诚信在身边七年级主题作文

诚信在身边七年级主题作文（共11篇）

诚信在身边七年级主题作文 篇1

她推着车，和其它摊贩一般，可她面部的抬头纹看上去这么饱经苍桑，这么平易近人，眼旁的雪白双鬓，表示她以年过半百。他的生意异常的好，每当英文班放学时，已近下午，她车里豌豆也所剩无已，但是尽管如此，还有一块豌豆仍不舍卖出。

这天，又见那位老爷爷推车经过。对面过来一男一女两个青年人，手里提着一袋洗好的鱼，我也是看出来她们的用意。在对面静静的看着。

只见那位夏伟懋先生走过来，说道：“豌豆多少钱一块?”老爷爷用伴有沙哑的口音回答：“不好意思先生，这个豌豆不出售了。”后边的.女孩讲话了：“唉，怎么了呀，怕我们不付款?

”老爷爷尽力解释：“这都是要给一个人的。”“卖谁不是卖呀，如此吧，我出三块你卖不卖?”老爷爷张口结舌低着头，甚麽也不说。两方相持几分钟有余，只见远方跑来一个小女孩紧张的说：“老爷爷，我买豌豆。

”只见她快速的装袋。青年人更不行了，“你为什么不出售我们，出售给她!”“不好意思，先生，我祖父牙不好，这位老爷爷天天给他留一块豌豆。”小女孩说道，老爷爷在后边施礼道谦。

诚信在身边七年级主题作文 篇2

一、七年级学生对待作文的态度

对于七年级的学生来说,无论是学习环境还是学习内容都是全新的,很容易引起他们的兴趣。但新环境与未知的学习生活又使学生感到了一些恐惧和排斥心理,而远超出小学阶段的学科数量也使学生感受到一定压力。其中作文课本身就是一项相对枯燥的学科,因此,学生在学习作文写作的过程中,难免会产生一些紧张感与压抑的情绪,这些情绪也导致了学生在作文的学习和写作过程中出现许多问题。

二、七年级学生在写作时存在的问题

由于在实际的教学过程中学生在学习写作的过程中会存在着语句杂糅、词汇匮乏、不会写开头和结尾等情况,许多学生由于作文的问题过多,对写作产生较强的抵触心理,具体问题如下:

首先,学生在写作时存在恐惧心理。由于不会写、写不好等原因,学生对作文课的学习兴趣不高,由于作文成绩差,受到家长和老师的批评后,对写作产生了心理阴影,失去兴趣并无法正常学习写作;其次,部分学生在学习写作时存在抗拒与应付的心态。部分性格相对倔强的学生,对于教师或家长的教导心怀不满,经常在写作的过程中采用消极的方式来进行抵抗。

此外,还有一部分学生由于写作能力较弱,而在写作过程中采取应付的方式,无论是平时的写作练习还是在作文考试中随性写作,最终导致作文水平始终得不到提高。

三、关于七年级主题式作文序列化训练的研究

序列化训练主题一:热爱生活,热爱写作。训练目标:通过对课文的学习,结合学生的实际生活与亲身经历,使学生学会描写人物和情景,表达内心的真实感受,从而提高学生对写作的兴趣。

序列化训练主题二:学会记事。训练目标:通过使用阅读教学与作文教学相结合的方法,培养学生写作记事的能力,例如:回忆难忘的人或难忘的事,并将其用文字描述出来,抒发内心的真实情感。

序列化训练主题三:写人要抓重点。训练目标:使学生学会观察身边的人,在写作时能够抓住人物的重点进行描写,培养学生写作过程中对于细节的描述能力,表达出自身对于该人物的感情。

序列化训练主题四:思路要清晰。训练目标:通过训练,使学生摆脱盲目写作的坏习惯。七年级主题式作文在写作的过程中,要围绕主题进行创作。因此,在写作前,学生要先明确写作思路,然后再进行具体创作。

序列化训练主题五:如何突出中心。训练目标:七年级的学生处于小学向初中的过渡阶段,难免会出现写作无重点,中心不明确的情况。因此,本单元教学的主要目的在于明确学生写作过程中的重点,突出文章中心主旨。

