直面挫折笑对人生

直面挫折笑对人生（通用12篇）

直面挫折笑对人生 篇1

人从诞生那一刻起，就注定了要面对一切，

直面挫折，笑对人生

。面对天地山川，面对世事沧桑，面对厚重历史，面对鲜活现实，面对遥远的未来。而在我们的生活和学习中，我们最常面对的就是挫折和磨难。在挫折和磨难面前，有的人选择逃避，有的人选择退缩，而有的人却能够直面挫折，笑对人生。 如果流水看到断崖而畏缩不前，何来壮丽的瀑布? 如果太阳因其光辉被阴云遮挡而不发光，哪来地球上的生物? 如果我们在困难面前不敢前进，又怎么会取得成功? “苏武牧羊”是一个家喻户晓的故事。西汉时期，苏武作为使者出使匈奴议和，却被匈奴关押了将近三十年，在这十几年间，匈奴单于曾多次劝降于苏武，并许诺给他非常丰厚的待遇。遭到拒绝后，被放逐到北海牧羊。看这一望无际的草原和一群绵羊，苏武坚定的选择了面对，

直面挫折　成就人生 篇2

早上好！今天国旗下讲话的题目是《直面挫折，成就人生》。

同学们，在我们每个人的人生路上，总会遇到这样那样的挫折，例如在我们的生活中，就会遇到很多不尽如意的事情，如学习成绩不理想，和同学关系不够融洽，家庭生活遭遇了不幸等等。面对挫折，有的人坦然面对，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，就会有不一样的人生之旅，我们要正确面对那些挫折和困境。正如一位学者所说:“即使你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能控制风向，但你可以调整自己的风帆；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。”其实，我们每个人的心里都有一片戈壁滩，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

挫折是生活的组成部分，每一个人都会遇到。自然、社会间的万事万物，无一不是在曲折中前进的。纵观古今，许多著名的科学家、文学家和政治家大都是在逆境坎坷中磨砺过来的。人类创造文明与进步的事业，无不经过挫折与失败。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我国古代科学家张衡发明地动仪时，曾遭到当时朝廷政治上的打击，对他降职贬谪。别人也嘲笑他是不务正业。但他并没有被仕途受阻和嘲笑讽刺所影响，最终他获得了成功。同学们，其实挫折犹如你的影子，追随着你向成功奋斗的全过程。若能失败后却不失意，坚持下去，终会看到成功的终点。人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有受养分滋润的花朵迟早也会枯萎。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

同学们，一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。人生难免有起伏，面对挫折与失败，只有正视失败，笑对失败才能从失败的阴影中崛起。没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有地壳的底蕴，就没有金子的辉煌；没有挫折的考验，就没有成功的喜悦。我们没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生，我们只有在遭遇挫折时排解痛苦，微笑面对逆境中的自己，坚定信念，绝不言败，才能积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的价值。让我们共同用微笑与自信为挫折写下句号，书写自己辉煌的人生吧！

（作者单位：河北冀州市第一实验小学）

笑对人生的挫折高二作文 篇3

在四大名着中，《红楼梦》被看作是最具有研究价值的一部书，从书中每一细节都可以探究出不同的含义和玄机。

贾府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻着“原应叹息”。今天，我细品《红楼梦》，终于领会了它教给我面对挫折所应有的态度的含义。

林黛玉在潇湘馆为了宝玉而葬花、焚诗、撕绢。她抑郁寡欢，于花样年华赔上了珍贵的生命。她总是以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情对待万物，对宝玉多次的“你死了，我当和尚去”的表白猜测不定，最终在幽静、凄清的潇湘馆含泪离开人世。

我想：如果林黛玉不是那么悲观，总以悲苦的心态看待事物的话，她就不会落得如此的下场;如果她能够笑对人生的挫折，也许就不会成为我们心目中的遗憾了。

笑对人生的挫折，你是一定会成功的。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，仕途受挫，他没有退缩也没有消沉，而是勇敢面对现实，毅然接受上天对他的考验，挥袖而去，而后访遍名山，才有了在诗歌史上的.显赫地位;这位浪漫的“诗仙”，倘若不能笑对挫折，那么，那些脍炙人口的诗篇也就不会流传于世。这成功便是源于“笑对挫折”。

“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的苏轼，因仕途失意而流浪四方。面对人生的挫折，他并没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，反而用自己独特的方式来寻求寄托。于是，便有了“持节云中，何日遣冯唐”的渴望，便有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思。因为他并没有向挫折低头，所以成功便降临在他身上。

反之，不能承受人生的挫折，后果可想而知。古人同样告诉我们这样的故事。刘备，这位“聪明一世，糊涂一时”的君主，在失去二弟时，不能节哀顺变，满腔怨恨不能释怀，他做出了一个冲动而错误的决定——贸然出兵伐吴，最终铸成了“白帝托孤”的千古悲剧。由于刘备不能笑对人生的挫折，因而，成功只能与他擦肩而过!

