三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案（通用11篇）

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案 篇1

加强学校道路交通安全教育管理工作的

实施方案

为进一步加强我镇学校（园）道路交通安全教育管理工作，增强学生文明交通意识和提高交通事故防范能力，切实保障广大师生出行安全，根据省、市、县文件和会议要求，特制订本方案。

一、指导思想

以维护师生生命安全为目的，通过加强交通安全宣传，完善交通设施，落实部门责任，强化日常管理，建立健全校园周边道路交通安全管理长效机制，有效预防道路交通事故发生。

二、工作目标

通过部门之间的协作和社会联动，使广大学生交通法制意识和交通安全意识明显增强，进一步完善接送学生车辆和驾驶人员安全管理制度，做到责任落实，管理措施有力；完善校园周边交通安全设施，进一步改善交通环境，全面排查整治道路交通隐患；师生和家长的交通安全意识明显增强，确保不发生交通安全事故。

三、组织领导

为确保全镇教育系统交通安全教育管理工作取得实效，特成立镇教育系统道路交通安全教育管理工作领导小组。其组成人员如下：

组 长：唐志军(中心学校校长)副组长：徐朝阳 张全红

成 员：李伯俊 冯道中 彭佐友 张华科 张 松 陈红敏 夏昌群 李 永 李远进 冉瑞林 熊智琴

四、工作措施

（一）大力开展学生交通安全教育。

1.各校（园）要切实将交通安全教育作为提升学校道路交通安全工作整体水平的重要抓手，积极营造文明交通进校（园）的良好氛围，切实增强学生文明交通意识和提高交通事故防范能力；要按照《道路交通安全法》第六条规定，将交通安全教育纳入学校安全教育内容，保证交通安全教育进校（园）、进课堂。要针对不同年龄的学生，编写交通安全教育读本（教案），开展交通安全课堂教育。有条件的学校要逐步推进交通安全教育基地建设，通过情景模拟教学、交通安全游戏体验等方式，寓教于乐，增强学生文明交通意识。要适时组织策划针对学生的文明交通倡议劝导活动，引导社会共同关注学生出行安全。

2.要充分利用网络平台，组织在校学生开展交通安全知识网上考试和竞赛活动。利用各种形式组织开展面向学生家长、接送学生亲属的交通安全宣传教育活动，形成学校、家庭和社会共同关注学校交通安全、预防学生交通事故的良好氛围。同时将学校开展交通安全教育情况及在校学生发生交通事故情况纳入对学校的考核内容，促进学校加强道路交通安全教育管理工作。

（二）着力改善校园周边交通环境。

1.各校、园要会同公安交通管理等部门，经常性开展周边道路交通安全设施情况排查，对缺失、损坏的交通安全设施进行登记备案，并联合向当地政府报告，尽快加以完善，确保各类交通标志标线及安全防护设施清晰、完整、醒目、有效。

2.要加强对学校门前及周边道路交通秩序的维护，通过开展“护 — 2 —

学行动”，严禁交通违法行为；加强校园周边动静态交通组织管理，有效减少上学、放学期间校园周围违法停车行为。要协调相关部门组织开展联合行动，严厉打击学校周边黑车揽客行为，净化校园周边交通环境。

（三）建立健全督促检查制度。

1.学校（园）认真落实各项管理措施。建立学校交通安全教育管理联席会议制度，定期分析学校交通安全工作中存在的问题，研究加强管理对策措施，认真落实交通安全工作责任制，切实把各项要求落到实处。

2.中心学校将协调有关部门，对全镇各校(园)落实情况进行不定期检查。同时中心学校各成员要加强对挂帮单位的检查指导，对措施落实、成效明显的，要予以表扬；对因工作措施不落实、交通安全隐患未消除导致学生发生交通事故的，要追究相关人员责任。

五、工作要求

（一）提高思想认识。要充分认识开展学校交通安全教育管理工作的重要意义，增强责任感和紧迫感，按照省、市、县文件和会议精神及本方案要求，规范、系统、持续地开展校(园)交通安全教育管理工作，构建和谐稳定的校园交通安全环境。

（二）密切协作配合。要按照职责分工、各司其职、密切协作的原则，形成“分工负责，齐抓共管”的良好工作局面，共同做好校园交通安全教育管理工作。

（三）狠抓工作落实。要把道路交通安全教育管理工作作为当前重点工作来抓，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实的工作机制，严格落实校(园)道路交通安全管理各项工作措施和要

求，细化工作措施，明确工作责任，确保各项工作稳步推进。

（四）及时报送信息。指定专人负责信息收集上报工作，认真做好数据统计和日常相关信息采集、报送工作，及时收集总结本校(园)交通安全教育工作中好的经验做法。

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三桥镇中心学校

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案 篇2

四部门为什么要制定《意见》?加强学校体育的重点任务主要包括哪些方面?如何建立健全学校体育的监测评价机制?记者就此采访了教育部体卫艺司司长王登峰。

以中小学为重点全面加强学校体育

问:加强学校体育的总体思路和主要目标是什么?

答:加强学校体育要以科学发展观为指导, 全面贯彻党的教育方针, 全面实施素质教育, 把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一, 加强政府统筹、加强条件保障、加强监督检查, 确保学生体育课程和课余活动时间, 切实提高学校体育质量, 完善学校、家庭与社会密切结合的学校体育网络, 促进体育与德育、智育、美育有机融合, 不断提高学生体质健康水平和综合素质。

当前和今后一个时期, 要以中小学为重点全面加强学校体育, 深入推进学校体育改革发展, 力争到“十二五”末, 学校体育场地设施总体达到国家标准, 初步配齐体育教师, 基本形成学校体育持续健康发展的保障机制;学生体质健康监测制度更加完善, 基本建成科学规范的学校体育评价机制;各方责任更加明确, 基本形成政府主导、部门协调、社会参与的学校体育推进机制。

让每个学生至少学会两项终身受益的体育锻炼项目

问:《意见》提出的落实加强学校体育的重点任务主要包括哪些方面?

答:此次《意见》的出台, 从体育课程实施、体育师资队伍建设、体育设施建设、健全学校体育风险管理体系等四个方面, 全面提出了落实和加强学校体育的四大重点任务。

一是要实施好体育课程和课外体育活动。各地要切实保证中小学生每天一小时校园体育活动, 严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。《意见》特别提出, 学校要创新体育活动的内容、方式和载体, 增强体育活动的趣味性和吸引力, 着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长, 让每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目, 养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。

二是加强学校体育教师队伍建设。长期以来, 与其他课任教师相比, 学校体育教师的地位、待遇得不到应有的重视。新出台的《意见》特别提出, 各地要加快教师结构调整, 制定并落实配齐专职体育教师计划。同时, 要保障体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。对体育教师组织学生开展课外体育活动以及组织学生体质健康测试等, 要纳入教学工作量。

三是加快学校体育设施建设。各地要加大学校体育设施建设力度, 在基层公共体育设施建设中统筹规划学校体育设施, 在义务教育经费保障机制和农村义务教育薄弱学校改造计划等项目中加大对体育设施建设和器材配备的支持力度, 推动全国学校体育设施和器材逐步达到国家标准。同时, 大力推动公共体育场馆和运动设施向青少年学生免费或优惠开放, 学校体育场馆设施在课余和节假日应向学生开放。

四是健全学校体育风险管理体系。《意见》明确提出, 各地各有关部门要加强对学校体育安全的指导和监督, 建立健全政府主导、社会参与的学校体育风险管理机制, 形成包括安全教育培训、活动过程管理、保险赔付的学校体育风险管理制度, 依法妥善处理学校体育意外伤害事故。

学校每年对所有学生进行体质健康测试

问:针对学校体育, 国家构建了怎样的监测评价机制?

