大学生的演讲比赛主持词

大学生的演讲比赛主持词（精选6篇）

大学生的演讲比赛主持词 篇1

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;

女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿;

男：今天，我们欢聚一堂;

女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔，

男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。

合：“我有一个梦想”八年级演讲比赛现在开始。

女：首先介绍担任这次演讲比赛的评委，他们是：我们学校的十位语文老师，请同学们以热烈的掌声感谢他们!

男：参加这次比赛的选手是从八年级各班推选出来的十位选手，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采!

女：下面有请第一号选手八(1)班的郑菲菲同学上台来演讲，掌声欢迎!

男：请二号选手做好准备。

男：感谢一号选手带来精彩的演讲，让全社会都理解我们，这是她的梦想，也是我们的梦想，让我们都梦想成真!请评委亮分，(报分数)。有请二号选手八(2)班的曾仙配同学上台演讲。三号选手做好准备

女：感谢二号选手精彩的演讲，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡个安稳觉，但我们衷心祝愿曾仙配同学今晚能睡上安稳觉。请评委亮分，(报分数)。 现在宣布一号选手的最后得分：---------恭喜一号选手，有请三号选手八(3)班的叶长清同学上台演讲。四号选手做好准备。

男：感谢三号选手的精彩演讲，这真是个美好的梦想，如果这个梦想能实现，那么我们的世界将是一片美好!请评委亮分，(报分数)。 现在宣布二号选手的最后得分：-----------恭喜二号选手，现在有请四号选手八(3)班的钟嘉彬同学上台演讲。五号选手做好准备。

女：自信是成功的前提，拥有自信才能拥有精彩的人生。感谢四号选手的精彩演讲。请评委亮分，(报分数)。 现在宣布三号选手的最后得分：---------恭喜三号选手!有请五号选手八(1)班的钟小倩同学上台演讲。六号选手做好准备。

男：没有梦想，就没有追求，我们相信只要努力，就能创造新生活!感谢五号选手的精彩演讲。请评委亮分，(报分数)。 现在宣布四号选手的最后得分：---------恭喜四号选手!有请六号选手八(4) 叶珊珊同学上台演讲。七号选手做好准备。

男：感谢六号选手的演讲，梦想有个简简单单的、快快乐乐的、无忧无虑的生活，这不算什么伟大的理想，但要实现并不容易，我认为关键要有一个良好的心态。让我们祝她梦想成真!请评委亮分，(报分数)。 现在宣布五号选手的最后得分：---------恭喜五号选手，现在有请七号选手八(5)钟婉婷同学上台演讲。八号选手做好准备。

男：感谢七号选手的精彩演讲，祝愿她能展开梦想的翅膀，勇敢地飞向蓝天!请评委亮分，(报分数)。 现在宣布六号选手的最后得分：---------恭喜六号选手，现在有请八号选手八(4) 钟家成同学上台演讲。九号选手做好准备。

女：地球是我们的生命之源，我们要好好地爱护她，感谢八号选手再次唤醒我们保护环境的意识!请评委亮分，(报分数)。 现在宣布七号选手的最后得分：---------恭喜七号选手，现在有请九号选手八(2) 钟飞燕同学上台演讲。十号选手做好准备。

女：教师，是人类灵魂的工程师，我们敬爱老师，也希望能踏着老师的足迹为教育做出自己的贡献，衷心地祝愿九号选手能梦想成真!请评委亮分，(报分数)。 现在宣布八号选手的最后得分：---------恭喜八号选手，有请十号选手八(5)谢天扬同学上台演讲。

女：谢谢十号选手给我们带来精彩的演讲，请评委亮分，(报分数)。 现在宣布九号选手的最后得分：---------恭喜九号选手!同学们，演讲比赛到此接近尾声，评委老师们正在紧张地统计分数，这次比赛的冠军将落谁手呢?我们拭目以待，趁这个空，我们邀请赖相勇主任为我们这次演讲比赛作点评，掌声有请!

男：紧张的时刻来了!谁会得到冠军呢?

女：还是先公布一下十号选手你的得分，缓和一下紧张的气氛，请问，你紧张吗?

男：非常紧张!

女：你听着啊!十号选手的最后得分是--------，恭喜你!

男：谢谢!

女：现在我们来宣布一下得三等奖的得主：

男：掌声恭喜他们!

女;获得二等奖的选

选手是：

男：掌声恭喜他们!

女：获得一等奖的选手是……

男：喂喂喂，等等，你报了那么多个获奖者，这个最主要的给我报好不好?

女：……好吧，就让给你!

男：认真听啊……获得一等奖的是：

女：掌声恭喜!

男：梦想是人们美好的想象，不一定会实现，

女：但如果没有梦想，生活就是一潭死水

男：有梦想的生活才是真正意义上的生活，

女：有梦想的人生才是丰富多彩的人生，

男：有梦想人生才有活力，有梦想才人生才有动力。

女：但空有梦想而不去努力，那梦想永远都只是一个梦，

男：以梦想为目标，为梦想不懈地努力，才能梦想成真，

女：我们都有一个梦想，让我们为了美好的梦想不断地努力，不懈地奋斗

合：让我们都梦想成真!

合：演讲比赛到此结束。

大学演讲比赛主持词2

男：尊敬的各位领导、各位来宾：

女：亲爱的老师们、同学们：

合：大家上午好。

男：农圣故里，田野如画。

女：蔬菜王国，名扬天下。

男：x月的山东，成就着神奇与辉煌。

女：x月的寿光，放飞着青春和梦想。

男：在这充满着诗情画意的季节，在这洋溢着青春活力的舞台，我们迎来了20xx“寿光杯”全国大学生演讲大赛。在此，让我们对参加这次演讲盛会的大学生精英、带队老师、专家评委表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

女：本次大赛由中国演讲与口才协会、寿光市人民政府主办，潍坊科技学院承办，中国青年报、中国教育报、中国口才网协办。几个月来，经过大赛组委会的精心准备，一场主题为“道德的力量”演讲盛会即将精彩上演。

男：本次大赛有来自清华大学、中国人民大学、上海交通大学等全国四十所著名高校的130多名选手参赛。在参赛选手中既有来自俄罗斯、韩国的外国留学生，也有从云贵高原远道而来的少数民族选手，还有在本土作战的潍坊科技学院的学生代表。他们将在寿光的赛场上展示各自的校园风釆和演讲才华。

女：本次大赛由分组赛和决赛两个阶段进行，两次演讲的总分为选手的最终得分。大赛将设团体奖和个人奖若干名，由全国演讲界的知名专家担任大赛评委。

男：现在隆重向大家介绍出席本次大赛开幕式并在主席台就座的领导和嘉宾，他们是：

女：中国演讲与口才协会常务副会长、北京演讲文化传播中心秘书长颜永平先生

男：中国演讲与口才协会名誉副会长，中共浙江富阳市委常委、宣传部长赵玉龙先生

女：中国演讲与口才协会副会长、全国演讲赛事委员会主任丁建明先生

男：中共寿光巿委常委、宣传部长徐莹女士

女：寿光市人大副主任、潍坊技术学院院长李昌武先生

男：寿光市人民政府副巿长刘广斌先生

女：寿光巿教育局党委书记李凤祥先生

男：潍坊科技学院党委副书记、副院长吴长军先生

女：欢迎各位领导和嘉宾的光临!寿光巿委、巿政府对本次大赛非常关心和支持，下面掌声有请寿光市人民政府副市长刘广斌先生致欢迎辞。

男：谢谢刘巿长，现在有请中国演讲与口才协会常务副会长、著名演讲家颜永平先生代表大赛组委会致辞。

女：谢谢颜会长，有请承办单位寿光巿人大副主任、潍坊科技学院院长李昌武先生讲话。

男：谢谢李院长，担任本次大赛的评委都是中国演讲界的领军人物，有请评委代表广西民族学院教授杨学明女士发言。

女：谢谢杨教授，本次大赛的所有选手将在赛场充分诠释道德的力量，有请选手代表上海交通大学张尔蒹同学发言。

男：我们预祝全体参赛选手赛出水平、赛出风格。今天，著名书法家、共和国四大演讲家之一的李燕杰先生特地题写了书法作品，祝贺本次大赛在美丽的寿光举办，并赠送给承办单位潍坊科技学院，现在有请北京巿演讲学会筹委会秘书长江帆先生现场展示李老的墨宝。

女：谢谢江秘书长，有请潍坊科技学院党委副书记、副院长吴长华先生接受这二幅珍贵的书法作品。

男：激情时刻即将绽放，让我们用热烈的掌声欢迎中共寿光市委常委、宣传部长徐莹女士宣布大赛开幕。

女：改革开放谱写了齐鲁大地的盛世华章，

男：科学发展绘就了和谐寿光的幸福画卷。

女：在美丽山东，道德的力量与时代的激情共同绽放，

男：在富裕寿光，人生的追求与世纪的跨越共同翱翔。

女：让我们预祝“寿光杯”全国大学生演讲大赛取得圆满成功，开幕式到此结束。

男：现在请各位领导、各位嘉宾，院校领队、参赛选手到会场门口集体合影，合影结束后即将进行分组赛，请各位选手按分组名单到指定赛场参赛，谢谢大家!

