五年级写雪趣上下

五年级写雪趣上下（共10篇）

五年级写雪趣上下 篇1

久违的雪终于下了，可乐坏了我们这些孩子。老师也理解我们的心情。体育课上，老师给我们分了组，玩起了打雪仗。

男生兴奋地在雪地上蹦来跳去，高兴地手舞足蹈。女生们则是小心翼翼地捧起一把雪，仔细地看着雪的结构。这只是“暴风雨”前的片刻宁静，不一会儿，两组就开始了一场“大战”。宏宏先向另一组发起了挑战，雪球正中晓明的背部。晓明立刻回过神来，顺手抓起一把雪，向宏宏扔来，我们可是为宏宏捏一把汗也许是雪太散了，晓明扔来的雪球还不到我们这边就散开了，“天女散花”似的在天空飘忽了好一会儿才慢悠悠地落下，我们大笑起来。另一组看不惯晓明的窘迫的样子，向我们发起了大规模进攻。小刚吸取了晓明的教训，用力把雪球捏紧，向我砸来，我稍稍侧了侧身，雪球就擦着我的发梢，“嗖”的一声砸到了树上。还好，有惊无险。回头一看，小刚又准备进攻我了，我赶紧躲开，他又没砸中，小刚有些气馁了。趁他休息时，我反击了，我抓起一大把雪，团成一团，捏紧后，左腿向前迈一步再弓起来，身体向后倾着，像铅球运动员扔铅球似的，把雪球用尽全部力量扔了出去，小刚来不及躲闪，正中他的腿。

我得意地笑了笑，忽然感到背上被什么东西砸了一下，扭头一看，原来是源源趁我不注意时“偷袭”了我，我正准备反击，突然看到那一组的小凡越过了界，看他的模样，一定是想混进我们的组里，然后趁我们不注意时再攻击我们。真是一个巧妙的办法，可惜被我给识破了。我来不及管源源，赶快把小凡的`计划告诉了我们组的人，我们商量了一下，准备给他来一个将计就计。我们假装攻击那一组的人，没注意小凡，其实我们一直有人暗中观察着小凡，只要他一有什么特殊举动，我们马上群体围攻小凡，打他个落花流水。小凡好像看出了我们的计划，又趁我们不注意时，回到了他们的营地。我有些惋惜，感觉到错过了一场好戏。不过没关系，下面的好戏还多得很呢！

看，明明和晓明的对打堪称“世界大战”，一人一手握一个雪球，轮着胳膊转几圈才丢了出去；草坪上盈盈和莉莉你追我赶，玩得不亦乐乎；几个文静的女生坐在健身器材上做一个小小的雪人；还有几个“不怕死”的同学，双手紧攥着雪球跑到对方阵地上近距离地砸一个人才赶紧跑回来……虽然很多同学都被雪球砸了几下，可是大家都不生气，更多的是回报一个笑脸外加几个雪球，然后继续在操场上追逐打闹、玩耍嬉戏。

小学五年级写雪作文400字 篇2

我趴在窗前，享受着雪给我带来的一缕纯净之光，那纷纷扬扬的雪精灵热情地向我们打招呼，随后给那大地妈妈抹上一丝素雅，添了一份美丽。我望着这些可爱的雪精灵，它们有的单个儿在天空中跳起优雅的芭蕾舞，打着一个个美丽的圈儿，似乎在为天空点缀一丝文静的美;有的三五成群地凑在一起，像是拥抱在一起谈论着不可告人的秘密，为天空点缀一抹神奇的美;有的干脆调皮地蹦来蹦去，忽上忽下跳个不停，扭动着自个儿那纤细的身体，这好像是在为天空点缀一丝活泼的美。 这些小客人既然到我们这儿来做客，我们当然不能亏待它们了。瞧，同学们都张开吃惊的大嘴巴，竖起大拇指，异口同声地称赞道：“好美的雪!”街上的行人们也不禁去摸摸那雪，脸上露出欣慰的笑容。最有特征的可属那个笑眯眯的小雪人了，小雪人有着黑亮亮的桂圆核眼，长而鲜亮的胡萝卜鼻，呵，真有趣!

