小学作文妈妈的唠叨

小学作文妈妈的唠叨（通用16篇）

小学作文妈妈的唠叨 篇1

1

快点起床了，人家都去学校，你......你还在这里睡大觉，等一下你老师又要到我们家来喝茶，我又要在这里听你的老师的天书(教训的话).不然我早就不管你了，给你3秒钟的时间.

321

我如闪电般的速度穿好衣裳和裤子，冲上客厅，以猪吃东西的速度吃完早餐1分钟消失的无影无踪.

2

中午回到家里，妈妈以惊人的速度来到我的面前，说："今天你是不是没有交作业，为什么?你快招徕，不然别怪我六亲不认."

321

我没有做?

(我虽然没有做，但是我的成绩总是在班里前十强)

过来，我跟你说："你要想成材，就必须得做作业，不然你就什么的别想了......"

我妈每一次都是这样唠叨，而且一唠叨就是几个小时，真是的!

3

傍晚我回到家里，第一件事情就是打开创新网站，看一看我的作文发表了没有.但是我一打开，我妈就冲了进来大声对我唠叨.......

现在我已习贯了，但是我妈的唠叨也成为我生活中不可一缺的东西了，我要珍惜它，如果没有妈妈的唠叨我可能没有现在的我了.

小学作文妈妈的唠叨 篇2

走出卧室,妈妈的声音就是吵闹的音乐:“快点快点,刷个牙怎么这么慢。快点快点,洗好了就吃早饭。快点快点,你还要不要上学了……”

吃早饭时,妈妈的声音就是一道快餐菜:“快吃快吃,怎么吃得慢吞吞的啊,再慢就要迟到了……”

准备出门,妈妈的声音就是送别曲:“玥玥,出门小心点,要带钥匙,搭车要给老人让座,到了学校立刻去教室,在学校不要和同学闹矛盾……”

唉,一大早就都是妈妈的声音,真让人烦心!我怎么有这么唠叨的妈妈呢?

盼啊盼啊,老妈终于出差了。这下可好了,我耳根终于可以清净两天啦!

这天早上,我睡了个自然醒,睁眼一看:七点二十分。“啊!完蛋了啦,要迟到啦!”虽然我以最快的速度洗脸、漱口,没吃饭就直奔学校,但我还是迟到了。我不仅害得班级评比被扣了1分,自己还被老师罚站了1节课!要是妈妈在,我一定不会迟到的。

放学回到家门口,我想开门进去,才发现钥匙没带。看了看表,爸爸还得2个小时才能回来。在门口等2个小时倒不算什么,可是课外作业怎么办?我今晚肯定得迟睡了,这样的话,明天早上我还能起得来吗?要是妈妈在,她一定会叮嘱我带钥匙的。

这会儿,我突然十分想念妈妈的唠叨了!

唠叨的妈妈 篇3

我有一个唠叨的妈妈。她不胖，头发长长的、卷卷的，眼睛大大的，笑起来有浅浅的酒窝，下巴尖尖的。她虽然只有34岁，但像60岁的老人一样啰唆。

她特别爱唠叨，一天要说五六次同样的话，比如：去刷牙洗脸，注意安全，上课认真听讲，水要喝完，快点睡觉……本来我正要去做，被她这么一说，我又不想做了，每次都是这样。

那天，我醒来正要刷牙洗脸，妈妈不耐烦地说：“刷牙洗脸了没？快去！”我一听就不想去了，于是，我就慢吞吞地走向洗手间。吃完饭，我要上学了，妈妈又说：“去擦嘴巴。”我又没好心情了。擦完嘴巴，刚要出门，妈妈又大声地说：“注意安全，上课认真听讲啊！”我有时答应一声，有时直接冲下楼，妈妈没听到回答，又会再喊一遍。每次都是这几句，烦得我的脑子都快炸了！

我虽然知道妈妈的唠叨是为我好，但我还是想让她少说几句。可妈妈说：“我永远不会停止唠叨，我会一直唠叨到你老！”那天我听了她的这句话，直到凌晨四五点才睡着。

妈妈的唠叨的小学作文 篇4

以前，妈妈每天早上起床要做的第一件事就是把我叫醒。如果我没醒，她就捏我鼻子把我折腾醒。醒来之后，妈妈又会唠叨：快刷牙洗脸，快穿衣服，快吃饭，要迟到了!这些话早就深深地印在了我的脑海里。

可现在我回老家了，虽然还有跟妈妈联系，但没听见妈妈在耳边唠叨唠叨，作业都没能按时完成，还老是丢三落四，有时候甚至忘了刷牙洗脸。没妈妈的唠叨还真有点不习惯呀!

