如何成为一名合格的管理干部

如何成为一名合格的管理干部（共13篇）

如何成为一名合格的管理干部 篇1

一、管理干部应该具备自我学习能力

大多数的企业在发展中存在这样一个现象，在企业快速发展时期，企业内部管理出现混乱。之所以产生这种现象，关键在于部分管理干部的思想观念未能及时更新，受到定向思维的影响。这时的管理干部，如果不能够及时更新管理思想和方式，追随企业快速发展的步伐，势必被企业所淘汰。所以，公司的每一位管理干部都应该跳出传统的管理思维，在巩固既有经验和技能的基础上，不断学习新知识、新方法，新模式，并将新知识、新方式、新模式与公司实际情况相结合，用于指导我们公司的生产运营的各个环节。不断地学习和发展，努力提高自我学习能力，既是公司发展对我们管理干部的要求，也是我们管理干部自我成长的需求，更是实现自我增值的方式。只有这样，公司才能真正形成一个具有核心竞争力的团队和具备长远发展的动力。

二、管理干部应该具备优秀的沟通和组织能力

沟通是一门重要工具，包括企业的外部沟通和内部沟通，我们的管理干部应该时时将公司的企业责任和企业理念进行宣传，让全体员工的思维产生共鸣，从而形成共同的管理语言，给顾客和员工以愉悦的体验。对于管理干部而言，应该清楚地意识到沟通大于权力，沟通出效益，沟通是最大的尊重这个最基本的共事原则。沟通是一门艺术，沟通就是一种互动，人的互动，思想的互动，行为的互动。管理干部之间不仅要沟通，更重要的还要和团队、员工之间进行有效的沟通。只有具备良好的沟通能力，管理干部才能落实自己的策略、计划，从而推动企业的发展。组织能力是每个管理干部最基本的素质，有效的组织能力是管理干部综合素质的体现。大多数的企业在管理中出现脱节，很大程度上与管理干部的组织能力有关。作为一个团队，组织的作用无所不在，而作为团队的队长，管理干部就是企业和员工结合之间的一个桥梁和纽带。

三、管理干部必须具备良好的职业道德

管理干部在具备专业水平、管理经验、创新意识等基本素质的同时，职业道德尤为重要。

可靠是对我们公司管理干部品德的要求。管理干部所肩负的担子是非常沉重的，但支撑他们的不是名誉，也不是利益，而是责任，面对员工的责任，面对公司的责任。这种责任支撑着管理干部一步一步走下去。同样，可靠是管理干部很重要的一个品德，要忠于自己所选择的事业，忠于自己的企业，只有建立在这种忠诚的基础上，才能在自己的岗位上扮演称职的角色，才能伴随公司的发展实现自我价值的体现。

四、管理干部必须具备很强的个人魅力和宽广的胸襟

个人魅力是管理干部自身要具备的又一重要素质，良好的职业形象和个人魅力能容易地组织每一位员工为企业冲锋陷阵。个人魅力就像一个企业的文化一样，能够引导一个企业和一个团队，它是一个人的一言一行、举手投足、日常生活中的处事风格、与人交往的坦率与真诚堆积而成。所以，“将不畏我严，而畏我廉，众不服我能，而服我公”是一名合格管理干部的精神典范。另外，管理干部在处理一些大是大非问题上必须有宽广的胸怀，这就要求管理干部要有健康的心态，尤其是对不同意见的人，心胸的容纳尤为重要，往往体现一个人的气度和品格。要真正达到“严以律已，宽以待人”的崇高境界。

如何成为一名合格的管理干部 篇2

一、为自己设定发展目标

每一位教师需要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划,我们的设想不用太遥远,对自己近期也就是一年的见习期先做一个打算,在一年里我要达到一个怎样的目标,发展到一个什么状态?我想给大家一些建议,其实这其中也包含了学校对新教师成长的一种期盼。通过一年的见习期努力,希望大家:

★具备一种态度

热爱孩子、热爱自己的职业,能严格要求自己,有高度的责任心;工作中充满激情,能积极参加各类活动,主动地承担各项任务;能充分的认识自己,勇于面对各类问题并以积极地心态想办法解决。

★树立两个理念

1.正确的儿童观:

2.先进的教育观:

★掌握六项能力

1.教学设计能力:能按《纲要》精神,分析教材,把握教材价值,分析幼儿已有经验和领域特征进行教学设计,设计思路清晰,目标明确,重点突出。

2.活动组织能力:能胜任各领域的教学。课堂教学组织娴熟,做到科学、规范和有效;组织游戏活动做到材料丰富、指导适宜、评价有效;一日活动组织规范、有序。

3.班级管理能力:能基本胜任班主任或副班主任工作,科学制订班级各类计划(学期、月、周、日等),撰写班级工作总结。做好班级安全、保育、家长等工作,所带班级幼儿有良好的习惯和兴趣,各方面发展能达到区域或园级基本水平。

4.环境创设能力:能根据教育需要进行规划、设计班级的环境,包括主题墙、活动区的创设,做到有目的、有步骤,与主题目标相联系,教育性与美观性兼容。

5.观课与评课能力:能掌握观课评课的基本方法,言之有据、有理。

6.学科专项能力:弹、唱、跳、画、讲、反思等教学基本功技能娴熟。

二、为实现目标付出努力

(一)低头走路,丰富自己。

1. 不断提升职业修养。

其一:树立奉献敬业的精神。这是为人师的基本。奉献敬业包括三个层面的内容:乐业、勤业、精业。其二:铸造为人师表的楷模。铸造为人师表的楷模。为人师表是教师职业的内在要求,也是教育事业对教师人格的特殊要求。因为,我们工作的对象是正在成长、变化的孩子,教师的一言一行、一举一动会对他们的发展有着潜移默化的深远影响。正所谓“教育无小事,事事皆教育。”

2. 与书为友,丰富知识底蕴。

读书,可以精彩一个教师的教育人生。朱永新先生说:“一个人的精神发育史,就是他的阅读史”。作为新教师要想使自己尽快成长,要想提升自己教育技能“内存”的质量,除了参加幼儿园组织的丰富多样的学习活动之外,读书是最有效的手段,也是自我培训的一种重要方式。一些优秀教师之所以有高超的教育技巧,与他们持之以恒的读书、不断补充他们知识的海洋是密不可分。

3. 苦练专业基本功。

幼儿园老师有其特殊性,弹、唱、跳、画、讲需要样样精通。音乐活动需要边弹边唱;环境布置、美术教学需要绘画、手工等表现技能;带着孩子韵律活动、集体舞需要教师的自身舞蹈功底;讲故事、组织教学需要声情并茂……这些技能就像我们吃饭的工具,离开它们几乎寸步难行,虽然我们走上工作岗位,但是我们还需在日常时间进行练习。艺无止境,贵在勤练;熟能生巧,慧能通神。

(二)抬头看天,创造自己。

学习在借鉴中积累。借鉴的范围很广,听课是一种借鉴,集体备课、教研活动同样是一种借鉴,听专家讲座也是一种借鉴。其实借鉴对于任何一个人来说,都是必不可少的,对于新教师来说其意义更不必细说。新教师弥补自己教学经验不足的最好办法就是向老教师“取经”,多听老教师的课,吸取有益的做法,学习他人的长处,我经常主张我们的新教师要主动听课,找机会听课,在听课中反思自己的教学,在学习与借鉴中不断丰富、积累自己的教学经验,这样可以让你在成功路上迈的步子更快捷、更坚定、更有力。

三、与家长心灵沟通,架起爱的桥梁

做一名合格的幼儿教师,做好家长工作非常重要。家长把孩子交给我们,我们就要勇敢的承担起这份沉甸甸的责任。当孩子在幼儿园不小心磕着、碰着了,作为教师,要诚恳的向家长说明情况,请求家长的理解与宽容。当家长得知情况后情绪激动或说出偏激的话,教师要进行换位思考,理解家长的心情。当孩子在幼儿园有了进步,教师要及时告诉家长,让家长和孩子一块分享进步的快乐。在幼儿园中,孩子多,家长也多,什么样的家长都有,对教师的评价说什么的都有。有的家长还会故意找教师的麻烦,事后,认为教师会对自己的孩子不好。但作为教师,我认为,虽然家长对教师有不满,但孩子是无辜的,我们不能将怨气发泄到孩子身上,始终以爱关心、爱护他。不会因为家长的态度,影响教师跟孩子的感情。作为一名教师,要随时和家长沟通,让家长们了解我们,信任我们,放心的将孩子交到我们手里。

