习惯是一种力量小学的作文

习惯是一种力量小学的作文（通用11篇）

习惯是一种力量小学的作文 篇1

生活中有许多不能忘记的习惯，跟我们息息相关的就是生活习惯和学习习惯了。每个习惯都有巨大的力量，大的能改变你的.一生!

习惯有好坏之分。坏习惯就像是开车看手机，有的人就因为开车看手机结果出了车祸，变成了植物人;好习惯就像是从小就爱看书，后来当了科学家，为人类做出了巨大贡献，或者是从小爱唱歌后来当了歌手成了明星之类的。

关于习惯的力量，我印象最深的是看过的一个真实的事情。有个人特别爱嚼塑料笔盖之类的东西，有一次在嚼的时候不小心吞进了肚子里。因为没当回事，所以他就没有去看医生。后来他就天天咳嗽。二十年后，他终于把笔盖咳出来了。那笔盖发出了浓烈的恶臭味，这证明笔盖已经在他的肺里发酵了。咳出后，他和他的家人都开心极了，但是他并不知道，可怕的事情还在后头。虽然咳出了笔盖，但是他觉得自己的肺越来越不舒服。终于，他去看医生了。检查结果发现：他肺的右半部已经变成了黑色。医生说必须把肺的右半部切除，不然的话一周后他将会死亡。但是，因为手术失误，他还是离开了人世。这是我在《今日头条》上看到的真实的事例，也是因为坏习惯而失去生命的例子!

习惯是一种顽强而巨大的力量 篇2

关键词：习惯；养成；方法

中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）05-020-1

对于一年级学生来说，养成一个好的学习习惯必将使其受益一生。叶圣陶老先生曾这样说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”小学阶段，尤其是低年级更是培养学生养成好习惯的关键时期，俗话说：习惯成自然。那么，如何培养一年级学生的学习习惯呢？我在以下几方面作了尝试，取得了一些效果。

一、以家庭教育为基础，渗透学习习惯的培养

家庭是儿童的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。今年，我担任一年级的班主任，教语文。在教育教学中发现：孩子在陌生的学习环境中过多地带有家庭生活中的许多习惯。例如，自己的书包不会整理，经常放错上课时需要的书本，上课时回答问题不举手，老师布置的作业总得靠父母打电话询问老师等。孩子在家庭生活中养成的依赖性阻碍了学习习惯的养成。发现这些问题后，我及时与家长联系，借助家庭教育的力量，指导家长在家庭在生活中注意培养孩子的学习习惯。例如，父母指导孩子自己收拾书包，整理文具盒，并根据课程表放置书包里的书本和其他学习用品。孩子一旦养成自己整理学习用品的习惯，一般就不会忘记带或错带书本，文具到学校而影响上课，也不会“漫无目的”地到处寻找急需的书本，文具而耽误时间，延迟该完成的学习任务。在自己整理学习用品的过程中，也培养了孩子考虑问题周全、处理事情有条理的好习惯。

二、以学校教育为重点，帮助学生养成学习习惯

1.课前准备的习惯。在训练孩子上课摆放和整理学具时，把一般顺序和方法演示通过儿歌的形式教给孩子，如“书包抽屉藏，书照课表取，左上放书本，右上放文具。”在训练孩子课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌，指导学生：“上课铃声响，快步进课堂，坐正静悄悄，等待老师到。”训练孩子举手发言时，告诉他们为什么上课要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势，发言时，立正站直，声音响亮，吐字清楚。

2.认真听讲的习惯。小学一年级孩子依然以形象思维为主，对事物的感知往往停留于事物的大概轮廓与整体形象，无法对事物做深刻、精细的分析，也无力关注事物的细节与逻辑关系。因此，经常有孩子张冠李戴，漏笔添画，不是他们不小心，而真是“心有余而力不足。”

另外，小学一年级孩子的注意以无意注意为主，有意注意还不完善。其注意的保持时间也只有15分钟左右，并常常被活动的、鲜艳的、新颖的、有趣的事物所吸引，而发生注意分散或转移。因此，孩子上课“注意力不集中。”不能做到“认真听讲”，而一年级孩子基本上不具备自学能力，听老师讲课是他们接受知识和教育的主要途径。我在教育教学过程中经常灌输给孩子上课要注意听讲的重要性。在教育孩子上课认真听讲时，我提出明确具体的要求。例如：抱臂坐端正，睁大眼睛看，竖起耳朵听，张大嘴巴读，开动脑筋想；同座位和你说话，你不要理他并叫他认真听讲；老师提的问题，你一定要听清楚，想明白，再举手发言，如果你不会就说明你没认真听讲。”不能笼统地要求孩子“上课注意力要集中，要认真听讲！”也许孩子根本不知道什么叫“注意力”，怎样做才是“认真”。

