xx乡中心学校交通安全整治方案

xx乡中心学校交通安全整治方案（精选11篇）

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇1

中小学交通安全集中整治工作实施方案

为了进一步加强全乡学校交通安全管理，有效预防和减少中小学道路交通安全事故发生，切实保障全乡广大师生生命财产安全，根据《xx县教育局中小学（幼儿园）交通安全集中整治工作实施方案》，结合具体实际情况，特制定本方案。

一、整治目标

通过开展专项整治，切实增强中小学校广大师生的交通安全意识，最大限度减少学生交通违规行为和中学生骑摩托车现象。加强校车管理和校车驾驶员安全教育，确保校车接送学生安全，加强校门口交通秩序和周边交通环境整治，强化交通安全管理，达到“零事故、零死亡、零犯罪”的目标，杜绝重特大交通事故的再度发生。

二、组织领导

成立xx乡中心学校交通安全集中整治工作领导小组组长：xxx

成员：xxx

整治领导小组下设办公室，xxx兼任办公室主任。

三、整治重点

1、教师、学生用车超速、超员、酒后驾驶、无牌无证、假牌假证以及报废车、不符合安全技术标准车辆；

2、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机搭载学生等交通违规行

为；

3、学生使用交通工具问题：上、放学不准学生骑摩托车（未满12周岁的小学生不准骑自行车）及其他机动车辆。

4、学生上、放学高峰时段。

5、学校周边交通环境差的问题。

四、整治措施

1、广泛开展交通文明“进学校、进课堂”宣传活动。

各学校要掀起交通文明“进学校、进课堂”宣传教育活动热潮，加强对学生安全出行的教育，提高学生遵章守法的意识。一要认真开展5分钟安全教育活动。学校以班级为单位，在每天第一节课前，利用5分钟时间，由班主任或任课教师对学生进行交通安全教育，并长期坚持。二要充分利用“安全教育宣传月”时机，邀请当地交警进校、进班给学生讲解道路交通安全法规知识，针对学生特点，重点宣传遵守交通信号、各行其道，骑车不载人等交通安全常识。在交通专项整治期间，各校要精心组织、精心安排，做到“十个一”：即学校出一期交通安全专刊，班级出一期交通安全黑板报，开一场交通安全主题班会、对会，举办一次交通安全讲座，发放一批交通安全宣传册，观看一场交通安全专题教育片，开展一次交通安全知识竞赛，举行一次交通安全征文活动，写一篇交通安全心得体会，组织一次与学生家长互动的交通安全宣传教育活动。三要扎实抓好“安全乘车、安全骑车、安全走路、文明出行”的养成教育。四要注重搞好配合教育。通过学

生家长会、汇报会、座谈会、《告家长书》、家访、佩戴安全小黄帽等形式，向学生家长宣传交通安全法规和学校的规定要求，请学生家长共同教育和监督子女遵守交通法规。

2、加强学生骑摩托车、自行车的管理。学校要对学生骑车情况进行调查摸底，并登记造册，切实加强教育管理。严禁中小学生骑摩托车上学。学校要动员学生家长签订协议，承诺不让自己的子女骑摩托车上学。

3、整治校门口交通秩序。一是要对校门口停车问题进行专项调研分析，现场解剖，制定整治方案。对校门口的车辆及时与派出所联系，对存在的问题要及时协调解决。二是要积极劝导学生不乘坐无校车标志的车，离家较近的学生提倡步行上学。幼儿园原则上要求家长接送，如果园方接送必须购臵专用校车，否则公安交通部门严厉打击。三是加强学生上放学时段交通安全管理。各校在校门口要设臵家长接送点，方便家长接送。认真落实路队护送制度，组织学生出校门，每天安排校级领导、中层干部、教师在校门口值班、带队，护送每一位学生安全过马路，为学生创造安全畅通的“绿色通道”。寄宿制学校学生乘车由学校提供乘车人员及安排表，由运输部门派车、交通公安部门监管。

4、组织开展校车集中整治。逐步推广使用符合国家标准的校车，杜绝“黑校车”问题。校车应按时检验，保证校车车况符合安全要求。进一步健全校车档案管理制度，做到一车一人一档，对其检查。加强校车驾驶员的交通安全教育，校车驾驶员须满

5年以上驾龄。严禁病车、超载车上路，开快车。规范校车运营行为，建立长效监管机制，校车接送学生要有老师跟车，专人负责，上下车清点人数，确保学生乘坐校车安全。

5、加强对学生交通行为的巡查和违规处理。一是组织人员每星期至少两次在学校周边（100－500米）主要路口巡查，发现有学生违反交通规章制度的现象，落实查证，及时通报。二是中心学校每星期至少组织一次明察暗访，并及时通报情况。三是加大对学生交通违规行为教育工作力度。发现学生有交通违规行为，违反规定骑摩托车现象要及时给予制止并批评教育。

6、加强校园周边交通环境整治。发动师生全员排查上放学途中的交通安全隐患，积极配合有关部门最大限度消除交通安全隐患，完善学校周边交通安全设施配臵，加强与公安交通部门的协调。根据实际需要，在靠近交通要道的学校附近设立学校标识牌、慢行标志、减速带等安全设施。协调有关部门及时清理校门口流动摊贩，保证学生上放学道路畅通。

五、工作进度

1、自查自纠阶段：12月12日至12月25日，各学校进行动员部署，制定整治工作方案，完成自查自纠，学校与家长签订学生上放学不骑摩托车的承诺书。

2、整治实施阶段：12月26日至12月30日，广泛开展交通安全教育，落实整治措施，全面实施整改。12月30前完成校园周边交通环境整治工作。

3、检查验收和整改阶段：2014年1月份，接受教育局检查验收各学校的整治情况，各校按照验收情况进行整改。

六、有关要求

1、加强组织领导。各校要切实提高思想认识，加强交通秩序专项整治行动的组织领导。要深刻吸取“11.16”交通事故惨痛教训，举一反三，查找问题，制定方案，明确责任，细化措施，扎实抓好落实，确保整治取得实效。

2、严格督导考核。各学校要将整治行动的各项措施和要求层层分解，定人、定岗、定责，做到层层负责，一级抓一级，并加强监督、检查和指导，及时发现和解决整治过程中遇到的问题，保证各项措施落到实处，成效明显的予以表彰，对行动迟缓、工作不力的学校予以通报批评；对工作措施不落实导致发生交通事故的，校长予以免职，对相关责任人按照有关规定严肃追究责任。

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇2

活动名称 演练活动

班级五（1）班

时间2010.11.08

用电安全演练活动

活动设计、指导老师：李怀科

活动目的 通过这次活动的演练，同学们懂得了许多用电安全的常识，在将来的生活中，能清楚地认识到不正确使用电会带来的危害，如果遇到了上面类似的情况，能够运用自己掌握的知识，正确、顺利地解决这些问题，维护自身及他人的安全。

道具准备：水盆1个、帕子2根、竹杆1根、电线1段、电笔1枝、铁火剪1把、干长木棍1根、灯泡1颗、小刀1把、道具电视1台、充电电筒1个

水碗2个，筷子数根（抢答用） 小黑板（计分用）

课前准备：（普及安全用电常识，以下是要点）

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3、湿手不能触摸带电的家用电器，不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先停电源。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

7、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。

8、不要随意捡拾电线，尤其是从电杆或铁塔上垂下的电线，以防触电，遇到这种情况要及时告诉大人或相关工作人员。

活动设计

一、活动规则：

全班分A、B两组，看到小品出现有错误的情形时进行抢答。

1、寻找到错误（寻错分）一次给10分，回答出正确方法（说理分）再给5--10分。

2、提前抢答或乱抢答均为违规抢答，不得分。

3、一方回答不完整，本组可有人补充；若为对方补充完备，则说理分归对方。

4、最后得分多者为胜。

二、评奖方法：

评出"最佳表演组"（表演）一个、"安全小卫士"一名、"最佳抢答队"一组

活动安排

活动1：

有两位同学正在打扫室内清洁，用湿帕子擦灰尘。大家都先在擦桌子。

小明说："小方，你来擦电视机，我来擦灯泡。"他擦到一灯泡上，看到很多灰尘，就对小刚说到："难怪这灯泡光线越来越暗，原来是满身是灰灰，我来把它洗个干澡。"说着就要用湿帕子去擦灯泡①。由于不好擦干净，于是取下来用帕子在水盆里洗净，然后就准备去安到灯座上②。（不允许这样做，应该放在一旁晾干后再安装到灯座上）