四、保护孩子的自尊心,做孩子的知心朋友

孩子的天性是活泼、好动,孩子在一块玩耍、游戏,免不了磕磕碰碰,犯一些小错误。当孩子犯错误时,作为一名幼儿教师,应该怎样来解决呢?孩子虽然小,但他们也是有自尊的。所以,遇到这种情况,我们要尊重孩子的自尊心,不能大声呵斥幼儿,要控制自己的情绪。在处理问题时要做到细心、耐心,细心观察分析孩子犯错的原因,根据不同的犯错情况耐心说服教育,不能体罚、变相体罚孩子,保护孩子的自尊心。可以用亲切温和的表情面对幼儿,亲昵的揪揪小耳朵或刮刮小鼻子,使孩子感到老师虽然在批评他但还是很爱他的,这样,孩子就会很乐意改正自己的错误。

摘要：一名普通的幼儿教师,关心、爱护每一个孩子,使孩子们喜欢她、亲近她,成为孩子们的好朋友。本文就怎样才能让孩子接纳你、喜欢你,做一个合格的幼儿教师进行了探讨。

如何成为一名合格的教育管理者 篇3

关键词：学校管理；教育管理；素质

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-151-01

学校教学中，作为一名教育管理者，与教师一样肩负着培养革命事业未来接班人——祖国建设者的重任，但相比教师而言，责任更加重大。在学校教育教学管理中，除了要有教好书、育好人的信心，还需要掌握精良的业务，具备学校教育管理的能力，同时贯彻落实好党和国家的教育方针，这才能称得上是一名合格的学校管理者。一名合格的教育管理者应具备什么样的条件呢？

一、学校管理者应有的素质

1、要有坚定的政治素质

任何一名教育管理者都应该是个爱国主义者，热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。就社会主义初级阶段讲，教育管理者应该是党的基本路线的积极贯彻执行者。应该认真学习、深刻领会邓小平同志的特色理论，特别是他深邃的教育思想。“三个面向”是邓小平教育思想的核心，是我们办好21世纪教育的指导方针。21世纪教育是面向世界、面向未来的现代化教育。因此中国教育不实现现代化，就无法面向世界和未来。所以我们必须要有坚定的政治素质，把教育现代化放在首位，为培养未来的建设者和接班人打好坚实的基础。

2、要有过硬的业务素质

办好学校的关键在教育管理者。学校的中心工作是教学，所以学校管理者应该是业务工作的行家里手。管理者应精通各学科的教学，能听课、能评课、能代课能做示范课。身为当今的教育管理者应掌握各种教学技能，以电教手段为主的各种教学媒体都应熟练地掌握，还应具有过硬的基本功。只有自己具有高素质，才能培养和带动教师提高素质，从而培养出高素质的学生。

3、要有教研科研能力

教研是学校教学活动的重要组成部分，是提高学科教师整体水平，提高教师课堂教学水平的重要环节。抓好教学研究工作是管理学校的人指导教学从而提高学校教学质量的重要工作。在教学教研工作中，管理学校的人不仅是组织者，而且是参加者。不参与教研的管理者很难了解教师的水平和学校各科教学的实际情况。学校的科研是更高层次的研究活动，是对教育教学理论、规律的探讨，或对教育教学中出现的某些问题进行深入研究，以寻求科学的合理的解决办法。搞教学研究必须从学校的实际出发，量力而行。

总之，管理学校的人应具备多方面的优良素质，如身体素质、心理素质、口头表达和使用祖国语言文字的能力，以及社交活动能力等等。这就要求其从多方面进行修养，虚心学习，在实践中刻苦磨练，使自己的素质得到全面提高。

二、学校管理者的主要职责

1、贯彻执行国家教育方针，执行教育法令法规，执行教育行政部门的指示和规定，遵循教育规律，提高教育质量。

2、制定学校发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。这是管理者常规性工作。管理者做学校规划和计划，要从学校的实际出发，使具有先进性、可行性和可操作性。规划和计划一经制定，就应该狠抓落实，组织人力，物力努力实施。凡是应该向上级请示和报告的，一定要按要求办，万万不可等主管部门催办。

3、遵循国家有关法律和政策，注意教职工队伍建设，办好学校关键在校长，提高教学质量关键在教师。如果说校长的作风就是校风，那么教师的素质就决定了学生的素质。因此一个聪明的校长应该把教师队伍的建设作为永远不变的战略要点来抓，做为学校工作的“重中之重”来抓，把提高教师的整体素质永远放在重要的位置上。

4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调一致。互相整合，形成良好的育人环境。

“三结合”教育是多年来教育的实践证明了的最好的教育方法。学校教育是主阵地，因为学生每天绝大部分时间学习、生活在学校，所以学校管理者要牢牢把握教育方针把德育放在首位，把课堂教学作为思想道德教育的主渠道，同时设置多种教育场所，开展丰富多彩的有意活动，寓教于多种活动之中。家庭教育是重要的辅助教育，家长是学生的首任教师，家长的素质直接影响着学生的素质。所以提高家庭教育质量首要的是提高学生家长的素质。社会教育要充分发挥社区教育的作用。开展社区教育要因地制宜，充分利用本地区的有利条件建立相应的教育活动基地。总之，三结合教育“三力合一”效果好。

三、学校管理者的修养与品格

一个人的修养与品德，与世界观、道德观、文化修养、心理素质等是不可分开的。

1、奉献精神。选择了教育这个行业就意味着终生奉献。人们习惯的把教师比作春蚕、蜡烛，比作铺路石子，比作人梯等等，都是说做教师要做出牺牲，要有奉献精神。奉献精神是思想修养与良好品质的基石。

2、率先垂范。孔子说过：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。管理学校的人应是学校师生的典范，在教师的心目中，应是良师益友，在学生的心目中，应该是一座“教育之碑”、“智慧之碑”。

3、严谨治学。治学，应该包括治教与施教两个方面。小学阶段，是对一个人进行基础养成教育，是育人的启蒙时期，所以，我们治学必须严谨。只有这样才能给学生德智体等方面打下良好的素质基础，达到培养人才的目标要求。

参考文献：

如何成为一名合格的管理干部 篇4

学 院：人文社会科学学院

专 业：行政管理

姓 名：*** 班 级：汉二班

学 号：****

提交日期：二○一四年六月

【摘要】在当今经济高速发展的时代，为适应社会和经济的同步发展，我国行政体制改革正在逐步有序进行。依据我国改革开放不断深入和社会主义市场经济飞速发展的社会现实，建设服务型政府势在必行。而建设服务型政府不可或缺的一项内容是造就一支高素质的机关事务管理者，所以加强我国机关事务管理者的素质建设成为当务之急。本文以建设服务型政府为背景，侧重以“服务”为中心简要阐述服务型政府建设对我国机关事务管理者素质提出的新要求，以及就如何成为一名合格的机关事务管理者提出一些个人的见解。【关键词】机关事务管理者 素质 合格

一、为何要提升机关事务管理者的素质

在当今经济，社会飞速发展的新形势下，改革开放不断深入，高新技术迅猛发展，新思维、新事物不断涌现，知识更新瞬息万变，整个社会已进入一个全新的知识经济时代，在知识经济的扩张作用下，政府要面对纷繁复杂的新情况、新问题、新现象，机关事务管理者更需要与时俱进，但是，不少机关事务管理者由于思维封闭，观念陈旧，知识老化，在日常政务工作中出现以下这些现象。

1、组织学习时照本宣读多，追根溯源少，无法探究问题的实质与根源。

2、同职工交流时无法做到融入其中，突出表现为说教多，换位思考、启蒙引导少。

3、平时讲大道理多，办实事少，无法解决实际问题。因此，加强机关事务管理者的素质不但是全面提高我国国家公务人员整体素质的关键举措，而且是新形势下提高思想政治工作水平的必由之路。

二、如何成为一名合格的机关事务管理者

（一）自身角度探索提升机关事务管理者素质的措施与对策

夯实理论功底是机关事务管理者修养的基础新形势下，不少机关事务管理人员忙于事务性工作，忽视理论学习，导致实际工作中看得不远、讲得不深、说得不透，不能理论联系实际、有的放矢地释疑解惑、凝聚人心、鼓舞斗志。所以说，扎实的理论功底是机关事务管理者修养的基础，具包括如下几个方面：

1、坚持努力学习,不断优化知识结构

认真读书,勤于学习是提高机关事务管理者素质的重要途径和方法机关事务管理者的每一种素质的提高,都离不开勤于学习，实践证明,机关事务管理者的素质与其掌握的知识是互相联系，互相制约的，一方面，机关事务管理者，掌握知识要以一定的素质为前提；另一方面，知识的掌握会促进机关事务管理者综合素质的提高和发展。

2、创新工作方法,提高业务能力和行政管理能力

在思想观念上,增强法制观念和法律意识，消除以权代法，以权压法和凭想当然办事的陋习,提高依法行政的自觉性,并注意落实在平时工作中,做到在每处理一件事时首先想到处理方式方法是否合法;在管理方式方法上,改变传统的行政命令方式,做到有法必依，执法必严，违法必究，依法办事,不能因为当事人或人民群众不懂法而违法。