雪，不仅给我们的生活带来了无穷的乐趣，而且还为世间万物添上了以份久违的素净。瞧，那高高的屋顶上涂了一层纯天然的奶油，让人忍不住流出遐想的口水;小汽车上也不例外，盖着一层美丽的“雪花棉被”。整个大地也都裹上了华丽的白色晚礼服。“雪绒花随风飞洒，美丽在瞬间融化，迷恋你的纯洁。”

雪依然在飘，美依然留存，我依然趴在窗前。

五年级写难题上下 篇3

难题的背后是讲解生活处处是“和谐”，就连那份同学间的互相帮助也不由地让人心中升起了那浓浓的暖意，难题的背后是讲解作文750字。下课了，我坐在座位上思考着这道数学题这道题应该怎么解呢？我百思不得其解，但这道题似乎看穿了我的心思，我越想，它就越难。正当我想了半天都没有头绪的时候，一个亲切的声音传了过来“怎么啦？”我抬头看去，原来是展一苇走了过来，她笑眯眯地看着我问道。我忙说道：“没什么，没什么，只是这道数学题不会做而已。”她脸上闪过了一丝喜悦，对我说：“我来教你吧！”我想：展一苇的数学在班上是出了名的好，让她来教我真是太好了，750字作文《难题的背后是讲解作文750字》。于是我说：“那好吧！”她坐了下来，读完题后，思索了一会儿。只见她眉头紧锁，两只大眼睛紧紧地盯着题目，一只手按着本子，另一只手拿着笔在草稿纸上算着什么。不时地停下手中的笔，抬头看看捉住打闹的同学，推了推那副眼镜，把笔顶在下巴上做出“思考状”。不一会儿，她突然高兴地叫道：“我知道怎么算了！”说完她就认真地讲给我听。讲完后，我觉得有点儿明白又有点不明白，她看见我那疑惑的表情后，又耐心地讲了一遍，她拿笔在纸上算着，很详细地描述她的想法给我听，那笔在草稿纸上打了个转儿，仿佛一个轻盈的仙女在空中划过一道美丽的舞姿，便留下了一道道整齐的算式。她讲得专注极了，不时地与我对视了几下。她看看我又看看算式，扑闪的眼睛闪烁着智慧的光芒。我终于听懂了。“谢谢！”我感激地说道。“不用谢，同学间互相互助是一个个的。”自诶调皮地笑了一下，她笑的时候嘴角微微上扬，脸上有两个小酒窝，头微微倾斜，乌黑的头发垂在了肩膀上。说道。“不用谢，同学间互帮互助是应该的。”这句话印在了我的心中，这难题的背后不仅仅是讲解，在生活中的同学之间也有和谐，这种和谐让同学与同学之间架起了一座桥梁。

五年级写成长的故事上下 篇4

两年前的一个中午，我和嫂嫂刚吃完饭，“叮铃铃——，叮铃铃——”一阵急促的电话声响起，一看是我妈妈打来的电话，妈妈沉重地说：“你姥爷去世了。”一听这个消息，我感觉五雷轰顶，天都要塌下来了!我知道一个伤心极了的人是哭不出来的。我嗓子眼好像堵了一个东西，心里难受极了。

我的姥爷在世时对我们很好，经常领着我和弟弟还有妹妹去龙海公园、世纪广场和人民广场玩。我们在河边捉小鱼，爬山，我们玩得非常开心。自从姥爷得病后，再也没有人带我们出去玩了。

我的姥爷得了癌症，住院了。在住院期间，我们经常在晚上不上课时去看望姥爷，姥爷每次到九点钟都要“赶”我们走，因为姥爷不想让我们因为陪他而睡觉晚，明天上课没精神，耽误学习。

姥爷住院时，他的生日到了，这次生日是在我们家过的，我们给姥爷买了一个很大的蛋糕，点上了蜡烛，大家一起唱了生日歌：“祝你生日快乐!祝你生日快乐!”姥爷高兴地笑了。我们大家伙儿都高兴地说：“姥爷，祝您早日康复!”然后，我们还一起拍了许多照片。我问我姥爷：“姥爷你什么时候能好啊?好了之后还能带我们出去玩儿吗?”我姥爷说：“病好了我还带你们出去玩。”后来我妈妈流着泪悄悄告诉我，你姥爷好不了。我强忍住泪水，默默祈祷姥爷能多些时间和我们一起，我怕他离开我们。

又过了几个月，我的姥爷终于忍受不了病痛的折磨，离开了人世。在姥爷的葬礼上，我见到许多人在那里悲痛欲绝地哭，开始，我不知道哭，后来，当看到姥爷入土下葬的时刻，我不由大哭起来，亲我疼爱我的姥爷永远也看不到了!

