人力资源专业见习生工作计划

人力资源专业见习生工作计划（共10篇）

人力资源专业见习生工作计划 篇1

1.认真对待每一次晨会和夕会，做好会前准备，做好会议发言，做好会议记录，努力提高自己的控场能力。

2.每天给自己制定详细的工作计划，以每小时为基数，严格控制时间，使自己的工作效率提高，并做到志在完成。

3.把产品知识和幻灯片背熟，争取可以一字不落的背下来，不要觉得这是枯燥的事情，不要觉得没有事情做，因为这个简单的事情还没有做到好。并且要尽可能多了解一些关于产品的一些知识，查阅资料了解。

4.声音和形体还要继续练习，每天练习1-2小时声音，形体练习半小时。让声音和形体有进一步的提高。

5.每天在4：20之前把自己的电脑整理好，自己对一天的工作心里有个数，也方便检查，不影响大家时间。

6.保持微笑，并发现同事的好，观察尽量做到探究本质，并且发现问题要进行干预，达到好的结果，一周之后统计观察的结果，希望通过这周的练习，能使观察能力提高。

人力资源专业见习生工作计划 篇2

一、研究对象与方法

(一) 研究对象

高尔夫专业的学生以及该俱乐部从业的球童为研究对象。

(二) 研究方法

1.文献资料法

根据研究需要搜集相关高尔夫运动, 以及高尔夫大学生实习的资料, 并通过CNKI、重庆维普检索和查阅高尔夫球童从业能力及薪资待遇的相关资料, 对获取的文献资料进行分析整理, 作为本文的理论依据。

2.问卷调查法

通过查阅资料, 设计问卷对该俱乐部的从业球童及实习生发放问卷。

3.数理统计法

用Excel2003软件对问卷进行整理, 将数据录入表格后, 运用描述性统计法进行分析处理, 将得到的数据整理为三线表格和柱形图, 运用到论文中做相应的数据支撑。

二、结果与分析

(一) 高校实习生与从业球童对就业形势和性别构成的评价

1.关于目前高尔夫领域就业形式的评价

由图1可见, 关于目前高尔夫领域就业形式的评价, 实习生球童和工作了的球童的评价结果出现了较大的差距, 实习生球童是还未踏入社会的大四学生, 而工作球童是已经在俱乐部工作了一段时间的工作人员, 两者工作岗位虽相同, 但是对于工作的收获却并不一样。

2.关于高尔夫领域就业男女性别比例的评价

图2是关于高尔夫领域就业男女性别比例的评价, 评价选项为差不多平衡, 不平衡但是情有可原和不平衡且需要改进, 以及模糊选项为不清楚。从调查中可见, 实习生球童中认为男女比例差不多平衡的占30.00%, 与工作球童的27.08%接近, 而认为不平衡但是情有可原的实习生球童的百分比占50.00%, 工作球童也占到了47.92%, 而关于不平衡且需要改进的选项, 有20.00%和20.83%的实习生球童和工作球童的人数百分比。

(二) 高校实习生与从业球童对工作薪资及收获的评价

1.关于工作薪资待遇及工作安排合理性的评价

表1所示的是关于工作薪资待遇及工作安排合理性的评价结果, 表1针对的是高尔夫实习生和工作球童在薪酬制度和工作安排合理性方面的评价, 其中实习生认为薪酬制度和工作安排合理的人数较多, 而工作球童的评价结果为不合理的较多。实习球童在工作中, 较注重的是工作收获, 而工作的球童在工作中往往对薪资待遇有较高的期望值, 他们更在意用合理的工作量换来更多的薪资收入, 这也是实习生与参加工作的球童的不同之处。

2.关于工作收获及工作成就感的评价

表2的调查结果为实习生球童和工作球童关于工作收获及工作成就感的评价, 工作的成就感是工作效果的升华, 比起具有较多工作经历的人来说, 很多刚进入工作岗位的人往往更容易在心理上获得工作成就感。由于实习生的工作经历少, 其对工作往往处在学习的阶段, 在学习中工作, 能获得较多的工作收获, 能获得较多的成就感。而工作的球童已经具有较多的工作经验, 在工作中虽说也会有收获, 只是收获不会比经验少的实习生多, 而工作的成就感也就相对更低了。

(三) 高校实习生与从业球童对工作能力的评价

1.关于高尔夫领域从业应具备的能力的评价

如图3所示, 关于高尔夫领域从业应具备的能力的评价方面, 高尔夫实习球童和俱乐部的工作球童给出了不同的结果, 实习生球童普遍比较看重自身专业技能的培养和攻关素质、道德素质的培养。由上文的论述我们可以知道, 实习生球童和已经工作的球童在很多方面都显示出了不同, 因此, 在应具备的能力上的结果也出现了不同。实习生球童往往认为专业技能对工作具有更大的积极意义, 而工作了的球童往往认为在工作中表现出来的公关能力是最为重要的。实习生球童由于初入社会, 除了在学校学到的专业技能外, 很少学习其他与人沟通的技巧, 所以, 实习生普遍认为技能最重要。但是从工作球童的调查中我们可以看到, 工作技能虽比较重要, 但是良好的沟通能力才是保证工作能顺利进行的原因之一。

2.关于自身专业和实践所具备的能力的评价

表3是实习生球童和工作球童关于自身专业和实践所具备的能力的评价结果, 表3专门针对专业技能和实践能力做了调查, 结果显示, 实习生球童认为自身专业技能较强的人数百分比多于工作球童, 而对于社会实践能力, 实习生球童对自身的评价比工作球童低, 这也从侧面反映了学校的教育偏于专业训练, 而忽视了具有更广泛意义的社会实践经验。学校的学生终究是要进入社会的, 要在社会中实现其人身价值, 因而学校的教育不能与社会脱轨。

三、结果

1.高校应对实习生进行更多的就业教育, 可以开设讲座、论坛等形式的教育课程, 帮助实习生正确认识当今社会的就业形式, 避免过度紧张, 也避免过于不重视, 从而盲目地加入到工作当中。

2.在学校应适当对学生的社会实践能力进行培养, 若只偏于专业训练而忽视了具有更广泛意义的社会实践经验教育, 将极不利于学生综合素质的培养, 学校的学生终究是要进入社会实现其人身价值的, 学校的教育不能与社会脱轨。

关键词：高尔夫运动,从业球童,实习生球童

参考文献

[1]张本俊, 马利亚.浅析我国高尔夫产业[J].体育科技文献通报, 2008 (1) :88-89.

[2]陈才发, 肖学帮.北京奥运会对中国高尔夫产业的影响研究[J].吉林体育学院学报, 2008, 24 (2) :11-12.

12人力资源见习计划 篇3

专业见习是人力资源管理专业实践教学体系的重要环节，通过接触实际工作，理论联系实际，将所学的人力资源管理理论知识与实践相结合，有利于同学们了解实际人力资源管理工作的操作过程，提高同学们的实际工作能力。

一、专业见习的目的与任务

见习目的：

专业见习是专业课阶段的观摩环节，是人才培养教学计划中非常重要的实践性教学环节。其目的是使学生通过实践了解人才与劳务市场的业务流程，了解胜任人力资源管理工作所需基本技能，了解人才与劳务市场对人力资源管理专业大学生的素质要求，了解劳动经济学、人力资源管理概论、劳动保障法等课程在实践中的应用，并获得相应的实践知识。通过专业见习，加强学生理论联系实际，提高在实践中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力。为后续专业课学习、专业岗位实训及毕业实习打下基础。

见习的任务：

1.本学期计划进行人才与劳务市场的见习，了解人才与劳务市场的实际运作过程，在实习中进一步验证和理解基本理论，实现学以致用。

2.在实习中了解人力资源管理工作中的人才招聘、人才培训、人事代理、档案保存等操作环节，使学生对人力资源管理工作实践有一个较全面的感性认识。使学生在实习中熟悉和掌握人力资源管理的内容、步骤和方法，提高实际工作能力和业务素质。