小方在用湿帕子擦电视，他一会儿擦电视机荧光屏，一会又用湿帕子擦电视机的后盖及插孔处，还说"这么多的灰，肯定接触不好，难怪电视效果差"。 ③由于电视机后面有线不好擦，只好拔掉电源插头线，小方用手拉着线使劲一拽，插头掉了④。小方把电视机后面擦了几下，准备又去插上插头，可一看，手上好多灰，就说："好多的灰哟，我去洗一下手。"没等手上的水干，小方就直接拿上插头去插电源⑤。一切做完后，两同学一齐说："终于打扫干净了。"然后一起下场。

点评

第一个同学小明：

①不能用湿帕子擦跟电线连着的灯泡，更不能直接擦亮着的灯泡（干帕子也不行），一是怕触电，二是怕灯泡爆炸。

②应该取下来擦洗，等水干后再安到灯座上。

第二个同学小方：

③湿帕子是不能直接用来擦电视机，因为会有水流（滴）到电视机里面，给电视机造成损害。尤其是通了电的电视机，还有可能造成触电、线路短路、电视机爆炸等事故。正确的可以用干帕子擦或用电吹风吹。

④拔插头时，不能用手拉着电线使劲拽，就用手捏着插头往外拔。

⑤插拔插头，手都就是清洁干燥的，不能用湿手去插拔插头。

（另：电视机的通风孔和通风口不能用东西遮挡，不然会影响电视机的寿命）

活动2：

小东同学准备给手电筒充电，可插上电源后，手电筒不通电。就自问："这怎么不通电呢？是不是插座坏了？"于是他来到插座前，看到插座的插片上有灰尘，说："原来是有灰尘，接触不好。"就找来一把小刀，一会儿用小刀刮，一会儿用手指抠，不时还用嘴吹①，边吹边说"我就不信把你弄不干净，我就不信收拾不了你。"正说着，触电了。这时被另一个同学小雨看到，他一边喊："有人触电了，有人触电了。"一边挽起袖子，就要徒手去把小东拉开②。（不准）接着又准备用身边的火剪（铁器）去敲开触电人与插座③。忽然想起老师说过不能用金属物去敲开触电的人的，于是赶紧去找来一根干竹竿，打了一下小东的手，使小东与电源脱离。

小东甩甩手，仿佛又麻又疼，对小雨说："谢谢你。"小雨头问："你想做什么呀？"小东说给手电筒充电，小雨帮小东给手电筒充电，突然插座处冒出浓烟火光，着火了，小东随手端起一盆水就要倒过去灭火④。小雨头号他做什么，小东说："灭火呀"，小雨一把拉住小东，连忙去拉电源开关。

关掉电源后，小东说："算了，我们不弄了，我们出去耍吧。"拉着小雨出去耍，看到路上有一条从电竿上垂下的电线，说："这电线是铜的，可以拿回去卖钱。"就弯下腰去用力扯电线，想把电线扯断⑤。小雨说："不要动，小心有电，我们去告诉大人吧。"说完，两人就牵着手离开了。

点评

①这个同学不应该自行修理这些带电的东西，应该找懂或专业的人修。更不应该用硬物往插座里乱插乱捣，尤其是不能用金属杆或赤手去钻插座的眼儿，以防发生短路或触电事故。

②要救触电的人，最好先关掉总电源；不能直接去用手拉。

③营救触电者不能用导电物体（如：金属杆、湿木棒等）敲开，应该用绝缘物（如：干木棒）等把人和带电物分开。年龄小的不能自己动手，应立即喊大人来救援。

④用电起火不能立即用水灭，因为水也导电，会引起更大的事故，应该先关掉电源，再用土和沙、水等灭火。

⑤从电线杆或电线塔上垂下的电线，不能去捡，小心有电，会有触电危险，遇到了这种情况还要告诉大人或相关人员。

活动颁奖

活动小结：

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇3

为进一步加强我乡消防安全管理工作，着力消除火灾隐患，保障人民群众生命和财产安全，特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实XX县人民政府办公室关于立即开展消防安全隐患大排查大整治工作的通知，深刻汲取事故教训，严防我乡发生类似事故，确保人民群众生命财产安全。坚持政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，按照“党政同责、一岗双责”和“谁主管、谁负责”的总要求，全面排查消防安全隐患，夯实基层基础工作，形成并建立长效管理机制，确保社会安全稳定。

二、组织领导

为加强对消防安全隐患排查整治工作的领导，确保工作顺利开展，乡政府成立消防安全隐患排查整治工作领导小组,由乡长XX同志任组长、分管安全的副乡长XX同志任副组长,党政办、安办、乡级各部门（单位）负责人、各村（居）委会主任为成员，领导小组下设办公室。（具体名单附后）。

各村（社区）、乡级各部门（单位）要加强对此项工作的领导，必须成立工作机构，明确专人抓好消防安全隐患排查治理的部署、实施、督促等工作，确保此项工作落实到位。

三、工作步骤及时间安排

（一）动员部署阶段（2019年4月3日前）。4月2日乡召开消防工作会议，安排部署此次活动的工作重点、方式方法、时间步骤，明确工作任务、责任和要求，为下一步的工作开展做好准备。

（二）排查整治阶段（2019年4月3日至4月20日）。以各村（社区）、学校为单位，结合各单位实际，开展消防安全隐患自查自改工作。同时乡政府将组织安办对工作开展情况进行督促检查，及时发现问题，研究解决办法，确保工作的顺利开展。对排查发现的火灾隐患，要研究制定整治方案，落实整改措施，倒排时间表，集中攻坚，确保隐患整治到位。（三）完善制度，总结经验阶段（4月21日至4月25日）。

各地各部门和单位要依照有关规定，进一步完善社区消防工作制度，落实防火安全责任制，建立长效机制，确保消防工作的健康发展。

四、排查治理范围和内容

（一）排查整治范围

以学校、场镇、天然气用户、易燃易爆物品经营单位、“三合一场所”、老旧住宅等各类场所为重点。

1、人员密集场所：（1）学校的教学楼、食堂、图书室、实验室和集体宿舍；（2）居民住宅楼院、医院、异地搬迁集中安置点、农村大院尤其是木质结构的房屋和其他老旧住宅；

2、易燃易爆物品经营单位。

3、“三合一”场所：人员住宿与生产、仓储或经营等使用功能为一体的建筑和场所。

（二）排查治理内容

1、清理居民楼院疏散楼梯、走廊等公共区域可燃杂物，清理居民楼院电动车违规停放和充电问题，清理电缆井、管道井等防火封堵不严以及堆放可燃杂物，特别场镇（忠心社区）以及农村居民房中违规储存易燃易爆物品等问题。（三清理）

2、检查人员密集场所消防车通道、疏散通道、安全出口是否畅通，检查室内消火栓、疏散指示标志、应急照明、灭火器是否完好有效，检查初起火灾扑救各项应急准备工作是否到位、是否组织居民、员工开展自救逃生演练。（三检查）

3、易燃易爆物品经营单位消防安全设施配备情况。

4、电气线路敷设情况；

5、消防安全知识宣传教育是否到位。对场镇及其周边500米范围内的住户逐一开展消防、治安安全检查及消防知识宣传教育，保证居民“一懂三会”：即懂得用火、用电、用油、用气火灾的危险性；会报警，会灭火，会逃生。

五、工作要求

（一）加强组织领导，落实主体责任。要充分认识此次专项行动的重要性、必要性和紧迫性，牢固树立大局观念和责任意识，严格落实工作要求。各村（社区）、各部门（单位）要明确一把手为此次行动的第一责任人，加大人力、物力投入，加强工作检查督导，确保本单位、本地区火灾隐患整治到位和消防安全水平实现整体提升。

（二）认真分析研判，突出工作重点。要广泛借鉴和深刻汲取成都市武侯区核桃堰路53号商住楼火灾事故的经验教训。认真分析评估，统筹兼顾，合理安排检查，把这次排查整治行动与全年重点工作紧密结合，突出消防安全整治重点，把握时间节点，采取有效措施，推动工作落实，形成长效机制。

