微笑的作文：青春-在微笑中度过

微笑的作文：青春-在微笑中度过（精选14篇）

微笑的作文：青春-在微笑中度过 篇1

微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的、流行的歌，每一个音符流露出来的都是真诚。一次定格的微笑便是一幅雅俗共赏的风景画，含蓄又不失斯文。微笑是有魅力的。心烦意乱时，别人一个鼓励的笑，会使你心平气和地走出颓废的低谷。发生矛盾时，彼此一笑，就能“化干戈为玉帛”。亲朋好友分手时，彼此赠送一份恋恋不舍的微笑，就蕴含了美好的祝愿与悠长的牵挂与陌生人同行时，对方微微一笑，就能减少拘束，增加信任的感受。

奔行于人生旅途，行程中什么都可以不带，但不能没有微笑。失意时将笑意写在脸上，造就一个和谐氛围，也正是这样，我们才得以流泪之后又沐浴在它的温暖里，它会随时赋予你生活新的内涵，将怯懦化为勇敢。微笑不受岁月的侵蚀，每一次微笑都是新感觉，这种感觉传给他人，会印在别人心里，当躯体衰老时，微笑却永葆青春的`色彩。微笑是公平的，无论是男女老少，或者是贫富尊贵，都可以拥有微笑。只有有了微笑以后你才能真正的拥有青春。

微笑的作文：青春-在微笑中度过 篇2

在“潜规则”的语境下，谴责职校（或个人）见利忘义、诟病企业唯利是图的声音从未平息。然而，站在企业的角度看，企业迫切需要数量庞大的流水线操作工，从节约成本考虑，企业自然更倾向于按“市场行情”向学校或中介公司支付一定的中介费用，随时招募职校“实习”学生，这就是市场的规则，谈不上指责。而从学校的角度看，要把除了简单操作以外什么都干不了更干不好的学生安排实习，完成教育主管部门的“任务”，兑现招生时向学生及家长做出的承诺，最好的办法自然只能是成批地送到企业“实习”，这可以说是学校的无奈之举。这样说，当然不是为校企双方开脱责任。有一个不能忽略的实质性问题是，中职学生为何不能摆脱如此就业现状，而只能去劳动密集型的代工厂里从事简单、重复、枯燥的流水线操作工作？要找到答案，我们只需反问一句：除了这些，我们的中职学生还能干些什么？

这不禁让我联想到产业界的“微笑曲线”。两年前，笔者曾以“8美元透视中国劳动力的尴尬”为题，评述美国苹果公司销售iPad的利润分配状况。每售一台iPad美国可获利150美元，相当于售价的30%；韩国作为iPad主要零部件的供应产地可得34美元，占6.8%；而中国工人仅能从中获得8美元的收入，只相当于售价的1.6%。如此天壤之别的利润分配，让中国工人在产业界的“微笑曲线”上永无“微笑”之机。原因何在？欧美发达国家高居“微笑曲线”附加值较高的两端，专注产业链上游的产品研发和下游的营销流通，而在经济全球化的语境下，中国却一直扮演着“蓝领工人”的角色——对于一个以传统制造业为主、劳动力廉价、市场潜力庞大的区域而言，中国被锁定在全球产业链的低端，只能依靠“血汗工厂”和“国际劳工”尴尬地获取微薄利润。如果我们不重视技术创新，不重视产业结构调整，就永远无法走出多劳少得的困境。

由此推及中职教育。在我国技能人才培养的“微笑曲线”中，如果将中职学生毕业后的就业质量、薪资回报、社会地位等看作是教育的“附加值”，那么，处于相应上、中、下游的则对应着“管理+素养”“操作技能”和“学历+研发”。显然，综合素养高、管理能力强、学历较高又擅长研发的学生，将更容易获得优质岗位、得到丰厚薪酬；而只会简单操作的学生，便只能从事“微笑曲线”中低端的流水线操作工作。这才是中职学生不能改变身份、改变命运的根源所在。

学生“无能”，更深层次的原因在学校。现在很多中职学校生源质量差、师资力量弱、管理水平低、校企合作难，招生“进口”、教育教学、就业“出口”形成恶性循环。学校人浮于事、教师撞钟混日子、学生破罐子破摔的现象非常普遍；文化素质教育被忽视，职业精神培养被弱化，取而代之的是将人才培养锁定在以简单就业为导向，过度强调训练学生的操作技能。在这样的环境下，即便通过占用大部分教育资源来重复训练出少数几个技能大赛选手，也不能改变学校教育的劣质现状，不能改变全体学生的弱势命运。