3.通过专业见习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

4.学习和掌握人际沟通的方法和技巧，树立自身形象和自信心，为求职择业创造条件。

5.在实习中了解实习单位的管理理念、管理模式和管理方法，加深对实际工作的认识，缩短从学校到工作岗位的适应期和过渡期。

二、专业见习的内容及要求

项目一： 南昌市人力资源服务中心

1.见习内容：

（1）观摩人力资源服务中心整个业务流程，了解业务基本技能。

（2）了解人力资源服务中心的职能机构及职责业务范围。

（3）了解人力资源服务中心的职能机构对人力资源管理专业大学生素质的要求。

2.基本要求：

（1）了解南昌市人力资源服务中心的组织结构，分小组绘制组织系统图；（2）了解养人力资源服务中心的操作流程；通过小组讨论和协作绘制出业务流程图。；

（3）了解人力资源服务中心的基本技能，通过见习报告表出。

（4）了解人力资源服务中心对人力资源管理专业大学生的素质要求，找出自身努力方向。

（5）见习期间，要求学生高度重视，事先要预习劳动经济学、人力资源管理概论等理论知识，事中要做好日志，事后按要求写出见习报告。项目二： 江西省人力资源服务中心1.见习内容：

（1）观摩江西省人力资源服务中心整个业务流程，了解业务基本技能。（2）了解江西省人力资源服务中心的职能机构及职责业务范围。

（3）了解江西省人力资源服务中心的职能机构对人力资源管理专业大学生素质的要求。

2.基本要求：

（1）了解江西省人力资源服务中心的组织结构，分小组绘制组织系统图；（2）了解养江西省人力资源服务中心的操作流程；通过小组讨论和协作绘制出业务流程图。

（3）了解江西省人力资源服务中心的基本技能，通过见习报告表出。

（4）了解江西省人力资源服务中心对人力资源管理专业大学生的素质要求，找出自身努力方向。

（5）见习期间，要求学生高度重视，事先要预习劳动经济学、人力资源管理概论等理论知识，事中要做好日志，事后按要求写出见习报告。

三、见习时间安排、见习地点及经费预算

1.见习时间安排（共计25课时）

2.见习地点3.经费预算：见习一周，共计50人×25元=1250元

其中：见习单位人员见习介绍讲解费400元；人力资源服务中心专家进行

人力资源管理业务讲座费300元；司机及停车费100元；其余为派车费等450元。

四、学生分组及指导老师

学生人数：50人

指导老师：赵海婷（讲师）。辅助教师：彭加平（副教授）

五、注意事项

1.遵守见习单位的各项规章制度，注意安全。

2.谦虚谨慎，虚心向见习单位的同志学习，努力完成见习单位交给的工作任务；注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。

3.认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。

六、上交成果和成绩评定

1.见习结束后，要求每位学生见习报告要依据见习的基本要求和内容，在小组讨论基础上，根据在见习中观察的结果结合人力资源管理专家讲座内容，见习后收集的资料编写出见习报告，内容应包括：

（1）见习的目的和意义；

（2）南昌市人力资源服务中心、江西省人力资源服务中心的组织结构图；（3）人力资源管理工作的工作流程；

（4）心得体会和收获以及对本次见习的意见和建议。

2.指导见习的教师针对每个学生的见习过程表现和见习报告完成情况进行考核。最后成绩分成：优、良、中、及格与不及格。优为90分以上，良为80分至89分，中为70分至79分，及格为60至69分，60分以下为不及格。

人力资源助理实习生的工作日志 篇4

今天是我去公司上班的第一天，惭愧的是上班迟到了将近半个小时，没赶上公司的晨会。早上到吉大一院站的时候已经八点了，然后慌忙给公司打了电话，好像是领导接的，还说：“别着急，慢点，没关系”。太惭愧了！以后决定再早起半个小时，这样一定不会再迟到了。

到公司后，我的第一感觉是领导很有气场！同事们都好年轻！这样的工作环境让我觉得轻松舒服。在同事给我建了入职档案后，领导对我进行了简单的培训。具体内容如下：

1.“你希望30天之后学到什么”

2.“人力资源专员的岗位职责你有了解吗”

3.“如果每天学到30个知识点及格，那么50个是不是优秀，是不是比别人赚到了”

4.“你希望延时通过考核，还是以优秀的成绩通过考核”

领导对我的工作计划和目标进行了提点，这让我认识到了自己的不足和应该改正的地方。以后我一定严格要求自己。

上午，同事对我和另外两个见习同事进行了形体培训。虽然我们学的不太标准，但是同事很有耐心，总能一一指出我们的优缺点，并反复地进行指导和演练。下午，我们学全了整套动作，虽然还有些不熟练，但是我相信，经过刻苦的练习，我一定能够做好，付出才会有收获！

下午，在形体训练结束后，我们开始了声音训练。在接受训练之前，我诵读的时候，一直是呼吸浅，语速快，很难听清楚，也不懂得呼吸的正确方法。至下午夕会之前，我一共练习了37遍，声音的响度增强了，但是气息的掌握远不如其他人，我需要投入更大的努力。明天，我需要请假考试，不能参加公司的培训了，这点很遗憾，不过我一定会在私下多多练习。在上班之后讲声音练习增加到80遍！争取早日找到正确的发声方法，能像同事那样讲话！我希望我也能够“与众不同”！加油！

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会计专业见习工作总结 篇5

每个专业的学生都会面临见习，会计专业的你会怎么写见习工作总结呢？接下来小编为大家推荐的是会计专业见习工作总结，仅供参考。

会计专业见习工作总结一

本公司Xx市Xx商贸有限公司于xx年成立，位于Xx市三中路44号，主营休闲食品，巧克力派、木糖醇、夹心饼干、泡泡糖等，兼营电脑硬件及软件、办公耗材，会计专业大学生见习报告。

此次见习，主要分为两个阶段：一是跟着刘Xx会计出纳指导老师学习，了解并熟悉公司业务处理，主要是“多看、多问”；二是刘Xx指导老师，让我先自己去了解一下本公司的流程，我对公司会计工作的流程还不太了解，靠自己边了解边摸索边学习，刘Xx老师说想要熟悉公司的情况熟练的处理公司的业务，主要是“多学、多悟”。

刘Xx指导老师说首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“日记账凭证汇总表”，刘Xx老师说出纳工作细则包括：工作事项及审核等程序，失误防范及纠正程序和现金收付：

1.现金收付的，要当面点清金额。

2.现金多付或少付金额，由责任人负责。

3.每日做好日常的现金日记账及盘存工作，做到账实相符，防止现金盈亏，下班后现金与等价物交还总经理处。

刘Xx老师告诉我处理日记账应要注意的事项：

1.登记日记账时要先分清账户，避免张冠李戴。

2.每日结出各账户存款余额，以便总经理及财务会计了解公司资金运作情况，以调度资金。

3.保管好各种空白支票，不得随意乱放。

刘Xx老师教我去学习如何做办公室的事情

1、学习双面复印，成套复印，复印身份证

2、清理相关复印废品

3、学会盖公章，包括资审文件的盖章，合同的盖章，齐缝章等

4、购买相关的办公用品

这次在办公室见习颠覆了我对办公室的以往印象，坐在办公室才发现其实办公室是一个统筹规划，相当于一个指挥部的作用。在这几天里，我学习了复印，传真等最基本的办公用品的使用。这次才知道对于办公室业务我有很多的东西是需要学习的。比如常见的复印，传真。看似平常的机器，在我操作的时候确是那么笨，怎么都不听使唤……

由于在学校里的学习与我的见习内容有很大的不同，因此我学起来比较辛苦，现在，一切都要从头开始我相信先苦后甜，有付出总会有收获，这一切都会过去的，我一直在努力，也一直在进步，也让我知道了会计是一个需要把理论和实际相结合的学科，其实我一开始的时候对会计就有了很大的期望，走到岗位才发现，事情不是我想象的那么简单，实习报告《会计专业大学生见习报告》。