（三）强化督导检查，扎实有效推进。乡政府将适时组织开展消防安全专项排查整治工作督导检查，并通报情况。各村（社区）、乡级各部门（单位）要采取回头看等形式开展督导检查，排查整治职责是否照单履职，检查火灾隐患是否照单排查，检查隐患整治是否照单施策，切实推进大排查大整治各项工作的落实。

（四）广泛宣传发动，营造舆论声势。要充分运用各种宣传手段，深入开展消防法律法规、火灾基本常识以及典型火灾案例宣传，提升广大人民群众的消防安全意识。

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇4

大讨论活动实施方案

为了深入学习宣传和贯彻落实党的十八大精神，引导广大教育工作者把思想和力量凝聚到党的十八大提出的教育任务上来，推动教育科学发展，办好人民满意的教育，经乡中心学校研究决定，在全乡组织开展“办人民满意教育”大讨论活动。特提出如下实施方案：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，围绕“立德树人”、“办好人民满意的教育，让每个孩子都能成为有用之才”主题，从端正教育思想、更新教育观念、改善教育行为入手，组织广大教育工作者深入学习，反复讨论，解放思想，求真务实，着力转变不适应、不符合教育科学发展要求的思想观念和教育行为，树立科学的教育观、人才观、质量观和政绩观，努力促进教育科学发展、创新发展、和谐发展，为建成教育强县和创造美好教育做出积极贡献。

二、目标任务

1、通过大讨论，教育思想上有大提高。认真领会十八大关于“办人民满意教育，让每个孩子都能成为有用之才”的精神实质，结合总书记关于“人民期盼更好的教育”的论述，根据县局“思想治校”的实施办法，提高校长思想治校的能力和水平，增强教师专业发展的兴趣和能力，引导学生树立正确的人生奋斗目标，突出教育对经济社会事业的贡献率，满足人民群众对优质教育的追求，引导系统全体教师立德树人，做让学生满意、家长满意、社会满意的好教师。

2、通过大讨论，发展思路上有大创新。围绕“美好教育，幸福宁乡”主题，进一步解放思想，更新教育观念，理清工作思路，改进工作方法，确立“美好教育思想、美好教育生活、美好学习生活、美好教育方式、美好教学方法、美好校园环境、美好发展氛围”的实施思路，抓素质教育纵深发展、推均衡教育全面升级、创和谐教育崭新局面，办人民满意教育。

3、通过大讨论，教育问题得到大治理。对照义务教育学校校长专业标准、中小学教师和幼师专业标准，找准差距，明确努力方向，实现专业成长。澄

清认识误区，摒弃浮躁心态，淡化功利思想，提高服务意识，针对教育乱收费、有偿家教家养、代订教辅资料、举办重点班实验班、体罚和变相体罚学生等问题加强讨论，出台整治措施，杜绝有损教育形象的问题发生。

4、通过大讨论，教育业绩得到大提升。正确认识教育面临的形势与任务、机遇与挑战，焕发干事创业的热情和干劲，围绕提高教育教学质量、创建教育强乡、创建义务教育基本均衡乡、创建县家庭教育工作示范乡等重点工作，凝心聚力，开拓进取，抢占教育前沿阵地，努力开创我乡教育改革发展的新局面，不断提升广大群众对教育工作的满意度，确保公众对教育的满意度排名全县前列。

三、活动步骤

1、宣传动员阶段（2月25日—3月6日）：主要工作是制定实施方案，召开动员会。

2、学习讨论阶段（3月7日—11月7日）：主要工作是组织学习、开展讨论、调查研究。

3、总结提高阶段（11月8日—12月28日）：主要工作是反思提高、领导点评、搞好总结、全面落实。

四、活动内容

“办人民满意教育大讨论活动”讨论内容：

①人民群众对教育有什么新的期盼，怎样才能提高教育对社会的贡献率。②教师如何立德树人，怎样为学生树立道德典范。

③干部和教师如何加强作风建设，怎样建设一支纪律严明的教育铁军。④干部如何开拓创新、奋发有为，怎样杜绝“庸官懒政”问题的发生。⑤教育个别地方和局部地区存在的、影响教育形象的问题有哪些，要采取怎样的措施解决。

⑥我县教师精神和教育精神如何确立，怎样才能建设精、气、神合一的教师团队，建设学校精神特区。

⑦怎样消除不良舆论、扩大教育影响力，为教育改革和发展聚集正能量。⑧怎样深化思想治校，加强学校文化建设，培育学校的书香味、学术味、文化味。

⑨教育改革的重点如何推进，教育改革的难点如何破解。

⑩如何推进学校精细化管理，建立现代学校管理制度。

五、活动方式

1、制定方案。乡中心学校根据教育局“办人民满意教育”大讨论活动实施方案制定实施方案，明确目标任务、活动步骤、讨论重点和工作要求。

2、动员发动。召开动员会，进行安排部署，统一思想，提高认识，明确要求，落实责任，做到层层发动，全员参与。

3、组织学习。采取自主学习和集体学习、分散学习和集中学习、资料学习与实地参观等相结合的方式，组织教育工作者认真学习领会党的十八大报告，以及有关重要教育讲话、教育政策法规、教育理论知识等内容。学习县局编印的《宁乡教育发生了翻天覆地的变化》和《宁乡教育改革热点》，让广大师生、家长、“两代表一委员”、关心教育的人士领悟宁乡教育的变化，知晓就近入学、义务教育均衡发展、控制大校大班、组建教育均衡发展共同体、幼儿教育克服小学化倾向、建设高效课堂、学生体质健康监测等改革内容，增进理解，形成共识，争取支持。

4、深入讨论。围绕党的十八大报告提出的教育任务以及社会关注的教育热点、难点等问题，拟定具体的讨论题目，通过主题演讲、观点争鸣、报告会、辩论赛、笔谈、标语等灵活多样的形式，吸引教师、学生、校长、家长、教育行政干部等各类主体分类参与讨论，不断将讨论推向深入。

5、调查研究。围绕“人民群众对教育最不满意的是什么”、“人民满意教育的突破口在哪里”等问题，发放问卷调查表，深入开展调查研究，全面征求教师、学生、家长以及社会各界的意见和建议，调查研究活动后形成各个层面的调研报告，集中解决一批影响教育事业改革发展的突出问题、人民群众关心的热点难点问题、政风行风方面的突出问题和影响教育稳定的具体问题，逐步达到人民满意教育的要求。

6、反思提高。通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、电话咨询等方式，广泛征求社会各界包括教育系统内部的意见和建议。在广泛讨论、征求意见的基础上，针对目前教育存在的主要问题进一步讨论、研究、反思，理清工作思路，明确下一步努力方向。召开总结会议，对大讨论活动进行总结，提炼经验，查找不足，及时整改。

7、领导点评。接受县教育局对大讨论工作进行1—2次集体点评；中心

学校班子成员按照分工参加联系学校的点评活动；各学校（幼儿园）校长（园长）对大讨论活动进行点评，肯定成绩，指出问题，明确今后努力方向。

8、深化落实。针对突出问题，在全乡征集解决问题的“金点子”；根据各学校或个人提供的“金点子”，结合相关政策，探索建立长效机制，巩固扩大活动成果。

六、保障措施

1、加强组织领导。成立乡办人民满意教育大讨论活动领导小组。组长：xx；副组长：xx、xx；成员：xx 领导小组下设成立办人民满意教育大讨论活动办公室，xx兼任办公室主任。活动领导小组及其办公室要及时了解和掌握活动进展情况，加强督查调度，确保大讨论活动有序有效开展。中心学校成员要加强对联系学校的组织协调。

2、强化宣传教育。要充分利用报刊、橱窗、网络等平台，广泛宣传大讨论活动，营造浓厚的活动氛围。采取多种多样的方式方法，充分调动社会各界参与大讨论的积极性，让群众感受大讨论活动带来的新变化、新气象、新面貌。