所以，不进行彻底的改革，中职教育很难走出“微笑曲线”的谷底。而这种改革，必须全面系统、彻头彻尾、深层次地推进。地方政府和教育主管部门需要通过政策激励，吸引更多的高素质人才充实师资队伍；通过调整毕业生就业政策，让职校毕业生能够平等就业；通过强化企业行业政府三方的责任，推动校企合作，优化职业教育的办学生态；通过构建现代职教体系，为学有余力的中职学生进一步拓宽升学通道。中职学校则要改革育人模式，修正办学宗旨，更注重学生可持续发展能力的培养，着力提高学生的管理能力、研发能力、团队精神、职业操守等综合素质和人文素养，通过提高育人质量来提升就业质量，吸引优秀生源。而学生则需要坚定职业理想、树立职业信心、改良学习方法，努力把自己打造成专业技能过硬、综合素质优秀、生活态度阳光的实用人才。

青春因微笑而精彩作文 篇3

今天我还是一如既往的笑了，而且我笑的是那样的开心，那样的灿烂。仔细想一想，这样的笑似乎已经有点陌生。其实，今天这样的场面我一点都不紧张，因为我经历的不止一次两次了。可是今天有所不同的是朗诵比赛，之前参加的是舞蹈比赛。印象当中，那个时候的观众比这个要多很多。但是我从来都没有紧张过，因为有个人这样说过，只要你一直保持的微笑，哪怕你错了，我依然会给你鼓掌!就这样，我一直保持着微笑，一直的笑着。我不会哭，永远都不会再哭。因为原因很简单，我长大了，爸爸妈妈都说我已经是个大孩子了。呵呵，我长大了~!我是大孩子了~!

今天真的是很难忘很难忘的日子。这是我第一次经历这样的大型比赛。虽然之前也参加过很多很多的比赛，但是那都是成功与失败一次性的诞生。而今天不同，从初赛到复赛，再从复赛到最后的决赛，这一路走来真的很不容易。一次又一次的努力，一次又一次的紧张，让我懂得了：其实精彩并不是有高超的技能，而是在于不断的努力，不断地拼搏!

我很开心，很快乐。因为我体验到了青春的阳光，微笑的魅力。我曾记得，在我来到这个新学校的第二天的时候，所学的一篇英语课文是关于“微笑”的话题。有人说，微笑可以给人带来温暖，给人带来快乐。是的，他们说的的.确如此。

短暂而又漫长的五分钟呀~!现在的你已经不复存在，可是就在你这仅仅的几分钟里，我领略到了青春与微笑，是你让我懂得了祖国的自豪与骄傲。我不晓得你是否还会来临，但是我真诚的希望你年年都会来。因为我需要你~!

今天是一年一度的高考日——这个日子距离我还很遥远。现在的我并不确定几年之后的我是否能考上一所理想的大学，但是我敢相信，只要我有一天存在这个世界上，我就会用我四分之三的时间去努力，去创造我的人生。因为我不想再这样子下去了，我真的应该去奋斗了。

青春因微笑而不同作文800字 篇4

运动会报名如火如荼的进行着，老师高兴地说：“这是磨练大家的一次机会，大家一定要踊跃报名。”于是大家都积极地报了名，当老师点了名后发现我没报名，眉头拧成了“川”字型，走过我身旁时，轻声对我说：“等下到我这里来一下。”我心里咯噔了一下，顿时有种不详的预感。在办公室里，老师语重心长地对我说：“你为什么不参加运动会啊？这对你是一种很好的磨练啊。”我小声嘀咕道：“我运动方面不太好，怕给班级拉后腿。”老师听了说：“正因为体育不好，你才更应该参加这次运动会啊，你要学会拼搏……”在老师的劝说下，我还是无奈的答应了参加800米跑步。