大学演讲比赛主持词3

P：尊敬的各位领导

T：老师

P：亲爱的同学们

合：大家下午好

T：跳跃的旋律，跳跃的颜色

P：愉快的歌声，欢腾的赛场

T：又是一个阳光灿烂的日子，又是一个春光明媚的时节，

P：又一次在东软这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛！

T：这里是由院基础教学部，品牌与战略发湛联合主办

P：大学生演讲与口才协会承办的三届“格致杯”演讲大赛决赛。欢迎您的到来。

T：一的时间真的很快，伴随着“格致杯”的脚步我们又长了一岁

P：的确，曾经的岁月有过痛苦，有过辛酸

T：伴随着格致杯的脚步一路走来，我们成长了很多，成熟了很多。

P：那不妨让我们回到去那个让人难忘的日子…………

（DV《夏虫》）

T：很精彩的dv，今天的确是个节日，因为今天有“格致杯”

P：更因为今天有很多嘉宾来到我们的现场

T：下面请允许我们介绍今天到场的各位嘉宾，他们是

…………

再让我来介绍一下今天到场的各位评委

…………

P：认识了嘉宾、评委，再让我们认识一下位进入决赛的选手

（决赛选手 dv）

T：好特别的dv，为什么用音乐代替他们的声音呢？

P：就是为了让你、我还有台下所有观众更多一份期待

T：那就让我们一同走入“格致杯”

P：掌声有请一号选手……

……

P：听过了十二名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断

T：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。

P:下面，大家用热烈的掌声有请xx为我们作大赛总结。

P：又一次的精彩，又一次的成功！

T：又一次的难忘，又一次的成长！

P：让“格致杯”的脚步伴着我们走向人生的道路！

T：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子！

P：感谢大家光临现场！

合：我们明再见！

大学演讲比赛主持词4

男：尊敬的各位评委老师们

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好，

男：我是主持人郭静思

女：我是主持人杨嘉懿

男：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一艘载满希望的轮船，是一座通往幸福的桥梁。

女：青春是躁动的，青涩的，更是热情的，生动的。作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，青春活力。

男：大学就是我们的地盘，为我们提供了展现自我、高歌青春的平台今天就让我们一同走进大学，品味青春。

女：首先，请允许我向大家介绍亲临本次演讲比赛现场的各位老师。他们分别是经管学院20xx级辅导员吕全才老师欢迎您

到场的受邀嘉宾还有来自中央财经大学的社团负责人王家政。除此之外，我们的协办组织也来到了比赛现场：他们是商务沟通协会，兵乓球协会，星愿工作室，创业协会，青年哲学协会，跆拳道社，数学建模社，英语俱乐部，红楼梦爱好者协会和新生文学社。感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：下面我非常荣幸的向大家介绍，担任本次演讲比赛的评委有：

北京维脉文化有限传播公司培训总监、北京维脉文化有限传播金口才项目组项目经理卢创林老师;

CIC国际大学生职业发展联盟执行总监梅海胜老师;

金口才项目组评审团党梦飞老师;

金口才项目组评审团杜嘉希老师

让我们对各位评委、各位嘉宾的到来和他们即将开始的辛勤工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女：下面有请经济管理学院吕全才老师为本次比赛致辞，掌声有请。

男：感谢吕全才老师的精彩发言，首先让我为大家介绍比赛的奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。

女：下面，请由我们为大家宣读本次比赛的规则。

第一轮比赛为主题演讲环节：两名选手为一组，每名选手的时间为六分钟(两分钟自我展示+四分钟主题演讲)。期间，计时员会提醒时间，请计时员示意。当时间用尽时，主持人会进行打断。

每一组展示完毕，请选手留在台上接受评委点评。每组将产生一名晋级选手，一名待定选手。四组展示结束后，嘉宾将从四名待定选手中投票选出第五名晋级选手。

在此补充，选手的PK搭档和上场顺序是由先前支持率决定的，支持率最高者可选择自己的搭档和出场顺序A、B、C、D组。

男：第二轮比赛为即兴演讲环节。五名选手将抽签决定上场次序，针对选择的视频进行即兴演讲。思考时间为30秒，即兴演讲时间为1分30秒。

女：下面我宣布：青春大学中国北化演讲决赛正式开始!

......

最后，我们进入颁奖环节，下面由×××老师为我们颁发三等奖。恭喜获奖的五名同学。

下面由×××老师颁发二等奖，祝贺他们。

最后由×××老师颁发一等奖，祝贺他。

感谢各位领导老师为选手颁奖。让我们再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺!

男：大学生十三校联合演讲赛之北化决赛虽然即将落幕但我们的生活才刚刚开始，让我们带着这份感动出发，珍惜与北化的这份青春之缘;

女：让我们带着梦想出发，在生命里书写最美丽的——“中国梦”!

男：现在，我宣布青春·大学·中国北化赛区演讲决赛到此结束，感谢评委老师的莅临和同学们的积极参与，祝大家工作顺利、身体健康，合家欢乐，谢谢!

大学演讲比赛主持词5

冯：青春是风，是天空，是海浪，是绽放在最美丽的季节里最美丽的花朵。

王：梦想是火，是闪电，是阳光，是雕刻在最辉煌的丰碑上最辉煌的烙印。

陈：友谊是灯，是糖果，是清泉，是失败时朋友脸上呈现的那份焦急与肯定。

李：我们的大学少不了青春，少不了梦想，少不了友谊。让我们在大学的殿堂里开启最美丽的梦。

李：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好。欢迎来到数学学院“我的大学梦”演讲比赛总决赛的现场。我是主持人李海兵陈：我是陈

王：我是王

冯：我是冯X。为了能较好的展示14级同学们的个人风采，更为了让14级的同学们可以尽快的适应大学缤纷的校园生活。经各团支部层层选拔，共选出16位同学进入到我们今天的数学学院“我的大学梦”演讲比赛决赛现场。请允许我宣布，数学学院“我的大学梦”演讲比赛总决赛

合：正式开始

李：请允许我隆重介绍莅临本次比赛的各位嘉宾及评委：数学学院20xx级师范生专业辅导员程老师，欢迎您的到来。

陈：数学学院20xx级非师范生专业辅导员付老师，欢迎您的到来。

王：数学学院20xx级辅导员王老师，欢迎您的到来。

冯：数学学院第61届团总支学生会书记石，欢迎你的到来。

李：数学学院第61届团总支学生会组织部部长秦，欢迎你的到来。

陈：数学学院20xx级优秀学姐张，欢迎你的到来。

冯：请全体起立，共唱共青团团歌。（唱完）请坐。

王：接下来由我为大家宣读此次比赛的评委打分标准：比赛总分100分，分为4大板块，演讲内容40分，语言表达30分，表情仪态20分，综合印象10分。

冯：我想现场的各位老师同学们都已经迫不及待的想要看到我们参赛同学的精彩表现了，下面就让我们以热烈的掌声欢迎一号选手14级2班况喻露同学作精彩的演讲。

陈：下面有请二号选手14级3班刘同学进行演讲。

李：接下来欢迎三号选手14级6班蒋同学上台演讲。

王：下面有请四号选手14级3班郑同学进行演讲

冯：接下来欢迎五号选手14级5班刘同学上台演讲

李：下面公布前四位同学的得分情况。一号况喻露同学最终得分分。

陈：二号刘同学最终得分分，

李：三号蒋同学最终得分分，

陈：四号郑同学最终得分分。接下来有请六号选手14级8班凌同学上台演讲。

王：下面有请七号选手14级2班郑同学进行演讲

冯：接下来欢迎八号选手14级4班谭同学上台演讲

李：下面有请九号选手14级7班郑同学进行演讲

冯：现在公布5—8号选手得分情况。五号刘同学最终得分分，

王：六号凌男同学最终得分分

冯：七号郑同学最终得分分

王：八号谭同学最终得分分，下面有请十号选手14级4班蒋同学上台演讲。

陈：接下来欢迎十一号选手14级8班陈同学上台演讲

李：下面有请十二号选手14级1班杨同学进行演讲

冯：接下来欢迎十三号选手14级7班陈同学上台演讲

陈：下面公布9—12号同学得分情况。九号郑同学最终得分分

王：十号蒋同学最终得分分

陈：十一号陈同学最终得分分

王：十二号杨同学最终得分分。下面有请十四号选手14级6班孙同学上台演讲

冯：接下来欢迎十五号选手14级1班彭同学进行演讲

李：下面有请最后一位选手十六号选手14级5班徐同学上台演讲

王：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎此次活动嘉宾20xx级师范生专业辅导员程老师上台为大家进行点评和总结。

冯：让我们再次用热烈的掌声感谢程老师作的精彩点评。下面公布13—16号选手得分情况。十三号陈同学最终得分分

李：十四号孙同学最终得分分

冯：十五号彭同学最终得分分

李：十六号徐同学最终得分分。感谢今天16位同学的精彩演讲。

冯：接下来就到了整场比赛中最为紧张的时刻了，大家一定都很期待这次演讲比赛的最终结果。此次获得“我的大学梦”演讲比赛优秀奖的是（7位），有请嘉宾为这七位获奖同学颁奖

李：获得三等奖的是（4位），有请嘉宾为这四位获奖同学颁奖

陈：获得二等奖的是（3位），有请嘉宾为这三位获奖同学颁奖

王：最后，获得一等奖的是（2位），有请嘉宾为这两位获奖同学颁奖。（颁奖后）让我们再次用掌声恭喜以上获奖的同学们。

李：告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨入了新的阶段，

陈：莘莘学子满怀希望和憧憬，人生理想将要在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的生活将在这里开始。

王：太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，而我们总在有梦的地方微笑，

冯：它使我们心灵充满激情，双眼澄澈明亮，一片恢弘的自信，一种征服和信仰的力量，感受和时代共进步得那份执着，与梦想共发展的那份喜悦，

李：此次数学学院“我的大学梦”演讲比赛圆满结束，让我们再次以热烈的掌声感谢我们在场的所有嘉宾，同时也感谢在场的所有同学们参加这次的演讲比赛。

合：谢谢大家。

大学演讲比赛主持词6

冯：青春是风，是天空，是海浪，是绽放在最美丽的季节里最美丽的花朵。

王：梦想是火，是闪电，是阳光，是雕刻在最辉煌的丰碑上最辉煌的烙印。

陈：友谊是灯，是糖果，是清泉，是失败时朋友脸上呈现的那份焦急与肯定。

李：我们的大学少不了青春，少不了梦想，少不了友谊。让我们在大学的殿堂里开启最美丽的梦。

李：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好。欢迎来到数学学院“我的大学梦”演讲比赛总决赛的现场。我是主持人李海兵

