小学六年级什么的滋味500字作文范文

小学六年级什么的滋味500字作文范文（共10篇）

小学六年级什么的滋味500字作文范文 篇1

记得小时候，我小，不懂事。有一次外出吃饭，我乱跑，结果跑丢了，当时我吓得大哭，幸好我记得姨妈的家在哪里，因此作了车去了姨妈家。后来妈妈和爸爸找到了我之后，我看见妈妈的眼圈红了，我才得知妈妈都急哭了，我感到很自责。

哦，原来被人重视关心是一种幸福。

在蝉长吟的季节里，西瓜是最受人追捧的一种水果。在一次放学回家后，我看见桌子上放着几块香甜味美的西瓜，妈妈见了我，笑着说：“来，快来吃西瓜。”我马上奔过去捧起一块就大嚼，突然我注意到妈妈没有吃，我便说：“妈妈你也吃。”“我吃过了。”尽管妈妈这么说，我还是要妈妈吃，最后我硬塞了一块妈妈才吃。后来，我无意看了一下垃圾桶，里面只有我吃的几块和妈妈吃的一块。

哦，原来被善意的谎言骗也是一种幸福。在上中学时放假回家后，爸爸总在我临走时叮嘱我一句：好好搞，在学习上别掉队，照顾好自己，听话。平时我总是按照爸爸的话去做，在事情上尽力而为，付出自己的力量。在考试后，我总能获得回报

哦，原来付出、信任、收获都是一种幸福。

小学六年级什么的滋味500字作文范文 篇2

送离误语

六岁半时，我和妈妈在外面吃饭。突然想起，妈妈常对我说的话，到了外面要喊人。但我有点分不清要叫什么，只好把男人都叫哥哥，女人都叫姐姐，不料却引得他们哈哈大笑。当时我二丈和尚—摸不着头脑，不明白他们笑什么，以后我便很少跟不是很认识的人乱说话。

送别好奇

七岁时，我对世上的一切事物都充满好奇。有一次我在路上看到一只又白又可爱的猫，我高兴极了，连忙跑上去抓。那只猫一点儿也不怕我，只是躺在地上，我一把抓住，猫突然起来，在我手上抓伤了个短小的伤口。我又去抓猫，结果，不但没抓到还摔了一跤。父母立刻来到，还说什么：“好奇心害死猫。”我听了喃喃道：“好奇心害死猫?害死猫?”我还想问一下为什么?但不想害死猫，就没问了。

告别童心

八岁，我放学了，又熟练地去大门口，等人来接我。我等了半天也没人来接我，只好自己走回去。走到家了，父母见我自己回来，很是担心，说：“以后要不要我们去接你?”但回想起同学们说：“八岁了，不能再幼稚了。”我便对父母说：“我八岁了，已经长大了，以后我都自己回家。”

小学六年级什么的滋味500字作文范文 篇3

成功的滋味，失败的感觉，如果按照中国人一贯的生理轮回，每个人都应该能在这两个跳板上跳跃，可也许我却能够成为那众多可能之外的一种不可能。

在我不满四分之一的人生中，我总与成功失之交臂，与失败形影不离。偶尔的失败也许算不了什么，因为惯性的成功再多一次成功也只是锦上添花一样索然无味。可在我无数次的失败后，我也渴望“雪中送炭”的欣悦。毕竟挫折多了，人的信心也会没有。仅存一点自卑而已。我知道锦上添花于我而言只是有意想象与无意想象之外的一种幻想。

失败久了失败也没什么了。可每次的失败只与成功相差毫厘，那中感觉真不好受。于是失败习惯的我再次面对失败时还是会痛心疾首。

我不喜欢别人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要与收获成正比，可笑的是，中国十三亿人口有多少人有这样的幸运。

在我看来，324要比424伟大的多，100与1感觉就是不一样，324有些欣慰，424只能哀叹自己命运不济了，最多来些苦笑。

6和7也不同啊，阿拉伯数字我最钟情7，因此7也有些喜欢我，所以在大学里我总是与7如影随形，所以我就注定失败。其实5也说爱上过我，可同学说5不适合我，所以钢精加混凝土就来了7。

成功的滋味作文600字 其实两年前6也与我媾和过，6带给我有好多泪水，和它在一起的岁月里我只会伤感，从此生活中多了好多苦楚。

成功与阿拉伯数字无关，它们与撒哈漠多太遥远了。

我也落得只相信命运，一切命中注定。

忙忙碌碌的生活，有时候给自己一些发呆的空暇。命运离我们很近，也许此时此刻正在我们周围盘旋，在你的前后亦或左右，抬头之际它正在凝视你。

什么的滋味作文500字 篇4

这学期第二次月考后的第二天朗读课，老师开始公布成绩，我想：这一天终于来了。老师说：“第一名蔡昊轩，恭喜你九十三，第二名师雨珊，九十二分，第三名马居尚，九十一分，第三名张小水，九十一分，第三名郝诗嘉，九十一分……”一共读了十名同学的名字，当时，我十分激动。天啊，我居然是第一名，这真是“多付出就有好回报呀”!老师又说道：“星期五早上的朗读课是班里的语文颁奖大会。”