唠叨的妈妈的小学作文 篇5

她整天说话总是不怕累，比如说早上起床，她把我叫醒就去做饭，可在我穿衣服的时候，她不知能说多少次“岗岗，起来了吗？”我前几次都说：“起来了。”可妈妈一直往下说，我烦了，一直到吃饭的时候，也不说话。

可吃完饭了，她又开始说了：“上课要注意听讲，认真完成作业。”这才让我上学。

如果我在做作业的话，她又会说：“做作业要认真，别算错了，还要注意速度。”在我做作业的时候。她是一直说着，有时他说你能快点吗？我说马上就好了。妈妈又说，哎呀，你的马上是明天还是后天呀。我又开始不理她了。

可是妈妈又走到我的身边，捏着我的脸说，“你呀，你呀，什么时候才能改掉速度慢的坏毛病呀！”我真想把耳朵捂住，可唠叨的声音还是在我耳边响个不停。我想安静可是不行，我想写作业可也不行，我想让唠叨消失可是更不能，也浪费不少时间。

爱唠叨的妈妈小学作文 篇6

早晨，妈妈就开始唠叨了，“起床吧，上学要迟到了……”听了妈妈的话，我拽了拽被头，头缩进被窝里，妈妈还是不住的催，估摸妈妈把我穿的衣服放在面前。我才露出头来，两眼迷迷瞪瞪，嘴里还说：“不晚，着什么急呢？”可妈妈就是不答应，我只好慢慢吞吞穿衣服，洗洗脸，吃饭。

中午，我放学回来，妈妈就准备好了饭菜。见到我又开始了唠叨，“快洗洗手，准备吃饭。”我想，“哪有这么着急，连饭碗都没摆好呢。”吃完饭，就催我睡午觉。这时，妈妈一定会说，“快点儿睡吧，别在学校上课没精神。”

晚上，妈妈把我接回家，还是唠叨，“做题要认真，别写得七扭八歪的。”有时，妈妈不放心，在旁看我做作业。我一走神儿，写作业慢了，妈妈准会唠叨，“快点写，别磨蹭！”……你说我的妈妈烦人不烦人？

有一天，我实在是忍无可忍了，就对妈妈说，“你能不能别叨唠了，真烦人！”妈妈听了欲言又止，叹了口气，就去忙家务。没有了妈妈的叨唠，一开始觉得挺好，可是后来却觉得有点儿不习惯。

爱唠叨的妈妈 篇7

每当我坐在客厅的沙发上，刚刚把电视遥控板拿在手里，她的声音就在我耳边响起来：“我跟你说过多少次了，有空就去多读几句英语！放假这么多天，你成天放着英语书不摸，这样能学好英语吗？还有……”我连忙放下遥控板，捂住耳朵嚷道：“又来了，又来了。我马上去读英语，还不行吗？”我不情愿地走进房间，还嘟囔了一句，“真烦，看几分钟电视都不行……”接着，我听见老妈的声音又响起来了，心里一惊，以为她听见我抱怨她，又开始骂我了，仔细一听，原来她在吵爸爸：“还有你，星期天，一大堆衣服不洗，还在上网！去，快去，快去把衣服扔洗衣机里，洗了……”

就这样，我和爸爸总是受老妈压制，可又有什么办法呢？我们只有默默地忍受她的喋喋不休。

那天，我正在阳台的躺椅上捧着一本小说看，妈妈在厨房里忙完，走了过来，看了看我，又开始唠叨：“你一天到晚看些什么书啊？又在看这些对你没好处的……”我感到势头不对，回头看看妈妈的脸，拉得长长的，眉毛拧成一团，我连忙辩解：“我才拿到手里，再说，我的作业也做完了。”