3.认真读写的习惯。认真读写不仅能提高孩子阅读能力与做作业的准确率，而且对端正孩子的学习态度，培养孩子认真负责的优良品质有着积极的意义。首先，我强调正确读写姿势的重要性。良好的读写姿势不仅能提高孩子的学习效率，也有助于促进孩子身心的健康成长。当孩子读书写字20-30分钟应要求孩子休息5-10分钟，闭目远眺或看看绿色植物，做做眼保健操。在学生进行读写活动时，我教育孩子努力做到：看仔细每个字的音，读清楚没一句话，反复读，达到通顺有感；认真听老师讲字的笔画、笔顺、布局，认真看老师示范书写，自己写，认真练，达到正确、工整、美观。

4.按时完成作业的习惯。小学一年级，是孩子以“游戏为中心”向“以学习为中心”转移的过渡期。“半游戏半学习”是这一时期孩子的主要生活方式。学校一般不给孩子留家庭作业或只留很少量的家庭作业。培养孩子按时完成作业的习惯就落实在了课堂上。经过一阶段的教学，我发现那些作业拖拉的学生都有以下坏习惯：写作业忙着削铅笔；一边写一边东张西望或者一边和同座位讲话；没听明白作业的要求，不停地问同学或坐着发呆无从下笔。不能按时完成作业必将影响孩子的学习。因此，我抓住课堂10分钟的作业时间培养孩子按时完成作业的习惯：提醒孩子在课间要检查文具盒，整理好下节课要用的文具、书本；布置作业时要求孩子抱臂坐端正，仔细听清楚；在书写过程中，独立思考，独立完成，认真检查，不要和同学说话。为调动孩子写作业的积极性，激励孩子按时完成作业，我和孩子承诺：认真完成作业后就可以看故事书，做小游戏。兑现“按时完成作业就可以……”是培养孩子按时完成作业最有效的方法。

三、注意良好习惯形成后的巩固

在班主任工作实践中，还使我认识到学生的学习习惯应逐步内化，使之成为稳定的学习品质，这需要一个长期的过程。其中，“注意良好习惯形成后的巩固”这是一项重要环节。从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘。因此，需要反复抓，抓反复。我在教学中，多以比赛、竞争、夺小红星等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，只要我们遵循儿童身心发展规律，高度重视，从小行为入手，从低年级开始训练，良好学习习惯一定能养成。

习惯是一种力量小学的作文 篇3

习惯是一种力量，爱护花草从小事做起人人有责，花草树木跟我们人类一样都有一颗珍贵的生命，它是我们生活中的一部分。

花草树木给我们的大自然装点的更加生机勃勃，没有花草树木就没有大自然，有花草树木就有新鲜空气。

我爷爷是一个公园里的维护花草员，他种了许多花草，哪些爷爷、奶奶们冒着强烈的太阳

光拔草、除草、打药、载剪，它们每天都很辛苦。

一天，我跟着爷爷亲自去体验这辛苦劳累的工作，我体验拔草累的.我腰酸背痛，所以大家要爱护花草，不要踩踏草坪也不要采花踏坪，我们大家那怕是在草坪上捡一片纸屑也可以，我们不能把纸屑扔在草坪上，那些爷爷奶奶们都是用汗水和心血把那些鲜花浇灌出来的。用它们的劳动换来了一片美景!