凛冽的寒风咆哮着，如同怒号的狮子，但运动会还是如期举行了，那天，观众席上座无虚席。望着那人山人海，那黑压压的人头，我心里开始发虚，刺骨的寒风不断灌入我的衣服，拉紧了下衣服。正打算偷偷溜走，但是看到观众席上老师正满怀希翼地看着我，“如果我这样跑了，怎么对的`起这段时间一直陪我辛苦跑步的老师呢？”于是我鼓起勇气，准备奋力一搏，“叭”，随着枪声的想起，所有同学都如离弦的箭般飞奔在了跑道上。刚开始还可以勉强跟得上同学，最后一圈的时候，距离渐渐拉开了，“赫赫”，沉重的呼吸声回旋在耳边，我已累得脸色苍白，在冬日，那一颗颗明亮的汗珠是那么耀眼，视线早已模糊了，脑袋一片混沌，观众席上的呐喊混杂着乱七八糟的叫喊不断冲刺着耳膜，好想停下来走走，脚跟灌了铅一样重，想起老师对我希望，坚持着一步步跑着。终点，近在咫尺却又像遥在天边。

休息室里，我坐在椅子上休息，老师过来说：“没事吧。”我轻轻摇了摇头。老师说：“你今天的表现很出色，坚持到了最后，我很为你感到高兴。”我也开心地裂了裂嘴。

我的青春里有微笑作文 篇5

青春，徜徉于花海梦河。踏着软软的春泥，悄悄拾起瓣瓣落英。啊，上面分明写着：青春因微笑而精彩。跨过人生的道道栏杆，自信小伙刘翔用微笑燃烧青春，用歌声点亮希望，用“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信哲学，充分阐释了自信是辉煌的殿堂!刘翔让我们明白，青春的我们是蓬勃。因此，我们既会在考试时胸有成竹，也会因几何的证明方法争得面红耳赤，还会在课堂上大胆发言，发表自己的独特见解……因此，青春的我们登上了属于自己的舞台，超越身前障碍，尽情地展示自我风采。我们一笑，便有了青春昂扬的姿态。

历史上许多名人正值青春年华时唱出了最高音符。居里夫人对科学事业的执著追求，不仅发现了镭元素，还把它公布于世，留下了千古佳话。居里夫人因把自己献身科学而让青春美丽。……面对这些前辈的理想，我们怦然心动，不由得想起汪国真的诗：如果你的目标是地平线，留给世界的便只有背影。是啊，梦想与壮志在青春里添姿。我们笑看理想，便有了青春希望的源泉。

正值青春年少的我们，该以怎样的姿态去面对?人生最宝贵的是青春，青春属于每一个人只有一次。一个人的青春应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞耻。我们青少年正处在长身体学知识的阶段，我们应扬起理想的风帆，踏上诚实的路，用勤奋和汗水浇灌我们的田野，不因困难而懈气，不因诱惑而放弃，把旺盛的精力投入到学习和实践中，谱写一曲青春的歌。

在倾慕中微笑 篇6

“有感觉”这种解释,和港台娱乐界流行的“好朋友”一样,是一类灰色地带的暧昧语,虽然给一些欲海男女用滥了用俗了,但细想一下,人类的感情确实有此一环,而且这一环很广泛,可以套在许多人的隐秘心灵地带。

戴安娜王妃用的“adore”一词很绝妙,绝妙之处在于——进可攻,退可守。是当今某些女性见惯大场面之后对自己聪明而又谨慎的合理保护。我曾查过字典,遗憾的是中文里几乎没有太对应的词汇,都是一些近义的边缘解释。它描述的是一种介于爱与喜欢之间的模糊情愫,有一点点暧昧,有一点点含蓄,有一点点神秘,让你浮想联翩。它诠释的是一份心照不宣的默契,若即若离的状态,余音袅袅的心动。

纵然没有达到琼瑶笔下的“当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当天地万物化为虚有,我还是不能和你分手”的程度,可是那种“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的脉脉牵挂与难舍难离,同样很值得珍惜。若不是这份美妙的心仪,英国储妃怎么会甘冒天下之大不韪,寄情于在那个社会里身份卑微的马术教练?