3、注重工作实效。加强对大讨论活动开展情况的督查，严防走过场、敷衍应付、形式主义等现象发生。要把大讨论活动与学习贯彻落实十八大精神与党员春训、党员党性定期分析评议和处置不合格党员工作、与做好自我问题整改、与做好本职工作有机结合起来，突出重点，把握节奏，用讨论成果促进工作开展，以实际工作深化讨论成果，形成良性互动，确保深学习，真讨论，见实效。各学校要及时将大讨论活动实施方案、大讨论活动总结报送乡“办人民满意教育”大讨论活动领导小组办公室。

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇5

一、培训目标

中小学教师第三轮继续教育总体目标是：“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”。

具体目标是：通过全员培训，良好的师德行为逐步养成；课程与教学理论素养基本具备；学科教学能力和解决课堂教学问题的能力明显提高；教师教学基本技能和课堂教学能力整体提升；自主学习和研究能力稳步提高；全员教育教学达到合格水平。

二、组织领导

1、稍岗乡第三轮继续教育领导组成员名单

组长：XXX

副组长：陈宝平、杜才宝、王昌元

成员：范兆河、李林、金木兰、丁志昂、王军

2、稍岗乡第三轮继续教育业务指导组成员名单

组长：XXX

副组长：王军

成员：魏小霞、张海霞、张小兰、戴胜男、杨英鸿、蔡旭东、阮宝玉、李文静、祝君玉、蔡卫东、钱静、宋梅涛、叶书和、马防震

三、培训地点

XXX第一中学

四、培训方案

时间：2010年7月25日——8月10日

主题：备好课、上好课、评好课、命好题、育好人

内容：中小学教师职业道德教育、中小学教师心理健康教育、中小学教师教育技术能力、新课程实施、学科专业知识、班主任培训等。学习

形式：以校本培训为中心。

（1）校本培训定位在有效操作。在上级教师培训机构指导下，以我乡中心校为单位，在改进自我反思，同伴互动的基础上，以新课程实施中的问题为重点，从教师和学校的教育教学需要出发，着力问题研修和解决；建设校本指导团队，集中学习资源，优化激励和约束机制，实行任务驱动和考核拉动，促进教师提高教学技能，改变课堂教学行为。

（2）集中培训定位在问题指导。从教师中来，到教师中去，根据教学需要，调研教学问题，开展课题研究，切实提高培训的针对性和实效性。

培训管理：由乡中心学校统一组织安排，有关学校具体实施。

二0一O年七月十日

XXXX—XXXX学年第二学期继续教育培训计划

本学期，我校以《中小学教师继续教育规定》为依据，继续有计划参加区组织的各项培训和校级培训等活动，通过组织教师学习，使广大教师牢固树立了现代教育思想，教育改革与发展的动态，增强教育改革意识，提高教师实施素质教育的能力和水平，掌握现代教学方法和现代教学手段，培养创新精神和实践能力，为了本学期的的继续教育培训工作做的更好，现将这一学期来的主要工作安排如下：

一、继续教育培训目标。

我校将教师继续教育列为学校工作中的重要任务，把提升教师整体素质作为推进素质教育的奠基工程，充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构，转变教师教育理念，提高教师业务素质，提升教育教学水平和科研能力，促进教育事业发展的重要举措。

1、根据上级文件精神，认真抓好我校教师继续教育工作。特别要抓好教师的教育信息培训培训，同时注意将新课程教育理论学习与实践应用相结合。

2、在教育局的领导下，配合好 师训中心继续教育的各项任务。在工作中加强检查、督促、落实。并认真及时总结继续教育经验，促进我校继续教育工作有计划、有步骤地稳妥开展，争取把我校继续教育工作做得更好更实。

3、教研活动的形式要多样化，除了学习教育理论、教学理念、研究教材、教法、交流经验外，也可组织一些实验

研究，提高教师的教育教研能力。

二、强化管理，推进教师继续教育有序进行。

教师继续教育工作，是学校管理工作中的一个永恒主题，同时又是一个系统工程，强化管理，确保措施到位十分关键。加强对教师继续教育的管理，强化各项措施落实，勇于探索具有东环路小学特色的教师继续教育模式，是实现我校师资队伍建设工作目标的重要保证。为此我们要做到：

1、加强教师继续教育工作的组织领导；

2、制定培训计划及撰写培训总结；

3、组织教师自学指定的教材内容和参加校本培训学习以及校本教研；

4、落实培训场地、时间、内容、主讲教师和培训设施；

5、负责教师自学和校内集中培训的检查、考核，登记学分；

三、具体安排

二月份：

1、教育信息技术培训

2、教育科研课题申报

三月份：

1、新课程理论学习

2、校级公开课

四月份：

1、市级优质课评选

2、新课程理念学习

五月份：

1、集体教研活动

2、撰写教育论文

六月份：

1、校本研修小结

2、继续教育工作总结

七月份：

教科室

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇6

为认真贯彻落实区安委会和区教育局关于学校交通安全专项整治工作会议的精神，进一步加强周边交通安全管理工作，有效预防和减少涉校涉生道路交通事故，保障在校学生健康成长，学校根据实际情况，特制定本方案。

一、工作目标

通过整治，使广大学生的交通法制意识和交通安全意识有明显的提高，做到文明出行、安全出行；校园周边交通环境进一步改善，做到规范有序、健康稳定，确保不发生涉校涉生交通安全事故。

二、组织领导

为确保学校交通安全专项整治工作有序开展，成立工作领导小组。组 长： 副组长： 成 员：全体教师

学校设安全员，由 同志担任，具体负责学校交通安全专项整治工作资料的收集、印发，并及时向上级汇报整治工作的进展。

三、工作步骤

此项工作分三个阶段进行：

（一）安排部署阶段（5月9日至5月11日）

召开学校交通安全专项整治工作会议，明确工作职责、任务和要求。广泛宣传整治行动的目的意义，进一步细化和分解工作任务，明确实施步骤、具体要求和责任人。

（二）集中整治阶段（5月12日至7月10日）

全面排查整治学校交通安全隐患，强化师生交通安全宣传教育，加强路面交通秩序管控，集中整治校园周边道路交通违法行为。

（三）巩固提高阶段（7月11日至7月20日）

认真总结专项整治工作，巩固整治成果，建立长效机制，确保整治行动取得实效。

四、工作措施和内容

（一）加大宣传教育力度，营造交通安全氛围。学校要结合实际，广泛开展形式多样的交通安全宣传教育活动，通过国旗下的讲话、刊出黑板报、致家长的一封信、悬挂标语、主题班会、家长微信群等形式，广泛宣传道路交通安全法规及相关知识，教育引导学生拒乘“三无”车辆（无车牌、无行驶证、无交强险）和农村“五小”车辆（低速载货汽车、农用车、三轮车、拖拉机和摩托车），提醒步行上下学的学生遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆。要在校门口醒目处设置或更换“禁止使用三无车辆接送学生”温馨提示牌和“校园安全保护区十项规定”警示牌，严格落实校门口200米范围内禁止停放车辆的规定。要强化家校沟通，采取家长会、写一封给家长的信等形式，提醒学生家长提高安全意识和监护人责任意识，劝导学生家长遵守道路交通安全法律法规，坚决禁止用非载客车辆接送学生。

（二）整治校园周边交通不畅现象和交通违法行为。学校要加强校园周边交通管制力度，在校园门口一定区域划设隔离区、禁（暂）停区，安装监控，确保学生上下学期间交通畅通。认真落实学生上学、放学、集体出行等重点时段值班制度，在早晨上学、中午放学、下午上学和放学时段，由一位学校领导和两组值班人员到校门口200米处护（迎）送学生，维持秩序、疏导人流，配合交管等部门及时劝阻“三无”车辆和农村“五小”车辆私自接送学生的行为，保障学生出行安全。

（三）完善学生上下学安全监管体系。学校要全面摸清就读学生上下学交通情况（步行、骑自行车、家长接送等），做到情况明、数字清。要严格落实家长或监护人职责，要同家长或监护人签订拒用 “三无”车辆和 “五小”车辆接送学生等内容的责任书，责任书要因地制宜、细化环节、明确责任，将各个环节的接送责任落实到人。学校要建立学校放学路队制度，安排值班人员监督检查，确保学生在上下学期间的交通安全。学校门口值班护导教师要加大巡查力度，严格做好学生进校、离校时的护导工作，同时配合交警、交通协管员做好校门口的交通秩序维持工作，发现门口存在交通安全问题或乱摆摊设点等情况，及时向有关部门举报。

