高一上语文期末考试作文

高一上语文期末考试作文（共11篇）

高一上语文期末考试作文 篇1

——题记

人本是一根芦苇，在有了独特的哲思后，才真正站立起来。文学哲思，在人的成长中，支配着行动，熏陶着人的心灵，是人类科学创造的源泉。

书中只有颜如玉，书中自有黄金屋。古语云：“书读百遍其义自现。”在文学和哲学的世界里五光十色，对圣人对话，结实三教九流，风光霁月……

茶香缭绕，心香氤氲，月色皎白，手捧古卷细思量：欣赏“何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的洒脱。官场失意，一贬再贬，无灰心失意，反而是“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人，”“试岭南应不好，此心安处是吾乡”的一代豪情。

英国首相丘吉尔曾说：“我宁可失去整个印度，也不肯失去莎士比亚。”莎翁以其作品的人文精神影响一代又一代人。这就是他无与伦比的地方。

文化陶冶心香，人与自然和谐共处。看朱自清观月色，赏荷塘;海子，喂马，蔬菜，面朝大海，春暖花开的幸福;梭罗，瓦尔登湖畔，品宁静，写文章;余秋雨，文化苦旅，行者无疆，听冷雨缠绵耳侧……书中文化见闻广博，带着我们穿过大千世界。

文化陶冶心香，极力向上。古语从书中来：“古之成大事者，不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志。钱伟长，从火理到物理，从固体到流体，委屈不曲，不改初心，默默行，老而弥坚。他不畏艰难，敢于直面困难，将中国的科学物理学推上了顶峰。试问没有博览群书，文化熏陶何来阒寂中厚积薄发?领略文王武而演《周易》，仲尼扼而作《春秋》，孙子膑脚，乃作《兵法》，左丘失明，写有《国语》，诗三百，乃圣人发奋之所作为。

文化陶冶心香，变我宽容以待，面色慈祥，身材矮小的老人是南非总统——曼德拉。他没有被种族歧视之火烧退，反而奋起反抗，引领南非统一;政治上失败，在监狱中受非人折磨，但他都对那些折磨过他的人宽容以待。是一个不屈的灵魂，站上了新的高度。

高一上学期语文期末检测试卷 篇2

甲卷必考题（142分）

一、 现代文阅读（20分）

阅读下面散文，完成1~4题。

要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。

如今我摇着车在这园子里慢慢走，常常有一种感觉，觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。有一天我整理我的旧相册，看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上，背后是一棵老柏树，再远处就是那座古祭坛。我便到园子里去找那棵树。我按着照片上的背景找很快就找到了它，按着照片上它枝干的形状找，肯定那就是它。但是它已经死了，而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。有一天我在这园子里碰见一个老太太，她说：“哟，你还在这儿哪？”她问我：“你母亲还好吗？”“您是谁？”“你不记得我，我可记得你。有一回你母亲来这儿找你，她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子？……”我忽然觉得，我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。有一天夜晚，我独自坐在祭坛边的路灯下看书，忽然从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声；四周都是参天古树，方形祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天，我看不见那个吹唢呐的人，唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时而缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，响在现在，响在未来，回旋飘转亘古不散。

必有一天，我会听见喊我回去。

那时您可以想象一个孩子，他玩累了可他还没玩够呢，心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。也可以想象是一个老人，无可质疑地走向他的安息地，走得任劳任怨。还可以想象一对热恋中的情人，互相一次次说“我一刻也不想离开你”，又互相一次次说“时间已经不早了”，时间不早了可我一刻也不想离开你，一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。

我说不好我想不想回去。我说不好是想还是不想，还是无所谓。我说不好我是像那个孩子，还是像那个老人，还是像一个热恋中的情人。很可能是这样:我同时是他们三个。我来的时候是个孩子，他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闹着要来，他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人，而对一个情人来说，不管多么漫长的时光也是稍纵即逝，那时他便明白，每一步每一步，其实一步步都是走在回去的路上。当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。

但是太阳，他每时每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。那一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。有一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。

当然，那不是我。

但是，那不是我吗？

宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计。

（选自史铁生《我与地坛》）

1． 仔细阅读本节文字，你认为本节主要表达的主旨是什么？（4分）

答：____________________________________

2． 文章在第二段中描写了从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声。作者这些精心描写的深刻用意是什么？（6分）

答：____________________________________

3． 文章快结束时，作者写道：“当然，那不是我。但是，那不是我吗？”这两句简短的话含有意味深长的“潜台词”。请你揣摩文意，尝试一下用同样简练的语言把这些“潜台词”的意思表达出来。（6分）