其实,生活里的感情占比例最大的就是这样一种adore状态。情窦初开时的好感是adore ,青春岁月里的偶遇是adore,办公室男女同事的和谐默契是adore, 网上异性相识恨晚是adore,有情无缘人之间剪不断理还乱的思念也是adore等等。如今的生活节奏太快,人们行色匆匆地赶自己的路,遇到“有感覺”的人机会固然很多,但真正可以静下心来有时间和状态去心心相印的伴侣则是少而又少。而且现代人还有太多的选择去充实丰富自己的生活和生命,不一定非像古典小说作品中的男女那样必须要用刻骨铭心、地久天长来确认自己的存在和个性。

古往今来,深爱到生死相许的人实在太少。有几个人会遇到大鼻子情圣罗密欧与为爱化蝶的祝英台?更加关键的是,在这个充斥物质功利的现实社会,在考虑社会关系、工作、房子等问题的同时,又有多少人能够负担起一份深如海重如山义无反顾的感情呢?凡夫俗子不能,各类明星不能,戴安娜王妃最后不也是选择了给她一个世界的白马王子吗?我非常尊敬现实生活中那些抛弃功利色彩为了真爱勇往直前的英雄儿女,也格外同情这类痴男怨女面对人间烟火时的种种尴尬。

我越来越欣赏adore,欣赏两个人无需生死相许也能够默契微笑,会心理解的关系。

在泪水中微笑作文 篇7

我英语初赛通过了，马上就要参加复赛了!复赛中增加了口语表达：有自我介绍和才艺表演，我必须多加练习。

一次，我对着镜子不停地练习自我介绍：“Hello，nice to meet you……”可我刚说了不到一半时，便卡壳了!任凭我绞尽脑汁，脑海里仍一片空白。我气得直跺脚，很想打退堂鼓：“气死我啦!我不练了!”霎时，我的脑海里闪现了一个念头：我好不容易才通过，放弃了不还得等一年吗?我沉思了一会儿，决定继续练，所以又看了一遍稿子，继续练了起来。练了几个星期后，我的声音变哑了，嗓子也疼得要命。可是，我仍坚持练习!忽然嗓子剧烈地疼痛起来。我竭力忍住疼痛，可是泪水还是不由自主地从我的脸颊上倾泻下来。妈妈走了过来，很担心我：“毓欣，你没事儿吧?快别练了!”妈妈心疼得无话可说。我喝了点儿药后，继续练习起来。一个月后，我终于练得可以流利地说下来了。比赛的时候，我面对家长和评委流畅地表述着自我介绍，虽然很紧张，但是我还是近乎完美地展现完毕。最后，我取得了优异的成绩。每当我看到这张奖状，脑海中总会浮现我刻苦练习的情景。正如那句名言所说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?”

在泪水中学会微笑作文 篇8

当泪水泛滥成灾时，我想起了曾读过的一则故事：一天，一只老驴掉进了一口枯井，农夫因为觉得不值得大费周折去救它出来，所以放弃了它。可又想到这口井需要填起来，所以这个农夫决定找邻居们帮忙来填这口井。当第一铲沙落到驴的身上时，驴子哭得很凄惨。出人意料的是，不一会儿，驴子安静下来。原来，当铲进的泥土落在驴子的背上时，驴子就会迅速地将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面。渐渐地，驴子升到了井口，悠然自得地跑开了。

想到这儿，我突然有一种释怀的感觉，是呀，人生何尝不是如此呢？我们所遇到的种种困难挫折不就是加在我们身上的“泥沙“吗？然而换个角度看，它们不也是一块块垫脚石吗？只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，即使是掉落到最深的井里，我们也能摆脱困境。

失败了并不可怕，可怕的是信念倒下了，信心丧失了。一次考试的失利，只不过是前进中的一个小小的挫折。这小小的挫折，可能就是通往成功之路的一块基石。我们应该正确地面对挫折，不要哭泣，泪水只代表懦弱与屈服，不要放弃，放弃只能注定退缩与失败。抬起头，微笑着接受下一次挑战，并为之努力，不断奋斗。只有这样，才能乘上心中的“诺亚方舟“，到达成功的彼岸。

在逆境中成长，在困难中微笑 篇9

合上哲学家周国平写的《人生哲思录》，我的思绪飘向了浩瀚的大海，海风带着人生哲理拂过脸颊，沁入我的心灵。它，丰富我的精神世界，升华我的思想，并启迪我：即使身处逆境，我们也要成长；即使面对困难，我们也要微笑。

《人生哲思录》不比三国的豪气干云，不比《红楼梦》的如啜香茗。但它却如一面镜子，映照并定格人们忙碌的生活，空虚的内心……它又如一缕春风，唤醒人们内心深处的纯真，迎来人生的春天。“对于一个洋溢着生命热情的人来说，幸福就在于最大限度地穷尽人间各种可能性，其中包括困境和逆境。”文中这一类的话，使我回味无穷。