陈：我是陈XX

王：我是王XX

冯：我是冯X。为了能较好的展示14级同学们的个人风采，更为了让14级的同学们可以尽快的适应大学缤纷的校园生活。经各团支部层层选拔，共选出16位同学进入到我们今天的数学学院“我的大学梦”演讲比赛决赛现场。请允许我宣布，数学学院“我的大学梦”演讲比赛总决赛

合：正式开始

李：请允许我隆重介绍莅临本次比赛的各位嘉宾及评委：数学学院20xx级师范生专业辅导员程老师，欢迎您的到来。

陈：数学学院20xx级非师范生专业辅导员付老师，欢迎您的到来。

王：数学学院20xx级辅导员王老师，欢迎您的到来。

冯：数学学院第61届团总支学生会书记石，欢迎你的到来。

李：数学学院第61届团总支学生会组织部部长秦，欢迎你的到来。

陈：数学学院20xx级优秀学姐张，欢迎你的到来。

冯：请全体起立，共唱共青团团歌。(唱完)请坐。

王：接下来由我为大家宣读此次比赛的评委打分标准：比赛总分100分，分为4大板块，演讲内容40分，语言表达30分，表情仪态20分，综合印象10分。

冯：我想现场的各位老师同学们都已经迫不及待的想要看到我们参赛同学的精彩表现了，下面就让我们以热烈的掌声欢迎一号选手14级2班况喻露同学作精彩的演讲。

陈：下面有请二号选手14级3班刘同学进行演讲。

李：接下来欢迎三号选手14级6班蒋同学上台演讲。

王：下面有请四号选手14级3班郑同学进行演讲

冯：接下来欢迎五号选手14级5班刘同学上台演讲

李：下面公布前四位同学的得分情况。一号况喻露同学最终得分xx分。

陈：二号刘同学最终得分xx分，

李：三号蒋同学最终得分xx分，

陈：四号郑同学最终得分xx分。接下来有请六号选手14级8班凌同学上台演讲。

王：下面有请七号选手14级2班郑同学进行演讲

冯：接下来欢迎八号选手14级4班谭同学上台演讲

李：下面有请九号选手14级7班郑同学进行演讲

冯：现在公布5-8号选手得分情况。五号刘同学最终得分xx分， 王：六号凌男同学最终得分xx分

冯：七号郑同学最终得分xx分

王：八号谭同学最终得分xx分，下面有请十号选手14级4班蒋同学上台演讲。

陈：接下来欢迎十一号选手14级8班陈同学上台演讲

李：下面有请十二号选手14级1班杨同学进行演讲

冯：接下来欢迎十三号选手14级7班陈同学上台演讲

陈：下面公布9-12号同学得分情况。九号郑同学最终得分xx分

王：十号蒋同学最终得分xx分

陈：十一号陈同学最终得分xx分

王：十二号杨同学最终得分xx分。下面有请十四号选手14级6班孙同学上台演讲

冯：接下来欢迎十五号选手14级1班彭同学进行演讲

李：下面有请最后一位选手十六号选手14级5班徐同学上台演讲

王：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎此次活动嘉宾20xx级师范生专业辅导员程老师上台为大家进行点评和总结。

冯：让我们再次用热烈的掌声感谢程老师作的精彩点评。下面公布13-16号选手得分情况。十三号陈同学最终得分xx分

李：十四号孙同学最终得分xx分

冯：十五号彭同学最终得分xx分

李：十六号徐同学最终得分xx分。感谢今天16位同学的精彩演讲。

冯：接下来就到了整场比赛中最为紧张的时刻了，大家一定都很期待这次演讲比赛的最终结果。此次获得“我的大学梦”演讲比赛优秀奖的是(7位)，有请嘉宾为这七位获奖同学颁奖

李：获得三等奖的是(4位)，有请嘉宾为这四位获奖同学颁奖

陈：获得二等奖的是(3位)，有请嘉宾为这三位获奖同学颁奖

王：最后，获得一等奖的是(2位)，有请嘉宾为这两位获奖同学颁奖。(颁奖后)让我们再次用掌声恭喜以上获奖的同学们。

李：告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨入了新的阶段，

陈：莘莘学子满怀希望和憧憬，人生理想将要在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的生活将在这里开始。

王：太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，而我们总在有梦的地方微笑，

冯：它使我们心灵充满激情，双眼澄澈明亮，一片恢弘的自信，一种征服和信仰的力量，感受和时代共进步得那份执着，与梦想共发展的那份喜悦，

李：此次数学学院“我的大学梦”演讲比赛圆满结束，让我们再次以热烈的掌声感谢我们在场的所有嘉宾，同时也感谢在场的所有同学们参加这次的演讲比赛。

合：谢谢大家。

大学演讲比赛主持词7

男：尊敬的各位领导、各位来宾：

女：亲爱的老师们、同学们：

合：大家上午好!

男：光武圣地，南星故里。

女：蔬菜之乡，园林城市。

合：北方陶都，中国XX。

男：在这五月初夏绽放希望的美好时节，在这洋溢青春点燃激情的梦想舞台，我们迎来了20xx“中国·XX·千秋杯”“中国梦·我的梦”全国大学生演讲大赛暨首届全国中学生演讲大赛。在此，让我们大家以热烈的掌声，对参加这次演讲盛会的大(中)学生精英、领队老师、专家评委，以及莅临现场的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

女：本次演讲大赛由世界华人演讲家大同盟、中国演讲协会、中共XX县委和XX县人民政府主办，中共XX县委宣传部、共青团XX县委、XX县教育局和XX经贸大学艺术学院承办。

男：几个月来，经过大赛组委会的精心筹备，全体与会人员的积极参与，一场主题为“中国梦·我的梦”的全国演讲盛会，即将在中国XX精彩展现。

女：此次大赛有来自清华大学、中国人民大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学等全国25个省、自治区、直辖市71所知名高校和17所重点中学总计263名参赛选手和领队参加，他们将在高邑的赛场上展示各自的校园风釆和演讲才华。特别是在本次比赛中，大赛组委会将中学生纳入了参赛范围，这在全国还是首次。

男：本次大赛分复赛和决赛两个阶段进行，设团体奖、个人奖、单项奖若干名，由全国演讲界的知名专家担任大赛评委。

女：现在，我隆重向大家介绍出席本次大赛开幕式的领导和嘉宾，他们是：XXXX

女：出席今天开幕式的还有中国演讲协会21位评委，以及XX县四大班子领导，由于时间关系，这里就不再一一介绍。

女：欢迎各位领导和嘉宾的光临!让全国走进XX，让XX走向全国。为了让大家对XX有一个更直观的了解，请大家先观看一段视频。下面，请工作人员播放XX宣传片。

男：好，让我们回到开幕式现场。短短十分钟的专题片，我想各位来宾、各位同学对高邑有了更深层次的认识，希望XX这个美丽的地方给你们留下深刻的记忆。

女：XX县委、县政府对本次大赛非常关心和支持，下面掌声有请XX县委副书记、政府县长彭XX女士致欢迎辞。

男：谢谢彭县长，现在有请中共石家庄市委常委、宣传部长高XX女士致辞。

女：谢谢高部长。下面有请河北省新闻工作者协会专职副主席兼秘书长张XX先生致辞。

男：谢谢张主席，下面有请共和国四大演讲家，中国演讲协会会长刘XX先生代表大赛组委会致辞。

女：谢谢刘XX部长的精彩演讲。今天，为了祝贺本次大赛在高邑举办，刘XX部长还专门题写了书法作品，下面有请政府县长彭XX上台接受这幅珍贵的书法作品。

男：请礼仪人员进行现场展示。

女：再次谢谢刘会长，担任本次大赛的评委都是中国演讲界的领军人物。下面有请评委代表，中国演讲协会副秘书长、河北传媒学院新闻传播学院副院长王XX先生代表评委讲话。

男：谢谢王院长。下面有请选手代表致辞。首先有请中学生选手代表，来自河北省XX县第三中学的李XX同学代表中学生选手讲话。

女：谢谢李XX同学，下面有请大学生选手代表，清华大学学生演讲协会副会长吴XX同学代表大学生选手讲话。

男：谢谢吴XX同学。下面，让我们大家以热烈的.掌声，欢迎共和国演讲家，世界华人演讲家大同盟主席，中国演讲协会名誉会长李XX先生作精彩演讲。

女：谢谢李XX老师的精彩演讲，让我们大家再次以热烈的掌声表示感谢。下面进行下一项议程，经XX县政府研究，决定授予共和国四大演讲家，中国演讲协会会长刘XX先生、中国演讲协会名誉会长李XX先生、中国演讲协会名誉会长彭XX先生为“XX县荣誉公民”。

男：有请共和国演讲家，中国演讲协会会长刘XX先生，中国演讲协会名誉会长彭XX先生登台。下面有请中共XX县委书记杨XX先生上台，为三位共和国演讲家颁发“XX县荣誉公民”标牌和证书。

女：谢谢杨书记，谢谢三位共和国演讲家。下面有请石家庄市政府副市长——宣布比赛开幕。

男：下面，我们非常荣幸地有请共和国四大演讲家，中国演讲协会名誉会长彭XX先生为大家作精彩演讲，大家欢迎。

女：谢谢彭XX先生的精彩演讲，让我们大家再一次以热烈的掌声表示感谢!