同样，我们的潇湘妃子林黛玉不能承受上天给予她的考验，不能乐观豁达的面对生活中的种种挫折，才会造成“命损潇湘”的悲剧。

其实，没有人能够随随便便成功，人生道路上布满荆棘，一次又一次的挫折可能会让你锐气全失，但一次又一次的机会也总会让你充满希望。在挫折来临时，请冷静地想一想：成功的机会就在面前不远处等着我!这样，你才可以战胜挫折取得成功。“不经历风雨，怎能见彩虹?”是挫折使我们的骨头变硬，是挫折让我们的意志坚强，是挫折令我们成为“不可征服”!这就是挫折的强大力量。

笑对挫折 篇4

对

挫

折

《圣经》中有一句箴言：“当你遇到挫折时，匍匐于他的脚下，你只能是一个失败者；但如果你能够与他直视，你就已经在成功的路上走了一半。”

正如全世界的英文字典中“挫折”都在“成功”前面，生活也是一样。世界上没有永恒的冬天，也没有永远的失败。笑对挫折，别被他打败，你一定会迎来灿烂的明天。

只有笑对失败，才能在世界上留下自己的价值。一个养蚌人问沙粒谁愿意住到蚌壳中去，众沙粒都说：“蚌壳中黑暗潮湿，憋闷窒息，我们可不愿意去受苦。”只有一粒沙子愿意去，养蚌人带走了他。时光流逝，那些海边的沙粒依旧，有的甚至已化为尘土，而那粒沙子却蜕变成了一颗晶莹剔透的珍珠。那粒沙子留下了自己存在的价值，他并没有在挫折面前退缩反而笑对挫折，最终成就了自己。而那些胆怯的沙粒，早已随风逝去了。

乐观的人在挫折中看到机会，消极的人在机会中看到挫折。霍尼兹决恩服务于世界最大的钢铁公司，但他发现公司内部异常混乱，根本没有形成整体。70年代的金融危机爆发，他被任命为常务经理，他提议公司进军军用飞机市场。这使他一跃成为董事长，不过才刚过去四个月，英国就出现了工业衰败的先兆。他立刻做出决断，经过六年的奋斗，公司终于重回顶峰，并成为利用新兴技术的领路人。可以说，没有他就没有公司的今天。正是因为他不畏挫折，笑对挫折，才会有今天的成绩。

在挫折面前英勇无畏，以微笑面对的人才能够称为伟人，苏轼就是其中一位。他在《薄薄酒》中写道：“薄薄酒，胜茶汤；粗粗布，胜无裳；丑妻恶妾胜空房。五更待漏靴满霜，不如三伏日高睡足北窗凉。珠襦玉柙万人相送归北邙，不如悬鹑百结独坐负朝阳。生前富贵，死后文章，百年瞬息万世忙。夷齐盗跖俱亡羊，不如眼前一醉是非忧乐都两忘。”他多次遭到贬谪，却宽容大度地看待这个世间，吟出传唱千古的诗句，他的确是一位伟人。

蒲松龄仕途不顺，转而著书，终写出被郭沫若赞为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的《聊斋志异》；司马迁遭受宫刑，写成《史记》，被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

笑对挫折作文 篇5

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的笑对挫折作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

笑对挫折作文 篇1

一本好书，就是一轮太阳。灿烂阳光，照耀我们成长。我爱读书，是一个名副其实的“小书虫”。最近，我又读了《小公主》这本书，这本书可好了！主要写了萨拉在11岁时由于父亲病故，使她的命运发生了重大改变。但她没有向命运低头，始终保持着一颗乐观向上的公主之心。书中最让我难忘的是：当唯利是图的明卿小姐得知萨拉的父亲去世的消息后，马上就逼她将华丽的服装换成破旧的衣服；夺去豪华的房子，让她住进肮脏的阁楼。小小的萨拉面对冷酷无情的明卿小姐，并没有流露出孩子的惊慌和恐惧。在阁楼里，厨娘的吆三喝四她接受了；明卿小姐的谩骂侮辱她忍耐了；阁楼的黑暗潮湿，甚至连可怕的老鼠都被她征服了。面对这些遭遇，小萨拉从不怨天尤人，而是像以前一样平静的生活，一举一动俨然像一位快乐的公主！我彻底地被萨拉热爱生活、乐观向上的精神所折服。如果换做我，阁楼的黑暗潮湿和可怕的老鼠，早就吓得我喘不过来气了。再加上厨娘的吆喝、责打和饥寒交迫，我的精神一定会崩溃！作文 http://比起萨拉的困难，再重的学业也算不了什么了。而我经常会因为学业重发火闹脾气。记得有一次，老师留的作业特别多，我还要为参加第二天的演讲做准备。一想起这么多任务，我就烦躁不安。在回家的路上就开始喋喋不休地抱怨。到了家，我根本无法安心写作业，一会儿抱怨，一会儿责怪。气得我满脸通红，脑袋像炸开了一样！无论妈妈怎么讲道理都无济于事。直到看了《小公主》这本书，我才彻底明白：有了困难，抱怨是没有用的。只有用平静的心去面对，乐观地接受，才能把事做好！是书帮助我成长，是书让我懂得了用微笑去面对挫折！

笑对挫折作文 篇2

人生就像一个五味瓶， 有酸，有甜，有苦，有咸，还有辣。然而这苦就是失败，就是遇到挫折。但是只有在尽力了无数次的挫折之后，才会走向成功的不是吗？ 俗话说：失败乃成功之母。在失败种寻求到失败的原因，在下一次才会成功。我就尝到过遭受挫折的滋味儿。

我是一个很好强的人，在什么上面都不愿输给别人。就是因为这个原因，使我经受不其挫折，打击。我在英语方面一直都很不错，每次考试总是有一个好成绩。所以，我不免对自己有了一些自满，骄傲。但就在那次考试中把我的傲气输了精光。