（四）上下联动、齐心做好交通安全管护工作。学校要安排班主任和科任教师收看交通安全警示片，讲解交通安全知识，统计学生上下学交通方式，根据乘坐交通工具的不同，有针对性地进行教育和劝导，教育学生严格遵守交通规则，不乘坐超载车辆、不搭载搭乘和不坐“三无”和“五小”车辆等。学校实行领导包班制，对所包班级进行督促和检查，协助班主任和科任教师教育和劝导学生，必要时召开家长会议，最大限度地动员广大家长，共同来制止学生上下学途中的交通违法行为。

包班安排：

裴志鸿（二.1班、二.2班）张朝军（三年级、四.1班）李伟业（一年级、四.2班）顾宗宏（五年级、六年级）

五、工作要求

（一）高度重视，精心组织。交通安全不仅关系到广大学生的生命安全，而且关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。学校要从维护稳定的大局出发，充分认识到加强学校交通安全管理工作的重要性和紧迫性，将开展学校交通安全专项整治行动作为当前的一项重要工作来抓，进一步加强组织领导，明确工作重点，集中时间、集中力量，落实各项措施，确保取得实效。

（二）强化责任，加强督查。学校要认真履职尽责，加强信息沟通和协调，形成整治合力，共同解决整治行动中遇到的困难和问题。整治期间，对因值班和所在班级工作中落实不力而出现的责任事故，将严肃追究相关责任。

（三）标本兼治，建立机制。学校要以此次专项整治工作为契机，加强对校园交通安全常态化的管理，建立健全标本兼治、综合治理的校园交通安全管理长效机制。

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇7

一、工作目标

根据阆文【2010】48号文件要求，通过开展隐患排查治理专项行动，进一步落实学校安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，使学校内部设施设备的安全隐患明显减少，校园及周边环境安全状况明显改善，杜绝校园安全责任事故的发生，学校安全教育得到进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。

二、工作领导小组 组

长：杨雄 副组长：李长奎

成员：杨波 侯跃 王正林

张奎

贾仕国

三、排查和治理重点

（一）消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的落实情况。

（二）体育器材等重要设施设备的使用、维护及管理情况；实验室、多功能厅、学生宿舍等重要场所存在安全隐患情况。

（三）校园周边治安、道路交通和经营场所安全隐患情况；落实校园安全保卫长效管理措施情况。

（四）校舍存在安全隐患情况，对可能受到危害的校舍采取切实有效的防范措施情况。

（五）日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况。

（七）食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实国家食品卫生管理规章制度情况。

（八）加大对各种自然灾害防范措施以及事故发生时的演练。

四、实施步骤

（一）动员部署阶段（4月16前）。

（二）自查自纠阶段（4月30日前）。按照有关要求，结合实际，制订具体工作方案，认真开展自查，全面治理安全隐患。

（三）迎检阶段（5月15日前）。针对要求进行全面安全整治，并迎接教育办事处以及文教育局的督促检查工作。

（四）再检查及总结阶段（5月31日前）。为巩固隐患排查治理专项行动成果，确保取得实效，组织开展“回头看”再检查。同时对隐患排查工作进行自我总结，为以后的工作打下基础并创造条件。

五、实施要求

1、加强领导，落实责任

安全隐患排查和治理，是今年学校工作的重中之重的工作。学校要高度重视这项工作，把这项工作纳入学校工作重要的议事日程，实行“一把手”负总责，亲自抓，分管领导具体抓，各部门要按“谁的职责范围谁负责”的原则，做到任务明确、责任到位、组织到位、措施到位、资金到位、落实到位，根据本方案各个阶段的工作安排，积极开展安全隐患排查整治和督查工作，确保隐患排查治理工作稳步推进。

2、保障投入，促进整改

对查处的事故隐患，在治理过程中，学校要给予人力、物力和财力的保障和支持，尤其是保障资金投入，做到安全事故隐患发现一个，整改一个，销号撤案一个。

3、广泛宣传，营造氛围

学校办公室要打出安全教育宣传标语。教导处根据不同时期学校安全工作特点，出版学校宣传栏。各班队要定期出版班级黑板报，要利用班队会开展安全主题教育。各项教育活动要结合实际，做到形式多样，内容丰富，尤其是要加强防火灾、防触电、防煤气中毒、防疾病传染、防交通事故、防溺水等的宣传教育，加强紧急疏散和自救逃生演练，大力营造安全教育宣传氛围，增强学生的安全意识。

4、建立机制，规范管理

要严格按照上级有关部门制定的学校安全档案管理制度和安全管理信息报送制度的要求，切实加强隐患排查治理的信息统计，及时掌握排查隐患数量，已整改和限期整改隐患数量，分门别类建立健全隐患信息报送制度和隐患数据库，实现隐患登记、整改、销号等管理的数据化。

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇8

关于印发《XX乡中小学校及幼儿园安全管理工

作实施方案》的通知

各村、部门、各中小学校：

《XX乡中小学及幼儿园安全管理工作实施方案》已经乡党委

政府研究同意，现印发给你们，请认真组织实施。

二0一一年三月一日

主题词：学校幼儿园安全管理方案抄送：县委办、县政府办、县综治办、县教育局、县安监局XX乡党政办公室2011年3月1日印

XX乡中小学校及幼儿园安全管理工作

实施方案

为贯彻落实上级综治维稳工作、校园管理及安全工作会议精

神，进一步规范中小学校、幼儿园安全管理工作，确保师生人身

安全和社会大局稳定，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立“安全第一”的安全意识，按照“事在人为、小题大做、贵在制度、重在预防”的工作思路，加强安全教育，强化安全管理，切实保障广大师生的人身安全，确保校园和社会和谐稳定。

二、组织机构

为做好学校安全管理工作，成立XX乡中小学校及幼儿园安全

管理工作领导小组。

组长：XXX

副组长：XXXXXXXXX

成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

领导小组下设办公室，由XXX兼任办公室主任，办公室设XX

乡教育联校。

三、工作任务及措施

（一）校车安全（责任人：）

按照“属地管理”的原则，积极构建政府主导，部门协作的校车安全管理机制，健全校车安全管理制度。严格校车准入制度，加强校车审批认真，实行定期检修。严格校车登记管理制度，自