男：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神。

女：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

男：我有一个梦，你有一个梦。

女：我们大家有一个共同的梦——中国梦。

男：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康

合：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

女：开幕式到此结束，让我们共同预祝20xx“中国·XX·千秋杯”“中国梦·我的梦”全国大学生演讲大赛暨首届全国中学生演讲大赛取得圆满成功。预祝参赛选手取得优异成绩。

男：现在请各位领导、各位嘉宾，院校领队、参赛选手到主楼中厅前集体合影，请大家按照合影示意图站好位置，合影结束后到餐厅用餐。下午1点30分将进行分组赛，请各位选手按分组名单到指定赛场参赛，谢谢大家!

大学演讲比赛主持词8

一、开始

男1：尊敬的各位来宾女：各位老师男2：亲爱的同学们全：大家下午好。

男1：初入大学，我们有新奇，有兴奋，有着不尽的激情。

女：初入大学，我们有迷茫，有失落，有着无所适从的慌乱。

男2：我的大学到底该怎么走，怎么过，我的大学能否成就更好的我，我想大家都有不同的看法。现在下面让我们来聆听下他们的声音。

男1：下面请允许我宣布武汉理工大学自动化学院自强杯“我的大学我做主”演讲比赛。

全：正式开始

二、介绍评委

男1首先请允许我介绍今天的评委，他们是

三、介绍评分标准

女(1)演讲材料(35分) (2)语言表达(35分) (3)形体语言(10分) (4)主体形象(10分) (5)会场效果(10分)

(6)亲友团(5分)

四、致词

男2在比赛开始之前呢，让我们有请12级的辅导员李明波老师为我们的演讲比赛致词，大家掌声欢迎。

五、比赛开始

男1感谢李明波老师的致词，梦想是没有终点的，那般梦落，这般梦起，刚刚结束高考梦的我们，现在有着怎样梦想，俞洪敏说梦想的实现需要行动，我们又将如何再次起航?下面让我们听听一号选手侯宇凝同学的演讲《梦想的天空分外蓝》，看看他的想法，同时请二号选手刘美玲同学做好准备

女感谢侯宇凝同学的精彩演讲，下面有请进行点评

感谢点评，当梦想被付诸行动，就会变得神圣，年轻的我们需要梦想，需要挑战，勇于挑战吧，让青春绚烂，下面有请二号选手刘美玲同学上台演讲，她演讲的题目是《勇于挑战》，同时请三号选手卢哲做好准备

男1感谢刘美玲同学的精彩演讲，下面有请进行点评

感谢点评，下面请允许我宣布一号选手侯宇凝同学最后得分是,我们正值青春，风华正茂，需书生意气，挥斥方遒，下面有请三号选手卢哲同学带来他的演

讲《做主大学;做主青春，做主未来》，同时请四号选手郭磊做好准备

女感谢卢哲同学的精彩演讲，下面有请进行点评

感谢点评，下面请允许我宣布二号选手刘美玲同学最后得分是，我的路怎么走，我的梦怎么实现，是得过且过还是做好计划，是被领者还是做领跑者?下面请听四号选手郭磊同学的演讲《做自己大学的主人》，同时请五号选手王旭阳同学做好准备

男2感谢郭磊同学的精彩演讲，下面请进行点评

感谢点评，下面请允许我宣布三号选手卢哲同学最后得分是，做自己人生的领跑者，认识自己的缺点和优点，取长补短，让自己的路更好走，下面有请五号选手王旭阳上台演讲，他的题目是《大学，我为自己做主》，同时请六号同学孙传远做好准备

男1感谢王旭阳同学的精彩演讲，下面请进行点评

感谢点评，下面请允许我宣布四号选手郭磊的最后得分是，对自己认识，对未来认识，对朋友认识，坚持不懈，未来必定灿烂，请六号选手孙传远上台演讲，他演讲的题目是《大学生活，由我掌舵》

女感谢孙传远的演讲，下面请......

评委对孙传远同学的表现做下点评。感谢×××的点评。下面我宣布5号选手的得分是

六、中场游戏(三个人一起)

男2现在比赛已经进行了一半，咱们做一个游戏放松一下怎么样?大家还想不想玩一次中国移动没信号啊?开个玩笑，我们今天的游戏名称是《看图猜成语》

男1我来宣布一下游戏规则，我们需要6个人，分成两组，组长就是我们两位主持人。最终猜对最多的那一队会获得我们自强社准备的精美礼物一份。机不可失，大家快点报名吧。

七、比赛继续

女广告之后欢迎回来，这里是武汉理工大学自强杯我的大学我做主演讲比赛的现场，从小到大我们都要面临很多很多的选择做很多的决定。那么，作出决定的到底是谁呢?我们要去怎么做?接下来，请七号选手孟晓梅同学为大家带来她的演讲《我的大学不迷茫》

男1谢谢孟晓梅同学的精彩演讲。下面请×××评委为他做下点评。

感谢评委老师。我来宣布6号选手的得分是

下面有请八号选手丁梦麟同学。她的题目是《如诗的岁月，五彩的梦》同时请9号选手王庆岩同学准备。

女感谢八号选手的演讲，有请×××评委点评

感谢×××评委的点评。下面我宣布七号选手的得分是×××。度过所有的苦难，我们终将会迎来希望看到花开。下面有请9号选手王庆岩，他的演讲题目是《我的青春我做主》同时请10号选手李游做好准备。

男2感谢9号选手的演讲，下面请评委点评。感谢评委的点评，下面我来宣布丁梦麟的得分是×××大学伊始，我们是否有梦想，又该如何去追逐，有请10号李游他的演讲题目是《在大学起飞》请11号选手沈家坤做好准备。

男1感谢李游同学的精彩演讲，有请评委点评。

感谢评委的点评。下面我来宣布9号选手的分数是你是否觉得你的生活是被别人支配，无法自主。理想和现实总有误差，不辨方向。请听听沈家坤的演讲。《别让大学充满遗憾》

女坚持就有希望，有梦就有明天。感谢11号的演讲，有请×××评委点评。感谢评委的点评。下面我宣布10号选手的得分是

八、老师总结

男2比赛进行到这里，我们所有的选手都已经演讲完毕了，大家觉得他们的表现怎么样啊?在比赛的最后让我们有14级的辅导员王建建老师为我们今天的表现做一个总结。

男1非常感谢王建建老师的总结，让我们的冯蓓老师也说两句怎么样，大家欢迎。

九、颁奖

(一起让他们上来，颁奖，合影)女非常感谢冯蓓老师的讲话。下面我来宣布11号选手的分数是……

同学们激动人心的时刻到了，我们的颁奖典礼正式开始。

我宣布，获得三等奖的是获得二等奖的是获得今天的冠军的是恭喜他们。

下面有请我们的评委老师们为我们的获奖选手颁奖

十、学长表演。

看完了我们的精彩变现，大家想不想请我们的学长也即兴给大家演讲一段啊?大家掌声欢迎。

十一结束

男1时间似流水，转眼间我们的比赛就要结束了。

女在这里我们有激情，有欢欣，也有失落和感伤。

男2大我们的生活有我们做主，新的征程已经开始。

男1握紧双拳，坚定信念，露出微笑，展望未来。

女路上春光正好，天上太阳正晴。

男2请允许我们宣布武汉理工大学自动化学院自强社我的大学我坐主演讲比赛全现在结束。

女再一次向为这次比赛倾注心血的老师和同学们表示感谢。

大学演讲比赛主持词9

男：尊敬的各位评委，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

男：我是主持人xx女：我是xx

男：十月我们迎来了希望，

女：十月我们放飞了梦想，

男：十月我们畅想了青春。

女：在这金秋送爽的十月，为了锻炼同学们演讲和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院特举行这场别开生面的演讲比赛，以丰富同学们的大学生活。

男：作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，青春活力。大学就是我们的地盘，为我们提供了展现自我、炫动灵感、高歌青春的平台。

女：因此我们在这里举办以“我炫我酷我大学”为主题的演讲比赛

男：本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴，精彩不容错过。

女：今天我们还特别邀请到了四位评委，他们是：

男：xx女士，xxx先生，xxx女士，xxxx先生

女：欢迎您（感谢您到来）感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：首先让我为大家介绍比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖名

女：比赛评分标准：

（1）演讲内容35分

（2）语言表达35分

（3）仪表内容10分

（4）综合印象10分

（5）时间结构10分

男：下面由我为大家介绍本次比赛的规则：我们的比赛共分为两个环节：

（1）自我介绍环节：要求选手出场有新意，不守旧，时间为2分钟。

（2）自由演讲环节：选手按事先准备好的内容进行演讲，时间为5分钟。比赛要求：本次演讲比赛采用自命题演讲的形式，参赛选手要认真准备演讲稿，演讲稿必须是新作，演讲题目自拟。

女：好，现在我宣布，本次演讲比赛正式开始！

女：现在我们进行第一环节自我介绍，接下来炫酷登场的是我们比赛选手，他们将会为大家展示新时代大学生的青春风采与活力。并请评委为他们打分。

男：有请

女：这几位同学的介绍可谓是别开生面，给我们留下了深刻的印象。

男：自我介绍过后，大家一定很期待选手们更精彩的表现，下面有请1号选手：来自材料化学的额日敦夫用蒙语为大家带了的精彩演讲，

女：请礼仪小姐收分，额日敦夫的演讲一部分同学可能听不懂，可是她充满激情的演讲已经感染了我们，让我们体会到了她活力四射的大学生活，接下来，让我们掌声有请2号选手：来自化学工程与工艺班的管凯为我们带来精彩的演讲。他演讲的题目是《我炫我酷我大学》

