难忘的一课_一堂课作文700字

2024-09-09

难忘的一课_一堂课作文700字(通用10篇)

难忘的一课_一堂课作文700字 篇1

从刚开始得知这项作业开始,我已经打定主意向爸爸求助。爸爸也毫不犹豫地答应了。我们翻箱倒柜,整个家都被我们翻了个底朝天,好容易准备好了做杆秤的器材。

爸爸细心地告诉我杆秤应该怎么做,我呢,心不在焉地打下手。有个动手能力强的老爸,谁不羡慕呢?

眼看着杆秤即将完成,我刚刚看到胜利的曙光,爸爸却把辛辛苦苦结好的绳子解开了,说要让我自己再来做一遍。我愣在当场,像被武林高手点了穴道,动弹不得。爸爸一脸镇定走进了自己的卧室。

当时的我想,他多多少少会有一些怜悯罢。自我开导完毕,我坐下来,拿起绳子往“杆秤”上系。

临近新年,忙碌的家人们在我的身边来回穿梭。有的家人在我旁边停下了,但也只有短短的几秒,并未停下脚步。而我手中的绳子,却始终没有变成我想要的绳结。但是我内心的绳结已经千千万万,缠绕在一起,快要成死结。大冬天,我只感觉到自己后背冒汗。我想站在爸爸的面前质问:为什么要故意为难我!但……就在我准备放弃,心理承受能力即将达到极限时,终于有一个绳结,如一缕阳光出现了。我松松肩膀,终于有了继续做下去的动力。

奶奶喊我吃饭,我没听见;爷爷喊我吃饭,我没听见;爸爸喊我吃饭,我也没听见,眼里只有那时而调皮时而乖巧的绳子、秤盘、秤砣……当我终于把所有的事做完,若不是我看了看时钟,距离爸爸把一切交给我已经过去了5个小时!虽然到了吃晚饭的时间,我却觉得,整个世界都明亮了起来。

之后,我才发现,这是爸爸给我上一堂课,让我终身难忘。

难忘的一课优秀作文700字 篇2

我忐忑不安地走进办公室,只见温先生失望地看着我。我站在课桌前,老师问我:“我有多少次没交作业了?”我不会回答,因为我不会数数。

温先生对我说了很多,但我一个字也不记得了。老师说:“你有一句话。”我总是傻傻的站着,一句话也不说,似乎老师真的很生气,摇了摇头,坐下来批改其他同学的作业。

我仍然不知所措,因为我不知道该说什么。我只能站着看办公室里来来往往的人。我看了看办公室的钟,发现上课就要开始了。我屏住呼吸,终于鼓起勇气说:“老师,我明天交作业。”老师抬起头,看了我一眼,说:“你能把它交上来吗?”完成并继续修改作业。看着老师失望的眼神,我想说一遍又一遍。如果我不一次又一次地交作业,我能向老师保证什么资格呢?过了一会儿,老师放下笔,把我叫到窗前。

他拉开窗帘,我看到窗外有几棵大树。温老师说:“你为什么认为那些树会长得这么高呢?因为它的根大而深,它有天赋。经过人们的训练和自己的努力,它会长成一棵大树。我还注意到树旁有一堆枯草。老师指着杂草说:“这些杂草这么小,因为它们不是造树的材料,它们不吸收根部的营养,没有人关心它们。”它们只能变成一堆枯草。”“我们也一样。如果我们努力,我们可以成为大树,在更广阔的天空。一开始,我们都在同一条起跑线上,有些人通过自己的努力成长为一棵大树,但有些人却总是懒懒散散,变成一堆野草。然后老师问我:“你愿意做一束野草吗?”

