XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿（通用10篇）

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿 篇1

发言稿

XX年高三高考60天冲刺动员会总结发言稿

老师们、同学们：

大家上午好！

今天的动员会是时间提醒会、小结鼓劲会、命令发布会。

刚才，丁成武主任对百日冲刺誓师会以来的学习情况及市里高三模拟考试的情况进行了通报，作了分析和说明；利之副校长，联文副校长对后段的工作进行了周密部署，对同学们提出了希望和要求。实践证明，我校前段的工作方法是对路的，成绩是可贺的，希望是很大的。

同学们，子曰：“学而时习之，不亦说乎？”学习时你们感觉到快乐了吗？其实，学习是一件十分辛苦的事情，尤其是在学习的初期阶段。当你掌握的知识越来越多，你就会发现更多的新亮点、新知识，获取更多的新启发、新收获；而你的求知欲望不断增强，对知识的需求会不断上升，你就会感觉到经常学习、练习、温习是一件值得高兴的事。我的体会是：孔子说这话时，也感觉到了学习的辛苦，不然，为什么他只给了一个“亦”字的高兴标准呢？也就是说，当你的学习真正成为你以后生活、工作的一部分，或者说你生活离不开学习，工作离不开学习，在学习中获得快乐，在学习中获得成功时，你才更会感觉到学习、温习的快乐。

要达到这种境界，必须有高远的目标，必须有顽强的意志，必须有会学的方法。因为兴趣、爱好而学习，有了目标追求而学习，因生活、工作需要而学习，就可能找到真正的快乐。我们现在所处的阶段就是第二种情形。

也就是说，要达到这种学习快乐的境界，一要有目标，二要有意志，三要有方法（反思）。力争做到“四规”:规划、规律、规范、规矩。要及早定好规划，要寻找学习规律，答题要讲究规范，自觉学习要守规矩。在后段60天的时间里，提倡各班进行“四比”：比每天口号声的大小，比读书声的高低，比纪律的好坏，比进步快慢。为了鼓励大家，学校准备在XX、XX及XX三届中评出四个“明星班”：文理特班各1名（按比例清华、北大多少，一本多少）；文理普班各1名（一本、二本的升学率）。在学校显要位置装裱宣扬，记入校史，让你们做学弟、学妹的榜样。希望这四个“明星班”都能在你们这届产生。

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿 篇2

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们在这里隆重举行2017届高考200天冲刺动员大会。作为高三教师，我倍感荣幸和自豪，请允许我代表全体高三老师向与会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向全体同学致以美好的祝福！

作为同学们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的时节。在这最后的二百天，老师愿意再帮你们完成攻山九仞的最后一筐土，使你们功成名就；在这最后的二百天，老师甘做人梯，帮你们攀登险峰，一览众山之小，也许老师的肩膀有些单薄，但我们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌！

在我心中充满期望的同时，我代表全体高三老师向同学们提几条建议和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择，每个同学都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈气概。有了这种信心与气概，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的步伐。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。

第二、要有“高考未了，奋斗不止”的顽强意志。两军相逢强者胜。要成为强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。在这关键的200天中，不管碰到什么困难、遭遇什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。

第三、要有“猝然临之不惊，无故加之不怒”的平稳心态。此时此刻，面对高考，我们思想上要重视，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常告诫自己，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我都无怨无悔。从现在开始不管大考、小考，都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质，使自己在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自己水平。

同学们，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹，冬雪飘飞里有我们勃发的激情。在这决定成败的200天中，让我们以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升实力，强化能力，去摘取成功的硕果，铸就属于我们的辉煌！

在剩下的这200天中，我们全体高三老师仍将一如既往地踏实工作，弘扬七中人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去：精心备课，全心上课，细心批改，耐心辅导，随时关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。同学们，请记住，在这二百天中，我们全体高三老师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济！永远做你们最坚强的后盾！

同学们，努力吧！200天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实，200天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。祝我们七中全体高三同学：脚下有路，金榜有名！