文中的这句话常常萦绕在我耳畔，我的眼前会浮现出这样一个画面：居里夫人在发现镭的过程中，她的丈夫皮埃尔·居里被马车撞死，这给居里夫人巨大的压力。可她却化悲愤为力量，甚至自己用铁棍搅拌锅里沸腾的沥青铀矿渣，忍受着锅里冒出烟气的煎熬，经过反复提炼，才从几吨沥青铀矿渣中得到十分之一克的镭。居里夫人用自己的成功诠释了如何在逆境中成长，在困难中微笑，最后迎来了人生的春天。

正如《人生哲思录》里写的：“对于一个洋溢着生命热情的人来说，幸福就在于最大限度地穷尽人间各种可能性，其中包括困境和逆境。”霍金身处逆境，却凭借其对生命的热爱与追求，凭借着其顽强的精神，获得成功。

中考前的复习，一叠叠的试卷如泰山压顶般压得我喘不过气，繁琐的解题思路如一根根铁索，把我挤在一个狭小的空间。在那些艰苦的夜晚，我无数次想放弃。但每当我想到《人生哲思录》中的那句话，我的心中就会射进一缕阳光，驱除心中的阴霾，再一次点燃信心，拾起笔，在试卷上书写自己的未来。功夫不负有心人，在不久后的一模考试，我一鸣惊人，语文得到了班级的第一名。父母和老师露出欣慰的笑容。

《人生哲思录》是我思想的转折点和加油站。“在逆境中成长，在困难中微笑”，将伴着我一步步迎来人生的春天，为我的奋斗之路添光增彩。

江苏无锡太湖高中高一

指导老师：薛汉忠

在风雨中微笑五年级作文 篇10

笑是人快乐、自信等心情的流露;笑是人们化解矛盾的工具;笑是人对你关心、友善的表现;笑还是……而在压力巨大时，笑一笑，就仿佛有一缕阳光照进了你的心房。

在小时候，我的生活是无忧无虑的。记得有一次感受到压力是在书法兴趣班。那时我是班里最小的，控制能力也比较差，看着别人一点点进步，而我仍在原地踏步，我感到了莫大的.压力，一天都愁眉苦脸。爸爸发现了我的心事，我就向爸爸倾吐了心中的压力。爸爸语重心长地跟我说：“你不能把压力憋在心里，你必须学会笑，学会释放压力，笑一笑吧，你会觉得好很多。”我笑了笑，果然心情好了许多。

升入六年级，我的学习压力加大，作业增大，我每天作业都要做到十点，第二天又精力不佳，上课状态不好，导致学习成绩下降得飞快。试卷一发下来，79!我飞快地跑回家，钻进被窝大哭，仿佛有一圈圈的魔咒在我的头上不断旋转，使我大哭不止。忽然，我想起了小时候爸爸和我说的那句话，于是，我尽力去想那些有趣的事，大声欢笑起来，心中的阴霾全都一扫而空。

青春的微笑 篇11

青春，是含着泪的微笑„„

我总是很想赶快长大，小时候，站在阳台上却怎么也摸不到窗户的玻璃，那时就想着，等我长大了，就能打开窗户看清外面的世界了，这个简单而又亢长的希望一直在支撑着我，每次在流泪后我总告诉自己，长大了，一切就都好了„„小时候，看着门框上被刻下的一道道横线，每天都在傻傻的想着，什么时候才能再长高一点点，什么时候才能长大？我总是带着许许多多的疑问，活在自己编织的迷茫的世界里。

终于有一天，突然发现自己真的长大了，这时，快乐的感觉却不知怎么就消失了，我是活在漫长的等待里的孩子，可是，梦想里的那一天真的来的时候，我又不知道到底该哭还是笑了。一路走来，在不知不觉中我都了一份无奈，我猛然发现自己少了那种纯真，不再喜欢趴在阳台上，隔着玻璃看外面花花绿绿的世界，不再喜欢一个人静静的走回家。我不知道现在是什么感觉。我记得小四曾说过，文字和感觉永远都有隔阂。是的，我真的描述不出现在的感受„„