这件事让我明白了人都会要死亡，不管是谁。现在活着的人，一定要珍惜身边的幸福，珍惜身边的亲人。

五年级写我的老师上下 篇5

陆老师虽然对我们的学习有着严格的要求，但他更有温柔体贴的一面。

记得有一次阅读课，陆老师引导我们学习《特殊的考试》这篇文章，他请同学们畅谈受到的启发

不一会，陆老师向我走来：洪睿晗，你来说说你的感想。我一时语塞，还没有理清的思路突然堵在脑海里乱成了一锅粥，舌头似打结一般，支支吾吾说不出来，整个人就像木桩子一样立在那儿，只听见同学们开始小声议论些什么安静，请大家!陆老师说了一声，班里立刻鸦雀无声，然后陆老师轻轻拍了拍我的肩膀：没关系，这篇文章很难，一时理不清思路很正常，你看，它主要讲述了一位护士，在面对私心和诱惑时，如何守住自己良心底线听着陆老师循循善诱的教诲，我舒了一口气，暗下决心，一定要认认真真地听陆老师讲的每一道题，才不会辜负陆老师的温柔体贴和良苦用心

还记得有一次，我感冒了，依然坚持去上作文课，但是头还是有点昏沉沉的，下了课我就不由自主地趴在了桌子上。

突然，我感到一双温热的大手覆盖在了我的额头上，我睁开迷迷糊糊的双眼，只见陆老师弯着腰，焦急地看着我：洪睿晗，你怎么了，身体不舒服吗。说罢，陆老师又将手放在了自己的额头上：嗯，还好，没有发烧。我感动地说道：‘谢谢您，陆老师，我没事，就是有点感冒，已经吃过药了，我休息一会儿就好了。好的，你如果觉得不舒服，要及时告诉我哦!看着陆老师亲切的脸庞，我顿时觉得心里暖洋洋的。

陆老师，他不仅用那温柔又磁性的嗓音，由浅入深地向我们诠释着每一篇文章的真谛，教会我们如何辨析课文内容，如何细致入微地描写作文，更用他那温柔善良的教导方式帮助我们每一位孩子攀登上了语文学习的更高峰!

今年已经是五年级的我，在陆老师的教导下，多次获得全国、省级和市级的作文比赛奖项。三年前还是默默无闻的我，在陆老师孜孜不倦的教导下，经过不断地奋斗和积累，我的语文成绩已经在班级甚至年级里名列前茅。

《上下五千年》读后感六年级作文 篇6

高尔基曾经说过，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。说的多好!哈，我就和诸葛亮、岳飞等名人“谈”过“话”哟!

寒假里，我从好朋友那里借来了一套《上下五千年》。整本书共三套，记载了中国先后五千年的历史，从传说中的黄帝、尧、舜、禹时期直至公元18。读了这套书，使我知道了不少古代的事，如，《钻木取火的故事》、《尧舜让位》……

最让我难忘、又气愤的故事就是《“莫须有”冤狱》。卖国贼秦桧为了眼前个人的.利益，居然提出请求让宋高宗召回正在前线抗战的岳飞!随后又乱造谣言，给无辜的岳飞扣上了“莫须有”(就是也许有)的罪名，并派人杀害了岳飞。读完这个故事，我气得咬牙切齿，真想回到那个年代，为岳飞澄清事实，把卖国贼秦桧抓起来，判他“无期狱”!

当然，书中别的故事也同样吸引我。如像三国那段时期，我欣赏诸葛亮的才智，曹操的勇猛。不过，我也很喜欢宋朝那一代，女词人李清照的一句“流光容易把人抛”可吸引我了!

上下五千年，英雄万万千，中华民族一向来勤劳、勇敢、智慧著称于世。看史书，知史事。当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。

五年级写一件新鲜事上下 篇7

这只猫长得很肥，你别看它长得肥就以为它行动迟缓，其实它夜里可以捉很多只老鼠，所以它还有一个外号叫“捉鼠小能手”，听起来是不是特别厉害？

还有一件事，说起来你们可能还不信，不过这可是真的。猫捉老鼠好像天生就会，可是猫打败了一条蛇，是不是让人特别意外呢？开始我也不相信，但当我知道后，吓了一大跳，特别是想到那条蛇进到了我家里，我就恐惧得愣住了。

那天我和外公、哥哥一起去田里玩耍，外公和外婆在地里辛苦地挖着地，当时我和哥哥还小，还没有到帮忙的年纪。记得家里的门是开着的，谁知那条蛇就趁人之危，趁着这个没人的空档，悄悄爬进了家里。

不过这条蛇也挺倒霉的，遇见了“土豆”，我们可不是白养它，关键时刻它还挺管用的。这条蛇被我们家的猫抓得全身都是伤，可以想象它们当时的打斗有多么激烈，一想到这个画面我就感到害怕。