在这几天的见习过程中可以说是我人生中最大收获的几天，我第一次走上会计出纳工作岗位，虽然我是一个小小的见习生，但是学到了很多的东西。我非常珍惜这个机会，因为这次很多的事情是别人带着我做，看也是一种学习，以后走上工作岗位很少有这个机会。这次可以说还是比较成功的一次实践。从中我找出了自己的不足，也为下次实习敲响了警钟，比如，做事情别着急，问清楚再去办。尽量选择最简单的操作方法去做等。

在学校里的时候，我常常抱怨为什么还不毕业，我想，如果毕业了，有了自己的工作，就可以买自己喜欢的东西，去自己想去的地方，吃最最喜欢的零食。记得有一次，是大二上半学期的时候，我为了一条连衣裙去做了一个星期的兼职，一天工作八个小时，五十元一天，一个周刚好够买，当我拿着那三百三十五元钱跑到服装店时，你不知道我有多高兴，但却怎么也找不到那条裙子了，心痛……我多么渴望有一份工作，不管是喜欢还是不喜欢，眼泪就这么委屈的流下来……

大学，终究还是将要快走完了，出来见习的时候是多么的欣喜，而进入了社会，我才知道，曾经，我是多么的幸福，我可以睡到自然醒，可以斗地主到深夜，可以约上三五个人去唱歌，直到唱不出声为止，可以和同学们肆无忌惮的闹着，笑着，甚至可以放肆的哭，那些走得最快的时光给我流下的却是无法抹去的记忆。

这次见习，虽然时间不是很长，可我学到的却是我所经历的二年大学生活中难以学习到的东西。比如如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在见习时我便多跟同事们打交道，而自己也尽量虚心向他们求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，步入社会了，良好的人际交往能力是必不可少的。

工作是跟学习一样，需要动脑子的事情。相同的东西说一遍就要记住，相同的错误犯一次就要长记性。做什么事情不能光方便自己，还要方便下一步工作，所以短短的几天中，我要感谢Xx市Xx商贸有限公司的领导，给了我这么好的一个见习机会，也要感谢刘Xx会计指导老师一直帮助我学习相关的业务，还有我的同事，因为你们的存在，使得我的工作能够顺利的完成。

会计专业见习工作总结二

转眼之间，三个月的试用期就要过去，回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。一下是我对三个月来的工作总结：实习期的工作可以分以下三个方面：

1.规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。

2.在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。

3.规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。

(1)认真执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。

(2)根据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。

(3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。

(1)按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。

(2)正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

(3)在紧张的工作之余，加强财务部团队建设,打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

(4)作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的情况下，大家都能够主动承担工作。

新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。

人力资源专业见习生工作计划 篇6

一、广播电视编导专业见习实践教学现状

专业见习是文化与传媒学院人才培养方案中实践教学环节的重要内容, 旨在锻炼学生实践创作能力, 促进学生全方位发展。自2009年建系以来, 我院每年都会组织大二同学进行集体专业见习。一般该环节安排在每年4月或5月, 见习时长为一周或两周。由各个班级提出见习申请、见习方案、并备选见习地点, 学院慎重考虑后会进行统筹调度。编导专业见习分为前期准备、见习创作、汇报总结三个阶段。

前期准备阶段, 按照教学安排, 在规定时间内, 班级负责人 (一般为班长和团支书负责) 进行见习策划方案汇报, 经过学院许可后, 学生自行和旅行社联系, 学院在此阶段提出相关建议。学生提交的策划方案包括策划目的、意义、内容、行程安排、住宿安排等具体事务。各个班级分为若干小组, 每组都要撰写详细见习作品策划案。此部分以学生行动为主导, 学院加以优化项目计划并提供合适的方案和建议。学生提出见习申请的同时, 学院也积极准备专业见习事宜, 比如策划方案的审核以及适当调整;召开见习动员会;带队教师和管理教师、各组指导教师安排;教学设备分配等等。见习动员会面向所有专业见习学生及带队老师。在会上, 学院领导就见习的安全问题、纪律问题及专业创作等问题提出要求, 强调见习的重要性。会后, 各个小组提交详细的作品方案, 和指定指导教师联系。指导教师结合见习地点、专业设计等提出改进方案。从前期策划、中间拍摄到后期制作, 专业指导教师都参与其中, 以对各组作品进行有效指导。

中期见习创作阶段分为两部分。首先, 按照行程安排, 学生深入景区、文化园区及具有地域民俗风情的文化街进行采风, 围绕前期选题策划拍摄素材, 并根据实际情况和专业老师的意见做适时调整。此阶段, 见习带队老师及管理老师需监督学生作品创作、维护安全秩序, 每天定时和学院汇报当天情况, 以保障信息畅通, 确认学生安全。其次, 素材摄制完成后, 需集体返校进行后期制作。一般要求学生两周左右完成制作任务, 提交见习成果。

汇报总结阶段, 广播电视编导教研室举办专业见习成果汇报会, 对专业见习的成绩和效果进行评价和总结。学院组织相关教师对见习作品评出成绩并将相应学分录入学生教学系统。编导专业见习纳入学分制中, 因病或其他事宜无法按时完成见习任务的同学, 将没有此次见习学分。学分的获取要采用其他方式或纳入下一届见习中去。在汇报会现场, 各组选派一名代表就小组创意、制作、感悟等进行主题发言, 并展示部分成果。学院领导或专业教师就整体见习情况及见习成果进行总结发言。

二、广播电视编导专业见习实践教学模式中存在的问题

自从实行专业见习实践教学模式以来, 很多广播电视编导专业的同学利用外出见习时机拍出了不错的作品, 取得较好成绩, 并在学校等机构举办的赛事上斩获佳绩。但是, 在专业见习中仍然存在一些亟待解决的问题。

(一) 部分见习同学的心态存在问题

部分同学因为见习地点设在本市外, 见习学习动机出现偏差, 用好奇游览的心思去见习, 学习态度不够端正。对于这部分学生, 我院以批评教育方式为主, 班主任、带队教师等均给见习班级或个别同学进行思想教育, 帮助学生摆正心态。同时教师需强调纪律教育, 严格按规定行事, 不许单独行动。对于极个别不顾学院的严格要求私自行动者, 学院将进行严肃处罚。

(二) 小组前期策划方案的完善程度不高, 和指导教师的联系不够密切, 指导教师的调控程度也有待提高

根据笔者以及其他教师的见习指导实践情况来看, 学生在策划方案规划中过于“大”和“空”。策划案往往只勾勒出大概想法, 具体实施过程也不够细致。同时学生和指导教师的联系不够紧密。以2015年专业见习为例, 笔者一直在督促指导小组提交和完善策划案, 但两个小组很少主动提及策划案, 自觉能动性偏差。其他教师也反映存在同样情况。此外, 部分指导教师不与学生同行, 对外出情况不了解。返校后, 学生、 教师正常上课, 见习后期制作只能依靠学生课下完成, 小组成员和指导教师的沟通基本依靠自觉执行, 教师的指导调控程度有待提高。

(三) 选材创作上的局限性

大学生相对而言经历单一、生活简单, 故在创作作品时思维的局限性比较明显。广播电视编导专业见习创作一般分为微电影和纪实作品两大类。大部分同学选择结合见习地点进行宣传片制作。以宣传地区特色、展现城市风貌为主的纪实作品盛行, 题材撞车率较高。少部分同学进行微电影制作, 但微电影的题材往往局限在大学生简单俗套的爱情故事里。如何打破选材的单调进行多元化题材创作是见习中的重要问题。

(四) 作品考核制度需要明示, 并起到警示作用

目前我院专业见习实行成绩制和学分制。见习结束后, 学生需提交见习成果、见习思考等材料。部分不合格同学将没有学分。根据实际情况调查, 很多同学虽然知道成绩制和学分制, 但因为没有亲自看到成绩、学分导致部分同学从心理上对见习重视程度不够, 甚至不想参加见习。

三、广播电视编导专业见习实践教学模式改进策略

专业见习将实践教学从课堂上放置到课堂外, 从理论讲授变换为实操训练。同学们既可以对祖国文化历史等有直观了解, 且在陶冶情操的同时也进一步提升专业技能。为使广播电视编导专业见习实践教学发展得更好、更有特色, 笔者提出以下几点建议。

