学校共青团工作交流材料

学校共青团工作交流材料（共12篇）

学校共青团工作交流材料 篇1

尊敬的各位领导、老师： 大家好!我来自***学校，很荣幸能够在这里和大家一起进行探讨工作过程中的一些得与失，我担任学校团总支书记已接近两年了，在这期间我不断地向有经验的领导与老师学习，不断的充实自己的工作能力，为的是希望把工作做好。在座的老师经验都比我丰富得多，借此机会正好向在座的老师们进行学习。团组织基本概况

我校初中部现有学生230名，其中团员158名，团支部6个；团少比68％。其中一人负责团总支工作。

在这里我就简单的说一下我们学校开展的部分工作：

一、不断规范完善校团务工作，重点加强各团支部工作会议记录、工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。

二、在日常工作中，校团总支重视班级支部，年级支部的建设以及工作的开展，每学期要求各支部在开学初做本期工作计划，期末进行工作总结，并对其工作进行不定期的检查。定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。

二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。

1、全校师生开展并举行各种活动, 如黑板报宣传, 主题班会, 国旗下讲话，留守儿童征文比赛，等。

2、组织选拔学生会、团总支学生干部，精心安排工作，布置任务，参加学校的管理工作，服从学校领导的安排，为学校教学服务。团总支、学生会服从学校领导的安排，为学校教学服务，参加学校的卫生评比，墙报评比等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务，达到很好的效果。比如，多次参加学校的义务劳动，在校园内搞卫生，搞大扫除。积极开展 “学雷锋活动”。通过开动员大会，以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化，野外植树等一系列活动形式开展学雷锋活动。

3、围绕校园文化建设，开展了大项小项系列校园文化活动，涵盖了校园文明工程建设，素质教育、文体活动、兴趣活动小组等内容，加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换，推出文化精品活动，作为校园文化的示范性导向，进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台，拓展了新的校园文化活动的体系。充分展现了广大学生的精神风貌，提高了学生的综合素质。经典诵读展演期间，共有百 余人参与活动，进而扩大了校园文化活动的影响力，取得了丰硕的成果。积极参加县级文艺汇演。

4、大力开展安全教育，通过观看光碟、展览图片、交通安全征文与演讲比赛等诸多形式，并邀请派出所民警来校开展普法安全讲座，让全校师生深刻接受了一次“珍爱生命、拒绝违章”安全教育。

5、鼓励参加有积极影响的文学社团。继续办好校园广播，训练播音员，开展“校园广播周”等活动。

6、依托传统节日，积极在学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义主旋律教育及前途理想教育和法制教育。利用“三五”学雷锋日的机会，积极在学生中开展“学雷锋精神，树文明新风”的“六个一”活动，即学习一本有关雷锋故事的书籍、组织一次义务劳动、组织一次演讲比赛、出一份手抄报、出一期黑板报、观看一部有关雷锋故事的电影，通过此次活动来倡导尊老爱幼、互帮互助；拾金不昧、乐意助人的社会新风。通过宣传栏加大宣传法律、法制知识、文明礼仪、交通安全、生活小常识等知识，引导学生知法、懂法、守法；同时对好人好事及各种比赛获奖人员和作品通过广播宣传、上墙表扬等形式树立典型，为学生指明了努力的目标和方向

7、在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕教学，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一。取得了一定的效果，当然因为种种原因，此项工作投入的精力及时间都不够，没有完全做好。以后争取做好，做出特色。

四、今后工作思路：

1、进一步完善团总支工作制度。

2、扎实常规工作，拓宽业务，配合好上级团总支及学校的各种大型活动。抓好每一次活动，取得实效。

3、加强团支部间的沟通，取长补短，抓好基层支部的建设。

4、加强外部联系，促进工作交流，取长补短

学校共青团工作交流材料 篇2

一、实现学生思想政治意识的提升

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。这决定了共青团的工作必须要坚持其政治性、思想性和原则性。为此，我校团委把提升学生的思想政治意识放在首位，时刻坚持共青团工作的正确方向，坚持共青团工作的基本原则。除了认真做好业余党团校的开班工作，邀请专家老师给学生上时事政治课外，我们还广泛组织学生有针对性地开展座谈会、宣讲会、知识竞赛等。譬如，2009月3月，我校党总支根据柳州市交通局党委的统一部署，在全校范围内开展了学习实践科学发展观活动。我校团委把握这一契机，在学校范围内充分利用广播、板报、宣传栏等进行学习实践科学发展观活动的宣传，并以校团委成员为先锋队，号召全校各支部，立足支部、立足学校、立足家庭开展学习实践活动，通过组织开展团支部学习科学发展观知识竞赛等，对各支部学习实践情况进行了检验，取得了良好效果。2011年我校以建党90周年为契机，广泛开展宣传党史知识、祭扫革命先烈等活动，引导广大团员铭记历史，奋发有为，较好地实现了通过活动育人提升学生思想政治意识的目标。

二、实现学生责任意识的提升

针对当前中职学生责任意识明显下降的现状，我校团委提出了把对学生责任意识培养作为学生“成人”的关键来抓，引导学生从对自己负责、对他人负责、对社会负责三个角度自觉提升自己的责任意识。 (1) 对自己负责，我们重点放在引导学生要珍爱生命上。通过邀请心理专家、医务专家为学生作心理、生理健康保健专题讲座，教育学生基本的自我保健、自我调整的知识;通过开展禁毒防艾宣传，教育学生要学会抵制诱惑，保护自己;通过举行安全法制报告会向学生宣传“学会不伤害别人，不伤害自己，不被别人伤害”的理念;通过在学生流动量大的宿舍大院门口放置打架成本的漫画，让学生一目了然感受到违法乱纪的严重后果，等等。 (2) 对他人负责，我们把重点放在“感恩”上，让学生学会对自己的父母负责。为此，我们借母亲节的契机开展了“我爱妈妈”感恩贺卡制作大赛，引导学生自制贺卡，向自己的母亲献上祝福，表达感激之情。在父亲节、中秋节等重要佳节到来之际组织开展拨打“亲情电话”活动等。 (3) 对社会负责，除了每年我们借学雷锋纪念日之机，开展春雨助学捐款，深入社区开展志愿服务活动外，近两年我们还先后组织开展了向旱灾地区募捐、向玉树灾区同胞募捐等募捐活动。今年，我校团委还把开展无偿献血活动引进校园，虽然受到中职学生入学年龄普遍较小、中职学生第三学年必须在校外参加顶岗实习等因素影响，导致在校学习的学生中年满18周岁的人数非常有限。但把作为社会文明进步重要标志之一的无偿献血活动引进校园，不仅让学生切身体验对中华民族团结、友爱、互助传统美德的弘扬，也有利于强化学生“博爱、奉献”的思想意识，增强学生的社会责任感。从活动的开展来看，该活动不仅得到了许多老师和已经年满18周岁的学生的大力支持，在献血现场，不少未满18周岁的学生也表示出浓厚兴趣，主动咨询无偿献血相关事宜，有少数因为年龄只差10来天或一两个月无法参加献血的学生，还主动询问类似活动下一次开展的时间安排情况。

三、实现学生职业素养的提升

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。结合当前实际来看，高素质的劳动者不应仅仅局限于职业技能高，更应体现为职业道德高、职业意识强、职业行为习惯好，即我们通常所说的职业素养好。为了更好地服务于学生职业素养的提升，我校团委加强了与学校教学专业科、就业办、图书馆等部门的联系与合作，通过配合教学部门扎实推进“5S”管理模式，促进学生按照现代企业的管理模式来管理自己在校的学习与生活，提前养成有利于更好地适应现代企业管理的职业习惯;与就业部门合作，加强对学生就业、创业方面的指导，引导学生明确个人追求，更合理地计划自己的在校学习与生活;与图书馆合作，开展以诵读《三字经》、《弟子规》等中华经典书籍为主的诵读比赛，让学生在感受几千年来博大精深的中华传统文化的同时，引导学生深入理解其中包含的为人处事的道理。与此同时，我们还通过开展与企业团组织的合作，邀请企业优秀员工现身说法，来强化学生的职业意识。譬如我校团委与五菱集团团委联合开展了以“青春、励志、成才”为主题的青年交流活动，让青年学生们有机会与五菱集团人力资源专家、技能专家面对面开展交流，提前了解和认识企业对人才的选聘标准、个人在企业的成长进阶历程等。

四、实现学生服务意识的提升

针对当前中职学生中拜金主义、享乐主义现象增多，为人民服务的意识，尤其是劳动意识下降的现状，我校团委转变过去单纯的劳动教育观念，深入挖掘劳动的价值与内涵，让学生在参与劳动、服务他人、服务社会的过程中能更多地获得学以致用的愉悦感和为自己、为集体争光的成就感。譬如我们利用植树节的契机，组织各班团支部积极开展种树、种草活动，并授权种树的班级团支部对其种下的树进行冠名，让学生们在参加劳动的同时增强了班级荣誉感;组织学生参与学校实训基地建设，让学生们在参与学校建设的同时获得学以致用的成就感等。校团委文体部的同学们还充分利用学校多媒体教室的资源，发挥自身在部门工作中学到的调试音响与放映设备的技术，开设校园周末剧场，每周周末为住校的同学免费放映两部电影，在丰富同学们课余文化生活的同时，体验到为同学服务的快乐。

