童话故事怎么写三年级作文

2024-08-29

童话故事怎么写三年级作文（共8篇）

童话故事怎么写三年级作文篇1

秋姑娘来到了我住的小区里，银杏树的叶子纷纷落下。我捡起一片，它就像一把小扇子，扇走了一夏的炎热，迎来了秋天的凉爽。绿油油的小草如今慢慢枯黄，那些开了一夏的月季，有的依然绽放枝头，有的只剩几片花瓣了。那些花瓣三五片洒落在草地上，给草地增加了一抹鲜亮的颜色。秋风吹来，树上的叶子纷纷扬扬地落了下来，有的全部黄了，有的半青半黄，还有的依然翠绿。它们像一只只美丽的蝴蝶，似乎迫不及待地要飞回大地母亲的怀抱。

秋姑娘来到了我家的花园里，爸爸种的西瓜不知不觉成熟了，曾经碧绿的藤蔓有些枯黄，掩藏在瓜叶中的西瓜圆滚滚的，像一个个大皮球，看得我的口水都流了出来。

秋姑娘还来到我的书房里，像个调皮的孩子，掀开我的窗帘，沙沙沙地快速翻开桌子上的`书。原来，秋姑娘也是一个好学的姑娘呀!

秋姑娘带着蒲公英去旅行了。蒲公英跟着秋姑娘来到了公园里，找了一块肥沃的土地，安家落户，静静等待明年春天的到来。

公园里那些常住“居民”正在辛勤劳动，寻找过冬的食物呢!瞧，小蚂蚁排着整齐的队伍，喊着“一二、一二”的口号，往洞里搬运食物。池塘边小青蛙的叫声明显不如夏天热烈，我想，它们一定在抓紧时间挖洞，准备躲进去舒舒服服地睡上一整个冬天吧!小蛇也在洞里蜷缩起来，懒洋洋的样子。还有一些不知名的小动物行色匆匆，一定也是在为即将到来的冬天而忙碌。

童话故事怎么写三年级作文篇2

仓鼠国有只机灵的小老鼠叫利利，他可谓文武双全，体力很好，而且很聪明，神出鬼没，总是能想出一些令人瞠目结舌的好办法。

利利被国王应邀去参加用来对付所有天敌的毒性孢子光源炮的研究当中，利利接受了邀请，很快地赶往了研究所。

在研究所里，利利利用仓鼠国目前所有的物资很快便制成了光源炮，受到了国王的连番赞赏。

一时间，利利与他的光源炮迅速传遍了整个老鼠世界，光源炮也装配了老鼠世界所有的军队。

后来，老鼠的天敌们都被打败了，老鼠世界皆大欢喜，仓鼠国王设了个宴席准备和利利欢庆这场战争的胜利。

童话故事怎么写三年级作文篇3

从前有一位国王，在他的国家里，人们都过着丰衣足食的日子，可国王却闷闷不乐。原来，国王很喜欢吃胡萝卜，可是，在他们的国家里，不管是国王叫谁种这种菜，都种不了。

一天，国王去打猎，国王找到了一只山羊，可是，没等国王过去，这只山羊就跑了。当国王想去追时，突然感到很口渴。国王来到小河边，河水很清澈，国王看得都流口水了呢!国王刚想去喝水时，忽然看见了一只脚上受了伤的兔子，国王急忙找到一块布，把兔子受伤的脚包扎起来。在国王的照料下，这只兔子渐渐地可以走了，兔子在临走前对国王说：“以后我一定会报答您的。”兔子说完就走了。

第二年的冬天，那只兔子手里拿着一些种子，它对国王说：“请您把这些种子种在花盆里，他会给您带来惊喜的。”兔子说完就蹦蹦跳跳地走了，国王按照兔子说的，把种子种在了花盆里。过了些日子，种子长成了一棵棵胡萝卜苗，又过了些日子，地里长成了一棵棵橙色的胡萝卜，叶子上结出了许多种子，国王把种子摘下来发给居民们种，从此这个国家就盛产胡萝卜。胡萝卜做成了美味佳肴，太美妙啦!

童话故事怎么写三年级作文篇4

第二天，大象医生自告奋勇地来到国王面前说：“国王，我能治好玫瑰花的病，”国王说：“那你快开始吧。”大象先给玫瑰花加了一些肥料，因为肥料太多，玫瑰花差点枯死了，它的病更严重了，大象医生被赶出去了，他在想：我为什么不能治好玫瑰花的病呢？

过了一会儿，小熊医生来了。国王说：“你不要像大象一样，让玫瑰花的病情更严重，希望你能治好他！”小熊自信满满地说：“我肯定能治好玫瑰花的病。”小熊给玫瑰花加了很多水，因为水分太足，玫瑰花差点被淹死了。它快要不行了。