（1） 当然，那不是我。因为____________________________________

（2） 但是，那不是我吗？因为____________________________________

4． 读完这篇文章以后，你对人生包括死亡是怎样看待的？请用几句简洁的语言表达你的真情实感。（4分）

答：______________________________

二、 古代诗文阅读（34分）

（一） 文言文阅读（18分）

阅读下面的片段，完成5~8题。（18分）

嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

呜呼!灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

5．下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是（ ）（3分）

① 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫

② 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也

A． ①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。

B． ①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。

C． ①句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同。

D． ①句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同。

6． 对文中加点的词语理解正确的一项是（ ）（3分）

① 锱铢：极言贵重的东西

② 南亩：泛指农田

③ 九土：即九州，指全国

④ 呕哑：难听的音乐

⑤ 独夫：孤单的人

⑥ 戍卒：指陈胜、吴广等起义者

⑦ 楚人：指刘邦

⑧ 焦土：指阿房宫被烧毁

A． ①④⑤⑦ B． ②③⑥⑧

C． ①③⑤⑧ D． ②④⑥⑦

7． 对上述两段文字分析不正确的一项是（ ）（3分）

A． 第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。

B． 第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。

C． 对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。

D． 第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。

8． 翻译下列句子。（9分）

（1） 秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（3分）

答：____________________________________

（2） 独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（3分）

答：____________________________________

（3） 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（3分）

答：____________________________________

高一语文期末考试作文 篇3

今天给我们监考的居然是白老师!说实话今天真的跟三(2)班弄够了，再说今天早上居然是艾芷萱给我们领操的。

没办法，就写吧，我的题目是“讲个故事给你听”，但是要来自课外书的，我就写《怪蛋之谜》。

这还是我最近看的一本书，我也不客气，就直接开始写，也不说是什么书，因为我觉得这样子太浪费稿纸了，而且我觉得也没什么用处。

我一口气写完了一页，但是李若玙此时都快写完第二页了，我也赶快写了，但是我这回稿纸的链接处都掉了，也没关系，写上名字就好了。

这回我写的太慢，因为还需要时间回想，中途下课还上了一次厕所，但是写完第二页就没纸了，我就去加纸了。

期末考试高一语文作文 篇4

黄昏落暮，月起波澜。银白的月光如水倾泻，湮没了天地一片。透过摇曳中的柳条凝望，是一隅如此陌生的天空，皎洁的月光浸润在刚冒出的小草身上，又是多么的残忍。

顺着江风飘来的，是江水那特有的腥甜，无时无刻不在侵扰人的感官。水是流动的黑，在江心却开着一簇桃花，在月的掩映下，闪动着细密的、银灿灿的光泽。随着明灭的波涛浮浮沉沉，裹挟着那些梦想、那些话语，一天天的渐行渐远，逐渐隐没在城市无边的昏暗中。

夜里的风有些微寒，拥着一些渺渺的烟尘直上云天。夜空中除了那轮凄惨的圆月，只剩下几颗淡漠的星星在倾洒光辉，映得树林间影影绰绰。就好像许多份回忆交织在一起，才构成这样凄惨的画面。

江水激起簌簌的声响，倒忆起黄昏时的风光。夕阳西下，整个江面洒满了一层流金。前方广漠，所去的万水千山、星河漫漫，在无边的绯红与耀眼中闪烁，留住了飞鸟仓惶掠过的影。

月被云翳遮蔽，不多时，又重洒下浩瀚的光辉。风中传来嘁嘁的鸟鸣，沿着昏暗的薄暮攀升，一点一点，透向更寥远的天宇。

满月浑然，像将开未开的焰火，恰到好处的凝滞在此世光阴。时光泛黄，而江水依旧潺潺，缀上满江月色，静谧的流逝在迷惘的岁月。

如此的漫长晦暗，长夜沾湿的季节。在滚滚红尘中奔走，我们是在人世间川流。

高一下册语文期末考试作文 篇5

你是李商隐手下被轻轻抚过的相思弦，你是李白身在沉香亭北倚靠的朱栏，你是寂寞的梧桐在清冷的庭苑中陪伴的颓丧君王，你是红烛落下的泪，你是榻前一片被遗落的霜辉，你辗转于红尘俗世，只为寻找与你契合的一颗颗心，然而，你终究伴着这一颗颗心隐匿在史诗深处，再无迹可寻。

