厕所整改提升方案

厕所整改提升方案（精选4篇）

厕所整改提升方案 篇1

为深入贯彻总书记关于“厕所改革”的重要指示精神，落实区卫健局关于厕所整洁专项行动的要求，切实提升我院厕所建设管理水平，维护辖区群众健康权益。现结合医院实际，特制定本方案。

一、总体目标 以完善厕所基础设施和环境卫生长效管理机制为主要内容，按照“数量充足、方便可及、干净整洁、管理有序”要求，加大资源投入，补齐短板缺项，强化管理维护，有效改善厕所环境，提升群众就医体检。

二、整改措施 以自查情况为指引，因地制宜制定整改措施，明确责任，确保行动取得实效。

（一）完善厕所设施设备。一是参照一般公厕设施设备配置基础上，突出医疗卫生行业和病患家属需求特点，完善助力扶手等设施设备。二是进一步完善厕所导引指示标识，公共区域和厕所内要设置醒目规范的导向牌，指示牌，方便群众如厕。三是对设施陈旧，装修简陋、功能缺失的厕所要进行提升改造。

（二）加强厕所环境保洁。一是要深入开展厕所环境卫生整治，落实责任到岗到人，确保厕所环境干净卫生、整洁

-有序。二是要加强重点科室和肠道传染病流行期等重点时间的粪便卫生消毒工作，确保粪便达标排放。

（三）建立健全长效管理机制。一是要不断强化厕所环境卫生长效管理工作，制定详细的卫生管理制度，增设人员信息公示落实责任到人。二是要明确保洁服务标准，建立健全考核监督办法，加强常态化巡查，兑现奖惩措施，确保厕所及时清扫和消毒。

（四）开展文明如厕宣传。要通过张贴倡议标识、标语、宣传图画等图文并茂、生动有趣的方式，在院内强化摒弃陋习、文明如厕的宣传教育，提高就医群众的文明卫生意识，引导就医群众养成健康文明的如厕习惯。

三、实施步骤 （一）整改提升阶段（2019 年 8 月至 2020 年 10 月）。根据前期摸排自查形成的工作台账，严格按照工作任务和时限要求，对照标准，建设配齐硬件设施设备，建立健全长效管理制度，扎实细致抓好整改提升。

（二）督导检查阶段（2019 年和 2020 年底）。医院将组织专人将对整改提升工作推进落实情况，定期不定期进行检查督导。

四、保障措施 （一）加强组织领导。落实一把手负责制，强化责任意识，将厕所整洁行动作为重点工作予以推进，确保工作稳妥

-有序开展。

（二）做好自查自纠整改工作。医院将结合自查情况，积极开展整改工作，组织专人督促检查各项任务落到实处。

XX 卫生院 2019 年 7 月 23 日

-附件 1 医疗卫生机构厕所整洁行动检查标准 项目

内容

评查标准

检查结果

设施 设备 基本要求

为无害化卫生厕所，设施设备功能完好

厕所位

按照每小时就诊人数测算，男厕：50 人下设 2 个，每增加 30 人增设一个；女厕：50 人下设 4 个，每增加 15 人增设一个；男厕站蹲位数按照 6:4 比例设置。

特殊厕位 无障碍厕位 男女厕所应至少各设一个无障碍厕位，设无障碍通道，厕位内应设扶手及呼叫器，无障碍厕位在厕位测算时不计入

儿童小便器 男厕所应至少各设一个儿童小便器，儿童门诊和病房应视情况增加数量。

厕所面积 总面积 按厕位计算，每厕位不小于 3 ㎡

蹲位 宽度不小于 1m，深度：内开门 1.4m，外开门 1.2m 站位 站位间距应为 0.7m 厕位隔板 蹲位及小便站位应设隔板，蹲位门及隔板上沿距地面不应小于 1.8m，下沿距地面高度应大于 0.1 米；小便位隔板宽应为 0.8 米，距地面高度应为 0.6 米

项目

内容

评查标准

检查结果

设施设备 厕位挂钩 每厕位应设 2 个坚固、耐腐蚀的挂物钩，承重不应小于 5 ㎏。

第三卫生间 二级及以上医院的公共厕所应设置第三卫生间，内部设施应包括成人及儿童坐便器和洗手盆、可折叠的儿童安全座椅、可折叠多功能台，呼叫器等，并设专用标志，标识清楚