想不到我这一辩解，妈妈的声音严厉了起来：“这种书，摸都不能摸！我最反对你看这种书了！又费时间，又费精力，对学习没有半点好处！再说，你干点什么不好？看英语书、画画、打羽毛球，都好啊，你非要……”我埋着头听着，虽然有一大堆反驳的话，但是为了不听她的长篇唠叨，只好把书扔在椅子上，出门找朋友打羽毛球了。

我的唠叨妈妈小学作文 篇8

这不，又在唠叨呢：“立凡，快点做完作业，早睡早起;书，记得做完作业后要拣好;别玩，专心一点;对了，今天有没有英语，做完语文、数学后写点单词……”

天呀!又在这样了。要在中午，妈妈不回家时，我耳根子就清静。再说，妈妈唠叨的都是我会做的，无关紧要嘛，没什么大不了的!可是，有几件事改变了我的看法。有一次，那时的音乐书还不用收上去，我上学已走到半路了，才想起来忘了带音乐书，等到奶奶急匆匆地把音乐书送来时，已经上音乐课了。

当时，教课的正是马丽老师，她说：“这么大都要你奶奶送书来!”本来很尴尬的我更加没面子，真想找个石头缝钻进去。还有一次，星期六妈妈去了外婆家，我在家里闹翻了天，很没有规律，都忘了做作业了。到了晚上，不是把洗脸毛巾弄错，就是弄错了洗脸盆，由于回来的迟，连每天一次的跳绳锻炼都忘了。

小学作文：爱唠叨的妈妈 篇9

有一次妈妈真的出差了，我心里特别高兴，自由的感觉真好，于是我每天吃饭的时候也不洗手了，早中晚也不刷牙了，在家也不穿鞋子了，晚上睡觉也不盖被子了，这样过了没几天我就生病了，特别难受。妈妈回来了，看到我病怏怏的样子，心疼的带我去医院输液。

一个星期过去了，我的感冒终于痊愈了，看着妈妈憔悴的神情，我终于明白，妈妈唠叨是因为爱我，从此我喜欢上了妈妈的唠叨。

【第3篇】 我有一个爱唠叨的妈妈，实在麻烦，虽然她长的很漂亮，但她实在很唠叨，我和爸爸都称她“唠叨大王”。

有一次数学考试，她再三告诉我做完了要检查。数学考试开始了，试卷发到我手里，我一看试卷上的题目很简单，就飞快的做起来。不一会儿，我就做完了，我就做在位子上发呆。我突然想了妈妈说的话，做完了试卷要检查。我就拿起试卷仔仔细细的开始检查。检查下来我错了3个。我连忙改正过来，考试结束，我得了100分，我拿着试卷高高兴兴回家了。

我的妈妈爱唠叨 篇10

我……我起迟了……

哈哈猪，你怎么又迟到了？

同学们，今天的写话题目是《我的妈妈》，大家先来说一说。

我的妈妈又漂亮又能干，每天都给我做好吃的。

我的妈妈唱歌很好听，每天都给我唱摇篮曲。

听tīnɡ完wán了le同tónɡ学xué们men的de介jiè绍shào，哈hā哈hā猪zhū一yī脸liǎn不bù高ɡāo兴xìnɡ地de低dī着zhe头tóu，自zì言yán自zì语yǔ。

哈哈猪，你在嘀（dí）咕什么呢？

唉！我的妈妈爱唠叨，真烦人，我的耳朵里都要起茧了。

哈哈猪，你们在说什么呢？

我们没说什么。

哈哈猪说他的妈妈爱唠叨，很烦人！

为什么别人的妈妈都不唠叨呢？

哈哈猪，这样说妈妈很没礼貌啊！

廖吉祥：我wǒ的de妈mā妈mɑ也yě爱ài唠láo叨dɑo，特tè别bié是shì我wǒ写xiě作zuò业yè时shí，经jīnɡ常chánɡ说shuō我wǒ姿zī势shì不bù正zhènɡ确què，字zì写xiě得de歪wāi歪wāi扭niǔ扭niǔ。