答:首先, 国家将完善学生体质健康测试和评价制度。教育部会同有关部门修订并全面实施《国家学生体质健康标准》, 做好学生健康检查制度、学生体质健康监测制度与国家学生体质健康标准测试制度的配套衔接。目前, 一些地区已组织实施了初中毕业升学体育考试。要积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的做法, 推进高考综合评价体系建设, 有效发挥其对增强学生体质的引导作用。

其次, 要实施学校体育工作评估制度。教育部研究制定以评价学生体质健康水平和基本运动技能为主要内容的学校体育工作评估标准和实施办法。从2013年起组织开展中小学体育工作评估, 县级教育部门要组织学校按照要求进行自我评估, 地市级教育部门要对本地学校体育工作评估结果进行复核检查, 省级教育部门要进行抽查和认定, 并将经认定的评估结果汇总后报送教育部备案。

再其次, 要实行学校体育报告公示制度。各地教育部门和学校要向社会公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话。学校要利用公告栏、家长会和校园网等定期通报学生体育活动情况。从2013年起, 教育部组织编制和发布《全国学校体育工作年度报告》, 按生源所在地分省 (区、市) 公布高等学校新生入学体质健康测试结果。

此外, 为了加强对学校体育的组织领导, 各地要加大学校体育投入力度, 切实保障学校体育经费。合理保证中小学校公用经费中用于体育的支出, 并随公用经费标准提高而逐步增加。各地要把学校体育和学生体质健康水平纳入工作考核指标体系, 作为教育等有关部门和学校领导干部业绩考核的重要内容, 加强学校体育工作绩效评估和行政问责。对学校体育工作成绩突出的地方、部门、学校和个人进行表彰奖励。对学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校, 在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案 篇3

为抓好根本，全面夯实学校本质安全基础，切实解决安全管理、监管中存在的责任落实不到位、安防建设薄弱等基础性问题，根据省市县文件精神和《XX县教育和体育局关于进一步加强安全生产管理提升本质安全的工作意见》要求，结合全县教育系统实际，制定本实施方案。

一、指导思想

全面落实党中央、国务院关于安全生产工作的决策部署，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立安全底线思维和红线意识，强化安全发展理念，筑牢校园安全防线，建立健全安全防护体系，压实安全管理责任，强化安全业务能力，大力提升校园本质安全，为全县教育事业安全形势持续稳定发展奠定坚实基础。

二、基本原则

（一）坚持问题导向，边查边改。

将抓学校本质安全工作与目前正在开展的学校安全隐患大排查大整治活动有效衔接，把解决查找的基础性问题作为确保提升本质安全取得实效的关键，既要制定方案、集中整改，又要边查边改，通过多种有效措施，切实解决实际问题。

（二）坚持强化教育，提升能力。

坚持把学校安全学习教育放在首位、贯穿教育教学始终，通过狠抓学习教育，提升全县教职员工安全业务管理能力和学生安全防范能力，培养师生安全意识和行动自觉。

（三）坚持目标发力，集中整改。

开展学校基础性安防薄弱问题的查摆，加大问题整改力度，紧盯“关键人”，聚焦“关键处”，围绕“关键事”，强化对学校安全管理责任、制度执行、履职尽责等方面的监督。

（四）坚持督导考核，常态推进。

建立健全对学校安全工作考核评价、责任追究、激励表扬等长效机制，加大对学校日常安全工作的督导，努力使全县教职员工抓安全成为自觉、学生牢固树立安全意识成为常态。

三、任务目标

利用1-2两年时间,夯实学校安全基础,学校主体责任得到全面落实，安全管理能力显著增强，学生安全意识得到进一步巩固，学校本质安全得到全面提升。

四、工作重点

（一）完善责任体系。

各学校、幼儿园要成立安全工作领导小组，校（园）长是学校安全工作的第一责任人，分管校长是直接责任人，要严格按照“一岗双责”和“管业务必管安全”的要求，结合“双重预防体系”建设，制定本校的责任清单和风险清单，责任到人到岗，实现责任风险全覆盖，制定正式文件下发给全体教职工，压紧压实责任，并层层签订安全责任书，使全体教职工熟知自身安全职责，切实将安全责任融入到学校日常工作的各个环节，确保校园和谐稳定。

（二）健全安全管理机构。

各学校、幼儿园高度重视安全机构建设。一是要设立安全办公室，应独立设置办公场所。二是根据本校实际情况，增派安全办公室人员（1000人以下学校不得少于2人，配备主任1人，工作人员1人；1000人以上学校不得少于3人，配备主任1人，工作人员2人），保障学校安全工作正常运行。三是安全办公室应有醒目标牌，安全制度上墙，配备专用档案柜，配备安全视频监控系统。安全办公室主任在竞聘领导岗位时，工作成绩突出的可以优先提拔重用。

（三）落实安全教育培训。

认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，开展安全教育工作。一是将安全教育内容纳入学校教育教学计划，做到有课时安排，有备课、授课，保证安全教育时间（不得占用安全课时间）。二是充分发挥课堂教育主渠道作用，中小学及幼儿园每周进行一次安全教育课。三是每次家长会固定安排有针对性的安全宣传教育内容。四是高中和中等职业学校每学期至少安排2次安全知识讲座。五是根据季节特点进行专题安全教育（如：防溺水、防火、交通等安全教育）,具体参考县教体局《关于开展“安全宣传教育进校园”活动工作方案》。六是全体教职工每学期应进行一次安全培训，提升校园安全总体水平，把“管业务必管安全”的要求落到实处。

（四）规范应急演练。

为增强学校应对突发事件的处理能力，各学校、幼儿园要定期举行减灾应急避险和疏散逃生演练，重在培养师生正确的逃生要领。一是各中小学校每月进行一次，幼儿园每季度进行一次，各学校、幼儿园要制定应急疏散演练计划。二是演练前要制定详细预案，预案应具有可操作性，预防因演练出现不必要的伤亡。三是演练要有评定结果，不能因应付任务而草率进行，要真正达到演练效果。四是演练应有参加班级班主任签到表，不能代签、替签。演练要使学生进一步增强安全意识和自我保护能力，提升师生的自救互救能力。

（五）配齐配好专职安保力量。

认真贯彻落实公安部、教育部《加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》要求，增强校园保卫队伍建设，按照标准聘用专职安保人员。一是各学校、幼儿园要配备由保安公司选派的专职安保人员（每校区配备标准：师生员工总人数少于500人的至少配备2名保安员，500人以上1000人以下的至少配备4名保安员，超过1000人的每增加500人增配2名保安员。寄宿制学校在上述标准的基础上每300名寄宿生增配2名保安员），不得聘用社会人员，年龄不得超过55周岁，每月进行一次安全突发事件应急演练。二是各学校、幼儿园要建立安全保卫室，并配备一键报警系统和物防器械（每人一套：头盔、钢叉、橡皮棍、辣椒水、防护盾牌、防割手套、防刺背心等）。三是规范安保人员队伍日常安全教育和考核评价，加强有关法律知识和技能培训，学校要会同提供保安服务的公司组织保安员每学期进行不少于3天的脱产岗位技能培训。四是各学校、幼儿园要会同公安部门强化上下学时段校园周边“高峰勤务”机制，完善“护学岗”制度，确保重点时段学校门口“见警察、见警车、见警灯”。

五、方法步骤

（一）制定方案、安排部署阶段。

各学校、幼儿园要成立专门工作机构，结合学校实际制定工作方案，召开动员会议，安排部署提升学校本质安全工作。开展教职工全员安全知识培训，主要采取个人自学和集中培训等方式进行，全面提升教职员工的安全管理业务能力。

（二）深入剖析，查摆问题阶段。

深入开展自查自纠。各学校、幼儿园要结合学校实际，对照安全工作重点查摆问题，梳理存在的突出问题清单，进行深入剖析。针对剖析情况，列出需整改问题清单、责任人及整改完成时限，经学校党总支（支部）会议研究后，报局安全办备案。

（三）整改落实，督查推进阶段。

问题整改落实。各学校、幼儿园要围绕提升学校本质安全要求，深入整改，对查摆出的问题建立专项台账，做到逐项整改、逐个突破、逐个销号。开展督查推进。县教体局将加大督查力度，督促推进落实学校本质安全工作，对不重视、推进不力、安全隐患整改不到位，措施不实、敷衍塞责、弄虚作假的，取消本综合考核评估资格、取消绩效考核奖励。