首先, 加大专业见习教育力度。很多同学对见习的重要性认识不足, 态度不端。所以学院需预先加大专业见习教育力度。开学初就可以利用班会、院会、授课间隙等方式增强见习宣传, 提前安排指导教师, 方便各组同学与教师就作品情况进行详细沟通。总之, 前期需要在各个层面对学生进行专业见习教育, 以提高学生的重视程度, 为创作出优秀作品做准备。

其次, 强调前期准备的重要性。很多同学有“轻视前期准备, 只注重设备操作”的认知。殊不知前期准备的多寡优劣直接影响后期作品的完成效果。前期准备分为三个方面:学生准备、学院准备、教师准备。在此, 笔者针对和见习创作有密切关系的学生准备、教师准备两方面进行讨论。抛开学生分组、路线安排等事务, 仅就创作而言, 学生准备包括对见习地区的资料搜集、依据相关资料讨论作品创意、提交详细策划案 (比如创作类型、创作目的、创作思路等内容) 。教师准备是指提前和学生进行作品方案的沟通 (比如选材上的指导, 创作方案中存在的问题, 改进措施等) 。教师要对学生的题材选择进行有效把控, 防止出现题材过“大”、过“空”、操作性差等问题。 根据实践经验, 前期准备不充分, 会增大中期摄制环节和后期剪辑环节任务量, 还会导致素材不足、甚至后期剪辑时需重新安排思路现象的出现。一般后期制作时素材已经确定, 此时重新规划作品, 素材的充足性、选材的限定性等不可弥补。这一方面加大了后期制作同学的难度和压力, 另一方面作品的出色程度会减弱。见习前期、中期和后期三个环节是层层递进的关系, 前期准备不当直接影响中期和后期制作。

再次, 提高见习成果考核方式的贴近性。“贴近性”强调专业见习和学生的关系贴近, 见习成果要及时展现, 成果考核及时给出, 并让学生切身感受到。考核方式及奖惩措施能让学生深切认识到专业见习和自己息息相关, 进一步提高学生对见习的认识力度和重视力度。见习结束后, 除了根据见习成果给出相应成绩和学分外, 还可以引入课程考核中去, 见习成果作为平时成绩的一部分进入课程成绩中。这样一来, 反馈周期越短、和学生奖惩越相关, 越能提高学生的积极性。

广播电视编导专业见习不仅锻炼学生的沟通能力、团队合作能力, 更能锻炼和提高专业技能。对于专业见习实践教学模式, 我们不仅看到它的优点和成绩, 还应该为它的更好发展做出努力, 使编导专业实践教学发展得更有特色, 使学生更能学到知识。

参考文献

见习期专业技术工作总结 篇7

一年的时间匆匆而过，自2016年10月走上教师工作岗位以来，回顾这一年里，我一直兢兢业业，通过学校领导和同事们的关心照顾和帮助支持下，以积极的心态完成各项任务。一年的生活既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，主要有以下几个方面：

一、政治思想方面：

（一）、热爱中国共产党，拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放。认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，贯彻落实党的各项方针政策。

（二）、爱岗敬业，服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

（三）、积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步，认真体会新形势下怎样做一名好教师。认真对待校本培训，自觉参加继续教育。

（四）、忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，认真遵守学校的规章制度，工作上兢兢业业，任劳任怨；对学生以身作则，言传身教。作风正派，团结同志，专心从教，不断加强自我修养，做到学高为师、身正为范。

二、教育教学方面

2016年10月走上教师工作岗位，我所任教的是七年级两个班的数学教学工作。并兼任班主任，班级人数众多，由于刚刚接手，对班上学生不了解，我积极向原科任老师了解学生的情况，尽快熟悉学生的名字。面对首次接触新课改的教材及初登工作岗位，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，我不断总结教学经验，改进教学方法，努力做到：

（一）、认真钻研新大纲、深入细致的备好每一节课。备课时认真钻研教材，学习好新课标，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。

（二）、积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，利用图片、动画课件等辅助性教学资料和手段丰富课堂教学内容。课后，认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，对学习中存在的问题及时处理，每天下午午自习前到班上进行辅导，凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。

（三）、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，抓住每次学习的机会，取长补短。一年来，我在学校上了两次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。我深知自己在很多方面还有很多的不足，所以我坚持做到手勤，脚勤。认真做好学校交给我的各项工作，在工作中及时补救不足。

我只知道自己埋头苦干，很多时候还没有找到很好的方法，今后我将整改自己存在的不足。

三、工作考勤方面

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间。高调做事低调做人，对待工作精益求精。在工作上，我严格要求自己，踏实肯干，完成了学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料，例如看看网上优秀老师是如何讲课的，借鉴学习。加强知识储备和更新，不断提高自己的教学水平。平时，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做。尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、努力方向

2020建筑专业实习生工作总结 篇8

建筑专业实习生工作总结1

这一个星期里，我们接触了有关土木工程的很多知识：

1、了解建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等。

2、了解建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法。

3、了解建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点。

4、了解建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，还有楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点。

5、了解建筑的楼梯、阳台等的详细构造。

6、了解建筑物的建筑装修构造。

7、了解水泥、砖、砂子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求。

8、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求。

9、了解各种钢筋加工情况和砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序。

10、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求，还有土建工程与安装工程的施工配合及工序要求。

通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，询问了工程师一些工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。

与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望能够通过自己的努力，为祖国的社会主义现代化建设添砖增瓦，实现自身的价值。在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，相信这次实习给我们将来的学习和生活提供很大的帮助!思考：展望未来，建筑工程必将面临许多新兴的事物和挑战。地球上可以居住、生活和耕种的土地和资源是有限的，而人口增长的速度是不断加快的，人类为了争取生存，必然要发展新的可以居住的空间。因此，建筑工程未来的目标就是为人类争取更多的生存空间。高空延伸，即将建筑向高层发展，越来越多的高层建筑将拔地而起;向地下发展，把建筑往地下修，以后人类在地下修筑的建筑也许不会亚于在地面上的建筑;向海洋拓宽，人类现在对海洋的利用还十分的有限，地球大部分面积都是海洋，充分利用海洋的空间可大大增大人类的居住空间;向沙漠进军;不论在中国，还是在外国，都有广阔的沙漠，由于水源的缺乏而不太适合居住;向太空迈进，随着科技的巨大发展，人类向太空发展的梦想并非不可实现。

不管我们朝哪个方向发展，都离不开建筑材料，就向在建筑工程的历史发展一样，建筑工程的未来同样也离不开建筑工程材料的发展，建筑工程材料仍然将引领建筑工程走向辉煌的未来。同时，绿色，环保，节能，智能化及可持续发展的意识得到了越来越多认得认可和接受。例如在可持续发展方面，建筑工程的使用材料在未来必将会采用污染少、更重复利用的材料，诸如纤维聚合物等;在结构的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑将比当今的普通建筑会得到更大的发展空间，这两种建筑都是功能上以人为本、使用上方面舒适、耗资上既节能又可提高工程利用率;近年来，由于灾害的频繁发生，结构抗灾性能的提高已成为结构发展的首要课题，未来的建筑工程可能不仅可以抗震、抗风，甚至可以抗暴、抗海啸、防火、防撞、防辐射等。

总之，未来的建筑必然是走绿色，环保，节能，智能化和以认为本的可持续发展路线，以及更加科学和合理的建筑工程经营，相信建筑工程必然会有辉煌的未来。

建筑专业实习生工作总结2

时光飞逝，大学的三年已经过去，我从一名学校的学生变成了一名工程的技术人员。想想自己的大学生活仿佛做梦一样，就那样的淡淡的逝去，自己不是没有珍惜，但是感觉自己没有好好的包握住那段时光。

当我参加工作后我就会想起老师们的教导，老师对我的关怀是我这辈子最深刻的记忆，学校里是没有勾心斗角、利益纷争，老师们对我的教导也是出自内心的。在此，我也要感谢我的老师们对我的教导，没有你们的教导就没有我这天的成长。

