关于对xx同志的考察材

关于对xx同志的考察材（精选11篇）

关于对xx同志的考察材 篇1

通过从XX学校领导、老师及学生方面对XXXX同志的考察了解和深入实地多方面、多层次的考察，该同志热爱祖国，忠于人民教育事业，拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。尊重领导，团结同事，相处融洽，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性和创造性思维，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量。在班主任工作中，通过形式多样的集体活动增强班级的凝聚力，开拓学生视野；通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中

对他们进行无微不至的关怀。

从综合考察情况来看，该同志思想品德、综合素质高，作风正派，廉洁从教，为人师表，热爱党的教育事业，具有良好的道德品质和师德修养；有强烈的事业心和责任感；团结同事，相处融洽，工作尽心尽责，努力完成学校交给的各项工作任务；教学业绩突出，所教历界学生成绩优异，且综合排名列居同学科前茅。

关于对xx同志的考察材 篇2

一、研究方法与样本

(一) 研究方法

本次调研活动以问卷调查为主, 于2013年12月5日至2013年12月25日发放2853份调查问卷, 回收有效问卷2646份, 回收率达到92.7%。本研究的调查问卷数据资料采用SPSS14.0统计软件包进行分析处理, 具有较高的信度和效度。

(二) 研究样本

本次研究选取了贵州、广东、内蒙古、江苏、四川、江西、上海、北京、广西、黑龙江、山东、山西、湖南、安徽、浙江、辽宁、河北、重庆、天津、福建、湖北、河南、陕西、吉林、新疆、宁夏、云南等省区主要地级市的2646名民众作为研究样本, 研究样本的选取, 采用随机抽取的方式, 样本涉及不同年龄段、不同职业、不同性别、不同政治面貌、不同文化水平的民众。

二、调查数据分析及结论

(一) 网络时代广大民众对红色文化的需求现状

1. 对红色文化的“精神需求”大于“物质需求”。

当问到“您认为当前我国大力弘扬红色文化的意义有哪些”时, 回答“有利于经济社会发展”的占49.09%;回答“有利于加强精神文明建设”的占83.11%;回答“激励自己”的占45.88%;回答“教育后人”的占68.67%。当问到“您认为红色文化对当前经济社会发展的作用”时, 回答“作用很大”的只占43.08%;回答“作用一般”的占52.23%;回答“完全没有作用”的占4.69%。由此可见, 民众普遍认同红色文化的精神价值, 而对于红色文化的经济价值认可度低, 这也从侧面反映出广大民众对红色文化的“精神需求”大于“物质需求”。

2. 对传播途径需求多样, 但对网络传播的热情度不够高。

在调研中当问及“您会通过哪些途径了解到我国的红色文化”时, 按照喜欢程度的平均综合得分排序依次为:红色歌曲、长辈口授、门户网站、电视广播、红色书籍、红色旅游、媒体宣传、课堂灌输、红色网站、主题教育活动。当问及“您是否会通过互联网了解红色文化的相关信息”时, 回答“经常看”的占总数的30.42%, 回答“偶尔看”的占52.08%, 回答“有需要才看”的占12.96%, 回答“从来不看”的占4.54%。由此可见, 广大民众对红色文化的传播途径需求呈现出多样化特点, 虽然很多民众也通过门户网站、红色网站来了解我国的红色文化, 但经常通过网络了解红色文化的只占30.42%, 这说明当前民众对红色文化网络化传播的热情度还不够高。

3. 对传统传承方式情有独钟, 但对现代传承方式关注度有限。

在调研中当问及“您觉得红色经典应该以何种方式传承下去”时, 回答“忠于原著传承”的占65.61%, 回答“娱乐性质的改编”的占33.03%, 回答“网络品牌化”的占23.92%, 回答“亲身体验感受”的占53.78%, 回答“系统的教育”的占54.46%, 回答“其他方式”的占0.53%。这份数据表明民众对亲身体验、系统教育等传承红色文化的传统方式情有独钟, 而对网络等现代传承方式关注度有限。