那是星期四下午第一节课，英语老师说这节课考英语。许多同学都议论纷纷，而我听了，胸有成竹的想：这不是小菜一碟吗？于是，发下卷来之后，我漫不经心的写着，过了半个小时，我写完了卷子，也没检查就草草地交了卷子。回到位置上东张西望的像“监考官”一样开始监考其他同学了。下课了，有的同学在互相对着答案，有的则还沉浸在刚才的思考中。我看着他们，心想：这也用对答案？幼稚，便跑出去玩了。等到第三节课，老师发下卷来，我一看，竟才80多分，有好多同学都上了90多分，我羞愧的抬不起的头来。下课后，有许多同学问我：“你多少分？”我低着头边跑边说：”下次再说，下次再说吧。”跑出教室之后，悔恨的泪水涌出了我的眼眶，我真后悔自己的骄傲自满，真像挖个地洞钻下去。这一次，使我真正体会到了失败的滋味。我想这次考试就算是给了我一个教训吧。毕竟，这个后果是我自己造成的。我一定要记住这个教训，以后不再骄傲。

挫折对于以前的我来说，或许是一个未知数，然而对于现在的我来说，无疑是一次最好的锻炼。在以后的人生路上，或许我还会遇到更多的挫折，但是我不怕，我会越挫越勇，勇往直前！

笑对挫折作文 篇3

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生，但面对挫折，我们不应该放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。

帝王蛾，顾名思义，是蛾中的“帝王”，肢体庞大，翅膀矫健，但帝王蛾的痛苦谁又知？它的幼虫时期是在一个洞口及其狭小的茧中度过，那娇嫩的身躯只有尽全力才能破茧而出，但命运是残酷的，太多太多的幼虫再向外冲杀的时候力竭身亡，不幸成为“飞翔的悲壮祭品”。

于是，怜悯它们的人们将茧口剪大，但使人吃惊的是它将永远飞不起来，只能笨拙地爬行。

原来，穿越时刻通过用力的挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去，两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。

没有人能施舍给帝王蛾奋飞的翅膀，没有人能赐予我们成功。正如李阳所说：“辛苦刻苦痛苦，是一切成功的基础。”

面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深，面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生，但面对挫折，我们不应该放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。

笑对挫折作文 篇4

国庆长假结束后，我们迎来了第一次月考。考试结束后，老师便报出同学们的各科成绩。数学试卷发下来了，那不尽人意的分数使我的心情跌入了谷底，看着试卷上刺眼的红色分数，那窗外“夕阳无限好”的景象，在我看来仿佛蒙上了一层阴霾，我感到十分地压抑与沮丧，心中的阴云驱之不去。

回到家中，家中笼罩着一股沉闷气氛，我忐忑不安地等待爸爸的开口，低着头，沉默不语。爸爸一向沉着冷静的声音打破我们之间的沉默：“今天，考试怎么样，把你的试卷给我看一下。”爸爸的声音在我耳边响起，仿佛验证了我所担心的一切，终归还是要看试卷。爸爸向来是严谨的人，对什么事都是十分地认真，尤其是对我的学习格外上心，要是看到我满卷子的红叉与惨不忍睹的分数，我该如何是好啊？我极不情愿地移到书包旁，拿出试卷，战战兢兢地递给了爸爸。爸爸一看到这张试卷，脸一下子阴沉了下来，扬起手。我连忙举起手臂，但手臂未感到即将到来的疼痛。但我看向爸爸时，不知何时已经收回了手，我从爸爸的眼中看到了失望与恨铁不成钢。最后，所有的责备化成了一声轻轻地叹息，爸爸背过身，对我摇摇手，示意我出去。我看着爸爸被夕阳拉长的影子，不知为何，我竟觉得爸爸仿佛比平时瘦小了许多。

我伤心地跑了出来，漫不经心地走在小路上，回想起爸爸看向我的眼神，是那么地失望！难道我真的是那么差吗？难道我真的要放弃这门科目了吗？

我望向天空，沮丧地在心中呐喊！我突然觉得我是一个失败者，我感到我的人生是那么的黯淡无光。我低下头，踢着脚边的小石子，我在墙角的某一处前方停下了脚步，墙角中的某一处夹缝中，一株小草生机勃勃地生长着。这是一株生长在夹缝中的小草，它柔嫩的叶子舒展着，在一大片的灰色墙中展现着迷人的色彩。它没有大地妈妈的庇护，依旧是那么地欣欣向荣。这本是一株最普通的小草，它顽强地在恶劣的.环境中生存了下来，展现了生命中最美丽的光彩。它为什么能在夹缝中生根发芽，为什么能在没有营养物质的给予下欣欣向荣？我望着墙壁上的那一抹绿色，我想这答案早就在我心中。那生命的颜色——绿色，不正是告诉了我生命的意义吗？

我看到这，心中的阴云在那一刻被驱散开来，心中已是万里晴空。我望着天空那美丽的火烧云，会心地笑了：生活中可能会刮风下雨，但是我不会颓废，我会笑迎生活中的任何挫折！

笑对挫折作文 篇5

没有一个人的一生是风平浪静的，在人生的天空飞翔，怎能不经历狂风暴雨？如果一个人连面对挫折的勇气都没有的话，他就失去了人生的意义和价值！

流水历经山峡的考验，才释放奔腾的活力；蝴蝶历经破茧的痛苦，才拥有自由飞翔的快乐；河蚌历经泥沙的千磨万润，才孕育出珍珠的光彩。正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

“失败乃成功之母。”面对失败，自卑者总是期盼一生的平坦，把失败和死亡等同视之。相反，自信者总是把失败化成成功的动力，保持一种自信、乐观的心态，努力去奋进，不会一蹶不振。自信的人和自卑的人在看待挫折这一方面是相反的。自信者会让挫折成为自己人生路上的一块垫脚石，使他顺利的迈过成功的大门；而自卑者则让挫折成为一块永远也搬不走的绊脚石，之后他们就渐渐地颓废，渐渐的丧失的斗志，也就慢慢地变得碌碌无为。