难忘的一课优秀作文700字 篇3

那这秋游,我们还跟往常一样,早上早早的起来到学校,在教室里和同学们一起期盼着这次秋游的内容、有的同学在跟同学们分享零食、有的则堆在一起玩游戏……教室里热闹极了!这时传来一声熟悉的脚步声,是老师来了!同学们立刻回到自己的座位上,安静下来,今天的老师格显得格外精神:穿着一身黑色的运动服,一双白色的运动鞋,背上还背了个旅行包。

大家坐上大巴车后,还是那样热闹。这次我们活动的地点是绿博园,大家虽然不是第一次去那里,但是,还是对这次的秋游充满期待。到了绿博园,大家吵吵嚷嚷的下了车,老师先带我们参观了绿博园的几个展区,然后就让我们自由活动,老师说:“大家可以组队去找一找在绿博园里有没有书本上学过的知识。”老师话还没说完,同学们就像离弦的箭冲了出去,去寻找大自然的足迹。

不一会儿,老师又把大家召集起来,问道:“你们找到了吗?”同学齐声回答:“找到了!”有的同学说他们抓住了一只蜻蜓,语文书上说蜻蜓的两个翅膀上都有黑斑,抓住后一看果然有;有的跟着语文书上的线索找到了丰巢和蚂蚁窝;有的像书上说的要放大镜对准太阳开始烧纸……

老师听完后欣慰的笑了笑,说:“陆游有一句诗:‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’意思就是说:书本上的知识到头来都是很肤浅的,要想透彻的明白,必须要亲身体验才行。鲁迅也说过:用自己的眼睛去读世间这一部活书。也是同样的意思,学就要学的透彻,学的明白,要不断获取新知,让自己成为一个聪明的人。”大家都若有所悟的点了点头。

难忘的一课_一堂课作文700字 篇4

冯老师上的课确实令人难忘。他上的写作课开始我们还以为是在上文字游戏课,觉得新奇有趣。在讨论中间,冯老师跟我们说了福字的来历。他说:“古代的人相信迷信,以为有神灵鬼怪,所以常常祭祀请求上苍保佑他们平安增福。他们就在祭坛上摆上祭祀的物品,这就是福字左边表示的祭坛的由来,那是指一张祭桌。右边是表示一坛酒,一横表示酒坛的盖子,口字表示酒坛的口子,而下面的田字是指酒甏。噢,听了冯老师的讲解,我们恍然大悟,原来这福字还有这么大的学问,怪不得这个福字写成衣字旁就错了,因为从道理上来讲就不通,以后我再也不会写错这个福字了。

后来,我们又讨论研究了众字的造字原因。通过讨论,我们也知道了,一个人成单,两个人成双,还可以写成俩,三人就成众。群众群众就是说三人以上聚集在一起就成了群众了。

还有一个最有趣的问题是日字加一划可以组成哪一些字。对这个问题,大家都觉得很有兴趣,因此在回答这一道题目的时候纷纷举起了手,都想要自己来回答。冯老师的办法也真够绝,他让我们能够组成五个字以上的同学站起来。好,这一下全班同学都站了起来。后来,冯老师让只能够组成五个字的同学坐下,组成六个字的同学坐下……站着的人越来越少。到九个字的时候还有十一个学生站着。十个字的时候,只有一个人站着。冯老师就让他上去把字写到黑板上。可是,那个人却没有上去,原因是他不能够写出十个字,刚才他是站着开了小差。冯老师就请他坐下,同时告诉我们不能开小差,否则就会闹笑话。我们都点头同意。然后,老师就从能够写出九个字的学生中叫了两个学生上去写。他们很快就写好下来。我们看到两个人写出来的九个字几乎一模一样。大家都笑了。老师还发给他们每个人一张红星卡。

啊,今天我真高兴,因为我知道了汉字每一个字都有它的来历。以前我认为汉字就是汉字,只要照老师写了就好了。现在我懂得了原来汉字中间还包含着这么多的道理。我想以后自己写汉字就不会再写错了。

难忘的一堂课作文700字 篇5

一打响上课铃,一个“墨影”就瞬间移了进来。只见他手拿一根“大杀器”——木尺,手拎纸箱——我们实验器材,一双“鹰眼”若激光般扫视四周,好像能把你射穿,一看,就是一副“黑帮老大”的派头。

剪短的自我介绍:“我叫……!”之后,就是讲着枯燥无味的知识点,眉头、手都不动一下,如一个只会复述的机器教师一样。偶尔转过头来,也只是用木尺敲打讲台,声音似五雷轰顶般,震得我们大气不敢喘一下,唯恐科学老师要“抽”我们。

班上的“天王”终于忍不住了,他的目光死死地盯着科学老师,只要科学老师一转身,便会站起来,各种嘲讽,跳着斗鸡舞头一伸一缩,要么屁股对着老师扭来扭去。可这一次,他失手了!