4. 喜欢趣味性、大众化、形式新颖、贴近生活、便于交流的传播途径。

在调研中当问及“您为什么喜欢红色歌曲、红色网站、红色旅游等传播红色文化的途径”时, 回答“丰富多彩、趣味性强”的占62.43%;回答“大众化、好理解”的占73.43%;回答“形式新颖、和当前生活关联性强”的占38.32%;回答“方便快捷、便于交流”的占58.2%;回答“其他”的占0.94%。这组数据表明民众普遍喜欢趣味性、大众化、形式新颖、贴近生活、便于交流的传播途径。

5. 对红色文化需求的群体间存在差异。

红色文化在广大民众中的受欢迎程度因群体的不同也存在一定差异。民众群体的划分主要从四个方面进行:一是按年龄段划分, 二是按政治面貌划分, 三是按学历高低划分, 四是按从事职业划分。

(1) 年龄越大越渴望红色文化。在调研中当问及“您是否愿意接受红色文化教育”时, 回答“很愿意”的所有民众中, 其不同年龄段所占的比率也不同:其中15岁以下的占22.22%, 15—20岁的占26.37%, 21—25岁的占29.42%, 26—30岁的占35.83%, 31—40岁的占34.27%, 41—50岁的占44.2%, 51—60岁的占39.29%, 60以上的占64.71%。这份数据表明人们的年龄越大越愿意接受红色文化教育, 尤其是60岁以上的老年人对红色文化的渴望程度远远高于20岁以下的青少年。

(2) 政治素养越高对红色文化的需求越大。在调研中当问及“您是否愿意接受红色文化教育”时, 回答“很愿意”的民众中, 其政治面貌不同所占比率也不同:其中中共党员 (含预备党员) 占55.13%, 共青团员占23.55%, 民主党派占24.24%, 群众占24.59%。这表明人们的政治面貌不同对红色文化的需求也不同, 一般而言中共党员的政治素养都比较高, 调查也显示中共党员很愿意接受红色文化教育的比例最大;由此可见, 政治素养越高对红色文化的需求越大。

(3) 学历越高对红色文化的需求越大。在调研中当问及“您是否愿意接受红色文化教育”时, 回答“很愿意”、“愿意”的民众中, 其学历越高所占比率越大:高中或高中以下 (含中职) 占48.78%, 大专占74.28%, 大学本科占83.3%, 硕士研究生及以上占83.88%。这表明人们的学历越高对红色文化的需求越大。

(4) 不同职业人群对红色文化的需求也不一样。当问及“您是否愿意接受红色文化教育”时, 回答“很愿意”、“愿意”的民众中, 其职业不同所占比率也各异:全日制学生占66.13%, 生产人员占82.75%, 销售人员占72.84%, 市场/公关人员占90%, 客服人员占78.12%, 行政/后勤人员占83.71, 人力资源占91.38%, 财务/审计人员占85.25%, 文职/办事人员占82.01%, 技术/研发人员占82.89%, 管理人员占93.60%, 教师占87.23%, 顾问/咨询占81.82%, 专业人士 (如会计师、律师、建筑师、医护人员、记者等) 占72.36%。这组数据表明不同职业人群对红色文化的需求也不一样, 其中全日制学生愿意接受红色文化教育的比例最低, 这对于红色文化的传承而言是一个严峻的挑战;因此, 必须加强青少年学生的红色文化教育与普及, 增强红色文化在改造青少年学生主观世界方面的影响力。

(二) 调查结论

通过上文对调查结果与数据的分析, 可以得出以下结论: (1) 广大民众普遍愿意接受红色文化教育, 从思想意识上普遍认同红色文化; (2) 民众对红色文化主要价值取向是“精神需求”, 而对红色文化的经济价值认可度较低; (3) 网络已经成为传播红色文化的重要途径, 但还不是主要途径, 网络还没有充分发挥其相对于传统传播途径而言的比较优势, 对民众的吸引力还不够; (4) 民众对红色文化的内容、传播途径、传承方式呈现多样化需求, 对红色文化的需求存在群体间的差异性; (5) 网络时代的到来既为红色文化的传承创造了机遇, 也带来了挑战。