冲洗设施 便器应配设冲水设施，大便器每次冲水量应≤4L，男厕小便器每次冲水量≤1.5L，洗手盆 按照每 4 厕位设置 1 洗手盆，应至少设置一个儿童洗手盆，用水点应采用非手动节水型开关设施；洗手盆处应配设面镜、洗手液

通风设施 当自然通风不能达到厕所无臭要求时，应增设机械通风，保证厕所间通风换气频率达到 5 次/小时

清洁地 应设坚固、易清洗清洁池，禁止在洗手盆内清洁拖把等其他物品

墙面地面 墙面应采用光滑、便于清洗的材料；地面采用防渗、防滑材料

标识 应在人流通道设置厕所引导指示牌，厕所男女入口、防滑警示灯图文标识规范醒目；

其他设施 应设有防蝇设施，二级及以上医院应配卫生纸、烘手机

-项目

内容

评查标准

检查结果

环境保洁 制度 制定有详细的卫生管理制度和保洁服务规范

人员 有足够数量的专兼职保洁人员，设置有保洁责任人信息公示牌

消毒 配有消毒药剂，保洁人员知晓消毒方法，在传染病科等重点科室和肠道传染病流行期等重点时间段加强卫生消毒工作

监督 有专兼职人员负责保洁效果巡查和督查，有巡查记录，有奖惩办法

保洁效果 门窗、隔板、墙壁、洗手池清洁卫生；地面无积水、纸屑、烟头、血迹、痰迹、呕吐物、杂物；便器清洗，大便池内无积粪，小便池不积存尿液，无尿垢、杂物；物品摆放有序；墙壁、顶棚整洁。

参考文件及标准：

1、GB51039-2014

综合医院建筑设计规范

2、CJJ14-2016

城市公共厕所设计标准

3、GB/T17217

城市公共厕所卫生标准

4、GB19379-2012

农村卫生户厕规范

5、陕西省卫生城市检查标准

-附件 2

医疗卫生机构厕所整洁行动任务计划账台

镇办

医疗卫生机构名称

厕所位置

整改内容

完成时限

责任人

填表说明：1、本表所指厕所为医疗卫生机构对公众开放的公共厕所；

2、医疗卫生机构有多个公共厕所的，应填写“厕所位置”，比如：“1 楼东厕所”；

三河学校厕所整改书 篇2

关于学生生活用房工程的整改通知

四川省宣汉县华兴建筑工程公司： 二0一0年十二月二十二日上午，三河学校学生生活用房工程（校安工程——学生厕所）的五方责任主体到我校进行了竣工验收。根据验收总结，现提出以下整改意见：

一、底楼男厕所第一至第三蹲位隔板上必须做挡板，应按建筑规范要求做好牢固、实用、美观的挡板，体现厕所的文明性。

二、厕所一轴线挑梁边梁与教学楼挑梁间的伸缩缝没有按建筑规范要求做好，结构上要有3cm的伸缩缝，做好地梁、望板的相应处理。

三、屋面处理:伸缩缝(以6m为间距)及十字架必须按建筑规划要求做好；屋面排水应按设计要求做好，将屋面排水与排气、生活排水分开；厕所与教学楼间不能连接在一起，应砌女儿墙，并做好防漏处理；四周女儿墙扶手要进行抹灰处理，水泥砂浆标号要偏高。