（四）成效检验，考核评价阶段。

组织考评组对各学校、幼儿园提升本质安全工作落实情况进行考评，检验活动成效，对考评结果进行通报，并计入县教体局对学校的综合督导成绩。

六、工作要求

（一）切实加强组织领导。

各学校、幼儿园校（园）长要深刻认识抓好本质安全的极端重要性，把思想和行动统一到县里的要求上来，把加强学校安全管理、提升本质安全作为做好学校各项工作的前提和基础，作为大事来抓，认真履行主体责任，亲自协调解决本学校安全工作中的困难和问题，亲自安排、层层落实岗位责任制，想方设法抓推进，千方百计抓落实。

（二）强化过程调度。

从本月起，县教体局将对各学校、幼儿园落实学校安全管理提升本质安全工作推进情况、安全重点工作整改情况和执行情况进行定期和不定期检查或调度，并将检查调度结果及时在全县教育系统通报。

（三）严格实施督查问责。

对落实学校本质安全工作推进不力、安全隐患整改不力，措施不实、敷衍塞责、弄虚作假，造成重大安全影响的学校，严格责任追究制度。

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案 篇4

根据伊犁州教育局《转发关于进一步加强学校安全稳定工作的紧急通知》（伊州教传发〔2012〕262号）、《关于进一步加强学校冬季防火工作的通知》（伊州教办发〔2012〕55号）、伊宁市安全生产委员会印发的《伊宁市认真组织开展2012年冬季安全生产工作方案的通知》（市安委办字〔2012〕41号）、《伊宁市大力开展冬季安全生产宣传教育活动实施方案的通知》（市安委办字〔2012〕42号）、伊宁市教育局《关于进一步加强学校安全防范工作的紧急通知》（伊市教发〔2012〕378号）精神，切实加强学校安全防范工作，坚决预防和遏制学校重特大事故发生，确保师生生命及财产安全，结合我校实际，特制订本方案。

一、统一思想，提高认识，高度重视学校安全稳定工作。随着冬季的来临，寒潮强冷空气不断的袭击、严寒时节提前进入河谷，各类不安全因素随之增多。我校领导要高度重视，始终保持清醒的头脑，进一步强化政治意识和责任意识，提高政治敏锐性和鉴别力，对任何影响学校安全稳定的苗头、风险都保持高度警惕，对可能发生和各种风险和各类突发事件有足够的估计，认真研判当前形势，结合我校安全薄弱环节，做好充分的准备，确保组织措施到位、责任落实到位、协调指挥到位，确保学校安全稳定，预防和遏制重特大事故的发生。

二、开展一次学校冬季安全工作大排查，切实消除安全隐患。2013年1月10前进行一次拉网式排查，找出我校安全管理工作中存在的薄弱环节和漏洞，确保不留死角，不走过场。检查的重点为学校重点场所消防设施和各种制度的落实情况。一是加强技防工作。学校要做好监控设施的检查维护，保证设备的正常运行。二是落实食品安全制度。加强学校食堂人员选聘和日常管理，严把进货关，坚决避免食物中毒，流行性疾病传播等群

体性事件的发生。三是确保消防设施完备。消防通道畅通，加强火灾等突发事件的逃生救护演练。四是坚决杜绝踩踏意外伤亡事件的发生。五是加强食堂餐厅、实验室、图书馆、会议室、锅炉房、配电室等重点部位的检查。六是加强校园周边交通环境、学校电路、计算机室、操场、体育设施等场所的安全检查。对检出的薄弱环节和安全隐患立即清理和整治。

三、加强安全稳定教育。通过安全宣传教育，增强广大师生交通安全、防火防爆、防触电、防中毒、防地震和各类事故自救的基本知识。要求广大师生学会报火警、匪警、120急救电话，扑救初起火灾，自救逃生等基本技能，增强应对和处理复杂情况和危机局面的能力，从而提高广大师生的自我保护意识。开展冬季安全生产宣传教育活动时间从2012年11月至2013年3月份（五个月），建立学校安全防范工作制度，形成长效机制。

四、切实做好节日期间安全防范工作。元旦、春节等节日将至，节假日期间，学校要妥善安排好值班和安全保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置。

五、加强安保，保持信息畅通。学校要严格校园门卫制度，上课时间实行校园封闭管理，社会无关人员不得进入校园。学校门前设立隔离带，学生进校、放学期间有护校队协助保安做好疏导工作，避免人员拥堵。要加强外来人员管理，严格落实外来人员登记制度。

学校的安全稳定工作关系到全疆稳定大局，关系到广大人民群众的切身利益。各处室、班级要高度重视，认真把学校安全稳定工作作为当前一项重大的政治任务切实抓紧抓实抓好。

潘津乡中心学校

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案 篇5

工作的实施意见

临河区第二小学

二〇一〇年五月二十日

临河二小关于进一步加强学校安全防范

工作的实施意见

为进一步贯彻落实全国校园安全防范工作电视电话会议精神，贯彻临河区人民政府意见精神，把校园安全防范工作抓细抓实，有效预防学校及校园周边安全事故的发生，保证广大师生人身安全和学校财产不受侵害，特制定我校校园安全保障实施意见。

一、指导思想

全面贯彻落实全国校园安全防范工作电视电话会议精神，进一步明确责任、强化措施、齐抓共管，构建广大师生生命安全和国家财产安全防范体系，维护学校正常的教育教学秩序，确保学生健康成长。

二、工作目标

1． 贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策，加强宣传教育，切实增强师生安全防范意识，提高师生安全防护技能。

2． 健全安全管理制度，落实防范措施，建立学校安全防范体系，形成领导、教师、校警全员安保机制，建立各级安保组织机构。

3． 加大投入，进一步改善安全防范基础设施，创建学校安全环境，消除安全隐患。

4． 切实降低事故发生率，依法处理学校发生的各类安全事故。

三、重点措施

1． 进一步加强学校安全保卫力量

（1）学校要按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全安全保卫机构：校长许建新，是安全工作的第一责任人；副校长田学勤是校园安保的直接负责人。成立安全办，任命张瑞斌为安全办主任，郭啸冬、贾三俊为专职校警，王和平为夜勤人员。要落实校领导带班巡查制度，建立健全安全保卫机构，配足配强保卫力量，加大安全防范投入，积极整治安全隐患，切实提高防范能力。

（2）学校要有完整的安全管理制度和应急预案，进一步完善交

接班制度，保卫人员在上岗期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控。与解放派出所建立警民互助关系，共建校所警务室。要抓好保卫人员岗位培训，加强理论和技能学习，并配备电警棍等必要的警用装备，以提高应对各种突发事件的能力。

（3）学校和幼儿园实行错时放学，课间实行封闭管理。在上学、放学时，实行校领导、教师、保安和警务人员在校门口值班制度。

（4）幼儿要建立接送卡制度，确保学生及幼儿安全出入校园。

（5）要切实加强师生集体活动的安全管理，严格落实安全审查制度，举行各种大型集体活动，一定要按规定程序报批，必要时可通知家长配合，如果没有绝对安全保障，一律不得进行。

（6）要积极开展法制安全教育和安全防范演练活动，增强师生安全防范意识和应急处理能力。

2． 切实加强学校门卫安全工作

门卫是保障学校安全的第一道关口，是保障学校安全的重要屏障，必须予以高度重视。

（1）严格规范人员和车辆的进出制度。凡来校办事的人员均须在学校门卫处实行电话联系制度，并填写《来访人员登记表》，安保人员不得以口头询问代替登记，对每一位来校的人员都要仔细检查其有效证件，搞清楚来校的目的后，电话告知被访者，尽量在校外解决有关事宜。校警保卫人员不得私自允许陌生人进校，严禁身份不明人员进入校园。非经校长批准，保安应禁止校外机动车辆出入，并严格监控校内各种车辆，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品和管制器具等危险品带入校园。

（2）建立门卫突发事件应急预案，并定期开展演练，确保遇险时能有效应急。保安人员要对校门口及周边各种情况保持高度警惕，一旦发生异常情况必须及时报告或报警，以便采取果断措施处置，确保师生生命、财产安全。校警必须坚持早到校半小时和晚离校半小时，做好校园安全巡查工作，在早上8：00做好与夜勤的交接工作。