冬寒凄凄催花残，遥遥望民间，一夜恍如隔世墙，容颜情几堪。你化作一曲锦瑟，去往偏远的囚牢。半生朝花梦里，转眼便得白头。浮华匆匆，你躲进了无心的红烛内，替那孤苦的人流出他心中的泪，日复一日，垂泪天明。你附身于那张古瑟，深夜中陪他奏出一首首相思曲，你为解他愁思，不顾疲倦，化作青鸾鸟连夜飞往远方的他的妻子的居处，替他诉说那无尽的绻思。你伴他畅言欢语，伴他黯然神伤，等他归去之时你又匆匆离去，寻找他方知音。

平生有尽明，笑忘江湖中。你化作黄河之水，不经意间流进那谪仙的心中。你为他迈入朱红色的宫墙，同样为他，敛尽光华，隐入绿林山野。你变作雍容华贵的牡丹陪着他在那鲜有人问津的沉香亭细数无人可知的三千愁思。你将自己的骨血融入那醉人的美酒。抚慰他独自伤愁时的心，快意江湖，鲜衣怒马，你化作清风，无时无刻地陪着他，你永远沉默地替他拾起无人能懂的落寞，替他在醉酒之后披上已褪色的红绡。伴他醉一曲离歌，你又隐于尘世。

跨越朝代的更换，被寂寞的梧桐困守，他成为了一只被囚禁的金丝雀。你化身明月的幻影，围绕在寂寞孤凄的他的身旁。片片梧桐落叶是你替他流下的泪，秋季凉薄的风是你对他无言的安抚，看见他在西楼落泪，看见他倚在栏杆旁，看见他坐在窗棂前，你在云宣之上呐喊，喊出这个世界对他的不公，喊出他对这个世界的绝望。终至那日，你看他饮下那杯鸠酒，你再无支撑之力，彻底破碎在那抹鲜红之中。

随遇而安的，放荡潇洒的，沉郁悲婉的，千百年来无数颗诗心以心头血养育你，你不断死去，又不断重生。

天津高一语文期末考试作文 篇6

席慕蓉曾说：“青春的美丽与珍贵，在于它的无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的用不重回。”而我认为这却少了最难忘的一样，而它，必须是奋斗。鲁迅有一句名言：“不满足是向上的车轮。”这话说得好极了，正如世界著名的物理学家牛顿发明了力学三定律，对人类做出了杰出贡献，可他不以为然，仍把自己比作海滨玩耍的孩童，众所周知，科学发现绝不可能一蹴而就，它总要经过曲折的道路，然而这并不能阻挡车轮滚向成功，这就是奋斗。保尔不想在耄耋之年回想往事时羞愧，我们也不例外，那就只有奋斗，才不会辜负年轻的自己，别人可以，你也可以!

习总书记说：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实温暖、无悔的青春回忆。是的，拼搏的青春最美丽!”我的班，我的七班，正是以此为“北极星”的班，播音主持艺术生见缝插针的苦练发音与咬字，偶尔会把嗓子摩的沙哑;体育生挥汗如雨，一次次在精疲力竭时咬牙坚持;文化课生焚膏继晷，朝九晚五的埋头苦学。每个人都清楚自己的心之所往。一日易于坚持，但经年累月的奋斗，还需坚定的信念来支持。

“绳锯木断、水滴石穿，千里之堤溃于蚁穴”这些都告诉我们持之以恒的重要性，也许在这个过程中你会感到很困难，感到力不从心，也许你会在某一刻突然迷茫，怀疑自己所做的一切。

但七班，这个以团结著称的钢铁“军团”，在你不知所措的时候，它会以它温柔的一面给你抚慰，简言而知就是“充电”，朋友的加油鼓劲，老师的无私帮助，会让你身后的海浪源源不断推你向前，去锯木段，去滴石穿，去溃千里堤。这会在无形之中让你形成一种信念，即使迷茫，即使有艰难险阻，如果有坚定的意志，就有光芒，奋斗离不开坚持。

青春的号角已经吹响，我们就要去远航。乘着我们的船——青春，到那广阔的知识海洋中去领会生命的真谛，不惧怕任何的骇浪和触礁，蔑视世界上一切挫折与困难，勇敢地驶向光明的彼岸。我们都在一艘宇宙飞船中，因为我们的未来有无限可能，既有重任，也有惬意，这都需要现在的自己为之努力，你要记得，现在所付出的每一点努力，在未来都会有回报。

语文重庆高一期末考试作文 篇7

幸福其实也是有味道的，酸甜苦辣咸，五味俱全。就像喜欢食物一样，人们所要的幸福也是不一样的。而我的幸福是什么样的呢？

在家的时候，我和妈妈总是争吵。妈妈说我什么事都做不好，还不听话，我先妈妈太唠叨太烦人。爸爸总说妈妈像一堆炸药，而我就像一堆火苗，二者放在一起就会炸了锅。因此，得出了一个结论，生了我这个“辣椒”这辈子耳根就别想清闲。爸爸的话似乎有些道理，应为我和妈妈总会应为一点儿小事大吵一架。按理说，小孩子跟大人吵架是不对的，但是当面对妈妈的时候，我总是想不起常理来。