科学老师见到后,怒火瞬间上升,头发根根竖起,手颤抖着,鼻子里呼吸异常之大,眼睛也瞪得仿佛要爆裂!他快步走上去,每一步沉重得仿佛可以把大地踩穿!他红着脸,一把揪起他的耳朵拎到教室外,对着他的屁股一阵“毒打”,杀猪般的惨叫在耳边回荡……我猛地一怔,浑身一身冷汗!哇,可怕的一幕原来只是想象!还好还好!只见科学老师死死地盯着“天王”,他那杀伤般的眼神射得“天王”头埋得快要钻进抽屉里!哇!无声胜有声!给科学老师点赞!

后半堂,因为有了杀鸡儆猴的经历,我们谁也不敢怠慢,我加倍认真,若说我在其他课堂是快乐逍遥自在,在科学课上可是端坐如松!好不容易,下课铃响了,听到音乐的一瞬间,我仿佛听到了天堂的福音。刚刚还紧张万分的同学,这会儿也一个个打了鸡血,开始躁动起来。可美梦破灭,科学老师毫不犹豫地关上了门,严肃四起!刹那间,我绝望了,真想大声喊一声“NO”!可奇怪的是,这一堂的知识点也全部映入脑海,甚至一字不落!

难忘的一堂课700字作文 篇6

不大一会儿,老师迈着矫健的步伐走进了教室。老师站在讲台上,严肃地说:“上课!”班长一喊:“起立!”我们一起站起来说:“老师好!”老师点头示意我们坐下。

“同学们,我们这一节来看一段视频,看完之后,想想你自己懂得了什么。”老师说道。

老师放的叫《开学第一课》,主要围绕“孝”展开话题。

有一个年轻人把摩托车改造了一下,他改造摩托车干什么呢?原来,他的父亲哪里都没有去过,想到世界各个地方去旅游。而他的父亲又晕车,所以他想趁父亲还健健康康的,还能走动路,就骑着摩托车带父亲去旅游。他们去了好多地方,甚至还骑着摩托车到了北京天安门,他们每到一个地方就拍一张照片,他们的屋子墙上贴了许许多多的相片。

还有一个视频是一个摇滚主唱秦勇,为了自己的儿子而不当歌手了,当一个普通的爸爸。秦勇的儿子四岁时患有病,与正常人不一样。而秦勇的父亲又在他的演唱会快要结束的时候,突发脑溢血而死了。他觉得自己被世界抛弃了,整日振作不起来,但是他想:现在我是一个父亲,我应该为这个家撑起一片天。于是,他不当歌手了,选择了当一个普通的爸爸。他教他的儿子大珍珠打球,骑自行车,他的儿子用了三年才学会骑自行车,在中途,他想放弃。但是,每当早晨大珍珠喊:“父王,走,学自行车去。“时,他就又来了精神。经过坚持不懈的努力,大珍珠终于学会骑自行车了。他们父子俩上节目时,秦勇还为大珍珠编了一首歌叫《一起长大》,非常好听,也很感人。而大珍珠为他的父王也写了一封信,非常感人,大珍珠念完之后,大家都感动地哭了。

这两段视频都很感人,主持人说:“父母陪伴我们不可能到永远,我们不要等待。”