3、要提高处理突发事件能力 机关事务管理者处理突发事件的能力是一项综合性的能力,是衡量机关事务管理者综合素质水平的一个重要标志和具体体现机关事务管理者要具备较强的法律意识,较高政策水平,敢于判断，决策的魄力，不怕牺牲的勇气和沉着冷静的良好心态。

4、要提高现代信息处理能力

现代社会是信息化社会,推行电子政务,利用互联网提供信息，办理公务，进行管理监督的公共服务形式,将逐步取代传统管理方式，机关事务管理者必须掌握基本的计算机操作技术，信息处理技术，掌握现代化办公手段,要能简单地应用计算机和相关管理系统处理日常事务工作,有效提高工作效率。

5、要提高调查研究能力

调查研究是掌握实际情况重要途径,为领导正确决策提供参考依据的重要方法机关事务管理者要着力提高综合分析能力,对微观问题，宏观问题，具体问题，思路性问题进行全面，动态，深入的研究，探索事务发展的规律,得出有份量的，深层次的调研成果，为处理机关事务相关工作作基础。

（二）外部角度探索提升机关事务管理者素质的措施与对策

1、深化和完善机关事务管理者素质考核与评价机制

（1）加强对公务员考核的制度化建设，首先，对被考核者进行思想教育,增强他们的责任感和配合考核工作的积极性，其次，把考核要素与岗位目标责任制结合起来,把机关事务管理者素质考核列入考核者的岗位职责和工作目标范畴中,从机制和制度的高度来加强他们对考核工作的领导,并坚决有力地贯彻执行。

（2）、建立公开民主的多重考核体制，对机关事务管理者的素质考核与评价不仅包括机关事务管理者的自我考核，领导考核，党组织和权力机关的考核,还应当引进政府管理和服务对象即社会公众的考核,建立起官方考核与社会公众考核相结合的素质考核评价制度,组织开展行风评议，优秀机关事务管理者评选等活动,督促机关事务管理者素质的提高。

（3）、选择合适的素质考核方法，坚持领导考核与群众考核相结合,既要体现行政首长负责,提高行政效率,又要贯彻群众路线,避免唯长官定论或完全民主化的现象，坚持平时考核和考核相结合，在此基础上进行定期考核,包括季度考核和半年考核,对机关事务管理者素质进行抽检,真正做到考核有据。

（4）、建立标准化的素质考核指标体系，要在科学分析的基础上，建立分层次的目体系,采用定量分析和定性分析相结合的素质考核办法。

2、建立健全机关事务管理者培训和学习制度

机关事务管理者培训是国家和地方经济社会发展的需要,是提高机关事务管理者素质的有效途径和方法，机关事务管理者管理部门要结合地方实际,按照职位要求,有计划，有组织的开展公务员素质教育，训练活动,及时更新机关事务管理者知识结构,提高机关事务管理者实践能力和技巧。

（1）、加强实践培训与锻炼 在实践中培养和锻炼,是提高机关事务管理者素质的一条根本途径和方法，实践是正确思想产生的源泉,是检验真理的唯一标准,是认识发展的动力，只有通过实践,才能认识客观事物及其发展变化规律,才能够修正和完善已有的认识，才能对不断变化的客观实际有新的感受和认识。

（2）、及时更新培训内容，创新培训方式

培训内容是关系培训效果的重要环节，要特别注意根据科学技术的发展,国家改革形势的变化,随时补充新的培训内容,以适应机关事务管理的需要，同时，要对培训的内容不断创新。

（3）、鼓励机关事务管理者参加各种继续教育和学历教育

鼓励机关事务管理参加各种继续教育和学历教育，不断提升公务员的知识水平和综合素质，以适应科学技术与知识的进步。

3、建立健全机关事务管理者激励约束机制

针对机关事务管理者平时工作不很主动,事业心责任感不很强的问题,我们认为主要是目前机关事务管理中,对机关事务管理者的激励措施不到位,缺乏工作动力所致，作为行政部门和组织人事部门要进一步健全和完善各项激励机制。

（1）用相关的企业管理理念与制度来改革,以提高机关事务管理者的工作效率，根据自身的情况约束自身行为。

（2）在建立激励约束机制时要因人而异,力争达到最佳激励效果,促进机关事务管理者能力的提升

如何成为一名合格的员工 篇5

在现在的企业情况下，我认为合格的员工应该具备的基本素质应该有以下几点：

一、理念

这个理念就是企业的发展理念。一个合格的员工应该明确企业发展的长远目标和战略决策的核心，明确我们的发展方向。只有有了这样的一个理念指引，我们才会有条不紊的把各项工作做好，最起码是主次分明。

二、危机感

首先是企业生存发展的危机感，认识到这一点更有利于员工更好的扎扎实实的做好每一项工作。我们的核心产品是检验服务，而不是一个简单的检测报告，我们对客户的负责应该体现在服务的每一个环节，要确保每一个环节的正确无误，这也是我们企业发展的最重要的命脉。如果我们不能很好的控制我们服务的质量，我们的发展就会受到制约，就会出现危机。其次是企业员工自身的知识危机感，没有企业的良好发展就没有个人的良好发展，反之亦然。如果我们每个人的知识仅仅是停留在现在的水平上，企业的发展也将会放慢脚步，不论是在什么样的岗位，业务也好，检验也好，我们都要用心的去学习实用的知识，完善自己的知识结构，这样才有利于我们共同的进步和发展。

三、要有良好的意识

1主人翁意识。我们既然是企业的一员，那么我们就有应该对企业负责，只有很好的把企业的发展当作自己事业的时候我们的能量才会最大的释放出来。我们每个人的责任明确了，担子加重了，依赖性限制了，那么，我们的工作主动性就应全面、自觉地调动起来，以主人翁的姿态，保质保量地努力完成每一项工作任务。

2团队合作意识。良好的团队合作是我们前进的最好的保证。每个人的言行举动，所作所为、不仅仅是个人的表现，同时是对企业形象的宣传。在这个团队里，员工应始终生活在互相帮助、互相关心、共同探讨、共同提高的和谐自然的氛围之中，且能够主动开展批评与自我批评，只要我们大家齐心协力，我相信企业的美好前景就在前面。

3进取意识。社会在进步，市场在发展，强烈的进取意识，会使企业员工的思想进一步得以解放，发展思路更为清晰，竞争动力源源不断。作为现代企业的一名出色的员工，必须具备极强的适应力和应辨力，学习应成其长期的伙伴，并在内心建立起一种持久性学习的意识，无论是在业务技能、政治水平或是道德修养上，都应随时地积极地去弥补自己的缺陷，不断地接受新事物、探索新思路、改进工作方法、提高服务质量。

如何成为一名合格的党员 篇6

经过长时间的学习，我觉得受益匪浅，让我深刻了解了如何做一名合格党员，一个党员同志在社会中所应扮演的角色。共产党员应该是旗帜，是模范!学生党员要牢记“三个代表”重要思想，并且认真学习，领会“三个代表”重要思想的精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益!

信念是进步的源动力，是人生的指向标，也是我们党始终保持生机和活力的一**宝。作为当代大学生，我们要积极端正入党动机，树立共产主义理想，坚持为共产主义奋斗终生的意志，坚定共产主义信念。政治上的坚定来自理论上的清醒，只有认真学习先进理论，用先进理论武装自己并把它付诸实践，在实践中不断发展，才能真正把握住共产主义的精髓。由于大学的特殊地位，大学成为各种思想汇集和相互激荡的地方，成为西方死刑渗透的重点。大学生思维活跃，善于接受新事物，但是社会阅历少，理论基础浅薄，往往不能全面正确地看待社会的发展，在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑和迷茫，所以我们应该坚持正确的政治方向，端正入党动机，用马克思主义武装自己的头脑，牢固树立共产主义信仰，明辨是非，自觉抵制不良思潮的侵蚀。

只在思想动机上做文章，对于准备入党的大学生是远远不够的。我们还要遵守党的纪律和章程，发扬党的光荣传统。我们要坚决服从组织决定，积极完成组织交给的任务，模范地遵守党和国家的方针政策以及大学里的相关规章制度，关心集体和同学，善于团结其他同学一到开展工作，坚决各种不良现象作斗争。要严于律己，时刻拿党员的标准要求自己，总结自己所取得的进步和不足。

自力更生，艰苦奋斗是我们的党的优良作风和传统，是共产党人学习学习，工作和生活的风范。我们要在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华;学习工作谦虚勤奋，刻苦扎实，促进班集体良好学风的形成。随着当代大学生生活水平的提高，我们的消费观念和消费方式也发生了变化，我们要始终明白我们的国家仍不富裕，还有相当一部分人仅仅解决了温饱问题，即使在我们富裕了，我们仍然需要坚持艰苦奋斗，坚决抵制奢侈浪费的风气。