五、实现学生综合能力的提升

促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是顺应时代要求，贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育的基本要求。为实现将德育渗透到学生综合能力提升的各个方面，我校团委通过对学生情况的摸底，发现学生中普遍存在自信心不足、沟通表达能力偏弱、学习主动性不强、身体素质偏差、审美观点出现偏差等状况。为此，有针对性地组织策划了一系列有助于提升学生个人综合能力的活动。譬如为了提升学生动手和审美能力，我们开展了“我爱运动”、“珍爱生命，远离毒品”等系列主题黑板报比赛、“变废为宝”环保设计大赛、“美丽校园”书画摄影大赛等。为了提升学生的沟通表达能力，我们组织开展了英语演讲、“一二·九”爱国诗词朗诵比赛等，还与柳州电台合作开展主持人选拔活动。为吸引同学们积极阅读课外读本，我们与校图书馆合作联合向全校学生推荐“百册经典图书”，并开展优秀读者、优秀读书班级评比活动。为提升学生独立开展工作的能力，我们根据柳州市团市委“八个一”工程考核标准，结合学校的工作实际，提出了团支部建设“十个一”工程的实施方案以及团日活动指导方案、每月一歌指导方案等。为了引导学生广泛参与各种类型的体育活动，我们除了认真做好一年一度的校运会外，还广泛组织开展广播操比赛、班级篮球联赛、班级足球联赛等，针对女生开展排球比赛、羽毛球比赛、跳绳比赛等。其中为了强化德育对体育活动的渗透，我们还改革了比赛评比规则，减少比赛成绩排名的奖励，把过去的优秀组织奖更改为“道德风尚奖”，通过对各班级按时参加比赛情况、拉拉队员出席情况、比赛过程中文明参(观)赛情况、赛后卫生情况等进行考核，让学生在体验运动快乐的同时，不忘个人修养的提升。

实践证明，将德育渗透于中职学校共青团工作之中，坚持共青团工作的根本职责和基本职能，结合对中职学生身心发展和成长规律的分析，不断创新共青团工作的活动形式，提升共青团工作的活动意义与价值，不仅可以达到更好地寓教育于中职学生喜闻乐见的活动中，在活动中实现对中职学生思想政治意识、责任意识、职业素养、服务意识和综合能力的提升，还可以让学校共青团组织更好地融入到学校素质教育的实施当中，为培养更多高素质的劳动者做出更大贡献。

摘要：中职学校共青团工作具有活动育人、寓教于乐的独特优势。文章对共青团工作如何加强德育渗透作了初步探索。

学校共青团工作交流材料 篇3

一、支部建设抓基础，不断加强团的基层组织的作用

学校团委在党组织的指导下，以团支部常规工作和团组织生活的范例活动为抓手，加强团的基层组织的作用。围绕主题，突破难点，扎实推进团组织基础建设。中学阶段如何更有效的开展好团的组织生活一直是团组织基础建设的难点之一，我们实现了团的组织建设“四化”，即理论学习的经常化，入团仪式的神圣化，民主建设的规范化，志愿活动的社会化。以团员发展为着力点，处理好质量与数量的关系，处理好团员队伍的先进性模范性和积极性的关系。成立“高考志愿者服务队”，在每年高考中发挥了突出作用，利用好业余党校团校的平台，坚定青年团员、入团积极分子永远跟党走的信念，多年来有四百多名团员递交《入党申请书》，发展学生党员二十多名。

围绕增强共青团员意识主题教育活动，抓长效机制的探索。主要是从三个方面落实：一是开展好“先进团支部”的争创活动，加强了团支部建设。二是抓住活动契机开展好团员的教育工作，力求教育活动贴近学生、贴近社会。三以德育为中心，加强和改进团员青年的思想政治教育，积极引导团员青年健康成长。展示了我校团委工作的亮点：加强教工团员队伍建设，教工团支部开展师德素养教育活动、释放学习的力量活动，并对青年团员教师进行个人3年规划发展；向全校中学生团员发出倡议开展“中学生志愿者大手拉小手爱心护航”活动，中学生团干部与小学生进行爱心结对，在奉献中体验成长；学校团委还利用退队入团的契机，利用党团共建的平台邀请党支部一把手亲临团校进行讲座、座谈、党团队结对帮扶等活动，开展好少先队员团前教育。团委将把这项工作作为一项常规内容落实好，进一步扎实团的基础工作。

二、做好主题活动成系列，深化内容突出特色

1. 拓宽团工作的阵地，让团的工作起到辐射作用。组织丰富的社会实践活动，充分挖掘社区教育资源，丰富团队活动内容。学校团委利用校园资源对学生进行思想道德教育，学校是一所百年老校，文化底蕴深厚，学校大门联“三畏九思学问；江翻浪涌文章”是一副充满激情与正能量的佳联。弘扬学校对联文化“三畏九思”精神，提高学生人文素质，并把它渗透到学生的思想品德以及养成教育中，让学生在人生道路上写出“江翻浪涌文章”。学校坚持周一升旗时集体诵读经典，做好书香校园文化浸染，通过结合学校的办学理念打造学校团委的品牌，学校被评为梅州市书香校园，学校团委被上级评为先进团组织。加强民主法制教育，学校团委组织观看法制教育片和爱国主义教育片活动，各班级团员参加学习，这不仅是一次德育，更是一次心灵洗礼，爱与宽容的伟大让很多同学热泪盈眶，让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。团委会与深圳北大邦越爱心团队携手主办了“生命手拉手，成长心连心——展开爱的翅膀”大型公益活动，通过一系列体验式的互动活动，拉近了学生、家长、老师之间的距离。这个活动深深感染了在场的每一个人，参与活动的义工们、师生们、家长们脸上都挂着晶莹的泪花，心灵震颤溢于言表，共享了一场盛况空前的心灵之旅。这些点滴做法成为学生成长的铺路石，润物无声中培养了的美德。

2. 以学生社团为依托，建立好实践活动阵地，开展好志愿服务。做好对学生社团的指导与支持，明确社团发展的三个有利于，有利于学生身心健康发展，有利于学生综合素养的提升，有利于营造良好的校园文化氛围。以扬帆文学社和三江音乐社为点，每年举行一次中学生主体社团活动大赛，主题辩论赛、主题征文比赛、校园十大歌手比赛等这些活动。这些社团和学生会活动兼顾教育与情趣，知识与娱乐，以美育德，求真启善，培养了一批能创敢干，素质高能力强的团干队伍，为创建学校良好的德育环境发挥了团委的中坚作用。

三、优化三项活动，构筑四块阵地，加快五项创新

优化三项活动：建立主题教育月活动的长效机制，丰富学生文化生活（三月份爱心奉献月、四月份革命传统教育月、五月份文化艺术月、六月份诚信教育月、九月份法制教育月、十月份感恩教育月、十一月份青年志愿者服务月、十二月份安全教育月）；结合学校教育教学工作，充分发挥三月份学雷锋活动、青年节、建党节、教师节、中秋节、国庆节等这些特殊日子的育人功能适当开展德育活动；扩展宣传平台，发掘和表彰身边具有教育意义的表彰活动，树立榜样示范、带动全体的作用。

构筑四块阵地：立足思想教育工作，用足用好德育资源阵地；整合学生社团建设，锻造学生优秀素质，完善学生自我服务、自我管理、自我教育的管理阵地；促使共青团的工作得到有益的支持和补充，使团的工作得到延伸；加大活动报道力度，强化共青团宣传阵地。通过校园广播、校园橱窗、校园黑板报、班级黑板报等扩大共青团的宣传；继续深化青年志愿者服务阵地。

加快五项创新：在学习制度上进行创新，办好“中学生团校”、“业余党校”和“学生干部培训班”，确保“有班级、有师资、有教室、有制度、有档案”；在活动形式上进行创新，团委将以月份主题活动为中心，紧紧围绕学校教学质量开展工作，鼓励特色活动、鼓励形式创新、鼓励走出班级，加强年级间的相互交流，在交流中资源共享；在任职资格上进行创新，建立“团委委员竞争上岗制度”，实行“高二带高一”，“高三促高二”的年级互带机制；在教育内容上进行创新。除了以月份活动和特殊日子的育人功能以外，结合国际国内热点问题、十八大精神的学习和宣传等适时开展活动；在服务理念上进行创新，团委把工作重心下移和创新引领作为第一方法，在校园营造关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声、鼓励学生成长、支持团干工作的良好氛围。

中学共青团的工作意义非常重大。中学生思想意识的形成规律并非一成不变，对规律的运用也要与时俱进。青少年一代的健康成长，中学共青团工作要实现新的发展，需要我们大家的共同努力。