（3）对住校学生要加强课间或晚间校园管理，加大校园巡查力

度，要配备教师或管理人员专门负责管理、保卫学生宿舍，坚持晚点名、查铺登记、值守等安全管理制度，特别要加强对女生宿舍的安全管理，并安装报警设备，确保学生安全。

3． 进一步加强学校安全防范设施建设

学校要注重加强安全防范设施建设工作，确保校园安全防范设施正常工作。学校、幼儿园应设立“学校警务室”或“治安工作岗”。

（1）学校要在校门口、学生宿舍区、活动场等重点区域安装视频监控探头，并安排人员值守，及时发现、快速处置异常情况。

（2）传达室要安装110报警系统，确保一旦有警情公安机关能够快速反应。

（3）要确保校园内及校门口所设监控探头运行正常，并具有监控数据存储功能，对视频监控资料必须保存2个月以上。

（4）学校要为值守保安和门卫配备必要的防护器械（警棍一根、橡胶棒二根），以有效应对各种突发情况，但必须制定相应的使用管理规定。

4． 进一步加强校园周边治安环境整治力度

（1）学校要积极与派出所、交警部门联系，在上学、放学等重点时段加强警戒，疏导交通，防患于未然。成立校所警务室，任命：解放派出所的刘振丽为临河二小校所警务室警长，临河二小副校长田学勤为副警长，警务工作人员由张瑞斌、郭啸冬、贾三俊、王和平担任，其中郭啸冬和贾三俊为专职校警。

（2）配合交警部门要加强校车安全检查，大力整治学校、周边道路交通秩序，合理规划和设备各类交通标志及交通安全设施，确保学生安全出行。

（3）配合文化、卫生、公安、工商等部门进一步加大对校园周边网吧、游戏厅、出租屋等场所及校外流动摊点的清理整治力度，对接纳未成年人的网吧、娱乐场所要严厉打击，坚持予以取缔。

四、工作要求

要高度重视校园安全工作，认真吸取近期几起校园安全事件的教

训。

（1）把校园安全工作当做当前一项重要的政治任务摆上重要议事日程，抓实抓好。要建立学校安全防范工作长效机制，严格按照“一把手负总责，谁主管谁负责”的原则，切实担负起学校安全管理责任。

（2）学校各级领导和行政人员要建立安保责任制、值班制和承包制，及时排查和处理学校内部及周边环境中存在的安全问题。

（3）对因思想不重视、管理不认真、检查不细致、整改不到位，出现重大安全事故的工作人员，要按照有关规定严肃追究相关责任人和主要领导的责任。

（4）从即日起建立校园安全保护全程档案和工作监控制度，建立24小时带班、值班巡查巡视制度。由田学勤校长具体负责，建立行政领导和教师常规值周与安全专项值岗制度，并做好各项工作。

星期一：任晓明、闫俊

星期二：苏文强、黄建东

星期三：张德智、王宏

星期四：谷清风、高永胜

星期五：张瑞斌、田勇

星期六：苗青、高斌

星期日：吴建新、田学勤

（5）进一步明确离、到校时间：

早上到校：7：30

中午离校：11：30

中午到校：2：50

下午离校：5：30

（6）教师严禁中间外出，如有急事，需履行严格请假手续。

（7）值周班要在放学后20分钟内进行清校。

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案 篇6

为认真贯彻落实区安委会和区教育局关于学校交通安全专项整治工作会议的精神，进一步加强周边交通安全管理工作，有效预防和减少涉校涉生道路交通事故，保障在校学生健康成长，学校根据实际情况，特制定本方案。

一、工作目标

通过整治，使广大学生的交通法制意识和交通安全意识有明显的提高，做到文明出行、安全出行；校园周边交通环境进一步改善，做到规范有序、健康稳定，确保不发生涉校涉生交通安全事故。

二、组织领导

为确保学校交通安全专项整治工作有序开展，成立工作领导小组。组 长： 副组长： 成 员：全体教师

学校设安全员，由 同志担任，具体负责学校交通安全专项整治工作资料的收集、印发，并及时向上级汇报整治工作的进展。

三、工作步骤

此项工作分三个阶段进行：

（一）安排部署阶段（5月9日至5月11日）

召开学校交通安全专项整治工作会议，明确工作职责、任务和要求。广泛宣传整治行动的目的意义，进一步细化和分解工作任务，明确实施步骤、具体要求和责任人。

（二）集中整治阶段（5月12日至7月10日）

全面排查整治学校交通安全隐患，强化师生交通安全宣传教育，加强路面交通秩序管控，集中整治校园周边道路交通违法行为。

（三）巩固提高阶段（7月11日至7月20日）

认真总结专项整治工作，巩固整治成果，建立长效机制，确保整治行动取得实效。

四、工作措施和内容

（一）加大宣传教育力度，营造交通安全氛围。学校要结合实际，广泛开展形式多样的交通安全宣传教育活动，通过国旗下的讲话、刊出黑板报、致家长的一封信、悬挂标语、主题班会、家长微信群等形式，广泛宣传道路交通安全法规及相关知识，教育引导学生拒乘“三无”车辆（无车牌、无行驶证、无交强险）和农村“五小”车辆（低速载货汽车、农用车、三轮车、拖拉机和摩托车），提醒步行上下学的学生遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆。要在校门口醒目处设置或更换“禁止使用三无车辆接送学生”温馨提示牌和“校园安全保护区十项规定”警示牌，严格落实校门口200米范围内禁止停放车辆的规定。要强化家校沟通，采取家长会、写一封给家长的信等形式，提醒学生家长提高安全意识和监护人责任意识，劝导学生家长遵守道路交通安全法律法规，坚决禁止用非载客车辆接送学生。

（二）整治校园周边交通不畅现象和交通违法行为。学校要加强校园周边交通管制力度，在校园门口一定区域划设隔离区、禁（暂）停区，安装监控，确保学生上下学期间交通畅通。认真落实学生上学、放学、集体出行等重点时段值班制度，在早晨上学、中午放学、下午上学和放学时段，由一位学校领导和两组值班人员到校门口200米处护（迎）送学生，维持秩序、疏导人流，配合交管等部门及时劝阻“三无”车辆和农村“五小”车辆私自接送学生的行为，保障学生出行安全。

（三）完善学生上下学安全监管体系。学校要全面摸清就读学生上下学交通情况（步行、骑自行车、家长接送等），做到情况明、数字清。要严格落实家长或监护人职责，要同家长或监护人签订拒用 “三无”车辆和 “五小”车辆接送学生等内容的责任书，责任书要因地制宜、细化环节、明确责任，将各个环节的接送责任落实到人。学校要建立学校放学路队制度，安排值班人员监督检查，确保学生在上下学期间的交通安全。学校门口值班护导教师要加大巡查力度，严格做好学生进校、离校时的护导工作，同时配合交警、交通协管员做好校门口的交通秩序维持工作，发现门口存在交通安全问题或乱摆摊设点等情况，及时向有关部门举报。

（四）上下联动、齐心做好交通安全管护工作。学校要安排班主任和科任教师收看交通安全警示片，讲解交通安全知识，统计学生上下学交通方式，根据乘坐交通工具的不同，有针对性地进行教育和劝导，教育学生严格遵守交通规则，不乘坐超载车辆、不搭载搭乘和不坐“三无”和“五小”车辆等。学校实行领导包班制，对所包班级进行督促和检查，协助班主任和科任教师教育和劝导学生，必要时召开家长会议，最大限度地动员广大家长，共同来制止学生上下学途中的交通违法行为。

包班安排：

裴志鸿（二.1班、二.2班）张朝军（三年级、四.1班）李伟业（一年级、四.2班）顾宗宏（五年级、六年级）

五、工作要求

（一）高度重视，精心组织。交通安全不仅关系到广大学生的生命安全，而且关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。学校要从维护稳定的大局出发，充分认识到加强学校交通安全管理工作的重要性和紧迫性，将开展学校交通安全专项整治行动作为当前的一项重要工作来抓，进一步加强组织领导，明确工作重点，集中时间、集中力量，落实各项措施，确保取得实效。