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿 篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我很荣幸能代表全体高三教师在此发言。今天距离２０１０年高考还剩下100天的时间。对于人的一生，对于人类的历史，这一百天只是沧海一粟，转瞬即逝。但对于我们，却意味着一次重大的人生挑战，是对自己知识的一次全面检验，是问鼎心中圣地的一次总攻。我想送给同学们一句话：请相信，一百天的汗水很可能换来一生的幸福；但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。

在经历了高

一、高

二、高三九百余天紧张、充实的学习生活后，今天，我们终于走到了高考冲刺的跑道上。九百多天我们从风雨中走来，我们每天忙着备课，上课，批改作业，陪着同学们走过了你们生命中最亮丽的花季。那每一个阳光遍地、书声琅琅的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春驿动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。

高三曾被学子们戏称为黑色的季节，面对高三，有的同学信心百倍，但有一部分同学却信心不足，在这里我们全体老师要对同学们说：不要对自己说我有怎样糟糕的过去，不要对自己说我没有时间了，更不要对自己说我不可能战胜高考，每个人都应该高声地对自己说：“我行，我没有什么不可以，因为我们身后还有这些老师们做我们坚强的后盾”。

同学们，有希望也许会有失望,但放弃希望就永远绝望。对于成功，只有一条简单的路——坚持。只要我们持之以恒，用我们如火的热情，痴迷的执着，顽强的毅力，坚定的信心，理性的思维，用我们单纯而不简单的大脑，认真的思考未来，审慎的安排时间，理智的对待时尚，合理的进行交往，努力的巩固复习，明确中心，突出重点，为了学习，背水一战，不达目标，绝不停留。用我们火红的青春，书写人生壮丽的篇章。用我们高昂的斗志，挥就人生动人的风景。

作为老师，我们愿做细流，润物无声，我们愿为基石，铺就你们攀登的阶梯。你们的成功就是老师们的追求与幸福，在这冲刺的时刻，我们将更加精诚团结，刻苦钻研。认认真真地备好每一节课，扎扎实实地上好每一堂课，耐心细致地对待每一次辅导……我们就在你们身边，将与你们艰险同担，风雨同行，用全心的付出见证你们激动人心的冲线。

为了硕果飘香的六月，为了花好月圆的金秋，大家携起手来，壮志在胸，奋力拼搏；携手并进，共创辉煌！

谢谢大家！

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿 篇4

各位老师：​

晚上好。就高三的教学问题，我想谈七个方面：

1、教学的计划性问题。这是我们学校高三教学的一个老大难的问题，一直没有解决好。主要原因在于学校对于教师的教学没有强有力的调控措施，使得我们的教学完全凭着教师个人的经验甚至是个人的感觉进行。我们的教学应该有一个计划，根据计划适时地调整教学的进度，有步骤分阶段地完成计划。不同阶段的目的不同，教学的方式也有一定差别，这样步步为营，层层递进，学生复习循序渐进，效果就比较好，关键是学生的心理很踏实，不骄不躁，不慌不忙。往年，我们的复习计划性不强，导致复习的进度有些滞后。到安庆市联考的时候，很多学科一轮复习没有结束，导致联考的成绩不理想，全校上下紧张。我个人认为，各位老师在近期要制定一个复习计划，按照两轮或者三轮复习的要求，调节复习的进度。一轮复习的方法，肯定是不科学的。

2、教学的协调性问题。整个高三的教学是一盘棋，大家一定要加强协调，彼此配合。首先是同一个备课组中教师的协调问题，大家要复习进度一致、复习的资料一致、考试的安排一致、考试的批阅一致、作业的布置一致。这样做，看起来比较麻烦，其实只要大家合作得好，彼此的负担其实是减轻，因为大家可以分工合作。其次，是同一个班级中的教师的协调问题，在一个班级中，一个学科耗时过多而挤占了学生对其他学科的复习时间，或者，一个学科过于薄弱而导致学生在高考中失去竞争力，这些问题都要重视。大家要在班主任的统一要求下，合理分配教学时间，合理安排重点关注对象。第三是各位老师与学校的协调问题，老师们有什么建议，可以先提，一旦学校做出了具体的部署，就一定要严格的执行。