笑对挫折，爱迪生做到了。一场大火烧了他的实验室，实验室的一切都化为乌有，他的老伴难过的哭了起来：“多年的心血就这样没了，这场大火烧了你一生的心血。”爱迪生也很伤心，但他没有倒下，而是直面这一切。当时他已经年迈，但他仍然努力地做着实验。这场大火并没有颓废他的意志，而是让他更加的奋进，之后他做出了一个个伟大的发明，为人类的生活做出了伟大的贡献。挫折并没有让爱迪生趴下，而是让他觉得一切都可以重新开始。

笑对挫折，贝多芬做到了。贝多芬从小就双耳失聪，但他凭借着他顽强的毅力，创作了一曲曲经典的音乐，在生活窘迫的打击下，创作出《英雄》、《命运》、《田园》等不朽的名曲，为人类的精神世界增添了一笔无价的财富。

《直面挫折》教学设计 篇6

本节课力求体现课程改革的新理念，坚持以“学生为本，老师为导”的教学观。注重过程性，以问题为中心，关注问题，引发问题，围绕问题展开叙述，进行探究。注重实践性，采用多种教学实现方式，师生互动，生生互动，在平等的交流中完成教学目标。注重开放性，给学生思维和能力的发展提供一个更开阔的空间和视野，引导学生去发现、去思考、去探索、去查、去做，使学生在多层次的探究活动中，体验到探究的兴趣，增长学习的能力。

二、题内容的地位、作用及特点

在高中生心理素质健康的培养上，直面挫折是一个既现实又迫切的的问题，它对于塑造学生的健全人格，培养抗挫能力，具有十分重大的作用，直接影响到高中生能否顺利通过高考这一人生的大考，并对他们走进大学，踏上社会产生深刻的影响。在高中生阶段，其突出特点是直观性强，现实性强，但学生普遍认知度低，不够重视。

三、目标

根据本课题的结构、内容分析，及高中生处于青春期这一年龄段的心理特征，我制定了以下三维目标：（1）目标：了解产生挫折的原因，明白挫折的两重性，运用身边熟悉的案例感悟正确对待挫折的人生态度，结合自身遭遇的挫折，懂得如何面对；（2）力目标：培养学生感知事物，辨别是非的能力，培养学生积极应对挫折，提高抗挫能力；（3）感、态度、价值观：让学生能充分认识到，没有挫折的人生是不完美的人生。要有直面挫折的心理准备和良好的心态，并以积极的态度应对，养成勇于克服困难、敢于迎难而上和开拓进取的优良品质。

四、教学重点与难点

（1）教学重点：分析产生挫折的多种因素，以及如何应对挫折；（2）教学难点：涉及早恋等学生隐私，要把握有度，让学生敢于说，乐于说，说出心里话。在师生情感交流中产生共鸣。

五、教学方法的设计

教学方法的设计应立足于学生实际，立足于学情，并与学生的学法密切结合。基于此，我主要采用了以下三种教学方法：（1）让学生在音乐欣赏中进行潜移默化式的情景体验。高中生学习压力大，时间比较紧张，在埋头苦学的同时很少动心思进行放松，这更加凸显本课堂教学的重要性，以及教学方法的有效性，枯燥的理论说教会让学生提不起兴趣，激发不了他们的学习兴趣，所以在轻松快乐的氛围中获得知识，提升能力，实属必要；（2）让学生从身边的榜样寻找力量。教学中引用的图片教学，直观，熟悉，让学生有亲切感、亲近感。容易进行情景交流，也容易拉近与学生的距离。高中生已经有了一定的知识储备，有了一定的辨别是非的能力，身边的案例会让学生喜欢说，能说，让他们自觉意识到自己与榜样的差距，并自觉的去感悟纠正，自觉采取正确的方法解决自身的问题；（3）情景模拟、活动探究法。在这种教学方法的选择上，我要充分地把话语权交给学生，在这方面上我主要起引导作用。通过情景再现，自主参与，完成角色的转换，让学生做主，让学生做裁判，极大的调动了他们解决问题的热情，并提升了他们解决问题的能力。

六、材处理与思路设计

以下我将重点阐述我的教学内容设计，应该说，我的教学理念，对教材的认识，对教法的选择，都体现在其中。

第一环节：活动导入。向大家展示标题及图片，讲诉老鹰与蜗牛的故事。人人都希望做翱翔天际的雄鹰，但大多数人却属于蜗牛类；追逐成功的道路并不平坦，但我们每个人仍然都希望收获成功，并为之付出艰辛的努力。（讨论，引发共鸣）那么，我们应该怎么做呢？也许，廖智的故事可以告诉大家答案。

播放開学第一课视频，舞蹈《怒放的生命》让学生讨论说出视频中哪些让自己感动的地方。进入课题得出成功的因素。成功=智商+情商+逆商。及挫折是什么。特别要说明的是非智力因素所占的比重。也因此给了学生很大的鼓舞，原来，并不是说只有聪明的孩子才是上帝的宠儿，我们每个人都有无限潜能可以走向成功。给以学生以极大的信心。逆商这一说法其实与抗挫能力密切相关。

第二环节：活动进入，分析产生挫折的因素。学生们进行现身说法，就东宝中学高三学子心理问题调查统计情况分组讨论、归纳、总结。看看课堂上的同学们是否认可调查统计的结论，（其中涉及早恋等隐私，学生当然不能知无不言，言无不尽，应把握度，不过度深挖）最后得出主观因素与客观因素。从生活中纷繁复杂的困惑中进行梳理与理论提升，知道人生难免有挫折。

