畅游湿地公园小学作文

畅游湿地公园小学作文（通用9篇）

畅游湿地公园小学作文 篇1

今天下午，乘着冬天的暖风，我们一家畅游湿地公园，让人回味无穷。

刚下车，走过一条曲曲折折的竹林小路，爬过一段凹凸不平的小山路，展现在眼前的是剪纸长廊。从外面看，长廊由一个个已经折好但还没摆放好的星星排列组成，形态各异，像一条红色的长龙在延伸。走进长廊，抬头是一幅幅剪纸作品。有的`是佛山的伟人形象，有的是旅游景点，如通济桥、祖庙等。长廊两侧还有长椅，如果你走累了，还可以在这歇息呢!

穿过剪纸长廊，我们沿着楼梯来到七彩梯田。梯田上的花儿有绿的、红的、蓝的、紫的，各色各样，在园林工人的照料下健康成长。梯田分五层，每一层的花的颜色都不一样，这可能就是“七彩梯田”得名的由来吧。“哥哥，快过来，这面墙好特别啊!”我向妹妹那边跑去，仔细一看，梯田的墙面是用一块块大小不一的石头堆砌而成，外面用铁丝把石墙牢牢地“封”住。这与众不同的石墙，如果你不仔细看，还真不知它的独特之处呢。可惜现在是冬天，花还没有盛开，明天春天，这里一定缤纷夺目。

最后，我们来到樱花台。樱花台之所以叫“台”是因为平台搭得高，平台旁种的樱花树环绕。“妹妹，过来看，樱花从深色到浅色为方阵排列。”有白的，粉红的，红的，深红的，紫的，各色各样，这一丛，那一簇，千姿百态，形态万千。一阵清香扑鼻而来，让人陶醉。

湿地公园的小学生作文 篇2

来到湿地博物馆，先去看了有关湿地知识的电影。影片讲述了全球各个国家的湿地情况。在各个湿地里，有各种动物和植物，在湿地里居住着不同的部落，不同的部落又有着不同习俗，有的部落把鱼的皮用工具做成衣服、裤子和鞋子。有的部落用湿地的干芦苇织成小船，用于捕鱼。最可笑的是，有这么一个部落的女性，以能把一个盘子塞进下嘴唇为美。这真是大千世界无奇不有啊！

我们又来到了中国厅，是讲述中国各地的湿地情况的，有广西的红树林湿地，它有很大的作用，能防海风，也能把流经树林的污水变成净水。还有海南、云南、江苏等各地的湿地。在各个湿地的介绍中，我见识了各种植物、动物。可最让小朋友们感兴趣的还是保护环境的游戏了。有打细菌的游戏、有处理垃圾的游戏、还有种树防台风的游戏等等。

湿地公园小学五年级作文600字 篇3

来到湿地公园门口，一位阿姨给我们讲解了湿地公园的主要特点：这里有一级生物塘、二级生物塘、一级碎石床、二级石床、还有滴水泡气池……它们的主要功能是对如意湖的水质进行净化处理，它每天净化的水量是一万吨，一个月是30吨，而如意湖的水储存量只有26吨，它一个月就能把如意湖的水完全净化一次，使湖水变得更加清澈。听完阿姨的介绍我才知道，原来湿地公园不仅漂亮，而且作用这么大呀!这更加喜欢它了!

我们进入湿地公园后，我看到一片片茂密的芦苇在风中荡漾，像巨大一样在向我们招手。在一级生物塘，我还看见了五朵粉红的荷花，是那么漂亮，那么美丽!(看到孩子的作文，我问他现在已经是秋天了，还有荷花吗?他说：确实有几朵，开得特别漂亮，同学们都在讨论是不是假花，可确实是真花。这确实是一大奇迹啊)我和同学们走在小木桥上，看到水里的小鱼在快乐地游来游去，一片金黄的树叶飘下来，小鱼跑到叶子的下面，把它当作雨伞，有的还在水草里捉迷藏呢!

我们边走边看，湿地公园真美啊!

畅游湿地公园小学作文 篇4

这不，一放暑假，我们一家人便拜访这位心中向往已久的“老朋友”。我们在售票处拿了一份公园景区导航图，这个公园呈狭长的环形。再看下去，天哪!那图纸上布满了密密麻麻的景点，看来我们这次不虚此行啊!