3、教学的针对性问题。高三教学就是针对XX年高考，所以，我们在教学中一定要有高考意识。高考中的难点就是我们在教学要突破的问题，高考中的重点就是我们在教学中要花大功夫解决的问题，高考中要运用的能力就是我们在教学中应该培养的能力。有些老师在一轮复习时就像上新课一样，事无巨细，面面俱到，平均用力，这样可能不行。有些老师甚至对一些学生已经掌握的问题反复讲，抓不住重点，这样就危险。有些老师在复习时只关注学生对知识的识记，对学生解决问题的能力的培养重视不够。

教学的针对性还要表现在对学生学情的准确把握。我们要针对我们学生的实际情况来安排教学的进度、课堂的密度、问题的难度、考试的频度。一个老师带不同的班级，由于不同班级的学生的情况不同，我们的教学也应该有所区别。

4、教学的兼顾性问题。我们的教学要关注全体学生，根据班级中等生的情况设定教学的基点。这里强调两个问题，一是要适当关注学优生，对他们的教学要适度拔高，让他们能够适应高考中的难题，从而让他们有可能考出较高的分数。这一点，我们过去做得不够。二是要关注有跛腿学科的学生，一定在花力气来治跛。过去，有些班级，每次考试学生的平均分都不错，但是高考的成绩不理想，原因就在于学生的成绩阴差阳错。我建议班主任在这次考试后，就把有跛腿学科的学生的名单交给授课教师，从现在开始，就着力治跛。明年再关注，效果就不是很好。

5、教学的有效性问题。在复习的过程中，大部分老师很重视时间的利用。在充分利用时间的前提下，我们还要考虑时间利用的有效性问题。我们不追求学生每分钟都有所得，但是一定要保证学生每节课都有所得。首先要保证每个学生都在听课，一小部分学生可能学习的积极性不高，如果老师对他们不闻不问，久而久之，他们就会彻底放弃学习，这不仅会影响我们的教学成绩，而且会严重地恶化班风。其次，要保证大部分学生能够理解并初步运用。在课堂教学中要有适当的教学诊断过程，如提问、课堂练习、课堂检测、上黑板演示等，以了解学生的学习情况。第三要保证学生对时间的充分利用，在一定程度上，我们要督促学生认真学习。有些学生在课余、节假日，自觉利用时间的意识不强，对此，教师要通过一些方法来解决。第四要保证学生的疑难问题及时解决。本届高三学生不喜欢问问题，这不等于他们没有问题，现在刚开学不久，学生的问题还不多，解决起来还不难。如果现在不解决，一旦问题多了，解决不了，学生的自信度就会降低，学习的积极性也会受到很大影响。因此，老师要主动找学生来解决问题。

6、教材的基础性问题。在教学中，有两种倾向，我们应该克服，一是完全抛开课本，按照有关资料进行复习，二是对照课本，像上新课一样把课本又重新上一遍。相比较而言，我最反对的是第一种倾向。资料再好，也是根据教材编写的，如果编者的水平有限，把握不了高考动向和教材的主旨，还可能误导学生。因此，切忌抛开课本来复习。对于第二种倾向，我认为其复习的方向是对的，但是方法要改进。第二种方法，学生感觉是炒冷饭，会感到枯燥乏味，激发不了学习的欲望。我建议老师们，在复习时，虽是面对旧课本，但要给予学生新感觉，要对课本进行解构和重构，也就是对课本的体系进行新的构建。课本中的材料，即使是参考资料，也不能忽视，要多角度分析，用其它框题的知识来分析。在复习时尤其在第一轮复习时，一定要教教材，不能简单地教教辅。

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿 篇5

全体即将迎战高考的勇士们：

大家下午好！

春风习习，桑干波涌。这是万物勃发的好时节，更是高三学子拼搏奋进的好日子。一年之计在于春，终生之志在于学。在此，我代表高中部向奋战在高考一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的高三年级的同学们表示亲切的问候和美好的祝愿！

三年弹指一挥间，距离2021年高考仅有77天。我觉得，77是别有一番耐人寻味的深意的。从历史角度看，“七七”这两个数字是一个事变的代号，如今对你们而言，它意味着，只要你努力，高考的“事”就一定有“变”化！1937年7月7日，中国开始了全民族的抗战，全体中华儿女经过艰苦卓绝的斗争，终于迎来了伟大的胜利。距离高考的“77”天，北晨学校向2021年高考发起了全面冲刺的总动员，相信我们也一定会赢得最后的胜利！

同学们，回首过往，我们共同经历了新冠肺炎带来的种种考验。体会一年多的悲喜无常，你是否会感慨岁月的极不平凡?你是否已体会到生命中会遇到各种挑战?