第三环节：活动升华，意在说明，当人生面临巨大挫折的时候，我们的态度决定了我们能否收获成功。请学生们谈一谈身边的榜样，宜昌市的聋哑人邰丽华、荆门市本土出来的残奥冠军何军权的事迹，再结合身边有没有人因为经受不起挫折与打击，从此自暴自弃，失去了生活的信心，变得一蹶不振。通过正反两方面的事例，让学生自觉接受积极的心理暗示，肯定挫折带来的积极作用。让学生进一步领悟，挫折到底是财富还是苦难？当你战胜了挫折，它就是财富；而当挫折战胜了你，它就是苦难。

第四环节；活动展开，情景铺设。在进行了以上环节的铺垫之后，学生们可以有一个正确的情感态度价值观去处理生活中的实际问题。以同龄人盛刚的烦恼为例，让学生自己发现问题，自己解决问题，推己及人，身临其境；再说一说自身有什么问题，如何解决自身的问题。让课堂活起来，让课堂动起来. 同学们敞开心扉，畅所欲言，真正在活动中实现情感的交流..在这个过程中应充分肯定学生的说法、意见、建议。同时进行补充，在此基础上，给出老师的意见。

第五环节：活动参与体验与感悟。优秀的影片鼓舞人，留给学生的课后作业不是沉重的习题，而是优秀影片赏析。相信学生已经明白老师的目的所在。

第六环节：结束语。学生齐读法国大文豪巴尔扎克的名言：做自己命运的主人，做生活的强者！与同学们共勉！进一步加深感染力，实现教学目标。在读书声中结束本堂课的教学。

七、后教学反思

笑对挫折作文 篇7

那是我读四年级的时候，班上准备竞选大队长。我想上学期我是大队长，又是学习积极分子，平时经常受到老师的夸奖，这次肯定非我莫属。为此，我自信满怀。谁知到了上课的时侯，半路上杀出了程咬金，好几个同学自告奋勇争着要当大队长。虽然我很自信，但胆子太小，不敢举手毛遂自荐。为了体现民主，老师最后决定由我和彭湃竞选大队长。老师让我俩分别陈述竞选大队长的理由及竞选上后的打算。彭湃早有准备，他胸有成竹地站起来侃侃而谈。而我却把自己估得太高，简单地说了两句，结果我落选了，没有当上大队长。

放学的路上，我默默地走着，鼻子酸酸的，想哭。回家后，我把书包一甩，就跑进房间，用被子蒙住了头。这时，妈妈来了，问我是怎么回事?我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈安慰我说：“没有当上大队长没关系，这只是一个小小的挫折，成功不可能像路上的小石子一样随处可见的，千万不能灰心丧气。”听了妈妈的话，我意识到，面对挫折，自暴自弃是不可能获得成功的。于是，我决心好好学习，为下一次竞选做准备。功夫不负有心人，我的努力终于换来了成功，在读五年级的时候，我如原以偿，当选为大队长。

笑对挫折作文 篇8

雪莱曾经说过：“冬天已经到来，春天还会远吗?”是的，陷入困境的我们就像在过懂，心是悲伤寒冷的。四季轮回，冬天过去，春天紧接着就会到来，如果我们可以以乐观的心态笑对冬天，那么在春天里的笑容回事多么灿烂!

笑对挫折，多看看蔚蓝的天，希望就在前方。汽车业句子亨利福特，在年轻时担任过工程师的职务，有一次他带队修堤，不了来了场暴风雨，大水淹没了所有及其，辛苦构建的工程也全遭摧毁。工人们望着遍地的泥泞，悲从心来，哭丧着脸说道：“遍地都是泥泞。”福特说：“我怎么没瞧到?我只看见蔚蓝的晴空，那上头没有一片泥，即使有，泥土有如何抗拒阳光的照射呢?”在困境中，要多抬头，少低头，看看美好的世间万物，就会明白自己其实是幸运的，其实应该扬起嘴角，笑对生活。

笑对挫折，挫折是我们最好的老师。爱默生曾说过：“每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。”可见，挫折给予了我么许多好东西，所以我们应该笑对挫折，感恩挫折。

笑对挫折，在此挫折之后，会有一番更辽阔的天地。有很多名人在落榜后，从事新的工作，最终为社会而奉献，被后人所纪念。三次落榜的医学家李时珍，经过二十七年的刻苦钻研与时间，写成了医学巨著《本草纲目》;四次落榜的文学家蒲松龄，深入民间进行采访，写出了著名文学作品《聊斋志异》;三次落榜的剧作家曹禺，年轻时一心想当医生，报考失败后，积极参加戏剧活动，学出了《雷雨》、《日出》等具有很大影响力的戏剧作品。……他们都精力了多次落榜，但他们没有因自己的失败而悲痛欲绝，而是笑对挫折，在新的天地中开辟自己的天空。

笑对挫折，不是对失败的无所谓，而是对成功、进步的渴望。如果我们模式挫折，不反思失败的原因，知识一味得“笑对”，那么我们就成了完完全全的失败者，因为我们没有了成功的筹码，不知道是失败的意义;如果我们是笑对挫折，不让挫折把我们折磨得萎靡不振，却又在挫折之中吸取教训，这样我们才有可能成功。

笑对挫折作文 篇9

挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”乔尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但是他依靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能，成为人人皆知的数学天才。他的事例让我们认识到，即使遇到了挫折，但只要有未来的志向，也一定能够克服它。