学校共青团工作交流材料 篇4

共青团平顶山市杰诚学校团建工作汇报材料

共青团平顶山市杰诚学校团建创新工作汇报材料 近年来，新华区团组织建设工作成为区团委工作中的重点，在团区委的正确领导下，精心指引下，结合学校青年团员特点，按照“工作项目化运作、干部企业化管理、组织市场化建设”为基本模式，大力推进基层团组织建设创新工作，促进了基层团组织的规范化发展，增强了基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，提高了蓝天学校共青团工作整体水平。 一、工作方法创新――项目化 1、工作项目的形成要 “上情下情相结合、内情外境相统一”务求实效。 认真学习领会上级团组织和区党委的重要文件和中心工作，充分掌握“上情”;同时，深入基层开展调研，了解青年团员的思想动态和生活需求，充分掌握“下情”。在此基础上，结合蓝天学校实际情况，综合各种因素，衡量自身实力，拟订切实可行的工作计划，务求实效。 上学期，蓝天学校团委组织全校积极青年学习一些电脑知识和家用常识。起到了一定的宣传服务作用，效果明显，发挥了一定的务实作用。 20下学期，倡导青年志愿服务，发挥青年团员生力军作用，引导学校青年志愿服务队活动动向，为广大青年参与志愿服务提供信息途径，为奥运会作出贡献。 2、工作项目的运作要“由短及长、由狭至广、由浅入深” 在已经形成的项目中，不乏短期的活动型项目，但活动的效果好、反映强烈，有向长期发展的潜力;说雷锋叔叔三月来、四月走，每年的3月5日蓝天学校团委都会开展义务服务活动，效果都非常好，但一年一次不能满足群众需求。初，蓝天学校团委成立的青年志愿服务队就将义务服务工作，做长做久，逐步作成日常工作(各级各班团支部书记兼电脑技术咨询员)，不仅将团组织工作做了宣传，也将义务服务工作做到了实处。 有的活动只涉及某特定青年人群，有推广价值;有的活动由于时间短，只浮于表面，还有进一步深化的必要，这些活动的长期、广泛、深入的开展对于团组织建设有着深刻的影响。 前几年，蓝天学校团委在区团组织中开展了青年联谊活动，主要目的促进学习交流，加强合作。活动得到了广大的企业青年的热烈响应。但活动只限于部分特定的青年参与。虽然受到了欢迎，但凭借一两次联谊活动是很难达到活动的目的。 二、工作机制创新――企业化 1、加强干部培训，提高整体素质、实行项目责任制(目标)。 (1)岗位调整。建设一支高素质的团干部队伍是团的事业不断向前推进的关键，也是基层党组织培养后备力量的重要途径。为进一步充实基层共青团工作力量，增强基层团组织的生机与活力，选配一批工作能力强，责任心强的积极团员担任团支部书记或副书记，并及时进行了调整和任命。 (2)岗位培训。为提高新任团干部工作能力，明确团干部(特别是团支部书记)在基层团组织中应发挥的作用，蓝天学校团委对新任团干部进行了多次培训，并成立以团干部为主的“青年志愿服务队”，深入基层了解青年需求，明确自身责任，以及学习相应的团的知识和团组织工作的方法，在实践活动中迅速的成为各级各班青年的领头人、名副其实的团干部。 蓝天学校团委要求各级各班团支部书记根据实际开展工作，每半年上报一次半年工作计划，实行工作项目责任制，且每次活动必须有详细的信息反馈或活动总结，并根据信息反馈情况考核工作项目完成情况。 2、完善工作制度，提高服务质量，实行百分考核制 为了保证上级团组织的工作精神和工作部署能够及时、准确的.传达到基层团组织，并得到及时、准确的反馈，蓝天学校团委建立了“信息报送制度”和“基层团组织工作联络制度”。 信息报送制度，主要确保基层团组织工作及时反馈和基层青年需求信息及时上报;基层团组织工作联络制度，主要保证各基层团组织之间的横向联系、经验交流，定期召开基层团干部联络组工作会，听取基层团干部对团委工作的意见和建议，并及时传达、部署下一步具体工作。 在团区委的关注下，蓝天学校团委将团组织工作列入了“各班级支部书记工作百分考核制度”，极大的促进了学校各级团组织建设和发展。蓝天学校团委根据“百分考核制度”的分值，制定了“各级各班团支部工作考核制度”，规范和提高了基层团组织的工作效率和工作质量。 三、民办学校团组织建设――市场化 1、以“党建带团建”为指导思想、以“服务促发展”为方法带动团支部的发展 党政领导的支持是团组织开展工作的前提。共青团是党的助手和后备军，因此，团组织只有在党的领导支持和指导下，才能更好地开展工作。我们把团委的工作、设想、计划、工作进展情况及时向党委汇报，争取党委的支持与指导。学校党委对共青团工作十分重视，多次听取共青团工作汇报，并对共青团工作给予具体的指导，为蓝天学校团委在企业经济领域中建团工作开辟了平坦的道路。 “服务促发展”是我们在学校中建立团组织的初衷，围绕学校中心工作发挥团组织作用，变被动为主动，积极想办法、多思考，围绕学校“急、难、新、重”的教学任务，围绕学校节约资金、提高知名度、树立形象等等工作，开展形式多样的活动，充分发挥团组织生力军和突击队作用，使学校领导认可我们的工作，支持我们的活动。 2、以“团建创新”为指导思想、以“兴趣促团建”工作方法引导学校青年联合建团 市场经济讲供求关系，团组织建设也应该遵循这一规律。在有条件、有需求、有能力的团支部主动开展团建工作，以学校管理系统为依托建组织配干部;条件特殊的班级，我们常识打破单位限制，以青年的共同特点、爱好、经历来建立团支部。 今年，我们计划以“兴趣小组”形式建立团组织，目前已经确定以全学校“和谐杯”乒乓球比赛为契机，成立团支部。 以上是我们在工作中的几点体会，团建创新工作是个全方位多层次的系统工程，“创新”工作还需要我们在工作实践中深入探索和研究，并在团区委和区党委的领导下，朝着健康的方向稳步发展。 共青团学校 -9-6

共青团工作经验交流材料 篇5

近年来，沾益县第三中学团委依据新形势下素质教育的特点和规律，更新观念，开拓创新，以德育为素质教育的龙头，以引导青年教师、学生树立正确的世界观、人生观为重心，以开展多种健康有益的活动为载体，以高度的使命感、责任心和对学生高度负责的精神，充分发挥团组织的政治敏锐性和先锋模范作用，在共青团沾益县委、沾益县教育局团工委和学校党政的正确领导及大力支持下，强力推进青蓝工程和青年学生素质工程，全面提高青年教师、学生综合素质，为他们的健康成长提供一个良好的环境，赢得了社会、学校和家长的赞誉。现将我们的具体做法汇报如下：

一、提高认识，加强领导，精心组织，认真实施。

随着时代的发展变化和解放思想大讨论的逐步深入，团组织面临着新的工作形势，特别是人类已进入知识经济时代，竞争日趋激烈。共青团必须紧跟时代的潮流，孕育时代的希望。可以说，任重而道远。推动共青团工作是在新形势下全面推进团的基层建设的重要内容。对此，学校团委高度重视，扎实工作，群策群力，开拓创新，建立健全团组织的职能，真正发挥了学校团委的战斗堡垒作用。

二、加强学习，明确责任，务实创新，建设一个团结务实、坚强有力的团委班子。

我校团委新班子是2007年5月经沾益县三中第五届团代会选举产生的，现有委员9名，其中书记1名，副书记3名，团员青年教师45人、学生团员2319名。下设61个团支部，其中教工团支部1个，学生团支部60个。由于9名委员都在教学第一线，教学任务繁重，因此2008年9月又增补了2名年轻教师到团委办公室协助工作，主要负责贫困生的救助和卫生监督工作。新班子成立后，能很好地坚持民主集中制原则，每两周召开一次班子会，研究、讨论、部署团委的下一步工作，所有重大的工作都实行集体研究、集体决策、集体负责。在具体的工作中，做到合理分工，各司其职。学校团委除了负责团委的日常工作外，还负责学校的校园卫生管理、监督、检查、公布、评比等工作及贫困生的救助工作，虽然委员们的肩负着很重的教学任务，但是也十分注重理论学习，注重自身素质的提高。团委利用课余时间组织学校团委班子认真学习，定期交流学习体会，使班子成员的整体素质得以提高，同时也增强了对青年教师、青年学生的感召力和影响力，对校风的转变起到了潜移默化的带动作用。

三、认清形势，抓住机遇，大力加强思想政治教育，提高团员青年教师、学生的政治素质。

1、抓好常规，创造环境，壮大团员青年队伍。

学校团委非常重视团员的发展工作，在学校党政的大力支持和指导下，坚持成熟一个发展一个的原则，每年利用“五四”和“元旦”都要发展一批新团员，让新鲜血液补充到团组织之中，2008年共发展新团员309名，其中“元旦”发展了156名，“五四”发展了153名，并且还表彰了一大批优秀团干部和优秀团员。