三、结语

党的十七大报告提出“要提高国家文化软实力”的战略决策, 党的十七届六中全会做出“发展社会主义先进文化, 推动社会主义文化大发展大繁荣”的重要部署, 党的十八大进一步提出“建设社会主义文化强国”的伟大战略。红色文化作为“文化软实力”的重要因素之一, 其蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵, 它凝聚了鲜明的爱国主义、集体主义、英雄主义的精神, 具有超越时空的生命力;它既是中华民族优秀传统文化和先进人文精神的凝聚和沉淀, 也是中国共产党人优良革命传统和革命精神的具体体现, 是社会主义先进文化的有机组成部分。因此, 必须强化红色文化的传播意识, 打造热爱红色文化的社会氛围。随着网络技术的发展, 借助网络平台优势传播红色文化成为提高红色文化传播效率的必然选择。随着一批红色网站、红色微博、网上纪念馆的创立和运行, 我们的生活正在开启红色文化的网络之旅。我们必须通过网络媒体将红色文化广泛传播, 使红色文化的传承价值得到提升的同时, 实现红色文化自身的可持续发展;从而为中国特色社会主义建设提供更加强大的精神动力。

参考文献

[1]傅梅芳.当代中国红色文化的价值及其传播[J].中共南昌市委党校学报, 2012 (1) .

[2]周静.网络语境下高校红色文化传播的价值及实现路径[J].新闻知识, 2011 (11) .

关于发展XX同志入党的考察报告 篇3

XX同志于XXXX年X月生于北京。祖父、父亲都是共产党员。从小在家庭的影响下了解到没有共产党就没有新中国，沐浴着党的阳、伴随着改革开放成长起来。XXXX年，XX同志进入XXXX小学就读，小学期间她的成绩优秀，并光荣加入中国少年先锋队。XXXX年9月，她顺利升入了XXXX中学，并于XXXX年加入中国共产主义青年团。初中三年她学习刻苦努力，成绩在班里一直名列前茅。XXXX年，她以优异的成绩顺利考入XXXX中学。高中期间，通过校内的学习，她对政治产生浓厚兴趣，在老师的推荐下读了《共产党宣言》、《资本论》等著作。从理性上认识到了党的光辉历史和先进性后，决心要加入中国共产党。XXXX年，考入XXXX大学，并向党组织递交了第一份入党申请书。在大学课堂上，她系统学习了马列主义毛泽东思想和邓小平理论，听了优秀党员的演讲，更加坚定了加入中国共产党的信念。在大学期间，学业上勤勤恳恳，努力学习各门功课，获得校奖学金，并在课余时间积极参加社会实践。XXXX年毕业后，光荣的成为一名人民教师，在XXXX学校担任教师，在工作当中，深知作为一名人民教师的责任性，更加严格要求自己。XXXX年，她以优异的成绩考入XXXX攻读硕士研究生，继续深造，并于XXXX年向党组织递交了他的第二份入党申请书。在校期间，一方面积极学习党的理论知识，积极参加党的活动，经常与身边党员的交流，在思想上取得了一定的进步；另一方面积极加强专业知识的学习和社会实践，兢兢业业地完成每一次任务。

该同志的主要不足是：与同学交流不够，学习欠主动性。综上所述，XX同志思想上积极要求进步，政治觉悟高，拥护中国共产党，拥护社会主义，入党动机端正。态度认真，工作认真负责，深受老师和同学的好评。有为祖国和人民献身的共产主义精神，愿意为社会主义、共产主义奋斗终生。对自身的不足有清醒地认识，努力克服。经组织审查，该同志政治历史清白，家庭成员和主要社会关系政治历史清楚。在广泛征求群众意见、导师意见的基础上，经支部讨论，一致认为该同志已基本具备党员条件，拟发展为预备党员，特请上级党组织审查。