挫折使人获得真知。德国诗人海涅生前最后一年是在“被褥的坟墓”里度过的，他手足不能动，眼睛半瞎，但生命之火不灭，引出了大量誉满人间的优秀诗篇。这使他明白，也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本。所以，我们不应该惧怕挫折，其实挫折是人生的一笔财富。

挫折是人积累经验。挫折是人生中不可避免的。在人的一生中，会有许多挫折来到你的面前，但你不应该放弃而是应该努力去克服它，挑战自我。在积累挫折的过程中，你能总结出许多经验，这样才能促使你达到你的目标。米勒是十九世纪著名的作家，他生于农家，小时跟别人学画，但他不喜欢他老师的艺术风格，于是就离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体来养活自己，慢慢地他对画画感到厌倦，就离开了巴黎。在农村，他虽然未能摆脱贫困，但美丽的大自然和淳朴的农民和农家生活，激起了他的画作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。从中他积累了丰富的经验，让他明白人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，一定能书写灿烂的人生。是的，挫折是人生的一笔财富。

挫折能使人的性格更坚韧。人生不可能是一帆风顺的，每个人在生活中都会遇到挫折，但有人选择了放弃而不是勇于尝试。放弃的人一定不会有所收获。而尝试的人必定会取得成功。巴尔扎克曾说过：“痛苦对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”敢于尝试，一定会有更强的自信力。因此，当遇到挫折时，要勇于克服它。当遇到失败时不要放弃。当遇到苦难时，你不要抱怨，因为这注定是你的命运。挫折使一个人变更为得坚强，让你走向未来发展的可持续道路。

笑对挫折作文 篇10

挫折又是一块石头。对于弱者来说，是一块绊脚石，对于强者来说，是一块垫脚石，使之站得更高，看得更远。

有一篇文章是这样写的：有一所位于偏远地区的小学校由于设备不足，每到冬季便要用老式的烧煤锅炉来取暖。有一次学生使用锅炉出了差错，引起火灾，烧伤了一个小男孩的下半身，当医生已经断定这个小男孩的下半身一辈子都不可能走路时，小男孩心中暗暗发誓一定要克服一切难题用双脚走路。然后，他回到家，开始只能用轮椅代步，慢慢的，他开始尝试离开轮椅，奋力将身体移开，然后拖着无力的双腿在草地上匍匐前进。一步一步，凭着钢铁般的意志，以及每日持续的按摩，他终于能用自己的双脚站起来，走路，甚至还能跑步。成为世界冠军，他就是美国 一个被火烧伤下半身的孩子——葛林康宁汉博士，原本一辈子都无法走路跑步，但凭着他坚强的意志，就跑出了全世界最好的成绩。

你挫折有时是上帝送来的礼物，来磨练的意志，但是如果你不能笑对挫折，直面惨淡的人生打击，那么挫折就像“潘多拉”的盒子，使你遭受更大的不幸。

拿出你全部的勇气和力量去战胜挫折吧!它会使你潇洒地甩掉困难，创造一个奇迹。

笑对挫折作文 篇11

但他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉，他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌。于是，贝多芬的人生是快乐的人生。

微笑的去面对挫折吧，这样你才能有良好的心态去获得更加快乐的人生。不要停止对快乐的追求。首先认真地过好自己的每一天,用心去感受生活中的快乐--在工作中寻求快乐，在生活中享受快乐，在奋斗这创造快乐。

曾在书上看过这样一则故事，一只鸭子没有脚，但它每天都很快乐，每天玩的最欢快，每天叫的声音最大，它虽然没有脚，但它每天都坚持着练习飞行，令人不可思议的是，它竟然学会了飞，而且能持续飞二百米左右。

【精品】笑对挫折作文 篇12

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的笑对挫折作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

笑对挫折作文 篇1

人生如一条崎岖的山路，坑坑洼洼，跌宕起伏。但只要在跌倒的地方爬起来，微笑面对挫折，那么胜利的号角也会在你的人生顶峰奏响!

人生不如意事十常八九，困难挫折也会像人生的插曲一样屡屡出现在人生旅途上。若我们畏惧失败，在挫折面前低头认输，那么我们永远到达不了成功的顶峰。永远体味不到人生真正的内涵。看不见雨后彩虹的新奇之美，听不见心灵深处真正喝彩之声，享受不到失败中崛起的那一丝快感。人生从而也是索然无味，平淡无奇。相反。你若是在失败面前不低头，挫折面前不气馁，困难面前不言败，无论最后成功与否，你都是心灵的佼佼者，精神的成功者。你在哪里跌倒，从哪里爬起来，这一过程是你奏响完美人生的过渡，也是你长大成为真正的人的标志。当你走完漫漫人生路，回首品味一路走来的足迹，才发现唯有在跌倒的地方爬起来的勇者才活出了人生的价值，才体现了生命的辉煌。真正体会到成功中包含的种种艰辛与泪水。这样，你的人生才没有白过。

只有经历过失败与挫折，成功的彼岸才会离我们越来越近。爱因斯坦就是一个我们学习的好榜样。小时候被认为笨小孩的 他没有天才的天赋，他经历了数不清的挫折与困难，最后成为了享誉世界的科学家。可见，只有微笑面对挫折，最终会尝到胜利的甜味。其实失败并不可怕，畏惧失败才是最可怕的。只要正确地理解失败，理智地看待失败，灵活的运用失败，将失败当成成功的 垫脚石。抱着正确的理念和心态面对失败，享受失败，感谢失败，让失败成为我们成功的另一种美好形式。

