物力、财力的意思,从“不大”“小”“不多”等词可说明。“简朴”比“检朴”含义更深。(2分)

2.①塞(s8)②赐(c@)(2分)

②解释:

顿开茅塞:像被茅草堵塞的心忽然打通了。比喻受到启发,思想开窍,立刻领会,理解某种道理。(2分)

哑然失笑:忍不住笑出声来(1分)

③“三两句”:一个从东来,一个往西去,谁也不碍谁。(2分)

④说明不管做什么事要仔细弄清真实情况,具体分析,动脑子,然后从中找出解决问题的办法。如果仅从表面看问题,盲目判断往往就会事与愿违。(3分)

⑤联系作文,仔细审题。或阅读中准确理解文章内容均可。(表述要具体)

3.顺序:D、C、B、E、A(5分)

松雷小升初语文真题试卷及答案 篇3

松雷小升初语文真题试卷

一、看拼音写词语。(5分)

yán jùn zhuó yǒu ch?ng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

()()()()()

shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì s?yù liú

()()()()()

jiāo —()带 触()yì—()力()制()立

kān —()测()称 yù—犹()富()忧()

二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分)

气势磅()久()盛名 雄为()观 高朋满()门庭若()琴()书画 深思熟()无所不()温文()雅 回味无()()飘()舞()礼()拜,()()心血()()而出()()泪下

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________,______________

2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是__________,______________

3、我的爸爸真是多才多艺,__________,______________

三、按要求写句子。(4分)

(1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。

改为第三人称转述:

改为带有问号的句子:

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱。

(4)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗 句。

(5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。(缩句)

______________________________________________________________________________________

(6)、一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!(仿照句式写一排比句)

______________________________________________________________________________________

(7)、用上“无论?如果?还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。

______________________________________________________________________________________

四、选词填空,(5分)

屹立 矗立 耸立 1、人民英雄纪念碑像巨人一样()在人民广场。

2、中国像巨人一样,巍然()在世界的东方。3、大街两旁()着很高层建筑。

必须 必需 1、阳光、空气和水是人们生活的()品。

2、建造多媒体信息处理系统,()在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就是“电脑”。

五、给下列句子填上恰当的关联词:(5分)

虽然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……总…… 如果……就

1、()认真学习,()能取得好成绩。2、()你对别人没礼貌,()别想让别人尊敬你。

3、()刮风下雨,警察叔叔()要在路上维持交通秩序。

4、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。5、齿鲸()吃大鱼,()吃海兽。

六、按要求改写下列句子,(5分)

1、小明家的房屋很小。改为夸张句:_______________________________________________

2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句:________________________________________

3、李辉指着新鞋对我说:“这双鞋是我叔叔给我买的。”改为转述句:____________________________________

4、他只要从火星跳出来,就地打几个滚,可以把身上的火扑灭。

改为“被”字句:_________________________________________________

5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。

把上面两个小句子合并成一个大句子:________________________________________________________

七、课内阅读(9分)

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声()美好的名声()名气和钱财()

2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主要体现在哪?(2分)

______________________________________________________________________________________________

3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。(2分)

4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(2分)

_____________________________________________________________________________________________课外阅读(16分)

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主 说没有,嫌他在捣乱。

②天快黑时,第二十九家商店店主(热情热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养抚养)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架 驾)上摔了下来,至今不省(shengxing)人事。医生说:“只有上帝才能救他。”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。

④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤ 帕特鲁普伤好出院了,当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。

⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人。”信中说:“……我很开心,近况很好……你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了……真正的上帝,是人们的爱心……”⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。(2分)

⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(2分)

不是……就是…… 不是……而是…… 不仅……而且…… 虽然……但是……

⑶读第②、③自然段,回答:

①医生说:“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)②“男孩流着泪”是因为心情;“老头眼圈湿润了”是因为内心。(2分)

③联系下文,想一想:老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?”(2分)

⑷填空。①从文中的“ ”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1分)

②根据老头的善行,你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号:。(1分)

⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中,邦迪和老头同时获奖,请你为他们各写几句颁(ban)奖词或评语,要求语言精练、句式工整,不少于20字。(4分)

邦迪:

老头:

课外阅读 秋天的怀念(12分)

史铁生

①双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她经常肝疼得整宿(sù xi?xiù)翻来覆去的睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下,一会站起来:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我的身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们去‘仿善’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

③她出去了,就再也没回来。

④邻居把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也决没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她艰难的一生。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑥又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,活泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩(li?li?ng)在一块儿,好好儿活……

1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)

2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来,并把理由写下来。(2分)_________________________________________________________________________________

3、读读第②自然段中的画浪线的句子,回答问题。(1+1.5+1.5=4分)

①这段话描写的是什么季节的事情?___________________

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?_____________________________________

③她为什么要带“我”到北海去看菊花?_____________________________________

④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)_____________________________________

⑤读了这篇文章,你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分)

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八、习作(30分)

从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。(30分)

松雷小升初语文真题试卷答案

基础知识一、严峻,卓有成效,头衔,闲逛,崇山峻岭,身临其境,滥竽充数,翻天覆地,波涛汹涌,翠色欲流,胶 礁,毅 抑 屹,勘 堪,豫 裕 郁

二、礡,负,壮,座,市,棋,虑,能,尔,穷,襟带,顶膜,枉费(毕生)(倾注),喷薄(挺身)(脱口)(鱼贯)(脱颖)(倾巢)(夺眶)(破门),潸然

1、气势磅礴,雄伟壮观

2、高朋满座,门庭若市

3、琴棋书画,无所不能

三、1、父亲坚决地对母亲说,这里的工作非常重要,他不能离开。

父亲坚决地对母亲说,这里的工作非常重要,他怎能离开呢?

2、我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划

3、略

4、谁言寸草心报得三春晖。5、肖邦离开祖国

6、略。

7、无论我们工作有多忙,时间排得有多紧 如果合理安排好,就可以把每件事做得井井有条的。

四、耸立 屹立 矗立,必需 必须

五、只有 才,如果 就,不管 总,虽然 但是,不但 而且

六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。

2、拦河大坝截住了河水。

3、李辉指着新鞋对我说,这双鞋是他叔叔给他买的。

4、他只要从火星跳出来,就地打几个滚,身上的火就可以被扑灭。

5、教练指导我们排练体操。

七、课内阅读《跨越百年的美丽》

1、名誉,美名,名利

2、居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。

3、她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具

4、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格

课外阅读:

购买上帝的男孩

1、略

2、不是 就是,虽然 但是

3、医生是没有办法救的了。只能靠自己的意志了!希望上帝创造奇迹。

太原市小升初语文真题试卷及答案 篇4

2.炊事员 魅力 拆开 凑合

吹牛 魁梧 打折 挨揍

精心 开心 宽心

3.精兵简政 开卷有益 一言九鼎 自相矛盾

4.漫卷诗书喜欲狂 杜甫 他所作的第一首节奏明快的诗。

5.猪八戒照镜子——里外不是人。

6.

7.鲁滨逊,因为他生活能力特别强,在荒岛上生活了二十多年。

8.(1)领异标新二月花

(2)风扇扇风,风出扇,扇动风生。

二、1.鸟语花香 争芳斗艳 五颜六色

2.老师请您相信我,这棵小树苗确实不是我弄倒的,是风把它刮倒的,我正要把它扶起来。

3.亲爱的同学们:

请爱护花草树木,爱护我们的校园,爱护每一个小生命!

4.书籍好比河流,使人四通八达。

5.可以上网,从网上可以学到很多知识,查找一些相关的学习资料。

6.亲爱的母校,是您使我从一个无知的小孩成长为一个合格的小学毕业生,我永远感谢您!

三、1.(1)用你自己的矛,戳你自己的盾,会怎么样呢?

(2)自相矛盾

2.(1)魔鬼 包围 (2)一拥而入 挤满 一群

(3)宪兵 侦探 警察

(4)“不要放走一个”“他们像魔鬼似的,把我们包围起来”。

3.(1)陌生→熟悉 愚昧→愚钝

(2)有一个熟悉的背影……支撑着一个家

(3)急切,喜悦

(4)第2自然段。因为小女孩的孝心让人感动,前两句用平淡的语气读,后几句用低沉的语调读。

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