龚启明：我wǒ的de妈mā妈mɑ每měi天tiān来lái回huí唠láo叨dɑo的de那nà几jǐ句jù话huà我wǒ都dōu能nénɡ背bèi出chū来lái了le：要yào迟chí到dào了le，快kuài起qǐ床chuánɡ！快kuài写xiě作zuò业yè，不bù要yào磨mó蹭cenɡ！

曹甜甜：有yǒu一yī次cì我wǒ妈mā妈mɑ出chū差chāi，刚ɡānɡ开kāi始shǐ我wǒ觉jué得de自zì己jǐ解jiě放fànɡ了le，可kě是shì后hòu来lái却què有yǒu点diǎnr儿想xiǎnɡ念niàn妈mā妈mɑ的de唠láo叨dɑo了le。

邵 晨：没méi有yǒu妈mā妈mɑ的de唠láo叨dɑo我wǒ就jiù改ɡǎi不bù掉diào丢diū三sān落là四sì的de毛máo病bìnɡ。哈hā哈hā猪zhū，你nǐ应yīnɡ该ɡāi理lǐ解jiě妈mā妈mɑ，尊zūn重zhònɡ妈mā妈mɑ。

李木子：哈hā哈hā猪zhū，如rú果ɡuǒ你nǐ每měi天tiān早zǎo睡shuì早zǎo起qǐ，改ɡǎi掉diào坏huài习xí惯ɡuàn，你nǐ的de妈mā妈mɑ就jiù不bù会huì再zài唠láo叨dɑo啦lɑ。

小学三年级作文：唠叨的妈妈 篇11

星期五的最后一节课是大课间，我一直在玩，然后玩了很久后就非常非常渴，我就去喝水，突然同学叫我玩，就忘了喝水。

放学了，妈妈检查我的水壶，就看见我没有喝过水，就用唠叨神功说：“你为什么不喝水啊！你是不是玩疯了，我不是跟你说过一天要喝5、6杯水的吗？”我心想：我以后不喝水了，直接把水倒掉算了。

妈妈的唠叨小学生作文 篇12

从一年级到六年级，我每天都要听妈妈唠叨。什么“上学慢点儿走”、“放学抓紧时间回家”、“别光顾玩多看点书”、“吃饭别挑食”……这些呀，我听了就烦。

然而，有一件事却让我改变了对妈妈唠叨的看法。那是我上五年级的一天。妈妈病了，发着高烧，躺在床上。早餐都是“三流厨子”爸爸做的。早饭虽然难吃一点，但是没人唠叨了。终于吃饱了，我抹了抹嘴，背上书包正打算出门上学。没想到妈妈的大喇叭又开始广播了：“琳琳，回屋多穿件衣服!天气预报说今天有雷雨和大风，把雨伞带上。上学别在路上玩，上课认真听讲，放学赶紧回家……”“我知道啦，马上就要迟到啦，来不及穿衣服、拿雨伞啦，真烦人!”我说着就“砰”的一声关上门走了。

中午，正当我们要放学时，天突然黑了下来。不一会儿，便下起了倾盆大雨。“叮玲铃”下课了，同学们都纷纷打起伞或穿上雨衣离开了教室。而我呢，不仅没有雨具，而且只穿了一件单薄的连衣裙，冷得浑身发抖。正当我不知所措的时候，突然一个熟悉的身影来到教室。是妈妈!我惊喜万分。只见妈妈身穿一件蓝色的雨披，脚上穿着一双黑色的雨靴，手上拿着一个大塑料袋子。“快穿上，别着凉了!”妈妈边说边从塑料袋里掏出衣服，给我穿上。又把雨伞递给我。妈妈病得那样厉害，走路都有些晃，还硬撑着冒雨给我送衣服和雨伞。我的眼睛湿润了，我很想跟妈妈说些什么。但妈妈拍了拍我的肩膀，朝我笑了笑，便带我回家了。

怎样做个会唠叨的妈妈？ 篇13

广东中山市一家长来信咨询：儿子上六年级，有时看他对功课不急不慢或心不在焉的样子，我心里不免着急，总会忍不住唠叨起来。儿子就嫌我烦，关上房门和心门。我感到很苦恼，如何做个受儿子欢迎的“唠叨妈妈”呢？