2、以活动为契机和载体，用科学的思想武装团员青年。

近年来，我们及时抓住每一次富有重大意义的活动，对团员青年进行政治思想教育、爱国主义教育，用科学的理论武装青年，要求他们响应党的号召，用正确的思想武装自己，并转化为工作、学习的动力、成长的方向。每个学期都要开展丰富多彩的活动，比如：2007年9月我们围绕党的十七大开展了“感受新变化，迎接十七大”为主题的实践活动，观看了“形势教育大课堂”，在全校范围内开展了团员青年教师共青团组织文化大讨论活动，积极开展了“我为沾益三中发展做什么，当团干部应当做什么，将来身后留什么”等讨论。带领初一学生到沾益县文化局参观集邮展览。2007年12月成立了青少年维权岗。积极组织学校青年教师和学生参加《开心辞典》选拔赛，我校陈小雄老师闯入复赛，同时为迎接元旦的到来，积极准备并成功举办了元旦文艺汇演。2008年3月围绕“学雷锋、树文明”为主题开展了学雷锋、讲文明、树新风活动。3月12日，利用植树节为契机积极开展了“爱绿护绿”植树活动。4月份，利用清明时节带领高一学生到玉林山扫墓，缅怀革命先烈，同时邀请离休干部--沾益县夕阳红合唱团团长赵成邦老师给学生做革命传统教育。4月末为迎接“五四”青年节，开展了“庆五四，迎奥运，讲文明，树新风”礼仪知识竞赛和英语演讲比赛，在高中部还开展了“迎奥运，促和谐”汉语演讲比赛，初中开展了“节能环保在校园”汉语演讲比赛。5月份利用纪念五四运动八十九周年到来之际，举办了师生书画摄影展和激情奥运，阳光校园征文及植树、环境卫生整治等活动，并利用广播、黑板报等宣传媒介大力宣传“五四运动”的伟大意义。积极组织参加了由共青团沾益县委组织的青年运动会，并取得了团体总分第三名的好成绩。本学期开始，为了培养学生良好的卫生习惯和节约习惯，学校团委要求各支部每月上交一公斤废纸，同时号召全校师生发挥想象，变废为宝，弘扬“绿色校园”，充分利用废弃物，开展废弃物利用手工艺制作大赛。本月又积极组织学生开展“感恩母爱，祝福母亲”和“纪念改革开发30周年”征文比赛，积极组织学生参加“感恩母爱，祝福母亲”演讲比赛和沾益县首届“移动通信杯爱我家乡”普通话大赛及由司法局和教育局主办，县三中承办的“迎奥运，与法同心”演讲比赛，组织学生参加“爱心故事”征文比赛和“曲靖市中华经典诵读大赛”。在这些活动中，很多同学获得了很好的成绩，比如有两名同学获得“迎奥运，与法同心”演讲比赛县级一等奖，２名获得二等奖，１名同学获得“爱心故事”征文市级二等奖，３名同学获得市级三等奖。当然由于时间关系，还有很多活动没有一一列举，比如２００５年、２００６年、２００７年连续三年组织青年教师参与“珠江源越野登山”和“自行车挑战赛”的青年志愿者服务活动。通过这一些活动，极大地调动了广大团员青年积极工作、努力学习，全面提升自身素质的激情和热情，为转变校风、学风、班风奠定了良好的思想基础。

3、扎扎实实开展校风、班风、学风、教风建设，创造良好的育人环境。

环境可以造就人。对于学校来说，各方面作风的好坏直接影响着学校的整体工作。校风建设是学校工作的中心，也是学校团委的工作中心。在日常工作中，除了抓好日常工作的同时，还经常引导团员青年严于律己，与时俱进，扎实工作，努力学习，在日常的生活、工作中学会做人，让团员青年在做中学，学中做，学用结合，言行一致，教书育人，为人师表。

4、济困帮扶，扎实做好贫困生的申请、救助工作

2007年9月，团委接管贫困生的申请、上报和救助工作，由于学生人数较多，贫困生救助工作是一项非常艰巨而又常规的工作，团委委员并没有退缩，一如既往的把该项工作做好，自接管以来，按时上报贫困生材料，并经常深入年级了解学生情况，做好困难学生思想工作，该项工作运转很好，得到了师生的充分肯定。同时，为了展示一方有难、八方支援的良好传统，我们积极开展济困帮扶活动，在不到一年的时间内，先后配合学校向四川地震灾区捐款47834.5元，向学校教职工李文华老师之女（患白血病）捐款42770.00元，向遭遇冰冻灾害的地区捐款2700余元，向地震灾区缴纳特殊党费9600.00元，共计捐款达102904.5元，还有每位教职工都每年向捐资助学基金会捐助200元。

5、加强校园文化建设，让健康有益的文体活动丰富校园生活。

在搞好以上各项活动之外，我们还通过学生会，与相关处室配合开展了常规性的文化体育活动，如有奖征文、篮球赛、拔河、元旦猜谜、长跑等丰富多彩的文化体育活动，丰富校园文化生活。各项活动努力做到有量度，有计划，讲究科学性，兼顾教育与情趣，知识与娱乐，活动与休息的关系，寓教于乐，以美育德，求真启善。同时认真做好学校校园文化、卫生的监督、检查、评比工作，经过团委近两年的实践，探索出了一条整治校园卫生的方法和路子，2007年9月自团委接管校园卫生管理工作以来，团委班子积极主动，群策群力，认真研究，将公共区域进行细化，责任到班，同时每天都安排专人对清洁区、教室卫生、宿舍卫生进行检查评比，并在教学楼一楼大厅处留出专栏专门对校园卫生进行公布，同时每周星期五组织学生会、团委委员对清洁区、教室卫生进行大检查，进行量化，每月月底对各班的卫生成绩进行统计并张榜公布，对前20名进行物质奖励。本学期以来，为了彻底解决教学楼卫生间和楼道卫生，学校团委经过研究决定将教学楼9个卫生间和3把楼道卫生承包给高一年级，真正改善了卫生间脏、乱、差的局面，得到了广大师生的肯定。

四、加强团的组织建设，培养一批能创敢干，素质高，能力强的团干队伍，增强团组织的战斗力。

其一，每年新学年开学后，学校团委、各班班主任都要对团员学生进行培训，完成各班团支部的组建、换届工作，认真做好新班团组织关系的转接和团费收缴工作。在各班团支部成立之后，配合政教处组织校学生会搞好换届选举工作，选举产生新一届学生会，并指导其开展工作。

其二，加强推优工作，为党输送优秀青年。推荐优秀青年教师入党是学校团委的重要任务。对此，学校团委十分重视。2008年，在充分考察的基础上，向学校党总支推荐了2名优秀团员青年教师做党组织考察培养对象。

共青团工委工作汇报材料 篇6

一、1-9月工作开展情况**地区工作会议和团州委十届六次全委（扩大）会议结束后，团工委召开了基层团组织负责人工作会议，会议对共青团**州十届六次全委会精神进行了再学习、再传达，并对抓好会议精神和意见的贯彻落实进行了安排部署，同时安排部署了2012年我区共青团工作，为充分调动广大团员青年的积极性，做好今后团的工作奠定了基础。

（一）以坚定理想信念为核心，深入推进教育引导青年工作

学校共青团工作交流材料 篇7

关键词：中等职业学校；共青团工作；瓶颈；应对措施

根据团中央、教育部联合下发的《关于加强中等职业学校共青团工作的意见》（中青联发[2009]35号）文件中描述：目前，我国中等职业教育发展迅速，在校生超过2000万人。中等职业学校学生是共青团的重要工作对象。切实加强中等职业学校共青团工作，是实现胡涛总书记提出的“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”目标的必然要求，是各级团组织面临的一项重大而紧迫的战略性任务。

一、中等职业学校共青团工作的重要性和主要职责：

2014年6月全国职业教育工作会议上，习近平总书记在对职业教育的重要批示上谈到：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。李克强总理也强调：职业教育大有可为，也应当大有作为。

中职学校中共青团工作是不可忽视的重要部分，它担负着青年道德情操、德育素质方面的教育工作，未来将可能影响到我国产业大军的整体素质。共青团应当一切从大局出发，紧紧围绕国家、社会、学校的需求，按照党的要求，青年的实际，做好德育工作。

二、中等职业学校学生思想动态分析：

中职学校老师普遍都是反映“现在的学生上课都不听课”“上课睡觉，趴倒一片”“都在玩手机，低头一族”。这些都是中职学生较为共性存在的问题，笔者归纳有以下几个方面：

1.学生素质参差不齐。

随着普高和高等教育的扩招，中职招生难度逐年加大，生源质量和学生的整体层次也在逐年下降，学生素质层次不齐，学习习惯普遍较差。

2.拈轻怕重。

中职学校的学生往往给很多老师留下这种印象：拈轻怕重。主要表现在学校和班级活动不愿参加；老师交办的任务能不办就不办、能少办就少办；实习就业时坚持不了很长时间就以各种理由离开实习岗位。