孩子们，追梦路上，我被你们的逆风坚持而深深打动！

我喜欢，看你们每天早上奔跑着去教室的样子；我喜欢，看你们用心倾听我讲自己成长经历的样子；我喜欢，看你们上课与老师思想共鸣而欣喜的样子；我喜欢，看你们为了一道题的最优解法争得面红耳赤的样子；我喜欢，看你们自信地走上讲台分享自己解题思路的样子；我喜欢，看你们晚练时专注做题的样子；我喜欢，看你们考场上沉着冷静、从容应答的样子；我喜欢，看你们迎着朝阳、吼着班训努力奔跑的样子；我喜欢，看你们课间虚心请教老师问题的样子；我喜欢，看你们为了校园干净整洁而奋力清扫的样子；我喜欢，听你们早晨朗朗的读书声；我喜欢，听你们面带笑容的问候“老师好”；我喜欢，听你们为了心中的梦想而发自内心的铮铮誓言！你们迎风而跑，你们向阳而生，你们努力的样子真好看！

孩子们，面对高考，我想问大家三个问题：世界上唯一不能复制的是什么?世界上唯一不能重演的是什么?世上唯一可以不劳而获的是什么?答案分别是：时间、人生和年龄！同学们，明天的路该怎么走?未来你想过什么样的生活?这些全凭自己的努力和选择！人生很贵，请别浪费！高考前的77天，你们有太多的挑战，不要忘记，成长的路上还有学校领导的关怀，有老师的真情陪伴！无论多难，希望你都会对自己自信地说一句：奥利给，盘他！高考面前，你最精彩！

勇士们！大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！2021年高考出征的号角业已吹响，出征的战马开始纵横驰骋！愿你们全力冲刺，奋斗不息，用优异的成绩写好人生第一份答卷！祝你们展雄风，亮长剑，马到成功，勇夺桂冠！

2021，高考必胜！高考必胜！高考必胜！！

等待你们凯旋的好消息！

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 下午好！

同学们，还记得二月27号吗？那一天我们高三全体师生满怀壮志豪情，喊出了我们的铮铮誓言。如今，我们宣誓时的庄严神情历历在目，我们那气壮山河的誓言犹在耳畔。在还有50天我们就要收获金色的六月的时候，我们全体师生再次隆重聚会，为我们的高考加油壮行！决战高考50天冲刺动员大会现在开始！

一、拼搏中我们走过了50天，也收获了50天。不要说你一无所有，默默耕耘中，我们的汗水已经结出了硕果。在刚刚结束的唐山二模考试中，你在进步，他在收获。下边有请赵立军校长总结唐山考试情况。

二、50天，对于我们备战高考的高三学子来回说比金子还要珍贵；50天对于我们决战高考的学子来说，又太短暂了。50天，我们还能做些什么，50天，我们还会创造奇迹吗？下边首先有请张金峰书记做战前动员！

三、是雄鹰，就要翱翔在蓝天.是骏马，就要奔驰在草原；是太阳，就会升起在世界的东方；是天之骄子，就要在高三的角逐中奋勇向前，一马当先。

下面，请高三 8班的罗智清同学代表发言！

四、是农民，就要比庄稼的收成；是工人，就要比工艺的精深；是学生，就要比谁在学习上能做到精益求精！在过去的几个月中，美术班的同学卧薪尝胆，精益求精，取的了十分喜人的成绩。现在你们的一只脚已经踏进了大学的校门，如何在把另一只脚迈进去呢，下边有请美术班张建欢同学代表发言。