答：随着孩子长大，独立意识越来越强，父母要注意亲子沟通的三个原则。

一是支点原则。沟通跟跷跷板游戏很像。玩跷跷板关键有两点：第一是跷跷板有一个支点，如果没有了支点，是怎样努力都跷不起来的。第二是一方要先使一下劲，把对方翘起来，然后放松，让对方使劲把自己翘起来。父母和孩子沟通的支点，就是双方都感兴趣的话题。有了这个支点，心门才能打开。

二是内容原则。就拿做作业来说，有的父母会这样说：“你怎么这么不努力？快点去学习。”“你怎么这么磨蹭？抓紧时间。”这样说比较泛，什么才算努力？怎样才叫抓紧？如果我们把沟通的内容再具体一点。比如：今天都有哪些作业？有没有不会的？是否需要爸爸妈妈的帮助？如果孩子说是，那么可以跟孩子商量解决办法。孩子既不会感到你在指责他，又会在回答你的问题中逐渐拥有时间意识。

三是目的原则。首先是同理心，比如孩子成绩考得不好，心里一定很难受，那么我们先让他感受到你的关心：“别难受，我们一起分析一下试卷。”

在沟通时，父母要注意营造轻松的氛围。有的父母喜欢用指责的口吻，甚至经常打骂孩子。这就背离了沟通的目的，又让孩子自尊心受到创伤。你越指责、越打骂，孩子心情越紧张，越害怕，越急躁。即使他很快完成了作业，也会产生怨恨，增强逆反心理。

最后，还要学会分散焦点。孩子的大部分时间都是用来学习，但学习不是孩子的全部，所以他听到学习的沟通有可能就条件反射，想把这样的沟通挡在耳朵之外。学习外的沟通有很多，比如孩子的朋友关系，父母的工作情况等。所以，我们多些学习外的沟通，让学习只是沟通的内容之一，孩子就不会那么排斥沟通了。

如何让孩子虚心接受批评？

河北沧州市一家长来信咨询：女儿快5岁了，周末带她第一次去试上跆拳道课。她因为东张西望，被教练批评了。第二次被提醒时，教练说：“你要是再不认真，就让你站到队伍外面。”过了一会儿，她举手说要上厕所，出来后跑到我跟前就抹眼泪，并且说“不想上了”。女儿怎么接受不了批评呢？

答：提醒、批评和威胁对孩子的影响是不一样的。提醒是从旁边给予指点，促使注意；批评是指对缺点和错误提出意见，因为批评带有否定的内在含义，所以孩子在情感上、自尊心方面容易受到打击，影响效果。教练说：“你要是再不认真，就让你站到队伍外面。”实际上更带有威胁的含义，对于一个5岁的孩子，在一个陌生的环境中，她是会感到害怕甚至恐惧的。这个时候，并不是她愿不愿接受批评的问题，而是她根本不去想自己是否错了，只是想逃离。

提醒和批评前，先分析出错的原因。比如你女儿东张西望或“不认真”，是她对一个全新的跆拳道课感到新鲜、好奇？还是因为年龄小，不懂得上跆拳道课的规矩？或者本身就不感兴趣？不同的原因，提醒的方式和内容是不一样的。新鲜和好奇是值得鼓励的，不懂上课规矩是需要引导的，不感兴趣是值得同情的。

“提醒”中多些正强化的内容。就是指出问题，给个出路，预估效果。比如告诉孩子：老师讲或演示的内容，是上课最关键的部分，不能错过，那个时候不要东张西望，接下来就会既练得轻松又练得好。

给孩子提醒一定要注意情感。在孩子感到受委屈后，父母要表达同情，给予情感上的支持。跆拳道，或许是你女儿感兴趣的运动，但因为害怕老师，她的兴趣就渐渐没有了。就拿她这次上课的经历来说，如果你告诉她：“老师是在提醒你做什么，他只是想让你注意并那样去做，并不是真的要让你站到队伍外面去。如果他真那样做，妈妈会跟老师沟通的。”这样，老师言行方面的不足，会让孩子从妈妈的支持中找到力量，认清问题的根源，而不会导致对兴趣的丧失。