我出了校门就步入了房地产开发有限公司，我的第一堂课是学习了华中的企业文化，使我深刻的了解到我们公司的对工程质量的严格要求，也让我深刻的认识到作为一名工程上的人员，要想把握好质量，最重要的就是提高自己的专业素质，只有专业潜力的提高才能发现问题，解决问题，防患工程质量事故的发生。而对于我，要想成为一名合格地工程人员，首先要端正自己的态度，从学生步入到一名技术人员，在学校中你的任务就是认真学习，而在工作中你的任务就是要认真对待自己的本职工作，认真的完成好每一天的任务。其次就是要认真的学习，在现场和学校有着很大的不同，学校所学的是一些基础理论，而在现场所学的是一些技术经验，要想自己的技术水平有所提高，只有勤而好学、虚心请教才行，而我在现场有着得天独厚的优势，国宅的刚刚起建使我能学习到每一个施工阶段，让我对一栋楼的建设有了更深刻的了解。再次就是要努力工作，对于我此刻就是要勤跑现场，学习每一个分项工程的施工技术和施工工艺，这样才能使我对知识的理解和运用有所提高。

我们报道的时候，工程还没有开工，所以说就应是赶上了一个好的工程，能够让我从头开始学习。一期有五栋楼还有车库的建设，我们头一个月工程没有动工所以我的主要任务就是看图纸、学习图集、规范，从学校学习的这些知识也正好派上用场，虽然在学校学习的比较浅，但是对于我们的帮忙是巨大的。刚刚来的时候看图纸真的很肤浅，我只能看明白一些表面的东西，对于一些复杂的细部的结构自己很难看的透彻。但是在透过自己慢慢的努力自己已经从一个大概的框架慢慢的渗透进去。

工程的动工是在三月十五号，分给了我11#、12#两栋楼，我首先经历了清理桩间土。虽然清理桩间土比较简单，但其中的注意事项也十分重要。透过现场的清理桩间土，我明白到表面要做到刮平，没有虚土。有回填土的地方要挖出来用灰土或者混凝土进行处理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要尽量避免碰桩、挖桩。如果桩发生了断裂要要把有问题的部分刨出来切割后扩大桩的直径用混凝土进行修补。

而后就是禄石垫层的铺设。褥垫层是在承台下设置的粒径为10～20mm的碎石，是桩体复合地基构成的必要条件，没有褥垫层，桩间土不能充分发挥其承载潜力，因而也就不能构成桩体复合地基;铺好褥垫层要进行夯实，夯填度(夯填后的褥垫层厚度与虚铺厚度的比值)不得大于0.9。

铺完禄石垫层又做了10mm厚的混凝土垫层。垫层是设于基层以下的结构层。其主要作用是隔水、排水、防冻以改善基层和土基的工作条件。

垫层上就应做找平层，但我们为了方便直接把垫层做平后直接做防水层，我们工程上用的是K11水泥基渗透结晶，它是由特种水泥、石英砂及多种化学物质合成的防水涂料，透过遇水渗透混凝土中构成不溶于水的结晶体，堵塞毛细孔道，从而使混凝土到达密实提高防水效果。施工前应充分打扫湿润混凝土基层，然后开始涂刷，每涂刷一遍进行养护，等固化上强度后可在涂刷第二遍。水泥结晶的难点就是在于养护，养护少了不足以上强度，而如果用水泡了又不起作用。所以把握好养护是关键。

做完防水就要做保护层，做完保护层就开始做整栋楼的基础。做基础就涉及到基础的精确定位、钢筋的绑扎和混凝土的浇筑。而最重要的就是基础的精确定位---防线。

一栋楼的根基就在于基础，而把线控制的精确则为重中之重。我跟着这两栋楼防线也使我对防线的工作有了更深刻的认识，他要求的是人的细心，不能有一点误差，否则对以后的楼的建设危害很大。水准仪和经纬仪也经常应用在防线当中，让我又进一步的熟悉了他们的应用。

主楼上的钢筋绑扎和混凝土的浇筑是整个工程的重点，所以我把重点放在钢筋上，我在现场的主要任务就是核实他们钢筋的型号、数量、尺寸。施工主要控制依据是图纸和图集规范，虽然不可能把所有图集背过，但也要把经常经常用到的数据要熟记于心。钢筋的下料和制作也是一个重要的环节，有许多细部构造要计算清楚，对一些变更要牢记，否则会使工程产生质量上的问题。

模板支护和混凝土的浇筑也是整个工程的重点。只有保证模板的垂直、平整、支撑牢固才能使混凝土打的贴合质量要求。混凝土的注意事项比较多，但最主要的就是要振捣密实，及时浇筑避免产生冷缝。而后就是混凝土的养护。在混凝土浇筑完毕后应及时养护，避免混凝土硬化时缺水产生的裂缝。

工作的这四个多月里使我的收获就是自己的成长，不在像以前那学生样，虽然此刻还是学生，但自己在对与人的相处和处理事情上已经有所改变。我不敢说自己的进步有多大，但我自己在一天天的锐变。时间增加的是人的年龄，而人的成长是依靠的人的阅历。在这工作的四个多月中，自己从一个旁观者，慢慢的变成一个参与者，这和我的用心主动是离不开的。就像一棵小树，要想成才，不仅仅仅依靠的自己吸收的那点养分，而更多的是经受住了风雨的锤炼。我在项目部有各位老师的教导;在现场有处理一些小问题、检查他们工程质量的锻炼。使自己在独自应对问题上能够很好的处理掉。虽然自己的成长在各位的领导和老师们的眼中有点慢，但自己一步一个脚印的努力向着目标前进。

现场是一个大舞台，形形色色的人都有。作为一个甲方，工作上就要软硬兼施，做事要圆滑，处理事情就要对事不对人，只有这样才是做好工作的基础。这也是一个管理的方法。但对于我一个刚刚步入社会的青年，就就应虚心请教他人，态度诚恳，这样别人才会愿意给你讲解。就像我负责的11#12#楼的钢筋扒料的王工、管质量的刘工、技术负责人的吕工，透过和他们的交谈让我学到了许多知识，使我受益匪浅。两个楼打筏板基础的混凝土更让我学到的了一些知识，大到混凝土的顺浇就能使整个楼偏移至少4公分，小到拉毛的注意事项、冷缝构成的原因。这些对我来说是一些宝贵的知识和经验。所以我想告诫我的学弟学妹们，在外不是那么的随心所欲，你只有低头做事，抬头做人才能对你的成长有所帮忙。

在现场我学的是施工工艺，而我的_教导我的就是技术和经验。他就像我的行路灯和垫脚石，我的成长有多高和他给予我的教导是分不开的，他们一点点的让我认识到了图纸与现场相结合的重要性。应对着钢筋的错综复杂，我们只有不厌其烦的认真观摩，才能清楚地明白其构造。对于图集上的不解、图纸上的困惑，我们只有虚心地请教他人，才能使我们对于一些不懂的知识了解的不再那么的片面，最重要的是学会了方法使自己受益无穷。

透过这次一个多月的工地实习，我不但掌握了一些不懂的施工技术问题，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在实习中我们发现理论与实际相差较大，但主体的还是按要求和规范进行。我们所学理论知识虽然不少，但在工作时还是力不从心。我觉得老师所传授的资料虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些基础，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有透过现场实践，才能跟好的去理解记忆。

在这工作的这些日子里使我改变的就是主角的转换，不在是一名学生，而是一名工程上的技术人员。从工作中不仅仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地明白，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但是透过工作，我已近基本掌握了这段时间所看到的施工技术和具体环节及详细步骤，这样不仅仅提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作潜力。

透过工作使我认识到了沟通交际的重要性。建筑行业是一个涉及人十分多的行业，你将会接触到各种各样的人。应对一个这样复杂的交际圈，你能够从他们身上学习到很多宝贵的经验，提高自己的潜力，同时也能够透过不同的接触对象，增强自己的交际潜力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!我即将毕业了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己透过努力会使自己的以后的工作做的更好。我坚信透过这一段时间工作学习使我所获得的经验对我终身受益，我会不断的理解和体会工作中所学到的经验和知识，以便于在未来的工作能够熟练的运用，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!

