社联内部各部门联谊活动策划

2024-07-27

社联内部各部门联谊活动策划(通用4篇)

社联内部各部门联谊活动策划 篇1

一、活动目的:

1、使社联内部成员之间更加熟悉,促使社联各个部门之间的交流与合作,更有利于社联各个活动的有效进行。

2、培养各部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴。

3、提高社联的凝聚力,以及所有干事的集体意识,增加社联“家”的温馨。

4、活动目标:增进社联成员之间的感情,促进相互合作,缓解压力。

二、活动主题:社联是我们温暖的家,我们是相亲相爱一家人

三、活动时间:十二月(具体时间待定)

四、活动地点:大学生活动中心

五、参与人员:社联全体人员

六、活动准备:

1、每两人一组,分组抽签条17张,提前抽签,决定表演顺序

2、准备游戏所需道具(如:气球)及奖品(如:糖)

3、每组成员要合作准备至少一个节目,每人至少准备一个节目

4、提前布置晚会会场

七、活动流程:

1、活动当天一切准备就绪后,主持人上台宣布联谊晚会开始,主席发言

2、先由抽签分出的第一组上台表演,每两或三个节目之后,开始游戏环节

3、每组表演结束后,全体社联成员合唱歌曲结束活动

4、大家畅所欲言说出自己感想,主持人做总结发言

5、全体人员清理会场

八、游戏内容:

1、脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)

游戏规则:

(1)主持人提问,成员抢答。

(2)回答错误的谜题可以再度作答,答错人要进入真心话大冒险的游戏中

(3)成员答对问题,主持人发放奖品。

2、避七报数

游戏规则:所有人围在一起报数,第一个人可以从任意1-10中报一个数,比如说按顺时针报数,第一个人报了2,那么下一个报3,依次往下报,不过逢以7为尾数的数字和7倍数的数字,那个人就不能出声,或以击掌代替,下一个人要迅速接上下一个数字,没有及时接上数字的人就输了,输的人可选择表演节目或真心话大冒险

3、萝卜蹲

游戏规则:每个部门成员为一组(成员适当的平均分组),各组成员围成一个圆圈。给每组取个有趣的果蔬名称,如青菜、萝卜、土豆等。然后每组选一名成员作为本组队长,并通过猜拳决定谁先发令。如果是“青菜”组胜,游戏开始,青菜组队长喊口令:“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完萝卜蹲!”同时全组成员根据口令完成相应蹲起动作。萝卜组必须马上跟上节奏进行蹲起,萝卜组组长必须喊口令:“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完土豆蹲!”如此反复,反应慢、动作慢的组将遭淘汰,以坚持到最终的组或组内成员为胜利者。胜利者可获得奖品。

4、名字接龙

游戏规则:每人说出自己的姓名和自己的家乡,第一个人说“我叫XXX,来自XX地方”,第二个人必须说“我是站在XX地方的XXX旁边的XXX,来自XX地方”,第三个人则必须说出前两个人的姓名和部门,以此类推,答错这表演节目或真心话大冒险。

九、活动经费:

抽签条()元、气球()元、糖()元、瓜子()元

社联联谊活动策划书 篇2

演讲与口才协会

圣火英语协会

勤工俭学协会 策划书

2012.05.07

一.活动主题:爱与激情 放飞梦想

二.活动目的:为了增进圣火英语协会 ,勤工俭学协会和演讲与口

才协会这三个社团之间的了解,促进彼此的沟通,为各社团各干事提

供一个展示自我的平台,同时对大家大半年的社团工作表示肯定和鼓

励,也方便大家在活动中合作交流以利于日后的工作和生活,特举办

此次交流活动。

三.活动时间:2012/5/12(周六)18:30

活动地点:综合楼A 31

1四.活动对象:三个社团11级社员

五.主办单位:演讲与口才协会,圣火英语协会,勤工俭学协会

六.活动宣传:

1.宣传板:5月9日前制作完成(三社团协作完成)在综合楼

大厅展示,对活动主题、目的、时间、地点等做简单介绍,让

同学们对活动有一个初步的整体感知。

2.网络宣传:将活动的整体介绍及活动的即时信息展示在社

团网站或贴吧上,以便于同学们及时了解活动。

3.现场讲解:安排人员在现场(活动开始前)解答同学们对活

动的询问。

七.注意事项:

(1)宣传板的租赁应履行正当的程序,不得违反学校规定

(2)时刻关注各社团宣传部的动态,督促其尽快完成工作并调

节好各部门间的协调合作。

(3)各负责人应及时做好督促工作,以保证按时按量高质量的完

成任务。

(4)应充分调动信息部人员对信息的采集工作进行部署

八.前期筹备:

a、人事部: ①统计能到场的人员名单及总数(于5月10日前汇总)

②通知参加活动的人员活动时间及地点

③负责活动开始前的签到

④联系各位嘉宾

b、组织部:布置会场,会场的统筹安排

c、外联部:负责本次活动各社团个部门之间的联系工作

d、信息部:①对本次活动进行实时记录

②负责活动开始前的设备调试工作

③活动过程中的信息采集

e、财务部:对本次活动进行经费预算,采购采购及报账工作

f、宣传部:①制作宣传板报和布置会场

②在活动开始前的讲解工作并鼓励同学们踊跃参加游戏

g、纪检部:负责维持现场秩序

h、准备活动所需物资及道具:音响、麦克风、一次性纸杯、贴纸、彩 带、拉 花、彩 纱 纸、气 球 等。

九.活动流程

1、会场布置(四点半)

①黑板布置

②投影调试

③灯光检查

④座位数量确认

⑤道具检查

⑥装饰品的布置

2、人员陆续进场(六点左右)

在醒目处设立签到处,纪检部人员确保会场秩序并保证到场的同学们尽快找准位子坐下

3、嘉宾到场(六点二十左右)

4、活动正式开始(六点半)

①主持人宣布开始介绍嘉宾(3min)

②播放PPT:三社团的介绍,包括上学期的活动与组织比赛

等发展情况,旨在促进相互了解(15min)

③节目一:歌曲独唱邵帅—光荣(5min)

④活动一:猜词

人员:每轮2组,每组5人,共2轮(可视情况增加)。

规则:由大屏幕出词(包括歌曲名、歌手名、成语、日常用

物品名等),各组第一位同学背对屏幕,第二位同学用肢体语言表达,只能说“是”或“否”,不得有其他语言,先猜对者记胜一分,任一

方答出后换词(每词限时30秒,时间到后仍未猜出也换词),三个词之后,一号选手退至队尾,二号选手站到原一号位置,三号站到二号位。屏幕出下一个词,二号模仿,三号猜。以此类推,直至此轮结束。累计分多的队伍取胜。(20min)

⑤节目二:话剧《泰坦尼克号》(20min)

⑥活动二:花落谁家

先由主持人抛出道具(抱枕),接到的第一位同学说“花”,然后抛出,第二位接到的同学说“落”„„当第四位同学说完“家”时,其两边的同学必须立即喊出其名字,未能喊出或叫错者受惩罚。然后进行下一轮。(10min)

⑦节目三:双截棍表演(7min)

⑧活动三:送水

人员:4人一组,一次一组。共3组,(可视情况增减)。

规则:第一位同学用嘴叼杯从盆里舀水,第二位同学站在讲

台上,用嘴叼杯接水,后传递到站在讲台下另一边的第三位同学,第三位同学将水倒入瓶中,此时第四位同学开始做之前第一位同学的任务:舀水,原第一位同学做第二位同学任务,第二重复第三„„在规定时间内瓶中水多的小组获胜,水最少组接受惩罚。(游戏过程中不能用手触到纸杯)(12min)

⑨会长结语(6min)

⑩主持人宣布活动结束,大家有序离场

十.活动经费预算:

彩带(3盘)、拉花(60条)、彩纱纸(15张)、气球(5袋)---142元

贴纸(3帖)---7.5元

海报纸(3张)---9元

一次性纸杯(1袋)---9元

奖品---50~70元

总计:237.5元

十一.突发事件应急方案

1、若活动中途停电,由负责人指挥,各部负责人协助指挥维持

现场秩序。如果30分钟后还未来电,所有负责人人员依次指挥活动人员退场。防止发生踩踏事件。

2、若活动途中发现有人斗殴或者其他暴力事件,工作人员马上

上前禁止,并给以警告。

3、若节目人员未到位,马上安排下一个。不要停留太多时间。

4、活动途中,如仪器出现问题,马上向负责人报告。

社联内部各部门联谊活动策划 篇3

通过对现今文学与新闻学院学生会内部现状的了解和总结,现提出以下内部改革方案:

一、总体思路

在我院党总支、校团委的指导下,结合我校现今学风校风建设的大背景,加强对我院学生会内部制度和队伍的建设,制定相对完备的部门、干部考核制度,提高我院学生会整体竞争力、凝聚力以及内部各部门操作管理效率和干部干事的综合素质。进而使我院学生会全体成员团结一心做好常规工作并开展好具有我院特色的内部和外部的各类活动。

二、建设内容

要使学生会内部管理得以顺利进行,必须要具有可操作性的规章制度作保障,特别是对于我院学生会工作正规高效的发展目标来说尤为重要。这就要求我院学生会制定健全的内部管理及运行机制,完善各类规章制度。这也是各部门、各位团学干部各司其职,各尽其责的依照标准。

(一)内部部门制度建设

1、工作开展:服从主席团的安排,工作职能明确,工作思路清晰,各部门在同时工作中能够相互配合,有条理地切实开展工作。

2、计划总结:学期常规工作、各类活动有高质量的总体工作计划、总结;各部门分别拟定符合部门自身建设的具体工作计划和总结,并及时向主席团汇报。工作计划、总结每个月上交一次(不包括期中、期末总结、计划,交由秘书处统一备案(特殊情况、重大活动、重大时间另写一份)。

3、承办活动:认真思考并落实本部门原有特色活动精神,准备充分,有条理开展,在新校区开展的活动有创新意识和广泛影响力。各部在推出各项新的制度,或承办大型活动时,必须拟写一份详尽的计划或方案交于主席团审核通过,再报请团总支书记审阅才能执行。并另写一份交由秘书处备案。

4、协调合作:能积极主动地配合其他各部门开展工作,或与其他部门联合开展特色活动、全局观念强,竭尽全力发挥该部门在学生会整体工作中的协调作用。

5、部门班子:内部班子健全,交流加强,部门中各部长、副部长分工明确,自转能力强,工作效率高。部门班子切实担负起培养优秀人才的职责,为我院优秀学生会干部的可持续发展做出应有的贡献。

6、档案管理:部门档案齐全,整理清楚、有条理、不遗漏,能及时总结经验,整理成果。

注:上交秘书处及主席团的所有材料必须兼有纸质档和电子档。各部门需存档。

7、完成工作:按照工作计划,及时完成计划任务,自觉执行工作程序,有条理地开展工作,高质量,高效率。

8、部门形象:部内团结,整体凝聚力强,协调建设好,有良好的工作氛围,出席例会、活动、参与考评佩带工作证。进出办公室,穿戴整洁,不穿拖鞋进入教学楼。

9、部长例会:各部门部长与副部长需准时出席部长例会(每次例会,各部门负责人不得无故缺席,重大例会,部门所有负责人须出席),事假需向主席团以书面申请的形式请假。经由主席团批准即可准假。