（二）强化责任，加强督查。学校要认真履职尽责，加强信息沟通和协调，形成整治合力，共同解决整治行动中遇到的困难和问题。整治期间，对因值班和所在班级工作中落实不力而出现的责任事故，将严肃追究相关责任。

（三）标本兼治，建立机制。学校要以此次专项整治工作为契机，加强对校园交通安全常态化的管理，建立健全标本兼治、综合治理的校园交通安全管理长效机制。

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案 篇7

理工作的通知

丽教计〔2009〕44号

各县（市、区）教育局、市直学校（幼儿园）：

近几年，通过各级政府加大投资和学校校舍改造工作力度，我市校舍面貌有了较大的改变，全市各级各类学校办学条件得到了明显改善，危房已基本消除。但目前我市校舍安全形势仍不容乐观，仍然存在破旧校舍较多、部分学校选址不佳等问题。截止去年末，全市仍有中小学破旧校舍近40万余平方米，并还有隐患校舍近7万平方米没有整改到位。近期一次性完成存量破旧房改造任务仍十分艰巨，因此我们必须高度重视校舍安全管理工作，确保在改造前不出现问题。

现正值春夏之交，我市即将进入梅雨季节和台风等强对流天气比较频繁的时期，是易发生地质灾害、校园校舍安全事故的季节。为认真贯彻落实好上级党委、政府以及省教育厅关于学校安全工作的部署要求，全面加强校舍安全管理工作，提高校舍建设和改造质量，及时消除校舍及设施安全隐患，确保广大师生的生命财产安全，现就进一步加强校园校舍安全管理工作通知如下：

一、提高认识，明确责任

各县（市、区）教育局、学校要进一步提高对加强校园校舍安全管理工作的认识，建立健全校园校舍安全工作领导责任制，自觉增强防范意识，不断完善校园校舍安全管理机制。作为校园校舍安全管理工作的第一责任人，各县（市、区）教育局和学校的“一把手” 必须认真履行职责，做到亲自抓、经常抓，并指导、督促分管领导集中精力抓，层层分解任务，切实做好校园校舍的日常维修、养护和管理工作，发现问题及时处理，保证把校园校舍安全工作落到实处。

二、强化学习，注重方法

校园校舍安全管理机构及责任人员要加强相关文件精神、业务学习，特别要深入学习研究《中小学幼儿园安全管理办法》、《浙江省中小学校舍安全管理办法》、《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理方法》等法律、法规和政策文件，深刻领会其精神要义，全面落实贯彻有关规定，特别是要高度重视日常管理，完善减灾、防灾基础设施和设备。并注意总

结经验教训，不断创新方法措施，提升校园校舍安全管理水平，为建设平安校园，保障师生生命和学校财产安全作出努力。

三、自检自查，防患未然

春夏之交雨水较多，容易引发山体滑坡、泥石流、房屋倒塌、道路塌陷等安全事故。各县（市、区）教育局、学校要以对师生安全高度负责的态度，经常深入开展校园安全隐患排查治理活动。近期要认真组织一次校舍安全检查，特别是要组织有经验、有一定业务水平的人员加强对危旧房、人字架房屋、易霉烂的木结构房和闲置（废弃）校舍的检查，对可能出现问题的教学、体育、生活设施以及校园周边山体、围墙、挡土墙、走道栏杆等要进行仔细检查，并认真做好检查记录，发现问题要立即制定措施，落实责任人进行监控直至整改到位、排除危险点，坚决杜绝校园校舍安全事故的发生。对于查出的有极大安全隐患的房屋、已鉴定为D级的危房必须坚决停止使用，并限期拆除，绝不犹豫、绝不手软。拆除前必须在危房周边设置安全隔离带，防止发生危险。对于查出的一般安全隐患的房屋要摸清底数，建立健全档案，加强维修管理和日常维护，做到日常管理和重点监督相结合。各县（市、区）教育局、学校须于5月16日前把学校校园校舍安全检查结果及《丽水市2009年校园校舍安全排查情况表》形成文件加盖单位公章并将有关信息形成电子文件一并报市教育局计财处（校舍办）。（联系邮箱:lsxsb@126.com）

【注：各县（市、区）教育局、学校在此次校舍安全检查中，要特别注意对学校图书室进行检查，一看其设计用途是否为图书室，二看其房屋结构、楼面是否出现异状，并根据检查情况，采取适当措施处理。】

四、完善预案，加强教育

各县（市、区）教育局、学校要进一步完善和落实校园校舍险情处理预案制度。要根据实际情况制定和落实防倒塌、防洪水、防台风、防雷电、防地质灾害、防火等险情应急预案，建立健全校舍安全预警体系，对校园周边、校园建筑和水、电、体育设施等可能存在的安全隐患要做到早发现、早报告、早避险、早改造。应急预案要体现及时性、有效性，已经制订的应急预案，要根据学校情况的变化，及时进行修订完善，没有制订相关应急预案的，要尽快研究制订。台风或汛期，学校要实行24小时值班制度，密切与当地气象部门的联系，针对（可能）发生的山洪、山体滑坡、泥石流、基础沉陷等自然灾害及时采取应对措施，启动应急预案，妥善处置突发事件，并按规定及时报告，确保农村学校特别是地处山区农村学校师生的安全。同时，要对师生员工定期开展校园校舍安全教育，大力普及安全知识，并通过

多种途径和方法进行应急安全演练，使师生掌握在各种突发性灾难面前避险、逃生、自救的方法。

五、加强工程监督，确保施工质量

大力规范在建工程管理和质量控制，有在建工程的项目学校要积极配合建设主管部门、质量监督部门以及设计、监理等单位做好工程各个环节的质量监督工作。各县（市、区）教育局、学校相关责任人要严格按照校舍建筑相关规范以及有关管理规定、制度要求，对在建工程各个施工环节进行现场的监督、检查，确保在建工程质量。对于不按规范要求进行施工的，要及时向上级和有关单位反映，坚决停工整改或拆除重建。对于工程已经完工，没有办理竣工验收或验收不合格的，一律不准投入使用，确保新建校舍合格。

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案 篇8

为认真贯彻落实国务院、省、市关于关爱留守儿童工作会议要求，根据道真自治县人民政府办公室《关于进一步加强留守儿童等特殊群体关爱服务工作的紧急通知》(道府办电[2015]38号)、《道真自治县深化“三关爱”工程实施意见》、《道真自治县教育局关于印发进一步加强留守儿童管理工作实施方案的通知》（道教发【2015】74号）精神，进一步增强留守儿童关爱工作的针对性和实效性，不断提高留守儿童管理水平，促进留守儿童身心健康、全面发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实国家和省、市、县对留守儿童关爱工作的指示和要求，以实施“新两基”为契机，以“心灵关爱、亲情弥补、促进留守儿童健康成长”为核心，充分利用学校的优势资源，发挥学校在儿童成长中的主导作用，调动学校、家庭、社会各方面因素，共同为留守儿童创设温馨和谐、积极向上的学习和成长环境，确保留守儿童健康成长，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人奠定基础。

二、工作目标

通过对全镇中小学校(园)留守儿童基本情况进行调查摸底，建立健全留守儿童工作档案，分析影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，建立目标责任制，完善工作考核机制，狠抓落实。进一步推进“农村留守儿童之家”、“乡村学校少年宫”和“农村寄宿制学校建设”，发挥学校主阵地作用，广泛深入开展关爱活动，积极争取社会支持，形成合力，努力实现留守儿童学业有进步、心理有依赖、成长有关注、生活有帮助、安全有保障的目标。为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。

三、组织机构

三桥镇中心校留守儿童管理工作领导小组。组 长：唐志军(中心学校 校长)副组长：徐朝阳(中心学校副校长 三桥中学校长)张全红(中心学校副校长 三会小学校长)成 员：夏昌群（三会二小校长）