有一次，我要去上辅导课，妈妈一大早叫我起来，然后催我快点。对于我每天早上的行动准则妈妈是一清二楚的，也就是能拖得再拖一会儿，能不干的就不干了。于是，妈妈一边在厨房给我做早饭，一边算着时间指挥我下一步做什么。真是不见其面，只闻其声啊！而我呢？对这一套路熟悉得不能再熟了，“您说您的，我做我的。”殊不知，我的做法又将遭来一顿批评。妈妈把饭端到了桌上后，先是一愣，然后火冒三丈，接下来就是每日必备的“台词”——说我怎么不顺大人的意了等诸多抱怨的话。面对一大堆埋怨，我脑子突然闪过一个念头，“离你远点就不用听你的唠叨了！”于是，同样恼火的我转身就走，留下的是一声关门的巨响。还有妈妈呢只说了半句的教训。

我骑着车来到学校，坐到教室的时候突然有些后悔了。应为我的肚子应经开始咕噜作响。这时候，我开始想起妈妈桌的好吃的饭菜和我最爱吃的东西。忽然，我听到有一个很熟悉的声音喊我，原来是妈妈！“说你几句就跑，还跑得那么快！肚子饿了吧？走，吃饭去！”原本还在生气的我，在看到妈妈时，那一肚子的火便顿时烟消云散了……

还记得暑假时，我去小叔家玩，离开家不到三天，我就想家了。后来才知道，我乘坐的车离到站还有一个小时，妈妈就催爸爸一起去接我了。

我和妈妈在一起，就像在煮火锅底料。不断地往里面加料，火锅不但不因为辣而无法入口，反而越来越美味。我和妈妈的幸福也就是这样。

高一下学期语文期末考试作文 篇8

记得三年前的暑假，我们全家一起到日本旅游。我们的导游是个台湾人，年龄大概四十岁左右，是一个身材高大的中年男性。起初，我并没有觉得他有什么特别之处。但在旅途中，我渐渐发现一个值得注意的现象——他，几乎不曾坐下来过。特别是在导游车上，他一直他一直站着，给我们一一讲述所到之处的地名由来，讲述日本的历史文化，甚至所经过的平房，他都会做一些讲解。他语言生动、有趣，使得沿途充满了欢笑。但有多少人注意到一个细节，他的衣服，特别是腋下，早已湿透甚至可以拧出水来。随着车的颠簸，他吃力的一手抓着扶手，一手拿着话筒，继续他那绘声绘色的演说。我仿佛觉得他的演说不在那么的重要，因为他的身影永远留在了我的心中。一个人，能将自己全部的精力奉献于自己的事业，这不就是一种美吗?这位导游用自己的行动证明了自己对事业的崇敬，这个瞬间，便是美的瞬间。

是啊，美是无处不在的。说到这，我不得不说说发生在两个多月前的事。刚放暑假，我与妈妈两人乘飞机飞往泰国，去看望我那在曼谷上大学的姐姐。中途，我们转到了清迈古城。妈妈事先看了旅游攻略，说一定要去尝尝古城有名的猪脚饭，于是我们遍打了一辆“嘟嘟车”。或许是我英语不太标准，又或许是地址不对，在中途，我们迷路了。此时司机马上摸出一份地图，开始仔细寻找我所描述的地址。可还是找不到，他又带着我们在那附近绕了好久，问了许多路人，而在经历了一番折腾之后，我们来到了目的地。我起初还认为他是故意带我们绕路，因为我在一些地方也遇到过此类情况，可我错了。刚到达目的地，司机便首先下车，向我和妈妈鞠了一躬。从他那带有独特口音的泰式英语中，我听出是因为把我们送迟了而深感抱歉，最后仅以古城区此类车辆最低收费标准来收取费用。我深感惊讶，道歉的应该是我，我不该先以怀疑人的态度去看待一个人，他用自己的行动证明了自己作为一个司机应尽的天职，而他鞠躬的那一瞬间，我觉得很美。

无数美的瞬间，汇聚在一起，共同编织了这个美丽的世界。一个人，当你尽到了你应尽职责的时候，便是一种美;当你向他人伸出援手的时后，也是一种美。发现美，让你的人生变得精彩;创造美，使你的人生焕发光彩。