难忘的一堂课初中作文700字 篇7

时光的车轮,在不断的前行,我们在不断的成长,终于到了初中快要毕业的日子。按照学校的惯例,在初三的.同学毕业之前,校长都要去每个班讲一次话,来激励学生。

校长是个和蔼慈祥、有些微胖的老人,终于到了来我们班讲话的那一天,校长坐在讲台的椅子上,微笑着看着我们,对我们说道:“嗯,比三年前都变大了,同学们,先问你们一个问题,为什么来上学 ?”同学们听了这个问题,开始小声议论,我们班的书记先站起来说道:“为了自己以后的前途。”胖子阳阳又站起来说:“为了……为了以后能吃饭…”这句话把大家都逗笑了,校长也笑着点了点头 ,小调皮鬼仿照着课文里的话说:“为中华之崛起而读书!”校长忍不住笑出了声,然后,校长顿了顿,说:“同学们,你们说的都没错,可是读书的目的是为了‘教化’”“教化?!”同学们不解的 说道。“对,没错,就是教化,这也是人和禽兽的区别,读书,他教会了你怎么做人,古人云:上者立德,再者立功,次者立言,我希望同学们能记住我今天所说的,你们其中的有些人,可能会去重点高 中,有些人可能去普通高中,有些人可能去中专,还有些人可能选择去国外读书,无论你以后干什么,都要先想到你是个人,有些人会用花言巧语去打动了别人,但那是为我们所不齿的,有些人在污浊 的时代,凭借一己之力完成了某些事,这是值得我们学习的,而还有一些人,他们与污浊的社会进行斗争,他们有的没有成功,却以身殉道,有的成功了,则以身树德,我希望同学们做这两种人,即使 身边有黑暗,如果你愿意用哪怕一丝微光来照耀它,你都是一个勇士,一个真正的人,与其不能保持自己的操守也要反抗,同学们,读书的意义就在于此啊!”同学们先是议论纷纷,然后,有一个同学 对校长说:“校长,请问有没有第三种人呢?”校长陷入了沉思,慢慢地收起了脸上的笑容:“有,曾经有过,这些人并不屈服,以一腔热血拯救国家,这才是真正的人,即使他们失败了,也配称得上 ”士“,这才是读书人,孔子曰:‘岁寒然后知松柏之后作也’。同学们在初中的生活就要结束了,记住我――一个老教师的叮嘱,谢谢大家!”教室里响起了经久不息的掌声。下课的铃声响起了,校长 对大家进行了告别,同学们有的严肃,有的沉思,但他们心中有了答案,因为他们会做一个“士”。

这是我人生中难忘的一节课,他不仅教会了我怎么做人,也懂了读书的真正的含义,读书人要有气节,要敢于做一些大事业,为了国家民族,为了理想,为了信仰而奋斗终身。

难忘的一课_一堂课作文700字 篇8

可笑吧,其实我就是我说的那第三种人,曾经的我,总是一下子想要好好读书,一下子又打起了弃学的主意。你们是不是觉得我很傻,是的,我的确有点傻。即便是现在“洗心革面”,准备重拾梦想,好像也已经有一点晚了。或许,在我的童年回忆里,最值得骄傲的,就是小学时候的那一堂课,而我的人生,也在那一堂难忘的课过后,渐渐走向失败。

我从小都比较爱好写作,而且对于写作这回事,又好像比较有点灵性和悟性,老师让写作文,我总能第一个交,同时分数也还是高于很多的同学。这,不免让我感觉有点骄傲自满。我觉得,自己即便是很贪玩,也还是能够写好文章,也许,我对于写作还是有一定的天赋的。我在心里暗暗高兴,从此,我爱上了作文课。

也许一个人的失败,就从你认为自己成功开始。有一天,老师布置了一篇文章让我们写,那一次我依旧交出让老师满意的作品。那天课堂上,老师当着全班同学的面读了我的文章,我感觉很是高兴,老师还说,我的写作水平很高。听了这句话,我很开心,回家后都睡不着觉了。但是从那天开始,我很少动笔写文章,我觉得我不用练习,也能行。

也就是这个态度,让后来的我失败,让后来的我失望,也让现在的我感觉到羞愧难当。

一堂课作文700字_初三作文 篇9

大家也满怀期待老师的到来,我觉得劳技课应该是一门很有趣的课程。

突然,一位老师神不知鬼不觉地出现在我们面前,笑容满溢地说:“同学们,请问这节是你们的劳技课吗?”