四、屋顶没有防雷设施，应按甲方要求安装避雷设备。

五、地漏处理：天楼地漏处要安放防漏篦子；三楼男厕地板有积水，地漏没做好，安放篦子做好处理;所有厕所外的过道应设置地漏，预防积水；尿槽要安放篦子，以防堵塞。

请贵公司及时安排人员和材料进场，在半月内整改完毕，再由相关人员进行验收备案。并积极配合甲方搞好建筑资料，以便早日送审。

特此通知

宣汉县三河学校

提升架整改方案--上报 篇3

整改方案

一、针对具体问题的整改措施

本竖井提升架在安装施工过程中存在诸多质量隐患，针对这些具体问题提出以下整改措施：

1.1 立柱连接螺栓有相当部分未紧固，没有拧上双螺帽；立柱连接法兰盘缝隙较大，个别加设垫片太多，未采取可靠的紧固措施。

对于立柱螺栓不齐的需要将各连接螺栓上齐、拧紧；对于个别连接法兰盘缝隙较大、加设垫片超过两个的则需要拆除立柱支腿重新焊接安装。需要注意的问题：立柱支腿的拆除必须逐个进行，拆除前必须利用手拉葫芦等工具把电动葫芦移出本跨轨道梁上，并在立柱周边均匀增设3根Ⅰ22a工字钢斜撑，上口在立柱支腿法兰盘上方与立柱满焊，3根斜撑下腿采用同规格工字钢锁扣拉接在一起，确保立柱上方尽量少受外力、立柱下部支撑牢固可靠；立柱的整改过程中，必须尽量保护原构件不受损坏，并在焊接固定前确保立柱的全高垂直度≤1.5‰。

1.2 剪刀撑槽钢端部未按现场实际尺寸放样，采取的斜三角连接钢板太小且不能保证剪刀撑整体强度，基本上全部剪刀撑槽钢都未能紧靠立柱侧面并进行双面焊接。

对于剪刀撑槽钢长度不足需要接长的，需要采用10mm厚钢板在槽钢腹板外侧帮焊，帮焊钢板长度不小于200mm、宽度比槽钢小20mm，与对接槽钢搭接不小于100mm并四周围焊。槽钢剪刀撑与立柱的连接采用厚10mm的250×450mm钢板，槽钢两端分别与钢板四周围焊；槽钢的长度需要现场实际放样，采用钢尺直接拉出同根槽钢两端相对位置焊接上口的距离，然后再用滑石笔在槽钢端部画出与立柱相接处的合适角度后再现场切割，将剪刀撑端部与立柱及连接钢板围焊连接。在提升架立柱的上口、剪刀撑的下口和立柱下支腿中部各设置一道水平［16a槽钢横撑。注意：剪刀撑上下口分别在立柱的同一高度，且应尽量都设置在同排立柱的中心连线上；相交剪刀撑的背面应尽量紧靠，交叉处必须四周围焊连接；剪刀撑的拆除与安装必须逐跨进行，不得同时拆开多跨。

1.3 端横梁与轨道梁、轨道梁与中横梁交叉处的连接钢板，其中的下部钢板未能与其下部梁的上翼缘四周围焊。

针对该问题，需要将每块连接钢板与相邻的工字钢两进行补焊加强，四道焊缝必须满焊，并确保焊缝质量。特别是部分需仰焊部位，必须由技术较高的熟练工人操作，并持证上岗。同时，将横梁和轨道梁间的连接钢板四周满焊补强。

1.4 端（中）横梁与立柱顶法兰盘的连接螺栓数量不足。需要将螺栓补齐拧紧。

1.5 检修平台横撑工字钢端部未能顶紧立柱，有较大缝隙，焊接不牢靠、强度难保证。需要将工字钢腹板两侧增焊钢板，将钢板与立柱双面焊接，并在工字钢每端下部的支撑钢板上各增设两块三角钢板加强肋，钢板两侧满焊与立柱连接。

1.6 提升架雨篷屋架的下部支撑数量不足，没有按图纸要求增设剪刀撑。应该按照加工与安装图纸，将屋架下弦杆增加足够的方钢管□60*2.0mm支撑，并将屋架通过方管焊接固定在轨道梁上，每道屋架不少于五道支撑点，以避免屋架的变形失稳。应严格安装图纸要求，在屋架上弦杆设置方管□40*2.0mm剪刀撑。

1.7 多处焊接部位的焊缝高度和宽度均不能满足钢结构相关规范要求。针对该问题，需要对不合格的原焊缝进行补焊，焊缝高度、宽度均不小于8mm。1.8 清除焊在立柱上的临时钢筋爬梯。

现在已有焊接在提升架钢管立柱上的临时钢筋爬梯，焊接不规范，强度没保证，不符合技术规范和安全要求，存在较大安全隐患，必须对剪刀撑以下部分予以割除。采用两套门式架相连并立，并采用脚手架钢管+扣件与钢管立柱相抱连接，确保支架的稳定与安全，然后方可上人进行切割作业；切割和电气焊工人高空作业必须按要求系好安全带，就近配备足够数量的消防灭火设备。