XXXX党支部支部

对xx同志的考察意见 篇4

Xx同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能后努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的里理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，团结身边的同志，争取共同进步。

经过半年时间的考察，xx同志在各方面都有了较大的进步，在工作中能够联系群众，热心助人，有明确的工作目标，在青年职工里树立了良好的榜样。但是，还应该看到xx同志在自身性格历练方面应再加强，待人接物应更加热情开朗，争取自身的全面突破。

关于对xx同志的考察材 篇5

XX，女，汉族，XX年X月出生，XX年X月毕业于XX大学XX专业，XX年X月经考试到XX小学工作至今。现将该同志近一年来现实表现的考核情况综合如下：

该同志自参加工作以来，始终加强对党的基本理论的学习，认真学习“三个代表”重要思想，学习党的十八大精神，学习党的群众路线教育实践活动精神，贯彻落实科学发展观，坚持用党的基本理论武装头脑，不断提高政治理论素养。作为一名人名教师，该同志一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

该同志工作扎实努力、勇于创新。自参工以来，认真履行工作职责，在教学过程中，能谦虚谨慎，积极跟同事探讨交流，不计较个人得失。在新问题、新情况不断的情况下，能迅速适应，没有因工作的衔接而影响工作进度和质量，较圆满地完成了教学任务。

该同志在龙塘小学工作期间，无迟到早退现象发生，勤勤恳恳，任劳任怨工作，出色地完成学校的教育教学任务。从各方面严格要求自己，在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

关于对xx同志的考察材 篇6

XXX同志原系XX大学XX学院XX级本科生，于X年X月X日被批准为中共预备党员，X年6月成绩合格毕业。

在校区间，该同志思想上要求积极进步，坚决拥护党的领导，深入学习贯彻马列主义、毛泽东重要思想及党的方针、政策和有关法律法规等，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。学习上，刻苦勤奋，努力学习科学文化知识，勤于钻研，认真完成毕业论文。生活上，尊敬师长，团结同学，尽力发挥自己的作用，做一些力所能及的事关心和帮助同学。

总之，该同志在校期间思想、学习、生活各个方面表现良好，无违法违纪行为。经讨论，一致对其表现予于肯定，认为其已基本达到一名共产党员的标准，希望贵单位党委党支部对XXX同志转为正式党员予以通过。

特此证明。

关于对xx同志的考察材 篇7

王蕾，女，1987年8月出生，2002年5月入团，2010年10月参加工作。

该同志于2010年6月向支部递交了入党申请书。根据起表现，支部于2010年6月21日召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并根据杨开国、田明华两位同志作其培养联系人。经过2010年9月5日考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：

1、该同志在政治上能与党中央保存一致，能认真贯彻当的路线、方针和政策，认真学习《党章》和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确。王蕾同志自2010年6月21日转为入党积极分子以来，能积极参加支部培训学习活动，认真学习党的方针政策，工作积极认真负责，学习认真刻苦，在工作中能用党员的标准严格要求自己。

2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。王蕾同志通过参加党支部学习，对党组织的认识进一步提高，入党的目的更加明确，工作不想较好，团结同志，工作积极认真，能把自己的学习领会运用到工作实践中。

3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用。王蕾同志积极参加“保持共产党

员先进性教育”培训活动学习，认真保持党的路线、方针、政策，能自觉遵守国家的法律、法规及社区的规章制度，思想上、行动上，始终向党组织靠拢，严格要求自己。

4、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。不足之处：年轻气躁，处事不够干练，想问题不够全面。

鉴于以上意见，经2011年6月22日支委会研究，认为该同志已基本符合党员条件，可以发展为预备党员。

考察人：

支部书记：

关于对XX同志的鉴定材料 篇8

X，女/男，于年月出生于省，县，族。年月考入——学习，学制四年，大学本科学历，中共党员。年月至年月，主要从事办公室文秘工作。

该同志在政治思想上积极要求上进，行动上时刻以优秀共产党员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己。在日常的工作、学习和生活中，能够认真贯彻执行党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，并积极投入到具体实践当中。在思想上、行动上时刻与党中央保持一致，无不良嗜好，更没有任何“六害”行为。