有句话说：人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度，我觉得这放在我们队当代大学生入党的要求上才贴切不过了。现在我的国际国内环境发生了巨大变化，这就更加要求我们走出去，在实践第一线增知识，长才干。闭门造车，固步自封，沉迷于自我世界都是有害的。毛泽东同志就强调了实践的重要性，***同志又说：时间是检验真理的唯一标准。我们当代大学生只有在实践中禁受住考验，才能真正成为党的先锋战士。我们不单要在理论上入党，更要积极行动，争取在思想上入党。在大学生活中，我们可以积极参加一些社团活动，社区志愿者服务活动，或者自主创业，把党的理论真正融入实践，结出果实。

大学生的一个基本身份是学生，学习对于我们的重要性是不言而喻的。只有我们拥有了正确的理论知识指导，我们才能找到工作的方向和着力点，真正为社会和群众服务。我们要勤奋好学，端正学习态度，树立正确的学习目的，将学习和自己的成才，社会的现代化结合联系起来，不断追求真理和进步。作为当代的大学生，要想加入中国共产党，成为一名光荣的党员，我们任重而道远。我们要确立正确的入党动机，并把它融入到社会实践中去，勇挑重担，在实践中不断发展自己，通过行动表明自己的愿望，接受党的考验，使自己早日达到党员的标准。无论何时何地，一名合格的党员应该系祖国命运、党的命运，把个人的力量奉献给党!我将永远以这个标准严格要求自己!

汇报人：xx

2012年2月15日

如何成为一名合格的管理干部 篇7

工科是直接面向工程实际的应用型学科, 特点即主要知识点从生产实践发现、提炼, 经科学研究转化, 之后再服务于生产实践, 培养的是服务于国家建设的应用型人才。这就给从事工科教育的教师在自身的专业知识技能、生产实践经历、教学理念与方法能力、职业道德和情感等方面提出了更高的综合素质要求。当今工科高等院校在招收新教师时, 重点考查专业技能尤其是研究能力, 在教学方面往往较松。这些被录用的专业精英, 没有真正经历教育教学磨砺, 不知如何站在讲台上将“茶壶中的饺子”倒出来, 还没来得及进行职业道德及教育情感的淬炼, 也未能找到适合自己的一套教学方法形成自己的教学风格, 甚至还没来得及适应由学生到老师的转变过程就可能受到不良价值取向干扰, 很快也会迷茫、迷惑、迷失, 根本无法达到《教育法》、《高等教育法》等相关法律“教书育人”的基本要求。基于此, 本文就高校新教师尤其是工科院校专业新教师的综合素质提高, 从“虚心求教、诚心待人、耐心教导、恒心做事、良心育人”五个方面提出一些探讨性看法。

一、虚心求教

“虚心使人进步”尽人皆知, 可对讲授专业课程的教师而言, 绝不仅仅是在专业知识方面谦虚进而提高自己, 更重要的是如何将自己所学所掌握的知识很好地传授给学生, 需要在“教”字上狠下功夫。显然, 若没有渊博的专业知识就可能会出现“无米下锅”的现象, 但有“米”后还需掌握适用的教学方法, 将知识合理而巧妙地讲授给学生。专业教学传授的知识对大学生而言往往都是比较陌生比较新鲜的, 讲授的专业知识过于渊博和庞杂, 有时也可能造成学生难于理解进而导致效率低下甚至厌学, 这种现象在大学校园屡见不鲜, 尤其是那些新专业教师的课程更为常见。

多数成功高校教师的经验总结认为“虚心求教”是提高教学水平的最佳手段。好的教学方法不可能是固定的、一成不变的, 应该是具有个人风格、易于学生接受、专业特点突出、合理又科学的成套方法。因此需要“求名师、求学生、求同事、求自己”, 求名师是需要你利用闲暇时间不断地去听课, 听教学名师的课也听纪律、语言等方面知名教师的课, 细心体会慢慢琢磨, 再结合自身特点提炼后融进自己的课堂;求学生是要求自己换位思考, 备课时假定一些场景, 站在学生的角度来分析自己预讲授的知识点, 之后在课堂上主动与学生目光交流及时发现问题, 课间或课后多与学生交流及时发现自己授课方法的不足;求同事是要求经常去听与自己讲授专业课程相同或相似老师的课, 也要去听不同专业新教师的课, 学会模仿优点和避免缺点;求自己则是要求自己真正悟出高校专业教师的教学理念, 将他人授课的不同方法、不同手段、不同风格、不同魅力等所有优缺点按照自己的为人原则、做事风格、语言特点及对所授专业的理解等充分融合。总之, 只有“虚心求教”才有可能形成自己的教学理念和教学风格, 找到适合自己的一整套教学方法, 在“教书育人”的“教书”上达到基本要求。

二、诚心待人

作为一名合格的大学教师仅仅“教书”远远不够, 还必须能“育人”。若想真正“育人”就必须做到心怀坦荡正直无私, 拥有一颗真诚的心。父母对子女有至诚的亲, 患难朋友间有至诚的义, 父母对子女的诚体现在“毫无所求”、朋友间的诚体现在“纯净如水”。而老师对学生的教导与期望同样是一种“至诚”, 应该体现得更纯净、更无私。

许多专业新教师因自己教学经验不足、学生对专业兴趣不够、知识体系过于繁杂等因素, 课堂上可能出现学生睡觉、玩手机、交头接耳甚至说笑打闹等影响教学质量的现象。这时需要以一颗真诚的心来对待, 把这些让你生气或使你消极的学生看成自己尚不懂事的孩子或心情不好找你乱发脾气乱撒火的朋友, 你会发现一切情绪都会好转。之后, 再从容地与学生进行思想和情感上的交流, 让学生感受到你的真诚, 你的课堂会越来越有吸引力, 你自己也会越来越自信, 那时你也就过了新教师的第一道心理关了。

三、耐心教导

培根说过“无论何人, 若是失去耐心, 便失去了灵魂”, 高校教师被誉为“人类灵魂的高级工程师”, 若自己丧失了灵魂又何以塑造学生的灵魂呢?在当今快节奏的世界里, 在物欲横流的社会冲击下, 能固守本心专心讲好一门课的老教师们已经很值得尊敬了。对于刚刚从教的专业新教师, 能否切实地认识自我价值并在教学这件事上耐下心来呢?耐心在“教”的方面, 是指当面对一些特殊教学环节时应该持有的态度。譬如学生在课堂上出现不解、迷惑, 进而造成注意力不集中现象时, 一名合格的或优秀的老师一定会停下来, 互动一下、询问一下, 然后回过头来再耐心地讲解, 一遍不行两遍, 两遍不行就三遍, 再不行就四遍, 直至学生真正理解掌握, 这感觉有点像小学教学, 需要非常耐心地“灌输”给学生。许多人说大学生不再是“灌”知识的阶段了, 其实对于工科专业而言, 很多重点难点知识要求学生必须熟练掌握, 此时“灌”是最有效的教学手段。而对于一些一般知识点和了解性知识点, 则可以变换方法使学生能以轻松的心态去接触、吸纳。耐心在“导”方面, 则是要求老师除传授专业知识外, 还应引导学生就主要知识点进行课外扩展, 告诉他们此知识点的应用领域及重要性, 这方面的耐心对大学生成长及发展的影响甚至比“教”上的更为重要。总之, 成为一名合格大学教师, 耐心是必不可少的一种品质。

四、恒心做事

贝多芬说“涓滴之水终可以磨损大石, 不是由于它力量强大, 而是由于昼夜不舍的滴坠”。无数的成功者足以证明, 一个人在确定了奋斗目标后, 若能持之以恒不断奋斗, 目标就可以达到。一名大学教师的奋斗目标一定是成为好老师、优秀教师, 而终极目标可能会是成为一名教学名师。大多新教师都清楚在做学问、做研究工作时必须持之以恒、不怕失败, 因为他们已经有所经历, 走过了一小段科研之路, 他们可以恒下心来坚持去做。若开始一个新研究方向、一个陌生课题, 开始时可能会无所适从, 试验过后发现进展受阻, 则可以改变方向、寻求合作来解决。专业教学则不行, 在没能结合专业特点形成自己的教学理念和教学风格, 真正找到适合自己整套教学方法时, 无法求人帮忙或改变目标, 这个过程往往是比较痛苦的, 需要忍耐和坚持, 渐渐地这些痛苦的事情却带来很多好处, 中国不是有句老话“吃一堑长一智”吗?在专业教学工程中遇到挫折时请多想想试验五万次发明出镍铁蓄电池的爱迪生吧, 因为成功的教学经验、教学方法是需要持之以恒不断摸索去积累和丰富的, 持续的摸索已经成为每个优秀大学教师的成功钥匙, 更应该成为专业新教师提高和前进的法宝, 专业教学领域没有“秘籍”。