序列化训练主题六:发挥联想和想象。训练目标:培养学生的想象力,使学生通过对课文的学习与写作的训练,学会使用拟人、比喻等手法来进行文字创作,在提高学生写作能力的同时,充分发挥学生的联想能力。

四、作文序列化训练需坚持的几点原则

(一)作文教学内容与学生成长相结合

七年级的学生刚刚结束小学生活,由于其自身具有较强的适应能力成长得十分迅速,思想变化很大。因此,在制定作文教学训练时将作文教学内容与学生成长紧密地结合在一起,使学生在熟悉新环境、新同学、新老师的同时,将这一切用文字的形式记录下来,培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。例如在七年级刚开始时,教师可以通过让每一位学生写一篇有关升学感想的作文来了解学生的想法和差异,在熟悉学生的同时也加快学生对初中生涯的适应。

(二)写作内容与课文教学相结合

从现行人教版课本的内容上来看,主题式作文序列训练的内容并没有直接体现出来。但教师在实际的教学过程中,需要以课文的阅读为载体,促进读与写的结合,明确写作序列训练的内容与目标,并将其与单元中的阅读课文相结合,通过对阅读教学中所涉及内容主题和写作技能的教学,不断提高学生的阅读能力与写作能力。

(三)训练的形式与学生心理需求相结合

首先,要充分发挥教师的教学能力。通过对阅读课文和写作技能的教学,使学生感受到写作的魅力;并通过建立主题式作文序列化框架,以该框架为核心,将阅读教学与作文教学进行科学结合,指导学生进行适当的课外阅读,扩大学生的知识面,使学生积累丰富词汇,并指导学生以小练笔为基础,开展大作文的训练,逐步提高学生的写作能力。

其次,要给学生提供一个写作的平台和展示自身写作能力的舞台,让学生感受到写作是一件轻松愉快的事情,使学生通过写作获得成就感与荣耀感,进而提高学生的写作兴趣。

五、总结

综上所述,对于七年级学生的作文教学主要以培养兴趣为主,目的在于提高学生的写作能力,使学生完成小学到初中的蜕变。然而,学生对于写作的兴趣,主要在于教师的引导。使用主题式作文序列训练,可以提高学生的学习效率,使作文教学的内容与方法更加规范,目的更加明确,同时也是提高学生作文水平的有效途径之一。

摘要：对于刚跨入初中阶段的学生来说,突然增加的教学科目以及学习压力难免会使其在学习过程中产生厌倦与疲惫,尤其是对于作文课的学习,更是让许多学生感觉到枯燥无味。七年级主题式作文序列化训练教学结合了该阶段学生的心理特征,将作文训练进行了有序地安排,可以在疏导学生心理问题的同时提高学生的作文水平。因此本文对该训练进行初步研究。

关键词：七年级,主题式作文,序列化训练

参考文献

[1]王静花.初中作文序列化训练策略研究[D].苏州:苏州大学,2015.

《诚信在我身边》主题班会设计 篇3

通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么?为什么我们要诚信?诚信有什么重要性?如果我们的身边没有诚信，将会如何?在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。

二、活动准备：

排练节目，调动学生积极参加。

三、活动开始：

(一)队列仪式

1、各小组整队，汇报给团支部书记。

2、团支部书记汇报给团委书记

3、唱《团歌》。

4、团支部书记讲话：

团员们，诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要一环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚信让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了!难道“诚信”真的可以抛弃吗?今天，我们在这里举行《诚信在我身边》主题中队活动，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做

起。

(二)活动过程

主持人男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在50的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

合：“诚信”还在我们的身边吗?让我们关注社会，关注生活吧!男：现代社会需要诚信。下面请欣赏李科迪同学的演讲《诚信是什么》。

女：谢谢李科迪同学给我们带来的精彩演讲。

男：是的，中国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第十个春天。

女：只有上上下下靠诚实守信，才能赢来国际关爱与国际的信任。男：我们应当从小事做起。

女：自觉维护信用的尊严。

(合)一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。

女：诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承;

男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人;

女：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。

男：中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。

男：请听——同学给我们讲《司马光诚对买马人》的故事：女：失去诚信，在交际上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。关于诚信有很多故事。

男：长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的.“民无信不立”;商鞅立木取信于民。

女：现代有：彭德怀元帅上万言书，展示了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。

男：诚实守信是做人之本，诚信，决不能在我们少年一代手中丧失!