在工作中，该同志工作能力强，办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，有处理问题和解决问题的能力。在工作中，从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，经常受到领导和同事们的好评。

工作作风扎实，作为一名办公室工作人员，该同志作风严谨、虚心好学、积极向上，充分发挥自己不怕麻烦，不怕吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸索和实践相结合自身优势，在较短时间内便熟悉了本岗工作，明确了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。该同志专业成绩突出，在本单位不足一年的工作期间内，在报刊、媒体网站均有成绩：向发稿

余篇等。该同志拥有吃苦耐劳的精神，常以“白加黑”、“五加二”的工作模式加班加点，工作毫无怨言。

XX同志考察材料样式 篇9

一、基本情况

×××，男（女），汉族，XX市×××乡（镇）人，××年×月出生，××年×月参加工作，××年×月加入中国共产党，××文化程度，××年×月毕业于××大学××专业，现任XX市××（职务）。

二、简历（年月要衔接，不留空档）

1990.09——1994.07××××学习

1994.07——2001.03XX县（市）××××（职务）2001.03——2007.06XX市××××（职务）2007.06——XX市××××（职务）

三、主要特点和工作实绩（均要有实例说明）

该同志工作思路清晰，工作兢兢业业，任劳任怨，待人热情，尊敬领导，团结同志，××××××××××。

1、注重学习，有较高的业务水平。××××××××××。

2、敬业爱岗，有较强的事业心和责任感。×××××××。

3、注重实效，工作实绩比较突出。×××××××××。

4、团结同志，有较好的群众基础。××××××××××。

5、××××××××。

四、存在问题和不足

××××××××。

五、考核情况

2008年考核为称职（优秀）；2009年考核为称职（称职）；2010年考核为称职（优秀）。

六、计划生育情况

××同志与XX市××（单位）××同志于××年×月结婚，××年×月生育一男（女）孩××（名字），现在何地学习或工作。采取××节育措施，无违反计划生育政策现象。

七、考察意见

同意XXX同志为XX侯选人推荐人选。

考察组：XXX

XXX

建党对象XX同志考察材料 篇10

一、基本情况

XX，男，汉族，出生于1970年12月。本科文化，工作时间是1997年9月。家住XX号，现停薪留职创业。

二、个人简历

1979年9月——1985年7月在XX小学读书

1985年9月——1988年7月在XX中学读书

1988年9月——1992年7月在XX中学读书

1994年9月——1997年7月在XX读书

1997年9月——2010年7月在XX中学任教

2010年8月——至今停薪留职创业

三、现实表现

XX同志，在思想上，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚决拥护党的路线、方针、政策，该同志能密切关注时事，结合自身的实际情况定期向党组织汇报思想，保持着学习的热情，在思想上取得了很大的进步；在工作上，该同志积极履行自己的职责，在工作中认真负责，积极进取，处处以身作则，有着较强的责任感和集体荣誉感；在生活中，该同志能够坚持严于律己，倡导科学文明的生活式，始终保持和发扬我党艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，尊老爱幼，关心群众，并且做到待人以诚、待人以宽，具有良好的群众基础；在学习上，该同志态度端正，目的明

确，认真刻苦，取得了很大的进步。综上所述，该同志做到了在思想上先入党，行动上积极向党组织靠拢。

四、座谈情况

时间：2011年10月8日

地点：XX党总支办公室

座谈内容：关于建党对象XX同志优缺点

座谈人：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX。

（1）党员座谈内容

XX：xx同志平时能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，牢固树立全心全意为人民服务的思想，工作积极肯干，处处起模范带头作用，团结同志，乐于助人，从我个人角度来讲，像xx这样的优秀同志，我同意他加入中国共产党。

XX：xx同志能按照党员标准严格要求自己，思想、政治觉悟不断提升，努力学习，积极工作，坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，处处以党员标准严格要求自己，同意该同志加入我们的党组织。