男：请礼仪小姐收分，管凯用动感的节拍击打出绚丽的青春之梦，那么下一位同学又将为我们呈现出她怎样的青春色彩呢？有请3号选手：来自材料化学班的李春柳，她演讲的题目是《大学，我要你缤纷的色彩》有请

女：请礼仪小姐收分，李春柳同学那慷慨激昂的话语感动了你我，让我们仿佛看到了，她用多彩的画笔描绘出大学缤纷的色彩，下面有请4号选手：来自材料化学班的苏敏为我们讲述她的炫酷青春；

男：请礼仪小姐收分，激昂的话语谱写着多彩的青春，舞动的青春焕发出无边的活力，让我们在大学中炫出自己，无所畏惧。下面让我们听一下评委的点评。请评委为前4位选手点评。

女：谢谢评委们的精彩点评。让我们稍作休息，欣赏由体育部的王恩鹏同学为我们带来好听的歌曲《喜欢你》

男：感谢这位同学动人的演唱。下面我来宣布前四位选手的得分：1号选手额日敦夫xx分，2号选手管凯xx分，3号选手李春柳xx分，4号选手苏敏xx分，正因为我们心中都有一个美丽的梦想，我们的生活才如此多彩，接下来有请5号选手：来自材料化学的李俊达他演讲的题目是《我的大学，我的梦想》

女：请礼仪小姐收分，李俊达的演讲让我们都乘上了梦想的翅膀，在大学这片广阔的天空中自由的翱翔。内大是一个大家庭，而这个大家庭是由我们每一个人组成的，内大也因为有了我们每一个人的存在而展现出斑斓的色彩。接下来有请6号选手：来自化学工程与工艺班的施可她演讲的题目是《内大有我》

男：请礼仪小姐收分，内大因为有了你我而精彩无比，我们每一个人在生活中都扮演着不可替代的角色。而我们十年寒窗，只为今朝鲲鹏展翅，让我们在大学舞台秀出自己的风采。接下来掌声有请7号选手：来自化学基地班的木其尔同学

男：请礼仪小姐收分，木其尔那浑厚的声音让我们体会到了他的壮志凌云，那么接下来的同学对他的大学又有怎样的感想呢？有请8号选手：来自应用化学的水福生为我们带来《我的大学》

女：请礼仪小姐收分，阳光的小伙子水福生将他的大学向我们展现的淋漓尽致，让我们感到了蓬勃的朝气。下面请评委为5~8号选手点评，

男：谢谢评委们的精彩点评。接下来是互动环节，看到台上选手们的精彩展示，大家是不是也坐不住了呢？哪位同学愿意向我们展示你特有的才艺吗？我们会送给大家一份纪念品，有哪位同学可以大胆的站起来吗？

女：我们学院真是藏龙卧虎啊，感谢你的精彩展示。下面我来宣布5~8号选手的得分：5号选手李俊达xx分，6号选手施可xx分，7号选手木其尔xx分，8号选手水福生xx分，只要你勇于克服困难，战胜自己，一切都不是梦，一切皆有可能！下面有请9号选手：来自应用化学的张世晨他演讲的题目是《我的大学不是梦》

男：请礼仪小姐收分，有梦就有奇迹，记得当年毛泽东同志就是怀着远大的梦想，在1936年2月写下了壮丽的诗篇：一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。下面有请10号选手：来自化学基地的路恩慧为我们带来她的演讲《数风流人物，还看今朝》

女：请礼仪小姐收分，优美的篇章让我们感受到了路恩慧远大理想，我们满怀豪情的前进着，但是在前进的路途上，我们还要发觉暗点，这是为什么呢？有请11号选手：来自化学基地班的吕忠才为我们揭开谜底，他演讲的题目是《发觉暗点，寻找放弃》

男：请礼仪小姐收分，听了前面那么多位同学精彩的演讲，大家一定颇有感触，接下来，有请12号选手来自材料化学班的李瑞强同学告诉大家他认为的《大学生应具备的素质》，掌声有请

女：请礼仪小姐收分，请评委为最后四位选手点评。

男：谢谢评委们的精彩点评。12位同学的演讲已经全部结束，现在请欣赏舞蹈《xx》

女：现在我来宣布最后四位选手的得分：9号选手张世晨xx分，10号选手路恩慧xx分，11号选手吕忠才xx分，12号选手李瑞强xx分，男：经核对以上12位选手的成绩准确无误。

女：下面由我宣布获得本场“我炫我酷我大学”演讲比赛优秀奖的是：

男：获得本场比赛三等奖的是：xxx

女：获得本场比赛二等奖的是：xx

男：获得本场比赛一等奖的是：xxxx

女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！

男：在这个激情四射的夜晚，几位选手通过他们热情洋溢的演讲，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到了很多。

女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但心有多大，舞台就有多大，青春的舞台时刻为你而开。

男：生活与学习的比赛还在继续，愿大家度过一个精彩而充实的大学生活！谢谢。再见！

女：再见！

女：请选手们留下与评委合影留念。观众退场。

大学演讲比赛主持词10

一、开场白

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：

大家好！美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。可以说，我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。由此可见，养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。因此，我们皇姑区中学北部学区开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动，而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。

二、介绍来宾

首先，请允许代表三十三中学的全体师生，对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：*** *** ***

三、宣布评分标准

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请33中学张姝副校长宣读本次比赛的评分标准。

四、比赛开始

感谢张校长。下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始，让我们掌声有请一号选手上台演讲。她演讲的题目是，请二号选手做准备。

五、领导总结

随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。

六、公布比赛成绩

感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。

七、颁奖

感谢张科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。

首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！

接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！

最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！

八、结束语：

同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。

大学演讲比赛主持词11

女：谢谢李~~同学，下面有请大学生选手代表，清华大学学生演讲协会副会长吴~~同学代表大学生选手讲话。

男：谢谢吴~~同学。下面，让我们大家以热烈的掌声，欢迎共和国演讲家，世界华人演讲家大同盟主席，中国演讲协会名誉会长李~~先生作精彩演讲。

女：谢谢李~~老师的精彩演讲，让我们大家再次以热烈的掌声表示感谢。下面进行下一项议程，经~~县政府研究，决定授予共和国四大演讲家，中国演讲协会会长刘~~先生、中国演讲协会名誉会长李~~先生、中国演讲协会名誉会长彭~~先生为“~~县荣誉公民”。

男：有请共和国演讲家，中国演讲协会会长刘~~先生，中国演讲协会名誉会长彭~~先生登台。下面有请中共~~县委书记杨~~先生上台，为三位共和国演讲家颁发“~~县荣誉公民”标牌和证书。

女：谢谢杨书记，谢谢三位共和国演讲家。下面有请石家庄市政府副市长——宣布比赛开幕。

男：下面，我们非常荣幸地有请共和国四大演讲家，中国演讲协会名誉会长彭~~先生为大家作精彩演讲，大家欢迎。

女：谢谢彭~~先生的精彩演讲，让我们大家再一次以热烈的掌声表示感谢!

男：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神。

女：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

男：我有一个梦，你有一个梦。

女：我们大家有一个共同的梦——中国梦。

男：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康

合：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

女：开幕式到此结束，让我们共同预祝20~~“中国·~~·千秋杯”“中国梦·我的梦”全国大学生演讲大赛暨首届全国中学生演讲大赛取得圆满成功。预祝参赛选手取得优异成绩。

男：现在请各位领导、各位嘉宾，院校领队、参赛选手到主楼中厅前集体合影，请大家按照合影示意图站好位置，合影结束后到餐厅用餐。下午1点30分将进行分组赛，请各位选手按分组名单到指定赛场参赛，谢谢大家!

大学演讲比赛主持词12

主持人词

（P：裴起伦T、：谭洋洋）

P：尊敬的各位领导

T：老师P：亲爱的同学们

合：大家下午好

T：跳跃的旋律，跳跃的颜色

P：愉快的歌声，欢腾的赛场

T：又是一个阳光灿烂的日子，又是一个春光明媚的时节，

P：又一次在东软这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛！

T：这里是由院基础教学部，品牌与战略发展部联合主办

P：大学生演讲与口才协会承办的第三届“格致杯”演讲大赛决赛。欢迎您的到来。

T：一年的时间真的很快，伴随着“格致杯”的脚步我们又长了一岁

P：的确，曾经的岁月有过痛苦，有过辛酸

T：伴随着格致杯的脚步一路走来，我们成长了很多，成熟了很多。

P：那不妨让我们回到去年那个让人难忘的日子…………

（DV《夏虫》）

T：很精彩的dv，今天的确是个节日，因为今天有“格致杯”

P：更因为今天有很多嘉宾来到我们的现场

T：下面请允许我们介绍今天到场的各位嘉宾，他们是

…………

再让我来介绍一下今天到场的各位评委

…………

P：认识了嘉宾、评委，再让我们认识一下12位进入决赛的选手

（决赛选手dv）

T：好特别的dv，为什么用音乐代替他们的声音呢？

P：就是为了让你、我还有台下所有观众更多一份期待

T：那就让我们一同走入“格致杯”

P：掌声有请一号选手……

……

P：听过了十二名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断

T：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。

P:下面，大家用热烈的掌声有请为我们作大赛总结。

P：又一次的精彩，又一次的成功！

T：又一次的难忘，又一次的成长！

P：让“格致杯”的脚步伴着我们走向人生的道路！

T：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子！

P：感谢大家光临现场！

合：我们明年再见！

大学演讲比赛主持词13

A：尊敬的各位领导

B：老师

A：亲爱的同学们

合：大家下午好

B：跳跃的旋律，跳跃的颜色

A：愉快的歌声，欢腾的赛场

B：又是一个阳光灿烂的日子，又是一个春光明媚的时节，

A：又一次在东软这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛!