女：同学们如果你碰到一个不讲诚信的医生，你该怎么办?让我们来欣赏由张竣硕和姚天赐带来的小品《道德医生》。

男：这位道德医生真是名副其实的“无道德”呀??

女：现在让我们把视线转移到我们的班级，你最相信谁?为什么你相信他?(学生自由发挥)

女：那么社会生活中又有哪些不诚信现象呢?

男：我们不会因为天气不好而迟到;无论什么时候，老师都不会迟到，而会准时站在讲台上，老师就是我们诚信的榜样??

女：同学们也列举了社会上一些不讲诚信的现象，让我们深深感

受到人人需要诚信，没有诚信，我们的生活一片黑暗!

男：同学们拿出你的诚意，开动你的脑筋，让我们一起来说说关于诚信的箴言吧。

(合)：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人!

(合)：我们坚信，诚信的明天会更好!。

(三)仪式

1、团委书记讲话：

团员们：大家好!在今天的《诚信在我身边》主题班会活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放!

2、呼号

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

善良在身边七年级满分作文 篇4

有一天，天空乌云密布，树叶发出沙沙的声响，我骑着车正在上学的路上。我哼着小调，向路上的花花草草问好，这时下起了小雨，我以为这雨一会儿就会停，便继续骑着，可是后来雨变得越来越大，路边的小草都被压弯了。雨水渗入了我的眼睛，我赶忙停下车，停在树底下躲雨。

雨越下越大，如黄豆一般，打在脸上还真有点疼。我站在树下，看着不远处的车辆接连飞驰而过。我看看手表，还有20分钟就上课了。我内心开始有点着急，时间一点一点地过去了，我急得直跺脚。“算了，要来不及了，我直接骑过去吧!”我骑上车，在风雨中前进，雨水打到我的眼镜片上，让我什么也看不见。在一个拐弯口处，由于路面太滑，我摔了一跤，我扶起自行车站在路旁，眼泪一直在眼眶边缘徘徊。这时，一只温暖的手握住了我的肩膀，我回头一看，是一位老爷爷。老爷爷好像知道我的麻烦，给了我一把伞，说道：“小姑娘，别哭了，这伞借你，赶快去上学。”“那您怎么办?”“”没事我在商店转转，等会儿回家，你赶快去上学!”我接过那位爷爷手里的伞，骑去了学校。

到了学校，很多同学的衣服都淋湿了，我握住手里的伞，顿时感觉温暖极了。

第二天早上，我早早地起了床，拿着伞去找那位老爷爷，找了好久才在商店门口找到了他的身影。我把伞双手还给了爷爷，说道：“对不起爷爷，我来晚了。”爷爷笑着说：“没关系，我相信你，你这么善良，一定会还给我的。”

责任在身边七年级优秀作文 篇5

责任，是指分内该做的事。我们每个人都应为自己、为班级、为家庭、为亲友、为社会、为民族、为人类承担一份应尽的责任。

责任，我们每个人在出生的那一刹那便压了上来。小时候，我们不哭不闹是一种责任安安静静睡觉，好好吃饭是一种责任;大了些，我们学会走路了，不乱跑，注意安全是一种责任;接着，我们上学了，认真听老师讲课，按时完成作业也是一种责任;现在，我们上中学了，好好学习，把自己照顾好也是一种责任;将来，等我们长大了，认真工作，赡养父母，养家糊口同样是我们的责任。责任，伴我们一生。

责任有“天下兴亡，匹夫有责”的大无畏，也有像周总理那样“为中华之崛起而读书”的豪迈气概。我们或许做不到这些，但我们仍可以把自己可以做到的做到最好，这也是一种责任。就像班主任说的“做就做好，要么不做!”