五、西方有句谚语：不下地狱，怎上天堂！是的，不用带血的手指，怎能弹奏出世间最美的绝唱！真的勇士，敢于直面激烈的竞争。真的斗士，才会在竞争中获胜。

罗智清、张建欢同学说出了他们的心声。我们相信这也是所有高三同学的心声，我们也相信你们的美好愿望一定会实现，因为在你们拼搏冲杀的路上，有我们的老师和你们风雨同舟！下边有请教师代表张建华发言

六、水千条山万座我们走过，决战高考我们上下求索。百舸争流展我斗士豪情 笑傲六月方显英雄本色。让我们用钢铁般的意志，为我们的六月增辉，为我们的最后冲刺壮行吧！有请各班领誓同学上场（宣誓）

为了父母恩重 为了青春闪光 用顽强打造理想 用汗水浇灌希望 举胸中豪情，倾满腔热血 决战50天 我要成功 争分夺秒 我会成功，全力以赴 我定成功！

七、校长总结报告

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿 篇7

2008年4月14日

成文荣

各位老师，亲爱的同学们：

早上好！

春天是孕育希望的季节，四月的阳光更是格外地明亮，向我们传达着胜利的信息，远在上海学习的李校长也打电话，让我在今天的会上转达他对同学们的问候，他祝同学们学习百尺竿头更上一层楼，祝同学们身体健康，万事如意！经过将近三年的努力，收获的日子越来越近，无论对老师还是学生，这最后的50几天都是非常关键的，因为6月7日、8日将是对我们高中学习的重要检验。今天，我们聚集在一起召开高三年级高考冲刺动员大会，目的只有一个，就是为同学们高考复习加油鼓劲，使大家力争在2008年的高考中取得好成绩，用你们的努力唱响泽州一中。为此，我谨代表学校向同学们提出几点希望：

一、发扬泽州一中精神，以坚强的毅力迎接高考，用优异的成绩为母校争光。

泽州一中精神就是敢于拼搏的精神，是爱校奉献的精神，是积极进取力争上游的精神，是不怕困难迎难而上的精神，过去在这种精神的引导下，一届又一届的泽州一中学子勤勉自立，为学校创造了辉煌的业绩。希望今天在座的同学们能够明白肩头的责任，将历史赋予你们的重担挑起来，在剩余的时间里以一当十，克服各方面的困难，以优异的成绩为母校争光！

三年的学习生活是不易的，拌着汗水与泪水，有成功的喜悦也有失败的苦涩，其中也浸透着父母的殷切希望，最后的几步也是关键的几步，一定要好好计划，认真经营，踏踏实实地做起来，即使会遇到困难也决不轻言放弃，“人生能有几回搏”，现在就是拼搏的关键时期，不到最后的时刻，决不放弃努力。同学们，你的心中是否已经有了让你心仪的院校，你是否已经作好了准备，剩余的时间是否已经作了精心打算？2008年高考屈指可数，希望同学们能够咬紧牙关，奋力向前，让生命因为拼搏而美丽，让母校因你们而自豪！

二、抓住最后的机会，认真处理好几组关系。

1、挑战压力与稳定情绪的关系。

高考越来越近，压力会随着时间的推进而增大，这是任何人都无法回避的问题，逃避无济于事，后退更不现实。从目前的形式分析，我们唯一可以做的便是迎上去面对挑战，因为没有人愿意让十二年的努力化为乌有，更没有人甘心在即将品味到成功喜悦的时候放弃，功败垂成是最不能让人接受的结果。我们常说，困难实质上是纸老虎，这个比喻是很恰当的，在勇于挑战自我的强者面前困难是不堪一击的，你强它就弱，你弱它就强，没有正面交锋就不能言败，如果能够抱着必胜的信念去坚持，去拼搏，压力就会转化为学习的动力。进入高三以来，有些同学依然不能让自己紧张起来，始终无法进入高考的临战状态，原因当然是多方面的，但其中很重要的一个原因恐怕是没有一个明确的目标，没有认真考虑自己的未来，或者对自己的前途缺乏自信，这种状态让人担忧。也许有同学会说剩下不到60天，努力已经于事无补了，何妨潇洒一些。这种认识没有一点道理，实在是自欺欺人的，你能说长跑中最后的冲刺不会创作奇迹吗？更何况只有懦夫才会轻易放弃，没有人会支持朝反方向跑的人，停止不前的人同样无法赢得别人的认同。通常来说压力是一把双刃剑，可以是动力也可能变成包袱，给自己设定一个实际的目标，向前看，把压力变成动力，努力拼搏，六月的胜利者就是你！