B：这里是由院基础教学部，品牌与战略发展部联合主办

A：大学生演讲与口才协会承办的第三届“格致杯”演讲大赛决赛。欢迎您的到来。

B：一年的时间真的很快，伴随着“格致杯”的脚步我们又长了一岁

A：的确，曾经的岁月有过痛苦，有过辛酸

B：伴随着格致杯的脚步一路走来，我们成长了很多，成熟了很多。

A：那不妨让我们回到去年那个让人难忘的日子…………

(DV《夏虫》)

B：很精彩的dv，今天的确是个节日，因为今天有“格致杯”

A：更因为今天有很多嘉宾来到我们的现场

B：下面请允许我们介绍今天到场的各位嘉宾，他们是

…………

再让我来介绍一下今天到场的各位评委

…………

A：认识了嘉宾、评委，再让我们认识一下12位进入决赛的选手

(决赛选手 dv)

B：好特别的dv，为什么用音乐代替他们的声音呢?

A：就是为了让你、我还有台下所有观众更多一份期待

B：那就让我们一同走入“格致杯”

A：掌声有请一号选手……

……

A：听过了十二名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断

B：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。

A:下面，大家用热烈的掌声有请 为我们作大赛总结。

A：又一次的精彩，又一次的成功!

B：又一次的难忘，又一次的成长!

A：让“格致杯”的脚步伴着我们走向人生的道路!

B：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子!

A：感谢大家光临现场!

合：我们明年再见!

大学演讲比赛主持词14

女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春

男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华

女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船;

男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。

女：尊敬的各位领导各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好!

女：在学校领导的关怀下，由教导处主办，团支部承办的余井镇中心学校首届“我的青春我做主”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人xxxx。

男：大家好，我是大赛主持人xxx，今天出席现场的嘉宾有xxxx

担任本次演讲大赛的评委有：xxxx欢迎各位嘉宾和评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占35分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占35分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;形象风度占20分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占10分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。

男：本次大赛共设特等奖1名，一等奖2名;二等奖3名三等奖4名。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是：

女：1号选手得分是—最后得分为——，现在有请2号选手上场，演讲题目是：

女：【结束，引出嘉宾发言】寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去谱写。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的同学的成绩稍后揭晓，下面有请学校xxxx对本次大赛做精彩点评发言。有请—

男：【公布成绩，颁奖】xxxx的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢xxx。

女：xxxx的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的青春年华，不负自己的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。

男：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——三等奖的是——优秀奖的是——

现在有请颁奖嘉宾

男：请学校xxxx为演讲优秀奖获得者颁奖——

女：有请xxxx为演讲三等奖获得者颁奖——

男：有请xxx为演讲二等奖获得者颁奖——

女：有请xxx为演讲一等奖获得者颁奖——

男：有请xxx为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——

女：尊敬的与会领导老师同学们，xx中心学校七年级“我的青春我做主”演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。

大学演讲比赛主持词15

各位同学，大家晚上好。我是今天的主持人。我们今天的演讲主题呢就是“我的大学”。今天我们很荣幸的请到了到场的评委嘉宾，首先请允许我先介绍一下本场的嘉宾及评委们，他们是......

让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

大一的同学们或许如今还存有着对大学各种各样美好的憧憬，或是人生的理想，或是自己的胸怀报负。在这样一所环境优美的大学里，每个人都会有着属于自己的那份对于大学的美好期望，人生规划。既然是比赛，那么下面请允许我来宣布一下本场比赛的比赛规则，此次“我的大学”新生演讲比赛将会分为两轮进行。经过今天激烈角逐的初赛，我们将会评选出一部分同学进入信息学院决赛。要求演讲稿主题鲜明，演讲内容紧紧围绕如何树立远大理想，科学规划大学四年生活，如何增强学习动力、营造良好学习氛围展开演讲。演讲稿时间要求控制在3—5分钟内。好了，我说了这么多，相信大家已对此次比赛有了比较充分的了解，已经跃跃欲试了。下面，我们就将这个讲台交给我们的选手们，有请第一位选手上场，听听他的大学是怎样的。

......

前面几位同学的演讲都甚为精彩，你是否也沉浸其中了呢？下面我公布一下各选手的成绩。都非常不错哦，有请下一位选手上场，跟随他的演讲了解属于他的大学

......

下面公布一下各选手的比赛成绩。比赛继续进行，有请下一位选手上场最紧张的时刻到了，各位评委正在结分，请大家耐心等待，稍后就会为大家公布出今天的成绩以及最终的结果。（最终结果，晋级人选）

今天的比赛确实又让人眼前一亮的感觉，大家的表现都非常的好。各位选手都竭尽了全力，展现自我，赢得了一个属于自己的舞台。谢谢大家今晚的出席，信息学院“大学新生”演讲比赛决赛将于本周星期四主教204举行，届时欢迎大家到场欣赏选手的精彩表现。我宣布，本场比赛到此结束，谢谢大家，请有序离场。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自

然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子，儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

大学生的演讲比赛主持词 篇2

公共演讲的历史在西方可追溯到古希腊、古罗马时代, 而在中国可追溯到春秋战国时代[1]。那什么才叫演讲?我国著名演讲家邵守义先生这样定义道:演讲, 即说话者在特定的时境中, 借助有声语言 (为主) 和态势语言 (为辅) 的艺术手段, 针对社会的现实和未来, 面对广大听众发表意见、抒发情感, 从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。[2]演讲是真理的呐喊, 演讲是时代的强音, 演讲是心灵的共鸣, 演讲是人格的展现。因此, 近年来中国大学生的演讲比赛开展得有声有色, 许多高校把大学生英语演讲比赛纳入了学科竞赛的重要项目, 如CCTV大学生英语演讲比赛、21世纪大学生英语演讲比赛。选手们紧张而富于激情的演讲给众多的英语学习者带来极大振动, 尤其是自由辩论环节, 辩手思想活跃, 口语流利, 语言幽默, 观点鲜明, 这不由引发了我的一个思考:思辨和创新能力的培养是否与英语口语水平的提高紧密相关?

虽然我国大学生的整体英语水平在这几年有了很大的提高, 但是语言交际能力, 尤其是听、说、写的能力依然很薄弱, 学生经常在口语交流时, 无话可说, 语无伦次, 或只知其一不知其二;写作时不知如何下笔, 主题不突出, 观点不明确, 缺乏分析、综合、判断、推理、思考、辨析的能力。黄源深教授称之为“思辨缺席症”。[3]发展学生的思维、辨析能力是提高学生综合素质尤其是创新能力的关键。本文拟对通过英语演讲、辩论方式发展学生思辨能力和创新能力加以探索。

2. 思辨能力与创新能力

恩格斯曾说过, “一个民族要站在科学的最高峰, 就一刻也不能没有理论思维”。IBM公司的座右铭———THINK, 讲的就是“思想、思索、思维”。恩格斯之所以成为人类历史上的伟大巨人, 就在于他的思辨能力超乎常人;IBM之所以成就“世界上唯一一家不生产计算机的最大的计算机公司”, 也还是他们“THINK”的结果。那么什么叫思辨能力?思辨能力, 是由思和辨两个方面形成的能力。首先是思, 何为思?就是想问题和看问题的思维方式和方法;所谓辨, 就是辩证、辨别、辨认事物的过程和结果。先思而后辨, 思中有辨, 辨中有思, 思和辨缺一不可。创新, 英文是Innovation。它起源于拉丁语, 原意有三层, 第一, 更新;第二, 创造新的东西;第三, 改变。创新能力是指怀疑、批判和整合能力, 是研究者运用知识和理论, 在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力主要包括创新意识、创新基础、创新智能 (包括观察能力、思维能力、想象能力、操作能力) 、创新方法和创新环境等。教育部在《关于外语专业面向21世纪本科教育改革若干意见》 (1998) 的通知中指出:“能力主要是指获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力、独立提出见解的能力和创新能力。”然而就某一问题独立思考分析, 言之有理有据, 这种能力的习得绝不是靠学几个浅层次的情景对话所能获取的。许国璋先生在世时常说:“光学几句干巴巴的英文不行。有的女孩子语音好, 语调也好, 打招呼的那几句开场白很像个样子, 可是谈完天气之后再也没有话了, 也不能连贯地谈论正经的事, 既没有知识, 也没有看法。[4]”由此可见, 创新能力的培养是我国高校多年来教学工作的薄弱环节, 而分析问题和独立提出见解能力的培养又是长期困扰外语教育者的难题。

3. 英语演讲与大学生思辨能力和创新能力

我国古代学者朱熹指出:“学贵有疑, 小疑则小进, 大疑则大进, 不疑则不进。”创新的生命力在于质疑、批判。那么英语演讲、辩论是否与大学生思辨和创新能力密切相关呢?英语演讲、辩论是否有助于提高大学生英语口语水平从而提高其思辨及创新能力呢?我在自己所教授的综合英语课第一堂课上作过一个问卷调查, 被调查的对象为108位英语专业新生, 调查结果如下。

由此看见, 学生有提高英语演讲、辩论技能的要求, 但是目前大学生口语课堂只注重浅层次的机械模仿、操练, 而轻视模仿基础上的创造, 在练习形式上, 替代型、复述型的浅层次对话居多, 而对于发展学生思辨能力和创新能力的讨论、演讲、辩论等教学活动却开展得很少。即使搞一些讨论, 教师也没有在方法上加以指导。鉴于此, 我们可以从以下几个方面看出英语演讲、辩论对思辨和创新能力的作用及影响。