3.厌学情绪严重。

基本上八成以上的学生对自己所学专业根本毫无兴趣，与科任教师没有交流，上课不认真听讲，课后都不沾书本。他们的兴趣爱好：网上聊天交友、玩游戏，沉迷于网络。

4.我行我素。

中职生具有最典型的特点之一就是一切以自我为中心，我行我素，主要表现为：上课拖拉、迟到，吃东西，遇见老师熟视无睹、说脏话（女生一样）、旷课、从不写作业、逃学、打架、夜不归宿、染发等。

5.荣辱尺度较低。

一些中职生心中没有融入尺度、审美观念不足，对一些不文明的、粗俗陈腐的东西当做“新潮、时尚”去追赶、去盲从。例如：抽烟酗酒、染发、着奇装异服、无视校纪校规等。

三、问题产生的原因分析：

中职生之所以存在这些问题，笔者通过调研分析，原因主要有两个方面：

（一）个人自身因素。

1.中职生普遍缺乏自信心：大部分中职生都是在初中三年时间中被老师放任自流的孩子，自由散漫惯了、组织纪律性相对较差，缺乏自控力，也“习惯了”遭受批评和奚落。久而久之，就形成了他们自己内心敏感、普遍缺乏自信心的性格。其次，由于他们的学习成绩相对较差，没有得到老师的足够认可和关注，也引起了自信心的不足，产生自卑感。

2.中职生普遍缺乏良好的学习习惯和学习意愿。

调查显示，超过六成的中职生不喜欢自己所学专业，超过八成的学生对自己所学专业的课程表示听不懂、不愿听。有的学生在选报专业时都是父母做主帮助选择，并非出自本人兴趣爱好，从而失去学习动力。

3.中职生普遍好高骛远。

中职学生普遍在实习就业阶段所体现出的问题是：自我定位不准、好高骛远。想象自己将来的工作一定要是薪资高的、环境好的、劳动强度不大的。由此可见他们不愿意立足现实、正视不足，不愿从基层岗位做起。

（二）外部环境因素。

1.家庭方面：由于我国中职教育发展较晚、进度缓慢、社会认可度不够，我们很多的家长仍然把是否能考入大学作为评价自己孩子是否有出息、有作为的唯一标准。但是，高考如“千军万马过独木桥”，总归有人会失足、会落后，这个标准就是扼杀了一切高考名额外的孩子。

2.学校方面：中职生本身较其他高中阶段的学生就缺乏学习兴趣。进入到中职阶段后，各专业都有文化课、专业理论课、专业实作课，有些课程理论难度较高、不易理解，有些专业对学生动手能力要求较高，但由于他们初中“底子”差，加上不好的学习习惯，开始时对学习不够重视，导致越听不懂越不想听，学习中的问题也越积越多，学习兴趣成几何级数递减，最终彻底放弃学习。

3.社会方面：由于中职教育的目标最终是一线的产业工人，而在社会认可度上工人的社会地位不高，导致学生对学习、实习、就业都失去了信心和满足感。

四、共青团工作针对性的策略方法：

依托学生社团，强化共青团德育职能。学生社团是学生自发的、有共同兴趣爱好，为增长知识，锻炼能力而组织起来的群众组织。中职学校学生社团以其活动的丰富性、类型的广泛性、学科的专业性等特色，具有一定的实践和德育功能，可以充分的调动中职学生的学习兴趣、学习积极性、动手能力、自主思考能力，提高他们的素质，也可以在活动中贯穿德育教育，帮助他们对思想观、世界观、人生观进行正确的建立。中等职业学校学生社团是中职共青团的优势阵地，也是吸引广大同学的一个有效途径。

职业教育学习时期是学生掌握技能、奠定人生基础的关键时期，也是德育教育的最理想时期。中等职业学校共青团工作必须落到实处，才能辅助学校在未来输送出大量合格的一线技术劳动者，不负“职业教育”之名。

参考文献：

[1]刘邦祥.试论职业教育中的行动导向教学[j].职教论坛，2006（2）.

[2]张华；对中职学校加强人文教育的几点思考[J]；泰山乡镇企业职工大学学报；2000年02期

[3]赵志群.职业教育与培训学习新概念[m].北京：科学出版社，2003.

学校共青团工作交流材料 篇8

尊敬的XX书记，XX书记，XX区团委的各位领导：

2012年是党的十八大召开之年，是中国共青团成立90周年，XX团委组宣工作抓住深入开展创先争优活动的有利时机，深入推进我市共青团组宣工作不断发展、完善。

一、坚持党建带团建，不断加大典型选树宣传力度

1、开展创先争优工作，推动团组织格局创新。团市委围绕党建带团建、党建促团建的工作思路，以开展创先争优工作为切入点，团市委推动基层团组织格局创新。重点在三方面做好相关工作，体现在带班子建设，带队伍建设、带组织建设上。推动团组织格局创新过程中，团市委通过增设乡镇团组织委员，实现格局创新。将组织部选调生、新考录公务员、驻村大学生、西部计划志愿者、农村青年致富带头人、青年致富先进典型等六类人员纳入基层团组织班子，扩大基层团组织的覆盖面和影响力。

2、加大树立典型和宣传工作力度。2012年是建团90周年，五四运动93周年，值此之际，团市委对2011表现突出的团组织和优秀团员、团干部予以表彰。为增强团组织活力，促进共青团工作开展，团市委授予西河镇团委等10家单位“五四红市团委”荣誉称号；XX市人民法院团支部等10家单位 “五四红市团支部”荣誉称号；授予安娜等10名同志“优秀团干部”荣誉称号；张龙等43名同志“优秀团员”荣誉称号。

二、继续扩大团组织覆盖，着力增强基层团组织活力

1、大力推进非公企业和新社会组织团建工作。扩大非公企业和新社会组织建团覆盖面，上半年新建非公企业团组织8家，并及时录入团中央“两新组织团建数据库”。加强对已建团非公企业和新社会组织团组织的工作指导，采取培训团干部、建立联系点、派驻团建指导员、规范化建设一览表上墙等措施，规范团建工作，激发团组织活力。

2、不断促进基层团组织活跃。团市委把基层团组织各项活动的开展，作为共青团工作的出发点和落脚点。2012上半年团市委开展“3.5雷锋日”活动，五四表彰大会、市直机关青年环城跑赛、“两项活动”知识竞赛等活动。不断增强基层团组织活力，贴近青年的实际需求，设计活动形式，切实提高青年参与的程度，促进基层团组织的活跃，充分发挥基层团组织前沿阵地作用，吸引和凝聚广大青年。

三、关爱农民工子女志愿服务行动

根据团市委“关爱农民工子女志愿服务行动”的总体要求，XX团委高度重视，迅速组织，团市委自接到文件以来先后召开专题会议，就关爱农民工子女志愿服务行动成立领导小组，团市委书记闵冬同志任组长，切实深入各小学调研走访，为了更好地做好关爱农民工子女工作，团市委通过定期召开专题会议和走访的方式进行调研摸底。摸底学校数为8所，摸底农民工子女数为1700人，结对农民工子女为480人，全县较为集中的农民工子女集中在第二小学，其农民工子女约占全校学生比为80%，已摸底学校约占农民工子女较

集中学校总数的百分比74%。团市委深入调研，了解农民工子女的生活、学习情况，针对发现的问题，及时调整工作措施。

如何做好学校共青团工作 篇9

---青岛工学院团委 内容摘要：如何深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校党委工作重点和共青团工作要点，结合学校工作实际，切实加强对学校学生、青年团员、学生党员的思想政治教育。如何深入开展主题教育实践活动，竭诚服务社会大局，服务团员青年，服务学院党政中心工作。关键词：思想政治教育、学生管理工作、活跃校园文化活动、提升政治思想素质、团委的自身建设

作为一名学校团委的老师，对于如何按照“三个代表”的要求，坚持育人为本，与时俱进，开拓创新；如何充分发挥共青团组织作用和阵地优势，提高团员青年综合素质；如何使广大团员青年坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化事业的建设者和接班人等现实而紧迫的问题，这些都值得每一位团委干部认真研究和思考。

我校团委以增强团员意识教育，夯实德育实践活动, 完善团的工作机制，发挥学生会工作积极性为工作思路，现结合自己从事基层团工作的经历谈谈几点认识与思考。

一、对于加强大学生思想政治教育工作思路的认识

（一）应该积极引导大学生树立坚定的理想信念。理想信念是人

生的目标和动力，是推动社会发展的力量。广泛开展各种各样主题团日活动，在广大团员青年中进行团的知识和团的历史教育，进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育，引导他们继承和发扬共青团的光荣传统，引导他们自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而奋斗。

（二）应该认真组织学生进行思想调研，摸清学生思想动态，有针对性的开展学生思想教育。通过多样的思想教育活动使学生牢固树立“育人为本，德育为先”理念，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，不断注入新内容，运用新形式，创造新载体，拓展新领域，进行全方位、多角度、深层次的教育，切实加强和改进大学生思想政治教育工作。