一个孩子，总会有伴随他长大的故事，或悲伤或快乐，但这个孩子终究还是长大了，有一段时间里喜欢上了“醉生梦死”这个词，总觉得和自己很像，我总喜欢呆呆的坐在书桌前，累了就躺在床上，很快就睡着了，我怕去回忆，因为我越想知道到底是不是该忘记了的时候，我就会把那些想忘记的东西记的更清楚，过去的，不会在拥有了，我唯一能做的就是让自己不要忘记。一个人也许在面对长大时会很无奈，但是，我知道我更多的是将来，时间永远不会停下来，人生路，不回头。

我不是一个喜欢说话的男孩，但是我知道，文字，是可以疗伤的。

折翼天使在歌声中微笑 篇12

You’re about to meet a 1)composer, whose songs you never have heard, but whose music you may never forget. His name is John Beltzer. But don’t look for his name on the music 2)charts. You won’t find him selling out big concert halls or find his CD’s at your local music store. And that’s just fine with him because he writes, plays and sings what he calls “Songs of Love” for only one person at a time; every one of them very special, very young and very sick.

Beltzer:(phone rings) Songs of Love.

Working out of a small apartment in the New York City 3)borough of Queens, John Beltzer runs a non-profit foundation called, “Songs of Love.” He raises funds and is paid through 4)contributions. Beltzer works with about 60 composers in various cities. They write and record 5)custom-made songs 6)tailored to the taste of individual children being treated in hospitals across the country and around the world.

A detailed 7)profile lists a few of a child’s favorite people, a few of their favorite things.

Beltzer:What’s your favorite color?

Child 1:Baby blue.

Beltzer:Baby blue. I 8)gotcha. Alright…

His twin brother, Julio, a musician himself, was suffering from 9)schizophrenia. In 1984, John witnessed his brother leap to his death from a rooftop.

Reporter: Even for a strong person, that’s a big shock, a big 10)trauma. How did that change you?

Beltzer:You know, what I did is I tried to cope with it by keeping the dream alive. I know Julio would not have wanted me to 11)fall apart, so I kept going with the music and I kept 12)pursuing it.

And one day Beltzer had a revelation. He wrote six songs in four days for kids at St. Jude’s Hospital in Memphis, and then he heard a voice on the telephone.

Beltzer:The voice I heard was a little girl’s voice saying, “Thank you for my song,” and she had cancer. I hung up the phone and I cried my eyes out for half an hour and that was what, sort of the confirmation. I knew that I was on the right path.

The sound of music can’t always 13)drown out the sound of sickness, loneliness, isolation, but there is medical evidence that music can help patients where machines cannot. We saw just how 14)potent a 15)prescription music can be for 8-year-old Victoria Sidorski. When we first met her, Victoria wasn’t interested in any music. Victoria has brain cancer and is undergoing 16)grueling 17)chemotherapy. Sometimes she can feel better by playing her song, best of all, with her family, where she takes center stage.

（Victoria sings）: …swimming in the pool, lookin’ way too cool today. She’s got the smoothest motion, she can swim an ocean. Victoria Sidorski, so beautiful and lovely, we sing with her a song of love, ’cause love is what she is…

At moments like this Victoria feels 18)embraced.

Victoria:It’s all about me. When I listen to it, it makes me feel good when I don’t feel well.

Victoria’s parents, Jeff and Cathy, say, when their daughter is not singing along in a crowd, she listens alone in her bedroom.

Cathy: She starts to sing along with words, smile; makes her think about something positive. Other than that, she’s sick. They really should know that what they’re doing has a true impact on a child’s life. If they could only see her smile and sing that song, I think they would appreciate that.

And for John Beltzer, the reward he gets is not measured in record sales but in smiles.

我们要向大家介绍一位作曲家。也许你们从来没有听过他的音乐，但一听之后，就会终生难忘。他的名字是约翰·贝尔茨。请不要在音乐排行榜上寻找他的名字。你不会看到他的演唱会门票大卖，也不会在唱片店里找到他的专辑。他也不在乎这些，因为他每次只为一个人创作、演奏和献唱他所谓的“爱的旋律”。这当中的每一个人都很特殊，都很年轻，且都很虚弱。