XX：xx同志平时能关心国家大事，工作中能遵循全心全意为人民服务的宗旨，不怕苦不怕累，处处起到模范带头作用，事事以共产党员的标准要求自己，我认为像xx这样的优秀青年应当成为光荣的共产党员的一员。

XX：xx同志学习认真，工作积极，大公无私，处处以党和人民的利益为重，不计较个人得失，在平时工作和生活中能够团结同志，关心国家大事，密切联系群众，同意该同志加入我们党组织。

XX：xx同志始终以党员标准要求自己，规范自己，平时加强政治理论学习，思想日臻成熟，更加坚定了共产主义信念，团结同志，关心他人，热爱生活，处处体现表率作用，我认为xx同志已具备共产党员条件，同意该同志加入我们党组织。

（2）群众座谈内容

XX：我认为在当今以经济为主题的时代，能够好学上进，在政治上积极要求进步的人不是太多，但xx同志能积极要求上进，积极向党组织靠拢，我认为难能可贵，希望他平时加强学习，向老同志老党员学习，不断提高自身素质，在平时的生活工作中要处处以身作则，要按党员标准要求自己，我同意该同志加入中国共产党。

XX：xx同志认识以来，给人感觉是诚实、勤奋，是一名好青年，他能始终以党员标准要求自己，正确处理个人、集体和国家之间的利益，热心助人，服从大局，处处起到表率作用，更能主动学习党的各项方针政策，并能想身边的群众传达。我个人认为他已具备一名共产党员的标准，同意xx同志加入党组织。

XX：像xx同志这样积极要求入党的青年实在不多了，如果有他加入，这将给中国共产党员增添新的血液，也使我们的党更加壮大，xx同志工作积极，热心助人，处处按照党员标准要求自己，较好地起到了带头和带动作用，能自觉树立社会主义荣辱观，改正一切不良习惯，积极向党组织靠拢，希望今后克服不足，为党和人民做出更大的贡献，同意他加入党组织。

XX：xx同志在学习、工作和生活中能努力按照共产党员的标准

严格要求自己，积极向党组织靠拢，平时能认真学习党的基本知识，加强了对党的先进性的了解，能与党中央保持高度一致，在日常工作和生活中处处起到表率作用，同时也要意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出缺点，及时改进争取更大进步，我个人同意他加入党组织。

XX：我的看法只代表我自己，xx同志在工作生活中能够联系群众，不断提高自身素质，入党态度明确，能坚持个人利益服从集体利益，能顾全大局，并结合自身实际将理论与实际相结合，处处起到表率作用，他已具备一名共产党员的标准，我同意xx同志加入中国共产党。

考察人：XX、XX

关于对xx同志的考察材 篇11

考察对象公示的公告

发布：2010-05-30 20:38:20来源:庆阳市委组织部浏览

1154 次编辑：佚名

根据市委组织部《关于调整补充县处级后备干部人才库和公开选拔“三方面”、35岁以下副县处级后备干部的通知》精神，全市公开选拔“三方面”和35岁以下副县处级后备干部工作经过发布公告、组织报名、资格审查和知识测试等程序，现已进入差额考察环节。根据“应选人数按120%比例进行差额考察”的规定，经市委组织部部委会议研究决定，对知识测试进入前60名的女干部、进入前60名的非中共党员干部、进入前30名的35岁以下干部、进入前30名的80后干部和7名少数民族干部列入考察对象，现公告如下。