我爱听妈妈的唠叨小学作文 篇14

我的妈妈有一张爱唠叨的嘴巴，一张嘴就没把门的。说起话来有时候像大瀑布，滔滔不绝;有时又像轰炸机狂轰乱炸，弄得我心烦意乱。妈妈不论大小事情，都要唠叨个没完。

一天，我要外出春游，几个同学已经在门外等我了，可妈妈还在唠叨：“佳宁，把线衫带上，不然要着凉的。”我没法，只好把线衫塞进了包里。可她还要说：“钱装好了吗?等会儿饿了，自己再买点糕点。”我不耐烦地说：“我都带好了!”可她还不放心：“削水果的小刀也带上吧!”顺手又把小刀塞进了我的口袋。我说：“妈妈，我走了!”可她还在唠叨：“路上要小心，当心车子!累了，自己注意休息。”我已经跨出了门槛了，她还要说：“要早点回来，不要在马路上玩，不要跟同学吵架，要听老师的.话……”我走远了，她还在门口不知唠叨些什么。

每次我做作业不认真，作业老是出错。妈妈的嘴又开工了：“作业上的字歪歪扭扭的，再这样下去，你的班干部迟早要被周老师撤掉……!”“嘿嘿!”我不好意思地低下了头。

小学作文：爱唠叨的妈妈(3篇) 篇15

小学作文：爱唠叨的妈妈（3篇）

【第1篇】

说起我的妈妈，她可爱唠叨了！我可是实话实说。

我每在写作业的时候，她会像蚊子一样在我耳边叫个不停： “王洋，把头抬起来！”“王洋，把腰伸直。”唉又来了，真让我烦透了！可是有什么办法呢？她每次都说唠叨是女性的特殊运动。那么，我就是在妈妈的“特殊运动”中长大的。

但是要说她的好处的话也可以说一大箩筐了，关键是妈妈很爱我。如果我做作业做了半天她会让我休息一下再做，也有时候我总是忍不住看电视，被她看见了可不得了，因为她有一张谁也说不过的利嘴。

唉，真拿她没办法，她真是个爱唠叨的妈妈，但我很爱她。

【第2篇】

我有一个爱唠叨的妈妈，平时一点小事没有注意到，妈妈就会在旁边唠叨大半天，我吃饭的时候没有洗手妈妈会唠叨，晚上踹被子妈妈也会唠叨，听得我心里又烦又闷又生气，妈妈天天这样的唠叨，我什么时候才可以自由啊?于是我天天盼着妈妈出差。

有一次妈妈真的出差了，我心里特别高兴，自由的感觉真好，于是我每天吃饭的时候也不洗手了，早中晚也不刷牙了，在家也不穿鞋子了，晚上睡觉也不盖被子了，这样过了没几天我就生病了，特别难受。妈妈回来了，看到我病怏怏的样子，心疼的带我去医院输液。

一个星期过去了，我的感冒终于痊愈了，看着妈妈憔悴的神情，我终于明白，妈妈唠叨是因为爱我，从此我喜欢上了妈妈的唠叨。

【第3篇】

我有一个爱唠叨的妈妈，实在麻烦，虽然她长的很漂亮，但她实在很唠叨，我和爸爸都称她“唠叨大王”。

有一次数学考试，她再三告诉我做完了要检查。数学考试开始了，试卷发到我手里，我一看试卷上的题目很简单，就飞快的做起来。不一会儿，我就做完了，我就做在位子上发呆。我突然想了妈妈说的话，做完了试卷要检查。我就拿起试卷仔仔细细的开始检查。检查下来我错了3个。我连忙改正过来，考试结束，我得了100分，我拿着试卷高高兴兴回家了。

妈妈比较唠叨怎么办等 篇16

湖南长沙刘沛

回复：环境确实会影响个体的学习生活。良好的班风、学风有助于同学们的学习。因此，如果可以选择，不妨换个环境。

当然，很多人是没有办法换环境的。你说到“担心会受到影响”，其实这种担心对你的影响可能更大一些。有时，我们会放大自己的担心，同时也放任这些担心对学习的影响，甚至成为自己学习不好的借口。现买生活中，不少同学在这样的环境中，甚至更糟糕的环境里学出来了，可见一定有办法降低环境的影响。