有或租用的校车必须具备交警部门颁发的营运资质，按要求建立

建立随车台账。落实校车安全管理责任，实行校车安全管理责任

制和责任追究制，明确校（园）长为第一责任人，校车司机、跟

车行政教师为直接责任人。加强校车司机培训，提高司机安全意

识与驾驶水平。加大校车安全排查监管力度，杜绝存在安全隐患的校车上路，配合交警部门取缔非法接送学生车辆。从严查处校

车超载行为，发现一次，对司机按交警部门处罚条列顶格处罚，对学校每次罚款400元，发现2次以上者，取消司机校车营运资

格，取消幼儿园办园资格，对行政主管进行问责。

（二）食品卫生安全（责任人：）

完善中小学校、幼儿园食堂、商店卫生规章制度。加强食堂、商店从业人员资格审查和卫生体检工作，实行岗前培训，持证上

岗。加强学校食堂、商店的安全管理，严把质量关，坚持进货索

证制度。实行食品加工过程监控和检查。严格规范土豆、豆角等

容易产生毒副作用蔬菜的加工程序。配合卫生部门，加强食品采

购、运输、储存、留验管理，做好食堂、厨房、厨具和师生餐具

消毒。加强食堂进出口登记管理，严禁非食堂工作人员出入，加

强食堂食品储藏间、操作间等重要部位的检修，确保门窗完好无

损，杜绝投毒事件的发生。严格食堂灭鼠、灭蝇药物管理，防止

交叉感染。

（三）校舍及设施设备安全（责任人：）

加强校舍安全排查鉴定，建立校舍安全台账，对于上级主管

部门鉴定的C级危房及时维修、加固、改造存在安全隐患的建筑。

加强施工场地管理，严禁师生进入建筑施工场地等危险区域，防

止安全事故的发生。定期检修体育器材、设施。

（四）校园及周边安全（责任人：）

配合相关部门加强对校园（幼儿园）周边地区治安管理工作，对校园周边的非法网吧、书摊、小卖部、游戏厅、流动饮食摊点

等重点场所、重点时段、重点路段进行综合整治。协助政法部门

严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的流氓团伙和黑

恶势力。

（五）应对自然灾害与突发事件（责任人：）

各学校、幼儿园要制定预案、落实责任、加强演练、经常教

育。

（六）日常安全（责任人：）

1、加强消防安全

认真贯彻执行《新消防法》等消防法律法规，强化消防安全

责任主体意识，制定消防安全制度，落实消防安全责任制。加强

对学生宿舍、教职工宿舍、图书馆、实验室、教室等人员密集场

所的防火检查，及时消除火灾隐患，保证消防设施、器材以及消

防安全标志完好有效，定期开展应急疏散演练。

2、做好安全保卫

切实做好学校安全保卫工作，对于重要部位要按相关制度实

行“三铁”，所有学校都应安装监控设备。严格门卫制度，落实责

任制，门卫实行专职管理。加强门卫培训，提高门卫管理水平。

实行学生放学教师护送制度，实行课间管理巡逻制度、做到有学

生的地方就有老师。建立24小时轮流值班制度和行政干部值班制

度，加强对重点时段和重点部位的巡逻值班。

3、强化教育培训

加强对教职员工及各类从业人员的安全、法制和心理健康教

育，提高广大教职工的安全意识。切实加强教职工管理，严禁教

职工体罚或虐待学生，防止教职工侵害学生事件发生。

4、防控校园伤害

加强学生法制、安全和心理健康教育，增强学生法制意识，严禁学生带刀具、危险品入校，严禁学生打架斗殴。落实班主任

管理责任，密切关注学生的思想和行为动态，及时做好行为异常

学生的教育和心理疏导工作，防止发生校园伤害事件。加强临聘

人员管理，严格落实临聘人员劳务派遣制度。

5、保卫学生生命安全

当学生的生命安全受到不法份子的威胁、伤害时，教师必须

挺身而出，敢于斗争，保卫学生生命安全。每个学校必须成立学

生安保小组，由校长任组长，学校行政、班主任、青壮年老师为

成员。配备必要的棍棒、手电等器械。遇到紧急情况，安保小组

须火速集中，火速报警，隔开学生，劝阻不法份子，与不法份子

做斗争，确保学生平安。

四、工作要求

（一）加强领导、强化责任

3月1日乡政府组织全乡中小学校、幼儿园及运送学生车辆的司机召开校园安全工作会，各单位要迅速组织教职员工传达会议

精神并制定具体措施，要统一思想，切实把校园安全摆在工作首

位。各单位要成立安全工作领导小组并上墙公示，明确校（园）

长时安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责，分管安全的老师是直接责任人，对安全工作负具体责任。

（二）完善制度，规范管理

各学校要建立健全各项安全管理制度，使学校安全工作的每个方面、每个环节都有章可循，有据可查，形成完整的安全管理

体系。加大安全教育力度，加强安全应急演练，提高师生安全防

范意识和自救互救能力，实行“无缝式”管理模式，确保措施无

遗漏，校园无事故，推进学校安全管理制度化、规范化、科学化。

（三）严格督查，确保落实

各单位要组织专门力量对学校进行拉网式安全排查，落实安

全隐患整改措施，限期整改到位。对措施不得力、排查不到位和

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇9

为进一步加强学校食品安全监管，加快推进学校食品安全管理、切实保障师生身体健康和生命安全，根据《保山市教育局关于印发保山市教育系统2012年食品安全重点工作实施方案的通知》(保政教发[2 01 2]165号)、《腾冲县教育局2012至2013学年学校食品安全重点工作实施方案》要求，结合我乡教育系统实际，特制定本方案。

一、指导思想

以全面落实农村义务教育学生营养改善计划为契机，进一步强化学校校长为第一责任的主体意识；以完善网格化监管模式为重点，进一步建立健全学校食品安全监管责任体系。以中小学食堂及幼儿园食堂为重点，加快推进学校食品安全管理工作和学校食品安全监督量化分级管理工作。

二、工作目标

认真贯彻《食品安全法》及其《实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规和规章，加强学校食品安全监管，整顿和规范学校食品安全秩序。探索研究有效监管对策，积极推进学校食品安全工作。通过量化分级管理使学校食堂逐步达到“布局合理。设施齐全，制度完善，饮食安全”的目标，建立健全学校食品安全监管长效机制，切实保障广大师生身体健康和饮食安全，三、工作措施

(一)全面开展学校食堂食品安全监督检查和状况调查

各学校要加大食堂的管理和检查力度，做到有检查，有记录．对设施、条件达不到要求的，要立即整改。摸清就餐学生数、许可证持有数、就餐模式、就餐形式、食堂软硬件条件相关情况和供餐食品安全状况。食堂管理人员要严格按照食品安全管理有关要求，设置食品原料处理、食品加工、贮存等场所，配备相应的冷藏、清洗消毒、防蝇防鼠、洗手等设备或设施，改善食堂卫生条件。最大限度地消除食品安全隐患。

(二)各学校要建立健全并不断完善学校食品卫生安全工作的各项管理制度

如：食品及原料采购、索证、台帐登记、储存保管、出入库、洗刷消毒、食品加工过程、食品留样、从业人员个人卫生、环境卫生清扫、二次供水监测等一系列管理制度。制定学校食品安全工作的应急预案，制定节假日和开学初的食品安全管理制度，以加大检查和及时整改的力度，制定各类食品卫生安全从业人员岗位责任制和工作规范。食堂管理相关台账见附件2《食堂档案规范管理要求》，电子文件在新华乡教育群里。

(三)严格营养改善计划供餐模式准入条件

严格供餐模式的准入管理。学校食堂、供餐企业必须取得餐饮服务许可方可供餐，供餐企业必须具备相应的供餐条件和能力。对新建、改扩建的食堂图纸设计应经县食品药品监督管理局事先审查，有关部门要加强设计施工过程中的技术指导。

(四)切实加强食品卫生安全过程管理

1、各学校从事食品安全加工经营的单位必须持有有效的《卫生许可证》。

2、严格把好食品材料采购关。学校食堂要有专人负责食品原材料的采购工作，有条件的学校应组织集中招标采购；必须到持有有效《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照齐全的经营单位采购食品及原材料；实行定点供货的，学校与供货方必须签订供货协议书，协议中工商执照法人不允许替代；必须按国家有关规定落实索证索票制度，索取供货方、生产厂家有效的《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照的复印件，米、面、油还必须有供货方的质检报告单，肉类还必须有供货方的动物检疫票，所有食品材料采购必须有进货单，进货单必须有供货方签字(盖章)按手印、当天进货当天登记，健全和完善台帐制度；禁止采购腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食物及原材料；禁止采购有毒有害或者被有毒有害物质污染的食品及原材料；禁止采购过期或不符合食品标签规定的定型包装食品及原材料；禁止采购对人身体健康有害的食品及原材料；禁止采购“三无”产品及可

3、强化食品贮存、加工、出售等过程管理。食品、原材料贮存应分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查、及时处理变质或过期食品；贮存食品、原材料的场所应当通风良好，门窗、地面、货架清洁整齐，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等；库房内禁止存放有毒有害物品及私人物品和杂物，工作人员离开库房时要检查库房有无隐患，关门窗，断水电，严禁无关人员进入食堂的食品加工及食品原料存放场地，严防投毒事件的发生。加工食品必须做到煮熟烧透，确保炒菜过程中中间温度在75摄氏度以上；加工后的熟食制品应当与食品原材料或半成品生、熟分开存放，防止交又污染；用于原材料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐以及其他工具、容器必须标志明显，使用前应当严格消毒，做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁；各学校不得制售冷荤凉菜。

4、加强食品卫生安全从业人员管理。所有学校食品卫生安全从业人员必须持有有效《健康证》，并经过上岗培训合格后，方可从事学校食品卫生安全工作；凡患有消化道、呼吸道等传染性疾病(包括病原携带者)及其他有碍食品卫生疾病者，不得从事学校食品加工、销售工作；从业人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等影响食品卫生病症的必须先调离食品卫生岗位；食品卫生安全从业人员不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和销售场所吸烟，饮酒后不得上岗。