贝尔茨：（电话铃声）爱的旋律。

在纽约市皇后区的一间小公寓里，约翰·贝尔茨现在经营着一家名为“爱的旋律”的非营利性基金会。他进行筹款并靠捐赠维持开销。贝尔茨和约60位身处不同城市的作曲家一起合作。他们为全国和世界各地在医院接受治疗的儿童服务，根据这些患儿的个人喜好创作和录制专门的歌曲。

一份详细的资料列出了一个孩子最喜欢的一些人和事。

贝尔茨：你最喜欢什么颜色？

儿童甲：浅蓝色。

贝尔茨：浅蓝色。我明白了。好的……

他的孪生兄弟，朱利奥，本身也是一位音乐家。朱利奥不幸罹患了精神分裂症。1984年，约翰亲眼目睹了他的兄弟跳楼身亡。

记者：即使对一个坚强的人而言，这也是一次很大的冲击、很严重的伤害。这件事对你造成了怎样的影响？

贝尔茨：你知道，我所做的就是保持梦想不灭，尽力以此化解悲痛。我知道朱利奥也不希望我因此而崩溃，所以我一直与音乐同行，一直追求音乐。

某日，贝尔茨得到了一个启示。他花了四天为孟斐斯的圣吉德医院的小朋友写了六首歌，然后他在电话里听到了一个声音。

贝尔茨：我听到了一个小女孩的声音，她说：“谢谢你送给我的歌。”她是个癌症患儿。挂断电话后，我痛哭了半个小时。那个电话等于是一种肯定。我知道我走上了一条正确的道路。

音乐的声音不一定总能压过疾病、孤独和寂寞的声音。但医学证明音乐能为病人提供医疗仪器所不能提供的帮助。我们可以看见，个人处方音乐对于8岁的维多利亚·西多斯基来说是多么有效。我们第一次见到维多利亚的时候，她对任何音乐都不感兴趣。维多利亚患有脑癌，正在接受残酷的化学治疗。有时候播放她的歌曲能缓和她的不适，尤其是当她和家人在一起并成为众人的焦点的时候，效果特别明显。

（维多利亚在歌唱）：……在碧水中畅泳，今天看着真帅气。她的动作舒展流畅，她能游过整片大海。维多利亚·西多斯基，她美丽又可爱，我们和她一起唱着爱的旋律，因为她本身就是爱……

在这种时刻，维多利亚有被爱包围的感觉。

维多利亚：这首歌写的都是我。我不舒服的时候，听到这首歌就会觉得好起来。

维多利亚的父母，杰夫和凯茜，说他们的女儿不是和大家一起唱就是独自在卧室里听这首歌。

凯茜：她开始唱出某些词句，开始有了笑容，这使她会想一些积极的事情。否则，她总是病恹恹的。他们真应该知道，他们所做的事情对一个孩子的生活有着多重大的影响。如果他们能看到她的笑容，看到她唱那首歌的情形，他们一定会很感动。

对于约翰·贝尔茨而言，他的回报是以微笑而不是以唱片销量来衡量的。

谁的青春不奋斗：微笑面对生活 篇13

十八大的召开提出了“中国梦”——建设美丽中国。习总书记总结祖国走过了“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越了“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正指引着当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈步。我们战胜了昨天的苦难，迎接着仍需要努力的明天。

我来自甘肃省，出生在一个偏远的小农村，那里至今交通不便，那里的农民真的很辛苦，扁担、独轮车是主要的交通工具，当然包括自己的父母亲。那里留下了我所有童年的回忆。八几年的那里没有灯光，没有机动车，没有电视机等家用电器。我90年出生，也是那一年村子才架上了电线，于是，出现了村子里的第一台黑白电视机，还记得那个夏天的傍晚整个村子沸腾了起来，男女老少拥挤在院子里围观这个“怪物”。当别的小朋友们看动画片，听儿歌的时候，这群小屁孩一起玩土、玩泥、玩水，长大后才听说过什么捉迷藏等游戏。然而，我已经八岁了，不得不开始离家十里路远的启蒙教育了，那通往学校的小路万分崎岖，早出晚归，月亮与我们同伴，中午只能啃着干硬的馍馍，就这样度过了小学教育。接着读完了初中高中自己做饭刷碗的学习生活，在2011年终于完成了我的大学梦……

徜徉在历史的记忆中，我时常追问自己，自己的梦想是什么，我一生的追求，我在为何而努力。每个人都拥有一个梦，一个平凡而伟大的愿望，一生都在为这个梦而努力着，用心血浇灌、经历着沧桑……你我共同来奋斗，让梦想在今天起航！