（三）务必深入学习科学发展观，夯实大学生三观，着力打造品学兼优的“青院人”。用高尚文化陶冶青年学生，开展大学生“传承美德、诚实守信”主题教育，引导青年大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

（四）应该加强诚信教育活动，提高学生道德素质。增强广大团员青年的党性意识，结合国庆、建党、一二九运动等重大纪念日开展系列活动，引导和教育青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、对于强化学风建设，注重大学生心理健康教育，扎实推进学生管理工作的思考

（一）应该开展优良学风竞赛，树立先优典型，狠抓课堂考勤，重点宣传考试制度，严肃考试纪律。

（二）应该加强制度管理，规范早操、早读，课堂考勤相关制度。加强辅导员心理健康知识的学习，将辅导员培训为心理咨询师，使其能够及时发现问题，并能够主动帮助问题学生。

（三）应该不断深化心理健康教育系列活动。以二级心理网络机构为平台，与学校一级心理健康咨询中心积极联系通过开展心理健康讲座、心理健康调查、个别咨询辅导等方式做好心理健康教育工作。突出法制教育和心理健康教育，不断创新教育活动形式，推动活动深化。通过组织报告会、座谈会、征文、演讲比赛等形式，广泛开展各式各样的教育活动。

三、对于进一步活跃校园文化活动，引导学生成为思想政治教育主体的思考

（一）应该坚持学风建设主线，围绕学风开展各项活动。积极打造校园文化活动品牌。一是积极构建“学校引动、学院推动，校院互动、校区联动，支部行动、学生主动”的校园文化活动格局，强化活动的交融性；二是立足支部、班级开展活动，强化活动的普及性；三是进一步发展壮大科技型学术社团的影响力，鼓励打破常规，科技创新。

（二）应该着眼于全面提高大学生的综合素质，广泛开展各种有益于大学生身心发展的文体活动、读书评书活动和科技创新活动，如：校际足球赛、乒乓球赛、篮球赛、“书香满园”读书主题征文大赛、大学生辩论赛、中外大学交流晚会、运动会等，不断满足广大学生多方面的兴趣爱好和日益增长的精神文化需要。

四、对于深入开展大学生社会实践教育活动，依托社会实践和志愿服务活动，引导团员青年在实践中提升政治思想素质这一工作思路的思考

（一）应该关注贫困大学生，切实帮助解决实际困难。目前，特困大学生这一特殊群体越来越多的受到全社会的广泛关注。务必本着“不能让一名大学生因贫困而退学”的宗旨，公平发放助学金。

（二）务必扎实开展社会实践教育活动。

1、针对学院在校学生，组织开展社会实践体验行动。扎实开展法制宣传和知识讲座活动。

2、成立校团委下属的青年志愿者协会，广泛开展各种志愿者服务活动。

3、继续深入开展社会实践活动。一是积极参与市团委各种志愿者活动的组织和服务工作，组织带领青年学生踊跃投身社会主义建设；二是积极宣传大学生志愿服务西部计划，协助做好志愿者日常管理和跟踪服务工作。

五、对于加强学校共青团的自身建设的思考

（一）应加强学团的组织和团干队伍建设。

1、以团课活动为总揽，切实加强学校团的组织建设和团干部队伍建设，加强团员意识教育。

2、加强学团干部队伍的配备，按要求配齐、配好了学团的专、兼职干部。同时，做好了团干部培训工作，提高团干部队伍整体素质。加强大学基层团支部建设，规范团支部工作。

3、进一步做好大学生团员的发展工作。进一步规范评选表彰大学生优秀团员和优秀团干部的工作机制。

4、不断加强社会力量兴办学校的团组织建设。加强工作指导，促进了社会力量兴办学校团组织建设的规范化、制度化。

5、建全团委下属的校学生会机构，充分调动发挥学生会作用，配合各处的工作安排。

（二）应坚持制度完善，引进量化机制，努力做好日常管理和评优工作

1、整理、修订学生管理各项制度。加强学风建设情况的监督、检查和评比表彰。每学年开展“优秀团干部”、“优秀团员”、“先进个人与先进集体”“优良学风先进宿舍”评选活动，并进行评比表彰。

2、完善各项评优标准，量化细则，指导学生日常行为。出台《综合测评加减分细则》进一步规范学生综合测评，增强加减分的公信力，明确学生干部在综合测评中的考核机制。

3、进一步完善贫困生档案，采取分级、动态管理的方式，扩大贫困生档案的覆盖面，全面掌握贫困生面貌。有针对性地开展贫困生教育活动，加强贫困生与同学间的交流，为贫困生成才提供物质和精神上的双重扶持。

4、采取有力措施，贯彻落实贫困生资助政策，切实做好贫困生日常资助管理、国家助学贷款、毕业生还贷和勤工助学固定岗位设置、管理、考核等工作。

（三）务必认真及时地完成校团委布置的各项任务，协同校内各部门、各兄弟学院做好相关工作

学校共青团工作交流材料 篇10

关键词：中职学校；人文素质；方法

1 中职学校学生人文素质现状

1.1 文化水平偏低，人文知识缺乏

中等职业学校生源普遍比较差，大多数中职学生入学成绩较差，文化底子相对薄弱，文化素质低下。再加上长期以来人们普遍认为进入中职学校就是单纯的学习技术，不必要学习其它人文方面的知识，使得相当部分学生对我国的传统文化了解甚少，美学知识缺乏。

1.2 文字功底薄弱，表达能力不强

不少学生因以前语文没学好，底子薄、文化基础知识差，所以，听说读写能力不强，这就造成了字写不好，话不会说，句不会断，文章不会写。经常发现学生写的请假条，思想汇报，工作总结等应用文，多是格式不对，条理不清，词不达意，错字连篇。面试时，学生不知如何表达。

1.3 自信心不足，承挫能力脆弱

大部分学生因中、高考的失利或因有失败的经历，心里有阴影。自信心不足，自卑心理严重，承挫能力脆弱。在学习、实习过程中，稍有不顺，很容易就会心灰意冷，毫无斗志，甚至破罐子破碎。有的则长期抑郁，导致患上抑郁症，甚至发展到精神分裂症，造成个人、家庭的悲剧。

1.4 理想信念缺乏，人文素养缺失

很多学生认为读中职意味着理想的破灭，今后只求“学一套技术，找一碗饭吃”，因此，出现了专业课认真对待，文化课敷衍了事的现象。由于忽视了人文学科的学习和自身人文素养的提高，导致学生缺乏理想信念，没有进取之心和成才之志，抱着得过且过的混日子心态。

2 中职学校强化人文素质教育的必要性

中职学生在人文素质、心理素质、拼搏创新精神比较薄弱。大多数学生是从初中、部分高中生而来，团员的比例相对比较少，共青团组织的工作对象是小部分团员，大部分非团员的群体，工作难度非常大，共青团组织工作如何来为教育对象服务，是一个必须面对的问题。中职学生有强烈的求知欲望，却因为大环境所致，整体的学生素质还比较偏低，渴望被重视和突出，希望找到一个既可以依赖的精神家园，又可以展现自我的平台，而共青团就是他们所依托的组织。

3 共青团开展人文素质教育的方法

开展校园科技文化艺术活动和社会实践活动，举办各种学科知识和技能竞赛，开辟人文素质教育的网络阵地，建设校外人文素质教育基地等，丰富中职生校内外文化生活，营造出浓郁、生动、健康向上的校园人文氛围。

3.1 利用团的优势，开展人文素质主题班会

学校团组织要利用好主题班会这个平台，组织班级开展人文素质主题班会，在设计主题班会时要明确主题，特别是相关的人文素质教育的内容。重点培养学生开拓进取、自强自立、艰苦创业的精神，加强法制教育、社会公德和意志品质、行为规范教育，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力等，加强对广大青年学生人文素质熏陶。

3.2 开设人文讲座，营建人文学术氛围

针对中职学校相对较弱的人文教育之现状，学校团组织要经常举行面向广大青年学生的系列人文讲座。系列讲座的举办有助于学生根据自己的特点满足自己的需要，开阔视野，启迪思维、活跃心智、激发情感，受到爱国主义和其它方面的教育。要让这些高密度、高层次、高品味的人文讲座掀起广大青年学生学习人文知识，培养人文精神的热潮。

3.3 建立校外人文素质教育基地，在实践中升华人文精神

社会实践是引导青年学生正确认识国情、社情、民情，正确认识自身价值和历史责任的重要途径。学校团组织要积极建立校外人文素质教育基地，开拓人文素质教育空间，扩大人文素质教育载体，与当地社区、人文景观、人文景点、历史文物点、博物馆等签订校外人文素质教育基地，建立一批人文素质教育的社会实践联系点。人文素质教育校外基地是中职学校人文素质教育的重要平台，组织和指导学生广泛参与各类社会实践，增加民族自尊心和自信心，增强学习的主动性，形成对社会生活的正确全面的认识，以培养人文素质，塑造人文精神，全面开发学生的社会活动能力。