五、良心育人

良心其实是一种社会关系和道德关系的综合反映, 是一种自我情感及情绪的意识统一。就大学教学而言, 师生关系是一种人与人之间教与学的社会关系, 不涉及物质层面也没有明确的责任与义务;从道德关系上看却属于思想层面的一种特殊利益关系, 是教师之给予与学生之汲取之间的关系, 存在着付出与回报这一客观的利益关系。一名合格的、优秀的教师一定是本着善良和仁义之心, 将“教”和“导”这种给予作为自己的道德责任和道德义务, 而从未考虑过任何回报, 是有“良心”的、无私的奉献。大学专业新教师也会有自己评价体系中的“良心”, 但这时往往是或多或少存在着譬如对父母的“孝”、对兄弟姐妹的“亲”等“有私”的“良心”, 还没有上升到无私奉献的高度。当前中国高校对大学教师道德素养的考评无法直接衡量, 可新教师应该升级自己的“良心”版本, 向无私高尚靠拢。不能以“完成课程讲授、完成教学任务”等基本规定要求自己, 要时刻提醒自己“我的课对学生专业发展有何影响?学习方法有否帮助?做人做事品德能否提高?”, 让问题的答案来评价自己的授课, 让学生来客观评价教学。即使授课经验不足、授课方法不完善, 也能让学生感受到你的真诚、你的努力、你所有的用心, 让他们“看”到你那颗“善良”的心。几年以后某些厌学或沉溺网游的学生在你闲聊时不经意的一句话影响下升为研究生, 多少年后很多学生仍记得你在课堂上的某一句“掏心窝子”的话改变了他们对专业方向的认识、没有从事你的专业工作却在其他领域有所成就的同学感谢你课堂上对他的豁达及语重心长……那时你一定会很幸福, 也可以自豪地说“我是一名大学老师, 一名合格的大学教师”!

参考文献

[1]周宏, 李敬玺.加强高校师德建设提高师资队伍素质[J].河南科技学院学报, 2010, (1) :105-107.

如何成为一名合格的班主任 篇8

关键词：班级；平等；以身作则

班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织，是学校实施教育教学的基本单位。每个班级的好与坏就直接影响着学校的发展声誉和前途。在班级内，班主任是学校的“代表”、是班级的“核心”。可见，班主任在学校班级管理中起着不可低估的作用。那么如何才能成为优秀的班主任呢？

一、班主任要秉持公平、公正、公开的的原则

所谓公平就是班主任要平等地对待每一位学生，这是当好班主任的前提。无论对学习优秀生抑或是困难生，班主任都要一视同仁、不偏不倚。一旦他们违犯了校规校纪，不管是对谁班主任都要公平、公正地作出处理。绝对不能因为某些学生学习成绩优异就对其轻描淡写地处理一下，而对那些学习后进生则逮着不放，不是让其写检查就是叫家长，要么想出其他的办法来进行“教育”。我是不赞同这一点的，这样会引起绝大多数学生的反感，会使教师在今后的教育教学工作处于被动局面。也只有做到公平、公正，学生才有可能觉得你这个班主任信得过、靠得住，他们才有可能配合你的工作，才有可能服从你的领导听从你的吩咐。

二、班主任应该无私利、无物欲之念

在这样一个物欲横流的金钱社会里，一些不和谐的音符也慢慢地漂入了校园这片净土之中。这就要求我们班主任要有极强的抵御外来不良风气的毅力和决心，绝对不能利用班主任职务之便，为自己谋取私利。

如今，有些班主任通过学生向家长索取私利，有的竟然干脆直接向学生要这要那。更有甚者，借助排座位的时机，向家长索要好处。若家长反应“迟钝”，那他们的孩子不管个头高低，准在后排就座。一旦那些学生犯事，他们会抓住不放甚至想一棍子打死。直至家长明白过来其病结所在，问题才可能得以解决。我就纳闷了，是我们老师抵抗力弱呢还是因为金钱的冲击力太大了呢？不管是由于什么样的原因，我认为学校这个特殊地方就是不同于其他的单位。也不要用“老师也是人”这句话来为自己开脱。因为学校是培养国家未来人才的基地，也是为青少年树立正确的人生观、价值观、世界观的主阵地。不是有这样一句格言吗——有其父必有其子。我不妨在这里套用一下：有其师必有其徒。

三、班主任要身体力行，以身作则

在对待班级管理的问题上，班主任一定要做“四到”，即耳到、眼到、手到、腿到。对班上的事情一定要认真听取班委会成员的汇报，对已经发生了的问题作出点评，对将要出现的问题及时做出处理，将不和谐的因素尽可能处理在萌芽状态中。在大型的活动或劳动中，班主任要亲自参与到学生中去，与他们一道完成任务，绝对不能站在活动的场所指手画脚、无所事事。在参与的过程中，教师不仅可以与学生面对面地进行交流，同时也可以就学生们的表现作出一些点评，如批评与教育或表扬与鼓励。班主任要以身作则：学校不允许学生做的事，教师首先要不做，如不迟到、不早退、不旷课等。同时，我认为教师还应该早到，督促、检查、鼓励学生们学习，争取做到与学生同时起床、同时到校、同时离校。大家都知道榜样的力量是无穷的。

另外，班主任還要搞好班级的文化建设。我认为班级的文化建设不单单指办个板报或者是整个素质园地就OK了。它牵涉到教室的卫生、学生们的衣着、教室的布置、学生座位的安排等。同时，班主任一定要为学生营造一个温馨的学习环境，一定要培养学生的读书习惯，不是有这样一句话——读万卷书，行天下路吗？班主任一定要让每位学生都喜欢上读书，让他们养成良好的阅读习惯，让他们明白读书好、读好书、好读书的道理。班主任还要培养他们的自学能力，使他们终身受益。在班务活动时，老师要找出热门话题，让学生分组讨论或都让他们进行PK，各抒己见，表现自我，以提高他们的自信心与交际的能力。

总之，我认为班主任工作是千头万绪的，只要我们教师保持一颗平常的心，再加上“婆婆的嘴，媳妇的腿”，我相信每个老师都会成为一名优秀的班主任。

（作者单位 陕西省延安市吴起高级中学）

如何成为一名合格的生活老师 篇9

怎样成为一名合格的生活老师？这是我从事生活老师以来一直经常反思的问题。我觉得要想成为一名合格的生活老师，首先应该了解生活老师这一角色以及生活老师在学校起着什么样的作用。生活老师是学校队伍的组成部分，是学校德育工作的一支骨干队伍，是班主任的得力助手，是学生在校生活的指导老师。主要职责是教育学生学会生活、学会做人，协助班主任对学生的思想、品德、行为习惯及生活等方面进行教育和管理。

明确了生活老师的职责和重要性，下面我从以下几方面谈一下如何成为一名合格的生活老师。

一、热爱本职工作、提高个人素养

我认为：无论干什么工作都要去热爱她，端正工作态度，要有强烈的责任感，把精力投入到工作中去，对工作负责，对同事真诚相待，对学生深切关爱。在工作中要有勇于面对困难和战胜困难的决心。我上学期带的是九年级，由于多种原因所带宿舍换了好几任生活老师，管理难度可想而知，但我始终坚信办法总比困难多，加上有我们强大的生活教师团队作后盾，没有什么理由做不好，有了这样一个坚定的信念，加上团队的支持，我终于顺利送走了上一届毕业生。

二、精细化的管理、保证工作质量

对学生进行管理是要善于把握时机，因势利导，严爱结合，工作精细化，采取灵活多变的工作方法，来保证工作质量。

1.内务管理在内务管理中要的是细化，统一标准，要求被子棱角分明、床面平整、无乱堆垃圾、鞋子摆放整齐、面台洁净，洗漱用品摆放整齐、卫生间清洁无异味。并要经常进行检查评比，对表现突出和严重不足的宿舍和个人报值班室通报表扬或批评。

2.两休管理两休管理是生活老师工作中最为重要的一项内容。学生只有休息好，上课才能精力充沛，因此我严格控制两个时间点：中午13:00和晚上22:00，两休时一旦过了这两个时间点，就不允许做任何影响他人休息的事情（包括讲话、洗衣服等）。并且认真清点人数，若出现差人或多人查明原因，及时上报。加强两休管理，保证睡眠质量，对违反两睡纪律的学生要批评教育。

3.三餐管理及时到餐厅辅导、维护就餐站队秩序，要求学生就餐时必须排队刷卡买饭，定位就餐，讲究餐厅卫生，严禁插队买饭，严禁将食品带出餐厅，对于违反就餐秩序的学生要大胆管理。