朋友们，在失败面前你们退缩了吗？在困难面前你们低头了吗？在挫折面前你们畏惧了吗？不要怕，勇敢地踩着困难和挫折向前冲，学会笑对失败，就会成就美好人生！

笑对挫折作文 篇2

“他们吃了些毛糙的褐面包。接着，她跟妈以及玛丽终日都绝钝地磨麦子、扭干草棒。气象切实太凉，炉灶中的火可千万不能熄了。他们吃又些精面包。而后罗兰爬上冰凉的创直颤抖，直到她够温暖了才重轻睡去。”这是怎么的一个时代！想想看吧！美国的开荒时期，在一片没有人烟的荒漠洋地上开垦，时不断的还会受到家兽，乃至饿饥、严寒的袭击……可是客人私罗兰一野作到了。从贫困，到匆匆步进普通人的生活，在这期间，他们毕竟受到了多少的挫折与磨难？我们可能从书中知晓的，不仅仅是他们受到了多少的磨难，更多的，是他们在磨难来长期的一颗颗绝不害怕的心。

每一个时代都有每一个时期的磨难，不同的人也会碰到不同的难题。该然，人们口态也是不同的。就拿我们学生来说吧，在学习的途径上，一定要经历的就是考试。有多多个教生，果为测验的得胜而受到了老师的教导、父母的批驳、同学的耻辱？考试失败，一件望似一般的事件。大多数同学挑选了再交再厉小局部共学取舍了废弃，甚至还有极多数的同窗抉择了——置弃性命。就由于蒙不了去从各个方点的压力，而容易放弃本人的生命？这只不外是一个小小的挫折啊！抬眼看去，哪个胜利人士没有经由泛滥挫折的磨难？就算是一个普普通通的人，也一定曾有过不愿提及的哀伤。息为一名学生，我们更是应当在逢到挫折的时候把苦楚埋在心顶，从新抖擞。要晓得，假如连一点小小的磨难皆无奈蒙受，这么在长大之后怎么能成为“为国度干奉献”的人呢？

再来瞅看美邦历史上最巨大的总统之一——林肯，他的终生都在面对挫败，八次竞选八次降败，二次经商失败，甚至还精力瓦解过一次。恶屡次，他标可以放弃，但他并没有如斯。相反，面对无数的困难，他扔启所有，沉新振作。也恰是因为这，才使他成为了一位授人欢送与爱戴的总统。这不就是我们学生应当学习的品德吗？

人的毕生不可能老是平平坦坦惊涛骇浪。在这条漫长的旅途中，尔们不免会遭遇到大大小小的挫折取失败，不阅历差错败的己生不是完全的我生。鲁迅曾说功，“不耻最后。即便缓，弛而不息纵会落伍，纵会失败但必定能够到达他所向的目的。”替了咱们的幻想，英勇高空对艰苦与挫折，乐观地生涯下往吧！

笑对挫折作文 篇3

19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家安徒生处一女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽语者。

笑对挫折作文 篇4

“一个小泥人希望拥有自己的由心而生的微笑，因为它总觉得自己那张由人捏成或雕琢而成的笑脸是多么令人叹惜。于是它请求上帝能给予它一颗心，上帝答应了，但上帝必须让它接受真正的考验——度过小河。

为了能会心地笑，小泥人接受了上帝的考验。它开始淌过河水，向着遥远的彼岸，一寸一寸艰难地淌着。在水中，泥人每一秒都忍受着身体一点一点消失的痛苦，它知道，退回去，自己只能是废泥一团；而勇敢地走下去，即便到达不了彼岸，即便自己消散于河水中，那也不要紧，因为这样才对得起自己！它面带笑容走着，却时刻感觉到有股不知来自何处的疼痛在折磨着它。河水在冲刷，汗水在冲刷，泪水在冲刷——但它不反悔……。

终于，小泥人的脸到达了河岸……当它醒来，发现自己有了一颗跳动的心，它笑了——用心去笑了。”

读罢小泥人的故事，第一次感觉到心跳。我笑了，轻轻地笑了，我试着用我的灵魂去聆听。我听到了一个动人的声音在胸腔内回荡——“咚，咚，咚……”沉稳而有节奏，这就是生命的旋律！于是我问我自己：“生命如此美好，我为何要用泪滴去换此生？”我笑了，于是我告诉自己：“带着微笑上路。”我又一次笑了。

今已入秋，看窗外昨日的绿叶已变成今日的枯蝶，纷纷飞离枝头，当它们与大地亲吻时，生命便结束，生命的养液已停止流动。有人认为这是秋的悲伤，所以他们感叹。而我则轻轻拾起一片夹入我的笔记本中，微笑着告诉自己：“这是秋的辉煌。”难道不是吗？秋叶坠地，在不声不息中被泥土包含，化作不朽的灵魂，召唤下一个春里颤抖在枝头的绿芽。

每当夕阳西下，或许你会满怀惆怅，不觉悲从中来，守着一腔的落日情怀叹息：“不必悲伤，只有当太阳缓缓西下，我们才拥有银银的月光。”是的，太阳只是回去休息了，它还会从东边爬出来的，期望着，便会看见，何必悲伤？！何必惆怅？！

不知不觉，蓦然回首，原来自己闯入了16岁的风景线，闯入了紧张的`初三生涯，这一切都意味着：我将独自承担未来。而着条路，该有多漫长！

我抚着胸口，感觉到跳动的心灵，默默地告诉自己：“小泥人笑着走过了小河，秋叶笑着回归土地；太阳笑着走进山；而我，要笑着面对自己的未来！”