5、加强学校的小卖部等食品经营单位的管理。学校不得超范围经营或再加工食品，不得出售“三无”食品、过期食品。必须到持有有效《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照齐全的经营单位采购食品，并按照国家有关规定索取供货方的《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照的复印件，票证有供货方签字(盖章)按手印，采购的食品要做好台账登记。

(五)扎实做好学生营养餐改善计划，严格落实

即建立一套班子、制定一套方案、建立一个场所、严格一道流程、建立一系列制度、明确一份责任、规定一系列工作纪律、奉献一份爱心。

(六)重落实，确保师生员工的生命与财产安全

各学校要根据本校实际，制定切实可行的食品安全事故应急处理和预防控制传染病工作预案。有效预防、及时控制和妥善处理学校食品卫生安全事故和传染病疫情，提高快速反应和应急处理能力，最大限度地减少学校食品安全事故和传染病疫情的危害，确保学校师生员工的生命与则产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定。

四、加强监督检查，强化整改落实

各学校食品安全领导小组要切实加强对学校食品卫生安全工作的领导，要定期开展食品卫生安全工作检查，对在检查中发现的问题要及时责令整改，及时复查验收，及时通报县教育局，检查整改结果要有记录，要健立和完善学校食品安全档案，各种资料图片收集齐全，规范归档；对整改达不到要求的，建议有关部门按照有关规定停止其供餐资格；对违反法律规定，导致食物中毒事故，造成严重社会影响的，要依法追究相关责任人的责任：要加强学校食堂和周边餐饮服务食品安全监督管理，取缔学校校内及周边无证经营的餐饮服务单位。教育局及中心学校将定期、不定期对学校食品卫生安全进行检查。

五、严格信息报告，落实责任追究

各学校要根据制定的食品安全事故应急处理和预防控制传染病工作预案，发现学校师生有食物中毒、疑似食物中毒事件或传染病流行，根据事态发展启动应急预案，并及时报告当地政府和乡镇卫生部门及乡中心学校，并在食物中毒或传染病流行事件得到控制后，将该事件的详细情况和处理结果书面向中心学校报告。

六、加强领导，强化责任

各校(园)要与实施营养改善计划供餐的食堂、供餐企业签订食品安全责任书，明确食品安全主体责任。各学校要强化对实施营养改善计划供餐的学校食堂、供餐企业的日常监督管理。建立健全以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制；配备专职或兼职食品安全管理员；建立健全食品安全管理制度，明确每个岗位、每个环节从业人员的责任。

七、日常监管和量化分级管理相结合

要以中小学食堂及幼儿园食堂为重点，加快推进学校食堂安全监督量化分级管理工作。加强日常监督，扎实推动对学校食堂或供餐单位的量化分级管理，按量划分级评分标准。评定其等级。对一些基本条件不具备、食品安全设施不足、存在严重食品安全隐患、整改仍达不到要求的学校食堂和供餐单位，停止供餐资格。同时，要联合有关部门加强学校周边餐饮服务单位食品安全监督管理。

规范食品原料采购和操作进程。

八、完善制度，建立健全网络化管理模式

要按照餐饮服务食品安全网格化管理的要求，强化日常监管；对监督检查中发现的门题，要及时责令整改，及时复查验收，及时进行通报；对违反法律法规规定，不重视食品安全工作，导致食物中毒事故，造成社会影响的，要依法追究有关责任人的责任；要全面建立食品信用档案，记录食品安全信用信息，并向社会公布。积极探索学校食堂食品安全监管新思路，加强和完善食堂食品安全管理制度，明确监管责任体系，明确监管工作职责，建立考评机制，不断完善餐饮服务食品、安全监督网格化管理模式。

‘

九、工作要求

(一)提高认识，加强领导。校园食品卫生安全关系广大师生的身体健康和生命安全，关系到经济社会健康发展和社会和谐稳定，是社会热点问题和敏感话题。各学校要进一步提高思想认识，切实增强做好校园食品安全工作的责任感和紧迫感，牢固树立防患于未然的思想意识，克服侥幸心理和麻痹思想，立足于防范，以强有力的工作措施确保校园食品安全工作落到实处。

(二)广泛宣传，强化教育。要在平时对广大师生员工深入开展安全宣传教育活动的基础上，进一步加大工作协调力度，充分发挥学校法制副校长的作用，积极协调联系食品卫生安全监管职能部门，采取多种形式有针对性对全体师生员工开展食品卫生安全知识宣传教育活动，把食品卫生安全教育渗透到日常教育教学活动中，不断增强广大师生员工的食品安全意识。

(三)健全制度，明确责任。要进一步建立健全校园食品卫生安全管理制度和食品突发事件应急处置机制，积极根据应急预案组织实施安全演练，深入开展“平安校园”创建活动，严格落实校园食品卫生安全各项措施，全面深化校园食品卫生安全工作责任制、层层签订校园食品卫生安全责任状。不断完善校园食品卫生安全工作考核机制，充分发挥制度管理的效益。

(四)密切配合，跟踪问责。校园食品卫生安全监管工作要立足于经常，立足于务实，依靠严格的管理和扎实的工作，加强与职能部门的协调配合和信息沟通，形成监管合力，标本兼治。对因责任不落实、制度不健全、工作不到位发生校园食品安全事故的学校将予以通报批评，对学校主要领导和分管领导进行行政问责、情节严重的，将坚决移交司法机关追究法律责任。

(五)加强信息报送工作。各学校要及时将学生食堂监督检查情况和食堂食品安全工作信息报中心学校，并在10月31日之前报送全面总结材料。

十，具体实施情况

(一)第一阶段(9月20日前)

各学校要根据要求，结合本校实际，针对农村义务教育学生营养改善计划和量化分级管理两项重点工作，研究制定本校（园）食堂食品安全重点工作具体实施方案，并于2012年9月20前报中心学校。

(二)第二阶段(9月21日至11月1日)各学校要对学校食堂实行网格化监管，责任到人，消除监管死角和盲点，同时开展营养改善计划、量化分级管理和示范创建工作。于201 2年10月底前，创建2—3个食堂示范学校。

(三)第三阶段(11月1日至11月30日)

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇10

为全面提升中小水库、山塘水质，全面依法解除中小水库和山塘养殖承包合同，确保水库水质达到Ⅲ类以上标准，山塘水质达到灌溉用水标准，特制定本工作方案。

一、工作目标

（一）全乡中小型水库全部退出承包合同，全面实行“人放天养”，今后不得对外承包。

（二）全乡山塘全面退出承包合同，禁止使用有机肥、无机肥和其他生物复合肥等污染水质的饲料进行养殖，实行“健康养殖”，确保水质达到灌溉用水标准。

（三）全乡中小型水库水质达到Ⅲ类以上标准，列入饮用水水源的水库水质达到Ⅱ类以上标准。

二、工作任务

（一）深入调查摸底，制定实施方案。

各村、组及相关单位要对辖区内水库、山塘进行调查摸底，全面掌握水质、管理现状、承包养殖等情况，切实做到底数清、台账明具体实施方案。

（二）广泛宣传动员，组织全面清理。

整治期间，要做细做实入户宣传动员工作，统一认识，争取广泛支持，确保专项整治行动高效有序。重点整治投饵投肥养鱼行为，取缔围栏、围网和网箱养殖，拆除在水库、山塘溢洪道设置的拦鱼栅等阻水设施。（三）建立水质档案，定期监测水质。乡整治工作领导小组负责对本区域中、小型水库水质每季度检测一次（监测结果进行通报）。乡完成水库、山塘水质建档任务，做到“一库一档”。水质未达标的，要分析原因，提出整改措施。（四)全面停止承包，限期依法收回租让。本着依法依规、公开公正原则，按照“谁发包、谁收回、谁管理”的要求，依据《中华人民共和国合同法》第九十三、九十四条规定，依法收回对外承包的中小型水库和山塘的水面养殖权。（五）严格责任落实，强化属地管理。按照属地负责的原则，落实村、组及相关单位、行政村主要负责同志的领导责任。小（二）型水库由乡乡负责，山塘由行政村、组负责，确保每一座水库、山塘落实具体责任人。各村、组要逐一落实库长制，作为水库水质治理责任人（同时也是水库防汛责任人)，具体负责水库水质专项整治行动工作。