首先，不要去排斥这个班级。其次，尽量离老师“近”一些，不论是物理距离，还是心理距离。上课选择离讲台近的座位，课后主动请教老师。第三，尊重那些不想学的同学，团结想考大学的同学，以良好的人际关系去影响他们，在班上放大积极、向上的力量，形成一个有利于学习的小环境。最后，坚定考大学的信念，当你心里有目标的时候，就会有坚持的力量。

来信剪辑：我妈妈比较唠叨，以前我都是左耳进右耳出。进入高三，她更厉害了，一见面就说个没完，我好几次没忍住冲她发脾气，弄得两人心情都不爽。我也知道她是为我好，但是，我真的不想听她讲，我怎么办呀？

四川宜宾涂冰

回复：看来你妈妈很关心你，你也很在意妈妈，两个都相互关心的人，却又相互伤害着。高三的孩子大多不喜欢别人唠叨，因为高三的同学，一方面觉得自己已经长大，害怕别人小瞧自己；另一方面害怕别人干涉自己的生活。另外，父母“说教”的时候，高三的同学们往往会觉得父母在批评、指责自己。再加上高三的学习任务比较重，压力大。面对父母的批评、指责，同学们的怒火容易被点燃。

因此，你首先要搞清楚，发脾气究竟是对妈妈的唠叨不满，还是对妈妈“批评”“指责”不满；或者对妈妈发脾气只是转移了对自己学习无助的愤怒。分清发脾气的原因，才可以更好地管理自己的情绪。

其次，一个关心孩子的妈妈，很可能不知道自己的唠叨给孩子造成如此大的干扰。因此，心平气和地给妈妈讲自己的感受，希望她少指责、多鼓励。另外，妈妈往往是因为不了解孩子，才不断地唠叨。你与其被动回答，不如主动介绍自己的学习情况。父母要明白，减少干扰，孩子们方可专注学习。

来信剪辑：以前听高年级的同学讲，高三要多做练习，我在假期专门去选了不少的资料，但是，高三才一个多月就扛不住了，做完老师布置的作业，就没有时间了。急死个人，该怎么办呢？

甘肃兰州王蒙

回复：常言道：“见多识广”，备考期间，多练习是有道理的。只是同学们常常重视了练习的数量，却忽视了效率。才开学不久，就把你急了，这种心理本身会影响到学习的效率。我觉得高三的学习，一定要重视学习效率，一定要想办法提高学习效率。

首先，要有效地练习。根据自己的学习情况，适当选择资料。资料不定要多，一两套就可以了，尽量不用题海战术。每科挑两三本不错的资料，理清解题方法、技巧。学习时一定眼随老师的进度，完成老师布置的任务，认真完成老师布置的练习。其实，很多同学完成老师布置的任务，就已经不错了。

其次，克服焦虑情绪。一定要克服急于求成的心理，备考有一个过程，同学们不要希望一蹴而就，老师们都有教学计划，不同的时间有不同的安排和要求。你们也一样，用心规划高三，做到心中有数，就不会心慌了。

相信你“一步个脚印”，定会心想事成。

来信剪辑：我是补习生，平时都可以上二本的线，高考还不到400分，三本线都没上到。现在复读，我希望明年可以正常发挥自己的水平，这一年，我该怎么调整自己的心态呢？

河南焦作王光华

回复：高考不仅考知识，也考心态。心态是决定高考成败重要的因素。在这一年中，以积极的心态来面对高考是很有必要的。

影响同学们心态的因素有很多，备考过程中，有的人急于求成，患得患失；有的人耐挫折的能力较差，遇到困难，容易紧张、焦虑；有人不能准确评估自己的学习水平，提出不切实际的要求，常常处于挫败之中；有人容易受到外界的干扰，不能正确认识成绩、名次的变化，不能正确面对父母、老师的期待、关心；有的人考试时追求完美，不敢放弃不会的题，或者不够自信，不能专注于考试。