张 松（开建小学校长）

李远进（永锡小学校长）

李 永（接龙小学校长）

冉瑞林（杠村小学校长）

陈红敏（三桥镇幼儿园园长）

熊智琴（阳光幼儿园园长）

四、工作内容

(一)建立留守儿童专项档案

各校(园)要对留守儿童登记造册，调查摸底，弄清楚留守儿童的基本情况，建立留守儿童专项档案。学校要安排专人对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡内容，切实加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。各校(园)于2015年6月16日前完善关爱留守儿童方案，6月20日前完成留守儿童登记造册、建立台帐、明确包保教师等工作。

(二)进一步推进留守儿童活动阵地建设

加快推进“农村留守儿童之家”建设，各校要按照“五有五全”(有活动场地、有仪器设备、有文体器材、有宣传阵地、有特色项目；机构健全、制度齐全、计划周全、队伍健全、资料齐全)标准建立“农村留守儿童之家”，三会小学可将留守儿童之家与“乡村少年宫”整合，留守儿童之家图书室可与学校图书室整合，共享资源。已建好“农村留守儿童之家”的学校，要进一步完善设施设备，优化管理办法，明确具体人员抓具体工作，确保活动开展经常化、制度化，充分发挥其作用；其余各校要利用好富余的校舍、学生宿舍等改建“留守儿童之家”，安装免费亲情电话，有条件的学校，要接入宽带，开辟亲情专线，组织亲情联谊。

(三)广泛开展关爱帮扶活动

1.建立和完善留守儿童结对帮扶制度，明确教师担任留守儿童“代理家长”，履行“家长”义务，加强与临时监护人及法定监护人的沟通联系和密切配合。组织教师、优秀学生结队帮扶留守儿童，加强对留守儿童法制、安全教育，提高留守儿童法律意识和自我保护能力。

2.真情关爱，“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

3.注重对留守儿童的心理健康教育。学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

学校要大力开展心理咨询、心理矫正活动和开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情绪，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。各校(园)在2015年6月28日前建立完善心理咨询室，明确心理辅导教师，开展心理健康教育。

4.实施寄宿制的学校，要优先满足留守儿童，让留守儿童吃、住在学校。同时，学校要真正挑选思想素质好、有爱心和耐心的教师从事留守儿童生活指导，切实解决留守儿童在家无人照看，学习和安全得不到保障的问题，从而解除进城务工农民工的后顾之忧。

5.建立关爱留守儿童的应急机制。

建立留守儿童、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。留守儿童在校期间遇到突发事件，要30分钟内告知委托监护人，1小时内告知在外务工家长，2小时内报告上级教育主管部门和乡党委政府，以保证留守儿童的安全第一的要求，不得拖延推诿。与教职工层层签订学校安全工作责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中成长。

(四)构建关爱留守儿童的网络

1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。

学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

2、加强委托监护人的教育培训。

学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身责任的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，通过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。

3、认真落实“控辍保学”制度，完善学籍管理制度，对旷课学生要跟踪管理，弄清楚旷课原因及学生去向，对辍学生要开展劝返学，对劝返复学未果的，要及时向当地党委、政府报告并积极争取关心、支持，共同解决问题。

(五)加大综合治理力度，净化校园环境

1、学校要进一步加强校园文化建设，净化、美化校园，充分发挥环境育人功能。要经常开展校园周边环境排查，发现隐患及时整改，对不能解决的要向当地党委政府和上级教育主管部门报告，争取支持，在最短的时间内消除隐患，为学生提供一个安全、健康、文明的生活、学习环境。

3、建立研讨、交流制度。

学校每学期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结，定期召开研讨会、座谈会，定期举行论坛，交流经验，研究工作，探索新路，采取措施，加强薄弱环节建设，巩固成果，增强实效，不断提高留守学生教育管理的水平，发挥学校在“留守儿童”教育管理中的积极作用。

五、主要工作安排

1、成立学校关爱留守儿童领导组，讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。

2、开展教师家访，与学生谈心交心活动

3、留守儿童信息更新

4、开展师生结对活动。

5、亲情电话联系活动。

4、举行留守儿童监护人培训会、座谈会

5、召开一次留守儿童家长会。

6、留守儿童主题班会活动。

7、留守儿童工作检查考核。

8、班级及学校留守儿童工作总结。

9、留守儿童工作档案整理。

六、工作要求

1.完善机制。各校(园)要加强留守儿童管理工作的规范化、制度化建设，完善制度，落实好责任，周密制定工作方案，积极有序开展关爱活动。

2.加大宣传。各校要根据实际，创新工作方法，不断总结成功经验，做好信息报送工作，努力营造关爱留守儿童的良好氛围，提升留守儿童管理工作成效。3.加强考核。各校要把农村留守儿童管理工作纳入对教师的年度考核之中，与评优评先挂钩。同时，请各校(园)认真作好迎接省、市、县对留守儿童管理工作开展情况的督查。

4.资料报送。各校将留守儿童管理工作方案或计划、登记表、汇总表电子版于2015年6月22日前传至“三桥教育业务群”；纸质版签字盖章后，于6月28日前报三桥镇中心学校。另每月报送活动照片2-3张，12月20日前报关爱留守儿童工作总结。

进一步加强学校安全工作的通知 篇9

学校安全工作的通知

新村镇所属各完小、幼儿园：

安全工作是学校管理工作的重要内容，是学校教育教学工作正常开展的根本保证。为了进一步明确职责，落实责任，强化管理，切实提高学校安全管理水平，保证做到“安全第一，预防为首”，杜绝各种安全隐患的存在，避免安全事故的发生。现根据上级下发的各种文件精神要求和学校的实际，就新学期开始进一步加强学校安全工作的有关事项通知如下，请各完小、幼儿园认真组织学习，切实开展好以下各项工作。

一、牢固树立安全重于泰山的理念，加强责任心，认真抓好安全生产责任制和各项措施、制度的落实。

二、加强安全知识宣传教育。充分利用板报、广播站、家长会、校会、晨会和班队会，加大安全知识宣传力度，提高广大师生和家长的安全意识。每学期两次家长会、每月一次安全板报、每月一次主题安全教育、每个星期一次安全主题班会。

三、加强道路交通安全的管理。进一步加强路队管理，上下学实行路队长制，学前班、幼儿园学生实行家长接送制；严禁学位生乘坐超员车、三轮摩托、拖拉机、载货汽车和无载客资质的车辆，学生乘坐两轮摩托车必须佩戴头盔。加强与村委会的沟通和汇报，重视周六、周日道路交通安全协管。

四、积极开展校园安全隐患排查工作。发现隐患及时提出整改措施，不能解决的及时书面上报中心小学。出现隐患的地方要有警示牌，设有隔离线，严禁师生进入存在隐患的地方活动。

五、制定和完善各种应急预案。严格执行并落实学校指定的应急预案，并结合本完小实际制定、完善相关应急预案。

六、强化安全知识的学习、宣传和防灾减灾演练。做好“防灾减灾知识进校

园”活动，在师生中大力开展防灾减灾知识宣传，积极开展防范自然灾害应急演练，努力提高是生灾害来临时的应急能力和逃生自救能力。开学第一周组织开展1次防震减灾、消防安全演练，六月份最后一周开展1次防灾减灾演练活动。

七、严格执行校园安全巡查制度。结合学校实际制定校园安全巡查实施方案，对校园进行全天候、全方位的巡查，避免外人进入校园伤害学生事故的发生，保证学校内不出现学生打架斗殴、以大欺小、欺哄骗诈、做危险性游戏和私自外出等现象的发生；同时参照中心完小红领巾监督岗，制定本完小红领巾监督岗，并全面落实。

八、严格执行告知制度。严格执行学校指定的告知制度。

九、做好森林防火和消防排查。现已经进入干旱季节，森林防火是一件大事，严禁学生任何时候均不得私带火源，班主任每周要进行全面排查，完小要组织相关人员每月对此项工作进行一次全面排查。

十、做好疾病防控工作。在师生中大力宣传疾病方案措施，做好学生宿舍、各管室的定期消毒和通风换气工作，认真抓好学生的个人卫生及食品卫生。

十一、提前准备，做好“抗旱保教”工作。随着季节的推移，学校用水会越来越困难，要备足备齐抗旱救灾物资，保证师生用水，教育师生节约用水，做好抗旱保教工作，严禁学生私自到校外取水，对用水确有困难的务必及时书面上报中心小学。