一进入口处，首先映入眼帘的是不远处一个硕大、鲜红的杨梅雕塑立在一座小拱桥旁。“这是这个地方标志性雕塑，这里盛产杨梅。公园里还有一个杨梅采摘基地”。爸爸在一旁解释道。我和弟弟飞奔过去，想抱这个大杨梅，可惜它太大了，或许要十来个大人才能合抱它一圈吧!我们索性绕着它转圈圈了，不一会儿就满头大汗了。我坐在旁边的石椅上，认真地端祥这个雕塑。它是那么饱满，果肉清晰可辨，两片鲜绿的叶子，在六月的骄阳下散发着迷人的光彩。真想咬上它一口。 沿着雕塑后的小路，我们走上了曲曲折折的木栈桥，放眼望去，四周一片绿色，青翠的树，墨绿的荷叶，碧绿的草，清幽的湖面，仿佛走进了一片绿色的海洋。这哪是公园，分明就是一幅油画!忽然，我的视线被前面湖岸旁围着的人群吸引住了。“他们在干嘛?是在看我们接下来要探访的黑天鹅吗”?想到这我不禁加快了脚步。

啊!真的是黑天鹅!它正被一群人围观，从容地吃着工作人员提供的食物。乌黑的羽毛，是那么的顺滑，光亮。只见它时而低头吃食物，时而改变体位配合游人拍照，时而优雅地曲着长脖，时而转身梳理自己的羽毛……它的那些动作是那么的优雅，仿佛一位穿着黑纱的天使高傲地在人间游玩!我悄稍地走近它，蹲下身子，想摸一下它，可又怕打扰到它，只好打消这个念头，静静地看着它。此时它抬起头，望向远方。我顺着它的方向望去，只见湖岸两旁一片清幽，宁静，一缕缕微风吹来，赶走初夏的炎热，真是惬意!不禁在想是湖水染绿了两旁的树?还是树映绿了湖水?

接下来，我们来到钓鱼台。人还没走近亭台，锦鲤们便成群地游过来，争先恐后地向你诉说着这里是它们的乐园!无奈时间原因，我们只好一路向前。

前面似乎是一条走不尽的路，沿路我们还看到了白鹭、野鸭等珍稀禽鸟自在地觅食，走过芦苇荡，穿过鼠曲草群落、睡莲群落，还有一些知名的，不知名的草。我们的脚已经是很酸，虽然很想继续向前走，但汗水已湿透衣服，只好原路返回 。

不知不觉进园已经四、五个小时，我们依依不舍地离开了这位“老朋友”。梦里，我仿佛成了这里的一只鸟，呼朋唤友地在这儿自由飞翔!

作者：修宇泽

畅游杭州海洋公园作文 篇5

新酷学结束之后，我随妈妈来到了滨江。外公说滨江这边的极地海洋公园可好玩了，于是我和妈妈到网上购票去玩。

这天早晨，天高气爽，我们坐车来到极地海洋公园，没想到那儿早已人山人海。我们走进海洋馆，看到了雪白的北极熊、可爱的白鲸、淘气的企鹅、温顺的角鲨、凶猛的鳄鱼和又大又扁的魔鬼鱼，还有五彩斑斓的热带鱼……最有趣的是水母，有倒立水母、火箭水母等各种各样，我被深深地吸引了。

观赏完海洋动物，我们要去欣赏各种海洋动物的表演，有水中人鲨共舞、白鲸表演、海狮海豚表演……其中我最喜欢海狮海豚表演了。节目一开始，整个大厅座无虚席。首先驯养师带来一只黑色的大海狮，它会和我们打招呼、顶球、跳舞、投球等，可爱极了。最后它给我们跳了一支欢快的舞蹈，只见它扭着身子，摇摇头、招招手，尾巴摇一摇，向我们告别，别提多有趣了！

下一个节目的主角是海豚，只见四个驯养师站在各自的海豚身上向前滑行，水中顿时激起一朵朵晶莹的水花，我们情不自禁地惊呼！海豚最大的本领是在水中快速游行，然后奋力一跳，跳到十多米高的空中，碰到球后又落入水中，并以迅雷不及掩耳之势，游回到了驯养师身边，让人不禁赞叹：“好聪明的`海豚啊！”海豚除了会水中腾空跳，还会跳集体舞，只见它们在水中一齐听着音乐的节奏，一齐摇摇头，摆摆身子，摇摇尾巴也跟我们说再见。

我们恋恋不舍地离开了表演厅，走向北极村。因为妈妈怕冷，所以我独自租了一套棉衣棉裤和一双棉鞋。原以为北极村不怎么冷，没想到我一进去就被冻得瑟瑟发抖。里面到处都是冰天雪地，至少有零下十多度，估计是用制冷机降温，才使内外形成冰火两重天。我兴致勃勃地参观了北极村中的各式冰雕，有可爱的小狗、栩栩如生的梅花鹿、各行各业的人……其中最逼真的要属那些冰雕鱼了，它们被冻在冰下，一条条像要挣脱冰块似的往上游。

参观完北极村，我拿了块大滑板来到滑道上，边滑边拿着手机往前拍，一不小心头“砰”的一声撞到了屋顶上。也许是屋顶太低，而我个子又高，所以只要我把头稍微往上一抬，头就会被撞到。我小心翼翼地坐在滑板上向前滑行，由于滑道凹凸不平，滑板总是颠簸不停，极富有挑战性。虽然滑道不长，但我觉得很好玩，连续玩了三次才依依不舍地走出北极村。

畅游湿地公园小学作文 篇6

听完故事，我们一起来到了华侨城湿地公园，到了大门口，保安叔叔不让我们进去，我们只好等老师的到来。老师带着我们走在一条叽叽喳喳的小道上，我们边走边看，就像进入了世外桃源，心情跟随小鸟的叫声思绪飞扬。

我在路边发现了一种毛绒绒的花，就像绣球一样，非常漂亮!我促进闻了一下，也非常的香。就在这时，我看见树林里面有一支很大的鸟躺着那里，我仔细观察，发现它已经死了，就像标本一样!在它的旁边有一支小鸟，叽叽喳喳的在叫不停，好像在说：“妈妈你怎么了?快点起来呀!”我不禁有点伤感，好可怜的小鸟呀!