2、课堂听课质量与课下巩固提高的关系。

课堂是获取知识的主要渠道，剩下的50几天，每一堂课更是异乎寻常的重要，认真听好每一堂课，认真对待课堂上的每一个问题，以积极的状态全身心地投入的课堂听课活动中，决不放过每一个细小的环节，对于今天的每一位同学都是至关重要的。我们的高三教师对于08年高考考纲，近几年高考试题都进行了认真研究，所以课堂的讲解高考方向性很强，如果你是一个会听课的学生，你一定要注意课堂所讲的每个细节。荀子在《劝学》一文中曾经意味深长地说：“君子性非异也，善假于物也。”在现阶段老师就是你成功的引路者，所以提高课堂的听课质量是非常重要的。

当然，任何事物的发展都有其自身的发展规律，学习这项活动是需要不断反复的，单纯依赖课堂有限的45分钟显然是不够的，课后的巩固、课下的梳理也是很重要的，它是课堂教学的延伸和提高。希望同学们能够充分认识到这一点，有效地利用课堂以外的时间，珍惜每一分钟，并合理地安排时间，协调好各科的复习关系，讲求效率，注意方法，及时巩固课堂所学内容，认真做好每一套试卷，向每一道题要质量，进而提高自己的解题能力，为高考打下坚实的基础。

3、重点知识的突破和系统复习的关系。

高考是选拔性质的考试，对于学生知识结构和各方面的能力要求很高，试题的设计既考虑知识的覆盖面又考虑具体知识点考察的深度，基础题和难度题均占有一定的比例，因此在备考复习的过程中，一定要处理好重点知识的突破和系统复习的关系，既要对各学科的知识有一个全面系统的了解，作到考试大纲中规定考察的知识点不疏漏，又要对重点问题和难点问题有所突破，这样才能在考试中游刃有余，从容不迫，应对自如。对于目前学习不是很理想的同学，掌握基础性的知识就尤为重要。

4、全面提升和扬长避短的关系。

2008年的高考我省依然采取3+综合的考试形式，无论是理科学生还是文科学生实际上要参加六门科目的考察，虽然学科分数有差别，但对于学生而言，都是重要的，现在虽然时间非常紧张，但决不能轻易放弃任何一门功课，因为这关系着高考总成绩的高低。另一方面，由于每一位同学的实际情况不同，学科间的发展不是很平衡，这就需要认真分析以下自己目前的情况，清楚自己的优势在哪里，哪些地方是自己的弱项，有计划地进行提优补差工作，从而能够扬长避短，最后在考试中正常发挥自己的水平，提高总成绩。

5、紧张的学习和生活的关系。

高考是残酷的，它不仅是学习的比拼，也是体能和心态的比拼，后期必要的营养、合理的休息和良好的心态都会影响到高考的复习，希望同学们能够制定科学合理的作息时间，营造和谐的生活氛围和良好的复习环境，学校也将改善伙食营养结构，在食堂开设高三绿色通道，方便高三同学，使同学们更好地备战高考。

同学们，老师、父母、学校永远是你们坚强的后盾，让我们携起手共同度过你们人生这一关键时期。最后想送给同学们一句话，“革命尚未成功，同志仍需努力”，希望你们能够不负众望，用你们优秀的表现续写泽州一中辉煌的明天，让这面旗帜从你们的手中传下去！

谢谢大家！

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿 篇8

尊敬的各位领导、辛勤的园丁和辛苦的孩子们：

大家好！

还十分清晰地记得十八岁成人仪式暨高考倒计时100天誓师大会上的动人画面和铮铮誓言，转眼间时光过半，这醒目完满的100经过第一次模考的洗礼，一下子就变成了扣人心弦的50，这不由得让人心生感慨。