责任，是一种心理上的承担，是一种行动上的证明，更是一个人成熟的标志。一个人只有有了责任感，知道为自己的言行去负一定的责任时，他才算真的长大了。

作为新世纪的少年，我们肩上的担子还很重，所以我们必须培养从小负责的好习惯，不能过于依赖别人。我们都是一群终要离开笼子的鹰，每一个家庭，都只是暂时的避风港。要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。我们的人生，别人无法去替代;我们的社会责任，别人无法去承担。所以，我们更要从小学会为自己、为所有的人和事去承担一定的责任。

感动在我身边七年级话题作文 篇6

开学不久，我就喜欢上了化学课。一天下午，化学老师提着它的背包来到了教室，她把包放下，说：“同学们，上课之前我们先来一个听写，谁愿意上来写?”班里顿时鸦雀无声，没有一个人举手。都默默的低下头，生怕点到自己，我也不例外，开始紧张起来，心想：老师，你可千万万千别点我啊。突然，老师叫道：“张小涵，你上来听写。”我张大了嘴巴，心想：完了完了，我没有背啊!于是极不情愿的一步一步地向讲台挪去。

老师让我把前二十号元素默写一遍，但我只是拿着粉笔在黑板上画圈圈，不知所措。到老师问我为什么不写时，我小声回答道：“我不会写，我忘了。”我低下头，本以为老师会大发雷霆，可谁知老师的嘴角微微上扬，说：“那你先下去吧。”于是，我红着脸低下头匆匆地回到了座位上，一节课都是那么的不自在，如果能隐身，我只想藏起来，总觉得这一节课怎么这么长。

下课的铃声终于响了，老师收拾东西准备离开，我走上前去，说“老师，这一次的听写我没有背。”“是不是有点儿不甘心啊，那我下一次上课之前还提问前二十号元素，你可要举手啊。”说着，老师拿着她的背包匆匆离开。

第二天，一上化学课，老师说：“昨天，张小涵同学私下给我说他昨天听写的都不会，他不甘心。还想再听写一遍。”我二话不说，直接拿起粉笔向讲台走去。很快我就把老师今天所要听写的内容的答案写在了黑板上。转头将粉笔放到盒子里，拍了拍手上的灰，向我的座位上走去。又停了一会儿，老师看了看黑板，对同学们说：“同学们，看一看张小涵写的有问题没有?你们看看，只要你们相信自己，我能行!你就一定可以的!”

下课后，老师找到我，对我说：“张小涵，只要你努力，什么干不成?你的上课状态很好，作业完成的也不错，加油!我相信你一定可以把化学这门课程学好。”

诚信在身边七年级主题作文 篇7

七年级作文700字：风景就在身边

七（16）袁慧

生活中，我们行色匆匆。我们向着前方，却忽视了身边的风景。其实，累了可以停下歇歇，因为，风景就在身边。

风景就在身边，抬头仰望苍穹，会看到蓝色的天，白色的云。飞鸟划出一道优美的弧线，划破云霄，冲向天际。我们缺少的不是美丽的风景，而是缺少发现美得眼睛。

家里栽的一盆小葱终于长高了，一排排青翠欲滴。阳光透过小葱那细细的小身板，小葱好像是一块块翠玉，美丽而平凡。从一开始的星星点点的绿到如今的翠绿挺拔，就算不是什么美丽的名花，没有那么多人去喜爱与赞美，而在我眼中，那是一棵棵树，一片片森林，是绿色的汪洋大海！

名花，经看不经用。或许是昙花一现，或许是只开三两天，也或者是一个季度。而小葱却是四季常青，且有许多作用。我认为，小葱丝毫不比花儿差。

风景就在身边，悄悄告诉你，那盆小葱，就是我家中独一无二是风景。谁说葱不是风景，我偏说，这世间万物，都是风景，你发现了没？

妈妈十分喜爱那盆小葱，她说，花还没有这葱好哩。平时炒个小菜掐几根小葱，那菜是又香又好吃的！所以她总是买许多花的肥料，把小葱喂得肥肥的，喂得壮壮的，可又好看又有用呢！这风景呀，就愈发的动人起来了。