（六）加强检查督导，总结考评验收。

乡水库水质专项整治工作领导小组对退养难度较大的水库采取挂牌督办的方式实施重点督导。各村、组及相关单位要建立水库与山塘管理档案（含水库退养、水质检测及水库周边养殖场迁建等情况）。对水库与山塘退出承包养殖及水库水质情况进行验收。

三、保障措施

（一）推行“人放天养”，引导转型升级。

水库退出承包后，全部实行“人放天养”。建立水库“人放天养”审批监管程序，重新发放《水库养殖证》。投放鱼种、数量需经县渔政和水利部门核准后投放，控制养殖密度，确保生态化养殖。各村、组及相关单位要做好水库退养后的产业转型升级工作，做到“两个结合”：一是水库退养要与培育有机鱼品牌相结合，做大做强；二是水库退养要与农家乐、生态旅游休闲开发等相结合，引导承包户产业转型。

（二）建立水质档案，加强抽查监管。

县水库水质专项整治工作领导小组对小（二）型以上水库建立水质定期检测通报制度，及时掌握水质动态，对水质不合格或不稳定的水库要求各村、组相关单位及时采取治理措施，确保水质合格。乡及相关单位要固定2名以上水质巡检员，配备便携式水质检测设备，定期开展水质巡检。

xx乡中心学校交通安全整治方案 篇11

实施方案

为认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》及《中华人民共和国食品安全法实施条例》，不断探索餐饮服务食品、保健食品安全监管模式，创新监管思维，完善监管手段，提升监管水平，保障公众的身体健康和生命安全，根据颍泉区教育局《关于转发阜阳市2012年餐饮服务食品和保健食品安全专项整治工作实施方案的通知》精神，制定本方案。

一、食品安全专项整治工作领导小组

组长：谢景光

副组长：王新梅新

成员：

一、整治内容：强化学校食堂食品安全整治

1．严查学校食堂是否建立食品安全责任制。认真检查学校是否建立健全以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制；是否建立健全食品安全管理制度及岗位责任制度；是否配备专职或兼职食品安全管理人员。

2．严查学校食堂经营体制。义务教育阶段的学校与幼儿园食堂须由学校自主经营，不得对外承包或变相承包经营。学校不得以任何方式推卸食品安全的管理责任。

3．严查是否具有合法的餐饮服务资质。认真检查学校食堂是否取得餐饮服务许可证，许可证是否在有效期内，是否存在超

范围经营问题。对新开办的学校食堂，严格按照《餐饮服务许可管理办法》规定办理许可证。

4．严查学校食堂功能分区是否合理、布局流程是否存在交叉污染。学校食堂要具有与生产经营的食品品种、数量相适应的食品原料处理和食品加工、贮存、出售等场所。要按照原料贮存、粗加工、切配、烹调、出菜流程布局，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染。

5．严查索证索票、购进验收、台账登记等制度的落实情况。认真检查学校食堂进货渠道是否严格把关，对米、面、植物油、生鲜肉、乳及乳制品、食用盐、调味品等食品及原料的进货是否由学校进行统一采购；对食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收；是否建立进货台账，内容是否齐全；库存食品是否在保质期内；原料贮存是否符合管理要求，重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在使用国家禁止使用或来源不明的情况；严查食用油、生鲜肉、食用盐、乳及乳制品、食品添加剂、一次性餐盒和筷子的进货渠道和索证索票情况。

6．严查餐厨废弃物是否妥善处置。认真检查学校食堂是否建立餐厨废弃物和废弃油脂去向公示制度、处置管理制度，做到日产日清。监督检查餐厨废弃物和废弃油脂是否由获得资质的单位收运。

7．严查是否建立落实从业人员健康体检和培训档案制度。认真检查从业人员是否具有健康合格证明，健康证明是否在有效期内，是否经过食品安全知识培训教育，是否建立从业人员健康

体检和培训档案，是否及时将患有有碍食品安全疾病的工作人员调离到不影响食品安全的工作岗位。

8．严查餐具清洗消毒是否到位。认真检查学校食堂是否配备有消毒设施，并运转正常；消毒池是否与其他水池混用，消毒人员是否掌握基本知识；餐饮具消毒是否符合相关要求。杜绝学校食堂使用未消毒餐具及非食品用塑料袋现象。使用自备水源及二次供水的学校食堂须有符合要求的水质检验报告。

9．严查加工管理制度是否落实。认真检查原料清洗是否彻底，粗加工是否达到要求;四季豆、豆浆等是否烧熟煮透；是否存在违规制售冷荤凉菜（中小学食堂、托幼机构食堂不得制售凉菜）；凉菜间是否具有空气消毒和专用冷藏设施；加工过程是否生熟分开，是否存在交叉污染。

10．严查是否存在使用非食用物质和滥用食品添加剂行为。认真核查食品添加剂采购和使用管理制度落实情况，使用添加剂品种和用量是否符合GB2760《食品添加剂使用卫生标准》，严格落实食品添加剂“五专”管理制度，即食品添加剂要做到专人管理，专帐购进登记，专用称量工具，专柜加锁保存，专人进行使用登记；公示所使用的食品添加剂品种名单，张贴在餐厅醒目位置，自觉接受监督。学校食堂严禁使用亚硝酸盐。学校食堂自制火锅底料、饮料、调味料使用食品添加剂的，必须向当地餐饮服务食品安全监管部门备案，并在食堂醒目位置予以公示。凡未备案或未公示而使用的，要责令整改，情节严重的依法予以查处。

11．严查食品留样制度执行情况。严查是否按规定留样，是否具有留样设备，留样设备是否正常运转，是否有登记记录。

12．严查是否制定食品安全突发事件应急预案。学校要建立健全食物中毒或其他食源性疾患等食品安全突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，要采取下列措施：立即停止生产经营活动，并向所在地卫生行政部门、食品药品监督管理部门、教育行政部门报告；协助医疗机构救治病人；保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原材料、工具、设备和现场；配合卫生行政、食品药品监管、教育行政等部门进行调查，按要求如实提供有关材料和样品；落实监管部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

二、时间安排

专项整治行动分为三个阶段进行：

（一）调查摸底阶段（4月中旬至4月底）。集中力量对辖区内学校进行一次拉网式清查，不留空白点。彻底查清辖区内学校的基本状况，特别是曹寨学校、民办学校，落实监管责任人，实施动态监管。强化企业作为食品安全第一责任人的法律意识和责任意识，督促企业全面建立食品原料采购索证索票和验收制度，签订食品安全承诺书。

（二）集中整治阶段（5月1日至9月30日）。积极配合上级的统一部署，上下结合，统一联动，集中时间和力量对辖区范围内餐饮服务单位、保健食品生产经营企业进行集中整治和检查，严厉查处违法违规行为。对学校食堂及学校周边餐饮服务单

位，根据当地情况，坚持“监管、规范、引导、便民”的原则，一方面通过关停并转等方式，让其尽快达到食品安全要求；另一方面强化监督管理，基本条件改造达不到要求的，不得从事生产经营，从源头上防止食品安全事故的发生。

（三）总结验收阶段（10月上中旬）。检查结束后，对专项整治工作情况进行全面总结，并组织工作验收和回头看。10月15日前，中心校将专项整治工作总结报送区教育局。各校做好迎接由市政府组织的对各地专项整治工作进行检查验收工作。

三、工作要求

（一）严格落实监管责任。各校要高度重视食品专项整治工作，强化组织领导，制定切实可行的实施方案，明确具体任务、工作目标、工作要求和完成时限，落实整治任务，确保整治工作抓实抓细，抓出成效。

（二）坚持日常监督与专项整治并举。要坚持标本兼治、着力治本，突出重点、科学治理的工作方针，统筹部署安排日常监管，精心组织专项整治，常态监管与集中整治并举，有效解决影响质量安全的突出问题。

（三）严查违法违规行为。坚持执法必严、违法必究的原则，进一步加大对违法违规行为的查处力度，严肃查处违法违规行为。畅通群众投诉举报渠道，拓宽案件发现线索，及时进行核实，依法处理各种违法违规行为。进一步加强行政执法与刑事司法的衔接，加大对大案要案的查处力度。

（四）加强新闻宣传工作。充分发挥媒体作用，加强正面报道，曝光典型案例，大力营造食品安全专项整治声势，形成全社会关注支持食品监管工作的良好氛围。