傍晚我们回家时，在家里看见了一条死蛇，而且它身上布满了抓痕，我们赶紧去看一下“土豆”，结果它毫发无伤。我真为我们家的猫感到自豪，今晚我一定要好好给它做顿大餐。

五年级写历险记作文600字上下 篇8

做完早操，我回到教室发现：有几个小朋友被叫进了办公室，可进去之后一直也没有出来。我摸了摸头顶想：这是怎么回事呢？他们去了哪里呢？

到了中午，我也被叫进了办公室！一直到办公室的门口，我都左顾右盼地在想：怎么办？怎么办？办公室里正在发生什么？要不要现在就回去？结果老师一把把我拉了进去。

等我双腿都跨进了办公室，只觉得腿一软，扑通一声与其说坐在了地上，还不如说坐在了文字的海洋里！这哪里还是办公室啊？只见到处都是文字：文字的墙壁，文字的地面；文字组成的椅子，文字组成的桌子，文字组成的橱柜就连我的身体也变成了文字！我急忙回头找门，结果发现身后的门竟然已经消失了！我简直害怕极了！

没办法，我只能跌跌撞撞的爬起来，向四周走去。最后，我发现一只不是文字组成的钢笔，我赶紧抓住钢笔，这时奇妙的事情发生了，钢笔说话了，它说：欢迎来到文字王国！如果你想回到校园，就请你为文字王国做出贡献吧！让它变得更加美丽！我心想：这应该是让我写作文，回答道：没问题！

我拿起钢笔在空地上写了一段文字：这是一座古老的城堡，它只有黑白两色，它的墙随之我眼前出现了一座文字组成的城堡，它巍峨雄壮高高地耸立着，门前站立着两排文字组成的士兵，堡顶还飘扬着文字组成的旗子！这正是我所描述的城堡啊！钢笔飞了起来，它推开了城堡的大门，请我进去。

五年级写雪趣上下 篇9

“有的，就像我爷爷奶奶那样”

我对爷爷的记忆并不多，从我记事起，爷爷就一直瘫在床上，生活起居一直由奶奶照顾，我不只一次问她，爷爷会不会成为她的负担，奶奶摇摇头，嘴角微微扬起，为我讲述他们的故事。

爷爷是火车司机，整天在不同的地方兜兜转转，因为工作的忙碌和时间的不稳定，爷爷患上了胃病，每当他拖着疲惫的身体回家时，奶奶总会准备一碗清粥，几道小菜。

奶奶是那么口是心非，爷爷未到餐桌时，会告诫爸爸不准动筷子，当爷爷来的时候却有用傲慢的语气说到“你迟来一会，我们就开始吃了”饭后，奶奶会端上一杯姜茶，给爷爷暖胃。

听奶奶讲故事时，我双手拖着腮帮子，两眼发直，沉浸在那小甜蜜中，久久不能自拔，仿佛置身于画面之中，不愿走出来。

奶奶家里穷没上过学，她说读书认字都是爷爷教的，他会一笔一划的教奶奶书写，尽管那些字歪歪扭扭，殊行怪状，但爷爷还是会投以赞许的目光，夸奶奶有天赋。

奶奶有一个极其宝贝的银镯子，听说是爷爷藏了好久的“私房钱”才买到的，听到这里，我笑了起来，仿佛置身于其中。

时间渐渐流逝，曾经身强力壮的爷爷，生了一场重病，只得躺在床上，奶奶呢，还像从前那样爱他，爷爷拿不动筷子奶奶就一勺一勺喂他吃，有时，他们不说一句话，爷爷会用抱歉的眼神看着奶奶，而奶奶则笑着，拉起他的手摇摇头。

五年级写雪趣上下 篇10

我的理想当一名作家。我知道这个梦想不算伟大，但对我来说，足够了。如果有人问我：为什么想当作家?那我会这样告诉你：我之所以写作，不是为了钱，不是为了利。我只是希望让那些对生活抱怨的人，在看了我的文章后，能重拾生活的希望!我喜欢写作，还因为文字带给我的魅力，让我痴迷。我也不清楚自己从什么时候开始喜欢写作的，也许是我从文字中感受到的喜怒哀乐，也许是写作带给我的快乐

还记得鲁迅先生曾经想要成为一名医生，帮中国人解除病痛的折磨。可当他发现一位中国同胞在受到外国人欺负时，没有一个中国人站出来，他想：在积贫积弱的旧中国，就算能够治疗中国人病痛，也治不了国人内心的创伤!于是他暗暗改变了理想用写作来唤醒中国人民的觉悟。后来，他成为一名享誉中外的大文豪。我想，这也是我写作的原因之一吧!

成为作家的道路上，一定是非常苦涩与艰辛的。但只要你一直拼命努力，拼命奋斗，不管前方有多遥远，我都要带着理想努力前行万一成功了呢?而理想也不是说说就可以实现的，还要靠实际行动!我也知道作家在于多听、多写、多读，当然，还有在于日常的积累。平时空闲的时候，我会上网查一些优美的词句，抄到本子里。我还会阅读更多书籍，仔细品尝语言里的精髓。我还会每天坚持不懈地写日记，锻炼写作能力。实现理想的过程如此艰辛，如此漫长，但我相信，只要努力就一定会成功!