生活老师的工作是一项经常性和反复性的工作，我们要有耐心，还要精细，注意言教和身教相结合，用科学文明、和谐人性的方法来代替简单粗暴的方法，用爱来抚平孩子的缺点。

如何成为一名合格的舞蹈教师 篇10

第一、热爱自己的专业并融入教学中。毫无疑问，我的专业就是“舞蹈”而舞蹈教学是与“教育”两个方面合在一起的专业。只有自己爱舞蹈，用心来舞蹈，才能潜移默化的感染学生也热爱舞蹈，乐于领悟舞蹈的意蕴。同时，千万不能放弃对专业的加强练习，这是学生对你一辈子的尊重或者带出一批优秀舞蹈特长生的资本。对于教学方法的领悟以及教育经验的积累，慢慢就能知道怎么逐步教好的学生了。不管是对老师还是学生而言兴趣是最好的老师，如果教师自己都不喜欢舞蹈和讨厌自己的专业，那么及早改行就是最佳的选择，免得苦了自己又耽误了学生。

第二、从实际出发，敢于创新。课堂教学是舞蹈教育工作的核心，也是教学工作的重点。

1、灵活变通教学！这种教育理念，适用于各个学科。具体到舞蹈教学领域，在浩瀚的音乐舞蹈文化海洋中，作为舞蹈教师，我们应该根据大纲所规定的教学目标要求灵活选择舞蹈教学素材和教学方式，所以当出现自己和学生都讨厌舞蹈教材所安排的课程内容时，我们应该考虑如何重新组织，通过补充或变通，让学生学得更好更适用更开心的舞蹈教学内容。当然，这个教学内容上的调整必须和主管领导沟通好，说明自己教学调整的原因和你自己创新方面的优势。

2、探讨研究，形成自己独特风格教学。当我们真正成为了所任教的班级的舞蹈教师，那么面对自己重新组合的教学内容，新的问题和收获就会源源不断的出现，这时抓住里面的闪光点和突发的感觉，深入实践、探讨、研究下去，是可以出一定的成果，以自己的教学实践作出的理论性文章，就形成了所谓的课题研究，很有说服力。如果我们在一开始就按部就班地按照固定一套模式苦学苦教苦备课，那么永远走的是别人的路子，失去了自我的创新灵感，更谈不上形成自己独特风格的教学了。

3、融会教学法的精髓，培养即兴教学能力。传统的舞蹈教学法的学习是我们大学时的必修课，真正用在教学实践中确是另外一回事。在教学中仅仅是从理论上 “启发式”“示范法”“讲解法”等等来理解，这样只会把自己的思路束缚在某个范围和模式中，并会使教学变得很死板和被动。一句话俗话说得好 “无招胜有招”，即学他人之长，补己之短；扬己之长，自创新招。遇到问题的最佳办法就是随机应变，灵活变通，满身技艺敌不过你在教学实践中的一个奇妙点子。

4、不断强化稳固自己的专业。本专业是我们作为教师自身最为宝贵的财富。很多时候我们认为教学就是为了迎合教材内容和上面的所谓规定，大部分的舞蹈教师几乎放弃了在自己专长上的提高，认为专业学习那是学生时代的事，教学生用不着这些了，甚至还在心里自我安慰，这对教师来说是最可怕的！自己最擅长的，恰恰是领悟最深、最有感情的一门专业艺术，其实教学中我们不难发现学生最希望老师能够把看家的本领教给他们。所以聪明的舞蹈教师懂得适时的在学生面前表现一下自己的专长，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，然后有计划地传授这些知识，并且取代一部分现行教材中不受学生欢迎的教学内容，这样既能使自己发挥专长，又使学生学有所得，而且可以增添学校的艺术特色，何乐而不为？

5、善于总结自己的得失。及时写出研究性论文就是其中的一种总结方式。善于总结自己的得失是世界上所有聪明能干之人的共同素养，在此就不赘言。

论如何成为一名合格的共产党员 篇11

关键词：共产党员；基本条件；义务；作用

一、党员的基本条件

党章第一章“党员”第二条中明确规定：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”。这是对共产党员本质特征的高度概括，同时也蕴含着对党员的基本要求。

1.要求党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这是中国共产党党员的本质特征。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。因此共产党员的政治信仰必须是共产主义，并把实现共产主义作为自己的最终目标。共产主义是人类最理想、最美好、最合理的社会，共产主义社会制度在全世界最终实现的趋势是不可阻挡的。对共产主义信念是不是持坚定的态度，并以此作为自己的精神支柱和力量源泉，这是考察申请入党的人是否有共产主义觉悟的重要方面。

2.必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗。“全心全意为人民服务”是中国共产党的根本宗旨。党的十八大指出，要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。在全党开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的全心全意为人民服务宗旨的举措。强调共产党员要为人民服务，就是要在社会实践中、在不同的工作岗位，为人民谋福利，为社会主义现代化建设作贡献，这是新时期共产党员坚持全心全意为人民服务的正确方向。实现“中国梦”，广大党员要牢记和履行全心全意为人民服务的宗旨。

3.要求党员永远是劳动人民的普通一员。由于中国共产党处于执政地位，这就使一些党员认为党员就比别人高一头，并由此产生特权思想，不能够尊重人民群众。另外，有些党员走上领导岗位后，由人民的公仆变成了人民头上的“老爷”，高高在上，甚至以权谋私和腐化堕落，严重败坏了党的声誉。必须时刻牢记任何党员，不论职位高低，都是与人民群众地位平等的普通劳动者，永远是劳动人民的普通一员。

4.要求除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。党章这一条规定是检验一个党员是否合格的重要标准。就是要求共产党员无论从事什么职业，担任什么职务，都应以人民利益为重，努力为人民服务而不能利用职权或其他便利条件，以任何名义为自己谋私利和特权，只能在制度的政策规定的范围内取得自己的利益。党章承认共产党员在法律和政策规定范围内的个人利益，但同时要求党员要以高标准要求自己，不能超越法律，谋求任何私利和特权。

二、履行党员的八项义务（具体化的党员条件和党员标准）

党员的八项基本义务是指党章规定的要求每个党员对党应尽的责任，是对党员的一种规范和约束。也是对党员的基本要求，是党员条件、党员标准的具体化，也是党员发挥模范带头作用的根本行为准则。党章第三条明确规定了党员必须履行的八项义务：

1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

2.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4.自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5.维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6.切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

7.密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

8.发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

八项义务从政治、思想、组织、作风等方面，对党员都提出了严格的要求，全体党员都要认真学习，切实履行。

党员只有认真学习党的基本知识，才能提高党性修养，才能提高对党的认识，才能懂得我们党从哪里来、到哪里去以及现在所处的历史方位和所担负的历史重任，才能有所为有所不为，从而做一名合格的共产党员。

共产党员应当正确处理个人利益与党和人民的利益的关系。党承认和保护党员个人的合法权益。但当党员个人利益与党和人民的利益发生矛盾和冲突时，要坚决服从党和人民的利益。

党的纪律，是全体党员和党的各级组织必须共同遵守的政治生活准则和言论、行动的规范，十八大报告指出，要加强监督检查，严肃党的纪律特别是政治纪律，形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。共产党员作為国家中的一个政治组织中的成员，也必须在宪法和法律范围内活动，并且还要起到模范带头作用。党员不严格保守党和国家的秘密，就有可能损害党和国家的安全和利益，影响党和国家事业的发展。党的决定是党和人民利益的集中体现，坚决执行党的决定，就是维护党和人民的根本利益。每个共产党员都应该认真贯彻执行党的决定。

党的团结和统一，是指全党在马克思主义原则基础上形成的思想上、政治上、组织上和行动上的一致。党的团结和统一是党取得胜利的根本保证，是党的战斗力所在，是党的生命。维护党的团结和统一，是对党员提出的基本要求。共产党员要像爱护自己的眼睛一样来维护党的团结和统一。一切派别组织和小集团活动，阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计，都是破坏党的团结和统一，破坏党的纪律，损害党的形象，严重影响党的路线、方针、政策和決议的行为，必须坚决反对。

每个党员都应该拿起和正确使用批评和自我批评这个武器，严于解剖自己，敢于承认和纠正工作中的缺点和错误。同时以对党的事业负责和对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误。对那些损害党的事业，危害国家和人民利益的消极腐败现象要坚决进行斗争。

共产党员要遇事同群众商量，坚信“群众是真正的英雄”。党员是与群众工作和生活在一起的，与群众的接触和联系是最密切、最直接的，群众的所思所想党员是最清楚的，共产党员必须做到及时向党反映群众的意见和要求，必须真心实意地为群众谋利益，维护群众的正当权利和利益。