一、女副县处级后备干部拟考察人选62人（并列3人）

胡雪琴市委组织部干部教育科副科长、正科级组织员

于波平宁县县委党史研究室副主任

李淑均西峰区建委纪委书记

李雪峰市委党校教员

李萍西峰区园林局纪检组长

马晔秋市公安局警务督察支队副支队长

王娟妮宁县畜牧局副局长

张丽萍宁县新庄镇党委副书记

陈春芳市检察院民事行政检察处副处长（正科）

王桂芳西峰区后官寨乡政府乡长

贺巧香合水县统计局副局长

王莉萍市人大机关事务管理局行政科科长

张乃丹团市委主任科员

李海英市检察院公诉处副处长（正科）

房睿宁县新宁镇副镇长

赵玉珍宁县环保局副局长

慕彩霞市党史办人秘科副科长

郭彦宏环县妇联副主席

徐淑贤镇原县图书馆副馆长

谢聪聪庆阳一中团委书记

杨玉霞正宁县山河镇副镇长

刘亚峰市住房公积金管理中心信贷科副科长

许弘镇原县卫生局纪检组长

孙小华市疾病预防控制中心性艾科副科长

赵玉静市检察院侦监处副处长（正科）

石瑛庆阳五中团委副书记

李亚萍市人大办公室文档科副科长

侯彩梅华池县职中专教务处副主任

陶芳华池县新型农村合作医疗管理局副局长

王红霞宁县和盛镇社会事务办副主任

韩洁庆阳理工中专原市商校副校长

张艳丽华池县工业局副局长

冯榕西峰区旅游局局长 宏天淋市教育局职教中心副主任 安林凯庆阳理工中专原市农机工校总务科副科长 张馨市医疗保险局生育保险经办科科长 薛晓燕市广播电视台技术制作部副主任 殷彩琴市水务局建设管理科副科长 杨淑宁宁县长庆桥镇计生办主任 袁新宇镇原县事业单位登记管理局副局长 兰会萍镇原屯字镇纪委书记 袁亚丽市供销社支柱产业科副科长 毛婧华池县事业单位登记管理局副局长 石亚玲宁县瓦斜乡党政办副主任 杨丽敏合水县段家集乡党委副书记 南彩霞合水县永宁路社区党支部书记 王玉萍共青团环县委副书记 段海燕镇原孟坝镇副镇长 张义凤镇原上肖乡纪委书记 帅红岩庆阳市供水公司工程科科长 刘维红市兽医局综合科副科长 吴越宁县长庆桥镇计生办副主任 柳林青合水县太莪乡人大主席 邱麟婷正宁县编委办副主任 刘玉梅宁县中村乡副乡长 张洁合水县乐蟠社区党支部书记 李雪峰华池县柔远小学副校长 郑晓玲市水务局经济财务科副科长 赵彤庆城县白马铺乡政府副乡长 王芳市财政局行政政法科副科长 李成霞华池县怀安乡党委副书记

二、少数民族副县处级后备干部拟考察人选7人 付瑜莉合水县精神文明办主任 樊志山市国资局办公室副主任 佟强西峰区环保局副局长 马琳西峰区政协科教委副主任 马效国市动物卫生监督所所长 马胜新正宁县湫头派出所所长 王飞正宁县民族宗教局副局长

三、非中共党员副县处级后备干部拟考察人选60人 杜创洋环县第四中学教务处副主任 巨山峰华池二中政教处副主任 史正隆市科技开发中心技术市场科副科长 杨英西峰区监察局副局长 潘靖市农牧局能源办主任