这时，小兔子医生来了，国王又说：“只要你能治好玫瑰花的病，我重重有赏，”兔子说：“当然能行，我可是世界上最聪明的医生，”国王说：“真的吗？那快点开始吧，”小兔子把玫瑰花放在阳光很充足的地方。小兔子说：“玫瑰花是因为缺乏阳光才病了。”玫瑰花过了一会儿就舒展开它那美丽的花瓣，看起来真美丽，玫瑰花说：“谢谢你，小兔子医生。”小兔子说：“不用谢，这是我应该做的。”

写三年级春游作文篇5

星期五一早，我早早地就来到了学校。教室里已有很多同学在了，正叽叽喳喳地讨论着春游的事情。原来他们也和我一样兴奋和期待着这次春游啊!不一会儿，在两位漂亮的导游姐姐带领下，我们坐上大巴车，前往月湖了。

一路上，我们有说有笑的很快就到了月湖公园。下了大巴，我们顺着公园的小路往里走，到处都是美景。盛开的樱花夹在小路的两旁，好像在欢迎我们似的。碧绿碧绿的湖水在春风中绽开了笑颜，泛起了层层的波纹。湖边还有老人们在锻炼身体，小鸟在愉快地歌唱。到处都呈现着一片春意盎然的景色。

在简单而又充满欢趣的午餐后，我们到了天一阁。天一阁是明朝兵部侍郎范钦建造的，已有400多年的历史，是世界非常著名的藏书搂之一，也是亚洲地区最古老的藏书楼。那里的环境非常的优雅，建筑都是古色古香的，到处都充满了书的味道。里面有很多的水池和假山，亭台和楼阁。导游姐姐告诉我们，这是我们典型的江南园林特色。

不知不觉中，时间过得好快，转眼到了我们要回学校的时间。我们只好带着依依不舍的心情踏上了回校的大巴车。

如何写三年级作文批改评语汇总篇6

字迹

1、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏。端端正正的字迹，像印刷的一样漂亮，让人看了真舒服。

2、随随便便的写，字不在格子中间，还东倒西歪的，当然看起来不顺眼。我相信只要你认真耐心地写，你的字会写好的，加油！内容

1、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀。你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。

2、你的作文内容具体而真实，我读得十分过瘾。你平时肯定爱看课外书，生活中细致观察、用心感悟、不断积累，对吗？你真是我们学习的榜样。

3、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句，对人物进行语言、动作、神态、心理描写，体现人物的个性，突出中心就好了。（对环境进行详细地描写，用环境衬托人物的心理活动，突出文章的中心思想。）语句

1、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了。（）比喻得十分贴切，说明你一向观察细心。（）你怎么想出这么巧妙的拟人句的。（）反问句运用在这里多么合适。（）这个感叹句表达了你当时真实的感情。（）古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去。（）歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了。

2、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤。句子像被谁切断了，不完整。写好后仔细读一读，就会发现不通的地方。不要怕麻烦，好文章都是改出来的。不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话。

层次

1、段落分得清清楚楚，每一段中心突出，更体现了主题。

2、要学会分段。正确地分段能使文章脉络清晰，结构完整，让读者一目了然，帮助读者理解文章内容。详略

1、重点突出，重点部分写得详细，事情的经过一五一十都叙述清楚了，让人有身临其境的感觉，和小作者产生情感共鸣。

2、按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

3、第（）段写得过于啰嗦，看不出这篇作文重点是什么，与文章主题无关的应略写或不写。题目

1、题目新颖，很有意思，让人忍不住想看下去。告诉我，你怎么想出这么绝妙的题目。

题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同，我很喜欢你这个有趣的题目。

2、内容写的似乎和题目对不上号。动动脑筋，换个啥题目更

合适？我看题目不如叫《……》更恰当一些。标点

1、标点写得规规矩矩，用得十分准确，可以看出你是个做事顶认真的人。

2、内容再精彩，标点符号马马虎虎乱用，大家也不理解你的句子想要表达的意思。甚至丢了许多标点，你想让读者一口气不停地读下去，有那么长的气儿吗？

3、标点符号用得太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路。希望你认真用好每个标点，一句话意思说完了应该用句号。省略号应该占两格，不能写在一个格子里。鼓励的话语

这篇写的比上一篇成功多了，继续加油啊。

内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员。多读书细观察勤思考，你的习作还会在报刊上发表。

不要总担心自己比别人笨，只要按老师要求做，你的作文水平迟早会提升的。

老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少。把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助。灵感从来不喜欢拜访懒汉。勤奋勤奋再勤奋，当你的作文获得笑脸的时候，你会觉得吃点苦是值得的。作文评语

1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你

是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

10．除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

11．本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

12．文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

13．你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

14．全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

15．你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

16．作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

17．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

18．你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。19．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

20．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

21．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

22．文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

23．文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

24．可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

25．真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

26．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

27．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

28．读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

29．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

30.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏

实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

33.少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。34.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

35.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

36.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧记述类词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。

内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。