共产党员必须认真学习、勇于实践、开拓创新、与时俱进，始终保持党员的先进性和纯洁性，时刻以人民利益为最高利益，党员对祖国和人民的忠于和热爱，最突出的和最严峻的考验是在困难和危险时刻，英勇斗争，不怕牺牲。只有这样，才能显出共产党员的本色。

三、发挥党员的先锋模范作用

党员义务第二项要求党员 “贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。

党员的先进性一定要在实践中通过自己的先锋模范作用的外在行为体现出来，为群众做出表率，为推动经济和社会发展、实现伟大的“中国梦”贡献出自己的全部力量，只有这样，才能成为名副其实的有共产主义觉悟的先锋战士，才能做一个真正合格的共产党员，在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业。

共产党员在生产、工作、学习和社会活动中要起带头作用、骨干作用和桥梁作用，这是共产党员先锋模范作用的具体体现。党员的先锋模范作用是党的性质和党所肩负的历史使命决定的，是党实现正确有效领导完成党的历史任务的一个基本条件。

在不同的历史时期党员的先锋模范作用有不同的内容要求。在新的历史时期，党员的先锋模范作用主要体现在为：带头学习、深入贯彻落实科学发展观，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。坚决贯彻党的基本路线，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。在生产、工作和社会生活中起带头作用、骨干作用和桥梁作用。这也是党章根据党在社会主义初级阶段的根本任务对党员提出的新的要求，是在新的历史时期充分发挥党员先锋模范作用的主要内容。

进入21世纪以来，中央开展的党的先进性教育活动，创先争优活动，科学发展观教育活动，十八大以来开展的群众路线教育实践活动，“三严三实”教育活动无不对党员（干部）先锋模范作用的发挥提出了新的要求。

2005年本人曾起草了所在单位的党员先进性标准（具体要求）：

理想信念不动摇 ，令行禁止守纪律；爱岗敬业多奉献 ，管理严谨出效益 ；服务基层讲文明 ，勤奋工作创佳绩；团结协作求发展 ，“两个务必”保本色。

具体到不同的基层单位来说，党员要坚决贯彻落实好党委的决策部署，服从组织安排，爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行，认真学习和钻研完成本职工作所必要的专业、管理知识，掌握真本领，切实履行好岗位职责，遵循各岗位工种“作业指导书”、“岗位说明书”等规范的要求，在各自不同的岗位上为本单位的改革、发展、稳定做出实实在在的成绩，交出令群众、上级领导和组织满意的答卷。党员无论是一般职工，还是单位的高中低不同层级的经营管理人员，在工作学习上要严要求，大事讲原则，小事讲风格。生活上要低标准，注意勤俭节约，保持艰苦朴素，反对铺张浪费。多向社会上各行各业的先进模范人物学习，向本单位、向身边的先进典型学习，努力做一个党性强、作风正、想干事、能干事、会干事、干好事的合格党员。

如何成为一名合格的管理干部 篇12

企业中除行政管理之外的工作, 都是某个方面的业务。行政管理体系推动和保证着企业的技术、生产、资金、经营、发展等工作的顺利、有效进行和相互之间的协调。可以说, 行政人员面对的是“各路专家”。这就要求行政管理人员首先要能深入了解各部门的业务, 在此基础上统揽全局, 抓主要矛盾和矛盾的主要方面, 分出工作的轻重缓急, 为领导决策提供有效的参考。也就是说, 行政管理人员既要做精明的“专家”, 又要做稳妥的“杂家”。

近年来, 一方面中油集团销售业务适应发展形势在不断做大做强, 另一方面成品油市场也出现一些新情况、新变化, 销售企业面临着严峻的挑战。从我们秦皇岛分公司的具体情况来看, 经营工作面临资源调拨节奏不均衡、铁路瓶颈制约、“两进四出”运行模式复杂化、运力不足等诸多困难。我们基础管理工作亟待进一步加强, 工作质量和效率需大幅提高, 员工的思想观念、综合素质需完全适应分公司发展的需要, 更要求我们行政管理人员具备各方面的能力, 有全面的知识和政策储备。

我们首先从全面掌握消化上级精神入手, 在自己学的基础上带动全体员工学。在公司领导的直接授意下, 精心部署、细心安排了干部、员工工作会议, 为全面深入地学习贯彻落实集团公司工作会议、油品销售工作会议精神, 开展员工集中学习与交流互动, 并结合实际情况, 着重从统一思想观念、强化执行等方面狠抓落实。我们深入科室、班组开展全方位的工作调研, 掌握各专业第一手资料和工作信息, 形成准确、翔实的调研报告, 然后有针对性地通过局域网、宣传栏、中心组学习及科室例会等形式广泛宣传学习上级政策, 有的放矢地组织召开了各科室年度工作总结会议。科室员工充分结合职代会精神, 精心制定了各岗位2010年工作计划, 并就“如何发挥自身优势, 实现分公司长远发展, 为东北销售公司做出更大的贡献”议题展开了热烈的讨论。通过学习和讨论, 全体员工深刻理解了上级领导工作报告的实质和内涵, 为各项工作的开展提出了很多建设性的意见。我们把一些有价值的意见和建议及员工不同时期的思想动态及时整理出来, 为分公司领导的正确决策提供了充分的依据。

一个企业的行政管理体系, 其本身往往就是一个具体而微的小企业。行政管理的广度, 涉及到一个企业的全部运作过程;行政管理的深度, 又涉及到许多局外人难以想象的细微末节。所以, 我认为, 要做好行政管理, 首先要处理好“专家”和“杂家”的关系, 深入把握工作全局, 有效地担当起领导和各部门、众员工之间的桥梁作用。

2 法治与人治互补, 营造合谐工作氛围

行政管理工作可说是千头万绪、纷繁复杂。企业行政人员每天都面临着大量琐碎、不起眼的事务。但是, 这些事务只不过是行政管理这棵大树上的枝枝叶叶而已。为了做好纷繁复杂的工作, 行政部门的领导不能东一榔头西一棒子, 茫无头绪地整天瞎忙, 而要凡事有自己的主见, 能够根据事情的轻重缓急, 做好安排, 指挥若定。为了能达到这种境界, 必须建立健全和认真执行行政部门的各项管理制度、岗位责任制度以及工作程序, 从而建立起行政部门的“法治”秩序。一旦行政系统的一系列硬件 (如办公设施、生活设施) 、软件 (如规章制度、工作程序) 、人员队伍、分工协作和管理层次等等建立健全起来, 整个行政管理体系就会象一部自动机器一样运转, 只在较少的场合才需要部门领导和上级领导辅以“人治”。

近年来, 我们在做好自身工作程序建立和人员培训的同时, 协助和督促各部门全面夯实基础管理, 取得了一定成效。一是深入开展企业升级工作, 引申到科室, 落实到岗位, 贯穿于日常工作的始终, 把工作做细、做精、做实、做深;二是进一步加强两个体系建设, 保持生产经营平稳受控运行;三是进一步加强财务管理, 严把各项费用开支关;四是进一步加强计、质量管理, 不断提高油品鉴定能力, 提供优质服务;五是加强三项制度改革。持续完善和改进薪酬考核体系, 有益地尝试社会化用工工资改革, 深入推行“传、帮、带”人才培养, 加强培训教育, 努力打造优秀企业团队;六是突出安全环保稳定支撑作用, 创建和谐发展环境;七是全面加强党的建设, 为分公司发展提供有力的保障。

“法治”我们强调的是规章制度的完善与执行;“人治”我们重在“以人为本”和人性化管理。我们始终倡导“构建和谐大家庭”的理念, 成立各类兴趣小组, 举办丰富多彩的文体活动, 在东北公司举办的国庆文艺汇演及兵乓球比赛中取得了优异的成绩。时刻关心员工生活情况, 免收伙食费, 下大工夫搞好营养配餐, 尽最大努力为员工谋福利。加强了会议室、浴室等办公设施维修改造, 不断改善工作环境。在秋冬传染疾病流行季节, 为员工精心熬制中药。元旦春节期间, 我们随同分公司领导深入一线慰问现场员工, 并组织扶贫帮困送温暖活动。每一年, 我们都认真组织全体员工进行健康体检, 制作职业病防治法宣传挂图, 在局域网开通健康论坛, 并根据员工健康状况进行健康讲座、健康疗养。我们还持续开展“送温暖献爱心”及“金秋助学”等活动, 为家庭困难的员工送去爱心款及助学金, 为生孩子、家属生病及家属病逝的员工送去慰问金。员工在这些点点滴滴的工作中感受到“大家庭”的温暖, 企业逐步建立起安全、环保、稳定、和谐的科学发展氛围。

3 主角与配角交叉, 彰显完美工作艺术

行政部门应该兢兢业业、认真细致地做好种种行政事务工作, 把领导和员工从繁重、琐碎的行政事务和生活琐事中解脱出来, 使大家可以集中精力、轻装上阵。在此, 我们要注意处理好“主角”和“配角”的关系。