北京市高一期末考试语文作文 篇9

司马迁受腐刑，却著《史记》。

他们都超越了自我，放出了自己人生的光芒……

司马迁受腐刑后，并未引决自裁，而是隐忍苟活，为私心而活，为了完成《史记》，他超越了自我，更超越了世界，在一切流言中在一切打击下，他并未放弃，而是顽强地活了下来，最终给后代留下了永垂不朽的著作。的确，人就该超越自我。

西方有一位哲人曾说过：“人生下来就是一个齿轮”。的确，玉皆有瑕，人无完人，一只乌鸦，无“爪牙之利，筋骨之强”，更没有雄鹰的勇猛强悍，一只乌鸦学雄鹰搏击长空，空哉!人亦如此。

人虽无翅，但是人们利用智慧和超越的精神就会最终飞起来，那位哲人的后半句是“我们却要用一生的时光去打磨它”。是的，只要伴随着时间的步履，加之不尽的努力，笨鸟也能先飞。

人生一世，草木一秋，在短暂的人生旅途中，我们只有学会如何面对残缺，面对自我，才能真正实现自己的价值。

丑陋的卡西莫多知道他身体的畸形，但通过自我超越，他以一颗善良的心灵感化了所有的人。伟大的`拿破仑知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄气，以自己坚强的意志攀上世界顶峰，发出“我比天高”的呼喊。

在自我超越的基础上，我们首先要认清自我，认识自己，只有真正认识自己的人，才能真正实现其超越，所谓“打蛇要打七寸”，“对症下药”，不是吗?

正如“古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉”所说，只有勇于超越了自我的人，才能依旧站在岁月的浪尖上，不被历史的尘埃所湮没。只有这样，才能永垂青史。

刘翔正是因为认识到自己矮5cm的这一缺陷才会更加努力，把自己推上浪尖，正因为凭借着自己的执著与超越精神，才荣得了宝座。

北京市高一期末考试语文作文 篇10

我想，她的做法是对的。

首先，她选择了拍下这一幕，放弃了挽救一条生命。在许多人眼里，她是个没有人性的无情的旁观者，甚至有人认为她死掉是理所应当。其实他们全错了。这位记者之所以这么做，恰恰是因为她想借这张用生命换来的照片唤醒更多的人们，唤醒他们沉睡已久的良知与爱心，让人们了解世界上仍处饥饿的一面，并为资助贫困事业尽一份力。

其次，她选取择了死亡。这也难怪，一方面，她承受不了不理解她的人对她的谴责。另一方面，她的内心更承受不住一种罪恶感，满脑子都是那鲜血淋漓的场面，死了倒好，最起码不用天天做恶梦和承受巨大的压力了。

高一数学上期末考试题复习 篇11

一.选择题：(本大题共10小题，每小题5分，满分50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求)

1.已知集合 ， ，则 ( )

A. B. C. D.

2. 在空间直角坐标系中，点 关于 轴的对称点坐标为( )

A. B. C. D.

3. 若 是两条不同的直线， 是三个不同的平面，则下列说法正确的是( )

A.若 ，则 B.若 ， ，则

C.若 ， ，则 D.若 ， ，则

4.右图是一个几何体的三视图，根据图中数据，可得该几何体的表面积是( )

A. B.

C. D.

5.直线 与圆 的位置关系为( )

A.相切 B.相交但直线不过圆心 C.直线过圆心 D.相离

6.已知圆 ： + =1，圆 与圆 关于直线 对称，则圆 的方程为( )

A. + =1 B. + =1

C. + =1 D. + =1

7.若函数 的图象经过二、三、四象限，一定有( )

A. B.

C. D.

8.直线 与圆 交于E、F两点，则 EOF(O为原点)的面积

9.正四棱台的上、下两底面边长分别为3和6，其侧面积等于两底面积之和，则四棱台的高为( )

A. B. C.3 D.2

10.设函数的定义域为R，它的图像关于x=1对称，且当x1时， 则有 ( )

A. B.

C . D.

第Ⅱ卷 (非选择题 共100分)

二、填空题：(本大题共5小题，每小题5分，满分25分)

11.函数 的定义域是 .

12.已知函数 若 ，则 .

13.若函数 是奇函数，则m的值为________.

14.一个正方体的所以顶点都在一个球面上，已知这个球的表面积为 ,则正方体的边长为_______.

15. 设函数 ，给出下述命题：

①.f(x)有最小值;②.当a=0时，f(x)的值域为R;③.f(x)有可能是偶函数;④.若f(x)在区间[2,+ )上单调递增，则实数a的取值范围是[-4,+ );