之后的两天里，我觉得时光漫长得很啊。我等啊等啊，终于等到了这个特别的日子。上完操后，我兴奋地冲进教室，坐在自己的位置上。老师来了，我们班的班长大声喊：“起立!”我是第一个站起来的，这个“站”可以说是跳起来的，因为我实在太兴奋了!颁奖大会开始了，老师开始读名字：“郝诗嘉，马居尚，师雨珊，张小水……”老师读了老半天了，都没有读到我的名字，我开始担忧，是不是没有我呢?就在这时老师突然说：“蔡昊轩!”我高兴地跑上了讲台，老师颁发给我奖状，我便说了一句：“谢谢!”老师说：“你真是一个懂礼貌的好孩子!”我听后，心里美滋滋的。

小学六年级什么的滋味500字作文范文 篇5

编者按：作者在今天晚上，玩了一个很好玩的游戏，名字叫做“尝尝什么滋味”。老师请三位同学喝“神秘水”，用表情表达出滋味。接下来叙述游戏过程，今天晚上，我们玩了一个很好玩的游戏，名字叫做“尝尝什么滋味”。最后，丁老师让那三位同学公开了自己喝的是什么。接下来一起欣赏吧!

老师请三位同学喝“神秘水”，用表情表达出滋味。

游戏开始，第一位同学快步地走到了讲台中心，接过“神秘水”，他喝了一小口，先是笑了起来，然后吐出了舌头，眼睛笑得眯成了一条弧线，眉毛弯得像沟似的。看起来喝了那个水很舒服。我可以用一个词来形容他的表情：眉开眼笑。一看就知道这位同学喝到了甜水。

第二位同学也一边笑着一边跑到了讲台中间，高兴地接了那杯“神秘水”，我猜他一定是认为上一位同学喝的是好喝的水，自己的水也一定是十分好喝。他毫不犹豫抬起纸杯准备要喝一大口，可是他才喝了一小口就立马呲起了嘴巴，露出了八颗整齐洁白的牙，眼睛闭了起来，两只眯成了一个三角形，眉毛因为喝到了怪水而向下弯，表情十分难受。原来他是喝到了咸水。

第三位同学看到了第一、第二位同学，不禁有一些犹豫，最后还是慢慢走到了讲台中心，接过了老师递给他的最后一杯“神秘水”。他接过“神秘水”向杯子里看了一眼，还是喝一小口，呵!他的嘴巴因为喝了那个水弯成曲线那样弯弯曲曲的。眼睛鼻子都皱成了一团，脑门变成了一个“川”字，眼睛一只紧紧的闭着，一只眼睛睁的不大也不小，特别搞笑。

最后，丁老师让那三位同学公开了自己喝的是什么。第一位同学喝的是糖水，第二位同学喝的是盐水，第三位同学喝的是酸水。

六年级假如我是什么作文500字 篇6

可种子终究是种子，迟早要成为一个单独的`个体，生根发芽。我们每一个种子都是独一无二的，脱离了妈妈的怀抱，我们怀着留恋与勇敢的心，在蔚蓝的天空中自由的翱翔。一路上看见靓丽多彩的风景，我看到了清如明镜的山泉，我看到了飞流直下的瀑布，还有与我并肩而行的云雀……我快乐并享受着这个过程。

终于，美好的旅行结束了。我该寻找我的目的地了，我看到了一片树林，绿树茂盛，非常宁静。“就是这里吧”，我高兴的说道，我小心翼翼的穿过树林，生怕自己被绿树丛卡住，成不了一位伟大的母亲。我冲出了草丛，但是现实和我想象的却不一样。河上飘着烂木头，河边全是烂泥。我对这种陌生和腐臭的环境感到厌恶，我真想换一个地方……

想来想去，我决定要适应这种环境。我要坚强的生存下来，为了我种族的强大，为了我子孙的繁衍，我这么做是值得的。等到明年夏天，我的子孙也会像我一样怀着自己的梦想去探索这个世界，让世界的每个角落都留下我们蒲公英家族快乐坚强的脚印。

小学六年级什么的滋味500字作文范文 篇7

我去过蒙古的草原，新疆的村落，青海的戈壁滩……这些城市与我所在的城市截然不同，丝毫没有大城市的匆匆忙忙，没有大城市的喧闹，也没有大城市发达的高科技。但它们拥有了自由和美景，是大城市里面所没有的。