10、对校级对应部门的例会:各部门部长与副部长准时出席校级对应团学部门的各次例会,认真落实校级对应团学部门的工作。

11、素质考核:部门内部对干部干事进行定期素质考核,要求材料掌握全面,及时客观发现并解决问题,考核及时汇报,部内个人的月小结工作到位。

根据以上要点由秘书处统一制定考核评比细则,本着“公平、公正、公开”原则,以事实材料为依据,由秘书处统一对各部门进行量化考核,秘书处由主席团负责考核。

(二)学生干部制度建设

为我院学生会管理、培养学生干部工作的开展,必须制定对学生干部加以制约和鼓励的干部制度。

首先,制定学生干部选拔条例,以何种标准、原则、方式来选拔,选拔的具体要求和条件,都需要有相关的制度来规范。

其次,学生干部在加入学生会后,根据各部门的实际情况,建立部门对学生干部的考核制度,包括会议的到会情况,明确工作职责,奖惩机制等。使学生干部明确工作职责,提高工作效率,做到学期初有计划,学期末有总结,充分保证我院团学组织各部门工作的有序性。

第三,学生干部的培训制度,建立健全学生干部的培训制度,重视对学生干部的培养,既提高学生干部的自身素质,又提高整个学生会的工作效率。

第四,学生干部的奖惩制度,这是对我院学生干部工作的充分肯定。也是我院学生会工作发展的有力助推器。同时在奖惩条例中加大对学生干部违规或未完成相应职责后的惩罚力度,并扩大执行范围,加强执行力度。该惩罚措施对主席团成员及各部门班子成员同样适用。

(三)内部干部队伍建设

1、加强培养培训,注重提高素质

我院学生会干部队伍建设需要把干部和干事的培养培训工作作为头等大事。既要让干部干事在实际工作中得到锻炼,鼓励他们对本部门大胆的实践和探索,又需要建立相对完善,系统的学生干部干事培训体系,并把思想教育与工作培训结合起来。包括理论培训、工作意识、工作方法、工作能力等。充分利用学生干部培训大会的机会,使我院学生干部得到高质量的培养。也可在我院学生会中以学生干部素质培养为主题举行内部辩论赛、内部知识竞答、思想交流会等活动,从而提高干部干事的综合素养。

2、实施考核激励,着力个体发展

张弛有度的考核激励模式是调动学生干部干事工作积极性的有效措施。制定的对干部干事的考核激励制度需体现其是否适合本职工作,是否有更大潜力,并给予相应的奖励。这是对学生干部考核中最无形的调动积极性的方式,也是对干部最大的鼓励。

由主席团对学生干部实行定量和定性的绩效考核,随后对不同的个体,结合实际情况采取不同的激励机制,以满足每位干部的个性需求。从培养学生干部的归属感和成就感、帮助学生干部提高综合能力、给予他们足够的信任以及指导干部制定目标着手建立有效地激励机制。对学生干部们采取完成工作心愿(制定计划心愿、可行性分析、确定最终工作计划、监督和修订、实现计划心愿)的方式将学生干部的统一需求和不同的任职动机与学生会工作目标相结合,从而激励学生干部更好、更主动地完成工作。

同时,在物质奖励和精神奖励中,侧重对精神方面的奖励。正确把握对学生干部的考核激励的目的是在于加强学生干部的团队合作意识和协作精神。作为一个民主、团结、高效、精干的团队,需要在内部加强竞争和团结。通过评比,树立学生干部的典范,让最优秀的干部干事发挥先锋作用,同时,也让优秀在我院学生会干部中成为一种习惯。

文学与新闻学院学生会

社联内部各部门联谊活动策划 篇4

关于各部门活动策划及总结的备份工作计划

关于各部门活动策划及总结的备份工作计划 为方便各部门开展工作时思路更加清晰,进程更加得体,活动之后更能及时地总结优缺,是我们的工作更加完善。现对各部门活动总结备份工作安排如下: (1) 各部依照活动规模大小,提前一到两周提交活动策划或申请; (2) 活动完后进行相关总结; 注意所有总结做成电子版及纸质版,电子版发到邮箱,纸质版在部长例会是交到办公室。 策划及总结样版已发在公共邮箱以便下载。     办公室  2010、10、1  

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