十二、加强地质灾害防治工作。切实加强落实地质灾害防治的各项措施，加强防灾避险知识的教育宣传，加强避险演练，强化师生临灾避险能力，加强隐患点的监控和预警。

新村镇中心小学

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案 篇10

经学校研究决定，各中小学幼儿园要进一步加强安全管理和安全教育，坚决杜绝安全责任事故和重大案事件。现将有关事项通知如下：

一、让全体教职工牢固树立把校园安全放在第一位的思想。各校要通过周前会、教师会等组织教职工认真学习通知精神，统一思想，一定要做好安全教育，强化安全意识，提高避险能力，要结合最近的几个文件，切实做好宣传教育、模拟演练等事关安全的系列活动。为孩子打造一个安全舒适的学习生活环境。

二、各学校要认真开展安全检查，全面细致排查各种隐患和不安全因素，做到不留死角。学校在原有的教师和值班人员上下学时段门口护送的基础上，增加教师的人数，加强了护送力量各地要进一步加强学校安保力量。

三、各学校要进一步加强门卫值日值班力度，严格落实外来人员、车辆、物品进出校园询问和登记制度，防止社会闲杂人员到学校寻衅滋事，防止精神病人和有报复社会意图的人侵害师生。尤其是上学、放学、中午等重点时段要确保安保到位，值班人员学校对前后门要实施不间断监管，校园监控设备实施24小时监控。

四、抓好交通安全工作。冬季雨雪雾冰冻等恶劣天气较

多，是交通事故的高发季节。各校要教育学生选择乘坐有营运资质的安全车辆上学放学；认真做好接送学生车辆的排查、统计工作，对乘坐危险车辆上学放学的学生和家长，要通过告家长书、召开家长座谈会等形式进行宣传教育，与学生及学生家长签订拒绝乘坐“三无”车辆的安全协议书，确保学生上学、放学交通安全；各学校充分利用好校会、班会和安全教育课，进一步加强冬季学生上放学交通安全教育和管理工作；学校要制定冬季恶劣天气应急预案，遇有大雪、大雾等恶劣天气，及时组织清扫校内道路冰雪，防止师生摔伤，确保师生安全。

三桥镇中心学校进一步加强学校道路交通安全教育管理工作的实施方案 篇11

关于进一步加强学校安全管理工作的通知

各市（行署）教育局，各普通高等学校，厅直属各单位：

为贯彻落实教育部和省委、省政府学校安全管理工作精神，进一步加强学校安全管理，创建和谐校园，切实保障和促进广大青少年、儿童的健康成长和全面发展，现就做好校园安全工作，提出如下要求：

一、注重加强校园安全防范体系建设

1.认真落实校园安全管理人员。各级教育行政部门、各级各类学校要进一步建立健全学校安全工作机构，落实专职安全管理人员。要进一步落实安全工作经费，改善工作条件，强化保障措施。学校要强化门卫管控，加强校园保卫、校内巡逻检查。中小学、幼儿园积极沟通协调所属地公安派出所，聘请公安干警任学校法制副校长，校园实施封闭管理。

2.巩固物防建设。校园要加强安全基础设施建设，治安复杂

—１—

地区的学生公寓一楼窗户应当设立可开关的铁栅栏，对存在安全隐患的校门、围墙、教室和宿舍门进行加固，加强学校食堂、厨房操作间、库房、药品库等重点要害部位的安全防护。

3.加强技防建设。各级各类学校、幼儿园要认真落实《关于全省校园安全视频监控报警系统建设的指导意见》（黑教联„2011‟66号）通知要求，按照“整体布局成网络，局部区域呈闭合，重点路口全摄入，重要部位全覆盖”的原则，校园大门、运动场（操场）、校园围墙的隐蔽部位、教学楼出入口、食堂、学生公寓（宿舍）出入口及背街地点、车棚、演讲厅、礼堂、阶梯教室、重要考场、实验室、图书馆出入口及存包处、财务室、机房、化学药品库等重要场所，要进行技术防范建设。逐步形成以视频监控系统为重点，集视频监控、红外报警、电子门禁、消防报警、电子巡更、报警求助等多个子系统的科技防范体系。

二、全面深入实施校园安全宣传教育

4.广泛开展安全宣传。各级教育行政部门要认真组织开展“全国中小学安全教育日”、“全国中小学生安全教育周” 和“全省中小学安全疏散训练日”的宣传教育活动。各级各类学校要以学习宣传《黑龙江省学校安全条例》为主，充分利用升旗仪式、班会、队会、黑板报、宣传窗、固定展板，校园网、校园广播、安全活动节等方式在校园门口、校园内主要街路、食堂、学生公寓、图书馆、教学楼等场所，开展丰富多彩、寓教于乐的安全提示和宣传活动。省教育厅将分批次为全省各级学校统一配置位置固定的安全提示牌和校园安全疏散场地显示牌。

—２—

5.安全知识进课堂。普通高等学校应当把新生的安全教育纳入一年级的必选课，并设置学分；中小学校要开好安全教育课，对应知应会安全知识进行考试。突出开展防事故案件、防社会不良活动、防自然灾害等安全知识的宣讲，强调防火灾、人身伤害、一氧化碳中毒、食品（饮用水）卫生事件、传染病、不良网络交友等安全知识专题教育。

6.积极开展和谐校园创建活动。以建设良好的校风、教风为核心，以建设安全可靠的校园安全防护体系为重点，以校园绿化美化为载体，以丰富多彩、健康向上的校园文化为导向，深入开展 “安全和谐校园” 创建活动。各级教育行政部门要坚持标准，做好创建工作的组织、实施、检查和考核工作，提高创建工作质量和校园整体防范水平。

7.认真开展安全培训。我厅将对全省教育系统保卫干部进行培训，提高各级教育行政部门和学校主要负责人、分管领导、安全专（兼）职人员和特殊岗位人员的安全管理素质。各地各学校也要结合工作实际做好特殊岗位、相关管理人员的安全培训，务求提高培训效果。

三、加强校园安全精细化管理

8.加强学校消防安全管理。进一步强化消防工作，完善消防安全设施，保证校内建筑的疏散通道和安全出口的畅通，对消防设施设备做到常检查常维护，确保随时可用。完善和落实学校防火安全责任制度，学校要按消防规定配齐、配足消防设备和器材。

—３—

电线电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修，学生宿舍内严禁使用大功率电器、严禁使用明火。

9.加强学校卫生防疫工作管理。要进一步健全学校卫生保健机构，按要求配备学校卫生工作人员，配备必要的卫生安全应急设备设施。要建立疫情监测和报告制度，加强学生体质检测工作，建立完备的学生健康体质监测档案。

10.加强师生聚集场所安全监管。切实抓好师生聚集场所特别是可能引发群体性伤亡事故的重点部位如楼梯楼道、食堂、图书馆、电教室、学生宿舍、大型活动场所等的安全隐患排查和治理，加强重点时段的值班力度，坚决杜绝楼道拥挤踩踏、突发火灾等群死群伤安全责任事故的发生。

11.加强学校交通安全管理。加强学校自备、租用车辆的安全管理工作，做好安全审核。加强对驾驶员的管理，确保不让一辆有问题的车辆投入使用，确保不让一位不合格的驾驶员和司乘人员参与学生接送工作，对违反规定的责任人要进行严厉处罚。要教育、劝阻学生及家长不要乘坐或租用无驾驶资格人员驾驶的车辆及各种农用车辆，各种过期、报废、拼装、无牌照、无营运资质车辆。中小学幼儿园要加强学生上下车学生的清查，防止将幼儿落在车内造成事故。

12.加强校舍及基础设施的管理。对于安全没有保障的学校用房必须停止使用，并及时上报所属政府或管理部门。要进一步完善学校防雷设施，做好定期安全检测，确保防雷设施符合相关技术要求；要加强对学校化学实验仪器室等存放有毒物品、放射