在过去的两年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列。在担任班级干部期间，认真负责地完成每一项工作，对自己要求非常严格，精益求精，牢记“启古纳今，厚德经术”的校训，努力充实和完善自我。我刻苦读书，努力钻研，始终相信知识能改变自己的命运，改变家里贫困的处境。功夫不负有心人，在两年来的努力学习生活中以及学校和学院的支持和帮助下，我获得了“国家励志奖学金”。

我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策，这让我的生活充满了阳光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，让生命充满希望与活力。除了感恩我想不出更好的言语来表达我内心的感受。

微笑的作文：青春-在微笑中度过 篇14

随着当今时代的科学发展和医学模式的转变及护理学的发展,以病人为中心,注重病人的生理,心理,社会需要的整体护理将取代只重病而忽视人的传统护理。那就是医疗护理服务,首先就是“微笑”。护士的一个微笑,是实施整体护理的一个桥梁,言能的达意、词能的递神、微笑的传情,这是药物所不能代替的。走进病痛,护士的微笑,语言温柔来护理病人,会减轻病人的痛苦,促进康复,协调护患关系在整体护理中起到很重要的作用。

1 冷漠致病和微笑治病作用

1.1 护士的微笑,对病人是一种尊重,对待病人是一个礼貌相待。理解病人的艰难处境和焦急心情。细心揣测,病人的心理需要,给予温暖和照顾。例如,有一次,我走进病房,就因为我的一个微笑和语言的温柔,她对我产生了信任,她把所有的事都告诉了我,同时提出某一位护士“昨天晚上她很冷漠的走进病房来给我治疗,我问她我输的是什么药,打的是什么针,我的病情怎么样,她都没有搭理我,我又问了两遍,她还是没有回答。打完针输完液,就走出了病房。晚上把我给气坏了,气得我病都没有信心治疗了。我来住院,反而把病情加重了。我想,等我儿子来办出院手续,不治疗死在家里得了,我来住院还受这种气,这是什么服务态度啊。”我耐心的倾听这番话所产生的痛苦和不满之处。我带着微笑,轻轻拉着她老人家的手,虚心的承认了我们工作中的不足,这种态度也是极个别的。同时我代表我的同事向她老人家赔礼道歉,请求谅解。并同时给她安慰、关心、体贴,让她老人家要有战胜疾病的信心。最后她同意安心下来在我科继续住院治疗。耐心和诚意最后真正成为病人的“知心人”。此事我向领导反应了,批评了该同事,同时引起了全科的重视。

1.2 善于倾听,用心感受病人的烦忧,并努力试图为病人做些什么。我想,用安慰性和劝说性的语言,对病痛之中的病人给予安慰、体贴、关心,会使患者感到沁人肺腑的温暖。保持其良好的心境,对病人的鼓励,实际上是对病人的心理支持,它对调动病人的积极性与疾病作斗争是十分重要的。

1.3 在很多情况下,我们都是在繁忙与模式中救治或护理病人,只注意“病”的救治。想办法改进我们医疗,护理操作技术。潜意识中认为只要医术高明就能让病人满意。并没有意识到病人心理需求对疾病的影响。

2 微笑关系到生命与健康

2.1 护士的一个微笑,是我们护理工作直接关系到病人的生命与健康。善于尊重病人,避免使用冷漠伤害性的语言,善于使用准确而富有善意美好的语言,带着微笑去服务,这不仅是医德与修养的问题,而且是护士必备的心理素质之一。态度要和蔼、举止要文雅、微笑使病人感到亲切。有人说,你的一个微笑,会使病人的病情高一半,就是这个道理。

2.2 护士如是一张冷漠的面孔,在医疗活动中,是对病人有很大的刺激性和伤害性。因此我们无论在什么地方发生了不愉快的事,造成个人心情不好,都不能把情绪带到工作中来,所以,必须调整好心态,带着微笑去迎接我们面对的病人。用得体的语言,主动的态度,热情的帮助,熟练的业务技能,才能使病人产生信赖。

2. 3 护士的微笑,能体现对病人的关怀,重视,使他们的心情在转变的情绪中,以至其配合我们的治疗和护理。因此,它是一剂能帮助病人用信心和毅力去战胜病魔的良药。