“是的。”我们异口同声地说。

老师迈着轻快的步伐走进了教室,慈祥地说:“同学们,大家好,我是你们新来的劳技课老师,你们都比我对这里熟悉,可以告诉我一些关于我们学校有趣的事情吗?”

这位老师身材魁梧,慈祥的脸上总是面带微笑,让人觉得很温暖,很亲切。

教室里鸦雀无声,大家都在仔细倾听老师的一番自述。

“同学们,在这一年的时间里,我很高兴能给你们上课,希望能和你们成为好朋友。我原本是四中的老师,但是我很乐意来到这里,很多老师都不愿意来,因为他们觉得农村很苦,但我并不这么认为,因为每件事情都是获得获失的,农村固然设备是差了一些,但是水、空气多好啊!这里的水好喝极了。”

听了老师的这一番话,我的感触很深,是的!没有失怎么会有得呢?凡是都是相对的,有付出就一定会有收获!

面对老师的一番自述,大家油然而生一股敬佩之情,老师,你多么伟大啊!

老师讲起了小时候的一些有趣的事情,老师幽默风趣地说:“我小学二年级便学会了拆自行车和组装自行车,如果有必要的话,你们也可以拿一辆自行车亲手试一试。”

“真的要这样吗?”有些同学好奇地说。

“当然可以,如果你们觉得纸上谈兵不好,就亲自试一试,我想这会更有效。”老师温和地说。

“太好了,可以自己修自行车了。”同学们按捺不住喜悦的心情,大声地说。

老师会心地笑了。

老师讲了许许多多他童真中有趣的事情,并总结自己的经验。从老师的话语中,我明白学会一门手艺很重要,还有我要向老师一样拥有一个丰富多彩的人生,每天都充满色彩。

难忘的一课_一堂课作文700字 篇10

离上课还有一段时间,同学们已经坐到了教室,静静地等待。听课老师陆陆续续走了进来,坐到了教室后面和两侧,教室里一下子变得拥挤起来。想起老师家常课上严厉的模样,再看看后排一张张陌生的面孔,不禁有些紧张,心跳加快了,感觉有点儿透不过起来。

惴惴不安中,课开始了。老师一反平日里的严肃,微笑始终挂着脸上,语气也十分温和,讲得绘声绘色。我一直最讨厌语文,但今天却听得津津有味,目不转睛地盯着老师的嘴巴,生怕漏掉一个字。同学们也一改平日里语文课上昏昏欲睡的状态,十分踊跃。

讲完新的知识,老师提出了一个问题,点了我的名字。我心里一惊,慢吞吞地站了起来。一想到背后这么多眼睛在盯着我,我慌了神。心里冒出一个念头:万一说错了,不是给老师和学校丢脸吗?

越是这样想,压力越大,脑海里越乱。我支支吾吾,词不达意。教室里静悄悄的,只听见墙上的挂钟发出“滴答滴答”的响声,仿佛在催促我赶快回答。

天并不热,我的手心里却满是细密的汗珠,黏糊糊的。我觉得自己好像成了一个罪人,因为我给老师丢了脸,给班级丢了脸,给学校丢了脸。我鼻子一酸,十分想哭,但我抑制着自己的情绪,把泪流在了心里。

我悄悄地抬起头,看了一眼老师,原以为他一定会向我投来责备的目光,可出乎意料的是,老师脸上挂满笑意,眼睛里流露着温和的光芒,仿佛在告诉我:“别慌,我等你。”这让我一下子放松了很多。

“大家给陆何钰一点鼓励好不好?”老师的话音刚落,耳边就响起了一阵掌声。老师和同学的鼓励,舒缓了我紧绷的神经,点燃了我心中的自信,答题思路在头脑中逐渐变得清晰起来。我用完整的回答为老师的提问画上了圆满的句号。

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