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性物品、易燃易爆物品的管理，设专门管理人员，并严格按有关要求和操作程序使用；校园内的体育器材和其它基础设施、楼内的楼梯、护栏、变压器、电闸、化粪池、蓄水池、水井、室外厕所等有可能危及学生人身安全的设施及部位，必须悬挂或张贴带有文字叙述的“警示牌”并定期检查。

13.加强中小学幼儿园上下学时段的管理。要在校门外视情况划定家长禁入区，放学后禁止教师拖堂及学生在校园内玩耍，值班领导、教师及保安（门卫）必须及时到岗，组织学生排队有序出校门，防止因接送学生造成校门口拥堵，确保学生进出校门的人身安全。幼儿园要严格接送制度，制作接送卡，家长必须持卡接送。小学、幼儿园不得将晚离校、离园的学生或幼儿交给无关人员代管。

14.加强中小学幼儿园学生在校期间安全的管理。班主任教师要加强缺勤学生情况的记录和跟踪了解。实行学生在校期间全封闭管理，制定严格的离校请假制度。寄宿制学校要设置专职宿舍管理员，负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。体育课、实验课的任课教师要在确保学生安全的前提下，完成各项教学任务。学校组织集体活动，必须由学校领导带队和有足够的教师负责管理，对学生进行安全教育，对活动场地、设施进行全面的安全检查并制定应急预案，确保学生人身安全。

15.加强中小学、幼儿园校外住宿生的管理。各级教育行政部门要督促各中小学、幼儿园对学生校外住宿情况进行全面排查建立台帐。摸清每个学生个人和家庭情况，校外食宿地点，校外

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食宿原因以及食宿场所安全和卫生状况。学校要通过召开家长会议，明确学校、家长、校外接待学生食宿经营者的责任，落实安全措施和责任人，并与家长、校外接待学生食宿经营者签订安全责任状。

16.加强学生节假日的安全管理。节假日前，各学校要针对季节特点，加强学生安全教育工作，重点做好“防溺水、防雷击、防食物中毒、防交通事故”等各方面的安全教育。放假期间，要通过打电话、发短信、告家长一封信等方式建立学生安全家校互通平台，加强与学生的联系沟通、教育管理，指导、督促家长履行监护职责，切实做好学生离校期间的安全管理工作。

17.突出抓好职业教育学校、民办学校、幼儿园安全工作。要将职业教育学校、民办学校、幼儿园的安全工作作为全年重点整治的对象，着重排查整治校舍安全、消防安全、食品卫生安全、防治传染病、地方病防治、学生接送车的安全隐患，突出加强法人代表和师生法制、守纪意识的培养。民办学校（园）要按照“谁审批、谁负责”的要求，明确管理主体，对存在安全隐患的民办校园要限期整改，对经过限期整改仍然存在较大安全隐患的要坚决关闭；公办校、园不按要求整改者，采取限制其招生规模、缩减经费等措施，促其整改。

四、及时修订应急预案并强化疏散训练

18.健全和完善学校安全应急机制建设。各级各类学校要进一步修订、完善各类突发事件应急处置预案，明确应急避难场所并设立明显标识。建立一支专兼职应急队伍，组织开展事故应急

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救援演练，做到预案涉及人员熟知预案流程，全体师生熟悉疏散路线与场地。与相关部门密切配合，通力协作，建立健全信息通畅、快速反应的安全防范体系，确保校内突发事件的处置高效、有序。

19.强化中小学、幼儿园安全疏散训练。加强每年5.12全国中小学安全疏散训练日和每年9月第2周周五的全省中小学安全疏散训练日的安全疏散训练活动，要确保安全疏散演练时间、内容、人员和质量的四落实，全面提高全体学生安全意识和技能。寄宿制学校每学期要进行不少于2次的逃生演练活动，其他各类学校每学期要进行不少于一次的逃生演练活动。

五、有效及时实施预警及事故报告

20.全面推行学校安全工作预警制度。各级教育行政部门要密切关注国家、省有关部门发布的安全预警，根据预警级别及时启动应急预案。要从本地实际出发，结合区域内气候变化、季节更替的特点及放假开学、考试考核等工作情况，指导学校做好预案修订和应对工作，防范各类安全责任事故的发生。要继续关注春季传染病、学生扫墓踏青、夏秋季雷击、溺水和食物中毒、冬季一氧化碳中毒和寄宿制学校管理、校车管理、学生外出租房等易发生安全事故的薄弱环节，有效预见和积极防范区域内各类校园安全事故的发生。

21.严格执行学校突发公共安全事件报告制度。各普通高校、各市（行署）教育局要认真落实校园安全信息向省教育厅零报告制度。要明确报告责任人，通过网络信息报送系统

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（http://www.hlje.net:8001/phrs/login.aspx），每月按时实施报送。各级教育行政部门要及时准确向上级教育主管部门报告事故发生情况，决不允许瞒报、谎报和缓报。对瞒报、谎报和缓报学校安全事故的，凡经媒体报导或有举报经查实后，要依据有关规定严肃追究有关部门和相关直接责任人的责任。

22.不断强化校园及周边综合治理。认真贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》，各地教育行政部门和学校要充分发挥社会治安综合治理领导小组办公室的作用，积极主动与地方政府及安监、公安、交通、卫生、工商、文化等部门的配合，强化对学校周边环境安全隐患的综合治理，定期召开校园及周边治理联席会，分析学校周边形势，本着“有什么问题，就解决什么问题”、“什么问题突出，就整治什么问题”原则，积极协调地方综治部门进行专项综合治理，不断维护学校及周边地区的良好秩序。

六、严格责任确保各项工作落到实处

23.明确安全工作责任。完善学校安全稳定工作基础防线，按照“属地化管理，谁主管、谁负责，谁办学谁负责”的原则，把学校安全稳定责任目标分解，落实到所有学校、院系班组，责任人逐级签订责任书，形成“校长负责、院系科室落实、班组为主、人人参与、长治久安”的局面。

24.严格责任追究制度。完善安全管理奖惩和问责机制，加大学校安全工作的问责力度，责任清晰，落实到人，追究到位。

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实行事后责任倒查追究制度，对不落实上级相关政策和规定，存在严重安全问题和隐患、不及时制定整改方案并落实整改措施和整改责任人的学校，实行学校安全警示制度和领导约谈制度，追究校领导和相关责任人的责任。

24.健全考核约束机制。继续把安全稳定工作纳入目标管理，健全学校安全稳定工作目标任务考核制度，完善考核细则及评价标准，进行公开、公平、公正的考核，兑现奖惩。把安全稳定（综治）工作纳入教育评估内容，作为考核学校工作的基本要素，在各项考核评优活动中实行“一票否决制”。

25.完善监督检查机制。进一步加强学校安全隐患排查工作，不断完善学校安全隐患台帐管理制度，以学校日常自查为主，落实定期和不定期检查、重点和一般检查、专项和综合检查、拉网式检查、暗查突查相结合的检查督查工作制度，注重检查实效。积极主动和卫生、公安、安监、建设、质监等职能部门沟通，联合检查指导，强化“谁检查、谁负责”的机制，提高检查工作的专业化水平。

26.落实隐患整改机制。对可能造成师生伤亡，特别是群死群伤的重大安全隐患严密监控，在治理上狠下功夫，所有重大隐患都要落实整改责任、资金和监控措施，限期整改到位。要建立清晰的安全隐患整改台账，问题和隐患排查时间、排查人、整改单位、整改责任人、完成整改时间、督办单位、督办人，都要记录在案，实行跟踪督办、逐项整改销号。要建立重大隐患分级管

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理和重大危险源分级监控机制，做到隐患排查治理制度化和经常化。

27.加大安全投入力度。要加大安全防治投入，为师生提供符合安全标准的校舍、场地、体育健身及其他教育教学设施和生活设施；加强技防设施建设，各学校要立足自身安全技防实际，利用专项经费进一步充实安全技防设备设施，推进以人防、物防为基础，以科技防范为核心的整体防控体系。

请将此文件转发至所有学校、幼儿园。

二О一二年三月五日

主题词：教育 安全 管理 通知

抄送：教育部、省公安厅、省综治办，省委办公厅信息处 黑龙江省教育厅办公室

2012年3月5日印发

共印100份

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