(一) 促进批判性思维 (critical thinking) 能力的形成与发展。

批判性思维能力是指以辨析、反思、质疑以及合乎逻辑的方式与态度对事物进行敏捷与明晰的思考并作出正确判断的能力。英语演讲研究家Loren Crane认为, 演讲是一门社会科学, 是一个去理解演讲目的、了解听众与演讲者这三大要素的心理实体的探求过程。[5]学生准备演讲时, 要深入思考一系列问题:哪些话题是重要的、有趣的、新颖的?哪些话题已被反复谈及?在收集到的诸多素材中哪些是事实、哪些是观点?哪些说法似是而非?哪些事例更令人信服?怎样谋篇布局才显得思路清晰、逻辑严密?如何从不同角度、不同层次上思考才不会有漏洞?持不同见解者会提出什么问题?我应该如何应对?换言之, 学生既要了解演讲的目的和语境, 从普通的生活中搜取素材, 收集论据, 进行分析和判断, 旁征博引, 还要把生动具体、精彩的事例自如地运用到演讲中, 以增强演讲的感染力和感召力。这些思考、辨析、推理和判断的过程就是进行批判性思维的过程。

(二) 促进批判性倾听 (critical listening) 能力的形成与发展。

如果说“辩”是外在的、活泼的“思维的撞击”, 那么“听”是一种内在的、深层次的“思维的灵动”。倾听, 能帮助我们吸收到别人思想中的精华, 弥补自己考虑问题的不足;也能使我们萌发灵感, 触类旁通;还能使我们养成尊重他人的良好品质。R.G.Nicholas与L.A.Stevens在他们对倾听的开创性研究中发现:一般来说, 我们倾听的熟练程度只有25%。如果我们在听对方演讲时注意力分散, 那么我们的答复就软弱无力。如果我们错过对方论据的75%, 那么我们就会被击败。[6]辩论者应学会集中注意力分析性地倾听对方, 并记下对方的论点, 以便能够利用对方的话来作出反应, 并转化为对自己有利的因素。

(三) 促进学生快速反应能力的形成与发展。

辩论场上可谓瞬息万变, 随时都有意想不到的情况出现, 不仅是对辩手口才的考验, 同时对辩手的反应能力也有着相当高的要求。一种观点的确立需要破立结合, 有立也得有破;辩论必须针对关键性问题进行论辩, 驳倒对方, 确立自己。而发现问题的症结所在是第一步, 这一步必须快, 大多数辩论都有时间限制, 即使没有时间限制也应尽快找到双方问题的焦点。发现问题之后就是提出问题, 对方的观点究竟错在哪里, 哪一步与先前的论点产生了矛盾, 哪一步产生了逻辑跳跃, 要用准确、犀利、简短、幽默的语言指出。在论辩过程中, 需要双方辩手在紧守自己逻辑底线的同时, 机智、幽默、快速地进行攻击、防守和反击。这就是快速应变能力的培养过程。

4. 结语

美国威斯康星大学麦迪逊总校Lucas教授曾在首届英语演讲学术研讨会上对英语教学的启示作了题为TheRole of Public Speaking in China’s English-Language Cur-riculum的报告。Lucas教授在报告中指出:英语演讲不仅仅是语言能力问题, 而是与修辞学、跨文化交际学、逻辑学等诸多学科相互关联的多语境语言适用问题。英语演讲中需要注重创新性, 包括语言运用和表达上的准确性、明晰度与吸引力, 内容上的信息度与明确性, 结构上的逻辑性与完成性。因此英语演讲和辩论是一种较高级的交际活动, 它们对于言语的流利性、准确性、观点的连贯性、逻辑的严密性、论据的充分性都有一定的要求, 是培养学生分析、综合、推理、辩驳和思维的有效手段。通过演讲和辩论这种方式可以提高学生的口语交际能力, 发展学生的逻辑思维能力和创新能力。通过这一方式可以将大学生的综合素养, 特别是思辨和创新能力提升到一个新的台阶。

参考文献

[1]Hamilton, C.L.Communication for Results[M].Bel-mont:Wadsworth Publishing Company, 2007.

[2]邵守义.演讲与口才[M].长春:时代文艺出版社, 2002:36.

[3]黄源深.思辨缺席[J].外语与外语教学, 1998, (7) :1.

[4]刘润清.外语教学科研的发展趋势[J].外语教学与研究, 1999, (1) :1.

[5]Crane D.L..Powerful Public Speaking[M].Kalama-zoo:Brain Research Press, 2000.

大学新生演讲比赛主持词 篇3

让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

大一的同学们或许如今还存有着对大学各种各样美好的憧憬，或是人生的理想，或是自己的胸怀报负。在这样一所环境优美的大学里，每个人都会有着属于自己的那份对于大学的美好期望，人生规划。既然是比赛，那么下面请允许我来宣布一下本场比赛的比赛规则，此次“我的大学”新生演讲比赛将会分为两轮进行。经过今天激烈角逐的初赛，我们将会评选出一部分同学进入信息学院决赛。要求演讲稿主题鲜明，演讲内容紧紧围绕如何树立远大理想，科学规划大学四年生活，如何增强学习动力、营造良好学习氛围展开演讲。演讲稿时间要求控制在3—5分钟内。好了，我说了这么多，相信大家已对此次比赛有了比较充分的了解，已经跃跃欲试了。下面，我们就将这个讲台交给我们的选手们，有请第一位选手上场，听听他的大学是怎样的。

。。

前面几位同学的演讲都甚为精彩，你是否也沉浸其中了呢？下面我公布一下各选手的成绩。。都非常不错哦，有请下一位选手上场，跟随他的演讲了解属于他的大学

。。

下面公布一下各选手的比赛成绩。。比赛继续进行，有请下一位选手上场 最紧张的时刻到了，各位评委正在结分，请大家耐心等待，稍后就会为大家公布出今天的成绩以及最终的结果。

。。（最终结果，晋级人选）

大学生村官演讲比赛主持词 篇4

(男)各位评委老师、

(合)青年朋友们：

(合)上午好!

(女)我是 ，(我是孙建国)。为进一步丰富大学生村官业余文化生活，加强彼此之间的沟通和交流，分享工作中的点点滴滴，做到共同提高、共同进步，区委组织部、团区委特举办“扎根基层展风采，创先争优立新功”“G3”杯潍城区大学生村官演讲比赛。

(男)参加今天活动的领导有：

(女)担任本次比赛的评委是:

(男)来到今天活动现场还有各镇(街、区)的组织委员、团(工)委书记、妇联主席以及全体大学生村官，县直各部门团工委书记、。

(女)再一次对各位领导、评委老师和大家的光临表示热烈的欢迎。下面我宣布一下比赛规则： 1、演讲内容必须围绕“扎根基层展风采，创先争优立新功”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。

2、选手须使用普通话，脱稿演讲。

3、参赛选手按抽签顺序依次出场，演讲中不得出现参赛选手的姓名、工作单位，如出现，将取消比赛成绩。

(男)本次演讲比赛，采用百分制，评分标准分：演讲内容、语言表达、仪表风范、演讲时长、综合印象五部分。评委给每位选手现场打分，汇总后取所有分值的平均分，为选手最后得分。

(女)本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

(男)相信在座的各位已经拭目以待了，让我们马上进入今天的比赛环节。首先有请1号选手，他演讲的题目是，请2号选手做好准备。

(女)作为村官，他们是平凡的，但是，平凡中，他们一样奉献。接下来出场的是2号选手，他演讲的题目是，请3号选手做准备。

(男)下面出场的是3号选手，她带给大家的是《 》，请4号选手做好准备。

(女)服务基层，到祖国和人民最需要的地方去，这是我们大学生村官无悔的选择。接下来请欣赏4号选手带来的《 》，请5号选手做好准备。

(男)下面有请5号选手，他的演讲题目为《 》，请6号选手做好准备。

(女)因为是家，所以深爱;因为深爱，所以选择回来。接下来出场的是6号选手，他的演讲题目为《 》，请7号选手做准备。

(男)激情在创业中挥洒，青春在奉献中燃烧，让我们舞动青春，绽放年轻的激情，为平凡的岗位展现不平凡的色彩。下面有请7号选手，他的演讲题目为《 》，请8号选手做好准备。

(女)有请8号选手，他的演讲题目是《 》，请9号选手做好准备。

(男)接下来请欣赏9号选手为大家带来的《 》，请10号选手做好准备

(女)下面出场的是10号选手，演讲题目是《 》，请11号选手做准备。

(男)作为青年时代的他们，作为大学生村官，任重而道远。但是我们有理由相信：无论前面的路有多么艰险曲折，他们都会满怀一腔热情，把自己辛勤和智慧的汗水洒在为新农村建设的道路上，让自己的人生价值在这里得到升华，让青春在梦想与奋斗中闪光。有请11号选手，他的演讲题目是《 》，请12号选手做准备。

(女)他们是新一代的知识青年，他们是新时期农村建设的开拓者，他们体验着农村生活的酸甜苦辣，把别样的生活散播给了每一个关注他们的人;有请我们的12号选手为大家带来的，请13号选手做准备。

(男)他们是村官，他们把新的思想观念带到了农村，带进了社区，把年轻的身躯投影在了田间地头，下面有请13号选手，，他带来的演讲是《 》，请14号选手做准备。

(女)让我们把热烈的掌声欢迎14号参赛选手，请15号选手做准备。

(男)新时期造就新的一代，新的浪潮张扬着新时代的风帆。有请15号选手，请16号选手做准备。

(女)下面有请16号选手，他带来的演讲是《 》，请17号选手做准备。

(男)作为潍城区第一批大学生村官，自踏上工作岗位以来，他们虚心

请教、踏实工作、求实创新，各方面有了长足进步。下面我们有情今天的最后一名参赛选手上台演讲!

(女)各位参赛选手已将精彩的演讲展示给了大家。最终花落谁家，奖项将在一曲《 》后揭晓!