在那里，我远离了城市，一切都是慢悠悠的：河流慢慢地流，鱼儿慢慢地游、羊儿慢慢地走，时间慢慢地过去……一切是那么悠闲自在，丝毫没有在大城市里因为时间飞逝引起的紧张和紧迫。

旅游过程中，我收获了无穷的乐趣，但最喜欢的还是骑马。在大草原骑马，可以体验到蒙古人的快乐，体验到了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的一番场景。

乘着风，骑着马，好一番愉悦的享受。轻轻踢一下马肚子，马就跑了起来，泥土、青草和野花混合的芬芳扑面而来，像是为了奏起的一首花香曲。风拂过耳旁，头发自由地飞起了，蒲公英也跟着节奏飘。风声、马蹄声、自由的欢呼声;花香、草香、空中弥漫的芬芳……这是多么美的享受，比城市那枯燥无味，每天只能盯着墙壁绕圈，小到窒息的马场精彩百倍、千倍。

小学六年级作文：作弊的滋味 篇8

一个阳光明媚的上午，我们刚刚来到教室准备早读，老师就对我们说：“为了检测同学们最近的学习情况，今天早上我们要进行一场考试。”我听了，顿时愣住了，有些不知所撒旦，我都没有复习，能考好吗?

就在我心慌意乱之时，老师已经把试卷放到了我的桌子上。看着试卷上一道道难题，我头晕脑胀。写着写着，我停了下来——我把会写的题都了，可还有许多题不会写。时间越来越，我脑海中突然浮现出这个一个念头：作弊。对，就这样，我怎么没想到呢?我小心翼翼地抽屉里拿出书，我每一个动作都十分小心，生怕会被老师发现。我满头大汗，一滴一滴地往下是掉，已经分不清楚是因为天气热，还是因为紧张。我终于把书拿了出来，轻轻地翻开了书，对着答案，并把正确答案写在试卷上。虽然整个作弊过程只有短短的几分钟上，但对我来说却很漫长，感觉过了一年似的，心扑通扑通直跳。抄完答案后，我就把试卷交了上去，试卷很轻，但我却觉得很重很重。

果然，我得到了理想中的分数。但我的心里十分难受，就像自己犯了什么罪一样，特别是当老师的目光扫过来的`时候，我就像个逃兵似的，尽量不与老师有目光的接触。一天，两天，三天——我吃不下饭，睡不着觉，我想我得把事情的真相告诉了老师。老师仿佛知道，他不但没有过多的批评我，还说我一个诚实的孩子。

小学六年级小草的500字作文 篇9

看，一株小草顽强地从破墙的砖缝里钻了出来。它的根牢牢地扎在砖缝里，一只可爱的红蜻蜓在它身旁飞舞。这幅画的作者是我国着名漫画家丰子恺先生。

的确，小草的生命力就如同蚂蚁的力量一样，是不可小视的。蚂蚁们总是把力量结合在一起，朝一个目标奋斗;而小草则为了生存发挥出自己最大的潜力，一点点，一点点，战胜所有的艰难险阻，向世界展示它们自己的生机。

它们是多么的渺小。在争奇斗艳的百花中显得微不足道。它们是那样的平凡，面对这庞大的世界，面对这困难的生存条件，它们又能干些什么呢?是伤感?是叹息?是无可奈何?不，不是!它们选择了坚持，选择了奋斗，选择了对不公命运的反抗!也许，只是一滴水，而在它们眼中则是希望;也许，只是一缕阳光，而在它们心中却是全部的生存依靠。无论是风，是雨，无论是电闪，是雷鸣，它们永远挺起自己的胸脯，顽强地屹立在生活这个奇妙的领土上。

“绳锯木断，水滴石穿”当小草经历风吹雨打之后，终于惊喜的发现，它的根已经牢牢地扎在缝隙中，它的脑袋已经从墙缝中钻出。磨难已成为过去，而等待它的则是最明媚的阳光。然而，生存的挑战不远没有结束。但小草一定不会放弃。不会放弃享受美景的权利，不会放弃向大地展现自己的勃勃生机。

“野火烧不尽，春风吹又生”。它们永远奋斗在世界的角落，永远为”生命开花”面奋斗，不会停止。就算”山无棱，天地合”，显出无限生机的仍是它们。它们摇晃着自己瘦弱的身躯，散发出阵阵清香。

愿人人都做一棵小草，一棵砖缝里的小草，一棵既平凡又让人称颂的小草。

我爱你，小草

比起参天的大树，比起美丽的花朵，它，显得微不足道。但是，我却咱赞美它，敬佩它，因为，它有着那样顽强的生命力和默默无闻的高尚品质。

春天，它悄悄地探出头来，四处张望着，顶着淡绿色的尖帽子，当起了春的使者，它们生活在那些巨大的石头。坚硬的水泥板下面，它们靠着自身顽强的生命力和用于向上的精神，破开重重阻碍，，迎来了属于它们的新的生命。瞧，它们多么顽强!我心里深深地佩服它们，佩服着这些嫩绿的小草。