我们的生活随然有了很大的改善，但是仍然要记住习惯两个字，让我们每个人的力量加在一起去爱护花草树木改善大自然，让我们吸到更好的新鲜空气，有了健康身体才能为人民对社会做出应有的贡献。

习惯，是一种力量的作文550字 篇4

在我们的成长过程中，在我们每一个人的身边，隐藏着许许多多的习惯，有好的习惯，当然也会有坏习惯。好习惯越来越多，坏习惯也会慢慢跟着变成好习惯。

在以前，我有许多坏习惯如：不讲究卫生，卫生纸用完到处乱扔，做事情磨磨蹭蹭，不够勤奋・・・・・・记得上三年级的时候，我做事情非常慢，每次都让爸爸妈妈催促着：“快点，快点。”想到以前我的各种不良习惯，脸蛋就红扑扑的。现在，我已经长大了，已经把这些不好的习惯都给改了，也许我还存在一些不好的习惯，但我一定会将它改过来。现在，我做事情很快，无论做任何事情，都不想一前那样磨叽，而是非常的`勤快，每天都是把家里打扫地干干净净，摆放的整整齐齐。妈妈见了，总是乐呵呵的。

就像现在不过我也有一些好习惯。如：不说脏话，每当别人说脏话时。我就会对他说：“说脏话不文明，我们要做讲文明的人。”爱学习，我上课发言非常积极，听讲认真。回到家里总是先写作业，爱帮助他人，写字认真，做事不拖拖拉拉，每次写完作业都会帮家里做一些力所能及的家务活・・・・・・

我现在就养成了爱阅读的好习惯，每次看完一本书，就会把学到的新知识整理到笔记上，我都会告诉妈妈每一本书中蕴含的道理。于是，我喜欢上了阅读，到现在现在我的写作水平也有了大大的提高。你们看，这就是阅读的力量!

习惯是一种力量作文 篇5

习惯人人都有，好习惯也许是微不足道的，但是那能使人温暖。哪怕是弯腰捡起一片垃圾，哪怕是向老师或同学送去一个甜蜜的微笑，哪怕是一声早上好，下午好。

一个阳光明媚的早上，我走在校园的操场上，突然看见一位同学把地上的垃圾捡起来扔进了垃圾箱，我顿时觉得一股暖流流入我的心胸。

之后我认识了她，她说是出于习惯的力量，我觉得她的习惯值得我学习!从那以后，我就以她为榜样，养成了这种习惯。

所以，我们应该向那位同学那样，养成这种好习惯。习惯是一种伟大而温暖的力量，它能推进每一个人的行为习惯，他能锻炼出另外一种正能量，同学们，你们想像，世界多么美好，就是因为有了种种好习惯。

“您为什么帮我?”“不知道，也许是出于习惯的本能吧，我一看见有人需要帮助就忍不住去帮。”

我又一次觉得习惯是一种伟大的力量，我觉得习惯是出于自己的心，只要用心去养成，就能成功!习惯能使人温暖，习惯能使人进步，大家哪怕养成一个微不足道的好习惯，那就是进步，那值得鼓励，值得赞扬，不管别人怎么说，就两个字:坚持!

习惯是一种力量作文 篇6

有一种力量激励我前进，让我一直向更远的方向前进，更让我做最好的白自己。我的习惯分为两种，一种是好的习惯，而另一种就是不好的习惯。

其实在每一个人的身上也有这两种习惯，只不过多少不一样。是上的每一个人都不是十全十美的。好习惯也许是微不足道的，但他也能使人温暖。哪怕是随手捡起地上的垃圾，哪怕是一个笑容，哪怕是一句问候，都会给别人带来快乐和温暖。而坏习惯我们要改正，不能因为它很小你就要干，有时候恶的习惯还会给别人带来伤害，比如你的一句话，不好的东西，打一下别人骂一下别人这都是一种伤害，对你而言并不大，可是对别人呢，他会这样想吗?那样，对别人的伤害就会更大，大的是你永远都无法匀量的。别想一件好事很大做不成，也不能一件很小的坏事就要去做。习惯是好的，是你永远都想不到的力量。每一天做一件好事，这就是一件好习惯。习惯的好与坏更加出于自己的本性，自己的心。不会非要改变自己的坏习惯，只要做好自己，努力!就一定会做到。你的好习惯越多，这就表示你的力量越强。播种一个良好的习惯，你就能拥有好的命运，自己的命运。

帮助别人也是在传递一种正能量!习惯的力量是巨大的，他无时无刻不影响着我们的思想和行为，良好的习惯就是一种力量，一条通往成功的道路。让我们一起学习良好的习惯，爆发出习惯的力量。