今天，学校在这里隆重举行XX届高考倒计时50天誓师大会，我有幸再次作为家长代表被邀参加，深感荣幸。首先，我再次代表我全家以及全体家长向省前中兢兢业业的领导和呕心沥血的老师们表示由衷的感谢和深深的敬意，谢谢你们！

如果说，三年高中的学习生活是一场高考的马拉松，那么最后的50天就是最关键的冲刺阶段。50天，怎么解读呢？今天，我想以一个家长的身份，跟大家读一读这50天。

第一种读法，可以读成“还有50天”，一个“还有”，提醒我们不要心急如焚，坐立不安；甚至一团乱麻，夜不能寐。我们可以充分谋划这50天的复习进程，合理调适符合自身实际的轻重缓急，而不为之前的种种患得患失，怨天尤人。我们要学会管理好自己的心态和情绪，也就是说，不让情绪去操纵你，而是你要做情绪的主人。大战来临，我们必须“找到内心的那份淡定与安宁”。

第二种读法，可以读成“只有50天”，一个“只有”，警示我们不能再浑浑噩噩，时光虚度；甚至觉得已成定局，从而丧失斗志。我们应该及时总结，理清得失，只争朝夕。一个“只有”就是要体现成语“急中生智”的复习价值。要知道，人最大的对手不是别人，是你自己！超越自己，战胜自己，你就会披荆斩棘，赢得胜利。

第三种读法，可以读成“拥有50天”，一个“拥有”，告诉爱你们的家长，他们在你们的高考奋斗路上一同感受这50天，珍惜这50天，相伴这50天。也告诉爱你们的老师，他们在你们向梦想进发的前行之路上共同拼搏这50天，互勉这50天，共享这50天。孩子们，请记住一句话：在高考的闯关路上，从来就不是你一个人在战斗！

孩子们，你们也知道：一个人在成长过程中，总是要经历一些风雨和煎熬的。但是，人生的色彩不仅仅在于经历，更在于如何看待经历。只有凭借你智慧的头脑、坚定的自信、进取的精神和对人生关键阶段的把握才会真正懂得“经历风雨和煎熬”的人生内涵。你也才会真正领悟“只有经历地狱般的磨练，才能迸发创造美丽天堂的巨大能量”这句话的含义。

高考越来越近，我们要勇敢迎接，冷静面对，胜利是属于我们的！

孩子们，祝你们成功！

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿 篇9

（第三项目分部/2011年1月25日）

尊敬的各位领导、同事们，大家好：

2011年是杭长客专项目建设的决胜之年，今天的动员大会为我们吹响了决战2011年的号角，我们深感荣幸，倍受鼓舞，充满信心，同时也深感责任重大。不辜负局项目部和公司的重托，圆满完成施工任务，是我们三分部全体参战人员义不容辞的责任和使命，在此，第三项目分部郑重表态如下：

一、进一步统一思想，提高认识，乘势而上，再掀高潮。今天的动员会告诉我们，干好客专要有一种荣誉感、责任感和誓在必得的精神。会后，我们将把今天的动员会精神迅速传达到各队、各工班，进一步统一思想、振奋精神、鼓舞士气，坚定信心，我们将拿出上场时的激情和干劲，奋勇当先，奋力拼搏，迅速掀起2011年大干高潮。

二、抢抓重点，实现关键突破。我分部3处连续梁、3座重点隧道、2处首架区是2011年的施工生产的重中之中，是全面完成2011年施工生产任务的关键，我们将以施组为主线，采取有效措施，加快施工进度，确保重点工程全面可控。

三、加强施工组织与管理，合理配置各项资源，确保施工进度。湖南雨季即将来临，路基工程受雨季影响较大，要确保在雨季来临前完成地基处理，基底换填工作；同时增加桥梁下部结构队伍，确保墩台身模板有效周转；继续加大隧道施工管理力度，增加投入，确保安