建筑专业实习生工作总结3

不知不觉中我已经参加工作半年了，这是一个忙碌但又充实的半年，可以将自己在学校学到的理论知识运用到工作实践中，在这半年的时间里，有困难也有收获，在师傅和同事的帮助和指导下，慢慢摸索，逐步实践，解决问题，提高了自身能力，同时也积累了经验。

这半年以来，先是在__广场二期锻炼学习了三个月，跟着张师傅学习质量，后来又到荆门市行政服务中心独自承担质量工作一个月。

经过在__广场二期锻炼学习的三个月，我收获了很多东西，同时认识到了自己许多不足之处，总结如下：

1、在工作态度上，无论是在工作还是生活中，我一直本着踏踏实实做人，认认真真做事的原则做人做事，所以我一直都在认认真真努力的工作，不断努力学习。热爱自己的本职工作，能够正确认真对待每一项工作，工作投入。

2、在工作上，熟练掌握了墙体垂直度、平整度以及墙底角与阴阳角的实测实量以及房间开间和进深以及楼地面相对标高的实测实量;熟悉了砌块砌体的质量通病的判定，比如通缝、瞎缝、砂浆不饱满、拉结钢筋被遗漏、墙体留槎错误等，同时也掌握砌体抹灰的质量通病的识别，比如挂网外露、钢筋未割、混凝土未凿、墙面空鼓、底角不合格、阴阳角不合格等质量通病;对屋面防水的具体做法有了比较直观的认识，尤其防水卷材的铺贴和搭接的具体要求，同时知道了屋面渗水后的具体处理措施;对地下室墙体、顶板、底板渗漏后采取的堵漏技术有了直观具体的了解，对窗户的收边收口，以及窗压顶具体构造要求有了认识。

3、熟悉了质量工作流程，同时掌握了怎么做平台。

4、学会了正确书写项目质量检查记录表和质量整改通知单。

5、自己的不足之处主要是工作中缺乏灵活性，死搬硬套，缺乏现场管理知识与现场质量通病的识别能力，同时缺乏与劳务队沟通的方法与技巧。

在荆门市行政服务中心独自承担质量工作一个月时间里，是我学习最快、收获的一段时间，一边要做各种资料，一边还要跑现场，不管遇到什么问题，都需要自己去解决，都需要自己去和甲方、监理以及劳务队沟通。在这一个月的时间里我进行的工作内容总结如下：

1、严格检查是否按照图纸施工，仔细检查各个构件、结构尺寸以及轴线位置，不准任意修改而危害工程质量，主要是检查砖胎膜内净尺寸、集水井尺寸、轴线位置、槽底标高以及垫层标高，控制抗浮锚杆钢筋顶面标高。

2、进行了地基验槽、对钢筋进行隐蔽验收。

3、检验批的报验。

4、严格执行技术规程和操作规程，对违反规程规定的及时发现并监督进行整改。

5、严格把好材料质量关，不合格的材料、半成品、成品严禁运进施工现场，进场材料经监理验收认可;主要是对进场的钢筋、混凝土、水泥砂浆进行验收。

6、严格按照规定做好各项检查，上道工序不合格，下道工序不得施工。

7、对现场出现的不合格品，开具质量整改通知单，必要时开具质量罚款单。

不知不觉中已经在项目上呆了半年，期间得到了前辈与领导的关心与照顾，师傅对我的教导使我受益匪浅，在此表示非常感谢!

建筑专业实习生工作总结4

__年7月毕业到公司,长期派驻在一个窗口城市,我们公司主营地铁土建施工,拥有盾构等设备。

随着公司业务增多,人员比较紧张,所以工作比较繁重,而且我们公司工资较低,老有人跳槽,比如前年招聘的大学生据我所知走掉了60-70%,有些人还很有前途的样子。主要原因我总结为:

1、工作没有固定工作地点,很辛苦。今天在北京,说不定明天在广州,一年与家人见面的机会最多一次,即一个月探亲假。针对这种情况,我曾经讲了一个笑话说“我可能找不到老婆也不敢找老婆,如果生了孩子说不定还要作个亲子鉴定”,很悲哀的,因为长期两地分居的话,一年不见面,上帝都难说这种东西能控制,而且这样要求人家也没有人性;

2、工资太低。按理说,如果企业是这种性质,缺了某些方面总应该在另外的地方补起来吧,我们公司就不是这样,四处漂泊也就算了,工资还很低,在这个物质社会基本无法立足,属于人人看见都给你白眼那种。

这种情况下稍微好点的人才,暂时还没有看见前途的,鬼才相信他不会跑,毕竟领导是少数。说了这么多说下我的工资和开支情况吧,工作两年半了,一直在一个项目部,没有调动过每月拿到手3500-4000,这其中包括生产奖金。因为我们管着好多挂靠的项目,就是大包那种,偶尔可能有点奖金,300-500元左右,但次数很有限。逢年过节可能有分包老板送点钱,有时是购物卡有时是现金,不多,整年下来估计在3000-4000左右。照这样算下来,撑死5w/年。(这是现在的情况,刚来可不是这样,估计那时2-3w/年吧)

我没有结婚,没有房子,父母还能自给自足,最多在过年和他们生日时寄点钱,但也不多,1000-2000。每月生活费300,我们在食堂吃,食堂的水电气和厨师工资都是单位掏,我们自己出米面菜钱。坐车一般项目部给派车,如果哪天几个司机都很忙的话就自己打车,一个月下来可能会发生交通费200元左右,当然是公司给报销,因为我没有女朋友,所以自己坐车办事都很少的,坐车就肯定是给公司办事。

牙膏牙刷洗衣粉洗发水沐浴露等日常用品等于是公司给买的,因为每个月有劳保用品发,但我们一般都不发,自己买了把发票交给公司让采购人员报销了给自己钱。

衣服是我最大的开支。基本上每个月都要买,单价一般在600-2000范围内。有人说你一个单身买这么些衣服干什么,我一直是这么想的,我们的工资水平是永远无法成家买房的,与其把钱存银行贬值,不如买衣服,因为我确实也没有其他的开支项目,而且我们这种企业本身社会地位就很低,我曾经给了个定义“农民工组合”,如果穿得再差点,自己都没法抬头了,而且有些时候要出去办事,人家一看我这猥琐形象就知道我的公司是什么样子的了,一是毁了公司的形象(虽然公司也没什么形象),二是自己是这种公司的一员,也挺没劲。土建施工员工作总结偶尔去酒吧迪厅玩,但是因为性格比较内向,不原意跟陌生的女人搭讪,而且我也否认这些地方有好女人。一般就是约几个同样无聊的同事(当然都是些大老爷们,因为我们公司很少女同事)去那些地方坐坐,感受一下那种我们还是社会人的氛围,因为我们的工作环境很封闭,跟外界接触很少。

偶尔请同事或朋友一起吃个饭,要是金额不大的话可以报销掉,基本上请客吃饭不用自己花钱。

毕业这么长时间没有回过家,主要是没什么钱,不好意思回家,liu_ue86.com回家就要花钱,而我又没有挣着什么钱,当然有时候也是因为忙的原因。

父母及朋友等经常问我是不是应该考虑成个家了,我就跟他们搪塞“匈奴未灭,何以家为”,其实很辛酸。

建筑专业实习生工作总结5

时间流逝，如白驹过隙，转眼间已经来到____一年多时间了，期间先后在两个项目工作、学习，现阶段正在海南液氢项目，在项目部工作的这段时间里，我学到了很多，也收获很多，天天虽然忙碌但是感觉很充实，现在工作经验还是很欠缺，学习的地方还很多，我一定努力学习，踏实工作。