奶奶也爱那小葱，平时开个收音机坐在小葱旁，晒晒太阳，哼哼歌，织些毛衣围巾，可清闲了，那小葱日子过的挺滋润，陪着奶奶聊聊天儿，长得也比邻居家好得多，奶奶总是得意的说，这葱可是咱家的一份子喽！

可不是，小葱渴了我浇点水，营养不良了我施点肥，这是我们家的风景，我们都爱这盆小葱。

其实我们身边也处处有风景，一朵花一株草，都是一个美丽的世界，只要你留心观察，一定可以发现这世界的美丽风景！

诚信在身边七年级主题作文 篇8

那一次，我正在车站等车，一分钟过去了，两分钟过去了，10分钟过去了……公交车还是没有来，我急躁的走来走去，嘴里不停的嚷嚷：“这车怎么还没来啊?真的是烦死了。”这时，一个穿着洁白的裙子和鞋子的小女孩一蹦一跳的走来，后面还跟着一个拿着太极剑的老人。显然，这爷孙俩是刚刚晨练完，来顺路投信的。

我的目光被他们吸引过去了，只见他们走到邮箱前，小女孩把信投进去后，眨着水灵灵的大眼睛问老爷爷：“爷爷，爸爸妈妈能收到我写的信吗?”“当然能啊!小美。”老爷爷回答。这时一辆摩托车骑过来，后面还跟着一辆大货车，摩托车为了让货车先过，就骑到马路边的水坑里，等货车一走，它就发动油门走了，而我们身上却溅满了泥水，连那个可怜的邮箱都无一幸免。

我连忙拿一张纸擦开身上的泥水，越来越不高兴，心想：我怎么这么倒霉啊!不仅车没等到，还“惹”上一身泥水，回家又要被老妈“痛扁”一顿了。我突然想到了那个小女孩，她的衣服也脏了，她不会哭鼻子吧?想着想着我一抬头，眼前的景象让我惊呆了，那个小女孩拿着自己的小手帕正在擦邮箱呢!她竟然丝毫不管自己的裙子，用自己的手帕擦着邮箱，顿时我被震呆了，啊，那个小女孩小小年纪就知道爱护公共财产，而我却还在抱怨着公交车为什么还没来，抱怨老天。而那位小女孩年龄如此之小，竟有毫不利己专门利人之心，我这么大的人了，竟时时想着自己。

风景在身边七年级记叙文 篇9

春日，应该是四季中最美的季节。漫步在大街上，温和的春风吹在我的脸蛋上，十分温暖。路边的小草在向我微笑着点头，花儿翩翩起舞，耳边传来了“吱吱”声，那一定是知了在唱歌。

夏日的太阳当空照着，我走到大树底下，一丝凉风吹来，我感到了一丝丝的凉爽。突然，一滴滴冰凉的小雨滴到我的脸上，下雨了，漫步在大街上，雨点滴答滴答地滴到我的脸上，我感到很幸福!在这骄阳似火的夏日里享受到一丝凉爽，真爽!这些都属于夏日的美景，更是我身边的美景。

秋日，带着浅浅的橙色的枫叶从树上飘落下来，开始自己的新旅途。拾起路上的一片片枫叶，装进自己的口袋里，保存住这个美丽的秋天。路上的叶子夹着沙尘和其他杂物发出的声音，那可能是一首秋日的交响曲，一段美妙神奇的秋日私语。

冬日，雪花纷飞，一个快乐的节日也一步步向我们走来。春节，是一个快乐的节日，让我们一起狂欢吧。雪地上，我们一起堆雪人，这将是冬日下雪的第一个美景，我们一起来打雪仗，不要怕寒冷，这里有冬日的快乐!