习惯是一种力量作文 篇7

生活中有好习惯可以让我们生活变得有条理。我以前是一个马大哈，每次用过的东西都是随手一丢，下次再用的时候就东翻西找，把家里搞得乱七八糟。妈妈教育我说：“用过的东西要物归原处、摆放整齐，这样看起来美观，下次再用的时候也不会找不到。”慢慢的我改掉了乱放东西的习惯，自己的东西自己整理，这样我需要的时候总是能在第一时间就能找到。

学习中我们也应该养成良好的学习习惯，上课认真听讲，积极大胆发言，按时完成老师布置的各项作业。遇到不懂的问题及时问老师或者家长，尽早解决问题。

我再次觉得习惯是一种伟大的力量，我觉得习惯出于自己的心，只要用心去养成，就能成功!习惯能使人温暖，习惯能使人进步，哪怕养成微不足道的好习惯，那就是进步，那就值得鼓励，不管别人怎么说，就两个字：坚持!

习惯是一种力量作文 篇8

下半学期到了，我们闷闷不乐地回到了学校，却惊奇地发现，作业量减少了!以前晚上做不完的作业，现在轻轻松松就能搞定，我不由得发出疑问：“为什么呢?”

起初，我以为是老师大发慈悲，了解了我们的苦处，减轻了作业量。可当我翻开“家庭作业记录本”核查时，却发现作业量与以前相比也差不多，这下我更纳闷了。

一天，我无意间看见了一篇文章：有一个普通的公司职员，上下班时时常被抢劫，换成自行车，摩托车也无济于事。于是，他决定跑步上下班。一开始，他极不适应，常常累得呕吐，但几年下来，他逐渐适应了这么做，还练就了一双“铁腿”，再也没人能追上他。

我恍然大悟：不是作业变少，而是我们逐渐适应了这么多的作业，学会了去应对它，这是习惯的力量!

习惯是一种力量的作文400字 篇9

在我们的身上，都有许多好习惯或坏习惯无意之中形成了。而老师和父母总在帮助我们纠正坏习惯，养成好习惯。比如：饭前便后要洗手，早上按时起床，衣服要整洁，回家先做作业再玩，不玩手机和电脑，吃饭不挑食，不吃零食，坐姿端正，要尊重别人等等。我也不例外，有许多坏习惯，我正在慢慢改。

我上二年级的时候，有一次在家写作业，我的头趴的离书本很近，妈妈看见了，就对我说：“你不要趴太近，要不然会近视的。”当时我心里很害怕，因为我不想近视戴眼镜，所以我就坐端正写作业了。可是，过了一会儿我就又弯起了腰。妈妈看见了，就又提醒了我一次。

在学校老师也经常提醒我们要坐姿端正，不能弯腰驼背，否则不仅会近视还会驼背长不高，像小老头老太太一样。我可不想那样，因为哥哥近视还闹出笑话呢。那天我们要吃火锅，我把空碗端到饭桌上，哥哥以为已盛好了饭，就端起来准备吃，惹得全家都哈哈大笑。

习惯是一种力量初中作文 篇10

语文老师有一种习惯：上课总爱赞扬别人，那一句经典台词“太有才了”时时能掉起我学习语文的兴趣，但唯一遗憾的是我似乎没有受到这句话的赞扬，嘿，这也许是需要时间来检验的。这是一种给人快乐，给人信心，给人克服困难的无穷力量的习惯!莎士比亚说：“对我们的赞扬就是给我们的报酬。”马克吐温说：“凭一句赞扬的话，我可以活上两个月。”语文老师的精神世界，就是由生活中被他发出到的许许多多的赞扬组合而成，来照亮了别人的世界。

数学老师有一种习惯：上课总是说“这是错误的”或“这是不对的”。饱含激情的话语，使我们每次在做错题的时候总用这两句话来提醒自己，鞭策自己。不知不觉我们也似乎也有了这一种习惯，在上课的时候和他抢着说这两句台词，每次都活跃的课堂的气氛，哈!数学老师的精神世界，就是由生活中被他捕捉到的许许多多的错误组合而成，从而变得丰富绚丽。

化学老师有一种习惯：总爱说“这就糟糕了”这也许是对我们做不来题的否定，也许是对我们整天贪玩的批评。这句话总是在我们陷入难题的时候在我们的耳边响起，但每次都有绝处逢生的希望，让我们重新调整解题的思路、方法。相信吧，只要自己还在微笑，这个世界就不会糟糕。化学老师的精神世界，就是由生活中发出的许许多多糟糕组合而成，从而变得希望无限。