作为一名技术员，首先能严格要求自己，不断提高自身的思想觉悟。与此同时，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位。争取以高标准要求自己。积极主动的学习各种有关质检方面的规定性文件和要求，并经常请教同行业的前辈和同事。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我，适时地对自己提出不同的要求，在工作中不断总结经验，提升自身工作能力的同时，不断提高自己的专业技术水平。

在这近一年多工作经历使得我在付出汗水的同时，获得了收获，在以前的实践工作当中，将理论知识和实践工作有机融合，使自己的水平得到很大的提高，以下是我在这段时间施工中的体会：

1、认真熟悉施工图纸，了解工程概况，有备而战;

要做好每项工作，都必须在工作之前对这项工作进行全面了解，这样才利于更好地开展工作;对于土建施工，也要做好施工前的准备，熟悉图纸，了解工程概况。所谓知己知彼，百战百胜。不了解工程情况，盲目工作，等于赤手空拳去打仗。要顺利开展工作，必须有备而战。

施工前的准备：熟悉施工图纸---相关技术规范---操作规程---设计要求及细部、节点做法---相关技术资料---工程质量要求等。

其次要熟悉施工组织设计及施工顺序、施工方法、技术措施，弄清完成施工任务中的薄弱环节和关键部位;最后对施工现场进行深入了解，熟悉施工图纸，只是对工程的纸上了解，要清楚、全面了解工程，掌握工程概况，必须亲自到现场进行了解。认真了解工程的基本情况，有利于更好地实施管理，落实施工方法，更好地完善工作。

2、实行可行性的施工工法，面面俱到土建施工员工作总结实行可行性的施工工法是施工技术的一项关键的工作。做好施工准备，向施工工人交代清楚施工任务要求和施工方法，是为完成施工任务创造良好的施工条件。最最重要的是在施工全过程中按照施工有关技术的要求，围绕着质量、工期等制定可行的施工工法，在每个阶段、每个工序、每项施工任务中积极组织平衡，保持最好的结合。

其次关键部位要组织有关人员加强检查，预防返工现象的发生，要随时纠正现场施工各种违章、违反施工操作规程及现场施工规定的倾向性问题。

还有，如遇设计修改或施工条件变化，应随时进行补充交底，同时办理工程增量或减量记录，并办理相应手续，要在图纸上表示修改的内容，要便于施工的顺利进行。不但要做好以上工作，还要严格质量自检、互检、交接检的制度。

3、建立良好的人际关系

在施工现场，要确保一个工程能够保质、保量地完成，不但要有一定的技术之长，还须与下面的施工工人能打成一片;工作中，与工人们相互交流、相互尊重，赢得工人们的信任，这样才能使各项施工指令贯彻落实下去。

还要与甲方现场代表、监理建立良好的工作关系，在施工技术方面积极与甲方，监理沟通，听取他们可行性的施工工法，争取现场施工状况得到甲方及监理的满意与认可。

作为中化大家庭的一份子不仅要为企业着想，更应该为中化建设做出自己的贡献。所以我严格要求自己、有责任心、上进心。我希望通过我的不断学习和辛勤的的努力学到更多的知识，不断完善自己，实现自我的价值，为中化六建之崛起而努力。当然我还有很多不足，比如在工作经验上还是有缺欠的，责任心还是不够严谨，这都是我去改善的问题。

在这里我也希望领导对我工作的肯定，更希望领导能对我提出宝贵的意见，我一定会虚心接受，尽快改正，使自己尽快把最好的一面投入到工作当中，最后祝愿中化六建越做越大，效益越来越好！!

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人力资源专业见习生工作计划 篇9

1 客观认识中西医的差异,树立正确的思维模式

学生进入临床进行见习时,首先让学生客观的认识中西医的差别。中医是实践医学、经验医学,是历代中医学前辈长期从事临床实践、不断进行治疗的经验总结。传统的中医教育讲究“师承教育”,临床教学以病房、病床为活动场所,传授中医临床基本技能为主[1]。西医教学则注重分析人体的各个器官结构及其不同的功能,各种辅助检查、临床表现和治疗方法,是具体的、可重复的,有明确的数字检查结果,比较直观;而中医大多比较抽象,强调整体、平衡和统一分析处理问题的方式。麻醉科是和内、外、妇、儿等西医临床密切相关的科室,麻醉过程中的基础操作和术中管理大都以西医理论为主,在麻醉手术过程中,患者如果出现需要处理的问题,一般比较紧急,以西药处理为主。

2 正确认识麻醉学,培养严谨的工作态度

随着麻醉专科知识更新、各种监护设备仪器的出现,麻醉学科的发展日新月异,麻醉不再是单纯的穿刺、推注药物和不可预知风险的科室。对于麻醉工作来说,最重要的是严谨、负责,患者在麻醉状态下是没有自我保护能力的,此时麻醉医生就是患者生命的守护神,生命是脆弱的,在日常麻醉工作中容不得丝毫的马虎和倦怠,因为麻醉医生的一个小的疏忽可能导致严重的后果,给患者及其家属带来灾难性的结局。现在的麻醉有先进的监护仪器,可以清晰的观察患者的生命体征,正确的评估患者所处状态,如动静脉直接测压,麻醉镇静深度监测仪BIS和Narcotrend,麻醉吸入药物浓度监测,液体输入评估指标PICCO和Vegilo等等,都降低了麻醉的风险,使得麻醉可控、安全的程度更高。尽管麻醉的风险降低了,但仍然要严格遵守各项操作规程,只有这样才能成为一名合格的临床实习医师。

3 带教教师以身作则,培养学生学习麻醉的兴趣

带教教师热爱麻醉工作、责任心强,能以身作则,为人师表,对学生可以产生直接正面的影响,实习学生往往会受到感染并对麻醉专业产生兴趣,对于七年制学生来说,在其以后的专业选择上见习期可能是一个关键的时期,做好临床见习带教工作可以争取到更多优秀的学生参加到麻醉工作中来,促进麻醉专业的发展。对见习学生可进行鼓励教学,即便是一点点成绩也要给予肯定,让他们感受到“白衣天使”的崇高荣誉,感受到自我的价值[2]。应避免带教责任不明确等导致带教教师水平参差不齐、带教随意、教学不规范、向见习学生灌输负面的社会现象和悲观的思想。

4 不同的见习阶段选择不同的教学模式

见习学生初到临床学习兴趣往往较浓厚,为了以后更好的适应临床实习工作,对于不同阶段见习学生可给与不同的教学方式。

4.1 见习初期,以视频、挂图教学为主

首先让学生了解麻醉科工作的大概程序,组织学生集体观看各种穿刺的教学视频和挂图,如中心静脉和桡动脉穿刺,椎管内阻滞穿刺,气管插管等,让学生熟悉人体的解剖结构;其次认识各种麻醉用具,如气管导管(双腔管和单腔管),不同型号的麻醉机、监护仪器、微量泵等;了解麻醉工作环境的特殊性,注重培养学生的无菌观念。旨在使学习者构建起宽厚而灵活的知识基础,发展有效的问题解决技能,培养自主学习和终生学习的能力。以塑造学员的独立性、培养创新力、有效运用知识解决问题的能力为教学目标[3,4]

4.2 见习中期,进行实体教学

在取得患者的理解和配合后,带教教师带领学生观看其他教师进行各种麻醉操作,进一步熟悉各种操作规程,加深学生从理论知识到实践应用的印象,学习各位教师在麻醉前、麻醉后和患者及家属的沟通交流方式,因为在当今医疗现实中,良好的医患沟通能力是医生必须具备的基本素质,从某种意义上说,和专业能力同等重要[5]。

4.3 见习后期,可进行CBL和PBL相结合的教学模式

见习后期,组织学生讨论见习中遇到的问题,增强学习的目的性。教师采用典型病例分析,先进行CBL教学,随后进行PBL教学,让学生参与主动学习,教师通过术前访视患者给学生提供有关信息并进行讨论,提出临床麻醉可能面临的问题,并指导每个学生从不同的途径如书籍、期刊以及多媒体资料等收集自学资料,鼓励学生组织讨论,对其病理生理、术前准备、麻醉评估、麻醉方案及术中麻醉管理进行更为深入的分析,直到达到预期的教学目的为止。最后教师进行总结,并与学生一起讨论,把不同学科的知识综合在一起,寻找正确的答案,同时又提出新问题,从而培养学生主动学习的习惯[6]。其优点主要体现在学生成为学习的主体,通过教师的引导,学生能够学会主动地关注各种各样的临床基本问题,从而取得良好的学习效果,帮助学生将相关的基础知识进行一次有计划的复习,这样学生就能把知识串联起来、活学活用。