3.4 加强校园文化建设，营造人文环境

校园文化对学生性情的陶冶、境界的提升、情感的升华、行为方式及价值取向都会起到一种潜移默化的影响作用。学校团组织可以利用图书馆、宣传栏、校园网、广播站、黑板报、校刊等阵地参与学校校园文化。学校团组织要积极配合其他部门组织形式多样的比赛，如校园文化艺术节，校运会，美化教室宿舍比赛，文明班级评比，征文比赛等等。同时，结合专业元素特点，开展各种技能大赛，努力营造浓郁的校园文化氛围，让学生体验到美，产生美的升华，提高学生的人文素养，促进学生良好的行为习惯的养成，有利于校风，学风，校园精神的形成。

3.5 组织人文知识比赛，推动人文素养的提高

组织开展人文和科学兼顾，知识和修养并重，规范和活力相辅的人文知识竞赛，包括哲学、历史、文学、语言文字、经济、法律、艺术、礼仪等系列人文知识。将人文知识竞赛打造成一个共建人文交流的平台，切磋人文知识的课堂，展示人文素养的舞台，抒发人文情怀的节日，使得人文知识竞赛真正成为学生的人文知识交流平台。

3.6 开展心理健康教育，健全学生人文心理

要组建心理辅导教师队伍，团组织要经常在学校内开展各类心理健康教育辅导活动课、心理主题班会、心理讲座、心理健康教育广播橱窗、心理研究、网络心理辅导、个别心理辅导、团体心理辅导等心理健康教育活动。通过宣传窗、心理热线、团体讲座、心理辅导活动课、问题回音、个别咨询等方式，以多种途径实施心理健康教育，以健全学生的人文心理。

总之，随着职业教育在我国的蓬勃发展，中等职业教育学校既要加强学生职业技能的学习训练，更要重视学生人文精神的塑造，这样才能为社会主义培养更多德才兼备的合格人才。

参考文献

1 柳倩华.浅谈利用社团活动提高大学生人文素质的思考[J].中国电力教育，2011（1）

2 石亚军.论人文素质教育的“332架构”[J].中国高等教育，2006（19）

（责任编辑 杜和）

Medium occupation school league method to developing students' Humanistic Quality

（Guangxi Petrochemical Vocational School in Nanning， Guangxi， 530031）

Abstract： the main secondary vocational school's task is to train talents. At present， many secondary vocational school students pay attention to skills， ignoring the students humanistic quality education. Strengthening humanistic quality education is an important task for the secondary vocational school of the Communist Youth League work.

红星学校共青团工作汇报 篇11

中学共青团工作是全团工作的基础和源头，在素质教育体系中占据重要位置。中学团的工作开展得如何，关系党和国家事业后继有人，关系共青团工作全局，对全团而言具有特别重要的意义。我们红星学校将这个重中之重的工作摆在了前位。现将学校共青团工作汇报如下：

共青团工作要发挥全体团员的整体力量,讲求团队精神,只有充分调动共青团中每一分子的积极性和创造性,才能出色的完成团的各项工作。校团委的青年干部们深知这一点。于是，他们把统一全体团员的思想观念，调动全体团员的工作热情作为团委工作的一个重要方面，着力建设一支具有强劲凝聚力和战斗力的团体。首先，团委统一了工作目标，明确了工作重点，将培养一批有能力的团员干部，推出一两个先进团支部，打造一支高效率的团员队伍作为工作主线，以点带面，用优秀团干部及优秀团员的示范力量激发全体团员的参与热情，调动他们追求先进的积极性，从而实现全员进步。同时，他们对团的各项工作做了具体分工，使团委工作达到了科学化、条理化、规范化的要求。

其次，团委把培养和使用学生干部作为一项基础性工作，本着“大胆使用，严格要求”的原则，给予他们充分的信任，引导他们积极工作。他们定期召开全体团干会议，统一团员干部们的思想，提高团员干部们对团的工作的认识，让他们明确自己身上所担负的重任，激励他们的责任感，从而更好地为全体团员服务，出色完成团交给他们的各项任务。同时，团委还借此机会了解各支部的工作情况，解决各支部团员干部们工作中遇到的种种问题，对如何管理团员，如何组织团员统一开展工作做了理论和方法指导，各支部团员干部之间也做了经验交流，提高了团员干部的管理与组织能力，建成了一支精干、高效的学生团干队伍，加强了学校团组织的战斗力。

再次，团委指导各级团干针对各支部具体情况对各支部团员作思想动员，让全体团员明确青年团员肩负的责任及自己应尽的义务，激起全体团员青年充实自我、完善自我、超越自我的信心，增添他们与时俱进，开拓创新，实现自身价值的勇气，振奋他们为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的士气。以星星之火燃起燎原之势，从而取得团员整体素质的全面提高。

团组织在社会上的影响力明显减弱，给工作带来了一定的影响。在以经济建设为中心的大环境影响下，党务工作在基层，特别是在中学广大师生心目中的地位越来越低，团组织作为党的助手和后备军，在社会上的影响力也就微乎其微了。以前各级党政组织都重视团的工作，特别强调德育先行问题，学校对学生的思想教育以共产主义理想教育为主要内容，形成了长期化、制度化和规范化。现在提倡共产主义理想教育较少，学校德育教育的主要内容以弘扬爱国主义教育为主旋律，从而忽视对学生传统的世界观、人生观、价值观和崇高的理想教育。同时，学校教育受广播、电视、报纸等

各种新闻媒体以及家庭和社会因素的影响，学生的思想比较复杂，从而导致学生没有一个明确的、完整的思想，很多学生只知道今天是来学习，不知道明天或将来干什么?共青团在学生心目中的地位下降，使学生没有形成一个强大的精神支柱，出现了部分学生厌学、辍学、流失等现象比较严重，这些给学校教学工作和团的工作都带来很大压力。但是我们要努力克服这些困难，迎难而上。

红星学校中学团委专职（兼职）团干部配备情况如下：

现由黄泽雷同志任中学团委书记，重点开展中学团委各类工作。

团省委学校部的工作真正做到了实处,让团省委工作整体开展顺利。我们红星学校要以团省委的总体工作宗旨为工作目标，争取把工作做得更好。

学校共青团工作交流材料 篇12

与时俱进，团结进取，不断开创我校团工作新局面

尊敬的领导、来宾、代表们：

大家好！

今天，共青团嘉积中学海桂学校第二次团员代表大会胜利召开了，我受学校团委委托向本次大会做工作[]报告，请代表们审议，并预祝大会取得圆满成功！

两年来，我校团委在嘉积中学党总支的直接领导下，在上级团委的关心和指导下，在全体团干、团员及广大师生的支持和努力下，我校团工作不断开拓新局面。我校团委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十六大和团的十四大、十五大精神为指针，紧密围绕当前形势和学校中心工作，深化爱国主义教育，积极推进团的思想建设，组织建设和活动建设，不断加强团员意识教育，着力培养广大团员青年的创新精神和社会实践能力，努力使我校青年团员在学校精神文明建设中充分发挥生力军作用，在争创“一流学校”的过程中发挥了重要作用。

这次大会的主要任务是：听取和审议我校共青团第一届委员会的工作报告；讨论和决定我校共青团今后的奋斗目标、工作任务；选举产生第二届团委委员会。

第一部分工作回顾与体会

两年来，我校团委在校党支部的领导下，在共青团×××委的关心和指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以推进共青团工作现代化为抓手，以培养“四有”新人为目标，大力提倡科学精神和创新精神，团结、带领广大团员青年紧紧围绕学校工作大局，深化思想教育和社会实践活动，不断加强自身建设，积极推进素质教育，我校共青团工作实现了新发展、新超越。

一、坚持以作为求地位，着力推进思想建设的发展。

人的素质，最重要的是思想道德素质。我校团委对团员进行思想道德教育的过程中，坚持以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指针，以校训“厚德、自强、博学、创新”为主要内容，结合《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织丰富多彩的活动吸引青年、凝聚青年、教育青年，初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。通过团组织的努力作为，一方面推进了思想建设的发展，同时也赢得了党组织的重视和支持，从而赢得了团组织应有的地位。

(一)以科学理论武装人，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年，构筑青年一代的精神支柱。思想素质的提高，科学理论的指导是关键。我校团委主要通过学生团校和学生干校开展活动，通过开展讨论会和小型知识竞赛等形式学习团的知识、校训的内涵、邓小平理论和“三个代表”的思想。同时积极组织团员青年走出学校、走向社会，参观各种形式的精神文明展览。团委配合政教处组织、发动学生开展“青少年远离毒品”、“自觉遵守交通法规”等系列活动。两年来，校团委共举办了八期学生团校、一期党校培训班，并指导各支部和各团员定期开展活动。