我有一种习惯：手握一支笔，在我所浏览过的文章上圈圈点点，文中的精华，随我的笔锋输入脑海，堆积成知识的宝藏;我的智慧，随着笔锋滑落文中，高屋建瓴，提升了文采与品质。就好像胸中多了一层藏宝阁，人们在一目十行中发现的萤火虫般的光亮，在我的胸中汇集成一片光明，点亮了我孜孜不倦激情饱满的人生。就像是一只小小的书虫，拼命的啃食着知识养分，获得了与我的年龄远不相符的智慧。

世界级大师说过：习惯是自然界最伟大的力量之一，是第六种不可战胜的力量，我对此深信不疑!好的习惯让人振奋使人向上不断攀登人性的巅峰;坏的习惯让人堕落使人下滑不断背离崇高的境界。点滴小事举手投足，在惯性之中塑造了自我，如果不能刻意追求就会放任自流，当走到生命尽头闪现“人之将死其言也善”的瞬间时，陡然发现原来自己可以做得更好而留下无法弥补的遗憾......

这不是危言耸听而是事实啊。一个好的习惯的养成是需要刻意追求的。一旦形成以后，就成为自己生活的一部分，受益终生，其益处往往超出自己能够想象和期望的程度。比如读书，坐在桌前读书，较之玩耍、逛街、交友，play computer games and so on，是一件不太容易的事情，但只要开了头且坚持下去，养成了习惯，随岁月流逝，不知不觉间你会发现自己懂得多了，头脑丰富了，胸怀宽广了，心态平和了，人格完善了，仿佛站到了山峰之上，处处事事都会有“一览众山小”的感觉，自然会不屑与低级趣味为伍。

习惯呢，你习惯于自己不站到等车的队列中，也许总有一次，你会被负责的协管员或愤怒的群众挡在车门外，以至于由于没有搭上这班车贻误了上学时间被罚站在教室外;你习惯于自己随手丢弃垃圾、随地吐痰，也许总有一天，你会发现在你生活的城市里，垃圾成堆，恶臭弥漫，林林总总的细菌肆无忌惮的侵蚀人们的躯体，以至于你或你的家人难于幸免长卧病榻，生活陷入狼狈与窘迫;;你习惯于网络游戏中消磨时光，也许总有一天，你由于没有学习环境，没有学习榜样而名落孙山，让考上好的大学的愿望成为泡影......

怪谁呢?怪自己不经意中的坏习惯，日复一日，已经走得太远无法回头了。

鲁迅先生说过，他的成就就来源于他把别人每天喝咖啡的时间用来做学问了。

其实，每天只需要一点点意识一点点毅力，我们就能够做到一切，就能够用我们自己的力量用我们自己的心血，搭砌通往理想的阶梯!

好习惯是一种力量的优秀作文 篇11

在每一个人的身上，都涌动着一种伟大的力量，这种力量能使人温暖，能使人更高的要求自己。它就是习惯!习惯，每个人都有自己的习惯。好习惯也许是微不足道的，但它能使人温暖。哪怕是随手捡起地上的`垃圾;哪怕是在公交车上主动给老人和孕妇让座;哪怕是一声真挚的问候，都会给人带来快乐和温暖。

一个阳光明媚的早上，我在小区和爷爷一起练习骑自行车，突然看见一个小女孩把地上的垃圾捡了起来扔进了垃圾箱，我突然感觉一股暖流流入我的心胸。之后，我认识了她，她说是出于习惯的力量，我觉得她的习惯值得我学习!从那以后，我就以她为榜样，养成了这种好习惯。所以，我们应该向那位同学那样，养成种种好习惯。习惯是一种伟大而温暖的力量，它能推进每一个人的行为习惯，他能锻炼出另外一种正能量!同学们，你们想象，世界多么美好，就是因为有了种种好习惯。

我就有一个好习惯就是饭前、饭后不忘记洗我的小手，养成了讲究卫生的好习惯，饭后帮着奶奶擦桌子,这些好的习惯影响着我的生活，让我变得越来越懂事。这个事情很小,可是习惯不在于大小,总是听大人说习惯需要21天养成。21天看着不长,真正能每天坚持才是最强的。