从管理方面来说, 行政部门不能满足于在日常事务的层次上做好领导的“参谋和助手”, 还必须在公司的经营理念、管理策略、企业精神、企业文化、用人政策等重大问题上有自己的思考, 并且高屋建瓴地在实际工作中加以贯彻落实, 成为领导不可缺少的“高参和臂膀”。这就要求行政部门的领导者不能满足于做一个事务主义者, 而是要做一个有思想、敢创新、有冲力的领导者;既要做一个战术家, 还要努力做一个战略家。从这个层面讲, 行政管理者要有“主角”意识。

从服务和协调的角度上说, 行政部门要能甘当幕后英雄。行政部门的工作永远不要奢望成为企业关注的“中心”。因为如果一个企业的关注点不幸竟在于行政部门, 那只能说明一点, 即行政工作做得实在太糟糕, 影响了企业各方面的工作, 以致于引起大家的关注。行政管理的理想境界应该是“润物细无声”, 就像一部自动化程度很高的机器, 这头原料 (任务) 进去, 那头成品 (结果) 出来, 其中的曲曲折折都消化在行政体系之内, 特别要反对把行政部门变成“门难进, 脸难看, 事难办”的“衙门”。管理是要执行制度的, 但执行制度也是一门艺术, 并不一定要搞得剑拔弩张, 刀光剑影。特别是在大的国企集团这样高素质人才集中的地方, 更要注意对人的尊重。

在“服务”上当好幕后英雄的境界, 是行政工作的理想境界。由于各种因素, 并不容易达到, 我们只能是尽力而为之, 努力趋近于这种境界。

谈谈如何成为一名合格的法官 篇13

“法官，您好！”“法官，我有事要找您！”“法官，谢谢您！”对于我们来说，“法官”这个称呼，既平凡又神圣，平凡是因为，每一天都被当事人称呼为“法官”，在这些称呼中，包含着各种各样的诉求和情绪，着急的、激动的、殷切的、感谢的……一声声“法官”，是群众对我们的信任，更是对法官这一神圣职业的信任。人民法官，是公平的天使，是正义的化身，是法律的守护神，法官拥有人民赋予的高尚权力，驾驭这样的权力，必须有才，才思敏捷，学识广博；必须有德，德高望重，以德服人；必须有宗旨原则，在任何情况下都要坚持立场，刚正不阿、不为所乱，做一个全心全意为人民服务的法官。

做一个学识广博、素质过硬的法官

法律知识浩瀚如海，盘根错节，枯燥乏味，身为法官，必须坚持学习法律知识，理清法律关系，克服丢掉法律书籍，自我感觉良好的思想，因为具备扎实的法律知识是我们作为法官的基本条件。当今正出处在司法体制改革的关键时期，我们法官更要以身作则，密切关注、学习各种司法体制改革的措施和法律法规的更新。除了法律专业知识以外，还应具备相应的办案能力，身为法官，一切都是以办案能力为归结点，办案能力是一套复杂的机制，如语言表达能力、组织协调能力，沟通协调能力，分析辩证能力等，都需要通过不断总结经验、付诸实践，通过不断学习、不断思考才能得到提高，才能掌握一套属于自己的办案方法和风 1

格。这个过程中就需要法官从书本中学习、从他人的经验方法中学习、从群众中学习。法官每天接触的是社会上各种各样的矛盾纠纷，各行各业的人和事，这就要求法官不仅要善于跟不同的人打交道，还要对各行各业有所了解。因此法官在平时工作中、生活中要有博学思想，勤于学习，善于学习，广泛学习，有意识地通过各种媒介了解方方面面的信息和知识。

做一个思想崇高、品德高尚的法官

身为法官，在庄重的法袍之下，必须有一颗正大光明的道德之心，摸着道德的良心做事，因为良好的德行是法官的最重要的素质。法官良好的职业道德，是确保司法公正，维护国家法律尊严的基本保障。

1、做一个公平公正的法官。“公平正义比太阳更有光辉。”公平公正是法官的本质属性，是司法工作的本质特征和生命线，是法官必须遵守的基本准则。首先需要在法律实践上做实做硬，首当其冲的是法律知识和审判业务素质要过硬，让当事人心服口服。其次在司法实践中要严格遵守各种法律规定、规章制度，以精准的司法行为、标准的司法规范践行公平正义。其次要坚守底线，坚持原则，抵制关系案、人情案、金钱案，始终保持中立裁判的地位，而不偏向任何一方当事人，避免当事人对法官公正性产生合理的怀疑。此外，我们在当事人面前也要做一个有血有肉的法官，注入更多的人文关怀，让当事人感受到公平公正的温暖关辉。在与群众的接触中应将“法官”这个称谓应该注入更多的“群众性”，更多地为群众考虑和解决实实在在面临的问题”，用更多的爱心、恒心、耐心，将心比心、设身处地地为当事人着想，真真切切为群众办事，化解矛盾纠纷，使当事人“赢得明明白白，输得口服心服”。

2、做一个高效的法官。当事人到法院，无非是想尽快解决当务之急的矛盾纠纷，因此法官的效率是与法官的公正同等重要的主题。没有效率，迟到的公正对于大多数人来说也就是枉然，公平正义也就不可能真正实现。想要做一个高效的法官，首先必须精通业务知识，做到法律知识和审判业务知识了然在胸、信手拈来，这就需要我们在平时的工作、生活中多学习、多积累、多总结。对于不懂的、模糊的，要不耻下问、广开言路、虚心接纳。对于自己擅长的，不能骄傲自满、原地踏步，更应该再接再厉、精益求精。其次必须勤勉敬业，有奉献精神。社会转型期的案件数量不断增加、疑难复杂案件增多，案多人少，需要我们法官有责任感和使命感，甘于默默奉献，在日常的工作时间之外多加班加点、多动手多思考，将当事人的诉求和矛盾纠纷放在心上，在保证法律效果和社会效果平衡的情况下，尽力在最短时间审结案件。最后法官必须有开拓创新的精神。甘于默默奉献不代表墨守成规、故步自封。在大量的审判工作中要善于总结经验和调查研究，更要善于思考问题，推陈出新、广开言路，归结出减少当事人诉累、提高调解、办案效率以及适合当地民情的办案方式、方法；同时在调研中不断研究司法利率和实践，积极探索司法创新。

3、做一个清正廉洁的法官。当今社会正经历转型发展，各种矛盾日益显现，案件数量增多、难度增大，牵涉的利益方方面

面，身为法官，在鞭策自己身体力行、再接再厉的同时，必须保持一颗赤子之心，心如止水，保持物质和精神上的纯洁与清廉，合理地处理公职与私利之间的关系，正确对待外部的不当利益。要坚决做到不接受当事人的钱物和其他利益，不参与工商业活动，不以地位、身份、声誉谋取利益等等。特别是在司法制度改革的大背景下，人民群众的法律意识不断加强，群众对法官这一道德标杆的职业要求也随之水涨船高，我们要以如履薄冰的心态注重自身的言行，切实维护好法官形象。作为法官，我们还要不断加强自身修养，修身养性，摒弃不良风气、拒绝不良习气，保持健康身心，用责任心、上进心对待工作和当事人，以平常心、平凡心看待利益和权力，做一个有道德涵养的法官。

做一个价值观、权力观正确的法官

作为一名法官，我们的信念是维护公平正义，而“忠诚、公正、廉洁、为民”的核心价值观是每一位法官必须具备和养成的价值观念，我们的工作和生活必须以这样的价值观念为指引和框架。我们每天与各种各样的群众打交道，一举一动、一言一行，群众都会看在眼里、记在心里，工作做得好不好，人民满意不满意是最高评判标准。要树立强烈的百姓情怀，情系群众、感恩群众、敬畏群众，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真正把司法为民的信念传递到群众心坎上，才能体现出作为一名法官的基本价值，这才是法官应具备的正确的价值观。

作为法官，我们要时刻谨记身上的衣食来自人民的赋予、法

槌的力量来自人民的赋予、手中的权力来自人民的赋予。我们手中的审判权，既可以使一个人获得自由，也可以宣判一个人有罪；既可以和解一个家庭，也可以宣判一个家庭破裂；既可以挽救一个企业，也可以宣告一个企业破产……权力越大，责任就越大。作为法官，我们的职责就是化解纠纷，为人民办实事的，急群众之所急，想群众之所想，从群众中来，到群众中去，到纠纷发生地去调查研究，将纠纷化解在田间地头，化解在老百姓的家里。只有在心里时刻牢记这样的职责，兢兢业业、实实在在地为人民群众服务，才不愧于这样的权力，才能将权力化为公平正义、化为人民群众的信任、化为公正司法是光辉。