徐建锋宁县人民医院院长 房延庆西峰区工业局副局长 张银芳宁县档案局副局长 玉含聪宁县反贪局副局长 贾兴义西峰区水保局局长 吴锐锋环县项目办主任 唐宏渊市水政监察支队检查监督科副科长 史彩英正宁县妇联副主席 蔡振市林业勘察设计队副科级干部 杨建军宁县人民法院湘乐法庭庭长 耿庆利环县扬黄工程管理局办公室副主任 邓兰平市道路桥梁工程有限公司经理 李建斌市广播电视台专题部副主任 李宏才西峰区农耕民俗文化村建设办主任 刘珺环县南关小学教务处副主任 杨冰市水保生态监测分站信息管理科科长 张凤山华池县上里塬乡计生办副主任 李伟市中医院财务科副科长 刘 杰合水县法院办公室主任、研究室主任 杨震亚正宁县五顷塬九年制学校校长 李彦妮合水县司法局副局长 范永升西峰区体委副主任 王维市中医院内一科副主任 付丽莉市国资局行政科副科长 邓新英巴家嘴建管局工程技术科副科级干部 王宁市网络中心数据科科长 彭李娥正宁县旅游局副局长 景恒市农村合作经济经营管理站副站长 张险峰庆阳师范学校信息中心副主任 董金勇镇原县职专教导处副主任 王福社镇原中原乡社会发展办公室副主任 田丽南街幼儿园园长 李锁记市农产品质量安全监督检测站副站长 安萍镇原县孟坝初中校长 周璟市科技局农村科科长 张军宏市统计局普查办主任 王文虎市药检所所长 苟书社庆阳一中教研室副主任 吕继军市水土保持生态环境监测分站培训科副科长 张松市统计局工业和能源科科长 王平林市疾控中心实验室副主任 李金妮正宁一中教务处副主任 朱明霞市老年保健医院办公室主任

燕海珍正宁县业余体校副校长 陈彦锋环县农业技术推广中心副主任 李锋锐庆阳理工中专原农机工校教务科副科长 邱雅林市森防站副站长 刘小虎市建设工程检测试验中心主任 李琳合镇原县审计局副局长 杨惠市住房公积金管理中心档案核算科副科长 张炜市酒类商品管理局管理科副科长 曹慧洁市疾控中心结核病防治所副所长 刘亚草市社会福利院副院长

四、35岁以下副县处级后备干部拟考察人选30人 徐振伟市委党校教员 张瀚市政协办副科级干部 方向贇西峰二中教师 贾翠艳市委组织部人才科副科长、正科级组织员 王轩市药监局正科级纪检监察专干 张靖市中医院中医内科主治医师 赵伯虎市药监局稽查分局副局长 张宏斌市委统战部民族宗教科科长 高希军庆阳电大学生管理科副科长 李发平庆阳六中教师 熊鹏程市社会保险局基金管理科副科长 景维陛镇原县郭原学区教师 窦晓利市畜牧中心干部 杨添翼市委组织部干部监督科副科长、正科级组织员 苟小丽市委党校教员 姜保胜镇原县屯字卫生院医生 毛荣社西峰三中教师 曹瑞珍市委党校教员 闫永宏庆阳六中教师 李栋市中医院办公室副主任 李远航市三中办公室副主任 安晓燕市委党校教员 王瑞市动物疫病预防控制中心干部 李刚市县乡公路管理处公路养护科副科长 宫亚妮庆阳六中教师 王海锋镇原县中医院医生 方志杰市财政局预算科副科长 王红霞庆阳电大讲师 殷燔红西峰区水务局干部 毛永利庆城县土桥中学教务处主任

五、80后副县处级后备干部拟考察人选32人（并列3人）张涛市财政局办公室科员

刘亚芬市委保密办副科级秘书 张智鑫西峰区水务局科员 张永奋镇原县安监局干部 彭晓飞正宁三中教师 张恩武庆城县纪委文书 贾彬环县委统战部秘书 张姣姣市财政局国库科科员 陈广前镇原县上肖学区教师 郭丽君庆城团县委副书记 宗统环县司法局律师事务所律师 孟伟军庆阳一中教师 陈永泰镇原县机要局干部 王培璟正宁县委政法委文书 袁东镇远三中教师 郭丽丽团市委办公室副主任 马一卓庆阳一中教师 陈丽娟庆阳二中教师 田子忆市公安局行动技术支队副主任科员 许丽娜西峰区法院民一庭书记员 彭雅宏市物价局收费管理科副科长 杨利生市公安局经侦支队科员 杨明会庆阳六中教师 包莉庆城县驿马中学团委书记 许小龙正宁林业总场干部 陈兰超合水县委办公室科员 杨克斌庆城县商务局科员 左红年西峰区信访局科员 李威闻镇原县城关镇干部 赵永军镇原县广电局干部 付睿西峰区法院办公室秘书

中共庆阳市委组织部