诚信在身边作文 篇10

诚信从古到今都是中国的传统美德。诚信就是：诚实与信用。想和人成朋友，第一原则就是诚信。这样别人才原与你成为朋友。

在这里为大家讲个故事，虽不发生在我身上，却是一个朋友讲给我听的。

我朋友去超市买一些生活用品。超市里，他看到了以为头发斑白、脸上布满皱纹、腿脚不利的老爷爷，老爷爷步履蹒跚地走着，拿了一样东西就走到收银台前。

他看到那个老爷爷从包里到处摸索，终于在包里拿出一张皱皱巴巴还有胶布贴着的五十块钱人民币，给了收银员。老爷爷拿起东西就走了，那个收银员在那里偷偷地笑。我朋友就想过去讨个说法。刚走到一半，另一个女收银员走过来。和那个收银员对视了一眼。就立刻大声呵斥道：“你怎么可以这样?”“你小声点!”那个收银员说。

女收银员说：“怎么可以占便宜呢?哪怕只有一点点，也不可以占。”那个收银员说：“他又没来找我要，那就算了吧!”女收银员说：“不行!人要讲究诚信!被别的顾客看到我们是如此贪小便宜的人，那谁还敢来买东西。别人又会用什么眼光看我们呢?不要为了一点小便宜使自己的颜面净损，诚信仍是最基本原则之一。”

女收银员从收银机拿出了几张钱跑出了超市去寻找老爷爷，发现爷爷还在超市附近徘徊，可能是腿脚的问题或是迷路了，女收银员大步流星地奔向了那个老爷爷。

女收银员气喘吁吁地说：“爷爷您刚才走得太匆忙忘拿钱。这是你钱，给你!”爷爷说：“谢谢你!小姑娘。”

女收银员也顺便送爷爷回家。虽然我没有看到但我可以想象到他们的背影就像孙女和爷爷。其实美德离我们很近。只要你有一只善于观察的眼睛就可以了!另外还要有去体会它。

我国中华传统美德关于诚信的`成语故事：立木为信、曾子杀猪……这都表明了在我国古代就是一个拥有美德的国家。这种美德应永远传播下去。让后代的孩子懂得做人的道理。虽然我们没有外国人发达，但我们有美德以至于许多外国人来学习文化。

诚信就是我们中国人最大的 。只要有诚信，别人才会与你成为朋友。有了朋友才能使自己更加强大。未来还可以保护所有的人。

诚信在我身边 诚信作文900字 篇11

几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于历史广为流传。诚信，早已成为古人推崇的美德。它沐浴了盛世的阳光，经历了专制的铁蹄，流传至今。所以，诚信对于人类是极为重要的做人准则。

黑色的夜空有了星星才变得美妙，残缺的人有了诚信才不显得单调。中国首席入世谈判代表龙永图说过，诚信，实际上它是一种社会规范，一种社会责任感。中国入世以后，你交往的人多了，外国人多了，你的言行都关系到国家，那你的品质就一定要提高，其中诚实守信是必不可少的。由此可见，诚信，小到一个人，大到对一个国，都是非常重要的。

待人真诚、诚信、信守诺言，谓之诚信。诚信是一种规范，是协调人际关系的一种基本要求。其次，诚信是一种制度，它是社会所要求人们的行为模式，是制度化的存在。它在经济和社会生活中不可或缺。最重要的是，诚信是人品的体现，做人的根本准则，一个人没有了诚信就像一个残疾人，干什么都很困难。在平日生活中也处处都能发现诚信的踪影;列宁曾为打碎阿姨家的一个花瓶却没有当即承认而懊悔，第二天，小列宁就向阿姨认错。听了这个故事，可能有人认为诚信很简单，就是诚实守信而已，可简单的诚信，若要一辈子都恭行，却绝非易事。

法国伟大的思想家卢梭写过著名的《忏悔录》，他要做的是，把一个人真实的面目裸地展示在世人面前，这个人就是我。因此，在《忏悔录》中，他直面自己的隐私，痛责自己的过错。他曾写道，自己年少时当过仆人，偷过主人家一条用旧的丝带，主人发现后，在众人面前，他将此事嫁祸于诚实的玛丽，破坏了她诚实、纯洁、善良的好名声。后来，他的心里非常的痛苦，这件事成为他心中可怕的阴影，他牢牢记住，永远提醒自己不要再有类似的事情发生。因此，若干年以后，在极端困难的情况下，始终保持了诚实和正直。

这个故事正验证了一句话：诚信，是不可移易的社会运动规则，是社会的思想道德基础和精神支柱。一个人没有了精神支柱，就会陷入崩溃。