(二)以爱国主义鼓舞人，坚持用有形载体开展教育活动，进一步提高广大团员青年的思想素质。我校团委坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”来鼓舞人。每周一举行升旗仪式，每年一次“学雷锋表彰活动”。另外，结合一些重大节日开展了许多有意义的活动，如“五·四”新团员宣誓、到烈士陵园进行瞻仰；举行庆“七.一”主题为“爱党爱国爱家乡”大型朗诵比赛等有重大历史意义的纪念日，“迎校庆”文艺演出等活动，注重把爱国主义、理想信念的教育内容具体化，并赋予时代特色。

(三)以先进榜样激励人，坚持用先进人物的事迹，激励青少年奋发向上、早日成才。校团委响应上级团组织和党支部的号召，先后开展了“学雷锋”、“参观航天展向杨利伟同志学习”等活动，用他们先进的事迹感染青少年，让青年学生树立努力学习、立志报国的理想。同时积极树立身边的典型，激励青少年。两年来，团委先后表彰了优秀团员、优秀团干部20xxxx名，有2xxxx名优秀团员、优秀团干获省、市表彰，为广大团员树立了榜样，起到了良好的导向作用。

二、坚持以育人显作用，全力促进青年团员健康成长、成才。

共青团的职能是团结青年、带领青年、教育青年、服务青年，其核心就是教育青年，让广大青年在团组织这所特殊的学校里成长。我校团委坚持育人为本，通过在教育广大青少年中体现价值，发挥作用。((一)积极组织青年志愿者行动，培养团员青年的奉献精神。校团委组织团员开展青年志愿者行动时，主要围绕敬老服务、清洁卫生、环保宣传、文艺宣传等方面开展活动。组织青年志愿者到社会福利院，为孤寡老人等送温暖，表演文艺节目。两年来，团委成立“文明督导小组”，开展“安全文明校园”活动，如维持维护饭堂次序、维护正常教学秩序和检查学生仪表等，活动的开展深受师生好评。各团支部在今年年初的“抗旱”活动中向各团员及在校的全体同学开展了一系列感人的活动，在抗击台风“达维”活动中初中学生会部分干部及部分班干部也表现出了高度的责任感和奉献精神，我们还响应上级的指示筹建了赈灾自救基金会，向全校师生发出呼吁等。这些活动的开展，得到了全校师生及社会的好评。

(二)大力开展特色活动，培养团员创新能力。在贯彻《公民道德建设实施纲要》和未成年人思想道德建设的过程中就中学生当中比较关心的问题开展辩论赛活动；创办学生社团丰富校园文化生活，提升学生的人文素养，先后建立了学生记者站、广播站、书画协会、摄影协会、街舞社等多种社团，并逐步走向规范化、制度化，使学生的才能得到全面发展。

(三)、开展募捐活动，营造关爱氛围。团委积极配合学校有关部门，大力开展互助互爱活动。在为“白血病患者”捐款及为“洪灾地区”、为“台风受灾”地区捐献的款项近三万元。

三、加强组织自身建设，不断开拓工作空间。

共青团组织的自身建设是共青团工作发展的基础。校团委坚持以开拓求发展的思路，不断加强团组织的各项建设，夯实了团工作发展的基石，拓宽了团工作发展的路子，延伸了团工作发展的空间。

(一)我校团委每学期对全校团支部进行一次考评工作，内容为团支部各项建设，如开展节日活动，召开团组织生活会，过团组织生活等，并以此作为“五四”表彰的重要依据，来推进学校团组织整体建设的发展，使学校团工作不断跃上新台阶。05年初我校高一(22)班团支部被团市委授予“五四红旗团支部”荣誉称号，我校纪新星同学被团省委授予“×××优秀共青团员”荣誉称号等。

(二)注重队伍建设，增强团队意识。经常性召开团支部书记会议，不断加强对团干部工作内容、方法、手段的指导，培养一支具有较高思想素质和较强工作能力的干部队伍。每年“五·四”前组织开展优秀团干和优秀团员评选活动，要求评选出的团干部要有“五好”即思想政治好、团结奉献好、服务青年好、学习进取好、一专多能好。

(三)严格把关纳新程序，积极稳妥发展团员。以团支部为基础，团委为主导，团校为主要阵地，培养、推荐优秀学生加入共青团，我校团委每学期举行一期团校培训班，对入团积极分子进行统一考试，对于团校结业的学生进行重点培养，坚持“科学规范、注重教育、积极发展、严格管理”的原则做好团员发展工作，保证团员队伍发展、教育、管理的有效途径，每年“五·四”和元旦前夕发展一批新团员，为团组织输入新鲜血液。

回顾两年来的团工作，我们有以下几点体会：

第一，围绕中心是重点。学校共青团组织要紧密围绕学校教育教学的中心，围绕学校德育工作的中心开展工作，才能始终保持正确的方向，才能促进共青团事业的不断发展。

第二，发挥优势是关键。学校共青团组织是推进素质教育的重要力量，坚持以人为本、育人为本，以青少年学生的素质发展为根本出发点，才能不断增强团组织的吸引力和凝聚力，才能始终保持我校共青团事业不断向前发展。

第三，加强建设是保证。团组织要根据青年学生的实际情况，一手抓发展，一手抓建设，切实加强团的组织建设、思想建设和队伍建设，保证团组织更好地凝聚、引导、教育、服务青年。

第四，勇于创新是动力。团作为先进青年的群众组织，要不断探索与教育发展、青年发展相适应的工作方法和活动方式，与时俱进，勇于创新，才能保持团的先进性、吸引力和生命力。

总结过去，我们也应清醒地意识到，我校团工作还存在不少与新形势不相适应的地方，与上级团组织和党支部的要求以及团员青年的期望尚有一定差距，主要问题在：少数团员对团的意识不强，没有发挥好团员的模范带头作用；团员的思想动态有时把握不及时；团干部队伍建设还不够规范；对广大团员的再教育重视不够；在课改新形式下探索共青团工作的新思路、新途径、新方法还不够；这些问题都需要在今后工作中认真研究和探索，不断完善与提高。

第二部分今后工作的主要任务

各位代表，在实施素质教育和课程改革的进程中，本着“一切为了学生的可持续发展负责，为学生的才华搭建舞台”的办学理念，我校正在争创“一流学校”的进程中阔步前进。围绕学校的中心工作，我校共青团要以高度的责任感和历史使命感，始终按照校党支部和上级团委的要求，探索新情况，解决新问题，创造新业绩，不断把我校共青团的事业推向前进。

今后三年，我校共青团工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，围绕学校工作中心，以提高广大团员综合素质为目标，不断完善团的自身建设，引领广大团员青年积极参与素质教育和课程改革，与时俱进，善于创新，开创我校共青团工作新局面。

一、健全团员考核机制，保持团的先进性。要求共青团员模范遵守学校和团的日常行为常规，培养良好的思想品德，增强组织纪律性，积极向上，勇于争先，在学习、工作和生活中自觉起到先锋模范作用，成为学生中的带头人。通过考评，起到表彰优秀、鞭策后进的作用，促进良好班风、学风和校风的形成。

二、加强干部队伍建设，提高团干整体素质。“团的工作，干部是关键”。团员再教育、团干部培训要规范化、制度化，定期举办团干培训班和团校。团干要努力做到“三个”到位即思想到位、工作到位和学习到位，牢固树立服务意识，竭诚为广大师生服务。团干部要勤于学习，乐于学习，争做学习型组织中的领头羊。同时，加强与各兄弟学校的交流、学经验、学长处，以提高班子管理水平和工作能力。

三、优化各项活动设计，增强团的生命力。素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。团委将立足本校实际，结合上级团委的要求，每年优化设计二至三个富有教育意义的活动，通过板报、橱窗、宣传栏、广播站、校园网等形式广泛宣传，激发广大团员的创新热情，开展经常性的创新活动和科技活动。如创新设计比赛，小发明、小制作比赛等。通过活动提高广大团员的科学素养，用新颖的活动凝聚团员,在活动中锻炼广大团员。

四、加强理想信念教育，引导团员立志报国。我校团委将继续以“青春宣誓仪式”和“入团宣誓仪式”为抓手，要扎实地抓好每个环节，提升“礼仪教育”的水平和质量，引导团员树立远大志向。同时，要广泛开展“举团旗、学团章、戴团徽、交团费、唱团歌、过团日”等活动，加强团员意识教育。利用我市“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式在我校举行的契机，开展相关主题的活动，继续推进民族团结教育，培育学生爱国情感。

五、增强团员服务意识，不断完善服务机制。团委要科学推进青年志愿者行动的发展，大力倡导和实践“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，开展以“绿色环保”、“温暖工程”、“文艺宣传”、“文明校园”等为主要内容的活动，充分发挥志愿者们的专长，调动他们的积极性，提高志愿服务行动的质量。确实做好志愿者备档登记注册工作，促使青年志愿者活动管理的规范化。着力于“课程化”建设，努力把青年志愿者行动纳入德育实践课范畴；着力于“社会化”建设，引导青年志愿者行动走出校园，立足社区；着力于“人本化”建设，青年志愿者行动要“以人为本”，努力实现服务与育人相结合。