二、质量保证措施 2.1 项目部成立专门的领导小组，分工明确，责任到人。

2.2 严格按照有关钢结构施工规范施工，确保焊接、连接等安装质量。2.3 提升架安装施工所有焊接点均应及时安排打磨，然后再补喷橘红色漆料。2.4 提升架钢结构所用钢材均应有合格证书或产品合格证，进场须由项目部质检部人员验收，合格方可进场，不合格的坚决杜绝进场并使用。

2.5 实行质量责任制和一票否决制，不按图纸和方案安装施工或施工不合格，应做到及时整改，不整改、拖延整改或整改不合格的坚决要求停止安装。

2.6 由中铁十六局轨道交通工程建设公司机械厂全过程安排技术人员现场指导。

三、安全保证措施

3.1 所有人员进入施工现场，必须戴好安全帽。

3.2 施工现场必须按要求配备专职安全员和兼职安全员。

3.3 电焊、切割等现场施工明火作业必须持有项目部安全部门签发动火证。3.4 所有高空作业必须正确使用安全带，做到高挂低用。3.5 吊装作业前应检查好吊装设备的安全使用性。

3.6 吊装时用25吨汽车吊起吊，起吊过程中必须安排专人指挥，构件吊起后人员不得站在起吊物的下方或来回行走。

3.7 各种构件的吊装方法和吊点位置选择，必须确保吊绳栓牢、平衡起吊，确保构件和施工人员的安全。

3.8吊装较长构件时需施工人员配合，提前在吊物一段栓紧麻绳，以防构件在起吊过程中产生旋转或碰撞。

3.9 构件吊至安装位置并扶正且进行可靠连接后，吊车方可脱钩。

3.10 构件吊装并稳定连接牢固后，施工人员方可爬上作业，并按要求系好安全带。3.11提升架安装时，每个栓接点必须栓接牢固，并采取防震防逆措施；同时补充焊接，拼装后的扭曲、变形不得超过25mm。

3.11气割、焊接作业时，需要有项目部安全管理员签发动火证，并在作业区准备灭火器、水桶等消防器材。

3.12 电工、切割焊接及电动葫芦操作等特殊工种人员均需持证上岗。

目 录

厕所整改提升方案 篇4

下村小学

2012.8.20 在‘三查三看’教育活动第二阶段中，我校在认真学习提高认识的基础上，认真组织学习，紧抓征求意见，研究制定切实可行的措施开展工作。深刻剖析了问题存在的原因，明确了今后的努力方向，发现存在的不足和问题，深刻剖析思想根源，制定有针对性的整改措施。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“三查三看”整改活动为楔机，以中小学教师职业道德规范为准绳，以自我剖析材料为依据，以最终实现提高教学质量，能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标，二、整改目标

1、努力实践科学发展观，强化组织观念和责任意识，模范遵守执行各项规章制度，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。

2、多做业务研究的工作。自觉学习教育教学理论和业务管理的有关法律法规知识，进一步提高自己的管理能力和领导水平。

3、强化教育管理，提高教育教学质量，服务于广大社会。

三、存在问题

1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对邓小平理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融会贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行义务方面存在差异，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少，满足于过得去，差不多。

3、工作作风有待改进。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作效率有待提高。工作节奏没能跟得上新形势的步伐。

5、提高教育教学质量意识有待增强。

四、整改措施及时限

从现在开始，长期坚持不懈努力。严格要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，扎扎实实地整改，人人真真办事，善于思考，勇于探索，努力实践。通过深刻整改，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提高管理水平，促进我校的教育教学质量的提升为目标，见真着实地把这次强化“三查三看”整改活动落到实处。

（一）提高业务水平和管理能力。努力做到熟练掌握有关教育的法律、法规和理论。在今后的工作中要从烦琐的日常事务中跳出来，静下心来认真研究国家的教育方针、政策和路线，提高自己的办事效率。

（二）进一步树立群众意识、服务意识。今后要在工作过程中，以先进典型人物为榜样。