(女)激动人心的时刻到了，现在进行颁奖。

(男)获得本次比赛优秀奖的选手是

请获奖选手上场，有请 为选手颁奖

(女)获得本次演讲比赛三等奖的选手是

请获奖选手上场，有请 同志为获奖选手颁奖。

(男)获得本次演讲比赛二等奖的选手是

请获奖选手上场，有请 同志为获奖选手颁奖。

(女)获得本次演讲比赛一等奖的选手是

请 上场，有请 为一等奖选手颁奖。

(男)让我们以热烈的掌声，向获奖的选手表示祝贺!

(女) 感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。

(男) 创先争优是党赋予我们的责任，是人民赋予我们的责任，是历史赋予我们的责任，是时代赋予我们的责任。

(女) 本次活动在区委区政府的正确领导和精心策划安排下，在各参赛选手的积极支持配合下，各项议程已顺利完成并取得圆满成功! (男) 又一次的精彩，又一次的成功!

(女) 又一次的难忘，又一次的成长!

(男) 让青春的脚步伴着我们走向人生的道路!

(女) 让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子!

(男)我们年轻的笑容充满青春的骄傲，让我们唱出大学生村官的热情，伸出双手拥抱年轻的梦，为明天献出虔诚的祈祷，相信我们的明天一定会更好!

(女)今晚的演讲比赛到此结束，(合)再见!

小学生演讲比赛主持词 篇5

大家下午好!

小草是平凡的，没有绚丽的外衣，诱人的芬芳，但却有一颗坚韧的心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。这就是我们­——教师。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，正是教师的写照。带着对学生真挚的爱，对教育无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在未来中收获。

首先，请允许我代表青年教师向为教育事业奉献了青春和热血的老师们说一声：“您，辛苦了!”

开场白：

耕耘春天，我们收获万紫千红;

耕耘事业，我们收获成长成功;

耕耘自己，我们收获进步提升。

今天，我们相聚在这里，交流学习的心得

今天，我们相聚在这里，互诉成长的快乐

学习让我们的青春闪光，让路走的更远。

让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间

在今天，你会更好地认识和了解我们的青年教师。

在今天，让我们为青春喝彩，精彩不需要彩排。

XX小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，现在开始!

(介绍评委)

宣读评分标准

结束语：

时光荏苒，不变的是你坚定的信念

岁月如梭，不老的是你年轻的容颜

青春似火，不灭的是你激越的灵魂

青春如歌，不停的是你昂扬的斗志

20XX，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，20XX，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。

一句句铮铮誓言，一个个感人故事。

这就是我们的青春故事，这就是我们的醉人诗篇。

我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。

我们的人生因青春而精彩，我们的青春因责任而厚重。

让我们用责任点亮青春，拥有充实绚烂的人生。

XX小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，到此结束。

英语演讲比赛的培训与技巧 篇6

“CCTV杯”全国英语演讲大赛由中国中央电视台与外语教学与研究出版社联合主办。赛事始于2002年, 迄今已成功主办了六届, 涵盖面广, 是具有国际影响力的大赛。“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国最大的英文报刊《中国日报》社于1996年创办, 《21世纪报》社承办。自首届起即被指定为每年在伦敦举办的国际英语演讲比赛的中国赛区选拔赛。重庆首届“昆士兰杯”英语演讲比赛由QETI (昆士兰州政府教育培训国际) 、重庆市教育委员会主办, Queensland Trade and Investment Office-China (昆士兰贸易投资上海代表处) 协办的。英语演讲比赛不仅对选手英语应用能力进行考评, 同时还考察选手的思辩能力和综合素质, 为当代大中学生提供了一个全面展示自我的舞台。按照惯例, 比赛分为复赛和决赛。演讲比赛一般由定题演讲、即兴演讲、回答问题、辩论组成。以本次重庆市“昆士兰杯”演讲比赛为例, 评委由多名外籍和几名中国英语高校教师组成。评分从内容、语言、技巧三方面判断。

二、定题演讲

定题演讲是一种有准备的演讲, 演讲的成功与否在很大程度上取决于演讲稿的质量。而判断一篇演讲稿的好坏主要取决于三大因素, 即演讲稿的内容、结构和语言。

(一) 内容

任何公众场合的演讲, 演讲者都要言之有物。换句话说, 要确定直接的观点。要知道自己在传达什么样的观点和信息。在演讲中, 如果演讲者语音语调很好, 但没有表达出一个中心或观点, 听众就会慢慢失望。以“昆士兰杯”演讲比赛为例, 定题演讲一共有五个主题, 选手可从中自由选取一个。两位参赛选手都不由自主地选取了旅游和读书这个话题, 原因是此话题有话可说, 主题明确。这就为具体的写作铺平了道路。之后就是角度和切入点的问题了。关于旅游和读书这个主题, 切入点和角度就不一样了。有以下几个原则需要注意:第一, 新颖、有独创性。第二, 一定是演讲者深受感动或深有感触的。如此次一等奖获得者的作品, 以“we are all on the journey”为切入点, 联系自身旅行的经历, 自然而然地过渡到了对“旅行和读书”关系内涵的理解。内容仿佛是为他量身定做的, 演讲起来真是生动:曾读过一本书《消失的地平线》, 深深感动, 于是决定自己亲身而行……伴随着他的演讲, 引发了听众的感同身受, 激起了观众响亮的掌声和笑声。

(二) 结构

一篇好的演讲稿需要有清晰的结构, 才能抓住听众的注意力, 更容易让听众跟随演讲主题。结构一般而言分为三个部分:开头、正文及结尾。

一般而言, 开头要以某种特别的方式吸引听众的注意力, 揭示主题, 并告知听众演讲的主要观点。讲故事或自己的亲身经历, 提问设问, 令听众震撼或惊奇, 引用名言或开门见山都行之有效。

正文部分是演讲中最重要的一个环节——传递信息。一般而言, 正文主要包括以下三个方面:1.提出主要观点。2.组织观点。可以是时间顺序型, 可以是空间位置型, 也可以是问题解决型等。3.组织材料支持观点。一定要采用相同的句式来陈述每个主题句。使用过渡词或过渡句, 这样可以使观众了解到演讲者正从一个观点向另一个观点过渡, 帮助他们理清思路。也可以用一些常用的标志词。如:firstly, secondly, thirdly, moreover, in addition, meanwhile, however, as a result, therefore, etc.

(三) 结尾

好的开头也需要一个好的结尾, 避免“龙头蛇尾”。匆匆收尾, 给听众一种未满足的感觉, 未尝不是一种遗憾。一般而言有以下三种方式结尾:1.呼应开头。2.引用别人的话。3.号召听众行动起来。

三、即兴演讲和回答问题

即兴演讲, 顾名思义, 就是临时的、毫无准备的演讲。即兴演讲对于使用母语演讲的人来说都非常困难, 更何况是使用非母语演讲的选手。即兴演讲的题目包罗万象, 从经济、政治、教育、文化、人生到国际问题。要求演讲者平时养成读书看报的习惯, 关注周围发生的焦点问题和时事问题, 积累各个领域的素材, 以便有“谈资”。要求演讲者有思辩能力, 能从不同角度看问题、想问题。回答问题最主要是弄清楚问题是什么。

第一, 背诵赛场上的“套话”, 由于本次“昆士兰杯”演讲比赛只有回答问题环节, 所以给学生准备了套话:“Thank you very much.I understood fully, your question is...”重复或者是用自己的话概括评委的问题, 以确认评委真正想知道的是什么。这一步也是在没有听懂评委的问题的基础上的“不得不”之举。切记不能答非所问。

第二, 反复观摩演讲比赛的录像, 琢磨选手台上的表现, 对问题进行归类, 就每个主题认真准备一篇演讲稿, 同时背诵相关名言名句。

第三, 指导老师进行“魔鬼式”训练。就各个主题提问, 让选手思考后给出有新意的答案。准备时间不会超过三分钟。训练后, 指导老师指导选手找出问题或主题比较有新颖的答案和角度。

四、辩论

辩论是一项非常有意思但却极具挑战性的活动。主要是培养选手迅速分析问题并立即作出反应的能力。辩论同样要检验选手是否具有好的倾听技巧, 是否具有批判性思考问题的能力, 是否能够有效合理地组织自己的观点, 头脑是否开阔, 是否愿意接受新的观点, 改进和修正自己的观点。

因此训练时, 第一, 收集相关主题材料, 找出正反方观点和论据。注意结构的逻辑性和严密性。

第二, “打辩”过程, 和指导老师或者选手之间相互打辩。只有实践才能出“新观点”和“新想法”。同时“打辩”中, 避免出现逻辑错误。

五、结语

演讲越来越受到重视, 不少高校已开设了演讲课程。演讲比赛主要是赛“说”的好坏, 而听得是否准确、写得是否漂亮、读得是否广博又是“说”的基础。通过写演讲稿、演讲训练、阅读素材, 无疑可以开拓学生的思维, 培养他们英语应用能力和思辨能力。让他们就某一主题有话可说, 说之成理。

摘要：本文介绍了国内影响较大的英语演讲比赛, 并从“昆士兰杯”演讲比赛的定题演讲、即兴演讲、回答问题和辩论环节以及台上技巧的角度, 探讨了英语演讲比赛的培训和技巧;并认为把演讲纳入大学课程, 将有利于培养学生的语言应用能力和思辨能力。

关键词：英语演讲比赛,定题演讲,即兴演讲,辩论

参考文献

[1]Carnegie.D.有效演讲术[M].北京:中国人民大学出版社, 1998.

[2]陈翰武.演讲与口才[C].武汉:武汉大学出版社, 1998.

[3]高一虹.外语学习木桶的短板[J].国外外语教学, 1999, [3].