小草不仅生命力顽强，同时，也有着默默无闻的高尚品质。

春天，是一个百花齐放，争奇斗艳的季节，在这个季节里，许多鲜花都展开它们那妖娆的花朵，挑起了春天的舞蹈，在这个时候，小草这个顶着淡绿色帽子的小精灵却显得普普通通，根本不会引来行人的注意，因为小草远不如花儿美丽、娇艳，但是，它并没有抱怨，也没有和花儿争些什么，只不过是在微风吹拂时，随风跳一支舞蹈罢了。它只会无私地奉献着属于它自己的那一点绿，为世界增添了一丝属于它的生机。

小草既没有大树高达雄伟，也没有花儿美丽妖娆，但是，我却赞美它，因为它那种默默无闻的良好品质值得我们去学习，坚强的毅力，顽强的生命力更值得我们敬佩!

想想现在，生活中不正有一些默默无闻，无私奉献的人吗?街道旁的清洁工，讲台上的老师，不正是最鲜明的例子吗?他们尽自己的所能为了我们的生活尽一份属于自己的力量，却从来没有抱怨什么，只会默默无闻的做他们认为自己应该做的事。

小草，就如同一位随处可见的老师，它时刻在提醒我们应该向这些，默默无闻的人学习，学习他们那高尚的精神。

我爱你，小草!

我爱小草

我爱小草，爱小草平凡无华的绿。每当春姑娘的脚步才踏上了大地，小草就像一个个迫不及待的绿色小精灵，从大地妈妈的怀中争先恐后探出了小脑袋，好奇的张望着这个美丽的世界，它们努力地伸展着嫩嫩的，绿绿的手臂，用小小的，柔软的身体，悄悄地、静静地染绿了整个大地。小草没有花朵的娇艳，没有大树的魁梧，但是试问谁可以像小草一样在大地的每一个角落都有它们的芳踪呢?

我爱小草，爱它的坚韧不拔、不屈不挠。春天悄悄地走了夏天来了。清晨，小草被一颗颗晶莹的露珠压弯了腰，露珠落下后，小草迅速地反弹了回来，就好似在和露珠玩游戏。太阳越升越高，盛夏骄阳像火一样地炙烤着大地。花朵垂下娇嫩而高傲的头，可小草迎着骄阳毫不退缩。忽然间，乌云密布，在狂风中，在暴雨里，娇嫩的花朵被折弯了腰，可小草一点儿都不畏惧，像一群勇敢的士兵，手拉着手、心连着心，紧紧地挨在一起，好像在嘲笑狂风暴雨：“别看我小，别以为我孬，风吹雨打后，我还是那棵小草。”狂风暴雨惭愧地退了下去，小草胜利了!它们欢快地唱起了歌，跳起了舞。

我爱小草，爱它那旺盛的生命力。秋天来了，小草最先唱起丰收的歌谣。萧瑟的秋风吹来，可吹不弯小草那挺直的脊梁，它舞动着那修长的手臂，远看就像一片金色的波涛。冬爷爷来了。厚重的大雪压着小草的身体，小草早已枯竭，当人们认为小草的生命结束时，其实小草正回到了大地妈妈的怀抱里，孕育着新一轮的生命。

小学六年级作文500字 篇10

那是三年级的时候。这天，大伯伯给我和哥哥买来了“种子蛋”。所谓“种子蛋”，就是会出苗，长叶、开花、结籽而装有营养土的蛋。不过，想要让蛋内的种子成功长成一株健壮的植物，先必需过“开蛋”这一难关。

“开蛋”这关可没这么简单，要让蛋内的营养土充分地吸收水份，然后将蛋开一个口子，好让植物顺利地生长。

等待蛋吸收水份的日子是多么“艰难”啊！就好像是硬邦邦地把大象拖上树。我等得心急如焚，真恨不得启动时间机器，飞越到第四天清晨。但毕竟世界上没有这时间机器，就得苦苦地等。我心中的那种焦急真是难以用语言来形容了。时间老人啊！您就走快点吧……终于，我挨了三天两夜，因为实在等不及在这一个晚上了，就把蛋砸了个小口子，当我迫不及待地去看时，这才后悔了。还有1／4的土是干的呢！我追悔莫及，真可恨我当时这么做。

种子蛋的后果可想而知。因为没有足够充满水份的营养土，种子蛋的根吸收不到水份、养份，最终，种子蛋枯死了，以失败告终。

而细心认真的哥哥虽然也很心急，想去砸开蛋，早点儿让植物生长。但是哥哥坚持住了，哥哥的植物不仅长得又挺又壮，还结出了“爱心花籽”。他高兴的不得了。