笑对挫折作文 篇5

不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香。挫折，对于我们的生活来说，也只是成功前的一块绊脚石，跨过绊脚石，高山依然任我们攀登。所以面对挫折，我们应该是笑着克服，而不是知难而退或停留在旋涡里打转。

培根曾言:超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的挫折的背面是痛苦。但雨果说：?痛苦与欢乐处于同一深度中华五千年文明之中，笑对挫折更是我国的优秀传统。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗仙李白就具备这种品德。

中国有句古话：天无绝人之路。人生不存在绝境，任何一种看似走投无路的客观环境，在一定条件下都会发生转变。春秋战国时期，越王勾践沦为阶下囚，在狱中，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于在20年后消灭吴国。面对挫折与不幸，勾践没有灰心，没有放弃，最终迎来了人生佳境。

爱迪生是一名著名的发明家。一次，他的实验室起了火灾，他的儿子原以为他会为失去的宝贵材料痛心，没想到他却说：烧吧，烧吧，把错误的东西都烧掉果然，三周后他发明了留声机。由此可见，乐观面对挫折是多么重要！

世界上那么多名人，他们几乎都是从挫折中一步步走出来，终于获得了他们渴望的成功。没有挫折，哪有成功？只有顶得住无数挫折的人，才能获得成功。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来?，?阳光总在风雨后，乌云上有晴空，阳光总在风雨后，请相信有彩虹?让我们笑对挫折，去迎接沁人心脾的清香，做一个生活的强者。

王粲，字仲宣，是山阳高平人。汉献帝向西迁都，王粲也迁居到长安，左中郎将蔡邕看到了他感到很吃惊。当时蔡邕的才学都很出色，在朝中位尊权重，受到重视，常常车马充塞了住宅前的巷子，宾客满坐。蔡邕听说王粲在门外来访，倒穿着鞋就跑去迎接他。王粲到了之后，看到他年纪轻，体貌短小，所有座客都很吃惊。蔡邕说：?这是王畅的孙子，有奇异的才能，我比不上。我家的文章书籍应当全部送给他当初，王粲和别人一起走路，读路边的碑文，那人问：?你能背诵吗？?王粲说：?能那人就让他背诵碑文，一个字也不错。——他的很强的记忆力就像这样好。他还擅长计算，作算术，能大致通晓道理。他擅长写文章，提笔就能写成，没有需要改动的地方，当时的人常常认为他是事先写好的；然而即使正式再去精心深思，也不能超过提笔写成的文章。

齐王想发兵攻打魏国。淳于髡对他说：韩子卢，是天下跑得最快的狗，东郭逡则是世上数得着的狡兔。韩子卢追逐东郭逡，接连环山追了三圈，翻山跑了五趟，前面的兔子筋疲力尽，后面的狗也筋疲力尽，大家都跑不动了，各自倒在地上活活累死。有个老农夫看到了，不费吹灰之力捡走了它们。与此相同，要是齐、魏两国相持不下，双方士兵百姓都疲惫不堪，臣担忧秦、楚两个强敌会抄我们后路，以博取农夫之利齐王听后很是害怕，就下令休养将士，不再出兵。

宰相吕蒙正不喜欢记着别人的过失。刚担任副宰相，进入朝堂时，有一位同朝官员在朝堂帘内指着吕蒙正说：这小子也当上了副宰相呀！吕蒙正装作没有听见走过去了。吕蒙正的同僚非常愤怒，下令责问那个人的官位和姓名。于是吕蒙正制止了同僚的行为，不让（那位同僚）查问。下朝以后，他的同僚们仍然愤愤不平，后悔当时没有彻底追究。吕蒙正则说：一旦知道那个人的姓，就终身不能忘记，因此还不如不知道那个人的姓名为好。况且不予追究，对我来说又有什么损失呢？?当时的人都佩服吕蒙正的度量。

河蚌刚刚爬上河滩张开壳儿晒太阳，一只鹬鸟扑过来啄它的肉。蚌灵敏地合扰自己坚硬的壳，把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住。鹬对蚌说：今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死蚌也对鹬说：你的嘴今天拔不出，明天拔不出，你就要渴死饿死！?鹬和蚌谁也不肯让谁。结果都被渔夫毫不费力地抓住了。

笑对挫折作文 篇6

人生是不可能一帆风顺的，每个人在生活中都会遇到挫折，有的是考试失利，有的是比赛失败，有的是机遇丧失……我也有过一次难忘的挫折。

那是我读四年级的时候，班上准备竞选大队长。我想上学期我是大队长，又是学习积极分子，平时经常受到老师的夸奖，这次肯定非我莫属。为此，我自信满怀。谁知到了上课的时侯，半路上杀出了程咬金，好几个同学自告奋勇争着要当大队长。虽然我很自信，但胆子太小，不敢举手毛遂自荐。为了体现民主，老师最后决定由我和彭湃竞选大队长。老师让我俩分别陈述竞选大队长的理由及竞选上后的打算。彭湃早有准备，他胸有成竹地站起来侃侃而谈。而我却把自己估得太高，简单地说了两句，结果我落选了，没有当上大队长。

放学的路上，我默默地走着，鼻子酸酸的，想哭。回家后，我把书包一甩，就跑进房间，用被子蒙住了头。这时，妈妈来了，问我是怎么回事？我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈安慰我说：“没有当上大队长没关系，这只是一个小小的挫折，成功不可能像路上的小石子一样随处可见的，千万不能灰心丧气。”听了妈妈的话，我意识到，面对挫折，自暴自弃是不可能获得成功的。于是，我决心好好学习，为下一次竞选做准备。功夫不负有心人，我的努力终于换来了成功，在读五年级的时候，我如原以偿，当选为大队长。