总之,麻醉学科是基础医学和临床医学相结合的学科,涉及知识面广,直接关系到病人的生死存亡。临床见习教学是医学教育的一个重要的环节,是培养医学生运用所学的医学基本知识到临床实际,提高临床思维和技能的教学过程的第一步,教学模式的优劣直接关系到教学质量和教学成果。中医专业学生的麻醉见习教学工作不完全等同于西医院校,对于以西医为主的麻醉教学来说更有挑战性,要与时俱进,不断探索一种既适合学生及教师,又适应中西结合医学教学模式。

摘要：临床见习是医学生走向临床工作的第一步,通过总结近年的带教经验和分析临床见习教学的特点,认为对中医专业见习学生麻醉临床带教应注重中西医基础理论的差异,采用多元化教学方法,以提高医学生临床见习教学质量。

关键词：临床见习,麻醉学,中医专业,临床教学

参考文献

[1]王燕,廖雅琪,何美颜,等.搭建临床能力培养平台提高中医临床教学管理质量[J].高教探索,2005(1):80-82.

[2]鄢良平.临床实习生医德医风教育体会[J].实用医院临床杂志,2006,3(6):97.

[3]Matsui K,Ishihara S,Suganuma T,et a1.Characteristics of medical school graduates who underwent problem based learning[J].Ann Acad Med Singapore,2007,36(1):67-71.

[4]O’neill P,Duplock A,Willis S.Using clinical experience in discussion within problem based learning groups[J].Adv Health Sci Educ Theory Pract,2006,11(4):349-363.

[5]陈刚,唐伟,吴小候.从医疗现实的几个问题探讨临床实习[J].中华医学教育探索杂志,2011,10(4):401-402.

人力资源专业见习生工作计划 篇10

2014年XX月XX日我有幸加入XXX人力资源部，在入职培训三天后开始见习绩效考核员，在这期间我学到了很多平时学不到的东西，看到了自己的诸多不足，同时也得到了锻炼。现将两个多月的见习绩效考核员的工作总结如下：

一、学习好公司的规章制度，以便于整体工作的开展

进入到公司的第一步就是要学习公司的各项规章制度，尤其是考勤制度，严格按公司的制度进行工作，学习公司的企业文化，了解清公司的基本情况。其次就是熟悉自己的工作职责，清楚自己的工作内容，确保绩效考核员岗位的有序运行。最后是通过下车间、RTX、电话沟通等各种方式尽快熟悉各车间各部门所在地点和业务联系人员，以便于日常工作的开展。

二、明确自己的岗位职责，做好本职工作。

1、绩效考核工作

绩效考核做为人力资源管理最核心的一部分，也是员工工资的最重要一部分。绩效考核的施行杜绝了“干好干坏一个样”的现象发生，真正实现了奖勤罚懒，多劳多得，少劳少得的目的。拉开了干得好的员工和干得差的员工的工资差距，有效的调动了员工积极性，提高工作效率，也提高了公司效益。

绩效考核员主要分三方面，一是由于绩效考核细则不可能一直适用，必须要经常更新，上半年收集了XXX等20个部门的更新过的考核细则，保证每次审核各部门绩效考核时，考核内容依据与各部门相符。二是收集各部门的评选的先进班组、先进人员进行统计汇总。三是每月月初收集各部门上月绩效考核，进行审核。首先按照“绩效奖励不能大于绩效扣款”的原则核查绩效考核总体结果是否符合公司规定；其次核查考核内容中的考核依据与现行的考核细则是否一致；再次核查绩效扣分与绩效奖分是否合理，分值汇总是否有误、金额计算是否正确等内容；最后，将核查出的问题进行记录，通知各部门绩效考核员进行修改，将最后的结果统计汇总，形成汇报材料。5月份考核xx人，奖罚xx人，扣罚xx元，奖励xx元，考核率达到xx，查改绩效问题xx条；6月份考核xx人，奖罚xx人，扣罚768502.78元，奖励xx元，考核率xx%，查改绩效问题xx条。

2、合同管理工作

合同管理工作主要是签订新员工劳动合同、续签老员工劳动合同以及解除劳动合同工作。新员工劳动合同在是新入职的员工定岗后签订，截止目前共签订2014年新工劳动合同xx人，整理归档在职员工14盒，离职员工1盒；根据集团公司已签订的劳动合同情况，2015年x月x日将有xx名员工合同到期，续订劳动合同工作将在合同到期之前完成；解除劳动合同主要是在本月底将本月辞职的员工名单汇总打印报送至人保局，截止6月底2014年公司共解除劳动xx人。

3、HR人力资源管理系统信息维护工作

合同管理模块。根据HR系统在职员工的情况，共xx人签订劳动合同，其中x公司xx人，xx有限公司xxx人，xx有限公司14 人，xx公司32人。绩效考核模块。绩效指标和员工绩效的信息是由各部门文员录入上传的。目前主要工作就是熟悉绩效考核模块的使用方法，核查各部门上传的绩效是否合理，是否符合公司对绩效考核的规定，绩效考核信息是否上传重复等等，最后在部门工资表中核查汇总结果是否在合理范围，最后核查出所有问题改正后，重新计算工资，核查结果。

4、人力资源管理的其他工作

到车间进行业务工作时，不仅仅要查绩效做的是否有问题，也要查考勤做的是否有问题。做好班长、主任民主测评，核对考勤，招聘等同事需要协助或领导安排的其他工作。

三、见习体会

1、做事必须要有强烈的责任感。既然在公司的的这个岗位上，就必须要承担起这个岗位的责任。对负责的事情要负责到底，遇到问题及时向同事请教，同事解决不了可以找部门领导，但绝不能因为有困难影响工作的按时保质保量完成。

2、正确处理人际关系。作为员工就必须遵守职业准则，该说的话要说，不该说的话不说，该保密的事就要保密。无论是和领导、同事还是朋友接触，都要做到妥善处理，照顾注意自己的言行，设身处地从对方角度换位思考，而不是只顾己不顾人。

3、加强业务工作联系。任何一项工作都不是轻轻松松就能完成的，更多是需要本部门同事和其他部门合作完成，所以，良好的沟通意识和沟通能力至关重要。沟通是多方面的，在和同事交流沟通的同时，也要和部门领导进行交流沟通，由此可以更好地了解自己在工作上的表现，认识到自己的不足和缺点，以便及时改正。还有就是要向别人学习，作为一个新员工，有很多东西需要向老员工学习。

4、做事要有条理。在见习期间，发现做事必须要有条理，如果没有条理性有什么工作，就做什么，想到什么，就做什么，难免会有疏漏，如果自己制作一张表格，在工作开始和结束的时候都做一些记录，分清楚哪些事情是需要马上做的，哪些可以缓一缓，这样不仅可以提高自己的工作效率，让自己的时间得到最大的利用，也可以让自己对工作有一个清晰的认识。

四、存在的问题和改进的措施

虽然进入公司以来我都在努力的学习各方面的知识，但是具体工作上来仍然很多问题，主要表现在：一是对业务知识还不够精通，有间遇到问题自己无法单独解决，需要经常向同事请教才能解决；二是对各部门的领导、绩效考核员还不够熟悉，对工作沟通方面有一定的影响；三是使用HR人力资源管理系统绩效考核还不够多，有些问题难以发现。

在今后的工作中，我会进一步加强学习，学习和自身工作相关的业务知识，学习领导和同事为人处事的方式方法，经常性的到各部门各车间进行业务联系，熟悉各部门的领导和业务联系人，经常性的使用HR系统让用HR系统办公常态化。