全施工的前提下，实现各工序有序推进；加强物资管理，细化管理流程，协调各方关系，千方百计保证现场供应。

四、制定奖罚措施，落实考核制度，加强计划管理，增强执行力，分部与各队，各队与作业工班，层层签订目标责任合同，明确所承担工程任务和完成时间，严格按照局项目确定的工期分析，确保各项节点目标的完成。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们坚决以此次动员大会为东风，奋力拼搏，奋勇争先，迅速掀起施工高潮，我们相信，有集团公司和一公司的大力支持，有局项目部各级领导和部门的正确领导，有三分部全体参战人员的的共同努力，我们有信心、有决心、有能力、有办法圆满完成2011年施工生产任务，确保工期目标的实现！

最后向各位领导、各位同事致以新年的问候，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利！

谢谢大家！

XX年高三高考60天冲刺动员大会总结发言稿 篇10

会讲话

老师们、同学们：

今天我们在这里召开2009届高三年级距离高考百天动员誓师大会，目的就是要打响高考冲刺的第一枪。让我们师生以高昂的斗志、振奋的精神、平和的心态、科学的方法向六月的7、8号发起冲锋，用我们的智慧摘取那高考皇冠上的明珠，在那决定前途和命运的时刻金榜题名。

我们这一届在年前全市统一的期末考试中取得可喜的成绩。从市教研室统计的数据来看：我们的综合实力遥遥领先于其他兄弟学校。由此看来，你们是一群有崇高人生理想的学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造辉煌的学生。有了你们的努力，你们的成绩，使我们增强了更大的信心，今天，你们以栗中为骄傲，明天，栗中一定会以你们为光荣。在这最后的100天里，我在这里给同学们提几点建议和希望。

第一，要确立奋斗的目标。

目标是我们奋斗的方向，给我们以前行的动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。要准确把握自已，从实估量，充分考虑；激发斗志，挖掘潜能。

第二，要树立必胜的信心。

“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师的支持，相信学校的后盾，勇往直前。只要拥有了信心，才可能拥抱成功；只有树立了信念，才能挥洒自如，超常发挥。

第三，要端正学习的态度。

上次我说“态度决定一切”，积极的学习态度，是决战高考的保障。我真诚地希望你们，在这100天里，从高考着眼，所作所为都要有利于高考，与高考无关的念头不要有，与高考无关的事不要做；要以一颗火热的心去投入紧张的复习备考。要热心于听课、热衷于解题、把情感投入到所学的每一学科中去，科学安排每一天，确保拿到最好的成绩。

第四，要有坚强的意志和毅力

坚定的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想不完全是坏事，因为自己在考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

征战高考，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得看锤敲，你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想在竞争的大潮一展身手和才华，来回报自己多年来为之付出的辛劳和汗水？人生能有几回搏，只有加倍地努力学习，才能不为庸庸碌碌而后悔。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情。

第五，要讲求方法和技巧。

科学的方法，是决战高考的法宝。毛泽东说过：“苦干加巧干，坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法。苦教苦学是基础，实施实学是灵魂，巧教巧学是关键。教师的教学是针对高考、针对学生实际、具有极强的实效性，与教师密切配合，通力合作，达到事半功倍的成效。

1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，拿到基本分。

2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。台后十年功，为的是台前十分钟，最后的100天，我们更需科学合理的安排。重视基础知识的积累，特别是最后的复习，要回归教材，找到规律和区别，重点进行记忆。另外，要善于总结答题技巧和经验。检查试卷要重第一感觉，没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案；卷面书写要整洁，一尘不染。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。

4、要突出“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要做满分；练重点就是要加

大重点题型、重点专题、重点知识的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。

第六，要坚持每天的体育锻炼。

健康的体魄、旺盛的精力是复习备考的保证。没有良好的体质是完不成超负荷的学习任务的。越到最后越体现得明显，谁把握不准这一点，谁将前功尽弃，悔之晚矣。同时要注意劳逸结合，要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。

同学们，我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过茫茫学海。我们走过的每一步，都奠定了成功的基石。目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。

让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌。在今后的日子里，再需奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；再要奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。同时，在距离高考100天之际，用信念和行动，挑战自我，刷新人生，力争取得最好的成绩，为母校、为家人，献上一份满意的人生答卷！