我们一路上有说有笑，来到在观鸟台，我站在窗口看到了一片芦苇在随风飘扬，一些鸟儿停留在上面休息，有的在寻找食物。芦苇旁边有一个小水塘，有鱼儿在跳来跳去，这一片景色非常漂亮，就像一副画。

我们一直向前走，走的累了，大家就一起坐下来吃东西。最终我们来到了华侨城湿地展厅，老师先帮我们总结了这一学期的学习情况!我非常紧张的藏着后面，可是还是被老师发现了。我们还和妈妈一起做了游戏，还玩了猜字谜游戏。大家都玩得非常开心!

最后老师带我们来到展厅，我们一路观看，老师耐心讲解，还观看了湿地公园的历史，了解到这里有一百多种鸟类，有黑脸琵鹭，斑黑狗，八哥，鸭嘴兽等等。

湿地公园作文 篇7

早上8：30，我们排好队伍，向荷花池边出发，来到荷花池边，映入眼帘的是碧绿的荷叶，掩映着几只粉红的荷花，荷花的姿态美极了，有的还是花骨朵，像个羞涩的小姑娘，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的只展开了两三片花瓣。

我们在荷花池拍照留念后，去了观鸟台，观鸟台是一座圆柱形的透明建筑，有三层楼那么高，我站在观鸟台上望着远处的花花草草，望着远处的来往行人，望着远处星罗棋布的湖泊，望着远处那许多不知名的水鸟，一切都是那么亲近，那么和谐，那么美好。

开始野餐了，大家都拿出自己的食物与别人分享。吃饱喝足后大家期盼已久的套圈游戏即将开始，大家拿出自己的准备的玩具摆放在地上，排好队，一切准备就绪后，游戏就开始了。一人拿好5个券，套中什么就拿什么。游戏过后有人说：“唉，真倒霉，就差一点儿!”有人说：“耶，我套住了好多玩具!”还有人说……

湿地公园作文 篇8

太阳挂在高高的天上，白云朵朵漂浮着，我和爸爸、妈妈去白龟湖湿地公园。一到那里，我就看见白龟湖的水非常清澈，绿幽幽的湖面与瓦蓝瓦蓝的天空相接，水天一色，阳光洒在湖面上波光粼粼的。后来，我又看见美丽的桂花树，正值桂花盛开的季节，只见满树的金黄，空气中飘浮着香甜的气味。

再往里面走，就是大片大片的水面，我看见上面停着三三两两的.白鹭，它们脖子长长的，肚子圆圆的，腿像树枝一样长一样细，爪子是黄色的，黄中有黑，它全身的羽毛像白云一样又轻又柔，它张开嘴的时候，嘴像剪刀一样，它还有一双洁白的翅膀，伸展时竟一改柔弱的形象，长而有力。后来，它似乎发现我在看它，机警地左右看，展开双翅，飞向了芦塘深处。我紧赶慢赶的才跟上它，原来，它在喂自己的孩子。它的孩子小小的、萌萌的，当母亲喂它们的时候，它们抢着吃母亲嘴里的小鱼。

湿地公园作文 篇9

我们首先到的是芦苇湖畔，湖中有几艘小船在漂着，摇摇晃晃的，风一吹，小船摇晃的幅度就大了起来。我坐在河畔一块大石块上，让柔风轻轻抚摸着我的发丝。我盯着一棵芦苇目不转睛地看着，那芦花在风中摇曳着，我用手轻轻抚摸着芦花，好像在给一个小姑娘梳理头发，又柔又顺。后来，我们依依不舍地离开了湖畔。

接着，我们又来到了野生梅花鹿的保护区，梅花鹿们好奇地望着我，灵动的大眼睛一眨一眨的，好像一位亭亭玉立的少女，它的头上点缀着两只小角，为它增添了一股活泼的气息。

我们漫步在森林的小径里，聆听着花的呼吸声，看着每一棵树，每一片树叶为我们展示着它们最美的姿态，抚摸着芦花的轻柔，呼吸着大自然为我们送来的缕缕清香。

最后我们去到了“昆虫的天堂”——芦苇丛。到处都是芦苇，但是这跟我们去的第一个景点芦苇湖畔可不一样，这里的芦苇硬邦邦的，好像一把把锋利的宝剑。一只只昆虫演奏着属于它们自己的音乐。我们在草丛里捕蟋蟀，捉蚂蚱，玩的可开心了!突然，我转头看见了一只蚂蚱，一扑抓住了它，我张开手心，凝视着这只小蚂蚱，我好喜欢它，可又爱怜的把它放掉，看着它回归了大自然。